教案的編寫應當注重教學目標的明確性和可操作性，使得學生能夠明確知道自己要學什么。那么我們如何編寫一份高質量的教案呢？首先，要明確教學目標，確定教學重點和難點，使教學目標符合學生的學習需求。其次，要合理安排教學內容和教學步驟，注重知識的結構和邏輯性，確保教學過程的連貫性和清晰性。還要注重教學方法的選擇和運用，靈活運用多種教學手段和教學資源，激發(fā)學生學習的積極性和主動性。同時，要重視教學評價，及時反饋學生學習情況，調整教學策略，促進學生全面發(fā)展。接下來是一份優(yōu)秀的音樂教案，從不同角度培養(yǎng)學生的音樂素養(yǎng)。
少先隊基礎知識班會教案篇一
經過活動，使學生養(yǎng)成良好的觀賞習慣，懂得遵守紀律，愛護環(huán)境，學會專心欣賞，做到禮貌喝彩。
一、全體立正、各小隊整隊。
中隊長向輔導員報告人數。
二、各小隊長向中隊長報告人數，中隊長向中隊輔導員報告人數。
三、出旗、奏樂、敬禮
四、唱隊歌。
五、主題活動開始：
甲：我們的節(jié)日是——。
齊：六一兒童節(jié)。
甲：在我們的節(jié)日里，大家最開心的事是什么？（出示幻燈片）。
生：看文藝演出。
甲：隊員們，喜歡看體育比賽嗎？（出示幻燈片）。
齊：喜歡。
甲：隊員們，“講禮貌、重禮儀”是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們每一個人道德品質和行為規(guī)范的重要組成部分。
（出示主題：我是禮貌的小觀眾）。
乙：（出示幻燈片）隊員們，舉行升旗儀式之前，我們應當怎樣做？
生：我們要在教室門前排好隊，然后安安靜靜地來到操場。
（出示幻燈片）排好隊伍進場地，安安靜靜守秩序。（齊讀）。
甲：這樣的地方你來過嗎？
生：媽媽經常帶我到電影院看電影。
生：暑假里，爸爸曾帶我去劇院看過演出。
甲：那么觀看文藝演出時，我們應當怎樣做呢？
生：要專心致志地看，不要亂說話。
生：看到精彩的地方要熱烈鼓掌，爸爸說這是對演員的尊重。
（出示幻燈片）專心致志看節(jié)目，禮貌喝彩來鼓勵.（齊讀）。
（出示幻燈片）撿垃圾。
乙：看了他們的行為，你想說什么？
生：看完演出，不留下一個垃圾。
（出示幻燈片）護環(huán)境。
甲：隊員們，剛才大家說到的，概括起來就是這十六個字，請大家跟我讀——。
遵守秩序維護環(huán)境學會欣賞禮貌喝彩。
乙：這十六個字言簡意賅，具體說來，我們小學生要做到——?。ㄉ杂衫首x）。
1.準時入場，對號入座。
2.觀看電影、文藝演出時不隨意走動，不高聲講話。
3.瓜皮果殼放入垃圾袋，自覺帶離場館或送入垃圾箱中。
4.不站立和在通道觀看。
5.觀看結束有序離場，不擁堵通道、出口。
甲：這些禮貌觀眾要做到的，說起來簡單，做起來可不是那么容易呀！不信，你聽——。
生1講故事：
生2：天氣很熱，大家都很疲憊，如果人人都不講秩序，不排隊，可想而知將會是多么混亂！生3：排隊雖然是一件很小的事情，也體現了觀賞之禮之遵守秩序。
乙：隊員們，我們平時又做得怎樣樣呢？請看表演《在體育館里》。
生表演。(學生發(fā)揮)。
那天，我們一進入體育館，就吵吵鬧鬧地，整個體育館都彌漫著雜亂的聲音。
坐下后，即便是在比賽時，我們也一向在聊天。“范之涵，暑假到哪兒玩了？”“你到那兒玩了，我也去了?！薄肮蔽覀兤咦彀松嗟赜懻撝髯允罴僦械娜な?，根本就沒在意運動員們在場上的表現。這時，許多同學都拿起零食吃了起來，因為他們還沒吃過晚飯就趕來了。吃完的垃圾便手一扔，根本不愛護環(huán)境。
乙：隊員們，我們錯在哪里？
生5：我們一進入體育館，就吵吵鬧鬧，這不貼合“觀賞之禮”中的遵守秩序。
生6：：我們七嘴八舌地討論著各自暑假中的趣事，根本就沒在意運動員們在場上的表現。這不貼合“觀賞之禮”中的專心欣賞。
生7：我們隨地亂扔垃圾，這不貼合“觀賞之禮”中的愛護環(huán)境。
生反思交流。
乙：下頭這首童謠是我們小學生如何做禮貌觀眾的高標準嚴要求，讓我們一齊打著節(jié)奏唱起來——（生打著節(jié)奏讀）。
看演出，提前等，排好隊，有秩序。
進會場，不亂跑，按號坐，守紀律。
演出時，不走動，輕輕語，姿態(tài)雅。
有垃圾，不亂丟，公共物，愛護好。
專心看，用心聽，小腦袋，不走神。
演出畢，齊起立，掌聲致，表感激！
齊：禮貌小觀眾！
六：
乙：下頭請輔導員教師講話。
輔導員講話：
期望隊員們牢記觀賞之禮，做一個有禮有節(jié)的小學生。
七：呼號。
輔導員——準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗！
生——時刻準備著！
八：
甲：退旗奏樂敬禮
甲乙：今日的活動到此結束。
少先隊基礎知識班會教案篇二
班會目的：
讓學生學會尊重國家，尊重國旗，尊重國徽，熱愛祖國，為了國家的富強，民族的振興而努力學習。通過本次主題班會，使學生對國慶xx周年了解，開展的班會活動內容中，讓學生深刻體會到自己作為一個祖國未來的小主人在生活中作出自己的小小貢獻。
活動過程：
（1）引入。
背景音樂：《五星紅旗》。
“同學們，在樂曲中，在我們的心底里有一種情感油然而生，那是我們的愛國之心，自豪之情。
我們是祖國的小苗苗，未來的小主人，受到了祖**親春天般溫暖無私的愛，才能讓我們在關愛之中得到生活的快樂。
走入二十一世紀，祖**親以她滿腔的熱情，矯健的步伐，開創(chuàng)了美好的今天。中國上海世博會的腳步也慢慢地臨近了，瞧瞧海寶正向我們招手。是時候表達我們心中的那份愛國熱情。用我們的實際行動來報答祖國。（充滿激情）。
（2）配樂詩朗誦。
配樂詩朗誦《我的祖國（學生仔細聽）。
總結：不忘先輩，承前啟后。在華誕xx周年之際，在上海舉辦的世博會為祖國增光添彩。在家門口的盛世，做為上海小主人的我們，正以飽滿的精神，做好東道主的準備工作，世博園的建設如火如荼，上海市民的素養(yǎng)全面提升。
（3）國旗知識小競賽。
同學們踴躍發(fā)言，一顆顆閃亮的小紅星在你們的胸前閃耀?？吹搅送瑢W們將祖國牢記心中，國家大事時時關心。希望同學們時刻牢記著我們是祖國的小苗苗，是祖國的未來，時刻準備著履行我們應盡的義務。
（4）全班共立志愿為祖國完成小小一件事。
試問我們能為祖國做什么？
做到不隨地扔垃圾這些都是我們力所能及的事情。充分體現我們是文明的小市民，提升城市想象，成為祖國將來真正的主人。
是的。改正陋習，秉承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化美德，需要我們的力量。下面請同學們暢所欲言談談自己能做到些什么。
（學生發(fā)言）。
主持人2：同學們你一言我一語，我們小小的一個舉動，就能為我們的城市，為我們的國家提升形象，是多么有意義的一件事??！
主持人1：我們要說得出做得到！”同學們你們說是不是？“（學生齊說：是！）。
（5）學生齊唱五星歌曲。
主持人1：讓我們齊唱五星歌曲。
（6）結束。
爭做光榮的少先隊員的目標，就在眼前。用我們的點點滴滴來成就自己！最后讓我們向國旗―敬禮！
主持人：三（1）班——《向國旗、敬禮爭做光榮少先隊員》主題隊會到此結束。
少先隊基礎知識班會教案篇三
一、活動目的：
激發(fā)同學們對紅領巾的熱愛，對紅領巾的，培養(yǎng)少先隊員立志報效祖國，為紅領巾爭光彩的思想感情。
二、活動時間：
20xx年4月24日下午。
三、活動地點：
二樓電教平臺。
四、人員：
全體師生。
五、活動過程：
1．小主持人講話，宣布活動開始。
星星金閃閃，火炬光燦燦，少先隊員手拉手，紅領巾在胸前飄舞。英德市第五小學一（2）班“我愛少先隊”主題班會現在開始。
2、隊歌欣賞。
隊徽介紹。
3、紅領巾的`來歷。
主持人：《少先隊隊章》規(guī)定：“少先隊員的標志——紅領巾，她代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的?！笨吹斤h揚的國旗，就會想起—個難忘的歷史鏡頭——江姐和戰(zhàn)友們在獄中含淚繡紅旗。請大加觀看《江姐繡紅旗》的視頻。
主持人：像江姐一樣的無數革命英雄浴血奮戰(zhàn)，才使鮮艷的五星紅旗飄揚在天安門廣場。
旁白：黨把紅旗化作千萬條紅領巾，讓每個少先隊員佩戴在胸前，要求少先隊員繼承紅旗事業(yè)，要讓革命精神代代相傳。
4、珍惜愛護紅領巾。
主持人：不對的話，應該怎樣做？應該怎樣愛護紅領巾呢？（隊員自由發(fā)言）。
主持人：新時代的少先隊員都應懂得紅領巾的意義，熱愛紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。怎樣為紅領巾增添光彩呢？請大家分組。（選派優(yōu)秀隊員代表談感想）。
5、為紅領巾添彩。
（1）給優(yōu)秀隊員頒獎。
隊員們都談得很好，在我們中隊里也有許多為紅領巾增添光彩的人。他們熱愛學習，關心集體，團結同學，爭做好事，確實為紅領巾增添了不少光彩，值得我們學習。今天，借這個機會，讓我們?yōu)樗麄冞M行頒獎和鼓勵。
（教師為其頒獎。（配樂）。
這些隊員為胸前的紅領巾增添了光彩，讓我們一起為他們鼓掌祝賀。
（2）隊員才藝表演。
（3）合唱：《中國少年先鋒隊對歌》。
主持人：隊員們，讓接過先輩手中的火炬，在新世紀里奮發(fā)向前。，今日，我們是練翅的雛鷹；明日，我們是搏擊長空的雄鷹。讓我們再次唱起我們熟悉的少先隊隊歌，讓我們繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，繼續(xù)前行。（唱隊歌）。
6．呼號。（著：為共產主義事業(yè)而奮斗；時刻準備著。）。
7．宣布活動結束。
少先隊基礎知識班會教案篇四
1、使隊員名禮誠信，做一個誠實守信的人。
2、鍛煉中隊委組織活動的籌劃能力、展示學生的表演才藝。
3、營造“我口說我心”的自主表達氛圍。
情景劇表演、講故事、自由討論相結合的活動方式。
1、主持人：誠實守信自古以來一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠實，即忠誠老實，就是忠于事物的本來面貌，不隱瞞自己的真實思想，不掩飾自己的真實感情，不說謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講榮譽，信守承諾，忠實于自己承擔的義務，答應了別人的事就一定要去做到。
下面我宣布賈小莊小學六一中隊“在信任中快樂成長”少先隊活動課現在開始。請各小隊向中隊長報告人數，輔導員接受中隊長的報告，準許活動開始，并預祝活動圓滿成功。
第一項：出旗。全體少先隊員敬隊禮。（播放《出旗曲》）。
第二項：唱《中國少年先鋒隊隊歌》。（播放隊歌）。
第三項：請欣賞情景劇《誠信擺渡人》：
2、情景劇表演。
4、隊員各抒己見。
第四項：講“誠信”故事：
5、美國總統(tǒng)華盛頓與櫻桃樹的故事。
6、曾參殺豬的故事。
7、卓恕交友守信的故事。
第五項：自由討論過程。
8、主此人：同學們的自由討論很熱烈，也的確說出了自己心里的疑問和看法。至于究竟什么是對什么是錯，我相信在每一個同學的心里面都有一個衡量的標準。隊員們，相信你們內心的感覺，與人為善，真誠待人。用你們純真而善良的心去選擇，你們就會明白真正的誠信是什么。
第六項：請輔導員總結講話：
誠信是做人的一種品質，是職業(yè)道德的根本，是個人成就事業(yè)的根基。要想做到誠信，就要從生活中每件小事做起。希望同學們能牢牢地記住這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信，為將來的人生道路打下堅實的基礎。
第七項：退旗。全體少先隊員敬隊禮。（播放《退旗曲》）。
9、主持人：下面我宣布賈小莊小學六一中隊“在信任中快樂成長”少先隊活動課現在到此結束。
少先隊基礎知識班會教案篇五
教學重點：經過學習，了解少先隊知識，懂得少先隊是一個先進的團體，要以成為一名少先隊員而驕傲。
活動對象：一年級四班全體學生。
活動地點：一四班教室。
活動準備：課件。
活動資料。
1、少先隊簡史2、紅領巾的來歷3、少先隊隊旗的含義。
4、入隊誓詞5、標準的隊禮6、少先隊隊歌活動準備。
2.關于少先隊隊禮標準動作圖片。
活動過程:。
一、班主任宣布“我是一名少先隊員“主題班會開始，宣讀班會活動規(guī)則。
大體上能夠分為五個階段：即1924年到1927年北伐戰(zhàn)爭時期的勞動童子軍；1927年到1936年土地革命戰(zhàn)爭時期的共產主義兒童團；1937年到1945年抗日戰(zhàn)爭時期的抗日兒童團；1946年到1949年建立的少年先鋒隊；1949年新中國成立后建立了全國統(tǒng)一的組織--中國少年兒童隊，后改名為中國少年先鋒隊。
（2）紅領巾的來歷。
1922年2月13日，世界上第一個由工人階級政黨領導的少先隊組織，在蘇聯(lián)莫斯科誕生了。剛成立的少先隊，沒有特殊的標志。在一次理解新隊員的大會上，來參加會議的先進女工把自我的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上，勉勵他們說：“戴著它，別玷污了它！它的顏色是同革命戰(zhàn)旗一樣的！”紅領巾就這樣誕生了。
少先隊的隊旗是少先隊組織的標志。中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅旗。隊旗為紅色，象征革命勝利，隊旗中央的五角星，代表.....的領導，火炬象征光明。隊旗寓意著：在.....的領導下，向著光明的未來前進。五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。
（4）入隊誓詞。
我們的入隊誓詞：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛.....，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業(yè)貢獻力量！
（5）正確敬隊禮姿勢動作：
第一動：右手五指并攏，直臂向前抬至與肩同高，掌心向左。第二動：右肘開始彎曲，腕不能有旋轉或彎曲變化。右手向額頭上方移動，成敬禮動作。此時，右手拇指距額頭一拳，掌心相左前下方。注意胳膊不能擋住臉。正確的敬隊禮姿勢是五指并攏，高舉過頭，距離額頭一拳遠。它所代表的意義是：人民的利益高于一切！手：不僅僅五指并攏還要伸直，保證手臂成一條直線；手心朝左邊。從身體斜前方把手舉到頭上。敬禮的時候除了右臂，從頭到腳的其他任何一個部位、甚至一個關節(jié)都不能動。在敬隊禮時，把右手高舉過頭時，彷佛有個聲音在耳邊：“人民的利益高于一切！”那么，敬的隊禮也必須會更加規(guī)范。
（6）隊歌的來歷。
今日的少先隊隊歌是1978年在共青團第十次全國代表大會一中全會上經過的。最初的隊歌是另一首。
1978年，在籌備共青團第十次全國代表大會期間，共青團中央根據各地反映，將電影《英雄小八路》主題《我們是共產主義接班人》改為中國少年先鋒隊隊歌。這一決定在同年10月召開的共青團第十次全國代表大會的一中全會上經過。
齊唱隊歌《我們是共產主義接班人》，主題班會在歌聲中結束。
少先隊基礎知識班會教案篇六
經過學習，了解少先隊知識，懂得少先隊是一個先進的團體，要以成為一名少先隊員而驕傲。
一年級四班全體學生。
一四班教室。
課件。
2、紅領巾的來歷。
3、少先隊隊旗的含義。
4、入隊誓詞。
5、標準的隊禮。
2）關于少先隊隊禮標準動作圖片。
一、班主任宣布“我是一名少先隊員“主題班會開始，宣讀班會活動規(guī)則。
中國少年先鋒隊前身為中國少年兒童隊，成立于1949年10月13日。少年兒童革命組織的發(fā)展隨著中國革命形勢的發(fā)展而發(fā)展，大體上能夠分為五個階段：即1924年到1927年北伐戰(zhàn)爭時期的勞動童子軍；1927年到1936年土地革命戰(zhàn)爭時期的共產主義兒童團；1937年到1945年抗日戰(zhàn)爭時期的抗日兒童團；1946年到1949年建立的少年先鋒隊；1949年新中國成立后建立了全國統(tǒng)一的組織--中國少年兒童隊，后改名為中國少年先鋒隊。
（2）紅領巾的來歷。
1922年2月13日，世界上第一個由工人階級政黨領導的少先隊組織，在蘇聯(lián)莫斯科誕生了。剛成立的少先隊，沒有特殊的標志。在一次理解新隊員的大會上，來參加會議的先進女工把自我的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上，勉勵他們說：“戴著它，別玷污了它！它的顏色是同革命戰(zhàn)旗一樣的！”紅領巾就這樣誕生了。
少先隊的隊旗是少先隊組織的標志。中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅旗。隊旗為紅色，象征革命勝利，隊旗中央的五角星，代表.....的領導，火炬象征光明。隊旗寓意著：在.....的領導下，向著光明的未來前進。五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。
（4）入隊誓詞。
我們的入隊誓詞：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛.....，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業(yè)貢獻力量！
（5）正確敬隊禮姿勢動作：
第一動：右手五指并攏，直臂向前抬至與肩同高，掌心向左。第二動：右肘開始彎曲，腕不能有旋轉或彎曲變化。右手向額頭上方移動，成敬禮動作。此時，右手拇指距額頭一拳，掌心相左前下方。注意胳膊不能擋住臉。正確的敬隊禮姿勢是五指并攏，高舉過頭，距離額頭一拳遠。它所代表的意義是：人民的利益高于一切！手：不僅僅五指并攏還要伸直，保證手臂成一條直線；手心朝左邊。從身體斜前方把手舉到頭上。敬禮的時候除了右臂，從頭到腳的其他任何一個部位、甚至一個關節(jié)都不能動。在敬隊禮時，把右手高舉過頭時，彷佛有個聲音在耳邊：“人民的利益高于一切！”那么，敬的隊禮也必須會更加規(guī)范。
（6）隊歌的來歷。
今日的少先隊隊歌是1978年在共青團第十次全國代表大會一中全會上經過的。最初的隊歌是另一首。
1978年，在籌備共青團第十次全國代表大會期間，共青團中央根據各地反映，將電影《英雄小八路》主題《我們是共產主義接班人》改為中國少年先鋒隊隊歌。這一決定在同年10月召開的共青團第十次全國代表大會的一中全會上經過。
齊唱隊歌《我們是共產主義接班人》，主題班會在歌聲中結束。
少先隊基礎知識班會教案篇七
激發(fā)同學們對紅領巾的熱愛，對紅領巾的，培養(yǎng)少先隊員立志報效祖國，為紅領巾爭光彩的思想感情。
20xx年4月24日下午。
二樓電教平臺。
全體師生。
1．小主持人講話，宣布活動開始。
星星金閃閃，火炬光燦燦，少先隊員手拉手，紅領巾在胸前飄舞。英德市第五小學一（2）班“我愛少先隊”主題班會現在開始。
2、隊歌欣賞。
隊徽介紹。
3、紅領巾的來歷。
主持人：《少先隊隊章》規(guī)定：“少先隊員的標志——紅領巾，她代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的?！笨吹斤h揚的國旗，就會想起—個難忘的歷史鏡頭——江姐和戰(zhàn)友們在獄中含淚繡紅旗。請大加觀看《江姐繡紅旗》的視頻。
主持人：像江姐一樣的無數革命英雄浴血奮戰(zhàn)，才使鮮艷的五星紅旗飄揚在天安門廣場。
旁白：黨把紅旗化作千萬條紅領巾，讓每個少先隊員佩戴在胸前，要求少先隊員繼承紅旗事業(yè)，要讓革命精神代代相傳。
4、珍惜愛護紅領巾。
主持人：不對的話，應該怎樣做？應該怎樣愛護紅領巾呢？（隊員自由發(fā)言）。
主持人：新時代的少先隊員都應懂得紅領巾的意義，熱愛紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。怎樣為紅領巾增添光彩呢？請大家分組。（選派優(yōu)秀隊員代表談感想）。
5、為紅領巾添彩。
（1）給優(yōu)秀隊員頒獎。
隊員們都談得很好，在我們中隊里也有許多為紅領巾增添光彩的人。他們熱愛學習，關心集體，團結同學，爭做好事，確實為紅領巾增添了不少光彩，值得我們學習。今天，借這個機會，讓我們?yōu)樗麄冞M行頒獎和鼓勵。
（教師為其頒獎。（配樂）。
這些隊員為胸前的紅領巾增添了光彩，讓我們一起為他們鼓掌祝賀。
（2）隊員才藝表演。
（3）合唱：《中國少年先鋒隊對歌》。
主持人：隊員們，讓接過先輩手中的火炬，在新世紀里奮發(fā)向前。，今日，我們是練翅的雛鷹；明日，我們是搏擊長空的雄鷹。讓我們再次唱起我們熟悉的少先隊隊歌，讓我們繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，繼續(xù)前行。（唱隊歌）。
6．呼號。（著：為共產主義事業(yè)而奮斗；時刻準備著。）。
7．宣布活動結束。
少先隊基礎知識班會教案篇八
為加強少先隊員的愛國主義教育，讓同學們抒發(fā)對祖國的熱愛，對歷史的銘記，時刻提醒自己要努力學習，做祖國的棟梁之材，為祖國繁榮富強、偉大昌盛作貢獻。
準備：
老師和全體同學都帶好紅領巾。
活動過程。
主持人甲：
（1）全體立正，報告人數（學生全體立正）（三報告）。
（2）出旗（隊員敬隊禮，全體起立，向隊旗行注目禮）。
（3）唱隊歌（全體合唱）。
（4）正式進入隊活動。
甲、乙：金秋十月，丹桂飄香，在這個秋色宜人的時節(jié)，我們歡聚一堂，共慶少先隊建隊日，主題隊會現在開始。
1.詩朗誦（由兩名男生和兩名女生組合朗誦）。
從踏入校園的第一步，
我胸前就一直佩帶著紅領巾，
成了光榮的少先隊員，
凝視著這鮮艷的紅領巾，
我高興、自豪……。
從踏入校園的第一步，
我就肩負著學習的重任，
成了學習的主人，
凝視著一個又一個那優(yōu)異的成績，
我高興、喜悅……。
從踏入校園的第一步，
我認識了許多朋友。
度過了許多快樂的日子，
回憶著我們那歡天喜地的時光，
我愉快、激動……。
那鮮艷的紅領巾，
飄揚在我胸前，
那光彩奪目的五星紅旗，
高高掛在高空中；
此時，我心情無比激動！
我高聲呼喊：
我是中國人！
我要做優(yōu)秀的少先隊員！
我要努力學習，奮發(fā)向上！
明天，我還要做優(yōu)秀的共青團員！
今日我是少年先鋒隊隊員，
明日我是共青團員。
中國人民,共同肩負著為國為民的重任。
少先隊員——為托起明天的太陽加倍努力。
共青團員——為祖國人民利益而奮斗!
2.介紹中國少年先鋒隊的歷史。
中國少年先鋒隊，簡稱“少先隊”，是中國共產黨創(chuàng)立和領導的，并委托共青團直接帶領的少年兒童的群眾組織，是學習共產主義的學校。早在新民主主義革命時期，中國共產黨就先后領導建立了勞動童子軍、共產兒童團、抗日兒童團、少先隊等少年兒童革命組織。1949年10月，正式建立全國統(tǒng)一的少年兒童革命組織中國少年兒童隊。10月13日定為少先隊建隊節(jié)。1953年6月，共青團第二次全國代表大會，“中國少年兒童隊”更名為“中國少年先鋒隊”，并于1954年6月1日正式公布了《中國少年先鋒隊隊章》。
3.唱隊歌請一名女生、一名男生領唱，全體少先隊員合唱。
中國少年先鋒隊第一首隊歌是郭沫若作詞，馬思聰作曲，歌曲名稱為《中國少年先鋒隊隊歌》。第二首少先隊隊歌作于1962年，周郁輝詞，寄明曲，系故事片《英雄小八路》的主題歌，原名為《我們是共產主義接班人》。1978年被確定為中國少年先鋒隊隊歌。
歌詞：
我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸。不怕困難，不怕敵人，頑強學習，堅決斗爭。向著勝利勇敢前進，向著勝利勇敢前進，前進，向著勝利勇敢前進，我們是共產主義接班人。
我們是共產主義接班人，沿著革命先輩的光榮路程，愛祖國，愛人民，少先隊是我們驕傲的名稱。時刻準備，建立功勛，要把敵人，消滅干凈。為著勝利勇敢前進，為著勝利勇敢前進，前進，為著勝利勇敢前進，我們是共產主義接班人。
甲：瞧那邊來了兩位紅領巾，他們在干嘛呢！掌聲有請《兩位紅領巾》。
甲：紅領巾是紅旗的一角，是英雄們鮮血染紅的，我們該怎能樣來愛護它呢？
乙：當一名少先隊員真是令我們光榮和自豪，讓我們用雄壯。
的聲音將那句激動人心的呼號從心里發(fā)出來吧?。ㄈw起立）。
師作總結：
同學們，通過本次活動，你一定想對紅領巾了解得更多，我們學校圖書館和少先隊網站上，你們可以多去看看，這些地方會讓你增加更多的知識。
退旗。
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少先隊基礎知識班會教案篇九
一、活動目的：
“討論、交流、比賽”等形式入隊前教育。經過活動，加強學生作為一名少先隊隊員，要為少先隊這個組織爭光，不讓少先隊組織抹黑的意識，做一個合格的“少先隊隊員”
二、活動時間：xx年12月17日。
三、活動地點：一（2）班教室。
五、活動過程。
（1）主持人：（播放少先隊隊歌）出示紅領巾提問：同學們你們明白這是什么嗎？對，想不想自我也能佩帶它。今日我們開展的主題班會就是“我能行，我最棒，我要加入少先隊”
（2）你們了解哪些有關少先隊的事情，小組比賽，看哪個小組了解的最多，了解的最多的小組能夠贏得一面小紅旗（生：紅領巾是三角形的，它是五星紅旗中的一角，升旗的時候佩帶紅領巾的同學要敬禮等）
（3）教師補充“十個明白”，強調入隊的'小朋友要做一件好事。
師：紅領巾是少先隊員的一個標志，所以小朋友要愛護它，我們應當怎樣佩帶它呢？首先，把紅領巾放平，尖尖的角對著外面，平的地方對著中間折兩折，然后把它放到脖子上，注意尖尖的角放到背后最中間的位置，前面便出現紅領巾的兩個角，一邊搭在一邊的上頭，在下頭的一角轉一圈使它有一個環(huán)，從環(huán)中間取出來即可。
生：自由練習佩帶紅領巾（教師巡視指導）。
師：梁教師發(fā)現有些小朋友帶了“紅領巾”便敬起禮來了，看看這樣敬禮（不規(guī)范地敬禮）好嗎？那么應當怎樣敬禮呢？指導敬禮，右手五指并攏高舉過頭，左手自然往下放，手關節(jié)彎曲有一個角度。（師示范）
生：自由練習（教師巡視指導）。
師：下頭，梁教師要介紹另一個好朋友給大家認識，它的名字叫呼號，聽教師一念到呼號就要右手握拳放在右耳旁（師示范），教師念：準備著為共產主義事業(yè)而奮斗，全班一齊念：時刻準備著。右手仍然放在右耳旁（全班訓練）。
師：小朋友還記得上課開始時，我們放了一首歌嗎？它就是少年先鋒隊隊歌，我們一齊來跟著磁帶唱一唱好嗎？（全班學唱隊歌）。
師：我們了解了這么多有關少先隊的知識，它是每個小朋友都向往的組織，要加入這個組織小朋友就要寫一份申請，下頭梁教師就和小朋友一齊來完成它（指導書寫入隊申請）。
少先隊基礎知識班會教案篇十
一、活動目的：
1、談談自己的感受，體會到作為少先隊員的自豪，并以此激勵自己更好地做好各項工作。
2、通過活動，使學生進一步了解紅領巾，愛護紅領巾，懂得更加嚴格要求自己，使自己成為一名合格的少先隊員。
二、活動時間：201x、10、15。
三、活動準備：在黑板上寫上主題隊會并配以隊旗插圖。
四、活動過程：
（一）、紅領巾的認識。
主持人：敬愛的老師，親愛的同學們，你們好！從小我就聽聽媽媽講，這是祖國最輝煌的一角，無數的革命英雄的心靈永不熄滅，五千年的文明染紅了五星紅旗，祖國把它那最有希望的一角系在了我們胸前。
（學生舉手發(fā)言）。
（二）、知識競賽。
主持人：從同學們精彩的發(fā)言中，從同學們對紅領巾的句句認識中，都可以看出紅領巾的意義，看出了我們應該為自己是一名優(yōu)秀的少先隊員而自豪！
同學們，紅領巾的意義非凡，你對隊知識了解多少？讓我們重新回到那神圣的'年代。現在出示題目，進行搶答。題目如下：
1、我們的隊名（）。
a、中國少先隊b、中國少年兒童隊c、中國少年先鋒隊。
2、《隊章》規(guī)定的入隊年齡是（）歲。
a、七周歲到十四周歲b、六周歲到十三周歲c、六周歲到十四周歲。
3、是否可以在隊旗上印制或書寫學校名稱？
a、不可以b、可以c、隨便。
4、中國少年先鋒隊的建隊紀念日是（）。
a、1949年10月1日b、1954年6月1日c、1949年10月13日。
a、隊旗b、紅領巾c、隊徽。
a、“準備著：為共產主義事業(yè)而奮斗！”
b、“時刻準備著”
c、“準備著：為共產主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時刻準備著”
7、中國少年先鋒隊的隊旗的圖案是（）。
a、火炬b、五角星加火炬和寫有“中國少先隊”c、五角星加火炬。
同學們，最標準的隊禮該怎么敬呢？我們來一起試一試吧！全體起立，敬禮！禮畢！請坐！很好！
8、同學們知道這表示的意思嗎？（主持人敬隊禮）少先隊的隊禮表示（）。
a、人民的利益高于一切b、祖國的利益高于一切c、集體的利益高于一切。
a、立正敬禮b、裝做沒看見c、繼續(xù)做自己的事情
主持人1：（小結）正是因為對紅領巾有了深刻的認識，才能回答得如此流利、正確。
（三）、談感受。
主持人：同學們都是少先隊員了，怎樣做一名優(yōu)秀少先隊員呢?
（學生互相交流，然后舉手發(fā)言）。
1、熱愛祖國.熱愛人民;。
2、好好學習.天天向上;。
3、尊敬師長,團結同學;。
4、每天佩戴好紅領巾.
5、自己的事情自己做，衣物用品和學習用具自己整理。
6、自己的學習自己管，不遲到，不早退，不逃學，按時作息。
7、自己的責任自己盡，功課自己做，值日自己搞。
8、知道基本禮節(jié)（握手、敬禮等）。
9、會正確使用基本的文明用語（您好、請、對不起、沒關系、謝謝、再見）。
10、遵守基本的文明規(guī)范，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩。
（四）、拓展。
主持人：此時，你最想對胸前那鮮艷的紅領巾說一句話是什么？
生1：紅領巾，我將會像愛護我的眼睛一樣愛護你！
生2：我會努力學習，讓胸前的紅領巾更加鮮艷、燦爛！
生3：我會爭取當一名文明的少先隊員，講衛(wèi)生，守紀律。
生4：我會盡我最大的努力，幫助有困難的同學，不讓少先隊員掉隊！
主持人：這是同學們發(fā)自內心的那聲呼喚，更是對紅領巾的承諾啊！
全體起立！讓我們一起在隊旗下承諾：
我們是光榮的少年先鋒隊。我們決心做到熱愛祖國，熱愛紅領巾，
勤奮學習，努力工作！為自己是一名光榮的少先隊員而自豪！
（五）、活動總結。
老師：通過剛才的活動，使我們對紅領巾有了深刻的認識和理解，也知道了作為優(yōu)秀的少先隊員應該具備哪些品質。希望同學們做到熱愛領巾，努力爭當優(yōu)秀少先隊員，爭取為紅領巾增添光彩。
（六）活動結束：
活動在隊歌聲中結束。
少先隊基礎知識班會教案篇十一
一、活動目的：
激發(fā)同學們對紅領巾的熱愛，對紅領巾的，培養(yǎng)少先隊員立志報效祖國，為紅領巾爭光彩的思想感情。
二、活動：
201x年10月12日下午。
三、活動地點：
一樓電教教室。
四、人員：
一年級師生。
五、活動過程：
1．小主持人講話，宣布活動開始。
星星金閃閃，火炬光燦燦，少先隊員手拉手，紅領巾在胸前飄舞。梨埠小學一班“我愛少先隊”主題班會現在開始。
2、隊歌欣賞。
3·隊徽介紹。
4·紅領巾的的認識。
5·紅領巾的來歷。
6·紅領巾的結法。
8·隊禮的認識。
9·隊旗下宣誓。
10·隊旗的認識。
主持人：《少先隊隊章》規(guī)定：“少先隊員的標志——紅領巾，她代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。”
主持人：像江姐一樣的無數革命英雄浴血奮戰(zhàn)，才使鮮艷的五星紅旗飄揚在天安門廣場。
旁白：黨把紅旗化作千萬條紅領巾，讓每個少先隊員佩戴在胸前，要求少先隊員繼承紅旗事業(yè)，要讓革命精神代代相傳。
4、珍惜愛護紅領巾。
主持人：不對的話，應該怎樣做？應該怎樣愛護紅領巾呢？（隊員自由發(fā)言）。
主持人：新時代的少先隊員都應懂得紅領巾的意義，熱愛紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。怎樣為紅領巾增添光彩呢？請大家分組。（選派優(yōu)秀隊員代表談感想）。
5、為紅領巾添彩。
（1）給優(yōu)秀隊員頒獎。
隊員們都談得很好，在我們中隊里也有許多為紅領巾增添光彩的人。他們熱愛學習，關心集體，團結同學，爭做好事，確實為紅領巾增添了不少光彩，值得我們學習。今天，借這個機會，讓我們?yōu)樗麄冞M行頒獎和鼓勵。
（教師為其頒獎。（配樂）。
這些隊員為胸前的紅領巾增添了光彩，讓我們一起為他們鼓掌祝賀。
（2）隊員才藝表演。
（3）合唱：《中國少年先鋒隊對歌》。
6．呼號。（著：為共產主義事業(yè)而奮斗；時刻準備著。）。
7．宣布活動結束。
中的火炬，在新世紀里奮發(fā)向前。，今日，我們是練翅的雛鷹；明日，我們是搏擊長空的雄鷹。讓我們再次唱起我們熟悉的少先隊隊歌，讓我們繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，繼續(xù)前行。（唱隊歌）。
6．呼號。（著：為共產主義事業(yè)而奮斗；時刻準備著。）。
7．宣布活動結束。
少先隊基礎知識班會教案篇十二
乙：紅領巾與大連共成長!
甲：我們是幸福的大連新一代，陽光雨露哺育中，茁壯成長;。
乙：我們是自豪的大連新一代，星星火炬旗幟下，歌聲嘹亮。
甲：學時代先鋒，領巾更紅更鮮艷;。
乙：與光榮同行，隊旗更艷更燦爛。
甲：下面讓我們熱烈歡迎領導給我們講話。
領導：
乙：讓我們牢記領導的教誨，做具有高尚道德情操，充滿活力和創(chuàng)造力的大連新一代!
甲：讓我們牢記黨和人民的希望，做有理想、有道德、有文化、有紀律的祖國新一代!
乙：全體起立，下面請輔導員老師帶領全體隊員重溫入隊誓詞。
大隊長：請領導帶領全體隊員呼號。
領導：準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗!
全體隊員：時刻準備著!
甲：看，鮮紅的旗幟在飄揚。
乙：聽，時代的號角已吹響。
甲：讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作對祖國、對大連、對少先隊最濃最深的祝福。
大隊長：退旗(鼓號隊演奏，旗手出旗)，敬禮!
甲：宣布玉華小學少先隊“紅領巾與大連共成長”大型主題隊會。
(齊)到此結束!
(播放《少年，少年，祖國的春天》，全場以合唱、拍掌的方式響應)。
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