讀后感是讀者通過閱讀某一文學(xué)作品后產(chǎn)生的對作品的思考和感受的一種書面表達(dá)方式。通過寫讀后感可以加深對作品的理解，提升自己的思考能力。讀后感是對所讀文學(xué)作品的評論和評價，同時也可以反映讀者的思想與情感。讀后感是對文學(xué)作品的審美體驗(yàn)和情感表達(dá)的一種形式，也是學(xué)習(xí)和交流的一種形式。讀后感通過文字的表達(dá)，可以幫助讀者更好地理解和感悟作品中的思想和情感，也是一種對自己思想和態(tài)度的反省和總結(jié)。讀后感是讀者與作者之間的對話，是讀者與作品之間的思想碰撞，能夠拓寬思維視野，培養(yǎng)審美情趣，提高品味和修養(yǎng)。讀后感應(yīng)該包括對書中主題的概括、人物的塑造、情節(jié)的展開等方面的評價和分析。這些讀后感范文或許能幫助我們更好地理解和賞析不同類型的作品。
長襪子皮皮讀后感二年級篇一
《長襪子皮皮》是瑞典著名的兒童文學(xué)作家林格倫寫的一部深受孩子們喜歡的作品。作品中主要講一個關(guān)于小女孩皮皮的故事。皮皮是一個奇特的小姑娘。說奇特是因?yàn)樗^發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳的硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著。她的鼻子像一個小土豆，上邊布滿了雀斑。鼻子下面喲一張大嘴巴，牙齒整齊而潔白。皮皮很能干，衣服是自己縫制的。本來想做成藍(lán)色的，藍(lán)布不夠了，就縫了一塊紅色布在上面。
我喜歡皮皮，喜歡她的與眾不同;喜歡她的獨(dú)立、勇敢和樂觀的精神。我要向皮皮學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)生活中也要保持樂觀的精神，勇敢地面對困難，獨(dú)立地做事情。
長襪子皮皮讀后感二年級篇二
看完一本名著后，你有什么體會呢？這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的《長襪子皮皮》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
只要心熱就行，心臟在跳動人就不會感到冷?！L襪子皮皮。
寒假里我讀了一本叫《長襪子皮皮》的書?？粗蔷碌臅ず筒噬嬅嫖移炔患按刈x了起來。我整整看了一個下午才把書看完。我覺得書中描寫的皮皮挺有意思，在書中我讀到皮皮是一個穿著稀奇古怪的女孩，她的裙子原本想要縫成藍(lán)色的，但是因?yàn)樗{(lán)布不夠，只好七拼八湊的縫上了紅布。她的長襪子左邊的襪子是藍(lán)色的，右邊的是紅色的，腳上穿著一雙比她自己腳大一倍的皮鞋。她不僅穿著古怪而且力大如牛，可以舉起一條鯊魚。
她的爸爸在一次航海中失蹤了，但是她一直認(rèn)為她爸爸是黑人國王。她媽媽去世了，她總認(rèn)為她媽媽是天使。到后來，她的爸爸真的漂泊到了一個黑人國，當(dāng)上了國王。在此期間，她一直一個人生活，一切起居都自己負(fù)責(zé)。皮皮一個人住在一棟小房子里，生活完全自理，她富得像一位財(cái)神爺，身體強(qiáng)壯得像一匹馬。她所做的一切老是違背大人的看法，如：不去上學(xué)、滿嘴瞎話、與警察開玩笑，戲弄流浪漢。皮皮的生活也許讓成年人不喜歡，或者感到驚訝，但卻是孩子們的'偶像，因?yàn)楹芏嗪⒆硬桓易龅氖虑樗几易觯⑶腋惺艿搅俗杂勺栽诘目鞓?。皮皮用樂觀看待不幸，是個堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
有一次，皮皮組織了一場秋游，大家玩得非常高興，可回來時卻發(fā)現(xiàn)船不見了。經(jīng)過再三詢問，皮皮說是害怕船濕所以放上了岸。這趟秋游真是有驚無險(xiǎn)。
還有一次，她和杜米，阿妮卡一起去鎮(zhèn)上購物。她買了18公斤的糖果，分給鎮(zhèn)上的每個孩子。然后又到了玩具店，每個孩子都在皮皮那里得到了自己喜歡的玩具。哦，多么善良的孩子?。?/p>
呵呵，皮皮為我們的閱讀真的增添了不少樂趣。我們應(yīng)該向皮皮學(xué)習(xí)，去幫助身邊應(yīng)該幫助的人，像皮皮一樣做一個樂觀向上、活潑可愛的人，并做一個與別人一起分享快樂、幸福的人。
怎么樣，羨慕嗎？那就做個快樂的孩子吧！
長襪子皮皮讀后感二年級篇三
書里面還講了一個故事：鎮(zhèn)上有位叫盧森布魯姆的小姐，她非常有錢但很小氣，她每個學(xué)期裝作很慈善的樣子，給孩子們發(fā)一次禮物，但卻總提一些刁鉆的問題為難孩子們，讓孩子們緊張害怕。皮皮很不喜歡盧森布魯姆小姐這種做法，買了很多糖果、連自己的金幣都送給孩子們。孩子們都喜歡皮皮，樂意和她在一起玩耍。
此外我也喜歡書里面的杜米和阿妮卡。杜米是一個活潑又勇敢的男孩子，阿妮卡是一個溫柔文靜的女孩子，但是他們都喜歡皮皮，和皮皮是特別好的朋友，他們常常和喜歡和皮皮一起去冒險(xiǎn)。享受冒險(xiǎn)的快樂。
看過這本書后，我也希望和皮皮、杜米、阿尼卡他們一起去旅行、冒險(xiǎn)，那肯定特別快樂！
長襪子皮皮讀后感二年級篇四
書中介紹了皮皮雖然九歲沒有了爸爸媽媽，沒有教養(yǎng)，但她力氣大、膽子大、崇尚自由，如：她可以舉起一匹馬，可以打敗強(qiáng)壯的大力士，可以教訓(xùn)兇狠的強(qiáng)盜，還可以毫不費(fèi)力地把鯊魚拋向遠(yuǎn)處。更重要的是她還有一大堆數(shù)也數(shù)不完的金幣。她還有兩個朋友，是杜米和阿妮卡，還有一匹馬和一只叫尼爾松先生的猴子。
讀了這本書，我受益無窮。皮皮是個與眾不同的小姑娘，她的生活完全自理。她在我的心目中是一個天真可愛、善良的女孩子，她是個力氣超人，許多事情都是她自己一個人打理的。我也要向皮皮那樣，永遠(yuǎn)都在幸福、快樂中生活。
五年級:晴涼冷月。
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長襪子皮皮讀后感二年級篇五
我羨慕皮皮的生活能自理，沒有爸爸媽媽在身邊的她，自己照顧自己，會做烤椒鹽餅干、烙餅、火腿小面包、肉丸子、菠蘿布丁等美食。做雞蛋烙餅時，她把雞蛋高高扔到空中，有時雞蛋掉到頭上，有時正巧掉到鍋里，有趣極了。和皮皮相比，雖然我能夠自理，可不會做飯，只會煮方便面，燒稀飯。今后，我也要學(xué)做飯，最起碼不會餓著自己。
我喜歡《長襪子皮皮》這本書，里面有精彩的故事，豐富多彩的情節(jié)，使我更加快樂了，我還下了個決心：要像皮皮一樣，生活自理、樂觀大方、勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
長襪子皮皮讀后感二年級篇六
品味完一本名著后，相信你心中會有不少感想，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編精心整理的《長襪子皮皮》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假中我讀了“童話外婆”林格倫的《長襪子皮皮》，這里的主人公皮皮是個古靈精怪、善良大方、力大無窮的姑娘，讓我印象深刻。
首先她的名字就非常怪，她的全名是這樣的：皮皮露達(dá)。維多利亞。魯加爾迪亞。克魯斯蒙達(dá)。埃弗拉伊姆。長襪子。然后她長的非常怪：她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的辮子直挺挺地豎著，她的鼻子長得像一個小土豆，上面布滿了皮皮喜歡的雀斑。她的衣著更奇怪，穿著由一塊紅布一塊藍(lán)布拼成的連衣裙；兩條又細(xì)又長的腿上，穿一只棕色，另一只黑色的長襪子；腳上的.鞋子很大，足足是她腳的一倍……不過，她的自理能力非常強(qiáng)，從小獨(dú)自一個人能力，把自己的生活打理的井井有條，這讓我非常佩服。
皮皮有一大袋子的金幣，是個小財(cái)神，她很善良、很大方，一點(diǎn)兒也不吝嗇。有一天晚上，兩個小偷光顧皮皮家，皮皮沒有報(bào)警，她和他們跳舞，還做飯給他們吃。小偷走時，她還給了他們一人一塊金幣，并勸他們棄惡從善。還有一次進(jìn)城買東西時，皮皮用許多金幣買了十八公斤糖，然后大把大把地分給了饞得直流口水的小朋友們，從此，皮皮和他們結(jié)下了深厚的友誼。
皮皮力氣很大，她可以舉起一匹馬，可以教訓(xùn)兇狠的強(qiáng)盜，還可以把大力士壓在身下動彈不得。有一次她還救下了被鯊魚追趕的杜米和阿妮卡兩個小伙伴，并狠狠地教訓(xùn)了鯊魚，真了不起！
這本書故事情節(jié)豐富多彩、妙趣橫生，給我?guī)砹藷o窮的樂趣，也讓我懂得了在生活中要學(xué)會自理，要樂觀面對各種困難和挑戰(zhàn)，做一個既勇敢又善良的孩子。
長襪子皮皮讀后感二年級篇七
這個故事主要是講一位名叫皮皮的小女孩在一個叫維拉·維洛古拉的一個小鎮(zhèn)里和一個小女孩阿妮卡、一個小男孩杜米在一起的快樂日子。
我讀完了這本名叫《長襪子皮皮》后有一個很大的感受，我想皮皮的爸爸在國外，媽媽在天堂上，雖然她不缺錢，不缺快樂，但是缺少一個每個孩子都有的父愛，我希望她的父親能多陪陪她。我想讓皮皮去上學(xué)，讓她學(xué)習(xí)文化就不會把“藥”讀成“約”了。
一次，我對家人說想買一本課外書，可是這本書非常暢銷，以致合肥各大書店都買不到，最后爸媽托外地的朋友才買到的，和皮皮相比，我像天堂里的小公主，我要好好珍惜這種幸福。
親愛的同學(xué)們，這本書非常有意思，而且讓我收獲多多，趕緊來看吧！
長襪子皮皮讀后感二年級篇八
長襪子皮皮是一個小女孩，她媽媽已經(jīng)去世了，不可思議的是，她的爸爸是南海一個島上的國王，她的爸爸很少去看她，所以，皮皮的生活完全自理。她富得像一位財(cái)神，又壯得像一匹馬，力氣無窮大。她力氣很大，總是“路見不平，拔刀相助?！北热?，她看見有人欺負(fù)弱小，她一定會幫助他。當(dāng)然，她也有很多缺點(diǎn)。比如：她不怕警察，常常和警察玩拍人游戲，她不去上學(xué)，老師問她問題，她總愛鉆牛角尖。她喜歡說瞎話，戲一弄流浪漢……但她還有很多好朋友，其中，最最要好的是杜米和阿妮卡。當(dāng)皮皮要去霍頓督島當(dāng)公主離開時，所有的孩子們都舍不得她。后來，皮皮覺得長大后很沒有意思，便和她的好朋友們一起服下了天書藥片希望永遠(yuǎn)不要長大。
我覺得，皮皮身上有很多閃光點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)，她是一個很有個性魅力的人。這個故事非常精彩，讓我留下了深刻的印象。
長襪子皮皮讀后感二年級篇九
皮皮是個慷慨大方的孩子。每一次杜米和阿尼卡來到她家時，皮皮就會像大人一樣照顧他們，給他們做椒鹽餅干，吃水果，玩撿破爛的游戲，他們會撿到好多好玩的東西，皮皮還會給杜米、阿妮卡一些金幣，送給他們禮物，每一次都讓杜米和阿尼卡高高興興的回家，所以我覺得皮皮很慷慨大方。
皮皮的自理能力很強(qiáng)，爸爸媽媽雖然不在她的身邊，但她依然過著快樂的日子，她會自己做椒鹽餅干，會自己泡咖啡，她自己住在維拉。維洛古拉也不害怕，不膽小，這些都值得我學(xué)習(xí)！
讀完這本書以后，我感受到了皮皮的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，我喜歡皮皮的慷慨大方，我要向皮皮學(xué)習(xí)，有好東西要和大家分享，在別人有困難的時候，幫助別人，這才是最好的皮皮！
長襪子皮皮讀后感二年級篇十
書里面有很多情節(jié)非常有趣，比如警察過來，想讓皮皮去城市上學(xué)。皮皮不想去，就像一只頑皮的小猴子似的跳到房子上，在房子上跳來跳去，還不時地拍一下警察，和他們玩“拍人”游戲。警察爬到屋頂去抓她，可是她又輕松地跳下房子。警察拿她沒辦法，只好讓她留在了那里。皮皮就和小伙伴們快樂地玩耍、做游戲。
讀了這本書，我覺得皮皮真是一個有點(diǎn)奇怪，但又非?？蓯塾腥さ呐⒆?。她的性格很特別，很多時候做事方法和別人都不一樣，這是因?yàn)樗龔男]和父母生活在一起，養(yǎng)成了她獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的'性格，這些，都是我身上缺少的，也是我需要學(xué)習(xí)的。
《長襪子皮皮》這本書，真的值得我們每一個學(xué)生去認(rèn)真閱讀，能從皮皮身上學(xué)習(xí)到很多珍貴的東西。
長襪子皮皮讀后感二年級篇十一
《長襪子皮皮》出自瑞典著名作家阿斯特麗德·林格倫。故事中的主角是皮皮，她有著超出人們想象的力氣，一只手能舉起一匹馬，她不僅有著這樣的力氣，還有著不一樣的樣子和衣著。她的鼻子就像一個小土豆，上面部滿了雀斑。鼻子下面張著一張大嘴巴，牙齒整齊潔白。她的衣著更是奇怪，她的襪子非常長，一個是紅的，另一個是藍(lán)的，就連鞋子也很古怪，比她自己的腳大很多。
她是個非常自由的女孩，也非?？蓱z，但是，看了這本書的人，會覺得她并不可憐，而是覺得很幸福。她常常會把自己的爸爸比作黑人王國的國王，把自己的媽媽比作天使。因?yàn)樗职衷谝淮纬龊r被海水卷走了，至今下落不明。而媽媽呢，在皮皮出生后沒幾天就去世了。自己，搬進(jìn)了爸爸在沒有被海水卷走前買下的一座空房子內(nèi)。在這里，皮皮交上了兩個希望有一個特別的朋友：杜米阿妮卡。她們之間發(fā)生了許多有趣的事情。
這里所有的主角都很可愛，自由。
這是一本非常非?！每吹臅?，四年級的小朋友，你們值得一看。
長襪子皮皮讀后感二年級篇十二
今天我讀了《長襪子皮皮》的第六篇;皮皮組織了一次野游。這篇故事主要內(nèi)容是：杜米和阿尼卡放清潔日假了，他們決定和皮皮一起去野游，他們準(zhǔn)備好東西就出發(fā)了。先是到了一塊草地，漸漸地，他們來到了一扇門前，皮皮雙腿一跳就過去了，杜米和阿尼卡也跳進(jìn)了里面，大門后面是一片美麗的草地，他們找到了一塊石頭，開始吃東西，正在這時，他們發(fā)現(xiàn)了尼爾松先生不見了，他們找去找，找遍了所有可找的地方，卻還是沒找到，最后，他們在回家的路上，找到了尼爾松先生。
讀了這篇故事，我要告訴大家，我們放假時，不要一直在家里看電視，玩電腦，我們要像皮皮那樣，和同學(xué)一起去野游，玩耍。多鍛煉身體，要有一個強(qiáng)壯的身體，才能預(yù)防疾病。
長襪子皮皮讀后感二年級篇十三
我讀過許許多多的書，其中印象最深刻的要數(shù)《長襪子皮皮》了。讀過這本書，皮皮經(jīng)常出現(xiàn)在我面前。
皮皮的頭發(fā)很特別，顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺的，鼻子長得就像一個小土豆，上邊布滿了雀斑，鼻子下邊長著一張大嘴巴，牙齒整齊潔白。她的連衣裙也相當(dāng)怪，那是她自己縫的，原來想做成藍(lán)色的，可是藍(lán)布不夠，她不得不在這兒縫一塊紅布那兒縫一塊黃布。她又細(xì)又長的腿上穿著一雙長襪子，一只是棕色的，另一只是黑色的`。她穿著一雙黑色的鞋，是她爸爸送給她的，所以那雙鞋正好比她的腳大一倍。
光是外貌，皮皮已經(jīng)給我留下了難以磨滅的印象。太有趣了。不過，皮皮讓我更難忘的是她的性格。
皮皮是一個懂得分享、愛分享的小女孩。有一次，她來到糖果店門口，看到許許多多的小朋友在那里不時嘆氣。他們沒有錢，看到糖果想吃也沒辦法。皮皮拿著錢來到商店，買了18公斤好吃的糖果，60根棒棒糖和72袋太極糖。她還覺得不夠，又買了103塊巧克力卷糖。這些糖，她都分享給了小朋友。
拿到糖果之后，大家都很高興。他們圍繞著皮皮，一邊開心得吃糖果，一邊跟皮皮分享他們的快樂。因?yàn)樵敢夥窒恚てそ坏搅撕芏嗯笥?。而朋友之間的分享，讓大家的生活變得更快樂。
我的生活也經(jīng)常發(fā)生這樣的事情。好幾次下課，我坐在座位上，看到我的朋友拿著零食走過來。很自然地，他給了我一包零食。我們一邊吃一邊聊一些開心的事。我們的身邊充滿了快樂的空氣。每次接我回家，媽媽都會跟我說她這一天發(fā)生的趣事，而我有什么快樂的事也會跟媽媽說。要是爸爸回家就更好了。他會跟我說一些新奇的事，我也會告訴他一些我和媽媽的“秘密”。因?yàn)闃酚诜窒恚覀円患胰讼嗵幱淇?，生活中處處都有驚喜，快樂如影隨形。
分享使人快樂，我們要學(xué)會分享生活中的快樂。
長襪子皮皮讀后感二年級篇十四
皮皮就這樣闖進(jìn)了我的生活，豐富了我的寒假時光，并溫暖了我的心靈!
皮皮是一個奇特、可愛、善良的小女孩兒。皮皮的媽媽生下她后不幸去世，皮皮的爸爸在一次航海中失蹤一直沒有消息。因?yàn)闆]有父母管著，皮皮想上學(xué)就上學(xué)，想野餐就野餐，想冒險(xiǎn)就冒險(xiǎn)。這樣自由自在的生活使她有不同尋常的獨(dú)立能力：動手能力強(qiáng)，能做很多同齡人不會做的事;能安排好自己的飲食起居;能與不同的人溝通交流，并獲得成長……皮皮又很調(diào)皮可愛，她設(shè)計(jì)戲弄小偷的情節(jié)常常令人看了忍俊不禁，但她很善良，在教訓(xùn)小偷的同時又幫助他們，讓他們改邪歸正。
生活中學(xué)習(xí)中，我碰到的困難也有很多，以后可能還會有高山險(xiǎn)阻，但我相信，有堅(jiān)強(qiáng)樂觀的皮皮陪伴我，有可愛善良的皮皮溫暖我，前途艱險(xiǎn)，我也不怕!我要像皮皮一樣，拋開煩惱，迎接我的幸福!
皮皮其實(shí)缺點(diǎn)很多，上學(xué)不守紀(jì)律，說一些胡言亂語，有時還說謊。如果是在現(xiàn)實(shí)生活中，肯定要被喊為壞小孩。但這些并不影響我對皮皮的欣賞。
我最向往最喜歡的，是皮皮自由自在的生活與獨(dú)立、樂觀的心態(tài)。現(xiàn)在社會很多大人煩惱一大堆，整天嫌三嫌四，還動不動吵架，有些吵著吵著都上電視了。而皮皮能把煩惱當(dāng)游戲?qū)Υ牙щy當(dāng)成是對自己的一種磨礪，比如幫朋友擺脫困境，對爸爸失蹤的樂觀期待，對生活的積極參與等等，這些都深深地吸引著我。
長襪子皮皮讀后感二年級篇十五
最近我看了《長襪子皮皮》這本書。小姑娘皮皮很樂觀、堅(jiān)強(qiáng)。她的媽媽在她很小的時候就去世了，她的爸爸以往是個船長，在一次風(fēng)暴中，她的爸爸被卷進(jìn)海里，失蹤了?？善て?jiān)信她的媽媽成了天使，爸爸去很遠(yuǎn)的地方做了黑人國王，總有一天會來接她去做黑人公主的。
皮皮沒有上學(xué)，很多事情都不明白。但她很獨(dú)立，能夠生活自理。她和一匹馬，還有一只叫尼爾松的'猴子歡樂地生活在一齊。皮皮力大超人并且勇敢，她能夠舉起一匹馬，能夠教訓(xùn)兇狠的強(qiáng)盜，還能夠輕而易舉地吧鯊魚拋到遠(yuǎn)處。皮皮友善、有愛心。她和周圍的小朋友一齊玩，跟他們交朋友。她還從商店買了一大堆糖果分給孩子們吃。
讀了這本書，我從皮皮身上學(xué)到了善良、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、不依靠別人。
長襪子皮皮讀后感二年級篇十六
“有一個姑娘，她有一點(diǎn)任性……”不，她不任性?！八€有一些囂張。”哎呀，錯了錯了，她不是可愛的還珠格格—小燕子，她明明是開朗、調(diào)皮的長襪子——皮皮嘛！
在一個沉悶的午后，略有些無聊的我隨手拿起一本書，看了起來。唔，“她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦的小辮子直挺挺地豎著。她的鼻子長得就像一個小土豆，上面布滿了雀斑……”哦！這長得可真有趣！她叫什么？嗯……皮皮……真可愛的名字。
我不禁被里面的故事所吸引。花了整整一個下午，我把這本書看完了，我知道了皮皮是一個沒有媽媽的孩子，她的媽媽很早就離開了她，她的爸爸也不在身邊陪著她，很可憐。
但是皮皮并沒有被不幸的經(jīng)歷所打敗。皮皮有許多優(yōu)秀品質(zhì)：她獨(dú)立、善良、樂觀……可她也有一些壞習(xí)慣—她愛說謊，不喜歡上學(xué)，總會做出一些讓人難以理解的荒唐的事……這一點(diǎn)我們可千萬不能學(xué)習(xí)哦！
皮皮的生活是多么無拘無束，自由自在！她把一切煩惱看成是游戲，把一切困難當(dāng)成是對自己的考驗(yàn)。讓我們像皮皮那樣，永遠(yuǎn)在幸福、快樂的海洋中。長襪子皮皮小學(xué)讀后感400字長襪子皮皮是我看的一本書里的人物，她是一個女孩兒，她有兩條硬硬的紅辮子，直直的豎在頭頂上。她滿臉長著雀斑，她的裙子是用紅色和藍(lán)色的布縫的，皮皮本來打算縫一件藍(lán)色的裙子，可是她發(fā)現(xiàn)藍(lán)色的布料不夠，所以她就縫了一件紅色和藍(lán)色的裙子。
皮皮是一個不在意別人看法的女孩子，比如別人說她長雀斑要抹藥膏把雀斑弄掉，她卻說不抹藥膏，她喜歡長雀斑，她還喜歡臉上長很多雀斑。
皮皮的力氣比一般人都大，甚至比所有人的力氣都大，除了她爸爸，她爸爸跟她力氣一樣大。皮皮能舉起一匹馬，繞著房子走20圈。有一次，有兩個警察要帶皮皮去兒童之家，皮皮不想去，她抓起兩個警察的腰帶，把他們舉到了門口，警察們只好回警察局去了，而且，警察還跟村子里的人說還是讓皮皮呆在維拉維洛古拉比較好。
皮皮有兩個好朋友，他們是杜米和阿妮卡，皮皮對他們很好，她跟他們一起騎自己的馬，還讓杜米和阿妮卡來自己家院子里做作業(yè)。杜米和阿妮卡想讓皮皮跟他們一起去上學(xué)，結(jié)果皮皮不但沒有學(xué)會知識，而且還給學(xué)校搗亂，最終她沒能上學(xué)，在家里呆著。
我很喜歡皮皮，皮皮很有趣，皮皮有自己的個性，還有很多的想象力，她做得事情又好玩又搞笑，你也可以看看這本《長襪子皮皮》。
長襪子皮皮讀后感二年級篇十七
瑞典文學(xué)家阿斯特里德·林格倫的童話代表作。主人公皮皮是個奇怪而有趣的小姑娘。她有一個奇怪的名字：皮皮露達(dá)·維多利亞·魯爾加迪婭·克魯斯蒙達(dá)·埃弗拉伊姆·長襪子。她滿頭紅發(fā)、小辮子翹向兩邊、臉上布滿雀斑、大嘴巴、牙齒整齊潔白。她腳上穿的長襪子，一只是棕色的，另一只是黑色的。她的鞋子正好比她的腳大一倍。她力大無比，能輕而易舉地把一匹馬、一頭牛舉過頭頂，還降服了倔強(qiáng)的公牛和食人的大鯊魚。她有取之不盡的金幣，常用它買糖果和玩具分送給孩子們。她十分善良，對人熱情。她好[1]開玩笑，常想出許許多多奇妙的鬼主意，創(chuàng)造一個又一個的奇跡。
皮皮是很厲害的一個小姑娘，她才九歲。她去過黑人島，她還可以舉起她的馬，是真的馬，就是她騎著去旅行的馬!厲害吧!
我很崇拜她，她很多地方都比我強(qiáng)。她獨(dú)立能力很強(qiáng)，她能自己做飯，能騎著馬去旅行，能自己照顧自己;她很堅(jiān)強(qiáng)、很樂觀，沒有爸爸、媽媽，但是她整天樂呵呵的，不管遇到什么困難她都不怕，從來都不哭;她很善良，大家都很喜歡她，她用很多很多的錢買了許多糖果，大方地分給一個鎮(zhèn)的小朋友，她還用她的善良和勇敢征服了兩個小偷!
我很想向她學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在已經(jīng)能夠自己穿衣服、洗臉、刷牙、扎辮子了，我還能洗自己的襪子了。我有時候還做菜，別誤會，是涼菜，炒的我可不行。我得學(xué)會像皮皮那樣安排自己的生活?，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，自己的事情自己去安排，自己去做，心里會很舒服的。我還想多去幫助別人，比如，我能給不會的同學(xué)講題。我還要學(xué)習(xí)她的勇敢，什么困難我都不怕!
皮皮多么無拘無束，自由自在!她不在乎煩惱，把一切困難當(dāng)成是好玩的事情。我想像皮皮那樣，永遠(yuǎn)都自由自在，快快樂樂!
門開了，一位奇特的小姑娘走了出來：她頭發(fā)的顏色跟胡蘿卜差不多，兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著。她的鼻子像一個小巧玲瓏的土豆，上面長滿了雀斑。她不吃糖也不刷牙，可牙齒卻相當(dāng)整潔。她的連衣裙更怪，原本想做一件藍(lán)的，可藍(lán)布不夠，只好這縫一塊紅的，那縫一塊綠的。她又粗又長的腿上有一雙長襪子，一只藍(lán)一只紅，她黑色的鞋剛好比腳大一倍。她力大超人，不僅可以輕而易舉地舉起一頭牛，理直氣壯地教訓(xùn)海盜，還可以不費(fèi)吹灰之力就把鯊魚扔到遠(yuǎn)方……這個不同凡響的人就是長襪子皮皮。
有一次她在晚上看書時，兩個小偷來襲了。她沒有將他們送到警察局，而是和他們跳舞，并讓他們吃了一頓豐盛的晚餐，從此小偷改邪歸正，重新做人。
還有一次，皮皮組織了一場秋游，大家玩得非常高興，可回來時卻發(fā)現(xiàn)船不見了。經(jīng)過再三詢問，皮皮說是害怕船濕所以放上了岸。這趟秋游真是有驚無險(xiǎn)。
我也要像皮皮一樣做一個樂觀向上、活潑可愛的人。
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