心得體會(huì)的撰寫是對(duì)自己學(xué)習(xí)和工作成果的一種總結(jié)和梳理。寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以圍繞自己的學(xué)習(xí)或者工作經(jīng)歷展開(kāi)，突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)，凸顯自己的獨(dú)特見(jiàn)解。別人的心得體會(huì)對(duì)我們的寫作會(huì)有很大的啟發(fā)，以下是一些值得借鑒的范文。
自查從寬被從嚴(yán)心得體會(huì)篇一
在全國(guó)公安機(jī)關(guān)開(kāi)展“自查從寬、被查從嚴(yán)”的教育整頓，是貫徹落實(shí)黨在新時(shí)代的建警治警方針。從政治上建設(shè)和掌握公安機(jī)關(guān)的重要舉措。是鍛造“四個(gè)鐵一般”公安鐵軍、履行好新時(shí)代使命任務(wù)的必然要求。對(duì)推動(dòng)全警實(shí)現(xiàn)革命性鍛造和重塑重大意義重大、影響深遠(yuǎn)。
通過(guò)政治教育加強(qiáng)覺(jué)悟。通過(guò)深入學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，習(xí)近平談治國(guó)理念…..深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)習(xí)近平總習(xí)書(shū)記重要訓(xùn)詞精神。真正把“對(duì)黨忠誠(chéng)，服務(wù)人民，執(zhí)法公正，紀(jì)律嚴(yán)明”烙印在心中。切實(shí)增強(qiáng)早報(bào)告問(wèn)題、早解決問(wèn)題，早筑防腐堤壩、早割除毒瘤的決心和自覺(jué)。讓有問(wèn)題的干警明白，有問(wèn)題不可怕?？膳碌氖墙o機(jī)會(huì)不去面對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題?，F(xiàn)在不自查，將來(lái)必被查。小病不治，大病難治。懸崖勒馬是正道。從而卸下思想包袱，輕裝上陣，以洗心革面的姿態(tài)投入工作。
通過(guò)政策學(xué)習(xí)。我認(rèn)識(shí)到“自查從寬、被查從嚴(yán)”是寬嚴(yán)相濟(jì)政策在教育整頓工作中的具體運(yùn)用。以“自查從寬”來(lái)引導(dǎo)。以“被查從寬”來(lái)倒逼。一剛一柔同時(shí)發(fā)力。促使有問(wèn)題的干警主動(dòng)講清問(wèn)題。“自查從寬”就是對(duì)那些主動(dòng)自查、主動(dòng)坦白、真心悔過(guò)的干警，依法依紀(jì)給予從輕、減輕處分。但“自查從寬”是有底線的。不能無(wú)視法紀(jì)規(guī)定，隨意降格、特殊照顧。對(duì)那些只交代“雞毛蒜皮”小事而隱瞞重大違紀(jì)違法問(wèn)題的，一旦發(fā)現(xiàn)，必須依法依紀(jì)從嚴(yán)處理。“被查從嚴(yán)”就是對(duì)那些拒不主動(dòng)交代問(wèn)題的違法違紀(jì)干警，加大組織查處力度，堅(jiān)決依法依紀(jì)從嚴(yán)處理。
教育整頓是政法戰(zhàn)線一場(chǎng)思想上的深刻洗禮。糾察整改是以堅(jiān)持教育大多數(shù)、懲處極少數(shù)為原則。在思想發(fā)動(dòng)上持續(xù)發(fā)力?！白圆閺膶?、被查從嚴(yán)”政策解開(kāi)了干警的思想疙瘩、破除干警思想障礙。、，以思想自覺(jué)引導(dǎo)行動(dòng)自覺(jué)。促進(jìn)查糾問(wèn)題走深走實(shí)。以主題教育為契機(jī)，更加有力地把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想旗幟高舉起來(lái)，守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)，不斷加深對(duì)黨的創(chuàng)新理論重大意義、科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵的理解，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想往深里走、往心里走、往實(shí)里走，學(xué)深悟透、融會(huì)貫通、真信篤行，增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺(jué)性堅(jiān)定性，提高運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的能力，奮力譜寫新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義新篇章。
x月x日，我獄召開(kāi)了警察隊(duì)伍教育整頓查糾整改環(huán)節(jié)動(dòng)員部署會(huì)議，會(huì)上，監(jiān)獄長(zhǎng)對(duì)學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)工作情況進(jìn)行了問(wèn)題分析、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并研究部署下一步教育整頓查糾整改工作，傳達(dá)實(shí)施方案。x月x日，監(jiān)區(qū)再次開(kāi)展查糾整改動(dòng)員會(huì)，向每名干警傳達(dá)了會(huì)議精神，學(xué)習(xí)查糾政策。
通過(guò)政治教育強(qiáng)覺(jué)悟。按照學(xué)習(xí)規(guī)劃要求，通過(guò)深入學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《習(xí)近平談治國(guó)理政》、習(xí)近平關(guān)于全面依法治國(guó)論述...深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記重要訓(xùn)詞精神，真正把“對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明”烙印在心中，切實(shí)增強(qiáng)早報(bào)告問(wèn)題、早解決問(wèn)題、早筑防腐堤壩、早割除毒瘤的決心和自覺(jué)。
通過(guò)警示教育明法紀(jì)。讓有問(wèn)題的干警明白“有問(wèn)題不可怕，可怕的是給機(jī)會(huì)不去面對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題”，“現(xiàn)在不自查，將來(lái)必被查”，“小病不治、大病難治”，“懸崖勒馬是正道”，從而卸下思想包袱，輕裝上陣，以洗心革面的姿態(tài)投入工作。
通過(guò)談心談話解心結(jié)。監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合“七必談”內(nèi)容，有針對(duì)性地開(kāi)展談心談話，本著懲前毖后、治病救人的初衷，推心置腹規(guī)誡勸告，讓干警真切體會(huì)到組織的良苦用心，從而打開(kāi)心結(jié)、消除顧慮，主動(dòng)向組織講清問(wèn)題，爭(zhēng)取從輕處理。
通過(guò)政策學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到：“自查從寬、被查從嚴(yán)”是寬嚴(yán)相濟(jì)政策在教育整頓工作中的具體運(yùn)用。以“自查從寬”來(lái)引導(dǎo)，以“被查從嚴(yán)”來(lái)倒逼，一柔一剛，同向發(fā)力，促使有問(wèn)題的干警主動(dòng)講清問(wèn)題?！白圆閺膶挕?，就是對(duì)那些主動(dòng)自查、主動(dòng)坦白、真心悔過(guò)的干警，依紀(jì)依法給予從輕、減輕處分。但“自查從寬”是有底線的，不能無(wú)視法紀(jì)規(guī)定，隨意降格、特殊照顧。對(duì)那些只交代“雞毛蒜皮”小事而隱瞞重大違紀(jì)違法問(wèn)題的，一旦發(fā)現(xiàn)，必須依法依紀(jì)從嚴(yán)處理?！氨徊閺膰?yán)”，就是對(duì)那些拒不主動(dòng)交代問(wèn)題的違紀(jì)違法干警，加大組織查處力度，堅(jiān)決依法依紀(jì)從嚴(yán)處理。
教育整頓是政法戰(zhàn)線一場(chǎng)思想上的深刻洗禮。查糾整改是以堅(jiān)持教育大多數(shù)、懲處極少數(shù)為原則，在思想發(fā)動(dòng)上持續(xù)發(fā)力，“自查從寬、被查從嚴(yán)”政策解開(kāi)了干警思想疙瘩、破除干警思想障礙，以思想自覺(jué)引導(dǎo)行動(dòng)自覺(jué)，促進(jìn)查糾問(wèn)題走深走實(shí)。
為進(jìn)一步推動(dòng)政法隊(duì)伍教育整頓走深走實(shí)走細(xì)，確保查糾整改環(huán)節(jié)取得成效，4月16日，雙灤區(qū)人民法院召開(kāi)了寬嚴(yán)政策大宣講活動(dòng)。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到，開(kāi)展政法隊(duì)伍教育整頓是深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神的重要舉措，是中央政法委交付給我們的一項(xiàng)緊迫而重大的政治任務(wù)，是對(duì)我們政治擔(dān)當(dāng)和履職能力的一次重要檢驗(yàn)。我們要以高度的政治責(zé)任感和時(shí)代使命感，深入開(kāi)展政法隊(duì)伍教育整頓工作，做到學(xué)思踐悟、知行合一。教育整頓學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)方法。學(xué)習(xí)是貫穿教育整頓工作的一條主線，深學(xué)理論，始終保持清醒的頭腦，堅(jiān)定理想信念不動(dòng)搖，不斷打牢高舉旗幟、聽(tīng)黨指揮、忠誠(chéng)使命的思想根基，永葆忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民、忠于法律的政治本色。
在本次政法隊(duì)伍教育學(xué)習(xí)整頓中，作為一名書(shū)記員，我深刻檢視自身在工作中存在的如下問(wèn)題：忽視了政治思想認(rèn)識(shí)的提升，工作方式方法不夠靈活，與當(dāng)事人溝通不夠耐心細(xì)致，理論知識(shí)及業(yè)務(wù)能力還有待提高。通過(guò)近期集中的教育學(xué)習(xí)，我決心從以下幾點(diǎn)修正自身問(wèn)題：首先，提升自身的思想認(rèn)識(shí)，以此次教育整頓學(xué)習(xí)為契機(jī)，從我黨的奮斗史、鐵人精神、延安精神中汲取營(yíng)養(yǎng)，提升自身政治素養(yǎng)，時(shí)刻牢記司法為民，一心一意為人民服務(wù)的宗旨;其次，從前輩們豐富的辦案經(jīng)驗(yàn)中找方法，從當(dāng)事人的不滿中找短板，多一些耐心，將訴訟程序和法律規(guī)定用更平實(shí)易懂的語(yǔ)言闡釋說(shuō)明;最后，熟練運(yùn)用法律是我們履行職能的核心本領(lǐng)，正值民法典施行之際，新舊法條更替，要克服惰性積極主動(dòng)投身學(xué)習(xí)，及時(shí)充電，只有將扎實(shí)的理論功底與案件實(shí)際相結(jié)合才能為辦事群眾提供更為專業(yè)的服務(wù)，才能更好的協(xié)助法官辦理好每一起案件。
在全國(guó)公安機(jī)關(guān)開(kāi)展“自查從寬、被查從嚴(yán)”的教育整頓，是貫徹落實(shí)黨在新時(shí)代的建警治警方針。從政治上建設(shè)和掌握公安機(jī)關(guān)的重要舉措。是鍛造“四個(gè)鐵一般”公安鐵軍、履行好新時(shí)代使命任務(wù)的必然要求。對(duì)推動(dòng)全警實(shí)現(xiàn)革命性鍛造和重塑重大意義重大、影響深遠(yuǎn)。
通過(guò)政治教育加強(qiáng)覺(jué)悟。通過(guò)深入學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，習(xí)近平談治國(guó)理念…..深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)習(xí)近平總習(xí)書(shū)記重要訓(xùn)詞精神。真正把“對(duì)黨忠誠(chéng)，服務(wù)人民，執(zhí)法公正，紀(jì)律嚴(yán)明”烙印在心中。切實(shí)增強(qiáng)早報(bào)告問(wèn)題、早解決問(wèn)題，早筑防腐堤壩、早割除毒瘤的決心和自覺(jué)。讓有問(wèn)題的干警明白，有問(wèn)題不可怕?？膳碌氖墙o機(jī)會(huì)不去面對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題?，F(xiàn)在不自查，將來(lái)必被查。小病不治，大病難治。懸崖勒馬是正道。從而卸下思想包袱，輕裝上陣，以洗心革面的姿態(tài)投入工作。
通過(guò)政策學(xué)習(xí)。我認(rèn)識(shí)到“自查從寬、被查從嚴(yán)”是寬嚴(yán)相濟(jì)政策在教育整頓工作中的具體運(yùn)用。以“自查從寬”來(lái)引導(dǎo)。以“被查從寬”來(lái)倒逼。一剛一柔同時(shí)發(fā)力。促使有問(wèn)題的干警主動(dòng)講清問(wèn)題。“自查從寬”就是對(duì)那些主動(dòng)自查、主動(dòng)坦白、真心悔過(guò)的干警，依法依紀(jì)給予從輕、減輕處分。但“自查從寬”是有底線的。不能無(wú)視法紀(jì)規(guī)定，隨意降格、特殊照顧。對(duì)那些只交代“雞毛蒜皮”小事而隱瞞重大違紀(jì)違法問(wèn)題的，一旦發(fā)現(xiàn)，必須依法依紀(jì)從嚴(yán)處理?！氨徊閺膰?yán)”就是對(duì)那些拒不主動(dòng)交代問(wèn)題的違法違紀(jì)干警，加大組織查處力度，堅(jiān)決依法依紀(jì)從嚴(yán)處理。
教育整頓是政法戰(zhàn)線一場(chǎng)思想上的深刻洗禮。糾察整改是以堅(jiān)持教育大多數(shù)、懲處極少數(shù)為原則。在思想發(fā)動(dòng)上持續(xù)發(fā)力?！白圆閺膶?、被查從嚴(yán)”政策解開(kāi)了干警的思想疙瘩、破除干警思想障礙。、，以思想自覺(jué)引導(dǎo)行動(dòng)自覺(jué)。促進(jìn)查糾問(wèn)題走深走實(shí)。以主題教育為契機(jī)，更加有力地把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想旗幟高舉起來(lái)，守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)，不斷加深對(duì)黨的創(chuàng)新理論重大意義、科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵的理解，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想往深里走、往心里走、往實(shí)里走，學(xué)深悟透、融會(huì)貫通、真信篤行，增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺(jué)性堅(jiān)定性，提高運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的能力，奮力譜寫新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義新篇章。
在全國(guó)公安機(jī)關(guān)開(kāi)展“自查從寬、被查從嚴(yán)”的教育整頓，是貫徹落實(shí)黨在新時(shí)代的建警治警方針。從政治上建設(shè)和掌握公安機(jī)關(guān)的重要舉措。是鍛造“四個(gè)鐵一般”公安鐵軍、履行好新時(shí)代使命任務(wù)的必然要求。對(duì)推動(dòng)全警實(shí)現(xiàn)革命性鍛造和重塑重大意義重大、影響深遠(yuǎn)。
通過(guò)政治教育加強(qiáng)覺(jué)悟。通過(guò)深入學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，習(xí)近平談治國(guó)理念…..深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)習(xí)近平總習(xí)書(shū)記重要訓(xùn)詞精神。真正把“對(duì)黨忠誠(chéng)，服務(wù)人民，執(zhí)法公正，紀(jì)律嚴(yán)明”烙印在心中。切實(shí)增強(qiáng)早報(bào)告問(wèn)題、早解決問(wèn)題，早筑防腐堤壩、早割除毒瘤的決心和自覺(jué)。讓有問(wèn)題的干警明白，有問(wèn)題不可怕。可怕的是給機(jī)會(huì)不去面對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題。現(xiàn)在不自查，將來(lái)必被查。小病不治，大病難治。懸崖勒馬是正道。從而卸下思想包袱，輕裝上陣，以洗心革面的姿態(tài)投入工作。
通過(guò)政策學(xué)習(xí)。我認(rèn)識(shí)到“自查從寬、被查從嚴(yán)”是寬嚴(yán)相濟(jì)政策在教育整頓工作中的具體運(yùn)用。以“自查從寬”來(lái)引導(dǎo)。以“被查從寬”來(lái)倒逼。一剛一柔同時(shí)發(fā)力。促使有問(wèn)題的干警主動(dòng)講清問(wèn)題?！白圆閺膶挕本褪菍?duì)那些主動(dòng)自查、主動(dòng)坦白、真心悔過(guò)的干警，依法依紀(jì)給予從輕、減輕處分。但“自查從寬”是有底線的。不能無(wú)視法紀(jì)規(guī)定，隨意降格、特殊照顧。對(duì)那些只交代“雞毛蒜皮”小事而隱瞞重大違紀(jì)違法問(wèn)題的，一旦發(fā)現(xiàn)，必須依法依紀(jì)從嚴(yán)處理。“被查從嚴(yán)”就是對(duì)那些拒不主動(dòng)交代問(wèn)題的違法違紀(jì)干警，加大組織查處力度，堅(jiān)決依法依紀(jì)從嚴(yán)處理。
教育整頓是政法戰(zhàn)線一場(chǎng)思想上的深刻洗禮。糾察整改是以堅(jiān)持教育大多數(shù)、懲處極少數(shù)為原則。在思想發(fā)動(dòng)上持續(xù)發(fā)力。“自查從寬、被查從嚴(yán)”政策解開(kāi)了干警的思想疙瘩、破除干警思想障礙。、，以思想自覺(jué)引導(dǎo)行動(dòng)自覺(jué)。促進(jìn)查糾問(wèn)題走深走實(shí)。以主題教育為契機(jī)，更加有力地把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想旗幟高舉起來(lái)，守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)，不斷加深對(duì)黨的創(chuàng)新理論重大意義、科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵的理解，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想往深里走、往心里走、往實(shí)里走，學(xué)深悟透、融會(huì)貫通、真信篤行，增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺(jué)性堅(jiān)定性，提高運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的能力，奮力譜寫新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義新篇章。
x月x日，我獄召開(kāi)了警察隊(duì)伍教育整頓查糾整改環(huán)節(jié)動(dòng)員部署會(huì)議，會(huì)上，監(jiān)獄長(zhǎng)對(duì)學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)工作情況進(jìn)行了問(wèn)題分析、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并研究部署下一步教育整頓查糾整改工作，傳達(dá)實(shí)施方案。x月x日，監(jiān)區(qū)再次開(kāi)展查糾整改動(dòng)員會(huì)，向每名干警傳達(dá)了會(huì)議精神，學(xué)習(xí)查糾政策。
通過(guò)政治教育強(qiáng)覺(jué)悟。按照學(xué)習(xí)規(guī)劃要求，通過(guò)深入學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《習(xí)近平談治國(guó)理政》、習(xí)近平關(guān)于全面依法治國(guó)論述...深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記重要訓(xùn)詞精神，真正把“對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明”烙印在心中，切實(shí)增強(qiáng)早報(bào)告問(wèn)題、早解決問(wèn)題、早筑防腐堤壩、早割除毒瘤的決心和自覺(jué)。
通過(guò)警示教育明法紀(jì)。讓有問(wèn)題的干警明白“有問(wèn)題不可怕，可怕的是給機(jī)會(huì)不去面對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題”，“現(xiàn)在不自查，將來(lái)必被查”，“小病不治、大病難治”，“懸崖勒馬是正道”，從而卸下思想包袱，輕裝上陣，以洗心革面的姿態(tài)投入工作。
通過(guò)談心談話解心結(jié)。監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合“七必談”內(nèi)容，有針對(duì)性地開(kāi)展談心談話，本著懲前毖后、治病救人的初衷，推心置腹規(guī)誡勸告，讓干警真切體會(huì)到組織的良苦用心，從而打開(kāi)心結(jié)、消除顧慮，主動(dòng)向組織講清問(wèn)題，爭(zhēng)取從輕處理。
通過(guò)政策學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到：“自查從寬、被查從嚴(yán)”是寬嚴(yán)相濟(jì)政策在教育整頓工作中的具體運(yùn)用。以“自查從寬”來(lái)引導(dǎo)，以“被查從嚴(yán)”來(lái)倒逼，一柔一剛，同向發(fā)力，促使有問(wèn)題的干警主動(dòng)講清問(wèn)題。“自查從寬”，就是對(duì)那些主動(dòng)自查、主動(dòng)坦白、真心悔過(guò)的干警，依紀(jì)依法給予從輕、減輕處分。但“自查從寬”是有底線的，不能無(wú)視法紀(jì)規(guī)定，隨意降格、特殊照顧。對(duì)那些只交代“雞毛蒜皮”小事而隱瞞重大違紀(jì)違法問(wèn)題的，一旦發(fā)現(xiàn)，必須依法依紀(jì)從嚴(yán)處理?！氨徊閺膰?yán)”，就是對(duì)那些拒不主動(dòng)交代問(wèn)題的違紀(jì)違法干警，加大組織查處力度，堅(jiān)決依法依紀(jì)從嚴(yán)處理。
教育整頓是政法戰(zhàn)線一場(chǎng)思想上的深刻洗禮。查糾整改是以堅(jiān)持教育大多數(shù)、懲處極少數(shù)為原則，在思想發(fā)動(dòng)上持續(xù)發(fā)力，“自查從寬、被查從嚴(yán)”政策解開(kāi)了干警思想疙瘩、破除干警思想障礙，以思想自覺(jué)引導(dǎo)行動(dòng)自覺(jué)，促進(jìn)查糾問(wèn)題走深走實(shí)。
x月x日，我獄召開(kāi)了警察隊(duì)伍教育整頓查糾整改環(huán)節(jié)動(dòng)員部署會(huì)議，會(huì)上，監(jiān)獄長(zhǎng)對(duì)學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)工作情況進(jìn)行了問(wèn)題分析、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并研究部署下一步教育整頓查糾整改工作，傳達(dá)實(shí)施方案。x月x日，監(jiān)區(qū)再次開(kāi)展查糾整改動(dòng)員會(huì)，向每名干警傳達(dá)了會(huì)議精神，學(xué)習(xí)查糾政策。
通過(guò)政治教育強(qiáng)覺(jué)悟。按照學(xué)習(xí)規(guī)劃要求，通過(guò)深入學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《習(xí)近平談治國(guó)理政》、習(xí)近平關(guān)于全面依法治國(guó)論述...深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記重要訓(xùn)詞精神，真正把“對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明”烙印在心中，切實(shí)增強(qiáng)早報(bào)告問(wèn)題、早解決問(wèn)題、早筑防腐堤壩、早割除毒瘤的決心和自覺(jué)。
通過(guò)警示教育明法紀(jì)。讓有問(wèn)題的干警明白“有問(wèn)題不可怕，可怕的是給機(jī)會(huì)不去面對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題”，“現(xiàn)在不自查，將來(lái)必被查”，“小病不治、大病難治”，“懸崖勒馬是正道”，從而卸下思想包袱，輕裝上陣，以洗心革面的姿態(tài)投入工作。
通過(guò)談心談話解心結(jié)。監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合“七必談”內(nèi)容，有針對(duì)性地開(kāi)展談心談話，本著懲前毖后、治病救人的初衷，推心置腹規(guī)誡勸告，讓干警真切體會(huì)到組織的良苦用心，從而打開(kāi)心結(jié)、消除顧慮，主動(dòng)向組織講清問(wèn)題，爭(zhēng)取從輕處理。
通過(guò)政策學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到：“自查從寬、被查從嚴(yán)”是寬嚴(yán)相濟(jì)政策在教育整頓工作中的具體運(yùn)用。以“自查從寬”來(lái)引導(dǎo)，以“被查從嚴(yán)”來(lái)倒逼，一柔一剛，同向發(fā)力，促使有問(wèn)題的干警主動(dòng)講清問(wèn)題?！白圆閺膶挕保褪菍?duì)那些主動(dòng)自查、主動(dòng)坦白、真心悔過(guò)的干警，依紀(jì)依法給予從輕、減輕處分。但“自查從寬”是有底線的，不能無(wú)視法紀(jì)規(guī)定，隨意降格、特殊照顧。對(duì)那些只交代“雞毛蒜皮”小事而隱瞞重大違紀(jì)違法問(wèn)題的，一旦發(fā)現(xiàn)，必須依法依紀(jì)從嚴(yán)處理?！氨徊閺膰?yán)”，就是對(duì)那些拒不主動(dòng)交代問(wèn)題的違紀(jì)違法干警，加大組織查處力度，堅(jiān)決依法依紀(jì)從嚴(yán)處理。
教育整頓是政法戰(zhàn)線一場(chǎng)思想上的深刻洗禮。查糾整改是以堅(jiān)持教育大多數(shù)、懲處極少數(shù)為原則，在思想發(fā)動(dòng)上持續(xù)發(fā)力，“自查從寬、被查從嚴(yán)”政策解開(kāi)了干警思想疙瘩、破除干警思想障礙，以思想自覺(jué)引導(dǎo)行動(dòng)自覺(jué)，促進(jìn)查糾問(wèn)題走深走實(shí)。
在全國(guó)公安機(jī)關(guān)開(kāi)展“自查從寬、被查從嚴(yán)”的教育整頓，是貫徹落實(shí)黨在新時(shí)代的建警治警方針。從政治上建設(shè)和掌握公安機(jī)關(guān)的重要舉措。是鍛造“四個(gè)鐵一般”公安鐵軍、履行好新時(shí)代使命任務(wù)的必然要求。對(duì)推動(dòng)全警實(shí)現(xiàn)革命性鍛造和重塑重大意義重大、影響深遠(yuǎn)。
通過(guò)政治教育加強(qiáng)覺(jué)悟。通過(guò)深入學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，習(xí)近平談治國(guó)理念…..深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)習(xí)近平總習(xí)書(shū)記重要訓(xùn)詞精神。真正把“對(duì)黨忠誠(chéng)，服務(wù)人民，執(zhí)法公正，紀(jì)律嚴(yán)明”烙印在心中。切實(shí)增強(qiáng)早報(bào)告問(wèn)題、早解決問(wèn)題，早筑防腐堤壩、早割除毒瘤的決心和自覺(jué)。讓有問(wèn)題的干警明白，有問(wèn)題不可怕?？膳碌氖墙o機(jī)會(huì)不去面對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題?，F(xiàn)在不自查，將來(lái)必被查。小病不治，大病難治。懸崖勒馬是正道。從而卸下思想包袱，輕裝上陣，以洗心革面的姿態(tài)投入工作。
通過(guò)政策學(xué)習(xí)。我認(rèn)識(shí)到“自查從寬、被查從嚴(yán)”是寬嚴(yán)相濟(jì)政策在教育整頓工作中的具體運(yùn)用。以“自查從寬”來(lái)引導(dǎo)。以“被查從寬”來(lái)倒逼。一剛一柔同時(shí)發(fā)力。促使有問(wèn)題的干警主動(dòng)講清問(wèn)題?！白圆閺膶挕本褪菍?duì)那些主動(dòng)自查、主動(dòng)坦白、真心悔過(guò)的干警，依法依紀(jì)給予從輕、減輕處分。但“自查從寬”是有底線的。不能無(wú)視法紀(jì)規(guī)定，隨意降格、特殊照顧。對(duì)那些只交代“雞毛蒜皮”小事而隱瞞重大違紀(jì)違法問(wèn)題的，一旦發(fā)現(xiàn)，必須依法依紀(jì)從嚴(yán)處理。“被查從嚴(yán)”就是對(duì)那些拒不主動(dòng)交代問(wèn)題的違法違紀(jì)干警，加大組織查處力度，堅(jiān)決依法依紀(jì)從嚴(yán)處理。
教育整頓是政法戰(zhàn)線一場(chǎng)思想上的深刻洗禮。糾察整改是以堅(jiān)持教育大多數(shù)、懲處極少數(shù)為原則。在思想發(fā)動(dòng)上持續(xù)發(fā)力?！白圆閺膶挕⒈徊閺膰?yán)”政策解開(kāi)了干警的思想疙瘩、破除干警思想障礙。、，以思想自覺(jué)引導(dǎo)行動(dòng)自覺(jué)。促進(jìn)查糾問(wèn)題走深走實(shí)。以主題教育為契機(jī)，更加有力地把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想旗幟高舉起來(lái)，守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)，不斷加深對(duì)黨的創(chuàng)新理論重大意義、科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵的理解，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想往深里走、往心里走、往實(shí)里走，學(xué)深悟透、融會(huì)貫通、真信篤行，增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺(jué)性堅(jiān)定性，提高運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的能力，奮力譜寫新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義新篇章。
x月x日，我獄召開(kāi)了警察隊(duì)伍教育整頓查糾整改環(huán)節(jié)動(dòng)員部署會(huì)議，會(huì)上，監(jiān)獄長(zhǎng)對(duì)學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)工作情況進(jìn)行了問(wèn)題分析、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并研究部署下一步教育整頓查糾整改工作，傳達(dá)實(shí)施方案。x月x日，監(jiān)區(qū)再次開(kāi)展查糾整改動(dòng)員會(huì)，向每名干警傳達(dá)了會(huì)議精神，學(xué)習(xí)查糾政策。
通過(guò)政治教育強(qiáng)覺(jué)悟。按照學(xué)習(xí)規(guī)劃要求，通過(guò)深入學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《習(xí)近平談治國(guó)理政》、習(xí)近平關(guān)于全面依法治國(guó)論述...深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記重要訓(xùn)詞精神，真正把“對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明”烙印在心中，切實(shí)增強(qiáng)早報(bào)告問(wèn)題、早解決問(wèn)題、早筑防腐堤壩、早割除毒瘤的決心和自覺(jué)。
通過(guò)警示教育明法紀(jì)。讓有問(wèn)題的干警明白“有問(wèn)題不可怕，可怕的是給機(jī)會(huì)不去面對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題”，“現(xiàn)在不自查，將來(lái)必被查”，“小病不治、大病難治”，“懸崖勒馬是正道”，從而卸下思想包袱，輕裝上陣，以洗心革面的姿態(tài)投入工作。
通過(guò)談心談話解心結(jié)。監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合“七必談”內(nèi)容，有針對(duì)性地開(kāi)展談心談話，本著懲前毖后、治病救人的初衷，推心置腹規(guī)誡勸告，讓干警真切體會(huì)到組織的良苦用心，從而打開(kāi)心結(jié)、消除顧慮，主動(dòng)向組織講清問(wèn)題，爭(zhēng)取從輕處理。
通過(guò)政策學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到：“自查從寬、被查從嚴(yán)”是寬嚴(yán)相濟(jì)政策在教育整頓工作中的具體運(yùn)用。以“自查從寬”來(lái)引導(dǎo)，以“被查從嚴(yán)”來(lái)倒逼，一柔一剛，同向發(fā)力，促使有問(wèn)題的干警主動(dòng)講清問(wèn)題?！白圆閺膶挕?，就是對(duì)那些主動(dòng)自查、主動(dòng)坦白、真心悔過(guò)的干警，依紀(jì)依法給予從輕、減輕處分。但“自查從寬”是有底線的，不能無(wú)視法紀(jì)規(guī)定，隨意降格、特殊照顧。對(duì)那些只交代“雞毛蒜皮”小事而隱瞞重大違紀(jì)違法問(wèn)題的，一旦發(fā)現(xiàn)，必須依法依紀(jì)從嚴(yán)處理?！氨徊閺膰?yán)”，就是對(duì)那些拒不主動(dòng)交代問(wèn)題的違紀(jì)違法干警，加大組織查處力度，堅(jiān)決依法依紀(jì)從嚴(yán)處理。
教育整頓是政法戰(zhàn)線一場(chǎng)思想上的深刻洗禮。查糾整改是以堅(jiān)持教育大多數(shù)、懲處極少數(shù)為原則，在思想發(fā)動(dòng)上持續(xù)發(fā)力，“自查從寬、被查從嚴(yán)”政策解開(kāi)了干警思想疙瘩、破除干警思想障礙，以思想自覺(jué)引導(dǎo)行動(dòng)自覺(jué)，促進(jìn)查糾問(wèn)題走深走實(shí)。
為進(jìn)一步推動(dòng)政法隊(duì)伍教育整頓走深走實(shí)走細(xì)，確保查糾整改環(huán)節(jié)取得成效，4月16日，雙灤區(qū)人民法院召開(kāi)了寬嚴(yán)政策大宣講活動(dòng)。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到，開(kāi)展政法隊(duì)伍教育整頓是深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神的重要舉措，是中央政法委交付給我們的一項(xiàng)緊迫而重大的政治任務(wù)，是對(duì)我們政治擔(dān)當(dāng)和履職能力的一次重要檢驗(yàn)。我們要以高度的政治責(zé)任感和時(shí)代使命感，深入開(kāi)展政法隊(duì)伍教育整頓工作，做到學(xué)思踐悟、知行合一。教育整頓學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)方法。學(xué)習(xí)是貫穿教育整頓工作的一條主線，深學(xué)理論，始終保持清醒的頭腦，堅(jiān)定理想信念不動(dòng)搖，不斷打牢高舉旗幟、聽(tīng)黨指揮、忠誠(chéng)使命的思想根基，永葆忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民、忠于法律的政治本色。
最后，熟練運(yùn)用法律是我們履行職能的核心本領(lǐng)，正值民法典施行之際，新舊法條更替，要克服惰性積極主動(dòng)投身學(xué)習(xí)，及時(shí)充電，只有將扎實(shí)的理論功底與案件實(shí)際相結(jié)合才能為辦事群眾提供更為專業(yè)的服務(wù)，才能更好的協(xié)助法官辦理好每一起案件。
4月19日市公安局召開(kāi)全市公安隊(duì)伍教育整頓工作推進(jìn)會(huì)。會(huì)議指出，要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央第八督導(dǎo)組組長(zhǎng)蔣卓慶同志深入撫州公安調(diào)研督導(dǎo)時(shí)的講話要求，貫徹落實(shí)全國(guó)、全省、全市教育整頓工作推進(jìn)會(huì)議精神，總結(jié)學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)成效，研究部署查糾整改環(huán)節(jié)任務(wù)，持續(xù)推動(dòng)全市公安機(jī)關(guān)隊(duì)伍教育整頓工作走深走實(shí)。
一是要通過(guò)政治教育加強(qiáng)覺(jué)悟。以最高的政治站位理解教育整頓的重大意義，要緊扣“八個(gè)問(wèn)題”、強(qiáng)化“八個(gè)認(rèn)識(shí)”，要按照學(xué)習(xí)規(guī)劃要求，通過(guò)深入學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》、《習(xí)近平談治國(guó)理政》、習(xí)近平總書(shū)記重要訓(xùn)詞精神，真正把“對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明”烙印在心中，切實(shí)增強(qiáng)早報(bào)告問(wèn)題、早解決問(wèn)題、早筑防腐堤壩、早割除毒瘤的決心和自覺(jué)。
二是要通過(guò)談心談話破除思想顧慮。我們領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)八項(xiàng)必談內(nèi)容，有針對(duì)性地開(kāi)展了談心談話，本著懲前毖后、治病救人的初衷，推心置腹的規(guī)誡勸告，讓我們新入警的民警真切體會(huì)到組織的良苦用心，從而打開(kāi)心結(jié)、消除顧慮，主動(dòng)向組織講清問(wèn)題，乘早解決問(wèn)題，爭(zhēng)取把問(wèn)題消滅在襁褓中。
三是要勇于刀刃向內(nèi)。通過(guò)我們?nèi)w民輔警主動(dòng)自查自糾，把自查自糾工作抓實(shí)抓細(xì)，做到深入查糾整改。每位民警還要對(duì)照黨規(guī)黨紀(jì)、警規(guī)警紀(jì)，特別是對(duì)照“六大頑瘴痼疾”，深入開(kāi)展自查自糾。只有勇于把刀刃向內(nèi)進(jìn)行自查自糾，才能形成高度自覺(jué)，才不會(huì)在從警路上行差踏錯(cuò)。
四是通過(guò)政策學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到“自查從寬被查從嚴(yán)”是寬嚴(yán)相濟(jì)政策在教育整頓工作中的具體運(yùn)用。以“自查從寬”來(lái)引導(dǎo)，以“被查從嚴(yán)”來(lái)倒逼，一柔一剛，同向發(fā)力，促使有問(wèn)題的干警主動(dòng)講清問(wèn)題?！白圆閺膶挕本褪菍?duì)那些主動(dòng)自查、主動(dòng)坦白、真心悔過(guò)的干警，依紀(jì)依法給予從輕、減輕處分。但“自查從寬”是有底線的，不能無(wú)視法紀(jì)規(guī)定，隨意降格處理、對(duì)于那些只交代“雞毛蒜皮”小事而隱瞞重大違紀(jì)違法問(wèn)題的，一旦發(fā)現(xiàn)，必須依法依紀(jì)從嚴(yán)處理?！氨徊閺膰?yán)”就是對(duì)那些拒不主動(dòng)交代問(wèn)題的違紀(jì)違法干警，加大組織查處力度，堅(jiān)決依紀(jì)依法從嚴(yán)處理。
在全國(guó)公安機(jī)關(guān)開(kāi)展“自查從寬、被查從嚴(yán)”的教育整頓，是貫徹落實(shí)黨在新時(shí)代的建警治警方針。從政治上建設(shè)和掌握公安機(jī)關(guān)的重要舉措。是鍛造“四個(gè)鐵一般”公安鐵軍、履行好新時(shí)代使命任務(wù)的必然要求。對(duì)推動(dòng)全警實(shí)現(xiàn)革命性鍛造和重塑重大意義重大、影響深遠(yuǎn)。
通過(guò)政治教育加強(qiáng)覺(jué)悟。通過(guò)深入學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，習(xí)近平談治國(guó)理念…..深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)習(xí)近平總習(xí)書(shū)記重要訓(xùn)詞精神。真正把“對(duì)黨忠誠(chéng)，服務(wù)人民，執(zhí)法公正，紀(jì)律嚴(yán)明”烙印在心中。切實(shí)增強(qiáng)早報(bào)告問(wèn)題、早解決問(wèn)題，早筑防腐堤壩、早割除毒瘤的決心和自覺(jué)。讓有問(wèn)題的干警明白，有問(wèn)題不可怕?？膳碌氖墙o機(jī)會(huì)不去面對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題?，F(xiàn)在不自查，將來(lái)必被查。小病不治，大病難治。懸崖勒馬是正道。從而卸下思想包袱，輕裝上陣，以洗心革面的姿態(tài)投入工作。
通過(guò)政策學(xué)習(xí)。我認(rèn)識(shí)到“自查從寬、被查從嚴(yán)”是寬嚴(yán)相濟(jì)政策在教育整頓工作中的具體運(yùn)用。以“自查從寬”來(lái)引導(dǎo)。以“被查從寬”來(lái)倒逼。一剛一柔同時(shí)發(fā)力。促使有問(wèn)題的干警主動(dòng)講清問(wèn)題?！白圆閺膶挕本褪菍?duì)那些主動(dòng)自查、主動(dòng)坦白、真心悔過(guò)的干警，依法依紀(jì)給予從輕、減輕處分。但“自查從寬”是有底線的。不能無(wú)視法紀(jì)規(guī)定，隨意降格、特殊照顧。對(duì)那些只交代“雞毛蒜皮”小事而隱瞞重大違紀(jì)違法問(wèn)題的，一旦發(fā)現(xiàn)，必須依法依紀(jì)從嚴(yán)處理?！氨徊閺膰?yán)”就是對(duì)那些拒不主動(dòng)交代問(wèn)題的違法違紀(jì)干警，加大組織查處力度，堅(jiān)決依法依紀(jì)從嚴(yán)處理。
教育整頓是政法戰(zhàn)線一場(chǎng)思想上的深刻洗禮。糾察整改是以堅(jiān)持教育大多數(shù)、懲處極少數(shù)為原則。在思想發(fā)動(dòng)上持續(xù)發(fā)力?！白圆閺膶挕⒈徊閺膰?yán)”政策解開(kāi)了干警的思想疙瘩、破除干警思想障礙。、，以思想自覺(jué)引導(dǎo)行動(dòng)自覺(jué)。促進(jìn)查糾問(wèn)題走深走實(shí)。以主題教育為契機(jī)，更加有力地把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想旗幟高舉起來(lái)，守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)，不斷加深對(duì)黨的創(chuàng)新理論重大意義、科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵的理解，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想往深里走、往心里走、往實(shí)里走，學(xué)深悟透、融會(huì)貫通、真信篤行，增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺(jué)性堅(jiān)定性，提高運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的能力，奮力譜寫新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義新篇章。
3月13日上午，x中院路院長(zhǎng)走進(jìn)我院，為全市基層法院干警講授《培鑄“四鐵”價(jià)值筑牢x法院高質(zhì)量發(fā)展基石》專題黨課。路華要求x法院要培鑄“四鐵”價(jià)值，努力將隊(duì)伍鍛造成絕對(duì)忠誠(chéng)、絕對(duì)純潔、絕對(duì)可靠，黨和人民滿意、信得過(guò)、能放心、靠的住的鐵軍。黨課內(nèi)容聽(tīng)之發(fā)人深省，行之指路明燈，我也對(duì)“鐵”的特性有了新的體會(huì)。
一、法治信仰如鐵。習(xí)近平總書(shū)記指出，“我們黨要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各族人民實(shí)現(xiàn)‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，關(guān)鍵在于培養(yǎng)造就一支具有鐵的鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍。”人民法官的信仰，就是對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信仰，這是共產(chǎn)黨人的政治靈魂。我決心以鐵一般的信仰，身體力行地反對(duì)西方“司法獨(dú)立”的錯(cuò)誤思想，堅(jiān)決把增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”落實(shí)到平時(shí)工作中。
二、理想信念如鐵。“沒(méi)有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)‘缺鈣’，就會(huì)得‘軟骨病’?！弊鳛楣伯a(chǎn)黨員，我要時(shí)刻牢記入黨誓詞、牢記初心使命，堅(jiān)定自己的理想信念，做政治合格的共產(chǎn)黨員和人民法官。
三、紀(jì)律作風(fēng)如鐵。通過(guò)這次政法隊(duì)伍教育整頓，我要以鐵的紀(jì)律培育自己好的工作作風(fēng)，堅(jiān)決同紀(jì)律松懈、精神懈怠、情趣低下、貪圖享受、徇私舞弊、貪贓枉法等嚴(yán)重影響、敗壞法院形象和司法公信力的行為現(xiàn)象做斗爭(zhēng)。
四、擔(dān)當(dāng)作為如鐵。作為庭長(zhǎng)，我要擔(dān)負(fù)起主體責(zé)任，帶領(lǐng)干警廉潔守法、秉公辦案、全力工作；作為法官，我要心系人民、認(rèn)真履職、依法裁判。
通過(guò)前一階段的學(xué)習(xí)教育，我定會(huì)以滿腔熱情積極投身于政法隊(duì)伍教育整頓，結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)黨的黨的感情、對(duì)黨的忠誠(chéng)，切實(shí)落實(shí)路華院長(zhǎng)專題黨課要求，以實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)“金鳳鐵軍”的光榮稱號(hào)。
x月x日，我獄召開(kāi)了警察隊(duì)伍教育整頓查糾整改環(huán)節(jié)動(dòng)員部署會(huì)議，會(huì)上，監(jiān)獄長(zhǎng)對(duì)學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)工作情況進(jìn)行了問(wèn)題分析、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并研究部署下一步教育整頓查糾整改工作，傳達(dá)實(shí)施方案。x月x日，監(jiān)區(qū)再次開(kāi)展查糾整改動(dòng)員會(huì)，向每名干警傳達(dá)了會(huì)議精神，學(xué)習(xí)查糾政策。
通過(guò)政治教育強(qiáng)覺(jué)悟。按照學(xué)習(xí)規(guī)劃要求，通過(guò)深入學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《習(xí)近平談治國(guó)理政》、習(xí)近平關(guān)于全面依法治國(guó)論述...深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記重要訓(xùn)詞精神，真正把“對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明”烙印在心中，切實(shí)增強(qiáng)早報(bào)告問(wèn)題、早解決問(wèn)題、早筑防腐堤壩、早割除毒瘤的決心和自覺(jué)。
通過(guò)警示教育明法紀(jì)。讓有問(wèn)題的干警明白“有問(wèn)題不可怕，可怕的是給機(jī)會(huì)不去面對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題”，“現(xiàn)在不自查，將來(lái)必被查”，“小病不治、大病難治”，“懸崖勒馬是正道”，從而卸下思想包袱，輕裝上陣，以洗心革面的姿態(tài)投入工作。
通過(guò)談心談話解心結(jié)。監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合“七必談”內(nèi)容，有針對(duì)性地開(kāi)展談心談話，本著懲前毖后、治病救人的初衷，推心置腹規(guī)誡勸告，讓干警真切體會(huì)到組織的良苦用心，從而打開(kāi)心結(jié)、消除顧慮，主動(dòng)向組織講清問(wèn)題，爭(zhēng)取從輕處理。
通過(guò)政策學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到：“自查從寬、被查從嚴(yán)”是寬嚴(yán)相濟(jì)政策在教育整頓工作中的具體運(yùn)用。以“自查從寬”來(lái)引導(dǎo)，以“被查從嚴(yán)”來(lái)倒逼，一柔一剛，同向發(fā)力，促使有問(wèn)題的干警主動(dòng)講清問(wèn)題。“自查從寬”，就是對(duì)那些主動(dòng)自查、主動(dòng)坦白、真心悔過(guò)的干警，依紀(jì)依法給予從輕、減輕處分。但“自查從寬”是有底線的，不能無(wú)視法紀(jì)規(guī)定，隨意降格、特殊照顧。對(duì)那些只交代“雞毛蒜皮”小事而隱瞞重大違紀(jì)違法問(wèn)題的，一旦發(fā)現(xiàn)，必須依法依紀(jì)從嚴(yán)處理。“被查從嚴(yán)”，就是對(duì)那些拒不主動(dòng)交代問(wèn)題的違紀(jì)違法干警，加大組織查處力度，堅(jiān)決依法依紀(jì)從嚴(yán)處理。
教育整頓是政法戰(zhàn)線一場(chǎng)思想上的深刻洗禮。查糾整改是以堅(jiān)持教育大多數(shù)、懲處極少數(shù)為原則，在思想發(fā)動(dòng)上持續(xù)發(fā)力，“自查從寬、被查從嚴(yán)”政策解開(kāi)了干警思想疙瘩、破除干警思想障礙，以思想自覺(jué)引導(dǎo)行動(dòng)自覺(jué)，促進(jìn)查糾問(wèn)題走深走實(shí)。
為進(jìn)一步推動(dòng)政法隊(duì)伍教育整頓走深走實(shí)走細(xì)，確保查糾整改環(huán)節(jié)取得成效，4月16日，雙灤區(qū)人民法院召開(kāi)了寬嚴(yán)政策大宣講活動(dòng)。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到，開(kāi)展政法隊(duì)伍教育整頓是深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神的重要舉措，是中央政法委交付給我們的一項(xiàng)緊迫而重大的政治任務(wù)，是對(duì)我們政治擔(dān)當(dāng)和履職能力的一次重要檢驗(yàn)。我們要以高度的政治責(zé)任感和時(shí)代使命感，深入開(kāi)展政法隊(duì)伍教育整頓工作，做到學(xué)思踐悟、知行合一。教育整頓學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)方法。學(xué)習(xí)是貫穿教育整頓工作的一條主線，深學(xué)理論，始終保持清醒的頭腦，堅(jiān)定理想信念不動(dòng)搖，不斷打牢高舉旗幟、聽(tīng)黨指揮、忠誠(chéng)使命的思想根基，永葆忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民、忠于法律的政治本色。
最后，熟練運(yùn)用法律是我們履行職能的核心本領(lǐng)，正值民法典施行之際，新舊法條更替，要克服惰性積極主動(dòng)投身學(xué)習(xí)，及時(shí)充電，只有將扎實(shí)的理論功底與案件實(shí)際相結(jié)合才能為辦事群眾提供更為專業(yè)的服務(wù)，才能更好的協(xié)助法官辦理好每一起案件。
自查從寬被從嚴(yán)心得體會(huì)篇二
篇目一：
x月x日，我獄召開(kāi)了警察隊(duì)伍教育整頓查糾整改環(huán)節(jié)動(dòng)員部署會(huì)議，會(huì)上，監(jiān)獄長(zhǎng)對(duì)學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)工作情況進(jìn)行了問(wèn)題分析、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并研究部署下一步教育整頓查糾整改工作，傳達(dá)實(shí)施方案。x月x日，監(jiān)區(qū)再次開(kāi)展查糾整改動(dòng)員會(huì)，向每名干警傳達(dá)了會(huì)議精神，學(xué)習(xí)查糾政策。
通過(guò)政治教育強(qiáng)覺(jué)悟。按照學(xué)習(xí)規(guī)劃要求，通過(guò)深入學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《談治國(guó)理政》、關(guān)于全面依法治國(guó)論述。.。深刻領(lǐng)會(huì)總書(shū)記重要訓(xùn)詞精神，真正把“對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明”烙印在心中，切實(shí)增強(qiáng)早報(bào)告問(wèn)題、早解決問(wèn)題、早筑防腐堤壩、早割除毒瘤的決心和自覺(jué)。
通過(guò)警示教育明法紀(jì)。讓有問(wèn)題的干警明白“有問(wèn)題不可怕，可怕的是給機(jī)會(huì)不去面對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題”，“現(xiàn)在不自查，將來(lái)必被查”，“小病不治、大病難治”，“懸崖勒馬是正道”，從而卸下思想包袱，輕裝上陣，以洗心革面的姿態(tài)投入工作。
通過(guò)談心談話解心結(jié)。監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合“七必談”內(nèi)容，有針對(duì)性地開(kāi)展談心談話，本著懲前毖后、治病救人的初衷，推心置腹規(guī)誡勸告，讓干警真切體會(huì)到組織的良苦用心，從而打開(kāi)心結(jié)、消除顧慮，主動(dòng)向組織講清問(wèn)題，爭(zhēng)取從輕處理。
通過(guò)政策學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到：“自查從寬、被查從嚴(yán)”是寬嚴(yán)相濟(jì)政策在教育整頓工作中的具體運(yùn)用。以“自查從寬”來(lái)引導(dǎo)，以“被查從嚴(yán)”來(lái)倒逼，一柔一剛，同向發(fā)力，促使有問(wèn)題的干警主動(dòng)講清問(wèn)題?！白圆閺膶挕保褪菍?duì)那些主動(dòng)自查、主動(dòng)坦白、真心悔過(guò)的干警，依紀(jì)依法給予從輕、減輕處分。但“自查從寬”是有底線的，不能無(wú)視法紀(jì)規(guī)定，隨意降格、特殊照顧。對(duì)那些只交代“雞毛蒜皮”小事而隱瞞重大違紀(jì)違法問(wèn)題的，一旦發(fā)現(xiàn)，必須依法依紀(jì)從嚴(yán)處理。“被查從嚴(yán)”，就是對(duì)那些拒不主動(dòng)交代問(wèn)題的違紀(jì)違法干警，加大組織查處力度，堅(jiān)決依法依紀(jì)從嚴(yán)處理。
教育整頓是政法戰(zhàn)線一場(chǎng)思想上的深刻洗禮。查糾整改是以堅(jiān)持教育大多數(shù)、懲處極少數(shù)為原則，在思想發(fā)動(dòng)上持續(xù)發(fā)力，“自查從寬、被查從嚴(yán)”政策解開(kāi)了干警思想疙瘩、破除干警思想障礙，以思想自覺(jué)引導(dǎo)行動(dòng)自覺(jué)，促進(jìn)查糾問(wèn)題走深走實(shí)。
篇目二：
x月x日，某某公安局召開(kāi)了隊(duì)伍教育整頓查糾整改環(huán)節(jié)動(dòng)員部署會(huì)議，會(huì)上，某某局長(zhǎng)對(duì)教育整頓查糾整改工作進(jìn)行部署，并傳達(dá)實(shí)施方案。x月x日，某某派出所再次開(kāi)展查糾整改動(dòng)員會(huì)，向每名民警傳達(dá)了會(huì)議精神，學(xué)習(xí)查糾政策。
通過(guò)政治教育強(qiáng)覺(jué)悟。按照學(xué)習(xí)規(guī)劃要求，通過(guò)深入學(xué)習(xí)《某某公安局“自查從寬、被查從嚴(yán)”政策告知書(shū)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》等深刻領(lǐng)會(huì)總書(shū)記重要訓(xùn)詞精神，真正把“對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明”烙印在心中，切實(shí)增強(qiáng)早報(bào)告問(wèn)題、早解決問(wèn)題、早筑防腐堤壩、早割除毒瘤的決心和自覺(jué)。要深刻認(rèn)識(shí)到“自查從寬、被查從嚴(yán)”政策是對(duì)政法隊(duì)伍的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和信任，要把深入細(xì)致的思想政治工作貫穿始終，讓政法干警充分認(rèn)識(shí)和理解政策制定初衷，敢于直面問(wèn)題，勇于修改問(wèn)題。
通過(guò)警示教育明法紀(jì)。讓有問(wèn)題的干警明白“有問(wèn)題不可怕，可怕的是給機(jī)會(huì)不去面對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題”，“現(xiàn)在不自查，將來(lái)必被查”，“小病不治、大病難治”，“懸崖勒馬是正道”，從而卸下思想包袱，輕裝上陣，以洗心革面的姿態(tài)投入工作。
通過(guò)談心談話解心結(jié)。所領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合“十必談”內(nèi)容，有針對(duì)性地開(kāi)展談心談話，本著懲前毖后、治病救人的初衷，推心置腹規(guī)誡勸告，讓干警真切體會(huì)到組織的良苦用心，從而打開(kāi)心結(jié)、消除顧慮，主動(dòng)向組織講清問(wèn)題，爭(zhēng)取從輕處理。
通過(guò)政策學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到：“自查從寬、被查從嚴(yán)”是寬嚴(yán)相濟(jì)政策在教育整頓工作中的具體運(yùn)用。以“自查從寬”來(lái)引導(dǎo)，以“被查從嚴(yán)”來(lái)倒逼，一柔一剛，同向發(fā)力，促使有問(wèn)題的干警主動(dòng)講清問(wèn)題?！白圆閺膶挕保褪菍?duì)那些主動(dòng)自查、主動(dòng)坦白、真心悔過(guò)的干警，依紀(jì)依法給予從輕、減輕處分。但“自查從寬”是有底線的，不能無(wú)視法紀(jì)規(guī)定，隨意降格、特殊照顧。對(duì)那些只交代“雞毛蒜皮”小事而隱瞞重大違紀(jì)違法問(wèn)題的，一旦發(fā)現(xiàn)，必須依法依紀(jì)從嚴(yán)處理?！氨徊閺膰?yán)”，就是對(duì)那些拒不主動(dòng)交代問(wèn)題的違紀(jì)違法干警，加大組織查處力度，堅(jiān)決依法依紀(jì)從嚴(yán)處理。
教育整頓是政法戰(zhàn)線一場(chǎng)思想上的深刻洗禮。查糾整改是以堅(jiān)持教育大多數(shù)、懲處極少數(shù)為原則，在思想發(fā)動(dòng)上持續(xù)發(fā)力，“自查從寬、被查從嚴(yán)”政策解開(kāi)了干警思想疙瘩、破除干警思想障礙，以思想自覺(jué)引導(dǎo)行動(dòng)自覺(jué)，促進(jìn)查糾問(wèn)題走深走實(shí)。
自查從寬被從嚴(yán)心得體會(huì)篇三
xx縣xx醫(yī)院，按照以往慣例和上級(jí)要求，現(xiàn)將20xx年自查自糾報(bào)告匯報(bào)如下：
1依法經(jīng)營(yíng)，在醒目位置懸掛證照，并按規(guī)定接受年檢。
2嚴(yán)格按照經(jīng)營(yíng)范圍，依法經(jīng)營(yíng)。
3依照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，已制定一整套藥品質(zhì)量管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，定期檢查。
4已設(shè)立醫(yī)院負(fù)責(zé)人，并負(fù)責(zé)處方的審核，從事藥品經(jīng)營(yíng)管理，保管，養(yǎng)護(hù)；醫(yī)院全體員工，都進(jìn)行健康檢查，并建立健康檔案，要求憑處方銷售的藥品，按處方銷售和登記。
5醫(yī)院藥房寬敞璀璨，清潔衛(wèi)生，用于銷售藥品的陳列，溫控，調(diào)配設(shè)備齊全，在用的劑量，器具按規(guī)定檢測(cè)合格。
6已建立首營(yíng)品種和首營(yíng)企業(yè)檔案，從合法企業(yè)進(jìn)貨，并簽訂了有明確質(zhì)量保障條款的協(xié)議書(shū)，購(gòu)進(jìn)發(fā)票完整。
7購(gòu)進(jìn)的藥品，嚴(yán)格按照規(guī)定逐一驗(yàn)收，并建立真實(shí)完整的藥品購(gòu)進(jìn)驗(yàn)收記錄。
8藥品儲(chǔ)存按要求分類陳列和陳放，處方藥和非處方藥內(nèi)用藥和外用藥藥品和非藥品，都逐一分開(kāi)存放。
9經(jīng)常組織員工開(kāi)展業(yè)務(wù)及法規(guī)知識(shí)學(xué)習(xí)，并有記錄。
10工作人員著裝整潔，佩戴服務(wù)卡，做到文明熱情周到的服務(wù)。
不足之處：
1藥房針劑散亂。
2藥庫(kù)的整體沒(méi)有完善整改之處：
我院將在縣食品藥品監(jiān)督局的大力支持下用一個(gè)月的時(shí)間整改好。讓每個(gè)患者吃上安全有效放心的藥。
特此報(bào)告。
請(qǐng)審查。
報(bào)告人：xxxx醫(yī)院。
報(bào)告時(shí)問(wèn)：20xx年x月x日。
自查從寬被從嚴(yán)心得體會(huì)篇四
1、有關(guān)持證情況，六證（采礦許可證、營(yíng)業(yè)執(zhí)照、煤炭生產(chǎn)許可證、安全生產(chǎn)許可證、礦長(zhǎng)資格證、礦長(zhǎng)安全資格證）合法、有效。
2、我礦已建立健全相關(guān)職能部門，并制定相關(guān)管理制度。
3、我礦按規(guī)定足額提取安全專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，安全投入符合安全生產(chǎn)條件要求。
4、我礦按規(guī)定設(shè)置安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)，并配齊配足專職安全生產(chǎn)管理人員。
5、依法對(duì)特種作業(yè)人員及相關(guān)從業(yè)人員進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，并經(jīng)考試合格后上崗。
6、我礦與從業(yè)人員簽定勞動(dòng)用工合同，依法參加工傷保險(xiǎn)，為從業(yè)人員繳納工傷保險(xiǎn)費(fèi)。
7、我礦制定了重大危險(xiǎn)源應(yīng)急預(yù)案。
8、我礦制定了事故應(yīng)急救援預(yù)案，與和宣威市礦山救護(hù)中隊(duì)簽訂救護(hù)協(xié)議。
9、我礦建立健全職業(yè)危害防治領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)分工、經(jīng)費(fèi)保障，建立并嚴(yán)格執(zhí)行粉塵檢測(cè)制度，制定職業(yè)危害防治規(guī)劃、年度計(jì)劃及14項(xiàng)職業(yè)危害防治制度。
10、我礦依法進(jìn)行安全評(píng)價(jià)，安全評(píng)價(jià)等級(jí)為b類。
11、我礦制定有符合實(shí)際的《礦井災(zāi)害預(yù)防和處理計(jì)劃》，定期開(kāi)展安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)分析。
12、我礦建立重大安全生產(chǎn)隱患排查治理及報(bào)告制度，建立重大安全生產(chǎn)隱患排查登記臺(tái)帳，建立并執(zhí)行重大隱患掛牌督辦制度。重大安全隱患整改后符合安全生產(chǎn)條件的相關(guān)規(guī)定。
13、我礦認(rèn)真組織學(xué)習(xí)國(guó)發(fā)﹙20xx﹚23號(hào)文件，企業(yè)主要負(fù)責(zé)人和領(lǐng)導(dǎo)班子成員輪流現(xiàn)場(chǎng)帶班，礦領(lǐng)導(dǎo)帶班與工人同時(shí)下井、同時(shí)升井。
14、建立安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)制度。制定企業(yè)開(kāi)展崗位達(dá)標(biāo)、專業(yè)達(dá)標(biāo)和企業(yè)達(dá)標(biāo)計(jì)劃。
15、我礦在規(guī)定時(shí)限內(nèi)及時(shí)辦理安全生產(chǎn)許可證變更、延期等手續(xù)。
2到井底車場(chǎng)，再用jtk-1.2型提升絞車提到地面。絞車提升時(shí)使用了跟車棒及尾繩，提升巷設(shè)置了一坡三檔，并保持靈活使用，防跑車裝置靈活可靠，絞車保持完好，裝置齊全，無(wú)帶病作業(yè)現(xiàn)象，絞車司機(jī)均持證上崗作業(yè)，絞車提升運(yùn)輸能夠滿足我礦的安全提升需求。
2、礦井通風(fēng)系統(tǒng)：礦井采用機(jī)械通風(fēng)，通風(fēng)方式為中央并立式，由主井進(jìn)風(fēng)，風(fēng)井抽風(fēng)，主要通風(fēng)機(jī)型號(hào)為fbczno-11，功率22kw（兩臺(tái)，一臺(tái)備用，一臺(tái)運(yùn)行），回采工作面實(shí)現(xiàn)了全負(fù)壓通風(fēng)，掘進(jìn)工作面采用局部通風(fēng)機(jī)供風(fēng)。能夠滿足礦井通風(fēng)需要。
3、礦井排水系統(tǒng)：地面和井下有可靠的排水系統(tǒng)。有水害威脅的礦井裝備有探放水設(shè)備。煤礦編制有中長(zhǎng)期防治水計(jì)劃、年度防治水計(jì)劃、雨季“三防”措施。我礦現(xiàn)開(kāi)采最低標(biāo)高為+1970m，除k2+1煤層中有少量滴水和淋水外，全礦無(wú)明顯的涌水點(diǎn)，礦井排水的路線為工作面，集中運(yùn)輸巷排水溝、排水井、地面，礦井為平硐排水，完全能夠滿足礦井排水需求。
3用電纜、專用開(kāi)關(guān)，實(shí)現(xiàn)風(fēng)電、瓦斯電閉鎖。井下實(shí)現(xiàn)了安全供電。
5、抽放及監(jiān)控系統(tǒng)：我礦為高瓦斯礦井，于20xx年7月安裝了瓦斯抽放系統(tǒng)，系統(tǒng)運(yùn)行正常；我礦于20xx年就安裝了kj65n監(jiān)控系統(tǒng)，井下實(shí)現(xiàn)了“三專兩閉鎖”，工作面實(shí)現(xiàn)了瓦斯傳感器、報(bào)警器掛點(diǎn)作業(yè)。
6、礦井有兩個(gè)獨(dú)立的能夠行人并直達(dá)地面的安全出口，安全出口之間的距離50米。
7、礦井主要運(yùn)輸巷、主要風(fēng)巷的凈高自軌面起不低于2米。采區(qū)上、下山和平巷的凈高不得低于1.8米，回采工面出口20米內(nèi)巷道的凈高不得低于1.6米。
8、每年進(jìn)行礦井瓦斯等級(jí)鑒定，鑒定結(jié)果為高瓦斯礦井。煤礦有各開(kāi)采煤層的煤塵爆炸性鑒定結(jié)果，鑒定結(jié)果均為有煤塵爆炸性。煤礦有各開(kāi)采煤層的自燃傾向性鑒定結(jié)果，鑒定結(jié)果均為有自燃傾向性。
9、我礦已按規(guī)定進(jìn)行突出危險(xiǎn)性鑒定。鑒定結(jié)果均為無(wú)突出危險(xiǎn)性。
4擔(dān)任爆破作業(yè)。
11、井下有完善的防塵供水系統(tǒng)，井上下配備必要的消防器材。
12、有通達(dá)礦內(nèi)外的通信系統(tǒng)。有通達(dá)井上下和重要場(chǎng)所、主要作業(yè)地點(diǎn)的通信系統(tǒng)。我礦調(diào)度室、主扇房、絞車房、打點(diǎn)硐室及各作業(yè)地點(diǎn)都安裝了防爆電話。地面每個(gè)礦級(jí)管理人員都配有移動(dòng)電話。
13、我礦使用安全標(biāo)志管理目錄內(nèi)的礦用產(chǎn)品都有安全標(biāo)志。
14、礦井壓風(fēng)機(jī)安裝在地面，管路敷設(shè)到作業(yè)點(diǎn)。
15、在用安全設(shè)施設(shè)備、儀器儀表等按規(guī)定進(jìn)行維護(hù)、檢測(cè)檢驗(yàn)。
16、有反映實(shí)際情況的圖紙：按規(guī)定時(shí)間測(cè)繪礦井地質(zhì)和水文地質(zhì)圖，井上下對(duì)照?qǐng)D，巷道布置圖，采掘工程平面圖，通風(fēng)系統(tǒng)圖等圖紙資料。采掘工作面有符合實(shí)際情況的作業(yè)規(guī)程。
17、井下人員定位系統(tǒng)、壓風(fēng)自救系統(tǒng)、供水施救系統(tǒng)正在計(jì)劃建設(shè)中。
18、我礦上年度無(wú)任何傷亡事故。
自查從寬被從嚴(yán)心得體會(huì)篇五
3月13日上午，x中院路院長(zhǎng)走進(jìn)我院，為全市基層法院干警講授《培鑄“四鐵”價(jià)值筑牢x法院高質(zhì)量發(fā)展基石》專題黨課。路華要求x法院要培鑄“四鐵”價(jià)值，努力將隊(duì)伍鍛造成絕對(duì)忠誠(chéng)、絕對(duì)純潔、絕對(duì)可靠，黨和人民滿意、信得過(guò)、能放心、靠的住的鐵軍。黨課內(nèi)容聽(tīng)之發(fā)人深省，行之指路明燈，我也對(duì)“鐵”的特性有了新的體會(huì)。
一、法治信仰如鐵。習(xí)近平總書(shū)記指出，“我們黨要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各族人民實(shí)現(xiàn)‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，關(guān)鍵在于培養(yǎng)造就一支具有鐵的鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍。”人民法官的信仰，就是對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信仰，這是共產(chǎn)黨人的政治靈魂。我決心以鐵一般的信仰，身體力行地反對(duì)西方“司法獨(dú)立”的錯(cuò)誤思想，堅(jiān)決把增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”落實(shí)到平時(shí)工作中。
二、理想信念如鐵。“沒(méi)有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)‘缺鈣’，就會(huì)得‘軟骨病’?！弊鳛楣伯a(chǎn)黨員，我要時(shí)刻牢記入黨誓詞、牢記初心使命，堅(jiān)定自己的理想信念，做政治合格的共產(chǎn)黨員和人民法官。
三、紀(jì)律作風(fēng)如鐵。通過(guò)這次政法隊(duì)伍教育整頓，我要以鐵的紀(jì)律培育自己好的工作作風(fēng)，堅(jiān)決同紀(jì)律松懈、精神懈怠、情趣低下、貪圖享受、徇私舞弊、貪贓枉法等嚴(yán)重影響、敗壞法院形象和司法公信力的行為現(xiàn)象做斗爭(zhēng)。
四、擔(dān)當(dāng)作為如鐵。作為庭長(zhǎng)，我要擔(dān)負(fù)起主體責(zé)任，帶領(lǐng)干警廉潔守法、秉公辦案、全力工作；作為法官，我要心系人民、認(rèn)真履職、依法裁判。
通過(guò)前一階段的學(xué)習(xí)教育，我定會(huì)以滿腔熱情積極投身于政法隊(duì)伍教育整頓，結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)黨的黨的感情、對(duì)黨的忠誠(chéng)，切實(shí)落實(shí)路華院長(zhǎng)專題黨課要求，以實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)“金鳳鐵軍”的光榮稱號(hào)。
x月x日，我獄召開(kāi)了警察隊(duì)伍教育整頓查糾整改環(huán)節(jié)動(dòng)員部署會(huì)議，會(huì)上，監(jiān)獄長(zhǎng)對(duì)學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)工作情況進(jìn)行了問(wèn)題分析、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并研究部署下一步教育整頓查糾整改工作，傳達(dá)實(shí)施方案。x月x日，監(jiān)區(qū)再次開(kāi)展查糾整改動(dòng)員會(huì)，向每名干警傳達(dá)了會(huì)議精神，學(xué)習(xí)查糾政策。
通過(guò)政治教育強(qiáng)覺(jué)悟。按照學(xué)習(xí)規(guī)劃要求，通過(guò)深入學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《習(xí)近平談治國(guó)理政》、習(xí)近平關(guān)于全面依法治國(guó)論述...深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記重要訓(xùn)詞精神，真正把“對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明”烙印在心中，切實(shí)增強(qiáng)早報(bào)告問(wèn)題、早解決問(wèn)題、早筑防腐堤壩、早割除毒瘤的決心和自覺(jué)。
通過(guò)警示教育明法紀(jì)。讓有問(wèn)題的干警明白“有問(wèn)題不可怕，可怕的是給機(jī)會(huì)不去面對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題”，“現(xiàn)在不自查，將來(lái)必被查”，“小病不治、大病難治”，“懸崖勒馬是正道”，從而卸下思想包袱，輕裝上陣，以洗心革面的姿態(tài)投入工作。
通過(guò)談心談話解心結(jié)。監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合“七必談”內(nèi)容，有針對(duì)性地開(kāi)展談心談話，本著懲前毖后、治病救人的初衷，推心置腹規(guī)誡勸告，讓干警真切體會(huì)到組織的良苦用心，從而打開(kāi)心結(jié)、消除顧慮，主動(dòng)向組織講清問(wèn)題，爭(zhēng)取從輕處理。
通過(guò)政策學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到：“自查從寬、被查從嚴(yán)”是寬嚴(yán)相濟(jì)政策在教育整頓工作中的具體運(yùn)用。以“自查從寬”來(lái)引導(dǎo)，以“被查從嚴(yán)”來(lái)倒逼，一柔一剛，同向發(fā)力，促使有問(wèn)題的干警主動(dòng)講清問(wèn)題?！白圆閺膶挕保褪菍?duì)那些主動(dòng)自查、主動(dòng)坦白、真心悔過(guò)的干警，依紀(jì)依法給予從輕、減輕處分。但“自查從寬”是有底線的，不能無(wú)視法紀(jì)規(guī)定，隨意降格、特殊照顧。對(duì)那些只交代“雞毛蒜皮”小事而隱瞞重大違紀(jì)違法問(wèn)題的，一旦發(fā)現(xiàn)，必須依法依紀(jì)從嚴(yán)處理?！氨徊閺膰?yán)”，就是對(duì)那些拒不主動(dòng)交代問(wèn)題的違紀(jì)違法干警，加大組織查處力度，堅(jiān)決依法依紀(jì)從嚴(yán)處理。
教育整頓是政法戰(zhàn)線一場(chǎng)思想上的深刻洗禮。查糾整改是以堅(jiān)持教育大多數(shù)、懲處極少數(shù)為原則，在思想發(fā)動(dòng)上持續(xù)發(fā)力，“自查從寬、被查從嚴(yán)”政策解開(kāi)了干警思想疙瘩、破除干警思想障礙，以思想自覺(jué)引導(dǎo)行動(dòng)自覺(jué)，促進(jìn)查糾問(wèn)題走深走實(shí)。
在全國(guó)公安機(jī)關(guān)開(kāi)展“自查從寬、被查從嚴(yán)”的教育整頓，是貫徹落實(shí)黨在新時(shí)代的建警治警方針。從政治上建設(shè)和掌握公安機(jī)關(guān)的重要舉措。是鍛造“四個(gè)鐵一般”公安鐵軍、履行好新時(shí)代使命任務(wù)的必然要求。對(duì)推動(dòng)全警實(shí)現(xiàn)革命性鍛造和重塑重大意義重大、影響深遠(yuǎn)。
通過(guò)政治教育加強(qiáng)覺(jué)悟。通過(guò)深入學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，習(xí)近平談治國(guó)理念…..深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)習(xí)近平總習(xí)書(shū)記重要訓(xùn)詞精神。真正把“對(duì)黨忠誠(chéng)，服務(wù)人民，執(zhí)法公正，紀(jì)律嚴(yán)明”烙印在心中。切實(shí)增強(qiáng)早報(bào)告問(wèn)題、早解決問(wèn)題，早筑防腐堤壩、早割除毒瘤的決心和自覺(jué)。讓有問(wèn)題的干警明白，有問(wèn)題不可怕?？膳碌氖墙o機(jī)會(huì)不去面對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題?，F(xiàn)在不自查，將來(lái)必被查。小病不治，大病難治。懸崖勒馬是正道。從而卸下思想包袱，輕裝上陣，以洗心革面的姿態(tài)投入工作。
通過(guò)政策學(xué)習(xí)。我認(rèn)識(shí)到“自查從寬、被查從嚴(yán)”是寬嚴(yán)相濟(jì)政策在教育整頓工作中的具體運(yùn)用。以“自查從寬”來(lái)引導(dǎo)。以“被查從寬”來(lái)倒逼。一剛一柔同時(shí)發(fā)力。促使有問(wèn)題的干警主動(dòng)講清問(wèn)題?！白圆閺膶挕本褪菍?duì)那些主動(dòng)自查、主動(dòng)坦白、真心悔過(guò)的干警，依法依紀(jì)給予從輕、減輕處分。但“自查從寬”是有底線的。不能無(wú)視法紀(jì)規(guī)定，隨意降格、特殊照顧。對(duì)那些只交代“雞毛蒜皮”小事而隱瞞重大違紀(jì)違法問(wèn)題的，一旦發(fā)現(xiàn)，必須依法依紀(jì)從嚴(yán)處理?！氨徊閺膰?yán)”就是對(duì)那些拒不主動(dòng)交代問(wèn)題的違法違紀(jì)干警，加大組織查處力度，堅(jiān)決依法依紀(jì)從嚴(yán)處理。
教育整頓是政法戰(zhàn)線一場(chǎng)思想上的深刻洗禮。糾察整改是以堅(jiān)持教育大多數(shù)、懲處極少數(shù)為原則。在思想發(fā)動(dòng)上持續(xù)發(fā)力?！白圆閺膶?、被查從嚴(yán)”政策解開(kāi)了干警的思想疙瘩、破除干警思想障礙。、，以思想自覺(jué)引導(dǎo)行動(dòng)自覺(jué)。促進(jìn)查糾問(wèn)題走深走實(shí)。以主題教育為契機(jī)，更加有力地把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想旗幟高舉起來(lái)，守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)，不斷加深對(duì)黨的創(chuàng)新理論重大意義、科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵的理解，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想往深里走、往心里走、往實(shí)里走，學(xué)深悟透、融會(huì)貫通、真信篤行，增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺(jué)性堅(jiān)定性，提高運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的能力，奮力譜寫新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義新篇章。
x月x日，我獄召開(kāi)了警察隊(duì)伍教育整頓查糾整改環(huán)節(jié)動(dòng)員部署會(huì)議，會(huì)上，監(jiān)獄長(zhǎng)對(duì)學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)工作情況進(jìn)行了問(wèn)題分析、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并研究部署下一步教育整頓查糾整改工作，傳達(dá)實(shí)施方案。x月x日，監(jiān)區(qū)再次開(kāi)展查糾整改動(dòng)員會(huì)，向每名干警傳達(dá)了會(huì)議精神，學(xué)習(xí)查糾政策。
通過(guò)政治教育強(qiáng)覺(jué)悟。按照學(xué)習(xí)規(guī)劃要求，通過(guò)深入學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《習(xí)近平談治國(guó)理政》、習(xí)近平關(guān)于全面依法治國(guó)論述...深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記重要訓(xùn)詞精神，真正把“對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明”烙印在心中，切實(shí)增強(qiáng)早報(bào)告問(wèn)題、早解決問(wèn)題、早筑防腐堤壩、早割除毒瘤的決心和自覺(jué)。
通過(guò)警示教育明法紀(jì)。讓有問(wèn)題的干警明白“有問(wèn)題不可怕，可怕的是給機(jī)會(huì)不去面對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題”，“現(xiàn)在不自查，將來(lái)必被查”，“小病不治、大病難治”，“懸崖勒馬是正道”，從而卸下思想包袱，輕裝上陣，以洗心革面的姿態(tài)投入工作。
通過(guò)談心談話解心結(jié)。監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合“七必談”內(nèi)容，有針對(duì)性地開(kāi)展談心談話，本著懲前毖后、治病救人的初衷，推心置腹規(guī)誡勸告，讓干警真切體會(huì)到組織的良苦用心，從而打開(kāi)心結(jié)、消除顧慮，主動(dòng)向組織講清問(wèn)題，爭(zhēng)取從輕處理。
通過(guò)政策學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到：“自查從寬、被查從嚴(yán)”是寬嚴(yán)相濟(jì)政策在教育整頓工作中的具體運(yùn)用。以“自查從寬”來(lái)引導(dǎo)，以“被查從嚴(yán)”來(lái)倒逼，一柔一剛，同向發(fā)力，促使有問(wèn)題的干警主動(dòng)講清問(wèn)題?！白圆閺膶挕保褪菍?duì)那些主動(dòng)自查、主動(dòng)坦白、真心悔過(guò)的干警，依紀(jì)依法給予從輕、減輕處分。但“自查從寬”是有底線的，不能無(wú)視法紀(jì)規(guī)定，隨意降格、特殊照顧。對(duì)那些只交代“雞毛蒜皮”小事而隱瞞重大違紀(jì)違法問(wèn)題的，一旦發(fā)現(xiàn)，必須依法依紀(jì)從嚴(yán)處理?！氨徊閺膰?yán)”，就是對(duì)那些拒不主動(dòng)交代問(wèn)題的違紀(jì)違法干警，加大組織查處力度，堅(jiān)決依法依紀(jì)從嚴(yán)處理。
教育整頓是政法戰(zhàn)線一場(chǎng)思想上的深刻洗禮。查糾整改是以堅(jiān)持教育大多數(shù)、懲處極少數(shù)為原則，在思想發(fā)動(dòng)上持續(xù)發(fā)力，“自查從寬、被查從嚴(yán)”政策解開(kāi)了干警思想疙瘩、破除干警思想障礙，以思想自覺(jué)引導(dǎo)行動(dòng)自覺(jué)，促進(jìn)查糾問(wèn)題走深走實(shí)。
自查從寬被從嚴(yán)心得體會(huì)篇六
在全國(guó)公安機(jī)關(guān)開(kāi)展“自查從寬、被查從嚴(yán)”的教育整頓，是貫徹落實(shí)黨在新時(shí)代的建警治警方針。從政治上建設(shè)和掌握公安機(jī)關(guān)的重要舉措。是鍛造“四個(gè)鐵一般”公安鐵軍、履行好新時(shí)代使命任務(wù)的必然要求。對(duì)推動(dòng)全警實(shí)現(xiàn)革命性鍛造和重塑重大意義重大、影響深遠(yuǎn)。
通過(guò)政治教育加強(qiáng)覺(jué)悟。通過(guò)深入學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，習(xí)近平談治國(guó)理念…。.深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)習(xí)近平總**重要訓(xùn)詞精神。真正把“對(duì)黨忠誠(chéng)，服務(wù)人民，執(zhí)法公正，紀(jì)律嚴(yán)明”烙印在心中。切實(shí)增強(qiáng)早報(bào)告問(wèn)題、早解決問(wèn)題，早筑防腐堤壩、早割除毒瘤的決心和自覺(jué)。讓有問(wèn)題的干警明白，有問(wèn)題不可怕?？膳碌氖墙o機(jī)會(huì)不去面對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題?，F(xiàn)在不自查，將來(lái)必被查。小病不治，大病難治。懸崖勒馬是正道。從而卸下思想包袱，輕裝上陣，以洗心革面的姿態(tài)投入工作。
通過(guò)政策學(xué)習(xí)。我認(rèn)識(shí)到“自查從寬、被查從嚴(yán)”是寬嚴(yán)相濟(jì)政策在教育整頓工作中的具體運(yùn)用。以“自查從寬”來(lái)引導(dǎo)。以“被查從寬”來(lái)倒逼。一剛一柔同時(shí)發(fā)力。促使有問(wèn)題的干警主動(dòng)講清問(wèn)題?！白圆閺膶挕本褪菍?duì)那些主動(dòng)自查、主動(dòng)坦白、真心悔過(guò)的干警，依法依紀(jì)給予從輕、減輕處分。但“自查從寬”是有底線的。不能無(wú)視法紀(jì)規(guī)定，隨意降格、特殊照顧。對(duì)那些只交代“雞毛蒜皮”小事而隱瞞重大違紀(jì)違法問(wèn)題的，一旦發(fā)現(xiàn)，必須依法依紀(jì)從嚴(yán)處理。“被查從嚴(yán)”就是對(duì)那些拒不主動(dòng)交代問(wèn)題的違法違紀(jì)干警，加大組織查處力度，堅(jiān)決依法依紀(jì)從嚴(yán)處理。
教育整頓是政法戰(zhàn)線一場(chǎng)思想上的深刻洗禮。糾察整改是以堅(jiān)持教育大多數(shù)、懲處極少數(shù)為原則。在思想發(fā)動(dòng)上持續(xù)發(fā)力?！白圆閺膶?、被查從嚴(yán)”政策解開(kāi)了干警的思想疙瘩、破除干警思想障礙。、，以思想自覺(jué)引導(dǎo)行動(dòng)自覺(jué)。促進(jìn)查糾問(wèn)題走深走實(shí)。以主題教育為契機(jī)，更加有力地把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想旗幟高舉起來(lái)，守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)，不斷加深對(duì)黨的創(chuàng)新理論重大意義、科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵的理解，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想往深里走、往心里走、往實(shí)里走，學(xué)深悟透、融會(huì)貫通、真信篤行，增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺(jué)性堅(jiān)定性，提高運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的能力，奮力譜寫新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義新篇章。
x月x日，我獄召開(kāi)了警察隊(duì)伍教育整頓查糾整改環(huán)節(jié)動(dòng)員部署會(huì)議，會(huì)上，監(jiān)獄長(zhǎng)對(duì)學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)工作情況進(jìn)行了問(wèn)題分析、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并研究部署下一步教育整頓查糾整改工作，傳達(dá)實(shí)施方案。x月x日，監(jiān)區(qū)再次開(kāi)展查糾整改動(dòng)員會(huì)，向每名干警傳達(dá)了會(huì)議精神，學(xué)習(xí)查糾政策。
通過(guò)政治教育強(qiáng)覺(jué)悟。按照學(xué)習(xí)規(guī)劃要求，通過(guò)深入學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《習(xí)近平談治國(guó)理政》、習(xí)近平關(guān)于全面依法治國(guó)論述。.。深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記重要訓(xùn)詞精神，真正把“對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明”烙印在心中，切實(shí)增強(qiáng)早報(bào)告問(wèn)題、早解決問(wèn)題、早筑防腐堤壩、早割除毒瘤的決心和自覺(jué)。
通過(guò)警示教育明法紀(jì)。讓有問(wèn)題的干警明白“有問(wèn)題不可怕，可怕的是給機(jī)會(huì)不去面對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題”，“現(xiàn)在不自查，將來(lái)必被查”，“小病不治、大病難治”，“懸崖勒馬是正道”，從而卸下思想包袱，輕裝上陣，以洗心革面的姿態(tài)投入工作。
通過(guò)談心談話解心結(jié)。監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合“七必談”內(nèi)容，有針對(duì)性地開(kāi)展談心談話，本著懲前毖后、治病救人的初衷，推心置腹規(guī)誡勸告，讓干警真切體會(huì)到組織的良苦用心，從而打開(kāi)心結(jié)、消除顧慮，主動(dòng)向組織講清問(wèn)題，爭(zhēng)取從輕處理。
通過(guò)政策學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到：“自查從寬、被查從嚴(yán)”是寬嚴(yán)相濟(jì)政策在教育整頓工作中的具體運(yùn)用。以“自查從寬”來(lái)引導(dǎo)，以“被查從嚴(yán)”來(lái)倒逼，一柔一剛，同向發(fā)力，促使有問(wèn)題的干警主動(dòng)講清問(wèn)題?！白圆閺膶挕保褪菍?duì)那些主動(dòng)自查、主動(dòng)坦白、真心悔過(guò)的干警，依紀(jì)依法給予從輕、減輕處分。但“自查從寬”是有底線的，不能無(wú)視法紀(jì)規(guī)定，隨意降格、特殊照顧。對(duì)那些只交代“雞毛蒜皮”小事而隱瞞重大違紀(jì)違法問(wèn)題的，一旦發(fā)現(xiàn)，必須依法依紀(jì)從嚴(yán)處理?！氨徊閺膰?yán)”，就是對(duì)那些拒不主動(dòng)交代問(wèn)題的違紀(jì)違法干警，加大組織查處力度，堅(jiān)決依法依紀(jì)從嚴(yán)處理。
教育整頓是政法戰(zhàn)線一場(chǎng)思想上的深刻洗禮。查糾整改是以堅(jiān)持教育大多數(shù)、懲處極少數(shù)為原則，在思想發(fā)動(dòng)上持續(xù)發(fā)力，“自查從寬、被查從嚴(yán)”政策解開(kāi)了干警思想疙瘩、破除干警思想障礙，以思想自覺(jué)引導(dǎo)行動(dòng)自覺(jué)，促進(jìn)查糾問(wèn)題走深走實(shí)。
x月x日，我獄召開(kāi)了警察隊(duì)伍教育整頓查糾整改環(huán)節(jié)動(dòng)員部署會(huì)議，會(huì)上，監(jiān)獄長(zhǎng)對(duì)學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)工作情況進(jìn)行了問(wèn)題分析、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并研究部署下一步教育整頓查糾整改工作，傳達(dá)實(shí)施方案。x月x日，監(jiān)區(qū)再次開(kāi)展查糾整改動(dòng)員會(huì)，向每名干警傳達(dá)了會(huì)議精神，學(xué)習(xí)查糾政策。
通過(guò)政治教育強(qiáng)覺(jué)悟。按照學(xué)習(xí)規(guī)劃要求，通過(guò)深入學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《習(xí)近平談治國(guó)理政》、習(xí)近平關(guān)于全面依法治國(guó)論述。.。深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記重要訓(xùn)詞精神，真正把“對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明”烙印在心中，切實(shí)增強(qiáng)早報(bào)告問(wèn)題、早解決問(wèn)題、早筑防腐堤壩、早割除毒瘤的決心和自覺(jué)。
通過(guò)警示教育明法紀(jì)。讓有問(wèn)題的干警明白“有問(wèn)題不可怕，可怕的是給機(jī)會(huì)不去面對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題”，“現(xiàn)在不自查，將來(lái)必被查”，“小病不治、大病難治”，“懸崖勒馬是正道”，從而卸下思想包袱，輕裝上陣，以洗心革面的姿態(tài)投入工作。
通過(guò)談心談話解心結(jié)。監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合“七必談”內(nèi)容，有針對(duì)性地開(kāi)展談心談話，本著懲前毖后、治病救人的初衷，推心置腹規(guī)誡勸告，讓干警真切體會(huì)到組織的良苦用心，從而打開(kāi)心結(jié)、消除顧慮，主動(dòng)向組織講清問(wèn)題，爭(zhēng)取從輕處理。
通過(guò)政策學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到：“自查從寬、被查從嚴(yán)”是寬嚴(yán)相濟(jì)政策在教育整頓工作中的具體運(yùn)用。以“自查從寬”來(lái)引導(dǎo)，以“被查從嚴(yán)”來(lái)倒逼，一柔一剛，同向發(fā)力，促使有問(wèn)題的干警主動(dòng)講清問(wèn)題?！白圆閺膶挕保褪菍?duì)那些主動(dòng)自查、主動(dòng)坦白、真心悔過(guò)的干警，依紀(jì)依法給予從輕、減輕處分。但“自查從寬”是有底線的，不能無(wú)視法紀(jì)規(guī)定，隨意降格、特殊照顧。對(duì)那些只交代“雞毛蒜皮”小事而隱瞞重大違紀(jì)違法問(wèn)題的，一旦發(fā)現(xiàn)，必須依法依紀(jì)從嚴(yán)處理?！氨徊閺膰?yán)”，就是對(duì)那些拒不主動(dòng)交代問(wèn)題的違紀(jì)違法干警，加大組織查處力度，堅(jiān)決依法依紀(jì)從嚴(yán)處理。
教育整頓是政法戰(zhàn)線一場(chǎng)思想上的深刻洗禮。查糾整改是以堅(jiān)持教育大多數(shù)、懲處極少數(shù)為原則，在思想發(fā)動(dòng)上持續(xù)發(fā)力，“自查從寬、被查從嚴(yán)”政策解開(kāi)了干警思想疙瘩、破除干警思想障礙，以思想自覺(jué)引導(dǎo)行動(dòng)自覺(jué)，促進(jìn)查糾問(wèn)題走深走實(shí)。
x月x日，某某公安局召開(kāi)了隊(duì)伍教育整頓查糾整改環(huán)節(jié)動(dòng)員部署會(huì)議，會(huì)上，某某局長(zhǎng)對(duì)教育整頓查糾整改工作進(jìn)行部署，并傳達(dá)實(shí)施方案。x月x日，某某派出所再次開(kāi)展查糾整改動(dòng)員會(huì)，向每名民警傳達(dá)了會(huì)議精神，學(xué)習(xí)查糾政策。
通過(guò)政治教育強(qiáng)覺(jué)悟。按照學(xué)習(xí)規(guī)劃要求，通過(guò)深入學(xué)習(xí)《某某公安局“自查從寬、被查從嚴(yán)”政策告知書(shū)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》等深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記重要訓(xùn)詞精神，真正把“對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明”烙印在心中，切實(shí)增強(qiáng)早報(bào)告問(wèn)題、早解決問(wèn)題、早筑防腐堤壩、早割除毒瘤的決心和自覺(jué)。要深刻認(rèn)識(shí)到“自查從寬、被查從嚴(yán)”政策是對(duì)政法隊(duì)伍的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和信任，要把深入細(xì)致的思想政治工作貫穿始終，讓政法干警充分認(rèn)識(shí)和理解政策制定初衷，敢于直面問(wèn)題，勇于修改問(wèn)題。
通過(guò)警示教育明法紀(jì)。讓有問(wèn)題的干警明白“有問(wèn)題不可怕，可怕的是給機(jī)會(huì)不去面對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題”，“現(xiàn)在不自查，將來(lái)必被查”，“小病不治、大病難治”，“懸崖勒馬是正道”，從而卸下思想包袱，輕裝上陣，以洗心革面的姿態(tài)投入工作。
通過(guò)談心談話解心結(jié)。所領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合“十必談”內(nèi)容，有針對(duì)性地開(kāi)展談心談話，本著懲前毖后、治病救人的初衷，推心置腹規(guī)誡勸告，讓干警真切體會(huì)到組織的良苦用心，從而打開(kāi)心結(jié)、消除顧慮，主動(dòng)向組織講清問(wèn)題，爭(zhēng)取從輕處理。
通過(guò)政策學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到：“自查從寬、被查從嚴(yán)”是寬嚴(yán)相濟(jì)政策在教育整頓工作中的具體運(yùn)用。以“自查從寬”來(lái)引導(dǎo)，以“被查從嚴(yán)”來(lái)倒逼，一柔一剛，同向發(fā)力，促使有問(wèn)題的干警主動(dòng)講清問(wèn)題?！白圆閺膶挕?，就是對(duì)那些主動(dòng)自查、主動(dòng)坦白、真心悔過(guò)的干警，依紀(jì)依法給予從輕、減輕處分。但“自查從寬”是有底線的，不能無(wú)視法紀(jì)規(guī)定，隨意降格、特殊照顧。對(duì)那些只交代“雞毛蒜皮”小事而隱瞞重大違紀(jì)違法問(wèn)題的，一旦發(fā)現(xiàn)，必須依法依紀(jì)從嚴(yán)處理?！氨徊閺膰?yán)”，就是對(duì)那些拒不主動(dòng)交代問(wèn)題的違紀(jì)違法干警，加大組織查處力度，堅(jiān)決依法依紀(jì)從嚴(yán)處理。
教育整頓是政法戰(zhàn)線一場(chǎng)思想上的深刻洗禮。查糾整改是以堅(jiān)持教育大多數(shù)、懲處極少數(shù)為原則，在思想發(fā)動(dòng)上持續(xù)發(fā)力，“自查從寬、被查從嚴(yán)”政策解開(kāi)了干警思想疙瘩、破除干警思想障礙，以思想自覺(jué)引導(dǎo)行動(dòng)自覺(jué)，促進(jìn)查糾問(wèn)題走深走實(shí)。
3月13日上午，x中院路院長(zhǎng)走進(jìn)我院，為全市基層法院干警講授《培鑄“四鐵”價(jià)值筑牢x法院高質(zhì)量發(fā)展基石》專題黨課。路華要求x法院要培鑄“四鐵”價(jià)值，努力將隊(duì)伍鍛造成絕對(duì)忠誠(chéng)、絕對(duì)純潔、絕對(duì)可靠，黨和人民滿意、信得過(guò)、能放心、靠的住的鐵軍。黨課內(nèi)容聽(tīng)之發(fā)人深省，行之指路明燈，我也對(duì)“鐵”的特性有了新的體會(huì)。
一、法治信仰如鐵。習(xí)近平總書(shū)記指出，“我們黨要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各族人民實(shí)現(xiàn)‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，關(guān)鍵在于培養(yǎng)造就一支具有鐵的鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍?！比嗣穹ü俚男叛?，就是對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信仰，這是共產(chǎn)黨人的政治靈魂。我決心以鐵一般的信仰，身體力行地反對(duì)西方“司法獨(dú)立”的錯(cuò)誤思想，堅(jiān)決把增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”落實(shí)到平時(shí)工作中。
二、理想信念如鐵?！皼](méi)有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)‘缺鈣’，就會(huì)得‘軟骨病’?！弊鳛楣伯a(chǎn)黨員，我要時(shí)刻牢記入黨誓詞、不忘初心使命，堅(jiān)定自己的理想信念，做政治合格的共產(chǎn)黨員和人民法官。
三、紀(jì)律作風(fēng)如鐵。通過(guò)這次政法隊(duì)伍教育整頓，我要以鐵的紀(jì)律培育自己好的工作作風(fēng)，堅(jiān)決同紀(jì)律松懈、精神懈怠、情趣低下、貪圖享受、徇私舞弊、貪贓枉法等嚴(yán)重影響、敗壞法院形象和司法公信力的行為現(xiàn)象做斗爭(zhēng)。
四、擔(dān)當(dāng)作為如鐵。作為庭長(zhǎng)，我要擔(dān)負(fù)起主體責(zé)任，[]帶領(lǐng)干警廉潔守法、秉公辦案、全力工作；作為法官，我要心系人民、認(rèn)真履職、依法裁判。
通過(guò)前一階段的學(xué)習(xí)教育，我定會(huì)以滿腔熱情積極投身于政法隊(duì)伍教育整頓，結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)黨的黨的感情、對(duì)黨的忠誠(chéng)，切實(shí)落實(shí)路華院長(zhǎng)專題黨課要求，以實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)“金鳳鐵軍”的光榮稱號(hào)。
自查從寬被從嚴(yán)心得體會(huì)篇七
我校全面貫徹落實(shí)《全縣教育系統(tǒng)百日安全生產(chǎn)大檢查實(shí)施方案》的通知精神，宣傳貫徹上級(jí)有關(guān)學(xué)校安全管理的方針、政策，制定《學(xué)校安全規(guī)程》，建立各種規(guī)章制度，把學(xué)校的安全工作（房屋建筑、食品衛(wèi)生、交通、大型集會(huì)活動(dòng)、消防等）納入學(xué)校工作的議事日程，建立長(zhǎng)效機(jī)制，使全校的安全工作邁上一個(gè)新臺(tái)階，確保學(xué)校百日安全無(wú)隱患、校園平安無(wú)事故?！鞍偃瞻踩幕顒?dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全校安全工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)，監(jiān)督、整改全責(zé)。
1、排查對(duì)象：學(xué)校房屋建筑、各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備，學(xué)生疏散通道（微機(jī)室、學(xué)校內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)所、校門口、大型集體活動(dòng)場(chǎng)所），消防安全（微機(jī)室、多媒體室、體音美室）等。
2、檢查內(nèi)容：
（一）各責(zé)任人落實(shí)安全責(zé)任制的實(shí)施情況。
（二）安全疏散通道的暢通，消防設(shè)施、消火栓、滅火器、疏散指示標(biāo)志符合消防技術(shù)規(guī)范要求。
（三）各類安全應(yīng)急疏散預(yù)案。
（四）學(xué)生熟知交通規(guī)則、自覺(jué)遵守交通秩序。過(guò)往街道及穿越公路方法。
（五）師生中是否參與邪教組織；學(xué)生中是否組織“幫會(huì)”。
（六）在教學(xué)過(guò)程中，教師是否體罰和變相體罰學(xué)生。
（一）加強(qiáng)宣傳教育：
1、利用集會(huì)、“國(guó)旗下講話”、廣播、櫥窗、班會(huì)等途徑對(duì)師生進(jìn)行交通安全、用電用氣安全、防火、防溺水、防食物中毒的安全教育。
2、利用家長(zhǎng)會(huì)、家訪、等途徑對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)安全知識(shí)的宣傳，讓家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)校做好安全工作。
3、通過(guò)開(kāi)展有關(guān)安全教育活動(dòng)，對(duì)師生進(jìn)行自護(hù)自救方法、知識(shí)的宣傳普及。印發(fā)消防警示標(biāo)志、交通警示標(biāo)志、安全用電警示標(biāo)志、樓道安全通道標(biāo)志，營(yíng)造安全教育氛圍。
4、通過(guò)聘請(qǐng)派出所干警給師生上法制課的方式，增強(qiáng)師生的法律意識(shí)，使師生崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教，珍愛(ài)生命。
（二）層層簽訂安全管理責(zé)任書(shū)，明確責(zé)任，真正做到“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”。
（三）實(shí)行責(zé)任追究與處罰制度。
（四）建立機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任。為確保學(xué)校安全工作落實(shí)得扎實(shí)有效，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全隱患排查“百日行動(dòng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，該小組由分管領(lǐng)導(dǎo)、各班主任組成，具體負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校安全隱患和薄弱環(huán)節(jié)的排查政治工作的落實(shí)，明確了校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是直接負(fù)責(zé)人的責(zé)任制度，建立了工作制度，以保證該項(xiàng)工作開(kāi)展得扎實(shí)、有序、規(guī)范、有效。
（五）多方聯(lián)動(dòng)，強(qiáng)化管理。學(xué)校安全工作牽涉面廣，靠學(xué)校單方面的努力是難以做到的，我們一方面加大宣傳力度，讓社會(huì)、家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全、學(xué)生安全的重要性，一方面針對(duì)排查整治的重點(diǎn)和范圍，爭(zhēng)取所涉及部門的配合與支持，通過(guò)合作，集中整治，確保學(xué)校安全責(zé)任事故為零目標(biāo)。
由于學(xué)校條件有限，各方面做的還有所欠缺，離上級(jí)的要求還有一定的距離。今后，我們更要加倍努力，積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，以利于安全工作長(zhǎng)效有機(jī)的開(kāi)展，以確保廣大師生的生命安全和社會(huì)穩(wěn)定，以確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
自查從寬被從嚴(yán)心得體會(huì)篇八
導(dǎo)言：
在工作和學(xué)習(xí)中，自查從嚴(yán)是一種至關(guān)重要、必不可少的態(tài)度。自查從嚴(yán)涵蓋了很多方面，如思想認(rèn)識(shí)、職業(yè)素養(yǎng)、工作認(rèn)真、言行舉止等，不僅能夠提高個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，更為重要的是能夠使工作變得更加規(guī)范、高效。在自查從嚴(yán)的這條路上，我們都有很多的心得體會(huì)，下面我就向大家講述一下我的心得體會(huì)。
第一段：自查從嚴(yán)，從自我嚴(yán)格要求開(kāi)始。
作為普通人，我們難免會(huì)出現(xiàn)一些疏漏和錯(cuò)誤，但是只有在嚴(yán)格要求自己的前提下，才能夠真正意義上地達(dá)到自查從嚴(yán)的目的。因此，我們應(yīng)該努力將自我嚴(yán)格要求作為一個(gè)基本點(diǎn)來(lái)貫穿自己的一生，坦誠(chéng)總結(jié)自己的得失、優(yōu)缺點(diǎn)，并一步步樹(shù)立自己內(nèi)心深處的自查從嚴(yán)意識(shí)。以我個(gè)人而言，我常常對(duì)自己的事情做下明確的安排和規(guī)劃，對(duì)照計(jì)劃并實(shí)現(xiàn)每一個(gè)小目標(biāo)，及時(shí)總結(jié)自己的行為和言語(yǔ)是否符合自己的價(jià)值準(zhǔn)則，并進(jìn)行不斷的調(diào)整和改進(jìn)，不斷地提高自己的素質(zhì)。
第二段：廉潔自律是自查從嚴(yán)的基礎(chǔ)。
在自查從嚴(yán)的道路上，廉潔自律是非常重要的。具體來(lái)說(shuō)，就是要做到自己廉潔自律，不接受賄賂，不做違法違紀(jì)的事情;同時(shí)還要協(xié)助別人遵紀(jì)守法，防止朋友同事犯錯(cuò)。為了確保廉潔自律，我常常會(huì)努力從自己做起，不接受過(guò)去的不當(dāng)要求，將對(duì)他人的不良行為依據(jù)規(guī)章制度進(jìn)行糾正，加強(qiáng)自己的法律知識(shí)和法律意識(shí)的提高，從而提高自己的職業(yè)素質(zhì)和道德品質(zhì)。
第三段：把“自查”做到工作中。
在工作中，我們常常應(yīng)該將自己的嚴(yán)格要求付諸于實(shí)踐。具體來(lái)說(shuō)，就是要在工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)中進(jìn)行自查，嚴(yán)肅認(rèn)真、無(wú)毫不放，將自己的潛在問(wèn)題一個(gè)一個(gè)發(fā)掘、解決和解決。例如，在完成一個(gè)工作時(shí)，我會(huì)在提交前將所有可能存在的錯(cuò)誤以及不妥的地方進(jìn)行仍校驗(yàn)，保證所提交的工作完整、無(wú)誤。
第四段：自查從嚴(yán)，給人帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的收益。
堅(jiān)持自查從嚴(yán)，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，能夠給個(gè)人帶來(lái)無(wú)限的收益。首先，能夠提高職業(yè)素質(zhì)和個(gè)人品格，使自己成為一個(gè)符合要求、有能力的人;接著，還能大幅提高工作效率和質(zhì)量，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)和諧和創(chuàng)新，帶動(dòng)組織向前發(fā)展;最后，還能獲得良好的人際關(guān)系、個(gè)人信用和聲譽(yù)，長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，能夠拓寬自己的人生道路，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓自己在職場(chǎng)長(zhǎng)盛不衰。
第五段：個(gè)人建議。
我們每個(gè)人都有不同的思想、性格和處境，在自查從嚴(yán)的道路上，應(yīng)該因材施教。但是總的來(lái)說(shuō)，我的建議就是：堅(jiān)持自我反思，找到自己的問(wèn)題和不足，堅(jiān)定不移地進(jìn)行自我改進(jìn);保持純樸善良的處事風(fēng)格，珍愛(ài)自己的信仰素養(yǎng)，切不可抵觸不良誘惑;在自查從嚴(yán)的道路上，要有所作為，不斷增加工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)儲(chǔ)備，根據(jù)自己的特點(diǎn)和需求，進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹R(shí)和技能學(xué)習(xí)，為迎接更高一定程度的挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備;最后，要有堅(jiān)定的決心和強(qiáng)烈的信念，始終保持自己的韌性和毅力，在實(shí)踐中不斷推動(dòng)自己的成長(zhǎng)。
自查從寬被從嚴(yán)心得體會(huì)篇九
自查從嚴(yán)是指企業(yè)在經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中，通過(guò)制度建設(shè)和日常監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)并糾正違反法律法規(guī)、道德規(guī)范或企業(yè)內(nèi)部管理規(guī)定的行為，并嚴(yán)肅處理違法違規(guī)行為的一種管理方式。自查從嚴(yán)是企業(yè)規(guī)范經(jīng)營(yíng)行為、提高管理水平、促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑。本文將結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，探討自查從嚴(yán)心得體會(huì)。
自查從嚴(yán)是企業(yè)自我管理的一個(gè)環(huán)節(jié)，由于企業(yè)自身勢(shì)力強(qiáng)大并且利益驅(qū)動(dòng)，一旦內(nèi)部出現(xiàn)違法違規(guī)行為，不僅會(huì)對(duì)企業(yè)自身形象造成污染，更有可能對(duì)社會(huì)造成負(fù)面影響。自查從嚴(yán)有助于避免相關(guān)法律和行業(yè)規(guī)定的違反和違規(guī)行為，防止企業(yè)財(cái)務(wù)失控，避免損害客戶利益，建立內(nèi)部規(guī)范和秩序，保證公司的長(zhǎng)期發(fā)展。因此，企業(yè)應(yīng)該高度重視自查從嚴(yán)的工作，并將其作為日常管理的重中之重。
盡管企業(yè)越來(lái)越重視自查從嚴(yán)的工作，但在實(shí)際落實(shí)中還存在一些問(wèn)題。首先，自查從嚴(yán)在企業(yè)中往往只是口頭承諾，缺乏切實(shí)落實(shí)。其次，自查從嚴(yán)工作大多是單向的，即領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬的監(jiān)督，而在下屬中建立監(jiān)督機(jī)制不足，這樣的管理方式難以發(fā)揮最大效益。再就是，自查從嚴(yán)的制度建設(shè)和落實(shí)過(guò)于片面，部分企業(yè)對(duì)自查從嚴(yán)的意義和戰(zhàn)略意向缺乏深刻理解，往往是機(jī)械式完成任務(wù)，沒(méi)有得到與成本最大化的效果。
第四段：實(shí)施自查從嚴(yán)工作員工態(tài)度至關(guān)重要。
自查從嚴(yán)在企業(yè)中不僅僅是制度的建立和執(zhí)行，更是員工的一種積極的態(tài)度。員工聯(lián)系業(yè)務(wù)過(guò)程，尋求違規(guī)行為，理解并初步自主修正，控制企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，減少工作壓力。在實(shí)現(xiàn)數(shù)量和質(zhì)量的平衡中，員工快速轉(zhuǎn)化為企業(yè)內(nèi)部的一個(gè)適合發(fā)掘并優(yōu)先鍛煉的資源，在自查從嚴(yán)中也發(fā)揮了積極的作用。企業(yè)應(yīng)該重視員工的認(rèn)知和教育，加強(qiáng)對(duì)員工相關(guān)法律法規(guī)、行業(yè)規(guī)范和公司內(nèi)部管理制度的宣傳和培訓(xùn)，拓寬員工的思維、理念和認(rèn)知，以使企業(yè)自查從嚴(yán)工作發(fā)揮更大的助推作用。
第五段：總結(jié)。
自查從嚴(yán)是一種有效的企業(yè)管理方式，對(duì)于保護(hù)企業(yè)形象、提高企業(yè)品質(zhì)和提高企業(yè)內(nèi)部效率具有重要作用。但目前在實(shí)踐過(guò)程中還存在一些問(wèn)題。因此，應(yīng)該重視自查從嚴(yán)工作的重要性，落實(shí)制度建設(shè)和員工的教育和培訓(xùn)，增強(qiáng)自查從嚴(yán)的實(shí)施效果，從而推動(dòng)企業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展。
自查從寬被從嚴(yán)心得體會(huì)篇十
教育整頓是我們學(xué)校一項(xiàng)重大的工作，而它的核心理念可以用“從寬從嚴(yán)”來(lái)概括。我通過(guò)參與教育整頓活動(dòng)并與其他同學(xué)、老師進(jìn)行交流，有了一些自己的心得體會(huì)。在這篇文章中，我就分五個(gè)部分來(lái)描述我對(duì)“教育整頓從寬從嚴(yán)”的理解和感悟。
第一段：理解“教育整頓”的意義與目標(biāo)（展開(kāi)100字）。
教育整頓是學(xué)校管理層對(duì)學(xué)校的一種自我審視和總結(jié)，目的是為了改進(jìn)學(xué)校的工作和提升全體師生的品質(zhì)。通過(guò)教育整頓，我們能夠找到學(xué)校存在的問(wèn)題，并針對(duì)這些問(wèn)題制定相應(yīng)的改進(jìn)措施。整頓的目標(biāo)是讓學(xué)校更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。這需要學(xué)校所有的師生來(lái)共同努力，找尋問(wèn)題的根源并積極參與整改。
第二段：從寬的教育整頓（展開(kāi)200字）。
從寬的教育整頓主要體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)和支持上。作為學(xué)校，我們要做出正確的引導(dǎo)，幫助學(xué)生建立正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。而當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，我們不能只是簡(jiǎn)單地給予懲罰，而是要從根本上挖掘問(wèn)題的原因，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并找到改正的方法。這樣既能恢復(fù)學(xué)生的自信，也能培養(yǎng)他們正確的行為習(xí)慣和價(jià)值觀。通過(guò)從寬的教育整頓，我們可以有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。
第三段：從嚴(yán)的教育整頓（展開(kāi)200字）。
從嚴(yán)的教育整頓主要體現(xiàn)在對(duì)師生的管理上。學(xué)校要求所有的師生在活動(dòng)期間嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，嚴(yán)禁違紀(jì)行為的發(fā)生。對(duì)于有違紀(jì)行為的師生，學(xué)校將依照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理，以起到警示作用。同時(shí)，學(xué)校也要加強(qiáng)對(duì)師生的教育和培訓(xùn)，提高他們的職業(yè)素養(yǎng)和道德水平。只有從嚴(yán)的要求才能有效地引導(dǎo)師生正確認(rèn)識(shí)并克服他們的不足之處，從而全面提高學(xué)校的整體素質(zhì)。
第四段：對(duì)“從寬從嚴(yán)”模式的體會(huì)（展開(kāi)200字）。
通過(guò)參與教育整頓活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到“從寬從嚴(yán)”教育模式的重要性和必要性。只有充分關(guān)愛(ài)和支持學(xué)生，引導(dǎo)他們正確的行為，才能真正發(fā)揮他們的潛能和創(chuàng)造力。而在關(guān)愛(ài)和支持的同時(shí)，嚴(yán)格要求自己和他人，才能樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為準(zhǔn)則。通過(guò)這種模式，學(xué)校能夠更好地發(fā)揮教育的作用，并實(shí)現(xiàn)學(xué)校整體素質(zhì)的提升。
第五段：個(gè)人的成長(zhǎng)與反思（展開(kāi)300字）。
作為一個(gè)參與者，我深感責(zé)任重大。通過(guò)參與教育整頓活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)和生活上的不足之處，以及對(duì)整頓工作的積極參與和支持的重要性。我會(huì)加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。同時(shí)，我也會(huì)積極傳播教育整頓的理念，向身邊的同學(xué)和朋友宣傳教育整頓的重要性，共同努力提升學(xué)校的整體素質(zhì)。
以上就是我對(duì)“教育整頓從寬從嚴(yán)”的一些心得體會(huì)。通過(guò)參與和反思，我深感教育整頓對(duì)學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長(zhǎng)都有著積極的影響。我相信，在學(xué)校和社會(huì)各界的共同努力下，我們一定能夠取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
自查從寬被從嚴(yán)心得體會(huì)篇十一
自查從寬，是一種寬大處理原則，它要求個(gè)人或組織在發(fā)現(xiàn)自己犯錯(cuò)或違反規(guī)定后，能夠主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)、自行糾正，并且取得相應(yīng)的教訓(xùn)，這樣才能得到寬大處理。在實(shí)踐中，自查從寬的原則被廣泛應(yīng)用于行政管理、社會(huì)治理等領(lǐng)域。通過(guò)自查從寬，可以有效地加強(qiáng)行政管理的規(guī)范性，提高社會(huì)治理的公正性，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的發(fā)展。
首先，自查從寬能夠提高行政管理的規(guī)范性。在行政管理中，人們常常會(huì)犯錯(cuò)或違反規(guī)定。這時(shí)，如果能夠主動(dòng)查找自己的錯(cuò)誤，及時(shí)認(rèn)錯(cuò)，并采取相應(yīng)的糾正措施，就能夠有效地遏制錯(cuò)誤的擴(kuò)散，并避免再次犯錯(cuò)。而如果不主動(dòng)查找錯(cuò)誤，或者推卸責(zé)任，那么問(wèn)題將更加嚴(yán)重，可能對(duì)整個(gè)行政管理體系造成較大的沖擊。因此，自查從寬對(duì)于行政管理的規(guī)范性具有重要的意義。只有通過(guò)自查從寬，才能保證行政管理的有序進(jìn)行，確保公共利益得以最大限度地實(shí)現(xiàn)。
其次，自查從寬有助于提高社會(huì)治理的公正性。在社會(huì)治理中，公正是一個(gè)重要的指標(biāo)。如果個(gè)人或組織在發(fā)現(xiàn)自己的行為不符合公正原則時(shí)，能夠主動(dòng)糾正錯(cuò)誤，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，那么就能夠提高整個(gè)社會(huì)治理的公正性。相反，如果個(gè)人或組織推卸責(zé)任，不誠(chéng)實(shí)地對(duì)待自己的錯(cuò)誤，那么就會(huì)破壞整個(gè)社會(huì)治理的公正性。因此，自查從寬是確保社會(huì)治理公正運(yùn)行的重要手段。
此外，通過(guò)自查從寬，個(gè)人或組織能夠得到更多的教訓(xùn)。在工作生活中，我們難免會(huì)犯錯(cuò)或者違反規(guī)定。而通過(guò)自查從寬，我們能夠及時(shí)找出自己的錯(cuò)誤，及時(shí)糾正，并從中吸取教訓(xùn)。這樣一來(lái)，我們不僅能夠不斷成長(zhǎng)，提升自己的能力和素質(zhì)，還能夠避免犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)，提高工作效率和生活質(zhì)量。因此，自查從寬對(duì)于個(gè)人或組織來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)是一次必要的自我警醒和自我完善的過(guò)程。
最后，自查從寬有助于促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的發(fā)展。在社會(huì)中，如果個(gè)人或組織能夠主動(dòng)查找自己的問(wèn)題，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，那么整個(gè)社會(huì)就能夠在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定和和諧的狀態(tài)下運(yùn)行。相反，如果個(gè)人或組織不愿意查找自己的問(wèn)題，不愿意改正錯(cuò)誤，那么可能會(huì)引發(fā)更大的社會(huì)問(wèn)題，甚至造成社會(huì)的不穩(wěn)定和不和諧。因此，自查從寬對(duì)于促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的發(fā)展來(lái)說(shuō)，具有重要的意義。
總之，自查從寬是一種寬大處理原則，要求個(gè)人或組織在發(fā)現(xiàn)自己犯錯(cuò)或違反規(guī)定后，能夠主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)、自行糾正，并且取得相應(yīng)的教訓(xùn)。通過(guò)自查從寬，可以提高行政管理的規(guī)范性，促進(jìn)社會(huì)治理的公正性，幫助個(gè)人或組織得到更多的教訓(xùn)，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的發(fā)展。只有通過(guò)自查從寬，我們才能夠更好地規(guī)范我們的行為，提高我們的素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
自查從寬被從嚴(yán)心得體會(huì)篇十二
從寬從嚴(yán)是一種管理原則，是指在管理工作中既要注重寬松，又要堅(jiān)持嚴(yán)格。這種管理理念追求既能夠讓員工有發(fā)展空間，又能保持組織的紀(jì)律性，從而實(shí)現(xiàn)最佳管理效果。在我的工作和生活中，我也深受從寬從嚴(yán)的影響，從中獲得了許多體會(huì)和感悟。
首先，從寬從嚴(yán)要注重寬松的氛圍。在一個(gè)寬松的環(huán)境下，員工能夠更好地調(diào)動(dòng)工作的積極性和創(chuàng)造性。我曾經(jīng)在一家公司擔(dān)任技術(shù)崗位，公司主張寬松的管理風(fēng)格。在這樣的氛圍中，每個(gè)員工都能感受到尊重和信任。我們可以自由地發(fā)表自己的觀點(diǎn)，提出創(chuàng)新的想法，得到與其他人的交流和討論。這種寬容的管理方式激發(fā)了我的工作熱情，也使我能夠感受到自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。同時(shí)，這樣的管理風(fēng)格也營(yíng)造了一個(gè)和諧的工作氛圍，使員工們能夠愉快地工作，相互支持和合作。
然而，從寬從嚴(yán)也要堅(jiān)持嚴(yán)格的要求。在管理工作中，不能只看重寬松而忽略了紀(jì)律性。如果只顧員工的自由發(fā)展，而忽視了組織的規(guī)范和紀(jì)律，則極易導(dǎo)致工作目標(biāo)的混亂和效率的降低。在管理過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)者要發(fā)揮榜樣的作用，遵守和執(zhí)行組織的規(guī)章制度，并對(duì)違紀(jì)行為及時(shí)予以處理。只有這樣，才能夠確保組織的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，維護(hù)良好的工作秩序。
此外，從寬從嚴(yán)也要依據(jù)不同情況加以調(diào)整。在面對(duì)不同的員工和不同的工作任務(wù)時(shí)，管理者需要靈活地運(yùn)用從寬從嚴(yán)的原則。對(duì)于一些在工作中表現(xiàn)出色、有成熟工作經(jīng)驗(yàn)的員工來(lái)說(shuō)，可以適度地放手給予他們更大的自由度，讓他們能夠充分發(fā)揮自己的才華；而對(duì)于一些剛進(jìn)入組織、需要培養(yǎng)的新員工，需要從嚴(yán)要求，引導(dǎo)他們逐漸適應(yīng)組織的文化和工作環(huán)境。只有因材施教，才能夠更好地發(fā)揮員工的潛力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織共同發(fā)展。
最后，從寬從嚴(yán)的管理理念也需要在推行中不斷調(diào)整和改進(jìn)。在實(shí)際操作中，可能會(huì)遇到一些問(wèn)題和困難，需要及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)管理策略。管理者要及時(shí)收集員工的意見(jiàn)和反饋，關(guān)注員工的需求，根據(jù)實(shí)際情況對(duì)管理方式進(jìn)行調(diào)整。只有在員工的參與和支持下，管理才能夠更好地發(fā)揮作用，實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)。
綜上所述，從寬從嚴(yán)是一種管理原則，既注重寬松，又堅(jiān)持嚴(yán)格。在我的工作和生活中，我也深受這種管理理念的影響。寬松的氛圍讓我能夠充分發(fā)揮自己的能力，盡情實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值；嚴(yán)格的要求讓我更加規(guī)范自己的行為，始終保持工作的高效和紀(jì)律性。只有靈活運(yùn)用從寬從嚴(yán)的原則，并不斷進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，才能夠?qū)崿F(xiàn)員工和組織的共同發(fā)展。
自查從寬被從嚴(yán)心得體會(huì)篇十三
自檢是一種自我反思的行為，通過(guò)自我審視自身的思想和行為，找出自己可能存在的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。而自查從寬則是當(dāng)我們因某種原因受到責(zé)罰或懲罰時(shí)，可以主動(dòng)檢查自己的過(guò)錯(cuò)，并積極改正自己的錯(cuò)誤，爭(zhēng)取寬大處理。在這個(gè)社會(huì)充滿競(jìng)爭(zhēng)和壓力的時(shí)代，自查從寬的精神勢(shì)必能給予我們極大的幫助。以下將從幾個(gè)方面來(lái)探討自查從寬的重要性和對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響。
首先，自查從寬有助于加強(qiáng)自我反思和自我約束。通過(guò)自檢，我們可以發(fā)現(xiàn)并認(rèn)識(shí)到自己的弱點(diǎn)和不足之處。而自查從寬能夠讓我們直面并承擔(dān)自己的錯(cuò)誤，從而在心理上強(qiáng)化了自我反思的習(xí)慣，并加強(qiáng)了自我約束的能力。在面對(duì)問(wèn)題的時(shí)候，我們更加慎重和小心行事，盡力避免再次犯錯(cuò)。自我反思和自我約束是一個(gè)人成長(zhǎng)的基石，只有不斷去激發(fā)和運(yùn)用這種能力，才能克服我們面對(duì)生活、工作和學(xué)習(xí)中的困難。
其次，自查從寬有助于促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在自檢中我們可以發(fā)現(xiàn)我們的不足之處，從而及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)自己的不足。例如，在學(xué)習(xí)上，自檢能夠讓我們發(fā)現(xiàn)知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)整理和查詢相關(guān)知識(shí)，填補(bǔ)知識(shí)的空白，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。在工作上，自檢能夠讓我們發(fā)現(xiàn)自己工作中的不足之處，并主動(dòng)尋求他人的幫助與指導(dǎo)，提高自己的工作能力和效率。無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是工作中，自查從寬的心得與體會(huì)都能夠讓我們積極追求進(jìn)步，不斷提升自己，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
再次，自查從寬能夠培養(yǎng)我們的寬容和包容心。通過(guò)自查，我們會(huì)對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)有更加深刻和清晰的認(rèn)識(shí)，并在面對(duì)他人的錯(cuò)誤時(shí)，更加寬容和理解。寬容和包容是社會(huì)和諧發(fā)展的重要條件，只有當(dāng)我們學(xué)會(huì)了寬容和包容，才能夠更好地與他人相處，建立良好的人際關(guān)系。自查從寬不僅能夠讓我們寬容他人的錯(cuò)誤，也能夠培養(yǎng)自己寬容自己的能力。面對(duì)自己的錯(cuò)誤，我們要給予自己寬容和理解，更好地面對(duì)和解決問(wèn)題。
最后，自查從寬是一種勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的勇氣。在自檢的過(guò)程中，我們要勇于去面對(duì)自己的弱點(diǎn)和不足，并敢于糾正和改進(jìn)。這需要我們有勇氣正視自己的問(wèn)題，并付諸行動(dòng)去解決。只有通過(guò)自查從寬，我們才能夠勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，尋求解決問(wèn)題的辦法，使自己不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
綜上所述，自查從寬是一種積極面對(duì)自身問(wèn)題的態(tài)度和行為。通過(guò)自檢，我們可以加強(qiáng)自我反思和自我約束的能力，并促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。同時(shí)，自查從寬能夠培養(yǎng)我們的寬容和包容心，使我們更好地與他人相處。只有擁有自查從寬的勇氣，我們才能夠勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，不斷追求進(jìn)步和成長(zhǎng)。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻保持自查從寬的精神，將其融入到我們的日常生活、學(xué)習(xí)和工作中，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)進(jìn)步而不斷努力。
自查從寬被從嚴(yán)心得體會(huì)篇十四
x月x日，我獄召開(kāi)了警察隊(duì)伍教育整頓查糾整改環(huán)節(jié)動(dòng)員部署會(huì)議，會(huì)上，監(jiān)獄長(zhǎng)對(duì)學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)工作情況進(jìn)行了問(wèn)題分析、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并研究部署下一步教育整頓查糾整改工作，傳達(dá)實(shí)施方案。x月x日，監(jiān)區(qū)再次開(kāi)展查糾整改動(dòng)員會(huì)，向每名干警傳達(dá)了會(huì)議精神，學(xué)習(xí)查糾政策。
通過(guò)政治教育強(qiáng)覺(jué)悟。按照學(xué)習(xí)規(guī)劃要求，通過(guò)深入學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《***談治國(guó)理政》、***關(guān)于全面依法治國(guó)論述...深刻領(lǐng)會(huì)***總書(shū)記重要訓(xùn)詞精神，真正把“對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明”烙印在心中，切實(shí)增強(qiáng)早報(bào)告問(wèn)題、早解決問(wèn)題、早筑防腐堤壩、早割除毒瘤的決心和自覺(jué)。
通過(guò)警示教育明法紀(jì)。讓有問(wèn)題的干警明白“有問(wèn)題不可怕，可怕的是給機(jī)會(huì)不去面對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題”，“現(xiàn)在不自查，將來(lái)必被查”，“小病不治、大病難治”，“懸崖勒馬是正道”，從而卸下思想包袱，輕裝上陣，以洗心革面的姿態(tài)投入工作。
通過(guò)談心談話解心結(jié)。監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合“七必談”內(nèi)容，有針對(duì)性地開(kāi)展談心談話，本著懲前毖后、治病救人的初衷，推心置腹規(guī)誡勸告，讓干警真切體會(huì)到組織的良苦用心，從而打開(kāi)心結(jié)、消除顧慮，主動(dòng)向組織講清問(wèn)題，爭(zhēng)取從輕處理。
通過(guò)政策學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到：“自查從寬、被查從嚴(yán)”是寬嚴(yán)相濟(jì)政策在教育整頓工作中的具體運(yùn)用。以“自查從寬”來(lái)引導(dǎo)，以“被查從嚴(yán)”來(lái)倒逼，一柔一剛，同向發(fā)力，促使有問(wèn)題的干警主動(dòng)講清問(wèn)題。“自查從寬”，就是對(duì)那些主動(dòng)自查、主動(dòng)坦白、真心悔過(guò)的干警，依紀(jì)依法給予從輕、減輕處分。但“自查從寬”是有底線的，不能無(wú)視法紀(jì)規(guī)定，隨意降格、特殊照顧。對(duì)那些只交代“雞毛蒜皮”小事而隱瞞重大違紀(jì)違法問(wèn)題的，一旦發(fā)現(xiàn)，必須依法依紀(jì)從嚴(yán)處理?！氨徊閺膰?yán)”，就是對(duì)那些拒不主動(dòng)交代問(wèn)題的違紀(jì)違法干警，加大組織查處力度，堅(jiān)決依法依紀(jì)從嚴(yán)處理。
教育整頓是政法戰(zhàn)線一場(chǎng)思想上的深刻洗禮。查糾整改是以堅(jiān)持教育大多數(shù)、懲處極少數(shù)為原則，在思想發(fā)動(dòng)上持續(xù)發(fā)力，“自查從寬、被查從嚴(yán)”政策解開(kāi)了干警思想疙瘩、破除干警思想障礙，以思想自覺(jué)引導(dǎo)行動(dòng)自覺(jué)，促進(jìn)查糾問(wèn)題走深走實(shí)。
自查從寬被從嚴(yán)心得體會(huì)篇十五
近年來(lái)，社會(huì)發(fā)展迅速，經(jīng)濟(jì)的繁榮與法治建設(shè)并驅(qū)齊行。在這個(gè)過(guò)程中，從寬從嚴(yán)的刑事政策逐漸成為司法實(shí)踐中的重要指導(dǎo)原則。從寬從嚴(yán)原則的核心是對(duì)犯罪分子進(jìn)行區(qū)別對(duì)待，對(duì)于不同情況的犯罪行為，可以適用不同程度的刑罰，以期達(dá)到公正與人性的平衡。在親身經(jīng)歷了從寬從嚴(yán)的刑事司法體系之后，我深深地體會(huì)到了這一原則的重要性與合理性。
首先，從寬從嚴(yán)體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)犯罪的正視與關(guān)注。在以前，對(duì)犯罪行為常常采取一刀切的處理方式，無(wú)論犯罪的性質(zhì)和情節(jié)如何，罪犯都會(huì)受到同樣的處罰。然而，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，犯罪的背后往往有其復(fù)雜的原因和動(dòng)機(jī)。一味采取嚴(yán)厲的刑罰，往往只是治標(biāo)不治本，無(wú)法真正解決社會(huì)問(wèn)題。因此，從寬從嚴(yán)的刑事政策具有更高的針對(duì)性和靈活性，可以更好地理解和應(yīng)對(duì)犯罪行為背后的種種原因。
其次，從寬從嚴(yán)原則有利于維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定與秩序。一個(gè)社會(huì)的安寧與繁榮離不開(kāi)對(duì)犯罪行為的有效打擊與管理。過(guò)去的過(guò)于嚴(yán)苛的刑罰可能會(huì)導(dǎo)致罪犯抗拒與逆反的情緒，進(jìn)而種下社會(huì)動(dòng)蕩與不安的種子。然而，對(duì)于一些嚴(yán)重的犯罪行為，如果過(guò)于寬容，不僅無(wú)法維護(hù)社會(huì)的正常秩序，還會(huì)給其他潛在犯罪分子傳遞出錯(cuò)誤的信號(hào)。因此，在具體處理犯罪行為時(shí)，需要根據(jù)實(shí)際情況權(quán)衡利弊，既要嚴(yán)懲不法分子，又要在可能的情況下顧及其人權(quán)與社會(huì)關(guān)系。
再次，從寬從嚴(yán)體現(xiàn)了對(duì)法治的尊重與堅(jiān)持。刑事司法是法治的重要組成部分，而從寬從嚴(yán)正是在法治原則的基礎(chǔ)上運(yùn)行的。法律要能夠做到公平公正，并有著一定的靈活性來(lái)適應(yīng)社會(huì)需求和變化。從寬從嚴(yán)的原則就是在這個(gè)前提下制定和實(shí)施的，它要求司法機(jī)關(guān)在處理案件時(shí)要綜合考慮各種因素，不偏不倚地給予相應(yīng)的刑罰。正因?yàn)槿绱?，?dāng)人們對(duì)于司法機(jī)關(guān)的公正與透明性產(chǎn)生懷疑時(shí)，通過(guò)從寬從嚴(yán)原則來(lái)處理案件就能夠獲得更大程度的認(rèn)可和信任，從而維護(hù)了法治的權(quán)威性與威信。
最后，從寬從嚴(yán)的刑事政策為犯罪分子提供了改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。犯罪的背后有時(shí)是一連串的社會(huì)因素和生活壓力。如果過(guò)于嚴(yán)厲地對(duì)待罪犯，就無(wú)法給予其改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，反而可能使其更加固執(zhí)，并將其推向錯(cuò)誤道路的更深處。而從寬從嚴(yán)的刑事政策則通過(guò)區(qū)分不同情況，對(duì)不同類型的犯罪行為給予不同程度的懲罰，從而在一定程度上鼓勵(lì)罪犯認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，積極悔過(guò)。只有給予犯罪分子改正錯(cuò)誤、重新融入社會(huì)的機(jī)會(huì)，才能真正實(shí)現(xiàn)犯罪的預(yù)防與社會(huì)的和諧。
總之，從寬從嚴(yán)是一種明智而有效的刑事政策。它不僅體現(xiàn)了對(duì)犯罪行為背后原因的理解和關(guān)懷，也有利于社會(huì)的穩(wěn)定與秩序的維護(hù)。同時(shí)，它尊重并遵守法治原則，賦予司法機(jī)關(guān)更大的公正與透明性。最重要的是，從寬從嚴(yán)為罪犯提供了改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，體現(xiàn)了人性和社會(huì)理想的關(guān)懷。在未來(lái)的發(fā)展中，我們需要更加深入地貫徹從寬從嚴(yán)的原則，并借此推動(dòng)刑事領(lǐng)域的改革與進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平與正義。
自查從寬被從嚴(yán)心得體會(huì)篇十六
一、引言（200字）。
從嚴(yán)從寬政策是我國(guó)司法改革的重要舉措之一，旨在打擊犯罪的同時(shí)保障公民的合法權(quán)益。作為一名普通公民，我在近期親身體會(huì)并深入思考了這一政策，并為此帶來(lái)的好處深感欣慰。本文將從罪犯的懲罰、社會(huì)風(fēng)氣的改善以及司法制度的完善三個(gè)方面解讀從嚴(yán)從寬政策，分享我的心得體會(huì)。
二、罪犯的懲罰（200字）。
從嚴(yán)從寬政策在罪犯的懲罰上做到了“有法必依，有罪必究”。以前，一些犯罪分子可能會(huì)因各種原因免于責(zé)罰，導(dǎo)致社會(huì)秩序不穩(wěn)定。然而，現(xiàn)在嚴(yán)格依法懲罰，犯罪者必須為其行為承擔(dān)法律責(zé)任。這不僅會(huì)讓罪犯對(duì)自己的行為產(chǎn)生更多的后悔和懺悔之情，而且也能起到警示作用，減少犯罪行為的發(fā)生。在這個(gè)方面，我深感犯罪者應(yīng)該為自己的行為付出代價(jià)，社會(huì)應(yīng)該為公民的安全保駕護(hù)航。
三、社會(huì)風(fēng)氣的改善（300字）。
從嚴(yán)從寬政策的實(shí)施，也使得社會(huì)風(fēng)氣得到明顯的改善。在過(guò)去，人們對(duì)犯罪分子不僅失去了信心，對(duì)司法機(jī)構(gòu)也產(chǎn)生了懷疑，甚至于私下里有人通過(guò)非法手段解決問(wèn)題。然而現(xiàn)在，隨著從嚴(yán)從寬政策的推行，人們對(duì)司法制度和法律的信心重新回歸，對(duì)法律尊嚴(yán)產(chǎn)生了更深的理解和認(rèn)同。更重要的是，犯罪率明顯下降，社會(huì)治安得到了極大的改善。人們可以更加安心地生活和工作，這種改變令我深感政策的用心和力度是正確的。
四、司法制度的完善（300字）。
從嚴(yán)從寬政策的實(shí)施還推動(dòng)了司法制度的完善。過(guò)去，我國(guó)的司法制度存在許多不足和漏洞，給了犯罪分子可乘之機(jī)，而從嚴(yán)從寬政策則對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行了全面改革。例如，現(xiàn)在的刑事審判更加公開(kāi)透明，有助于公眾監(jiān)督司法行為；取證難問(wèn)題得到了有效解決，保障了案件的順利進(jìn)行；同時(shí)，政策也呼吁加強(qiáng)司法人員的培訓(xùn)，提高司法水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，確保司法公正。這些改進(jìn)不僅為公民提供了更好的司法保障，也提升了整個(gè)司法機(jī)構(gòu)的公信力和效率。
五、結(jié)語(yǔ)（200字）。
從嚴(yán)從寬政策的實(shí)施在罪犯的懲罰、社會(huì)風(fēng)氣的改善以及司法制度的完善等方面取得了明顯的成效。作為普通公民，我為這樣的政策感到欣慰。然而，與此同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，從嚴(yán)從寬政策的實(shí)施只是司法改革的一部分，我們還需要進(jìn)一步完善相關(guān)法律法規(guī)，提高執(zhí)法過(guò)程中的公平性和透明度，確保每個(gè)人的合法權(quán)益得到保障。我相信，在黨和政府的堅(jiān)定領(lǐng)導(dǎo)下，我們的司法改革一定會(huì)取得更大的進(jìn)步，最終實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義的目標(biāo)。
自查從寬被從嚴(yán)心得體會(huì)篇十七
從嚴(yán)從寬政策作為一種管理和執(zhí)行策略，旨在平衡社會(huì)穩(wěn)定與個(gè)人權(quán)益的關(guān)系。近年來(lái)，中國(guó)政府明確了從嚴(yán)從寬政策，并在各個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行了實(shí)踐。本文旨在探討從嚴(yán)從寬政策的一些核心概念和實(shí)際應(yīng)用，并從中得出一些心得體會(huì)。
從嚴(yán)從寬政策的核心概念包括“嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，寬松程序”，“嚴(yán)選嚴(yán)取，寬嚴(yán)相濟(jì)”，“寬嚴(yán)相濟(jì)，嚴(yán)控處罰”。這些概念意味著強(qiáng)調(diào)依法行政，嚴(yán)格規(guī)范行為標(biāo)準(zhǔn)，并確保程序合理公正。然而，在一些具體情況下，如對(duì)刑事犯罪的處理，有時(shí)需要根據(jù)具體案情和社會(huì)效果靈活運(yùn)用刑事政策，對(duì)一些輕微犯罪采取寬容處理，而對(duì)一些嚴(yán)重犯罪則嚴(yán)格追究。
從嚴(yán)從寬政策的實(shí)際應(yīng)用體現(xiàn)在不同領(lǐng)域，如經(jīng)濟(jì)管理、環(huán)境保護(hù)、社會(huì)管理等方面。在經(jīng)濟(jì)管理方面，政府可以從嚴(yán)要求企業(yè)遵守稅收和商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)則，同時(shí)努力提供寬松的法律環(huán)境和優(yōu)惠政策，以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在環(huán)境保護(hù)方面，政府可以對(duì)違反環(huán)境保護(hù)法規(guī)的企業(yè)加大懲罰力度，同時(shí)鼓勵(lì)并支持符合規(guī)定的企業(yè)。在社會(huì)管理方面，政府可以對(duì)違法犯罪行為嚴(yán)格打擊，但同時(shí)也為犯罪分子提供改造的機(jī)會(huì)，以便讓他們重新融入社會(huì)。
從嚴(yán)從寬政策的優(yōu)點(diǎn)在于，它能夠?qū)崿F(xiàn)公平正義，既保護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，又維護(hù)個(gè)人權(quán)益。在一些情況下，對(duì)輕微犯罪的寬容處理能夠幫助犯罪分子改過(guò)自新，重新融入社會(huì)。與此同時(shí)，對(duì)嚴(yán)重犯罪的嚴(yán)懲能夠起到震懾作用，維護(hù)了社會(huì)的安全和秩序。此外，從嚴(yán)從寬政策還可以提高政府的執(zhí)行能力和社會(huì)支持度，因?yàn)樗軌蚋玫仄胶飧鞣嚼?，降低沖突和不滿情緒的發(fā)生。
在實(shí)踐過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到從嚴(yán)從寬政策是一個(gè)復(fù)雜而又多維度的工作，需要政府在權(quán)衡各種利益的基礎(chǔ)上做出明智的決策。同時(shí)，它需要政府與公眾之間的互動(dòng)和溝通，以確保政策的公正性和合理性。在我自身的工作中，我也體驗(yàn)到了從嚴(yán)從寬政策的實(shí)施對(duì)于管理和執(zhí)行的挑戰(zhàn)，需要我們根據(jù)具體情況綜合考慮各種因素，并遵循法律規(guī)定進(jìn)行決策和行動(dòng)。從嚴(yán)從寬政策不僅要求政府有足夠的智慧和決策力，也需要我們每個(gè)人的支持與配合，共同維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定和繁榮。
總結(jié)：
從嚴(yán)從寬政策是一種妥協(xié)與平衡的策略，旨在確保社會(huì)穩(wěn)定和個(gè)人權(quán)益的平衡。它需要政府依法行政，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，并靈活運(yùn)用，根據(jù)具體情況進(jìn)行寬嚴(yán)相濟(jì)，寬松程序。從嚴(yán)從寬政策的實(shí)際應(yīng)用涵蓋了經(jīng)濟(jì)管理、環(huán)境保護(hù)、社會(huì)管理等多個(gè)領(lǐng)域。它能夠?qū)崿F(xiàn)公平正義，維護(hù)社會(huì)安全與秩序，提高政府的執(zhí)行能力和社會(huì)支持度。在實(shí)踐過(guò)程中，我們需要綜合考慮各種因素，并遵循法律規(guī)定進(jìn)行決策和行動(dòng)。這需要政府的智慧和決策力，以及每個(gè)人的支持與配合。通過(guò)共同努力，我們可以共同維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定和繁榮。
自查從寬被從嚴(yán)心得體會(huì)篇十八
隨著社會(huì)的快速發(fā)展和教育事業(yè)的提升，教育整頓作為一項(xiàng)重要的教育改革舉措，逐漸引起了廣泛的關(guān)注。教育整頓從寬從嚴(yán)是其中的重要原則之一，通過(guò)對(duì)教育機(jī)構(gòu)、教師以及學(xué)生的全面整頓，旨在提高教育質(zhì)量、提升師生素質(zhì)。下面，我將以個(gè)人參與教育整頓的經(jīng)歷為背景，分享我對(duì)教育整頓從寬從嚴(yán)的心得和體會(huì)。
首先，教育整頓從寬從嚴(yán)要求對(duì)教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行從寬從嚴(yán)的管理。在參與教育整頓的過(guò)程中，我深切體會(huì)到，教育機(jī)構(gòu)在管理上存在著一些薄弱環(huán)節(jié)，如行政管理混亂、財(cái)務(wù)問(wèn)題等。因此，教育整頓采取了從寬從嚴(yán)的管理方式，即通過(guò)松綁一些過(guò)于束縛教育機(jī)構(gòu)發(fā)展的管理制度，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)教育機(jī)構(gòu)的監(jiān)管和規(guī)范。這種管理方式應(yīng)得到進(jìn)一步推廣，既能為教育機(jī)構(gòu)提供創(chuàng)新空間，又能維護(hù)整個(gè)教育行業(yè)的良好秩序。
其次，教育整頓從寬從嚴(yán)要求對(duì)教師進(jìn)行從寬從嚴(yán)的培訓(xùn)。作為教育整頓的重點(diǎn)對(duì)象，教師的培訓(xùn)是提高教學(xué)質(zhì)量和教育水平的重要途徑。在教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)有些老師不重視培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，這就導(dǎo)致了教育教學(xué)內(nèi)容和方式相對(duì)陳舊，無(wú)法滿足學(xué)生的需求。因此，教育整頓從寬從嚴(yán)要求對(duì)教師進(jìn)行更加全面和有針對(duì)性的培訓(xùn)，激發(fā)他們的創(chuàng)新能力和責(zé)任感。同時(shí)，也要依法嚴(yán)厲打擊教育領(lǐng)域存在的一些亂象，維護(hù)教育公平和師生權(quán)益。
此外，教育整頓從寬從嚴(yán)還要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行從寬從嚴(yán)的教育。教育整頓的目的是培養(yǎng)健康、自信、有責(zé)任心的學(xué)生，因此，在教育整頓中，學(xué)生的思想教育顯得尤為重要。通過(guò)從寬從嚴(yán)的教育方式，可以幫助學(xué)生建立正確的價(jià)值觀和人生觀，樹(shù)立正確的行為準(zhǔn)則，從而形成健康的心理和積極的人生態(tài)度。此外，教育整頓還應(yīng)該重視對(duì)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和興趣培養(yǎng)，為他們提供充分的展示自我和發(fā)揮潛能的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。
最后，教育整頓從寬從嚴(yán)需要全社會(huì)的共同參與和努力。教育整頓不能僅僅依靠政府或教育部門的力量，而是需要全社會(huì)的參與和支持。廣大家長(zhǎng)、社會(huì)組織以及企業(yè)單位都應(yīng)該在教育整頓中扮演積極的角色，為學(xué)校和教師的工作提供支持和幫助。只有通過(guò)全社會(huì)的努力，才能構(gòu)建一個(gè)整體良好的教育生態(tài)，為孩子們提供良好的教育環(huán)境，確保他們的健康成長(zhǎng)。
綜上所述，教育整頓從寬從嚴(yán)體現(xiàn)了包容與規(guī)范的統(tǒng)一，通過(guò)對(duì)教育機(jī)構(gòu)、教師和學(xué)生的全面整頓，提出了一系列合理的管理、培訓(xùn)和教育措施。教育整頓從寬從嚴(yán)對(duì)于提高教育質(zhì)量、推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展具有重要意義。只有保持適度的寬松與嚴(yán)格的規(guī)范相結(jié)合，才能不斷完善教育整頓工作，為孩子們提供更好的教育環(huán)境和發(fā)展機(jī)會(huì)。
自查從寬被從嚴(yán)心得體會(huì)篇十九
段落一：引言（200字）。
“從寬從嚴(yán)”作為一種治理原則，是指在維護(hù)社會(huì)秩序、提高治理效能時(shí)，既要對(duì)違法犯罪行為從嚴(yán)打擊，保障社會(huì)公共利益，又要在處理涉及個(gè)體行為的情況時(shí)，考慮到各種因素，從寬處理。在日常生活中，我們也可以運(yùn)用這一原則，做到“從寬從嚴(yán)”對(duì)待自己和他人的行為，進(jìn)而體會(huì)到寬嚴(yán)并濟(jì)的重要性。
從寬的處理方式，并不是對(duì)所有錯(cuò)誤行為一概寬容。當(dāng)我們面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，首先應(yīng)該理性分析，并考慮其背后的原因和因素。了解錯(cuò)誤行為的動(dòng)機(jī)和背景，能夠更好地判斷是否適合從寬處理。在某些情況下，個(gè)體可能是由于非常困難的環(huán)境或個(gè)人問(wèn)題造成了錯(cuò)誤行為，這時(shí)候給予寬容和理解，可能會(huì)更加有利于其改過(guò)自新。
另外，從寬也意味著對(duì)錯(cuò)誤行為給予適當(dāng)?shù)膽土P和教育。對(duì)于一些輕微的違規(guī)行為，我們可以選擇采取口頭警告、批評(píng)教育等方式。這樣不僅能夠讓犯錯(cuò)者認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，也能夠在不傷害他人的情況下，給予其改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
與從寬相對(duì)的是從嚴(yán)。在面對(duì)一些嚴(yán)重的犯罪行為或違法行為時(shí)，我們不能姑息養(yǎng)奸，更不能對(duì)其進(jìn)行寬容。從嚴(yán)處理可能是為了維護(hù)社會(huì)秩序和公共利益，對(duì)犯罪分子進(jìn)行嚴(yán)厲的制裁。從嚴(yán)還可以起到震懾作用，讓其他潛在犯罪分子知道犯罪行為的后果，盡可能減少類似行為的發(fā)生。
從嚴(yán)并不等同于無(wú)情無(wú)理。在處理嚴(yán)重違法犯罪行為時(shí)，我們也應(yīng)該考慮法律背后的社會(huì)背景與個(gè)體因素。對(duì)于一些普通人在特殊情況下做出的違法行為，我們可以妥善處理并給予適度的寬容。但對(duì)于那些心存惡意、罪惡昭彰的犯罪分子，從寬就是對(duì)受害者的不公平和對(duì)社會(huì)安全的威脅。
段落四：寬嚴(yán)并濟(jì)的重要性（240字）。
寬嚴(yán)并濟(jì)是治理的一種重要原則。寬嚴(yán)并濟(jì)既能體現(xiàn)法律的公平和正義，又能照顧到個(gè)體情感和人性的復(fù)雜性。從寬體現(xiàn)了人文關(guān)懷和善意，對(duì)于一些可避免違法行為的個(gè)體給予善意的引導(dǎo)和改正的機(jī)會(huì)。而從嚴(yán)則體現(xiàn)了對(duì)破壞社會(huì)秩序和公共利益的行為的零容忍態(tài)度，能夠起到有效的威懾作用。
通過(guò)寬嚴(yán)并濟(jì)的治理方式，我們可以更好地維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和公共利益，形成一個(gè)公平、和諧的社會(huì)環(huán)境。無(wú)論是國(guó)家治理還是個(gè)人行為，都需要遵循寬嚴(yán)并濟(jì)的原則，充分考慮案情的復(fù)雜性和個(gè)體的特殊性，做到公平公正，既嚴(yán)懲犯罪分子，又給予犯錯(cuò)者改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，全面促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展和個(gè)體的成長(zhǎng)。
段落五：總結(jié)（200字）。
作為一種治理原則，寬嚴(yán)并濟(jì)在實(shí)踐中證明是一種有效的方法。通過(guò)考慮個(gè)體情感和社會(huì)背景，維護(hù)社會(huì)秩序和公共利益，可以實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧發(fā)展。同時(shí)，我們?cè)谌粘Ｉ钪幸矐?yīng)該運(yùn)用這種原則，對(duì)待他人的過(guò)錯(cuò)，理性分析，既寬容理解，又適當(dāng)懲罰，以促進(jìn)自身成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步。作為一個(gè)公民，我們應(yīng)該牢記寬嚴(yán)并濟(jì)的原則，為建設(shè)一個(gè)更加公正、和諧的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
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