總結(jié)能幫助我們理清思路，確定下一步的行動方向。寫總結(jié)要注意結(jié)構(gòu)的完整和連貫，讓讀者能夠迅速抓住重點，理解全文。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，它們能夠幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作方式和技巧。
工作一年總結(jié)篇一
單位半年工作總結(jié)結(jié)束了，我也到界阜蚌工作一年了，原想就在7月11日那天寫總結(jié)的，那天是我到界阜蚌高速公路的一周年紀(jì)念日，去年7月11日人事部吳姐從合肥帶我到界阜蚌來實習(xí)。來了之后根據(jù)我的專業(yè)就在工程部(現(xiàn)改名養(yǎng)護(hù)部)開始了實習(xí)生活，由于是實習(xí)，所以很多事情只是熟悉過程，參加但不參與具體工作當(dāng)中，具體工作是從去年12月份開始干的`?，F(xiàn)就工作情況匯報如下：一、工作完成情況1、干的第一件事情是去年10月，由于光武那邊地方道路改建，熊部長帶我們?nèi)ツ沁吙礃?biāo)志牌拆遷工作，回來讓我用cad畫一下大體位置圖，以便以后恢復(fù)。圖交了以后，回饋良好，采用。到去年12月份的時候，集團(tuán)確定我在界阜蚌工作，開始正式參與到具體工作當(dāng)中，當(dāng)時由于同事調(diào)動，我正好負(fù)責(zé)小修養(yǎng)護(hù)a標(biāo)，記得熊部長說的一句話“現(xiàn)在工作正式開始了”。2、今年年初，熊部長調(diào)走了，養(yǎng)護(hù)部由以前陳副部長主持工作，這半年來，我負(fù)責(zé)小修養(yǎng)護(hù)a標(biāo)，工作當(dāng)中有很多失職之處，缺乏強(qiáng)有力的督促與監(jiān)督，沒有很好的發(fā)揮自己的主觀能動性，很多事情都在別人的督促之下。具體工作展開以后，平時也寫些通訊報道，但是語言功底不扎實，每每不近人意。3、今年年初開始對白改黑路面的觀測工作，每周上路觀測一次，做好記錄，時刻了解路況變化。由于主、客觀原因，這項工作稍有疏漏。4、7月16日，陳部長召開養(yǎng)護(hù)部內(nèi)部工作會議，具體工作有所調(diào)整，我現(xiàn)在負(fù)責(zé)水泥砼專業(yè)化養(yǎng)護(hù)單位。二、下半年工作計劃1、負(fù)責(zé)好c標(biāo)的各項工作，勤上路，多思考，多溝通。2、提高自己的語言功底，多寫，多練。3、繼續(xù)對大修實驗段的觀測工作。三、存在問題到單位一年了，不管是單位體制還是工作的特殊性，總感覺有些不妥，但是具體是哪些地方不妥，一時半會也說不清楚。有個問題就是，在這里是吃喝住不愁，工作時間長了難免會有惰性，再加上工作的特殊性，再過幾年自己能有多大長進(jìn)，會不會變成這里的寄生蟲，離開這里寸步難移！以上是我這一年的工作總結(jié)，純屬個人觀點，有不足之處，還請指正！
工作一年總結(jié)篇二
3月25日至26日，xx縣小學(xué)教研室領(lǐng)導(dǎo)一行6人來到我校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)。主要圍繞“構(gòu)建高效課堂，深化教學(xué)改革”這一主題，以聽課、評課、教師座談等形式，深入第一線指導(dǎo)教學(xué)。其中兩天里共聽了八節(jié)數(shù)學(xué)課，課型包括新授課和復(fù)習(xí)課。通過此次聽評課活動，我們欣喜地看到廣大一線教師對課改所提出的新理念、新內(nèi)容、新方法都在認(rèn)真實踐，與以往相比有了比較明顯的進(jìn)步。但也發(fā)現(xiàn)了一些不盡人意的地方，希望引起老師們更深入的思考和探索。
一是教師對教學(xué)目標(biāo)的制訂較為明確。授課教師能圍繞一節(jié)課具體的教學(xué)內(nèi)容，從學(xué)科教學(xué)的總體目標(biāo)和學(xué)生的實際水平出發(fā)，使得一節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)具體可行。不僅有知識與技能目標(biāo)，也凸現(xiàn)過程與方法、情感與態(tài)度目標(biāo)，使學(xué)生獲得全面的發(fā)展。如利用知識的遷移探索商的中間、末尾有0的除法的計算方法，體會0在不同位置的特殊含義，在解決問題的過程中滲透節(jié)能教育，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人的良好品質(zhì)。
二是教學(xué)設(shè)計比較合理，教學(xué)方法多樣有效。無論是新授課還是復(fù)習(xí)課，教師都在努力的運用數(shù)學(xué)教學(xué)策略進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)層次清晰，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊，教學(xué)重點突出，教學(xué)時間分配合理。能以學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和生活經(jīng)驗為基礎(chǔ)，利用回顧舊知、遷移類推等方法組織豐富的數(shù)學(xué)活動，如擺一擺，折一折，找一找，說一說，為學(xué)生提供自主探索的空間，經(jīng)歷知識的形成過程，使學(xué)生更好的獲取數(shù)學(xué)知識，領(lǐng)悟數(shù)學(xué)思想方法。
三、合理使用多種教學(xué)手段，教學(xué)效果好。授課教師課前能認(rèn)真研讀教材，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的思維特點選擇合理的教具、學(xué)具，準(zhǔn)備也比較充分。如低年級學(xué)生利用數(shù)小棒，捆小棒活動，認(rèn)識100以內(nèi)的數(shù)；美麗的畫面，豐富的情境，揭示知識的形成過程，進(jìn)行有效地練習(xí)，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，大大提高了課堂教學(xué)效率。
一是情境創(chuàng)設(shè)比較復(fù)雜、繁瑣。
有效的情境注重數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，舊知與新知的關(guān)聯(lián)，喚起學(xué)生學(xué)習(xí)探究的欲望。有的教師創(chuàng)設(shè)的故事情境語言不夠生動簡練，；激發(fā)不起學(xué)生足夠的學(xué)習(xí)興趣；有的教師利用回顧舊知，引入新的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)了純數(shù)學(xué)情境，但舊知回顧的內(nèi)容量太多，各問題重復(fù)繁瑣，沒有層次性，訂正的方式單一，起不到承上啟下的作用，七八分鐘過去了才導(dǎo)入新課的學(xué)習(xí)，造成前松后緊現(xiàn)象，完不成教學(xué)任務(wù)。
二是教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變及教學(xué)策略的靈活運用是一個長期堅持不懈的過程。
老師們都已學(xué)習(xí)了課改的新理念，知道學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者與合作者，課堂中努力體現(xiàn)這一宗旨，但在教學(xué)過程中這一理念被不自覺得改變了。有的老師總擔(dān)心提出的問題學(xué)生聽不見不理解，一遍一遍的重復(fù)，甚至在學(xué)生解答問題動手操作的過程中細(xì)致地提示；有的老師擔(dān)心學(xué)生回答的問題不完整影響了教學(xué)進(jìn)度，或回答不出老師預(yù)設(shè)的問題，只找一兩個學(xué)生回答之后就迫不急待地進(jìn)行補充小結(jié)。用教師的評價代替學(xué)生的評價，教師的.活動代替學(xué)生的活動，教師的思考代替學(xué)生的思維，學(xué)生自主探索交流的空間被剝奪了，成了一種形式，這一現(xiàn)象還比較普遍。還有的教師也擔(dān)心如果給學(xué)生探索交流的空間就完不成相應(yīng)的教學(xué)任務(wù)，為了完成教學(xué)策略的各環(huán)節(jié)而使得各環(huán)節(jié)的處理不夠扎實到位，合理靈活得使用教學(xué)策略是一個值得大家共同探索的問題。
三是教師的數(shù)學(xué)素養(yǎng)不夠豐富，自身的整體素質(zhì)有待于提高。
從聽課過程中發(fā)現(xiàn)，部分教師的數(shù)學(xué)功底不夠扎實，數(shù)學(xué)專業(yè)知識不夠豐富。表現(xiàn)在教師對本節(jié)課、本單元、本冊及整個小學(xué)數(shù)學(xué)的知識內(nèi)容結(jié)構(gòu)要求把握不準(zhǔn)，年輕教師不了解知識的去脈，不縱向比較同一知識點在不同學(xué)段的要求，老教師不能較好地把握新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)內(nèi)容的增減變化，進(jìn)而不能居高臨下科學(xué)、準(zhǔn)確的駕馭教學(xué)內(nèi)容，出現(xiàn)了漏掉知識點，教學(xué)要求過高，錯寫單位名稱，題目解答不合理，學(xué)生理解有困難不能及時的調(diào)整教學(xué)思路等問題。還有的教師平時的教學(xué)過程中對自己要求不夠嚴(yán)格，學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會較少，知識功底不深厚，遇到問題不能靈活機(jī)智的處理，駕馭課堂的能力有待于進(jìn)一步提高。
四是教師的評價方式單一，數(shù)學(xué)語言不夠嚴(yán)密。
多數(shù)教師的評價方式單一，基本都是師評或師帶領(lǐng)學(xué)生評價，但以教師的評價標(biāo)準(zhǔn)為主導(dǎo)，評價語言比較單一。各環(huán)節(jié)過渡不很自然流暢，對課堂中出現(xiàn)的意外情況不能幽默靈活的處理，而是強(qiáng)制性的將學(xué)生思維拉回課堂。
五是個別教師不注重板書的設(shè)計。
好的板書是教學(xué)內(nèi)容的濃縮，它可以幫學(xué)生理清教學(xué)內(nèi)容的思路，突出教學(xué)的重難點，起到畫龍點睛的作用。但發(fā)現(xiàn)個別教師板書不清晰，書寫的筆順不規(guī)范，板書對學(xué)生的影響是潛移默化的。
以上存在的問題需要我們在今后的教學(xué)之路逐步改正，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，明白各部分內(nèi)容變化及學(xué)段要求；學(xué)習(xí)教學(xué)策略，理解各劑。
型的操作概念，力求達(dá)到靈活運用，張弛有度量；鉆研教材，教參，達(dá)到“理解教材－超越教材－創(chuàng)造性運用教材”的目的；學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)知識，豐富專業(yè)底蘊，提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)；閱讀相關(guān)的書籍材料，開闊視野，充實內(nèi)涵；有走他人課堂，感受不同的風(fēng)采，取人之長補已之短，從思想和行動中得到全面的提高。
二、開展好教學(xué)教研活動。
課堂是教學(xué)的主陣地。開展扎實有效的教學(xué)教研活動是打造高效課堂的前提。圍繞本學(xué)期開展的星級教研組創(chuàng)建活動，各教研組要發(fā)揮集體優(yōu)勢，互幫互助，學(xué)以致用，將活動落到實處，提高教研的實效性，從而提高組內(nèi)成員的自身素質(zhì)。
三、養(yǎng)成勤于反思的習(xí)慣。
學(xué)而不思則學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。反思是教師成長的關(guān)鍵，一名優(yōu)秀的教師必須是一位善于反思，善于總結(jié)的教師。既反思教育教學(xué)實踐活動中成功的經(jīng)驗，也可以反思失敗的體驗，不斷調(diào)整教育策略，更改適宜的教學(xué)方法，生成智慧，形成有價值的教育教學(xué)經(jīng)驗。
總之，通過本次縣教研室教學(xué)視導(dǎo)活動，使我們更清楚地了解了自己教學(xué)過程中存在的問題，進(jìn)一步明確了學(xué)習(xí)與實踐的方向，為打造高效課堂奠定基礎(chǔ)。
工作一年總結(jié)篇三
實習(xí)一年的時間，既是短暫的，也是漫長的一年，即將離開了機(jī)構(gòu)，結(jié)束這個最熟悉、一直陪伴著我成長的地方，這個地方記載著我人生中許多美好的回憶!在這一年里，是我感覺過得繁忙而辛苦的一年,也是充實而又意義的一年,這一年期間,我在工作、生活、思想上都成熟了很多，也給我積累了人生最寶貴的財富……我的工作方面：入職之后，我的主要工作就是負(fù)責(zé)做機(jī)構(gòu)辦公室日常的工作，包括對外接待、收取物資、整理資料等。對于剛踏出校門的我來說，沒有很多的工作經(jīng)驗，也對于電腦的抄作不了解。
原本我腦海中的單純而幼稚的想象實習(xí)工作是每天去聽從別人安排的工作，完成就好，沒想得太多。當(dāng)我每天要面對著同樣的事情，面對著一些繁瑣的數(shù)字資料，我的工作效率很低，在運用電腦工作當(dāng)中，一天的時間我僅完成一份1000字左右的工作，我心中的恐懼感好大，開始反感這類的工作，只有那時候才體會到實習(xí)工作并不是我之前所想象的那樣，它不是一件簡單的事，也并不是如我所想的那樣，它是一件讓我感動勞心勞力的事。我的成長方面：但經(jīng)過一段時間堅持下來，漸漸地我打字速度有提高了，緊跟著我的工作效率也提高了，還使我受益匪淺的是運用了電腦學(xué)到了不少知識。由于個人的生活中出現(xiàn)了不良情緒的不良習(xí)慣，有時候不經(jīng)意間把消極的狀態(tài)帶到工作中來，影響了我和同事的關(guān)系和我的工作。
后來才慢慢地認(rèn)識到了消極情緒所帶來的影響性，開始注意調(diào)整個人的心態(tài)重新去面對事情，時間是最好的見證，最后我還是保持樂觀地心態(tài)把這份實習(xí)工作堅持堅持了下來!就在最后的一個季度中，我開始獨立去嘗試做在大半年來我自己不能夠可以獨立完成的某項工作。就是在今年的7月份，機(jī)構(gòu)舉辦的一次大型的活動中，我主動地去承擔(dān)了一項工作，并能很好的獨立地去完成了。這是我這一年中邁出的第一步，相信有了第一次，還會有更多的第一次等著我去體驗。
生活、思想上的進(jìn)步：伴隨著生活上的所見、所聞及所思的沉淀，思想上成熟了很多，與人交流能力，一開始與領(lǐng)導(dǎo)、志愿者們的相處，我沒有怎么去和他們交流的機(jī)會，因為自卑，害怕自己說錯了話，總是站在靜靜旁聽著。一年過后，我敢把我想說的話和當(dāng)面交流。
發(fā)生事情時，我學(xué)會了從多方面去換位思考問題的原因，如何調(diào)整好心態(tài)去解決事情。在我平時空閑生活上也會偶爾會去閱讀書籍，培養(yǎng)自己的寫作、自學(xué)能力，因為我的寫作能力有限，每當(dāng)看到別人寫的美文就特別羨慕他們，不過現(xiàn)在還沒有形成一個很好的形式，有待自己去提高。
靜下心來認(rèn)真整理、總結(jié)這一年的所得所失所感所觸，這段寶貴的經(jīng)歷在以后的學(xué)習(xí)、工作中定有用處，也有了我足夠心理承受能力。
工作一年總結(jié)篇四
學(xué)期初,在校長的引導(dǎo)下，我認(rèn)真鉆研了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材、教參,對學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。學(xué)期中,著重進(jìn)行單元備課,掌握每一部分知識在整個單元中,在整冊書中的作用。思考學(xué)生怎樣學(xué),學(xué)生將會產(chǎn)生什么疑惑,該怎樣解決。在備課中體現(xiàn)教師的引導(dǎo),學(xué)生的主動學(xué)習(xí)。并且充分理解課后習(xí)題的作用,設(shè)計好練習(xí)。
2、上課
（1）創(chuàng)設(shè)各種情境,激發(fā)學(xué)生思考。然后,放手讓學(xué)生探究,動手,動口,動眼,動腦。針對教學(xué)重難點,選擇學(xué)生的探究結(jié)果,進(jìn)行比較,交流,討論,從中掌握知識,培養(yǎng)能力。接著,根據(jù)學(xué)生練習(xí)不同坡度,不同層次的題目,從而鞏固知識,形成能力,發(fā)展思維。最后,盡量讓學(xué)生自己小結(jié)學(xué)到的知識以及方法?，F(xiàn)在學(xué)生普遍對數(shù)學(xué)課感興趣,參與性高,為學(xué)好數(shù)學(xué)邁出了堅實的一步。
（2）及時復(fù)習(xí)。根據(jù)愛賓浩斯遺忘規(guī)律,新知識的遺忘隨時間的延長而減慢。因此,我的做法是:新授知識基本是當(dāng)天復(fù)習(xí)或第二天復(fù)習(xí),以后再逐漸延長復(fù)習(xí)時間。這項措施非常適合低年級學(xué)生遺忘快,不會復(fù)習(xí)的特點。
（3）努力構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。一般做到一小節(jié)一整理,形成每節(jié)知識串;每單元整理復(fù)習(xí)形成知識鏈,一學(xué)期對整冊書進(jìn)行整理復(fù)習(xí)。學(xué)生經(jīng)歷了教材由"薄"變"厚",再變"薄"的過程,既形成了知識網(wǎng),又學(xué)到了方法,容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)遷移,給學(xué)生的創(chuàng)新,實踐提供了可能。
3、批改作業(yè)。
針對不同的練習(xí)錯誤,教師面批,指出個性問題,集體訂正共性問題。批改作業(yè)時,教師點出錯題,不指明錯處,讓學(xué)生自己查找錯誤,增強(qiáng)學(xué)生的分析能力。學(xué)生訂正之后,仍給滿分,鼓勵學(xué)生獨立作業(yè)的習(xí)慣,對激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣取得了較好效果。分析練習(xí)產(chǎn)生錯誤的原因,改進(jìn)教學(xué),提高教師教學(xué)的針對性。
4、做好測試評估工作。
評估不只是看學(xué)生學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?更重要的是了解學(xué)生學(xué)習(xí)的心理,作為教師改進(jìn)教學(xué)的依據(jù)。在測試卷中,增加了體現(xiàn)學(xué)生思維過程的試題。測試的結(jié)果也不再作為評價學(xué)生唯一依據(jù),而是看重學(xué)生的知識掌握情況,學(xué)習(xí)的努力程度。在評講試卷時,打破按順序逐題講解的模式,嘗試采用按類講解。如:將試卷中錯誤較多的類型依次進(jìn)行講解。希望通過這一改變,能讓學(xué)生從不同角度掌握,運用知識。
二、做好培優(yōu)扶差工作
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的難點，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補習(xí)功課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
三、參加教育教研活動
1、改變教育觀念。明確教育是為學(xué)生今后的發(fā)展服務(wù)的。閱讀教育期刊,思考培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識,實踐能力的方法和途徑。
2、積極參與教師專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)校的接力式教研,摸索教育教學(xué)特點,為靈活運用教學(xué)方法進(jìn)行課堂教學(xué)做好準(zhǔn)備。
3、"走出去,請進(jìn)來"。到其他學(xué)校聽課,自己上公開課,大家交流,討論:在新的課程標(biāo)準(zhǔn)下如何在教學(xué)中發(fā)展學(xué)生的主體性。創(chuàng)造各種適宜的, 開放的情境,逐步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,能力和實踐能力,明確方向,促進(jìn)教學(xué)。
但是，存在著不足之處。對教材的鉆研深度還不是很透徹,對數(shù)學(xué)教學(xué)工作還缺乏經(jīng)驗,對學(xué)生的年齡特點知識掌握規(guī)律還不是很明了,對學(xué)生的要求還不是很到位,更重要的是沒有充分調(diào)動家長參與教育,學(xué)校家庭的教育不能形成合力,以至于成績上不去。
在今后的教育教學(xué)中,我將努力逐步樹立素質(zhì)教育的觀念,通過課堂教學(xué)主渠道去實施,以期為學(xué)生今后的發(fā)展服務(wù)。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向同事學(xué)習(xí)，更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，爭取進(jìn)步，開拓前進(jìn)。我將本著勤學(xué)、善思、實干的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，教學(xué)工作苦樂相伴，把工作搞得更好，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
工作一年總結(jié)篇五
今年以來，延安街道綜治中心在區(qū)綜治辦指導(dǎo)下和街道黨工委、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，扎實推進(jìn)社會治安綜合治理工作創(chuàng)新，及時處理了各類矛盾糾紛，狠抓社會治安綜合治理各項措施在基層的落實，為轄區(qū)社會的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境?，F(xiàn)就一年來工作總結(jié)如下：
1、全面貫徹落實綜合治理工作責(zé)任制。
在區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)政法委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，街道黨工委、辦事處高度重視社會治安綜合治理工作，把維護(hù)社會穩(wěn)定和社會治安綜合治理納入街道經(jīng)濟(jì)、政治和社會全面發(fā)展總體規(guī)劃，積極開展新一輪平安創(chuàng)建工作，每月召開一次綜治工作例會，分析街道突出矛盾問題，調(diào)解化解情況，及時開展綜治工作自我總結(jié)，討論以后綜治工作發(fā)展的新思路。每季度定期召開綜治工作會議，研究綜治及平安建設(shè)有關(guān)工作，每年定期召開綜治工作大會，與轄區(qū)責(zé)任單位簽訂社會治安綜合治理責(zé)任書，嚴(yán)格落實責(zé)任追究制。
2、加大目標(biāo)責(zé)任制實施考評力度。
對排查中出現(xiàn)的新問題，新矛盾及時歸檔后，劃分歸口調(diào)解單位，各社區(qū)明確責(zé)任，加大對矛盾的調(diào)解、化解，嚴(yán)格調(diào)解、責(zé)任落實情況。街道建立對轄區(qū)綜治單位、社區(qū)矛盾化解的“一案一檔”制度，提高矛盾調(diào)解、化解效率。同時在每月召開例會上，指出綜治工作的不足，讓他們明確緊迫感，樹立責(zé)任心，制定有效的綜治工作方法，指導(dǎo)和助推綜治工作目標(biāo)進(jìn)度和綜合治理各項措施在基層部署落實。
1、加大對各類矛盾糾紛排查力度，及時調(diào)處各類矛盾糾紛。
重視矛盾糾紛的排查調(diào)處。開展了針對春節(jié)、“兩會”等特殊期間的矛盾糾紛、不穩(wěn)定因素大排查大調(diào)處工作，實行領(lǐng)導(dǎo)“包案”接訪、回訪的信訪工作制度，對信訪和群眾來訪實行督辦、限期辦。截止到11月底共排查矛盾糾紛36起，調(diào)處各類糾紛36起；受理信訪3件，答復(fù)處理3件，調(diào)解成功率達(dá)100%。
2、加強(qiáng)對重點對象服務(wù)管理。
街道現(xiàn)有企業(yè)軍轉(zhuǎn)干29人，嚴(yán)重精神障礙者10人，我們?yōu)榱巳?、?zhǔn)確掌握邪教人員，對這些特殊群體，進(jìn)行了造冊登記，堅持不定期上門了解家庭情況、思想狀況，及時處置發(fā)現(xiàn)的不穩(wěn)定因素。為了打擊和有效控制邪教非法宣傳品的蔓延，進(jìn)一步加強(qiáng)防范和處理邪教工作的力度，全面推進(jìn)“平安街道”的建設(shè)。街道防范和處理邪教問題領(lǐng)導(dǎo)小組專門要求各社區(qū)安排人員每天在社區(qū)內(nèi)查找，每周抽出1天由領(lǐng)導(dǎo)帶班進(jìn)行維護(hù)穩(wěn)定值班。通過一系列防范措施的落實，目前我轄區(qū)原邪教人員無一人進(jìn)京或聚集滋事，實現(xiàn)了“無進(jìn)京，無群體滋事，無有線電視插播，維護(hù)了社會穩(wěn)定。
1、加強(qiáng)了社會治安防控體系建設(shè)。
20xx年，延安街道按照市、區(qū)綜治工作部署的總體要求，從實際出發(fā)，科學(xué)規(guī)劃，分步實施。進(jìn)一步構(gòu)建人防、物防、技防網(wǎng)絡(luò)，形成了專群結(jié)合、布局合理、防范嚴(yán)密，全方位、多層次的社會治安防控體系。街道組建的治安巡邏隊的充分發(fā)揮其作用，協(xié)助公安機(jī)關(guān)做好了加大對治安形勢嚴(yán)峻的地區(qū)，刑事案件高發(fā)的地區(qū)的巡邏，在一定程度上抵制了各類案件的案發(fā)率。各社區(qū)警務(wù)室加強(qiáng)和小區(qū)物管對本轄區(qū)的社會治安巡邏，包點巡邏，提高社會治安防控力度，加強(qiáng)轄區(qū)小區(qū)內(nèi)安全檢查，及時做好住戶防盜和人身安全保護(hù)。各社區(qū)警務(wù)室和小區(qū)物管加強(qiáng)對轄區(qū)的社會治安巡邏，包點巡邏，提高社會治安防控力度，加強(qiáng)轄區(qū)小區(qū)內(nèi)安全檢查，及時做好住戶防盜和人身安全保護(hù)。街道對社區(qū)巡邏情況落實每周2次督查，對督查到的問題及時進(jìn)行糾正。
2、加強(qiáng)了綜治組織規(guī)范化建設(shè)。
我街道加強(qiáng)了綜治組織建設(shè)，一是配齊配強(qiáng)了街道社區(qū)綜治工作專職人員，建立健全綜治工作制度，落實綜治工作保障經(jīng)費；二是加強(qiáng)培訓(xùn)，提高街道、社區(qū)綜治工作人員處理綜治、維穩(wěn)、信訪工作能力。
延安街道共計四個社區(qū)：群力社區(qū)戶數(shù)3025戶、四村社區(qū)戶數(shù)3000戶、和煦社區(qū)戶數(shù)3100戶、合力戶數(shù)810戶、共計戶數(shù)9935戶。延安街道嚴(yán)格按照《龍子湖區(qū)群眾安全感和政法隊伍滿意度“雙提升”工作實施方案》要求，以提升群眾安全感滿意度為核心目標(biāo)，要求4個社區(qū)每個網(wǎng)格員一天走訪十戶。堅持正面宣傳為主、弘揚主旋律的方針，整合宣傳資源，創(chuàng)新宣傳手段，拓寬宣傳覆蓋面，突出宣傳綜治（平安建設(shè)）工作的意義、目標(biāo)任務(wù)、重要舉措和經(jīng)驗效果，提高創(chuàng)建“平安龍子湖”的知曉率、支持率和參與率，努力營造濃厚的綜治（平安建設(shè)）工作輿論氛圍，最大限度提升人民群眾安全感與滿意度，為街道經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展提供和諧、安全、穩(wěn)定的社會環(huán)境。
（一）深入開展掃黑除惡。每周上報線索摸排情況。在轄區(qū)范圍內(nèi)利用led屏、制作廣告牌、派發(fā)宣傳單、張貼宣傳通告、治安巡邏喇叭播放、微信群發(fā)等手段大力宣傳，鼓勵群眾積極參與，發(fā)現(xiàn)涉惡人員及時舉報，營造掃黑除惡強(qiáng)大聲勢。把掃黑除惡作為街道的重點工作來抓，切實提高轄區(qū)公眾安全感，提高人民群眾對政法工作的滿意度。強(qiáng)化治安亂點排查整治，針對排查出問題制定整改方案，消除安全隱患，確保群眾關(guān)注治安問題得到有效治理。
（二）扎實推進(jìn)宣傳工作常態(tài)化。一是營造濃厚宣傳氛圍，動員群眾參與平安建設(shè)。二是實行社區(qū)干部責(zé)任包保，與群眾結(jié)對宣傳，傳授防護(hù)技術(shù)，提升防范能力。三是組織開展各類共創(chuàng)平安街道活動，營造人人參與共創(chuàng)和諧氛圍。四是注重發(fā)揮網(wǎng)格員作用，真正把網(wǎng)格化管理與服務(wù)融為一體，在管理的同時提升走訪和宣傳效果。
（三）深化開展入戶走訪工作常態(tài)化。一是實行街道、社區(qū)兩級領(lǐng)導(dǎo)包保責(zé)任制。街道在黨工委書記邵兵組長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，分社區(qū)包干。
（四）加強(qiáng)治安巡邏防控。一堅持日常巡邏和夜間巡邏相結(jié)合，人員巡邏和視頻巡邏相結(jié)合的原則，突出對人員密集、案件易發(fā)區(qū)域地段時段的巡邏防范，二發(fā)揮街道、社區(qū)群防群治隊伍建設(shè)，明確網(wǎng)格員參與社區(qū)防范。強(qiáng)化群防群治機(jī)制。三加大社區(qū)民警巡邏和社區(qū)網(wǎng)格員、志愿者巡邏力度，有效防范和震懾犯罪分子。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，健全機(jī)制，確保專項斗爭扎實有效地開展。
區(qū)委、區(qū)政府部署“掃黑除惡”行動后，我街道立即召開了全體工作人員會議，動員、部署各社區(qū)“掃黑除惡”專項斗爭工作。為了加強(qiáng)對“掃黑除惡”專項斗爭工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，我街道成立了以黨工委書記邵兵為組長的“掃黑除惡”專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強(qiáng)對行動工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保專項斗爭扎實有效的開展。
2、周密部署，宣傳發(fā)動，確?！皰吆诔龕骸比〉脤嵭?。
(1)組織召開了街道黨組會議，專題研究、部署“掃黑除惡”專項斗爭的各項工作。
(2)組織召開了各社區(qū)負(fù)責(zé)人會議，傳達(dá)省、市、區(qū)“掃黑除惡”專項斗爭有關(guān)會議精神，學(xué)習(xí)有關(guān)文件。
(3)制定了《延安街道掃黑除惡實施方案》，成立了延安街道掃黑除惡工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
(4)部署“掃黑除惡”專項斗爭宣傳、發(fā)動工作。
3、主要做法。
(1)組織社區(qū)干部深入到市場經(jīng)營戶宣傳“掃黑除惡”專項斗爭工作，了解市場經(jīng)營戶在經(jīng)營過程中是否存在強(qiáng)買強(qiáng)賣、收取保護(hù)費和擾亂正常經(jīng)營活動等行為。
(2)轄區(qū)單位、市場經(jīng)營場所等懸掛橫幅、標(biāo)語，社區(qū)工作人員張貼和紛發(fā)宣傳單。經(jīng)營戶利用電子顯示屏播放“掃黑除惡”專項斗爭宣傳標(biāo)語，張貼“掃黑除惡”專項斗爭的通告、宣傳畫，發(fā)放宣傳手冊3000多份。
1、搞好防邪和禁毒工作宣傳。
20xx年防邪和禁毒工作宣傳，一是在社區(qū)通過發(fā)放資料、在讀報欄張貼宣傳資料，利用漫畫等形式在社區(qū)廣場進(jìn)行宣傳，收到很好效果；二是大力開展青少年自覺抵制毒品，抵制邪教文化侵蝕的活動。通過開展禁毒演講，征文等活動，充分利用學(xué)校校園刊物、黑板報、讀報欄等提高青少年對合成毒品認(rèn)知和防御能力，對邪教文化的自我抵制和自我保護(hù)能力；三是積極組織了禁毒宣傳小組，廣泛深入推進(jìn)禁毒和防邪工作；四是在家庭中開展禁毒和防邪工作，與每個家庭簽訂“拒絕毒品，遠(yuǎn)離邪教”等承諾卡多份，積極評選“平安家庭”、“平安單位”等活動；五是大力開展禁毒工作和防邪工作摸排，加強(qiáng)吸毒人員、重點人員管控，防止串聯(lián)吸毒和聚集鬧事，掀起街道禁毒和防邪工作新高潮。
2、搞好綜治工作法制宣傳。
（一）注重把宣傳月活動與平安創(chuàng)建工作相結(jié)合。進(jìn)一步提高居民知曉率、參與率。
（二）注重把宣傳月活動與矛盾糾紛集中排查調(diào)處相結(jié)合。解決了一些居民關(guān)注的社會熱點、難點問題，杜絕了居民越級上訪和群眾性上訪事件的發(fā)生。
（三）各社區(qū)在宣傳月中全部更換了綜治宣傳欄，集中宣傳了《禁毒法》、《信訪條例》、《國家安全法》等法律法規(guī)。為提高社區(qū)居民對傳銷危害的知曉率，本月內(nèi)，在小區(qū)內(nèi)樓道口及顯要位置，又張貼打擊傳銷告示牌150余份。
1、強(qiáng)化了校園及周邊治安整治工作。
成立了學(xué)校、幼兒園及周邊治安專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定方案措施，開展學(xué)校周邊環(huán)境整治活動。聯(lián)合工商、文化、城管、教育局、轄區(qū)學(xué)校等部門，對學(xué)校及周邊環(huán)境交通安全進(jìn)行集中整治行動，加強(qiáng)了對校門外側(cè)100米內(nèi)擺攤設(shè)點、占道經(jīng)營、隨意張貼、懸掛各類標(biāo)牌等行為的管理力度。
2、加強(qiáng)了流動人口管理工作。
今年上半年，我街道重點“把住流入、流出兩頭”，抓住計生辦、派出所、社區(qū)三關(guān)，抓好了住宿、擇業(yè)兩環(huán)，落實防范、打擊兩手，做好以出租房屋為重點的流動人口管理工作。按照“誰租賃、誰負(fù)責(zé)”的原則，由派出所與房東簽訂治安責(zé)任狀，強(qiáng)化房東治安責(zé)任意識，主動為流動人口提供了有效服務(wù)。對流動人口登記造冊，做到底數(shù)清，情況明，截止20xx年11月25日街道現(xiàn)有流動人口838人。
3、易肇事肇禍精神病人管理工作。
按照上級領(lǐng)導(dǎo)的.工作部署和文件精神，延安街道綜治辦高度重視，要求各社區(qū)按照時間節(jié)點跟社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心對接各自的人員和數(shù)額，保證肇事肇禍精神障礙患者底數(shù)清、情況明，并上門了解每個患者的實際情況，管理在冊的精神病人107人，錄入平臺67人，其中肇事肇禍嚴(yán)重精神病人10人，以獎代補人員7人，新增危險等級3級以上精神病1人。
一是強(qiáng)化組織保障。健全完善街道綜治中心功能，實行“9+x”模式，綜治、信訪、司法、民政等綜治維穩(wěn)力量常駐中心，形成上下貫通、運轉(zhuǎn)高效的網(wǎng)格化管理體系。推進(jìn)社區(qū)網(wǎng)格化服務(wù)管理規(guī)范建設(shè)、完善三級巡邏防控兩項工作；建設(shè)好街道巡防隊伍、網(wǎng)格管理員和網(wǎng)格信息員隊伍三支隊伍建設(shè)；各社區(qū)網(wǎng)格員按照“一人一格、綜合履職”的要求，負(fù)責(zé)網(wǎng)格內(nèi)人、房、物、事、情組織等基礎(chǔ)信息的采集、上報工作。
1、掌握所管轄區(qū)內(nèi)的基本情況。我街道每個網(wǎng)格員分管300戶左右居民，按照市、區(qū)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管中心統(tǒng)一安排，通過上門入戶走訪等對轄區(qū)的情況有了基本的了解，及時采集、上報人口基礎(chǔ)信息更新情況，使居民對我們社區(qū)網(wǎng)格員也有了個初步的認(rèn)識，方便以后我們更好的在群眾中開展工作。日常巡查。在工作時間內(nèi)，每天網(wǎng)格員佩戴網(wǎng)格牌在網(wǎng)格內(nèi)開展巡查，對網(wǎng)格內(nèi)基礎(chǔ)信息的變動情況、發(fā)生的各種社會矛盾等問題進(jìn)行采集或核實上報。
2、綜合治理和城市管理，及時解決群眾反應(yīng)的矛盾。各網(wǎng)格內(nèi)發(fā)生的居民糾紛由所屬小區(qū)網(wǎng)格員陪同社區(qū)綜治人員上門進(jìn)行調(diào)解，在工作中及時發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)解，實現(xiàn)了“大事不出街道，小事不出社區(qū)”的目標(biāo)，緩和、化解了矛盾，維護(hù)了穩(wěn)定。
3、網(wǎng)格系統(tǒng)錄入。我街道每個網(wǎng)格內(nèi)都張貼了網(wǎng)格員信息公示牌，上面有網(wǎng)格員的管轄區(qū)域、二維碼、工作電話，網(wǎng)格內(nèi)居民有什么事內(nèi)及時聯(lián)系到網(wǎng)格員，方便了轄區(qū)的居民，同時入戶時與群眾建立微信便于溝通及日后工作的開展。
工作一年總結(jié)篇六
本學(xué)年感謝所有老師的支持和幫助，以及園領(lǐng)導(dǎo)的正確指引，讓我收獲了進(jìn)步與成長。現(xiàn)將本學(xué)年的主要工作成果總結(jié)如下：
第一學(xué)期我順利完成了跟陳小銀老師搭班的教學(xué)任務(wù)。根據(jù)孩子們的年齡特點和需求，我設(shè)計了符合孩子們接受特點的不同領(lǐng)域的游戲活動，讓他們在語言、健康、社會、科學(xué)、藝術(shù)領(lǐng)域的能力都有了相應(yīng)的提高，讓他們的能力得到全面科學(xué)的提升，進(jìn)而茁壯成長。同時我和陳老師有效配合，盡可能培養(yǎng)孩子們的良好行為習(xí)慣，讓孩子們衛(wèi)生用餐，禮貌出行等。第二學(xué)期由于龔利娜老師中途離職，根據(jù)工作需要，我又被安排跟黃久會老師搭班，接替龔利娜老師的工作。接任工作后，我毫無怨言全力以赴配合黃老師，完成班級元旦主題活動的布置以及班級日常游戲活動的引導(dǎo)，讓孩子們的學(xué)習(xí)成長沒有因為龔老師的離職而受到影響。
由于身體原因，領(lǐng)導(dǎo)安排我主要負(fù)責(zé)辦公室日常事務(wù)的工作。在園長的指導(dǎo)下，我及時傳達(dá)各個文件精神，認(rèn)真落實各種資料的統(tǒng)計歸檔工作，并做好相關(guān)記錄，讓考勤考核等資料有據(jù)可依。
根據(jù)園長的旨意，我完善了幼兒園數(shù)字信息平臺資料的充實，填充了幼兒園簡介、圖片介紹等資料，及時跟新了幼兒園新聞動態(tài)、食譜等信息，搭建了一個幼兒園與家長及社會各界良好交流的平臺。
總之，我將一如既往的努力工作，不斷進(jìn)步，為全體幼兒園美好未來奉獻(xiàn)自己全部力量。
教師年終考核自我鑒定三、師德修養(yǎng)方面。
通過對《新時期師德修養(yǎng)》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)前教育發(fā)展心理學(xué)》、《保育員應(yīng)知應(yīng)會內(nèi)容》、《學(xué)前教育學(xué)》等內(nèi)容的不斷學(xué)習(xí)與體會，讓我在師德認(rèn)識上有了提高。工作中我從不遲到和早退，準(zhǔn)時參加園長組織的各項會議，認(rèn)真領(lǐng)會會議精神，全力以赴落實各項任務(wù)，力爭讓自己成為一名符合新時代師德要求的幼兒教師。
工作一年總結(jié)篇七
自己從20xx年起開始從事銷售工作，三年來在廠經(jīng)營工作領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和幫助下，加之全科職工的鼎力協(xié)助，自己立足本職工作，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，截止xx年xx月xx日，xx年完成銷售額145225元，完成全年銷售任務(wù)的38%，貨款回籠率為52%，銷售單價比去年下降了13%，銷售額和貨款回籠率比去年同期下降了55%和32%。現(xiàn)將三年來從事銷售工作的心得和感受總結(jié)如下：
一、切實落實崗位職責(zé)，認(rèn)真履行本職工作。
作為一名銷售業(yè)務(wù)員，自己的崗位職責(zé)是：
1、千方百計完成區(qū)域銷售任務(wù)并及時催回貨款;。
2、努力完成銷售管理辦法中的各項要求;。
3、負(fù)責(zé)嚴(yán)格執(zhí)行產(chǎn)品的出庫手續(xù);。
4、積極廣泛收集市場信息并及時整理上報領(lǐng)導(dǎo);。
5、嚴(yán)格遵守廠規(guī)廠紀(jì)及各項規(guī)章制度;。
6、對工作具有較高的敬業(yè)精神和高度的主人翁責(zé)任感;。
7、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
崗位職責(zé)是職工的工作要求，也是衡量職工工作好壞的標(biāo)準(zhǔn)，自己在從事業(yè)務(wù)工作以來，始終以崗位職責(zé)為行動標(biāo)準(zhǔn)，從工作中的一點一滴做起，嚴(yán)格按照職責(zé)中的條款要求自己的行為，幾年來，在業(yè)務(wù)工作中，首先自己能從產(chǎn)品知識入手，在了解技術(shù)知識的同時認(rèn)真分析市場信息并適時制定營銷方案，其次自己經(jīng)常同其他區(qū)域業(yè)務(wù)員勤溝通、勤交流，分析市場情況、存在問題及應(yīng)對方案，以求共同提高。在日常的事務(wù)工作中，自己在接到領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)后，積極著手，在確保工作質(zhì)量的前提下按時完成任務(wù)。
總之，通過幾年的實踐證明作為業(yè)務(wù)員業(yè)務(wù)技能和業(yè)績至關(guān)重要，是檢驗業(yè)務(wù)員工作得失的標(biāo)準(zhǔn)。今年由于陜北系統(tǒng)內(nèi)電網(wǎng)檢查驗收迫使工程停止及農(nóng)電系統(tǒng)資金不到位，加之自己業(yè)務(wù)知識欠缺、業(yè)務(wù)技能不高、市場的瞬息萬變而導(dǎo)致業(yè)績欠佳。
二、明確任務(wù)，主動積極，力求保質(zhì)保量按時完成。
工作中自己時刻明白只存在上下級關(guān)系，無論是份內(nèi)、份外工作都一視同仁，對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作絲毫不能馬虎、怠慢，在接受任務(wù)時，一方面積極了解領(lǐng)導(dǎo)意圖及需要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)、要求，力爭在要求的期限內(nèi)提前完成，另一方面要積極考慮并補充完善。
例如：
1、今年九月份，蒲城分廠由于承租人中止租賃協(xié)議并停產(chǎn)，廠內(nèi)堆積硅石估計約80噸、重晶石20噸，而承租人已離開，出于安全方面的考慮，領(lǐng)導(dǎo)指示盡快運回分廠所存材料，接到任務(wù)后當(dāng)天下午聯(lián)系車輛并談定運價，第二天便跟隨車到蒲城分廠，按原計劃三輛車分二次運輸，在裝車的過程中，由于估計重量不準(zhǔn)，三輛車裝車結(jié)束后，約剩10噸左右，自己及時匯報領(lǐng)導(dǎo)并征得同意后從當(dāng)?shù)毓陀脙奢v三輪車以同等的運價將剩余材料于當(dāng)日運回，這樣既節(jié)約了時間，又降低了費用。
2、今年八月下旬，到陜北出差，恰逢神東電力多種產(chǎn)業(yè)有限公司材料招標(biāo)，此次招標(biāo)涉及以后材料的采購，事關(guān)重大，自己了解詳細(xì)情況后及時匯報領(lǐng)導(dǎo)并盡快寄來有關(guān)資料，自己深知，此次招投標(biāo)對我廠及自己至關(guān)重要，而自己因未參加過正式的招投標(biāo)會而感到無從下手，于是自己深思熟慮后便從材料采購單位的涉及招標(biāo)的相關(guān)部門入手，搜集相關(guān)投標(biāo)企業(yè)的詳細(xì)情況及產(chǎn)品供貨價格以為招標(biāo)鋪路，通過自己的不懈努力，在招標(biāo)的過程中順利通過資質(zhì)審定、商務(wù)答辯和技術(shù)答辯，終于功夫不負(fù)有心人，最后我廠生產(chǎn)的yh5ws-17/50型氧化鋅避雷器在此次招投標(biāo)中中標(biāo)，這樣為產(chǎn)品以后的銷售奠定了堅定的基礎(chǔ)。
三、正確對待客戶投訴并及時、妥善解決。
銷售是一種長期循序漸進(jìn)的工作，而產(chǎn)品缺陷普遍存在，所以業(yè)務(wù)員應(yīng)正確對待客戶投訴，視客戶投訴如產(chǎn)品銷售同等重要甚至有過之而無不及，同時須慎重處理。自己在產(chǎn)品銷售的過程中，嚴(yán)格按照廠制定銷售服務(wù)承諾執(zhí)行，在接到客戶投訴時，首先應(yīng)認(rèn)真做好客戶投訴記錄并口頭做出承諾，其次應(yīng)及時匯報領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門，在接到領(lǐng)導(dǎo)的指示后會同相關(guān)部門人員制訂應(yīng)對方案，同時應(yīng)及時與客戶溝通使客戶對處理方案感到滿意。
四、認(rèn)真學(xué)習(xí)我廠產(chǎn)品及相關(guān)產(chǎn)品知識，依據(jù)客戶需求確定可代理的產(chǎn)品品種。
熟悉產(chǎn)品知識是搞好銷售工作的前提。自己在銷售的過程中同樣注重產(chǎn)品知識的學(xué)習(xí)，對廠生產(chǎn)的產(chǎn)品的用途、性能、參數(shù)基本能做到有問能答、必答，對相關(guān)部分產(chǎn)品基本能掌握用途、安裝。
依據(jù)廠總體安排代理產(chǎn)品，通過自己對陜北區(qū)域的了解，代理的品種分為二類：一是技術(shù)含量高、附加值大的產(chǎn)品，如35kv避雷器、35熔斷器及限流式熔斷器等，此類產(chǎn)品售后服務(wù)存在問題;二是10kv線路用鐵附件、金具、包弓、橫擔(dān)等，此類產(chǎn)品用量大，但附加值低、生產(chǎn)廠家多導(dǎo)致銷售難度較大。
五、電氣產(chǎn)品市場分析。
陜北區(qū)域大、但電網(wǎng)建設(shè)相對落后，隨著電網(wǎng)改造的深入，生產(chǎn)廠家都將銷售目標(biāo)對向西部落后地區(qū)，同時導(dǎo)致市場不斷被細(xì)化，競爭日益激烈。陜北區(qū)域電力單位多屬農(nóng)電系統(tǒng)，經(jīng)過幾年的農(nóng)網(wǎng)改造建設(shè)，由于資金不到位僅完成改任務(wù)造的40%，故區(qū)域市場潛力巨大?，F(xiàn)就陜北區(qū)域的市場分析如下：
(一)市場需求分析。
陜北區(qū)域雖然市場潛力巨大，但延安區(qū)域多數(shù)縣局隸屬省農(nóng)電系統(tǒng)，材料采購由省招標(biāo)局統(tǒng)一組織招標(biāo)并配送，榆林供電局歸省農(nóng)電局管理，但材料采購歸省招標(biāo)局統(tǒng)一招標(biāo)，其采購模式為由該局推薦生產(chǎn)廠家上報省招標(biāo)局，由招標(biāo)局確定入圍廠家，更深一步講，其采購決定權(quán)在省招標(biāo)局，而我廠未在省招標(biāo)局投標(biāo)并中標(biāo)，而榆林地區(qū)各縣局隸屬榆林供電局管理，故要在榆林供電局及各縣局形成規(guī)模銷售確有困難且須在省招標(biāo)局狠下功夫。根據(jù)現(xiàn)在搜集的信息來看，榆林供電局是否繼續(xù)電網(wǎng)改造取決于省農(nóng)電局撥款，原因在于這幾年的改造所需資金由省農(nóng)電局擔(dān)保以資產(chǎn)抵壓貸款，依該局現(xiàn)狀現(xiàn)已無力歸還貸款利息，據(jù)該局內(nèi)部有關(guān)人員分析，榆林地區(qū)的電網(wǎng)改造有可能停止。
(二)競爭對手及價格分析。
工作一年總結(jié)篇八
2014年，鎮(zhèn)坪縣人社局勞動人事爭議仲裁委員會（以下簡稱仲裁委）在維護(hù)社會穩(wěn)定、創(chuàng)建和諧社會上繼續(xù)作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，充分發(fā)揮了勞動仲裁的職能和作用?，F(xiàn)將今年的工作總結(jié)向市局匯報如下：
一、案件處理情況。
今年，鎮(zhèn)坪縣仲裁委共處理案件9件，其中調(diào)解3件，裁決4件，不予受理1件，撤訴1件，結(jié)案率100%，調(diào)解率33.33%，裁決率44.44%。
案件涉及的單位包括煤礦企業(yè)4件、電力公司2件、客運公司1件、金融公司1件、建筑公司1件。
案件的類型包括工傷保險待遇爭議4件、確認(rèn)勞動關(guān)系爭議2件、經(jīng)濟(jì)補償爭議1件、勞動合同爭議1件、勞動報酬爭議1件。其中工傷保險待遇爭議4件均發(fā)生在煤礦企業(yè)。
由此可見，煤礦企業(yè)是我縣勞動爭議多發(fā)地，工傷事故是發(fā)生勞動爭議的主要原因，今后仲裁委會對煤礦企業(yè)加大法律法規(guī)宣傳工作，增強(qiáng)其法律意識，并協(xié)同勞動監(jiān)察和安監(jiān)局等相關(guān)部門、單位加強(qiáng)其安全生產(chǎn)意識，以避免類似事故和案件的再次發(fā)生。
工作一年總結(jié)篇九
雖然進(jìn)入公司時間不長，我感到收獲很大，學(xué)習(xí)到許多新知識、新技能，結(jié)識到了許多新同事、新朋友，感受到公司朝氣蓬勃、積極進(jìn)取的良好氛圍，能夠融入這個集體，我深感榮幸。下面我談幾點體會。
來公司之前，我在xxx公司和xxx公司先后擔(dān)任過8年的財務(wù)經(jīng)理，對建材行業(yè)和電子商務(wù)行業(yè)比較熟悉，業(yè)務(wù)上可以說得心應(yīng)手。由于各種原因，一個月前我來到本單位，進(jìn)入這個新型的行業(yè)，對我來說，是一種全新的挑戰(zhàn)。如何盡快熟悉情況，早日挑起重?fù)?dān)，是我進(jìn)入公司以來一直在思考的問題。因此，我抓緊一切機(jī)會進(jìn)行學(xué)習(xí)。除了接受入職培訓(xùn)外，工作中遇到不清楚的地方，經(jīng)常打電話詢問老同志；在日常工作中，只要有機(jī)會，我就向公司的各位領(lǐng)導(dǎo)以及公司的同事們請教。此外，我還翻閱公司以前的賬冊、申報資料，了解來龍去脈，凡事做到心中有數(shù)。通過在工作中邊干邊學(xué)，通過領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指教和幫助，我較快地進(jìn)入了情況，目前已基本適應(yīng)了工作。
吃不好飯、睡不好覺，總擔(dān)心因為自己的失誤而影響工作。但我明白，既然來到公司，在既沒有適應(yīng)期，又沒有磨合期前提下，也必須立即迎難而上，挑起重?fù)?dān)。一個多月下來，我感覺自己克服了困難，頂住了壓力，一點一點將擔(dān)子挑了起來。盡管還有些吃力，但我相信，下面的路我會一步步走得更穩(wěn)。
目前公司尚處起步階段，業(yè)務(wù)剛剛走入正軌，各項事務(wù)千頭萬緒，各種關(guān)系錯綜復(fù)雜，需要一件件理順，一項項厘清。由于財務(wù)人手有限，大量的工作任務(wù)只能依靠高效率的工作和加班加點來完成。從來到公司的第一天起，我感覺整個人就象繃緊的發(fā)條，無時無刻都在滿負(fù)荷地不停運轉(zhuǎn)。每天上班期間，我都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，基本一刻都不得閑，有時連喝水的時間都沒有。由于家離公司比較遠(yuǎn)，只能坐班車回家，無法在單位加班，我經(jīng)常都將賬本、材料帶回家去，加班到晚上一、兩點也是常有的事。在自己的不懈努力下，公司的.各項財務(wù)工作及領(lǐng)導(dǎo)交待的各項任務(wù)都得以按時、順利完成。
我是公司財務(wù)經(jīng)理，主要職責(zé)是負(fù)責(zé)公司財務(wù)事項。一個多月的工作實踐告訴我，財務(wù)的許多事項必須與其他部門通力合作，其他部門的一些工作也需要我們財務(wù)的大力配合，才能完成好。比如，最近公司搞的幾項重大活動都取得了巨大的成功，受到了公司領(lǐng)導(dǎo)的表揚。財務(wù)部門作為活動的重要成員，參與了活動的整個過程，從最初的醞釀策劃，到組織實施，到最后的總結(jié)，都離不開財務(wù)部門。在這過程中，各部門密切配合，擰成一股繩，心往一塊想，勁往一處使。這樣，確保了活動的順利進(jìn)行。
工作一年總結(jié)篇十
我是一位理想派。想獨善其身，教化眾生，現(xiàn)實社會近乎不可能，可是我還執(zhí)迷不悟。別人忙著找關(guān)系，上下求索奔前程，我獨巋然不動，干高中年級主任這一行當(dāng)一眨眼就是七年！這是對教育的一種癡迷，關(guān)心我的老同事謂我“不開竅”！
我是一位激進(jìn)派。性格有時很火爆，為了集體利益，不惜得罪權(quán)貴。為了工作高效率，誰延誤時機(jī)，我的臉色對誰就不好看。急躁冒進(jìn)也還是有點。好在現(xiàn)在的同事理解支持我，“路遙知馬力，日久見人心”嘛！
我是一位改革派。教育常有新招，工作常有新路，間或常有新局。不聽指揮也是有點，尤其是領(lǐng)導(dǎo)瞎指揮時。據(jù)可靠消息，縣教育局長還批評了我寫的上一個學(xué)期高三工作總結(jié)（可惜全縣公開發(fā)表了），說是我們九中成績的取得是與上級對抗的結(jié)果！其實，我真冤枉，只不過是我當(dāng)時作為高三質(zhì)量第一直接責(zé)任人，辦事獨立特行，以非常之舉措，成就非常之成效而已。
我是一位社會人，很想現(xiàn)實一些，很想融入社會大家庭。我要努力的改變自己，完善自己，但是我并非圣人。此時，我想起了我曾經(jīng)寫過的每日一言：“活魚常激流勇進(jìn)，唯有死魚隨波逐流”。
工作一年總結(jié)篇十一
在市局的關(guān)心和培養(yǎng)下，20xx年暑假我開始擔(dān)任xx中學(xué)校長，悄然間一年時間將到。一年來，我認(rèn)真貫徹黨的教育方針，依靠團(tuán)結(jié)教師，自覺履行職責(zé)，勤奮踏實工作，學(xué)校教育教學(xué)秩序井然?，F(xiàn)總結(jié)如下：
蘇霍姆林斯基說過：“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政領(lǐng)導(dǎo)。”作為新任校長，除了傳承外，必須要有自己的教育思想，要有自己對教育的理解。而所有這一切離不開學(xué)習(xí)。一年來，我參加了北師大組織的丹陽市校長高級研修班，赴成都參加了一周的跟崗培訓(xùn)，認(rèn)真反思總結(jié)，作為小組代表在總結(jié)會上作了交流；參加了江蘇省20xx年初中骨干校長高研班，在江蘇教育行政干部培訓(xùn)中心進(jìn)行了為期一周的集中學(xué)習(xí)，聆聽了數(shù)十場專家報告。還根據(jù)丹陽市教師發(fā)展中心的要求，認(rèn)真閱讀了《學(xué)校管理者的五個必修課》、《成為有思想的校長》兩本教育專著和《義務(wù)教育學(xué)校校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》。同時，還根據(jù)自己的實際情況，制訂了個人學(xué)習(xí)計劃，堅持每天都能閱讀《人民教育》、《中小學(xué)校長》、《中小學(xué)管理》、《中國教育報》、《江蘇教育報》等報刊雜志?？鬃诱f：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！痹趯W(xué)習(xí)的同時，我十分注意思考，把自己對教學(xué)、學(xué)校管理的思考記錄下來，并把自己的一些經(jīng)驗、心得寫出來，還把自己讀到的好文章掛上個人主頁，推薦給廣大老師，與老師們交流、探討。一年來，我的教育筆記記滿了兩本。除此之外，我還帶動全校教師一起學(xué)習(xí)，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型校園。為了方便老師學(xué)習(xí)，一方面，學(xué)校為每個教研組征訂了報刊雜志，另一方面，學(xué)校作出規(guī)定，教師看到有利于自己專業(yè)成長的書籍，可以自行購買，學(xué)校給予報銷（但閱讀完后必須歸還給學(xué)校）。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我感覺到：思想端正了，觀念更新了，思路清晰了，方向明確了。
有人說：有什么樣的校長，就有什么樣的班子；有什么樣的班子，就有什么樣的教師；有什么樣的教師，就有什么樣的學(xué)生。孔子說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。一所學(xué)校辦得好不好，關(guān)鍵就在于校領(lǐng)導(dǎo)，尤其是一校之長能否身體力行、率先垂范。學(xué)校的管理工作不是校長拿著鞭子在教師后面趕，而是校長舉著旗子在前面引。因此，我在開學(xué)第一次教師大會上就向全校教師響亮提出：領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)，做好學(xué)校工作行政看校長，教師看行政；要求學(xué)生做到的，教師必須首先做到，要求教師做到的，行政必須首先做到，要求行政做到的，校長必須首先做到。我堅持上本專業(yè)的課，擔(dān)任初三的政治課教學(xué)，一年來，我沒有請其他教師代我上一節(jié)課，且所帶班級成績在全市名列前茅。經(jīng)常和老師們一起參加校內(nèi)外的教學(xué)研討活動，親帶老師赴南京參加全國初中特色課堂研討會。我?guī)ь^上公開課，經(jīng)常主動邀請本學(xué)科和其他學(xué)科的老師來聽課?！敖虒W(xué)五認(rèn)真”一直是學(xué)校教學(xué)管理的重中之重，為規(guī)范老師備課、上課，我為全校教師作了《我是如何備課的》的專題講座，向全校老師展示了作為一名鎮(zhèn)江市級骨干教師平時的備課，幫助全校教師真正認(rèn)識到備好課是上好課的前提，從而引導(dǎo)教師樹立功夫花在備課上，本領(lǐng)顯在課堂上的意識。為激發(fā)老師從事教育科研的熱情，我除了帶頭從事課題研究外，還結(jié)合自己20xx年發(fā)表的教育教學(xué)論文，為全校教師作了《教育教學(xué)論文寫作與投稿漫談》的講座，指導(dǎo)老師如何善于從平時教育教學(xué)的實踐中發(fā)現(xiàn)問題，提煉觀點，總結(jié)成文。每學(xué)期國旗下講話的第一講，我都堅持親自為學(xué)生演講，而在演講前我都能精心準(zhǔn)備，五分鐘的演講，我做到不照本宣講，完全脫稿，為后面的國旗下講話做出樣子。如何保證老師的出勤和上班期間能夠靜下心來教書、潛下心來育人，我堅持每天早晨6：30以前到校，在校園迎接老師們的到來，中午午餐和晚飯之后，能巡視班級，看望在班級堅持輔導(dǎo)和看班的老師，上、下午各一次深入老師辦公室，了解老師們的工作情況。在“身體力行，率先垂范”方面，我從來是問心無愧并引以為豪，其主要原因，一是我在當(dāng)副校長時，一直是個“實干家”；二是當(dāng)了校長后，我也一直提醒自己“首先是一名普通的教師”！
一所學(xué)校是否充滿著正氣，主要取決于校領(lǐng)導(dǎo)尤其是校長的名利觀。我不敢說在這方面我是校長中做得最好的，但我從做副校長開始到現(xiàn)在，我敢說我是問心無愧的。我校在榮譽面前一直以來有著一個良好的傳統(tǒng)，那就是各級各類表彰向一線老師傾斜，行政特別是校級領(lǐng)導(dǎo)不與民爭利。我任職以來，堅持并發(fā)揚了這一優(yōu)良傳統(tǒng)。盡管我基本做到以校為家，不管是工作日，還是節(jié)假日，我都能堅持守護(hù)在學(xué)校，但在學(xué)校每月的加班補貼中，我的加班費是最少的。盡管分管領(lǐng)導(dǎo)每次給我造了加班費，但都被去掉了，我認(rèn)為這都是作為一名校長應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。在平時的生活中，不用學(xué)校的錢做人情，請私人的客，拉私人的關(guān)系。盡管自己有車，但從不向?qū)W校多報車旅費。我認(rèn)為一個人的生命價值在于奉獻(xiàn)而不是索取。
校務(wù)公開是依法治校的有效載體，我堅持把學(xué)校工作的重點、難點和教職工關(guān)心的問題都作為校務(wù)公開的內(nèi)容。為保證師生的伙食質(zhì)量和安全，通過教代會完善了采購方案，每周赴常州凌家塘批發(fā)市場采購均由工會指派一名行政、一名老師和食堂負(fù)責(zé)人集體前往，確保了采購物品的質(zhì)量和食堂經(jīng)費的運作。為更好地引導(dǎo)老師的專業(yè)化發(fā)展，制定了《xx中學(xué)教師職稱晉升推薦方案》，由教代會通過試行。對《xx中學(xué)獎勵性績效考核方案》我們每年都會征詢老師意見，再提交教代會討論，進(jìn)行修訂和完善。在行政會、年級組會，班主任會，或各種類型座談會上，甚至在食堂和老師們就餐的談笑風(fēng)生中，我都十分注意傾聽老師們的意見。我認(rèn)為，老師或?qū)W生對學(xué)校的工作提意見，甚至發(fā)牢騷，不一定都是壞事，處理的好也是件好事。比如師生們發(fā)牢騷，其原因，一方面可能是我們的工作做得不夠好，或措施不當(dāng)，而師生們的意見是對的，我們虛心接受并及時改進(jìn)工作，這樣，學(xué)校的工作就得以順利開展；而另一方面也可能是師生對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的意圖了解不夠，這說明我們與師生的溝通還不夠，只要我們加強(qiáng)了溝通，工作也就能夠順利開展。為了激發(fā)學(xué)生的“主人意識”，我校在學(xué)生中舉行了“當(dāng)好小主任提出好建議”和“食堂伙食滿意度問卷調(diào)查”等活動，這些活動在加強(qiáng)師生間的溝通，發(fā)揮集體的智慧，使全校師生同心同德為導(dǎo)中的建設(shè)而拼搏等方面，都收到了較好的效果。
一個校長再優(yōu)秀也不可能樣樣精通，一個校長再能干也不可能包辦一切，廣大教師才是真正的英雄。在管理過程中，一方面，我充分尊重金云良書記的意見；另一方面，充分發(fā)揮姚力和史衛(wèi)峰兩位副校長及全體行政的作用。努力營造“崇尚責(zé)任”的學(xué)校文化，創(chuàng)設(shè)寬松和諧的氛圍，使得廣大師生能愉快地生活、學(xué)習(xí)和工作。
xx中學(xué)有過輝煌的歷史，盡管目前在丹陽的農(nóng)村教育中還占有一席之地，但已遠(yuǎn)離了昔日的榮耀。作為這一切的見證者和實踐者，我一直在苦苦思索?；厥走^去，xx中學(xué)曾經(jīng)的輝煌，不是xx中學(xué)的生源特別好，也不是xx中學(xué)的教師特別優(yōu)秀，更不是xx中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)特別杰出，而是在這一塊土地上孕育著一種精神，那就是“對學(xué)生高度負(fù)責(zé)”的學(xué)校精神。正是這一精神，成就了昔日的榮耀。隨著時間的推移，再加上種種原因，這一精神沒有得到很好的傳承，導(dǎo)致學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的下滑。明白了這一道理，我認(rèn)識到，要實現(xiàn)鳳凰涅磐，必須重拾這一精神，學(xué)校特色建設(shè)，學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，歸根倒底就是學(xué)校文化的建設(shè)。沒有文化就沒有教育，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的就是文化。為此，我任職以后，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，確立了文化立校的辦學(xué)思路，提出了“崇尚責(zé)任”的辦學(xué)理念，辦負(fù)責(zé)任的學(xué)校、做負(fù)責(zé)任的教師、育負(fù)責(zé)任的學(xué)生成為我校的追求。一年來，圍繞建構(gòu)“崇尚責(zé)任”的學(xué)校文化，我?guī)ьI(lǐng)全校師生孜孜以求，做了如下工作：1、優(yōu)化校園環(huán)境，營造“崇尚責(zé)任”的文化氛圍；2、提升職業(yè)素養(yǎng)，鍛造“崇尚責(zé)任”的教師隊伍；3、強(qiáng)化責(zé)任教育，塑造“崇尚責(zé)任”的學(xué)生群體；4、聚集課堂教學(xué)，打造“崇尚責(zé)任”的課堂模式。最近，在“崇尚責(zé)任”辦學(xué)理念的指引下，我校制定了新一輪的《xx中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》。這一規(guī)劃將指導(dǎo)我校今后三年的工作。
有付出就會有回報，有耕耘就會有收獲。一年來，學(xué)校獲得了江蘇省二星級檔案室、鎮(zhèn)江市三類特色學(xué)校、丹陽市初中素質(zhì)教育督導(dǎo)先進(jìn)學(xué)校、丹陽市體藝衛(wèi)先進(jìn)集體、丹陽市學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃年度目標(biāo)達(dá)成先進(jìn)單位、丹陽市20xx年度依法治校示范校等8項丹陽市級以上集體榮譽。本人撰寫的教學(xué)類文章有九篇在省級以上政治主流媒體發(fā)表，其中全國中文核心期刊1篇，在20xx年鎮(zhèn)江市教育教學(xué)成果評選中獲科研類二等獎。20xx年底丹陽市校級領(lǐng)導(dǎo)民主測評我得分為100分，優(yōu)秀率100%，20xx年校長績效考核綜合得分100、78分，超過了初中平均值。
履行校長職責(zé)近一年來，我雖然做了一些工作，取得了一些成效，但與上級的要求，群眾的期盼還有一定的差距，我將繼續(xù)努力。履職近一年來，我深切地體會到校長不是官，而應(yīng)是一名旗手，在今后的工作中，我將高舉旗幟，站在隊伍的前列，引領(lǐng)著全校師生沿著素質(zhì)教育的康莊大道前行。
工作一年總結(jié)篇十二
20__年是特別的一年，一場疫情使我們原本平靜的生活不再如往常那般美好。在全國疫情防控的關(guān)鍵時期，我們響應(yīng)國家的號召，特殊時期不開學(xué)。因此我們經(jīng)歷了一個漫長的假期，在這個假期當(dāng)中，在教科局政教領(lǐng)導(dǎo)的安排下，在全體教師尤其是班主任老師的大力配合下，政教處工作以線上方式有序的開展，大家盡職盡責(zé)，腳踏實地，各方面工作均取得顯著效果。現(xiàn)將半年來所做主要工作總結(jié)如下：
一、師德建設(shè)大大提高。
新型冠狀病毒疫情發(fā)生以來，我園深入貫徹關(guān)于疫情防控工作的重要指示精神和黨中央國務(wù)院決策部署，把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要，最緊迫的工作，抓實抓好，強(qiáng)弱勢，重督導(dǎo)，以有力的監(jiān)督保障執(zhí)行，牢牢守住校園疫情防控安全線，為打贏疫情防控的阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)力量。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任，全園教職工時刻關(guān)注國家的疫情，每天關(guān)注班里面幼兒的疫情，每天讓孩子們測量體溫匯報體溫，做到日監(jiān)測日匯報。
師德是教師之魂。本學(xué)期，政教處立足園本培訓(xùn)提高教師道德修養(yǎng)，線上組織學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，提升教師思想境界;尤其強(qiáng)調(diào)特殊時期不能組織有償家教和有償補課，全體教師沒有一人越過紅線。
二、線上安排，線下家園配合，各種活動豐富多彩。
快樂閱讀，弘揚國學(xué)魅力是我們一直堅持在做的。疫情期間，為了讓更多的孩子愛上閱讀，更多的家長參與親子閱讀，更多的老師提升教育能力，在春暖花開的四月，伴隨著4月2日“中國兒童讀書日”、4月23日“世界讀書日”的到來，閱讀活動安排豐富多彩，各班老師根據(jù)班級幼兒的身心發(fā)展特點鼓勵家長在家精心創(chuàng)設(shè)溫馨的閱讀區(qū)的環(huán)境，在閱讀中提示幼兒學(xué)會正確、安靜地進(jìn)行閱讀活動。而“一日一故事”和“經(jīng)典誦讀”活動，不僅鍛煉了孩子們的語言表達(dá)能力,更重要的是鍛煉了孩子們的膽量，培養(yǎng)了自信和勇氣，讓孩子在活動中收獲和成長。在活動中大朋友、小朋友都收獲滿滿。
書香滿溢，線上交流。今年特殊的時期，我們不得不遠(yuǎn)離人群，但是書本依然陪伴著孩子，借助網(wǎng)絡(luò)平臺，將自己讀書的體會相互傳遞。在居家100多天的日子里，老師們用不一樣的陪伴伴隨著孩子們的成長。我們舉辦了班級空中讀書會，老師每天都會在群里分享讀書內(nèi)容、兒童詩歌、精彩故事等等，孩子們分享自己的閱讀小時光，隔著屏幕互動，我們的閱讀依舊持續(xù)。
植樹節(jié)到來之際，幼兒和家長利用家里塑料桶、花盆種植花卉、蒜苗，觀察大豆、綠豆的生長過程，既美化了環(huán)境，又增強(qiáng)了孩子的動手能力。
新冠肺炎阻擋了我們?nèi)ビ變簣@的腳步，卻阻擋不了我們熱愛祖國的熱情。孩子們每周一上午進(jìn)行宅家升國旗活動，非常時期，愛國主義教育顯得更有意義。
今年特殊的六一，我們進(jìn)行了別樣的慶祝方式，大家在屏幕前個性展示，每個孩子做了充分的準(zhǔn)備，展示自己的小才藝，隔著屏幕，我們依然感受到孩子的快樂、自信，小小的屏幕集聚著我們的快樂，聯(lián)動著班級里的小伙伴。家長真切的感言，是對我們工作的肯定，也是對孩子的期盼。
特殊的時光中，老師們在線上及時分享關(guān)于防疫的方法、小文章、抗議英雄故事，舒緩孩子們的情緒，讓孩子學(xué)會感恩，感恩國家的支持，英雄的付出，全民的配合。
全園教職工和家長300余人都簽訂了禁毒承諾書，做到遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命。
教育不是單方面的。沒有家庭教育的學(xué)校教育和沒有學(xué)校教育的家庭教育都不可能完成教育人這項復(fù)雜而又艱巨的任務(wù)。對幼兒教育而言，幼兒園更需要家長的支持和配合。因此在疫情期間，我們更加重視家庭教育工作。
許久不能相見，老師牽掛每一位孩子，各班進(jìn)行了線上家訪，隔空對話，與孩子聊天，詢問孩子的成長，傳遞老師的關(guān)愛。通過召開線上家長會，了解幼兒心理狀態(tài)、身體情況，學(xué)習(xí)與游戲需求，幼針對性的幫助幼兒與家長度過特殊時期。
班主任做好疫情防控指導(dǎo)。每天關(guān)注幼兒的體溫，做好家庭體溫監(jiān)測，選取有指導(dǎo)性的防疫知識指導(dǎo)家長做好防疫。做好心理疏導(dǎo)。及時傳達(dá)上級部門核對疫情防控工作的指示要求。
各班教師每周安排好活動，指導(dǎo)家長如何幫助幼兒學(xué)習(xí)、游戲與動手操作。孩子在家長的陪伴下進(jìn)行了手工、閱讀、親子游戲，增加了親子互動的機(jī)會，提高了動手能力。
四、6月8日復(fù)學(xué)后，各班以幼兒養(yǎng)成教育為時機(jī)強(qiáng)化教育。以突出重點，其它兼顧的方式來有條不紊地實施。著重培養(yǎng)幼兒講文明懂禮貌，增強(qiáng)了幼兒的文明禮貌意識和社會交往能力。6月行為安全教育月，重點培養(yǎng)幼兒安全意識和自我保護(hù)能力。來園離園佩戴口罩，不到人員密集的地方，各班組織召開了“20__護(hù)苗綠書簽行動”的主題班會，讓孩子們讀優(yōu)秀圖書，看優(yōu)質(zhì)動畫。于此同時，不忘將幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)滲透于一日生活中的各環(huán)節(jié)、各細(xì)節(jié)中。
端午節(jié)到來之際，各班線上線下相結(jié)合做好安排，孩子在家親子實踐，感受傳統(tǒng)佳節(jié)的文化，認(rèn)識粽葉、糯米、紅棗、葡萄干，看媽媽包粽子，有的卷袖嘗試，品嘗勞動成果，還戴五色花繩，涂粽子，彩泥做的粽子最美了。疫情特殊時期，大班孩子不能邀請爸爸媽媽參加畢業(yè)典禮，老師們竭盡所能創(chuàng)設(shè)條件，搭建簡易的舞臺，讓孩子盡情表演，電視里播放的是孩子們在園三年的照片，看到自己個子長高了，本領(lǐng)學(xué)的多了，由衷的說謝謝老師，孩子的一句句肺腑之言：“老師，我會想你的”，感動的老師熱淚盈眶。
班主任工作的好壞直接影響著幼兒園各方面工作的開展，也影響著幼兒的發(fā)展。政教處加強(qiáng)班主任工作，注重班主任培訓(xùn)，激勵先進(jìn)，帶動后進(jìn)，規(guī)范班級管理。重新細(xì)化了班主任工作手冊的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)要高質(zhì)量的記錄總結(jié)一年來工作。
特殊時期，教師通過微信和家長聯(lián)系，讓家長及時了解幼兒在園活動狀況。對班級新聞、開展的活動及時透過網(wǎng)絡(luò)傳遞給每位家長，使網(wǎng)絡(luò)真正成為家長了解園所的窗口，架起了與老師、幼兒園溝通的橋梁。
我園始終將“家園聯(lián)系手冊”作為老師家長聯(lián)系的平臺，除了電訪之外，要求老師六月根據(jù)各個幼兒發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行詳細(xì)記錄，讓家長及時了解孩子在園狀況，反饋孩子在家表現(xiàn)，為有針對性地提出教育策略。家長們感受到教師工作的專業(yè)與敬業(yè)精神，家園合作更為和諧，有效促進(jìn)幼兒向著健康的方向發(fā)展。
工作一年總結(jié)篇十三
時光荏苒，光陰似箭，自20xx年8月前來城投報道至今，已一年有余。在這一年多的融資工作中，收獲很大，受益頗豐，從對融資工作懵懵懂懂到漸漸的走上正軌，對融資的流程有了基本的了解，對融資的基本工作有了全面的掌握，對銀行后期的放款工作能夠迅速跟進(jìn)。下面我對這段時間的工作進(jìn)行總結(jié)。
（一）熟悉公司環(huán)境，學(xué)習(xí)融資知識。
進(jìn)入一個新的環(huán)境，各方面都耳目一新。在工作中，能夠積極學(xué)習(xí)公司各項規(guī)章制度，并且嚴(yán)格遵照執(zhí)行。
進(jìn)入城投公司以前，在融資方面是個門外漢。在進(jìn)入公司之后，能夠積極的加強(qiáng)融資知識的學(xué)習(xí)。能夠充分利用進(jìn)入公司前期的空閑時間，積極學(xué)習(xí)過去已完成的項目、查閱相關(guān)書籍，了解融資的流程、融資的模式等等；從而以最快的速度進(jìn)入角色，成為一名合格的融資部工作人員。
（二）積極參與項目的報審批以及放款工作。
根據(jù)部門經(jīng)理的工作安排，相繼參與了農(nóng)發(fā)行黃林棚戶區(qū)改造、國開行6.30特大洪災(zāi)水毀、農(nóng)發(fā)行易地扶貧搬遷二期、國開行宅基地改革、中信銀行三產(chǎn)融合項目、農(nóng)行紅色旅游扶貧等十余個項目的融資及放款工作。能夠做到積極主動、按時按量的完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作。20xx年的工作主要是參與項目的報審批工作，從項目相關(guān)資料的準(zhǔn)備、立項到辦理四項審批工作，進(jìn)入20xx年以來，主要是跟進(jìn)項目的放款工作。
（三）協(xié)助完成資料的歸檔整理工作。
在完成相關(guān)融資工作的同時，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的安排，積極參與項目資料的歸檔整理工作。已完成的項目數(shù)量多，資料雜，整理資料是個很枯燥乏味的工作。但整理資料的過程，又是一個學(xué)習(xí)的過程，加強(qiáng)了對已完成項目的了解。在大家共同的努力下，對各個項目的資料進(jìn)行了系統(tǒng)的分類，為以后資料的查詢、存檔提供了便利。
在這一年的工作中，能夠及時的完成自己的本職工作，對于不懂的能夠做到積極的請教和學(xué)習(xí)。但同時也存在很多問題。
首先，主動性不足。工作缺乏自主性，都是處在被動安排的情況下，工作不夠主動。
其次，對政策的掌握不足。融資工作除了與政府與銀行打交道外，另一個重要的工作是及時的掌握國家及金融機(jī)構(gòu)的相關(guān)政策，從而進(jìn)行項目申報工作。20xx年財政部50號及87號文出臺以后，讓我更深刻認(rèn)識到及時掌握政策的重要性。以后的工作中，要加強(qiáng)對政策的接觸和學(xué)習(xí)。
第三，學(xué)習(xí)力度不夠。學(xué)習(xí)是成長的基礎(chǔ)，但是長期以來以來，學(xué)習(xí)的主動性不足，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面。在工作中常常是遇到問題才去查詢了解，學(xué)習(xí)不夠主動。
（一）跟進(jìn)項目的融資工作，及時提供資料和信息，根據(jù)融資需要，及時提供銀行及政府所需要的資料和信息，對于工作中遇到的問題，要及時請教領(lǐng)導(dǎo)，積極總結(jié)反思，提高自己獨立辦事的能力。
（二）積極做好已報批項目的后續(xù)跟進(jìn)工作。
很多項目前期報批已經(jīng)完成，各項資料已經(jīng)準(zhǔn)備齊全，但是后期的跟進(jìn)工作同樣重要。包括資金的到賬情況、各項銀行往來賬的整理匯總工作、銀行所需各項資金使用情況的證明材料等等，都要做到及時準(zhǔn)確的提供，并做好資料的存檔工作。
（三）加強(qiáng)融資知識的學(xué)習(xí)。
融資工作，涉及的知識很多，財務(wù)、經(jīng)濟(jì)、金融等等，要充分利用空閑的時間，有計劃有組織的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自己的學(xué)習(xí)能力。要深入了解企業(yè)的融資模式，要學(xué)習(xí)財務(wù)方面的有關(guān)知識，要學(xué)習(xí)銀行的貸款審批流程等等，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提升。
在以后的工作過程中，要繼續(xù)保持積極向上的精神狀態(tài)、踏實肯干的工作作風(fēng)，盡自己最大的努力，全面完成各項工作任務(wù)，為公司的發(fā)展盡自己一份力。
工作一年總結(jié)篇十四
回顧一年來，在公司各級關(guān)心和支持安全工作的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，在全體員工的共同努力下，根據(jù)年初制定的20xx年工作計劃：以“增強(qiáng)安全意識，加強(qiáng)安全教育，推行各種安全制度，加強(qiáng)各種安全檢查，消除各種安全隱患，確保安全生產(chǎn)”的安全生產(chǎn)管理方針為指導(dǎo)思想，確保安全生產(chǎn)。
李國任總經(jīng)理發(fā)布的20xx年運營方針指示以日常繼續(xù)實行5s，積極參加改善方案作為行動方針，在20xx年第一次安全會議中指出努力實現(xiàn)無事故無災(zāi)害，并在每次安全會議中按20xx年度安全衛(wèi)生活動方針詳細(xì)講解，重點強(qiáng)調(diào)每月重點課題。制造、生產(chǎn)檢討、細(xì)化重點，將事故隱患扼殺在萌芽中.
定期不定期進(jìn)行安生生產(chǎn)檢查，查找安全隱患、糾正現(xiàn)場違紀(jì)現(xiàn)象、改善工作環(huán)境和員工勞動條件，消除安全隱患。通過現(xiàn)場檢查，發(fā)現(xiàn)問題，通過實例現(xiàn)場教育違紀(jì)違規(guī)人員，闡明其可能會造成的危害，減少操作中的安全隱患。一些隱患隨季節(jié)發(fā)生變化，根據(jù)這個特點，按季節(jié)變化進(jìn)行相應(yīng)防范。
安全教育與培訓(xùn)是今年本公司工作的重點，根據(jù)公司各部門實 際情況及特點，采取不同的方式進(jìn)行培訓(xùn).
對安全的重視；部門內(nèi)做好安全作業(yè)方面的培訓(xùn)，培訓(xùn)職工做好工藝操作，提高員工操作水平，減少和降低生產(chǎn)操作事故發(fā)生。
2.加大宣傳力度：通過板報、消防日、安全生產(chǎn)月等多種形式做好宣傳。
級培訓(xùn)率達(dá)到100%。對老員工做好安全在教育工作. 做到上崗后進(jìn)行三級考試，使員工認(rèn)識到“安全生產(chǎn)，人人有責(zé)”。
全員謀求消除設(shè)備故障及發(fā)掘，消除浪費，提高生產(chǎn)能力。生產(chǎn)過程中人的不安全行為，設(shè)備、使用工具及材料的不安全狀態(tài)是造成事故發(fā)生的兩大原因。為了使安全生產(chǎn)順利進(jìn)行，避免事故發(fā)生，積極采取預(yù)防措施，消除不安全因素，尤其是消除員工的不安全行為，至今全員對設(shè)備、安全管理、安全操作等方面提出了改善方案。對研磨機(jī)、攪拌機(jī)、等電路進(jìn)行了檢驗，對消防設(shè)施進(jìn)行了全面檢測，并加強(qiáng)了設(shè)備日常使用中的巡檢存檔。
20xx年新年伊始，公司制定并與全體人員簽訂了安全生產(chǎn)責(zé)任制?？偨?jīng)理要求對現(xiàn)場檢查制定標(biāo)準(zhǔn)，落實現(xiàn)場責(zé)任區(qū)域劃分，按照檢查標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢查，明確責(zé)任，使安全責(zé)任化進(jìn)一步得到了明確和落實。加強(qiáng)了對特種作業(yè)證件的管理，對特種作業(yè)證進(jìn)行了統(tǒng)一歸檔管理，到年審的及時進(jìn)行年審，對到期、過期的證件進(jìn)行了及時更換.
五.應(yīng)急疏散與消防演習(xí)
通過各方面的投入及整改，20xx年又是我廠安全工作管理的一個豐收年。安全事故控制為零，這離不開我們?nèi)粘９ぷ鞯拿课粏T工的努力，也離不開我們安監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持。在此再次表示感謝！
深圳市寶安區(qū)神彩涂料廠
安全 主任：
20xx年12月20日
工作一年總結(jié)篇十五
在運管局工作的一年，是開啟我人生新篇章的一年，也是我在新的平臺上不斷學(xué)習(xí)、實踐和思考、感悟的一年。下面，按照考核工作的安排，我將自己一年多來學(xué)習(xí)、實踐和思考、感悟的情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事匯報如下：
一、學(xué)習(xí)。
剛到運管局時，道路運輸行業(yè)對于我來說是一個陌生的行業(yè)，自治區(qū)機(jī)關(guān)工作對于我來說是一個全新的領(lǐng)域，我把在運管局工作的第一年當(dāng)作重新審視和檢驗自我的一年，把從頭開始、虛心學(xué)習(xí)作為在這里成長和前進(jìn)的第一步。
一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。政治是管方向、管根本、管長遠(yuǎn)的，作為一名黨員干部，政治上首先要強(qiáng)。因此，和過去一樣，我堅持把政治學(xué)習(xí)擺在首位，重點在把握精髓和實質(zhì)、及時掌握新精神新政策上下功夫，使自己在政治上跟的上形勢、踏的上節(jié)拍，增強(qiáng)從政治上分析判斷問題、從全局上思考把握形勢的能力，始終與黨的要求保持高度一致。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)組織人事工作方面的知識，學(xué)習(xí)道路運輸業(yè)務(wù)知識，學(xué)習(xí)機(jī)關(guān)各類規(guī)章制度和工作規(guī)范等。除了查閱資料、閱讀文件以外，我把參與具體工作、與同事交流的過程也當(dāng)作獲取知識的重要渠道，最大限度地了解情況、增長知識。三是堅持業(yè)余讀書和寫作的習(xí)慣。讀書和寫作是我的業(yè)余愛好，既鍛煉我的思考和文字能力，也開闊、提升我的眼界和境界，是我生活中的一個習(xí)慣，也是我愉悅身心、陶冶情操的過程。
二、實踐。
一年來，按照局黨委和處里的統(tǒng)一安排，我參與了很多方面的工作，讓我在實踐中得到了全方位的學(xué)習(xí)和鍛煉。
xx年，參與了我局承辦的廳黨委xx年黨建“七加一”系列活動首場活動——“學(xué)習(xí)型黨組織論壇”的策劃、具體實施的各項工作；被廳抽調(diào)為廳黨委黨建工作調(diào)研組成員，參加了對博樂、塔城和阿勒泰三地州公路、運管、路政海事部門黨建工作的調(diào)研；牽頭負(fù)責(zé)了局系統(tǒng)首次新招錄公務(wù)員面試工作，與同事一起，順利完成了200多名考生的面試任務(wù)；參與廳主題文化周系列活動的工作：一是牽頭負(fù)責(zé)參加“學(xué)六史、強(qiáng)黨性、促發(fā)展”知識競賽工作，抽調(diào)3名隊員參賽，獲得第二名的好成績；二是被廳政治部抽調(diào)，參與文化周活動各類材料的審核把關(guān)工作；被廳政治部抽調(diào)，帶隊到和田完成了交通運輸廳派駐和田地區(qū)的11名掛職干部的考核工作；被自治區(qū)黨委組織部抽調(diào)為自治區(qū)第八次黨代會黨代表考察第八組成員，歷時7天，參與了自治區(qū)審計廳、地稅局、國稅局、中電投新疆分公司、國電新疆分公司等單位自治區(qū)第八次黨代會代表候選人初步人選和第八屆委員會、紀(jì)律檢查委員會組成人員候選人初步人選考察工作；與相關(guān)同志一起，完成了烏魯木齊市道路運輸管理局黨支部整體劃轉(zhuǎn)局機(jī)關(guān)黨委和市國際道路運輸管理局黨組織組建工作；被廳政治部抽調(diào)為廳黨委赴巴州巡視工作組成員，參與廳系統(tǒng)首次巡視工作；被自治區(qū)黨委組織部抽調(diào)為自治區(qū)黨委組織部xx年度經(jīng)濟(jì)口干部考核第四組成員，歷時一個月，參與了自治區(qū)水利廳、發(fā)改委、糧食局、招商發(fā)展局、煤管局及其所屬二級局的領(lǐng)導(dǎo)班子和自治區(qū)黨委管理干部考核考察工作。
今年以來，除做好日常工作和帶隊到哈密地區(qū)運管局開展干部考察工作以外，主要完成了組織開展交通運輸行業(yè)先進(jìn)事跡巡回宣講任務(wù)。在局黨委、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，從制定工作方案、與相關(guān)部門溝通、提交黨委會研究、確定人選到撰寫和修改宣講稿、組織宣講人員練習(xí)、帶隊宣講，進(jìn)行了認(rèn)真的籌備工作，宣講歷時22天時間，行程7000公里，先后到南北疆13個地州市舉辦宣講報告會12場，參加會議3000人，平均每天行程300多公里，平均每兩天召開一次宣講報告會，圓滿完成了局黨委安排的這一重要工作任務(wù)，所到之處產(chǎn)生了強(qiáng)烈反響，引起了廣泛關(guān)注。在22天的宣講旅途上，我也將一路上的所見所聞、所思所做寫成近三十篇日記，并被新疆日報、新疆經(jīng)濟(jì)報、工人時報等媒體整理成通訊員文章在報紙上刊登。這次宣講活動，是運管系統(tǒng)覆蓋面大、影響廣泛的一項工作，我有幸負(fù)責(zé)籌備工作并帶隊赴南北疆宣講，是局黨委、局領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持，也讓我通過這項工作得到了進(jìn)一步的鍛煉和提升。
三、感悟。
在運管局的這一年多時間里，我一路走來，一路思考和感悟。我為能得到局黨委的信任來到這里工作感到榮幸；為在工作和生活中得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、支持、幫助萬分感激；為從鍛煉和考驗中得到成長而感到欣慰和高興。通過這一年的工作，我更加體會到，無論在工作還是生活中，最重要的是要始終保持一種開放包容、積極豁達(dá)的人生態(tài)度，始終堅持一種認(rèn)真負(fù)責(zé)、能夠擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ骶?，只要有了這種正確的態(tài)度和精神，哪怕由于個人能力所限，不一定事事都做到最好，但是，一定能夠做到竭盡所能、做到問心無愧，讓自己的良心不被自己譴責(zé)。這，是我不變的人生信念和工作態(tài)度。
作為一名黨員干部，我也常常告誡自己，要以知足常樂之心處世、公平正直之心做事，時時處處嚴(yán)格要求自己。我曾寫過一篇文章，叫《人生中要常備的三樣?xùn)|西》，也被中國道路運輸雜志采用，我在文中提醒人們也是告誡自己，要常用“鏡子”審視自己、常用“手電”照亮別人，勇于檢查自己的缺點不足，善于捕捉他人的閃光和優(yōu)秀之處，以寬容之心待人，以律人之心律己。
一年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、支持下，我做了一些工作，但是，與組織和領(lǐng)導(dǎo)、同事的期盼相比，與新崗位新任務(wù)的要求相比，還有很大的差距：一是對全區(qū)運管系統(tǒng)整體情況的了解還不深入和具體，紙上得來終覺淺，對實際情況缺少具體了解和感性認(rèn)識，就難以在工作中做出準(zhǔn)確的判斷和決策；二是對道路運輸業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)還要繼續(xù)加強(qiáng)。
在今后的工作中，我會更加嚴(yán)格的要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，扎實工作，努力使自己的思想、工作不斷邁上新的臺階。最后，我還是想用我去年任職表態(tài)發(fā)言時引用過的，中組部原副部長虞云耀同志的一段詩句，也是幾年來一直激勵和影響著我一段詩句，來結(jié)束我的述職：“天空被白云輕輕擦拭，才顯得那么湛藍(lán)。正因為云彩的阻隔，霞光才如此璀璨。流星留下一句詩，沒有奮進(jìn)就沒有光明?！?/p>
工作一年總結(jié)篇十六
為了確保財務(wù)核算在單位的各項工作中施展準(zhǔn)確的指導(dǎo)作用，我們在遵守財務(wù)制度的前提下，認(rèn)真履行財務(wù)工作要求，正確地施展管帳工作的重要性?？偨Y(jié)各方面工作的特點，制定財務(wù)，扎實地做好財務(wù)基本工作，年初以來，我們把管帳基本學(xué)習(xí)及團(tuán)體下達(dá)的各項籌劃、制度相結(jié)合，真實有效地把管帳核算、管帳檔案治理等幾項重要基本工作放到了重要工作日程上來，并依照每月份工作籌劃，組織本部分人員按月對管帳憑證進(jìn)行了裝訂歸檔，按時完成了憑證的裝訂工作。嚴(yán)格依照管帳基本工作達(dá)標(biāo)的要求，認(rèn)真掛號各類賬簿及臺帳，部分內(nèi)部、部分之間實時對帳，做到帳帳相符、帳實相符。
二、管帳治理方面。
1、資產(chǎn)治理：我們在按管帳制度要求進(jìn)行資產(chǎn)治理的基本上，加倍有條不紊地保持團(tuán)體的各項制度，嚴(yán)格執(zhí)行團(tuán)體財資治理處手下發(fā)的資產(chǎn)治理法子及內(nèi)部資產(chǎn)調(diào)撥法度模范。認(rèn)真設(shè)置整體資產(chǎn)賬簿，對帳外資產(chǎn)設(shè)置備查掛號，要求各部分樹立資產(chǎn)治理卡片建全在用資產(chǎn)臺帳，并將責(zé)任落實到小我，保持每月盤點制度，在人員解決告退手續(xù)時，認(rèn)真對其所經(jīng)營的資產(chǎn)進(jìn)行審核，做到萬無一失。
2、債權(quán)債務(wù)治理：對酒店債權(quán)債務(wù)認(rèn)真清理，每月實時催促營銷部收回各項應(yīng)收款項。
3、監(jiān)督職能：加年夜監(jiān)控力度，主要表示在如下幾個方面：
(1)財務(wù)監(jiān)控從第一環(huán)節(jié)做起，即早年臺收銀到日夜審、出納，每個環(huán)節(jié)慎密銜接，相互監(jiān)控，發(fā)明問題，實時上報。
(2)對日常采購價格進(jìn)行監(jiān)督，制定了每月原資料采購及訂價制度(菜價、肉價、干調(diào)、冰鮮)，酒水及物料購入均采取簽訂合同的方法議訂價格。對供給商的進(jìn)貨價格進(jìn)行嚴(yán)格掌握，同時增強(qiáng)采購的審批報帳環(huán)節(jié)及法度模范治理，從而實時掌握和掌握了購進(jìn)物品的質(zhì)量與價格，實時了解市場情況及動態(tài)。
(3)增強(qiáng)客房部成本掌握：要求客房部增強(qiáng)對收受吸收物品及客房酒水的治理，對未用的一次性用品實時收受吸收，樹立二次收受吸收臺帳。
(4)泉幣資金治理：財務(wù)部嚴(yán)格遵守團(tuán)體財務(wù)規(guī)定，由管帳人員監(jiān)督，按期對出納庫存現(xiàn)金進(jìn)行抽盤，并由日審按期對前臺收銀員庫存現(xiàn)金進(jìn)行抽盤，現(xiàn)金收支能嚴(yán)格遵守財務(wù)制度，做到現(xiàn)金治理無毛病。
三、對內(nèi)、對外協(xié)調(diào)方面。
1、對內(nèi)：協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)班子掌握成本費用開支，編制費用預(yù)算，為各部分確定費用使用上限，督促各部分從一點一滴節(jié)儉費用開支;合理制定經(jīng)營部分收入、成本、毛利率各項經(jīng)營指標(biāo)，實時準(zhǔn)確地向各級領(lǐng)導(dǎo)提供所需要的經(jīng)營數(shù)據(jù)資料，為領(lǐng)導(dǎo)抉擇計劃提供了依據(jù)。對本部分所屬的收銀員認(rèn)真教導(dǎo)，督促其努力配合經(jīng)營部分的工作。
2、對外：實時了解稅收及各項律例新動向，主動咨詢稅收疑難問題。
3、實時填制酒店的納稅申報表，按時申報納稅，遇到問題實時與團(tuán)體財資治理處進(jìn)行溝通并解決。
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