讀后感是對(duì)閱讀過程中的感受和思考進(jìn)行總結(jié)和概括,對(duì)自己的思維和知識(shí)儲(chǔ)備進(jìn)行提升和擴(kuò)展。要寫一篇較為完美的讀后感,首先要對(duì)所讀的書籍內(nèi)容有一個(gè)全面而深入的理解。以下是一些讀后感范文,它們能夠引導(dǎo)我們更好地理解和欣賞文學(xué)作品的內(nèi)涵。
男生賈里小學(xué)生讀后感篇一
這個(gè)暑假里,我看了秦文君寫的小說《男生賈里》。
本書以第三人稱的視角寫了一個(gè)初中男生,在家里、學(xué)校以及社會(huì)中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。那個(gè)男生就是賈里。他十分天真、機(jī)智勇敢。我十分欣賞他。
本書幽默地寫了典型的活寶賈里,還有與賈里稱兄道弟的小鬼魯智勝。作者在字里行間表現(xiàn)出他大方、勇敢的性格。按我的想法所以寫的如此引人入勝,是因?yàn)樽髡哂砷_始提筆到結(jié)束,始終抱著少年的視角,以一個(gè)孩子的思考方式來詮釋創(chuàng)造書中的情節(jié)。
賈里是一個(gè)聰明的男生,對(duì)什麼事都不放過蛛絲馬跡。這些事中包括對(duì)付那個(gè)缺德的鴨販子,他為了生意為了金錢,不顧他人的利益和他人的人身安全,向鴨嘴里注水。而聰明機(jī)智的賈里,身為一個(gè)受害者,并沒有沖動(dòng),而是利用法律武器維護(hù)了自己的權(quán)利。我十分敬佩他的勇氣,賈里可不是一個(gè)有勇無謀的人,他和魯智勝曾智斗大盜,不顧被捅傷的危險(xiǎn)擒住了大盜。
本書里,還揭示了師生間的情意。因?yàn)楫?dāng)查老師被調(diào)到電視臺(tái)時(shí),大家十分流連。同學(xué)們對(duì)老師的情意已經(jīng)不是老師和學(xué)生了,他們已經(jīng)是朋友了。我覺得我的收獲:自己擁有的才是最好的,不要等到已經(jīng)失去了才珍惜。
讀完這本書,我有很大的收獲,我受益終生。
男生賈里小學(xué)生讀后感篇二
里面的人物各個(gè)生動(dòng)活潑。有賈里、賈梅、魯智勝、林小梅、王小明等等。王小明喜歡用眼淚來打官司,她每次寫作文只寫十幾個(gè)字,老師給她打低分,她就哭;賈里很愛面子,尤其是在妹妹賈梅面前要顯得威風(fēng)。
賈里是一個(gè)大大咧咧的孩子——對(duì)父母雙胞胎賈梅的寵愛十分不滿,總是想贏得父母的寵愛卻常常適得其反。也是一個(gè)聰明機(jī)智熱情俠義和十分調(diào)皮的人。他經(jīng)常和她的小伙伴做出一點(diǎn)令人意想不到的事情,干出一些讓人刮目相看的舉動(dòng)。
雖然賈里有許多小毛病,但是他仍是一個(gè)誠實(shí)、勇敢、聰明、幽默的人。他就像我的同學(xué),讓我感到可親、可愛、可信。
男生賈里小學(xué)生讀后感篇三
《男生賈里》是我讀完《女生賈梅》之后又讀的一本秦文君的兒童文學(xué)小說。
賈里是秦文君《男生賈里》里的主人公。他和同學(xué)魯智勝,陳應(yīng)達(dá)并稱三劍客。賈里是一個(gè)初一學(xué)生,書中講述了他在學(xué)校和家中發(fā)生的事。在家里,他原是一個(gè)令爸爸頭疼、常被妹妹笑話的男孩;在學(xué)校里,他也曾是一個(gè)讓同學(xué)小看、冷落,常令老師難堪的學(xué)生。賈里是個(gè)所謂“當(dāng)代徐文長式的人物,專愛惡作劇”,他發(fā)誓要出名,成為校園的“知名人士”,他的正當(dāng)?shù)?,健康?欲求,往往以匪夷所思的奇特舉動(dòng)表現(xiàn)出來。為了出名他鬧了不少笑話,但到了他并不想出名只是充溢著正義沖動(dòng)時(shí),倒真出名了,一夜間成了與歹徒搏斗的英雄,倍受女同學(xué)的青睞。
賈里是平凡的,可他卻又是不平凡的。他聰穎機(jī)智,熱情俠義,總認(rèn)為自己前世是一個(gè)偉人或大俠出身,他給爸爸的作品提建議;幫助妹妹解決困難;為同學(xué)打抱不平……他活潑可愛而又淘氣的個(gè)性、助人為樂的品行,最終贏得了爸爸的信任、同學(xué)的喜愛和老師的表揚(yáng),甚至連常常取笑他的妹妹也對(duì)他刮目相看,敬佩有加。賈里的故事不平凡,賈里的故事還在繼續(xù),還在真實(shí)地繼續(xù)下去。
男生賈里小學(xué)生讀后感篇四
這個(gè)假期里,我閱讀了一本書,名叫《男生賈里》。這本十分有意思,不妨讓我來給大家介紹一下吧!
書中的主人公自然就是賈里啦!除了賈里,還有魯智勝,陳應(yīng)達(dá),張瀟灑等好朋友出現(xiàn)在書中。書中的賈里喜歡行俠仗義,有點(diǎn)調(diào)皮,當(dāng)然調(diào)皮是孩子的天性。書中給我印象最深的一個(gè)故事叫《風(fēng)村宣言》,在《風(fēng)村宣言》這篇文章中,我看見了一個(gè)勇敢的男生,一個(gè)遇事果斷的男生,一個(gè)遇到困難以身作則的男生。我十分敬佩賈里!除了《風(fēng)村宣言》之外,給我印象比較深的還有《三足鼎立》,《三足鼎立》讓我看見了魯智勝和張瀟灑的另一面,用一個(gè)詞來形容就是狡猾。不過這篇文章也讓我看見了一個(gè)寫作優(yōu)異,重情重義的賈里!
這本書給我的暑假生活增添了不少樂趣,也讓我知道了男生并不都是我想象中的那么壞?!罢{(diào)皮”是孩子們的天性,男生捉弄女生也只不過是一種調(diào)皮罷了。這本書還讓我們看見了意想不到的一面,沒想到男生有時(shí)也會(huì)好心幫忙。有時(shí)并不是他故意的,而是出于不小心,而我們女生就會(huì)以為他是故意的,把它臭罵一頓。
這本書還讓我看見了不少男生的優(yōu)點(diǎn),比如賈里:勇敢,遇事不慌張,舍己為人,行俠仗義。我也非常想向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)賈里的勇敢,遇事不慌張,舍己為人。因?yàn)槲倚枰@些,別看見蟲子,就大吼大叫的,讓別人笑話我。除了想向賈里學(xué)習(xí)之外,我還十分敬佩他,因?yàn)樗幸还赡凶訚h大丈夫的味道。妹妹雖然在平時(shí)受爸爸媽媽的表揚(yáng),十分排擠賈里,可是他卻在妹妹生病時(shí),不丟下她,而是細(xì)心地照顧她,還用所有的零花錢來買東西慰問她。我敬佩賈里的寬宏大量。
除了敬佩賈里的寬宏大量之外,我還敬佩賈里的不管是誰遇到了困難,他都會(huì)挺身相救的精神。比如說就有:陳應(yīng)達(dá),王小明,林曉梅等等人物不計(jì)其數(shù)。我欣賞他雖然不喜歡林曉梅,甚至是討厭林曉梅,但卻在龍卷風(fēng)來臨時(shí),林曉梅害怕時(shí),讓林曉梅抱住自己的腰,不讓林曉梅被吹走。
我希望自己也能和賈里一樣,擁有勇敢的精神,大人不計(jì)小人過的大度,舍己為人的精神等等。我也希望自己可以像賈里一樣有那么多生死相交的好朋友,以及那么多關(guān)心他的人,還有那么好的一位老師!
讓我們以賈里為榜樣,向賈里學(xué)習(xí)吧!
男生賈里小學(xué)生讀后感篇五
兒童文學(xué)作品,可以說是我讀過的最好的一本書。是秦文君阿姨的一篇力作——《男生賈里》。
書中,賈里、賈梅、魯智勝、林曉梅、張飛飛、劉格詩……一系列人物都在秦文君阿姨的文筆下變得栩栩如生,講述了他們有歡有樂、有悲有喜、有英有勇的故事。
他們團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助。為朋友、班級(jí)出點(diǎn)子,毫不含糊,要是老師有什么任務(wù),更是不敢怠慢絲毫,總是積級(jí)完成。最重要的是:他們有愛心,有一次竟自己組織了一個(gè)什么“老鷹服務(wù)隊(duì)”,為老奶奶送溫暖!真是勇氣可嘉啊!
他們也有很多英勇事跡。一天,賈里為了抓強(qiáng)盜,肋骨部位還被歹徒刺了一刀,魯智勝也跌得不輕,最終抓住了強(qiáng)盜。還有在龍卷風(fēng)中救女同學(xué)等等。
這本書的結(jié)尾是這幫初二的學(xué)生滿十五歲了,十分開心,還邀逝去的李時(shí)光叔叔的女兒圓圓一起狂歡。
這本書的意義深刻,告訴了我們什么是勇敢,什么是愛心。我們也要以他們?yōu)榘駱?,學(xué)會(huì)互相幫助,有愛心,要勇敢,做一個(gè)精力十足的陽光少年。
男生賈里小學(xué)生讀后感篇六
今天,我讀了《男生賈里全傳》第30章:時(shí)髦的計(jì)劃。主要講了:在賈里的班級(jí),同學(xué)之間互相起綽號(hào)的事屢有發(fā)生。賈里認(rèn)為,那些綽號(hào)容易自生自滅,一般開始時(shí)很風(fēng)行,日子一久,綽號(hào)隔了夜,大家也懶得再叫。只要接連數(shù)月沒人提起的話,它就算自行消亡。
然而,只有劉格詩的綽號(hào)例外。大家都叫他“書呆子”,從初一到現(xiàn)在還叫得瑯瑯上口,仿佛那個(gè)綽號(hào)會(huì)天長地久似的。
終于有一天,劉格詩再也忍不住了,去了其它學(xué)校上學(xué),可是,原來的學(xué)笑他是膽小鬼,凡事都要用逃避解決事情。
這讓我深有感觸:每一個(gè)人都有自尊,不能傷害自尊,綽號(hào)是一種很不好的習(xí)慣,它會(huì)讓我們離友誼漸漸的疏遠(yuǎn)。到時(shí)候,我們沒有朋友,會(huì)感受到時(shí)無比的痛苦和憂傷,因?yàn)樽约和纯鄷r(shí)沒有別人安慰,在自己遇到困難時(shí)沒有朋友幫助。
到這里就結(jié)束了,更多的精彩文章盡在精品。
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男生賈里小學(xué)生讀后感篇七
今天,我閱讀了一個(gè)故事——《男生賈里》之《愛心》。這個(gè)故事令我感動(dòng)。主要內(nèi)容是說賈里在醫(yī)院認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫林萍的女孩,她和賈里的爸爸在一間病房,賈里去看望爸爸時(shí)認(rèn)識(shí)她的。林萍得了心臟病,她的爸爸媽媽在外地打工,她借居在叔叔嬸嬸家。她的父母每年寄回一筆優(yōu)厚的撫養(yǎng)費(fèi),可她叔叔嬸嬸對(duì)她一點(diǎn)也不好。過年了,賈里的爸爸出院了,而林萍叔嬸卻說要等過年后再接她出院,怕影響氣氛。除夕那天,好心的賈里一家把林萍接出來,他們一同過了一個(gè)愉快的新年。在些之前,他們經(jīng)常給林萍送吃的,陪她聊天,帶給她許多關(guān)心的溫暖。
愛心的力量是無限的!愛心,可以讓你從失敗的陰影中走出,可以讓你從黑暗走向光明,可以帶給你無限的溫暖。一個(gè)有愛心的人,可以讓一個(gè)生命復(fù)活,甚至可以讓一群生命復(fù)活!看到受傷的小鳥,給它治療傷口,看到流浪的小狗,給它一些食物……這都是愛心。
不要以為“愛心”是一件多大的事,其實(shí),我們可以從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,處處都需要你獻(xiàn)出愛心。只要你幫助了需要幫助的人,你就獻(xiàn)出了愛心。
讓我們一起行動(dòng)吧!讓愛心的力量注滿整個(gè)世界!
男生賈里小學(xué)生讀后感篇八
寒假里,我看了一本好書叫《男生賈里》。
里面大概是這樣的:故事一開頭,賈里在初二(1)班上學(xué),第一場籃球賽賈里因?yàn)樵谧詈笠幻脒M(jìn)了一個(gè)三分球而勝利,因?yàn)榛@球賽(1)班勝利,賈里的妹妹(2)班的賈梅,對(duì)賈里恨之入骨,處處和賈里作對(duì)。后來班級(jí)里出現(xiàn)了一系列怪事:(1)班的查老師被調(diào)走,班長辭職,競選混亂,痛失班花....最后連籃球賽也慘敗。就在大家失望時(shí),查老師給了他們幫助,讓(1)班重振雄風(fēng),賈里也當(dāng)上了班長。在第三次的籃球賽中賈里用了他們的戰(zhàn)術(shù),代號(hào)“禿子”和“茄子”,但是被對(duì)手(2)班識(shí)破了,因而大比分失利,籃球賽又一次慘敗。全班都以為是賈里把戰(zhàn)術(shù)告訴了(2)班的莊靜,而被同學(xué)喚作叛徒,其實(shí)是賈梅偷聽到的?;@球賽告一段落,(1)班重新努力,在期末考試中取得了輝煌的成績,期末考試后,學(xué)校讓一班二班聯(lián)手和華南中學(xué)打一場籃球賽,因?yàn)閷?duì)方實(shí)力強(qiáng)大,比賽又陷入了困境,查老師教大家一個(gè)新的戰(zhàn)術(shù),終于打敗了華南中學(xué)。
故事告訴我們的道理很多,其中最讓我深受感悟的是——對(duì)手也可以成為朋友,聯(lián)合起來打敗更強(qiáng)大的對(duì)手。
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男生賈里小學(xué)生讀后感篇九
我羨慕賈里,不是因?yàn)樗钠嫒ぃ皇且驗(yàn)樗需F桿哥們,只是因?yàn)閺乃砩?,我能看到我的過去,我以前所有的,和我以前所沒有的,然而,現(xiàn)在的我,早已失去了那時(shí)的美好——那夢(mèng)幻的童年。
賈里的童年,我的童年,大家的童年。
童年沖動(dòng)。有時(shí)候,只是一個(gè)命令,就可以做出許多事,替民除賊卻誤解他人,幫妹妹出謀劃策反而弄巧成拙,幫朋友出氣弄得嚇得不輕……這許許多多充滿童真沖動(dòng)的事,卻是我們每個(gè)人童年的剪影。每當(dāng)次做什么事總是不顧后果。想的是英雄豪杰,做出來卻是爛漫可愛,就是天天嘮叨的父母也曾為此笑過??砷L大了,我們卻沒了這股沖勁,別人說這是成熟,我說,這是遺失。
童年純真。只是萍水相逢,卻真心實(shí)意的把彼此當(dāng)作朋友。醫(yī)院里潔白的.裝飾,裝著一份純真的友情,有林萍的一份,也有賈里的一份。有時(shí)候,只是一句問候,便換得肝膽相照?;貞浲辏覀円苍延仔⌒撵`全部付出給伙伴,至今,還能記得二三件事。那時(shí),沒有得失之患,沒有學(xué)海沉浮,我們可以毫不忌憚地付出一切。而長大了,明明是朝夕相處的同學(xué),卻可以為了一點(diǎn)小事無端猜測(cè),就這樣我們把真摯拋下。謊言與猜測(cè)伴隨身邊,叫人不得安眠,別人說,這是規(guī)則,我說,這是貪念。
童年寬容。對(duì)于冤枉自己的老師,只是一個(gè)微小的細(xì)節(jié)就可以把“舊怨”拋在腦后。吵架再久的朋友,只是一件新奇的事就可以和好如初。小時(shí)候,我們吵架不需要理由,而和好也不需要理由,在我們的世界里,只有長與短,沒有高與低,每個(gè)人好像都是最好的,永遠(yuǎn)不用因?yàn)閾?dān)心別人說自己什么而處處拘謹(jǐn)。因?yàn)槟菚r(shí)候,只有好與不好,沒有愛與恨。長大了,卻開始計(jì)較,對(duì)于一個(gè)細(xì)小的錯(cuò)誤,就是口上原諒,可心中卻暗暗記下一筆。背地說人壞話,早習(xí)以為常。有人說,這是生存,我說,這是沉淪。
童年,更易老。終于,到了這一天,我們得摘下我們戴了6年的紅領(lǐng)巾,同時(shí)拋下了從前。我們將失去沖動(dòng),真摯,寬容,會(huì)變成內(nèi)斂,隱匿,計(jì)較,可我們卻依舊笑著,期待著,毫不留戀地離開了童年。童年時(shí)的孩子想長大,長大后的人們回望童年:失去的難以回來,得到的不是最想要的。賈里,這個(gè)讓我們覺得熟悉又陌生的人,他讓我找到了最初的模樣。
時(shí)間的洪流沖刷得去個(gè)性,卻沖刷不去決心。賈里的童年,我的童年,大家的童年,單純一點(diǎn)有什么不好?童年之所以為童年,是因?yàn)橛型?,童心不是玩樂,童心不是幼稚,童心是一切美好的品質(zhì),它教我們做事有干勁,對(duì)人懷真心,理解并寬恕。
男生賈里小學(xué)生讀后感篇十
《男生賈里》這本書是著名的大作家秦文君所創(chuàng)作的。
這本書以獨(dú)特的視角寫出了我們這一代人的性格,以及我們這一代所遇到的問題。
書里有很多的人物,個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑,有賈里、賈梅、魯智勝、林曉梅等等。林曉梅是以打扮為自豪,她的發(fā)式、服裝變來變?nèi)?,主人公賈里可不是一個(gè)平平常常的人物,他的故事真不少!這個(gè)賈里聰穎機(jī)智,熱情俠義,還經(jīng)常會(huì)做一點(diǎn)意想不到的舉動(dòng),干出點(diǎn)讓人刮目相看的事情。
其中我記憶最深的是一篇名叫“口吃患者”的短文,說的是劉格詩是一個(gè)口吃,賈里絞盡腦汁,用盡各種方法,終于治好了他的口吃,就賈里這個(gè)特點(diǎn),我就望塵莫及,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他。他們還有很多英勇事跡,一天賈里為了抓強(qiáng)盜,助骨部位還被歹徒刺了一刀,魯智勝也跌得不輕,最終抓住了強(qiáng)盜,還有在龍卷風(fēng)中救女同學(xué)等等。
看到賈里我慚愧不已。賈里還有很多優(yōu)點(diǎn),都是我做不到的,我要好好學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),賈里的優(yōu)點(diǎn)像一盞明燈指引在黑暗中的我前進(jìn)。
謝謝秦文君老師這么關(guān)心孩子,謝謝她為我們寫了這么精彩的小說。
男生賈里小學(xué)生讀后感篇十一
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編精心整理的男生賈里讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
放假之前,語文老師規(guī)定了我們八本必讀書。其他的初聞書名印象都還好,唯這本書,名為《男生賈里》,卻令吾納悶。“此定無趣之童書矣。”我當(dāng)時(shí)這樣判定??僧?dāng)買了回家,翻了翻,卻被此書內(nèi)容深深吸引。
全書講述了賈里的中學(xué)生涯中學(xué)校與家庭中發(fā)生的趣事。構(gòu)造出一個(gè)個(gè)鮮明的人物,如:善良且淘氣的賈里,有點(diǎn)小毛病卻善于應(yīng)變的魯智勝,活在自我世界中的賈梅,新潮大方的林曉梅等。說實(shí)話,類于此書題材的讀物數(shù)不勝數(shù),但為何《男生賈里》能夠如一匹脫韁野馬,超越對(duì)手,脫穎而出呢?如憑吾觀念,乃作者全書始終把握了一個(gè)少兒心理,字里行間無不蘊(yùn)藏著一顆敏感而細(xì)膩的童心。而這些,若沒有豐富的生活經(jīng)歷,那是無論如何也寫不出來的。
全書人物我最喜歡賈里,他聰明機(jī)智,勇敢善良,有責(zé)任心且有點(diǎn)調(diào)皮。最主要的,他是一個(gè)懂得團(tuán)隊(duì)合作,有集體榮譽(yù)感的人。每逢班中之事,賈里無不出謀劃策,竭盡所能,盡其全力。這點(diǎn)尤為可貴,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。而我最不喜歡的人物是陳應(yīng)達(dá),為什么?因?yàn)樗m然聰明,博覽群書,知識(shí)面廣,但他漠視集體榮譽(yù)利益,屬于極端個(gè)人主義者。每逢班中有事,他張口閉口就是“no!”理由就是什么"兩個(gè)afternoon,能背多少英語單詞??!”看到這句,我對(duì)他產(chǎn)生了一種厭惡,他與賈里相比,不免相形見絀。
全書章節(jié)三十二回,要論吾感觸最深的,莫過于最后一回《神圣的情感》。本章寫賈里之父的.好友李時(shí)光因公殉職,為國捐軀,遺下八歲幼女圓圓,賈里兄妹和他們的朋友們聞?dòng)?,主?dòng)挑起照顧圓圓的大梁,教她技能,最后被拍成節(jié)目的故事。
《男生賈里》是兒童文學(xué)中的一部佳作,是兒童文學(xué)中的驕子。小故事中蘊(yùn)含著無數(shù)的大道理,是值得我們?nèi)ラ喿x的,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。讀這本書,既增加知識(shí)量,有提高自己的品格,何樂而不為呢?(方中正)
男生賈里小學(xué)生讀后感篇十二
《男生賈里》可是本難得的好書,對(duì)這種類型的小說有興趣的同學(xué)可千萬不要錯(cuò)過喲!這個(gè)暑假,我讀了一本著名兒童文學(xué)作家秦文君力作——《男生賈里》,這本書讓我愛不釋手,一路讀下去,只覺得妙趣橫生,字里行間隱藏著真摯的情感,細(xì)膩的文筆刻畫著一顆敏感可貴的童心,秦文君筆下的男生賈里聰穎機(jī)智、熱情狹義,經(jīng)常干出點(diǎn)令人刮目相看的事情。男生賈里這本小說書像串糖葫蘆一樣,將一個(gè)個(gè)真實(shí)可信的小故事展現(xiàn)在我眼前。
書本從我眼前一張張翻過去,我低頭看著,完全被書中的情節(jié)所吸引了——過年時(shí),賈里的校友林萍患了心臟病,住院了。過年前一個(gè)多月,賈里的爸爸也住進(jìn)了醫(yī)院,聽醫(yī)生說,是爸爸沒日沒夜地趕稿子,不知怎么的,突然昏倒在地,檢查下來,是什么急性肌炎。好巧,林蘋就和賈里的爸爸住同一個(gè)病區(qū)。每天,賈里看著林萍的嬸嬸叔叔都來看她,他們坐在林萍旁邊,相互聊幾句,然后拿出包水果就走了,一切對(duì)林萍都是冷冷的,他們走后,什么溫暖也沒留下。
轉(zhuǎn)眼間就到了過年,賈里的爸爸出院了,林萍的話讓大家神色黯然,心里無時(shí)無刻地牽掛著她,爸爸再三懇求醫(yī)生讓林萍出院,可醫(yī)生不答應(yīng)。終于有一天,爸爸又去懇求醫(yī)生,爸爸的行為感動(dòng)了醫(yī)生,答應(yīng)讓林萍出。,賈里和他的家人沸騰起來,賈里興奮得手舞足蹈,非常熱烈地歡迎林萍,林萍快樂地在賈里家度過了一個(gè)溫暖的除夕,也將這份溫暖傳達(dá)給了遠(yuǎn)在國外的親人,從那一天起,林萍幸福地和爸爸媽媽生活在一起。
慢慢的,我從書頁中抬起頭,心中的激情仍在蕩漾,我的腦海中產(chǎn)生了許多問號(hào):為什么人們這樣不珍惜親情呢?那是他覺得自己很滿足,不需要?jiǎng)e人的幫助,或者缺乏將愛心給予給別人的熱情,等到失去了才感到后悔。賈里和他的家人都擁有一顆溫暖的心靈,他們找回了林萍失去的溫暖、快樂,同時(shí)也讓這份快樂滋潤自己,那么,我們心靈的花園就永遠(yuǎn)也不會(huì)荒蕪。讓我們幫助身邊所需要幫助的人,讓我們成為他們心中的航海燈,永遠(yuǎn)給他們帶來光明!如果我們用真誠赤熱的心去對(duì)待他人,那么,我們的世界將更加美好!
我讀了著名兒童作家秦文君寫的校園小說:《男生賈里全傳》。剛翻開這本書,我就已經(jīng)入迷了?;蛟S因?yàn)檫@是一本關(guān)于校園的小說,所以我覺得十分貼近我的生活。
這本書主要講了主人公賈里在學(xué)校及在家里發(fā)生的趣事。在家里,他的爸爸對(duì)他十分嚴(yán)格,他的妹妹讓他費(fèi)盡了心思;在學(xué)校,他是一個(gè)頑皮的男生,但也樂于幫助同學(xué)。很快,這本書讓我愛不釋手。
通過書名,大家就知道這本書的主人公是賈里。秦文君筆下的賈里是個(gè)聰明伶俐、活潑好動(dòng)又十分仗義的初中生。他給妹妹賈梅制定計(jì)劃,想把她培養(yǎng)成舞臺(tái)明星,最后卻因自己做錯(cuò)了事而使妹妹的演出以失敗告終;他為了幫助死黨魯智勝戒煙,而在煙里放了放了鞭炮,雖說最后戒煙成功,但魯智勝也是身負(fù)重傷;他為了治阿倫的口吃而費(fèi)盡心思,但卻使兩個(gè)人產(chǎn)生了矛盾。最后他們倆又和好如初……總而言之,發(fā)生在賈里身上的趣事多之又多,就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不完,但每一顆都是那樣的璀璨、迷人。
這本書里,她刻畫了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物:嬌氣的賈梅、知識(shí)淵博的陳應(yīng)達(dá)、古板的賈老爸……在這么多人物中,我卻唯獨(dú)喜歡賈里。不為別的,就因?yàn)樗终塘x,愛打抱不平。在這本書中,我最喜歡的故事就是《計(jì)策》。故事中講到陳應(yīng)達(dá)處處刁難賈里,但陳應(yīng)達(dá)遇到困難后,賈里卻絞盡腦汁幫助他。最后,還是魯智勝用賈里的計(jì)策才成功幫助陳應(yīng)達(dá)。雖然之前陳應(yīng)達(dá)為難賈里,但賈里卻一心一意幫助陳應(yīng)達(dá)。這更體現(xiàn)了賈里的'不計(jì)前嫌和為人仗義。
不過賈里身上優(yōu)點(diǎn)那么多,缺點(diǎn)也不少。比如:會(huì)給女同學(xué)起外號(hào),有時(shí)十分莽撞……但賈里知錯(cuò)就改,這一點(diǎn)十分值得我學(xué)習(xí)。賈里的故事已經(jīng)結(jié)束了,但那個(gè)頑皮、仗義的初中男孩卻永遠(yuǎn)會(huì)陪伴著我成長。
期末考試剛結(jié)束,媽媽就給我買了一本秦文君寫的《男生賈里全傳》,我看了以后愛不釋手,深深的被里面的故事吸引了。
這本書主要講的是初一的男生賈里在學(xué)校和家里發(fā)生的很多有趣的故事。他有一個(gè)幸福的家,有一個(gè)雙胞胎妹妹,他是一個(gè)聰明、愛幻想、有愛心、有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感的一個(gè)男生。書里的故事好像就發(fā)生在我們的身邊。
賈里與陳應(yīng)達(dá)、魯智勝在班級(jí)里一個(gè)團(tuán)體,他們自認(rèn)為是班級(jí)的精英,被同學(xué)們稱為三劍客。陳應(yīng)達(dá)頭腦最聰明,成績最好,他還是一個(gè)小發(fā)明家,經(jīng)常會(huì)有意想不到的發(fā)明。魯智勝是個(gè)講義氣、馬大哈、可愛的一個(gè)男生,他們一開始是親密無間的好朋友,可是后來有一次賈里欺騙了陳應(yīng)達(dá),所以陳應(yīng)達(dá)就離開了他們的團(tuán)體。而魯智勝因?yàn)槌u賈里的演講稿而競選班長成功,使賈里也對(duì)魯智勝疏遠(yuǎn)了。但是后來經(jīng)過努力他們又成了真正的好朋友了。想想我在學(xué)校也有兩個(gè)最要好的朋友,聰明而又有組織能力的陳睿洋,勤奮好學(xué)、人緣極好的章士澤,再加上一個(gè)馬大哈又有點(diǎn)自以為是的我,我們自封為草原三劍俠,是我們認(rèn)為最驕傲的事情。我們?nèi)齻€(gè)平時(shí)經(jīng)常形影不離,有時(shí)也會(huì)吵嘴打架,但是看過這本書后,我會(huì)更加珍惜我們的友誼。
書里寫的最讓我感動(dòng)的就是故事就是賈里和父親之間的深厚感情。賈里在家里總是感覺爸爸對(duì)妹妹太好,而冷落了自己,爸爸平時(shí)也很少表揚(yáng)自己,所以在家里總是不開心,和爸爸的溝通越來越少,直到后來因?yàn)槊妹玫氖?,他才真正知道了爸爸其?shí)是非常愛自己的,爸爸告訴他:你有你的優(yōu)點(diǎn),可是世界上對(duì)男孩的要求往往比女孩更高,爸爸想讓你早些成為一個(gè)真正的男子漢,爸爸永遠(yuǎn)都是愛你的。想到我的爸爸平時(shí)也是嚴(yán)格要求我,作業(yè)寫的馬虎,爸爸會(huì)嚴(yán)肅的要求我重寫,犯錯(cuò)誤的時(shí)候會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我,但是我去經(jīng)常跟他對(duì)著干,故意讓他們生氣。讀了這本書后才突然明白了,原來爸爸這樣嚴(yán)格要求我是想讓我成為一個(gè)有用的人,成為一個(gè)真正的小男子漢,我以后一定要好好愛我的爸爸媽媽。
男生賈里小學(xué)生讀后感篇十三
最近讀了秦文君老師的書,才發(fā)現(xiàn):“原來中學(xué)生的生活還可以如此豐富多彩!”
不錯(cuò),秦文君老師的力作男生賈里,就塑造了“賈里”這樣一個(gè)人物。
我們不得不佩服秦文君老師,能寫出如此精彩的故事??墒窃谂宸耐瑫r(shí),我們也要從男生賈里身上學(xué)到很多精神。男生賈里讀后感400字。
起初,賈里在學(xué)校、家庭中是一個(gè)很不起眼的“無名小卒”,可是賈里熱情仗義,讀完這本書我感悟到,如果一個(gè)人要取得他人的信仰與好感,一定要拿出實(shí)際行動(dòng)來,如果光說不干,那也只能是個(gè)——假把勢(shì)而已。就像賈里那樣,賈里就是靠自己的實(shí)際行動(dòng)來獲取大家的信任的。
男生賈里是一部反映當(dāng)代學(xué)生精神風(fēng)貌的小說,貫穿全文的是一種貼近我們真實(shí)生活的氣息與時(shí)代特色。小說中的人物被塑造得活靈活現(xiàn),情節(jié)引人入勝。男生賈里讀后感400字。我衷心地向你推薦這部小說。
男生賈里小學(xué)生讀后感篇十四
讀完了《男生賈里》這本書后,最讓我意猶未盡的是《生日派對(duì)》這篇文章,它讓我明白了不少的道理。
《生日派對(duì)》主要是講兄妹賈里和賈梅在生日的那一天,爸爸與媽媽看到兒女的生日聚會(huì)的名單上自己卻榜上無名,心灰意冷的爸爸媽媽在樓道上可憐地等著他們的生日聚會(huì)結(jié)束。
這篇文章讓我體會(huì)到了爸爸媽媽對(duì)他們的愛和他們沒有做到的孝順??蓱z天下父母心!
我十分的氣憤,又靜下心想了想,?。∥野l(fā)現(xiàn)我也有同樣的行為。有一次,媽媽去上班,把我一個(gè)人留在家中,媽媽上班前千叮萬囑地對(duì)我說:“今天下午你一定不能看電視,要把老師布置的作業(yè)都寫完。我信心十足地回答:“放心吧,媽媽我一定會(huì)完成任務(wù)?!眿寢屢蛔撸荫R上就打開電視機(jī),津津有味地欣賞這好看的動(dòng)畫片。時(shí)間在飛快的流過,十分鐘,四十分鐘,一小時(shí),二小時(shí),快四點(diǎn)時(shí),啊,來不及了,我以“風(fēng)雷電馳”般的速度寫了起來??墒亲罱K還是“露餡”了,媽媽摸了摸“滾燙”的電視,然后用“唾沫風(fēng)暴”“五指山”訓(xùn)了我一頓。
父母的愛是傷心時(shí)的鼓勵(lì),是黑暗時(shí)的燈光,是困難時(shí)的援手。經(jīng)過了這一件事,我更覺得應(yīng)該體諒父母,體諒他們的良苦用心,讓我懂得孝順,懂得他們對(duì)我的愛。
男生賈里小學(xué)生讀后感篇十五
在這個(gè)寒假,我讀了一些好書。一位不平凡的作者秦文君寫的不平凡的書《男生賈里》中不平凡的主人公賈里,深深地吸引了我。
身為一名女生,我選擇《男生賈里》這本書,而不選《女生賈梅》,是因?yàn)槲蚁肓私饽猩?,想看看賈里是不是和我身邊的男生一樣都怕女生。
讀完這本書后,我對(duì)那些男生的看法大有改變,我敬佩那些男生,因?yàn)槲覐馁Z里身上看到了他們的影子。原來他們的懦弱正是他們的大度。他們和賈里的原則一樣:1,好男不跟女斗;2,為了維護(hù)有些女生的面子(欺負(fù)男生的女生都是很有權(quán)威的,這點(diǎn)男生也知道,他們給女生留面子!)。
被我欺負(fù)過的男生們,我真心地向你們道歉,向你們說一聲:對(duì)不起!
男生賈里小學(xué)生讀后感篇十六
我新買了一本,便翻開了一頁津津有味地讀了起來,由此便深深被這本書給吸引了。
這本《男生賈里》是由著名兒童文學(xué)作家秦文君所寫的,她還有別的著作,如《女生賈梅》、《天堂街3號(hào)》等。
在這本書中,令我體會(huì)最深的還是這一句話:“有寬闊的海一般的胸懷,才能有海的深沉與尊嚴(yán)。”這句話是查老師鼓勵(lì)賈里當(dāng)一個(gè)出色的男生的話。的確我們只有擁有海一般的胸懷,別人無論怎樣挖苦你,嘲笑你,你寬容了那以后,別人就會(huì)對(duì)你十分尊重。我也有過這樣的經(jīng)歷:上四年級(jí)時(shí)我和劉海藍(lán)關(guān)系不好他經(jīng)常無緣無故打我,但我寬容了他,從此以后,我和他的關(guān)系就親密無間了。那時(shí),我才感覺到寬容十分重要。
男生賈里小學(xué)生讀后感篇十七
星期五如約而至,經(jīng)過一星期繁重課程的洗禮后,終于可以放松一下緊繃發(fā)神經(jīng),使我們緊張的學(xué)習(xí)生活少了一份學(xué)習(xí)的嚴(yán)肅多了一點(diǎn)讀書時(shí)輕松的氛圍和同學(xué)們看書時(shí)專注的神情。
此時(shí),賈里已是初二的大孩子了,也已懂得了許多。但思想不是很成熟的他,還是莽莽撞撞的,可每次有總是歪打正著,在這幾章中《老鷹服務(wù)隊(duì)》就是一個(gè)例子。賈里因看到班里的女生建立“雛鷹服務(wù)隊(duì)”而得意忘形感到不滿,于是便下令男生也建立一個(gè)“老鷹服務(wù)隊(duì)”因此,在一次幫助一位老太太中,讓賈里明白了其實(shí)名分不重要,重要的是你幫助別人時(shí)所獲得的快樂。
看過這一章后,我似乎也感受到了賈里明白真理后發(fā)自內(nèi)心的那股快樂。也許,這個(gè)階段中的我們也會(huì)有這樣的舉動(dòng)。在這個(gè)“特殊”時(shí)期,我們常常會(huì)被沉重的功課和父母,老師的“念叨”而壓的喘不過氣因而思想也會(huì)產(chǎn)生一定的變化,可能是一下子適應(yīng)不過來的原因吧,使我們?cè)灸倾露畢s充滿快樂的心靈發(fā)生了扭曲,變的“黑暗”起來,有多人因此而踏上了一條不歸路。想必同學(xué)們都看過公益廣告吧。他們那些人的快樂就是從實(shí)踐中得來的,也許,當(dāng)你感到心中壓抑時(shí),不妨也去試著幫助幫助我們身邊那些需要幫助的人,相信你一定會(huì)有一番別樣的收獲的!
故事看完了,我不但從中感悟到了許多,我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象,就是在每個(gè)章節(jié)前面都會(huì)有一段賈里的日記,從而引起讀者的興趣,使讀者想繼續(xù)看下去,就如有一盞引路燈,指引著從這里走過的每一個(gè)人。
短暫的讀書時(shí)間雖已過,但卻有一次豐富了我對(duì)人生的理解,仿佛我也跟著賈里一同在成長,一同經(jīng)歷生活中的風(fēng)雨和坎坷,使我更加有信心來面對(duì)未來生活學(xué)習(xí)中的坎坷與不可預(yù)知的暴風(fēng)雨。
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