方案是指在解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標時所提出的一系列具體措施或步驟。方案的可操作性和可持續(xù)性非常重要,要能夠在實際操作中得以貫徹和落實。下面是一些成功方案的案例,供您參考和借鑒。
幼兒園迎新春活動方案篇一
新年(元旦)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂,了解民間習俗,感受幼兒園大家庭的溫暖,激發(fā)幼兒對新年的期盼,我們將組織家長、小朋友度過一個豐富多彩的"迎新年享美食"主題活動。在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),體驗成功的喜悅。
小班全體小朋友及部分家長。
20xx年12月30日上午。
小二班教室。
(一)唱新年歌曲,感受新年氣息教師組織幼兒學唱新年歌曲,感受新年快樂氛圍。
(二)介紹美食制作的方法及需要的材料1.材料的介紹面粉、糯米粉、餡(冬筍、五花肉、豆腐干、咸菜、蔥花)托盤。
2.制作方法的介紹個別有經(jīng)驗的家長示范,大家一起學做。
(三)制作美食--團圓糕通過這次迎新年美食制作的活動,讓幼兒通過實踐操作,自己動手制作,體驗成功的喜悅,感受新年的快樂。
1.制作要求幼兒動手搓捏面粉,搓成圓形,并通過自己的想象,制作各種不同的、美觀的造型。
2.活動形式幼兒自己制作湯圓,教師及個別家長制作團圓糕,并巡回指導。
3.注意事項在制作過程中,能夠根據(jù)教師的要求,不玩弄制作美食的材料,并把制作好美食放在指定的托盤里。
(四)分享美食。
幼兒園迎新春活動方案篇二
春節(jié)就要到了,下面小編整理了幼兒園迎新春。
歡迎閱讀!
設(shè)計背景:伴隨著冬日里溫暖的陽光,新年的鐘聲即將敲響,201x年春節(jié)將如約而至。春節(jié)歷來被視作家人團圓、親友歡聚的節(jié)日,這是一個屬于所有中國人的的節(jié)日。這也是一個進行情感教育的極好機會,通過一系列的活動,讓孩子們在盡情享受活動大餐的同時充分感受春節(jié)帶來濃厚的節(jié)日氛圍。也讓孩子在系列活動中學會關(guān)心,體貼爸爸媽媽,并激發(fā)愛爸爸媽媽的情感。
活動時間:201x年1月4日——2月6日。
核心教育價值——喜慶、迎新、團圓、長大。
一系列主題活動——寒假前開展一周活動。
寒假后開展一周活動。
大班:“春節(jié)年俗”、“十二生肖”、“欣賞年畫”、“我們班一年的大事記”、“我的新年歷”、“壓歲錢怎么花”(重自主參與)。
中班:“剪窗花”、“大拜年”、“貼?;顒印?重體驗)。
小班:“做鞭炮”、“放煙花”、“說吉祥話”(重在讓幼兒感受節(jié)日氣氛)。
活動一:畫一畫,剪一剪喜迎新春。
時間:201x年1月4日---1月10日為期一周。
活動目的:這次開展的美術(shù)活動,不僅讓孩子豐富孩子藝術(shù)創(chuàng)作,也讓他們更加直觀地了解春節(jié)習俗,體驗中國傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂,寓教于樂地引導他們傳承中國傳統(tǒng)文化。
活動二:教學活動《春節(jié)的來歷》、《年的故事》、《春節(jié)習俗歌謠》等。
活動時間:1月4日--1月10日。
活動三:張燈結(jié)彩迎新春暨環(huán)境布置。
活動時間:1月10日。
參加人員:邀請部分父母。
活動四:迎新年——家園同樂會。
活動時間:201x年1月11日—12日兩天(上午、下午,時間控制在1個半小時內(nèi))。
時間安排:(下周一)公布。
活動五:春節(jié)攝影展。
1.記錄201x年春節(jié)的精彩瞬間。
2.全家福。
3.我和爸爸媽媽一起去采購。
活動六:繪畫---熱鬧的元宵節(jié)。
活動時間:201x年2月7日——10日。
通過與同伴、老師和父母的共同慶新年活動,體驗親情、友情和師生情。感受過新年的快樂,知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。
請各班將活動方案于9日上午電子文檔發(fā)送至我的郵箱。
主題:歡樂、喜慶、團圓、辭舊迎新。
地點:xxx幼兒園。
人員:本次活動為園內(nèi)活動,參加人員同冬至慶典。
內(nèi)容:年俗活動、聯(lián)歡、吃團圓飯。
一、時間安排。
14:00父母到園(其中部分父母13:00到園協(xié)助進行準備工作)。
春聯(lián)。
貼春聯(lián)貼福字猜神秘創(chuàng)意“燈謎”剪窗花貼窗花包餃子蒸包子)。
二、活動安排。
年俗活動。
1、為了讓孩子保持一個優(yōu)良的狀態(tài),上午在幼兒園按正常節(jié)奏進行。
2、請父母最晚14:00到園,當天的下午點不統(tǒng)一吃,點心由幼兒園準備,孩子睡醒以后由父母負責分別給自己的孩子吃。
3、父母到園以后,可以按照自己的興趣參加相應(yīng)的年俗活動。
4、想學習包包子的父母可以和我們一起包包子。
5、年俗活動中有一項是請父母們自己寫春聯(lián)(或者請在場的父母代寫),寫好的春聯(lián)可以拿到家里自己使用。春聯(lián)用語自己準備,幼兒園負責筆墨紙。我們寫的可能不專業(yè),但那是我們自己寫的,讓我們自己動手,寫出自己的心聲,迎接新的一年的到來!
聯(lián)歡活動(分為三個板塊)。
1、拜年視頻播放(由各家提前自己拍攝,統(tǒng)一剪裁編輯制作。)。
2、揭曉2019年心愿和祈福(冬至祈福)。
3、節(jié)目表演(期待大家精彩的表演)。
吃團圓飯。
1、各家自帶食品。
2、現(xiàn)場制作的包子、餃子、粘豆包。
3、幼兒園準備的湯菜。
三、需要父母們配合的事:
1、請各家拍一個拜年小視頻。大家穿上節(jié)日的服裝,和孩子一起拍。內(nèi)容不限,語言自己組織,要求有聲音,自己設(shè)計動作。時間15秒到30秒。風格喜慶、詼諧。然后統(tǒng)一剪裁和編輯。
2、每家準備一個小節(jié)目,也可以兩三家聯(lián)合準備一個節(jié)目(以大人為主,不要給孩子太大壓力和勉強孩子。)。
3、請各家準備一份餐食。此次食品準備可以是自制的菜,也可以是“餃子餡和餃子面團”的組合(餡兒:可以提前調(diào)制好,也可以拿到幼兒園統(tǒng)一調(diào)制,量不超過一斤肉;面團要彩色面團,量一斤面以內(nèi)。)具體事宜格格媽會跟大家溝通。
4、以上各項請2月3日前上報或上交,這個期間,將有專人和各家聯(lián)系落實。
四、注意事項和其他。
1、請穿戴節(jié)慶服裝。
2、室內(nèi)溫度較高,請注意不要給孩子穿太多的衣服,同時自行安排自己的孩子吃下午點(幼兒園統(tǒng)一準備)和給孩子足夠的飲水。
3、請準備室內(nèi)鞋。
4、當天將開放雨花石和蒲公英兩個班,并開放蒲公英班室外活動場地,大家可以帶領(lǐng)孩子在這三個場地活動。
5、喜歡拍照的請準備相機。
6、演節(jié)目期間可以給孩子準備一點健康的小食品,如山楂條,自制餅干一類的東西。
7、當天的團圓飯除了大家自帶的食品以外,還有現(xiàn)場制作的包子、餃子、粘豆包,幼兒園也會做一個湯菜。此次團圓飯將由組織者提前為大家分好餐(主要針對各家自帶的食品),每家一盤;包子、餃子、粘豆包,幼兒園做的菜自由取用。自己用過的餐具請自行清洗。
8、活動結(jié)束,請父母協(xié)助幼兒園恢復(fù)場地。
9、活動結(jié)束后,請開車和沒開車的父母們自己組合,將沒開車的父母順路捎回,謝謝大家!
幼兒園迎新春活動方案篇三
快來到春節(jié)了,小朋友們天天盼著過年,為了讓每個小朋友都一個快樂的.新年禮物,特別按排了這次活動。
知識與情感:了解春節(jié)習俗,知道春節(jié)是我國特有的古老傳統(tǒng)節(jié)日之一。
教程與方法:能夠?qū)ι术r明的中國畫感興趣,喜歡年畫中所表現(xiàn)的喜慶熱烈的氣氛。
情感太度與價值觀:引導幼兒學唱《新年好》的歌,愛好民族音樂。
教學重點、難點
重點:了解中國的春節(jié)習俗,喜歡中國畫所表現(xiàn)的喜慶熱烈的氣氛。
難點:能夠吐字清楚,感情真摯的表演,愛好民族音樂。
備
1、物質(zhì)準備:敲鑼打鼓、耍獅子等的掛圖。
2、經(jīng)驗準備:收集各種不同特色的年畫,紅紙包,請家長幫助孩子用壓歲錢做件有意義的事情。
活動一欣賞中國年畫
一、出示年畫,引起幼兒興趣
2、教師:小朋友看年畫有什么感覺?它表現(xiàn)了一種什么氣氛?
二、觀察年畫的內(nèi)容
1、教師:小朋友看老師帶來的年畫上有誰?手里拿的是什么?(如手里拿著魚,表示年年有魚等)
2、教師:畫上還有許多圖章,刻印著什么字?表示什么?(如豐、年、魚福等,都是祝福的話)
三、觀察年畫的色彩
1、引導幼兒觀察比較年畫的不同色彩,并說出幾種主要著色。
2、教師:年畫的色彩有什么不同?
四、欣賞比較
欣賞各種各樣的年畫,感受年畫中的氣氛
1、引導幼兒知道年畫多是農(nóng)村過年時貼在墻上,增加過年喜慶氣氛的一種畫。
2、自由討論交流對年畫的認識與感受。
第一組:互相拜年。
第二組:包餃子。
第三組:剪窗花。
第四組:拼年畫。
3、結(jié)束活動,分享過年的喜悅。
過完年,我們小朋友就長大了一歲,那我們就不但要團結(jié)同伴,還要尊敬父母和老師,孝敬老人。
幼兒園迎新春活動方案篇四
玩法:家長首先按自己籃子里的物品特征、顏色等講給自己的孩子知道,音樂一起,孩子們到指定的籃子里找出與自己相同的物品,取好后把取到的物品放到家長的籃子里,在規(guī)定的時間內(nèi),看誰拿得最多,最多的一組為贏,就可以得到獎票一張。規(guī)則:在指定的籃子里找出與自己相同的物品必須由幼兒自己來完成。
準備:幾個襪球和一只小塑料盆。
玩法:找一段鐵絲、銅絲或電線,彎成圓形,兩端各留出一小段,做成一個小“籃筐”掛起來。讓孩子把襪球扔進“籃筐”中,家長在一旁撿起沒有投進的襪球給孩子,然后數(shù)數(shù)哪個孩子投進“籃筐”的數(shù)量多,哪組就獲勝。
準備:每位幼兒自帶干凈的瓶子2―3只,各類豆豆(請家長幫忙帶)
玩法:教師準備一些干凈的`豆豆放在孩子面前,讓孩子用手去拾,并放入瓶子內(nèi),家長加以引導和必要的幫助。注意:孩子撿豆豆時,媽媽或家人應(yīng)在一旁照看,以免孩子將豆吞入口中。
幼兒園迎新春活動方案篇五
活動目標:
認知方面:
1、新的一年是20--年,是鼠年。
2、過年時要敲鑼打鼓放鞭炮,家家掛福字,貼窗花,掛彩鏈、彩旗,放氣球等。
3、過了新年,又長大了一歲。
4、讓幼兒了解新年的由來,感受新年歡樂的氣氛,一起歡度新年。
語言方面:
1、能把新年看到的喜慶景象,大膽地用簡短的語言說給周圍的人聽。
2、能積極參與環(huán)境創(chuàng)設(shè),并把自己的作品介紹給他人。
3、豐富幼兒的詞匯,會說簡單的祝福語,收到禮物時說謝謝等。
動手方面:
1、引導幼兒參與集體活動,發(fā)展幼兒的動手操作能力。
2、通過操作活動,體驗與老師、同伴合作成功的樂趣,培養(yǎng)幼兒初步的集體榮譽感。
教學重難點:
1、讓孩子們感受一下我國傳統(tǒng)文化、民間習俗。
2、能把新年看到的喜慶景象,大膽地用簡短的語言說給周圍的人聽。
3、引導幼兒參與集體活動,發(fā)展幼兒的動手操作能力。
活動準備:
1、布置“過年啦”主題活動墻。
2、制作彩旗、彩鏈、鞭炮、賀年卡等。
3、發(fā)動家長帶一些布置環(huán)境的材料(氣球、燈籠、中國結(jié)、福字等)。
4、剪貼窗花,布置喜慶的走廊。
活動過程:
歌唱:新年好兒歌。
韻律活動:敲鑼打鼓放鞭炮。
手工活動:粘貼彩鏈、彩旗。
制作:鞭炮、賀年片,師生共同布置喜慶的新年環(huán)境。
慶新年:和大班哥哥姐姐共慶新年。
1、看大班哥哥姐姐表演節(jié)目。
2、和大班哥哥姐姐找朋友。
3、互送禮物。
4、說祝福語。
5、給爸爸、媽媽送賀卡,說祝福語。
教學反思:
新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,我們根據(jù)小班幼兒的年齡特點和興趣需要,設(shè)計了這一主題活動。為了給孩子們的活動創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境,讓每個幼兒都有機會參與嘗試,在活動設(shè)計的過程中,我們主要從“認識新年——迎接新年——慶祝新年——長大一歲了”四個環(huán)節(jié)入手,通過組織談話、歌曲和兒歌來加深幼兒對新年的認識與了解;通過親手布置活動環(huán)境、制作新年賀卡進一步為迎接新年做準備;以開聯(lián)歡會的形式慶祝新年,體驗新年到來的喜慶氣氛;最后以談話形式使幼兒懂得長大一歲了的意義。
幼兒園迎新春活動方案篇六
1、了解過春節(jié)的多種風俗習慣,運用多種材料進行制作,感受合作的快樂。
2、體驗過節(jié)的喜慶氛圍。
活動室布置成喜慶的氛圍、孩子們收集的各種有關(guān)春節(jié)習俗的資料
薯片罐、卷筒紙芯、網(wǎng)格板、各種紙、剪刀、彩筆等。
元旦一上來,有的孩子馬上說,“老師,媽媽帶我上超市去,超市里真熱鬧,都吊滿了鞭炮”有的說,“我媽媽給我買了新衣服?!庇械恼f:“有客人到我家做客?!彪S著他們的話題,另外的孩子參與了話題討論,我想,隨著春節(jié)腳步的臨近,春節(jié)又是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,在我們周圍也到處喜氣洋洋都在為迎接春節(jié)做準備。我將從孩子對生活的感受和體驗切入,和幼兒一起去探究身邊常見事物和現(xiàn)象產(chǎn)生,同時也讓孩子的認知在生活化的情景中得到發(fā)展,形成積極的情感態(tài)度,讓孩子們體驗到春節(jié)的快樂,知道自己又大一歲了,所以選擇這一活動主題。在活動中我嘗試著給孩子們的活動創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境,讓孩子和同伴以及媽媽等一起制作,人人享有機會參與嘗試,在活動設(shè)計的過程中,我主要從“介紹自己收集有關(guān)春節(jié)的資料——合作制作——分享交流”三個環(huán)節(jié)入手,來加深幼兒對春節(jié)的認識與了解,感受過春節(jié)的喜悅。
一、介紹各自收集的資料
1、春節(jié)馬上要到了,我們呀也了解了一些關(guān)于春節(jié)的事情,誰來介紹一下?
2、幼兒各自介紹,師隨時小結(jié)。
3、看了這么多的收集的資料有什么不明白的地方嗎?
師:想不到,過春節(jié)還有這么多的'學問,在每個不同的家庭,不同地方的人,過春節(jié)的方式也不一樣。
二、幼兒自主結(jié)伴選材制作
春節(jié)馬上要到了,我們準備怎樣迎新春呢,等會兒找到你的好朋友商量商量,把你們的好辦法表現(xiàn)出來。
三、分享交流
幼兒園迎新春活動方案篇七
為迎接新春佳節(jié),豐富我園教職工的校園文化生活,更好地展示我校老師們的精神風貌,增進教職工之間的情誼,鍛煉身體,增強體質(zhì)。經(jīng)研究決定,我校將舉辦迎新春教工趣味文體活動。具體安排如下:
一、時間。
1月26日(星期三)下午1:30—4:30。
二、地點。
校廣場、藝術(shù)樓、接待大廳。
三、參加對象。
全校在編在職教職工。
四、具體要求。
以工會小組(綜合教研組)為單位報名組隊參加;
具體分組為:
五、活動項目。
團體項目:跳長繩、趣味墊球。
單個項目:撲克;你丟我接;卡拉ok或器樂;對、寫春聯(lián)。
六、報名辦法:
單個項目每個人限報一項,撲克、你丟我接為二人一報;兼報集體項目,每個教研組可組隊參加二個集體項目,報名者請到各教研組長處登記。各教研組長于1月21日16:00之前,將電子表發(fā)至郵箱,報名表交工會辦公室祁秀珍老師處。
七、活動方法。
見附件《活動規(guī)則》。
八、獎項設(shè)置。
所有項目根據(jù)成績,評出一、二、三等獎發(fā)放一定的獎品,報名并參加者均有獎。
幼兒園迎新春活動方案篇八
為了迎接一年一度的春節(jié),讓我們的孩子和家長感受節(jié)日的喜慶,我班設(shè)計了一系列活動方案,目的是讓孩子和家長們共同參與,促進親子交流,讓孩子們在幼兒園度過一個愉快而又有意義的元旦!
活動目的:
1、通過親子迎新年活動增進家園聯(lián)系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,增進彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
開展活動:
2020年已漸漸離我們遠去,2021年正悄悄來臨。歡迎家長們來參加今天的“慶元旦家園同樂活動”,值此喜慶的日子,我們恭祝大家新年好!
新的鐘聲。
新的一年。
新的祝福。
新的期待。
在這辭舊迎新之際,我們給大家拜年了。
祝大家:新年快樂,合家幸福!
1、在活動的一開始,請欣賞孩子們?yōu)榇蠹規(guī)淼暮铣缎履旰谩贰?/p>
5、家長們想不想體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入今天的親子游戲環(huán)節(jié),感受游戲帶給我們的快樂。
親子游戲《吃水果》。
游戲規(guī)則:幼兒每人五個紙球,家長每人一個小筐,幼兒將球投到小筐里,投入多的勝利。
6、玩完游戲,讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本領(lǐng)吧。兒歌《小剪刀》。
7、我們的小寶寶除了會唱歌、會剪紙,還會跳舞呢,請欣賞舞蹈《我們的祖國是花園》。
9、又到我們的游戲時間了,下面我們要玩的是親子游戲《小心陷進》。
游戲規(guī)則:幼兒每人一個空瓶,家長將小棒運給幼兒,幼兒把小棒放到空瓶上方,以不掉入瓶中為勝。
11、我們小朋友現(xiàn)在認識很多漢字了呢,讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《認字》(互動,家長抽取漢字,幼兒回答)。
12、我們的漢字學的特別棒,不知道數(shù)字學得怎么樣呢?數(shù)學《相鄰數(shù)》。
13、現(xiàn)在是幼兒為大家?guī)淼母枨缎⌒切恰贰?/p>
游戲規(guī)則:家長將臉與上身遮擋起來,幼兒憑認褲子和鞋子尋找親人。
這個游戲主要為發(fā)展幼兒的觀察力和記憶力。
15、小朋友今天快不快樂?讓我們一起來做拍手操吧。音樂《幸福拍手歌》家長與幼兒一起做。
結(jié)束:歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄?,共同擁有愛的風帆,讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚帆起航!
感謝家長對本次活動的支持,“慶元旦家園同樂活動”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂平安!
幼兒園迎新春活動方案篇九
元旦即將到來,在這辭舊迎新之際,我們生活的日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦,為了家長朋友和老師們有一個良好的溝通平臺,我班特舉行:“慶元旦迎新年”活動。
幼兒游戲和家長游戲、幼兒才藝和家長才藝;包括幼兒所學部分內(nèi)容。
讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己;讓幼兒在活動中得到鍛煉,體驗團結(jié)合作,增進友誼;讓家長積極參加,為孩子們做榜樣。
1、(開場詞)親愛的家長朋友,大家好!新的一年即將來臨,來為我們播撒新的希望、新的生活!兔年再見!讓我們一起迎接新的一年。
2、(開場曲)在新年好的歌聲中,幼兒拍手進入教室。
3、(幼兒拜年詞)看!中三班快樂的小龍們來向我們拜年了。大家祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開!掌聲歡迎。祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。爸爸媽媽工作順利、幸福美滿。向大家拜年!
4、(家長祝詞)孩子的天真話語感動著我們每個人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會實現(xiàn)的!有一位家長朋友,她也想借此機會來向大家拜個早年。她就是郝宇赫小朋友的媽媽,大家掌聲歡迎!
5、(教師節(jié)目)下面由我們班三位老師為大家?guī)砀枨断嘤H相愛的一家人》。
6、(幼兒節(jié)目)“我們愛學習,我們有禮貌,我們是中班小朋友了”,它是小朋友在幼兒園生活、學習的真實寫照。下面請欣賞表演唱《我們的祖國是花園》。掌聲歡迎!
7、(幼兒游戲)俗話說:知子莫若父,知女莫若母,那作為家中的掌上明珠們,是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢?下面這個游戲就要蒙眼摸親人,來考考他們了,讓我們一起進入《蒙眼摸親人》。這個游戲分為兩組。
9、(女生節(jié)目)小女孩請起立,家長朋友們,看,這些女孩子們長的漂亮嗎?她們可不僅僅是臉蛋漂亮,她們的內(nèi)心、她們的聲音同樣是漂亮的。讓我們一起感受她們與眾不同的漂亮吧!請欣賞歌曲《給爺爺奶奶敲敲背錘錘腿》。
10、(男生節(jié)目)以上就是小女孩為我們帶來的好聽歌曲,下面,到了我們男孩子表現(xiàn)的時間了,加油吧!小男孩請起立。請欣賞歌曲《迷路的小花鴨》。
11、(家長節(jié)目)孩子們表演的多神氣,多認真。家長朋友們,如果你真的感到很高興,就請再給他們一次熱烈的掌聲吧!作為家長,掌握的技能技巧肯定比孩子多,我們可不能輕易認輸哦!下面請欣賞家長朋友帶來的才藝展示,掌聲歡迎!
12、(幼兒游戲)噢!又到了小朋友喜歡的游戲時間啦!游戲《小海龜?shù)顷憽酚螒蛞?guī)則:幼兒扮演小海龜,報紙做岸邊,音樂停,海龜馬上找到岸(報紙)失敗者就會被淘汰啦。
13、我們?yōu)楹⒆觽兊淖孕棚L采驕傲,為孩子們自信的眼神喝彩。接下來請欣賞小朋友帶來的才藝展示。首先請欣賞《愛》。接下來有請王藝翔小朋友為我們表演故事《古利和古拉》。
14、剛剛,小朋友展示了自己的才藝,現(xiàn)在,也請我們8位漂亮的媽媽展示一下吧。請欣賞舞蹈《雪絨花》。
15、小朋友,我們還會其他本領(lǐng),對不對?下面請小朋友們參加《毛毛蟲大賽》。游戲規(guī)則:14名小朋友分成兩隊,后面小朋友把手放在前面小朋友的腰上,蹲下行走,哪組先到達終點,哪組獲勝。
16、(幼兒節(jié)目)請大家來猜個謎語——有時彎彎像眉毛,有時圓圓像盤子,有時掛在樹梢上,有時落在半山腰。小朋友,是什么呀?(月亮)對,潔白的月亮就像孩子的心靈,對生活充滿著憧憬。
下面請欣賞《月亮》第一排、第四排小朋友起立;
接下來請欣賞《太陽和月亮》第二排和第四排小朋友請起立。
17、(家長游戲)我們都知道一個道理,團結(jié)力量大,接下來我們就要來考驗?zāi)囊魂牸议L朋友之間的默契最為神奇。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。
游戲規(guī)則:十二位家長分成兩隊,每隊六個人,每個人嘴里咬一個紙杯,第一個紙杯會倒?jié)M水,第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的杯子里,第二個傳給第三個,以此類推,最后哪隊剩下的水最多,哪隊取勝。請注意,游戲開始后,就不可以用手了。
18、(幼兒節(jié)目)做完了激烈的游戲,讓我們來輕松一下,請欣賞梁媛祝小朋友的故事《花仙子》。掌聲歡迎!
19、看!男孩子們也躍躍欲試了。下面就請羅彬賢小朋友為我們帶來詩歌《七彩夢》掌聲鼓勵一下。
20、(英語歌曲)好聽的故事和詩歌我們已經(jīng)欣賞完了,小朋友們也該活動活動啦!請欣賞英語律動《walkingwalking》。
21、讓愛永遠住我家,讓愛永遠住你家,讓愛永遠住我們的家。請欣賞王藝翔、耿紫羽兩個家庭帶來歌曲《我愛我的家》。
22、(結(jié)束曲)小朋友,喜歡和爸爸媽媽一起做游戲嗎?(喜歡)。
好,現(xiàn)在,輕輕的走到爸爸媽媽身邊,拉好爸爸媽媽的手,我們一起來做個《幸福拍手歌》的游戲,快樂音樂響起來,大家一起來吧!
23、(結(jié)束語)孩子們是聰慧活潑的,家長們也是熱情洋溢的。家長朋友們,小朋友們,深深的祝福你們開心每一天,健康每一天,再一次祝大家:今天快樂,明天快樂,天天快樂。感謝大家的`光臨與參與,新年茶話會活動到此結(jié)束,謝謝大家。
幼兒園迎新春活動方案篇十
各工會小組:
為歡度春節(jié),活躍職工文化生活,緩解職工工作壓力,經(jīng)20xx年1月4日院工會委員會研究,并報經(jīng)院黨政聯(lián)席會議研究同意,擬在20xx年新春佳節(jié)來臨之際,組織全院職工開展游園活動。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。
20xx年1月18日下午14點至17點。
醫(yī)院停車場。
1、易拉罐積木規(guī)則:疊易拉罐,5個不倒得獎劵一張。
2、投羽毛球規(guī)則:投擲點距離水桶3米,每人3次機會,將羽毛球投進水桶一次即獲獎券一張。
3、瞎子敲鼓規(guī)則:蒙眼敲到鼓者獲獎券一張。
4、小貓釣魚規(guī)則:每人1分鐘,可以幾人同時進行,吊起3條魚者獲獎券一張,吊起6條魚者獲獎券兩張。
5、套圈圈規(guī)則:在2米距離內(nèi)擺放裝有礦泉水的瓶子,投圈圈,每人3次機會,投中一個獲獎券一張。
6、百題知識競猜規(guī)則:每人選一個題號答題,答對獲獎卷一張,答錯無。
1、本次活動現(xiàn)場參與現(xiàn)場發(fā)獎券,職工憑獎券到大會議室兌換獎品,歡迎廣大職工踴躍參加。
2、請各工會小組長接此通知后,認真組織,并將值班人員名單于20xx年1月13日下午5:30分前報到院工會辦公室。不參加者,視為自動放棄。
3、請各科室安排好值班人員,不得影響科室正常工作。
幼兒園迎新春活動方案篇十一
1.初步了解春節(jié)的一些習俗。
2.按照"大、小,大、小,大、小……”的模式制作燈籠圖。
課件準備:過年相關(guān)照片、燈籠圖。
紙面教具:用紅紙打印紙面教具中的燈籠,并剪下。
材料準備:大海報紙、膠棒、水彩筆。
一、和幼兒一起聊聊過新年。
你知道今年是什么年嗎?
新年快到了,人們會做哪些事呢?(穿新衣服、貼紅對聯(lián)、掛燈籠……)。
二、播放課件中有關(guān)過年的照片,請幼兒觀看。
三、教師和幼兒共同制作一幅迎春節(jié)的海報。
1.教師示范把燈籠按照“大、小,大、小,大、小……”的模式貼出3組,請幼兒識別并按照這種模式繼續(xù)貼。
這兩只燈籠有什么不一樣呢?(一大一小)。
老師貼的燈籠有什么規(guī)律嗎?誰來說一說?
接下去要怎么貼呢?
2.教師引導幼兒在海報紙上把燈籠貼成一個圓圈(或者方形、心形),在圓圈中間畫一只。
來年所對應(yīng)的動物屬相,并寫上諸如“新年快樂”之類的祝福語。
活動結(jié)束后把迎春海報布置在墻面上。
幼兒園迎新春活動方案篇十二
大三班、操場。
全體幼兒、家長、老師。
1、讓幼兒知道,元旦是新年的第一天,并理解新年的含義。
2、通過參加元旦活動,讓幼兒體驗新年的快樂。
3、通過活動,讓幼兒能夠大膽的在眾人面前表演節(jié)目,并體驗參加集體活動的樂趣。
4、通過活動,加深家幼之間的了解,增進教師、幼兒、家長之間的感情。
一、晨間自選活動(7:50——9:00)。
區(qū)域活動:
益智區(qū)、操作區(qū)、美工區(qū)。
二、9:00——9:40點心和早操活動。
(家長要求:晨間自選活動結(jié)束,請全體家長撤到操場去看孩子做操。)。
三、親子活動:
(一)開場白:
(二)、節(jié)目表演:向家長匯報演出,展示幼兒在幼兒園學過的歌曲、兒歌、舞蹈、游戲等。
1、以歌曲《新年好》引入活動。(表演者:全體小朋友)。
2、全班幼兒歌表演《老師老師我愛你》、《太陽、紅旗》。
3、女聲小組朗誦兒歌《好孩子》、《盆和瓶》。
4、1—10號幼兒唱《小鳥小鳥你真好》,11—20號幼兒唱《國旗多美麗》。
5、男聲小組朗誦《孫悟空打妖怪》。
6、音樂游戲:《熊和石頭人》。
7、21—30號幼兒表演《長大要當解放軍》,31—41演唱:《顛倒歌》。
8、欣賞吳宗霖獨唱《小小護林手》。
9、幼兒和家長共同表演《碰碰車》。
10、集體演唱英文歌曲《jinglebells》結(jié)束匯報演出。
(三)親子游戲:
游戲1:喂媽媽。
提供盤子、花生讓幼兒剝花生喂媽媽,喂得又快又好為勝。
游戲2、《占圈》。
游戲規(guī)則:家長抱著幼兒站在圈外,待音樂開始后,家長就抱著幼兒在圈外走,音樂一停,就去占圈,沒有占到圈的淘汰,音樂開始接著游戲。最后占到圈的為獲勝者。
游戲3、《兔子搬蘿卜》。
游戲規(guī)則:我們請出全體家庭分成4組,每組6戶家庭面對面站立,家長做小兔,孩子做蘿卜,請家長必須抱著孩子,跳過每一個呼啦圈到對面把旗子交于下一位家長手中,以接力的形式進行,最后的家庭舉起旗子表示游戲完成,哪個班級先完成獲勝。(家長抱著孩子雙腳跳過每個圈,對面的家長拿到旗子后才可出發(fā),如果違反游戲規(guī)則,取消游戲獲勝的資格。)。
游戲4、《拔羊毛》。
游戲規(guī)則:每個家長背上夾上5只夾子,在比賽口令發(fā)出后,抱起孩子去拔別家的羊毛,比賽口令一結(jié)束,游戲結(jié)束。獲得總數(shù)最多的獲勝(自家羊毛和拔來的羊毛相加)。
(四)、歌表演《新年好》結(jié)束。
幼兒園迎新春活動方案篇十三
各園區(qū)可根據(jù)小班級部班級數(shù)進行調(diào)整,建議每項內(nèi)容幼兒都能參與,以跨班參賽的形式進行,每班教師各承辦一項比賽,并負責比賽的組織和準備。
活動一:開杯樂(科學)
準備:套盒玩具三套,桌子兩張,座位安排成馬蹄形。貼紙獎品若干。
規(guī)則:2或3人一組同時參賽,根據(jù)套盒玩具,會把玩具從大到小壘高,完成者即有貼紙獎勵,若又對又快,則得貼紙兩張。
活動二:說說樂(語言)
準備:提前告知家長配合,幫助孩子準備一首短小的兒歌,較熟練地誦讀。
規(guī)則:幼兒依次展示,根據(jù)幼兒展示情況綜合評定,分別得1—3個貼紙。
活動三:涂涂樂(美術(shù))
準備:圣誕樹畫紙、用彩色手工紙剪好的彩球紙片若干、貼紙獎品若干。
規(guī)則:幼兒對圣誕樹進行涂色,并能將彩球粘貼在圣誕樹上。老師在每張作業(yè)單上以貼紙多少給予初步評價(1—3張貼紙)。
活動四:闖關(guān)樂(健康)
準備:布置場地(彩虹隧道、體操墊、彩圈若干)
規(guī)則:設(shè)置鉆彩虹隧道、爬體操墊、跳彩圈三個連續(xù)“闖關(guān)”小游戲的情境,引導幼兒完成三個游戲項目。視幼兒參與的積極性和完成情況給予小貼紙鼓勵和獎勵。
活動五:疊疊樂(生活)
準備:枕巾大小的毛巾5條,桌子2-3張。
規(guī)則:5人一組同時進行,在規(guī)定時間內(nèi)對折毛巾2—3次,做到較平整。
幼兒園迎新春活動方案篇十四
準備:尾巴8條。
玩法:孩子的腰后別著尾巴,家長背著孩子,互相揪對方的尾巴,同時保證自我的尾巴不被揪掉,規(guī)定時間內(nèi)手里尾巴最多的家庭勝出。
活動二:過小河。
準備:紙板24塊。
玩法:家長和孩子利用三塊紙板,以最快的速度過小河,家長和孩子的腳不能接觸地面,先過小河的為勝。
活動三:運西瓜。
準備:西瓜球8個,棍子16個,8個紙箱,飲料瓶8個。
玩法:家長和幼兒在指定的位置站好,兩人拿著棍子夾好西瓜球準備,兩人夾好西瓜球繞過飲料瓶然后沿路回到,水嘴快回來的那組獲勝。
活動四:大西瓜、小西瓜。
玩法:家長和孩子應(yīng)對面站立,家長說:“大西瓜”孩子做“小西瓜”的手勢,家長說:“小西瓜”孩子做“大西瓜”的手勢,錯者淘汰。最后未被淘汰者獲勝。
活動五:我的寶寶在哪里。
準備:布帶若干。
玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,然后請家長去尋找自我的寶寶。要求:幼兒不能發(fā)出聲音,去找父母,父母透過觸摸找到自我的寶寶。
幼兒園迎新春活動方案篇十五
1、回憶過新年的景象,初步學念兒歌。
2、了解過新年要拜年,嘗試說說祝福的話。
3、體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。
4、讓學生了解節(jié)日的.習俗。
一、導入:敲鑼打鼓放鞭炮。
聽聽音樂中的喜慶氣氛,激起幼兒興趣。
二、初步學念兒歌。
出示“新年到”背景圖,說說春節(jié)要來了,春節(jié)是中國人過大年,是中國的新年。
讓幼兒說說什么節(jié)日快要來了?
(把小朋友的圖片貼到背景圖中)。
提問:春節(jié)里我們小朋友的穿戴和平時有什么不一樣?(當幼兒說到穿新衣服,戴帽子時,老師將新衣服、新帽子的圖片,貼到“小朋友”身上。)。
用兒歌的語言小結(jié):新年到、新年到,穿新衣、戴新帽。
提問:過新年的時候我們會做一些什么特別的事情?(當孩子說到“放鞭炮、拿紅包、拜年”時,老師將相應(yīng)的圖片放到背景圖上。)。
用兒歌的語言小結(jié):放鞭炮、拿紅包,大家說聲新年好。
三、看圖片,完整學念兒歌。
新年到,新年到,
穿新衣,戴新帽。
放鞭炮、拿紅包,
大家說聲新年好。
四、拓展。
提問:你們知道拜年時除了說新年好,還能說什么?(祝你新年快樂、祝你心想事成……等)。
嘗試將祝福的話編進兒歌里,如:將最后一句“大家說聲新年好”替換為“大家說聲新年快樂、大家說聲心想事成……”等等。
每人一個紅包,一起念念兒歌,學著拜拜年。
幼兒園迎新春活動方案篇十六
新的一年,我們滿載著豐收,送走了龍年,以飽滿的精神迎來了蛇年,為了更好的迎接新一年的到來,小朋友們開展了一項迎新年才藝大比拼活動,看看他們都設(shè)了那些項目吧!
1、會連貫有表情地講述故事,態(tài)度大方,聲音響亮。
2、養(yǎng)成安靜傾聽別人講話的習慣。
參賽者每人準備一個1—2分鐘的故事,以抽簽的方式?jīng)Q定順序。裁判按評分標準打分,得分高的.幼兒獲勝。
連貫講述3分,聲音響亮3分,有表情2分,在規(guī)定時間內(nèi)2分。
1、能在同伴面前大膽、自信地唱歌,有強烈的樂感,節(jié)奏好,并能用肢體表現(xiàn)出來。
2、體驗成功、體驗自信的快樂。
1、自備歌曲一首,并附伴奏音樂或相關(guān)表演道具、服裝。
2、也可以清唱歌曲。
3、幼兒能大膽表演,并能用肢體動作表現(xiàn),節(jié)奏正確,樂感好。
1、唱歌比賽場景
1、在規(guī)定的3分鐘內(nèi)完成28道20以內(nèi)的加減題。
2、速度最快、準確率最高者為優(yōu)勝者。
1、能根據(jù)一件物品創(chuàng)編一則廣告。
2、能有表情,有動作地表演。
自備道具。
1、每則廣告限時2分鐘以內(nèi),不能超時。
2、廣告詞要流利,通暢,中間不能停頓。
3、遵守會場規(guī)則,觀看者不提醒或講話。
1、發(fā)展身體的協(xié)調(diào)與平衡。
2、通過比賽,知道自己的特長和本領(lǐng)。
1、圣誕老人。
2、圣誕花環(huán)。
3、圣誕氣球。
1、站在起點雙腿并攏縱身向前跳。
2、跳到相應(yīng)格子獲得對應(yīng)獎項。
新年新氣象,希望小朋友們一起發(fā)揮自己的專長,讓新年的這個舞臺充滿著歡聲笑語,若是你還有什么好的項目可以一起報名來參與,最終獲勝著還有大獎等著噢!
幼兒園迎新春活動方案篇十七
新的一年,我們滿載著豐收,送走了龍年,以飽滿的精神迎來了蛇年,為了更好的迎接新一年的到來,小朋友們開展了一項迎新年才藝大比拼活動,看看他們都設(shè)了那些項目吧!
1、會連貫有表情地講述故事,態(tài)度大方,聲音響亮。
2、養(yǎng)成安靜傾聽別人講話的習慣。
比賽規(guī)則:
參賽者每人準備一個1—2分鐘的故事,以抽簽的方式?jīng)Q定順序。裁判按評分標準打分,得分高的幼兒獲勝。
評分標準:
連貫講述3分,聲音響亮3分,有表情2分,在規(guī)定時間內(nèi)2分。
1、能在同伴面前大膽、自信地唱歌,有強烈的樂感,節(jié)奏好,并能用肢體表現(xiàn)出來。
2、體驗成功、體驗自信的快樂。
活動規(guī)則:
1、自備歌曲一首,并附伴奏音樂或相關(guān)表演道具、服裝。
2、也可以清唱歌曲。
3、幼兒能大膽表演,并能用肢體動作表現(xiàn),節(jié)奏正確,樂感好。
活動準備:
1、唱歌比賽場景。
比賽規(guī)則:
1、在規(guī)定的3分鐘內(nèi)完成28道20以內(nèi)的加減題。
2、速度最快、準確率最高者為優(yōu)勝者。
1、能根據(jù)一件物品創(chuàng)編一則廣告。
2、能有表情,有動作地表演。
比賽準備:自備道具。
比賽規(guī)則:
1、每則廣告限時2分鐘以內(nèi),不能超時。
2、廣告詞要流利,通暢,中間不能停頓。
3、遵守會場規(guī)則,觀看者不提醒或講話。
1、發(fā)展身體的協(xié)調(diào)與平衡。
2、通過比賽,知道自己的特長和本領(lǐng)。
比賽準備:
1、圣誕老人。
2、圣誕花環(huán)。
3、圣誕氣球。
比賽規(guī)則:
1、站在起點雙腿并攏縱身向前跳。
2、跳到相應(yīng)格子獲得對應(yīng)獎項。
總結(jié):新年新氣象,希望小朋友們一起發(fā)揮自己的專長,讓新年的這個舞臺充滿著歡聲笑語,若是你還有什么好的項目可以一起報名來參與,最終獲勝著還有大獎等著噢!
幼兒園迎新春活動方案篇十八
一眨眼的功夫,小朋友在幼兒園已經(jīng)度過了兩年的美好時光,今天是第三年的開始,小朋友們長了,是小班和中班的哥哥姐姐了。通過讓幼兒學習這首詩歌,讓幼兒明白自己已經(jīng)長了,不再是以前的那個自己了,現(xiàn)在的自己不能什么事情都依賴別人,而應(yīng)該做些力所能及的.事情,比如:自己穿衣服、自己系鞋帶、自己疊被子等等。
1、能掌握詩歌的內(nèi)容,并初步學會用不同的語氣較有感情地朗誦詩歌。
2、培養(yǎng)幼兒看圖說話的能力,發(fā)揮幼兒的想象力。
3、進一步激發(fā)做班小朋友的自豪感。
1、幼兒畫冊。
2、多媒體。
師:今天老師帶來了很多好看的圖片,你們瞧!
(教師出示課件)
1、出示第一幅圖片,提問:
(1)在這張圖上面你都看到了什么呢?
2、出示第二幅圖片,提問:
這張圖上都有誰呢?他們在做什么呢?
3、出示第三幅圖片。
(1)圖上出示的是什么呢?(一件衣服)
(2)你們自己會不會穿衣服呢?
(3)有一個小妹妹她自己不怎么會穿衣服,作為班的小朋友會怎么做呢?
4、出示第四幅圖片。
(1)小朋友,你們看,這是什么呀?(紙球)
(2)這是這個班的小朋友自己折的玩具紙球,他棒不棒呀?
(3)那你會自己做玩具嗎?你曾經(jīng)做過哪些玩具呢?
5、出示第五幅圖片。
(1)這個小朋友真懂事,真能干,老師會怎樣呢?
(2)那這個小朋友會說些什么呢?
1、師:老師把這些圖片編成了一首好聽的詩歌,我們一起來聽一聽。
2、教師有感情地朗誦詩歌《我是班小朋友》。
提問:
(1)這首詩歌叫什么名字?
(2)聽了這首詩歌,你們心里有什么樣的感覺?
3、請幼兒帶著問題再欣賞一遍。
4、看課件,引導幼兒理解詩歌內(nèi)容。
提問:
(1)詩歌里班小朋友助弟弟妹妹做什么?在幼兒園做了什么?
(2)你們喜歡詩歌里的小朋友嗎?為什么?
(1)提問:你們是怎樣朗誦這首詩歌的呢?(啟發(fā)幼兒帶著自豪感朗誦詩歌)
(2)你們現(xiàn)在也是班的小朋友了,你會做些什么呢?
(1)師:現(xiàn)在你們長了,是班的小朋友了,你們應(yīng)該更加懂事了,也應(yīng)為自己而感到自豪和光榮。
歌曲響起。
(2)師:我們一起慶祝一下吧?。◣熡滓黄鹛瑁?。
幼兒園迎新春活動方案篇十九
為了迎接元旦的到來,感受節(jié)日的氣氛,使用小朋友們過上一個歡慶的新年,小五班特舉辦“歡樂迎新年”的元旦活動。讓孩子們在感受新年所帶來愉快的同時,通過各種活動學會與同伴共同游戲,與人分享的快樂。同時通過各種展示活動讓家長感覺到幼兒在園的進步,共同分享進步的喜悅,進一步加強家園的溝通,加深家園情、師生情、親子情。
此次迎新活動我們將以匯報表演、親子游戲為主線,通過幼兒的匯報表演,讓家長了解幼兒的發(fā)展,同時增進親子的感情,感受幼兒的進步。
20xx年12月30日上午。
小五班活動室。
1.知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年自己又長大了一歲,體驗成長的快樂。
2、通過環(huán)境創(chuàng)設(shè),提升幼兒的動手能力及審美能力。
3、通過表演活動,鼓勵幼兒大膽的表現(xiàn)自己、展現(xiàn)幼兒所學的本領(lǐng),增強其的自信心。
4、通過親子合作游戲,體驗新年到來的快樂,感受與同伴、家人一起過新年的快樂。
參加人員:全體幼兒、家長、老師。
1、創(chuàng)設(shè)一個歡快、舒適熱鬧的“元旦”環(huán)境布置。
2、幻燈片,節(jié)目開始前滾動播放。
3、小氣球、報紙,橘子。
4、新年禮物和獎品。
5、表演相關(guān)的道具。
6、一體機音樂。
7、獎狀。
一、開場白:
師:新年的鐘聲即將敲響,元旦是新一年的開始,在這個歡樂的日子里,我們歡聚在一起,共同迎接20xx年的到來。再次讓我們以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福大家,新年快樂!特別要感謝爸爸媽媽們在本學期對我們工作的大力支持和幫助,以及對寶貝們像一家人一樣的愛和關(guān)心。
這些日子里,我們一同體驗了秋的豐碩和冬的美麗,見證著孩子們一點一滴的進步,茁壯的成長。今天我們滿懷喜悅的迎來了充滿希望的20xx年,新年的陽光即將灑在我們身上,新年的春風將吹在我們的臉上,在這里我們一起來迎接新年的到來吧!20xx年的新年是不一樣的新年,因為這是我們寶貝第一次在幼兒園這個大集體里跟伙伴、爸爸媽媽、還有可親可敬的老師一起度過的節(jié)日。那么請用我們最美妙的歌聲去表達我們對這個不一樣的節(jié)日的特殊感情吧。請欣賞集體表演:
一、《新年好》以及新年賀詞(全體幼兒)。
二、幼兒歌舞表演:(全體幼兒)。
1、《開門紅》。
2、《小豬嚕?!贰?/p>
3、《小雞出殼》。
4、《快樂騎兵》。
三、歌表演幼兒唱誦。(分男女)。
誦:兒歌《小螞蟻真有趣》《冬爺爺》《吹泡泡》《拍手歌》。
四、幼兒手指操展示(全體幼兒)。
白:常說手巧心靈,心靈手巧,為了讓我們的小手更加的靈活,讓我們的頭腦更加聰明,我們每天都在做手指操游戲:有趣的兒歌,加上豐富多彩的手指動作,別提我們做的多快樂啦!讓我們還是展示給我們的爸爸媽媽們瞧瞧吧!接下來請欣賞手指操表演。(共十首)。
五、英語特色表演(全體幼兒)。
白:英語是我們班的特色,寶貝們在開心愉悅中游戲、學習,激發(fā)孩子們對英語的興趣,讓寶貝們愛上英語是我們的初衷,請欣賞我們寶貝們的英語表演吧!
六、親子游戲。
白:接下來就是我們快樂的游戲時間啦。
1、《老鼠偷蛋》(一位家長和幼兒)分組,一組6個。
準備:報紙。
玩法:幼兒與家長面對面站好,指令開始,家長跑到幼兒處,把幼兒放在報紙上拖回起點,快者為勝。
2、《夾沙包》(幼兒與一位家長)分組,一組6個。
準備:沙包五個。
3、《甜蜜蜜》(一家三口)分組,一組6個。
準備:桔子若干。
玩法:父母孩子同時參加,三人并排站立,幼兒站中間,父母挨著孩子的手捆住,用另外的一只手配合剝桔子,剝好后將桔子喂給幼兒,先完成者為勝。
4、《放鞭炮》(一位家長與幼兒)分組,一組6個。
準備:小氣球若干。
玩法:家長與幼兒相對站好,家長拿氣球準備,聽到發(fā)令后,家長迅速吹氣球6個,吹好后,將氣球系好,抱氣球跑至幼兒面前,與幼兒踩破氣球后,家長與幼兒返回起點,先者為勝。
七、頒獎、贈送禮物。
1、全勤小明星獎。
2、愛心小明星獎。
3、晨練小明星。
4、進步小明星。
5、分發(fā)禮物。
(讓班里的每一個孩子都能得到不同的獎,共同體會成功后的自信和快樂)。
尾聲:播放《歡樂今宵》背景音樂。
師:歡樂的時光總是那么短暫,伴隨著開心、快樂,我們的元旦迎新聯(lián)歡活動也臨近尾聲,孩子們今天你們玩的開心嗎?爸爸媽媽們今天過的快樂嗎?是不是回到童年的感覺呢?轉(zhuǎn)眼間我們就要送走20xx年,迎來新的20xx年。讓我們一起帶著對新年的美好祝福一起迎接新一年的到來吧!在這里,我代表我們小五班的三位老師,也代表省政府機關(guān)幼兒園的每一位領(lǐng)導,祝我們小五班的每一個成員都幸福、快樂!祝我們的寶貝們新年快樂,天天進步!祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!祝爺爺奶奶、姥姥姥爺,身體健康!笑口常開!我們明年見!
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