史記讀后感將相和(優(yōu)秀16篇)

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史記讀后感將相和(優(yōu)秀16篇)
時間:2023-11-24 12:11:11     小編:琴心月

讀后感是對閱讀過程中的思考和感悟進行總結和表達的一種形式,通過讀后感可以更好地理解和把握文學作品的內涵和意義,提升自己的思想境界和審美能力。讀后感是讀書的重要環(huán)節(jié)之一,它不僅可以幫助我們加深對文學作品的理解和把握,還可以促進個人的情感體驗和思想探索。讀后感是一種獨特的體驗和感悟,讓我們感受到文學的魅力和人生的智慧。通過讀后感,我們可以拓寬視野、增長見識,獲得更多的思考和啟迪。讀后感是一種承載著個人思想和情感的文字,每個人的讀后感都是獨特而有價值的,它是個人閱讀體驗的真實呈現(xiàn)和感悟的表達。寫讀后感時,可以適當運用批判性思維,對書中的觀點進行質疑和思考。以下是小編為大家整理的一些精彩讀后感,歡迎大家閱讀并分享自己的感受。

史記讀后感將相和篇一

將相和這篇課文講了趙國有一個宰相叫閵相如,有一個將軍廉頗,他們之間有一些矛盾,宰相藺相如主動向廉將軍和好,把趙國變的最強大。

這件事告訴我只要圖解有愛什么事都能辦成,一個人必須心胸寬闊,能和朋友搞好關系。

一個班級不團結,班級的紀律就會變得非產差,就會有人打架,產生矛盾,一場拔河比賽,不團結就不會取得這場比賽的勝利。

我就和朋友們不團結,朋友不跟我玩了,不在一起討論功課了,我的'成績一直在下降,沒有同學的幫忙,我什么事也幫不成,我要把不團結的毛病改正,就會得到朋友的關懷、友愛,一起討論功課,這樣我們就可以提高成績,一起開心的玩啦。

這篇課文告訴我們必須團結友愛。

史記讀后感將相和篇二

剛學完《將相和》這篇課文,我就上網去搜了一下這個視頻。網上的視頻實在讓我印象深刻,心里不免燃起對廉頗、藺相如的敬佩之情。

在前兩個故事《完璧歸趙》、《澠池之會》中,藺相如都為趙王立下了大功,他的職位一次又一次的提升,成了上卿。趙國大將軍廉頗看見趙王這么器重藺相如,心里很是嫉妒。他說藺相如從未上過戰(zhàn)場,比起自己的屢戰(zhàn)屢勝,他靠一張嘴皮子算什么!藺相如聽了廉頗的話,為避免內杠,他忍氣吞聲,始終躲著廉頗。后來,為了國家的利益,為了群臣的團結,廉頗帶著荊條,到藺相如家請罪,這就成為了后來的《負荊請罪》。

藺相如可真的像廉頗說的那樣,從沒上過戰(zhàn)場嗎?不,不是的。他也上過戰(zhàn)場,只是沒有硝煙。在和秦王的一次次對決中,藺相如就像一個勇猛的戰(zhàn)士,用自己的生命在博弈。當秦王侮辱趙王時,是他站出來,保衛(wèi)了趙王的尊嚴,也捍衛(wèi)了趙國的尊嚴!

廉頗雖然自大,但是,他知錯能改的行為也令人贊嘆。他聽到藺相如的話,想到了國家,所以,廉頗也值得我們敬佩!

《將相和》是一個令人深思的故事,不知道大家覺得這個故事有啟發(fā)嗎?

史記讀后感將相和篇三

讀了《將相和》是我了解了許多人生中的事。

也許大家對春秋戰(zhàn)國這段歷史并不了解,但一提起趙國大將廉頗和宰相藺相如,大家肯定都不陌生。

孰不知,藺相如官位如此之高,是他冒著生命危險換來的。終于,廉頗認識到了這一點,他親自上門,負荊請罪。兩人和好如初,攜手保衛(wèi)趙國。

在這篇文章中,廉頗和藺相如兩人都令我十分敬佩。

廉頗以國家利益為重,知錯就改。還能放下堂堂大將軍的面子,親自去藺相如府上請罪。廉頗這種知錯就改,關鍵時刻肯放下架子的態(tài)度,非常值得贊揚!

藺相如則是有勇有謀,能透徹的分析當前形式,準確的把握秦王的心理。敢于用生命去捍衛(wèi)寶玉。為了不使趙王受辱,挽回國家的尊嚴,他大義凜然,使秦王不得不按他說的做。藺相如以國家利益為重,將個人利益置之度外。顧大局,識大體,為了不讓秦國趁機而入,他處處躲著廉頗,讓著廉頗。這一番良苦用心,令我十分感動。

那時,我還是小孩子,還沒上學。我們院兒有一個姐姐,她經常晚上自己睡覺。那時我天天纏著媽媽,媽媽被我纏煩了,就和我說姐姐的事,說她是多么多么勇敢。漸漸地,我開始嫉妒起她來了,認為她奪走了媽媽對我的喜愛。我和她越來越生分。隨著時間的推移,我逐漸長大,懂得了越來越多的道理。這時,我才明白,是我誤解了姐姐。于是,我親自向她賠禮道歉,我倆又和好如初。

時至今日,我非常慶幸,我曾做過一件和廉頗一樣知錯就改的事。我身上同樣擁有和廉頗一樣優(yōu)秀的品質。

通過學習《將相和》和我親身經歷的這件事情。我明白了一個道理:在人生中,肯定會有人要比你優(yōu)秀。我們不應該去嫉妒他,而是認真的審視自己,找到自己的不足之處,為什么別人比你強。我們要學會不嫉妒,淡泊的.面對利益,不把利益放在第一位。只有這樣,我們才會得到真正的自己;只有這樣,我們才能清楚的了解人生。

學會不嫉妒吧,學會與人合作吧。這樣,你才會得到真正的快樂!

史記讀后感將相和篇四

讀了《將相和》這篇課文后,我知道了藺相如是一個機智勇敢、顧全大局的人;秦王是一個不講信用,強勢的人;趙王是一個膽小怕事的人;廉頗是一個英勇善戰(zhàn)、知錯能改的人。

這篇課文主要講了三個故事:《完璧歸趙》《澠池會面》《負荊請罪》。

第一個故事《完璧歸趙》主要講的是秦王假意用十五座城換趙國的和氏璧,趙王讓藺相如帶著和氏璧去了秦國。到了之后,秦王看到和氏璧后贊不絕口,但卻絕口不提拿十五座城換壁之事。藺相如看出了秦王的意圖,想方設法拿回了和氏璧,說秦王如不拿十五座城交換,便把自己的頭顱與和氏璧撞碎在柱子上。秦王無可奈何,只好把藺相如送回趙國。讀到這里,我覺得藺相如真機智,通過拖延時間延遲交璧,讓人把和氏璧送回趙國,體現(xiàn)了藺相如的有勇有謀。

第二個故事《澠池會面》,秦王約趙王去澠池會面,秦王讓趙王鼓瑟,趙王不好推辭,鼓了一段,秦王命人將此記錄下來。藺相如看秦王侮辱趙王,便說:“聽說秦王擅長秦國的樂器,希望你能出擊助興。”秦王拒絕了,藺相如便說:“我離你只有五步,若不答應便與你同歸于盡?!敝钡窖鐣Y束秦王也沒有占到什么便宜。這里講了藺相如的隨機應變。

第三個故事《負荊請罪》因藺相如多次立功,趙王封他為相國,廉頗不服氣,認為自己的屢立戰(zhàn)功,職位卻比廉頗要低,因此多次找藺相如麻煩。但是藺相如為了江山社稷,對廉頗多次避讓,最后廉頗明白了藺相如的良苦用心,對此感到非常的慚愧,便背負荊條向藺相如請罪,從這里可以看出藺相如顧全大局和廉頗的知錯就改。

通過這三個故事,讓我明白了在生活中不能什么事情都斤斤計較,要學會寬容,學會團結,做一個誠實守信,知錯就改的人。

史記讀后感將相和篇五

今天我學完了《將相和》這篇課文,從中受到了許多教益。課文通過“完璧歸趙”、“澠池之會”、“負荊請罪”三個小故事,表現(xiàn)了藺相如的臨危不懼,足智多謀和顧全大局,注意團結的品質,贊揚了廉頗知錯就改的精神??梢妶F結一致共同對敵才有利于國家。

學完以后,我想到我們的學校、班級,一個大集體,都能像藺相如和廉頗一樣,同心協(xié)力,寧可讓自己讓自己吃虧,也不要破壞了集體的'榮譽,那該多好啊!平時,同學們?yōu)榱俗约?,而不顧班級榮譽,為了芝麻大的小事而爭執(zhí)不休,大打出手,非置人于死地不可。這樣,既破壞了班級的榮譽,傷害了同學之間的友誼,有帶來了不少麻煩,又有什么用呢?應該像藺相如那樣寬容,讓人三分,以大局為重,向共同目標前進。廉頗大將軍更是值得我們學習,當他知道藺丞相的用意后,很是慚愧,主動上門負荊請罪。不像我們現(xiàn)在的有些同學,干錯了事情,事實擺在眼前,就是不認錯,還是一意孤行,最終還是低頭認錯。

所以,我們一定要學習藺相如、廉頗的優(yōu)秀品質。在和別人發(fā)生沖突的時候,要顧大局,不能光為爭一口氣去和別人鬧意見。當自己有錯時,在指導自己的錯誤后,一定要知錯就改,決不能只認錯不改錯,不讓同樣的錯再次出現(xiàn)在自己身上。這樣,就能更好的保衛(wèi)集體的榮譽。

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史記讀后感將相和篇六

寬容,是什么呢?或許是《將相和》里藺相如大度原諒了為難他的廉頗,與他兄弟相稱,齊心協(xié)力扶持趙王。或許是齊桓公在鮑叔牙的建議下寬恕了曾經射了他一箭的管仲,在齊桓公登基后又重用其,使得齊國九合諸侯,一度成為春秋霸主。

寬容,真的能改變許多。

我抬起頭,這才五月天,太陽就耐不住性子,急著將云擠到一邊,迫不及待地讓陽光穿過蓊蓊郁郁的樹冠,炙烤著人們的臉。一切都是那樣安靜,除了知了在不停地叫著。天氣太熱了,熱到那個好動的四班不見了蹤影,只剩下一聲聲抱怨般的嘆息。

長跑開始了,我早已丟失了看藍天白云的心情,只是低著頭,聽著足球鞋與跑道碰撞發(fā)出的“噠噠”聲。恍惚中,我只覺得與身前一個軟綿綿的東西輕輕撞了一下,那個身影便像羽毛一般,在空中悠悠地飄了一會,落在了地上。我這才抬起頭,是她摔到了!我將她扶起,指尖觸碰到她的胳膊的那一瞬間,我突然感到她是那樣的瘦弱。在寬大的t恤下,她的身板顯得更加單薄,好似隨便一陣輕風都能將她吹倒。我小心翼翼地扶著她,生怕手中的“瓷娃娃”碎了?!皼]事的?!币粋€軟綿綿的聲音在我耳旁響起。聲音很輕,像天上的云,和學校對面賣的棉花糖一樣柔軟,但卻字字滲進了我的心里,如同一股清流,像薄荷一樣。她像是看清了我眼中的不安與歉意,輕輕地拍了拍我的背。我抬起頭望向她,果然,她整個人都是軟軟的:大大的眼睛,里面是淚汪汪的,總有股傷春般的惆悵感,卻從不向別人抱怨。見我看過來,她便咧開嘴笑了。那一刻,一切都停了下來,她的頭發(fā)在微風中揚了起來。在太陽的照耀下,她的眼眸散發(fā)著銀色的光芒,她整個人像籠罩著一層淡淡的霧,那樣遙不可及……“你快跑步吧,老師發(fā)現(xiàn)了就不好了?!蔽尹c點頭,沖她一笑,又跑了起來。

位居大夫之右的藺相如以國家為重,處處隱忍避讓,不與廉頗爭功,最終以一顆寬容之心讓廉頗負荊請罪;齊桓公貴為一國之君,卻不與差點要了他性命的管仲多計較,以一顆兼容坦蕩的大度之心換得管仲的忠心以報。多么驚心動魄的故事,多么風起云涌的畫面,引得司馬遷掩卷沉吟,最終為他們譜寫了寬容的贊歌,永留史冊。

先人的美德在我指尖留香,但于我,有時寬容不需要齊桓公和鮑叔牙諒敵的胸懷,只需要一個微笑,便足矣。

感謝你,那微笑的瘦弱的姑娘!

史記讀后感將相和篇七

《將相和》是《中華上下五千年》這本書中記載的春秋戰(zhàn)國時期的故事,閱讀后給我留下了深刻的印象。

這個故事主要講了藺相如有勇有謀,被趙王賞封為相國。大將廉頗很不服氣,想要羞辱藺相如一番。這消息傳到了藺相如耳中,他不但沒有生氣,反而處處躲著廉頗,廉頗很是得意。藺相如的門客也很是不解,問道:“如今相國如此膽小怕事,連百姓都感到羞恥,何況您堂堂相國呢?”藺相如答道:“我都敢當面指責秦王,我還怕廉將軍嗎?秦王不敢攻打我們,就因為有我和廉將軍同在,若二虎相斗必有一傷,我忍讓廉將軍,是為了趙國?。 绷H聽說后,知道了錯誤,就去找藺相如負荊請罪,藺相如原諒了廉頗,二人結拜為兄弟,一文一武共同輔佐趙王治理天下。

藺相如的大度很讓人感動。我也有過和這個故事相似的經歷。記得有一次,我和同學王宗睿相約去打羽毛球,我先到了羽毛球館。當時天氣十分寒冷,我和爸爸站在門口,左顧右盼。眼看20分鐘過去了,我們凍得瑟瑟發(fā)抖,還是不見他的影子。我們又繼續(xù)耐心的等待著,天都要黑了,他依然沒有出現(xiàn),最后我只好失望的回了家。我十分生氣,在以后的一個月里都沒有與他見面。直到我讀了這個故事,知道了做人要學會寬容,“退一步,海闊天空”。于是,我原諒了他。他后來也向我解釋:因為那天確實有急事,一緊張就把打球的事給忘掉了,不是故意失約的。我們又像以前一樣,成為了好朋友。

我認為藺相如是一個有勇有謀、懂得用忍耐化解矛盾、不計個人得失、一心為國家著想的人。廉頗是一個小氣、嫉妒別人才能、只顧個人利益的人。但是廉頗最終能夠認識到自己的錯誤,能夠主動負荊請罪,承認錯誤,也值得人們學習。

我覺得在生活中,我們要多多學習藺相如用忍耐來化解矛盾,舍棄個人的利益得失,一心為國家著想的精神,能夠正確看待和朋友之間的矛盾,盡量的寬容別人,營造團結和諧的生活氛圍。同時,也要用辯證的眼光來看待廉頗,既要注意防止犯廉頗嫉賢妒能、心胸狹隘、自驕自大的錯誤,也要學習廉頗知錯就改、敢于承認錯誤的好作風,日常生活中謙虛謹慎,善于發(fā)現(xiàn)自己的問題和不足,努力學習別人的長處,只有這樣才能不斷的豐富自己提高自己。

史記讀后感將相和篇八

課文通過完璧歸趙、澠池之會、負荊請罪三個故事,表現(xiàn)了藺相如的臨危不懼,足智多謀和顧全大局,注意團結的品質,贊揚了廉頗知錯就改的精神??梢妶F結一致共同對敵才有利于國家。所以,我們一定要學習藺相如、廉頗的優(yōu)秀品質。在和別人發(fā)生沖突的時候,要顧大局,不能光為爭一口氣去和別人鬧意見。當自己有錯時,在指導自己的錯誤后,一定要知錯就改,決不能只認錯不改錯,不讓同樣的錯再次出現(xiàn)在自己身上。這樣,就能更好的保衛(wèi)集體的榮譽。

我今天學了一篇文章,叫《將相和》他給了我很多感受。

從前,有個趙王,他得到了一件寶物。秦王說那十五座城換趙王不知怎么辦,就把藺相如請來了。最后,保住了這件寶物。

在澠池之會上,秦王要趙王為他鼓瑟,藺相如見趙王大失顏面,用生命來維護趙王的顏面。

他在這兩件事上立了功,升到了上卿,職位比廉頗高。

廉頗很妒忌他,說要讓他好看,他請假說病了為了避開廉頗,他手下說:怕他干什么?他說:秦王我都不怕,我怕他干什么,我和他不和,趙國的力量就會被削弱,要以國家為重。這話傳到了廉頗耳朵里,就去向他請罪,最終他們成了好朋友,一起保衛(wèi)趙國。

廉頗知錯就改,藺相如以國為重,我要向他們學習。

藺相如在秦國王宮里巧妙的保住了和氏璧,在澠池會維護國家的尊嚴又以生命威脅秦王,令其為趙王擊缶,從這些事中我看到了藺相如那個靈魂深處發(fā)出的一種不可泯滅的愛國精神,當知道廉頗老將軍不服做上卿時,為了國家的利益著想,盡量不與廉頗吵架,結仇,要與他共同保衛(wèi)祖國。在這里藺相如的寬宏大量和顧全大局的政治遠見又與廉頗的居功自傲形成鮮明的對比也致使服刑請罪認識到錯誤。

我的感受是:忍讓是一種美德,退一步海闊天空,做人就要和氣不能只為了面子就跟人吵架,如果人人都心胸似海,明白道理話,那么世界會多么美好?。?/p>

將相和這篇課文講了趙國有一個宰相叫閵相如,有一個將軍廉頗,他們之間有一些矛盾,宰相藺相如主動向廉將軍和好,把趙國變的最強大。

這件事告訴我只要圖解有愛什么事都能辦成,一個人必須心胸寬闊,能和朋友搞好關系。

一個班級不團結,班級的紀律就會變得非產差,就會有人打架,產生矛盾,一場拔河比賽,不團結就不會取得這場比賽的勝利。

我就和朋友們不團結,朋友不跟我玩了,不在一起討論功課了,我的成績一直在下降,沒有同學的幫忙,我什么事也幫不成,我要把不團結的.毛病改正,就會得到朋友的關懷、友愛,一起討論功課,這樣我們就可以提高成績,一起開心的玩啦。

這篇課文告訴我們必須團結友愛。

《將相和》這篇課文講述了幾個含義深刻的故事,每個故事都蘊含著做人的道理。這些故事刻畫了許多鮮明的人物。如:聰明機智的藺相如,不講信用的秦王等。

這些故事發(fā)生在戰(zhàn)國時期,當時的秦國是最強的。有一次,趙王得到了一件叫和氏璧的無價之寶,秦王想用城池和趙王交換,無奈之下,趙王只好派藺相如去交換,可是秦王卻沒有誠意,藺相如就假裝要給秦王指和氏璧的毛病,借此以和氏璧要挾秦王交換城池,并在當天晚上把和氏璧送回了趙國,秦王太想擁有和氏璧了,只好交出了城池。從個故事我知道了:人要講誠信,要會察言觀色,要勇敢。

我還從藺相如不顧生命危險逼秦王為趙王擊缶中學到了:人也做事要想得周到,要不惜生命去拼搏。

我也從藺相如讓廉頗中感受到了:人要有寬宏大量,知錯就改,團結友愛的好品質。

從這篇課文中我學到了很多。

史記讀后感將相和篇九

今夜,我正在燈下讀著《將相和》,當讀到藺相如幫趙國要回了和氏璧,并挽回了趙國的顏面時,我覺得藺相如實在是太聰明了,是一位相當出色的外交家??墒敲鎸@樣一位智者,大將軍廉頗并不服氣,想讓藺相如出丑。

藺相如得到消息后,故意不與廉頗相見。廉頗因此心中不快,更覺得自己的想法是對的,居功自傲起來,揚言要當面侮辱藺相如。藺相如知道后,不愿意和廉頗相爭,便處處留意,避讓廉頗,上朝時假稱有病,以便回避。讀到這,我有些不解:藺相如連趙王都不怕為什么卻怕他小小的廉頗呢?我不由得急著繼續(xù)讀下去,想知道原因。

一次偶然,廉頗的車恰巧與藺相如的車相遇,藺相如立刻讓車夫快速駕車躲進旁邊的小巷。矛盾終于爆發(fā)?!拔抑远阒H,是為了趙國的利益。”藺相如的這番話使我豁然開朗,也使廉頗手下的人極為感動。于是,藺相如手下的人也學著藺相如的樣子,對廉頗手下的人處處謙讓。

此事傳到了廉頗的耳中,廉頗為藺相如如此寬大的胸襟所折服,自覺慚愧,于是脫掉上衣,在背上綁了荊杖,到藺相如家里請罪,并沉痛地說:“我是個粗陋淺薄之人,真想不到丞相對我如此寬容。”藺相如見廉頗態(tài)度真誠,便親自解下他背上的荊杖,請他坐下,兩人坦誠暢敘,從此誓同生死,成為至交。

藺相如令我敬佩,他性情豁達,一心為國家,不畏權勢,不慕虛名,是值得學習的榜樣。這使我不由想到了那次下課時,一位同學正在抽墨水,不小心把墨水甩到了我的衣服上。我不分青紅皂白地說了那個同學許多難聽的話,此后我也失去了他的友誼。如果我能有故事中的藺相如處事時的一半冷靜和大度,也不會導致事情發(fā)展到這種地步。

讀《將相和》后,我掩卷沉思:藺相如這種以國家利益為重,淡泊個人名利,顧大局,識大體的品質是多么的珍貴啊!我想,如果再遇到同學間的矛盾,我一定要發(fā)揚藺相如的精神,多為他人著想一些,把對方的利益看得更重一些,這樣情誼就會更穩(wěn)固,社會就能更和諧。正所謂:退讓一步,海闊天空。

史記讀后感將相和篇十

《將相和》這個故事通過“完璧歸趙”、“澠池之會”、“負荊請罪”這三個互有聯(lián)系的小故事,詳細地敘述了廉頗與藺相如之間從不和到和的過程。突出了藺相如機智勇敢、臨危不懼的斗爭精神和廉頗勇于改過,熱愛祖國的品質。

藺相如在秦國王宮里巧妙地保住了和氏壁;在澠池會上,為維護國家尊嚴,又以生命威脅秦王,令其為趙王擊缶,從這些事中我看到了藺相如從靈魂深處發(fā)出的一種不可泯滅的愛國精神。當他知道廉頗老將軍不服他做上卿時,為國家利益著想,盡量不與廉頗吵架、結仇、要與他共同保衛(wèi)祖國。在這里,藺相如的寬懷大量和顧全大局的政治遠見又與廉頗的居功自傲形成鮮明對比,也致使廉頗負荊請罪,認識到錯誤,和他重歸于好。

廉頗老將軍知錯就改的品質也是值得我們學習的。讀完課文,我不禁想起了以前愛鉆牛角尖的我。

記得有一次,我正在喝水,突然一位同學沖過來,撞了我,使我嗆到了水。我氣急了,罵了他一句,他也連說:“對不起!對不起!”我剛想走開,可是一想:我干嘛得讓你嗆,你誰呀?一句對不起可不行。于是,我回過頭,對著他的臉就是一拳頭,他一邊遮著通紅的臉一邊和我打了起來。后來,我們倆被老師叫去了,老師說是我做得不對,不因該因為雞毛皮的事就出手打人,何況他已經道歉了。當時我還很不服氣,覺得老師偏袒他,現(xiàn)在回想起來我當初真是太沖動了。廉頗都還認識到錯呢,而我……唉,我以前太沒道德了!

其實,忍讓也是一種美德,退一步海闊天空嘛。

讀完課文,我覺得做人就要和氣,不能為了面子,就跟人一吵到底。如果人人都心胸似海,明白道理的話,那世界會多么美好啊!

史記讀后感將相和篇十一

望著眼前的小生命,它還是一動也不動,難道是永遠地睡去!我有些懊惱,就找媽媽幫我縫好,可媽媽實在太忙,讓我自己學著縫。嘴饞的我欣然同意。就這樣,我們有了隱私,有了謊言,有了掩飾,雖然這不是自己想要的生活?“黑狗團”,有趣吧。在假山上,我隱約記得山頂上有一顆垂柳。也許大家對春秋戰(zhàn)國這段歷史并不了解,但一提起趙國大將廉頗和宰相藺相如,大家肯定都不陌生。

孰不知,藺相如官位如此之高,是他冒著生命危險換來的。終于,廉頗認識到了這一點,他親自上門,負荊請罪。兩人和好如初,攜手保衛(wèi)趙國。

廉頗以國家利益為重,知錯就改。還能放下堂堂大將軍的面子,親自去藺相如府上請罪。廉頗這種知錯就改,關鍵時刻肯放下架子的態(tài)度,非常值得贊揚!

藺相如則是有勇有謀,能透徹的分析當前形式,準確的把握秦王的心理。敢于用生命去捍衛(wèi)寶玉。為了不使趙王受辱,挽回國家的尊嚴,他大義凜然,使秦王不得不按他說的做。藺相如以國家利益為重,將個人利益置之度外。顧大局,識大體,為了不讓秦國趁機而入,他處處躲著廉頗,讓著廉頗。這一番良苦用心,令我十分感動。

在我們的生活中,肯定也有像廉頗和藺相如這樣的事。

那時,我還是小孩子,還沒上學。我們院兒有一個姐姐,她經常晚上自己睡覺。那時我天天纏著媽媽,媽媽被我纏煩了,就和我說姐姐的事,說她是多么多么勇敢。漸漸地,我開始嫉妒起她來了,認為她奪走了媽媽對我的喜愛。我和她越來越生分。隨著時間的推移,我逐漸長大,懂得了越來越多的道理。這時,我才明白,是我誤解了姐姐。于是,我親自向她賠禮道歉,我倆又和好如初。

時至今日,我非常慶幸,我曾做過一件和廉頗一樣知錯就改的事。我身上同樣擁有和廉頗一樣優(yōu)秀的品質。

通過學習《將相和》和我親身經歷的這件事情。我明白了一個道理:在人生中,肯定會有人要比你優(yōu)秀。我們不應該去嫉妒他,而是認真的審視自己,找到自己的不足之處,為什么別人比你強。我們要學會不嫉妒,淡泊的面對利益,不把利益放在第一位。只有這樣,我們才會得到真正的自己;只有這樣,我們才能清楚的了解人生。

學會不嫉妒吧,學會與人合作吧。這樣,你才會得到真正的快樂!

史記讀后感將相和篇十二

這篇文章講藺相如用和氏璧與秦王換十五座城,他機智冷靜,于是就有了“完璧歸趙”的故事。然后,藺相如在澠池會上用一張能言善辯的嘴立了大功,趙王就封藺相如為上卿。廉頗很不服氣,想讓藺相如下不了臺而藺相如一句話就讓廉頗負荊請罪,真厲害啊!

這篇文章讓我感受到了語言的藝術,我知道了在小學,我們要為語言這一方面打好基礎,只要你語言過了關,將來你就可以用語言與別人交流,雖然一張嘴沒有殺傷力,但是你可以用語言擊敗別人,讓別人無言以對,如果你語言這一方面不好,將來你連說一句話都有可能說不清楚,所以,語言要學好。

我遇到過這樣的列子:有一次我們正在上《草原》這一課時,鄧老師說:“草原真美麗呀!美麗的像……”就在這時鄧老師看見了舒愛家在玩手指,于是就說:“美麗的就像舒愛家的手指一樣?!倍旱奈覀児笮?,而舒愛家慚愧極了,沒想到語言可以逗得我們哈哈大笑。

語言是不可缺少的,現(xiàn)在為語言打好基礎,將來就可以做大事。

史記讀后感將相和篇十三

在一列的書本中,我第一眼就看到了這本書:《你不知道將來有多好》,它就像一塊磁鐵吸引金屬一樣吸引著我的視線。

衛(wèi)嘉勉是這本書的主人公,她聰明驕傲,自信,卻因為急于第一個交卷而漏寫了一道題,這使她與冠亞中學失之交臂而來到了鉛筆頭學校,被一群“菜場土著”同學包圍。就在她對鉛筆頭學??煲臅r候,曾經的一位末尾生,現(xiàn)在的一位國際模特來到了學校。曾經的墊板組,拍桌子比賽,螢火蟲之旅等往事一一浮現(xiàn)。他們還通過網絡找到了以前的墊板組的其他三人。他們出乎意料的將來,更讓衛(wèi)嘉勉明白“蝸牛校長”是學生的守護神,他讓學生們知道末尾生也有春天,讓他們知道再渺小的理想也是理想。

以前,墊板四人組集體逃課的時候,“羚羊老師”不但沒有責怪他們,反而還跟他們打賭:只要他們堅持補完課,就帶他們去郊外看螢火蟲。在這次活動中,他們都找到自己的信念,充滿著對未來的期盼和渴望,不再因自己的成績而痛苦或自卑。他們捧著一閃一閃的螢火蟲走出了黑暗的田野,也走出了自己心中的黑暗。

螢火蟲的`光不亮,在黑夜中一閃一閃的,好像隨時都會熄滅一樣,可是就是這樣微弱的光卻一直都亮著。每次好像要熄滅的時候又在下一刻亮了起來。記得小時候抓過一只螢火蟲,在黑夜中顯得格外明顯,那時漆黑的夜,無人的小路,卻有螢火蟲的小小微光而不再顯得恐怖。它是么的小,它就那樣的給你光,給你希望,給你力量,給你勇氣。

我印象最深的是羚羊老師說過的一句話:專心做自己喜歡的事,就一點都不孤單,也不會害怕。在通往夢想的道路上也許會有很多困難,很多挫折,也許會獨身一人,前方的路有著太多未知,但,只要自己是真心喜歡,并且努力去實現(xiàn)自己的夢想,就不會害怕失敗,也不會害怕孤單,這大概就是夢想的力量吧。如果心中沒有夢想,那墊板組的四人會不會只是幾個成績很差的學生,會不會過著痛苦的生活,那就沒有現(xiàn)在那么快樂的他們了吧。

史記讀后感將相和篇十四

這個星期,我學完了這篇課文,從中受到了許多教益。

課文通過“完璧歸趙”、“澠池之會”、“負荊請罪”三個小故事,表現(xiàn)了藺相如的臨危不懼,足智多謀和顧全大局,注意團結的品質,贊揚了廉頗知錯就改的精神,可見團結一致共同對敵才有利于國家。

應該像藺相如那樣寬容,讓人三分,以大局為重,向共同目標前進廉頗大將軍更是值得我們學習,當他知道藺丞相的用意后,很是慚愧,主動上門負荊請罪。

不像我們現(xiàn)在的有些同學,干錯了事情,事實擺在眼前,就是不認錯,還是一意孤行,最終還是低頭認錯。

所以,我們一定要學習藺相如、廉頗的優(yōu)秀品質。在和別人發(fā)生沖突的時候,要顧大局,不能光為爭一口氣去和別人鬧意見。當自己有錯時,在指導自己的錯誤后,一定要知錯就改,決不能只認錯不改錯,不讓同樣的錯再次出現(xiàn)在自己身上。

這樣,就能更好的保衛(wèi)集體的榮譽。

史記讀后感將相和篇十五

《將相和》是一個歷史故事,所講的是秦趙兩國之間的矛盾沖突,今天我們就學習了這個有意思的歷史故事。

故事中的主要人物有四個,分別是:藺相如、廉頗、趙王和秦王,我對這四個人物都有些意見和看法。

就先從秦王開始說吧。我認為秦王屬于那種爭強好勝、唯我獨尊的人。就拿拿城換璧這件事來說吧,明明是趙王得了個無價之寶,可秦王卻寫信要求用15個城換趙王的璧。秦王也太目中無人了,根本不顧慮別人會怎么想,就做出這樣的行動,讓人覺得有點橫行霸道的感覺。

再說趙王,雖然他是戰(zhàn)國末期七個比較大的諸侯國之一,但我認為他是一個缺少主見、一遇到緊急情況就手足無措的人。做一個皇帝,不但要有智慧,還要有謀略和主見。遇事首先要冷靜下來,好好地思考,這樣才像皇帝,不會有失皇帝風范。在澠池會上,秦王這樣侮辱他,他居然還沒有藺相如的反應快,所以我說他是個遇到緊急情況就手足無措的人。

廉頗,是一個多么憨厚的人,一個知錯就改、坦率正直的人。廉頗起先為了個人的名利而鬧,有居功自傲的缺點。但他后來能知錯就改,一位堂堂的大將軍,一旦意識到自己的錯誤,便不顧個人榮辱,毅然脫下戰(zhàn)袍,背上荊條,去向藺相如請罪,這種誠懇、坦率、直爽的`性格,作為古代將軍,實在不可多得。

最后再說藺相如,每一個看了這個故事的人都會說他是個勇敢機智、顧全大局的人。因為藺相如面對秦王不但沒有膽怯,反而更加理直氣壯、義正言辭。特別是在給璧舉行典禮時說的那些話,表現(xiàn)出了他那種人璧共存的凜然正氣。

這幾個主人公各有各的特性,但是我最喜歡藺相如和廉頗,他們愛國的心一直在我的印象里,藺相如勇敢,廉頗知錯就改,我要向他們學習遇到困難不退縮、愛國的優(yōu)點!

史記讀后感將相和篇十六

今天,我們學習了一篇名叫《將相和》的課文,這篇課文令我印象深刻。

這篇課文的主要內容,可以用三個小標題來概括,分別是:一、完璧歸趙二、澠池會見三、負荊請罪。前兩個故事是第三個故事的起因,第三個故事是前兩個故事的結果。完璧歸趙主要寫的是藺相如提出要秦王舉行典禮才肯交璧,其實他用的是緩兵之計,這樣可贏得時間來個金蟬脫殼;澠池之會講的是藺相如智斗秦王的事情;而負荊請罪寫的是廉頗得知事情真相時想藺相如請罪。

在藺相如和廉頗中,我還是最喜歡廉頗。因為在藺相如升為上卿這個職位,職位比他高,他很不服氣。而聽說到藺相如總是躲著他的原因的時候,他認識到了自己的錯誤,并向藺相如承認了錯誤,從此,他們兩個成為了好朋友,同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。廉頗那知錯就改的精神是我們每個人都應該學習的。

同時,我們也要向藺相如學習那一心為國、機智勇敢、智勇雙全的精神。

學完這篇文章,我知道了,趙國武有廉頗,文有藺相如,缺一不可,只要少了一個,就會削弱趙國的力量,讓秦國乘機來攻打趙國。

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