2023年誠信班會(huì)教案(模板18篇)

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2023年誠信班會(huì)教案(模板18篇)
時(shí)間:2023-11-24 11:29:16     小編:ZS文王

教案的編寫需要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟。編寫教案時(shí),需要合理安排教學(xué)時(shí)間和教學(xué)步驟,確保教學(xué)流程的清晰和連貫。教案范文中的教學(xué)思路和教學(xué)方法值得教師們學(xué)習(xí)和運(yùn)用。

誠信班會(huì)教案篇一

了解誠信的內(nèi)涵,認(rèn)識(shí)誠信的基本要求是對人守信,對事負(fù)責(zé),感受誠信是每個(gè)人立足于社會(huì)的通行證。

2、過程與方法。

培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析能力,為人處世與社會(huì)生活的能力以及明辨是非的能力,引導(dǎo)學(xué)生踐約守信,誠實(shí)做人。

3、情感態(tài)度價(jià)值觀。

增強(qiáng)對他人、對社會(huì)的責(zé)任感,樹立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮、失信可恥的道德觀念,大力弘揚(yáng)中華誠實(shí)守信美德。

二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

1、教學(xué)重點(diǎn)。

(1)理解誠信的基本含義即對人守信、對事負(fù)責(zé),澄清在誠信做人方面的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí);

(2)理解誠信是立身之本、交往之道、優(yōu)良道德傳統(tǒng);

(3)在日常生活中努力踐行誠信,做誠實(shí)守信的人。

2、教學(xué)難點(diǎn)。

(1)理解誠信是立身之本和交往之道;

(2)了解生活中誠信的復(fù)雜性。

三、教學(xué)過程。

案例。

引入課題:誠信。

(一)、何謂誠信。

誠信:誠實(shí),守信用。

——《現(xiàn)代漢語詞典》。

通俗表述,就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。

誠實(shí)信用原則:

誠實(shí)信用原則在私法領(lǐng)域尤其是在民法債權(quán)理論中被視為“帝王條款”、“最高行為準(zhǔn)則”,其基本語意是要求人們在民事活動(dòng)中行使民事權(quán)利和履行民事義務(wù)時(shí)應(yīng)當(dāng)講究信用,嚴(yán)守諾言,誠實(shí)不欺,在不損害他人利益的前提下追求自己的利益,否則將獲得不利的法律評價(jià)。我國民法通則第四條規(guī)定:民事活動(dòng)應(yīng)當(dāng)遵循自愿、公平、等價(jià)有償、誠實(shí)信用的原則,這就以法律的明文規(guī)定確定了誠實(shí)信用原則在我國民法中的地位。

民法中的誠實(shí)信用原則即要求民事主體從事民事活動(dòng)時(shí),應(yīng)當(dāng)誠實(shí)、守信用、正當(dāng)行使權(quán)利和履行義務(wù),其內(nèi)容具體體現(xiàn)為:

1、任何當(dāng)事人要對他人和廣大消費(fèi)者誠實(shí)不欺,恪守諾言,講究信用;。

2、當(dāng)事人應(yīng)依善意的方式行使權(quán)利,在獲得利益的同時(shí),充分尊重他人的利益和社會(huì)利益,不濫用權(quán)利加害他人。

看圖猜成語。

(二)、為什么需要誠信。

案例1、中國食品安全問題,你怎么看?

瘦肉精事件、地溝油事件、三氯氰胺事件。

案例2、網(wǎng)上熱議話題:老年人摔跤該不該扶?你怎么看這個(gè)問題?

2006年11月20日早晨,彭宇扶起了被撞成骨折的老太太。事后老太指認(rèn)撞人者是彭宇。從一審到三審,最后雙方當(dāng)事人達(dá)成和解撤訴,此后各方三緘其口。

2009年10月21日上午,許云鶴看到王老太跨越路中心的護(hù)欄倒地受傷。許云鶴立即停下車,從車?yán)锓鰟?chuàng)可貼給老太包扎上,并撥打了120。

2011年8月17日,村民林春緒救了被撞的八旬阿伯并送進(jìn)醫(yī)院,卻被阿伯家人咬定是肇事司機(jī),不僅遭到圍困、指責(zé)、謾罵,最后被迫在醫(yī)院下跪!

(三)、誠信與利益的關(guān)系。

案例1。

在國外訪問,見到幾個(gè)留學(xué)的中國孩子。一個(gè)孩子因?yàn)榻?jīng)常逃學(xué),考試未能通過。我問:“通不過是不是要重修?”孩子得意地說:“別人要重修,我才不那么傻。”他告訴我,學(xué)校的規(guī)則是,考試沒有通過的學(xué)生,如果有醫(yī)生證明學(xué)生在考試期間生病了,可以在一定時(shí)間內(nèi)補(bǔ)考。補(bǔ)考的卷子和原來的卷子基本一樣,大概只有百分之二十的題有差異。“我可以讓考完試的同學(xué)把題告訴我,這樣至少可以拿60分?!?/p>

案例2。

1985年的一天,張瑞敏的一位朋友在廠里買一臺(tái)冰箱,結(jié)果挑了很多臺(tái)都有毛病,最后勉強(qiáng)拉走一臺(tái)。朋友走后,張瑞敏派人把庫房里的400多臺(tái)冰箱全部檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)共有76臺(tái)存在各種各樣的缺陷。張瑞敏把職工們叫到車間,問大家怎么辦,大多數(shù)人提出有缺陷但不影響使用,便宜點(diǎn)處理給職工算了。當(dāng)時(shí)一臺(tái)冰箱的價(jià)格800多元,相當(dāng)于一名職工兩年的收入。

張瑞敏說:“我要是允許把這76臺(tái)冰箱賣了,就等于允許你們明天再生產(chǎn)760臺(tái)這樣的冰箱?!彼迹@些冰箱要全部砸掉,誰干的誰來砸,并親自掄起大錘子砸下了第一錘!很多職工流著眼淚砸了冰箱。然后,張瑞敏告訴大家——有缺陷的產(chǎn)品就是廢品。

誠信班會(huì)教案篇二

四、活動(dòng)目的:

通過班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生了解“誠信”的內(nèi)涵和意義,培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中樹立“誠實(shí)守信,文明自律”的價(jià)值觀。

五、活動(dòng)過程:

(一)班主任發(fā)言導(dǎo)入

孔子說過:“人而無信不知其可也。”意思是,人最重要的品質(zhì)就是“誠信”。還有一句話說,“言必信,行必果”這是教我們?yōu)槿颂幨?,要言出必行。“誠信”這個(gè)東西道理很簡單,但是身體力行起來,有些人就心有不逮。

稍微換位思考下,我們每個(gè)人都不喜歡被人欺騙,“己所不欲勿施于人”所以我們也不應(yīng)該騙人。而不騙人的最基本要求就是“誠信”,這其實(shí)也是一個(gè)人的基本道德要求。

“誠信”作為一個(gè)道德規(guī)范,已經(jīng)成為人的“第二身份證”,是人和動(dòng)物的根本區(qū)別之一,只有人具有誠信美德,而禽獸則是不講誠信的。如果人只求物質(zhì)私欲而不講誠信,就是一種喪失人性的禽獸行為。

(二)師生互動(dòng)討論 活動(dòng)環(huán)節(jié)(講故事,明事理)

a.主持人:

《季札贈(zèng)劍》

吳國宗室季札,在出使北方大國途中,順道訪問了徐國國君。徐君非常喜歡季札的寶劍,但知它是吳國國寶,所以不好意思索要。

后來,當(dāng)季札返回徐國時(shí),徐君已死。季札來到徐君墓前,便將寶劍掛在徐君墓旁的樹上。隨從連忙問道:「人都死了,還贈(zèng)他寶劍干什么?」季札說:「我早在心中答應(yīng)將這寶劍送給徐君,如今徐君雖已離世,但不可因此改變我的承諾,我仍要履行諾言。

b.學(xué)生甲:

《一諾千金》

秦朝末年,楚國有一個(gè)叫季布的人,他這個(gè)人個(gè)性耿直,而且非常講信用,只要他答應(yīng)的事,就一定會(huì)努力做到,也因此他受到許多人的稱贊,大家都很尊敬他。

他曾經(jīng)在項(xiàng)羽的軍中當(dāng)過將領(lǐng),而且率兵多次打敗劉邦,所以當(dāng)劉邦建立漢朝,當(dāng)上皇帝的時(shí)候,便下令捉拿季布,并且宣布:凡是抓到季布的人,賜黃金千兩,藏匿他的人則遭到滅門三族的懲罰??墒牵静紴槿苏倍視r(shí)常行俠仗義,所以大家都想保護(hù)他。起初季布躲在好友的家中,過了一段時(shí)間,捉拿他的風(fēng)聲更緊了,他的朋友就把他的頭發(fā)剃光,化裝成奴隸和幾十個(gè)家僮一起賣給了魯國的朱家當(dāng)勞工。

朱家主人很欣賞季布,于是專程去洛陽請劉邦的好朋友汝陰侯滕公向劉邦說情,希望能撤銷追殺季布的通緝令,后來劉邦果真赦免了季布,而且還給了他一個(gè)官職。有一個(gè)和季布同鄉(xiāng)、名叫曹邱生的人,他一向喜歡和有權(quán)有勢的朋友來往,于是就托人寫介紹信給季布,希望能和季布認(rèn)識(shí)、交朋友??墒羌静家灰姷剿秃芊锤?,根本不想再理會(huì)曹邱生,但是他面對季布討厭的神色,像是沒發(fā)生什么事的繼續(xù)說:?您也知道我們都是楚國人,人們常說‘得黃金百,不如得季布一諾’這句話是我到處替您宣揚(yáng)的結(jié)果,可是您為什么總是拒絕見我呢??季布聽完曹邱生的話,非常高興,頓時(shí)改變了態(tài)度,而將他當(dāng)作上賓來招待。

教師小結(jié):誠信,是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠實(shí)守信作為基本的公民道德規(guī)范,已經(jīng)成為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一道底線,成為國家強(qiáng)盛、民族復(fù)興的一塊基石。誠信可以引來企業(yè),誠信可以招來項(xiàng)目,誠信可以發(fā)家致富。誠信,是中華民族的傳統(tǒng)美德。哲人的“人而無信,不知其可也”,詩人的“三杯吐然諾,五岳倒為輕”,民間的“一言既出,駟馬難追”,“言而無信,行之不遠(yuǎn)”,都極言誠信的重要。幾千年來,“一諾千金”的佳話不絕于史,廣為流傳。

目前我們面臨著期末考試,這是一次檢驗(yàn)我們誠信與否的機(jī)會(huì)。盜竊財(cái)物可恥,盜竊知識(shí)更是不屑之事!

學(xué)生倡議:全體班委對自己和同學(xué)們提出建議和要求:

首先,希望同學(xué)們正確看待考試,克服考試前過分緊張的情緒,以從容自信的態(tài)度面對考試。

其次,科學(xué)合理地安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃,以勤奮踏實(shí)的態(tài)度贏取令人滿意的成績。俗話說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!弊鍪鲁浞值臏?zhǔn)備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。

再次,一味蠻干只會(huì)事倍功半,復(fù)習(xí)要講究技巧。

第四,我們希望全班同學(xué)“誠信考試,誠實(shí)做人”,在考試中自覺遵守考場紀(jì)律,杜絕各種作弊行為,展現(xiàn)我們班同學(xué)真實(shí)的學(xué)習(xí)水平和積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)尚,用真實(shí)的成績證明自己的實(shí)力。

名言展示,師生互勉:

“真誠是偽善的天敵,它能贏得所有人的心?!薄勘葋?/p>

“大還是冬季的禮拜堂,背信是地獄的禮拜堂?!薄旯?/p>

“內(nèi)不欺己,外不欺人?!薄胍淮髱?/p>

“虛偽的真誠,比惡魔更可怕?!薄└?duì)?/p>

(三)師生結(jié)語:

我們是一個(gè)優(yōu)秀的集體。我們班以“勤學(xué)好問”彰顯個(gè)性。學(xué)習(xí)是我們的品質(zhì),知識(shí)是我們的追求。大家最近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)表現(xiàn)和成果,都即將在期中考試中得到檢驗(yàn)。每位同學(xué)都要明白自己肩上的責(zé)任,怎樣成為一名有思想、有目標(biāo)的青年?希望大家在考前好好復(fù)習(xí),“誠信”考試!

誠信是從古至今人們談?wù)摰挠篮阍掝},做人需要誠信,做事需要誠信,我們不能想象

失去誠信的后果,要求尤其是想在學(xué)習(xí)上有所建樹的同學(xué),想要好上加好的同學(xué),要通過正當(dāng)途徑去獲取,要有自信心,認(rèn)真復(fù)習(xí)。同時(shí)提出要組成互幫不住小組,班委等同學(xué)要通力合作,幫助基礎(chǔ)比較差的同學(xué),共同進(jìn)步。

(四)活動(dòng)成果:

學(xué)生代表宣誓:

樹道德之風(fēng),立誠信之本,當(dāng)誠信考生,做文明公民,既是時(shí)代的需要,更是做人的道德底線。我們要以誠信的態(tài)度對待每一場考試,勿讓寶貴的誠信遺失在考場上。作為新時(shí)代的學(xué)生,那一紙成績只是我們學(xué)習(xí)狀況的檢驗(yàn),但我們更需要一個(gè)健康的人格,一個(gè)端正的人生態(tài)度。

全體學(xué)生簽署“考試誠信”倡議書。

誠信班會(huì)教案篇三

主持人a:我們的祖國是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國。

主持人b:中華民族是一個(gè)勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。

主持人a:在5000年的歷史長河中,中華文化哺育著中華兒女。

主持人b:傳統(tǒng)的信用文化像一顆璀璨的明珠,光照人間。

主持人a:誠信是中國人民的光榮傳統(tǒng)和崇高美德。

主持人b:誠信是中華民族寶貴的精神財(cái)富。

主持人a:從字面上說,“誠信”就是誠實(shí)守信。誠信,乃做人之本。當(dāng)今,在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)中,誠信顯得越來越重要,如果一個(gè)單位、一個(gè)地方、一個(gè)人一旦失去“誠信”,那他將會(huì)變成“孤雁”之行,他的事業(yè)將會(huì)變成“斷水之源”、“無本之木”。世界因?yàn)橛辛苏\信才更加精彩。我們今天的班會(huì)主題就是“誠信”。

合:誠信具有強(qiáng)大的向心力和凝聚力,主題班會(huì)——“作誠信的孩子、”現(xiàn)在開始!

(二)、誠信大家談。

主持人b:對于誠信相信每個(gè)人都有自己的理解?那么,同學(xué)們又是怎么理解的呢?(同學(xué)們根據(jù)自己的理解和通過看過的資料發(fā)表自己的看法)。

a:北山愚公不為九十高齡,為了方便出入而帶子孫之力去移動(dòng)太行、王屋二山,他的誠心終于使天帝感動(dòng),從此他的出入不受阻礙。這雖然是例子講的一個(gè)故事。但它透露出了一個(gè)的道理:誠信是通往成就的道路。

b:劉玄德為求臥龍而三顧茅廬的故事更為誠信創(chuàng)造提供了一個(gè)經(jīng)典的例證。風(fēng)再大、雪再狂,也沒有使求賢若渴的劉備退縮,結(jié)果他的成信打動(dòng)了臥龍孔明那可高傲的心,不但忠心輔佐劉備,而且為了興復(fù)漢室,完成托孤重任而鞠躬盡瘁。試想假如劉備當(dāng)日心浮氣躁而往,臥龍還會(huì)出山,還會(huì)有流傳后世的三國鼎立嗎?誠信,即是治國之道,興邦之計(jì)。也是每個(gè)人的立身之本,修德之道。樹無根不活,人無誠難成事。

c:誠和信是相輔相成的,有誠方有信,信有則會(huì)更誠。誠信是多種多樣的,對國家的誠信,叫“忠”,對父母的誠信叫“孝”,對朋友的誠信叫“義”,對真理的成信叫“德”。有誠信,世界才有美麗;有誠信,世界才有真情;有誠信,世界才有明天。

(三)、辯論會(huì):

主持人a:長久流傳的故事富有魅力。

主持人b:今天聽了仍讓人感慨不已。

主持人a:誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。

主持人b:誠信是少年兒童做人的根本。

主持人b:聽了這么多同學(xué)的發(fā)言,都說到了誠信的重要。但在日常生活中,我經(jīng)常聽到這樣的抱怨:這個(gè)世界根本就沒有誠信,也不能講誠信,如果你講了誠信那會(huì)吃虧上當(dāng)?shù)?。那我們生活需不需要誠信呢?下面我們來開一個(gè)小小辯論會(huì),來辯一辯,聽聽同學(xué)們的想法。正方同學(xué)的觀點(diǎn)是:現(xiàn)代社會(huì)更需要誠信。反方同學(xué)的觀點(diǎn)是:現(xiàn)代社會(huì)根本不能講誠信。

誠信班會(huì)教案篇四

了解誠信的內(nèi)涵,認(rèn)識(shí)誠信的基本要求是對人守信,對事負(fù)責(zé),感受誠信是每個(gè)人立足于社會(huì)的通行證。

2、能力目標(biāo)。

培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析能力,為人處世與社會(huì)生活的能力以及明辨是非的能力,引導(dǎo)學(xué)生踐約守信,誠實(shí)做人。

3、素質(zhì)目標(biāo)。

增強(qiáng)對他人、對社會(huì)的責(zé)任感,樹立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮、失信可恥的道德觀念,大力弘揚(yáng)中華誠實(shí)守信美德。

二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

1、教學(xué)重點(diǎn)。

(1)理解誠信的基本含義即對人守信、對事負(fù)責(zé),澄清在誠信做人方面的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí);

(2)理解誠信是立身之本、交往之道、優(yōu)良道德傳統(tǒng);

(3)在日常生活中努力踐行誠信,做誠實(shí)守信的人。

2、教學(xué)難點(diǎn)。

(1)理解誠信是立身之本和交往之道;

(2)了解生活中誠信的復(fù)雜性。

三、教學(xué)方法。

典型事例分析法、講授、討論。

四、課前準(zhǔn)備。

1、教師。

(1)課件準(zhǔn)備。

(2)組織學(xué)生收集正反兩方面的誠信故事。

2、學(xué)生:

收集誠信、故事及有關(guān)誠信的格言、古訓(xùn)。

五、教學(xué)過程。

(一)導(dǎo)入:創(chuàng)設(shè)情境――誠信銀行開幕儀式。

為了大力弘揚(yáng)中華誠信美德,特成立誠信銀行,存、取“誠信元”!活動(dòng)規(guī)則:凡是弘揚(yáng)誠信美德,如:講誠信故事、回答有關(guān)誠信的問題、主動(dòng)認(rèn)識(shí)自己不誠信的過去等等皆可獲得一個(gè)誠信元。記錄你的誠信表現(xiàn),最后評選誠信明星。

(二)解密誠信銀行。

1、說文解字話“誠信”(誠信的古體字)――理解誠信字面上的意思。(學(xué)生討論,教師引導(dǎo))。

誠,就是要實(shí)事求是,不擴(kuò)大,不縮??;信,就是要一言九鼎,說到做到,不朝秦暮楚,不朝令夕改。誠信是一個(gè)道德范疇,即待人處事真誠、老實(shí)、講信譽(yù),言必信、行必果,一言九鼎,一諾千金。在《說文解字》中的解釋是:“誠,信也”,“信,誠也”??梢?,誠信的本義就是要誠實(shí)、誠懇、守信、有信,反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。誠信是立業(yè)之本、為人之本,是企業(yè)和個(gè)人的第二張身份證。

2、誠信故事大展示。

要求:發(fā)揮集體智慧,以小組為單位搜索誠信正反面故事,爭取第一枚誠信元。

小結(jié):誠信即誠實(shí)守信。就是實(shí)事求是,誠實(shí)做人,做事講信用。

(三)與誠信有關(guān)的小故事:

1、曾子殺豬。

曾子的妻子到市場上去,她的兒子要跟著一起去,一邊走,一邊哭。媽媽對他說:“你回去,等我回來以后,殺豬給你吃。”妻子從市場回來了,曾子要捉豬來殺,他的妻子攔住他說:“那不過是跟小孩子說著玩的?!痹诱f:“決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事,要照父母的樣子學(xué),聽父母的教導(dǎo)?,F(xiàn)在你騙他,就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子,孩子不相信媽媽的話,那是不可能把孩子教好的。”于是曾子把豬給殺了。

2.小珊迪的故事。

沒有吃呢”小男孩兒追上來說。紳士看到躲不開男孩兒,便說:“可是我沒有零錢呀”,“先生,你先拿上火柴,我去給你換零錢”。說完男孩兒拿著紳士給的一個(gè)英鎊快步跑走了,紳士等了很久,男孩兒仍然沒有回來,紳士無奈地回家了。

晚上,紳士正在自己的辦公室工作,仆人說來了一個(gè)男孩兒要求面見紳士。于是男孩兒被叫了進(jìn)來,這個(gè)男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些,穿的更破爛?!跋壬瑢Σ黄鹆?,我的哥哥讓我給您把零錢送來了”“你的哥哥呢?”紳士道。“我的哥哥在換完零錢回來找你的路上被馬車撞成重傷了,在家躺著呢”,紳士深深地被小男孩兒的誠信所感動(dòng)?!白?!我們?nèi)タ茨愕母绺?!”去了男孩兒的家一看,家里只有兩個(gè)男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見紳士,男孩連忙說:“對不起,我沒有給您按時(shí)把零錢送回去,失信了!”紳士卻被男孩的誠信深深打動(dòng)了。當(dāng)他了解到兩個(gè)男孩兒的親父母都雙亡時(shí),毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔(dān)起來。

(四)體驗(yàn)誠信,誠信是金。

1、誠信是立身之本。

活動(dòng):銀行招聘啟示錄。

人哪一個(gè)都不舍得丟,思索了一會(huì)兒,把“誠信”丟進(jìn)了水里?,F(xiàn)在,這位年輕人帶著他剩下的六個(gè)背包,來到了某銀行應(yīng)聘,假如你就是負(fù)責(zé)招聘的該銀行的主管,你想不想讓他成為你們單位的一員?(學(xué)生扮演負(fù)責(zé)招聘的銀行的主管和年輕人對話表演)。

教師:為什么年輕人擁有這么多,這么好的條件,卻還是找不到一份工作呢?

小結(jié):誠信是一個(gè)人安身立命的基礎(chǔ),是一個(gè)人立足社會(huì)的通行證,是一個(gè)人生存和發(fā)展的重要條件,是我們做人的基本準(zhǔn)則、立身之本,是人生最重要的財(cái)富。

2、誠信是交往之道。

(1)游戲:兩人一組,同向站立,前面的人向后傾倒,后面的人給予支撐。

設(shè)問:

a、如果你是前面的人,你的身體敢向后傾倒嗎?為什么?

b、如果可以選擇,你將選誰做游戲伙伴?為什么?講講你和他們之間的誠信故事。

(2)誠信銀行大贏家:誠信的榜樣。

誠信超人――李嘉誠的故事。

李嘉誠在創(chuàng)業(yè)初期,資金極為有限,一次,一個(gè)外商希望大量訂貨,但他提出需要有富裕的廠商替李嘉誠作擔(dān)保。李嘉誠努力跑了好幾天,仍一無著落,但他并沒有捏造事實(shí),或是含糊其詞,而是一切據(jù)實(shí)以告。那位外商被他的誠信所深深感動(dòng),對他十分信賴,說:

“從閣下言談之中看出,你是一位誠實(shí)的的君子。不必其他廠商作保了,現(xiàn)在我們就簽約吧?!彪m然這是個(gè)好機(jī)會(huì),但李嘉誠感動(dòng)之余還是說:“先生,蒙你如此信任,我不勝榮幸。但我還是不能和你簽約,因?yàn)槲屹Y金真的有限?!蓖馍搪犃耍优宸臑槿?,不但與之簽約,還預(yù)付了貨款。這筆生意使李嘉誠賺了一筆可觀的錢,為以后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。由此,李嘉誠也悟出了“坦誠第一,以誠待人”的原則,并以此獲得了巨大的成功。

設(shè)問:

(1)為什么外商在沒有擔(dān)保的情況下還會(huì)和李嘉誠簽訂合同并預(yù)付貨款呢?

(2)李嘉誠為什么會(huì)在以后獲得巨大成功呢?

教師:具有誠信品德,堅(jiān)持誠信做事,才會(huì)獲得信任和尊重,才能形成交往和合作,才能享有信譽(yù)和成功。誠信是交往之道。實(shí)事求是、對事負(fù)責(zé)是誠信的又一基本要求。

案例一:創(chuàng)辦于1669年的同仁堂,雖經(jīng)歷了300多年的時(shí)代變遷和風(fēng)風(fēng)雨雨,但“炮制雖繁必不敢省人工,品味雖貴必不敢減物力”的祖訓(xùn)始終不變。這使同仁堂數(shù)百年不衰,并獲得“天下第一中藥店”的殊榮。

案例二:20xx年中秋節(jié)前,著名老字號南京冠生園用上一年的陳陷做月餅,坑害消費(fèi)者事件被曝光?!暇┕谏鷪@事件’影響了6成多消費(fèi)者購買月餅的意愿;有14%的消費(fèi)者表示該年不會(huì)買月餅。

中國科學(xué)院心理研究所馬謀超研究員說,這一事件還可能會(huì)對中國傳統(tǒng)節(jié)日文化產(chǎn)生負(fù)面影響。一夜間冠生園的聲譽(yù)掃地,不久便被迫申請破產(chǎn)。

教師:誠信,就個(gè)人而言,是高尚的人格力量就企業(yè)而言,是寶貴的無形資產(chǎn);就社會(huì)而言,是保障有序發(fā)展的通行證。

4、誠信大考驗(yàn),贏取“誠信元”

如果你遇到了如下的情況,你會(huì)怎么做?說說你的理由。每組派代表抽取情景,大家討論,一人記錄。

情景三:你的好朋友小明父母離異了。他只把此事告訴了你,并說不想讓第三個(gè)人知道。另一好友小剛卻問到了此事,你對小剛說:

的謊言是誠信的特殊表現(xiàn)。只要我們正確理解誠信原則與人為善、出以公心、永不自欺,我們就能擁有誠信的智慧,做一個(gè)誠信的人。

5、、評選誠信之星――獲得最多“誠信元”組獲勝,并發(fā)表獲勝感言。

(五)課堂小結(jié)。

通過本節(jié)的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)到了誠實(shí)守信的重要性,懂得了怎樣做一個(gè)誠實(shí)守信的人,知道誠實(shí)守信是人的高尚品性,是最重要的交往品德,是社會(huì)立足的通行證。一個(gè)人要想在社會(huì)立足,干出一番事業(yè),就必須具有誠實(shí)守信的品德。“不信于一時(shí),則不信于一世”,因此我們從現(xiàn)在起就要在學(xué)習(xí)(誠信考試不作弊)、工作和生活中,以誠信為本,踏實(shí)做人,為學(xué)要嚴(yán),為人要正,做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

六、課外拓展。

課后合作完成一份“呼喚誠信,共筑誠信”的倡議書。

七、教學(xué)評價(jià)。

誠信,是做人處事的基本原則,又是治理國家必須遵守的規(guī)范,調(diào)節(jié)著人與人之間的關(guān)系,維系著社會(huì)秩序。做人需要誠信,誠信贏得尊嚴(yán)?!盁o誠則有失,無信則招禍”。誠信是人的一張臉,他寫著你的品德和操行。小勝靠智,大勝靠德。

附:

板書設(shè)計(jì):

支出換取。

1、實(shí)事求是1、立身之本。

2、對人守信2、交往之道。

3、對事負(fù)責(zé)3、社會(huì)公德。

4、講求智慧4、民族形象結(jié)余:?

一、主題:誠信是金。

二、活動(dòng)指導(dǎo)思想。

1.懂得誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,現(xiàn)代社會(huì)更需要誠實(shí)守信。

2.反對虛假和不守信用的行為,反省自己不誠實(shí)不守信用的行為,做一名誠實(shí)的中學(xué)生。

3.增強(qiáng)學(xué)生自信心,努力做到說話辦事表里如一。

三、活動(dòng)設(shè)計(jì)。

(一)設(shè)計(jì)意圖。

1、通過一個(gè)個(gè)誠信小故事,活動(dòng)使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠信的重要性;

2、通過誠信討論,誠信做人讓同學(xué)們說出自己對誠信的看法和見解,從而對誠。

信有更多的了解;

3、主題班會(huì)中的各個(gè)環(huán)節(jié),意在提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感;

4、使同學(xué)們在活動(dòng)過程中知道誠信是人生路上一個(gè)永遠(yuǎn)的道德標(biāo)準(zhǔn),學(xué)會(huì)如何做一個(gè)誠信的人,讓誠信永遠(yuǎn)伴隨身邊。

四,班會(huì)流程。

由班主任介紹班會(huì)目的,并請出班會(huì)的組持人。

1.組持人開場白:

2.請同學(xué)暢談什么是誠信。

3.由視頻播放。

主持人(甲):古今中外有很多關(guān)于誠信的小故事。

主持人(乙):下面我們依次請a、b、c、d、e同學(xué)來為我們講述這些小故事。

1、《韓信的故事》。

2、《郁離子》的故事(因失信而喪生)。

3、《列寧打碎花瓶》的故事。

(三)請同學(xué)們談?wù)務(wù)\信的重要性。

(四)欣賞小品。

主持人(甲):生活中我們也許早就聽說過這些誠信的小故事了。

主持人(乙):從這些故事中我們領(lǐng)悟到:誠信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;

不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則。

主持人(甲):接下來我們來欣賞一個(gè)關(guān)于“誠實(shí)守信”的小品。

(五)誠信論壇。

討論:學(xué)生發(fā)言:??

主持人:生活中有這么多不誠實(shí)守信的現(xiàn)象,作為中學(xué)生我們該如果去踐行誠信呢?

(五)誠信做人。

主持人(甲):在這個(gè)游戲中,我們大部分同學(xué)都能做到遵守游戲規(guī)則、誠實(shí)守信,但也存在***問題(各班根據(jù)游戲中出現(xiàn)的問題提出來討論,若沒有出現(xiàn)問題則省略此問題)。

主持人(乙):誠信,是眼下很時(shí)髦的一個(gè)詞。買賣東西要講誠信,做人處事要講誠信,商業(yè)談判更要講誠信。我們作為學(xué)生,在成長的過程中不可避免地犯過一些錯(cuò)誤。下面,請同學(xué)們把自己曾經(jīng)做過的不誠信的事寫在你準(zhǔn)備好的小紙上。(學(xué)生主持把準(zhǔn)備好的空垃圾桶拿出來。)。

主持人(甲):同學(xué)們,我們都希望把誠信留在我們的身邊,下面請同學(xué)們把你剛才所寫的小紙條毫不留情地扔到這個(gè)垃圾桶里,這意味著我們與不誠信的事說聲再見。

(學(xué)生紛紛把小紙條扔進(jìn)垃圾桶,臉上露出輕松的表情。)。

在即將結(jié)束班會(huì)之前,請我們的班主任老師為我們總結(jié)今天的班會(huì)。

五,總結(jié)。

同學(xué)們,通過今天的主題班會(huì),希望大家能更對誠信有更多的了解。在當(dāng)今社會(huì)中,不僅成人需要遵守法律、誠信待人,青少年更應(yīng)該學(xué)會(huì)誠信、堅(jiān)守誠信。誠信是為人的基本準(zhǔn)則,是同學(xué)們在現(xiàn)今的學(xué)習(xí)生活和將來踏入社會(huì)的工作生活中不可缺少的重要組成部分,人無信而不立,青少年應(yīng)該從小學(xué)習(xí)誠信,從小遵守誠信,這正是我們此次開展班會(huì)的主要目的。而且,在各位演員的努力排練下、在班委的仔細(xì)督促下、在同學(xué)們的積極配合下,這次以誠信教育為主題的班會(huì)進(jìn)行地十分順利,不僅給演員們多了一次鍛煉自我的機(jī)會(huì),也給有才華的同學(xué)一個(gè)展示的舞臺(tái),更讓同學(xué)們更加深刻地理解了誠信待人、誠信為人的重要性和必要性。經(jīng)過這次班會(huì)后,同學(xué)們應(yīng)該為自己樹立起誠信的準(zhǔn)則,也更好的做到以誠信為人,這就是我們開展誠信教育主題班會(huì)所取得的巨大成效。相信誠信的力量,它可以點(diǎn)石成金,觸木為玉。希望我們每一位同學(xué)都能自覺的保持誠信的品質(zhì)。

(供參考)。

后記:

誠信是古人推崇的一種人格境界,它要求人們真實(shí)無妄,誠實(shí)無欺。誠信。

是一種個(gè)人修養(yǎng),也是一種道德行為。只要有內(nèi)心誠實(shí),才能善待父母,善待朋友。

誠信在生活中是必不可少的,講誠信,守誠信是每個(gè)人應(yīng)該做的。希望這。

次主題班隊(duì)會(huì),能幫助同學(xué)們改掉不守誠信的壞習(xí)慣,在一個(gè)和諧的集體中度過每一天。

作為每一個(gè)立足于現(xiàn)今社會(huì)的人,我們或許可以沒有家纏萬貫,可以不是。

達(dá)官顯貴,也可以沒有過人的非凡智慧,但千萬不能無信于人。

誠信是我們?yōu)槿说幕A(chǔ),是我們品德優(yōu)劣的衡量標(biāo)準(zhǔn)。倘若同學(xué)之間沒有。

所以,為了配合現(xiàn)今社會(huì)對誠信教育的重視以及學(xué)校對此所展開的誠信教。

育系列活動(dòng),更為了讓同學(xué)們能夠更加深刻、深入地了解誠信、認(rèn)識(shí)誠信的重要性和必要性,我班展開了以誠信教育為主題的班會(huì),讓同學(xué)們在深情款款的演講朗誦中、在趣味橫生的小品游戲中、在熱烈參與的發(fā)言討論中明白,只有誠信待人,才能融于班級、融于學(xué)校、融于社會(huì)、融于生活!

1.《韓信的故事》。

漢朝的開國功臣韓信,處幼時(shí)家里很貧窮,常常衣食無著,他跟著哥哥嫂嫂住在一起,靠吃剩飯剩菜過日子。小韓信白天幫哥哥干活,晚上刻苦讀書,刻薄的嫂嫂還是非常討厭他讀書,認(rèn)為讀書耗費(fèi)了燈油,又沒有用處。于是韓信只好流落街頭,過著衣不蔽體,食不果腹的生活。有一位為別人當(dāng)傭人的老婆婆很同情他,支持他讀書,還每天給他飯吃。面對老婆婆的一片誠心,韓信很感激,他對老人說:“我長大了一定要報(bào)答你。”老婆婆笑著說:“等你長大后我就入土了?!焙髞眄n信成為著名的將領(lǐng),被劉邦封為楚王,他仍然惦記著這位曾經(jīng)給他幫助的老人。他于是找到這位老人,將老人接到自己的宮殿里,像對待自己的母親一樣侍奉她。

2.《郁離子》的故事(因失信而喪生)。

濟(jì)陽有個(gè)商人過河時(shí)船沉了,他抓住一根桿大聲呼救。有個(gè)漁夫聞聲而致。商人急忙喊:“我是濟(jì)陽最大的富翁,你若能救我,給你100兩金子”。待被救上岸后,商人卻翻臉不認(rèn)帳了。他只給了漁夫10兩金子。漁夫責(zé)怪他不守信,出爾反爾。富翁說:“你一個(gè)打漁的,一生都掙不了幾個(gè)錢,突然得十兩金子還不滿足嗎?”淦夫只得怏怏而去。不料想后來那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那個(gè)曾被他騙過的淦夫說:“他就是那個(gè)說話不算數(shù)的人!”于是商人淹死了。商人兩次翻船而遇同一淦夫是偶然的,但商人的不得好報(bào)卻是在意料之中的。因?yàn)橐粋€(gè)人若不守信,便會(huì)失去別人對他的信任。所以,一旦他處于困境,便沒有人再愿意出手相救。失信于人者,一旦遭難,只有坐以待斃。

3.《列寧打碎花瓶》的故事。

有一次母親帶著列寧到姑媽家中做客。小列寧把姑媽家的一只花瓶打碎了。于是,姑媽問孩子們:“是誰打碎了花瓶?”小列寧因?yàn)楹ε率芄脣屌u,便跟著其他孩子一起說:“不是我!“然而,母親猜到花瓶是淘氣的小列寧打碎的,因?yàn)檫@孩子特別淘氣,在家里經(jīng)常發(fā)生類似的事情。但是,小列寧向來是主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,從未撒過謊。她裝出相信兒子的樣子,一直沒有提起這件事,而是給兒子講誠實(shí)守信的美德故事,等待著兒子能主動(dòng)承認(rèn)。有一天,小列寧突然在媽媽講故事時(shí)失聲大哭起來,痛苦地告訴媽媽:“我欺騙了姑媽,我說不是我打碎了花瓶,其實(shí)是我干的。”聽說孩子羞愧難受的述說,媽媽耐心地安慰他,告訴他只要向姑媽寫信承認(rèn)錯(cuò)誤,姑媽就會(huì)原諒他。于是,小列寧馬上起床,在媽媽的幫助下,向姑媽寫信承認(rèn)了錯(cuò)誤.從此以后,列寧沒有再說謊,長大以后,他也通過誠信這可貴的品質(zhì)獲得了人民的支持。

4.《k君謀職》的故事。

有家外資公司準(zhǔn)備招聘四名中國高級職員,有十人取得復(fù)試的資格,k君是其中之一。

人事部主任戴維先生通知他們,復(fù)試主要由董事長貝克先生主持。復(fù)試為單獨(dú)面試。k君一走進(jìn)小會(huì)客廳,貝克先生就熱情地站起身來說:“是你?!你是??”這個(gè)老外用流利的國語說出了k君的名字,并快步走到他面前,緊緊握住他的雙手?!霸瓉硎悄?!我找你找了很長時(shí)間了?!必惪讼壬荒樀捏@喜,激動(dòng)地轉(zhuǎn)過身對在座的另幾位老外嚷道:“先生們,向你們介紹一下,這位就是救我女兒的那位年輕人?!眐君的心狂跳起來,還沒容得他說話,貝克先生就將他拉到自己身邊的沙發(fā)上坐下,說道:“我劃船的技術(shù)太差,把女兒掉進(jìn)了昆明湖中,要不是你在就麻煩了。真抱歉,當(dāng)時(shí)我只顧著女兒了,也沒來得及向你道謝?!眐君竭力抑制住心跳,抿抿發(fā)干的雙唇,說道:“很抱歉,貝克先生。我以前從未見過您,更沒救過您女兒。”貝克先生又一把拉住k君:“你忘記了?四月二日,昆明湖公園??肯定是你!我記得你臉上有塊痣。年輕人,你騙不了我的?!必惪讼壬荒樀牡靡?。k君站起來,說得很堅(jiān)決:“貝克先生,您肯定弄錯(cuò)了。我沒有救過您的女兒?!必惪讼壬粫r(shí)愣住了。忽然,他又笑了:“年輕人,我很欣賞你的贊賞。我決定:免試了?!?/p>

幾天后,k君成了這家外資公司的職員,在一次和戴維先生閑聊時(shí)問道:“救貝克先生女兒的那位年輕人找到了嗎?”戴維先生一時(shí)沒反應(yīng)過來,接著他大笑起來:“他女兒?有七個(gè)人就是因?yàn)榫人畠罕惶蕴?。其?shí),貝克先生根本沒有女兒?!贝藭r(shí),k君恍然大悟,自己的被聘,則是憑著“沒有救過貝克先生女兒”的誠實(shí)。

誠信班會(huì)教案篇五

1、針對近來這一段時(shí)間年段出現(xiàn)一些小偷小摸的現(xiàn)象,對學(xué)生進(jìn)行教育,著重教育同學(xué)們要以“誠實(shí)為本,守信做人”。

1、通過同學(xué)們的討論,給出“誠信”的具體的解釋。

2、使同學(xué)們對“誠信”有更加深刻的認(rèn)識(shí)。

以同學(xué)之間討論、發(fā)言為主,老師旁聽,節(jié)目輔之。

主持人:

莎士比亞曾說過:“真誠是偽善的天敵,它能贏得所有人的心”。

雨果也曾經(jīng)說過:“大海是冬季的禮拜堂,背信是地獄的禮拜堂。

“內(nèi)不欺己,外不欺人”是弘一大師的教誨。

泰戈?duì)栆苍@樣描述:“虛偽的真誠,比惡魔更可怕?!?/p>

我們還記得那些美麗的傳說:手捧空花盆的孩子坐上了王位;美麗的公主拒絕了父王那美麗卻沒有香味的鮮花;還有伴隨著我們同年的狼來了的故事。

節(jié)目一:學(xué)生講述“手捧空花盆的孩子坐上了王位”了的故事,同學(xué)們討論對這個(gè)故事的看法。

同學(xué)a:這個(gè)故事告訴我們做人必須要有誠信。

同學(xué)b:有信用才能取得真正的成功。

同學(xué)c:我們這里要講的是“誠信”,做出選擇最重要的標(biāo)準(zhǔn)和出發(fā)點(diǎn)也應(yīng)是“誠信”?!罢\信”乃誠實(shí)守信,守信則就是要實(shí)現(xiàn)自己的諾言,一言九鼎。

……。

主持人:非常精彩的討論。雖然只是討論,但大家積極的發(fā)言卻像是一場辯論。無論如何,先讓我們把心靜下來,欣賞一首中文歌輕松一下。

主持人:短暫的輕松之后呢,我們又要言歸正傳了。剛才我聽出同學(xué)們的討論中,“信用”者占了絕對的優(yōu)勢??磥?,“誠信”在我們現(xiàn)代學(xué)生的眼里并沒有貶值。我們一起來看看古代對“信用”看法。

節(jié)目二:學(xué)生講述“周幽王烽火戲諸侯”的故事。學(xué)生進(jìn)行評論。

主持人:即使是在寓言故事里面,誠信故事也有很大的比例,比如我們馬上學(xué)過的,和即將要學(xué)習(xí)的《乘船》,《期行》,《蔡勉旃堅(jiān)還亡友財(cái)》等等。

節(jié)目三:學(xué)生講述《乘船》,《期行》,《蔡勉旃堅(jiān)還亡友財(cái)》小故事,同學(xué)們看書,重新溫習(xí)課文。

節(jié)目四:學(xué)生講述“狼來了”的故事。學(xué)生進(jìn)行評論。

同學(xué)d:既然這個(gè)故事能留傳至今,就一定會(huì)有其深遠(yuǎn)的教育意義。老老實(shí)實(shí)做人,誠誠懇懇為人,以信立身,以誠待人。

同學(xué)e:通過這個(gè)故事,我受益匪淺、感觸頗深,我們都應(yīng)該向故事中的主人翁學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的“誠信”為人,我們要把“誠信”作為人生道路上的燈塔,這樣我們才不會(huì)誤入歧途。(掌聲)。

主持人:的確如此,我們應(yīng)該把“誠信”當(dāng)作前進(jìn)路途中的燈塔,照亮我們的未來,謝謝大家的精彩發(fā)言。

主持人:感謝大家的參與。“誠信”在當(dāng)今社會(huì)越來越多的被人們重視起來,身為21世紀(jì)的接班人有必要了解“誠信”,運(yùn)用“誠信”和維護(hù)“誠信”,這也是我們今天主題班會(huì)的目的,希望同學(xué)們能夠牢記“誠信”這一準(zhǔn)則,以“誠信”去建設(shè)我們的未來!

現(xiàn)在來討論“誠信”,不是為了那種落入俗套的形式追求,而是為了現(xiàn)實(shí),為了未來?!罢\信”在社會(huì)上正扮演著一個(gè)越來越重要的角色,可以毫不夸張地說,“誠信”對于各行各業(yè)來說都是一筆寶貴的財(cái)富,隨著社會(huì)競爭的越演越烈,“誠信”將不僅僅再局限于人生中精神上的一種追求,它更將成為我們今后能否在社會(huì)上立穩(wěn)腳跟的重要因素之一。在高科技、高技術(shù)的明天,讓我們拿著“誠信”這把利劍去開辟一片美好的天地吧!

誠信班會(huì)教案篇六

1.使學(xué)生名禮誠信,做一個(gè)誠實(shí)守信的人。

2.鍛煉學(xué)生組織活動(dòng)的籌劃能力、展示學(xué)生的表演才藝。

3.倡導(dǎo)“我口說我心”的表達(dá)自我觀點(diǎn)的學(xué)習(xí)研究氛圍。

一.主持人開場白:

今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)特以“誠信”為題召開此次主題班會(huì)活動(dòng),請學(xué)生們各抒己見,暢所欲言。

二.小品《誠信擺渡人》。

[人物介紹]坐船人(學(xué)生甲扮演),這是一個(gè)功成名就、自命不凡的年輕人。

老艄公(學(xué)生乙扮演),一位須眉皆白,頭戴草帽,手拿煙斗,神情悠閑的長者。

[旁白]當(dāng)我經(jīng)過漫長的人生跋涉,走到這個(gè)渡口的時(shí)候,我可以非常自豪地說我這一生是成功的!我肩上的七個(gè)行囊(分別有七為同學(xué)扮演)裝滿了“健康”、“美貌”、“機(jī)敏”、“誠信”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”。

坐船人:勞駕船家,擺渡過江多少錢?

老艄公:一口價(jià),三個(gè)銅錢,包你安全到岸!

(開船不久,江面上開始起風(fēng)浪)。

老艄公:(嘆了口氣)唉,船小負(fù)重,客官要丟棄一個(gè)行囊。

坐船人:(面露難色)這……哪一個(gè)不是我辛勞所得?我怎舍得?

老艄公:有棄有取。

坐船人咬緊牙關(guān),把“誠信”拋進(jìn)了水里。

老艄公一愣,面露失望之色。

(過了一會(huì)兒,風(fēng)平浪靜)。

坐船人:(面露喜色)老人家,趁著浪小,快快搖船吧!

老艄公瞥了一眼坐船人,徑直走到船頭。

老艄公:要我搖船可以,不過要用你的一袋“金錢”來充當(dāng)船費(fèi)。

坐船人:你……(氣得說不出話來,但四周水天茫茫,何處是岸?只得把“金錢”扔給老艄公)(行了不久)。

老艄公:(搖頭嘆氣)哎呦,人老了,沒力氣搖船——除非你把“健康”給我!

坐船人:事到如今,我就把“健康”給你。

老艄公:年輕人,你好人做到底,連同那幾個(gè)行囊一起給我吧!

坐船人:你……真是貪得無厭,為何如此不講誠信?

老艄公:(大笑)“誠信”?你不早將“誠信”拋入水中?

作船人無奈。

老艄公撲通一聲跳入水中。

坐船人后悔莫及。

老艄公:年輕人,我?guī)湍惆选罢\信”撈回來了,記住,從今以后,無論如何也不要把“誠信”拋棄。

坐船人:(驚喜交加)你是……。

老艄公:(指著自己)我就是“誠信”。“誠信”才是人生真正的擺渡人??!

學(xué)生們齊聲回答:我們不丟棄“誠信”。

三.同學(xué)們講自己所知道的“誠信”故事。

美國總統(tǒng)華盛頓與櫻桃樹的故事。

曾參殺豬的故事。

卓恕交友守信的故事。

四.自由討論過程。

丙:我認(rèn)為誠信不誠信的問題不能簡單地用說不說實(shí)話來衡量。要看在什么樣的環(huán)境下,對什么人說。舉上面的例子,比如醫(yī)生。如果他為了多拿錢,在為病人看病的時(shí)候,把沒病說成有病,把小病說成大病,只要開一種藥就能治好的卻能開多少藥就開多少藥的話,這就是不誠信。如果是面對重癥病人不說實(shí)際病情,是為了讓病人更好地治療,就不能說是不誠信的。這只是一種“善意的謊言”。

丁:那這不是叫人說假話嗎?

……。

老師:同學(xué)們的自由討論很熱烈,也的確說出了自己心里的疑問和看法。至于究竟什么是對什么是錯(cuò),我相信在每一個(gè)同學(xué)的心里面都有一個(gè)衡量的標(biāo)準(zhǔn)。同學(xué)們,相信你們內(nèi)心的感覺,與人為善,真誠待人。用你們純真而善良的心去選擇,你們就會(huì)明白真正的誠信是什么。

五.總結(jié)。

誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要想做到誠信,就要從生活中每件小事做起。希望同學(xué)們能牢牢地記住這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

誠信,就是誠實(shí)守信,這既是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是建設(shè)現(xiàn)代化新型社會(huì)的基石。針對我校品德課題內(nèi)容,結(jié)合我班學(xué)生實(shí)際,我們認(rèn)真開展以“讓誠信之花常開不敗”為主題的誠信活動(dòng),以引導(dǎo)學(xué)生以誠待人,以信立身,在全班形成誠信為本、操守為重的良好風(fēng)尚?,F(xiàn)對這次班會(huì)總結(jié)如下:

一、基本情況。

1、全體同學(xué)按時(shí)出席了本次班會(huì)。

2、在班會(huì)的整個(gè)過程中,大部分同學(xué)都認(rèn)真地觀看并能積極發(fā)言,參與其中的話題討論。

二、主要收獲。

1、“誠信”教育應(yīng)見微知著,大處著眼,小處著手。我們從小處入手,讓小學(xué)生從不說謊話、不抄襲作業(yè)、考試不作弊,明禮守紀(jì)、拾金不昧等基本的日常行為規(guī)范和道德要求做起,從而有針對性地指導(dǎo)了學(xué)生實(shí)踐,更加認(rèn)識(shí)到誠信在當(dāng)今社會(huì)當(dāng)中的重要性。

2、我們重視發(fā)揮受教育者的主動(dòng)性,組織學(xué)生在參加家庭、學(xué)校、社會(huì)中主動(dòng)尋找自我誠信的角色,通過實(shí)踐和情景體驗(yàn),接受誠信道德教育,同學(xué)們誠信意識(shí)有所提高,誠信行為正在養(yǎng)成。

三、存在問題。

1、班會(huì)形式不夠規(guī)范。由于班委的籌備工作不夠充分,儀式未能完全規(guī)范化。

2、班會(huì)的形式比較單一,內(nèi)容也僅限于說說講講,學(xué)生參與的積極性不夠高,對誠信的見解有一定的局限性。

本次活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,這并不代表誠信教育就此劃上句號,我們將以此次活動(dòng)為契機(jī),走到哪里都要把誠信帶到那里,讓誠信的種子在學(xué)生心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。

誠信班會(huì)教案篇七

女:優(yōu)異、文明,多么熟悉的字眼,一直以來,我們不停的承諾著,不懈地追求著。

男:是啊,46顆心,46雙手凝結(jié)在一起,我們一直追求著。

女:一張張獎(jiǎng)狀,一面面紅旗記載著我們的艱辛與跋涉,成功與歡樂。

男:一次次地鍛煉,一回回地體驗(yàn),讓我們從幼稚走向成熟。

女:今天,我們長大了,46個(gè)文明的使者向大家訴說我們真實(shí)的感受:明禮誠信,共創(chuàng)未來。

男:中華民族自古就有“禮儀之邦”的美稱,源遠(yuǎn)流長的禮儀文化是華夏祖先的一筆寶貴的財(cái)富。身為華夏兒女,更應(yīng)知書答禮,溫文而雅。

女:校園這片神圣的沃土,不僅是雛鷹試飛的原野,更是我們厚積薄發(fā)的人生驛站?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我們必須磨礪省身,規(guī)范自己。

男:本學(xué)期,我們以創(chuàng)文明為目標(biāo),認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《校園禮儀常規(guī)》,不但要規(guī)范每個(gè)同學(xué)的言談舉止,更要增強(qiáng)每個(gè)同學(xué)的自信心?,F(xiàn)在,讓我們進(jìn)行一分鐘的站姿與坐姿的訓(xùn)練。

男:良好的禮儀風(fēng)范只是我們走向文明的開始,而誠信才是我們這個(gè)集體的文明之本,力量之源。

女:當(dāng)今,在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)中,誠信顯得越來越重要,一個(gè)人在社會(huì)上立足與發(fā)展離不開誠信,誠信是全社會(huì)的需求。

男:于是,我們向集體發(fā)出了號召:擁有誠信!

女:人生之舟,不堪重負(fù),有棄有取,有失有得。

男:失去了美貌,有健康做伴。

女:失去了健康,有才學(xué)追隨。

男:失去了才學(xué),有機(jī)敏陪伴。

女:但,失去了誠信呢?

男:請大家討論?

女:擁有誠信,我們的人生會(huì)更出色,讓我們大家暢所欲言,說說我們身邊的誠信小故事吧。

女:聽了這些小故事,相信大家有了共同的感受,那就是:誠信就在我們身邊!

男:擁有誠信,一根小小的火柴,可以燃燒一片天空。

女:擁有誠信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個(gè)季節(jié)。

男:擁有誠信,一朵小小的浪花可以飛濺起整個(gè)海洋。

女:相信誠信的力量,它可以點(diǎn)石成金,觸木為玉。

男:我這里有幾條誠信格言,大家想不想記一記?(一分鐘記憶)。

精誠所至,金石為開。

不信不立,不誠不行。

誠實(shí)是智慧之書的第一章。

誠實(shí)和勤勉應(yīng)該成為你永久的伴侶。

言不信者,行不果。

女:誠信是黏合劑,擁有它,我們的集體更加團(tuán)結(jié)。

男:誠信是七彩筆,擁有它,我們的人生更加絢爛。

女:擁有誠信,我們更加文明。

男:擁有誠信,我們的明天會(huì)更美好。請欣賞小合唱〈明天會(huì)更好〉。

女:誠信,讓我們揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆。

男:誠信,讓我們實(shí)現(xiàn)了文明的承諾。

合:為了我們的明天,讓我們再一次訴說我們的誓言:明禮誠信,共創(chuàng)未來。

女:請班主任做總結(jié)。

老師對學(xué)生寄語是:非禮勿視,非禮勿聽:語不忠不言,行不法不為。

附:

誠信規(guī)則。

懷孕的蘆條。

在五月的河邊張望。

她在追尋。

一輩子都不會(huì)后悔的理由。

溫情的河床。

在日益抬高的洪流中猛醒。

她在打造。

什么時(shí)候都不能缺失的清白。

坦蕩的大海。

在市場經(jīng)濟(jì)的基石中搏擊。

她在堅(jiān)守誰也不能。

不遵守的最后一道防線。

孕育生命和一切的時(shí)代。

告訴我們——。

船有舷方能風(fēng)雨無阻。

海有岸方能接納百川。

河有道方能奔流千里。

人有信方能自由發(fā)展。

感悟誠信。

誠信,人類的美德,支撐起道德之舟的龍骨。

倘若人類失去了誠信,人類這一萬物之靈的高等動(dòng)物群體,便會(huì)退化到類似狐兔、虎狼一類的低等動(dòng)物。人類社會(huì)便會(huì)出現(xiàn)“他人既地獄”、人人自危的混亂恐怖無序的狀況。

中國古時(shí),有個(gè)叫尾生的人,堪稱古代社會(huì)誠信的典范。他與相愛的女人相約在橋下見面,突然大雨如注,河水持續(xù)上漲,卻不見那女人到來,尾生堅(jiān)守信約,始終在橋下苦苦等候,河水越漲越大,他堅(jiān)守橋下,用力抱住橋柱不放,不忍離去,直至被上漲的河水淹死。這就是中國傳統(tǒng)文化中有名的抱柱之信的典故。

戀愛中情人間的海誓山盟、信誓旦旦,是雙方對誠信的共同約定;商人經(jīng)商時(shí)的童叟無欺、價(jià)廉質(zhì)優(yōu),是對誠信的信守;國與國之間的誠信,則是兩國和平的基礎(chǔ);人與人之間的誠信度的高低,則顯示一個(gè)人道德品質(zhì)的高下;幸福美滿的婚姻,也是建立在誠信基礎(chǔ)之上的。

誠信,實(shí)質(zhì)上是履行實(shí)現(xiàn)一種無形而又有形的承諾、一種約定、一種契約、一紙協(xié)議。有時(shí)是單邊的,有時(shí)是雙邊甚至是多邊的。誠信是一種有強(qiáng)烈質(zhì)感的責(zé)任,是黃金般沉重而珍貴的信賴。

誠信給人帶來信譽(yù)、成功、自尊、自信;誠信給人帶來歡樂、幸福、甜蜜、富裕。胸懷誠信、講究誠信,走遍天下,五湖四海皆朋友;失去誠信,自掘深淵,寸步難行,最終會(huì)成為千夫所指的孤家寡人。

真正做到誠信,有時(shí)會(huì)遇到極大的困難,做出極大的付出,甚至付出巨大的代價(jià)與犧牲;一日做到誠信容易,一輩子始終誠信如一,卻很難。美好的人生,美好的生活,美好的心情,都離不開誠信。

科學(xué)、愛情、民意、名利、逆境是檢驗(yàn)誠信的試金石。

做人,當(dāng)以誠信為本,方顯出人格的魅力與風(fēng)采!

誠信班會(huì)教案篇八

1、首先,要讓學(xué)生知道誠實(shí)守信的基本含義。懂得誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,在現(xiàn)代社會(huì)中更需要誠實(shí)守信。

2、讓學(xué)生愿意做誠實(shí)守信的人,鄙視虛假和不守信用的行為,對自己不誠實(shí)和不守信用的行為感到不按和歉疚。

3、希望通過本次班會(huì),增強(qiáng)學(xué)生的自信,使學(xué)生努力做到說話做事實(shí)實(shí)在在、表里如一。做一個(gè)誠信的小學(xué)生。

1、先由教師引出本次班會(huì)的主題“誠信”

師問:同學(xué)們,你們學(xué)過這么多的詞句,誰能說出一些有關(guān)“誠信”的詞句?

梁心怡說:我知道的詞語有赤誠相待、一言九鼎、一諾千金,還知道一句有關(guān)誠信的句子:對人以誠信,人不欺我;對事以誠信,事無不成。

高緒乾說:我知道的詞語有金口玉言、言而有信,還有句子有一言既出,駟馬難追。

何佳玲說:我也知道一些,比如:言必信,行必果;精誠所至,金石為開;坦白是誠實(shí)和勇敢的產(chǎn)物。

師說:大家真棒,知道這么多的詞句,我這里也有一些,請大家聽一聽:孔子說過:人而無信,不知其可也中國的三毛說:人際關(guān)系最重要的,莫過于真誠,而且要出自內(nèi)心的真誠。真誠在社會(huì)上是無往不利的一把劍,走到哪里都應(yīng)該帶著它。

法國的巴爾扎克說:遵守諾言就象保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。

日本的松下幸之助說:信用既是無形的力量,也是無形的財(cái)富。

蘇聯(lián)的高爾基說:走正直誠實(shí)的生活道路,必定會(huì)有一個(gè)問心無愧的歸宿。

美國的富蘭克林說:失足,你可以馬上恢復(fù)站立;失信,你也許永難挽回。

美國的羅斯福說:守信用勝過有名氣。

李嘉誠說:你必須以誠待人,別人才會(huì)以誠相報(bào)左拉說失信就是失敗。

同學(xué)們,聽了這么多的詞句,你們有什么感受?

2、主持人出場主持人:親愛的同學(xué)們,課前老師已經(jīng)布置我們每個(gè)組收集有關(guān)誠信方面的小故事,下面就請我們每個(gè)組派一名代表將本組收集的小故事講出來,和大家一起分享。同時(shí),其他同學(xué)在聽的時(shí)候要思考:我們從故事中懂得了什么?(引出下面一個(gè)環(huán)節(jié))

3、分小組講故事并做出點(diǎn)評第一組的故事——《韓信報(bào)恩》

漢朝的開國功臣韓信,處幼時(shí)家里很貧窮,常常衣食無著,他跟著哥哥嫂嫂住在一起,靠吃剩飯剩菜過日子。小韓信白天幫哥哥干活,晚上刻苦讀書,刻薄的嫂嫂還是非常討厭他讀書,認(rèn)為讀書耗費(fèi)了燈油,又沒有用處。于是韓信只好流落街頭,過著衣不蔽體,食不果腹的生活。有一位為別人當(dāng)用人的老婆婆很同情他,支持他讀書,還每天給他飯吃。面對老婆婆的一片誠心,韓信很感激,他對老人說:“我長大了一定要報(bào)答你。”老婆婆笑著說:“等你長大后我就入土了。”后來韓信成為著名的將領(lǐng),被劉邦封為楚王,他仍然惦記著這位曾經(jīng)給他幫助的老人。他于是找到這位老人,將老人接到自己的宮殿里,像對待自己的母親一樣對待她。

第二組的故事——《立木為信》

春秋戰(zhàn)國時(shí),秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭頻繁、人心惶惶之際,為了樹立威信,推進(jìn)改革,商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭,并當(dāng)眾許下諾言:誰能把這根木頭搬到北門,賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結(jié)果沒人肯出手一試。于是,商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng),在百姓心中樹立起了威信,而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強(qiáng)盛,最終統(tǒng)一了中國。

第三組的故事——《烽火戲諸侯》

故事發(fā)生在2700多年前的西周,也是在商鞅“立木為信”的地方,發(fā)生過一場令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒,為博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號,只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見到烽火,率領(lǐng)兵將們匆匆趕到,弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子,終于開心一笑。五年后,酉夷太戎大舉攻周,幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。

4、請同學(xué)們來談?wù)勛约簩Α罢\信”的理解主持人:剛才,我們一起聽了三組同學(xué)講述的關(guān)于誠信方面的小故事,同學(xué)們講得非常精彩,也做出了客觀實(shí)在的評論。下面讓我們集體討論一下:我們從故事中懂得了什么?我們對誠信有什么樣的認(rèn)識(shí)?請大家暢所欲言。

胡江雪:“誠信”就是實(shí)事求是,就是說老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人。

劉炫江:“誠信”就是不撒謊;不騙人,說話算話。

高緒乾:在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,不抄襲他人的作業(yè)、考試不作弊也是誠信的表現(xiàn)。

主持人:(帶頭鼓掌,趁機(jī)引導(dǎo))對,“誠信”其實(shí)就是在我們學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中得以體現(xiàn)?,F(xiàn)在,大家對誠信的認(rèn)識(shí)一步步深入了,下面開始推選我們班的誠信同學(xué),并說出你的理由。

5、推選我們班極的誠信同學(xué),并說出你的理由。

(請各組先進(jìn)行討論,后選出代表發(fā)言)第一組:我們討論后決定推選高緒乾同學(xué)為誠信學(xué)生,因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)非常認(rèn)真,能夠始終做到按時(shí)完成所有作業(yè),也從來沒有抄襲過他人的作業(yè)。

第二組:我們決定推選梁心怡同學(xué),因?yàn)樗f話算話,從來不騙別人。

第三組:我們推選我們自己這一組的何佳玲同學(xué),因?yàn)樗俏覀儼嗟膶W(xué)習(xí)委員,她答應(yīng)每天將我們的作業(yè)交給老師,從來沒有推遲過,也沒有從不上交的請款出現(xiàn)。

6、說了這么多,我們應(yīng)該進(jìn)行自我反思主持人:大家說得非常好,我們做到了這些,就是做到了誠信。作為一名新時(shí)代的少年兒童,我們首先要做一名誠實(shí)的校學(xué)生?,F(xiàn)在,請大家先自我反思一下,給大家3分鐘時(shí)間,有則改之,無則加勉。

誠信是驛站,為勞頓的步履以歇息;誠信是力量,給疲憊的身心以補(bǔ)給;誠信更是我們做人處事之根本,安身立命之本,給我們生命以支持。讓我們敞開心扉,為社會(huì)為你我,為身邊的人打開一扇窗戶,用充滿誠信的心去握手。讓我們同祝道德之長河,永遠(yuǎn)奔流。讓我們共同呼喚誠信之歌,永遠(yuǎn)唱響!誠信為人,必能取信于人;誠信于人,收回的一定是朋友;誠信做事,必能韌如江流。動(dòng)如海濤,贏得的一定是信賴和尊重。誠信對待生活,使我們生活的更加美好。

在當(dāng)今社會(huì)中,不僅成人需要遵守法律、誠信待人,少年兒童更應(yīng)該學(xué)會(huì)誠信、堅(jiān)守誠信。誠信是為人的基本準(zhǔn)則,是同學(xué)們在現(xiàn)今的學(xué)習(xí)生活和將來踏入社會(huì)的工作生活中不可缺少的重要組成部分,人無信而不立,少年兒童應(yīng)該從小學(xué)習(xí)誠信,從小遵守誠信,這正是我們此次開展班會(huì)的主要目的。而且,在精彩的班會(huì)活動(dòng)中,我們以充分的準(zhǔn)備取得了完美的成功,經(jīng)過這次班會(huì)后,同學(xué)們更加了解誠信,并且為自己樹立起誠信的準(zhǔn)則,也更好的做到了以誠信為人,這就是我們開展誠信教育主題班會(huì)所取得的巨大成效。

經(jīng)過了這次主題班會(huì)的開展,班上的許多學(xué)生明白了“誠信”的重要性。在之后這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中,班上學(xué)生都能夠做到按時(shí)完成并上交所有作業(yè),并且在學(xué)生的作業(yè)中,我發(fā)現(xiàn)抄襲的情況有所好轉(zhuǎn)。

誠信班會(huì)教案篇九

誠實(shí)守信歷來都被中華民族作為一種美德、一種修養(yǎng)而追求之。然而當(dāng)代的青少年并不懂得珍惜這一美德,相反,而是對誠信的嚴(yán)重缺失。個(gè)別學(xué)生不交作業(yè),撒謊,不講信用。

誠信是人格魅力的體現(xiàn),是做人之本。為了弘揚(yáng)中華民族的誠信文化,提高少年兒童的誠信意識(shí),而舉辦本次“誠信是金”主題班會(huì)活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生從自我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,重承諾,講誠信,言必信,行必果。爭做魅力好少年,共創(chuàng)和諧班集體。

查找資料,搜集有關(guān)弘揚(yáng)“誠實(shí)守信”的小故事,準(zhǔn)備朗誦、詩歌,收集誠信名言名句等。

講故事、小組討論、學(xué)生自由發(fā)言。

導(dǎo)入:

聽故事《五百萬大獎(jiǎng)

千萬個(gè)驚嘆》,讓學(xué)生了解誠實(shí)的品質(zhì)

比金子還貴。

主體活動(dòng)過程:

2、主持人乙:你知道誠實(shí)守信的重要性嗎?在生活中,不講誠信會(huì)

有什么后果呢?請大家踴躍回答!

3、主持人甲:現(xiàn)在我們來看一則不誠實(shí)守信帶來危害的故事。一個(gè)

人不講誠信,就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī),無法在社會(huì)上立足。

4、主持人乙:下面請大家來說說發(fā)生在我們身邊的不講誠信的故事。

(大家自由發(fā)言)

我們也收集了一些發(fā)生在我們身邊的不講誠信的圖

片,同學(xué)們看了有什么感受?

5、主持人甲:在誠信做人方面,有人提出“小節(jié)無害論”,認(rèn)為偶爾

不守信或者失約關(guān)系不大,在小事上沒有盡到責(zé)任也

無關(guān)大局。你贊成小節(jié)無害論嗎?請小組討論一下。

6、主持人乙:好!下面請各小組代表發(fā)言。

7、下面我們來欣賞兩首詩歌。

結(jié)束:最后請大家聽誠信格言。(學(xué)生宣讀格言)

誠信班會(huì)教案篇十

主持人:

莎士比亞曾說過:“真誠是偽善的天敵,它能贏得所有人的心”。

雨果也曾經(jīng)說過:“大海是冬季的禮拜堂,背信是地獄的禮拜堂。

“內(nèi)不欺己,外不欺人”是弘一大師的教誨。

泰戈?duì)栆苍@樣描述:“虛偽的真誠,比惡魔更可怕?!?/p>

我們還記得那些美麗的傳說:手捧空花盆的孩子坐上了王位;美麗的公主拒絕了父王那美麗卻沒有香味的鮮花;還有伴隨著我們同年的狼來了的故事。

節(jié)目一:學(xué)生講述“手捧空花盆的孩子坐上了王位”了的故事,同學(xué)們討論對這個(gè)故事的看法。

同學(xué)a:這個(gè)故事告訴我們做人必須要有誠信。

同學(xué)b:有信用才能取得真正的成功。

同學(xué)c:我們這里要講的是“誠信”,做出選擇最重要的標(biāo)準(zhǔn)和出發(fā)點(diǎn)也應(yīng)是“誠信”。“誠信”乃誠實(shí)守信,守信則就是要實(shí)現(xiàn)自己的諾言,一言九鼎。

……。

主持人:非常精彩的討論。雖然只是討論,但大家積極的發(fā)言卻像是一場辯論。無論如何,先讓我們把心靜下來,欣賞一首中文歌輕松一下。

主持人:短暫的輕松之后呢,我們又要言歸正傳了。剛才我聽出同學(xué)們的討論中,“信用”者占了絕對的優(yōu)勢??磥?,“誠信”在我們現(xiàn)代學(xué)生的眼里并沒有貶值。我們一起來看看古代對“信用”看法。

節(jié)目二:學(xué)生講述“周幽王烽火戲諸侯”的故事。學(xué)生進(jìn)行評論。

主持人:即使是在寓言故事里面,誠信故事也有很大的比例,比如我們馬上學(xué)過的,和即將要學(xué)習(xí)的《乘船》,《期行》,《蔡勉旃堅(jiān)還亡友財(cái)》等等。

節(jié)目三:學(xué)生講述《乘船》,《期行》,《蔡勉旃堅(jiān)還亡友財(cái)》小故事,同學(xué)們看書,重新溫習(xí)課文。

節(jié)目四:學(xué)生講述“狼來了”的故事。學(xué)生進(jìn)行評論。

同學(xué)d:既然這個(gè)故事能留傳至今,就一定會(huì)有其深遠(yuǎn)的教育意義。老老實(shí)實(shí)做人,誠誠懇懇為人,以信立身,以誠待人。

同學(xué)e:通過這個(gè)故事,我受益匪淺、感觸頗深,我們都應(yīng)該向故事中的主人翁學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的“誠信”為人,我們要把“誠信”作為人生道路上的燈塔,這樣我們才不會(huì)誤入歧途。(掌聲)。

主持人:的確如此,我們應(yīng)該把“誠信”當(dāng)作前進(jìn)路途中的燈塔,照亮我們的未來,謝謝大家的精彩發(fā)言。

主持人:感謝大家的參與。“誠信”在當(dāng)今社會(huì)越來越多的被人們重視起來,身為21世紀(jì)的接班人有必要了解“誠信”,運(yùn)用“誠信”和維護(hù)“誠信”,這也是我們今天主題班會(huì)的目的,希望同學(xué)們能夠牢記“誠信”這一準(zhǔn)則,以“誠信”去建設(shè)我們的未來!

誠信班會(huì)教案篇十一

教育目的:

使學(xué)生名禮誠信,做一個(gè)誠實(shí)守信的人。

鍛煉學(xué)生組織活動(dòng)的籌劃能力,展示學(xué)生的表演才藝。

倡導(dǎo)“我口說我心”的表達(dá)自我觀點(diǎn)的學(xué)習(xí)研究氛圍。

實(shí)施步驟:

一、開場白:

今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)特以“誠信”為題召開此次主題班會(huì)活動(dòng),請學(xué)生們各抒己見,暢所欲言。

二、同學(xué)們講自己所知道的“誠信”故事。

曾參殺豬的故事。

卓恕交友守信的故事。

三、自由討論過程。

丙:我認(rèn)為誠信不誠信的問題不能簡單地用說不說實(shí)話來衡量。要看在什么樣的環(huán)境下,對什么人說。舉上面的例子,比如醫(yī)生。如果他為了多拿錢,在為病人看病的時(shí)候,把沒病說成有病,把小病說成大病,只要開一種藥就能治好的卻能開多少藥就開多少藥的話,這就是不誠信。如果是面對重癥病人不說實(shí)際病情,是為了讓病人更好地治療,就不能說是不誠信的。這只是一種“善意的謊言”。

丁:那這不是叫人說假話嗎?

……。

老師:同學(xué)們的自由討論很熱烈,也的確說出了自己心里的疑問和看法。至于究竟什么是對什么是錯(cuò),我相信在每一個(gè)同學(xué)的心里面都有一個(gè)衡量的標(biāo)準(zhǔn)。同學(xué)們,相信你們內(nèi)心的感覺,與人為善,真誠待人。用你們純真而善良的心去選擇,你們就會(huì)明白真正的誠信是什么。

四、總結(jié)。

誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要想做到誠信,就要從生活中每件小事做起。希望同學(xué)們能牢牢地記住這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”。

誠信班會(huì)教案篇十二

“人無信而不立”,這是每個(gè)大學(xué)生都知道的箴言,誠信也是每個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的道德基礎(chǔ),通過此次主題班會(huì)使同學(xué)明確“誠信”的含義,理解“誠信”對學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。使同學(xué)崇尚誠信,遠(yuǎn)離虛偽欺詐,把誠信作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。同時(shí)也使同學(xué)們重視學(xué)習(xí),重視考試,懂得誠實(shí)守信必須從我做起,從現(xiàn)在做起,落實(shí)在日常的學(xué)習(xí)生活中。

二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月7日。

三、活動(dòng)地點(diǎn):工商管理學(xué)院各班級。

四、活動(dòng)形式及內(nèi)容。

(1)活動(dòng)形式:以“內(nèi)誠于心,外信與人”誠信考試為主題的班會(huì),班會(huì)內(nèi)容由各班級。

五、活動(dòng)要求。

(1)活動(dòng)形式及內(nèi)容必須貼緊主題,不得脫離主題。

(2)活動(dòng)板報(bào)及內(nèi)容新穎,要求創(chuàng)新。

(3)活動(dòng)中保持紀(jì)律。

附:宣誓詞。

我莊嚴(yán)宣誓:我將遵守考紀(jì),公平參與競爭,用我的人格和名譽(yù)擔(dān)保,在體現(xiàn)公正、公平的考試中,以誠實(shí)守信的態(tài)度完成此次考試。擔(dān)當(dāng)自己應(yīng)有的責(zé)任,塑造自己純凈的心靈,為樹立班級文明形象,創(chuàng)建一個(gè)有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境作出最大貢獻(xiàn)!

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誠信班會(huì)教案篇十三

二、考場規(guī)則知多少:

1)考生應(yīng)提前五分鐘進(jìn)考場,按監(jiān)考人員指定位置就坐??忌t到二十分鐘取消本次考試資格,做曠考處理??荚囘M(jìn)行三十分鐘后,考生方可離開考場。

2)考生參加考試,必須攜帶“學(xué)生證”或其他規(guī)定的有效證件進(jìn)入考場,否則不得參加考試。

3)考生不得自帶草稿紙,閉卷考試只準(zhǔn)攜帶規(guī)定的文具入座,開卷考試除文具用品外只準(zhǔn)攜帶教師規(guī)定的書籍、手冊,其他任何書籍、筆記等均需按監(jiān)考人員指定的地方集中放置。

4)考生必須服從監(jiān)考人員的管理和指揮,否則監(jiān)考人員有權(quán)取消其考試資格,該門課程作零分處理。

5)考生應(yīng)該在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)獨(dú)立答題,若試卷字跡不清楚或有錯(cuò)漏等其他情況,可舉手詢問,但不得要求監(jiān)考人員對題意作任何解釋。

6)在考試過程中,考生不得任意起立或離開座位,有特殊情況必須離開考場的,必須獲得監(jiān)考人員允許。

7)考生答卷完畢,須將整份試卷同時(shí)交出,交卷后立即離開考場,不得在考場附近逗留或高聲交談。

8)考試結(jié)束時(shí)間一到,考生應(yīng)立即停止答卷,不得拖延交卷,將卷面向下放置在桌面上,并離開考場。凡經(jīng)監(jiān)考人員催促任不交卷者,監(jiān)考人員可聲明改卷無效,成績以零分計(jì)。

9)考生因病或其他原因不能參加考試時(shí),必須在考前向教務(wù)處提出書面申請,經(jīng)系部簽署意見,經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)后,方可緩考。

10)無故曠考者,取消一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)。

三、作弊的處理。

1、取消獎(jiǎng)助貸優(yōu)評選資格。

2、作弊進(jìn)入電子檔案。

四、

心得體會(huì)。

請同學(xué)們就以下內(nèi)容展開討論:

1、對考風(fēng)的認(rèn)識(shí);

2、怎樣迎接即將到來的英語等級考試和期末考試;

3、了解考試違紀(jì)相關(guān)內(nèi)容后的感悟。

五、集體宣誓并簽署誠信考試承諾書。

誠信班會(huì)教案篇十四

了解誠信的內(nèi)涵,認(rèn)識(shí)誠信的基本要求是對人守信,對事負(fù)責(zé),感受誠信是每個(gè)人立足于社會(huì)的通行證。

2、能力目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析能力,為人處世與社會(huì)生活的能力以及明辨是非的能力,引導(dǎo)學(xué)生踐約守信,誠實(shí)做人,誠信考試。

3、素質(zhì)目標(biāo)

增強(qiáng)對他人、對社會(huì)的責(zé)任感,樹立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮、失信可恥的道德觀念,大力弘揚(yáng)中華誠實(shí)守信美德。

1、重點(diǎn)

(1)理解誠信的基本含義即對人守信、對事負(fù)責(zé),澄清在誠信做人方面的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí);

(2)理解誠信是立身之本、交往之道、優(yōu)良道德傳統(tǒng);

(3)在學(xué)習(xí)生活中努力做誠實(shí)守信的人,踐行誠信考試。

2、難點(diǎn)

(1)理解誠信是立身之本和交往之道;

(2)了解考試作弊的不良后果。

典型事例分析法、講授法、討論法。

1

(一)兩鏡頭

鏡頭一:校運(yùn)會(huì)期間,有人委托請假,有人幫忙編故事,還覺得是助人人助,不分是非。

鏡頭二:期中考場上,東張西望,妄圖通過眼睛的掃描獲得分?jǐn)?shù)。

(二)兩故事

(1)“狼來了,狼來了”的教訓(xùn)

如果你在小事上經(jīng)常失信于人,在大事上人們就會(huì)對你持懷疑態(tài)度。有個(gè)民間小故事,說的是個(gè)小孩子在山上放羊。他大概出于一種好奇心理,有一天突然大喊:“狼來了,狼來了,”山下的大人聞聲趕來,才知道是個(gè)開玩笑,后來他又如此再三,人們就有點(diǎn)生氣了,有一天狼果真來了,孩子又拼命喊:“狼來了,狼來了,………”可是這一次誰也沒有來,孩子被狼吃掉了。

如果你在小事上經(jīng)常失信于人,在大事上人們就會(huì)對你持懷疑態(tài)度。嚴(yán)重的信譽(yù)問題甚至?xí)<吧?/p>

(2)誠實(shí)的林肯

阿伯拉罕·林肯是美國歷史上的一位很有名的總統(tǒng)(第16任),他出身卑微,但為人和藹公正,誠實(shí)厚道。

林肯21歲那年,在朋友開的一家商店里當(dāng)?shù)陠T。有一天一老婦來買紡織,多付了12美分,林肯當(dāng)時(shí)沒有發(fā)覺。等他結(jié)帳時(shí)發(fā)現(xiàn)多收了錢,當(dāng)晚就步行趕了六英里路,把多收的錢退給了那個(gè)老婦,附近的居民都很尊敬和喜愛這個(gè)年輕人,親熱地稱他“誠實(shí)的林肯”。

誠實(shí)是一種可貴的品質(zhì),講誠信可以使你贏得別人的信任和尊重,成就自己的事業(yè)??偠灾?,講誠信是非常重要的。

2

(1)誠信要講誠實(shí),如平時(shí)請假不以假話欺騙老師家長。

(2)講信用,借別人的東西及按時(shí)歸還。

(3)守承諾,不隨便許諾,答應(yīng)別人的事情一定做到。

(4)對自己履行責(zé)任和義務(wù),如平時(shí)的清潔活動(dòng),自己主動(dòng),依時(shí)完成,自覺遵守紀(jì)律。

(5)從生活中的每一件小事做起,不貪小便宜,在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)上做個(gè)好公民,盡自己的努力做好每件自己應(yīng)該做好的工作。

(6)在學(xué)校里,我們要做到考試不作弊,不抄襲作業(yè),做錯(cuò)事要勇于承認(rèn),堅(jiān)決改正,敢于承擔(dān)責(zé)任。

誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要想做到誠信,就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3

科學(xué)和長遠(yuǎn)的角度分析,考試作弊對考生身心及長遠(yuǎn)發(fā)展的危害是不容忽視的: 一方面,作弊作為一種欺騙行為,必然引起考生本人的緊張不安,產(chǎn)生不必要的考試焦慮而影響答題,且一旦作弊失敗,考生通常會(huì)因?yàn)樾呃?、失望和沮喪等不良情緒的產(chǎn)生而影響下一科目的考試,甚至還可能在較長時(shí)間內(nèi)存在心理上的“陰影”。 另一方面,考生雖有可能通過作弊在某次考試中獲得高分,但這并不能衡量該生真實(shí)的知識(shí)水平,更不利于該生今后學(xué)習(xí)和工作的改進(jìn)。

考試作弊使得那些平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)的人成績不突出,而那些成績不好的卻因作弊而上去了。這是不公平競爭, 因此,自覺克服各種不良因素的影響,徹底打消作弊念頭,還考試以真實(shí)面目,才是同學(xué)們明智的選擇。

4

(1)以誠實(shí)為本,不講假話,實(shí)事求是;

(2)考試不作弊、作業(yè)不抄襲;

(3)不貪小便宜,不失信于人,重信用、守承諾、講信譽(yù);

(4)把誠實(shí)守信作為為人處事的底線;

(5)做到自己誠信與贏得他人誠信成正比;

(6)要做到誠信,從點(diǎn)滴做起,從你我做起;

(7)做錯(cuò)事要勇于承認(rèn), 堅(jiān)決改正,敢于承擔(dān)責(zé)任;

(8)為建立誠信社會(huì)作出貢獻(xiàn);時(shí)刻信守諾言,讓誠信無處不在。

5

誠信考試從自己做起,從今天做起。

全班宣誓、簽名:(范瑋琪《誠實(shí)》歌曲伴奏)

信用乃立身之本,守住信用就守住人品,守住人格。守信,總是以極其負(fù)責(zé)的態(tài)度對待別人,用極其嚴(yán)格的要求對待自己。真正的守信者不輕易許諾。是否許諾,從能否踐約為唯一的衡量標(biāo)準(zhǔn),所以一旦答應(yīng),一定做到?!把员匦?,行必果”,看似簡單,做起來并不容易。在踐約過程中,會(huì)有意想不到的困難出現(xiàn),會(huì)有意想不到的阻力壓來。因而守信者就更令人尊敬,楚漢時(shí)期的季節(jié),重諾言,守信義,時(shí)人便有“得黃金百萬,不如得季布一諾”的贊言守信,在人們的心目中,比金錢要得的。

6

每人找出或?qū)懗鲆粭l自己喜歡的誠信格言。

誠信班會(huì)教案篇十五

地點(diǎn):

高三(6)班教室。

班會(huì)目的:

使大家盡快的進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài),并且認(rèn)識(shí)到作弊的危害,做到誠信考試。

班會(huì)過程:

1、主持人:

本次班會(huì)的主題是“考試與誠信”。的確,又到了月考的時(shí)間,這個(gè)話題是大家年年討論的話題,這次班會(huì)同樣與這個(gè)話題有關(guān),希望本次班會(huì)能夠給大家一些好的方法。

2、班主任講解“如何正確理解誠信?”

“以誠實(shí)守信為榮,以見利忘義為恥”。這是榮辱觀之精要,誠實(shí)守信是做人立身之根本。誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。

君子養(yǎng)心莫善于誠。——旬子。

言必信,行必果?!n非。

生來一諾比黃金,那肯風(fēng)塵負(fù)此心?!櫻孜洹?/p>

誠信包括“誠”和“信”兩個(gè)方面?!罢\”是講誠實(shí),誠懇。誠懇是立德,立業(yè)的基礎(chǔ),是做人的根本。誠實(shí),指言行與內(nèi)心思想一致,不虛假;守信用,指信守諾言,說到做到,不失信。“信”是講信用,信任。誠信是做人的美德?!罢\信”是規(guī)范和完善市場經(jīng)濟(jì)的前提條件,是處理個(gè)人與社會(huì),個(gè)人與個(gè)人之間相互關(guān)系的基本道德規(guī)范。誠信乃立身之本,無信則不立。作為精神道德層面的東西,講誠信,要靠自覺,要樹立誠信的為人形象?!罢\于中而形于外”,誠信是心靈美的具體表現(xiàn),是做人的基本準(zhǔn)則。對于不誠信的人,不僅要使之受到輿論的譴責(zé),而且要在行為上受到懲罰。一個(gè)以誠實(shí)守信為榮的人,終生成功可以說已成定局。安身立命,建功立業(yè),只要堅(jiān)守“誠信”二字,必然終生受用不盡,想不成功都很難。誠實(shí)守信的人,胸懷寬廣,海納百川,虛懷若谷,言必信,行必果,勇敢地承擔(dān)責(zé)任,鐵肩承擔(dān)道義,善行天下為公,向心力、凝聚力非同凡響,登高一呼,響應(yīng)者眾,不論是做各項(xiàng)事業(yè),還是從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)都有眾多的追隨者、響應(yīng)者、忠勇效力者,所進(jìn)行的事業(yè)沒有不成功的道理。而誠信缺失、見利忘義的人,則心胸狹窄,惟利是圖,心理灰暗,雖可能一時(shí)一事占點(diǎn)便宜,獲取蠅頭小利,或小有成功,但決不會(huì)有大作為和長久發(fā)展與成功。缺失誠信,首先丟掉的是道德、人格和品位。

“誠者天之道也;誠之者,人之道也?!敝獦s辱者,首先確立做人以誠信為榮、誠信為本。誠信作為一種人生境界,是一個(gè)高品位的人終生最彌足珍貴的精神財(cái)富。擁有萬貫資財(cái)不足以炫耀,而缺乏了誠信一切都黯然失色,擁有誠信者,走遍天下無所顧忌,幸福和成功隨時(shí)隨地會(huì)降臨。誠信為榮,祛除私欲,奉公守法,方能行得正、坐得穩(wěn)、心自靜。缺少誠信,就是缺失崇高和壯美就無法擺脫平庸和無聊、欺詐和虛假。

海闊憑魚躍,天高任鳥飛。誠信者的前景永遠(yuǎn)是壯闊的,時(shí)空永遠(yuǎn)是絢麗的。不誠信者的道路則是短暫的,前景是渺茫的。誠信缺失,不論是做人、經(jīng)商,注定都是要失敗的,古今中外,概莫能外。只有誠實(shí)守信,才會(huì)永遠(yuǎn)立于不敗之地。靜夜細(xì)思量,誠實(shí)守信與缺失誠信,哪個(gè)更利國家、社會(huì)、人民和自己,作一番比較不是多余的。古今有大德、成大器、建大功、立大業(yè)者,無一不是德高才厚、誠信立身的高品位之誠信即誠實(shí)守信,具體來講,就是忠誠老實(shí),忠身康寧。

誠信,是事實(shí)求事的表現(xiàn),是表里如一的表現(xiàn),是尊重生活的表現(xiàn)。誠信者光明正大,是非分明,無私無畏。誠信者信守諾言,一諾千金。誠信和做人永遠(yuǎn)是形影不離。

因此我們當(dāng)代學(xué)生一定要懂得誠信,學(xué)會(huì)誠信做人,誠信做事。

3、同學(xué)們講述有關(guān)誠信的故事,談感受。

4、學(xué)生代表宣讀《考試與誠信倡議書》。

5、班主任總結(jié):。

古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實(shí)守信的人??鬃诱f:“人而無信,不知其可也。”只有有了誠信,你才能在社會(huì)立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因?yàn)檎l都不喜歡被欺騙,因此,做一個(gè)誠信之人是我們的責(zé)任,義務(wù),和一個(gè)做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

6、主持人總結(jié):。

通過班會(huì),使學(xué)生基本了解“誠信”的含義,懂得“誠信”的重要性,并初步學(xué)會(huì)將“誠信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實(shí)守信。通過這次班會(huì),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。應(yīng)該做到誠實(shí),誠懇,實(shí)事求是,重信用,守。提出問題。

誠信班會(huì)教案篇十六

1、以期末考試為契機(jī),爭取優(yōu)良的成績?yōu)榘嗉?、家庭、社?huì)增光添彩。

2、讓學(xué)生明白期末考試的重要性。以良好的狀態(tài)迎接期末考試。通過引導(dǎo)使學(xué)生獲得科學(xué)的復(fù)習(xí)方法。

3、嚴(yán)肅考紀(jì)、考風(fēng)。

一、談話引題,點(diǎn)明主題。

2、揭示主題:“我為我加油,我為班級添彩”xxxx小學(xué)二(1)班期末考試動(dòng)員主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

二、考前思想動(dòng)員。

1、出示期末考試的時(shí)間:1月9日周一期末考試。

2、提出希望:希望同學(xué)們把握好這次機(jī)會(huì),考出我們的水平,考出佳績,考出自信,我為我加油,我為班級添彩。

3、期中考試為階段性考試,主要考察同學(xué)們基礎(chǔ)知識(shí)掌握和知識(shí)運(yùn)用情況,所以在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

1)首先要確立了自己的考試目標(biāo):每人發(fā)一張紙,寫下自己的目標(biāo),記在心里,時(shí)時(shí)鞭策自己。

2)復(fù)習(xí)時(shí)要牢抓基礎(chǔ):從課本上的例題入手,習(xí)題入手,從最簡單的入手,每一道題,都親自動(dòng)手做一做,千萬別眼高手低,大事做不來,小事不愿做,大題不會(huì)做,小題不愿做。將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放到基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固上,不鉆牛角尖,不要在偏、難、怪的題目上浪費(fèi)時(shí)間?;A(chǔ)就是成績,鞏固就是提高。我們?nèi)绻鸦A(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)好,考試也就成功了一多半,你的復(fù)習(xí)目的也就基本達(dá)到了。

3)重視糾錯(cuò)本,重視總結(jié)。充分利用糾錯(cuò)本,狠抓易錯(cuò)點(diǎn),易混點(diǎn)不放松,反復(fù)練,練反復(fù),直到練會(huì)、練準(zhǔn)為止,另外,做題后要善于總結(jié)、反思。將問題消滅在考試前。

那些平時(shí)學(xué)習(xí)沒有抓緊,知識(shí)掌握比較薄弱的同學(xué),我在這里向你們提出如下的勸告,不要灰心,不要自卑,現(xiàn)在行動(dòng)起來還不遲,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚。俗話說:“平時(shí)不燒香,臨時(shí)抱佛腳”,但是臨時(shí)抱佛腳比不抱要好得多。

三、考中考風(fēng)考紀(jì)教育。

1、克服粗心的毛病。許多學(xué)生考試考不好不是因?yàn)椴粫?huì),而是粗心,有的算數(shù)粗心,有的涂卡粗心,所以我認(rèn)為克服粗心的毛病是最重要的了。防止粗心最好的辦法:一是認(rèn)真,二是要養(yǎng)成事后認(rèn)真檢查的習(xí)慣。

2、以良好的心態(tài)參加考試。我常常對學(xué)生說,用一顆平常心去干事情才會(huì)干的最好,考試也一樣,正常發(fā)揮就是最好了。

3、要養(yǎng)成做事后認(rèn)真檢查的習(xí)慣。

當(dāng)我們考完一門課后,要認(rèn)真檢查一下我們所做的事,有如沒有因?yàn)榇中亩鴮?dǎo)致的錯(cuò)誤,這樣,那些因?yàn)榇中亩鴮?dǎo)致的錯(cuò)誤就會(huì)被糾正。認(rèn)真檢查一下有沒有錯(cuò)別字,核對有沒有抄錯(cuò)或?qū)戝e(cuò)數(shù)字等。

先易后難一般而言,應(yīng)先做容易的題目,后做難題,這樣既可以有利于維持自信心及避免出現(xiàn)緊張情緒,又有利于時(shí)間的合理安排。有的學(xué)生喜歡按照順序答題而不管其難易,有的人甚至喜歡先解答難題,他們往往會(huì)被一兩道難題卡住,不僅花費(fèi)了大量的時(shí)間,而且會(huì)導(dǎo)致緊張情緒及失去自信心。也浪費(fèi)了時(shí)間,導(dǎo)致會(huì)做反而來不及做。

考試之要求。

(1)考試時(shí)要帶起必要的物品:如筆、尺、橡皮等進(jìn)入考場。以免要用時(shí)沒有向其他同學(xué)借。

(2)考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真安靜的答卷,有不清楚的舉手問監(jiān)考老師,不得交頭接耳,不得左顧右盼,不得夾帶與考試有關(guān)的東西。

(3)考試期間請同學(xué)們注意保持校園及所在考場的衛(wèi)生,愛護(hù)學(xué)校、班級的公共設(shè)施。

(4)考試還是一次做人品的檢測,每一位同學(xué)對考試的紀(jì)律都是很清楚明白的??荚囀菄?yán)肅的.事情,來不得半點(diǎn)虛假。嚴(yán)禁作弊行為。

四、考后有序管理教育。

要求每位學(xué)生做到:

(1)第一門考試結(jié)束后,馬上解決大小便等問題,并準(zhǔn)備好下門課所需的學(xué)習(xí)用品。然后每位同學(xué)安靜地待在所在考場,更不允許在走廊里大聲喧嘩,以免影響其他年級學(xué)生的考試。

(2)每個(gè)考場的負(fù)責(zé)同學(xué)要以身作則,還要管理好所在考場的本班學(xué)生的紀(jì)律。每個(gè)考場對表現(xiàn)好的同學(xué),考試結(jié)束后進(jìn)行表揚(yáng)。對表現(xiàn)不好的同學(xué)考試結(jié)束后嚴(yán)肅批評。并對其一定的處罰。

(3)當(dāng)天的值日的同學(xué)要在考試之后到我們自己班級打掃衛(wèi)生,考試期間可能會(huì)容易忘記,這也是考驗(yàn)我們值日同學(xué)自己的責(zé)任心的機(jī)會(huì)。

五、總結(jié)。

同學(xué)們,誠信考試,誠實(shí)做人,亮出真實(shí)的成績,亮出真實(shí)的你吧!相信:一分汗水、一分收獲,老師真誠祝愿大家在本次期中考試開始的時(shí)候,帶著成功的信心走進(jìn)考場,以自己扎實(shí)的學(xué)識(shí)和誠實(shí)的態(tài)度,考出好成績!我為我加油,我為班級添彩。預(yù)祝同學(xué)們考試成功!

xx小學(xué)二(1)班“我為我加油,我為班級添彩”期中考試動(dòng)員主題班會(huì)到此結(jié)束。

誠信班會(huì)教案篇十七

教學(xué)目的:1。讓同學(xué)了解誠信。2。使同學(xué)在生活中做到誠信。

實(shí)施步驟:

誠實(shí),即忠誠老實(shí),不隱瞞自己的真實(shí)思想,不掩飾自己的真實(shí)感情,不說謊,不作假,不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信,就是講信用,講信譽(yù),信守承諾,忠實(shí)于自己承擔(dān)的義務(wù),答應(yīng)了別人的事一定要去做。忠誠地履行自己承擔(dān)的義務(wù)是每一個(gè)現(xiàn)代公民應(yīng)有的職業(yè)品質(zhì)。因?yàn)椤吨袑W(xué)生日產(chǎn)行為規(guī)范》中特別規(guī)定:中學(xué)生應(yīng)該守信,答應(yīng)別人做的事要按時(shí)做到,做不到時(shí)表示歉意。我們今天的班會(huì)課主題:"誠實(shí)守信"。

21世紀(jì)是信息社會(huì),信息化浪潮洶涌而至,加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然,而社會(huì)的全面信息化又是建立在良好的社會(huì)誠信體系之上,沒有誠信,信息化無從談起。

那什么是誠信?

誠,即真誠、誠實(shí);信,即遵守承諾、講信用。誠信的基本含義是受諾、踐約、無欺。通俗表述,就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。人生活在社會(huì)中,總要和他人及社會(huì)發(fā)生關(guān)系。處理這種關(guān)系必須遵守一定的規(guī)則,有章必循,有諾必踐;否則,個(gè)人就失去了立身之本,社會(huì)就失去了運(yùn)行之規(guī)。

誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。幾千年來,“一諾千金”的佳話不絕于史,廣為流傳。

在我國古代就有很多誠信的小故事,如“曾參殺豬”示誠信。

曾參,春秋末期魯國有名的思想家、儒學(xué)家,是孔子門生中七十二賢之一。他博學(xué)多才,且十分注重修身養(yǎng)性,德行高尚。

有一次,他的妻子要到集市上辦事,年幼的兒子吵著要去。曾參的妻子不愿帶兒子去,便對他說:"你在家好好玩,等媽媽回來,將家里的豬殺了煮肉給你吃。"兒子聽了,非常高興,不再吵著要去集市了。

這話本是哄兒子說著玩的,過后,曾參的妻子便忘了。不料,曾參卻真的把家里的一頭豬殺了。妻子從集市上回來后,氣憤地對丈夫說:"我是哄兒子說著玩的,你怎么就真把豬殺了呢?"曾參說:"孩子是不能欺騙的!他不懂事,還沒有辨別能力,接觸到的是父母,所以什么都跟父母學(xué)。你現(xiàn)在哄騙他,等于是在潛移默化地教他學(xué)會(huì)欺騙。再說,你現(xiàn)在欺騙了孩子,孩子以后自然也就不相信你了,你以后還怎么教育孩子?"。

在我們的生活中,老師,家長在我們很小的時(shí)候就給我們講了許多誠信的小故事。誠實(shí)是一種作風(fēng),一種實(shí)在,一種可靠。誠摯,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡淖鋈俗鍪伦匀焕诼?,落地生根,一言既出,駟馬難追。那種準(zhǔn)則的含義已超出了本身,而帶著光彩的人類理想和精神,正氣蘊(yùn)在其中。

主持人:

時(shí)代的進(jìn)步推動(dòng)著觀念的更新隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化的發(fā)展,社會(huì)生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時(shí)代內(nèi)容,也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面,誠信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù),更是一種資源,就個(gè)人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會(huì)而言,誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。

接下來請同學(xué)們講講古今中外"誠實(shí)守信"的故事。

1、應(yīng)該從小講誠信。2、一壺水的'故事3、孔子的取舍。

4、吳起言必信5、宋慶齡6、盧梭的懺悔。

分組討論問題。

問題1誠信是一種理想化的美德,現(xiàn)實(shí)生活中做不到,講誠信者往往吃虧,這種說法對不對?請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

問題2有人認(rèn)為,自己是講誠信的,但別人不講,我也只好不講了,這種說法對不對?請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

問題3應(yīng)該在哪些方面做到誠信?

問題4誠信應(yīng)如何培養(yǎng)?

1。人而無信,不知其可也。(孔子)。

2。民無信不立。(孔子)。

3。人背信則名不達(dá)。(劉向)。

4。如果要?jiǎng)e人誠信,首先要自己誠信。(莎士比亞)5。誠實(shí)是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基。(德萊塞)6。失去了誠信,就等同于敵人毀滅了自己。(莎士比亞)7。誠實(shí)的人必須對自己守信,他最后的靠山就是真誠。(愛默生)8。不寶金玉,而忠信以為寶。(不要把金玉當(dāng)成寶物,而忠誠與信用才是寶)。

9。華而不實(shí),恥也。(只開花不結(jié)果實(shí),令人感到羞恥。)10。精誠所至、金石為開。(人的真誠所達(dá)到一定程度,能感動(dòng)天地,使金石為之開裂。)11。君子誠以為貴。(有修養(yǎng)的人把真誠看得非常重要。)12。身不正,不足以服;言不誠,不足以動(dòng)。(行為不正的人,不讓人服氣,言語不誠實(shí)的人,不必與他在一起共事)13。受人之托,終人之事。

14。言必信,行必果。

請同學(xué)發(fā)表感想。

誠信,對于人類,或者,說得具體一點(diǎn),對于我們每一個(gè)個(gè)體,都是極其重要的為人準(zhǔn)則。誠信之于生命,正如同珍珠之于貝殼,那么晶瑩剔透而凝重;如月亮之于夜幕,那么明亮皎潔;如山雀之于森林,那么生機(jī)盎然。這凝重,這皎潔和這盎然的生機(jī),一直被誠信的美德所帶領(lǐng)著、引導(dǎo)著、感動(dòng)著。

不能忘記《皇帝的新裝》里的那個(gè)小男孩。那天真的話語和發(fā)自內(nèi)心的真言,曾一度令我驚詫而感動(dòng)。很多時(shí)候,我們往往會(huì)被外在因素所左右,還不如一個(gè)小孩子那般誠實(shí)如一。

是啊,誠信的力量塑造了多少優(yōu)秀的自我,它已不僅僅是一種為人的準(zhǔn)則,它更是一種勇氣,一種責(zé)任,砥礪著精彩的生命。

曾經(jīng)有個(gè)反—時(shí)殺了警察的激進(jìn)分子,逃亡了23年,成為一家大酒店的老板并擁有兩個(gè)優(yōu)秀的兒子后,居然投案自首。當(dāng)記者問他為什么要這樣做的時(shí)候,他說了一句令記者震動(dòng)的話:“曾經(jīng),我逃避自己,面對的是生活;今天,我回到自己,面對的是生命。”是啊,一個(gè)人可以因?yàn)樘颖埽驗(yàn)殡[瞞,因?yàn)樘搨?,而有許多種不同的生活,而真真實(shí)實(shí)的生命只有一個(gè)!而只有誠信的力量才能讓你的生命永遠(yuǎn)綻放出最真實(shí)、最淳樸、最燦爛的光芒。

看看吧,誠信何其可貴,何其重要。誠信不可拋!唯有誠信,才能讓你的生命如一股清泉,沁人心脾,永不枯竭!教后記:

誠信,是全社會(huì)關(guān)心的話題。其實(shí),在道德認(rèn)知上,同學(xué)們是能夠作出正確的判斷的。但往往在道德實(shí)踐上,同學(xué)們就未必能遵守道德準(zhǔn)則了。這次活動(dòng),不僅要讓同學(xué)們在頭腦中樹立起誠信的意識(shí),更重要的是提醒同學(xué)們在實(shí)際生活中以誠信的準(zhǔn)則來約束自己的諸多行為。這次活動(dòng)比較受同學(xué)們的歡迎,其主要原因是:活動(dòng)有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義,同時(shí)活動(dòng)又有較活潑的形式。希望今后能多搞這樣的活動(dòng),真正提高同學(xué)們的道德素質(zhì)。

誠信班會(huì)教案篇十八

有禮貌,講誠信,從我做起,爭做文明中學(xué)生。

為了幫助同學(xué)更好貫徹“文明、誠實(shí)、守信”的做人原則,作一個(gè)有優(yōu)良品質(zhì)的文明中學(xué)生,結(jié)合歸莊中學(xué)文明與不文明的現(xiàn)象談?wù)勛砸训挠^點(diǎn),同時(shí)發(fā)出倡議:希望大家做一名值得自豪的文明中學(xué)生。

1、提前布置主題班會(huì)內(nèi)容,叫同學(xué)們收集有關(guān)“文明”的材料。

2.、學(xué)生準(zhǔn)備好節(jié)目。

3、叫同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備。

4.、選好主持人。

5、擬好一份倡議書。

6、做好一只回收箱。

活動(dòng)的形式:小品、講故事、歌謠、三句半、歌曲、討論等。

1、主持人開場白:

老師,同學(xué)們,大家下午好!今天我班在這里開展主題班會(huì),希望大家相互配合,積極發(fā)言。下面班會(huì)正式開始。

主持人甲:從踏進(jìn)這個(gè)校園開始,每天我們呼吸著她馥郁的芬芳,采擷著知識(shí)的花粉。多少個(gè)清晨,駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中,為校園,為我們默默辛勤地耕耘著。我們不應(yīng)只聽著老師的箴言,校園需要每個(gè)人共同努力來建造,需要我們做文明的歸中人,在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。

主持人乙:我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。下面請胡瑞彥同學(xué)給我們講這個(gè)故事。

胡瑞彥:孔融四歲的時(shí)候,常常和哥哥一塊吃梨。每次,孔融總是拿一個(gè)最小的梨子。有一次,爸爸看見了,問道:“你為什么總是拿小的而不拿大的呢”孔融說:“我是弟弟,年齡最小,應(yīng)該吃小的,大的還是讓給哥哥吃吧!”孔融小小年紀(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛的道理,使全家人都感到驚喜。從此,孔融讓梨的故事也就流傳千載,成為團(tuán)結(jié)友愛的典范。

王馨宇:

“程門立雪”

宋代有個(gè)叫楊時(shí)的人,是理學(xué)家程頤的學(xué)生,他40多歲時(shí)到洛陽去拜見程頤,當(dāng)他與另一位同學(xué)來到程頤家的時(shí)候,天下起了大雪,程頤正在睡午覺,他們就站在門外靜靜地等候,直到程頤醒來,這時(shí)雪已經(jīng)下了一尺多深,這就是流傳至今的"程門立雪"的故事。

主持人乙:哦,“程門立雪”這個(gè)典故和這句成語原來是這么回事,教育我們要尊敬老師,誠懇求教,看來古人在這文明禮儀方面的確是我們的楷模。

接下來我想問問大家,你們文明嗎我們談?wù)勆磉叴嬖谟心男┎晃拿鳜F(xiàn)象。(同學(xué)們各抒己見,自由發(fā)言。)。

主持人甲:的確如此,這種到處亂扔亂丟的現(xiàn)象在我們校園時(shí)有發(fā)生,與校園美麗的風(fēng)景形成了極大的反差,有的同學(xué)在破壞環(huán)境的同時(shí),還對別人造成了傷害,真是害人不淺啊!接下來讓我們來看一個(gè)環(huán)保小品《香蕉皮的故事》.

(旁白)星期二中午,吃完午飯,同學(xué)們都趕到教室去上午自習(xí),在路上出現(xiàn)了這樣一幕:。

甲:"今天的香蕉真好吃!"[吃完后瀟灑地把香蕉皮往地上一扔]。

乙:"李佩林,這香蕉皮是你扔的吧"。

甲:"這皮又沒寫字,怎么能說是我扔的呢"。

乙:"別抵賴了,看你嘴里還在嚼呢"。

甲:"對,是我扔的,那又怎樣"。

乙:"作為一名學(xué)生,你怎么能亂扔果皮呢你應(yīng)該保護(hù)學(xué)校的環(huán)境,還害我摔了一跤。

甲:"哈哈,人摔了一跤,活該唄,誰叫你不長眼睛的!"。

乙:(憤怒的樣子)"你怎么這么不講道理,你不注意環(huán)境保護(hù),受害的還是你自己."。

甲:"我走了,不午上課了."[繼續(xù)往前走,摔倒]"哎喲,該死的香蕉皮,誰這么缺德"。

乙:"現(xiàn)在嘗到后果了吧!如果每個(gè)學(xué)生都能自覺行動(dòng)起來,不亂扔果皮,保護(hù)環(huán)境,還會(huì)這樣嗎"。

甲:(后悔的樣子)"我知道錯(cuò)了,我以后也要做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,絕不亂扔果皮了."。

乙:"那才像個(gè)文明學(xué)生,走,上課去."。

主持人:看了這個(gè)小品,下面請同學(xué)們對小品中兩位同學(xué)的行為談?wù)勛约旱目捶?

(同學(xué)們自由發(fā)言)。

主持人乙:大家說得真是太好了,保護(hù)環(huán)境,從我做起,希望每個(gè)同學(xué)都能自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,為校園環(huán)保做點(diǎn)力所能及的事。下面我們來看兩段實(shí)況轉(zhuǎn)播,第一段是咱們班第一次上自習(xí)課,無老師在場的片段。

請同學(xué)們說說剛才實(shí)況轉(zhuǎn)播中出現(xiàn)了哪些不文明的現(xiàn)象。

(學(xué)生們紛紛舉手發(fā)言)。

主持人乙:請同學(xué)們說說剛才這些學(xué)生,他們文明嗎。

(學(xué)生自由發(fā)言)。

主持人甲:大家發(fā)言都很熱烈,希望我們今后能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng),使文明就餐成為三中一道亮麗的風(fēng)景。

下面請同學(xué)們繼續(xù)踴躍發(fā)言,看看我們身旁還有哪些不文明的現(xiàn)象(學(xué)生們自由發(fā)言)。

主持人乙:剛才同學(xué)們說的是大家平時(shí)經(jīng)??吹降牟晃拿鞯默F(xiàn)象,有時(shí)同學(xué)。

第一場:兩位同學(xué),其中甲站在窗前欣賞校園風(fēng)景,悠閑得很。乙走過身旁時(shí),正好甲轉(zhuǎn)身,無意相互碰撞,便互相出言不遜,后廝打起來。此時(shí),班長瞧見,批評雙方,才得以和解。

主持人甲:在日常生活中,類似這種因小事而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大的事件時(shí)有發(fā)生。這既有損于自己的形象,又損害了集體的榮譽(yù)。如果他們碰撞以后,采取另一種方式,又會(huì)是如何呢請大家看第二場。

第二場:甲碰撞乙后,甲先微笑地說:“對不起!”乙再微笑地說:“沒關(guān)系!”禮貌和解。

(同學(xué)們討論、發(fā)言。)。

主持人甲:大家都說得太好了。那么真正的校園禮儀該是什么呢讓我們一起欣賞男生為我們帶來的三句半《禮儀常規(guī)談》:

甲:我們四人臺(tái)上站!甲:自尊自愛重儀表!

乙:要把禮儀常規(guī)談!乙:誠實(shí)守信講禮貌!

丙:你還別嫌我麻煩!丙:遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)!

?。和@兒看!丁:很重要!

甲:尊敬國旗要肅立!甲:穿戴干凈又整齊!

乙:高唱國歌要整齊!乙:拉鏈紐扣要系好!

丙:校訓(xùn)呼號要響亮!丙:胸卡?;仗焯齑?

丁:敬禮!?。何矣浝?

甲:天天來把衛(wèi)生搞!甲:同學(xué)之間要尊重!

乙:貴在保持習(xí)慣好!乙:互幫互助樹新風(fēng)!

丙:遇到廢紙不放過!丙:不打架來不罵人!

丁:重環(huán)保!?。褐v文明!

甲:校園內(nèi)外不亂跑!甲:預(yù)備鈴響進(jìn)教室!

乙:自覺排隊(duì)往右靠!乙:課本文具擺放好!

丙:危險(xiǎn)游戲我不做!丙:不吵不鬧坐端正!

?。簞e忘掉!?。赫姘察o!

甲:禮儀教育搞得好!

乙:好人好事真不少!

丙:禮儀之花哪最多。

?。簲?shù)2班!

合:數(shù)!三!中!

主持人乙:我們?yōu)槟猩鷤兙实谋硌莨恼?當(dāng)然,我們女生也不弱,聽,她們在唱什么。

文明禮儀歌謠:你拍一我拍一,校園文明懂禮儀。你拍二我拍二,同學(xué)互助好伙伴。你拍三我拍三,自己事情自己干。你拍四我拍四,做事不能自顧自。你拍五我排五,禮貌誠信好相處。你拍六我拍六,行為規(guī)范要遵守。你拍七我拍七,互助友愛要牢記。你拍八我拍八,尊敬師長人人夸。你拍九我怕九,文明用語不離口。你拍十我拍十,文明禮貌要堅(jiān)持。

主持人甲:同樣我們?yōu)榕鷤兙实谋硌菟蜕险坡?同學(xué)們,如今我們共同生活在三中學(xué)這一大家庭中,“創(chuàng)建和諧校園,爭做文明學(xué)生”是我們?nèi)袑W(xué)子義不容辭的責(zé)任,讓我們立即行動(dòng)起來,把以前一切不文明的東西象垃圾一樣,統(tǒng)統(tǒng)扔到這只回收箱中。

主持人乙:下面我們請學(xué)習(xí)委員范乃威同學(xué)來宣讀倡議書。

5、倡議書。

親愛的同學(xué)們:

學(xué)生,家之學(xué)子,國之未來。我們應(yīng)該切之弊病,正身立己,掃除不良行為習(xí)慣。關(guān)鍵在于自身思想上的認(rèn)識(shí)與重視。只要我們有恒心,有毅力,沒有攻不破的難關(guān);只要我們真正有“建文明校園,做文明學(xué)生”這個(gè)信念,就能清除掉所有的“問題”,完善自我。踏踏實(shí)實(shí)做事,正正穩(wěn)穩(wěn)做人,積極樹立校園新風(fēng)。只有這樣,我們才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問題所在,提高個(gè)人修養(yǎng),只有這樣才能真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人,一個(gè)文明合格的當(dāng)代中學(xué)生。在此,我們呼吁大家以文明為己任,從現(xiàn)在做起,從自身做起,從自己身旁點(diǎn)滴小事開始,時(shí)刻緊記我們的`口號:人人講文明進(jìn)步,從改掉一個(gè)不良習(xí)慣做起!由此,班委倡議:。

(1)、愛班愛校,說文明話,作文明人,塑造三中學(xué)子文明形象。

(2)、以校為家,愛護(hù)公共設(shè)施,杜絕損壞公物,拒絕課桌文化。

(3)、遵守公共規(guī)則,維護(hù)正常的校園秩序。

(4)、遵守守則,嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)。

(5)、服飾整潔大方,不得染發(fā)、不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物。

(6)、同學(xué)之間,自尊自愛,和諧交往,舉止文明,言行得體。

同學(xué)們,借此契機(jī),端正思想、嚴(yán)守校紀(jì)、去病端、樹新風(fēng)。爭建文明校園!請記住我們的目標(biāo):建設(shè)文明校園,爭做文明學(xué)生。

主持人:下面我們請班主任做總結(jié)。

6、班主任總結(jié)。

同學(xué)們,我們每個(gè)人在這里求學(xué),都有追求,都有理想,都有志向,如果說三中是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說三中是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們的同學(xué)們要做一個(gè)文明的人,一個(gè)誠實(shí)的人,一個(gè)守紀(jì)的人,做一名文明的中學(xué)生,為學(xué)校做一點(diǎn)事,為學(xué)校建立良好的形象。學(xué)校是我們?nèi)松钠鸩剑硐氲姆N子要播種,人生的意義要認(rèn)識(shí)這里有青春的幻想,有未來的呼喚。讓我們以文明的中學(xué)生,用心中熾熱的愛來歌頌她,贊美她。

主持人:現(xiàn)在我提議,全班同學(xué)一起齊背《校園禮儀三字經(jīng)》,讓我們在歡快的歌聲中結(jié)束這次主題班會(huì)!

(全班放聲齊背《校園禮儀三字經(jīng)》)。

(音樂聲中)主持人宣布:七年級(2)班《告別陋習(xí),倡導(dǎo)文明----從我做起》主題班會(huì)到此結(jié)束.謝謝各位老師和同學(xué)的參與.

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