演講稿的開頭應該引起聽眾的興趣，并概括演講的主題。在演講中使用合適的修辭手法，可以凸顯主題或增強表達的感染力。在演講過程中，使用幽默和情感表達可以增強和觀眾的親近感和共鳴，下面是一些幽默演講的案例分享。
于勵志的演講稿篇一
老師、同學們：
大家好!
這世界上有一個人，他的頭頂有著萬人矚目的光芒，他是一個執(zhí)著追夢的歌者，他的名字叫張杰。過于平凡的家庭背景，靠天賦和起勁獲得快樂男聲第四名，仿佛成功就在眼前了。但是，公司人事的變動，之后苛刻的對待和放棄摧毀了一顆熱愛唱歌的心，貧困拮據(jù)的生活帶給他的是對家庭、對父母的愧疚，而不能在舞臺上歌唱則真正傷害了張杰的心。人的青春能有多少時光可以虛度?每個人都懂得珍惜青春，卻又有幾人能為了理想重頭再來?張杰，在這個平凡和平的年代從頭為我們詮釋了“勇敢”，自己摘去了曾經(jīng)的桂冠和榮譽，頂著合約糾紛、緋聞壓力和種.種的不理解和責難，簡簡單單從頭開始。他起勁測驗考試著各種形式的歌曲，用他天生的嗓音、純凈的情感、頑強的徹夜汗?jié)褚律谰毦偷奈璨?，為這個夏天帶來了一個一個的經(jīng)典和打動。他幾乎做到了完美，靠著執(zhí)著和倔強，他給這個時代樹立起了一個平凡而不屈奮斗的榜樣。
“飛”字右邊有一雙翅膀，有了這一雙翅膀，我們就可以自由的飛翔，有了這一雙翅膀，我們就有了沖破云霄的力量。在信心變成信仰的一瞬間，就算是閉著眼睛，我們也一定能夠飛起來。
有一位哲學家說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上”，他形象地告訴了我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。
沒有暗礁，激不起美麗的浪花;彩虹，經(jīng)過雷電擊戰(zhàn)后出現(xiàn);理想，經(jīng)過與困難搏斗才能誕生。
讓我們在陽光的日子里，愉快的歌唱;在花開的日子里，遨游知識海洋，一起編織理想;在飄雨的季節(jié)里，用心情的音符，譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪，共赴前程!青春的腳步如行云流水，人生的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命的每一天，向著成功的彼岸前行!
偉大的科學家愛因斯坦曾經(jīng)說過：“每個人都有一個理想，這種理想決定著他的努力和判斷方向，在這個意義上，我從來不把安逸和快樂看做生活目的的本身這種倫理基礎，我把它叫做豬欄式的理想，照亮我的道路，并且不斷給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善、美和真。”
有人說：“對于一只沒有方向的船，什么風都是不順的?！蔽蚁耄松郛斎灰彩侨绱?。偉大的靈魂和普通的靈魂相比，往往就在于它更擁有理想與抱負。事實上，我們從哇哇墜地的那一刻起，就已經(jīng)開始踏上了前途未卜的冒險之旅，生老病死，旦夕禍福，哪一個是我們所能預測的呢?對于命運來說，伸頭是一刀，縮脖子也是一刀，我們何不為自己的人生理想拼搏一回?!不是說，愛拼就會贏嗎?不是說，天生我材必有用嗎?不是說，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海嗎?讓我們摒棄豬欄的理想，“三聲大笑出門去”，去追逐年少輕狂的夢吧，待到風雨過去，霜雪消退，荊棘除盡，鮮花和掌聲競相潮涌而來時，再自豪地高唱李白的“我輩豈是蓬蒿人”!
同學們，理想是帆，努力是船，讓我們滿載父母和老師的叮嚀，朝著瑰麗的人生理想啟航!啟航!相信善、美和真的陽光將隨時照亮我們的前程，并且不斷賦予我們新的勇氣去愉快追逐生活的理想。
相信世界上沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。那么，請讓我們揚起理想的帆!
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于勵志的演講稿篇二
我喜歡飛翔的感覺，像空氣一樣輕盈，像雄鷹一樣自由。而幾乎，每一個向往飛翔的人，都擁有一個生著一雙美麗翅膀的夢想，因為，只有讓夢想插上了翅膀，讓它更高更高的飛翔，人生才會發(fā)出璀璨的光芒，才能成就不休和輝煌。
春秋季世，諸侯紛爭，戰(zhàn)火連天，太陽也失了光芒，大地上到處是悲哭和蒼涼，血污的現(xiàn)實讓好多人，或是不問世事終老山林，或是得過且過茍延殘喘，而，孔子，正是在這樣一個人性壓抑的時代，依然將夢想放飛，他的夢想自由而驕傲——那就是推行禮制，宣揚仁政，還世界一個完美而合理的秩序。盡管遭遇了無數(shù)的磨難，權(quán)貴的排擠，暴力的圍攻，路途的坎坷，但這些都沒有使孔子屈服和放下，他的夢想，飛翔前方，高揚復高揚，讓他心中充滿期望，讓他“知其不可而為之”，最終成就了一個“萬世之師”的人生。清朝末年，又是一個痛苦和絕望的年代，帝國列強在中華大地上肆虐橫行，天地變色，草木含悲，滿目瘡痍，屈辱和彷徨充斥著人心，而，孫中山，正是在中華民族這樣生死存亡的關(guān)頭，依然將夢想放飛，他夢想著驅(qū)除韃虜恢復中華，他夢想著與所有擁有相同夢想的仁人志士一齊，救亡圖存，振興中華。正是在這樣偉大夢想的鼓舞下，他身陷囹圄而不悔，黃花崗血灑而不退，直到聽到辛亥革命那劃破長夜的槍聲，直到看到民族完全獨立，東方睡獅發(fā)出震撼世界的長長怒吼。
夢想是期望，是拂向寒冷大地的一縷春風，是穿過漫漫黑夜的一線光明，是荒蠻大原上的一點火種，是浩瀚沙漠中的一塊綠州。有夢就有期望，夢想有多遠，路就有多遠。
相反，沒有夢想的民族，不會長久;沒有夢想的國家，不會強大;同樣，沒有夢想的人生，不可想象。
如果沒有一向飛揚的夢想，摩西的子孫不會在流浪世界近千年，歷盡世世苦難之后，終回到耶路撒冷的熱土建立起富強的以色列;如果沒有一向飛揚的夢想，一窮二白的炎黃后代，不會在傷痕累累瘡痍處處的中華大地，獨立自主艱苦奮斗，勵精圖治勇于改革，讓這個古老的民族重煥生機，以大國的形象屹立在世界的東方。如果沒有飛揚的夢想，偉人不會在他人生最艱難的關(guān)頭依然堅守信仰永不言棄，成為中國人民的偉大領袖。
將夢想放飛吧，讓夢想擁有一雙美麗而矯健的翅膀，讓它在人生的天空飛得更高，飛得更高。放飛的夢想之于人生，就像那無邊無際的深夜里一盞刺破黑暗的明燈，它能引導出一個光明的世界。放飛的夢想之于人生，就像那廣袤的大地上永不干涸的河流，它能慢慢向東匯聚，就會構(gòu)成蔚藍的海洋。
放飛的夢想能照亮我們前進的人生。冰雪覆蓋的時候，它能幫我們創(chuàng)造出一團熊熊燃燒的烈火，溫暖我們的疲憊身體;暗夜無邊的時候，它能幫我們更好的領悟星光的好處，點化我們?nèi)松拿悦?前途困頓的時候，它能幫我們開啟塵封的心智之光，尋到到真正屬于自己的人生航標。
放飛的夢想能溫暖我們的生命。夢想是我們生命的溫床和靈魂的棲息地。夢想不在，生命和靈魂便永遠不能安寢。夢想讓每一個如風一樣輕的生命，增加了存在尊嚴和重量。夢想讓我們的生命，在俗世中獨煥斑斕，甚至讓我們美麗的人性，得如幽蘭一般升華。我們的生命所負載的心胸，因為夢想而變得寬如大海，闊如天空;我們的視野，因為夢想而“一覽眾山小”著眼處盡是天藍云白水碧花紅芳草青青。
將夢想放飛吧，讓夢想揮動長長的翅膀，在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔，且得更高。
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于勵志的演講稿篇三
在經(jīng)歷了大一生活后，同學們肯定有不同的感慨吧。那么讀大學究竟讀什么？什么是大學？想必學弟學妹們已有了一定的認識：我認為大學就是在培養(yǎng)我們的自學能力和適應能力，是一個重新塑造自我的過程。在大學這個平臺上，我們要做的是學習并接受科學文化知識，學習專業(yè)理論知識，提升自身素質(zhì)達到社會人才要求的標準，開闊視野，轉(zhuǎn)變思維方式，而不是享受和娛樂。
大學期間我最大的收獲就是：成功是靠自己的辛苦和努力換來的，是自己不斷學習的結(jié)果，不是憑空幻想來的。下面我從五個方面談談自己的大學感受：
一、學習是第一要務，勤奮是成功的基石
談到學習，我首先給同學們說三句話：1.完全靠讀書改變不了自己的命運，但是還要認真讀書，認真讀書；2.完全靠知識改變不了命運，但是要努力學習知識；3.只有智慧才改變命運，大智慧改變命運，小智慧改變小命運。
在大學里要學的東西很多：知識、技能、本領，但更重要的是學會生存、學會做人。作為大學生，我們目前主要的任務就是要學習好科學理論知識，提高自己的文化素質(zhì)，利用自己學會的專業(yè)知識貢獻社會，那么，如何學習呢？我結(jié)合自己的經(jīng)歷提出幾個建議：首先，你們要轉(zhuǎn)變學習觀念，我們大學階段的學習并不是終結(jié)性的學習，而是為今后更進一步的學習奠定基礎，學習任然是非常重要的。要做好依賴性學習向自主性學習的轉(zhuǎn)變，制定不同階段的學習計劃，不要被動的依賴課堂講授、書本和標準答案。其次，要注重學習的高效性，大學所學知識的特點是內(nèi)容廣，課程多，難度大，所以，學習的高效性顯得尤為重要，要在有限的時間內(nèi)獲得更大的學習價值。最后，培養(yǎng)良好的學術(shù)精神，不可一業(yè)不專，也不可只專一業(yè)。
所謂天才是不斷勤奮努力的能力，勤能補拙，笨鳥先飛。俞敏洪老師說過，能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。還有另外一種動物，那就是蝸牛。蝸?？隙ㄖ荒苁桥郎先?。從底下爬到上面可能要一個月、兩個月，甚至一年、兩年。而且，這個過程絕對不是一帆風順的，一定會掉下來、再爬。但是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。所以，不管是捷徑還是彎路，不管是一帆風順還是困難重重，只要是能到達成功頂點的，即使是風雨兼程，哪怕是披荊斬棘，我們都要享受這種過程。
二、勵志需要目標、自信和堅持
我先給大家講個故事。
在非洲的一片茂密叢林中，走著四個瘦弱如才的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊長進入?yún)擦痔诫U，可是，隊長卻在任務即將完成時患疾病而不幸長眠于叢林中了。臨終前隊長把親手制作的箱子托付給他們，并十分誠懇地說：“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還寶貴的東西?！?/p>
埋葬了隊長之后，他們便扛著箱子上路了，道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但他們?nèi)匀还钠饎磐白咧?。終于有一天，綠色的屏障突然拉開了，他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林，找到了隊長的朋友，可是那個朋友卻說：“我一無所有啊！”
于是，打開箱子一看，竟是一堆無用的木頭！就這么個故事，看起來隊長給了他們一箱無用的木頭，其實，他卻給了他們行動的目的，使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個故事啟示著我們學習、做任何事情必須要有明確的目的和奮斗目標。我們大一大二的學生卻恰恰缺乏的就是計劃與目標的明確性。有計劃的人容易成功是因為他們知道合理的安排時間，知道每一步要怎么走。當誘惑來時他們是有免疫力的。因為有計劃和目標壓著自己，他們懂得魚與熊掌不可得兼，舍魚而取熊掌的道理聾啞人跳起了美麗的千手觀音，盲人登上了珠穆朗瑪峰，雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機返回藍天?許多正常人都難以做到的事情，這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實，這不能不讓人感到驚訝，也更被它們堅韌的毅力、永不放棄的精神所感動，他們成功的主要原因就是有著必勝的信念，朝著目標，永不放棄。
“凡事預則立，不預則廢”，確定了奮斗目標，如何才能堅持不懈，如何才能永不放棄，那就必須要有行動的計劃、成功的信念，這是你行動的向?qū)В诰蚰銈兊臐撃堋?/p>
如果你認為自己十分突出，你就真的會很優(yōu)秀；如果你認為自己渺小，你就會落后于人；如果你想象自己勇敢，你就會真的無所懼怕；如果你想象自己輝煌，你就會變得很偉大。
因為當你行動之前進行頭腦熱身，構(gòu)想要做之事的每一個細節(jié)，梳理思路，然后把他們深深銘記在腦海中，當你行動的時候，你就會得心應手，應付自如。
三、成功是緊抓機會和經(jīng)歷失敗的積累
一個人失去一次機會并不算什么，可是就是在這一次一次的失去中，有許多人就失去了成功。同學們，你們失去了什么？在你經(jīng)歷的大學生活中，你是不是有許多時間都不知所措，有許多時間都在宿舍里床上度過，有許多時間都用在qq上的閑聊，有許多時間都在網(wǎng)絡游戲里廝殺。一年過去了突然發(fā)現(xiàn)自己沒有認真聽過幾節(jié)課，沒有認真讀過幾本書，沒有使自己過得充實?？赡苣銈冊跒椤?0歲萬歲”在突擊考試，為逃課而不被點名絞盡腦汁，也有人可能為感覺渾渾噩噩的`大一感到空虛。不過，現(xiàn)在你們覺醒為時不晚，抓住每一個鍛煉自己的機會，不要讓機會從身邊悄悄溜走，不要在平凡中度過我們的大學生活，為自己樹立奮斗目標：英語4級，計算機二級，獎學金，榮譽證書，中共黨員等，有了目標，才會獲得足夠的動力，從而抓住每一個機會。
其次，在面對失敗時，你們千萬不能沮喪，不能氣餒，不要因期望與現(xiàn)實間形成落差喪失自信，當你考試不過關(guān)，競選學生干部未能成功，我們要從主觀上發(fā)現(xiàn)問題，我們要認為一定是自己做的不夠出色，要有樂觀的心態(tài)，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，不斷地鼓勵自己，信任自己，為自己充電，相信成功一定屬于你們。
四、準確的自我定位和清晰的職業(yè)規(guī)劃
其次，我們現(xiàn)在的心態(tài)要擺正，而不是一味的追求什么，因為在大學它其實就是一個平臺，一個成長的過程。而不是說我讀了大學就要去掙更多的錢，出去以后都要重新學，你走入社會是一個從零開始的過程。所以，你們要做好一個完整的大學規(guī)劃，培養(yǎng)自己的價值觀與世界觀，制定出每一個階段的目標。
五、培養(yǎng)較強的自制能力和適應能力
在進入大學之后，明顯的不同就是我們脫離了之前父母和老師監(jiān)管的生活，成了脫韁之馬，丟了約束，從頭到尾全是自由。大一就是一個過渡時期，其有問題幾乎都可以歸納成適應性問題。生活環(huán)境、學習內(nèi)容、理想目標、興趣愛好、人際關(guān)系等方面都發(fā)生很大的變化，你們的心態(tài)也變得復雜，常常出現(xiàn)各種各樣矛盾和問題。所以，自制能力和適應能力的培養(yǎng)顯得尤為重要。面對大學生活里的各種誘惑，難免有許多同學迷失，失去自我，喪失了學習與進去的動力。沉湎與游戲世界，或無所事事，不學無術(shù)，導致在在知識鏈接上脫節(jié)，對學習不感興趣，最后陷得越來越深，不可自拔。游戲僅僅是娛樂方式的一種，娛樂僅僅是生活的一部分。那么，我想你應該很清楚游戲值得你去投入多少時間了吧。
當你們每翹一節(jié)課，正為沒被點到名而幸災樂禍時，卻不知父母用血汗換來的學費已經(jīng)悄然而逝。有人說不逃課的大學生活是不完整的之類言語。我認為，要視具體情況而定。倘若是翹了課，回宿舍睡大覺，上網(wǎng)、游戲、看電影的話，還不如在家里呆著舒服點。除去花錢不說，但從上學這個機會來講，因為差了幾分而沒能上學的大有人在。站在這個角度來看，虛度大學時光，就是對教育資源的一種浪費，我們要有這種社會意識與責任感。
其次，學習不適應。這種不適應主要表現(xiàn)在學習心態(tài)和目標不適應。心態(tài)方面，新生從高中時備受關(guān)注的佼佼者到大學里的普通一員。優(yōu)越感的喪失和學習失去了原有的支撐點使得很多新生感到空虛和無聊，甚至開始在渾渾噩噩中度日。很多新生無法明確學習的目標和意義，又沒有自主學習的能力，由此產(chǎn)生的壓力感和無力感。
我們大多數(shù)人卻乏精神的獨立與良好的自控，你們根本無法去把握這些顯得過多的自由。到底要做怎樣的人，到底要干什么樣的事業(yè)，這些對于你們而言是毫無概念。從小學時代我的理想，到初中時代我的將來，到高中時代我的大學，到大學時代我的迷茫，你們在這一過程中完成了人生目標的蛻變。我相信，如果每一個同學都有一個目標，你們會過得很充實，會過得很忙碌，并且會得到很多。所以，請每一個同學都給自己定下一個目標吧。
大學這段時間是你們最佳的學習時間，所以請你們放棄享受，努力地重塑自我，為以后的騰飛積聚力量。
我希望各位學弟學妹們珍惜大學生活，努力學習，不斷的挑戰(zhàn)自我，做想做的事，不要平平淡淡的度過大學生活，不要留下任何遺憾。因為大學是一個縮短人與人之間距離的地方，也是一個拉近人與人距離的地方。我希望你們要持有自覺的學術(shù)精神，永恒的道德精神和敏銳的時代精神；要鍛煉自己的學習能力和生存能力；要做到行萬里路，讀萬卷書，廣交天下朋友。在大學這個平臺上，你們要利用每一個機會，為自己充電，實現(xiàn)自己的宏大理想。最后，我送大家10個字共勉“立志修身勤學自強有為”，要敢于對自己說“我敢，我能行”，點亮自己吧。
于勵志的演講稿篇四
如果今天不走得稍微快點，那么明天很有可能就要用跑的了，后天也許就會要看不清前進的方向了。何必去管夢想會不會有一天實現(xiàn)呢，不顧一切向前走向前奔跑就是了。有的時候夢想會比較近，有的時候夢想會很遠，但是它們總會實現(xiàn)的。
坦白說，自己只是不想在這短短的一生中留下太多的遺憾，可是我似乎總是在等待，把夢想留在將來，把努力留在明天，拿來一本書翻了幾頁想等到下次有空的時候再看，那些本該今天要完成的事情，總是想到等等再做，然后經(jīng)這么一放下，就再沒有然后了。
這段時間情緒并不是很好，總是回想著自己，回想著昨天，踏上社會的這些年，發(fā)生了很多事，見過各式的人?？墒沁@一切，就這樣無聲息的過去了。
四年有多長，放在一個時間刻度里，似乎沒有十年來的那么刻苦銘心，卻也足以讓一個人的生活發(fā)生天翻地覆。在這么一個不長不短的時間里，到底是經(jīng)歷了一些什么呢?四年前踏上離開家鄉(xiāng)的客車的時候，反復告訴自己這是我決定的路，無論如何都不能放棄，你有你的夢你有你的路，拼了命也要走下去。大概正是應了那句話吧：青春免不了一場顛沛流離。
其實仔細想想，為什么自己要從一個城市奔向另一個城市，投靠一個爾虞我詐的暴風港?沒有人逼你為了投遞一張簡歷四處奔波，也沒有人逼你拖著行李離開自己的故鄉(xiāng)。自己之所以會站在這個地方，是因為當初自己的決定，可是為什么我居然忘記我站在這里的原因了。
于勵志的演講稿篇五
親愛的老師、同學們：
大家好!
讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點!我認為，青春就應該燃燒，發(fā)出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來!
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻!我們可以設想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人!
”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。青春是學習的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進的步伐，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的人。
謝謝大家!
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于勵志的演講稿篇六
各位領導，同事：
大家好！
失望是什么？咱們是否逃避了就沒有了失望？期望是什么，難道就那樣遙遠？擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏，春天再次開啟四季的輪回之門；擺脫蛹中的最后一次掙扎，最后破繭為蝶；同樣，擺脫失望的最后一秒，咱們就會迎來下一次期望！人們習慣賦予春天溫柔的性格，殊不知，他經(jīng)過了夏、秋、冬的蛻變；人們也習慣于觀看蝴蝶的翩翩起舞，殊不知他經(jīng)過了多次掙扎！他們完美的期望不是憑空產(chǎn)生的，而是付出了垂死的漫長掙扎！事物的聯(lián)系是普遍存在的，因此說失望無處不在，期望隨后就到來！生活不是呆板的平面畫，而是立體的雕塑；不是平靜的海底，而是波光粼粼的湖面。因此說期望總與失望長伴，它們是雙胞胎，他們是人與影子，從不分離。這就是規(guī)律，是不可違背的客觀規(guī)律！失望時，愚昧的人會感傷和嘆息；而明智的人會向上攀登。矛盾是對立統(tǒng)一的，遵循規(guī)律的人獲得成功，不理它的人宣告又一次沮喪！
失望并不可怕，怕的是不會運用失望。失望并不可怕，怕的是違反矛盾的特性；失敗并不可怕，怕的是等到了倒數(shù)第二秒而放下了最后！咱們的意識要有超前性，黎明前的黑暗是給咱們更好的期望，咱們不可能到了黎明就不迎接明天！
年輕人在期望中生活，為什么不呢？人生長河，哪個人是一帆風順？有幾個人又是平步青云？青春之因此完美，是正因期望是你的錦繡，是你燦爛的前程，挺過了這一秒，迎接你的，也許是另一番天地！咱們要有良好的意志，正確的意識具有能動作用！凡是行百里者，務必經(jīng)過九十步！
期望在前，咱們能不斷向前。這一秒不好失望，咱們下一秒就有期望！
是的！在人生中有許多的事情讓人欲哭，甚至欲絕望！比如，被人誤解，友誼破裂……這些事情咱們別無選取地承受！咱們哭，咱們悲哀，那么之后呢？之后是否就把陽光和歡樂拒之門外？別人誤會你了，你難道連自我也不堅信？兄弟姐妹離開你，你難道連自我也遺棄？經(jīng)歷風雨后就有許多怡人的風景！是的！生活有時捉弄人，就像大人逗小孩一樣，搶走孩子手中的糖塊，孩子哭了，大人覺得可笑。其事實上，上帝并不像大人捉弄孩子，它對每個人都是公平的，他留給了你失望，在前面的不遠處必須就留了期望！堅持下去吧！撥開重霧吧！這一秒不失望，下一秒就有期望！
愛迪生發(fā)明電燈泡，前后實驗千余次；曹雪芹著《紅樓夢》先后十余年！勾踐嘗膽復國！沒有堅定的意志，如何有期望？生活中不如意，咱們能夠哭，但不能夠失望！“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，咱們誰也不知道今后會發(fā)生什么？但是有一點能夠肯定，期望是有的！上帝既然不吝嗇給你挑戰(zhàn)，也必須不吝嗇給你期望！
失望是什么？是期望前的曙光！期望是什么？是失望的產(chǎn)兒！生活就是有期望與失望結(jié)合的彩練！兄弟姐妹！當你沮喪時，還有什么理由不勇往直前？一次次的失敗，就像黑夜里的明燈，指引你到達成功的彼岸！讓咱們笑對失望，正因有期望在等待！
于勵志的演講稿篇七
hi!everyone!大家晚上好!愿今晚能給你們帶來一段美好的回憶!
我先做一個簡單的自我介紹：我來自10級自動化一班，我的名字叫做龔順程，龔自珍的龔，一帆風順的順，鵬程萬里的程。
ok!在演講的開始我要告訴各位三個秘密，希望你們可以仔細地聽進去。 first，雖然我可能沒有資格這么說，但我還是要說，我要代表學習部歡迎各位來到這里。
second，我是這樣安排我的演說的：好的在前，更好的其次，最好的放在最后面。所以你們都應該堅持到最后一刻，因為那樣你們都能得到最美好的東西。
今天的開場真是太完美了，所以我要帶給你們更精彩的過程!
如果人生要被分成很多個階段，那么大學就是一個新的開始，如果你要問我怎樣才可以使你的大學可以過得更加美好，那么我的答案就是不斷地采取有效的行動。
《圣經(jīng)》里有這樣一個故事：
有一天，一個有兩個兒子的父親對大兒子說：“兒啊，你今天到我的葡萄園去工作?！?/p>
“我不去，我不想工作?！崩洗蠡卮鹫f。
老大拒絕聽父親的話，就走開了。過了一會兒，他坐下想了想，就懊悔自己的行為。他想：“我錯了，我不該違背父親。我雖然說不去，可是我還是應該到葡萄園工作的?！?/p>
他立刻起身到葡萄園去，使勁地工作，藉以彌補他的過失。
這時，父親又去找小兒子，對他說同樣的話：“兒啊!你今天到我的葡萄園去工作?！?/p>
小兒子一口答應：“我去，父親。我這就去。”
可是過了一會兒，小兒子想：“我是說過我去，可是我并不想去!你以為我會在父親的葡萄園工作嗎?才不呢?！?/p>
過了幾個鐘頭，父親到葡萄園去看看。不料，竟發(fā)現(xiàn)老大在園里拼命地工作，卻不見小兒子的蹤影。
我問各位：“這兩個兒子，哪一個照父親的意思做了呢?”
是的，是大兒子。
沒錯!這個故事告訴我們：行勝于言，只要采取積極有效的行動，才能實現(xiàn)人生的目標。也許你們在沒有進入大學之前定了很多的計劃，也有很多的美好的夢想，但無論我們做什么事，有什么好的想法，或者立了什么誓言，只有采取行動，我們才能通過自己的積極行動去創(chuàng)造我們想要的一切。
朋友們!我做今天的演講有幾種結(jié)果呢?一種能給你們帶來啟迪和幫助?這樣好不好，還有一種就是沒有給你們帶來幫助，這樣yesorno?那你說我要不要行動，當然要行動，成功了就能給你們帶來幫助，分享我的知識，使你們進步，這是我一直所追求的，當然要去做的!可失敗了，我還有臉在物電學院混下去嗎?有什么關(guān)系，誰能隨隨便便成功呢?不經(jīng)歷風雨怎見彩虹呢?(歌曲：《陽光總在風雨后》)
我最喜歡的事情就是看書，但是沒有運用那些知識的行動你們覺得看那些書有意義嗎?其實知識本身是沒有價值的，只是把它運用到實踐當中，價值才會體現(xiàn)出來。換一句話說，生活不會因為你能做什么而給你回報，生活因為你做了什么而給你回報!所以一定別忘了行動。
有一位成功者，許多人問他：
“你這么成功，曾經(jīng)遇到過困難嗎?”當然”他說?！?/p>
當你遇到困難時如何處理?
”馬上行動”他說。
“當你遇到經(jīng)濟上或方面的重大壓力時呢?”
“馬上行動”他說。
“在婚姻感情上遇到挫折或溝通不良的話?”
“馬上行動”他還是說。
“你在人生過程中遇到困難都這么處理嗎?”
他還是說……沒錯，他只有一個答案：馬上行動!
同學們，大學很精彩，但是并不代表你的大學就很精彩，所以為過好這三年、四年或者五年，你們必須要：馬上行動!
當你有想法時，要告訴自己——馬上行動，于是你去做——一切可能;
當你有困難時，要告訴自己——馬上行動，于是困難被你克服——一切可能; 當你不開心時，要告訴自己——馬上行動，于是變得積極——一切可能; 當你想放棄時，要告訴自己——馬上行動，于是你又重點激情——一切可能; 當你有目標時，要告訴自己——馬上行動，于是目標可以變成現(xiàn)實——一切可能當你發(fā)現(xiàn)鮮花的時候，即使你是牛糞，也要告訴自己——馬上行動，于是鮮花真的插在了你這坨牛糞上——一切可能!
于勵志的演講稿篇八
生命中有許多段路要獨自去跋涉;生活中有許多事情要單獨去面對。有太多的成長歲月會被痛苦和孤獨所纏繞，這是無法改變的事實，那就需要我們滿懷信心，勇敢的面對。
升入高中已經(jīng)一年半的時間，我始終無法忘記剛進入高中時的情景：做慣了溫室里的花朵的我們，第一次離開了母親溫暖的懷抱，投入到熾熱的陽光下，開始了獨立的生活。寒冷的冬天少了母親細心的呵護，病魔纏身沒了父親粗糙的撫摸。曾經(jīng)在那個漆黑的夜晚獨自一個人流淚到深夜，含著淚水在不知不覺中進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，在夢里又看到了那些疼我愛我的熟悉的臉龐。
迎著黎明的曙光，開始了新一天的生活，前一天那個傷心的夜晚已經(jīng)使我明白：我并不孤單——父母的心已經(jīng)隨著我的腳步，來到了我的身旁，無論我走多遠，都少不了他們的疼愛和關(guān)懷。于是，從那一刻起，自信的種子撒入我心底，隨著它的萌芽，我獨自挑起了那份承載著父母的囑托與希望，自己的誓言與理想的沉重的擔子;隨著它的生長，我學會了用寂寞無聊的時刻，尋找迷失的自己，發(fā)掘生命的潛能。
自信是走向成功的動力。它就像一臺永不停息的發(fā)動機，激勵著我不斷向前。自信中充滿了機遇，充滿了挑戰(zhàn)，充滿了勇氣，充滿了不斷的探索。但自信并不是空想，不能簡單的說：“我相信我能行!”而不付諸實際行動。理想的實現(xiàn)需要滿懷信心，也需要契而不舍的努力。
面對失敗，面對挫折，我滿懷信心。人說失敗乃成功之母，挫折是走向成功的腳步，我信!所以我就踏著失敗與挫折為我鋪就的那條走向成功的道路，勇敢的面對，勇敢的向前。
面對嘲笑，面對誤解，我滿懷信心。嘴長在別人臉上，而路在自己腳下，這是我始終堅信的真理。于是我就背著那句“走自己的路，讓別人說去吧!”的至理名言，帶著理想，不懈的努力。
自信，很平凡，因為每一個人都會擁有。它總是隱藏在某個被你遺忘的角落，等待著你去掌握。
自信，又很偉大，因為它一旦被掌握就會鑄就出一條走向成功的輝煌之路!
我的自信已被我掌握在手中，你的自信也正在等你去掌握。
請記住我的話：把握自信，才能走向成功!
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于勵志的演講稿篇九
曾幾何起?模糊的記憶被無情的現(xiàn)實打碎;曾幾何起?當現(xiàn)實來到面前時，我措手不及。
未來，未來……我的未來在那里?
遙遠的回憶，兒時的夢想時時刺痛我似乎早已麻木的心靈。說是“似乎”，是因為我還能在今天，還能在《我的未來不是夢》征文比賽上，還能用我這雙遲鈍的手寫下我苦澀的心情。我想，如果我的這些心情文字還能重新喚起我的戰(zhàn)斗力的話，也不枉我這幾個月來對生命的思索。如果這些文字對大家有一點益處的話。嗚呼!我無話可說，讓淚水代表一切吧!
很小的時候，我就喜歡讀書。
喜歡讀關(guān)于周恩來同志的書。是因為我喜歡周總理那偉大的人格，光明磊落的一生，崇高，在他的身上尤其突出。他沒有自己的榮辱得失，連同他的骨灰都被撒進了祖國的江河大地。他對國家，對人民，連同他的愛情都是一心一意，堅貞不移。
所以，在我心靈的深處，曾立志要做一名偉人，以總理為榜樣，以總理“為中華之崛起”的理想為理想。
還喜歡讀關(guān)于張海迪和張海迪寫的書，從這些書的字里行間，我總能找到兩個字——。張海迪的一生是不幸的，但又是幸運的。不幸的是她從小身患重病，幸運的同樣是因為她從小就重病在身。正因為他的幸與不幸，再加上他的堅強，才成就了日后的她。試想，如果她一直就是一個和你我一樣的身體健壯者，那么大家想想她的幾率會有多大?其實這個問題我們想想自己就知道了，那么請就在這個時刻認真思考一下我們自己吧!
是的，張海迪是一個崇高的普通人。我也曾經(jīng)想做一個成功的普通人，通過堅強，通過，打造一個不平凡的自己，開創(chuàng)一片出于自己的天地。
可是，現(xiàn)在，到現(xiàn)在我做了什么呢?我做了什么去實現(xiàn)我的夢想呢?
為了獎學金我勇爭第一，是的，我得到了。一學期，兩學期……我每學期都是第一。
為了某個榮譽，我奮力奔跑。是的，我得到了，主席，部長，‘優(yōu)干’‘三好’，榮譽掛滿了的全身。
這就是崇高嗎?
驀然，我轉(zhuǎn)身一笑，不屑的一笑。
這樣的崇高我最好不要：好累。
于是我便放縱著自己，在自己編織的網(wǎng)中胡亂的掙扎。想逃，卻始終找不到呼吸的缺口。
唉!嗚呼哀哉!我到底是怎么了?我是誰?我怎么會站在這里?你們怎么又會坐在那里?
忽然，我醒了，啊，原來是一場夢!僅是一場夢而已。我需要夢嗎?
當然，不過絕對不是這樣的夢罷了!
我相信我的未來不是這樣的夢。
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于勵志的演講稿篇十
各位領導，老師們：
大家好!
我為大家演講的題目是《點亮夢想》。
夢想是一個人想達到的目標。有了目標，行走時不會苦，努力時不會累，委屈時不會抱怨。
已故著名教育家商友敬曾說：“沒有夢想的人生是灰色的人生，沒有夢想的教育是黑色的教育，沒有夢想的教師是可憐的”口力勞動者“。”可見做夢想的教育和有夢想的教師是充實的。教育因為夢想更有意義，充滿了成就和愉悅。
說到夢想，遠的看看“杜朗口”“新教育”“洋思”，近的說說我們自己，90年代提出教學“七認真”，2001年“兩基普實”順利達標，2008年全縣教育工作會暢想未來華章，骨干教師培訓全面啟動，這些收獲無一不是教育工作者懷揣夢想、朝著目標行進的碩果。
目前我縣的教育積弊太多：教師整體素質(zhì)不高，缺乏現(xiàn)代教育理念等等。但是我們有信心，因為有你!有我!有我們?nèi)硭逃邎?zhí)著的夢想!
心有多高，路就有多遠。我是一名平凡而普通的老師，我的夢想很簡單，就是用我的青春、汗水和激情把學生培養(yǎng)成為有獨立的人格，有良好的心態(tài)，有健康的體魄的接班人。我會告訴他們：人生有機遇和巧合，不是所有的努力都會成功，但是不努力絕對不能成功。即使達到夢想的田園，努力的過程已經(jīng)超越了結(jié)果本身。夢想不能空想，夢想不能靠運氣，夢想需要腳踏實地的耕耘，夢想需要堅持不懈的奮斗!夢想的實現(xiàn)浸染了勤奮和汗水。點亮夢想，即使我們在枯燥孤獨的日子亦能苦中做樂，苦中求樂。
沒有比腳更長的路，沒有比夢想更蔚藍的天空。新東方總裁俞敏洪先生從小就種下穿越地平線的夢想，創(chuàng)業(yè)10多年來遇到挫折不氣餒，碰到困難不低頭，憑著堅持和創(chuàng)新的精神，讓新東方聞名全國，實現(xiàn)了穿越地平線的夢想。在未來的日子里，我會懷揣夢想，撐一支篙向夢想處前行。
首先立足實際，做好本職工作。以崗位職責要求自己，提高從業(yè)道德素質(zhì)，不斷錘煉課堂教學技能，做一名愛學生也受學生愛的老師;在管理上嚴于律己，身先示范，多渠道傳遞教改信息，搭建促進教師發(fā)展的平臺。教導工作是一個示范工作，要想引導老師們圍繞自己的教育夢想去實踐，我得有過硬的業(yè)務指導能力，有科研實踐、科學評價教師的能力，所以我得不斷地充電，不斷地更新觀念，不斷地加強學習。
其次立足角色，謀好家庭教育。一個好的家長必是一個好的老師。如果每個家長都管理好了自己的孩子，那我們的教育當是最完美的教育。我要竭力做一個稱職的母親，引導孩子養(yǎng)成好習慣;積累家庭教育經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)家庭教育真諦。還要從家庭這個社會細胞上，研究家庭教育和學校教育的銜接，給學生創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境。
我的夢想很簡單，但我會沿著夢想前進，點亮學生的未來，為彭水的教育盡一己之力。我堅信，不論未來是平坦還是泥濘只要熱愛教育，一切都在意料中。
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于勵志的演講稿篇十一
樂善好施，扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德;相互幫助、患難扶持是社會倡導的時代新風。關(guān)愛他人是人類最美好的情感，幫助他人是人類尚的品質(zhì)。為了培養(yǎng)東外學生關(guān)愛他人的責任感，樹立正確的人生觀和價值觀，感受東外團結(jié)互助大家庭的氛圍，我們將每年的4月份定為“愛心互助月”，在這個月里，我們將開展愛心義賣、和愛心義捐活動，激發(fā)全體師生關(guān)愛他人、無私奉獻的意識和品質(zhì)。
在東外就學的學生，大多數(shù)來自條件比較優(yōu)越的家庭。但我們也應該看到，東外學生中也有一部分來自普通家庭的學生。為了讓孩子進入一流的學校，受到良好的教育，父母竭盡全力，傾其所有，難以為繼。還有個別學生，求學途中卻因為家庭遭遇突然變故不得不中斷在東外的學業(yè)。但是，值得慶幸的是，不幸的挫折并沒有擊倒這些同學，他們艱難地同命運進行不屈的抗爭。他們刻苦勤奮，積極向上，不僅在學習上取得驕人的成績，在品質(zhì)上更是樂觀而堅強，為同學樹立了勤奮上進的榜樣。他們雖然貧寒，但在意志和品質(zhì)上遠遠高于那些不珍惜時光，不上進刻苦的人，東外因為有這樣在逆境中仍自強不息的莘莘學子而倍感自豪!作為東外的一份子，我們不會讓他們獨自與命運抗爭，我們應該盡我們的力量對他們進行援助。東外是勤奮刻苦者的天堂，他們不應該因為經(jīng)濟困窘而失去在東外就學的機會。在東外這個溫暖的大家庭里，幫助他們，是我們每一個東外人義不容辭的責任!所以我們開展“愛心陽光”活動，目的在于通過義捐和義賣，籌得善款，幫助身邊這些值得敬佩的同學，讓他們和我們一道享受陽光、享受關(guān)愛，享受求知帶來的無限樂趣。
我們經(jīng)常會為邊遠貧困地區(qū)失學的孩子悲嘆，或許我們經(jīng)常會為路邊可憐的人慷慨解囊。但是，如果能讓捐助更有意義，更見效果，我們最應該將援助之手熱情地伸向身邊這些活生生的同學。
東外總是洋溢著濃濃的溫情和無限的愛心。上一學年我們首次在全校師生當中開展“獻愛心”活動籌得部分愛心款建立“東外愛心陽光基金”。首筆基金雖然數(shù)額不多，但是已經(jīng)正式啟動使用。一年來，我們通過“愛心陽光基金”減免了兩名貧困家庭學生兩個學期學費。并且本學期，經(jīng)過反復調(diào)研和考核之后，我們還發(fā)放了首筆貧困學子助學金。一等助學金3人，每人1200元;二等助學金5人，每人800元。讓這些品學兼優(yōu)的東外學子感受到東外愛心的溫暖，并將用實際行動回報學校的愛心資助。
本學期的愛心陽光活動已經(jīng)全面鋪開。本周五，我們將舉行愛心陽光義賣活動。下一周我們還將在全校范圍內(nèi)發(fā)起募捐活動。不僅學生，我們的老師們也會義不容辭的參與到本次活動中來。我們還向家長發(fā)出了倡議，希望有能力的家庭可以參與到我們的愛心活動中來。我們希望通過這些方法，為“愛心陽光基金”籌措資金。
讓我們都無私地獻出我們的愛心，幫助當下最需要幫助的同學。涓涓細流，匯成大海，只要我們獻出一份愛心，他(她)就會多一份圓夢的希望。只要有你我真誠的幫助，這些同學帶著祝福和關(guān)愛上路，必定會揚起生命的風帆，越走越好，越飛越高。
于勵志的演講稿篇十二
親愛的老師、同學們：
大家好，我是1501的胡蘇吉，我演講的題目是《自信鑄就成功》。
成功學的創(chuàng)始人拿破侖?希爾說：“自信是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有奇跡的根基，是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地”。奧里森?馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格品質(zhì)，就會看到他們有一個共同的特點，他們在開始做事前，總是充分相信自己能排除一切艱難險阻直到勝利?！?/p>
自信的確在很大程度上促進了一個人的成功，從不少人的先例中都可見一斑。
自信，并不是盲目自大，不是沒有根據(jù)地亂拍胸脯，而是建立在智慧與才能基礎上的?？荚囍?，在所有人都緊張地翻著書時，總有部分人在東張西望，這類的同學往往分為兩類，一類是成績極好，另一類則是成績平平，但卻相信自己能夠考好，考過試后則怨天尤人，前者的心態(tài)是自信，后者則是盲目自信。自信不是狂妄自大，也不是心血來潮，更不是“寧信度，勿自信也”形而上學的固執(zhí)。它是理想進取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。
若想成為一名成功的學習者，不僅不可沒有自信，過度自信也斷不可取，過度自信即為自負，自負成不了大氣候，龜免賽跑的故事大家應當都聽過，自負的兔子輸給了烏龜，這難道不足以證明什么嗎？關(guān)羽由于自負而痛失荊州，拿破輪因自負而兵敗滑鐵盧，隆美爾因為自負而被盟軍所敗……自負使人品嘗失敗的苦果，當你走向成功時，自負與自信針鋒相對，成為一只可怕的攔路虎，阻攔你的去路。
高中節(jié)奏很快，要想成功，首先要自信。我記得成績起落時的酸甜苦辣，記得考砸時落淚的樣子。我跌倒過一次又一次，甚至失去了重新站起來的勇氣，可我想到那家長殷切的期望，老師鼓勵的目光，我便告訴自己，我一定可以，爬起來，你能行！為了自己的未來，我要告訴自已，我可以！
親愛的同學們，回頭看看我們每天揮灑汗水的教室，我們曾在那里自信的立下誓言，埋下自己三年的奮斗理想，為了它努力前進。既然擁有青春，何不用自信去挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)一切，取得勝利？不要畏懼，自信是成功的第一秘決。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，當站在成功之巔，回首往事時，像從前的自己微笑。我是一個勝利者！
所以，自信吧，朋友！有了自信，才會擁有自我，才會擁有成功，才會擁有輝煌燦爛的人生。
于勵志的演講稿篇十三
親愛的同事、可愛的同學們：
大家早上好！
沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。20xx年的春天已悄然而至，新學期也隨之開啟。因為你們，春來小學又充滿了歡聲笑語；因為你們，我們的校園又變得多姿多彩！
過去的一年，我們奮力拼搏，各盡其責，走過的每一個腳印，都深深烙印著辛勞與收獲。新學期，為了我們的腳步更矯健有力，我想對全體同學提三個要求。
01遵守規(guī)矩俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。同學們，學習也好，生活也罷，凡事有規(guī)矩，將為你的成長助力。我們定要做到：“三要”、“五不”。
“三要”：
1.要自尊自愛、注重儀表；穿戴整潔、講究衛(wèi)生。
2.要誠實守信、禮貌待人；遵規(guī)守紀、勤奮學習。
3.要嚴于律己、遵守公德；勤勞儉樸、孝敬父母。
“五不”：
1.不損害公共利益。
2.不頂撞老師和家長。
3.不驕傲自滿對待學習。
4.不違反學校紀律社會法規(guī)。
5.不要沉迷網(wǎng)絡，荒廢學業(yè)。
02培養(yǎng)習慣好習慣成就好人生。古之圣人，今之學者都認為學習必須養(yǎng)成一個良好的習慣。
小學階段是培養(yǎng)學習習慣的關(guān)鍵期，我們應養(yǎng)成以下學習好習慣：學會傾聽的習慣、善于思考的習慣、敢于提問的習慣、與人合作的習慣、自主讀書的習慣、認真書寫的習慣、自評互評的習慣、回顧反思的習慣、日清日結(jié)的習慣。
講究衛(wèi)生是每個人應有的衛(wèi)生習慣，是一個人文明的表現(xiàn)，既體現(xiàn)了良好的個人面貌，又包含了對他人的尊重，因此，我們應該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。衛(wèi)生習慣養(yǎng)成主要包括勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，飯前洗手。教室、清潔區(qū)每天要清掃干凈；保持桌椅的干凈整潔，定期整理和清理書包；不在墻壁上亂貼、亂寫、亂畫；愛護環(huán)境，不在校園及公共場所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾；嚴禁帶零食進校園。
我們還應該養(yǎng)成文明禮儀的好習慣。文明的舉止是一種修養(yǎng)，是一種財富。文明禮儀養(yǎng)成主要包括熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立；見到老師主動問好，自覺使用“請、謝謝、您好、再見、對不起”等禮貌用語；在接受別人的幫助時，要微笑著向別人道謝；向同學、老師請教，態(tài)度要誠懇；不打架、不罵人，校園內(nèi)不得喧嘩，課間不追逐打鬧，就餐時主動排隊，做到文明進餐。不玩有危險的游戲；不給同學起外號，當同學答錯問題時不起哄、不嘲笑；集合出入時按指定路線先后順序，不得爭先恐后，上下樓梯腳步要輕。
03調(diào)整好心態(tài)同學們，當我們面對困難時，擁有積極的好心態(tài)可以萌生出力量和勇氣，可以幫助我們戰(zhàn)勝一切困苦。作為新時代的青少年，我們應該具備“兩個”好心態(tài)：
一具備良好的自我意識，接納自己，正確認識、評價自己。
二具備良好的適應性。學會適應環(huán)境，爭做心理陽光、積極向上的德智好少年！
同學們，春天是千帆竟發(fā)的好時節(jié)，春天是百舸爭流的好時光。今天，我們以春天的名義播下希望和成功的種子，你追我趕，只爭朝夕，在新學期里再攀高峰。我堅信，睿智、可愛的春來小學莘莘學子一定能在新學期里取得優(yōu)異成績，回報父母和老師。
祝全體同事身體健康，工作順利祝全體同學學習進步，快樂成長。
謝謝大家！
于勵志的演講稿篇十四
在千萬年之中，在時間的無邊荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上；于千萬人之中，你遇見了你所遇見的人，他（她）也許就是你的朋友。
我認為益友就是為了朋友兩肋插刀的人，當然具體情況又具體分析，為什么事而兩肋插刀有是另一回事了；而損友就是你為了他（她）兩肋插刀，而（她）卻反過來插兩刀！！
其實，我們活得很艱難。確實，我們既要承受種種來自外部的壓力，又要面對自己內(nèi)心的困惑。在苦苦掙扎中，如果有人向你伸出援助之手，投以理解的目光（而這個人就是你的益友），你就會感到一種來自原始生命的暖意。
有些事情我們無法控制，所以我們只好控制自己。雖然有些人很可惡，有些人很卑鄙，但當我們設身處地的為他們著想時，才知道，他們其實比我們還可憐，所以，請原諒你恨過的人，原諒那些壞人，所謂的好人！
生活中，不斷有人離開或出現(xiàn)，而我也即將離開這個舞臺，于是，看見的，看不見了；記住的，遺忘了；生活中也不斷有得到和失落，于是，看不見，看見了；遺忘的，記住了。它們就這樣交替著，更改著，不知疲倦。
而我們是不是應該記住該記住的，遺忘該遺忘的，改變能改變的，接受不能改變的呢？
我不知道我現(xiàn)在做的哪些是對的，哪些又是錯的，所以我現(xiàn)在能做的就是盡力做好每一件事。
能沖刷一切的除了眼淚就是時間。
最好我告訴大家一個心得體會：同學只有1年或2年，最多3年，而朋友有一輩子?。。?/p>
于勵志的演講稿篇十五
朋友們：
一千多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在六月的這三天來收獲。
我們因為過去的努力已經(jīng)蓄勢待發(fā)，開拓不啻，路才無盡，身后是腳印，前方是太陽，不必徘徊顧盼，但只需用力前行，只要勇敢沖刺，我們就能贏得勝利，贏得未來。
此刻的你，容或成績一時不太理想，這并不可怕，可怕的是你早早地喪掉了信心，可怕的是你沒走上疆場就倒了下來。此刻距離中考還有100天，也就是說還有2400個小時， 144000分鐘， 8640000秒。只要我們駕馭每一秒，每一秒都在創(chuàng)造奇跡，那每一秒就會有奇跡發(fā)生！
此刻的你，容或離自己的胡想越來越近了。但是，我們期待繁花之中怎樣再生繁花，夢境之上怎樣再現(xiàn)夢境。此刻對自己布滿信心的你要戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己變得更優(yōu)秀！
也許你認為自己不敷聰明，但是影響小我私家成功的因素有五個：第一名是目標，第二位是襟懷胸襟，第三位是勇氣，第四位是堅持，第五位才是聰明。
關(guān)于目標，中考在即，我們每一小我私家都要有一個明確的中考目標，并為之一鼓作氣進行艱苦卓絕的努力。
說到襟懷胸襟，我們關(guān)鍵要有良好的心理素質(zhì)，面對如山的學習任務以及來自各方的壓力，我們都要熱情地擁抱它！調(diào)整心態(tài)把壓力變成動力。
說到勇氣，我就想到兵書上的一句話：兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝。
說到堅持，實質(zhì)就是毅力的較量，俗話說有志者立長志、無志者常立志，愛迪生說過："很多糊口中的掉敗，是人們沒有認識到，當他們拋卻努力時，距離成功是多么的近！"
擁有青春的我們，沒有什么沒可能！不必回望過去的歷史，只需致力于我們未來的胡想！
同學們，從這一刻開始一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了！這此中最大的敵人就是我們自己，超越自己，挑戰(zhàn)極限，我們就能觸碰到胡想的天堂！
同學們，今天，我們離中考決斗僅有100天的時間，100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的柔道！樹大志能耐寂寞，惜寸陰乃得寸金，十數(shù)年潛心磨劍，六月初誰與爭鋒。珍惜100天，奮斗100天，讓青春的蓓蕾在六月綻放；拼搏100天，努力一百天，讓父母恩師在六月暢想期望！我們有刻意苦戰(zhàn)百天，逐鹿考場；我們有信心笑傲六月，神色飛揚。 中考，容不得我們有半晌停滯，中考，容不得我們有半點閃掉！中考，容不得我們有一絲躊躇，中考，我們必需勝利！
讓我們今天的奮斗成為明天最美好的回憶！
于勵志的演講稿篇十六
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
首先要感謝學校給我們這個交流的平臺，同時也要感謝老師們的教導和同學們對我的幫助;今天我要演講的題目是：“承夢起航”。
莎士比亞說過，時間會刺破青春的華麗精致，會把平行線刻上美人的額角，會吃掉稀世珍寶，天生麗質(zhì)，什么都逃不過他橫掃的鐮刀。在我們指縫間悄然消逝的我們的青春，緊握雙手也無法阻止它毅然而然的離去。
高考后，我便用我真摯的微笑，迎接大學溫暖的懷抱;帶著我的追逐，我的夢想，踏進誠毅。小小的胸懷，裝滿了大大的理想;俞敏洪說過，爬上金字塔頂尖的有兩種動物，我自知做不了雄鷹，但是我愿意作那只努力向上的蝸牛，雖然有重重的殼，但里面裝滿的是我大大的夢想，登上塔尖，腳下所有的風景便是我的?？墒?，對未來的迷茫和不知所措鋪天蓋地而來。站在這樣一個關(guān)口，我恐懼，像是條在海上迷失方向卻始終找不到燈塔的船，獨自面對著黑暗，卻無法自拔。我忘記了來時的方向。
但是成長的過程也許就是破繭為蝶，掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋，在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀，閃閃的，微微的，幸福的顫抖;也許我們當中有些人對自己的專業(yè)感到迷茫，但是你必須為你的選擇付出代價，沒有人會為我們的選擇買單。給自己合理的定位，明白自己想要什么，想要成為怎樣的一個人，明白你日后渴望的生活是怎么樣的什么。馬云說過：“今天是痛苦的，明天更痛苦的，后天是美好的，但很多人死在明天晚上?！睆谋举|(zhì)上說，就是我們沒有給自己一個目標。我有這樣一個問題，現(xiàn)在的我們所做的事，有那些是我們十年前想干的?也許就是這樣一個簡單的問題我們都會陷入茫然。更何況是未來想要成為一個怎么樣的人。我想知道，為什么一瞬間就在風里長大了，為什么一瞬間我忽然間明白自己已經(jīng)失去一年可以用來奮斗的時光。為什么我不能早些明白這些道理。那些花開，那些日落，那些單純清澈的時光，那些明亮的青春，以及年少的憂傷，究竟是怎樣穿過我的身體，流淌的如此干凈。
青春彌足珍貴，大學是讓青春盡情綻放、讓夢想肆意飛翔的殿堂。在這里，所有的夢都是合理的，所有的夢都有可能實現(xiàn)。迷茫和稚嫩，我已經(jīng)讓它飄散在風里，現(xiàn)在的我要承夢起航，讓我的青春，在大學這個舞臺盡情釋放光彩，即便沒有鎂光燈的照耀，也要閃耀自己的光芒。
青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂。因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。而大學就是這曲挽歌中最恢弘的篇章，成敗在此一舉。把握這四年的時光，讓回憶充斥著全是你奮斗的身影。
謝謝大家!
于勵志的演講稿篇十七
同學們好，像這樣和同學們交流還是第一次，因為站在前面什么都沒有，從表演上來講這叫做當眾孤獨。但是剛才主持人那熱情洋溢的介紹和同學們熱烈的反應，好像讓我也年輕了兩歲，我想到了比你們還年輕的時候，那個時光大約是四十五年前了，我那時候才十幾歲，和你們一樣想著未來該做什么。
我曾受福爾摩斯偵探的影響，特別想當個偵探家，也受《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游世界》的影響，想當個探險家，就像《魯濱遜漂流記》那樣。我的數(shù)學成績不錯，在小學的時候，是可以跳級的那種，但我的語文不好，所以沒能跳級。
我當過兵，當過工人，當過工程師，當過機關(guān)干部，這樣做到32歲。當時我在廣東的外貿(mào)部門，在別人來看，這個職業(yè)非常非常好，但是我已經(jīng)看到我人生的最終會走到哪里去，我當時的身份是副科長，我已經(jīng)看到了，我一步一步的可以當科長、副處長、處長、副廳長。既然我已經(jīng)看到了我這一生會怎么過，我的追悼會怎么開，我能想象，我躺在那里，朋友們是怎么來向我鞠躬、哀樂，我都想得清清楚楚，我覺得這樣的生活，我當然不甘心。這是我后來到深圳創(chuàng)業(yè)的初衷。
我沒有嚴格的人生計劃要當一個企業(yè)家，甚至當年的我對于做商人這件事是非常討厭的。我只是希望改變一種新的生活方式，我就這樣去了。我既不喜歡做企業(yè)，也不喜歡做生意，我曾公開說我不喜歡房地產(chǎn)，以至于現(xiàn)在萬科的ceo郁亮私下跟我說：“董事長，你不喜歡就不喜歡，但是你不要公開說，你公開說不喜歡，我們怎么教育團隊要喜歡、要熱愛這個行業(yè)？”我說好，我不說了。
但是今天我站到這里，我要告訴同學們，我非常喜歡房地產(chǎn)，非常喜歡房地產(chǎn)行業(yè)，因為它牽涉到城市建設、城市規(guī)劃、造福于消費者、造福于人民，我后知后覺地突然發(fā)現(xiàn)，我正在從事著一個我夢寐以求都求不到的職業(yè)，我由衷的喜歡上了我原來根本不喜歡的工作。
同學們，我這里想說的是，你不要急于大學一畢業(yè)，就馬上要找到一個如何發(fā)財、如何終身相伴的職業(yè)，不要著急，當你不確定的時候，你就把你所在的工作做好，所在的你不愿意的行業(yè)做好?？赡芄べY不隨你的心，可能待遇不隨你的心，可能所處的環(huán)境，那些人員不隨你的心，但是你要擁有一顆平靜的心。人生下來所謂的自由選擇，它本身就是不自由的，不自由過程當中，你仍然要把它做好，當做人生的一個經(jīng)歷、一個積累，經(jīng)歷本身就是一種財富。
我要說的第一個故事，是xx年，《南方周末》成立25周年，做“中國尋夢者”評選，評選了8個人，我榮幸的入選，有意思是給了三個標簽，讓我來選。第一個標簽是企業(yè)家，第二個標簽是登山探險家，第三個是不行賄者，那同學們，你們猜猜我會選哪一個？我選擇了不行賄者。我記得在我獲得這樣一個榮譽的時候，我說：“不行賄是我做商業(yè)的底線，但我沒想到這個底線，卻成了我的一個標簽，這很荒唐。”最基本的底線，很多人卻認為不可能，一個長久的堅持、最起碼的人格要求，反而成了你最具競爭力的東西。我不得不遺憾的說，我們的社會是需要改革的。
于勵志的演講稿篇十八
今天我在學校學到了別具一格的一課——《感恩，我們在行動》的道德教育之課。
演講結(jié)束了，我的內(nèi)心卻久久不能平靜。是的，我應該感謝給予我美好生活和呵護我健康成長的父母；感謝給予我知識，以高尚的品格熏陶我情操的老師。在此，我鄭重地道一聲：謝謝！
“感恩，我們要行動”
二（1）班 段冰茹
今天，我們學校組織了一次大型的德育教育活動——“感恩，我們要行動”參加的有全校師生和家長們。
老師的演講豐富多彩，感人淚下，在場的所有人都感動得熱淚盈眶，好多同學都泣不成聲。場面十分感人。
通過這次活動，讓我真切的領悟到了父母對我們的愛，老師對我們的好。他們都在默默無聞地為我們奉獻著，使我獲得了很多幸福。我想，我現(xiàn)在就要好好學習，長大了去回報關(guān)懷我的爸爸、媽媽；教育我的老師；給予我美好氛圍的社會。
施惠勿念，受恩莫忘，這是人之美德。感恩，需要悟，感恩，更需要行動。學會感恩，潛力無量。讓我們學會感恩，一起行動起來吧！
二（1）班 苗佳麗
今天，我們學校組織了一場大型的“感恩”報告會。早上8點左右，學生家長都陸續(xù)地來到我校聽講。有的開轎車來，有的騎摩托車來，還有的步行來校。隨著廣播音樂的響起，師生與家長一同有序地進入會場，我們與家長同坐在一起。會場里頓時人山人海，熱鬧非凡。 隨著一首“感恩的心”報告會拉開帷幕。在場的師生和家長都認真地聽老師演講。當譚老師講到張麗麗知恩圖報的事跡時，我不知不覺地流下了眼淚，我被深深地感動了！那一剎那，我也勵志要向她學習。
我希望這樣的感恩報告會能多辦幾次，使我們懂得尊老愛幼，怎樣報答父母對我的養(yǎng)育之恩。
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