方案的成功與否取決于其實施過程中的有效溝通和協(xié)作。在制定方案時，我們需要充分考慮資源的利用和調(diào)配問題。掌握一些實用的技巧和方法可以幫助我們制定更好的方案。
大班消防活動方案篇一
一、活動目的：
1、組織幼兒參觀消防隊，通過觀察、互動等形式幫助幼兒了解各種消防器具及消防員叔叔的訓(xùn)練、生活情況。
2、激發(fā)幼兒對消防員叔叔的敬佩、熱愛之情，增強防火意識。
二、活動準(zhǔn)備：
2、讓幼兒了解基本的消防知識。
三、活動時間：
20xx年4月27日上午9：00~10：30。
四、活動對象：
大班全體幼兒。
五、活動過程：
1、各班出發(fā)前進行安全、禮貌教育。
2、8：50各班在籃球場集合，有秩序、有禮貌的步行前往消防隊。
（1）、神秘的消防車—消防車大揭秘。
指導(dǎo)重點：鼓勵幼兒大膽向消防員叔叔提問。
（2）、神氣的消防員叔叔—觀看消防叔叔穿戰(zhàn)斗服的樣子指導(dǎo)重點：學(xué)學(xué)消防員叔叔神氣的樣子。
（3）、神奇的滅火器—如何使用滅火器。
到會議室聽消防叔叔講解滅火器，觀看視頻。
觀察重點：怎樣正確使用滅火器？
4、安全教育：
重點：如果發(fā)生火災(zāi)，我們該怎么做？
五、活動延伸：
參觀活動后，組織幼兒回憶參觀的內(nèi)容，激發(fā)幼兒對消防員叔叔的敬佩、熱愛之情，懂得基本的防火知識。
大班消防活動方案篇二
活動目標(biāo)：
1、 了解基本的消防知識，學(xué)習(xí)火災(zāi)中簡單的自救方法；
2、 樹立防火意識，提高自我保護能力。
活動準(zhǔn)備：
活動過程：
（一）幼兒觀看錄像，了解火災(zāi)的危害性。
1、錄像里講了意見什么事？發(fā)生火災(zāi)會怎么樣？
2、幼兒討論發(fā)言，教師小結(jié)。
小結(jié)：大火能燒掉一座座房，讓人們無家可歸，燒掉一片片森林，讓動物也沒有家園。 大火能燒死人和動物；污染空氣。
（二）討論預(yù)防火災(zāi)發(fā)生的方法。
1、火災(zāi)很可怕，那我們小朋友要怎么做才會預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生？
（1）小朋友不能隨便玩火。
（2）點蠟燭，蚊香時不能靠近容易著火的物品。
（3）不能隨便煙花爆竹。
（4）不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)即使踩滅。
（5）不能隨便完電，插頭，插座等。
（三）播放錄像，幫助幼兒了解火災(zāi)自救的方法。
錄像一：垃圾筐著火了，怎么辦？（用水潑，用沙子壓）
錄像而：房子著火了，怎么辦？
（四）逃生演習(xí)。
聽警報拉響起進行第一次逃生演習(xí)。
為了進一步普及消防安全知識，增強師生消防安全意識，真正掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御火災(zāi)和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，特制訂如下消防安全疏散演習(xí)方案，并進行實際演習(xí)。
一、時間、地點、內(nèi)容：
演練時間：2012年4月10日
地 點：梅會幼兒園
內(nèi) 容：（1）白天上課時教學(xué)樓遇到火災(zāi)時的安全疏散；
（2）下午午睡時午睡室遇到火災(zāi)時的安全疏散。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組 長：梅文會
副組長：張霞 查遠行
成 員：梅學(xué)琴 張秋萍 劉蘭芳 魏榮蘭 盛唯維 張銀
三．準(zhǔn)備工作
1.準(zhǔn)備警報聲：
2.各班教師組成三人班組（教師—保育員—教師）負(fù)責(zé)幼兒的安全疏散，幼兒的安全教育
3.師生事先熟悉校園安全通道，安全出口等處，下樓梯的方法，順序，路線等
4.幼兒園樓道安全疏散示意圖
四．疏散原則
1.一樓為先，二樓為后，二樓班級就最近樓梯下樓
2.聽見演習(xí)警報后，帶班教師應(yīng)該立即停止一切活動，與配班教師保育員一起集中幼兒，清點人數(shù)。
五．逃生路線
第一次大火淘氣包或者廚房著火：從后門撤到集中場地。
第二次大火二樓204教室著火：各班后門都打不開從前門跑。
一樓：廚房、后勤、托、小、中班從一樓逃生。
二樓：大班 從樓梯下到一樓，經(jīng)過大廳到集中場地。
六．人員安排
1、指揮小組
x x x ：指揮整個場面，并根據(jù)情況現(xiàn)場作出應(yīng)急命令.
x x x ：后勤、教學(xué)部門工作安排及前期的訓(xùn)練指導(dǎo)。檢查人員的清點和電話報警工作的落實。
x x x ：一樓大廳負(fù)責(zé)疏散（幼兒集中后教師與幼兒情緒的安撫工作，并清點各班人數(shù)） x x x ： 2樓大班轉(zhuǎn)彎處負(fù)責(zé)疏散（二樓幼兒撤離后檢查2樓各角落）
x 醫(yī)生：馬上準(zhǔn)備急救藥箱到疏散集中地為傷員及時救治。
3、制煙滅火行動組（組建滅火行動小組。主要職責(zé)：火災(zāi)初起時，立即行動，采取應(yīng)急措施進行撲救。要求熟練掌握消防器材的使用辦法，明確不同火情所應(yīng)該使用的滅火器材。） 組長：x x x 。
組員：門衛(wèi)2人、廚房人員2人。 負(fù)責(zé)取出消防器材，對著火部位滅火
食堂： 及時關(guān)閉食堂水電煤氣，安全撤離至操場。
4、通信聯(lián)絡(luò)組（組建通信聯(lián)絡(luò)組。主要職責(zé)：一旦發(fā)生火情，立即報警；撥打火警電話119，拉響火警信號，鐘聲長鳴，并負(fù)責(zé)疏散、救防各組聯(lián)絡(luò)。）
組長：x 老師
組員：x x 負(fù)責(zé)撥打119火警電話。
x x 拉響火警信號（鐘聲長鳴），并負(fù)責(zé)疏散、救防各組聯(lián)絡(luò)。
5、攝影小組（拍攝演習(xí)的場面）
組長：x x x
組員：x x x x x
器材：照相機、攝像機
七．演練過程
1、現(xiàn)場總指揮宣布：“各位老師、小朋友們，博美幼兒園消防逃生演習(xí)活動現(xiàn)在開始?！?/p>
2、報警員立即拉響報警器，班主任和疏散指揮員各就各位。
3、總指揮通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離?！?/p>
（1）各班幼兒濕毛巾捂鼻，排成一二排，低下身子，沿墻角有秩序的撤離
（2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道，不驚慌
（4）重點危險地帶專人把守,(樓梯口，樓梯轉(zhuǎn)彎處),班級人員分工明確
4、集中大操場。組織幼兒有序排成2——4路縱隊。要求：各班清點人數(shù)并報告總指揮人數(shù)。
5、各班報告完畢，總指揮向匯報，并宣布博美幼兒園消防逃生演習(xí)活動結(jié)束，請各班有秩序地回到教室。
八．組織紀(jì)律教育
各班主任老師要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律，在活動的過程中絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線，嚴(yán)禁說話打鬧，嬉戲，嚴(yán)禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴(yán)禁動手推搡。
幼兒園消防演結(jié)
的防火意識、自救逃生能力。我園于11月7日組織了全體人員進行了消防演練活動。
一、火災(zāi)引發(fā)的多種原因；
二、電源電器的使用和注意事項；
三、正確的逃生方法；
四、消防器材“滅火器”的使用和保養(yǎng)。
剖析引發(fā)火災(zāi)的原因、澄清了一些逃生、滅火方法的誤區(qū)。同時讓大家了解了家庭消防安全知識；火災(zāi)現(xiàn)場自救逃生的技能。針對滅火器材的種類、適應(yīng)范圍和使用方法等作了詳細(xì)講解和示范。
演習(xí)前，幼兒園成立了消防演習(xí)指導(dǎo)小組，制定詳細(xì)的《消防演習(xí)預(yù)案》、《消防演練逃生方案》，制定了“以人位本，先救人后滅火?！钡脑瓌t，部署了全體教職工承擔(dān)的責(zé)任、明確了每一個人的分工。
本次活動比以前任何一次消防演習(xí)的難度都大，在a座樓的二樓樓梯轉(zhuǎn)角處設(shè)立起火點，堵塞a座的預(yù)設(shè)逃生樓梯。目的是要求教師敏捷地避開起火點，找到安全的通道撤離。活動在完全沒有預(yù)先通知老師、小朋友的情況下進行。11月7日9點43分，司機按計劃在a座樓二樓樓梯轉(zhuǎn)角點點燃了預(yù)先準(zhǔn)備的生火工具。9點45分，園長拉響了警報器，緊接著，老師們迅速找到著火點，緊張有序的組織小朋友們用濕毛巾捂著口鼻、彎下身子，個別比較小的孩子則在老師的摟抱下，迅速避開起火點，找到安全的路線有序逃離“火災(zāi)現(xiàn)場”，“逃離”到戶外空曠的地方集合點名，向園長報告。
整個演習(xí)從警報聲響起到全部安全撤離，整個逃生演習(xí)用了3分鐘多鐘，集中好的小朋友有的驚魂未定，有的還在哭，有的則為自己能安全快速逃離“火災(zāi)現(xiàn)場”而揮舞手上的毛巾歡笑。
師生集中操場后，園長對在本次活動中沉著應(yīng)戰(zhàn)，快速有序逃離“火災(zāi)現(xiàn)場”的師生著了表揚，對不足的地方著了總結(jié)，還請了部分小朋友總結(jié)自己的心情和火警逃離的方法。
活動后，全體小朋友觀看了老師們的使用滅火器的演示，為老師嚴(yán)像消防員豎起大拇指。
通過這樣的演習(xí)活動，增強了小朋友自我保護的意識，懂得著火了要如何進行自救、如何逃走、如何撥打119電話，學(xué)會遇事不慌張、不害怕、沉著冷靜。在以后的演習(xí)中，我們還會逐漸加大難度，提高師生的警覺性、應(yīng)變能力。
銅仁市實驗
一、活動目的
為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學(xué)習(xí)，并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。
二、活動內(nèi)容
1、針對演練情況請消防員為全園教師做消防知識培訓(xùn)。
2、消防應(yīng)急演練
三、時間、地點、參加人員
1、時間：2015年4月11日下午2點30分。
2、地點：幼兒園操場內(nèi)。
3、參加人員：全體教職員工、幼兒及消防官兵
四、演練現(xiàn)場人員分工
現(xiàn)場總指揮：劉遠國（消防負(fù)責(zé)人）
現(xiàn)場副總指揮：龍麗芬（后勤副園長）
現(xiàn)場總協(xié)調(diào)：劉文中（后勤副主任）
疏散人員：全體教職工
救護人員：羅先花
協(xié)助指揮人員：各班老師
五、演練程序
1、演練前請消防官兵入園對幼兒園的地形進行勘察和分析，確定最佳疏散路線。
2、幼兒在教室進行正常的教學(xué)活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。
3、劉文中模擬撥打119報警電話；付燕迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)報告失火情況；任暢、門衛(wèi)打開幼兒園前、后門的消防通道，并協(xié)助門衛(wèi)負(fù)責(zé)大門口的安全保衛(wèi)工作。
4、楊瑋瑋通過廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”、 “消防人員用滅火器和水開始滅火”等。
疏散路線：教師領(lǐng)隊，分班按下列路線疏散：大二班、中三班、小四班、小一班從一號教學(xué)樓的左邊樓梯下到操場集合（江帆負(fù)責(zé)該樓梯口的安全）。大一班、大三班、中一班、小二班、小三班從一號教學(xué)樓的右邊樓梯下到操場集合（孫盧蘭負(fù)責(zé)該樓梯口的安全），大四班、中三班、中四班從二號教學(xué)樓的樓梯到操場集合（劉銀香負(fù)責(zé)該樓梯口的'安全）。
六、注意事項
1、具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
2、為模擬活動的真實性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，
盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
3、在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
4、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前，從活動室撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內(nèi)，不要在操場隨意走動。
5、各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離，各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。在操場集合后，各班教師清點本班幼兒人數(shù)，并向龍麗芬副園長報告、確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習(xí)成功。
七、其它任務(wù)安排
劉遠國負(fù)責(zé)在演練前準(zhǔn)備六個滅火器并在演練中協(xié)助消防員滅火、徐忠瑛負(fù)責(zé)整個演練過程的照片拍攝、付燕負(fù)責(zé)向市局安監(jiān)辦對演練情況進行簡報報送。
銅仁市實驗幼兒園
2015年4月9日
“強化安全意識 提高避險能力”消防安全演習(xí)方案 演練目的：
提高師幼居安思危消防安全意識，增強全員防震、防火自救逃生能力，我園特制定消防安全疏通演習(xí)方案如下：
演習(xí)的時間： 2011年4月27日（星期二）
參加人員： 教職工12人 100余名幼兒
地 點： 幼兒園。
演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員：
組 長：歐陽志敏 負(fù)責(zé)活動組織策劃，制定方案
副組長：廖美燕 具體活動部署，監(jiān)督，匯報，總結(jié)
一組組長：稂依平 組員：尹言歡
二組組長：陳圓元 組員：殷琳琳
三組組長：劉霞 組員：陳麗芝
四組組長：羅樂 組員：陳
準(zhǔn)備工作：
1、準(zhǔn)備警報聲
2、制造濃煙用的艾葉（無毒可驅(qū)蚊殺菌）
3、確定疏散路線，張貼指示牌，安全疏散圖
4、干粉滅火器、防毒面具各一個
5、做滅火示范用的火盆一個
演練過程：
1、放濃煙。同時鳴警報
2、食堂人員：及時關(guān)閉食堂水、電、煤氣安全撤離。各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。
要求：
（1）各班老師迅速組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，沿墻角邊有秩序的撤離；
（2）消防演練時幼兒用衣服或書包雙手抱頭迅速撤離。
（2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；
（3）教師要組織幼兒有序撤離，前、后有教師組織，不許漏下一名幼兒。
3、重點危險地帶專人把守（樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處）班級人員分工明確（隊伍前、中、后位置安排到位）
5、其他人員組織安全自救(略)
6、演習(xí)結(jié)束，各班組織幼兒有序到達指定場地接受消防器材使用培訓(xùn)。
五、其它事宜
（一）樓梯安排：
一樓大班直接跑向操場空地，遠離教學(xué)樓。
二樓中班離樓梯最近最先下樓
二樓小班緊跟中班后面
三樓學(xué)前班發(fā)現(xiàn)災(zāi)情迅速下樓，于二樓教室門口等待二樓幼兒疏散后緊跟其后迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)場。
（二）現(xiàn)場臨時人員安排：
歐陽志敏：一樓轉(zhuǎn)彎處負(fù)責(zé)疏散
廖美燕：二樓負(fù)責(zé)疏散
陳麗芝：負(fù)責(zé)疏散幼兒到指定場地站好
肖小宜：負(fù)責(zé)全園巡視檢查各角落，防止角落遺留小朋友。
（三） 滅火示范：
1、展示干粉滅火器、防毒面具，并向全園師生講解其操作
2、集合完畢后，由譚老師實施滅火示范。
3、滅火器的使用方法
將滅火器提到起火地點附近站在火場的上風(fēng)頭（ 1 ）提起滅火器上下?lián)u動（ 2 ）拔下保險銷（ 3 ）一手握緊噴管，另一手捏緊壓把，（ 4 ）噴嘴對準(zhǔn)火焰根部掃射。
（四）演習(xí)活動延伸
活動結(jié)束后，各班再分班鞏固加強安全教育，并請家長配合在家搜集資料或觀看消防安全影片以進一步提高幼兒安全避險能力。
注意事項：全園教職工嚴(yán)密組織，避免因人多擁擠出現(xiàn)踩踏事故！
幼兒園
2012.3
旭日升幼兒園消防演練解說稿
作者：歐陽志敏 解說員：歐陽志敏
全體師生注意全體師生注意！現(xiàn)在幼兒園一樓有不明物品起火，請全體師生火速撤離，火速撤離，工作人員請立即關(guān)閉電源、煤氣開關(guān)，立即關(guān)閉電源、煤氣開關(guān)，現(xiàn)在火勢發(fā)展兇猛，窗戶上有滾滾濃煙冒出，正釋放有毒氣體，老師們孩子們該怎么做知道嗎？對啦！趕緊用濕毛巾握住口鼻，一只手扶住頭頂，盡量低下頭彎著身體跟隨老師尋找安全通道，孩子們，你們太棒啦！請注意請注意，下樓梯時將護頭部的手松開抓住欄桿，分左右兩隊向安全場所撤離，速度要快但要注意不推不擠，孩子們加油快跑！寶貝們，不要哭不要怕，老師們的展開的雙臂永遠是你們頭頂上的一片天，任何時候，老師們都不會拋棄你們，孩子們，老師愛你，會永遠永遠保護你，堅強一點，勇敢一點，加油！前面就是安全地段，再堅持一下我們就安全了，看??！你們的爸爸媽媽在那里等著你們呢！
各班老師清點完畢后匯報班上人數(shù)：
西瓜班應(yīng)到 人 實到 人，報告完畢
菠蘿班應(yīng)到 人 實到 人
蘋果班應(yīng)到 人 實到 人 草莓班應(yīng)到 人 實到 人
非常好，現(xiàn)在全園師生全部安全撤離火災(zāi)現(xiàn)場，現(xiàn)在請各班老
師迅速查看有沒有幼兒受傷，檢查完畢迅速匯報！
各班匯報幼兒身體情況：
親愛的孩子們，你們害怕嗎？對啦！你們是最勇敢最棒的孩子，你們僅僅花了三分鐘時間就安全撤離了火災(zāi)現(xiàn)場，沒有害怕沒有哭臉，你們不愧是老師們和爸爸媽媽的驕傲，孩子們，你們以后的道路還很長很長，你們還有可能經(jīng)歷很多困難和挫折，有可能在你們遇到困難的時候沒有老師和爸爸媽媽的保護，你們也要像今天這樣勇敢堅強地面對，用智慧戰(zhàn)勝困難，用智慧保護自己，美好的生活還等著你們?nèi)?chuàng)造，美好的未來等著你們?nèi)ラ_拓！
旭日升幼兒園文明與安全系列報道——
“關(guān)注安全 關(guān)愛生命”防火防震緊急避險演練主題活動
為提高師幼居安思危消防安全意識，增強全員防震、防火
自救逃生能力，我園特舉辦了 “關(guān)注安全 關(guān)愛生命”防火防震逃生演練：
活動分為三大部分，一是安全防災(zāi)逃生救護演練。二是消防器材使用培訓(xùn)。三是觀摩滅火示范。
上午10點正，教學(xué)樓內(nèi)二樓陽臺窗戶有滾滾濃煙冒出，有火情發(fā)生?！皢琛獑琛獑琛獑琛钡姆罏?zāi)警報聲隨即在幼兒園園內(nèi)響起，此刻各活動區(qū)內(nèi)老師立即停下各項活動，召集幼兒集合并迅速指揮幼兒拿取濕毛巾捂住口鼻以隔離空氣當(dāng)中的有毒氣體，之后指揮全班幼兒分兩路隊伍有序撤出教室。與此同時，以廖美燕老師為主的疏散引導(dǎo)組關(guān)閉所有電源煤氣開關(guān)后火速趕往走廊、樓道、樓梯口等容易發(fā)生危險處，堅守崗位，協(xié)助班主任組織幼兒按各自固定的逃生路線沿著墻角邊有序撤離。孩子們都用毛巾或袖口捂著口鼻，彎著腰，快速地撤向操場避難，僅僅三分鐘時間，全園四個班幼兒在老師們的組織下迅速撤離到安全地段，各班開始清點人數(shù)并檢查有無受傷幼兒。并立即將受傷幼兒視受傷程度進行簡單包扎處理后迅速送往附近診所或醫(yī)院進行救治。
隨即，幼兒園又面對全園師生開展消防培訓(xùn)，歐陽老師詳細(xì)講解了火災(zāi)地震現(xiàn)場避險技巧以及消防器材使用方法，對消防干粉滅火器和防毒面具的使用做了詳細(xì)講解和示范。
隨后，工作人員準(zhǔn)備了一個正處于熊熊燃燒中的火盆，孩子們親眼觀看了工作人員是如何使用干粉滅火器去除火患，一幕幕真實感人，全園師生在這次演練中熟練掌握了火災(zāi)地震逃生技巧及消防器材的使用方法，整個演練過程師生們動作熟練、井然有序。演練得到了在場觀摩演練的家長及鄰居的充分肯定。對于這樣的安全教育我園將納入經(jīng)?；⒊B(tài)化的管理當(dāng)中。
旭日升幼兒園
大班消防活動方案篇三
1．了解安全出口等常見的緊急疏散指示標(biāo)志的作用。
2．掌握簡單基本的自救逃生方法，提高自我保護能力。
3．懂得遇到事情要沉著以對。
：掌握簡單的自救逃生方法。
濕毛巾和簍子人手一份、ppt課件、相關(guān)的動畫視頻、迷宮房逃生走圖（大圖噴繪）、“著火了怎么辦”圖譜、安全標(biāo)志圖片。
一、播放動畫，激發(fā)興趣。
小朋友，老師帶來了一段視頻，現(xiàn)在就請小朋友一起來看看，發(fā)生了什么事情？（看視頻）小朋友看到了什么？為什么會爆炸？（煤氣泄漏）你怎么知道的？（爸爸聞到了煤氣味）媽媽一打開門以后發(fā)生了什么事情？（煤氣爆炸了）因為煤氣著火了引起了爆炸。
二、完整欣賞，仔細(xì)講述。
1、他們家發(fā)生了火災(zāi)，后來又怎么樣了呢？請小朋友仔細(xì)看后面的視頻。
2、你看到了什么？（孩子自由說，路人打電話、樓梯逃下來、消防員叔叔來了等）。
三、分段觀看，繼續(xù)講述。
1、小朋友有沒有看清楚是誰打的電話？（播放分第一段）（路上的人）聽到報警后消防員叔叔是怎么做的（穿上消防服、開著消防車、迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場）樓道里的人是怎么做的呢？（從樓梯逃下來了）這時候能不能走電梯呢？（不能）。
2、他們一家人又是怎么做的呢？我們再看一段視頻。（播放分第二段）你們說一說，他們也想往外逃，這時發(fā)生了什么事？（門被堵住）他們躲到了哪里（浴室）他們在浴室又是怎么做的？（濃煙有毒，捂著口鼻，互相鼓勵，要堅持住。）。
3、這時火勢越來越大，整個大樓里的人都逃不出去了，怎么辦呢？（播放分第三段）看他們是怎么做的？（大聲呼救等待救援最后在消防員的幫助下，他們成功撤離火災(zāi)現(xiàn)場學(xué)說大聲喊消防員的話）。
四、創(chuàng)編兒歌，火災(zāi)逃生。
1、現(xiàn)在誰來說說著火了應(yīng)該怎么辦？（出示圖譜）。
（1）著火了，怎么辦？
（2）撥電話，119。
（3）濕毛巾，捂口鼻。
（4）走樓梯，彎腰行。
（5）看標(biāo)識，快撤離。
（6）走不出，關(guān)緊門。
（7）不跳樓，大聲喊。
（8）不要慌，等救援。
小朋友說到就貼。說到濕毛巾捂口鼻，我們來做一做，濕毛巾要怎么折？（出示圖片）說到標(biāo)識，出示三個板子，認(rèn)識標(biāo)志，每一個標(biāo)志里都有一個箭頭，按箭頭的方向逃離。
2、剛才小朋友說的真好，老師把小朋友剛才說的編成了一首兒歌，我們一起來說一說。幼兒表演。
五、迷宮逃生，尋找出口。
1、懂得了逃生的知識，遇到了火災(zāi)，我們就能想辦法，快撤離（出示迷宮圖）這里是一個著火的現(xiàn)場，你能看懂這張圖嗎？誰來說一說。
2、著火了，我們按照安全標(biāo)志進行撤離，看看我們可以怎么走？（鼠標(biāo)指）這個地方走不通，我們按照箭頭指的方向，小朋友有沒有看清楚呢？我們一起來試試看。
六、總結(jié)提煉，模擬演練。
1、小朋友排好隊，跟著老師，小朋友在逃離的時候不要擁擠，一個跟好一個（放警笛）孩子們著火了，我們趕快撤離。
2、剛才我發(fā)現(xiàn)有的小朋友沒有跟好老師，已經(jīng)跟到別的地方去了，我們再來試一試。我們已經(jīng)安全撤離了，我們把這些安全知識告訴別的小朋友吧。
大班消防活動方案篇四
主題：遠離火災(zāi)，珍愛生命。
內(nèi)容：參觀消防隊，了解消防安全知識和怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。通過觀察、互動等形式幫助孩子們了解各種消防器具及消防員叔叔的訓(xùn)練、生活情況，增強防火意識。
時間：20xx年5月29日（星期三）下午3點（結(jié)合天氣，消防隊的工作安排等因素定）。
地點：南京市xx支隊雨花大隊（龍西路328號，即鐵心橋南站萬科金色里程邊上）。
行程安排：
（一）消防安全知識講解。
（二）參觀消防車。
（三）參觀消防員的寢室、了解消防員叔叔的生活。
參加人員：因為要坐公交車過去，請每家至少一名家長陪同孩子參觀。
備注：如果參加，請將參加人員和是否開車等情況于下周二前告知一禾媽，并于周三下午2點半之前到幼兒園集合。不參加的家庭，請當(dāng)天下午2點鐘來園接孩子，謝謝配合！
大班消防活動方案篇五
領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有力是開展好消防宣傳工作的根本保障。為確保今年我鎮(zhèn)“消防日”社會化系列宣傳活動開展的扎實有效，按通知要求，成立了消防宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管消防安全的副鎮(zhèn)長任組長，成員單位由中心派出所、工商所、文化站、企業(yè)辦、城建所、中小學(xué)等單位組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)日常工作，指導(dǎo)各單位開展好“消防日”系列宣傳活動，負(fù)責(zé)對各單位工作情況的收集、整理和方案的貫徹落實，總結(jié)經(jīng)驗和成果，并督促檢查各單位各項宣傳活動的落實。在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，各組織人員明確了工作目標(biāo)和職責(zé)，分工協(xié)作，保證領(lǐng)導(dǎo)、人員、工作到位，為宣傳活動提供了有利的組織保障。
二、加強宣傳教育，增強消防安全意識。
我鎮(zhèn)對消防安全宣傳教育一向極為重視，在各種大小會議上都進行了大力宣傳，在此次宣傳活動中尤為突出重點。結(jié)合“整改火災(zāi)隱患，珍愛生命安全”的主題，圍繞消防宣傳工作的總體要求，有計劃、有步驟地向全鎮(zhèn)居民發(fā)放消防安全知識宣傳資料，在鎮(zhèn)內(nèi)消防安全重點單位懸掛消防安全標(biāo)語，舉辦消防安全知識咨詢活動。通過宣傳，使他們認(rèn)識到此次活動的重要性，增強他們的消防安全意識，并對防火常識，如何開展自防自救作了宣傳，為全面開展好此次宣傳活動創(chuàng)造了有利條件。
三、認(rèn)真開展宣傳工作，確保宣傳活動方案的有效落實。
按照上級有關(guān)開展宣傳活動的通知要求，根據(jù)宣傳活動的范圍和內(nèi)容，結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況，由分管副鎮(zhèn)長親自帶隊，組織人員認(rèn)真開展了宣傳活動，并進行了監(jiān)督檢查。舉行了消防安全知識宣傳活動，向群眾發(fā)放消防安全知識宣傳資料，擴大消防宣傳面，提高鎮(zhèn)民的消防意識。同時開展消防器材展示和滅火演示活動，舉行簡單的滅火演示和滅火器材操作，以增強群眾對滅火的感性認(rèn)識。開展消防宣傳“進農(nóng)村、進企事業(yè)單位、進學(xué)校”活動，利用各單位黑板報、宣傳欄等形式進行消防安全常識教育(懸掛條幅一周)。宣傳小組深入到一至二個重點防火村寨，進行防火安全宣傳教育，以營造全鎮(zhèn)范圍內(nèi)良好的消防氛圍。
大班消防活動方案篇六
引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知一些有關(guān)消防方面的圖片，增加學(xué)生有關(guān)“消防方面”的常識。讓學(xué)生掌握最基本的消防措施和逃生技能。
1、喚起學(xué)生對消防安全的重視，加強學(xué)生的憂患意識。
2、豐富學(xué)生對消防安全的認(rèn)識，讓學(xué)生掌握最基本的消防措施和逃生技能。
讓學(xué)生掌握最基本的消防措施和逃生技能。
喚起學(xué)生對消防安全的重視，加強學(xué)生的憂患意識，讓學(xué)生掌握最基本的消防措施和逃生技能。
1、課堂中所需的教學(xué)資料。
(一)、導(dǎo)入。
師：同學(xué)們，你們知道消防日是哪一天嗎?
生：不知道!
師：那就讓老師告訴你們吧，是每年的11月9日，現(xiàn)在同學(xué)們知道后就要記清楚啦!
生：知道。
師：那同學(xué)們知道在這一天不可以做些什么嗎?
生1：不可以玩火。
生2：不可以玩水。
生3：不可以玩電。
生4：不可以玩易燃易爆物品。
師：那是不是只有今天才不可以呢?
生：不是。
師：有哪位學(xué)生可以就這次的主題班會做了課前準(zhǔn)備的?
師：沒準(zhǔn)備也沒有關(guān)系，今天就讓老師告訴同學(xué)們有關(guān)這方面的知識吧，大家要認(rèn)真聽，要謹(jǐn)記。(宣布“消防安全教育”主題班會開始)。
(二)、知識環(huán)節(jié)。
2、老師先給學(xué)生讀一遍“安全警句”，然后由學(xué)生跟讀。
小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，
過馬路別亂跑，十字路口看信號。
上下樓梯不擁擠，集體活動守紀(jì)律。
家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。
發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來幫忙。
放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。
遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。
一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。
發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。
3、提問學(xué)生一些消防方面的常識。
(1)、火警電話號碼“119”要記清。
(2)、聽到對方報“消防隊”時，即可講清著火的地點和單位。
(3)、要注意消防隊的提問，并主動告訴自己所用電話的號碼，自己的姓名，以便聯(lián)系。
(4)、當(dāng)消防隊講“消防車去了”時，就可將電話掛斷。
4、老師給學(xué)生介紹一些“消防裝備”及在我們家里的一些臨時可應(yīng)的急物品：消防頭盔、消防手套、消防服裝、消防腰帶、消防車、消防發(fā)聲器、消防信號燈、消防桶(或防爆桶)、消防梯、滅火器、濕毛巾、床墊、被子、沙發(fā)。
小結(jié)：
自然是如此美好，生活是如此安寧。然而，躲在和平文明背后的火魔，正窺視著我們。在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的莫過于火災(zāi)。一個小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)，精神財富化為灰燼，可以奪走人最寶貴的生命。因此，增強防火意識，提高防火自救能力，加強防火安全教育至關(guān)重要。
課外延伸：
請同學(xué)們制作防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如：“火”的可怕，“火”的預(yù)防，滅“火”的方法，逃生常識及發(fā)生火災(zāi)時如何撥打求助電話。
大班消防活動方案篇七
為構(gòu)建和諧校園，營造濃厚的`校園安全氛圍，進一步提高全校師生安全意識，為深入貫徹落實上級各部門安全生產(chǎn)、消防安全相關(guān)文件精神，切實增強幼兒園廣大師生消防安全意識和自防自救能力，有效防范和堅決遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生，深化幼兒園消防宣傳教育工作，全面提高廣大師生消防安全素質(zhì)，在全校開展校園消防安全宣傳月活動。結(jié)合我校實際，特制定幼兒園消防安全宣傳月活動方案。
通過開展幼兒園消防安全宣傳月活動使廣大師生牢固樹立"全民消防、生命至上"理念，顯著提高廣大師生消防安全意識和火場逃生自救技能。動員全園師生，采取多種形式和手段認(rèn)真組織開展消防安全宣傳月活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍，大力增強師生消防安全意識，確保我園消防安全。
為切實加強對這次宣傳月活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立校園消防安全宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組長：高慧敏。
副組長：王麗貞、李珍。
成員：各班班主任、幼兒教師。
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)宣傳活動策劃和對全校宣傳活動的指導(dǎo)。
時間：20xx年11月3日至20xx年11月28日。
1、組織火災(zāi)隱患排查活動。對校園內(nèi)消防器材、設(shè)備、學(xué)校班車等情況進行檢查。
2、各班開展"暢通生命通道，增強自救技能"主題消防教育班會，每班開展不少于2課時，學(xué)習(xí)消防知識和成功逃生自救經(jīng)驗，增強師幼"珍愛生命、關(guān)注安全"的意識。
3、組織一次疏散逃生演練。組織全園師幼開展一次應(yīng)急疏散逃生演練，提高全園學(xué)生和教職員工的自防自救能力和疏散逃生能力。
4、在消防安全月期間組織一次消防安全專題講座活動，力爭使每一名師生都受到消防安全教育。
5、利用幼兒園的黑板報、宣傳欄、學(xué)校廣播等資源，進行經(jīng)常性的消防常識科普宣傳。
6、觀看消防安全警示片、開展消防安全知識競賽等形式，全面向師幼普及消防安全知識。
大班消防活動方案篇八
xx消防支隊。
1、讓幼兒了解消防隊員是從事滅火救災(zāi)工作的，知道消防隊員訓(xùn)練很辛苦，本領(lǐng)很大。
2、讓幼兒知道火災(zāi)帶來的危害，了解火災(zāi)的簡單知識。
3、教育幼兒向消防隊員學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒熱愛尊敬消防隊員的感情。
2、前期組織過活動，幼兒已經(jīng)明確參觀的內(nèi)容和要求；
3、安排、確定隨隊人員。
（一）交代參觀內(nèi)容，提出參觀要求。
1、交待任務(wù)，去消防隊參觀。
2、注意文明禮儀，不四散亂跑、對人有禮貌。
1、聽消防員講解如何撥打119，如何防火，如何自我保護。
2、聽消防隊員介紹消防車的各部分結(jié)構(gòu)及其功用。
3、幼兒試穿消防衣和一些消防用具。
4、和消防員叔叔合影，道別。
（三）離開消防隊回園討論。
（1）你在消防隊看到什么？聽到什么？
（2）如果遇到火災(zāi)你會怎么做？應(yīng)該怎樣正確撥打119？
（3）消防員叔叔的工作辛苦嗎？誰以后長大了想做消防員的？為什么？
大班消防活動方案篇九
20xx年11月6日。
定海區(qū)消防支隊。
1、讓幼兒了解消防隊員是從事滅火救災(zāi)工作的，知道消防隊員訓(xùn)練很辛苦，本領(lǐng)很大。
2、讓幼兒知道火災(zāi)帶來的'危害，了解火災(zāi)的簡單知識。
3、教育幼兒向消防隊員學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒熱愛尊敬消防隊員的感情。
1、同消防隊聯(lián)系，明確參觀的活動內(nèi)容及流程；
2、前期組織過活動，幼兒已經(jīng)明確參觀的內(nèi)容和要求；
3、安排、確定隨隊人員。
（一）交代參觀內(nèi)容，提出參觀要求。
1、交待任務(wù)，去消防隊參觀。
2、注意文明禮儀，不四散亂跑、對人有禮貌。
（二）組織幼兒參觀消防隊。
1、聽消防員講解如何撥打119，如何防火，如何自我保護。
2、聽消防隊員介紹消防車的各部分結(jié)構(gòu)及其功用。
3、幼兒試穿消防衣和一些消防用具。
4、和消防員叔叔合影，道別。
（三）離開消防隊回園討論。
（1）你在消防隊看到什么？聽到什么？
（2）如果遇到火災(zāi)你會怎么做？應(yīng)該怎樣正確撥打119？
（3）消防員叔叔的工作辛苦嗎？誰以后長大了想做消防員的？為什么？
大班消防活動方案篇十
以十六屆六中全會精神為指針，認(rèn)真貫徹落實國務(wù)院和省政府《關(guān)于進一步加強消防工作的意見》，以及公安部“6.27”及“9.22”電視話會議精神，積極拓寬消防安全宣傳渠道，著力提高全民消防安全意識，采用群眾樂于參與、豐富多彩的宣傳形式，進一步喚起全社會對消防工作的關(guān)注和支持，普及消防法制知識和消防基本常識、技能，推動消防安全責(zé)任制更好地落實，推進消防工作社會化進程，實現(xiàn)整改火災(zāi)隱患、創(chuàng)建和諧社會、平安辰溪的目標(biāo)。
二、活動主題。
20xx年“119”消防宣傳活動周的主題是“關(guān)注安全，關(guān)注生命，共創(chuàng)和諧”。
三、活動時間。
20xx年11月3日至20xx年11月9日。
四、活動內(nèi)容。
（一）開展火災(zāi)隱患普查整治，對重要的公共聚集場所、易燃易爆場所、農(nóng)村大屋場進行消防安全大排查，及時排除火災(zāi)隱患。
（二）11月2日召開全縣消防安全重點單位負(fù)責(zé)人會議，安排部署“119”消防宣傳活動及今冬明春火災(zāi)隱患普查整治工作。
（三）11月3日召開全縣公安派出所所長會議，安排部署今冬明春火災(zāi)隱患普查整治工作和派出所三級管理，并對派出所所長進行消防培訓(xùn)。
（四）11月7日縣政府召開全縣今冬明春消防工作會議，安排部署冬季防火及火災(zāi)隱患普查整治工作。
（五）11月3日至8日縣消防大隊將組織官兵走進社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校，開展滅火演練、消防培訓(xùn)、宣傳消防常識等活動。
（六）開展消防站開放活動。11月3日至9日，縣消防站將組織開展內(nèi)容豐富的活動，領(lǐng)導(dǎo)小組將組織中小學(xué)生和廣大居民觀看，展示先進的消防裝備，開展小型消防演練，教育群眾掌握簡單的防、滅火以及逃生自救常識，讓居民與消防官兵進行零距離的接觸。
（七）11月9日上午，在全縣大力宣傳以“關(guān)注安全，關(guān)注生命，共創(chuàng)和諧”為主題的消防安全大宣傳。
1、將在縣步行街繁華路段設(shè)立咨詢點。接受人民群眾的咨詢。
2、制作消防安全宣傳展板，向群眾發(fā)放消防安全宣傳單。
3、將出動所有消防車輛在縣城區(qū)進行循環(huán)宣傳，樹立消防部隊良好形象，讓全縣人民更多地理解消防、支持消防。
（八）開展消防知識送萬家活動。結(jié)合今冬明春消防工作特點，縣消防大隊將消防知識圖片、讀本送到千家萬戶，使居民、村民能結(jié)合冬季火災(zāi)的預(yù)防和撲救的特點掌握必要消防常識。
（九）縣消防大隊將與縣電視臺協(xié)商，將對消防宣傳周的所有活動內(nèi)容進行錄制收集，在11月9日晚在縣電視臺向全縣人民播放。
五、活動要求。
（一）高度重視“119”消防宣傳活動。要把“119”消防宣傳活動作為進一步強化消防宣傳進農(nóng)村、進學(xué)校、進社區(qū)、進企業(yè)的重大舉措來抓，作為促進整改火災(zāi)隱患、創(chuàng)建和諧平安辰溪的一個良好契機，確保今年的“119”消防宣傳活動內(nèi)容豐富，形式多樣，圓滿成功。
（二）縣消防大隊將認(rèn)真對活動內(nèi)容進行統(tǒng)籌安排，做好活動期間的各項準(zhǔn)備工作，特別是消防宣傳資料、業(yè)務(wù)訓(xùn)練表演等方面的工作。
（三）認(rèn)真做好“119”消防宣傳活動的方案策劃、信息發(fā)布以及活動總結(jié)等工作。
大班消防活動方案篇十一
一、演練目的：
為提高科室職工的消防安全防范意識，掌握消防安全知識，落實消防安全責(zé)任，進一步提高醫(yī)院消防安全應(yīng)急能力。當(dāng)總務(wù)科發(fā)生緊急情況時，各班組員工能按醫(yī)院“火災(zāi)處理和人員疏散應(yīng)急預(yù)案”沉著、有序處理，熟悉掌握醫(yī)院火災(zāi)時的緊急行動程序和疏散路線，及時傳達并迅速組織救援，熟練掌握逃生時的基本知識，增強自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，經(jīng)院應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定舉辦20xx年度消防演練，通過演練，讓科室員工接受教育，增強能力，做到有備無患。為了使這次演練達到預(yù)期的目的，同時又能最大限度地減小對醫(yī)院正常運轉(zhuǎn)的影響，特制定本次消防演練方案，具體如下：
二、演練時間：
三、演練范圍：
四、演練內(nèi)容：
以員工自救互救及消防滅火演練為主。
具體內(nèi)容為：
（1）火情報警演練；
（2）倉庫班火災(zāi)時的疏散、逃生及搶救物資演練；
（3）常見的消防滅火演練。
五、組織機構(gòu)：
成立消防演練臨時指揮小組：由分管消防安全的副院長、保衛(wèi)科長、總務(wù)科長、醫(yī)務(wù)科及護理部組成指揮小組負(fù)責(zé)指揮整個演練。演練影像資料收集工作由院宣傳科負(fù)責(zé)。
總指揮：
總務(wù)科科長與保衛(wèi)科科長協(xié)調(diào)分工，具體指揮。
秩序疏散組：
組長：
成員：
任務(wù)：負(fù)責(zé)疏散現(xiàn)場的秩序、指揮、設(shè)置警戒線。
消防滅火組：
組長：
成員：
任務(wù)：負(fù)責(zé)實施滅火。
醫(yī)療救護組：
組長：醫(yī)務(wù)科、護理部負(fù)責(zé)人。
成員：病區(qū)醫(yī)護人員。
任務(wù)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場救護和轉(zhuǎn)移病人。
六、基本要求：
1、各班組要做好演練前的宣傳工作。
2、各班組要根據(jù)真正火災(zāi)進行疏散時，應(yīng)進行的程序及本班組的實際情況，制定本班組的疏散計劃。
3、演練前檢查演練轄區(qū)：電力照明、緊急出口指示牌、送風(fēng)排煙系統(tǒng)、消防報警系統(tǒng)、消防供水系統(tǒng)等，確保這些設(shè)備能正常運作。
4、檢查疏散通道暢通、不濕滑，以免造成疏散的意外損傷。
5、各班組負(fù)責(zé)人要重視這次消防演練，在不影響工作的情況下，盡量安排人員參加，參加演練的員工要認(rèn)真對待，疏散時不可中途離場，要注意安全，不可爭先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不亂、有條不紊，要通過這次演練吸取經(jīng)驗。
大班消防活動方案篇十二
為加強學(xué)校的消防安全，提高師生的消防意識，掌握基本的消防技能，應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)事件，妥善處置校園安全事故，切實保障廣大師生尤其是住宿學(xué)生在校的人身安全，培養(yǎng)一支在面對危急情況下訓(xùn)練有素的自救隊，經(jīng)研究，決定與陳家鎮(zhèn)消防中隊聯(lián)合舉行一次校內(nèi)消防演練活動。
校園安全校園寧，消防急救記心頭。
1.前期教學(xué)：消防安全與急救知識講座。
2.消防演練：高樓逃生;滅火器的使用。
3.急救演練：急救包扎。
(一)前期教學(xué)。
1.學(xué)習(xí)對象。
崇明校區(qū)學(xué)生(各寢室長)與各學(xué)院參與救援的救護隊(持證紅心會成員)。
2.學(xué)習(xí)內(nèi)容與預(yù)演練。
一支隊伍：學(xué)習(xí)組織人員逃生及簡易滅火(學(xué)會正確使用滅火器)。
一支隊伍：學(xué)習(xí)救護處理(擬鞏固燒傷處理;骨折傷處理;cpr與aed急救技能)。
3.學(xué)習(xí)時間：4月25日、4月26日、5月8日、5月9日。
當(dāng)天下午16：30，第一支隊伍到指定的教室集合，輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)簽到;第二只隊伍由校紅十字會急救醫(yī)護部成員組織學(xué)生在指定的地點做培訓(xùn)。
4.學(xué)習(xí)地點：
5.授課方：陳家鎮(zhèn)消防中隊與校紅十字會急救醫(yī)護部。
1.演練對象。
2.演練時間。
4月25日(周三)17：00——國際交流學(xué)院。
4月26日(周四)17：00——外語學(xué)院。
5月8日(周三)17：00——商學(xué)院。
5月9日(周四)17：00——文化產(chǎn)業(yè)與管理學(xué)院。
3.演練安排。
人員逃生與簡易滅火：全體人員。
救護處理：各學(xué)院持救護證紅心會成員12名。
4.具體步驟。
17:00全體人員開始逃生。
17:15全體人員到教學(xué)樓前廣場集合。
17:20學(xué)習(xí)滅火器的使用與實際操作以及救護處理。
(以上時間僅為初步安排，具體視情況做調(diào)整)。
1.管委會負(fù)責(zé)總體協(xié)調(diào)，確保消防演練活動順利進行。
2.學(xué)工處負(fù)責(zé)制定演練方案，配合各部門做好各項工作。
3.保衛(wèi)處負(fù)責(zé)聯(lián)系消防中隊、提供消防器材、演練安全要求及維持演練現(xiàn)場秩序。
4.醫(yī)務(wù)室派醫(yī)生到演練現(xiàn)場，及時處理突發(fā)狀況。
5.物業(yè)部門負(fù)責(zé)演練結(jié)束后的現(xiàn)場衛(wèi)生打掃。
6.各學(xué)院配合學(xué)工處提供演練學(xué)生名單，并負(fù)責(zé)組織本學(xué)院所有人員集合、簽到、演練、疏散工作。
1.各學(xué)院、各部門應(yīng)高度重視此次演練活動，加強宣傳教育及組織落實，營造良好氛圍，嚴(yán)格按照學(xué)校的統(tǒng)一部署開展此次演練活動，確保演練活動有序開展并取得良好的效果。
2.各學(xué)院要做好前期的宣傳工作，落實參與的學(xué)生，保證學(xué)生的參與度。在演練當(dāng)天，各學(xué)院總支書記和輔導(dǎo)員要親臨現(xiàn)場、共同參與，了解學(xué)生參與情況并做好后期的總結(jié)工作。
學(xué)生工作處、保衛(wèi)處。
--end--。
大班消防活動方案篇十三
各年級：
為了全面貫徹《中華人民共和國消防法》，落實縣文件精神，進一步加強學(xué)校消防安全管理工作，提高學(xué)生消防安全意識，增強師生消防安全素質(zhì)，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，從4月6日起，利用一個月時間，在全校師生中集中開展消防安全活動?，F(xiàn)就消防安全月活動作如下安排。
一、活動時間。
從4月6日起至5月1日結(jié)束，為期一個月。
二、活動主題。
以“落實消防責(zé)任，共享平安和諧”為主題。
三、活動目的。
普及消防知識、提高自護能力、保障生命安全、教育引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)消防安全知識，增強消防安全意識，掌握自救能力，徹底保障學(xué)校師生安全。
四、活動安排。
1、上好一堂“消防安全教育課”。由政教處牽頭邀請消防部門消防官兵來校授課的方式開展消防知識教育活動。
2、組織好“火災(zāi)隱患排查活動”。校政教處和總務(wù)處牽頭對學(xué)校教室、學(xué)生宿舍、食堂等建筑設(shè)施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通，進行一次徹底排查，對存在的火災(zāi)隱患和安全漏洞要逐一記錄在案，報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究解決，把問題消除在萌芽之中。
3、通過主題班會、黑板報、宣傳欄、校園廣播等形式擴大宣傳，并在校園醒目位置張貼宣傳標(biāo)語或懸掛宣傳橫幅。宣傳消防安全知識，增強消防安全意識。
4、各年級以班級為單位，舉辦一次“消防安全教育主題班會”，要求形式多樣化。
五、活動要求。
1、為加強對消防安全月活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校決定成立領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：卡瑪力江。
副組長：趙強。
組員：各班主任。
2、認(rèn)真做好信息反饋和總結(jié)上報工作，各年級組和班級要在認(rèn)真開展消防安全宣傳教育工作的基礎(chǔ)上，切實做好信息反饋和總結(jié)工作，各組小結(jié)于5月30日報政教處。
3、為了確保消防安全月活動的質(zhì)量，請各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動，在校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，相互支持配合，切實把這項工作落到實處，取得實效。
大班消防活動方案篇十四
為迎接“11·9”消防日，認(rèn)真做好“11·9”消防日期間消防安全知識宣傳及普及工作，全面提高廣大師生消防安全意識，增強消防素質(zhì)，減少和杜絕各類火災(zāi)發(fā)生，確保師生生命財產(chǎn)安全，特制定哈密市第二小學(xué)xx年“11·9”消防宣傳周活動方案。
xx年11月4日———11月8日。
全體師生。
認(rèn)識火災(zāi)學(xué)會逃生。
組長：劉維新。
副組長：姜宗明。
成員：
1、在“11·9”消防宣傳周活動前后，充分利用校內(nèi)的宣傳欄、校園廣播、電子屏、標(biāo)語及黑板報宣傳相結(jié)合，營造“11·9”消防宣傳日活動的`氣氛。
2、以“11·9”消防宣傳周活動為契機，學(xué)校開展一次深入的消防安全自查自改工作，及時完善措施，消除消防安全隱患。
3、消防宣傳周內(nèi)利用晨讀時間向?qū)W生宣傳消防知識，普及消防教育。
4、在消防宣傳周內(nèi)，學(xué)校具體組織以下幾項活動：
11月4日校領(lǐng)導(dǎo)組織檢查組開展一次消防安全大檢查；
11月5日至8日德育處組織學(xué)生舉辦一次以“消防減災(zāi)、從我做起”為主題的消防手抄報展覽。
11月5日—11月6日，各班利用晨會進行了消防安全知識的宣講、學(xué)習(xí)、討論。
11月7日德育處舉行一次全校性消防安全演練；
11月4日至8日校廣播站集中了一周時間廣播消防安全常識。
1、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要充分認(rèn)識開展“11·9”消防宣傳周活動的重要意義，高度重視“11·9”消防宣傳活動，德育處制訂切實可行的宣傳方案，精心組織，周密部署，嚴(yán)格抓好落實。
2、全員發(fā)動，明確任務(wù)，責(zé)任落實到人，確保此活動取得實效。
3、“11·9”消防周宣傳活動要與全市開展“清剿火患”戰(zhàn)役活動緊密地結(jié)合起來，充分調(diào)動廣大師生員工的積極性，進一步加強對學(xué)校人員密集場所消防安全排查的工作力度，確保廣大師生的生命安全。
大班消防活動方案篇十五
為激發(fā)公司員工深入學(xué)習(xí)消防安全知識、增強員工消防意識和提高消防技能，特組織消防知識競賽。
20xx年7月中旬（具體時間另行通知）。
一期小區(qū)水池旁。
大連玫瑰東方一期管理處人力行政部。
一期客服部、工程部、秩序維護部二期客服部、工程部、秩序維護部。
（一）籌備組：
組長：紀(jì)雪成員：趙玲、孫玥。
競賽分必答題、風(fēng)險題、情景模擬題。
（一）以各部門組隊參賽，每隊三人；
（一）必答題：
每隊3道題，每題10分，作答限時20秒，答對加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯不得分。
（二）風(fēng)險題：
每隊一題，答題前由每隊先選擇分?jǐn)?shù)，可選10分、20分、30分，然后作答，限時30秒，答對加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
（三）情景模擬題：
共有五道題目可供選擇，由抽簽的形式?jīng)Q定每隊需要作答的題目。每隊內(nèi)部討論限時5分鐘，然后派出一名代表上臺作答，簡述答案和理由，限時3分鐘。然后由評委根據(jù)每組表現(xiàn)打分（滿分30分）。
（一）一等獎三名（二）二等獎三名（三）參與者紀(jì)念品1份。
合計：獎項費用669。00元其他經(jīng)費：54元共計：723。00元。
大班消防活動方案篇十六
冬季風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進行“119”消防活動的基礎(chǔ)上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全數(shù)也是對火警電話的宣傳。在中國消防日到來之際，我青年志愿者協(xié)會義務(wù)進行消防知識普及宣傳，加強同學(xué)們的消防知識，防止在火災(zāi)多發(fā)的冬季發(fā)生火災(zāi)。
二、為深入推進消防安全宣傳工作開展，進一步提高大學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識、關(guān)心消防工作、參與消防活動的積極性，決定在全校范圍內(nèi)開展“119消防日”主題宣傳活動。
（1）主要解決大學(xué)生所引起的安全隱患。
（2）宣傳和普及消防安全知識，提高大學(xué)生的消防安全觀念。
（3）避免火災(zāi)發(fā)生，共創(chuàng)安全的學(xué)習(xí)，休息的環(huán)境。
關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安。
（一）組織開展青年消防志愿者服務(wù)活動。
11月，以蘇州科技學(xué)院青年志愿者協(xié)會為主體，開展以消防宣傳教育為主，預(yù)防和整改火災(zāi)隱患、消防安全救助為輔的系列公益行動，達到教育大學(xué)生了解消防安全的重要性。
（二）利用多種途徑進行消防公益宣傳。
（1）在校園內(nèi)懸掛消防宣傳橫幅，設(shè)置消防宣傳站點，安排青年消防志愿者向過往學(xué)生發(fā)放消防宣傳資料、講解消防知識。
（2）通過蘇州科技學(xué)院學(xué)生工作處信息平臺發(fā)送實用消防知識警語、消防宣傳短信，確保覆蓋所有用戶。
（三）慰問消防官兵，參觀消防科普教育基地。
（1）志愿者部成員作為代表慰問附近消防站的消防官兵們，給他們送去問候。
（2）組織各班同學(xué)在“消防安全宣傳日”期間到就近消防科普教育基地進行參觀、學(xué)習(xí)。
（四）消防知識普及。
（1）制作印有消防知識的展板，放在人流量大處展示。
（2）邀請消防官兵來校進行消防知識講座并檢查消防器具，通道。
（五）加強信息反饋。
在“119消防日”宣傳活動期間以及之后，由我們設(shè)立消防信息通道，派專人定期查看，確保信息渠道暢通，把同學(xué)們發(fā)現(xiàn)的安全隱患以及相關(guān)建議集中起來，及時向校領(lǐng)導(dǎo)反映。
宣傳活動地點：石湖校區(qū)食堂門前，籃球場，教室。
負(fù)責(zé)人：葉慧婷、余亦南。
橫幅200元。
慰問品400元。
安全信息信箱制作（待定）。
大班消防活動方案篇十七
從x月x日起至x月x日結(jié)束，為期一個月。
以“落實消防責(zé)任，共享平安和諧”為主題。
普及消防知識、提高自護能力、保障生命安全、教育引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)消防安全知識，增強消防安全意識，掌握自救能力，徹底保障學(xué)校師生安全。
1、上好一堂“消防安全教育課”。由政教處牽頭邀請消防部門消防官兵來校授課的方式開展消防知識教育活動。
2、組織好“火災(zāi)隱患排查活動”。校政教處和總務(wù)處牽頭對學(xué)校教室、學(xué)生宿舍、食堂等建筑設(shè)施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通，進行一次徹底排查，對存在的火災(zāi)隱患和安全漏洞要逐一記錄在案，報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究解決，把問題消除在萌芽之中。
3、通過主題班會、黑板報、宣傳欄、校園廣播等形式擴大宣傳，并在校園醒目位置張貼宣傳標(biāo)語或懸掛宣傳橫幅。宣傳消防安全知識，增強消防安全意識。
4、各年級以班級為單位，舉辦一次“消防安全教育主題班會”，要求形式多樣化。
1、為加強對消防安全月活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校決定成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、認(rèn)真做好信息反饋和總結(jié)上報工作，各年級組和班級要在認(rèn)真開展消防安全宣傳教育工作的基礎(chǔ)上，切實做好信息反饋和總結(jié)工作，各組小結(jié)于x月x日報政教處。
3、為了確保消防安全月活動的質(zhì)量，請各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動，在校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，相互支持配合，切實把這項工作落到實處，取得實效。
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