讀后感是對(duì)閱讀過程中的感受和思考進(jìn)行總結(jié)和概括，對(duì)自己的思維和知識(shí)儲(chǔ)備進(jìn)行提升和擴(kuò)展。要寫一篇較為完美的讀后感，首先要對(duì)所讀的書籍內(nèi)容有一個(gè)全面而深入的理解。以下是一些讀后感范文，它們能夠引導(dǎo)我們更好地理解和欣賞文學(xué)作品的內(nèi)涵。
男生賈里小學(xué)生讀后感篇一
這個(gè)暑假里，我看了秦文君寫的小說《男生賈里》。
本書以第三人稱的視角寫了一個(gè)初中男生，在家里、學(xué)校以及社會(huì)中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。那個(gè)男生就是賈里。他十分天真、機(jī)智勇敢。我十分欣賞他。
本書幽默地寫了典型的活寶賈里，還有與賈里稱兄道弟的小鬼魯智勝。作者在字里行間表現(xiàn)出他大方、勇敢的性格。按我的想法所以寫的如此引人入勝，是因?yàn)樽髡哂砷_始提筆到結(jié)束，始終抱著少年的視角，以一個(gè)孩子的思考方式來詮釋創(chuàng)造書中的情節(jié)。
賈里是一個(gè)聰明的男生，對(duì)什麼事都不放過蛛絲馬跡。這些事中包括對(duì)付那個(gè)缺德的鴨販子，他為了生意為了金錢，不顧他人的利益和他人的人身安全，向鴨嘴里注水。而聰明機(jī)智的賈里，身為一個(gè)受害者，并沒有沖動(dòng)，而是利用法律武器維護(hù)了自己的權(quán)利。我十分敬佩他的勇氣，賈里可不是一個(gè)有勇無謀的人，他和魯智勝曾智斗大盜，不顧被捅傷的危險(xiǎn)擒住了大盜。
本書里，還揭示了師生間的情意。因?yàn)楫?dāng)查老師被調(diào)到電視臺(tái)時(shí)，大家十分流連。同學(xué)們對(duì)老師的情意已經(jīng)不是老師和學(xué)生了，他們已經(jīng)是朋友了。我覺得我的收獲：自己擁有的才是最好的，不要等到已經(jīng)失去了才珍惜。
讀完這本書，我有很大的收獲，我受益終生。
男生賈里小學(xué)生讀后感篇二
里面的人物各個(gè)生動(dòng)活潑。有賈里、賈梅、魯智勝、林小梅、王小明等等。王小明喜歡用眼淚來打官司，她每次寫作文只寫十幾個(gè)字，老師給她打低分，她就哭;賈里很愛面子，尤其是在妹妹賈梅面前要顯得威風(fēng)。
賈里是一個(gè)大大咧咧的孩子——對(duì)父母雙胞胎賈梅的寵愛十分不滿，總是想贏得父母的寵愛卻常常適得其反。也是一個(gè)聰明機(jī)智熱情俠義和十分調(diào)皮的人。他經(jīng)常和她的小伙伴做出一點(diǎn)令人意想不到的事情，干出一些讓人刮目相看的舉動(dòng)。
雖然賈里有許多小毛病，但是他仍是一個(gè)誠實(shí)、勇敢、聰明、幽默的人。他就像我的同學(xué)，讓我感到可親、可愛、可信。
男生賈里小學(xué)生讀后感篇三
《男生賈里》是我讀完《女生賈梅》之后又讀的一本秦文君的兒童文學(xué)小說。
賈里是秦文君《男生賈里》里的主人公。他和同學(xué)魯智勝，陳應(yīng)達(dá)并稱三劍客。賈里是一個(gè)初一學(xué)生，書中講述了他在學(xué)校和家中發(fā)生的事。在家里，他原是一個(gè)令爸爸頭疼、常被妹妹笑話的男孩；在學(xué)校里，他也曾是一個(gè)讓同學(xué)小看、冷落，常令老師難堪的學(xué)生。賈里是個(gè)所謂“當(dāng)代徐文長式的人物，專愛惡作劇”，他發(fā)誓要出名，成為校園的“知名人士”，他的正當(dāng)?shù)?，健康?欲求，往往以匪夷所思的奇特舉動(dòng)表現(xiàn)出來。為了出名他鬧了不少笑話，但到了他并不想出名只是充溢著正義沖動(dòng)時(shí)，倒真出名了，一夜間成了與歹徒搏斗的英雄，倍受女同學(xué)的青睞。
賈里是平凡的，可他卻又是不平凡的。他聰穎機(jī)智，熱情俠義，總認(rèn)為自己前世是一個(gè)偉人或大俠出身，他給爸爸的作品提建議；幫助妹妹解決困難；為同學(xué)打抱不平……他活潑可愛而又淘氣的個(gè)性、助人為樂的品行，最終贏得了爸爸的信任、同學(xué)的喜愛和老師的表揚(yáng)，甚至連常常取笑他的妹妹也對(duì)他刮目相看，敬佩有加。賈里的故事不平凡，賈里的故事還在繼續(xù)，還在真實(shí)地繼續(xù)下去。
男生賈里小學(xué)生讀后感篇四
這個(gè)假期里，我閱讀了一本書，名叫《男生賈里》。這本十分有意思，不妨讓我來給大家介紹一下吧！
書中的主人公自然就是賈里啦！除了賈里，還有魯智勝，陳應(yīng)達(dá)，張瀟灑等好朋友出現(xiàn)在書中。書中的賈里喜歡行俠仗義，有點(diǎn)調(diào)皮，當(dāng)然調(diào)皮是孩子的天性。書中給我印象最深的一個(gè)故事叫《風(fēng)村宣言》，在《風(fēng)村宣言》這篇文章中，我看見了一個(gè)勇敢的男生，一個(gè)遇事果斷的男生，一個(gè)遇到困難以身作則的男生。我十分敬佩賈里！除了《風(fēng)村宣言》之外，給我印象比較深的還有《三足鼎立》，《三足鼎立》讓我看見了魯智勝和張瀟灑的另一面，用一個(gè)詞來形容就是狡猾。不過這篇文章也讓我看見了一個(gè)寫作優(yōu)異，重情重義的賈里!
這本書給我的暑假生活增添了不少樂趣，也讓我知道了男生并不都是我想象中的那么壞?！罢{(diào)皮”是孩子們的天性，男生捉弄女生也只不過是一種調(diào)皮罷了。這本書還讓我們看見了意想不到的一面，沒想到男生有時(shí)也會(huì)好心幫忙。有時(shí)并不是他故意的，而是出于不小心，而我們女生就會(huì)以為他是故意的，把它臭罵一頓。
這本書還讓我看見了不少男生的優(yōu)點(diǎn)，比如賈里：勇敢，遇事不慌張，舍己為人，行俠仗義。我也非常想向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)賈里的勇敢，遇事不慌張，舍己為人。因?yàn)槲倚枰@些，別看見蟲子，就大吼大叫的，讓別人笑話我。除了想向賈里學(xué)習(xí)之外，我還十分敬佩他，因?yàn)樗幸还赡凶訚h大丈夫的味道。妹妹雖然在平時(shí)受爸爸媽媽的表揚(yáng)，十分排擠賈里，可是他卻在妹妹生病時(shí)，不丟下她，而是細(xì)心地照顧她，還用所有的零花錢來買東西慰問她。我敬佩賈里的寬宏大量。
除了敬佩賈里的寬宏大量之外，我還敬佩賈里的不管是誰遇到了困難，他都會(huì)挺身相救的精神。比如說就有：陳應(yīng)達(dá)，王小明，林曉梅等等人物不計(jì)其數(shù)。我欣賞他雖然不喜歡林曉梅，甚至是討厭林曉梅，但卻在龍卷風(fēng)來臨時(shí)，林曉梅害怕時(shí)，讓林曉梅抱住自己的腰，不讓林曉梅被吹走。
我希望自己也能和賈里一樣，擁有勇敢的精神，大人不計(jì)小人過的大度，舍己為人的精神等等。我也希望自己可以像賈里一樣有那么多生死相交的好朋友，以及那么多關(guān)心他的人，還有那么好的一位老師！
讓我們以賈里為榜樣，向賈里學(xué)習(xí)吧!
男生賈里小學(xué)生讀后感篇五
兒童文學(xué)作品，可以說是我讀過的最好的一本書。是秦文君阿姨的一篇力作——《男生賈里》。
書中，賈里、賈梅、魯智勝、林曉梅、張飛飛、劉格詩……一系列人物都在秦文君阿姨的文筆下變得栩栩如生，講述了他們有歡有樂、有悲有喜、有英有勇的故事。
他們團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。為朋友、班級(jí)出點(diǎn)子，毫不含糊，要是老師有什么任務(wù)，更是不敢怠慢絲毫，總是積級(jí)完成。最重要的是：他們有愛心，有一次竟自己組織了一個(gè)什么“老鷹服務(wù)隊(duì)”，為老奶奶送溫暖!真是勇氣可嘉啊!
他們也有很多英勇事跡。一天，賈里為了抓強(qiáng)盜，肋骨部位還被歹徒刺了一刀，魯智勝也跌得不輕，最終抓住了強(qiáng)盜。還有在龍卷風(fēng)中救女同學(xué)等等。
這本書的結(jié)尾是這幫初二的學(xué)生滿十五歲了，十分開心，還邀逝去的李時(shí)光叔叔的女兒圓圓一起狂歡。
這本書的意義深刻，告訴了我們什么是勇敢，什么是愛心。我們也要以他們?yōu)榘駱?，學(xué)會(huì)互相幫助，有愛心，要勇敢，做一個(gè)精力十足的陽光少年。
男生賈里小學(xué)生讀后感篇六
今天，我讀了《男生賈里全傳》第30章：時(shí)髦的計(jì)劃。主要講了：在賈里的班級(jí)，同學(xué)之間互相起綽號(hào)的事屢有發(fā)生。賈里認(rèn)為，那些綽號(hào)容易自生自滅，一般開始時(shí)很風(fēng)行，日子一久，綽號(hào)隔了夜，大家也懶得再叫。只要接連數(shù)月沒人提起的話，它就算自行消亡。
然而，只有劉格詩的綽號(hào)例外。大家都叫他“書呆子”，從初一到現(xiàn)在還叫得瑯瑯上口，仿佛那個(gè)綽號(hào)會(huì)天長地久似的。
終于有一天，劉格詩再也忍不住了，去了其它學(xué)校上學(xué)，可是，原來的學(xué)笑他是膽小鬼，凡事都要用逃避解決事情。
這讓我深有感觸：每一個(gè)人都有自尊，不能傷害自尊，綽號(hào)是一種很不好的習(xí)慣，它會(huì)讓我們離友誼漸漸的疏遠(yuǎn)。到時(shí)候，我們沒有朋友，會(huì)感受到時(shí)無比的痛苦和憂傷，因?yàn)樽约和纯鄷r(shí)沒有別人安慰，在自己遇到困難時(shí)沒有朋友幫助。
到這里就結(jié)束了，更多的精彩文章盡在精品。
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男生賈里小學(xué)生讀后感篇七
今天，我閱讀了一個(gè)故事——《男生賈里》之《愛心》。這個(gè)故事令我感動(dòng)。主要內(nèi)容是說賈里在醫(yī)院認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫林萍的女孩，她和賈里的爸爸在一間病房，賈里去看望爸爸時(shí)認(rèn)識(shí)她的。林萍得了心臟病，她的爸爸媽媽在外地打工，她借居在叔叔嬸嬸家。她的父母每年寄回一筆優(yōu)厚的撫養(yǎng)費(fèi)，可她叔叔嬸嬸對(duì)她一點(diǎn)也不好。過年了，賈里的爸爸出院了，而林萍叔嬸卻說要等過年后再接她出院，怕影響氣氛。除夕那天，好心的賈里一家把林萍接出來，他們一同過了一個(gè)愉快的新年。在些之前，他們經(jīng)常給林萍送吃的，陪她聊天，帶給她許多關(guān)心的溫暖。
愛心的力量是無限的！愛心，可以讓你從失敗的陰影中走出，可以讓你從黑暗走向光明，可以帶給你無限的溫暖。一個(gè)有愛心的人，可以讓一個(gè)生命復(fù)活，甚至可以讓一群生命復(fù)活！看到受傷的小鳥，給它治療傷口，看到流浪的小狗，給它一些食物……這都是愛心。
不要以為“愛心”是一件多大的事，其實(shí)，我們可以從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，處處都需要你獻(xiàn)出愛心。只要你幫助了需要幫助的人，你就獻(xiàn)出了愛心。
讓我們一起行動(dòng)吧！讓愛心的力量注滿整個(gè)世界！
男生賈里小學(xué)生讀后感篇八
寒假里，我看了一本好書叫《男生賈里》。
里面大概是這樣的：故事一開頭，賈里在初二（1）班上學(xué)，第一場籃球賽賈里因?yàn)樵谧詈笠幻脒M(jìn)了一個(gè)三分球而勝利，因?yàn)榛@球賽（1）班勝利，賈里的妹妹（2）班的賈梅，對(duì)賈里恨之入骨，處處和賈里作對(duì)。后來班級(jí)里出現(xiàn)了一系列怪事：（1）班的查老師被調(diào)走，班長辭職，競選混亂，痛失班花....最后連籃球賽也慘敗。就在大家失望時(shí)，查老師給了他們幫助，讓（1）班重振雄風(fēng)，賈里也當(dāng)上了班長。在第三次的籃球賽中賈里用了他們的戰(zhàn)術(shù)，代號(hào)“禿子”和“茄子”，但是被對(duì)手（2）班識(shí)破了，因而大比分失利，籃球賽又一次慘敗。全班都以為是賈里把戰(zhàn)術(shù)告訴了（2）班的莊靜，而被同學(xué)喚作叛徒，其實(shí)是賈梅偷聽到的?；@球賽告一段落，（1)班重新努力，在期末考試中取得了輝煌的成績，期末考試后，學(xué)校讓一班二班聯(lián)手和華南中學(xué)打一場籃球賽，因?yàn)閷?duì)方實(shí)力強(qiáng)大，比賽又陷入了困境，查老師教大家一個(gè)新的戰(zhàn)術(shù)，終于打敗了華南中學(xué)。
故事告訴我們的道理很多，其中最讓我深受感悟的是——對(duì)手也可以成為朋友，聯(lián)合起來打敗更強(qiáng)大的對(duì)手。
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男生賈里小學(xué)生讀后感篇九
我羨慕賈里，不是因?yàn)樗钠嫒ぃ皇且驗(yàn)樗需F桿哥們，只是因?yàn)閺乃砩?，我能看到我的過去，我以前所有的，和我以前所沒有的，然而，現(xiàn)在的我，早已失去了那時(shí)的美好——那夢(mèng)幻的童年。
賈里的童年，我的童年，大家的童年。
童年沖動(dòng)。有時(shí)候，只是一個(gè)命令，就可以做出許多事，替民除賊卻誤解他人，幫妹妹出謀劃策反而弄巧成拙，幫朋友出氣弄得嚇得不輕……這許許多多充滿童真沖動(dòng)的事，卻是我們每個(gè)人童年的剪影。每當(dāng)次做什么事總是不顧后果。想的是英雄豪杰，做出來卻是爛漫可愛，就是天天嘮叨的父母也曾為此笑過?？砷L大了，我們卻沒了這股沖勁，別人說這是成熟，我說，這是遺失。
童年純真。只是萍水相逢，卻真心實(shí)意的把彼此當(dāng)作朋友。醫(yī)院里潔白的.裝飾，裝著一份純真的友情，有林萍的一份，也有賈里的一份。有時(shí)候，只是一句問候，便換得肝膽相照?；貞浲辏覀円苍延仔⌒撵`全部付出給伙伴，至今，還能記得二三件事。那時(shí)，沒有得失之患，沒有學(xué)海沉浮，我們可以毫不忌憚地付出一切。而長大了，明明是朝夕相處的同學(xué)，卻可以為了一點(diǎn)小事無端猜測(cè)，就這樣我們把真摯拋下。謊言與猜測(cè)伴隨身邊，叫人不得安眠，別人說，這是規(guī)則，我說，這是貪念。
童年寬容。對(duì)于冤枉自己的老師，只是一個(gè)微小的細(xì)節(jié)就可以把“舊怨”拋在腦后。吵架再久的朋友，只是一件新奇的事就可以和好如初。小時(shí)候，我們吵架不需要理由，而和好也不需要理由，在我們的世界里，只有長與短，沒有高與低，每個(gè)人好像都是最好的，永遠(yuǎn)不用因?yàn)閾?dān)心別人說自己什么而處處拘謹(jǐn)。因?yàn)槟菚r(shí)候，只有好與不好，沒有愛與恨。長大了，卻開始計(jì)較，對(duì)于一個(gè)細(xì)小的錯(cuò)誤，就是口上原諒，可心中卻暗暗記下一筆。背地說人壞話，早習(xí)以為常。有人說，這是生存，我說，這是沉淪。
童年，更易老。終于，到了這一天，我們得摘下我們戴了6年的紅領(lǐng)巾，同時(shí)拋下了從前。我們將失去沖動(dòng)，真摯，寬容，會(huì)變成內(nèi)斂，隱匿，計(jì)較，可我們卻依舊笑著，期待著，毫不留戀地離開了童年。童年時(shí)的孩子想長大，長大后的人們回望童年：失去的難以回來，得到的不是最想要的。賈里，這個(gè)讓我們覺得熟悉又陌生的人，他讓我找到了最初的模樣。
時(shí)間的洪流沖刷得去個(gè)性，卻沖刷不去決心。賈里的童年，我的童年，大家的童年，單純一點(diǎn)有什么不好？童年之所以為童年，是因?yàn)橛型?，童心不是玩樂，童心不是幼稚，童心是一切美好的品質(zhì)，它教我們做事有干勁，對(duì)人懷真心，理解并寬恕。
男生賈里小學(xué)生讀后感篇十
《男生賈里》這本書是著名的大作家秦文君所創(chuàng)作的。
這本書以獨(dú)特的視角寫出了我們這一代人的性格，以及我們這一代所遇到的問題。
書里有很多的人物，個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑，有賈里、賈梅、魯智勝、林曉梅等等。林曉梅是以打扮為自豪，她的發(fā)式、服裝變來變?nèi)?，主人公賈里可不是一個(gè)平平常常的人物，他的故事真不少！這個(gè)賈里聰穎機(jī)智，熱情俠義，還經(jīng)常會(huì)做一點(diǎn)意想不到的舉動(dòng)，干出點(diǎn)讓人刮目相看的事情。
其中我記憶最深的是一篇名叫“口吃患者”的短文，說的是劉格詩是一個(gè)口吃，賈里絞盡腦汁，用盡各種方法，終于治好了他的口吃，就賈里這個(gè)特點(diǎn)，我就望塵莫及，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他。他們還有很多英勇事跡，一天賈里為了抓強(qiáng)盜，助骨部位還被歹徒刺了一刀，魯智勝也跌得不輕，最終抓住了強(qiáng)盜，還有在龍卷風(fēng)中救女同學(xué)等等。
看到賈里我慚愧不已。賈里還有很多優(yōu)點(diǎn)，都是我做不到的，我要好好學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，賈里的優(yōu)點(diǎn)像一盞明燈指引在黑暗中的我前進(jìn)。
謝謝秦文君老師這么關(guān)心孩子，謝謝她為我們寫了這么精彩的小說。
男生賈里小學(xué)生讀后感篇十一
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的男生賈里讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放假之前，語文老師規(guī)定了我們八本必讀書。其他的初聞書名印象都還好，唯這本書，名為《男生賈里》，卻令吾納悶。“此定無趣之童書矣。”我當(dāng)時(shí)這樣判定?？僧?dāng)買了回家，翻了翻，卻被此書內(nèi)容深深吸引。
全書講述了賈里的中學(xué)生涯中學(xué)校與家庭中發(fā)生的趣事。構(gòu)造出一個(gè)個(gè)鮮明的人物，如：善良且淘氣的賈里，有點(diǎn)小毛病卻善于應(yīng)變的魯智勝，活在自我世界中的賈梅，新潮大方的林曉梅等。說實(shí)話，類于此書題材的讀物數(shù)不勝數(shù)，但為何《男生賈里》能夠如一匹脫韁野馬，超越對(duì)手，脫穎而出呢？如憑吾觀念，乃作者全書始終把握了一個(gè)少兒心理，字里行間無不蘊(yùn)藏著一顆敏感而細(xì)膩的童心。而這些，若沒有豐富的生活經(jīng)歷，那是無論如何也寫不出來的。
全書人物我最喜歡賈里，他聰明機(jī)智，勇敢善良，有責(zé)任心且有點(diǎn)調(diào)皮。最主要的，他是一個(gè)懂得團(tuán)隊(duì)合作，有集體榮譽(yù)感的人。每逢班中之事，賈里無不出謀劃策，竭盡所能，盡其全力。這點(diǎn)尤為可貴，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。而我最不喜歡的人物是陳應(yīng)達(dá)，為什么？因?yàn)樗m然聰明，博覽群書，知識(shí)面廣，但他漠視集體榮譽(yù)利益，屬于極端個(gè)人主義者。每逢班中有事，他張口閉口就是“no！”理由就是什么"兩個(gè)afternoon，能背多少英語單詞??！”看到這句，我對(duì)他產(chǎn)生了一種厭惡，他與賈里相比，不免相形見絀。
全書章節(jié)三十二回，要論吾感觸最深的，莫過于最后一回《神圣的情感》。本章寫賈里之父的.好友李時(shí)光因公殉職，為國捐軀，遺下八歲幼女圓圓，賈里兄妹和他們的朋友們聞?dòng)?，主?dòng)挑起照顧圓圓的大梁，教她技能，最后被拍成節(jié)目的故事。
《男生賈里》是兒童文學(xué)中的一部佳作，是兒童文學(xué)中的驕子。小故事中蘊(yùn)含著無數(shù)的大道理，是值得我們?nèi)ラ喿x的，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。讀這本書，既增加知識(shí)量，有提高自己的品格，何樂而不為呢？（方中正）
男生賈里小學(xué)生讀后感篇十二
《男生賈里》可是本難得的好書，對(duì)這種類型的小說有興趣的同學(xué)可千萬不要錯(cuò)過喲！這個(gè)暑假，我讀了一本著名兒童文學(xué)作家秦文君力作——《男生賈里》，這本書讓我愛不釋手，一路讀下去，只覺得妙趣橫生，字里行間隱藏著真摯的情感，細(xì)膩的文筆刻畫著一顆敏感可貴的童心，秦文君筆下的男生賈里聰穎機(jī)智、熱情狹義，經(jīng)常干出點(diǎn)令人刮目相看的事情。男生賈里這本小說書像串糖葫蘆一樣，將一個(gè)個(gè)真實(shí)可信的小故事展現(xiàn)在我眼前。
書本從我眼前一張張翻過去，我低頭看著，完全被書中的情節(jié)所吸引了——過年時(shí)，賈里的校友林萍患了心臟病，住院了。過年前一個(gè)多月，賈里的爸爸也住進(jìn)了醫(yī)院，聽醫(yī)生說，是爸爸沒日沒夜地趕稿子，不知怎么的，突然昏倒在地，檢查下來，是什么急性肌炎。好巧，林蘋就和賈里的爸爸住同一個(gè)病區(qū)。每天，賈里看著林萍的嬸嬸叔叔都來看她，他們坐在林萍旁邊，相互聊幾句，然后拿出包水果就走了，一切對(duì)林萍都是冷冷的，他們走后，什么溫暖也沒留下。
轉(zhuǎn)眼間就到了過年，賈里的爸爸出院了，林萍的話讓大家神色黯然，心里無時(shí)無刻地牽掛著她，爸爸再三懇求醫(yī)生讓林萍出院，可醫(yī)生不答應(yīng)。終于有一天，爸爸又去懇求醫(yī)生，爸爸的行為感動(dòng)了醫(yī)生，答應(yīng)讓林萍出。，賈里和他的家人沸騰起來，賈里興奮得手舞足蹈，非常熱烈地歡迎林萍，林萍快樂地在賈里家度過了一個(gè)溫暖的除夕，也將這份溫暖傳達(dá)給了遠(yuǎn)在國外的親人，從那一天起，林萍幸福地和爸爸媽媽生活在一起。
慢慢的，我從書頁中抬起頭，心中的激情仍在蕩漾，我的腦海中產(chǎn)生了許多問號(hào)：為什么人們這樣不珍惜親情呢？那是他覺得自己很滿足，不需要?jiǎng)e人的幫助，或者缺乏將愛心給予給別人的熱情，等到失去了才感到后悔。賈里和他的家人都擁有一顆溫暖的心靈，他們找回了林萍失去的溫暖、快樂，同時(shí)也讓這份快樂滋潤自己，那么，我們心靈的花園就永遠(yuǎn)也不會(huì)荒蕪。讓我們幫助身邊所需要幫助的人，讓我們成為他們心中的航海燈，永遠(yuǎn)給他們帶來光明！如果我們用真誠赤熱的心去對(duì)待他人，那么，我們的世界將更加美好！
我讀了著名兒童作家秦文君寫的校園小說：《男生賈里全傳》。剛翻開這本書，我就已經(jīng)入迷了?；蛟S因?yàn)檫@是一本關(guān)于校園的小說，所以我覺得十分貼近我的生活。
這本書主要講了主人公賈里在學(xué)校及在家里發(fā)生的趣事。在家里，他的爸爸對(duì)他十分嚴(yán)格，他的妹妹讓他費(fèi)盡了心思；在學(xué)校，他是一個(gè)頑皮的男生，但也樂于幫助同學(xué)。很快，這本書讓我愛不釋手。
通過書名，大家就知道這本書的主人公是賈里。秦文君筆下的賈里是個(gè)聰明伶俐、活潑好動(dòng)又十分仗義的初中生。他給妹妹賈梅制定計(jì)劃，想把她培養(yǎng)成舞臺(tái)明星，最后卻因自己做錯(cuò)了事而使妹妹的演出以失敗告終；他為了幫助死黨魯智勝戒煙，而在煙里放了放了鞭炮，雖說最后戒煙成功，但魯智勝也是身負(fù)重傷；他為了治阿倫的口吃而費(fèi)盡心思，但卻使兩個(gè)人產(chǎn)生了矛盾。最后他們倆又和好如初……總而言之，發(fā)生在賈里身上的趣事多之又多，就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不完，但每一顆都是那樣的璀璨、迷人。
這本書里，她刻畫了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物：嬌氣的賈梅、知識(shí)淵博的陳應(yīng)達(dá)、古板的賈老爸……在這么多人物中，我卻唯獨(dú)喜歡賈里。不為別的，就因?yàn)樗终塘x，愛打抱不平。在這本書中，我最喜歡的故事就是《計(jì)策》。故事中講到陳應(yīng)達(dá)處處刁難賈里，但陳應(yīng)達(dá)遇到困難后，賈里卻絞盡腦汁幫助他。最后，還是魯智勝用賈里的計(jì)策才成功幫助陳應(yīng)達(dá)。雖然之前陳應(yīng)達(dá)為難賈里，但賈里卻一心一意幫助陳應(yīng)達(dá)。這更體現(xiàn)了賈里的'不計(jì)前嫌和為人仗義。
不過賈里身上優(yōu)點(diǎn)那么多，缺點(diǎn)也不少。比如：會(huì)給女同學(xué)起外號(hào)，有時(shí)十分莽撞……但賈里知錯(cuò)就改，這一點(diǎn)十分值得我學(xué)習(xí)。賈里的故事已經(jīng)結(jié)束了，但那個(gè)頑皮、仗義的初中男孩卻永遠(yuǎn)會(huì)陪伴著我成長。
期末考試剛結(jié)束，媽媽就給我買了一本秦文君寫的《男生賈里全傳》，我看了以后愛不釋手，深深的被里面的故事吸引了。
這本書主要講的是初一的男生賈里在學(xué)校和家里發(fā)生的很多有趣的故事。他有一個(gè)幸福的家，有一個(gè)雙胞胎妹妹，他是一個(gè)聰明、愛幻想、有愛心、有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感的一個(gè)男生。書里的故事好像就發(fā)生在我們的身邊。
賈里與陳應(yīng)達(dá)、魯智勝在班級(jí)里一個(gè)團(tuán)體，他們自認(rèn)為是班級(jí)的精英，被同學(xué)們稱為三劍客。陳應(yīng)達(dá)頭腦最聰明，成績最好，他還是一個(gè)小發(fā)明家，經(jīng)常會(huì)有意想不到的發(fā)明。魯智勝是個(gè)講義氣、馬大哈、可愛的一個(gè)男生，他們一開始是親密無間的好朋友，可是后來有一次賈里欺騙了陳應(yīng)達(dá)，所以陳應(yīng)達(dá)就離開了他們的團(tuán)體。而魯智勝因?yàn)槌u賈里的演講稿而競選班長成功，使賈里也對(duì)魯智勝疏遠(yuǎn)了。但是后來經(jīng)過努力他們又成了真正的好朋友了。想想我在學(xué)校也有兩個(gè)最要好的朋友，聰明而又有組織能力的陳睿洋，勤奮好學(xué)、人緣極好的章士澤，再加上一個(gè)馬大哈又有點(diǎn)自以為是的我，我們自封為草原三劍俠，是我們認(rèn)為最驕傲的事情。我們?nèi)齻€(gè)平時(shí)經(jīng)常形影不離，有時(shí)也會(huì)吵嘴打架，但是看過這本書后，我會(huì)更加珍惜我們的友誼。
書里寫的最讓我感動(dòng)的就是故事就是賈里和父親之間的深厚感情。賈里在家里總是感覺爸爸對(duì)妹妹太好，而冷落了自己，爸爸平時(shí)也很少表揚(yáng)自己，所以在家里總是不開心，和爸爸的溝通越來越少，直到后來因?yàn)槊妹玫氖?，他才真正知道了爸爸其?shí)是非常愛自己的，爸爸告訴他：你有你的優(yōu)點(diǎn)，可是世界上對(duì)男孩的要求往往比女孩更高，爸爸想讓你早些成為一個(gè)真正的男子漢，爸爸永遠(yuǎn)都是愛你的。想到我的爸爸平時(shí)也是嚴(yán)格要求我，作業(yè)寫的馬虎，爸爸會(huì)嚴(yán)肅的要求我重寫，犯錯(cuò)誤的時(shí)候會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，但是我去經(jīng)常跟他對(duì)著干，故意讓他們生氣。讀了這本書后才突然明白了，原來爸爸這樣嚴(yán)格要求我是想讓我成為一個(gè)有用的人，成為一個(gè)真正的小男子漢，我以后一定要好好愛我的爸爸媽媽。
男生賈里小學(xué)生讀后感篇十三
最近讀了秦文君老師的書，才發(fā)現(xiàn)：“原來中學(xué)生的生活還可以如此豐富多彩！”
不錯(cuò)，秦文君老師的力作男生賈里，就塑造了“賈里”這樣一個(gè)人物。
我們不得不佩服秦文君老師，能寫出如此精彩的故事?？墒窃谂宸耐瑫r(shí)，我們也要從男生賈里身上學(xué)到很多精神。男生賈里讀后感400字。
起初，賈里在學(xué)校、家庭中是一個(gè)很不起眼的“無名小卒”，可是賈里熱情仗義，讀完這本書我感悟到，如果一個(gè)人要取得他人的信仰與好感，一定要拿出實(shí)際行動(dòng)來，如果光說不干，那也只能是個(gè)——假把勢(shì)而已。就像賈里那樣，賈里就是靠自己的實(shí)際行動(dòng)來獲取大家的信任的。
男生賈里是一部反映當(dāng)代學(xué)生精神風(fēng)貌的小說，貫穿全文的是一種貼近我們真實(shí)生活的氣息與時(shí)代特色。小說中的人物被塑造得活靈活現(xiàn)，情節(jié)引人入勝。男生賈里讀后感400字。我衷心地向你推薦這部小說。
男生賈里小學(xué)生讀后感篇十四
讀完了《男生賈里》這本書后，最讓我意猶未盡的是《生日派對(duì)》這篇文章，它讓我明白了不少的道理。
《生日派對(duì)》主要是講兄妹賈里和賈梅在生日的那一天，爸爸與媽媽看到兒女的生日聚會(huì)的名單上自己卻榜上無名，心灰意冷的爸爸媽媽在樓道上可憐地等著他們的生日聚會(huì)結(jié)束。
這篇文章讓我體會(huì)到了爸爸媽媽對(duì)他們的愛和他們沒有做到的孝順?？蓱z天下父母心！
我十分的氣憤，又靜下心想了想，?。∥野l(fā)現(xiàn)我也有同樣的行為。有一次，媽媽去上班，把我一個(gè)人留在家中，媽媽上班前千叮萬囑地對(duì)我說：“今天下午你一定不能看電視，要把老師布置的作業(yè)都寫完。我信心十足地回答：“放心吧，媽媽我一定會(huì)完成任務(wù)?！眿寢屢蛔撸荫R上就打開電視機(jī)，津津有味地欣賞這好看的動(dòng)畫片。時(shí)間在飛快的流過，十分鐘，四十分鐘，一小時(shí)，二小時(shí)，快四點(diǎn)時(shí)，啊，來不及了，我以“風(fēng)雷電馳”般的速度寫了起來?？墒亲罱K還是“露餡”了，媽媽摸了摸“滾燙”的電視，然后用“唾沫風(fēng)暴”“五指山”訓(xùn)了我一頓。
父母的愛是傷心時(shí)的鼓勵(lì)，是黑暗時(shí)的燈光，是困難時(shí)的援手。經(jīng)過了這一件事，我更覺得應(yīng)該體諒父母，體諒他們的良苦用心，讓我懂得孝順，懂得他們對(duì)我的愛。
男生賈里小學(xué)生讀后感篇十五
在這個(gè)寒假，我讀了一些好書。一位不平凡的作者秦文君寫的不平凡的書《男生賈里》中不平凡的主人公賈里，深深地吸引了我。
身為一名女生，我選擇《男生賈里》這本書，而不選《女生賈梅》，是因?yàn)槲蚁肓私饽猩?，想看看賈里是不是和我身邊的男生一樣都怕女生。
讀完這本書后，我對(duì)那些男生的看法大有改變，我敬佩那些男生，因?yàn)槲覐馁Z里身上看到了他們的影子。原來他們的懦弱正是他們的大度。他們和賈里的原則一樣：1，好男不跟女斗；2，為了維護(hù)有些女生的面子（欺負(fù)男生的女生都是很有權(quán)威的，這點(diǎn)男生也知道,他們給女生留面子！）。
被我欺負(fù)過的男生們，我真心地向你們道歉，向你們說一聲：對(duì)不起！
男生賈里小學(xué)生讀后感篇十六
我新買了一本，便翻開了一頁津津有味地讀了起來，由此便深深被這本書給吸引了。
這本《男生賈里》是由著名兒童文學(xué)作家秦文君所寫的，她還有別的著作，如《女生賈梅》、《天堂街3號(hào)》等。
在這本書中，令我體會(huì)最深的還是這一句話：“有寬闊的海一般的胸懷，才能有海的深沉與尊嚴(yán)。”這句話是查老師鼓勵(lì)賈里當(dāng)一個(gè)出色的男生的話。的確我們只有擁有海一般的胸懷，別人無論怎樣挖苦你，嘲笑你，你寬容了那以后，別人就會(huì)對(duì)你十分尊重。我也有過這樣的經(jīng)歷：上四年級(jí)時(shí)我和劉海藍(lán)關(guān)系不好他經(jīng)常無緣無故打我，但我寬容了他，從此以后，我和他的關(guān)系就親密無間了。那時(shí)，我才感覺到寬容十分重要。
男生賈里小學(xué)生讀后感篇十七
星期五如約而至，經(jīng)過一星期繁重課程的洗禮后，終于可以放松一下緊繃發(fā)神經(jīng)，使我們緊張的學(xué)習(xí)生活少了一份學(xué)習(xí)的嚴(yán)肅多了一點(diǎn)讀書時(shí)輕松的氛圍和同學(xué)們看書時(shí)專注的神情。
此時(shí)，賈里已是初二的大孩子了，也已懂得了許多。但思想不是很成熟的他，還是莽莽撞撞的，可每次有總是歪打正著，在這幾章中《老鷹服務(wù)隊(duì)》就是一個(gè)例子。賈里因看到班里的女生建立“雛鷹服務(wù)隊(duì)”而得意忘形感到不滿，于是便下令男生也建立一個(gè)“老鷹服務(wù)隊(duì)”因此，在一次幫助一位老太太中，讓賈里明白了其實(shí)名分不重要，重要的是你幫助別人時(shí)所獲得的快樂。
看過這一章后，我似乎也感受到了賈里明白真理后發(fā)自內(nèi)心的那股快樂。也許，這個(gè)階段中的我們也會(huì)有這樣的舉動(dòng)。在這個(gè)“特殊”時(shí)期，我們常常會(huì)被沉重的功課和父母，老師的“念叨”而壓的喘不過氣因而思想也會(huì)產(chǎn)生一定的變化，可能是一下子適應(yīng)不過來的原因吧，使我們?cè)灸倾露畢s充滿快樂的心靈發(fā)生了扭曲，變的“黑暗”起來，有多人因此而踏上了一條不歸路。想必同學(xué)們都看過公益廣告吧。他們那些人的快樂就是從實(shí)踐中得來的，也許，當(dāng)你感到心中壓抑時(shí)，不妨也去試著幫助幫助我們身邊那些需要幫助的人，相信你一定會(huì)有一番別樣的收獲的！
故事看完了，我不但從中感悟到了許多，我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象，就是在每個(gè)章節(jié)前面都會(huì)有一段賈里的日記，從而引起讀者的興趣，使讀者想繼續(xù)看下去，就如有一盞引路燈，指引著從這里走過的每一個(gè)人。
短暫的讀書時(shí)間雖已過，但卻有一次豐富了我對(duì)人生的理解，仿佛我也跟著賈里一同在成長，一同經(jīng)歷生活中的風(fēng)雨和坎坷，使我更加有信心來面對(duì)未來生活學(xué)習(xí)中的坎坷與不可預(yù)知的暴風(fēng)雨。
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