初中生演講比賽的演講稿（優(yōu)秀18篇）

演講稿的撰寫需要注重語法和詞匯的正確使用，以確保演講者能夠順利表達(dá)自己的思想。最重要的是，在寫演講稿之前要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和思考，確保自己對(duì)演講內(nèi)容有全面的了解和把握。演講稿的語速和語調(diào)要適應(yīng)不同的場合和聽眾需求。

初中生演講比賽的演講稿篇一

一份讓人歷練的工作，才值得我去投入；一份讓人成長的事業(yè)，才值得我去珍惜；一個(gè)充滿希望的目標(biāo)，才值得我去奮起。

所以，在我懷著滿腔熱情踏進(jìn)椰林灘的那一刻，我是多么的興奮，我終于找到了一個(gè)值得用激情去奮斗、用汗水去拼搏、用實(shí)力來見證的企業(yè)，能夠有幸在xx（公司）工作、學(xué)習(xí)、成長，將是我未來進(jìn)步和走向成功的最大動(dòng)力，也是我踏出學(xué)校、步入社會(huì)、規(guī)劃事業(yè)的第一個(gè)人生里程碑，從此與xx結(jié)緣，踏上xx這趟列車開始了我的職場之旅，整理全新的狀態(tài)，帶上堅(jiān)定的信念，懷揣雄心勃勃的目標(biāo)，腳踏堅(jiān)如磐石的意志，嶄新的旅程即將起航。

翻閱進(jìn)入xx的第一頁日記，仿佛又掀開了那一張張嶄新的圖畫，對(duì)椰林灘的了解在時(shí)間的腳步中增長，自身價(jià)值也在風(fēng)的呼吸中得到升華，為了逐步實(shí)現(xiàn)自己一個(gè)又一個(gè)的人生目標(biāo)，執(zhí)著心中一如既往的追求，我把那些已經(jīng)成為過去的困難和失敗理解為成就歲月之歌中的一串不協(xié)調(diào)的顫音，為了讓生命的樂章更加動(dòng)聽，為了有朝一日的苦盡甘來，為了贏得更加熱烈的喝彩，我付出的將是更多的努力和拼搏，最終去奏響完美的生命樂章，唱出我人生最新最美的歌。

第一站：成為xx（公司）人

歷經(jīng)兩個(gè)月的適應(yīng)和磨合，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱情幫助和指導(dǎo)下，我順利通過試用期，轉(zhuǎn)為正式員工，成為真正的xx人。

當(dāng)環(huán)境不再陌生、思維不再稚嫩、遇事不再膽怯、工作逐漸步入正軌的時(shí)候，我的夢想也隨之不再遙遠(yuǎn)，酒店成了我的第二個(gè)家，辦公室是我盡職盡責(zé)回報(bào)酒店的陣地。

千里之行，始于足下，在試用期階段，我逐漸了解到酒店把困難重重、充滿挑戰(zhàn)的20xx年納為品質(zhì)管理年，面對(duì)“堅(jiān)定信心、調(diào)整策略、練好內(nèi)功、共渡時(shí)限”的十六字方針及“兼顧眼前與長遠(yuǎn)，兼顧經(jīng)營與星評(píng)，兼顧成本控制與優(yōu)質(zhì)服務(wù)，兼顧對(duì)員工服務(wù)與對(duì)客人服務(wù)”的四個(gè)兼顧，當(dāng)時(shí)的我不能徹底的領(lǐng)會(huì)到其中更深層次的內(nèi)涵，但在隨后的工作中，在酒店不斷的進(jìn)步和變化中，才使我慢慢體會(huì)到其中堅(jiān)持不解的信念和永不放棄的追求。

我很榮幸能夠在這種情況下成為椰林灘的一份子，雖然對(duì)自己的遲到有些許的遺憾，但我不認(rèn)為這些遺憾不能夠被彌補(bǔ)，反而將會(huì)督促我不斷的努力，成為我逐漸進(jìn)步的見證人。

當(dāng)遺憾被幸福和進(jìn)步代替時(shí)，原來，“時(shí)間”并沒有放棄我；當(dāng)結(jié)果被成績和努力見證時(shí)，原來，“成功”還在迎接我。

在以后的工作中，有無數(shù)感人的事跡激勵(lì)著我。

因?yàn)閤x人為企業(yè)發(fā)展不辭辛苦，因?yàn)閤x人對(duì)規(guī)劃步步為營，因?yàn)閤x人對(duì)挫折從不言敗，這一切都為我插上了騰飛的翅膀，我立誓做好一名真正的xx人。

下一站，我駛向遠(yuǎn)方，目的地叫做夢想，隔著玻璃窗往外看，有回憶所以勇敢。

下一站，我駛往何方，去哪里沒有影響，世界都是我的櫥窗，時(shí)間會(huì)讓我成長。

在家里，父母教會(huì)了我為人處事，在學(xué)校里，老師教會(huì)了我知書識(shí)禮，然而，在這里，領(lǐng)導(dǎo)和同事們教會(huì)了我“吃得苦中苦，方為人上人”。

完美的未來就像一幅宏偉的畫面，以“終極目標(biāo)”作為藍(lán)圖，以“激情”做框架，用“上進(jìn)”來填色，用“努力”來修飾，最后，用“實(shí)力”來完結(jié)。天衣無縫，內(nèi)外兼修，美輪美奐，皆為上品。

我會(huì)立志將這份精品完成，也絕不讓所有人對(duì)我失望，因?yàn)?，這就是我的目標(biāo)，這也是我回饋酒店的小小心意，愿我那點(diǎn)滴的平凡實(shí)力與全體同仁的力量匯成一片激情澎湃的汪洋大海，無論何時(shí)，無論何地，都愿同心同德，任重道遠(yuǎn)，承載著國安，越走越遠(yuǎn)，共創(chuàng)輝煌。

初中生演講比賽的演講稿篇二

一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜艘欢ㄊ且粋€(gè)有著強(qiáng)烈的責(zé)任感的人，一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜艘惨欢ㄊ且粋€(gè)敢作為，善作為，能作為的人。我的師傅郭航正是這樣一個(gè)履職盡責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍?/p>

古人云：“師者，所以傳道受業(yè)解惑也?！币嘣疲骸拔釒煹酪?，夫庸知其年之先后生于吾乎?是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也?！?/p>

總以為離開校園的我再也不會(huì)有人為我“傳道受業(yè)解惑?！币膊辉儆腥巳鐜熞粯訂渭兊乇M其所能受之以道，卻無需回報(bào)。然而郭航師傅的出現(xiàn)，卻讓我那顆已經(jīng)沒有了學(xué)習(xí)激情的心重新燃燒了起來。

進(jìn)廠的第一天，為了使我們盡快的從學(xué)生完成石化員工的轉(zhuǎn)變，郭航師傅贈(zèng)送給我他二十多年工作生涯總結(jié)下來的五句人生格言，這對(duì)于閱歷少的我絕對(duì)是彌足珍貴的，我很珍惜這五句話，現(xiàn)在也是我激勵(lì)自己的座右銘，今天我想把這五句話來跟大家一起分享。

第一句話，性格決定未來的走向。

我們沒法去衡量一個(gè)人性格的好壞，因?yàn)橛肋h(yuǎn)都不會(huì)有一個(gè)相同的標(biāo)準(zhǔn)，而我內(nèi)心的標(biāo)準(zhǔn)是一個(gè)人的耐心到底有多少。師傅對(duì)于我的教導(dǎo)必須用兢兢業(yè)業(yè)來說，他讓我感覺像父親那樣給予我無限的動(dòng)力，他不會(huì)講什么大道理，細(xì)心的他永遠(yuǎn)都是工作生活中一絲絲滲透。

對(duì)于每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)他必須親自現(xiàn)場教給我，他覺得紙上談兵永遠(yuǎn)沒有現(xiàn)場學(xué)來的實(shí)在、學(xué)的'明白，即使晚上再晚，裝置再高，雨再大，或者他身體再不舒服，只要他感覺徒弟有疑惑了“走，咱去家里說！”這是師傅最喜歡說的一句話（他把裝置叫做“家”）。師傅對(duì)于身邊人也是一樣的有很大耐心，再瑣碎的事他都從來不抱怨的去認(rèn)認(rèn)真真完成。

第二句話，情商與智商決定工作高度。

我不知道師傅的情商到底有多高，但我知道師傅的朋友圈很廣，認(rèn)識(shí)他的人都對(duì)他贊不絕口。無論誰求他幫忙，只要力所能及，他從來沒有拒絕過，他說“人嘛，都是互幫互助，生活才美好！”

我也不知道師傅的智商有多高，但絕不可否認(rèn)師傅接收能力特別強(qiáng)，在班組一起學(xué)習(xí)知識(shí)，師傅總是第一個(gè)學(xué)會(huì)，然后再給別人講授。他喜歡把一條他認(rèn)為不夠完美的流程圖畫上幾十遍，然后考慮著怎樣優(yōu)化是最為合理的，怎樣才能更節(jié)省能源。

第三句話，永遠(yuǎn)不要亂發(fā)牢騷。

這句話也是我進(jìn)班組以后師傅總也提起的，他說：“工作上無論組織給你安排多重多累的工作，永遠(yuǎn)不要抱怨，玉不琢不成器，領(lǐng)導(dǎo)的安排是有道理的，可能你會(huì)想不通為什么這么不公平，我們付出的總是那么多，是因?yàn)槲覀儾辉谀莻€(gè)位置永遠(yuǎn)不會(huì)理解顧全大局的做法。其實(shí)生活總是公平的，付出的多，收獲的就越多，不一定是物質(zhì)上的，精神上的不是更好嗎。所以永遠(yuǎn)不要抱怨，亂發(fā)牢騷。

第四句話，刻苦是一個(gè)進(jìn)取的人一定要做到的。

其實(shí)我一直相信聰明是來自于勤奮，或許有一些先天因素但是永遠(yuǎn)都是“勤能補(bǔ)拙”。師傅技能的牢靠和那過人一等的智商是和刻苦分不開的，他對(duì)裝置每一塊零件的了解是他所有聰明才智的源泉，毫夸張的說師傅可以閉著眼睛走完每一層裝置，可在這了解的背后又有多少心血的付出，把那些錯(cuò)綜復(fù)雜的裝備搞熟不是一朝一夕，不是一顆聰明的腦袋能憑空搞定的。

正是憑著這股子刻苦進(jìn)取的精神，郭航編寫的裝置操作法連續(xù)5年獲得公司級(jí)優(yōu)秀操作法。

第五句話，細(xì)心和責(zé)任心是成功的關(guān)鍵。

我們的行業(yè)需要的正是細(xì)心，更重要的是責(zé)任心，如果沒有乙烯人的這兩份心，我們的企業(yè)不可能有如今的發(fā)展。師傅也是他們中小小的一員，他為乙烯裝置默默地做出了自己的貢獻(xiàn)。

去年裝置大檢修期間，師傅經(jīng)常頂著37攝氏度左右的高溫奮斗在施工現(xiàn)場，檢查修復(fù)裝置，每天加班到晚上很晚，一個(gè)點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)的確認(rèn)。為了保證順利開車，在裝置負(fù)責(zé)人通知檢驗(yàn)合格以后，師傅還是會(huì)帶著氣密槍一如既往的去檢查，去確認(rèn)，保證萬無一失。

正是這種細(xì)心與責(zé)任心，郭航經(jīng)常能夠發(fā)現(xiàn)像丙烯制冷壓縮機(jī)干氣密封泄漏等相當(dāng)隱蔽的重大安全隱患。避免了裝置的停車事故，保證了乙烯及下游裝置的平穩(wěn)運(yùn)行，為公司挽回了不可估量的經(jīng)濟(jì)損失。

在乙烯裝置或許有千千萬萬個(gè)同樣值得尊重的師傅，師傅們不是什么星光閃耀的明星，師傅們也沒有什么多高的學(xué)歷，可師傅們蘊(yùn)含的是乙烯工人獨(dú)有的那一份精神。

他們兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守；他們勇于解放思想，敢于承擔(dān)責(zé)任；他們默默無聞地為公司的發(fā)展創(chuàng)效增益。

作為徒弟，我僅此以太公家教為題表達(dá)心里的那句話：“弟子事師，敬同于父，習(xí)其道也，學(xué)其言語。一日為師，終身為父”。

初中生演講比賽的演講稿篇三

告別了枯燥的高中生活，來到了邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，我夢中的大學(xué)是美好的，是無拘無束的，當(dāng)我來到時(shí)，我發(fā)現(xiàn)大學(xué)的精彩不在于無人管理，而在于你能最好的發(fā)揮自己，然而發(fā)揮的卻是課堂上所不曾學(xué)過的。

后來我自己問自己，金錢等于夢想嗎，作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生，作為邢職的學(xué)生，我要懂得，我肩負(fù)的使命是實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，做自己，發(fā)揮自己最大的能力，這才是人生目的。我要做自己，如同瘋子一樣的存在，真實(shí)勇敢的追求，追求知識(shí)，追求友情，追求愛情，追逐夢想。我不想在乎異樣的眼光，大學(xué)我不想讓我的學(xué)業(yè)有任何問題，我不求樣樣第一，但我要求我我不愧父母為我花的每一分錢。我要學(xué)會(huì)自己去行走，走在人生的路上，我要去看更多的東西，去經(jīng)歷，去體會(huì)，去磨練。我要打破束縛，做一次沒有目的地，沒有時(shí)間，沒有他人的旅游。青春不是年齡，而是一種心態(tài)。

現(xiàn)在我是學(xué)生，當(dāng)我踏入社會(huì)的第一步以后，我將不再是單純，我將不再懵懂，我將不再放縱，我會(huì)現(xiàn)實(shí)，我會(huì)功利，我會(huì)被束縛，大學(xué)就是我最后的機(jī)會(huì)。無論可以選擇夢想還是選擇現(xiàn)實(shí)，這都沒有錯(cuò)，重要的是，我要堅(jiān)持自己的選擇。我不知道我的大學(xué)夢具體是什么，但是我想把我的大學(xué)過的充實(shí)，絕不只是學(xué)習(xí)成績，因?yàn)槲业母绺缭诖髮W(xué)畢業(yè)時(shí)告訴我說，我的大學(xué)是四年高三，我沒有好好把握，大學(xué)就把我踢出校門。

我告訴自己：我要實(shí)現(xiàn)自己的夢，不需要魔法，只要我發(fā)揮內(nèi)在的力量;因?yàn)檎嬲男腋Ｊ侨σ愿?，寧可失敗在你喜歡的事情上，也不要成功在你所憎恨的事情上，否則你越成功越找不到自己，不要聽信任何人，我們要挑戰(zhàn)的事管理自己而絕非時(shí)間，時(shí)間管理是誤成，我們管理好自己，耐住寂寞，抵住誘惑，懂得放棄，學(xué)會(huì)選擇，好好把握每一次放手與選擇，我一定能實(shí)現(xiàn)夢想!

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初中生演講比賽的演講稿篇四

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是xx市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)xxx班的xx，今天我演講的內(nèi)容是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。

身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起，從身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)保，愛護(hù)我們共同的家園。校園，是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，每當(dāng)跨入校園大門，步入教室時(shí)，我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們在這里學(xué)習(xí)、生活、成長，每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室，高級(jí)的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境的好壞是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。

著眼于我們身邊，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)地上有垃圾時(shí)，應(yīng)該及時(shí)將它撿起，文明地扔進(jìn)垃圾箱，而不是忽略它的存在或者將垃圾踢到不顯眼的某個(gè)角落;我們還應(yīng)該時(shí)刻保持桌椅的干凈整齊，將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列，看之任之;包括教室里各種物品擺放不齊，都直接影響環(huán)境。

我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的家園。積土成山，滴水成川。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

初中生演講比賽的演講稿篇五

各位老師、同學(xué)：

大家早上好！我是鐘恬靜。今天我講話的題目是：遵守法律從我做起。

提起法律，就給人以一種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí)，法律離我們很近，滲透在我們生活的方方面面。法律是社會(huì)規(guī)則的一種，通常指：由國家制定或認(rèn)可，并由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，以規(guī)定當(dāng)事人權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的，具有普遍約束力的一種特殊行為規(guī)范，任何組織和個(gè)人都不能凌駕于法律之上。

作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)1、積極參加法制安全教育，增強(qiáng)法制觀念、紀(jì)律觀念、安全觀念。2、嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī)，不遲到早退、不曠課，不打架、不罵人，不亂扔垃圾、不破壞公物，保證良好的課堂和校園秩序。3、不闖紅燈、不在馬路上玩耍追逐；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳。

不要忽視遵紀(jì)的作用，“以小見大”的道理人人都懂?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的初中生做起，樹立“一個(gè)觀念”，即遵紀(jì)守法，尊老愛幼，講究團(tuán)結(jié)，刻苦學(xué)習(xí)，做文明五中人。才能在我們走出校園，融入社會(huì)后，真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

同學(xué)們，從今天起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的道路吧！

初中生演講比賽的演講稿篇六

一首詩歌這樣說“青春不是年華而是心境。青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，炙熱的戀情”，雖然很受歡迎，我卻不敢茍同。青春不只是心境、深沉的意志和炙熱的戀情，青春在我們大學(xué)的天空里，它就是年華，似水的年華。

年華似水，水很普遍。盡管有人說青春是七色的彩虹，但青春只不過是青春而已。上帝給與每個(gè)人相同的生命，也給每個(gè)人相同的青春，人人平等，沒有什么特殊。不同感受只來自于每個(gè)人對(duì)青春的把握，年華似水，可以是一潭渾濁的死水也可以是一泓奔騰的清泉;可以是弱不禁風(fēng)的衰草也可以是堅(jiān)挺不拔的蒼松;可以是荊棘的深澗也可以是寬廣的坦途。這樣的年華，這樣機(jī)遇，只在于你想成為什么樣的人，想要什么樣的青春，只要你敢要，你就機(jī)會(huì)得到。就如“二八法則”，百分之八十的銷售額來自于百分之二十的商品;百分之八十的社會(huì)財(cái)富掌握在百分之二十的人手上;百分之二十的人管理著百分之八十的`人。人人生而平等卻生而不平衡。

年華似水，水永遠(yuǎn)堅(jiān)持自己的方向，不管遇到什么樣的困難和挫折，它會(huì)始終朝一個(gè)方向發(fā)展，向前，向前，再向前，永不停止，并且靈活變通，形式多樣，直到水滴石穿。青春一旦樹立理想，就不斷的朝這個(gè)方向努力，失敗只是插曲，挫折抵擋不住澎湃的青春熱血燃燒，淚水與彩霞交映輝煌、汗水和晨露滲透激昂、笑容則和陽光起舞希望。我的母校有一個(gè)身殘的師兄，柔弱的身軀，沒有雙手，為了高考，他練習(xí)用腳寫字，剛開始時(shí)連筆都拿不了，練了很多天也沒什么進(jìn)步，所有的親戚朋友都建議他放棄，其實(shí)他更想放棄，只是前方有夢，他沒能放棄!堅(jiān)持學(xué)習(xí)，他創(chuàng)造了新的高考?xì)v史，用腳答題，單獨(dú)用一份試卷，取得驚人的成績。人家都說他是男子漢，有血汗。但他只說他是一滴水，柔弱，卻要水滴石穿!

似水年華，水，具有很強(qiáng)的包容性，善于與別的事物合作，與糧食合作，它會(huì)成為甘冽的美酒;與茶葉合作，它又會(huì)成為醇香的茶水;與草藥合作，它會(huì)成為治病的良藥。青春就是不斷的包容和合作。

青春，就是年華，說他是心境，只因年華早逝不曾珍惜;說他是想象，只是游戲青春不想把握;說他是戀情，只是孤注一擲不思進(jìn)齲青春似水年華，就是時(shí)間，就是我們大學(xué)校園的陽光一米，普遍卻不普通;平均卻不平衡;包容卻不保修!水手何懼驚濤駭浪，樵夫何怕荊棘深澗!似水年華，讓我們暢想青春，似水年華，讓我們在海浪盡情瀟灑!

初中生演講比賽的演講稿篇七

今天能站在這里，與大家共同分享我眼中的大塘，我感到非常的榮幸。就讓我做一回導(dǎo)游，帶領(lǐng)大家，唱著快樂的歌謠，一起走進(jìn)我美麗的家鄉(xiāng)——大塘。

我的家鄉(xiāng)在廣東省韶關(guān)市曲江區(qū)大塘鎮(zhèn)，總面積175平方公里，有15個(gè)村委會(huì)，1個(gè)居委會(huì)，總?cè)丝诩s3.4萬人，四周環(huán)山，物質(zhì)豐富，交通發(fā)達(dá)，是一個(gè)熱鬧而繁華的小鎮(zhèn)。

春天，帶你走進(jìn)紅新村的大塘花海，是華南最大的花海公園?；ê７譃槎鄠€(gè)主題區(qū)域，并會(huì)根據(jù)季節(jié)變化更換花種，四季花影綽綽，時(shí)時(shí)花香縈繞。從高處鳥瞰，花海每個(gè)區(qū)域的造型也是一道亮麗的風(fēng)景線，如風(fēng)車、如彩虹、如巨大的七色花……是童話般浪漫的花故鄉(xiāng)。欣賞著花的美，聞著它的清香，讓你剎那間精神氣爽，心曠神怡，讓我們一起置身花海中，體驗(yàn)浪漫夢幻之旅吧。

夏天，帶你走進(jìn)東崗嶺村的無公害蔬菜基地，這里種植的大棚蔬菜有600多畝，是大塘鎮(zhèn)的菜藍(lán)子工程。種有西紅柿、青瓜、豆角、蘿卜、辣椒等十幾個(gè)品種的蔬菜，應(yīng)有盡有。來到這兒，雖是夏日炎炎的天氣，而到處綠油油的蔬菜會(huì)讓你感到?jīng)鼋z絲的，你可以在這找到勞動(dòng)的美，豐收的快樂。

秋天，帶你走進(jìn)火山村的粉葛基地，這里的粉葛與其它地方的一般粉葛相比，淀粉含量多、無渣、質(zhì)鮮、肉嫩、富含蛋白質(zhì)、氨基酸及多種微量元素，而且具有潤腸、清熱的效果?？芍谱鞣鄹鸱?、粉葛扣肉等，入口松化，甘香濃郁，別有風(fēng)味，是廣東省有名的煲湯湯料，更是居家待客的好佳肴。

冬天，帶你走進(jìn)益滿全縣的溫泉之鄉(xiāng)——湯溪溫泉一條街。這里的溫泉?dú)v史優(yōu)久，大大小小的溫泉一共有20多家，泉水是天然的，泉眼四面環(huán)保，風(fēng)景秀麗，而距溫泉300米處有一古塔，甚為雄偉，當(dāng)?shù)厝朔Q之為“仙人塔”與之遙遙相映，使之成為沐浴和游覽的勝地。不管是冬日暖陽還是寒風(fēng)刺骨，你都可以約上你的親朋好友，一起泡溫泉，一起游古塔，盡情禧戲、玩耍，充分享受大自然帶給生活的美好。

大塘一年四季景色怡人，除了物產(chǎn)豐富、風(fēng)景優(yōu)美，大塘人更是熱情好客。逢年過節(jié)，家家戶戶就會(huì)備上自做的大塘扣內(nèi)、糍粑、甜酒，做上一桌豐盛的菜，迎接親朋好友的到來。那熱鬧的場面，更是無語倫比了。

大塘——我美麗的家鄉(xiāng)，我愛你！歡迎你來大塘，你會(huì)愛上這里，愛上大塘！

初中生演講比賽的演講稿篇八

如果在兩年前在座的各位問起我：你眼中的大塘是怎樣的？我的回答可能應(yīng)該是“鄉(xiāng)風(fēng)文明、鎮(zhèn)容整潔、管理民主”，這樣的答案更像是考試卷上的答題提綱。但是如果各位繼續(xù)追問下去：“你能具體說說嗎？”想必我會(huì)啞口無言，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候面對(duì)這樣的問題，我總不能把停留在小時(shí)候的印象來忽悠大家。

如今，我從學(xué)校畢業(yè)，輾轉(zhuǎn)回到大塘工作已經(jīng)2年多了，我仍然不敢說自己已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)了“大塘”這兩個(gè)字的含義，因?yàn)榇筇伶?zhèn)時(shí)刻都在發(fā)展著前進(jìn)著，但是我的親身經(jīng)歷足以給我發(fā)現(xiàn)了大塘的魅力。下面讓我和大家分享我眼中的大塘。

我眼中的大塘，是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、齊心協(xié)力的大家庭。大塘鎮(zhèn)就像個(gè)大家庭，人民群眾是最重要的家庭成員。在干部和群眾的身上，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)了互幫互助。我還記得在防汛期間，我們鎮(zhèn)村干部堅(jiān)守著崗位，與村民一起堅(jiān)守著田間地頭，為的是保證群眾的安全和糧食；每周的下鄉(xiāng)日，已經(jīng)成為我們這個(gè)大家庭聚會(huì)日，在駐村干部的帶領(lǐng)下，我們穿梭于村村戶戶，與村民拉家常，為的是收集建議和意見，以便更好地解決村民的困難。就如鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子所說，村民就像我們的家人，只有始終站在村民的陣線上，才能得到源源不斷的力量，讓大塘鎮(zhèn)齊心協(xié)力，不斷變強(qiáng)變大。

我眼中的大塘，是一個(gè)貌美如花的“花姑娘”。大塘一年一個(gè)樣，三年大變樣，這里的環(huán)境變美了、村莊變靚了。看看現(xiàn)在的紅新村，已建成廣東省最大面積的花海主題公園，逾20xx畝各種花卉在陽光照耀下，各種花卉漫山遍野，花團(tuán)錦簇，吸引大批游客前來觀光，也鼓起了村民的荷包；再看看現(xiàn)在大塘鎮(zhèn)街道，曾經(jīng)閑置的爛尾樓，如今已變成了全民健身廣場，草皮鋪起來了，綠樹種上去了，體育健身器材也安裝起來了，笑容洋溢在每位群眾的臉上。

大塘鎮(zhèn)是我們的家，作為這個(gè)大家庭中的一員，我更應(yīng)該清醒的意識(shí)到自己身上的責(zé)任，更應(yīng)該為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)而奮斗。讓我們行動(dòng)起來，攜手共建美麗家園！

初中生演講比賽的演講稿篇九

那是一個(gè)盛夏，太陽把大地都快焦了，我仍舊在大院里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時(shí)，大家把大院的角落都搜索了一遍，也沒找到我。當(dāng)他們重新搜索時(shí)，終于在草跺里發(fā)現(xiàn)了我，我已昏迷不醒了。媽媽聽說后很快趕來，背起我便向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，已快下班了，醫(yī)生輕輕的把我接了過來放在床上。診斷了起來，又是打針又是喂藥，還給我按摩。直到我醒來，又給我倒來糖開水，直到我感覺好一點(diǎn)，又讓媽媽取了藥，把我們送出醫(yī)院，見天色已晚，又幫我們叫了出租車，目送我們遠(yuǎn)去。媽媽和我感激得不知說

什么

我知道，當(dāng)醫(yī)生要有好的學(xué)問，好的品格。我現(xiàn)在只有好好

學(xué)習(xí)

定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。

演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一，通過對(duì)思路的精心梳理，對(duì)材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。

演講稿特點(diǎn)

主要區(qū)別

演講和表演、作文有很大的區(qū)別。

見的一種社會(huì)活動(dòng)。

其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：

主要特點(diǎn)

第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動(dòng)聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽眾有不同的對(duì)象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如

黨團(tuán)

專業(yè)

第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來說要可講;對(duì)聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應(yīng)修改與調(diào)整。

第三、鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會(huì)好，甚至相反。

第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個(gè)文字依據(jù)，是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件，共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫演講稿時(shí)，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個(gè)方面：

首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、

愛

其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見解，而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果。

另外，還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場效果。

第五、口語性

口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會(huì)議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會(huì)議文書如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會(huì)有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到：

把長句改成適聽的短句;

把倒裝句改為常規(guī)句;

把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。

這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。

第六、臨場性

演講活動(dòng)是演講者與聽眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對(duì)，或饒有興趣，或無動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時(shí)，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策?？傊?，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。

主要功能

第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的'演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng)，語言準(zhǔn)確。

第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《

怎樣

第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動(dòng)起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》，用他的幾個(gè)“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感，激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。

第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號(hào)召法國人民行動(dòng)起來，投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng)，多以號(hào)召、呼吁式的語言結(jié)尾。

第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點(diǎn)是材料幽默，語言詼諧。

初中生演講比賽的演講稿篇十

大家好，我是來自韓國的李東彥。今天我演講的題目是中國美味—麻辣燙。

粘粘的面，香甜的香腸，美味的魚糕，肉汁豐富的肉丸……各種菜在麻辣燙里露著頭，一邊享受熱水澡，一邊夸耀著自己的身體，就像他們在打賭誰先被我們吃掉一樣?？吹竭@豐餐美食，我就忍不住了。飛快地拿起筷子，像真空吸塵似的飛一般把菜吸入嘴里，仿佛至少2天沒吃飯似的。

我第一次是在朋友的介紹下來到那家麻辣燙店。一進(jìn)門就被那股香氣所吸引。迫不及待地拿起盤子挑選著自己喜歡的菜。都點(diǎn)好后，把它交給服務(wù)員。一眨眼功夫，服務(wù)員變魔術(shù)般端出一大盤子散發(fā)出濃濃香味的麻辣燙。我把一個(gè)肉丸和幾根面一起放入嘴里，嚼了一口，濃郁的肉香和粘粘的面在我的嘴里形成了天上美味。我想：這簡直就是中國的極品美味。我來中國留學(xué)，都是為了這玩意吧。想著想著，眼前的盤子變成了空白，我們的臉上帶著微笑回味著那美妙的味道。

我想即便長大回國了，我還會(huì)想念這個(gè)中國美味的。它那奧妙而完美的味道，使我感動(dòng)了。把我吸引住了。它是我留學(xué)生活中使我最幸福愉悅的禮物。我愛這中國味道，更愛中國。謝謝大家。

初中生演講比賽的演講稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓和現(xiàn)場的朋友們：

大家下午好！

在我開始演講之前，我想先問大家一個(gè)問題，職業(yè)和事業(yè)分別是什么，有什么區(qū)別。這是我當(dāng)時(shí)參加事業(yè)單位公開招聘時(shí)的一道面試題目。當(dāng)時(shí)的我是這樣回答的：職業(yè)是一種工作的分類。三百六十行行行出狀元，每一行都是一種職業(yè)，都是維持整個(gè)社會(huì)平穩(wěn)發(fā)展而不可或缺的一部分。而事業(yè)，我認(rèn)為是一個(gè)人終生的事，是要通過自身多年的努力奮斗、辛勤工作而取得的成就。正如，我報(bào)考的單位是定海區(qū)環(huán)衛(wèi)處，如果我能有幸成為其中的一員，從事環(huán)衛(wèi)工作，那就是我的職業(yè)；如果我通過多年的辛勤工作，將舟山變成一個(gè)干凈又衛(wèi)生的美麗城市花園，那就是我的事業(yè)。如今，第十四個(gè)環(huán)衛(wèi)工人節(jié)即將到來，我為能站在這里為大家演講而感到十分榮幸，借此機(jī)會(huì)表達(dá)我對(duì)從事環(huán)衛(wèi)工作的每個(gè)人的深深敬意。

來環(huán)衛(wèi)轉(zhuǎn)眼已有一年多了。這一年，我學(xué)到了很多，感悟到了很多，成長了很多。所以我今天要演講的題目是《環(huán)衛(wèi)工作之所感》，談?wù)勥@一年來我的感激、感動(dòng)和敬佩。

首先是感激。

剛開始工作的時(shí)候，為了讓我盡快熟悉工作環(huán)境，我被安排到解放所實(shí)習(xí)。第一天到解放所的情景，我至今還記憶猶新。才到所門口，那垃圾的惡臭撲鼻而來，我當(dāng)時(shí)就想吐。所長發(fā)現(xiàn)我的不適應(yīng)，就告訴我：剛來是會(huì)覺得臭，過幾天就習(xí)慣了，大家都是這樣過來的。果然，過了一周，我經(jīng)過路邊的垃圾桶時(shí)，我就覺得那味道多么親切多么熟悉啊！接著，所長叫我去稱清運(yùn)工人拖來的垃圾車，那車往稱上一停，什么，600多斤！我頓時(shí)對(duì)平時(shí)看似不起眼的清運(yùn)工人產(chǎn)生了由衷的敬佩。從那時(shí)起，我開始認(rèn)識(shí)到了環(huán)衛(wèi)工作的辛苦和偉大，為能加入這個(gè)隊(duì)伍而感到驕傲。一個(gè)月多很快過去了，在所長和所有同事的耐心地教導(dǎo)和幫助下，我基本了解了基層的工作。之后，我來到處管理科工作，新工作的生疏有同事帶我學(xué)習(xí)，工作中的困難有領(lǐng)導(dǎo)教我解決。在此，我要特別感謝所有教過我?guī)椭^我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，謝謝你們！

其次是感動(dòng)。

環(huán)衛(wèi)工作是艱難的。清掃工人日曬雨淋，不論嚴(yán)寒酷暑，風(fēng)雨無阻；清運(yùn)工人勞累辛苦，背起一個(gè)個(gè)又臟又臭的垃圾桶，污水濺了一身，再拖著沉重的車一步步走回中轉(zhuǎn)站；運(yùn)糞工人忍著令人作嘔的惡臭，用手疏通堵塞的管道，一桶一桶地把糞便裝入運(yùn)糞車內(nèi)；管理公廁人員不停地日洗夜擦，把每個(gè)廁位、每個(gè)角落擦拭得一塵不染。如此艱辛的工作，他們卻從未退縮過，從未間斷過，三百六十五天，日日?qǐng)?jiān)守著崗位，因?yàn)樗麄冎?，城市的環(huán)境衛(wèi)生一刻也離不開他們的辛勤勞動(dòng)。我被他們的精神感動(dòng)了，于是在工作之余，跟著舟山網(wǎng)絡(luò)義工們一起，在嚴(yán)寒中為他們送去熱姜湯，在酷暑中為他們送去冰水，希望能為他們做些什么。

最后是敬佩。

初中生演講比賽的演講稿篇十二

徒步黃昏。

祥和而自由。

時(shí)光驚艷了這個(gè)季節(jié)。

讓人不忍直視它的美。

直到消散...

時(shí)間用溫度來訴說時(shí)光任茬。

午時(shí)屋外陽光大盛。

高溫在車內(nèi)閑庭信步。

亦如我們在黃昏之后漫步于野。

而后那些年。

便慢慢失去了知覺。

該怎樣去看待這個(gè)世界。

微微一笑間。

時(shí)光再現(xiàn)...

結(jié)束一段行程。

來去匆匆。

我們想的總是抓住。

越想得到越難追求的心里。

滿足于永不滿足的心態(tài)。

畏懼于無所畏懼之人。

晨曦的天際。

誰在訴說著愛情。

那該是多美好的景象。

卻如你我一般。

去理發(fā)。

三千愁絲終歸土。

一朝夢中憶千年...

黃昏的風(fēng)總是能吹起點(diǎn)什么來。

像是有股思念的味道在里面。

靜謐中的悠然源于有人可想。

得不到又可以想念的`狀態(tài)剛剛好。

適合這春風(fēng)滿地的愜意吧。

坐在大理石的臺(tái)階上。

思緒飛往天外。

天上會(huì)不會(huì)真的有神仙。

他們都藏在哪。

是否也有悲歡離合。

漸漸變長的夜。

慢慢睡去...

初中生演講比賽的演講稿篇十三

尊敬的各位老師，同學(xué)：

你們好！珍惜身邊的人，珍惜身邊的一切！很多時(shí)候，我們總是喜歡習(xí)慣，眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景，卻不肯低頭環(huán)視身邊的美景。我們總是喜歡去追尋看不到的感情，卻學(xué)不會(huì)珍惜身邊的那份真情?？傉J(rèn)為得不到才是的，殊不知身邊的才是的。

幸福，就要珍惜身邊的'每一份珍貴的幸福。傷害了一個(gè)朋友，別的朋友也都會(huì)默默離開。生活在大自然中，如果不尊重自然規(guī)律，最終美好的生活也會(huì)消失在我們眼前?！叭绻徽湎?，就不要擁有”。每天這樣提醒自己，去追求美好幸福的生活。不知你是否發(fā)覺往往我們已經(jīng)擁有的東西，很少會(huì)再去追求，而且認(rèn)為那是理所當(dāng)然的。只有還沒得到的東西才會(huì)拼命地去追逐，有了追求和渴望，就會(huì)有快樂和幸福，也會(huì)有沮喪和失望。經(jīng)過了沮喪和失望，我們才學(xué)會(huì)了如何去珍惜。面對(duì)失去的東西，我們總以為會(huì)有大把的時(shí)間去彌補(bǔ)，總以為親近所以不會(huì)受傷，卻忘了受傷是因?yàn)樵诤?，而在乎你的是最身邊的人。所以總是在想去珍惜的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)找不到身邊的那個(gè)人了。好好珍惜身邊的每個(gè)人，好好珍惜身邊的一切！不要等到失去了才真正懂得去珍惜！

謝謝。

初中生演講比賽的演講稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家上午（下午）好！為了提升企業(yè)凝聚力，營造積極進(jìn)取、朝氣蓬勃的企業(yè)氛圍，同時(shí)，為員工提供一個(gè)展現(xiàn)自我、提升自我的平臺(tái)，今天，我們在這里隆重舉辦以“公司要發(fā)展，我要做什么”為主題的演講比賽。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下本次比賽的評(píng)委，他們是：xxx。

他們將會(huì)秉承著公平、公正的評(píng)審態(tài)度，根據(jù)每一位選手的現(xiàn)場表現(xiàn)，給出恰如其分的分?jǐn)?shù)。

接下來，我要向大家介紹一下今天現(xiàn)場的x名記分員，他們分別是xxx、xxx、xxx。現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxxxxxx為本次演講比賽致辭！感謝xx總的致辭。

下面，我為大家宣布一下今天演講比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)以及獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)定情況。

演講技巧分滿分50分，包括普通話是否程度、口齒是否清晰、感情是否豐富、是否注意抑揚(yáng)頓挫以及儀態(tài)是否大方四個(gè)方面。

本次比賽共會(huì)評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名以及優(yōu)勝獎(jiǎng)4名。最終花落誰家，讓我們拭目以待！

下面有請(qǐng)第一位上場的選手，來自xxxxx醫(yī)院的xxxx。x位選手的演講已經(jīng)結(jié)束，我們的記分員正在做最終的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)，請(qǐng)大家稍事休息，期待最終結(jié)果的出現(xiàn)。

各位選手的最終分?jǐn)?shù)現(xiàn)在已經(jīng)在我的手中，想必大家都和我一樣，緊張并且期待著。首先，向大家宣布獲得本次比賽優(yōu)勝獎(jiǎng)的4名選手，他們分別是：來自xxx醫(yī)院的xxx；來自xxx醫(yī)院的xxx、、來自xxx醫(yī)院的xxx。

讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀！

接下來，我要向大家宣布的是榮獲三等獎(jiǎng)的3名選手，，他們分別是：來自xxx醫(yī)院的xxx；來自xxx醫(yī)院的xxx、來自xxx醫(yī)院的xxx。

讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀！

接下來，我要向大家宣布的是榮獲二等獎(jiǎng)的2名選手，，他們分別是：來自xxx醫(yī)院的xxx；來自xxx醫(yī)院的xxx。

讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀！

最最激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到了，接下來，我要向大家宣布的是本次演講比賽的冠軍獲得者，他就是，來自xxx醫(yī)院的xxx！讓我們將最最熱烈的掌聲送給xxx。

讓我們再次用最最熱烈的掌聲歡迎xxx為大家致獲獎(jiǎng)感言！感謝xxx的發(fā)言。

在此，我們還要將同樣熱烈的掌聲送給未能獲獎(jiǎng)的伙伴們，感謝你們的積極參與，同時(shí)，也希望你們不要?dú)怵H，鉚足精神，在下一次的比賽中脫穎而出，一舉奪魁！

演講比賽到這里就要落下帷幕了，感謝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)的重視、指導(dǎo)與支持，感謝參與本次比賽的評(píng)委、選手和所有的同事們。我們下次活動(dòng)再見！

初中生演講比賽的演講稿篇十五

在教學(xué)過程中，注重活動(dòng)課的開展，除了完成教材設(shè)計(jì)的活動(dòng)課之外，還充分利用歷史小故事故事指導(dǎo)學(xué)生組織開展一系列歷史小故事演講比賽活動(dòng)，在活動(dòng)中滲透了對(duì)學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)并且鍛煉了學(xué)生的組織、表達(dá)等多方面的能力。

（1）小組演講。首先提前一個(gè)月布置學(xué)生寫歷史小故事演講稿，歷史小故事的時(shí)間控制在3至5分鐘。并在布置一周后開始要求學(xué)生交稿件，這樣做一些積極性、主動(dòng)性高的學(xué)生可以盡早準(zhǔn)備好演講稿，學(xué)生在老師的指導(dǎo)下對(duì)演講稿件認(rèn)真修改后，進(jìn)一步熟悉稿件并要求他們背誦下來，同時(shí)對(duì)一些較被動(dòng)后進(jìn)的學(xué)生也起著促進(jìn)的作用。經(jīng)過近一個(gè)月的努力，待同學(xué)們都作好準(zhǔn)備之后，分小組用一節(jié)課的時(shí)間進(jìn)行小組演講和評(píng)價(jià)，選出小組的最佳代表（一組可選出2---3人）參加班級(jí)的演講比賽。在整個(gè)小組的演講和評(píng)價(jià)討論中,各小組組長是組織者，由他（她）安排各個(gè)人的評(píng)分及匯報(bào)小組的演講情況。老師只起著引導(dǎo)的作用。

（3）級(jí)部演講。此時(shí)將10個(gè)班通過班級(jí)比賽票數(shù)最多的一名同學(xué)作為班級(jí)的代表參加級(jí)部的比賽，此時(shí)可從班級(jí)中選出典型的、有代表性的、優(yōu)秀的、極有教育啟發(fā)作用的稿件，提供給班級(jí)的代表進(jìn)行演講，稿件可分發(fā)給每個(gè)同學(xué)一份，讓每個(gè)同學(xué)都熟悉并看演講者是如何表達(dá)的，使同學(xué)們得到更深的感受和更大的啟發(fā)。

xxxxx

xxxx

xxxx（七年級(jí)9班學(xué)生）

總分：10分

動(dòng)課過程中各階段的進(jìn)行和最后的完成，要求每個(gè)學(xué)生都作出總結(jié)和回顧，看看自己在活動(dòng)中的得與失，幫助、引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)地加以改進(jìn)，促使他們向做得更好的同學(xué)學(xué)習(xí)，使每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中切實(shí)得到鍛煉和進(jìn)步。

初中生演講比賽的演講稿篇十六

大家好!我叫xxx，今天我演講的題目是團(tuán)隊(duì)的力量《團(tuán)隊(duì)的重要性》。

俗話說：“一人難挑千斤擔(dān)，眾人能移萬座山”。這是古人對(duì)團(tuán)隊(duì)力量的描寫。說道團(tuán)隊(duì)的力量就不得不想到一種動(dòng)物---狼。狼是一種群居動(dòng)物，多少世紀(jì)以來，狼一直是所有野生生物中最具惡名的種類之一，它被人仇視，使人恐懼。給人留下根深蒂固的反面角色的印象。但是，它們借助團(tuán)隊(duì)精神發(fā)展壯大，狼群在狩獵的時(shí)候靠每頭狼都會(huì)根據(jù)自己的條件選擇自己的任務(wù)，有些狼要做先鋒去騷擾獵物;跑得快的狼去圍追或堵截;強(qiáng)壯的狼去獵殺強(qiáng)壯的獵物;弱小的狼去獵殺相對(duì)弱小的獵物，通過密切的合作，齊心協(xié)力的戰(zhàn)斗，總能戰(zhàn)勝強(qiáng)大的對(duì)手。狼的這種戰(zhàn)斗方式足以讓任何猛獸汗顏。即使再強(qiáng)大的猛獸見到狼群也要退避三舍。

由此可見，團(tuán)隊(duì)精神是真的`重要。那么，怎樣才能形成團(tuán)隊(duì)精神呢?要形成這種寶貴的團(tuán)隊(duì)精神。我認(rèn)為要做到以下幾點(diǎn)：

第一，要相互信任。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，不同的成員扮演著不同的角色，要讓團(tuán)隊(duì)的力量擰成一股繩，形成合力，信任是基矗這種信任包括上下級(jí)之間和同事之間的相互信任，說白了就是不要亂生疑心。

第二，相互包容。俗話說：牙齒還有咬著舌頭的時(shí)候。在一個(gè)單位共事難免有發(fā)生矛盾和誤會(huì)的時(shí)候，這就需要我們有一種相互體諒、相互包容的胸懷。特別是對(duì)一些非原則的問題不要斤斤計(jì)較，以牙還牙，以眼還眼。中國有句老話：“天下事，何時(shí)了;有些事，不了了;一定了，不得了。”意思是說一些雞毛蒜皮的事就得以難得糊涂為座右銘。真計(jì)較起來既影響工作，又影響感情，沒有任何價(jià)值。

第三，相互補(bǔ)臺(tái)。這說起來容易做起來難，但是只要具備了團(tuán)隊(duì)精神又完全可以做到。一是要樹立全局觀念。每一個(gè)同志只有牢固樹立全局觀念，以全局利益為重，才能全身心地投入到團(tuán)隊(duì)中去，貢獻(xiàn)自己的力量并匯聚他人的力量;才能在同事出現(xiàn)工作失誤或不到位的情況下，及時(shí)堵漏，主動(dòng)補(bǔ)臺(tái)。二是敢于承擔(dān)責(zé)任。有的單位出現(xiàn)過這樣的情況：一個(gè)科室出現(xiàn)了問題，科長往往會(huì)找客觀原因，或者找下屬的原因，推卸責(zé)任。但是，聰明的科長，即使在下屬犯錯(cuò)誤的時(shí)候，也會(huì)責(zé)備自己，就像“諸葛亮揮淚斬馬謖后，上書自貶三級(jí)”?？崎L勇于、敢于、善于承擔(dān)責(zé)任，是能及時(shí)消除因下屬錯(cuò)誤而產(chǎn)生的不良后果，迅速扭轉(zhuǎn)工作局面的關(guān)鍵。這是一種更高層次的補(bǔ)臺(tái)。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)如果能自覺做到這些，何談產(chǎn)生不了凝聚力，何談產(chǎn)生不了團(tuán)隊(duì)精神。

第四，相互謙讓?！耙娎щy就上，見榮譽(yù)就讓”，這是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)取得成績的時(shí)候，在榮譽(yù)降臨的時(shí)候，我們應(yīng)該具備梅花那種“俏也不爭春”的精神。過去有過深刻的教訓(xùn)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)在奮斗的過程中能夠和諧相處，互相支持，但在勝利之時(shí)卻鬧得不可開交，原因就在于不能相互謙讓，爭功爭榮譽(yù)。這樣的教訓(xùn)我們不能忘記。

同志們，團(tuán)隊(duì)精神的形成需要不斷的積累、調(diào)整與修正，所有畢其功于一役的想法只能是不切實(shí)際的奢望。唯有我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，從我做起;學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí);實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐，方能達(dá)到1+1大于2的理想境界!

初中生演講比賽的演講稿篇十七

各位老師、同學(xué)：

20xx年4月23日（周三），測繪院團(tuán)委在六樓會(huì)議室舉行“中國夢、我的夢、我為地礦事業(yè)添光彩”演講活動(dòng)，此次演講由院黨委書記堯在雨、副院長郭惠明、副院長彭夏生、總會(huì)計(jì)師張建軍、組織部長萬雪華、團(tuán)委書記彭凌日組成評(píng)委團(tuán)，參加演講比賽的選手共9位，院黨委書記堯在雨對(duì)參賽選手逐一進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，比賽共評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名，其余為紀(jì)念獎(jiǎng)，我有幸參加了此次演講，但是只得了個(gè)紀(jì)念獎(jiǎng)，這是我進(jìn)入本單位來第一次參加這樣的活動(dòng)，以下是我此次的演講稿：

每個(gè)人都有自己的夢想，小的時(shí)候，老師問我們的夢想是什么，我們都會(huì)說要當(dāng)科學(xué)家、工程師、市長、總經(jīng)理，長大以后，我們接觸了社會(huì)，夢想也變得實(shí)際和貼近生活了，不論什么車子、房子、妻子、票子，其實(shí)最大的夢想莫過于實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，下面我來闡述我實(shí)現(xiàn)夢想的三部曲：

這是一個(gè)很老套的話題，也是一個(gè)范圍很大的話題，無論是陽春白雪，還是下里巴人，都有自己的人生觀和價(jià)值觀，有共產(chǎn)主義的人生觀、有享樂主義的人生觀、有拜金主義的人生觀，人生觀決定價(jià)值觀，這些人生觀無所謂對(duì)錯(cuò)，只要在法律和道德底線的范圍內(nèi)都是可以接受的，夢想就是一個(gè)目標(biāo)，有夢想就會(huì)有作為，有作為就會(huì)有成就，有成就就是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。有夢想就是實(shí)現(xiàn)夢想的前提。

有的人會(huì)講，有那么多的中層干部，還要你這個(gè)職工來操這份心干什么，其實(shí)做領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手就是樹立自己的主人翁意識(shí)，就像一個(gè)茶杯，從這個(gè)角度看他是有把手的，從另外一個(gè)個(gè)角度看是沒有把手的，大家齊心協(xié)力一起看，就能發(fā)現(xiàn)問題，就能把問題看全了，當(dāng)然，發(fā)現(xiàn)問題很好，解決問題更好。做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手是我們夢想的起飛階段。

中國夢，我的夢并不是空中樓閣，個(gè)人的夢想和單位的夢想總是相互依存、相互依托、相融共生的，只有通過每個(gè)人努力，單位才能更加絢麗多彩，只有單位好了，個(gè)人才能實(shí)現(xiàn)更多的夢想，我想我能做到以上的三點(diǎn)，就離我的夢想不遠(yuǎn)了，人生如夢，但愿，我的未來不是夢，但愿，我們的未來都不是夢，謝謝大家。

初中生演講比賽的演講稿篇十八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的姐妹們：

你們好！今天，我為大家演講的題目就是：《皎潔的玉蘭—天使的心》！

“天使”是傳說中神仙的使者，是幸福和溫暖的象征。我們的職業(yè)被譽(yù)為“白衣天使”，是人們對(duì)護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù)。一襲飄然白衣，是一顆純潔的心靈；一頂別致的燕帽，是一項(xiàng)守護(hù)生命的重任。無數(shù)個(gè)陽光燦爛的早晨，我們傾聽治療碗盤的協(xié)奏曲；無數(shù)個(gè)不眠不休的夜晚，我們感受生存和死亡的交響樂章。都說我們崇高偉大，可是又有誰想得到，在這份崇高偉大的背后，其實(shí)是一顆顆普通的天使心！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

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