總結(jié)是一個汲取經(jīng)驗教訓(xùn)的過程，讓我們更加明智地面對未來的選擇和挑戰(zhàn)。注意總結(jié)的邏輯性和連貫性，避免信息和思路的跳躍和矛盾?，F(xiàn)在，讓我們一起來閱讀一些經(jīng)典的總結(jié)范文，思考它們背后的深層次思考。
培訓(xùn)小結(jié)的講話稿篇一
你們好！請允許我代表培訓(xùn)班的學(xué)員對教育局和教研室表示由衷的謝意，培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)讓我們受益匪淺，各式各樣的培訓(xùn)活動促使我們迅速成長。同時，借此機會感謝對我悉心指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。
我今天報告的題目是《科研伴我成長》。
秀峰區(qū)和榕湖小學(xué)的科研氣氛十分濃厚，我在這股教學(xué)科研的大潮之中，從向往到樂在其中，從不知到認(rèn)識，從不懂到理解，從理解到參與，嘗到了教育科研的酸辣苦甜，自我感覺和以前相比，教學(xué)理念得以更新，教學(xué)能力得以提高，教學(xué)方法得以改進(jìn)。下面，我就這三方面內(nèi)容具體地說一說自己的一些體會和做法。不當(dāng)之處，敬請大家指正。
一、科研促使我不斷更新教育理念。
做一位優(yōu)秀的教師，是我的目標(biāo)?？蒲羞@片天地對于我來說，有著強大的吸引力，那里有許多優(yōu)秀的人，他們的課精彩紛呈，他們走在教育戰(zhàn)線的最前沿，他們孕育出豐碩的科研成果。我想，到了那里，我會開始另一種更加充實、精彩的生活。到了那里，我就能離自己的目標(biāo)更近一些。
非常幸運，10年之間，我既參加了多個課題的研究，又能加入培訓(xùn)班這個大集體，進(jìn)行系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。各式各樣的科研活動：看錄像、好課共賞、暢所欲言、數(shù)學(xué)沙龍、輪流坐莊、專題講座、專家引領(lǐng)、讀書交流、課堂教學(xué)觀摩課等等，這些經(jīng)歷為我打開了一扇又一扇大門，使我的教育理念不斷更新。
曾經(jīng)，我很關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果，現(xiàn)在，我更關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程；
曾經(jīng)，我膜拜教參教案；現(xiàn)在，我會質(zhì)疑，根據(jù)需要重組教材；
曾經(jīng)，我是課堂上絕對的主角，現(xiàn)在，我只是領(lǐng)路人和合作者。
曾經(jīng)，太多的曾經(jīng)……是科研更新著我的教學(xué)思想，使我在專業(yè)發(fā)展的道路上，過著幸福的教育生活。
二、課題研究促使我探究教學(xué)方法的變革。
課題研究并非想象中那么困難。作為基層老師，課堂就是我們研究的主陣地。以教研室林湘主任主持的《數(shù)學(xué)新課程中“問題解決”學(xué)習(xí)法的.實驗研究》這個課題為例，深度參與讓我獲益良多。
“問題解決”指的是一種兼具創(chuàng)造性、操作性的思維方式和智力活動。它涵蓋的面很廣。今天，我說其中的一個方面——解決問題的策略。“策略”比“方法”更高級，“方法”可以從外部輸入，由教師講解示范傳授給學(xué)生，而“策略”是一種思想意識，無法傳授，需要學(xué)生通過在具體問題解決的過程中去體驗，去感悟。它蘊含著數(shù)學(xué)的基本思想方法。我的教學(xué)就圍繞這個認(rèn)識展開設(shè)計。
如教學(xué)應(yīng)用題時，除了解題思路的訓(xùn)練，還關(guān)注解題策略的形成。有意識的要求學(xué)生畫示意圖、線段圖……其實不讓學(xué)生經(jīng)歷這些過程，他們也能明確題意，算出正確答案。但輕策略重方法將使學(xué)生的學(xué)習(xí)淪為純技能操練，失去形成個性思維的良機。通過畫線段圖，能讓學(xué)生有意識地排除無關(guān)的數(shù)據(jù)，提煉出重要數(shù)據(jù)進(jìn)行組織，讓數(shù)量關(guān)系變得明朗易懂，從而利于解決問題，形成數(shù)學(xué)能力。再如，關(guān)于雞兔同籠的問題，常常聽到這樣疑問：“這種問題太無聊了吧，干嘛要算，走過去數(shù)一數(shù)不就得了?！逼鋵崳u兔同籠它只是一個載體，我們借助這個情境，學(xué)習(xí)嘗試與猜測的數(shù)學(xué)思想和方法。教學(xué)時，我沒有讓學(xué)生套用公式，（很多孩子在奧數(shù)班已經(jīng)學(xué)過公式）而是借助例題解決的經(jīng)驗，讓學(xué)生多次經(jīng)歷幾個類似的具體問題的解決，通過同類型問題的比較和歸納，一步一步促使學(xué)生剝除問題的外殼，逐步逼近策略的本質(zhì)：根據(jù)數(shù)據(jù)特點，先假設(shè)一種情況，大致框定一個范圍進(jìn)行嘗試，如果與實際情況不符，再進(jìn)行有序的調(diào)整。這種思維方式才是我希望學(xué)生獲得的東西。
幾年來，我一直堅持培養(yǎng)學(xué)生問題解決的能力。現(xiàn)在已初見成效。我們班的孩子敢想敢做，思維活躍，能合理的運用各種策略，并且成績優(yōu)異。
三、課題研究促使我進(jìn)行有效地教學(xué)反思。
教學(xué)反思這個詞聽了很多年，也做了無數(shù)次。教師的每一篇教案后面都有“教學(xué)反思”這一欄。天天做，天天寫?；蚨嗷蛏俣紩幸恍┦找?。那怎樣的反思更加有效呢？在這里給大家介紹三個課題組使用的量表。表一：課堂教學(xué)觀察表。分為“片段欣賞”“我的感悟”“課堂亮點”“存在問題及整改意見”四個模塊。使用時不需要對教學(xué)進(jìn)行全程記錄。主要是記錄片段，評析片段。這就使我們的注意力更加專注在教學(xué)的亮點及不足上。使我們在有限的時間里騰出精力，迅速完成對教學(xué)的審視和分析。我在聽《立體圖形》的復(fù)習(xí)課時寫到：片斷——出示復(fù)習(xí)方法及今天學(xué)習(xí)的步驟。亮點——給學(xué)生復(fù)習(xí)的脈絡(luò)，進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。存在問題——課堂容量太大，知識點松散，不成一個小知識體系。整改意見——可以在課前完成知識的梳理，事先填好表。這是我截取的一部分，大家可以看到，這個量表可以讓我們迅速有效的直指反思的本質(zhì)——一種理解與實踐之間的對話。并且在以后再次翻閱時，能簡潔明了的讓我們看到一節(jié)課中能供借鑒、思考和探索的地方。表二、“以學(xué)論教”課堂教學(xué)關(guān)注表。這個表主要是觀察全班學(xué)生的情緒，注意，參與，交往，思維、生成以及反思狀態(tài)。每種狀態(tài)都有十分具體的評價內(nèi)容，教師只需要根據(jù)學(xué)生實際情況在右側(cè)勾上相應(yīng)的等級，由此可以對教學(xué)效果有比較全面的了解。
我在上完反比例一課后，通過使用量表，發(fā)現(xiàn)雖然學(xué)生始終能關(guān)注討論的主要問題，并能保持長時間的注意力。但學(xué)生并沒有產(chǎn)生濃厚的興趣，并沒有對學(xué)習(xí)內(nèi)容產(chǎn)生強烈的求知欲。為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象？當(dāng)天的反思我寫到：雖然學(xué)生的紀(jì)律很好，但那只是他們一貫的聽課習(xí)慣好而已。這節(jié)課，其實上失敗了。今天本來打算用猜測、舉例、體驗、歸納的學(xué)習(xí)策略讓學(xué)生學(xué)習(xí)。但想到前面上正比例的時候，也是用這種方法，結(jié)果1節(jié)課變成了2節(jié)課。干脆直接拋出一組數(shù)據(jù)，分析講解得了。學(xué)生被動的聽，參與少了，當(dāng)然求知欲不高。以后就該記住，不能急于求成，特別是難點，學(xué)生的感性認(rèn)識比教師講解更重要，切記！表二的使用使我能看清學(xué)生狀態(tài)，分析教學(xué)成敗。我當(dāng)天的反思就能為今后的教學(xué)起著指導(dǎo)性的作用。表三——以學(xué)論教教師課堂教學(xué)觀察表。也叫“教師有效提問記錄表?！笔褂脮r在表中記錄引入新課，知識探究，練習(xí)階段的提問內(nèi)容，并記錄這些問題是屬于思維型？管理型？還是確定型問題。在課堂教學(xué)過程中，教師是學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，教師的提問貫穿整個教學(xué)過程，推動教學(xué)過程的進(jìn)行。因此，將其記錄下來，可以為今后教學(xué)提供豐富的養(yǎng)分。我們也能從中發(fā)現(xiàn)教育同行在處理問題時的一些竅門，推敲別人的課堂提問不失為提高自己教學(xué)水平的好方法。
多年的科研使我的專業(yè)素質(zhì)不斷得到提升：我的教學(xué)比賽、論文、課件多次獲得國家、省級、市級一、二等獎；并有多篇論文發(fā)表或收錄在教育教學(xué)雜志報紙上，還編寫了多本練習(xí)冊、試卷集、輔導(dǎo)文本等；并獲得了很多個人榮譽：如先進(jìn)個人等等。
由上所述，從事教育科研，為我插上翱翔的翅膀，使我的成長之路更寬更廣。
謝謝大家！
培訓(xùn)小結(jié)的講話稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！
作為學(xué)員代表在此發(fā)言，我深感榮幸和惶恐。今天在座的諸位學(xué)員和我一樣，與去年六月到這里時的自己相比，我們底氣更足，底蘊更深，眼界更廣，水平更高，對教育的追求也更加執(zhí)著。為此，我們感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的厚愛，對本次培訓(xùn)精心的指導(dǎo)和安排；感謝華南師大各位導(dǎo)師無私的指導(dǎo)和辛勤的工作；感謝各位名師工作室主持人全身心的投入和無私的奉獻(xiàn)。在此，我代表各位學(xué)員表示衷心的感激之情。
第一階段在華師的集中理論學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)了現(xiàn)代教育理論，確定了研究課題，提升了學(xué)科理論和人文素養(yǎng)，明確了專業(yè)成長的方向：向?qū)＜倚徒處煱l(fā)展，讓教研成為提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的推動力。從此，教育研究走進(jìn)我們的日常教學(xué)，理論和實踐相結(jié)合的教學(xué)也將更加的高效。
第二階段的教育教學(xué)實踐學(xué)員們進(jìn)入名師工作室，在各位來自教學(xué)一線的主持人的指導(dǎo)下，深入一線學(xué)校觀課、評課，提高教學(xué)能力，打造教學(xué)風(fēng)格。學(xué)員們一致認(rèn)為，跟崗學(xué)習(xí)是本期培訓(xùn)最成功、最有效的階段。在名師身邊的日子讓我們有機會見識各位主持人真正的名師風(fēng)采，他們在教學(xué)上要求我們精益求精，指導(dǎo)點評到位；生活上對我們關(guān)愛有加，噓寒問暖。他們淵博的知識，高超的教學(xué)水平，獨到的眼光，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，讓我們見識到山的高度，從而有了學(xué)習(xí)的榜樣。與同學(xué)20余天的朝夕相處，讓我們生惺惺相惜之情，萌同氣相求之意。風(fēng)采在課堂上展現(xiàn)，水平在切磋中提高，思想在碰撞中升華。溝通和交流不再局限于地域，廣東省的大視野，大背景下的教育研究使得優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源得到共享，使得同伴互助成為可能。
第三階段的課題研究讓我們學(xué)以致用，樹立科研意識、提高科研能力。雖然教學(xué)任務(wù)繁重，我們依然將教研進(jìn)行下去。開始可能還是為了教研而教研，但是教研對教學(xué)的促進(jìn)作用讓我們更加積極的開展教育教學(xué)研究。經(jīng)過前三個階段的積累，我們迎來了4月8日至九日的成果展示，各位學(xué)員順利完成了教學(xué)成果的展示和論文的答辯。一堂堂精心準(zhǔn)備，精彩紛呈的展示課，一篇篇有理有據(jù)，立足教學(xué)實踐的論文就是我們學(xué)員對各位領(lǐng)導(dǎo)，各位導(dǎo)師的匯報！我們驕傲我們是廣東省省級骨干教師培訓(xùn)班的成員！
正如稍后我們英語專業(yè)的學(xué)員要獻(xiàn)上的歌曲：myheartwillgoon，翻譯過來就是“我心永恒”—————對教育事業(yè)執(zhí)著追求之心永恒！對教學(xué)追求卓越之心永恒！對學(xué)生寬容博愛之心永恒！對生活感恩之心永恒！我們愿意做星星之火，助燃廣東省基礎(chǔ)教育蓬勃發(fā)展的燎原之勢！
培訓(xùn)小結(jié)的講話稿篇三
為全面提升我縣工作人員的能力素質(zhì)和工作水平，進(jìn)一步增強為殘疾人服務(wù)的能力和水平，我們按照年初干部工作的整體部署，舉辦了這次康復(fù)協(xié)調(diào)員工作者培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)班，是今年第一次大規(guī)模的工作者培訓(xùn)班，培訓(xùn)時間為五天，前天，我們參觀考察了怡智家園殘疾人托養(yǎng)工作的先進(jìn)經(jīng)驗，今天上午又在這里召開了座談會，大家一起做了工作交流發(fā)言，又舉辦了培訓(xùn)學(xué)習(xí)知識考試，時間雖然短但比較緊湊，大家也比較辛苦。5天來，大家積極聽講，認(rèn)真記錄，踴躍交流，主動請教，時間雖短，但大家普遍感到收獲很大，達(dá)到了預(yù)期的效果。
總結(jié)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，體現(xiàn)出以下幾個特點：
一是培訓(xùn)目的明確。
這次培訓(xùn)，主要目的是想通過專業(yè)專職授課人員的精心授課，讓大家真正的學(xué)習(xí)了殘疾人康復(fù)工作知識、業(yè)務(wù)知識、先進(jìn)經(jīng)驗的學(xué)習(xí)，相互交流各鎮(zhèn)(街道)的成功做法，進(jìn)一步拓寬工作視野，明晰工作思路，推動我縣殘疾人康復(fù)工作開展。
二是培訓(xùn)針對性強。
這次培訓(xùn)，本著實際、實用、實效的原則，既安排了理論培訓(xùn)內(nèi)容，又通過參觀學(xué)習(xí)和座談交流的形式，增強大家的感性和理性認(rèn)識，通過座談交流促動大家進(jìn)行相互學(xué)習(xí)，理性思考，有效地調(diào)動了大家學(xué)習(xí)的積極性和主動性。
三是培訓(xùn)效果明顯。
這次培訓(xùn)，時間雖短，但通過座談交流和考試來看，大家的思想受到了很大地觸動，對殘疾人康復(fù)工作的認(rèn)識進(jìn)一步提高了，看問題的視野進(jìn)一步拓寬了，想問題的角度進(jìn)一步深刻了，工作思路也進(jìn)一步明晰了。大家結(jié)合參觀學(xué)習(xí)和各自的工作實際，深刻剖析查找了工作中存在的問題和不足，并就如何加強殘疾人康復(fù)工作提出了很多好的意見和建議，而且所提的意見建議比較切合實際，有深度、有新意、有啟示借鑒意義?？偟膩砜?，這次培訓(xùn)班基本達(dá)到了預(yù)期的目的和效果。
四是培訓(xùn)凝聚了力量。
這次培訓(xùn)，有兩個晚上在這里住宿休息，大多數(shù)同志克服困難，和大家聚集在一起，探討交流工作，特別是雙江鎮(zhèn)和江背鎮(zhèn)、北山鎮(zhèn)理事長和殘疾人專職委員為大家做工作交流的時候，來自長龍街道、星沙街道、高橋鎮(zhèn)的專職委員們圍在一起虛心請教工作經(jīng)驗，大家齊心協(xié)力表示殘聯(lián)為大家謀取了這樣好的工作崗位，搭建這樣好的工作平臺，一定要立足崗位，結(jié)合實際，做好殘疾人工作的信念和力量。
五是培訓(xùn)涌現(xiàn)了典型。
培訓(xùn)中，大家都很能認(rèn)真的聽講、做好筆記，課后，很多同志到會務(wù)組索要授課資料，使得我們的培訓(xùn)達(dá)到了同志們的目的。培訓(xùn)中，我們發(fā)現(xiàn)下列同志能夠自始至終堅持聽課，很值得表揚和肯定。一個是來北山鎮(zhèn)的任莎，上課聽講認(rèn)真，筆記記錄翔實。晚上，一個人在宿舍學(xué)習(xí)我們下發(fā)的培訓(xùn)教材。一個是來星沙街道的辜正午，盡管行動不是十分方便，但是他每天堅持早到、遲走，虛心學(xué)習(xí)，晚上和其他同志交流工作情況，他對殘疾人工作產(chǎn)生了極大興趣，并從理性上認(rèn)識到殘疾人工作的重要性和社區(qū)殘疾人工作開展的必要性。還有諸如江背鎮(zhèn)的李德良、長龍街道的彭雪平、陳媛、雙江的付新宇、青山鋪鎮(zhèn)的楊軍、開慧的等等大多數(shù)同志都能夠自覺遵守培訓(xùn)紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心請教，為我們殘疾人工作良好發(fā)展樹立了榜樣，建立了典型。真正造就了一支“人道廉潔服務(wù)奉獻(xiàn)”的職業(yè)道德。在此表示祝賀。
最后，結(jié)合這次培訓(xùn)班，我提出三個希望：
一是希望殘疾人專職委專干要珍惜崗位。
殘疾人專職委員崗位來之不易，縣委、縣政府非常重視殘疾人工作，殘疾人專職委員崗位的推出，是為我們這個特殊群體度量定身打造的就業(yè)崗位，同樣專職委員崗位非常重要，要把殘疾人工作抓好，原先殘疾人工作是由居委民政專干兼職?，F(xiàn)在有了殘疾人工作專職委員以后，殘疾人的事，有專人去操作，殘疾人工作在原有的基礎(chǔ)上會更扎實?，F(xiàn)在殘疾人工作有人抓，有人管，為殘疾人服務(wù)，會多一份力量，會有更多人來關(guān)心殘疾人工作。
二是希望專職委員處理好三個關(guān)系，即：一要正確處理好與鎮(zhèn)、村干部的關(guān)系，作為專職委員應(yīng)服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從安排，在理事長的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，否則工作會有阻力;二要正確處理好與鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)系，多一份關(guān)心，要幫助，聽從鎮(zhèn)政府的安排，主動擔(dān)負(fù)與殘疾人工作相關(guān)聯(lián)各項組織工作;三要正確處理好與殘疾朋友的關(guān)系，幫助、理解、幫助殘疾人，與殘疾朋友交心，主動為殘疾人服務(wù)。
三是希望專職委員成為三大員：一是宣傳員，宣傳工作十分重要，動員社會共同關(guān)心殘疾人工作，向殘疾人宣傳黨和政府的政策與法規(guī)。二是協(xié)管員，也就是信息員，作為信息員，要串百家門，知百家情，解百家難，從小事做起，做殘疾人的貼心人。三是服務(wù)員，社區(qū)專職委員就是要排憂解難，通過服務(wù)暖人心，穩(wěn)人心，盡自己的力量，千方百計地做好工作，要力所能及地做好服務(wù)，在崗位上發(fā)揮應(yīng)有的作用。推進(jìn)殘疾人工作新發(fā)展。
謝謝大家。
培訓(xùn)小結(jié)的講話稿篇四
大家上午好！
我來自青海省圖書館。今天有幸能作為學(xué)員代表向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報我們的學(xué)習(xí)心得，同時同各位學(xué)員能產(chǎn)生一種學(xué)習(xí)的共識，我感到無比的激動和榮幸，真心地感謝文化部、文管院給我們一個學(xué)習(xí)交流的機會。在此，我代表第一期省級圖書館師資培訓(xùn)班全體學(xué)員，向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的辛勤授課，精心組織培訓(xùn)工作的文管院領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！
在半個月的培訓(xùn)中，文管院為我們精心安排了培訓(xùn)課程，共有15為領(lǐng)導(dǎo)、專家、優(yōu)秀館長為我們進(jìn)行了授課培訓(xùn)。這是文化部領(lǐng)導(dǎo)對全國公共圖書館今后發(fā)展的重視和厚愛。這次培訓(xùn)給我們留下了深刻的影響、讓我們受益匪淺。
一是感受到國家高度重視文化隊伍培訓(xùn)工作。通過培訓(xùn)，使我們更加清晰地認(rèn)識和了解了公共圖書館免費開放的意義和價值，這對于每一位文化干部來說是一次難能可貴的學(xué)習(xí)和提高的機會。對公共圖書館事業(yè)今后的長足發(fā)展注入了活力和希望。
二是培訓(xùn)質(zhì)量高，培訓(xùn)內(nèi)容豐富。在短短半月的培訓(xùn)中，十幾位領(lǐng)導(dǎo)、專家、圖書館館長們?yōu)槲覀冏髁司实闹v座。各位教授老師用生動的語言、鮮活的事例給我們帶來了全新的體驗，給我們搭建了一座再次成長的橋梁。他們高瞻遠(yuǎn)矚、高屋建瓴、很有前瞻和預(yù)見性的給我們解決了實施基層文化隊伍培訓(xùn)工作中的困惑和迷茫，使我們更加堅實了做好基層文化隊伍培訓(xùn)工作的信心和決心。
三是培訓(xùn)管理嚴(yán)格，培訓(xùn)效果好。在培訓(xùn)中，每個班配備了班主任和工作人員。他們認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格管理，課程設(shè)置科學(xué)全面，所有這些都是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。
短短的半個月培訓(xùn)中，我們感嘆每一位專家學(xué)識淵博的同時，他們的每一個真知灼見、每一個獨到的見解和體會，以及他們對圖書館事業(yè)的關(guān)愛和執(zhí)著都一次次撞擊著我們的心靈深處。一路走來，我們聆聽著，我們學(xué)習(xí)著，我們也在收獲著。我們收獲了友誼，收獲了發(fā)展公共圖書館事業(yè)的思想和理念?；貞浲鄬W(xué)習(xí)時，回憶研討交流時，回憶同桌聚餐時，回憶聯(lián)誼高歌時，給我們留下了太多太多美好的回憶。今天，我們所有學(xué)員的臉上帶著喜悅，我們帶著厚厚的學(xué)習(xí)筆記，帶著所有美好的期盼滿載而歸。培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，擺在我們面前的是更大的挑戰(zhàn)，雖然我們即將分別，但是我們相信我們一定會以各種方式和途徑為我國公共圖書館事業(yè)發(fā)展而并肩作戰(zhàn)，因為我們是驕傲的公共圖書館人。
請允許我代表全體圖書館師資培訓(xùn)班的學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)表態(tài)：我們一定認(rèn)真實施基層文化隊伍培訓(xùn)工作，以更加飽滿的熱情，將所學(xué)到的知識運用到實際工作中去，以自己的實際行動無愧于圖書館工作者的神圣使命！
最后，讓我們以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任、各位工作人員，感謝你們半月來對我們的關(guān)心、幫助和指導(dǎo)！
謝謝大家。
培訓(xùn)小結(jié)的講話稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好。
今天，為期五天的第一期領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念培訓(xùn)班就要結(jié)束了。五天來，經(jīng)過緊張有序的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過專題教學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)、體驗式教學(xué)等方式，在全體學(xué)員的共同努力和配合下，培訓(xùn)班圓滿完成了所有培訓(xùn)項目。本次培訓(xùn)，主題突出、內(nèi)容豐富、組織到位，達(dá)到了預(yù)期目的，特別是剛才學(xué)習(xí)委員的發(fā)言，讓我聽后很受啟發(fā)。我認(rèn)為，經(jīng)過大家的共同努力，這次培訓(xùn)班是一次成功的理論學(xué)習(xí)班、一次成功的工作交流會、一次成功的素質(zhì)拓展?fàn)I，對于集團(tuán)公司加強干部隊伍建設(shè)，提升整體管理水平，將起到很好的促進(jìn)作用。
在此，我代表集團(tuán)公司黨委向圓滿完成此次培訓(xùn)班各項學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)員表示祝賀，向為本次培訓(xùn)班的成功舉辦付出辛勤勞動的各位老師及集團(tuán)公司相關(guān)工作人員表示衷心地感謝！
在本次培訓(xùn)班里，我們?nèi)w學(xué)員通過學(xué)習(xí)“胸懷理想、堅定信念”的×精神，提升了政治素質(zhì)，堅定了以集團(tuán)公司“做精做優(yōu)專業(yè)品牌，做強做大綜合實力”為戰(zhàn)略目標(biāo)的改革發(fā)展路子；通過學(xué)習(xí)“實事求是、敢闖新路”的×精神，開拓了工作思路，擔(dān)負(fù)起集團(tuán)公司“拓展市場、搶抓機遇”的經(jīng)營管理擔(dān)子；通過學(xué)習(xí)“艱苦奮斗、勇于勝利”的×精神，繼承了優(yōu)良傳統(tǒng)，體現(xiàn)出集團(tuán)公司“勤勉務(wù)實、清正廉潔”的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍樣子，大家可以說是學(xué)有所獲、受益匪淺。
明天大家就要返程了，我想，大家應(yīng)該把三樣?xùn)|西帶回去：
一是要把堅定不移的理想信念帶回去。我們在×回味“黃洋界上炮聲隆，報道敵軍宵遁”，在×學(xué)習(xí)《中國紅色政權(quán)為什么能夠存在?》，大家已經(jīng)深刻認(rèn)識到，正是有了堅定的理想信念，我們的黨才克服了千難萬險，取得了革命事業(yè)的成功。我們要把這種堅定的理想信念帶回去，運用在對集團(tuán)公司改革發(fā)展的總體規(guī)劃布局的認(rèn)識上，統(tǒng)一思想、堅定信心，提升員工隊伍凝聚力、戰(zhàn)斗力，為集團(tuán)公司轉(zhuǎn)型升級、改革發(fā)展各項舉措的有效落實提供思想保證和組織保證。
二是要把敢闖新路的創(chuàng)新意識帶回去。當(dāng)前，集團(tuán)公司正在推進(jìn)“子改分”、機構(gòu)改革及區(qū)域經(jīng)營體系建設(shè)等工作，正在進(jìn)行生產(chǎn)組織模式、技術(shù)管理模式調(diào)整，企業(yè)的改革發(fā)展已進(jìn)入攻堅期，有許多的困難和問題需要我們?nèi)ソ鉀Q。這就要求我們的中層干部，解放思想、實事求是，大膽工作、敢闖新路，要善于用改革的思路和方法解決發(fā)展中遇到的問題，創(chuàng)新發(fā)展思路、改進(jìn)工作方法，提升綜合管理能力和管理水平。
三是要把艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)帶回去。我們在×、×、×等革命歷史遺跡上，聆聽講解、親身體驗，深刻感受了我們黨“艱苦奮斗、勇于勝利”優(yōu)良作風(fēng)和革命傳統(tǒng)。×集團(tuán)作為重組企業(yè)，面臨各種嚴(yán)峻的困難和挑戰(zhàn)，需要我們的中層干部隊伍團(tuán)結(jié)合作，艱苦創(chuàng)業(yè)，少說困難，多做工作，依靠各級領(lǐng)導(dǎo)和員工攻堅克難，在其位，謀其政，行其權(quán)，負(fù)其責(zé)，勇于開拓、敢于擔(dān)當(dāng)，為集團(tuán)公司轉(zhuǎn)型升級、改革發(fā)展各項舉措的有效落實提供作風(fēng)保證和紀(jì)律保證。
同時，我想，在今后的工作中，大家應(yīng)該把三樣?xùn)|西拿出來：
一是將心得體會拿出來?；厝ズ螅咳硕家獜淖约旱膷徫粚嶋H出發(fā)，結(jié)合培訓(xùn)所學(xué)，撰寫學(xué)習(xí)心得體會，采取多種形式與所在部門、所在單位同事交流分享，拓展輻射本次培訓(xùn)效果，讓身邊的干部員工在思想認(rèn)識上都能夠有所提升。大家撰寫的心得體會，干部部會安排編撰成冊，供大家相互交流學(xué)習(xí)。
二是將方法措施拿出來。希望大家回去后，要以此次理論上的新提升、黨性上的新增強、知識上的新收獲，結(jié)合集團(tuán)公司實際工作需要，結(jié)合本崗位職責(zé)，創(chuàng)新發(fā)展思路，拿出子改分、組織機構(gòu)調(diào)整、區(qū)域經(jīng)營等各項重點工作新方法新措施，配合集團(tuán)公司完成各項改革工作。并以此次培訓(xùn)為新的起點，不斷提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，按照集團(tuán)公司黨委的要求，與時俱進(jìn)、扎扎實實做好各項工作。
三是將工作業(yè)績拿出來。20__年是集團(tuán)公司“十三五”規(guī)劃實施的開局之年，是我們?nèi)辍笆袌雠嘤凇钡牡诙?，也是我們市場攻堅的關(guān)鍵一年?；厝ヒ院?，各單位、各部門要緊盯集團(tuán)公司各項工作目標(biāo)不放松，按照時間節(jié)點，群策群力完成好集團(tuán)公司20__年度各項工作任務(wù)，以實際工作業(yè)績印證本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的效果。
同志們，久有凌云志，談笑凱歌還；世上無難事，只要肯登攀。希望在今后的日子里，大家能夠常常回憶起×的秀美險峻、回憶起×的崎嶇泥濘、回憶起×的艱苦樸素、回憶起培訓(xùn)期間同志們結(jié)下的深厚友誼，以這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為出發(fā)點、加油站，弘揚×精神，以更加堅定的信念和飽滿的熱情，投身到工作中，堅定改革發(fā)展信心、提升自身能力素質(zhì)、增強管理創(chuàng)新能力，為實現(xiàn)ד進(jìn)入×行業(yè)第一梯隊、成為具有顯著特色和國際競爭力的工程服務(wù)集團(tuán)”的奮斗目標(biāo)做出更大的貢獻(xiàn)。
最后，祝大家返程愉快、身體健康、工作順利！
謝謝大家！
培訓(xùn)小結(jié)的講話稿篇六
親愛的助班大家庭的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是來自信息學(xué)院__信息2班的__，助班是新生的導(dǎo)航標(biāo)，助班既是新生的管理者，又是新生的好朋友，我們知道，助班的工作任重而道遠(yuǎn)！
經(jīng)過昨晚我們信息學(xué)院和音樂學(xué)院小組激烈的討論與交流，我們對做好助班工作有了更進(jìn)一步了解，下面，我們小組將分成三點與大家分享我們的成果。
第一，對助理班主任崗前培訓(xùn)的感想。
“短暫的培訓(xùn)，永恒的啟迪”，這兩天的培訓(xùn)安排得滿滿，雖然感覺有點累，但是我們汲取了太多太多的知識與經(jīng)驗！也許剛開始我們對助班工作還比較懵懂，但是現(xiàn)在，在我們的腦海中，都已經(jīng)形成了一套比較明確的計劃。
黃處長的第一講，大學(xué)生活與自身成長，讓我們對自身發(fā)展有了更深的理解?！叭唷保憾嘧x一些有深度的書，多交一些有高度的人，多做一些有深度的事，“非功利讀書，去惰性生活”，“大事講原則，小事講風(fēng)格和靈活”……黃處長通過自己的很多經(jīng)歷深刻地教導(dǎo)我們要從進(jìn)入大學(xué)到從大學(xué)畢業(yè)之后完成一個蛻變。鐘處長的學(xué)生資助政策講座，是一個很實際也是新生一直很關(guān)注的問題。我們了解的資助政策以及獎勵政策，以便我們可以更好地解答新生這方面的疑問。黎教授的論優(yōu)秀學(xué)生工作與優(yōu)秀教師一講，我們明白做好優(yōu)秀學(xué)生工作和優(yōu)秀教師的重要性，助班也一樣，做好一個助班，其人格魅力將對學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響！馮書記的與學(xué)生談話的原則和技巧讓我們學(xué)到很多與學(xué)生溝通交流的方法，真正懂得交流將能幫助很多學(xué)生走出迷途。還有赫處長用詩歌與小故事生動地跟我們道來怎樣做一個好助班，鐘書記教會我們“剛?cè)嵯嗤?，崇德廣業(yè)”，剛?cè)岵?jì)管理好班級，謝老師的“一二三四五”重點工作教會我們助班工作的方法和技巧，王老師也為我們介紹案例撰寫，國永師姐和彩鳳師姐更是以自身的助班經(jīng)歷向我們傳授了很多經(jīng)驗！
所有的這些培訓(xùn)，讓我們一下子充實了很多！我們懂得了更多的助班工作，我們對自己更加自信，更加自信可以做好我們的助班工作！謝謝領(lǐng)導(dǎo)老師們對助班工作的重視以及對我們的循循善誘！
第二，助班關(guān)于10新生疑問的提問和解答。
這環(huán)節(jié)比較突出的問題是新生臨時宿舍方面。有的助班提出了如果有新生不滿臨時宿舍想退學(xué)怎么辦？如果有新生問到臨時宿舍怎么安排那么多女生不安排多些男生怎么辦？對于這方面問題，我們組助班也做了比較好的回答：進(jìn)入大學(xué)，我們更重要的是去學(xué)好知識，去為我們的夢想奮斗，我們不是來享受，這是學(xué)校所面臨的一次困難，也可以當(dāng)做我們自己一次小小的挫折，只有克服了我們以后的路才能走得更好。學(xué)校臨時宿舍的安排都是按照方便上課原則，而且新生女生比例占大多數(shù)，女生宿舍相對比較緊張，臨時宿舍只是暫時的住處，等高壓線搬遷完大家就可以住上安全的宿舍了，學(xué)校也減免了臨時宿舍的費用，希望新生都信任學(xué)校，好好生活，好好學(xué)習(xí)！還有其他的問題如怎樣選好第一屆班委，怎樣與新生保持親近，如果他們要轉(zhuǎn)專業(yè)怎么辦等等。
第三，我們分享了一些可以更好做好助班工作的方法。
1、要記好新生的名字與基本信息，這點很重要，首先要做好的就是記住他們每一個人！記得當(dāng)時我自己的助班在第二次見面時就能叫上我的名字，感覺真的很溫暖！
2、現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)十分發(fā)達(dá)，在有空的前提下，助班可以加進(jìn)一些湛師新生群。通過在群里與新生進(jìn)行交談，把握10新生的特點。而且我們也可以提前找到自己負(fù)責(zé)班級的學(xué)生，如果不是自己負(fù)責(zé)班級的學(xué)生則可以先介紹其助班給他們認(rèn)識。通過先溝通交流，到學(xué)校之后助班與新生之間的溝通交流將更加順利。
3、在新生接待日時守候在學(xué)院大本營，讓新生可以第一時間見到自己的助班，提前用小紙條寫好自己的名字、聯(lián)系方式并留下他們的聯(lián)系方式，讓他們有什么問題及時聯(lián)系助班。
4、增強班級凝聚力，在大學(xué)，班集體是一個歸屬，大學(xué)四年將一起學(xué)習(xí)生活，如果一個班集體相親相愛，大學(xué)生活將過得更加美好。所以在開學(xué)初要設(shè)計好一些小活動和新生見面會，讓他們早點互相認(rèn)識和熟悉。
5、組建好第一屆班委，第一屆班委將對班集體以后的發(fā)展產(chǎn)生很大影響，一定要進(jìn)行公開、公正、民主的選舉，得到班級的信服。
6、要做好溝通工作，與輔導(dǎo)員，班主任密切聯(lián)系，做好布置下來的工作，有什么問題及時反映解決。與助班搭檔之間也要溝通好，協(xié)調(diào)好工作，這樣才可以讓工作更有效率。
另外，為了增進(jìn)我們助班之間的溝通與友誼，信息學(xué)院和音樂學(xué)院的助班們也準(zhǔn)備搞一場茶座會或者一起組織參加一場義工活動，通過活動對彼此更加了解，讓工作開展更加順利！
團(tuán)結(jié)力量大！相信沒什么可以難倒我們這支強大的助班隊伍！希望我們在助班這個舞臺上一起努力，合作愉快！謝謝大家！
培訓(xùn)小結(jié)的講話稿篇七
大家好！
在這陽光明媚的初春時節(jié)，校長任職資格培訓(xùn)班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)今天即將結(jié)束。首先請允許我代表全體學(xué)員，對各位教育局領(lǐng)導(dǎo)、進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、干訓(xùn)部各位老師對我們培訓(xùn)班學(xué)員的關(guān)心指導(dǎo)，表示衷心的感謝！感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個學(xué)習(xí)的機會，一個理論與實踐緊密結(jié)合的培訓(xùn)平臺。
本次培訓(xùn)，在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和教師進(jìn)修學(xué)校干訓(xùn)部的精心組織下，從20__年6至今即將圓滿結(jié)束。我堅信各位學(xué)員滿懷希望而來，必將滿載收獲而歸。
本次培訓(xùn)共有“自學(xué)研修”、“專家講座”、“網(wǎng)上論壇”、“研討交流”、“綜合實踐”五個部分，300學(xué)時。通過豐富多彩的培訓(xùn)活動，大家進(jìn)一步明確了學(xué)校的辦學(xué)理念，更新了教育觀念，豐富了管理理論，提高了綜合素質(zhì)，激發(fā)了改革創(chuàng)新的動力和活力，增強了依法治教、以德治校的辦學(xué)思想。為通河縣教育改革的發(fā)展，打造了一支高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍。
在培訓(xùn)過程中，學(xué)員們表現(xiàn)出強烈的進(jìn)取精神和高度的學(xué)習(xí)自覺性。在培訓(xùn)期間，大家嚴(yán)格自律，虛心好學(xué)，勤于思考，深入研討，勤于鉆研、爭做學(xué)習(xí)型后備干部的模范，為今后的工作夯實了基礎(chǔ)。下面談一些自己的體會和收獲：
一、辦學(xué)理念得以提升。
培訓(xùn)中，在老師的精心指導(dǎo)下，逐漸提升了我們的辦學(xué)理念，那就是確立了“以人為本”的理念，讓每一個學(xué)生都獲得成功。教學(xué)生六年、為學(xué)生著想六十年、為民族著想六百年。讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，學(xué)到快樂；在生活中學(xué)習(xí)，學(xué)會生活。努力營造和諧的校園文化氛圍，實現(xiàn)人與人、人與自然、人與社會的和諧共處，使教師的工作有歸屬感、幸福感，學(xué)校是學(xué)生成長的樂園，溫暖的精神家園。
二、管理水平得以提高。
管理是讓人工作的藝術(shù)，能最大限度的調(diào)動下屬的工作積極性，授權(quán)不僅是提高工作效率和效能的重要途徑，也是對下屬的信任與支持的體現(xiàn)，還是使自己和團(tuán)隊快樂成長的秘訣。所謂“一個好校長便是一個好學(xué)校”，我深以為然。將學(xué)校的制度化與人文情懷有機結(jié)合起來，實施人性化管理。教師是學(xué)校的主人，讓他們?nèi)珕T參與到學(xué)校的文化建設(shè)與學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃中，參與到學(xué)校重大事情的決策討論中，增強他們的主人意識。
三、學(xué)習(xí)交流途徑得以拓寬。
“網(wǎng)上論壇”是本次培訓(xùn)的新生事物。通過網(wǎng)上工作室，學(xué)員們可以直接參加市縣組織的校長論壇，向?qū)＜覍W(xué)者請教教育問題，學(xué)習(xí)名優(yōu)校長的管理之道，學(xué)習(xí)新的教育理念和管理模式；同時，經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)員們從陌生到熟知，通過“研討交流”等環(huán)節(jié)，大家互相切磋，取長補短，互相勉勵，為自己今后的管理工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
短短的校長任職資格培訓(xùn)班的培訓(xùn)即將結(jié)束，我們學(xué)習(xí)了很多，收獲了很多，大家各有感懷。從組織者的辛苦勞累，兢兢業(yè)業(yè)的服務(wù)意識，到講座者的侃侃而談、孜孜不倦的敬業(yè)精神中，還有被考察學(xué)校的特色化的教育中，都會對學(xué)員們產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我想，我們應(yīng)該拿出校長的胸襟和膽略，把學(xué)習(xí)和的收獲融進(jìn)學(xué)校管理，才不愧對我們的教育事業(yè)！我們也堅信，有教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的不懈努力，有我們這些新鮮血液的注入，我縣的教育事業(yè)必將會蓬勃發(fā)展。
我們也必將帶著責(zé)任上路，帶著對教育事業(yè)美好未來的渴望與尋求，不斷錘煉自己，不斷提升自我，用我們的睿智讓通河縣的教育充滿無限希望！
培訓(xùn)小結(jié)的講話稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)員：
大家好！
我是來自xx專業(yè)的xx，今天，我作為xx地區(qū)中職學(xué)校的一名普通教師，很高興，也很榮幸，有機會代表我們來自全國各地27個省份的學(xué)員在此發(fā)言，我心里面感到非常的激動。在這里我代表我們?nèi)w學(xué)員對xx科技學(xué)院成教學(xué)院以及各個培訓(xùn)院系的領(lǐng)導(dǎo)和老師，在我們學(xué)習(xí)期間，對我們培訓(xùn)學(xué)習(xí)生活的大力支持、周密安排以及精心照顧，表示衷心的感謝，你們辛苦了，謝謝你們！為了響應(yīng)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師國家級培訓(xùn)的號召，中職學(xué)校的老師經(jīng)過各級審查，我們來自全國27個省份四個專業(yè)一百多名學(xué)員有緣份走到了河南科技學(xué)院，應(yīng)該說這是非常不容易的。在這里兩個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間，即漫長而又短暫，回想起已過的六十個日日夜夜，這里講課專家學(xué)者的熟悉的面孔、精彩的論斷，讓我們終生難忘；你們兢兢業(yè)業(yè)、克己奉公、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，讓我們受益匪淺。
這次專業(yè)骨干教師國家級培訓(xùn)的主要目的就是加強中職學(xué)校專業(yè)教師隊伍的建設(shè)，盡快對以后的中職教育工作情況有個全面的了解和認(rèn)識，讓我們掌握先進(jìn)教學(xué)理念和工作技能，在中職學(xué)校里建立一支強有力的“雙師型”教師隊伍。教學(xué)課堂內(nèi)、企業(yè)實踐中的各種知識對于我們來說都是十分有用的，并對于我們以后的具體教學(xué)實踐工作都是有幫助的。
雖然短暫的兩個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)生活馬上要結(jié)束了，但是在以后的學(xué)習(xí)生活中我們的學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)不會結(jié)束的'，我們會在以后的教學(xué)工作中虛心的加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)其他兄弟學(xué)校的工作經(jīng)驗和工作方法，盡快融入到自己的教學(xué)工作中。同時，我們也應(yīng)該在允許的情況下，給中職教育帶來一定的創(chuàng)新，帶來一些新的理念和新的創(chuàng)意，為中職教育工作貢獻(xiàn)自己的力量。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。是機遇，我們握在手中；是挑戰(zhàn)，我們拼搏向前；是使命，我們重任在肩！恩格斯說：有所作為是人生的最高境界。對我們而言，重新接受學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)，是人生新的攀登，在新的起點上，讓我們以千千萬萬優(yōu)秀的中職教育工作者為楷模，勤奮學(xué)習(xí)，完善自我，不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的重托，不辜負(fù)培訓(xùn)班及老師的希望，為更好地投身到中職教育的建設(shè)，迎接我們中職教育自己美好的明天而努力奮斗。
謝謝大家！
培訓(xùn)小結(jié)的講話稿篇九
尊敬的__部長、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
下午好!黨外領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班為期半個月的第一階段的學(xué)習(xí)生活在不知不覺中度過，能有這樣好的學(xué)習(xí)機會，我們要感謝__省統(tǒng)戰(zhàn)部和__省社會主義學(xué)院的精心組織和安排，感謝選送單位和工作單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。社會主義學(xué)院是各民主黨派及無黨派人士的黨校，是培養(yǎng)黨外干部的搖籃。大家都十分珍惜這一難得的學(xué)習(xí)機會，半個月的時間雖然不長，但我們大家都覺得這次在云南社院的學(xué)習(xí)"機會難得，受益匪淺，終生難忘"。全班42名學(xué)員分別來自全省的各個州縣市，都是在人大、政協(xié)、政府、衛(wèi)生以及高校等工作崗位一線上的精英骨干。這半個月的學(xué)習(xí)生活，給了我很大的啟發(fā)，留下了深刻的印象。同學(xué)之間相互關(guān)心相互幫助，相互勉勵，相互之間沒有隔閡;同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研，不恥多問的學(xué)習(xí)勁頭，從各自的工作角度發(fā)表對解決民生問題的見解與看法，所有的一切都讓我受益匪淺。下面我代表我們這個班對第一階段的學(xué)習(xí)情況做一個小結(jié)。
一、克服困難，珍惜難得的學(xué)習(xí)機會在本次培訓(xùn)的開學(xué)典禮上省委統(tǒng)戰(zhàn)部的部長黃毅同志、副部長也是我們學(xué)院的黨組書記蘇紅軍同志以及各民主黨派的領(lǐng)導(dǎo)作了重要講話，領(lǐng)導(dǎo)們的講話使大家深受鼓舞，也更加堅定了大家充分利用好這次難得的學(xué)習(xí)機會;學(xué)院除了為我們精心安排了一些政府領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者、名人教授等的專題報告，同時還合理安排了學(xué)員論壇、分組討論等形式多樣的課程。學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、信息量大。老師們工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求，生活上關(guān)懷備至，為我們提供了一流的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件。我們能迅速轉(zhuǎn)變角色，處理好工作和學(xué)習(xí)矛盾;遵守紀(jì)律，做到了不遲到、不缺席、尊重老師，認(rèn)真聽課專心筆記;我自小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)、碩士、博士、博士后一路走來，以為已經(jīng)學(xué)得差不多了，但是在聽課過程中我欣喜地發(fā)現(xiàn)每堂課的內(nèi)容都深深地吸引我，厚厚的筆記本不知不覺已經(jīng)記到最后一頁了。每堂課都讓我感覺我還是個學(xué)生，因此大家笑稱我們好像又回到了學(xué)生時代，尤其對那些平時工作較忙，年齡在40歲左右的同志來說的確難能可貴。因此我們每位學(xué)員都非常珍惜這次難得的機會，加強政治理論的學(xué)習(xí)，加強政治素養(yǎng)的培養(yǎng)。
二、加強理論學(xué)習(xí)，努力提高自身政治素質(zhì)我曾長期留學(xué)在國外、回國后便在高等院校從事科研及管理工作，思想上相對單純，對無黨派人士的認(rèn)識不夠，將自己歸類于無組織、無紀(jì)律、無人管的無黨派，從來沒有想過我們也能夠參與到國家建設(shè)、民生等問題的政策制定上來。因此通過這次學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識到在我國，參政議政的參政黨為各民主黨派。民主黨派是各自所聯(lián)系的一部分社會主義勞動者、社會主義事業(yè)建設(shè)者和擁護(hù)社會主義愛國者的政治聯(lián)盟，是接受中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、同中國共產(chǎn)黨通力合作的親密友黨，是進(jìn)步性與廣泛性相統(tǒng)一、致力于中國特色社會主義事業(yè)的參政黨。建設(shè)有中國特色的社會主義，奮力推進(jìn)中國的偉大復(fù)興不僅僅是執(zhí)政黨的職責(zé)也是我們在座各位民主黨派、無黨派人士的職責(zé)。
我們的國家要發(fā)展，人民物質(zhì)文化生活水平要提高，構(gòu)建和諧社會，實現(xiàn)人民當(dāng)家作主，實現(xiàn)現(xiàn)代化，必須依靠中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，是堅持走中國特色社會主義發(fā)展道路的一個核心問題。中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位，是長期革命斗爭的實踐中形成的，是由我國人民民主專政國體的性質(zhì)決定的，是中國實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的根本要求。
培訓(xùn)小結(jié)的講話稿篇十
一轉(zhuǎn)眼，20__年就過去了，在過去的一個月里，是美容院的旺季，顧客比較多，我也在忙碌之中不斷的學(xué)習(xí)和鍛煉自我，取得了一些成績，開發(fā)了不少新顧客，業(yè)績也跟上個月比有了大幅度的提升。當(dāng)然，在這個月工作中我也有一些不足之處，例如對顧客的心理變化還是不夠敏銳，沒能及時滿足顧客的需求。這個問題的根源還是我的經(jīng)驗不夠豐富，在美容院理解的鍛煉還比較少，對顧客的確定本事和處理突發(fā)性事件的本事還比較弱。
可是，我的優(yōu)勢就是我還年輕，我還是一個熱愛學(xué)習(xí)的美容師。雖然每一天的工作很忙，很多，可是我必須會及時發(fā)現(xiàn)問題，并且找出問題所在，及時解決問題。解決不了的我也愿意向同事和上級主管及時咨詢，在這個過程中，我覺得自我的本事得到了提升和鍛煉。當(dāng)然，由于長時間在美容院，我難免會對工作產(chǎn)生懈怠情緒，工作活力不夠高昂，沒有進(jìn)取主動的開發(fā)新顧客，平時做銷售的時候自信心也不是很足，不能夠談大單和顧客溝通交流。感覺我的專業(yè)知識和職業(yè)素養(yǎng)還有待提升，尤其是我對美容院產(chǎn)品的理解和美容手法的掌握都不夠熟練等。
這個月我基本完成工作目標(biāo)，業(yè)績也略有超標(biāo)，對此我還是感覺很開心，也多謝各位同時對我的幫忙和支持。在接下來的工作中，我也會繼續(xù)努力，不斷給自我制定新的目標(biāo)，不斷超越自我，僅有嚴(yán)格要求自我，才能成為一個合格的美容師。接下來，我會向各位經(jīng)理多學(xué)習(xí)普麗緹莎產(chǎn)品知識、學(xué)習(xí)新的手法、對我們新的儀器也爭取盡快掌握，一最好的姿態(tài)更自信的姿態(tài)去給我的每一個顧客做好服務(wù)。
此次的畢業(yè)實習(xí)為我深入社會，體驗生活供給了難得的機會，讓我在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)當(dāng)具備的各種本事，為未來奠定了堅實的基礎(chǔ)。
一個合格的美容師，基礎(chǔ)知識要扎實，知識面要寬廣，平時要做有心人，多多細(xì)心觀察生活，留意身邊的事情，并將它們靈活的運用滲透于工作之中。
我覺得自我過的也充實了，在實習(xí)的道路上不斷成長，思想上成熟了，知識上實踐了，經(jīng)驗上也豐富了。實習(xí)工作很快就要結(jié)束了，我還真有點舍不得。但我相信這不是終點，而是另一個新的起點。在實習(xí)中獲得的經(jīng)驗和體會，對于我今后走上工作崗位，會有很大的幫忙。經(jīng)過這次實習(xí)，也提高了我的專業(yè)水平，教學(xué)水平。知識是永無止境的，我會時刻不忘超越自我，應(yīng)對教育事業(yè)，我將帶著滿腔熱情，不斷前行。相信今后無論什么時候回想起這段經(jīng)歷，都會覺得是歡樂的，并且永遠(yuǎn)銘記于心。
培訓(xùn)小結(jié)的講話稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位新入職伙伴們：
大家上午好!很榮幸今天作為新教師代表發(fā)言，我今天發(fā)言的題目是在新時代的腳步中探尋新教師發(fā)展道路。
新身份，新環(huán)境，新挑戰(zhàn)。
新生活，新目標(biāo)，新發(fā)展。
盡管新時代下對于教師的要求是遠(yuǎn)大的，我們也得從頭做起，凡事如果違背了其規(guī)則也會欲速則不達(dá)。教師專業(yè)發(fā)展主要的三個階段分別是關(guān)注生存，關(guān)注情境和關(guān)注學(xué)生。首先是關(guān)注生存階段，我們中的絕大部分大都處于這個階段，剛到一個新的工作環(huán)境，我們會極盡全力的將我們能做的做到最好，這個過程往往會忽視學(xué)生的感受，甚至自己對于教學(xué)的感受，學(xué)會總結(jié)，學(xué)會修正對于這個階段的成長很重要。習(xí)慣性地在備課，聽課筆記中寫下自我反思，這不僅是一種對教學(xué)的反思，更是一種對自我的肯定與鼓勵。在下次課中我們就會慢慢有意識地進(jìn)行改正。
其次是關(guān)注情境階段，當(dāng)人際關(guān)系穩(wěn)定后，也得到學(xué)生們的認(rèn)可的時候，一般情況下，老師會把重心轉(zhuǎn)移到教學(xué)本身，希望能夠干好教書育人的工作，老師也希望能夠在崗位上更上一層樓。最后，是關(guān)注學(xué)生階段。處于這個階段的老師，一般經(jīng)驗已經(jīng)比較豐富，能夠注意到教育更多的應(yīng)該關(guān)于學(xué)生本人，而不僅僅是成績，一個學(xué)生未來能走多遠(yuǎn)，能力是一個方面，而更多的是他們的道德素質(zhì)。慢慢地，他們把工作重心從關(guān)注學(xué)生學(xué)科知識轉(zhuǎn)向關(guān)注學(xué)生本人的內(nèi)心世界，關(guān)注他們的個別差異性，并對他們進(jìn)行因材施教，促進(jìn)學(xué)生健康成長。因此，現(xiàn)階段我們最主要的目標(biāo)就是從關(guān)注生存階段過渡到關(guān)注情境階段，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳徽n，讓學(xué)生感受到我們的用心，認(rèn)真上好每一課，讓學(xué)生認(rèn)識到我們的魅力。信息爆炸的時代，不要再糾結(jié)應(yīng)該對學(xué)生講什么，而是如何讓學(xué)生愿意聽我們講什么，盡可能地關(guān)注到學(xué)生的差異性，采取不同的教學(xué)手段。
教師的專業(yè)發(fā)展是全面的，不光體現(xiàn)在教學(xué)上，不斷的學(xué)習(xí)也是重要的一方面。要給學(xué)生一杯水，教師要有一桶水，這一桶水從那里來?很重要的一個途徑就是讀書。教師作為世人眼中的“文化人”，理應(yīng)養(yǎng)成不斷學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。現(xiàn)在是信息化時代，學(xué)生的知識來源非常廣泛，教師要爭取多了解新知識，豐富自己的知識面，必須把終身教育理念推到自己的實踐中，要把新課改的理念拿來指導(dǎo)和應(yīng)用到自己的教學(xué)中。
新時代，新展望，新未來。
明師道，師道的核心是深沉的愛國情懷，以家國情懷關(guān)注社會現(xiàn)實，以愛國精神教育青年學(xué)生。鑄師魂，師魂的根本是堅定的理想信念。教師工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作;正確的理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。講師德，師德的本質(zhì)是高尚的道德情操，要努力成為“大先生”。懷師愛，師愛的源泉是寬厚的仁愛之心。要平等對待每一個學(xué)生，堅信所有學(xué)生都能成長為有用之才，在嚴(yán)愛相濟(jì)中曉之以理、動之以情，讓學(xué)生始終充滿自信、昂首挺胸地追逐人生夢想。強師能，師能的基礎(chǔ)是扎實的專業(yè)學(xué)識。牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷充實、拓展、提高自己，努力成為業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生喜愛的高素質(zhì)教師。重師智，師智的特征是強烈的創(chuàng)新意識。教師要牢固樹立改革創(chuàng)新意識，踴躍投身教育創(chuàng)新實踐。
教師的發(fā)展道路任重而道遠(yuǎn)，面對新時代給予教師的責(zé)任與挑戰(zhàn)，我們都應(yīng)全力以赴，希望能與在座的各位一同努力，謝謝!
培訓(xùn)小結(jié)的講話稿篇十二
各位職工：
大家好。首先，我代表院黨委對各位新職工來院工作表示熱烈的歡迎!在人生的新階段、新轉(zhuǎn)折點，在座的80名年輕職工以選擇x院作為自己工作的新起點，使我院從現(xiàn)在開始，在發(fā)展前進(jìn)的道路上，多出了一股斗志昂揚，充滿希望的新生力量，為我院職工隊伍注入了新的活力。雖然，作為新職工的你們才剛剛步出大學(xué)的校門，才剛剛走上社會的舞臺，你們的枝條還很稚嫩，你們的力量還很嬴弱，但是你們有激情、有知識、有夢想，你們的年輕，是醫(yī)院最為寶貴的財富之一。
今天，你們懷著夢想、懷著希望、懷著對未來的憧憬，邁進(jìn)了醫(yī)院的大門，醫(yī)院也已為你們施展才華搭建起絢麗的平臺，為你們實現(xiàn)理想提供了無限的空間。在新職工崗位培訓(xùn)即將開始之時，我代表醫(yī)院，代表奮斗在醫(yī)療戰(zhàn)線上的所有職工，對你們這些剛剛步入社會的年輕人，提出幾點要求和希望：
1、從今天開始，你們將揮別自已難忘的學(xué)生時代，正式步入充滿責(zé)任與誘惑的社會，迎接你們?nèi)松幸粋€十分重要的轉(zhuǎn)折點，因此，請加倍珍惜眼前的青春，積極進(jìn)取，努力工作，用敬業(yè)與誠信來證明你與眾不同的人生價值。
2、從今天開始，你們將在這所“救死扶傷、以人為本”的市級醫(yī)院邁出自已職業(yè)生涯中最關(guān)鍵也是最堅實的一步。因此，請加倍珍惜你們面前這份得之不易、前景廣闊的工作，用自身的勤奮與創(chuàng)新，來成就自我的實現(xiàn)與歷練。
3、從今天開始，在醫(yī)院舉辦的新職工崗前培訓(xùn)活動中，你們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、按時聽課，使自己全面了解醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德素質(zhì)、崗位技能標(biāo)準(zhǔn)、工作行為準(zhǔn)則等內(nèi)容要求,逐漸熟悉、適應(yīng)工作崗位環(huán)境，盡快融入醫(yī)務(wù)工作者角色，堅定地邁出自己職業(yè)生涯的第一步，為未來打造新的人生目標(biāo)。
x院，是一座歷史悠久的老醫(yī)院，它的前身是一所教會醫(yī)院，正是教會醫(yī)院“慈善為本，仁愛天下”的建院精神，伴隨著它度過了60年的風(fēng)雨滄桑。在這里，哺育過無數(shù)的醫(yī)療前輩，走出過不少學(xué)科帶頭人，他們?yōu)閤院的發(fā)展，做出了巨大的貢獻(xiàn)，他們愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)求實、無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)，是一代代奮斗不息的二院人學(xué)習(xí)的楷模。
我衷心的希望，你們能夠在醫(yī)院前進(jìn)與發(fā)展的道路上，在各自不同的工作崗位上，充分地施展自己的才華，創(chuàng)造出驕人的成績;希望你們能夠在這片充滿希望的沃土上茁壯成長，成為醫(yī)院最明亮的標(biāo)志，最蓬勃的動力;更希望你們能夠堅守一代代“x院人”的仁愛精神，始終秉承“樹形象、重質(zhì)量、求生存、謀發(fā)展”的發(fā)展理念和“敬業(yè)、誠信、勤奮、創(chuàng)新”的職工守則，為醫(yī)院的發(fā)展，為醫(yī)院的未來，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
培訓(xùn)小結(jié)的講話稿篇十三
教職工同志們、朋友們：
秋風(fēng)送爽播希望，丹桂飄香慶豐收。在上一年度取得豐碩成果轉(zhuǎn)瞬之間又是一年秋來到，在開學(xué)之即，我們集會在一起舉辦這次集訓(xùn)班，其目的和意義就在于明確學(xué)校二五規(guī)劃最后一年我們制定工作目標(biāo)完成情況，進(jìn)一步以教職工隊伍建設(shè)為根本，以德育為主導(dǎo)，以教學(xué)為中心，以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展、以優(yōu)質(zhì)服務(wù)穩(wěn)定人心的大政方針，努力創(chuàng)造建設(shè)一個和諧愉悅的工作環(huán)境，著力打造一支素質(zhì)優(yōu)良的教職工隊伍，不斷推動我校教育事業(yè)的快速健康發(fā)展，從而提升我校的社會影響和每個教職工的社會形象，基于這個目的和意義，借此機會，我對上學(xué)期工作做簡要回顧，并對本次培訓(xùn)進(jìn)行的主要事宜做出布置。以便在今后幾天的工作中統(tǒng)籌安排。
今年下期新加盟xx對教師有：
簡要回顧今年上期取得成績及存在問題。知己知彼方能百戰(zhàn)不殆。xx年上期我們在學(xué)校董事會、行政上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職工、學(xué)生共同努力下出色完成了期初所訂工作目標(biāo)。
一、所取得的主要成績有：
1.學(xué)校德育工作：著力在四項常規(guī)管理上有新的創(chuàng)意，發(fā)揮學(xué)生干部自主管理作用，使得校園環(huán)境衛(wèi)生保潔工作、公共場所的水電浪費要好。各部學(xué)生積分制評價制定了方案、引發(fā)教師的重視，與學(xué)生課堂學(xué)習(xí)、學(xué)生發(fā)展共同體建設(shè)的效果、日常生活的聯(lián)系，開始了在操作細(xì)節(jié)上的評價三部以初中學(xué)生處相對而言做得細(xì)致、堅持上面做得持久些。成功舉辦了第六屆德育論壇。小學(xué)部校車接送孩子在校車轉(zhuǎn)讓情況下順利過渡做好了銜接工作。學(xué)生處與小學(xué)部、初中部為今年下期xx市德育“十佳項目“、“百優(yōu)課程”年會評比工作暑假里做了大量工作。
2.學(xué)校教學(xué)教研工作在洪總親自把關(guān)、牽頭聽評課帶動下，三學(xué)部在校長室安排布置下有序進(jìn)行，重點幫扶部分老師、部分類型的課堂進(jìn)行指導(dǎo)促使教師隊伍課堂質(zhì)量整體提升。小學(xué)部推行的每周預(yù)約課、示范課帶著課堂教學(xué)困惑、通過示范與評課進(jìn)一步促進(jìn)課堂改革深入開展。校長室兩次組織人手對教師教案、課堂學(xué)習(xí)單質(zhì)量與批改情況、學(xué)生發(fā)展共同體建設(shè)情況抽檢，在檢查過程不斷完善檢查方法與手段，對學(xué)部教學(xué)管理工作進(jìn)行量化評價，有效推動教師書寫教案、課堂學(xué)習(xí)單、學(xué)生發(fā)展觀共同體建設(shè)工作改正與提高。在xx省“一師一優(yōu)課，一課一名師”曬課活動中，我校的參評率居攸縣首位，其中獲得縣優(yōu)課的教師有21位，獲得市優(yōu)課的教師有4位。這四位老師分別是小學(xué)部的林xx、初中部的楊xx，他們的課已被選送參加省級優(yōu)課的評選。初中部參加xx市、xx省的漢字聽寫比賽取得優(yōu)秀成績。中學(xué)部學(xué)生的數(shù)理化生競賽取得驕人的成績。
3.招生、招師的招聘工作提前有計劃實施，教師續(xù)簽合同好、新教師招聘也較圓滿到位。為下期教師的如期到位學(xué)校辦公室、教研室、三部均做出了努力。小一、初一、高一學(xué)生按預(yù)設(shè)到位。學(xué)生發(fā)展中心老師忙碌了一個暑假。
4.團(tuán)委、體藝、工會、少先隊工作也錦上添花，為師生生活增加樂趣與溫暖。團(tuán)委主持的每周一的升旗、國旗下講話、學(xué)生校園實踐活動擔(dān)當(dāng)了責(zé)任；體藝組兩操組織、特長生訓(xùn)練有序，順利組織了中學(xué)生體操比賽，小學(xué)部六一節(jié)活動及少兒宣傳板報做得有聲有色；工會為教職工送溫暖工作及時到位。
5.生活部、后勤、醫(yī)務(wù)門衛(wèi)工作為一線教學(xué)服好務(wù)，起到了安定人心、保駕護(hù)航作用。
6.文化成績更上一層樓。今年高考成績：305人參加高考，一次性600分以上24人，一本上線146人，二本上線285人。二本以上上線率x.4%，創(chuàng)歷史新高，全市第一，一本以上上線率x.9%，600分以上上線率7.8%，文化生二本以上上線率95.6%，一本以上上線率57.7%，藝術(shù)、體育類二本以上上線率x.2%。全縣第一（高中行政帶領(lǐng)高三年級主任何水清和班主任張xx和全體高三師生共同努力奮斗的結(jié)晶，在此同時要肯定xx屆初中留優(yōu)的戰(zhàn)果年級主任徐xx和35李xx和初三全體老師打攻堅戰(zhàn)、持久戰(zhàn)的結(jié)果，體現(xiàn)了xx人同舟共濟(jì)顧全大局的大局觀念），高二會考全省第一合格率百分之百，人均分達(dá)到839分，高二年級主任陳仁澤帶領(lǐng)高二組老師們在會考復(fù)習(xí)中結(jié)合我校學(xué)生實際制定靈活有效的復(fù)習(xí)策略用合理的時間攻克會考復(fù)習(xí)難點，提前高三總復(fù)習(xí)迎來了時間上的主動權(quán)，明年高考一定是個特大豐收年。高中教學(xué)捷報頻傳，高一年級在年級主任李志明帶領(lǐng)下全縣統(tǒng)測比第二名學(xué)校人均分高出47分多?？上部少R！說明高中徐校領(lǐng)導(dǎo)有方，高中老師具有打硬仗的能力強。中考：xx年中考我校611人參加中考，在提取四個直升班的情況下依然取得良好成績。5a達(dá)126人，占全縣5a總?cè)藬?shù)的x.8%（全縣5a總?cè)藬?shù)384）；3a2b以上333人（全縣3a2b以上總?cè)藬?shù)x人），占全縣3a2b總?cè)藬?shù)的x.72%；合格率100%；以絕對優(yōu)勢位居攸縣第一。小六年級在小升初測試中一次性上線率過x%，優(yōu)秀率大踏步提升。
培訓(xùn)小結(jié)的講話稿篇十四
同志們：
全省的職業(yè)健康監(jiān)管工作，經(jīng)過在坐的同志們幾個月的辛勤工作，取得初步的成果。各地市縣認(rèn)真貫徹執(zhí)行了總局23號、27號令的精神，前一階段重點工作是摸底排查，全面掌握作業(yè)場所職業(yè)危害底數(shù)，初步選定了一些企業(yè)進(jìn)行了職業(yè)病危害的申報工作。但在如何進(jìn)一步貫徹執(zhí)行好總局23號、27號令，以及做好日常的職業(yè)健康監(jiān)管工作中也出現(xiàn)了一些困惑和問題，我們今天在這里舉行職業(yè)健康知識培訓(xùn)課，就是想把在一線工作的同志們這些工作中的困惑和問題，通過這次培訓(xùn)課取得以很好的解決。所以，這次的職業(yè)健康的培訓(xùn)是非常及時和必要的，我們也希望在坐的同志們多向講課老師提問、探討，兄弟市縣之間也可互相借鑒，互相學(xué)習(xí)，把在一線工作的體會困惑和疑問都帶到這次培訓(xùn)課上來，我也相信，通過這次培訓(xùn)，會進(jìn)一步提高同志們的工作能力和水平，為今后做好職業(yè)健康工作發(fā)揮更好的作用。
下面我講二點意見：
（1）職業(yè)健康知識也屬于新知識，是一門交叉型的學(xué)科。有一些同志畏難情緒很大，對職業(yè)健康知識的學(xué)習(xí)，感覺無從下手。
（2）職業(yè)健康涉及包括環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、心理學(xué)、勞動衛(wèi)生學(xué)、勞動保護(hù)科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生學(xué)、工程技術(shù)學(xué)等學(xué)科，經(jīng)過多年的發(fā)展已經(jīng)成為多學(xué)科交叉、相互滲透的綜合性和實用性很強的一門科學(xué)。至今，國內(nèi)尚設(shè)有這樣的學(xué)科的畢業(yè)生。
但黨和國家將這光榮的任務(wù)交到我們手中，我們就一定要克服畏難情緒，努力學(xué)習(xí)，盡自己最大的努力，做好這項復(fù)雜而光榮的工作。我們也會在今后的工作中，多舉辦各類各層次的專門職業(yè)健康知識培訓(xùn)班，以提高同志們的工作能力和知識水平。
職業(yè)健康工作按照《職業(yè)病防治法》主要涉及四個部門：即：衛(wèi)生部、人力資源和社會保障部、工會及安全生產(chǎn)監(jiān)督局。在平時的工作中，我們要與上述相關(guān)部門通力合作，我們重點要做好作業(yè)場所的職業(yè)健康的監(jiān)管工作，特別是作業(yè)現(xiàn)場的職業(yè)危害因素的檢測及檢測報告的建檔工作，為職工查驗歷年作業(yè)現(xiàn)場的職業(yè)危害因素檢測數(shù)據(jù)提供證據(jù)，這也是職工維權(quán)和診斷職業(yè)病的重要依據(jù)，今后，這也是我們職業(yè)健康工作的重點。
上述問題，我想經(jīng)過三天的培訓(xùn)，你們一定會得到一些解決問題的答案，最后希望大家珍惜這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會。祝大家學(xué)習(xí)愉快工作！
培訓(xùn)小結(jié)的講話稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的學(xué)員朋友們：
大家下午好！
我（叫郭志武）來自保山，今天，很高興代表科學(xué)班的學(xué)員在這個難得的機會與大家一起交流、分享我們學(xué)習(xí)的喜悅。
10月11日，我們48名農(nóng)村小學(xué)科學(xué)教師從四面八方聚集文山學(xué)院里，開始了為期半個月的科學(xué)骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在這短短十五天的學(xué)習(xí)時間里，在文山學(xué)院的精心的組織和安排下，選聘了國內(nèi)、省內(nèi)、市內(nèi)知名的專家、和學(xué)院知名教授為我們講課。各位專家教授以淵博的知識，前沿的理論，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，震撼著我們每一位學(xué)員的心靈。他們風(fēng)趣的言語，詳實的案例，精辟的講解，給我們留下了深刻記憶。
為了使培訓(xùn)貼近教學(xué)實際，在班主任老師的帶領(lǐng)下，10月17日和18日，到文山二小和三小現(xiàn)場觀摩了兩節(jié)科學(xué)課。從教學(xué)實踐中，我們又學(xué)到了很多，也有了一些新的觀點和想法。
同時，文山學(xué)院在生活上給予我們方方面面的關(guān)懷，讓我們能夠在舒適的環(huán)境中安心學(xué)習(xí)。
在本次培訓(xùn)的過程中，學(xué)員們能夠十分珍惜本次學(xué)習(xí)機會，在課堂上，認(rèn)真傾聽，積極互動；在課后，書寫心得總結(jié)，分組聚談等。我們在學(xué)習(xí)過程中，能夠互相關(guān)心，互相幫助，彼此之間結(jié)下了深厚的友誼，忘情地依戀在其樂融融的培訓(xùn)大家庭中。學(xué)員朋友們認(rèn)真執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神，給我留下了深刻的印象。這一切的一切將成為我人生中的美好回憶，并將激勵我在今后的工作中，更加努力地學(xué)習(xí)，更加勤奮地工作，不斷提高自己的教育教學(xué)理論素養(yǎng)。
總之，本次培訓(xùn)，內(nèi)容充實，活動豐富，使我們在知識、能力等方面都有很大收獲，促進(jìn)了我們自身專業(yè)素養(yǎng)的提高，收效顯著。
在后續(xù)的返崗實踐與研修階段和教學(xué)跟蹤與評價階段，我們會嚴(yán)格按培訓(xùn)要求，認(rèn)真、按質(zhì)完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。
學(xué)員朋友們，本次的培訓(xùn)就要結(jié)束了，但我們的學(xué)習(xí)不會結(jié)束，在這個教室里，我們是15天的同學(xué)，今天走出了這個教室，我們就成了永遠(yuǎn)的朋友。我衷心的希望，我們能夠繼續(xù)保持聯(lián)系，經(jīng)常溝通，相互交流，共同成展。
面對恩師，我們想說：一日為師，終生不忘。
面對學(xué)友，我們想說：一朝同窗，一世朋友。
最后，感謝文山學(xué)院給我們提供了這么好的一個學(xué)習(xí)平臺，感謝班主任老師們不辭辛勞地付出。我們將會銘記這段培訓(xùn)的日子，振奮精神、激勵自己，在小學(xué)科學(xué)教育教學(xué)天地中走得更寬，更遠(yuǎn)。
謝謝大家！
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