學(xué)習(xí)如何批判性地思考是非常重要的，這樣可以幫助我們更好地理解問題。寫總結(jié)時(shí)要求明確目標(biāo)，站在中立的角度客觀地進(jìn)行總結(jié)。以下是小編為大家推薦的歷史名著，希望能夠開闊大家的視野。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書篇一
華南理工大學(xué)在校研究生、本科生，不限學(xué)院、專業(yè)、系別，均可報(bào)名參賽。
參賽者以團(tuán)隊(duì)為單位參賽，4—12人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)。每一團(tuán)隊(duì)視為一個(gè)競(jìng)賽單位，擁有唯一的參賽單位編號(hào)。
所有報(bào)名時(shí)填寫的個(gè)人信息必須真實(shí)可靠，違者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消其參賽資格。
所有選手提交的競(jìng)賽方案或作品，以及在競(jìng)賽實(shí)施過程中，不得抄襲或侵犯他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)或合法權(quán)益。違者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將被取消競(jìng)賽資格，并承擔(dān)因此導(dǎo)致的一切后果及賠償責(zé)任或法律責(zé)任。
2、主辦承辦。
主辦單位：華南理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院。
策劃承辦單位：華南理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)。
3、比賽時(shí)間。
本活動(dòng)由20xx年3月13日起至20xx年5月19日止；
3月5日——3月13日：活動(dòng)審批、前期籌備；
3月13日——3月20日：宣傳與報(bào)名；
3月21日——4月21日：報(bào)名截止進(jìn)行初賽；
4月22日——4月30日：回收作品并請(qǐng)老師評(píng)分；
5月1日——5月11日：準(zhǔn)備復(fù)賽；
5月12日：復(fù)賽；
5月19日：決賽。
1、比賽簡(jiǎn)述：
此項(xiàng)比賽體現(xiàn)了實(shí)戰(zhàn)性，要求參賽選手做出實(shí)際性作品，如創(chuàng)業(yè)策劃書，一個(gè)軟件、系統(tǒng)、一份優(yōu)秀的論文等等。決賽優(yōu)勝的作品不僅要有良好的創(chuàng)意，還要有實(shí)用性和可操作性，對(duì)選手的綜合素質(zhì)及專業(yè)知識(shí)要求較高。
2、比賽形式和要求：
創(chuàng)業(yè)方案：選手可提交自己的創(chuàng)業(yè)方案，要求具有詳細(xì)計(jì)劃。
網(wǎng)站策劃：完整的網(wǎng)站策劃方案和運(yùn)營(yíng)模式方案說(shuō)明，如自行做出網(wǎng)站則給以加分。
產(chǎn)品制作：選手提交制作出參賽的產(chǎn)品，一個(gè)軟件或系統(tǒng)，并附有說(shuō)明和使用等。
3、比賽流程：
初賽：
報(bào)名注冊(cè)：選手組成團(tuán)隊(duì)為競(jìng)賽單位，在競(jìng)賽官網(wǎng)注冊(cè)報(bào)名。
提交方案：選手在規(guī)定時(shí)間前自行提交商業(yè)計(jì)劃書、創(chuàng)意作品、方案等。
評(píng)委打分：來(lái)自組委會(huì)、學(xué)校專業(yè)老師的評(píng)審團(tuán)共同審核方案，根據(jù)評(píng)分規(guī)則確定最終復(fù)賽名單。
復(fù)賽：
復(fù)賽采用作品展示和現(xiàn)場(chǎng)答辯的方式，由參賽選手登臺(tái)接受評(píng)審團(tuán)的提問。
選手現(xiàn)場(chǎng)展示、介紹自己的作品或者創(chuàng)意思路，然后評(píng)審團(tuán)對(duì)選手的陳述進(jìn)行提問，并評(píng)分。
微博投票：進(jìn)行微博投票，得票最高者獲最佳人氣獎(jiǎng)。
參賽隊(duì)伍的最終成績(jī)根據(jù)復(fù)賽評(píng)審團(tuán)的評(píng)分情況決定。
決賽：
決賽采用作品展示和現(xiàn)場(chǎng)答辯的方式，由參賽選手登臺(tái)接受評(píng)審團(tuán)的提問。
選手現(xiàn)場(chǎng)展示、介紹自己的作品或者創(chuàng)意思路，然后評(píng)審團(tuán)對(duì)選手的陳述進(jìn)行提問，并評(píng)分。
決賽評(píng)審團(tuán)由特邀評(píng)委、專業(yè)老師組成。
參賽隊(duì)伍的最終成績(jī)根據(jù)決賽評(píng)審團(tuán)的評(píng)分情況以及現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票決定。
直接點(diǎn)擊報(bào)名連接：，并于20xx年3月20日22：00前提交報(bào)名表即可。
參賽者可提交紙質(zhì)版報(bào)名表。
一等獎(jiǎng)1名：獎(jiǎng)金1200元+獲獎(jiǎng)證書。
二等獎(jiǎng)2名：獎(jiǎng)金600元+獲獎(jiǎng)證書。
三等獎(jiǎng)3名：獎(jiǎng)金400元+獲獎(jiǎng)證書。
優(yōu)勝獎(jiǎng)4名：獲獎(jiǎng)證書+禮品。
最佳人氣獎(jiǎng)1名：獲獎(jiǎng)證書+禮品。
說(shuō)明：
1、為方便聯(lián)系，請(qǐng)大家加入我們的科創(chuàng)交流群：
2、如有疑問請(qǐng)聯(lián)系：劉同學(xué)。
20xx年3月13日。
附件一：
初賽評(píng)分細(xì)則。
（初賽只要求提交電子版創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書）。
（滿分100分）。
1、創(chuàng)新意識(shí)（15分）。
2、產(chǎn)品/服務(wù)介紹（15分）。
（1）對(duì)產(chǎn)品/服務(wù)描述詳細(xì)，清晰；
（2）產(chǎn)品具有獨(dú)創(chuàng)性；
3、市場(chǎng)分析（15分）。
（1）詳細(xì)說(shuō)明目標(biāo)領(lǐng)域現(xiàn)有規(guī)模，發(fā)展開拓能力，競(jìng)爭(zhēng)形式及營(yíng)銷策略可行。
性。
（2）詳細(xì)闡明市場(chǎng)容量與趨勢(shì)，對(duì)市場(chǎng)份額及市場(chǎng)走勢(shì)預(yù)測(cè)合理；
（3）市場(chǎng)定位準(zhǔn)確；
（4）對(duì)現(xiàn)有和潛在的競(jìng)爭(zhēng)者的分析，替代品競(jìng)爭(zhēng)、行業(yè)內(nèi)原有競(jìng)爭(zhēng)的分析；
4、戰(zhàn)略及營(yíng)銷策略（15分）。
（1）執(zhí)行創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的策略和方案，經(jīng)營(yíng)時(shí)間進(jìn)度表；
（2）成本及合理定價(jià)，預(yù)期的經(jīng)營(yíng)難度和資源需求；
（3）戰(zhàn)勝競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的方案，關(guān)鍵風(fēng)險(xiǎn)和問題的解決方案。
5、團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)管理（10分）。
（1）管理結(jié)構(gòu)的合理性；
（2）管理制度健全性；
（3）人員的任用的合理性。
6、融資和財(cái)務(wù)情況（15分）。
（1）資金結(jié)構(gòu)及數(shù)量，需求合理，估值全面；投資回報(bào)率；
（2）融資方案具有吸引力；利益分配方式；贏利模式和可能的退出方式等；
7、創(chuàng)業(yè)概述和整體表達(dá)（15分）。
（1）簡(jiǎn)明、扼要、具有鮮明特色的概述；
（2）整體表述條理清晰、重點(diǎn)突出、語(yǔ)言準(zhǔn)確適度。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書篇二
一、活動(dòng)前言:。
為大力實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略，努力培養(yǎng)廣大青年的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識(shí)，造就一代符合未來(lái)挑戰(zhàn)要求的高素質(zhì)人才，已經(jīng)成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代要求。此外我院于湖南省第四屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽中喜獲金獎(jiǎng)1項(xiàng)、銀獎(jiǎng)1項(xiàng)、優(yōu)勝獎(jiǎng)1項(xiàng)，佳績(jī)不菲，望我系能不斷發(fā)揚(yáng)繼承上任獲獎(jiǎng)?wù)叩膬?yōu)秀品質(zhì)，再創(chuàng)輝煌。
二、活動(dòng)目的：
培養(yǎng)我系學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，樹立創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的創(chuàng)造能力，激發(fā)我系廣大青年學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情，努力營(yíng)造濃厚的校園學(xué)術(shù)科技文化與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐氛圍，迎合國(guó)家對(duì)人才的需求，同時(shí)精選出一批優(yōu)秀作品參加全院、全省競(jìng)賽，不斷壯大我系各方面優(yōu)秀人才的隊(duì)伍，使我系越來(lái)越強(qiáng)盛。
三、活動(dòng)需要：
7月份前的本系在讀學(xué)生，相關(guān)大賽資料以及輔導(dǎo)老師。
1．前期（6月16日——9月1日）。宣傳發(fā)動(dòng)及作品準(zhǔn)備，通過各種方式和渠道，積極宣傳并發(fā)動(dòng)學(xué)生參加我院學(xué)院第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽。并積極鼓勵(lì)我系學(xué)生廣泛查閱信息，收集素材，認(rèn)真分析市場(chǎng)需求。
2．中期（9月1日——11月15日），加大宣傳力度，進(jìn)一步發(fā)閱相關(guān)資料，積極鼓勵(lì)學(xué)生從各方面發(fā)掘信息，借鑒資料，另行海報(bào)通知及鼓勵(lì)士氣，不斷保持學(xué)生參與的積極性，保證參賽作品質(zhì)量。同時(shí)參賽學(xué)生按要求、在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，自行組成學(xué)科優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、專業(yè)配備科學(xué)、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組，廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行企業(yè)分析，積極備戰(zhàn)。
3.后期（11月15日——12月5日）。本人將參賽作品報(bào)送湘南學(xué)院第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃作品競(jìng)賽組委會(huì)辦公室（學(xué)院團(tuán)委辦公室），由院專家評(píng)委會(huì)進(jìn)行客觀公正的評(píng)選，密切關(guān)注篩選動(dòng)態(tài)，及時(shí)向系部公開結(jié)果。
五、活動(dòng)預(yù)算：
相關(guān)資料及海報(bào)宣傳費(fèi)用40元左右。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書篇三
為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見》，進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力，鼓勵(lì)和支持廣大研究生創(chuàng)業(yè)，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)業(yè)氛圍，研究生院、學(xué)工部團(tuán)委（創(chuàng)業(yè)學(xué)院）、校研究生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)和武漢理工孵化器有限公司將聯(lián)合舉辦武漢理工大學(xué)首屆“理工合伙人”創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽。
理工合伙，眾創(chuàng)有我。
武漢理工大學(xué)全日制在校博士和碩士研究生、推薦免試攻讀我校碩士學(xué)位的本校應(yīng)屆畢業(yè)生。
（1）“眾創(chuàng)有我”創(chuàng)業(yè)論壇。
活動(dòng)包括：緣創(chuàng)合伙人、創(chuàng)業(yè)政策解讀、創(chuàng)業(yè)達(dá)人秀及參觀創(chuàng)業(yè)園等，為潛在創(chuàng)業(yè)對(duì)象提供支持平臺(tái)，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽的影響力和成功率，詳細(xì)的活動(dòng)方案另行通知。
（2）“理工合伙人”創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽。
各創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)將已實(shí)施的項(xiàng)目或籌備項(xiàng)目以創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書的形式提交評(píng)審，通過專家評(píng)審委員會(huì)評(píng)審以及現(xiàn)場(chǎng)答辯環(huán)節(jié)評(píng)選出優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，通過項(xiàng)目評(píng)選促進(jìn)項(xiàng)目改進(jìn)完善，并對(duì)項(xiàng)目提供給予資金政策等相關(guān)支持。
（1）組織報(bào)名。
20xx年10月23日至11月10日，參賽隊(duì)伍提交本屆創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽的報(bào)名表（見附件一）及附件材料。
（2）初賽。
20xx年11月10日至11月25日，填寫信息采集表（見附件二）、完成創(chuàng)業(yè)策劃書（見附件三）的撰寫并提交。根據(jù)報(bào)名情況，由評(píng)審委員會(huì)遴選優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)（選手）作品參加決賽。
（3）決賽暨頒獎(jiǎng)。
20xx年11月25日至12月10日，入圍決賽的參賽團(tuán)隊(duì)（選手）完成初賽創(chuàng)業(yè)策劃書的修改并提交。決賽采取現(xiàn)場(chǎng)答辯、評(píng)審委員會(huì)評(píng)審的評(píng)選方式；由專家組委會(huì)進(jìn)行評(píng)審，評(píng)審內(nèi)容主要涉及陳述情況、回答問題以及團(tuán)隊(duì)整體等相關(guān)方面。
（2）項(xiàng)目符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)發(fā)展導(dǎo)向，有較好的市場(chǎng)前景并能實(shí)施產(chǎn)業(yè)化；
（3）具有完備的創(chuàng)業(yè)實(shí)施計(jì)劃，健全的財(cái)務(wù)規(guī)章制度，良好的運(yùn)作團(tuán)隊(duì)；
（4）項(xiàng)目具有一定的技術(shù)水平，具有較成熟的商業(yè)運(yùn)營(yíng)模式；
（5）已實(shí)施的項(xiàng)目須是2年內(nèi)（2xx年1月1日之后）注冊(cè)登記；籌備項(xiàng)目必須在20xx年12月1日之前完成工商登記注冊(cè)。
大賽成立組委會(huì)和評(píng)審委員會(huì)，組委會(huì)由學(xué)校相關(guān)職能部門以及校研究生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)和各學(xué)院研究生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)組成，負(fù)責(zé)賽事的報(bào)名以及創(chuàng)業(yè)論壇的各項(xiàng)活動(dòng)；評(píng)審委員會(huì)由專家、企業(yè)負(fù)責(zé)人以及風(fēng)險(xiǎn)投資商等組成，負(fù)責(zé)創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽的評(píng)審。
本屆“理工合伙人”創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽最終將評(píng)選出若干支優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)，給予總計(jì)100萬(wàn)元的創(chuàng)業(yè)基金支持，并推薦入駐武漢理工大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園進(jìn)行孵化。
（1）廣泛宣傳：各個(gè)學(xué)院利用各種渠道進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)的影響面和參與率。通過開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識(shí)宣講、創(chuàng)業(yè)政策解讀等，幫助更多的創(chuàng)業(yè)者和有創(chuàng)業(yè)熱情的同學(xué)參與本屆“理工合伙人”創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽。
（2）認(rèn)真組織：本屆“理工合伙人”創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽建議以團(tuán)隊(duì)（團(tuán)隊(duì)人數(shù)不超過10人）報(bào)名參加為主，鼓勵(lì)各學(xué)院之間聯(lián)合組隊(duì)。電子版報(bào)名表及其他材料均以pdf格式報(bào)送，并于截止日期當(dāng)天20:00前發(fā)送至郵箱：；請(qǐng)各學(xué)院通知各參賽團(tuán)隊(duì)（選手），注意比賽各階段提交的相關(guān)材料及提交時(shí)間，按時(shí)提交相關(guān)材料。創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)大賽負(fù)責(zé)人：沈坤。
（3）嚴(yán)格把關(guān)：本屆“理工合伙人”創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽以學(xué)院為單位進(jìn)行組織報(bào)名，各學(xué)院須對(duì)各參賽團(tuán)隊(duì)提交的策劃書等進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)。如果存在跨學(xué)院組隊(duì)的情況，隊(duì)長(zhǎng)所在學(xué)院為準(zhǔn)進(jìn)行把關(guān)。把關(guān)內(nèi)容包括是否存在知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛、學(xué)生參賽資格等。
學(xué)工部團(tuán)委（創(chuàng)業(yè)學(xué)院）。
校研究生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)。
武漢理工孵化器有限公司。
20xx年xx月xx日。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書篇四
(待定)。
本次創(chuàng)業(yè)營(yíng)銷大賽的舉辦意在通過競(jìng)賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力，并通過對(duì)其創(chuàng)業(yè)想法的評(píng)審與獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)學(xué)生通過對(duì)社會(huì)及市場(chǎng)的觀察，結(jié)合自身特點(diǎn)，策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)過程中，激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力、主動(dòng)精神、商業(yè)精神以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)思維。
主辦：社團(tuán)(科協(xié))。
承辦：機(jī)械工程學(xué)院。
協(xié)辦：活動(dòng)贊助商家。
文庫(kù)。
(一)初選及室外營(yíng)銷比拼。
(二)創(chuàng)業(yè)方案及創(chuàng)業(yè)ppt評(píng)審。
(三)互動(dòng)盈利考問。
(四)3分鐘招商引資及評(píng)委提問。
(五)大賽頒獎(jiǎng)。
開始大賽：
給各個(gè)參賽隊(duì)伍“創(chuàng)業(yè)營(yíng)銷”計(jì)劃書的書寫要求(附錄1)，要求各組根據(jù)本組的計(jì)劃書簡(jiǎn)要的制作產(chǎn)品ppt，計(jì)劃書(打印版)及ppt(電子版)各上交一份。
具體流程:。
1.對(duì)參賽各隊(duì)伍的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場(chǎng)潛力等方面進(jìn)行評(píng)審，對(duì)各組進(jìn)行評(píng)分。
2.參賽選手上臺(tái)講述ppt,根據(jù)ppt及講述程度進(jìn)行給分。
3.初賽評(píng)委提問，根據(jù)回答進(jìn)行給分。
4.自主招商模擬，根據(jù)表達(dá)效果進(jìn)行給分。
5.由前4項(xiàng)按分?jǐn)?shù)高低選擇前6名進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，從前6名中選出分?jǐn)?shù)前4名一周后進(jìn)行決賽。
室外營(yíng)銷比拼：
1.進(jìn)入決賽的4組在初選結(jié)束后準(zhǔn)備室外營(yíng)銷比拼。
2.規(guī)則：各組可用資金100元，自行選擇物品進(jìn)行買賣(具體買賣方式，途徑等不作限制)，限定時(shí)間下午1:00~5:00.要求最后得返回100元，然后根據(jù)各組營(yíng)銷獲得利潤(rùn)進(jìn)行評(píng)比，利潤(rùn)多者得分高(此輪20分，按20、17、13、9、7、5依次按名次給分，利潤(rùn)一樣時(shí)，得分一樣，如果有多余沒有賣出物品，留作決賽觀眾互動(dòng)獎(jiǎng)品)。
決賽。
第一輪：
賽前對(duì)4組進(jìn)行分組;(分為第一組、第二組…第四組)。
形式：請(qǐng)相關(guān)評(píng)委老師對(duì)參賽各隊(duì)伍的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場(chǎng)潛力等方面進(jìn)行評(píng)審，對(duì)各組進(jìn)行評(píng)分。各組以ppt的形式向評(píng)委簡(jiǎn)要講述各自的創(chuàng)業(yè)方案，從可行性、選擇項(xiàng)目合理、市場(chǎng)調(diào)研等方面進(jìn)行闡述。評(píng)委根據(jù)各組人員分配合理性、團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)進(jìn)行評(píng)分。
具體操作流程：
主持人開場(chǎng)白結(jié)束后，根據(jù)賽前給各組分好各組序號(hào)，依次按序號(hào)前后上場(chǎng)，第一組上場(chǎng)后介紹隊(duì)名、口號(hào)和隊(duì)歌，完畢后，隊(duì)長(zhǎng)去電腦旁播放ppt，首先由隊(duì)長(zhǎng)對(duì)創(chuàng)業(yè)方案及本組簡(jiǎn)要介紹(團(tuán)隊(duì)組成成員)，介紹完后，根據(jù)計(jì)劃書模板上的四項(xiàng)(戰(zhàn)略規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)組織結(jié)構(gòu)、市場(chǎng)調(diào)研、營(yíng)銷計(jì)劃)分別介紹，每一項(xiàng)由一名成員完成，隊(duì)長(zhǎng)配合播放ppt?？梢愿鶕?jù)ppt中的四項(xiàng)對(duì)成員分配工作職務(wù)。當(dāng)一名成員講解完畢后，麥克風(fēng)給下一位人員，ppt上出現(xiàn)下一個(gè)介紹名稱，對(duì)應(yīng)的講解人員準(zhǔn)備。當(dāng)各項(xiàng)解說(shuō)結(jié)束后，隊(duì)長(zhǎng)到講臺(tái)進(jìn)行總結(jié)(下場(chǎng)前全隊(duì)可齊喊團(tuán)隊(duì)口號(hào))。然后第一組成員依次下場(chǎng)，第二組成員準(zhǔn)備上場(chǎng)，流程和第一組一樣，直到全部組別結(jié)束。每組限時(shí)5分鐘。(30min)。
第二輪：
形式：隨機(jī)抽選兩組圍繞“營(yíng)銷盈利”問題進(jìn)行辯論，主要圍繞雙方的營(yíng)銷方案進(jìn)行辯論。(各組限時(shí)5分鐘)評(píng)委根據(jù)這一輪最后綜合進(jìn)行評(píng)分。
具體操作流程：
中存在的問題和其他不足的地方進(jìn)行提問，之后對(duì)手進(jìn)行回答，然后對(duì)手提問，序號(hào)小的回答，回答時(shí)，隊(duì)員需要舉手示意，主持人允許后才可以回答，回答總時(shí)間不得超過5分鐘，旁邊計(jì)時(shí)人員計(jì)時(shí)，時(shí)間到后雙方都停止回答和提問。主持人宣布結(jié)束，隊(duì)員依次下場(chǎng)，下一對(duì)組別上場(chǎng)，然后后面一組依次按照上述流程進(jìn)行評(píng)比。(30min)。
第三輪：
形式：參賽各組根據(jù)在辯論和評(píng)委的點(diǎn)評(píng)對(duì)存在的弊端及優(yōu)點(diǎn)地方進(jìn)行自我闡述。評(píng)委根據(jù)闡述的深刻程度進(jìn)行評(píng)分并提問。
具體操作流程：
主持人開場(chǎng)白結(jié)束后，序號(hào)為1的組次上場(chǎng)，由一人或多人(形式自定)進(jìn)行陳述(限時(shí)5分鐘)，可從多方面進(jìn)行宣傳，目的在于吸引觀眾，此時(shí)可當(dāng)場(chǎng)下觀眾就是投資商，參賽各組需要各顯神通，根據(jù)自身優(yōu)勢(shì)吸引“資金”投入，然后評(píng)委對(duì)兩組進(jìn)行提問?；卮鹜陠栴}后，最后由隨機(jī)抽選的觀眾舉手投票，按票數(shù)進(jìn)行評(píng)分，(10、8、6、5、4分別給分，票數(shù)一樣取并列分)當(dāng)一組結(jié)束，下一組準(zhǔn)備上場(chǎng)，其后幾組依次如前。(30min)。
此輪的隨機(jī)抽選的觀眾是進(jìn)場(chǎng)前給20個(gè)號(hào)碼，然后取基數(shù)號(hào)或偶數(shù)號(hào)(主持人臨時(shí)決定)觀眾為此輪投票評(píng)委。
主持人從末至前公布各獎(jiǎng)項(xiàng)得主并公布此選手最后總得分。由各位嘉賓和評(píng)委給各獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。(10min)。
(1)主持人宣布比賽結(jié)束。共100m。
(2)有秩序的退場(chǎng)，先請(qǐng)嘉賓和評(píng)委先退場(chǎng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)分配。
一等獎(jiǎng)一名;。
二等獎(jiǎng)二名;。
三等獎(jiǎng)三名;。
活動(dòng)細(xì)節(jié)。
1、預(yù)賽可邀請(qǐng)些嘉賓和評(píng)委。
2、制作關(guān)于此次大賽主題的ppt。(主辦方制作)。
3、下載相關(guān)計(jì)時(shí)軟件，在比賽過程中計(jì)時(shí)。
4、在賽場(chǎng)各個(gè)位置中安排一些負(fù)責(zé)比賽進(jìn)程的人員提醒隊(duì)員準(zhǔn)備。
5、各參賽隊(duì)伍選擇符合本隊(duì)伍的口號(hào)、團(tuán)隊(duì)隊(duì)歌、團(tuán)隊(duì)服裝。
6、制作ppt時(shí)要有公司名字、公司標(biāo)志。
一、前言。
在這個(gè)“人才至上”的年代，為了迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，我們作為當(dāng)代社會(huì)的大學(xué)生為了能夠在未來(lái)的生活中有碗飯吃，必須提前做好準(zhǔn)備，給自己充電。
當(dāng)然，鍛煉自我的方法有很多，我們可以出去實(shí)習(xí)，也可以在上課之余做些兼職以填補(bǔ)自己的開銷費(fèi)用，但是在這個(gè)要求嚴(yán)格的時(shí)代我們必須力主創(chuàng)新，獨(dú)樹一幟，不說(shuō)是做第一個(gè)吃螃蟹的人，也要有自己的一套風(fēng)格，踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，才能更好的學(xué)習(xí)貫徹黨的“十七大”精神，為建設(shè)和諧社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一份力量。
當(dāng)今社會(huì)，在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生發(fā)展自我，增加經(jīng)驗(yàn)的一種趨勢(shì)，這種行為不但可以鍛煉自我，磨練意志，積累經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還可以通過自己的努力，為父母減輕一些負(fù)擔(dān)。所以，我們應(yīng)順著這種趨勢(shì)不斷摸索，探求，在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上以更好更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)!
為此，我們打算建立一個(gè)“點(diǎn)子”便爾店(詳盡內(nèi)容見正文)，方便他人，也滿足自己，從更大的方面跟上時(shí)代的步伐，促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展!
這是個(gè)人才的時(shí)代，也是個(gè)知識(shí)的時(shí)代，只要你愿意，沒有什么不可以，相信----路是自己走出來(lái)的!
1、時(shí)代的變遷賦予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的涵義，也給予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的生活和思想，追求的不同，享受生活的方式自然也不同?？萍疾粩嗟倪M(jìn)步，生活水平的不斷提高，人類惰性的潛能又被激發(fā)出來(lái)，使得一部分大學(xué)生寧愿花錢也不愿意自己動(dòng)手做一些事情，有些時(shí)候急于需要一個(gè)“替身”來(lái)幫他完成所要完成的事情。
2、一部分大學(xué)生為了鍛煉自己，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不惜耗掉了自己課余之外的所有時(shí)間來(lái)參見校里的活動(dòng)。所以很多事情自己沒辦法也沒時(shí)間去完成，無(wú)奈之余便幻想的希望自己可以擁有“分身術(shù)”。
1、眾所周知，在大學(xué)校園里，能力遠(yuǎn)比知識(shí)更重要，這就需要一個(gè)平臺(tái)來(lái)讓我們不斷學(xué)習(xí)、鍛練、展現(xiàn)自我、增加能力。校園里更大社團(tuán)和學(xué)生會(huì)對(duì)我們這些即將面臨畢業(yè)的學(xué)生已經(jīng)沒有什么進(jìn)步的空間，所以我們需要自主創(chuàng)業(yè)來(lái)為自己鋪路。
2、勤工助學(xué)是我們很多大學(xué)生都想做的事情，一來(lái)可以減輕父母的負(fù)擔(dān)，二來(lái)也可以向他人證明自己的自立與成長(zhǎng)，但是據(jù)我所知，校內(nèi)能提供的勤工助學(xué)崗位是非常有限的。這就使得我們只有通過自己的努力來(lái)打開另外一種勤工助學(xué)的渠道,以真正做到自立自強(qiáng)!
1、經(jīng)營(yíng)內(nèi)容：主要是幫助一些沒時(shí)間或不愿意自己出面去完成工作、任務(wù)、及人際交流的同學(xué)完成他們的所需，作為他們的一個(gè)“分身”來(lái)認(rèn)真努力他們所要求完成的事情。
2、主要項(xiàng)目：
代取物品：代替一些不想把時(shí)間浪費(fèi)在路上的同學(xué)取些所需物，并且代保管(保管另外收取費(fèi)用)。
代溝通交流：大學(xué)猶如小社會(huì)，同學(xué)、朋友間很容易鬧些別扭及不愉快，但是由于自尊心作怪，始終無(wú)法先開口解開疙瘩，這時(shí)我們就可以代替需要者，作為中介人進(jìn)行幫助溝通交流，使得原本不暢的關(guān)系得以調(diào)解!
代出點(diǎn)子：吸取各方優(yōu)良經(jīng)驗(yàn)，為一些在生活，學(xué)習(xí)，感情上遇到困難的求助者提供有建設(shè)性的點(diǎn)子.
2、互利原則：在真誠(chéng)的基礎(chǔ)上，做到主顧雙方平等互惠。
3、科學(xué)性原則：保證為求助者所提供的策劃，方案科學(xué)可靠，真正做到切實(shí)可用;。
1、學(xué)習(xí)工作繁忙，無(wú)暇動(dòng)腦的人群;。
2、事情緊迫，求助無(wú)門的人群;。
3、力主創(chuàng)新，個(gè)人能力單一的人群。
1、在農(nóng)大的校園內(nèi)外，至今還沒有這方面的經(jīng)營(yíng)店。所以在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)上，我們處于了一個(gè)相對(duì)的優(yōu)勢(shì)位置。但是正因?yàn)槿绱耍袌?chǎng)的打開又將面臨著一個(gè)大的問題。在一定程度上，很多同學(xué)會(huì)存在戒備的心理，所以一個(gè)創(chuàng)新的有說(shuō)服力的廣告宣傳是必要的。
2、另外，大學(xué)本來(lái)就是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方，“點(diǎn)子”對(duì)大家來(lái)說(shuō)都是隨手就來(lái)的事，所以我們面臨的另外一個(gè)問題就是同學(xué)不屑接受的一個(gè)問題，所以我們要拿出有威望、有質(zhì)量的“點(diǎn)子",先著手樹立一個(gè)良好的形象，打開市場(chǎng)。
1、人力上：集納高思維。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書篇五
為展示當(dāng)代青年大學(xué)生的朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神面貌和豐富多彩的校園生活，追求個(gè)性活躍同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛，歌唱是表達(dá)的極佳方式。讓我們的歌聲響在秋天的美麗的長(zhǎng)沙，唱響每一顆驛動(dòng)的心。
初賽時(shí)間：xx年10月19日—19日。
15：00—17：00。
復(fù)賽時(shí)間：xx年10月25日—19日。
15：00—17：00。
決賽時(shí)間：xx年10月26日。
15：00—17：00。
領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)間：xx年10月26日。
17：05—17：25。
交職院文化傳媒俱樂部與湘府崇尚店主要負(fù)責(zé)人評(píng)分辦法和標(biāo)準(zhǔn)：
1、評(píng)分辦法：采用按評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)亮分的辦法，每位選手的演唱得分和去掉最低分、最高分的平均值為該選手的最后得分。
2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：按百分制記分，總分10分，其中曲目質(zhì)量占2分，演唱技巧占5分，臺(tái)風(fēng)表演占2分，形象包裝占1分。
宣傳板的工作由劉淳負(fù)責(zé)。
噴繪宣傳方式：活動(dòng)前3天，制作長(zhǎng)1.5m、寬0.5m的噴繪粘于本院宣傳欄上，橫幅注明聯(lián)合承辦團(tuán)體。
海報(bào)宣傳方式：活動(dòng)前4天，制作海報(bào)4張，分別粘于男、女生宿舍大門墻上和男、女生食堂前。
口傳：組織協(xié)會(huì)的成員以分工分組的形式，在晚自習(xí)后走訪寢室的形式對(duì)本院學(xué)生進(jìn)行宣傳活動(dòng)，這樣更能增強(qiáng)本次活動(dòng)以及我們協(xié)會(huì)的知名度和影響力，為本院學(xué)生特別是大一新生提供了一種更為直接了然的反映信息的渠道，更加體現(xiàn)為同學(xué)們服務(wù)的宗旨，擴(kuò)大本協(xié)會(huì)的影響力和親和力。
參賽對(duì)象：任何一位歌唱愛好者。
承辦單位：湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：院團(tuán)委文化傳媒俱樂部。
活動(dòng)具體需知：
1、所有參賽選手不限年齡不限性別不限職業(yè)，只要你有音樂天賦和挑戰(zhàn)自我的勇氣，我們將為搭建展示自我的舞臺(tái)。
2、參賽曲目：才塞選手所選曲目要求內(nèi)容健康、豐富多彩、風(fēng)格新穎、時(shí)代感強(qiáng)、貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾、旋律優(yōu)美、易于傳唱、每位選手須準(zhǔn)備3首歌曲和伴奏帶，在三輪比賽中不能重復(fù)演唱同一首曲目，曲目須在報(bào)名時(shí)提交給主辦單位，提交后不可任意更換。
3、演唱形式：各類唱法均鼓勵(lì)形式多樣，以增強(qiáng)觀賞性并提倡加入表演之，以利合唱藝術(shù)更貼近大眾審美。
活動(dòng)形式：比賽分為初賽和決賽。
初賽：按比賽成績(jī)選取總?cè)藬?shù)1/3名選手晉級(jí)復(fù)賽。
復(fù)賽：按比賽成績(jī)選取總?cè)藬?shù)1/3名選手晉級(jí)決賽。（但多于6人）。
決賽：評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)選手。
活動(dòng)流程：
b、15：00整一切準(zhǔn)備工作就緒，由活動(dòng)主持人主持活動(dòng)。
c、主持人邀請(qǐng)主辦活動(dòng)方負(fù)責(zé)人上臺(tái)致詞。
d、比賽開始，參賽選手按順序登臺(tái)表演。
e、活動(dòng)過程中，由工作人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
f、比賽結(jié)束后、評(píng)委評(píng)出有資格進(jìn)入下一賽的選手，并遞交結(jié)果，由主持人公布名單，晉級(jí)選手準(zhǔn)備下一輪比賽。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)（1名）獎(jiǎng)現(xiàn)金300元+300元現(xiàn)金券。
二等獎(jiǎng)（2名）獎(jiǎng)現(xiàn)金100元+100元現(xiàn)金券。
三等獎(jiǎng)（3名）獎(jiǎng)現(xiàn)金100元。
評(píng)委會(huì)及監(jiān)審組構(gòu)成。
評(píng)委會(huì)由3至4名評(píng)委組成、人選為離校音樂教師、商場(chǎng)負(fù)責(zé)人、商戶代表、現(xiàn)場(chǎng)觀眾組成。
報(bào)名時(shí)間：xx年10月10號(hào)——16號(hào)。
報(bào)名地點(diǎn)：湘府百貨崇尚店辦公室、交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書篇六
一.活動(dòng)總結(jié)：
各參賽團(tuán)隊(duì)成員基本上到齊，僅有幾位有事缺席。在觀眾方面，我院多數(shù)同學(xué)積極到場(chǎng)，充分顯示了當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于創(chuàng)業(yè)的理念與思想，并做好了自我創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。
二.活動(dòng)目的：
我們本次舉行創(chuàng)業(yè)大賽的.目的就是讓每一位有創(chuàng)業(yè)想法的大學(xué)生利用比賽的這個(gè)平臺(tái)來(lái)充分展示自我創(chuàng)業(yè)的想法，讓更多的人肯定他們想法的價(jià)值，并鼓勵(lì)對(duì)創(chuàng)業(yè)有想法的其他大學(xué)生堅(jiān)定自己的目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)自我創(chuàng)造價(jià)值的目標(biāo)，而且利用這個(gè)平臺(tái)，展示自我的同時(shí)，更可以吸引學(xué)校老師的注意力，為自我創(chuàng)業(yè)減少一些阻力，提供一些便利。
三.活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月15日星期四下午7點(diǎn)30分。
四.活動(dòng)主體：
全體運(yùn)管學(xué)院有創(chuàng)業(yè)想法和對(duì)創(chuàng)業(yè)感興趣的同學(xué)。
五.活動(dòng)地點(diǎn)：
j1506。
六.活動(dòng)內(nèi)容：
1.由主持人為本次創(chuàng)業(yè)大賽進(jìn)行陳述，并引入比賽正題。
2.各參賽團(tuán)隊(duì)輪流上場(chǎng)演講ppt，并接受評(píng)委老師的提問。
3.評(píng)委老師進(jìn)行打分與計(jì)算各小組得分。
4.由運(yùn)管學(xué)院院長(zhǎng)為本次比賽各組成員發(fā)表講話，并總結(jié)比賽取得的成果。
5.最后一項(xiàng)議程是由主持人宣布最后結(jié)果，并且各比賽小組與評(píng)委合影留念。
總的來(lái)說(shuō)，整個(gè)比賽進(jìn)行的非常順利，各小組成員充分展現(xiàn)了了自己獨(dú)特的創(chuàng)業(yè)想法，評(píng)委的精彩提問與點(diǎn)評(píng)，讓各小組成員意識(shí)到了自己的不足，并知道如何改進(jìn)自己創(chuàng)業(yè)想法，希望他們能走的更遠(yuǎn)，飛的更高！希望每一個(gè)有創(chuàng)業(yè)想法的大學(xué)生，一起加入今天，走向明天。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書篇七
在這個(gè)“人才至上”的年代，為了迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，我們作為當(dāng)代社會(huì)的大學(xué)生為了能夠在未來(lái)的.生活中有碗飯吃，必須提前做好準(zhǔn)備，給自己充電。
當(dāng)然，鍛煉自我的方法有很多，我們可以出去實(shí)習(xí)，也可以在上課之余做些兼職以填補(bǔ)自己的開銷費(fèi)用，但是在這個(gè)要求嚴(yán)格的時(shí)代我們必須力主創(chuàng)新，獨(dú)樹一幟，不說(shuō)是做第一個(gè)吃螃蟹的人，也要有自己的一套風(fēng)格，踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，才能更好的學(xué)習(xí)貫徹黨的“十七大”精神，為建設(shè)和諧社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一份力量。
當(dāng)今社會(huì)，在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生發(fā)展自我，增加經(jīng)驗(yàn)的一種趨勢(shì)，這種行為不但可以鍛煉自我，磨練意志，積累經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還可以通過自己的努力，為父母減輕一些負(fù)擔(dān)。所以，我們應(yīng)順著這種趨勢(shì)不斷摸索，探求，在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上以更好更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)!
為此，我們打算建立一個(gè)“點(diǎn)子”便爾店(詳盡內(nèi)容見正文)，方便他人，也滿足自己，從更大的方面跟上時(shí)代的步伐，促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展!
這是個(gè)人才的時(shí)代，也是個(gè)知識(shí)的時(shí)代，只要你愿意，沒有什么不可以，相信路是自己走出來(lái)的!
1、時(shí)代的變遷賦予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的涵義，也給予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的生活和思想，追求的不同，享受生活的方式自然也不同?？萍疾粩嗟倪M(jìn)步，生活水平的不斷提高，人類惰性的潛能又被激發(fā)出來(lái)，使得一部分大學(xué)生寧愿花錢也不愿意自己動(dòng)手做一些事情，有些時(shí)候急于需要一個(gè)“替身”來(lái)幫他完成所要完成的事情。
2、一部分大學(xué)生為了鍛煉自己，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不惜耗掉了自己課余之外的所有時(shí)間來(lái)參見校里的活動(dòng)。所以很多事情自己沒辦法也沒時(shí)間去完成，無(wú)奈之余便幻想的希望自己可以擁有“分身術(shù)”。
1、眾所周知，在大學(xué)校園里，能力遠(yuǎn)比知識(shí)更重要，這就需要一個(gè)平臺(tái)來(lái)讓我們不斷學(xué)習(xí)、鍛練、展現(xiàn)自我、增加能力。校園里更大社團(tuán)和學(xué)生會(huì)對(duì)我們這些即將面臨畢業(yè)的學(xué)生已經(jīng)沒有什么進(jìn)步的空間，所以我們需要自主創(chuàng)業(yè)來(lái)為自己鋪路。
2、勤工助學(xué)是我們很多大學(xué)生都想做的事情，一來(lái)可以減輕父母的負(fù)擔(dān)，二來(lái)也可以向他人證明自己的自立與成長(zhǎng)，但是據(jù)我所知，校內(nèi)能提供的勤工助學(xué)崗位是非常有限的。這就使得我們只有通過自己的努力來(lái)打開另外一種勤工助學(xué)的渠道,以真正做到自立自強(qiáng)!
1、經(jīng)營(yíng)內(nèi)容：主要是幫助一些沒時(shí)間或不愿意自己出面去完成工作、任務(wù)、及人際交流的同學(xué)完成他們的所需，作為他們的一個(gè)“分身”來(lái)認(rèn)真努力他們所要求完成的事情。
2、主要項(xiàng)目：
（3）代取物品：代替一些不想把時(shí)間浪費(fèi)在路上的同學(xué)取些所需物，并且代保管(保管另外收取費(fèi)用)
（4）代溝通交流：大學(xué)猶如小社會(huì)，同學(xué)、朋友間很容易鬧些別扭及不愉快，但是由于自尊心作怪，始終無(wú)法先開口解開疙瘩，這時(shí)我們就可以代替需要者，作為中介人進(jìn)行幫助溝通交流，使得原本不暢的關(guān)系得以調(diào)解!
（5）代出點(diǎn)子：吸取各方優(yōu)良經(jīng)驗(yàn)，為一些在生活，學(xué)習(xí)，感情上遇到困難的求助者提供有建設(shè)性的點(diǎn)子.
2、互利原則：在真誠(chéng)的基礎(chǔ)上，做到主顧雙方平等互惠
3、科學(xué)性原則：保證為求助者所提供的策劃，方案科學(xué)可靠，真正做到切實(shí)可用;
1、學(xué)習(xí)工作繁忙，無(wú)暇動(dòng)腦的人群;
2、事情緊迫，求助無(wú)門的人群;
3、力主創(chuàng)新，個(gè)人能力單一的人群。
1、在農(nóng)大的校園內(nèi)外，至今還沒有這方面的經(jīng)營(yíng)店。所以在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)上，我們處于了一個(gè)相對(duì)的優(yōu)勢(shì)位置。但是正因?yàn)槿绱?，市?chǎng)的打開又將面臨著一個(gè)大的問題。在一定程度上，很多同學(xué)會(huì)存在戒備的心理，所以一個(gè)創(chuàng)新的有說(shuō)服力的廣告宣傳是必要的。
2、另外，大學(xué)本來(lái)就是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方，“點(diǎn)子”對(duì)大家來(lái)說(shuō)都是隨手就來(lái)的事，所以我們面臨的另外一個(gè)問題就是同學(xué)不屑接受的一個(gè)問題，所以我們要拿出有威望、有質(zhì)量的“點(diǎn)子",先著手樹立一個(gè)良好的形象，打開市場(chǎng)。
人力上：集納高思維
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書篇八
凡7月1日以前正式注冊(cè)的全日制非成人教育的在校?？粕⒈究粕?、碩士研究生和博士研究生（均不含在職研究生）可參加全部3項(xiàng)主體賽事；畢業(yè)5年以內(nèi)（時(shí)間截至20xx年7月1日）的?？粕?、本科生、碩士研究生和博士研究生可代表原學(xué)院參加創(chuàng)業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽（需提供畢業(yè)證證明）。
四、大賽內(nèi)容。
1.20xx年大賽下設(shè)3項(xiàng)主體賽事：第六屆“挑戰(zhàn)杯”長(zhǎng)沙理工大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽、公益創(chuàng)業(yè)賽。其中，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽面向在校學(xué)生，以商業(yè)計(jì)劃書評(píng)審、現(xiàn)場(chǎng)答辯等作為參賽項(xiàng)目的主要評(píng)價(jià)內(nèi)容。創(chuàng)業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽面向在校學(xué)生或畢業(yè)未滿5年的畢業(yè)生，且已投入實(shí)際創(chuàng)業(yè)3個(gè)月以上，以經(jīng)營(yíng)狀況、發(fā)展前景等作為參賽項(xiàng)目的主要評(píng)價(jià)內(nèi)容。公益創(chuàng)業(yè)賽面向在校學(xué)生，以創(chuàng)辦非盈利性質(zhì)社會(huì)組織的計(jì)劃和實(shí)踐等作為參賽項(xiàng)目的主要評(píng)價(jià)內(nèi)容。
以上3項(xiàng)主體賽事需通過組織院級(jí)預(yù)賽或評(píng)審后進(jìn)行選拔報(bào)送。
2.大賽將在符合大賽宗旨、具有良好導(dǎo)向的前提下，設(shè)立mba、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)等專項(xiàng)競(jìng)賽，組織執(zhí)行機(jī)構(gòu)另設(shè)，獎(jiǎng)項(xiàng)單獨(dú)設(shè)立。
其中，mba專項(xiàng)賽：（1）參賽對(duì)象：就讀于mba專業(yè)的在校學(xué)生。（2）參賽形式：通過申報(bào)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書（是否已投入創(chuàng)業(yè)及創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域不限，申報(bào)不區(qū)分具體組別）參加該項(xiàng)賽事。（3）賽事組織開展時(shí)間：20xx年3月啟動(dòng)，9月進(jìn)行決賽。
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)專項(xiàng)賽：（1）組織形式：直接面向全校開展。（2）參賽對(duì)象：在校學(xué)生。（3）參賽形式：通過提交基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書（是否已投入創(chuàng)業(yè)不限，鼓勵(lì)申報(bào)已創(chuàng)立小微企業(yè)、科技企業(yè)的項(xiàng)目，申報(bào)不區(qū)分具體組別）或app應(yīng)用程序等移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)作品。
說(shuō)明書。
參賽。（4）賽事組織開展時(shí)間：20xx年3月啟動(dòng)，9月進(jìn)行決賽。
以上2項(xiàng)專項(xiàng)競(jìng)賽有關(guān)具體事項(xiàng)另行通知。
五、推進(jìn)步驟。
選拔賽分院級(jí)指導(dǎo)、全校選拔兩個(gè)階段進(jìn)行。
1、20xx年3月3日至3月12日。
“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽各學(xué)院組織公開答辯，并推選出優(yōu)秀項(xiàng)目參加全校精英項(xiàng)目公開答辯，選出一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二、三等若干（名額分配見附件1）。請(qǐng)各學(xué)院將公開答辯的日程安排于3月2日之前報(bào)送至校團(tuán)委307辦公室。【20xx年青春大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)。
策劃書。
】20xx年青春大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書。創(chuàng)業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽和公益創(chuàng)業(yè)賽由各學(xué)院按照參賽要求選拔優(yōu)秀作品參加校內(nèi)選拔，無(wú)名額限制。團(tuán)中央將于3月初下發(fā)作品格式和登記表格。
2、20xx年3月14日至3月18日，學(xué)校將組織“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽校內(nèi)精英項(xiàng)目公開答辨，評(píng)審細(xì)則見附件2。（創(chuàng)業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽和公益創(chuàng)業(yè)賽相關(guān)事項(xiàng)另行通知）。
3、20xx年3月20日至4月2日，學(xué)校對(duì)選拔出的10個(gè)優(yōu)秀項(xiàng)目（其中“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃5項(xiàng)，創(chuàng)業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽3項(xiàng)，公益創(chuàng)業(yè)賽2項(xiàng)）進(jìn)行集中培訓(xùn)和指導(dǎo)，報(bào)名參加“創(chuàng)青春”湖南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽初賽。
4、20xx年5月，組織我校入圍決賽的項(xiàng)目參加“創(chuàng)青春”湖南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽決賽。
六、工作要求。
1.高度重視，加強(qiáng)指導(dǎo)。舉辦“創(chuàng)青春”長(zhǎng)沙理工大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽是落實(shí)黨的xx大和xx屆二中、三中全會(huì)精神，推進(jìn)高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育、促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的有力舉措，對(duì)于引導(dǎo)和幫助大學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、提高創(chuàng)業(yè)能力具有重要意義和積極作用。各學(xué)院要在繼承和發(fā)展原有的“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽舉辦多年來(lái)形成的有效經(jīng)驗(yàn)和做法的基礎(chǔ)上，結(jié)合各自實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo)，提高作品質(zhì)量。
2.建章立制，把握導(dǎo)向。各學(xué)院要結(jié)合大賽的新改革、新要求，進(jìn)一步做好機(jī)制建設(shè)工作；在對(duì)參賽項(xiàng)目和個(gè)人的獎(jiǎng)勵(lì)支持上，要注重與原有的“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽的銜接和延伸。鼓勵(lì)各學(xué)院依托大賽平臺(tái)建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)體系，注重引入風(fēng)險(xiǎn)投資和聯(lián)合社會(huì)有關(guān)方面為參賽作品提供資金、資源、智力等方面支持，努力推動(dòng)參賽項(xiàng)目的成果轉(zhuǎn)化。
3.廣泛動(dòng)員，密切配合。大賽內(nèi)容多、任務(wù)重、要求高。各學(xué)院要廣泛動(dòng)員，認(rèn)真選拔，既要保證參賽項(xiàng)目質(zhì)量，也要擴(kuò)大和提升大賽的參與面、受益面、影響力，努力為實(shí)現(xiàn)大賽的目標(biāo)發(fā)揮積極作用、提供有力保障。
七、比賽流程。
1、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書評(píng)審。各參賽項(xiàng)目需要以學(xué)院為單位將各項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書電子版于3月14日前報(bào)送至校團(tuán)委307辦公室，校團(tuán)委將在答辯前將各項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書交給評(píng)委評(píng)分。遲交、未交者記零分。
2、項(xiàng)目展示海報(bào)評(píng)審。各參賽項(xiàng)目需要制作項(xiàng)目展示海報(bào)進(jìn)行公開展示，學(xué)校將組織評(píng)委對(duì)海報(bào)進(jìn)行評(píng)分。海報(bào)尺寸為：長(zhǎng)0.#from本文來(lái)自本站，全國(guó)的高考資源網(wǎng)end#9m、高1.2m，海報(bào)材料為寫真kt板，各學(xué)院請(qǐng)于3月14日前將海報(bào)送至校團(tuán)委307辦公室，遲交、未交者記零分。
3、精英項(xiàng)目公開答辯。各參賽項(xiàng)目根據(jù)項(xiàng)目所在類別抽簽分成兩組在進(jìn)行公開答辯，每個(gè)小組3-5名評(píng)委。答辯時(shí)間為每個(gè)項(xiàng)目25分鐘，其中項(xiàng)目展示10-15分鐘，評(píng)委問辯5-10分鐘。
4、根據(jù)各項(xiàng)目總得分評(píng)選出一等獎(jiǎng)5項(xiàng)，二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)若干。5件一等獎(jiǎng)作品將推薦參加“創(chuàng)青春”湖南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽初賽。項(xiàng)目總得分=創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書得分（20%）+答辯得分（80%）（海報(bào)得分作為參考）。
5、比賽對(duì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書格式不作統(tǒng)一要求，各項(xiàng)目可根據(jù)項(xiàng)目特點(diǎn)和專業(yè)特色撰寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書；比賽對(duì)公開答辯內(nèi)容不作要求，各項(xiàng)目可根據(jù)項(xiàng)目特點(diǎn)和專業(yè)特色制作項(xiàng)目答辯資料，例如ppt、視頻等，答辯人數(shù)2-4人，要求參與答辯成員做到服裝整潔、儀表大方。
6、具體分組情況和答辯時(shí)間、地點(diǎn)等另行通知。團(tuán)省委若對(duì)賽事相關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行調(diào)整，校團(tuán)委將做作相應(yīng)調(diào)整。具體調(diào)整事項(xiàng)另行通知。
共青團(tuán)長(zhǎng)沙理工大學(xué)委員會(huì)。
20xx年2月28日。
報(bào)：校黨委、行政、鄒宏如副校長(zhǎng)、付宏淵副校長(zhǎng)。
送：宣傳部、科技處、教務(wù)處、學(xué)生工作部、招生就業(yè)處、研究生院、
各學(xué)院黨委。
發(fā)：各學(xué)院團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
附件1：
單位：項(xiàng)。
學(xué)院。
申報(bào)名額。
學(xué)院。
申報(bào)名額。
交通運(yùn)輸工程學(xué)院。
2
化學(xué)與生物工程學(xué)院。
2
土木與建筑學(xué)院。
2
數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院。
1
汽車與機(jī)械工程學(xué)院。
2
物理與電子科學(xué)學(xué)院。
1
水利工程學(xué)院。
1
文法學(xué)院。
電氣與信息工程學(xué)院。
3
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。
能源與動(dòng)力工程學(xué)院。
3
設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院。
1
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院。
2
城南學(xué)院。
2
計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院。
2
研究生院。
2
合計(jì)。
26。
注：此方案以各學(xué)院申報(bào)情況以及往年小挑參賽成績(jī)作為分配依據(jù)。
附件2。
一、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書評(píng)審要素。
1、資金預(yù)算。
所有項(xiàng)目計(jì)劃書要有詳細(xì)的項(xiàng)目資金預(yù)算。項(xiàng)目申報(bào)的財(cái)務(wù)預(yù)算應(yīng)本著務(wù)實(shí)、節(jié)儉、準(zhǔn)確的原則，不足部分須說(shuō)明補(bǔ)充資金來(lái)源。項(xiàng)目資助資金中不得包括個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的薪酬安排。
2、可行性。
創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目原則上應(yīng)與提交者所學(xué)專業(yè)對(duì)口，且在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的能力范圍之內(nèi)。資金運(yùn)用符合市場(chǎng)規(guī)律，可控可實(shí)施。
3、時(shí)效性。
由于省賽主辦方規(guī)定活動(dòng)實(shí)施期為五個(gè)月，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇應(yīng)盡量確保在實(shí)施期間獲得可供考核評(píng)價(jià)的成果，或提供階段性考核指標(biāo)。
4、帶動(dòng)就業(yè)。
創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目對(duì)勞動(dòng)就業(yè)的帶動(dòng)效應(yīng)和作用大小將作為項(xiàng)目評(píng)審的重要參考指標(biāo)。
5、活動(dòng)效益。
創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目所取得的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益將同時(shí)納入項(xiàng)目評(píng)審和評(píng)估的考評(píng)體系，進(jìn)行綜合考評(píng)。
二、公開答辯評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1、項(xiàng)目陳述評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(12分鐘，50%)。
產(chǎn)品/服務(wù)介紹：全面且客觀的介紹和評(píng)價(jià)產(chǎn)品/服務(wù)的特點(diǎn)、性質(zhì)和市場(chǎng)前景。
市場(chǎng)分析：對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行了細(xì)致的調(diào)查，并對(duì)調(diào)查結(jié)果加以嚴(yán)密和科學(xué)的分析。
公司戰(zhàn)略及營(yíng)銷戰(zhàn)略：公司擁有短期和長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略及應(yīng)對(duì)不同時(shí)期的營(yíng)銷戰(zhàn)略。
團(tuán)隊(duì)能力和經(jīng)營(yíng)管理：對(duì)本公司的團(tuán)隊(duì)能力有清晰的認(rèn)識(shí)。
企業(yè)經(jīng)濟(jì)/財(cái)務(wù)狀況：公司不同經(jīng)營(yíng)時(shí)期的經(jīng)濟(jì)/財(cái)務(wù)狀況均清晰明了，經(jīng)濟(jì)/財(cái)務(wù)報(bào)表具有嚴(yán)密性。
融資方案和回報(bào)：有完善且符合實(shí)際的企業(yè)融資方案，并進(jìn)行企業(yè)的資本回報(bào)率的測(cè)算。
關(guān)鍵的風(fēng)險(xiǎn)及問題的分析：對(duì)企業(yè)在經(jīng)營(yíng)中可能遇到的關(guān)鍵風(fēng)險(xiǎn)和問題進(jìn)行過先期考慮和分析，并附有實(shí)質(zhì)性的對(duì)策。
2、現(xiàn)場(chǎng)問辯評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(8分鐘，40%)。
正確理解評(píng)委提問：對(duì)評(píng)委問題的要點(diǎn)有準(zhǔn)確的理解，回答具有針對(duì)性而不是泛泛而談。
及時(shí)流暢做出回答：能在評(píng)委提問結(jié)束后迅速做出回答，回答內(nèi)容連貫、條理清楚。
回答內(nèi)容準(zhǔn)確可信：回答內(nèi)容建立在準(zhǔn)確的事實(shí)和可信的邏輯推理上。
特定方面的充分闡述：對(duì)評(píng)委特別指出的方面能做出充分的說(shuō)明和解釋。
3、團(tuán)隊(duì)整體表現(xiàn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(10%)。
整體答辯的邏輯性及清晰程度：陳述和回答提問的內(nèi)容具有整體一致性，語(yǔ)言清晰明了。
團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作配合：團(tuán)隊(duì)成員在陳述時(shí)有較好的配合，能協(xié)調(diào)合作，彼此互補(bǔ)，對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的問題能闡述清楚。
在規(guī)定時(shí)間內(nèi)有效回答：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答評(píng)委提問，無(wú)拖延時(shí)間的行為。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書篇九
為大力實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略，努力培養(yǎng)廣大青年的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識(shí)，造就一代符合未來(lái)挑戰(zhàn)要求的高素質(zhì)人才，已經(jīng)成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代要求。此外我院于湖南省第四屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽中喜獲金獎(jiǎng)1項(xiàng)、銀獎(jiǎng)1項(xiàng)、優(yōu)勝獎(jiǎng)1項(xiàng)，佳績(jī)不菲，望我系能不斷發(fā)揚(yáng)繼承上任獲獎(jiǎng)?wù)叩膬?yōu)秀品質(zhì)，再創(chuàng)輝煌。
培養(yǎng)我系學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，樹立創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的創(chuàng)造能力，激發(fā)我系廣大青年學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情，努力營(yíng)造濃厚的校園學(xué)術(shù)科技文化與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐氛圍，迎合國(guó)家對(duì)人才的需求，同時(shí)精選出一批優(yōu)秀作品參加全院、全省競(jìng)賽，不斷壯大我系各方面優(yōu)秀人才的隊(duì)伍，使我系越來(lái)越強(qiáng)盛。
7月份前的本系在讀學(xué)生，相關(guān)大賽資料以及輔導(dǎo)老師
1、前期（6月16日——9月1日）
宣傳發(fā)動(dòng)及作品準(zhǔn)備，通過各種方式和渠道，積極宣傳并發(fā)動(dòng)學(xué)生參加我院學(xué)院第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽。并積極鼓勵(lì)我系學(xué)生廣泛查閱信息，收集素材，認(rèn)真分析市場(chǎng)需求。
2、中期（9月1日——11月15日）
加大宣傳力度，進(jìn)一步發(fā)閱相關(guān)資料，積極鼓勵(lì)學(xué)生從各方面發(fā)掘信息，借鑒資料，另行海報(bào)通知及鼓勵(lì)士氣，不斷保持學(xué)生參與的積極性，保證參賽作品質(zhì)量。同時(shí)參賽學(xué)生按要求、在導(dǎo)師的`指導(dǎo)下，自行組成學(xué)科優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、專業(yè)配備科學(xué)、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組，廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行企業(yè)分析，積極備戰(zhàn)。
3、后期（11月15日——12月5日）
本人將參賽作品報(bào)送湘南學(xué)院第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃作品競(jìng)賽組委會(huì)辦公室（學(xué)院團(tuán)委辦公室），由院專家評(píng)委會(huì)進(jìn)行客觀公正的評(píng)選，密切關(guān)注篩選動(dòng)態(tài)，及時(shí)向系部公開結(jié)果。
相關(guān)資料及海報(bào)宣傳費(fèi)用40元左右。
以創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組（團(tuán)隊(duì)）形式參賽，并以電子版和文字版兩種形式上交。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書篇十
為培養(yǎng)我校大學(xué)生公益意識(shí)和實(shí)踐能力，以催生承擔(dān)社會(huì)服務(wù)職能的非盈利社會(huì)企業(yè)為目的，進(jìn)一步活躍我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，校團(tuán)委決定舉辦20xx年西安電子科技大學(xué)“星火杯”公益創(chuàng)業(yè)實(shí)踐賽：
一、競(jìng)賽主題。
公益創(chuàng)業(yè)(socialentrepreneurship)，指的是個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在社會(huì)使命的激發(fā)下，以創(chuàng)辦兼顧社會(huì)利益的非營(yíng)利企業(yè)等為手段，向公眾提供產(chǎn)品或服務(wù)的一種新型創(chuàng)業(yè)組織形式。公益創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽鼓勵(lì)大學(xué)生關(guān)注社會(huì)問題，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)建公益企業(yè)，以商業(yè)運(yùn)作的模式來(lái)做公益，參賽項(xiàng)目應(yīng)具有公益性、創(chuàng)業(yè)性和實(shí)踐性，以創(chuàng)辦非盈利性質(zhì)社會(huì)組織的計(jì)劃和實(shí)踐效果等作為主要評(píng)審內(nèi)容。
二、組織機(jī)構(gòu)。
主辦單位：共青團(tuán)西安電子科技大學(xué)委員會(huì)。
承辦單位：西安電子科技大學(xué)校團(tuán)委實(shí)踐部。
西安電子科技大學(xué)大學(xué)生科協(xié)。
西安電子科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院分團(tuán)委。
三、參賽資格。
（一）凡是西安電子科技大學(xué)在校本科生、碩士研究生和博士研究生（均不含在職研究生），經(jīng)所在院（系）團(tuán)委核定或推薦，均可報(bào)名參與競(jìng)賽。
（二）積極參與公益組織和活動(dòng)，參加過各類公益創(chuàng)業(yè)實(shí)踐類競(jìng)賽或有過公益實(shí)踐或創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的同學(xué)優(yōu)先。
四、競(jìng)賽形式。
（一）競(jìng)賽以團(tuán)隊(duì)形式開展，參賽者自行組隊(duì)，每隊(duì)不超過10名隊(duì)員，公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目由參賽團(tuán)隊(duì)自行籌備。
（二）參賽項(xiàng)目可為正在運(yùn)營(yíng)的公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，也可為依據(jù)針對(duì)現(xiàn)有社會(huì)問題的公益創(chuàng)意擬定的計(jì)劃方案，但都須具備公益性、創(chuàng)業(yè)性及實(shí)踐性三個(gè)特點(diǎn)。
（三）競(jìng)賽評(píng)比要求：競(jìng)賽分三個(gè)環(huán)節(jié)，初賽提交項(xiàng)目材料，復(fù)賽為秘密答辯，決賽為公開答辯。所有參賽團(tuán)隊(duì)在初賽階段需提交《公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目書》；通過復(fù)賽選拔的團(tuán)隊(duì)可獲得競(jìng)賽組委會(huì)提供的啟動(dòng)資金，進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)踐、調(diào)研及運(yùn)營(yíng)等工作，并需根據(jù)實(shí)踐對(duì)《公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目書》修改完善、并完成《執(zhí)行總結(jié)》的撰寫。
（四）若參賽團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)以下任一情況，則取消參賽資格：
1.提交的內(nèi)容不完整，或提供任何虛假信息；
2.提交的內(nèi)容違背相關(guān)法律、法規(guī)；
3.涉嫌侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)；
4.參賽方案缺乏最基本的可行性。
五、競(jìng)賽流程。
本屆競(jìng)賽賽程為20xx年6月日至20xx年3月，具體時(shí)間和學(xué)校20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐安排同步。具體安排如下：
（一）6月，發(fā)布競(jìng)賽通知，啟動(dòng)項(xiàng)目報(bào)名，各院系分團(tuán)委組織好相關(guān)宣傳工作。
（二）7月5日前，各團(tuán)隊(duì)尋找項(xiàng)目與團(tuán)隊(duì)成員，完成初步的社會(huì)調(diào)研，提交團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目申報(bào)表（附件1）和《公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目書》（策劃書附件3）。
（三）7月6日—8日，團(tuán)委初審團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，組織競(jìng)賽評(píng)委會(huì)對(duì)各參賽團(tuán)隊(duì)的《公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目書》進(jìn)行材料審定、項(xiàng)目分析、書面評(píng)審。
（四）7月9日，組織對(duì)各入圍團(tuán)隊(duì)參加公益創(chuàng)業(yè)賽復(fù)賽，形式為秘密答辯，入圍決賽的團(tuán)隊(duì)將獲項(xiàng)目立項(xiàng)。
（五）7月中旬，組織團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)。
（六）7月25日，公益創(chuàng)業(yè)實(shí)踐出征儀式。
（七）7月—8月，于暑期開展公益創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)踐、調(diào)研及運(yùn)營(yíng)等工作。
（八）9月上旬，各學(xué)院組織上報(bào)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人社會(huì)實(shí)踐材料。社會(huì)實(shí)踐征文、攝影、微電影大賽等活動(dòng)征集作品，組織評(píng)選。
（九）9月中、下旬：整理、匯總各類材料。向上級(jí)團(tuán)組織推薦優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和先進(jìn)個(gè)人。
（十）9月下旬，參賽團(tuán)隊(duì)根據(jù)實(shí)際情況修改并提交《公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目書》和《執(zhí)行總結(jié)》，此次提交的材料為決賽評(píng)審的書面材料。
（十一）10月上旬，組織各參賽團(tuán)隊(duì)參加公益創(chuàng)業(yè)賽決賽，形式為公開答辯，評(píng)委將結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)展示、答辯以及提交的書面材料，決定最終的獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)。
組委會(huì)邀請(qǐng)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師對(duì)項(xiàng)目在實(shí)踐中存在的問題進(jìn)行指導(dǎo)和建議。
（十二）20xx年3月，獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)參加“創(chuàng)青春”陜西省大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽。
（十三）20xx年6月，獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)參加“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽。
六、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置。
競(jìng)賽將評(píng)選出金獎(jiǎng)一項(xiàng)、銀獎(jiǎng)兩項(xiàng)及銅獎(jiǎng)三項(xiàng)。競(jìng)賽組委會(huì)將綜合考慮各參賽團(tuán)隊(duì)的成績(jī)與實(shí)際情況，選出三支參賽團(tuán)隊(duì)參加20xx年“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽并推薦參加其他大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽。
七、參賽作品要求及注意事項(xiàng)。
（一）作品要求。
參賽項(xiàng)目需滿足本賽事的基本要求，即公益性、創(chuàng)業(yè)性、實(shí)踐性，不分組別，統(tǒng)一進(jìn)行競(jìng)賽。
1.公益性。
（1）參賽者應(yīng)以公益為目的，基于對(duì)社會(huì)的充分了解和關(guān)注，瞄準(zhǔn)某一具體社會(huì)問題進(jìn)行立項(xiàng)，進(jìn)而設(shè)計(jì)方案、付諸行動(dòng)來(lái)加以解決。
（2）賽事鼓勵(lì)參賽者瞄準(zhǔn)當(dāng)前尚未得到足夠關(guān)注或支持的社會(huì)問題或公益方向進(jìn)行立項(xiàng)。
2.創(chuàng)業(yè)性。
（1）參賽項(xiàng)目應(yīng)采用商業(yè)運(yùn)作的方式來(lái)解決瞄準(zhǔn)的社會(huì)問題，應(yīng)運(yùn)用組委會(huì)配給的相對(duì)少量的啟動(dòng)資源，來(lái)撬動(dòng)社會(huì)各界的相對(duì)大量的發(fā)展資源，以完成一項(xiàng)公益項(xiàng)目。
（2）項(xiàng)目成型后，其運(yùn)行狀態(tài)應(yīng)是在消耗資源的過程中通過某一商業(yè)模式不斷引入新的資源，使項(xiàng)目可自身維持、可持續(xù)發(fā)展，單純“花錢買公益”的方式將不被接受。
（3）賽事將考慮投入資源、吸收資源以及所產(chǎn)生的社會(huì)效益的比例。
（4）賽事鼓勵(lì)采用創(chuàng)新性的商業(yè)模式。
（5）賽事鼓勵(lì)具有普適性、可推廣性的運(yùn)作模式。
3.實(shí)踐性：
（1）項(xiàng)目的設(shè)計(jì)應(yīng)充分考慮可行性，即需要考慮在預(yù)定的時(shí)間、人力、資源范圍內(nèi)，綜合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，設(shè)定切實(shí)可行的項(xiàng)目進(jìn)度及目標(biāo)。
（2）賽事鼓勵(lì)項(xiàng)目在賽事后繼續(xù)運(yùn)行。
（二）注意事項(xiàng)。
1.參賽報(bào)名要求。
（1）以院（系）分團(tuán)委為單位報(bào)送參賽項(xiàng)目；
（2）每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)最多不超過10人，每團(tuán)隊(duì)限報(bào)一個(gè)參賽項(xiàng)目；
（3）競(jìng)賽組委會(huì)將對(duì)參賽作品相關(guān)資料在一定范圍公開，編入競(jìng)賽作品匯編。
2.作品報(bào)送時(shí)間和辦法。
競(jìng)賽組委會(huì)辦公室設(shè)在校團(tuán)委實(shí)踐部。
申報(bào)材料報(bào)送地址：
競(jìng)賽咨詢交流群：
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書篇十一
策劃書進(jìn)行展示，要求各團(tuán)隊(duì)做出自己的營(yíng)銷方案并進(jìn)行解說(shuō)分析（提示：策劃的想法，策劃書的特色、亮點(diǎn)、新意，你怎樣去實(shí)踐這個(gè)策劃，方式自擬）e)評(píng)委對(duì)每隊(duì)要進(jìn)行計(jì)分f)評(píng)委對(duì)展示過程中的一些問題進(jìn)行提問g)團(tuán)隊(duì)退場(chǎng)，同時(shí)把展示工具迅速撤離，保持秩序h)注意事項(xiàng)：u每組展示時(shí)間為8分鐘，超時(shí)必須扣分u.其他組在展示時(shí)，必須保持安靜（這也將影響你組的得分），切不可對(duì)別的組妄加評(píng)論。u.退場(chǎng)時(shí)也不可大聲喧嘩（3）結(jié)束階段a)評(píng)委統(tǒng)計(jì)各隊(duì)的的總得分情況，最后得出結(jié)論排名b)所有隊(duì)上場(chǎng)，主持人公布結(jié)果，并對(duì)每隊(duì)做一個(gè)最后的點(diǎn)評(píng)iii、展示結(jié)束清理會(huì)場(chǎng)有秩序的離開附：評(píng)分細(xì)則表(三)實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷環(huán)節(jié)：：主題：“優(yōu)化大師”數(shù)字油畫品牌推廣與營(yíng)銷執(zhí)行方式：團(tuán)隊(duì)在校園內(nèi)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)型的推廣與銷售進(jìn)貨方式：廠家提供（定點(diǎn)訂貨、退貨），參賽選手先訂貨，售賣后利潤(rùn)歸參賽團(tuán)隊(duì)，成本返還活動(dòng)主辦方執(zhí)行時(shí)間：10天（銷售方式與地點(diǎn)不統(tǒng)一安排，各隊(duì)根據(jù)自己實(shí)際情況做相應(yīng)安排）備注：比賽中，各團(tuán)體的銷售狀況必須保密，直至頒獎(jiǎng)晚會(huì)公布附：評(píng)分細(xì)則團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力是否及時(shí)反饋信息銷量20分20分60分六、活動(dòng)流程：1、報(bào)名階段：10月30日到11月5日2、11月5號(hào)到9號(hào)準(zhǔn)備策劃書3、11月10號(hào)團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示與策劃書解說(shuō)4、11月11號(hào)到20號(hào)實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷5、11月20號(hào)晚上頒獎(jiǎng)晚會(huì)七、獎(jiǎng)品設(shè)置：本次活動(dòng)的所有獎(jiǎng)品將由優(yōu)化大師“數(shù)字油畫和長(zhǎng)勝園belongto店提供八、產(chǎn)品介紹數(shù)字油畫，又名數(shù)字彩繪和編碼油畫，是通過特殊工藝將畫作加工成線條和數(shù)字符號(hào)，繪制者只要在標(biāo)有號(hào)碼的填色區(qū)內(nèi)填上相應(yīng)標(biāo)有號(hào)碼的顏料，就可以完成的手繪產(chǎn)品。她流行于歐美、日、韓，匯集休閑、裝飾、饋贈(zèng)、學(xué)習(xí)等功能于一身，它能使沒有半點(diǎn)繪畫基礎(chǔ)的人馬上繪制出一幅令人贊嘆的藝術(shù)作品，并享受到繪畫過程的無(wú)窮樂趣。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書篇十二
一、活動(dòng)背景:。
近日一份數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)大學(xué)生每年選擇創(chuàng)業(yè)的比例為5%，創(chuàng)業(yè)成功率平均為3%，但與美國(guó)大學(xué)生長(zhǎng)夜比例成功率20%有7倍差距。如此低的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率，讓大學(xué)生創(chuàng)業(yè)顯得非常尷尬。我們不得不承認(rèn)大學(xué)生身上普遍存在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足、急于求成、缺乏市場(chǎng)意識(shí)及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)等問題。但是，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意義重大。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能把理論運(yùn)用到實(shí)踐中，借此提高自己的能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，在一定程度上可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，證明自己的價(jià)值。
為了培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神，引導(dǎo)學(xué)生走出課堂，認(rèn)識(shí)社會(huì)，激發(fā)大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)、實(shí)踐成才的熱情，南京中醫(yī)藥大學(xué)特舉辦第四屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大挑戰(zhàn)。
二、指導(dǎo)思想:。
本次活動(dòng)旨在培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)興趣，提高大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力，服務(wù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。本次創(chuàng)業(yè)大挑戰(zhàn)意在大學(xué)生通過對(duì)社會(huì)及市場(chǎng)的觀察研究，制定一份詳實(shí)可行的創(chuàng)業(yè)方案，并將理論方案運(yùn)用到實(shí)踐中。
三、活動(dòng)口號(hào):。
創(chuàng)業(yè)大挑戰(zhàn)，等你來(lái)挑戰(zhàn)。
四、主辦單位:。
南京中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)生處。
承辦單位:南京中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)院就業(yè)與發(fā)展協(xié)會(huì)。
冠名贊助:。
五、活動(dòng)時(shí)間:。
20xx年2月下旬起。
六、參賽方式:。
流程簡(jiǎn)介:報(bào)名接受組委會(huì)的培訓(xùn)，了解組建公司的具體流程。
團(tuán)隊(duì)組建模擬公司，上交規(guī)范化創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書ppt匯報(bào)，遴選團(tuán)隊(duì)專家指導(dǎo)、完善創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書組委會(huì)提供千元不等創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金團(tuán)隊(duì)在3月19日到4月18日將創(chuàng)業(yè)計(jì)劃付諸實(shí)踐組委會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行監(jiān)督考核。
1、報(bào)名:南京中醫(yī)藥大學(xué)在校學(xué)生只要對(duì)創(chuàng)業(yè)感興趣，有創(chuàng)業(yè)激情，想了解創(chuàng)業(yè)過程，培養(yǎng)自己創(chuàng)業(yè)能力，有創(chuàng)業(yè)想法的都可以報(bào)名參與此次創(chuàng)業(yè)大挑戰(zhàn)活動(dòng)。
2、組織培訓(xùn):組委會(huì)將根據(jù)創(chuàng)業(yè)者的需要，對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行創(chuàng)業(yè)策劃書書寫、組建公司(公司注冊(cè)、公司構(gòu)架、融資方式等)的流程、創(chuàng)業(yè)思路等方面進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。
3、組建模擬公司，完成創(chuàng)業(yè)策劃:培訓(xùn)結(jié)束后，參賽者根據(jù)自身的創(chuàng)業(yè)策劃要求，組成一支優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的參賽團(tuán)隊(duì)，并將團(tuán)隊(duì)組建成模擬公司，在深入研究和廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查或查閱相關(guān)資料的基礎(chǔ)上，請(qǐng)教有關(guān)專家和老師，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的創(chuàng)業(yè)策劃，并且填寫大賽規(guī)定的競(jìng)標(biāo)書(見附件)。
4、ppt匯報(bào)和遴選:各參賽團(tuán)隊(duì)分別就總體規(guī)劃、技術(shù)、營(yíng)銷幾個(gè)方面由其各項(xiàng)負(fù)責(zé)人進(jìn)行ppt匯報(bào)。大賽組委會(huì)根據(jù)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)策劃、競(jìng)標(biāo)書和ppt匯報(bào)情況，組織專家和老師評(píng)審出6—8支可行性強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)給與1000-3000元不等的立項(xiàng)全資助，部分給與立項(xiàng)半資助，如有項(xiàng)目較好需大額資金的可酌情給與。
5、完善策劃書:邀請(qǐng)相關(guān)專家根據(jù)情況對(duì)策劃書進(jìn)行指導(dǎo)，給予參考意見，各參賽團(tuán)隊(duì)對(duì)其策劃書進(jìn)行修改和完善，使其完整周全，具有很強(qiáng)的可實(shí)施性，原則上只要注入啟動(dòng)資金即可進(jìn)行一次創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。
6、發(fā)放啟動(dòng)資金:在已擁有完整創(chuàng)業(yè)策劃書的情況下，征詢參賽者的意愿，根據(jù)已選出的各團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)規(guī)模、采取的創(chuàng)業(yè)形式等，向愿意將策劃書付諸實(shí)踐者發(fā)放啟動(dòng)資金。
7、每個(gè)團(tuán)隊(duì)必須對(duì)自身的創(chuàng)業(yè)策劃的可行性、風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)能力、啟動(dòng)資金等有實(shí)際的考慮，參賽時(shí)間結(jié)束后每個(gè)團(tuán)隊(duì)必須返還組委會(huì)提供的創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金，并將活動(dòng)過程中盈利的50%作為創(chuàng)業(yè)滾動(dòng)基金注入活動(dòng)經(jīng)費(fèi)中。
8、參賽團(tuán)隊(duì)人數(shù)原則上不超過六人，鼓勵(lì)跨專業(yè)、跨學(xué)院組隊(duì)，每支團(tuán)隊(duì)必須有一名隊(duì)長(zhǎng)，隊(duì)長(zhǎng)要有特長(zhǎng)和辦事能力，能夠統(tǒng)籌安排各階段任務(wù)，與每一位隊(duì)員密切配合共同完成創(chuàng)業(yè)大挑戰(zhàn)的各環(huán)節(jié)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)最好有教師參與作為指導(dǎo)教師，每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)限報(bào)一份創(chuàng)業(yè)策劃。
9、創(chuàng)業(yè)策劃書和競(jìng)標(biāo)書要求有文字版和電子版兩種。
七、活動(dòng)實(shí)施步驟:。
(一)、活動(dòng)策劃、宣傳和報(bào)名階段:(3月1日至3月8日)。
1、通過校園廣播、海報(bào)欄、校園網(wǎng)絡(luò)、橫幅等平臺(tái)，大力宣傳本次活動(dòng)意義，營(yíng)造創(chuàng)業(yè)教育氛圍。
2、有意者自行于3月8日前至藥學(xué)院就業(yè)與發(fā)展協(xié)會(huì)值班室(b2-322)登記報(bào)名。
(二)、活動(dòng)過程:。
1、組織培訓(xùn):待定。
2、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)招標(biāo)和遴選:待定。
2.1報(bào)名者組建團(tuán)隊(duì)，在經(jīng)過培訓(xùn)的基礎(chǔ)上完成較為規(guī)范的策劃，并于5月中旬將創(chuàng)業(yè)策劃書和競(jìng)標(biāo)書紙質(zhì)材料和電子材料交藥學(xué)院就業(yè)與發(fā)展協(xié)會(huì)。
2.2競(jìng)標(biāo)團(tuán)隊(duì)遴選:。
本活動(dòng)組委會(huì)將根據(jù)參賽團(tuán)隊(duì)的競(jìng)標(biāo)書和策劃書，各團(tuán)隊(duì)以模擬公司的形式進(jìn)行ppt匯報(bào)，組委會(huì)綜合評(píng)選出優(yōu)秀并具可行性的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行后期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)。此次遴選中將會(huì)評(píng)選出一支最佳創(chuàng)業(yè)策劃團(tuán)隊(duì)。
3、啟動(dòng)資金儀式:(20xx年3月18日)。
儀式上每個(gè)團(tuán)隊(duì)簽訂誠(chéng)信保證書，組委會(huì)邀請(qǐng)贊助方為參賽團(tuán)隊(duì)頒發(fā)創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)基金，同時(shí)宣布活動(dòng)正式開始。
4、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐:(20xx年3月19日至4月18日)。
各參賽團(tuán)隊(duì)根據(jù)創(chuàng)業(yè)策劃，充分利用創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)基金，在3月19日至4月18日進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，每支團(tuán)隊(duì)在活動(dòng)過程中要做好財(cái)務(wù)收納和活動(dòng)狀況記錄(包含文字、圖片、攝像等形式)。
要求:。
1、團(tuán)隊(duì)可利用創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金以及自己融資所得來(lái)創(chuàng)造價(jià)值，自負(fù)盈虧。
2、創(chuàng)業(yè)活動(dòng)和個(gè)人行為必須符合國(guó)家法律規(guī)定。
3、團(tuán)隊(duì)注意人身安全。
4、活動(dòng)結(jié)束后，團(tuán)隊(duì)需從盈利中拿出50%的金額作為創(chuàng)業(yè)滾動(dòng)資金。
5、活動(dòng)后續(xù)工作:。
若在活動(dòng)結(jié)束后，參賽團(tuán)隊(duì)做得較好，組委會(huì)將根據(jù)情況考慮繼續(xù)提供創(chuàng)業(yè)資金，支持團(tuán)隊(duì)將本次創(chuàng)業(yè)實(shí)踐做大做強(qiáng)。
(三)、活動(dòng)評(píng)選和成果匯報(bào)(20xx年4月22日至20xx年4月28日)。
成果匯報(bào)會(huì):各團(tuán)隊(duì)對(duì)本團(tuán)隊(duì)的得與失進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)，大賽組委會(huì)將邀請(qǐng)贊助方和相關(guān)專家進(jìn)行評(píng)議評(píng)選出最具發(fā)展前景團(tuán)隊(duì)1支、最佳創(chuàng)意團(tuán)隊(duì)1支、最佳合作團(tuán)隊(duì)1支和優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)若干，并頒發(fā)獎(jiǎng)杯;同時(shí)對(duì)表現(xiàn)出色的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行校園成果展示，交流體會(huì)和心得。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:。
最佳創(chuàng)業(yè)策劃團(tuán)隊(duì):獎(jiǎng)狀+500元獎(jiǎng)金。
最具發(fā)展前景團(tuán)隊(duì):獎(jiǎng)狀+300元獎(jiǎng)金。
最佳創(chuàng)意團(tuán)隊(duì):獎(jiǎng)狀+100元獎(jiǎng)金。
最佳合作團(tuán)隊(duì):獎(jiǎng)狀+100元獎(jiǎng)金。
優(yōu)秀團(tuán)隊(duì):獎(jiǎng)狀。
九、其他獎(jiǎng)勵(lì)措施:。
1.凡參加本次創(chuàng)業(yè)大挑戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)都將獲得一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
2.針對(duì)有創(chuàng)業(yè)意向并且創(chuàng)業(yè)想法比較可行的學(xué)院考慮立項(xiàng)資助。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:。
項(xiàng)目詳細(xì)費(fèi)用備注。
社會(huì)媒體宣傳:邀請(qǐng)4-8家校內(nèi)外媒體對(duì)本活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)報(bào)道20xx元。
專家評(píng)委勞務(wù)費(fèi)200元/人*3人=600元啟動(dòng)儀式及成果匯報(bào)。
啟動(dòng)基金1元根據(jù)各團(tuán)隊(duì)情況合理分配。
啟動(dòng)儀式和成果匯報(bào)現(xiàn)場(chǎng)布置1000元舞臺(tái)布置。
其他類200元茶水、獎(jiǎng)狀等。
合計(jì)17110元。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書篇十三
通過本次交流會(huì)對(duì)本校學(xué)生進(jìn)行一次網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)講解，激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情，鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
三、活動(dòng)主體。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx學(xué)院。
主辦單位xx協(xié)會(huì)。
活動(dòng)對(duì)象：xx協(xié)會(huì)成員。
四、交流會(huì)整體流程。
1、工作人員和項(xiàng)目組。
（1）工作人員：
技術(shù)部、創(chuàng)業(yè)部、策劃部、營(yíng)銷部、外聯(lián)部。
（2）項(xiàng)目組：
a、第一項(xiàng)目組：技術(shù)部。
組長(zhǎng)：xx組員：技術(shù)部成員。
任務(wù)：準(zhǔn)備好晚會(huì)所需要的音響、話筒、電線等設(shè)備并監(jiān)督；確保舞臺(tái)的搭建及時(shí)及質(zhì)量。
b、第二項(xiàng)目組：創(chuàng)業(yè)部。
組長(zhǎng)：xxxx組員：創(chuàng)業(yè)部成員。
任務(wù)：負(fù)責(zé)布置晚會(huì)會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品，如水杯、茶葉等，并接待好嘉賓。
c、第三項(xiàng)目組：策劃部。
組長(zhǎng)：xx組員：策劃部成員。
任務(wù)：擬寫交流會(huì)策劃書和現(xiàn)場(chǎng)攝影及dv攝像。
d、第四項(xiàng)目組：營(yíng)銷部。
組長(zhǎng)：xx組員：營(yíng)銷部成員。
任務(wù)：買裝飾品，制作海報(bào)、宣傳并負(fù)責(zé)茶水服務(wù)。
e、第五項(xiàng)目組：外聯(lián)部。
組長(zhǎng)：xx組員：外聯(lián)部成員。
f、第六項(xiàng)目組：禮儀組節(jié)目組。
組長(zhǎng)：xx組員：禮儀小姐。
任務(wù)：負(fù)責(zé)禮儀小姐的服裝和化妝。
g、第七項(xiàng)目組：清潔組。
組員：創(chuàng)業(yè)部和技術(shù)部。
任務(wù)：會(huì)后的會(huì)場(chǎng)清掃。
h、第八項(xiàng)目組：危機(jī)小組。
組長(zhǎng)：會(huì)長(zhǎng)及副會(huì)長(zhǎng)組員：各組組長(zhǎng)。
任務(wù)：處理突發(fā)事件。
2、各階段任務(wù)。
（1）晚會(huì)策劃及準(zhǔn)備期：
a、節(jié)目、主持人、禮儀小姐的征集、篩選及排練：
由各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，采取各個(gè)部門提供節(jié)目及主持人和禮儀小姐，經(jīng)過篩選節(jié)目單和主持人并進(jìn)行排練。
b、宣傳：
由營(yíng)銷部和策劃部負(fù)責(zé)，海報(bào)設(shè)計(jì)及張貼、橫幅。
c、晚會(huì)全過程確定及彩排：
節(jié)目單確定交由各部門，加緊排練節(jié)目并進(jìn)行彩排，時(shí)間暫定星期六下午六點(diǎn)。
3、晚會(huì)流程：
（1）禮儀小姐到位，外聯(lián)部引領(lǐng)嘉賓就坐。
（3）各部門維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，主持人上臺(tái)，晚會(huì)開始。
（5）協(xié)會(huì)成員調(diào)動(dòng)氣氛，要積極問問題以及參加游戲。
（6）歡送嘉賓離開，交流會(huì)結(jié)束。
4、晚會(huì)后期工作：
a、協(xié)會(huì)成員留下，做最后總結(jié)及安排下次活動(dòng)。
b、協(xié)會(huì)成員按序離開，留技術(shù)部和創(chuàng)業(yè)部打掃會(huì)場(chǎng)。
c、策劃部寫一份活動(dòng)總結(jié)。
五、資金預(yù)算。
暫定。
六、應(yīng)急控制。
節(jié)目應(yīng)急方案：
（1）上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。
（2）任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無(wú)法順利進(jìn)行的情況時(shí)，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場(chǎng)，視具體情況決定其再次重演或取消。
（3）其它緊急情況發(fā)生時(shí)，由危機(jī)小組處理。
注：
（1）各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時(shí)，請(qǐng)自覺參加其他工作組的工作以加快整體工作進(jìn)程。
（2）晚會(huì)會(huì)后工作細(xì)則：晚會(huì)結(jié)束后，各工作人員按照會(huì)前安排的相應(yīng)工作進(jìn)行收?qǐng)龉ぷ鳌?/p>
（3）晚會(huì)結(jié)束后立即開展清理會(huì)場(chǎng)工作，各負(fù)責(zé)人完成自己的工作即可離開會(huì)場(chǎng)；
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書篇十四
一、活動(dòng)目的：
為了豐富我院同學(xué)生活提高同學(xué)們的綜合能力，為廣大同學(xué)創(chuàng)造良好的鍛煉平臺(tái)，使廣大同學(xué)能夠理論聯(lián)系實(shí)際，從校內(nèi)走向校外，學(xué)以致用，不斷強(qiáng)化知識(shí)、深化知識(shí)、優(yōu)化知識(shí)。本次兼職招聘會(huì)意在廣大同學(xué)通過兼職的形式了解社會(huì)實(shí)際的競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)實(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)際工作過程中發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)與不足，從而強(qiáng)化知識(shí)、深化知識(shí)、優(yōu)化知識(shí)。創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)準(zhǔn)備舉辦“我院特舉行學(xué)生兼職招聘”。
二、組織結(jié)構(gòu)。
主辦單位：蘭州城市學(xué)院。
活動(dòng)時(shí)間：2009年11月13日。
活動(dòng)地點(diǎn)；綜合樓前。
三、內(nèi)容、形式及步驟：
1、聯(lián)系蘭州部分商家企業(yè)，通過雙方協(xié)商，由其提供一定數(shù)量的兼職崗位，崗位涉及面要廣，種類要豐富，以符合更多同學(xué)的需要。
2、征求指導(dǎo)老師意見，對(duì)活動(dòng)具體操作流程進(jìn)行審核。
3、活動(dòng)前期，在校內(nèi)開展宣傳活動(dòng)（主要有海報(bào)、展板、校園廣播），及時(shí)向廣大同學(xué)傳達(dá)信息，使更多的師生了解此次活動(dòng)的目的與形式，推動(dòng)活動(dòng)的順利展開。另外，社團(tuán)將對(duì)活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地以及必要物資進(jìn)行預(yù)算，作出統(tǒng)籌規(guī)劃。
4、活動(dòng)期間懸掛二條橫幅（贊助商的橫幅除外），1）熱烈歡迎各商家企業(yè)來(lái)我院兼職招聘（主要干道）。
2）蘭州城市學(xué)院兼職招聘會(huì)（活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)）。
5、我們?yōu)閼?yīng)聘同學(xué)提供應(yīng)聘簡(jiǎn)歷表（1元/份）。
會(huì)比較，將作出較多改進(jìn)。
二00七年三月二十八日。
一、活動(dòng)主題：
贏在大。
二、活動(dòng)背景：大學(xué)校園，是莘莘學(xué)子吸取知識(shí)和培養(yǎng)能力的海洋，在這片溫暖的海域里，我們努力拼搏，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和掌握專業(yè)技能的同時(shí)，也培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力，然而，盡管眾有所云“知識(shí)改變命運(yùn)”，面對(duì)著日益殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系，走出校園溫床的我們，難免會(huì)不知所措，甚至不堪一擊。正是基于此番現(xiàn)狀，為給同學(xué)們提供一個(gè)重新認(rèn)知自我，認(rèn)識(shí)社會(huì)的的平臺(tái)。使學(xué)生體會(huì)到在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度條件下，大學(xué)生就業(yè)的形勢(shì)嚴(yán)峻，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，青少年應(yīng)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，認(rèn)識(shí)到就業(yè)應(yīng)該多樣化、自主化、靈活化。要樹立自主擇業(yè)的意識(shí)，發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，通過勞動(dòng)力市場(chǎng)或自主創(chuàng)業(yè)，積極主動(dòng)的選擇適合自己的職業(yè)。
三、活動(dòng)意義：
“招聘”、“求職”之類的詞眼對(duì)在校的大學(xué)生來(lái)說(shuō)不會(huì)陌生。模擬招聘會(huì)是一次具有競(jìng)爭(zhēng)性質(zhì)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，旨在讓我們同學(xué)通過“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”，鍛煉展示自我的能力，積累應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn)，作好雙向選擇的準(zhǔn)備，并讓觀摩的同學(xué)也能增強(qiáng)就業(yè)危機(jī)感，提前進(jìn)行人生職業(yè)規(guī)劃，進(jìn)一步探索新思路。同時(shí)，通過此次活動(dòng)將與招聘有關(guān)的項(xiàng)目，如：職業(yè)生涯規(guī)劃大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的，就業(yè)指導(dǎo)，職業(yè)測(cè)評(píng)等概念引入學(xué)校，為我們同學(xué)提供一個(gè)平臺(tái)；進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對(duì)用人單位的了解程度，幫助大學(xué)生成功就業(yè)。
四、活動(dòng)對(duì)象：全院在校生。
五、活動(dòng)宣傳：由本協(xié)會(huì)的干事到各系各班進(jìn)行宣傳，激發(fā)同學(xué)們的興趣，并且記錄參加人員。在宣傳部的協(xié)助下，制作橫幅、展板，面向全院進(jìn)行宣傳，從而加強(qiáng)同學(xué)們的就業(yè)危機(jī)感。
六、活動(dòng)內(nèi)容此次活動(dòng)中將分設(shè)4個(gè)求職崗位，分別為：
1、機(jī)械、機(jī)電、汽車專業(yè)類（實(shí)際操作人員、管理人員等）。
2、市場(chǎng)營(yíng)銷類(商務(wù)助理、業(yè)務(wù)銷售員等)。
3、電子信息類（電工、信息管理員等）。
4、外語(yǔ)類（翻譯、教師、文秘等）。
七、活動(dòng)時(shí)間及形式：
活動(dòng)時(shí)間：
1、舉辦講座（時(shí)間：3月24日）。
2、舉行初賽（時(shí)間：3月30日，14：03、全院決賽（時(shí)間：4月7日，）。
活動(dòng)形式：
（一）、舉辦講座：使同學(xué)們掌握應(yīng)聘、面試的基本知識(shí)和技巧。學(xué)會(huì)撰寫和制作個(gè)人簡(jiǎn)歷。講座內(nèi)容：“如何制作求職簡(jiǎn)歷，掌握面試技巧”講座對(duì)象：本院全體在校學(xué)生講座地點(diǎn)及時(shí)間：j4-102（3月24日）。
（二）、舉行初賽：按照比賽所設(shè)置的三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行比賽。比賽全過程放在j3大廳，并設(shè)置招聘咨詢臺(tái)，各位選手根據(jù)自己的意愿選擇自己要應(yīng)聘的職位。
第一環(huán)節(jié)：情景面試（簡(jiǎn)歷制作，展示文筆）。
所有參賽選手將所制的個(gè)人簡(jiǎn)歷及求職信交至評(píng)委，并由評(píng)委給該組所參賽選手每人給予點(diǎn)評(píng)亮分。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)詳見評(píng)分細(xì)則。
第二環(huán)節(jié)：自我介紹（自我表現(xiàn)，展示個(gè)性）。
參賽選手交完簡(jiǎn)歷后，向評(píng)委作自我介紹并陳述競(jìng)聘理由（2分鐘）。陳述時(shí)要點(diǎn)清自己應(yīng)聘的職位，自己的優(yōu)勢(shì)、特長(zhǎng)，以及選擇這一職業(yè)的原因、目的等等。并且陳述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。然后由評(píng)委打分，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)詳見評(píng)分細(xì)則。
第三環(huán)節(jié)：壓力面試（抽題、闡述自己的觀點(diǎn)，由嘉賓進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)壓力面試）。
提供若干個(gè)題目，由應(yīng)聘學(xué)生隨機(jī)抽取。內(nèi)容是圍繞應(yīng)聘崗位的一系列問題，要求應(yīng)試者針對(duì)問題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)自我觀點(diǎn)闡述。準(zhǔn)備時(shí)間1分鐘，闡述時(shí)間3分鐘。每名參賽者在闡述結(jié)束后，再由特邀嘉賓向他們提問若干深層次的問題，限時(shí)回答。
（三）、全院決賽：進(jìn)行演講比賽。演講內(nèi)容可以圍繞以下內(nèi)容展開：對(duì)自己所選的崗位、職業(yè)的前景進(jìn)行合理的規(guī)劃，提出自己的觀點(diǎn)、看法和自己的發(fā)展思路，能夠讓自己所選的企業(yè)做大做強(qiáng)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
最佳應(yīng)聘獎(jiǎng)1名，一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)品：
二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)品：
三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)品：
參與獎(jiǎng)5名，獎(jiǎng)品：
十、主辦單位：蘭州城市學(xué)院院團(tuán)委。
各位同學(xué)：
為了響應(yīng)團(tuán)省市委的號(hào)召，校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)承辦的第一屆“贏在大學(xué)”創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽將于近日舉行。本次大賽旨在鼓勵(lì)在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，提高自主創(chuàng)新的能力，增強(qiáng)就業(yè)能力。本次大賽以創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書為載體，全面展示大學(xué)生的綜合能力（策劃、演講、市場(chǎng)、管理等能力）。具體安排如下：
四、活動(dòng)布置：
主辦：校團(tuán)委學(xué)生科協(xié)。
承辦：學(xué)院（待議）。
協(xié)辦：活動(dòng)贊助商家。
一、時(shí)間安排：
第一階段3月18日—3月25日宣傳報(bào)名（廣播、海報(bào)、現(xiàn)場(chǎng)咨詢）。
第二階段3月21日—4月1日創(chuàng)業(yè)基本知識(shí)的培訓(xùn)（創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的基本格式和演講能力以及創(chuàng)業(yè)的基本常識(shí)包括策劃、市場(chǎng)、管理、培訓(xùn)、財(cái)務(wù)、制度等等）。
第三階段4月2日—4月15日完成創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的書寫。
第四階段4月底組織評(píng)選。
活動(dòng)具體內(nèi)容。
二、具體實(shí)施階段。
1、第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)積極動(dòng)員。
2月25日-3月10日為我工作人員發(fā)動(dòng)宣傳、全面動(dòng)員階段，學(xué)生會(huì)以板報(bào)橫幅的形式對(duì)同學(xué)積極宣從解放思想、轉(zhuǎn)換腦筋入手，傳播創(chuàng)業(yè)理念，弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)。
2、第二階段：初步海選確定人員。
3月10日-3月20日為分類整理、確定對(duì)象階段，形式：a、老師指導(dǎo)下，安排所有報(bào)名個(gè)人進(jìn)行限時(shí)作答。
b、考核題目盡量制定標(biāo)準(zhǔn)答案。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統(tǒng)一組織。大賽總成績(jī)的20%。
（六）創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試。
3、第三階段：最后審定決出冠軍。
本次決賽答辯分為上下半場(chǎng)進(jìn)行，學(xué)院的選手們分別利用制作精美的幻燈片演示，詳盡地闡述了團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，其中包括個(gè)人理想，商業(yè)運(yùn)作，投資及市場(chǎng)調(diào)研熟練的等各個(gè)方面。各位評(píng)委們依據(jù)選手們方案的思路清晰度方案的完整性、競(jìng)賽技巧的熟練程度來(lái)作出評(píng)選就創(chuàng)業(yè)方案的務(wù)實(shí)性，可操作性及政策的可行性給選手們以正確方向的指引，最終由我校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)為各位參賽選手作出最后評(píng)價(jià)以此來(lái)決定比賽大腕兒冠亞軍評(píng)出本次大賽的“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”，“最具人氣獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。
為了進(jìn)一步促進(jìn)打?qū)W生就業(yè)工作我院許多老師與領(lǐng)導(dǎo)就此作出很大努力。
二、活動(dòng)時(shí)間：12月1日——12月10日。
三、活動(dòng)目的：
本次創(chuàng)業(yè)能力大賽的舉辦意在通過競(jìng)賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力，并通過對(duì)其創(chuàng)業(yè)想法的評(píng)審與獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)學(xué)生通過對(duì)社會(huì)及市場(chǎng)的觀察，結(jié)合自身特點(diǎn)，策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)過程中，激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力、主動(dòng)精神、商業(yè)精神以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)思維。
四、活動(dòng)布置：
主辦：校團(tuán)委學(xué)生科協(xié)。
承辦：城市經(jīng)濟(jì)與旅游文化學(xué)院學(xué)院。
協(xié)辦：活動(dòng)贊助商家。
五、活動(dòng)形式：
海選：創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核-------12月3日。
第一輪：創(chuàng)業(yè)策劃方案評(píng)審----------------------12月5日。
第二輪：選手風(fēng)采展示----------12月6日。
第三輪：決賽------------------12月10日。
六、活動(dòng)具體內(nèi)容:。
（一）前期宣傳、大賽的組織發(fā)動(dòng)（11月20日－12月1日）。
1、在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵(lì)并發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生參加比賽。同時(shí)務(wù)必起到大賽的宣傳造勢(shì)作用。
宣傳方式包括：橫幅、展板、傳單、手繪創(chuàng)意海報(bào)。
（二）大賽海選12月1日。
大賽海選過程主要是“創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核”
1、創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核：
時(shí)間：12月3日。
形式：a、老師指導(dǎo)下，安排所有報(bào)名個(gè)人進(jìn)行限時(shí)作答。
b、考核題目盡量制定標(biāo)準(zhǔn)答案。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統(tǒng)一組織。
（三）選手風(fēng)采展示12月6號(hào)。
各位選手利用自身優(yōu)勢(shì)來(lái)為自己創(chuàng)造最佳競(jìng)賽形象。
（四）創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試12月10日。
1邀請(qǐng)我校領(lǐng)導(dǎo)及校外企業(yè)家作為10位選手現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委。時(shí)間：12月5日下午。
2、各選手自己負(fù)責(zé)找人以小品、話劇等不限的形式向現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委和觀眾展示自己的創(chuàng)業(yè)方案（之前需提前通知各參賽選手）。每位選手給時(shí)10分鐘。
3最后，將每位選手所得的總?cè)谫Y額折算成分?jǐn)?shù)，該得分占大賽總成績(jī)的80%。最終評(píng)選出本次大賽的金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)。
具人氣獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。大賽最終所有獎(jiǎng)項(xiàng)可安排在閉幕晚會(huì)上由校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一頒出。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書篇十五
為提高我院學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力，充實(shí)學(xué)生創(chuàng)業(yè)隊(duì)伍，增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，依托我院省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目，我院擬于3月25日-26日舉辦第四屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)。
20世紀(jì)80年代尤其是90年代以來(lái)，世紀(jì)創(chuàng)業(yè)大潮風(fēng)起云涌，一個(gè)個(gè)創(chuàng)業(yè)神話向我們展示了創(chuàng)業(yè)者的成功奇跡，也訴說(shuō)著他們的艱辛奮斗之路，進(jìn)入21世紀(jì)后中國(guó)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)問題也成為校園里最熱門的話題之一。創(chuàng)業(yè)是時(shí)代的產(chǎn)物，在人類跨入新世紀(jì)的時(shí)候，創(chuàng)業(yè)更是在世界范圍內(nèi)迅猛發(fā)展。經(jīng)濟(jì)全球化、信息網(wǎng)絡(luò)化、科技社會(huì)化和只是資本化的浪潮已經(jīng)向我們撲面而來(lái)。一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代正向我們走來(lái)，創(chuàng)業(yè)的新時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨。
為貫徹落實(shí)《江西省人民政府辦公廳關(guān)于深化高等院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見》（贛府廳發(fā)〔20xx〕49號(hào)）和《江西理工大學(xué)促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)施方案》（理工發(fā)〔20xx〕76號(hào)的文件精神和要求，進(jìn)一步啟發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，同時(shí)為進(jìn)一步推動(dòng)我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)成才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，引導(dǎo)和幫助我院學(xué)生樹立創(chuàng)新意識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、鍛造創(chuàng)業(yè)精神，同時(shí)也為我院備戰(zhàn)全省全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書大賽選拔優(yōu)秀項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)。
舉辦一期創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)。
（一）、班長(zhǎng)支書例會(huì)。
利用每周的班長(zhǎng)支書例會(huì)將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班的相關(guān)消息傳達(dá)，通過班長(zhǎng)支書將消息傳達(dá)到各個(gè)班級(jí)，確保信息傳達(dá)的有效性。
（二）、學(xué)院官方微信。
（三）、新聞報(bào)道。
電氣工程與自動(dòng)化學(xué)院202教室。
全校13、14級(jí)意愿了解創(chuàng)業(yè)知識(shí)和具有創(chuàng)業(yè)意向的同學(xué)。
時(shí)間。
培訓(xùn)安排。
3月25日上午8:30-9:30。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目介紹。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)。
3月26日下午3:00-5:00。
結(jié)業(yè)答辯。
培訓(xùn)結(jié)束后，設(shè)有結(jié)業(yè)考試和答辯環(huán)節(jié)，培訓(xùn)合格的學(xué)生將獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)班結(jié)業(yè)證書，該證書可以進(jìn)行綜合素質(zhì)學(xué)分認(rèn)定（已經(jīng)與教務(wù)處溝通好），0.5-1.0分。
1、培訓(xùn)班擬招生60人（各學(xué)院按報(bào)名人數(shù)比例錄?。?/p>
2、希望本學(xué)院各班級(jí)有興趣的同學(xué)積極參與報(bào)名，把握培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。
3、煩請(qǐng)各位班長(zhǎng)或支書匯總報(bào)名的同學(xué)信息，并將電子匯總表于3月22號(hào)（下周三）18：00前發(fā)送至電氣學(xué)院學(xué)生會(huì)科技部工作郵箱：。
聯(lián)系人：姜xx。
電氣工程與自動(dòng)化學(xué)院團(tuán)委。
20xx年x月xx日。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書篇十六
由于大學(xué)擴(kuò)招引起大學(xué)生就業(yè)等一系列問題，一部分大學(xué)生通過創(chuàng)業(yè)形式實(shí)現(xiàn)就業(yè)，這部分大學(xué)生具有高知識(shí)高學(xué)歷的特點(diǎn)，但是由于大學(xué)生缺乏相對(duì)應(yīng)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，所以需要全社會(huì)的關(guān)注和幫助。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)逐漸被社會(huì)所承認(rèn)和接受，同時(shí)也肩負(fù)著提高大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)率和社會(huì)穩(wěn)定等歷史使命。在高校擴(kuò)招之后越來(lái)越多大學(xué)生走出校門的同時(shí)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就成為了大學(xué)生就業(yè)之外的一個(gè)社會(huì)新問題。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)逐漸得到高校、政府及社會(huì)的大力支持，并出臺(tái)了各種政策與措施鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)協(xié)。面對(duì)著日益殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系，走出校園溫床的我們，難免會(huì)不知所措，甚至不堪一擊。
增強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的信心，引導(dǎo)大學(xué)生成為有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)志向、品德、心理素質(zhì)和知識(shí)技能的新型人才，我們河北工業(yè)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)特舉辦此次“夢(mèng)開始的地方”diy創(chuàng)新大賽！
20xx年xx月20日——20xx年xx月xx日
大學(xué)生活動(dòng)中心樂活或體育場(chǎng)
培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)
擴(kuò)展創(chuàng)業(yè)思維
營(yíng)造創(chuàng)業(yè)氣氛
樹立創(chuàng)業(yè)精神
xxxxxxx
1、前期宣傳：
（1）以傳單的形式，在宿舍中進(jìn)行宣傳。
（2）在宿舍、食堂、教學(xué)樓等地的宣傳欄上也要張貼宣傳海報(bào)。
（3）在學(xué)校網(wǎng)頁(yè)及論壇里發(fā)表公告，并通過各種聊天工具進(jìn)行宣傳。
（4）在校園的廣播站宣傳
（5）外聯(lián)拉條幅宣傳
（6）在電子屏幕上進(jìn)行宣傳
2、物品準(zhǔn)備：報(bào)紙、礦泉水瓶、粉筆、雪糕棒、小刀、膠布、簽字筆等經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的東西
3、活動(dòng)開始：
（1）報(bào)名：從確定之日起，開始網(wǎng)絡(luò)宣傳等上訴一系列的宣傳活動(dòng)，在11月27號(hào)與11月28號(hào)兩天在東西區(qū)食堂門口設(shè)點(diǎn)報(bào)名，提前需要借帳篷和音響，提前打印好報(bào)名表，網(wǎng)絡(luò)報(bào)名需提前展開，可發(fā)郵件至xxxxx@?；蛲ㄟ^在創(chuàng)協(xié)公共賬號(hào)上留言留下自己的聯(lián)系方式（最后小組報(bào)名人數(shù)限制在3~6人）姓名、學(xué)院、年級(jí)和所報(bào)名的種類（在前期報(bào)名時(shí)分兩種方式，第一種，可以自己用自己已經(jīng)做好的實(shí)物（有創(chuàng)意有新意的手工小制作）來(lái)參賽。第二種，可以沒有自己已經(jīng)做好的實(shí)物，報(bào)名之后，我們會(huì)在初賽當(dāng)天提供大家材料。現(xiàn)場(chǎng)制作）
（1）初賽：
時(shí)間暫定11月29號(hào)下午兩點(diǎn)半，在體育場(chǎng)開始。以第一種報(bào)名方式報(bào)名的的我們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投票，從創(chuàng)新性創(chuàng)意性幾個(gè)方面選出比較好的三分之一進(jìn)入決賽，并將好的作品通知展示。以第二種方式報(bào)名的我們會(huì)提供報(bào)紙，粉筆，雪糕棒，（小刀自帶），在半個(gè)小時(shí)之內(nèi)制作自己認(rèn)為可以承重能力較強(qiáng)的東西，然后我們會(huì)按承重的能力以及創(chuàng)新性美觀程度選出三分之一進(jìn)入決賽。
（2）決賽：
4、活動(dòng)頒獎(jiǎng)：
活動(dòng)分為一等獎(jiǎng)（一名）；二等獎(jiǎng)（兩名）；三等獎(jiǎng)（三名）；最具創(chuàng)意獎(jiǎng)（一名）獎(jiǎng)品待定。
1、辦公室：負(fù)責(zé)制作報(bào)名表等表格
2、宣傳部：負(fù)責(zé)前期的宣傳海報(bào)等的制作
3、外聯(lián)部：負(fù)責(zé)活動(dòng)獎(jiǎng)品
4、xxx部：活動(dòng)當(dāng)天的機(jī)動(dòng)人員，活動(dòng)比賽的參評(píng)人員
5、xx部：活動(dòng)所需材料的收集，活動(dòng)當(dāng)天的配合，出活動(dòng)中所需的保安
6、 xx部：活動(dòng)所需材料的收集，活動(dòng)當(dāng)天的配合，出活動(dòng)中所需的禮儀
7、 xx部：網(wǎng)絡(luò)報(bào)名的統(tǒng)計(jì)和網(wǎng)上的宣傳
1、賽后衛(wèi)生的打掃
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書篇十七
為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見》中的指示精神，進(jìn)一步提高我校廣大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，激發(fā)創(chuàng)造潛能和創(chuàng)新精神，努力營(yíng)造濃厚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性、創(chuàng)新性意識(shí)，完善學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神，給學(xué)生提供鍛煉自我的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái)，讓學(xué)生熟悉創(chuàng)業(yè)程序，儲(chǔ)備創(chuàng)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。以創(chuàng)建我院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟為契機(jī)，經(jīng)學(xué)院研究決定，舉辦武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院第三屆創(chuàng)業(yè)大賽，具體策劃如下：
激情創(chuàng)造夢(mèng)想，創(chuàng)業(yè)贏得未來(lái)
進(jìn)一步促進(jìn)我校創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的感知和體驗(yàn)，使學(xué)生具備創(chuàng)業(yè)意識(shí)，發(fā)散創(chuàng)新思維，創(chuàng)造更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)，旨在培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型人才，促進(jìn)學(xué)校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，讓學(xué)生不僅在未來(lái)的創(chuàng)業(yè)道路上有所準(zhǔn)備，更對(duì)畢業(yè)后的社會(huì)就業(yè)有深刻體驗(yàn)。
我校在籍有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生
學(xué)工處、就業(yè)辦
院學(xué)生會(huì)、“麥浪”創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
1、成立大賽組委會(huì)
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
2、大賽決賽評(píng)委
（一）參賽要求：
參賽者可以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式參加，團(tuán)隊(duì)人數(shù)原則上不超過5人。每名參賽者必須使用真實(shí)學(xué)生身份報(bào)名，如實(shí)填寫參賽者姓名、身份證號(hào)、所在系、年級(jí)、聯(lián)系方式等，如冒用他人姓名申報(bào)參賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。
（二）參賽方式
1、報(bào)名階段：
5月16日至5月26日，由相關(guān)負(fù)責(zé)老師對(duì)所有報(bào)名參賽選手集中進(jìn)行培訓(xùn)；
5月27日前，各系指導(dǎo)參賽選手完成報(bào)名確認(rèn)并提交創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書。
2、初賽：
5月30日，工作小組組織評(píng)委對(duì)參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出10個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽，并對(duì)項(xiàng)目計(jì)劃書提出建設(shè)性建議。
3、總決賽：
6月6日，由評(píng)委根據(jù)選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
（三）參賽項(xiàng)目選題
1、人物形象工作室
2、校對(duì)工作室
3、速錄工作室
4、攝影攝像工作室
5、動(dòng)漫工作室
6、設(shè)計(jì)小組（打印、平面設(shè)計(jì)等）
7、翻譯工作室
8、電腦耗材、維修工作室
9、非主題項(xiàng)目（參賽選手可自行確定項(xiàng)目）
（四）評(píng)選規(guī)則
參賽作品必須符合本次大賽的主題和要求；內(nèi)容完整，簡(jiǎn)明扼要，格式清晰，版面美觀大方，創(chuàng)意新穎；文筆流暢，見解獨(dú)到；思想深刻，與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系緊密；能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和創(chuàng)業(yè)新人形象。
項(xiàng)目計(jì)劃書評(píng)分細(xì)則如下：
1、清晰性：考慮目標(biāo)是否清晰明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否合理。（10分）
2、完整性：是否包含項(xiàng)目計(jì)劃書所需的各個(gè)要素。（10分）
3、實(shí)際性：現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)目標(biāo)的途徑是否考慮到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)、社會(huì)環(huán)境以及相關(guān)的因素。（15分）
4．變動(dòng)性：目標(biāo)是否具有彈性或緩沖性，能否依循環(huán)境的變化而做出調(diào)整。（10分）
5、具體性：項(xiàng)目設(shè)計(jì)各階段的路線劃分與安排是否具體可行。（15分）
6、前景發(fā)展性：是否具有適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前景可行性，設(shè)計(jì)是否具有事實(shí)依據(jù)。（10分）
7、持續(xù)性：對(duì)于市場(chǎng)每個(gè)發(fā)展階段是否持續(xù)連貫。（10分）
8、可評(píng)估性：設(shè)計(jì)是否具有明確的時(shí)間限制或目標(biāo)，能否隨時(shí)掌握市場(chǎng)的執(zhí)行狀況，能否為設(shè)計(jì)的調(diào)整提供參考依據(jù)。（10分）
9、全程性：擬定計(jì)劃時(shí)是否考慮到項(xiàng)目發(fā)展的整個(gè)歷程，并做出全程考慮。（10分）
（五）參賽項(xiàng)目要求
1、參賽項(xiàng)目應(yīng)為參賽個(gè)人或團(tuán)隊(duì)原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲或剽竊。
2、參賽團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行行業(yè)分析的基礎(chǔ)上，提出完整的、具體、有實(shí)施可能的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。
3、所有完成的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書要求有打印版和電子版兩種。
（六）決賽內(nèi)容及要求：
1、各參賽團(tuán)隊(duì)須提交一份完整、具體、具有可行性和操作性的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，3000字以上。
2、團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介。（3分鐘）
3、風(fēng)采展示。（10分鐘）
各參賽團(tuán)隊(duì)根據(jù)項(xiàng)目選題及項(xiàng)目?jī)?nèi)容，進(jìn)行風(fēng)采展示，展示內(nèi)容需立足項(xiàng)目實(shí)際，展示形式不限。
4、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃闡述。（5分鐘）
5、評(píng)委提問，答辯。（3分鐘）
評(píng)委根據(jù)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的相關(guān)內(nèi)容對(duì)參賽隊(duì)員進(jìn)行提問。
階段、日期、時(shí)間、主題、主要內(nèi)容、負(fù)責(zé)部門
宣傳階段、5月8日—15日、9天、啟動(dòng)和宣傳、通知下發(fā)到各院系，在各院系做好宣傳工作；在學(xué)院主干道進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣傳，懸掛橫幅，制作宣傳板，各系分團(tuán)委、院學(xué)生會(huì)。
5月8日—15日、9天、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)報(bào)名、根據(jù)參賽選題在本系分團(tuán)委處報(bào)名，也可自行選擇參賽項(xiàng)目。各系分團(tuán)委。
5月22日、2小時(shí)、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃培訓(xùn)與指導(dǎo)、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力，學(xué)會(huì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇與創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的編寫，認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)過程，撰寫創(chuàng)業(yè)策劃書。就業(yè)辦。
5月31日—6月5日、6天、修改項(xiàng)目計(jì)劃書、根據(jù)評(píng)委專家對(duì)參賽團(tuán)隊(duì)策劃書提出的修改意見進(jìn)行項(xiàng)目計(jì)劃書的修改。各參賽團(tuán)隊(duì)。
決賽階段、5月31日—6月5日、6天、決賽備戰(zhàn)階段、制作團(tuán)隊(duì)介紹與項(xiàng)目推介ppt，準(zhǔn)備決賽。各參賽團(tuán)隊(duì)。
6月5日、1天、決賽彩排、按照決賽流程進(jìn)行比賽，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)彩排。院學(xué)生會(huì)。
6月6日、1天、決賽、按照決賽流程進(jìn)行比賽，并公布大賽結(jié)果和頒獎(jiǎng)等。院團(tuán)委。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書篇十八
進(jìn)一步促進(jìn)我校創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的感知和體驗(yàn)，使學(xué)生具備創(chuàng)業(yè)意識(shí)，發(fā)散創(chuàng)新思維，創(chuàng)造更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)，旨在培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型人才，促進(jìn)學(xué)校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，讓學(xué)生不僅在未來(lái)的創(chuàng)業(yè)道路上有所準(zhǔn)備，更對(duì)畢業(yè)后的社會(huì)就業(yè)有深刻體驗(yàn)。
三、參賽對(duì)象
我校在籍有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生
四、主辦單位：學(xué)工處、就業(yè)辦
五、策劃承辦單位：院學(xué)生會(huì)、“xxx”創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
六、組織機(jī)構(gòu)
1、成立大賽組委會(huì)
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
2、大賽決賽評(píng)委
xxx、xxx、xxx、xxx、 xxx.....
七、活動(dòng)內(nèi)容
(一)參賽要求：參賽者可以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式參加，團(tuán)隊(duì)人數(shù)原則上不超過x人。每名參賽者必須使用真實(shí)學(xué)生身份報(bào)名，如實(shí)填寫參賽者姓名、身份證號(hào)、所在系、年級(jí)、聯(lián)系方式等，如冒用他人姓名申報(bào)參賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。
(二)參賽方式
1、報(bào)名階段：x月8日至x月1x日，參賽選手根據(jù)參賽選題在本系分團(tuán)委處報(bào)名，也可自行選擇參賽項(xiàng)目;x月1x日至x月2x日，由相關(guān)負(fù)責(zé)老師對(duì)所有報(bào)名參賽選手集中進(jìn)行培訓(xùn);x月27日前，各系指導(dǎo)參賽選手完成報(bào)名確認(rèn)并提交創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書。
2、初賽：x月30日，工作小組組織評(píng)委對(duì)參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出10個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽，并對(duì)項(xiàng)目計(jì)劃書提出建設(shè)性建議。
3、總決賽：x月x日，由評(píng)委根據(jù)選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
(三)參賽項(xiàng)目選題
1、人物形象工作室
2、校對(duì)工作室
3、速錄工作室
4、攝影攝像工作室
5、動(dòng)漫工作室
6、設(shè)計(jì)小組(打印、平面設(shè)計(jì)等)
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書篇十九
二、活動(dòng)地點(diǎn)：襄陽(yáng)市勞動(dòng)就業(yè)訓(xùn)練中心二樓教室。
三、活動(dòng)組織：襄陽(yáng)市勞動(dòng)就業(yè)訓(xùn)練中心。
四、參加人員：已創(chuàng)業(yè)學(xué)員、已有創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目學(xué)員、有過創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目未確定學(xué)員。
五、活動(dòng)主持：馮飚（第四期創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班學(xué)員）。
六、邀請(qǐng)嘉賓：羅東升（市勞動(dòng)就業(yè)管理局紀(jì)委書記）、徐娟（市勞動(dòng)就業(yè)管理局創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)科長(zhǎng)）。
活動(dòng)口號(hào)：自主創(chuàng)業(yè)、放飛夢(mèng)想。
八、活動(dòng)內(nèi)容：
1、自我介紹：創(chuàng)業(yè)首先是展示自身能力的一種表現(xiàn)，1分鐘內(nèi)請(qǐng)讓大家知道你（提前準(zhǔn)備介紹詞：姓名特點(diǎn)、工作歷程、個(gè)人能力、熟悉的行業(yè)、項(xiàng)目名稱）。
2、就想找到你：游戲的方式交流聯(lián)系方式。
33、項(xiàng)目碰碰車：個(gè)人項(xiàng)目swot分析辯論項(xiàng)目嘉賓分析、點(diǎn)評(píng)；創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇（需要大家提前做好發(fā)言稿和辯論依據(jù)）。
5、總結(jié)活動(dòng)的缺陷，提供良好建議。
九、活動(dòng)安排。
流活動(dòng)中把名片給你最想結(jié)交的同學(xué)。自我介紹和互動(dòng)交友穿**行，每十人穿插一次互動(dòng)交友。
2、項(xiàng)目交流需要與會(huì)學(xué)員提前提出申請(qǐng)統(tǒng)一安排，如果因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系排后項(xiàng)目未能交流則順延到下次沙龍活動(dòng)中。
3、在自我介紹環(huán)節(jié)后，現(xiàn)場(chǎng)收到名片最多的前三位的學(xué)員首先交流（主持人根據(jù)情況安排此環(huán)節(jié)）。
4、專家現(xiàn)場(chǎng)對(duì)單項(xiàng)項(xiàng)目進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
二0一二年四月二十三日。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書篇二十
進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，電子商務(wù)作為一種全新的商務(wù)模式，不斷沖擊傳統(tǒng)的商務(wù)模式，影響了傳統(tǒng)的商務(wù)流程，也使得企業(yè)必須思考如何在各個(gè)方面適應(yīng)電子商務(wù)運(yùn)作的需要。電子商務(wù)正從一個(gè)概念慢慢變成我們生活中不可缺少的一部分，作為當(dāng)代大學(xué)生，認(rèn)識(shí)、了解、學(xué)習(xí)、運(yùn)用電子商務(wù)是十分必要的。為給廣大佛山學(xué)子提供一個(gè)展示的平臺(tái)，舉行佛山市大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)大賽，通過大賽使同學(xué)們對(duì)電子商務(wù)有更加全面的認(rèn)識(shí)，并在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)、整合各種專業(yè)知識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高綜合實(shí)踐能力。
主辦單位：佛山市人力資源和社會(huì)保障局。
策劃單位：佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院。
協(xié)辦單位：各區(qū)人社局、各高校學(xué)生處。
佛山地區(qū)青年學(xué)生。
本次電子商務(wù)大賽由兩個(gè)階段組成，分別為“紙上談兵”即電子商務(wù)網(wǎng)店設(shè)計(jì)大賽和“初試鋒芒”即電子商務(wù)網(wǎng)店運(yùn)行大賽。
(一)第一階段：“紙上談兵”電子商務(wù)應(yīng)用能力大賽。
電子商務(wù)網(wǎng)店設(shè)計(jì)大賽是以佛山市安安美容保健品有限公司(以下簡(jiǎn)稱安安國(guó)際)產(chǎn)品為網(wǎng)店銷售產(chǎn)品，每個(gè)代表隊(duì)由3-5名成員組成。每個(gè)代表隊(duì)成員相互配合，共同制作ppt，并當(dāng)場(chǎng)講解，限時(shí)5分鐘。主要設(shè)計(jì)內(nèi)容為：
網(wǎng)店美觀性：參賽選手要圍繞安安國(guó)際指定商品作為網(wǎng)店銷售產(chǎn)品，具體介紹在那種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)要求下創(chuàng)立的店鋪，介紹網(wǎng)店的市場(chǎng)定位、店面的設(shè)計(jì)理念以及網(wǎng)店的特色與推銷方法。
網(wǎng)店應(yīng)用性：設(shè)想要網(wǎng)店在正常運(yùn)營(yíng)時(shí)，將如何處理物流、貨款、銷售以及售后服務(wù)等方面的工作，如何提高網(wǎng)店在消費(fèi)者心目中的形象及知名度，如何提高網(wǎng)店的銷售量。
(二)第二階段：“初試鋒芒”電子商務(wù)網(wǎng)店運(yùn)行大賽。
第二階段由第一階段獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)在網(wǎng)上開設(shè)網(wǎng)店進(jìn)行實(shí)體運(yùn)營(yíng)，銷售產(chǎn)品由安安國(guó)際提供。
1.網(wǎng)店要求：
(1)堅(jiān)持正確的政治方向，內(nèi)容積極向上、高雅、活潑。
(2)材料組織緊密，內(nèi)容充實(shí)、真實(shí)，能充分反映網(wǎng)店的特點(diǎn)。
(3)店鋪商品分類清晰，商品內(nèi)容搭配合理，重點(diǎn)突出，色彩和。
諧，美觀大方。制作精細(xì)，形式與內(nèi)容結(jié)合。無(wú)不良內(nèi)容和不良商品照片。
(4)內(nèi)容不限，題材不限。但是主題思想明確，讓評(píng)委和大眾清晰的知道你的網(wǎng)店主要運(yùn)營(yíng)模式和技巧。
(5)立足在校大學(xué)生這一特殊身份的現(xiàn)實(shí)展開電子商務(wù)網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)的相關(guān)操作。
(6)不得弄虛作假，借用他人店鋪來(lái)參加本次大賽，一經(jīng)查出立刻取消其參賽資格。
(7)參賽選手必須提供自己的店鋪相關(guān)實(shí)質(zhì)性證件的材料來(lái)證明自己的店鋪是自己的親手所經(jīng)營(yíng)，如：阿里旺旺的注冊(cè)手機(jī)號(hào)碼，淘寶開店的身份證開戶名以及支付寶的實(shí)名認(rèn)證等相關(guān)資料。
2、比賽規(guī)則:。
(1)參賽選手自報(bào)名開始至比賽之前完成網(wǎng)店的.開設(shè)。
(2)根據(jù)自己所開的店鋪準(zhǔn)備一份口頭報(bào)告，口頭敘述自己的店鋪(包括：網(wǎng)店布局合理性，運(yùn)營(yíng)策略、目標(biāo)市嘗店鋪特色、優(yōu)勢(shì)、顧客對(duì)象、怎樣盈利、資金運(yùn)用、市場(chǎng)發(fā)展前景等)，時(shí)間限制為10分鐘之內(nèi)。
(3)比賽時(shí)，根據(jù)抽到的順序，各代參賽小組到臺(tái)上根據(jù)所展示的店鋪并當(dāng)場(chǎng)對(duì)店鋪口頭解說(shuō)，評(píng)委將根據(jù)參賽者所展示的店鋪及對(duì)店鋪各方面的策略分析進(jìn)行提問點(diǎn)評(píng)，并當(dāng)場(chǎng)給予評(píng)分。
(4)參賽小組的店鋪在參賽期間不得有淘寶違規(guī)記錄和扣分記錄以及不合法的內(nèi)容存在，否則將予以扣分甚至取消參賽資格。
3、技能考察范圍包括：
(1)淘寶網(wǎng)店的注冊(cè)。
技能點(diǎn)：淘寶網(wǎng)店的身份注冊(cè)；
開通網(wǎng)上銀行；
關(guān)聯(lián)支付寶等支付工具；
(2)網(wǎng)店裝修。
技能點(diǎn)：網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)；
網(wǎng)店規(guī)劃布局；
產(chǎn)品的技術(shù)處理(攝像、美化等)。
(3)網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)。
技能點(diǎn)：網(wǎng)店發(fā)布；在淘寶網(wǎng)、搜索引擎中發(fā)布。
網(wǎng)店的推廣：線上推廣和線下推廣。
網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷。
4、售后服務(wù)。
(一)網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)思路以及技巧和銷售作為評(píng)比依據(jù)(占50%)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：口頭闡述：5分。
運(yùn)營(yíng)策略：10分。
目標(biāo)市場(chǎng)：5分。
店鋪特色：10分。
網(wǎng)店布局合理性：10分。
網(wǎng)店推廣方法技巧：20分。
盈利模式：20分。
資金運(yùn)作：20分。
(二)網(wǎng)店的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)(占50%)。
2、報(bào)名地點(diǎn)：佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心、各高校學(xué)生處。
3、比賽時(shí)間：xx年1月14日--1月18日、xx年2月1日--xx年5月31日。
競(jìng)賽題目由組委會(huì)專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)命題，大賽評(píng)審委員會(huì)進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。參賽成績(jī)及獲獎(jiǎng)情況均在大賽網(wǎng)站上公布。
電子商務(wù)應(yīng)用能力大賽分別設(shè)置一等獎(jiǎng)1組(獎(jiǎng)金1000元)，二等獎(jiǎng)2組(獎(jiǎng)金800元)，三等獎(jiǎng)3組(獎(jiǎng)金500元)，優(yōu)秀獎(jiǎng)6組(獎(jiǎng)金300元)。
電子商務(wù)網(wǎng)店實(shí)體店運(yùn)行大賽分別設(shè)置一等獎(jiǎng)1組(獎(jiǎng)金3000元)，二等獎(jiǎng)2組(獎(jiǎng)金xx元)，三等獎(jiǎng)3組(獎(jiǎng)金xx元)，優(yōu)秀獎(jiǎng)6組(獎(jiǎng)金500元)。(產(chǎn)品銷售提成按其實(shí)際銷售額計(jì)算支付)。
注：主辦方將開設(shè)電子商務(wù)網(wǎng)店實(shí)體店運(yùn)營(yíng)統(tǒng)一輔導(dǎo)(所費(fèi)用約5000元)。
20xx年xx月xx日。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書篇二十一
一、活動(dòng)背景：
二、活動(dòng)目的及意義：
轉(zhuǎn)變創(chuàng)業(yè)觀念，增強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)認(rèn)識(shí)，激發(fā)大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的熱情。
三、活動(dòng)主題：
四、主辦單位：共青團(tuán)三峽大學(xué)委員會(huì)三峽大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)中心揚(yáng)帆創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)。
承辦：機(jī)械與材料學(xué)院信息技術(shù)協(xié)會(huì)。
五、活動(dòng)對(duì)象：
揚(yáng)帆創(chuàng)業(yè)會(huì)員，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)感興趣的在校大學(xué)生。
六、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
20xx年12月26日——20xx年1月8日三峽大學(xué)各苑區(qū)。
七、活動(dòng)實(shí)施：
（一）活動(dòng)前期宣傳：
1、條幅及橫幅共6條，欣苑、泌苑各掛條幅一條。
欣苑籃球場(chǎng)、沁苑足球場(chǎng)、西苑青年樓、信息技術(shù)樓各掛橫幅一條，內(nèi)容緊扣主題。
2、制作大型噴繪板一個(gè)，列出活動(dòng)明細(xì)表，制作手繪主題宣傳板一個(gè)，二板一起分苑區(qū)擺放，每苑區(qū)擺放兩天。
3、擬定于12月18日全部完成，12月19日展出。
4、前期宣傳主要目的是渲染此次活動(dòng)氣氛，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，使其關(guān)注、期待本次活動(dòng)。
（二）、活動(dòng)內(nèi)容和流程及宣傳安排：
1、小型系列互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)講座。
宣傳：宣傳海報(bào)12份，各苑區(qū)2份；小型通知50份，相關(guān)苑區(qū)樓棟（內(nèi)容包括下面的故事片觀?。?。
時(shí)間及地點(diǎn)：
第一場(chǎng)12月26日19：00—21：00地點(diǎn)待定。
第二場(chǎng)12月31日15：00—17：00地點(diǎn)待定。
第三場(chǎng)1月2日19：00—21：00地點(diǎn)待定。
主講人：程格吳才亮向飛余曉云（老師）。
主持人：王曉力。
流程：a、觀眾及嘉賓入座后，由主持人闡述本次活動(dòng)意義并對(duì)嘉賓作簡(jiǎn)要介紹。
b、主講人創(chuàng)業(yè)講座。
c、講座結(jié)束并由主持人通知下一場(chǎng)請(qǐng)座的時(shí)間與地點(diǎn)。
內(nèi)容：陣格雷，李開復(fù)，馬云等創(chuàng)業(yè)歷程短片及創(chuàng)業(yè)勵(lì)志影片。
時(shí)間及地點(diǎn)：欣苑12月27日19：0012月29日19：00。
西苑1月4日19：00。
沁苑1月6日19：00。
南苑1月8日19：00。
(三)、人員安排及注意事項(xiàng)。
1，活動(dòng)宣傳工作將主要由協(xié)會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)，注意宣傳板的擺放順序?yàn)椋盒?、西、沁、南?/p>
2，講座所用多媒體教室的審請(qǐng)，會(huì)場(chǎng)布置及講座接待工作由協(xié)會(huì)辦公室成員負(fù)責(zé)；
3，協(xié)會(huì)校園實(shí)踐部負(fù)責(zé)觀摹中的儀器調(diào)試，獎(jiǎng)品發(fā)放及放映結(jié)束后的場(chǎng)地清理；
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
項(xiàng)目規(guī)格單價(jià)×數(shù)量總費(fèi)用。
前期宣傳（條幅及橫幅）10m5×10×5250。
（噴繪板及手繪板）1m×1.2m20。
活動(dòng)主題海報(bào)及通知32開2×612。
講座主講人飲用水1.5×1015。
合計(jì)277。
經(jīng)費(fèi)分配：
備注：
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/14619087.html】
