總結(jié)是我們前進(jìn)的動(dòng)力和方向標(biāo)。如何分析和欣賞古代詩(shī)詞是我們?cè)趯W(xué)習(xí)文學(xué)時(shí)面臨的挑戰(zhàn)。以下是小編為大家收集的經(jīng)典小說(shuō)排行榜，快來(lái)看看吧！
小學(xué)感恩有你篇一
我十二歲那年，家里多了個(gè)新成員。
他是我弟弟，我們同一屬相，但他從不懼怕我，無(wú)疑，這使我十分生氣與無(wú)奈。
寧?kù)o的午后，涼爽的秋風(fēng)吹得樹葉沙沙作響。屋內(nèi)的溫度慢慢上升，我拉開窗簾，打開窗戶，涼風(fēng)拂面，陽(yáng)光撒在床上，驚醒了睡夢(mèng)中的他。
他揉著眼睛，不滿地看著我，揮舞著小拳頭，張著嘴，卻不知道他想說(shuō)什么。當(dāng)他看到墻上的陽(yáng)光時(shí)，一骨碌爬起來(lái)，想用手去抓。我看著他憨態(tài)可掬的樣子，便又拉上了窗簾。原本鬧騰的他并未平息，反而緊緊盯著我，咿咿呀呀，張牙舞爪。待我回到床邊，他又一把抓住我的眼鏡，在手中擺弄，見我要搶，便丟了出去。我拾起眼鏡，滿臉憤怒地看著他，他卻一臉幸災(zāi)樂(lè)禍的滿足。
等他學(xué)會(huì)走路后，原本被他搞的一片狼藉的客廳變得更加不堪入目了，我的屋子自那時(shí)起就成了他的禁地。
無(wú)趣的陰天，原本十分適合睡覺(jué)的日子，卻成了父母的工作日，只留下我們倆在家。聽著客廳嘈雜的聲音，我無(wú)奈地閉上了眼睛。
我是被一陣?yán)茁曮@醒的，聽著外面窸窸窣窣的雨聲，但客廳卻沒(méi)有動(dòng)靜。我猛然一個(gè)機(jī)靈，連滾帶爬，急忙查看情況，卻看見了在雨中玩得不亦樂(lè)乎的他。他穿著小涼鞋，在院子的水坑里踩來(lái)踩去，水花飛濺，任憑雨滴落在他身上，伴隨著雨的交響樂(lè)，雨中的他就像一個(gè)純潔的小精靈。
他把我小時(shí)候的生活情景再現(xiàn)，有時(shí)候很難纏，哭的人心煩，鬧的人心慌。有時(shí)候很好對(duì)付，一個(gè)雪糕就能讓他偃旗息鼓……但從那每一次情景中，我們收獲的是一個(gè)天真幼稚孩童的成長(zhǎng)樂(lè)趣。
感謝有你，我的生活因你而更加充實(shí)。
小學(xué)感恩有你篇二
有人說(shuō)，一個(gè)人的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之，個(gè)不懂得感恩的.人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取而不知回報(bào)，他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和為他人創(chuàng)造的快樂(lè)而枯燥乏味。相反，一個(gè)懂得感恩和回報(bào)的人，會(huì)生活得輕松而滿足，因?yàn)樗軌驈臑樗藙?chuàng)造的快樂(lè)中享受給予的樂(lè)趣。所以，我們說(shuō)，感恩是一種生存智慧，是一個(gè)人維護(hù)自己內(nèi)心的安寧感和提高幸福感必不可少的能力。
感恩，不僅是一種內(nèi)心情感，更是一種外在行為，是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個(gè)笑容。我們只有學(xué)會(huì)感恩，才能尊重每一份平凡的勞動(dòng)，在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨，多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂(lè)。只要我們心懷感恩，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)如此的美麗！
我們要感恩時(shí)代。同過(guò)去相比，我們的物質(zhì)生活可以說(shuō)是極大地豐富了，我們要感念時(shí)代的賜予，珍惜現(xiàn)在的擁有，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)，懂得回報(bào)社會(huì)。
我們要感恩團(tuán)隊(duì)。感恩集體中的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心、幫助和支持，珍惜團(tuán)體共有的每一份榮譽(yù)和成功。
我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予，感謝父母的無(wú)私付出和美育之恩，對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候，盡孝心、重人倫、報(bào)親情。
我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們忙亂的啟迪和成長(zhǎng)的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。
小學(xué)感恩有你篇三
在醫(yī)院的光榮榜上，一直有一張熟悉的面孔，他就是劉阿姨。我認(rèn)識(shí)劉阿姨還得從去年說(shuō)起，在六月的一天，忽然發(fā)了高燒，媽媽立刻帶我去了醫(yī)院，在急診室里，劉阿姨很友好的接待了我，先是跑前跑后的給我加藥，然后又去取輸液器，劉阿姨一切準(zhǔn)備好，立刻又給我扎上了針，又把我送到了房間，幾天后，我的病情穩(wěn)定了，一天中午，我去上廁所，在樓道邊我聽到兩給人在議論劉阿姨的事，一個(gè)人說(shuō)：“前幾天一個(gè)老人吐了一地，那個(gè)劉護(hù)士跑過(guò)去，用紙擦完了，又用拖把把地拖干凈，給老人把被子蓋上后才走了，你說(shuō)誰(shuí)家的閨女能這樣!”
另一個(gè)人開口了：“這算什么，一次，一個(gè)老人把一口痰卡在脖子里了，呼吸不上來(lái)，劉護(hù)士急忙跑過(guò)去用嘴把痰吸出來(lái)了，救了老人的命?！崩先诉€說(shuō)：“她比自己的親閨女還親呢!”聽到這里，我心里頓時(shí)充滿了對(duì)劉阿姨的敬佩之情。
一天中午，我看見劉阿姨的手背腫得很高，我便問(wèn)劉阿姨：“阿姨，你的手背怎么腫得這么高?”劉阿姨說(shuō)：“沒(méi)事?！?/p>
中午，我問(wèn)劉阿姨一起工作的王阿姨：“劉阿姨的手背怎么腫得老高?”王阿姨說(shuō)：“那是劉阿姨扎針扎的，為了給病人在手背上扎針能一針見血，減少病人的痛苦，她晚上下班后回去在手背上練習(xí)吶!”
看著劉阿姨照片上她那雪白的皮膚和黑黑的眼睛，輕輕地對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，白衣天使!”
小學(xué)感恩有你篇四
三年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)過(guò)一首手語(yǔ)歌——《感恩有你》?！案卸鞯男?，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我依然會(huì)珍惜……”這句歌詞一直縈繞在我腦海里。
說(shuō)到感恩，我最先想到的一定是我的奶奶。因?yàn)槲沂乔f(wàn)留守兒童中的一員，奶奶一手把我?guī)Т蟆?/p>
記憶中的奶奶不甚富有，總是樸實(shí)的模樣;記憶中的奶奶總是拿溫暖而又略顯粗糙的手牽著我走路;記憶中的奶奶總是瞪著眼睛看著我試卷上紅筆批錯(cuò)處又舍不得打的樣子;記憶中的奶奶總是電話里和媽媽告狀說(shuō)我不懂事，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)又和媽媽解釋我還小，應(yīng)該給一點(diǎn)空間和時(shí)間。我抿著嘴偷笑，原來(lái)奶奶是個(gè)“紙老虎”。
回憶有太多，背景里卻都有一個(gè)奶奶。想到幼兒園的時(shí)候，老師帶我們?nèi)メt(yī)院參觀，然后我知道了人都有生老病死。我一下子特別心慌，跑回家第一件事情就是對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，你要活三千歲!我以后和爸爸媽媽一起養(yǎng)你!”“那奶奶不是成老妖怪啦?”她笑著回答我。
時(shí)光時(shí)光慢些吧，請(qǐng)讓我有時(shí)間長(zhǎng)大，好讓我有時(shí)間來(lái)照顧日漸蒼老的奶奶。奶奶，你要等我長(zhǎng)大，當(dāng)你白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，你還可以讓我來(lái)陪你去看看這個(gè)多彩世界!
小學(xué)感恩有你篇五
漸行漸遠(yuǎn)的那些夢(mèng)想！漸漸地，理想高中已經(jīng)不再是理想高中，有些時(shí)候，某些事，或許只要你努力了，你就可以很幸運(yùn)的得到他了，但不知為何，我不想了！我想要過(guò)更加自由，不要那么大壓力的生活！因此，理想高中開始變成了一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想！上次一個(gè)朋友問(wèn)我說(shuō)，如果我的高中考上了這里最好的高中，也就是我的理想學(xué)校，我會(huì)不會(huì)選擇去讀。當(dāng)時(shí)自己的答案竟然是不會(huì)！那并不違心的一句話！我說(shuō)我不想了！壓力大的地方，我真的不想了！即便說(shuō)，沒(méi)有壓力哪來(lái)的動(dòng)力！但是，寶寶在這種壓力下已經(jīng)漸漸迷失了自我！
我選擇的是去不是很好也不要很爛的私立學(xué)校過(guò)完我的高中好了！我不要再那么高的要求了，我不要考最好的高中，然后再去里面摧殘我自己，到最后連文字都沒(méi)有資格去愛的人！
文字，真心的，最后，只剩下你在陪伴著我了！唯有你，還讓我覺(jué)得，我還是我自己，還沒(méi)有完全地迷失了我自己！
雖然我無(wú)法給你披上華麗的衣裳，雖然我沒(méi)有能力讓你成為別人一見鐘情的對(duì)象。但是，很感謝，我愛你，很感謝，我有你~！
如果可以，一輩子也不要忘記去愛你！如果可以，一輩子就都這樣無(wú)怨無(wú)悔地去愛一件非人物，如果可以，就這樣一輩子對(duì)文字癡情！帶給我最美好的回憶也是你，文字！將來(lái)的路上，愿還是有你！
小學(xué)感恩有你篇六
夢(mèng)里花，靜靜地開了，又匆匆地落了；一些人，悄悄地來(lái)了，又默默地走了，然而你，卻永遠(yuǎn)地停留在是兒時(shí)的記憶里。
在我九歲那年，我就認(rèn)識(shí)了你，但也就在那時(shí)，我恨上了你。人前背后，大家都在夸你。你處處比我優(yōu)秀，無(wú)論我多么努力，也只能在后面遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著你，羨慕你，也痛恨你。
你是我追趕的目標(biāo)，超越你則是我的夢(mèng)想。在超越你的過(guò)程中，我不斷努力，完善自己，突破自己，強(qiáng)化自己。慢慢的，我進(jìn)不了，大家也開始表?yè)P(yáng)我了，我也開始感謝你了。
是啊，當(dāng)初，康熙執(zhí)政六十一年，造就了豐功偉業(yè)，但就在他的宴會(huì)上敬的第三碗酒，卻是敬給吳三桂、葛爾丹等他的這些對(duì)手，這種如大海一般的氣魄，只有真正的強(qiáng)者才會(huì)擁有。
在大草原上的羚羊只有經(jīng)歷了獅子的追逐，腳步才會(huì)愈發(fā)的矯??；石頭只有經(jīng)歷了浪花的一次次不厭其煩的拍打，才會(huì)變得細(xì)膩光滑。而我，只有一次次去向你發(fā)起“沖擊”，不斷地去突破自我，我才能在追趕你的過(guò)程中不斷進(jìn)步，我的生活也更加豐富多彩！
縱覽古今中外，小到一個(gè)人，大到一個(gè)民族與國(guó)家的繁榮都有這樣一些不可缺少的人，那就是對(duì)手！而這些對(duì)手，又恰恰能正確的來(lái)警示我們，如何面對(duì)生活，怎樣奮力拼搏怎樣走向優(yōu)秀，怎樣走向人生的巔峰！我們有什么道理不去感謝你呢？但這種感謝不是阿諛?lè)畛?，而是肺腑之言?/p>
朋友，你磨練我的意志，讓我奮發(fā)圖強(qiáng)，自信向上；您鍛煉我的心智，讓我學(xué)會(huì)生活，快樂(lè)成長(zhǎng)！在此，我向你表達(dá)我由衷的敬意——感謝有你，我的朋友、我的對(duì)手！”
小學(xué)感恩有你篇七
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”
——孟郊《游子吟》。
輕拈頁(yè)已泛黃的詩(shī)張，默讀這千年前的詩(shī)行。心中不免有絲顫動(dòng)，那詩(shī)行中漸漸浮現(xiàn)出媽媽的笑臉，媽媽的每一句話，都是我前進(jìn)的方向。
我從小就是家里的寶貝蛋子，雖然我的家人都很溺愛我。但是我不是那些不明事理的小孩子。爸爸媽媽對(duì)我所做的一切，我都看在眼里，深深的記在心里。在他們的滋養(yǎng)下，我這棵幼小的樹苗正在一步一步幸福的茁壯的成長(zhǎng)。
我愛吃湯圓。因?yàn)樗鼈兌紙A圓的，白白的，熱乎乎的，可愛極了。而且當(dāng)他們被咬在嘴里時(shí)還甜甜的。伴隨著那熱騰騰的湯汁送下肚，就像一股股暖流一樣，流進(jìn)我的喉嚨，隨著我的血液流進(jìn)我的全身。它們讓我即使是在大雪紛飛的嚴(yán)冬臘月，也有一種幸福的感覺(jué)。然而，母親的愛亦是如此。每一晚湯圓都是融進(jìn)了母親的愛，灌進(jìn)了母親的香氣才誕生的。
每到星期五的晚上，當(dāng)我回到家后，母親便會(huì)一頭扎進(jìn)廚房里。伴隨這鍋碗瓢盆一陣清脆的響聲，不久之后就會(huì)有一碗熱騰騰的、香飄飄的湯圓被母親端出來(lái)。母親知道女兒愛吃湯圓，特別是她做的湯圓。每次吃湯圓是我吃到的并不是那么多的味道，而那湯汁流淌出來(lái)更多的是母親的愛。母親那溫柔的目光，灑在我疲倦的身上,我立刻精神抖擻。母親那慈祥的話語(yǔ)，傳入我的耳廓，流入我的心田。
確實(shí)，母愛就如午后的陽(yáng)光，灑在全身照的我渾身懶洋洋的，我可以躺在媽媽身邊放縱幼時(shí)的嬌氣。母愛就如寒冬后的春雨，洗禮著我搖曳的心，滋潤(rùn)著我這棵小樹茁壯成長(zhǎng)。
小學(xué)感恩有你篇八
風(fēng)箏是幸福的，因?yàn)樗鼘?duì)線心存感恩；綠葉是幸福的，因?yàn)樗鼘?duì)根心存感恩；魚兒是幸福的，因?yàn)樗鼘?duì)海心存感恩；我想我是幸福的，因?yàn)槲覍?duì)一切心存感恩。
感恩如同一顆晶瑩剔透的水晶，讓人用心體會(huì)每一次感動(dòng)，收獲每一份美麗與欣喜。
高考路上，感恩我的父母。父親是一棵無(wú)言的大樹，從來(lái)不會(huì)像母親一樣有春風(fēng)般和煦的安慰，他只是努力地伸展著自己的臂彎，給我們遮風(fēng)擋雨。父愛是深沉的。那是不需要解釋的愛。前幾天，我撥通爸爸的號(hào)碼，電話那頭的您笑著對(duì)我說(shuō)：“丫頭，別有壓力，考好考?jí)臎](méi)關(guān)系，在學(xué)校里想吃什么就吃什么，別省著。注意身體吧?！蔽抑?，你向來(lái)看中我的學(xué)習(xí)成績(jī)，可多年來(lái)，您從未給我施加壓力，感謝您的理解。爸媽，現(xiàn)在你們都不在我身邊，我希望高考那天你們可以回來(lái)，為我加油，相信我吧，我要讓您們驕傲！
高考路上，感恩默默奉獻(xiàn)的老師。最喜歡班主任講政治學(xué)，條理分明，思路清晰；最喜歡數(shù)學(xué)老師的幽默，他以獨(dú)特的教學(xué)方式引領(lǐng)我們自主學(xué)習(xí)；最欽佩語(yǔ)文老師的敬業(yè)，她常說(shuō)：“就算你不學(xué)了，我也不會(huì)放棄你，只要沒(méi)有高考，只要你在這里坐一天，你就是我的學(xué)生，我就不會(huì)放棄?！弊顨J佩英語(yǔ)老師的和氣，在課堂上總會(huì)聽到：“同學(xué)們，我講清楚了嗎？”而不是一句簡(jiǎn)單粗暴的那句：“懂了嗎？”最欣賞歷史老師的溫柔姐，喜歡交流時(shí)她曾對(duì)我說(shuō)的那句：“學(xué)習(xí)就像交朋友，只有你真心對(duì)待，它才愿意在你需要時(shí)幫助你?！蓖涣说乩砝蠋煛芭小钡募?xì)心，和同學(xué)們逐一談心。
我們的老師都很普通，但都將自己的教學(xué)演繹得非常精彩，三尺講臺(tái)，一支粉筆，老師們?yōu)槲覀儞纹鹨黄臁?/p>
高考路上，感恩一直相伴的同學(xué)、朋友。是你們給了我堅(jiān)持和信念。說(shuō)實(shí)話，高三真的很累，有好幾次我感到迷茫，甚至有放棄的念頭。而你們的鼓勵(lì)，是我前行的動(dòng)力?！耙氤晒?，唯有破釜沉舟，你有能力，加油！”“高一的時(shí)候咱倆差不多……現(xiàn)在呢，你名次又在哪……”“上課別走神，聽好每一節(jié)課，記住，身后有人在看你?！薄澳惴艞?，你一定輸！”這些話語(yǔ)，也有一些小紙條，一直警示并激勵(lì)我前行。朋友，謝謝你們，是你們給了我勇氣，有了你們的關(guān)注，我定能越走越遠(yuǎn)、越飛越高。
高考路上，我并不孤單。高考路上，！
小學(xué)感恩有你篇九
下午，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)令人難忘的、主題為“讓生命充滿愛”的大型的感恩報(bào)告會(huì)。
為了這個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行，我們學(xué)校不僅的高飛老師來(lái)做現(xiàn)場(chǎng)的報(bào)告，還特別的邀請(qǐng)了我們每個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)一起參加。
在這次感恩活動(dòng)的報(bào)告會(huì)上，令我最難以忘懷的幾個(gè)環(huán)節(jié)是：高飛老師讓我們每個(gè)人先在紙上寫出五個(gè)和自己最親的人，我想了想，寫下了姑姑、爸爸、媽媽、姥姥和姑姥姥(因?yàn)槲业臓敔斈棠毯屠褷斣谖覜](méi)有出生時(shí)就不在了)。接下來(lái)高飛老師居然讓我們劃掉其中的兩個(gè)人，我的內(nèi)心經(jīng)過(guò)強(qiáng)烈的斗爭(zhēng)后劃掉了兩個(gè)姥姥。老師說(shuō)他們現(xiàn)在不在了我們也永遠(yuǎn)看不到他們了，我的心開始難受;接著老師又讓我們把紙上的人繼續(xù)劃掉，我心痛極了，我劃掉了爸爸、媽媽……看著親人們的失去，我開始哭泣，會(huì)場(chǎng)上也不時(shí)的傳出人們的哭聲……這讓我明白了我們從現(xiàn)在開始要學(xué)會(huì)感恩，不然，等真的失去了就會(huì)很后悔的。
后來(lái)老師又給我們講了一個(gè)故事：一個(gè)家里很窮的小女孩，不僅是一個(gè)啞巴，還失去了爸爸，家里就靠媽媽一個(gè)人支撐。因?yàn)樾∨⑹菃“?，小伙伴們都不和她一起玩，媽媽為了安慰她，就教她跳“感恩的心”的舞蹈。小女孩開心了起來(lái)。
可是，在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，小女孩等了很久，也不見媽媽回來(lái)，就下決心冒著大雨去找媽媽。她在大雨中找啊找，衣服濕了、頭發(fā)濕了、鞋子也濕了，最后她在路邊找到了媽媽，可是她卻猛的發(fā)現(xiàn)媽媽睜大了眼睛，她的下半身已經(jīng)沒(méi)有了……但是媽媽的手里還緊緊的攥著一塊兒年糕……小女孩傷心極了，她無(wú)助的在媽媽身邊一遍又一遍的跳著“感恩的心”，直到媽媽閉上了雙眼。
這個(gè)故事以后，打心底里的感動(dòng)：我覺(jué)得天底下媽媽的愛都很無(wú)私，也很偉大!
這次難忘的感恩活動(dòng)，我明白了：有些東西失去了就永遠(yuǎn)都回不來(lái)了，所以，我們要好好的學(xué)習(xí)，好好的孝順和珍惜自己所愛和所親的人，讓這個(gè)世界充滿愛!
小學(xué)感恩有你篇十
撿起零碎的回憶，點(diǎn)點(diǎn)記憶的星星，在夢(mèng)的夜空，獨(dú)行。于是，伴著一絲喜悅，劃過(guò)心間。
是你，是你，就是你，我的母親。
小時(shí)候，我學(xué)走路，是你扶著我，一步一步的，學(xué)。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的“訓(xùn)練”，我總算能走上一段路。雖然走不穩(wěn)，左三搖，右三擺的。
“撲通”，我摔倒了。
你并沒(méi)有立即過(guò)來(lái)扶我，而是在旁邊鼓勵(lì)我，要堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)困難，用自己的信念去打倒困難。
伴隨著你的鼓勵(lì)聲，我堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
時(shí)光總是那么地快，如疾風(fēng)，如閃電。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)升入初中了。這時(shí)，你換了一種方式，來(lái)表達(dá)你的愛。
記得，那是我升入初中的第一次月考，我考砸了。你先是對(duì)我的成績(jī)進(jìn)行了批評(píng)，后來(lái)又是耐心地為我講解我做錯(cuò)的題目。并告誡我要記住這些題目，下次不要再錯(cuò)。
我在努力，努力中在期盼，期盼第二次月考。
日轉(zhuǎn)星移，終于迎來(lái)了第二次月考。我努力了一個(gè)月，就等今天發(fā)揮了?！八⑺⑺ⅰ?，筆迅速地在考卷上飛舞，沒(méi)有一絲要停下的樣子?？荚嚱Y(jié)束，我松了一口氣。
成績(jī)公布了，我捂著心，看成績(jī)。“哇！年段二十五”心中的那塊石頭總算是落地了。
放學(xué)后，我立刻就飛奔回家，告訴你，我成績(jī)優(yōu)異的這個(gè)好消息。你聽了，笑笑，這便是你對(duì)我最好的鼓勵(lì)。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；我沖破了難關(guān)；我走出了逆境；我……。
小學(xué)感恩有你篇十一
你不是別人，就是我的母親。你會(huì)給我每個(gè)人都需要的愛，會(huì)給我無(wú)微不至的關(guān)懷，在我需要幫助時(shí)，會(huì)毫不猶豫的伸出你的手。還記得我在你的歌聲中入夢(mèng)；還記得我的難過(guò)是在你的陪伴中度過(guò)；還記得你對(duì)我的溫柔，你對(duì)我的慈愛…。
記得嗎？那次我的受傷。可能你對(duì)我付出的太多已經(jīng)忘記了。那就讓我來(lái)回憶吧。
“啊！”我慘叫了一聲，而你聞聲就趕來(lái)了。我在玩游戲時(shí)不小心弄傷了腳，血像小噴泉似得涌了出來(lái)，你邊罵著我邊把我送進(jìn)醫(yī)院。我用被淚水模糊的雙眼看著你一臉的焦慮一臉的著急，我不再哭了，我不想再讓你焦慮。很快我被送進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生在為我包扎傷口而你就在一旁叮囑著醫(yī)生小心再小心。
我安靜的躺在病床上，你就在那守候著我不敢合眼，當(dāng)我第二天醒來(lái)的時(shí)候，你一臉的倦容，雙眼有了血絲。我心疼的看著你，你卻笑笑說(shuō)沒(méi)事。你想讓我這幾天請(qǐng)假，可是我一再堅(jiān)持要去上學(xué)，說(shuō)著我便要從床上下來(lái)。你沒(méi)有辦法，只有送我去讀書了。
平坦的路還好，你可以扶著我，但是到了教學(xué)樓就不行了，而那時(shí)我們又在最高的樓層5樓，我本來(lái)想自己上去的，但是我在我的前面蹲了下來(lái)，我沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，你連忙叫我到你的背上來(lái)。我乖乖的上去了，可是我就會(huì)后悔了，我看著媽媽吃力的背著我慢慢的向上爬著，嘴唇緊緊地抿著，腳沉重的落在每一個(gè)階梯上，沒(méi)有響聲，同學(xué)們投來(lái)好奇的目光，那是羨慕嗎？我不知道，但是我知道我的母親正在為我付出著愛，我想要下來(lái)，但媽媽不許。我也不敢動(dòng)，只好靜靜的呆在媽媽的背上。5樓啊，如果是我自己怕也會(huì)喊累，但是媽媽背著我爬了5樓啊！當(dāng)?shù)搅私淌視r(shí)媽媽把我放了下來(lái)，我的淚水止不住的刷刷的就流了下來(lái)。
媽媽用手拭去了我臉上的淚水，說(shuō)：“沒(méi)事，媽媽一點(diǎn)都不累，”我一下把你抱住了。
媽媽我才可以活的如此的開心；我才可以感受到世間的美好，，……。
小學(xué)感恩有你篇十二
小鳥感謝大樹，因?yàn)榇髽浣o了小鳥一個(gè)家；大樹感謝土地，因?yàn)橥恋刈尨髽淠軌蜃聣殉砷L(zhǎng)；土地感恩小草，因?yàn)樾〔菅b扮了大地。我們生活在這個(gè)偌大的地球上，互相依賴，互相幫助，所以世界才會(huì)如此美好。
我感恩我的父母。是我的父母給了我生命，讓我來(lái)到這個(gè)世界上；是我的父母教我吃飯，讓我學(xué)會(huì)最基本的生存能力；是我的父母讓我感受到家庭的溫暖，讓我有了一個(gè)避風(fēng)的港灣，讓我體會(huì)到了幸福與快樂(lè)；是我的父母供我讀書，讓我有了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我愛我的爸爸媽媽，就像他們愛我一樣。
我感恩我的老師。是我的老師給了我?guī)椭?，讓我學(xué)習(xí)到許多知識(shí)；是我的老師諄諄教導(dǎo)，讓我找準(zhǔn)了學(xué)習(xí)的方向；同時(shí)也是我的老師耐心的包容我的錯(cuò)誤，讓我有進(jìn)步的渴望。老師??！您如冬天的暖寶寶，耗盡自己的一生，只為溫暖我們。
我感恩我的同學(xué)。是他們讓我體會(huì)到集體的溫暖，讓我有了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍；是他們激勵(lì)我進(jìn)步，讓我在因成績(jī)而喜悅時(shí)不忘繼續(xù)進(jìn)步。我愛我的這些同學(xué)，是他們讓我在學(xué)習(xí)之余感到生活的美好。
我感謝書籍。讓我有更多的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)世界，讓我學(xué)到了做人之本，讓我的生命更加充實(shí)。
我感謝板凳。讓我舒適的聽講、學(xué)習(xí)，讓我在繁忙的學(xué)習(xí)中感到輕松。
我感謝黑板。讓老師與我們更好地開展學(xué)習(xí)，進(jìn)行交流，給了我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)地。
我感謝世界上的一草一木，因?yàn)樗麄兠煨〉珡牟粡垞P(yáng)，總是默默的給我們方便。我感恩，，因?yàn)槟愕拇嬖谖也拍軌蚓`放光彩。
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