總結(jié)可以幫助我們梳理思路，找到問題的關(guān)鍵所在，從而更好地解決問題。面對挑戰(zhàn)和困難，保持積極的心態(tài)和堅持不懈的精神。接下來是一些關(guān)于總結(jié)的實(shí)例，希望能給大家提供一些思路。
漢語大賽主持詞篇一
中國的漢字從甲骨文走來，歷經(jīng)金文、篆書、隸書、楷書，不僅是中國人語言交流的符號，更攜帶著中華文明的優(yōu)秀基因，蘊(yùn)藏著深厚豐富的文化意蘊(yùn)，這是世界上其他任何文明體系都不曾具有的。對于以漢語為母語的中國人來說，書寫漢字是一件從小學(xué)開始就會做的事情，然而當(dāng)一檔《漢字聽寫》節(jié)目熱播的時候，當(dāng)我們以娛樂的心態(tài)邊觀看邊拿著紙筆自檢的時候，才驀然發(fā)現(xiàn)：有那么多的漢字我們竟然不能正確書寫?“鍵盤時代”，漢字儼然成了“熟悉的陌生人”。而作為老師，我們或許更應(yīng)該深思，教師寫好字不是個人的事，關(guān)系到文化的傳承。我們希望，通過今天參賽選手的書寫展示，能夠喚醒信息時代我們?nèi)遮叺臐h字情結(jié)。
下面我來介紹擔(dān)任本次書寫比賽的專家評委——。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家，早上好!
正當(dāng)思茅區(qū)各中小學(xué)掀起“愛漢語”活動的熱潮時，思茅五小也積極身于“愛漢語”活動的行列中，思茅五小“愛漢語”漢字聽寫大賽，即將拉開帷幕。漢字是有著鮮活生命的你我他，漢字情，中國夢。在這個“提筆忘字”的年代里，讓我們重新審視方塊漢字的獨(dú)特魅力，讓我們一同走進(jìn)手書溫暖的美好時光，為了增進(jìn)同學(xué)們對漢字的感情，傳承華夏文明，繼續(xù)尋找和發(fā)現(xiàn)漢字之美。我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和語文組老師的精心策劃下，今天隆重舉行漢字聽寫大會。參加今天活動除了參賽選手，還有我們學(xué)校的語文老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，歡迎你們的參與!相信相信有你們的支持，我們的活動一定會取得圓滿的成功。
一、下面先請羅校長上臺講話。
二、比賽規(guī)則：
下面將進(jìn)一年級組的比賽。首先由我為大家宣讀一下比賽規(guī)則，我們個人的“聽寫大王”爭奪賽和班級冠軍賽是同時進(jìn)行的。每位選手代表本班上場聽寫5個詞語，每寫正確一個詞語就為班級和個人累加10分。聽寫結(jié)束后將五位選手的得分進(jìn)行相加，總分班級就是本年級的班級冠軍。如出現(xiàn)同分狀況的班級，將進(jìn)行一輪的加時賽。全程由計分人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計。
而個人得分從高到低，依次類推，評出一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名，年級的“聽寫大王”一名。如出現(xiàn)同分的選手，將進(jìn)行個人冠軍爭奪賽的pk賽。pk賽定為淘汰制，寫錯的選手視為淘汰，同錯或同對將繼續(xù)pk，直到最終留在臺上的一位同學(xué)便是本年級的“聽寫大王”。
三、溫馨提示：
1、本次大賽保著公平、公正、公開的原則進(jìn)行。如在比賽過程中現(xiàn)場監(jiān)督人員發(fā)現(xiàn)有場下同學(xué)提醒的狀況發(fā)生，我們將即刻取消場上同學(xué)的比賽資格，該班成績清零。
2、為了選手能夠?yàn)榘嗉墵帄Z更高的成績，請場下的同學(xué)以及場上等待的選手保持絕對安靜，以免場上正在比賽的選手聽不清題發(fā)揮失誤影響到本班成績。
3、答題時間為50秒(40秒)，系統(tǒng)會自動進(jìn)行最后10秒的倒計時，請選手們注意聆聽，掌握好時間。預(yù)祝我們的小選手能夠得到的成績。
接下來，思茅五小“愛漢語”漢字聽寫大會正式開始，有請每班一號選手上場。
漢語大賽主持詞篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家，早上好!
正當(dāng)思茅區(qū)各中小學(xué)掀起“愛漢語”活動的熱潮時，思茅五小也積極身于“愛漢語”活動的行列中，思茅五小“愛漢語”漢字聽寫大賽，即將拉開帷幕。漢字是有著鮮活生命的你我他，漢字情，中國夢。在這個“提筆忘字”的年代里，讓我們重新審視方塊漢字的獨(dú)特魅力，讓我們一同走進(jìn)手書溫暖的美好時光，為了增進(jìn)同學(xué)們對漢字的感情，傳承華夏文明，繼續(xù)尋找和發(fā)現(xiàn)漢字之美。我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和語文組老師的精心策劃下，今天隆重舉行漢字聽寫大會。參加今天活動除了參賽選手，還有我們學(xué)校的語文老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，歡迎你們的參與!相信相信有你們的支持，我們的活動一定會取得圓滿的成功。
一、下面先請羅校長上臺講話。
二、比賽規(guī)則：
下面將進(jìn)一年級組的比賽。首先由我為大家宣讀一下比賽規(guī)則，我們個人的“聽寫大王”爭奪賽和班級冠軍賽是同時進(jìn)行的。每位選手代表本班上場聽寫5個詞語，每寫正確一個詞語就為班級和個人累加10分。聽寫結(jié)束后將五位選手的得分進(jìn)行相加，總分班級就是本年級的班級冠軍。如出現(xiàn)同分狀況的班級，將進(jìn)行一輪的加時賽。全程由計分人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計。
而個人得分從高到低，依次類推，評出一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名，年級的“聽寫大王”一名。如出現(xiàn)同分的選手，將進(jìn)行個人冠軍爭奪賽的pk賽。pk賽定為淘汰制，寫錯的選手視為淘汰，同錯或同對將繼續(xù)pk，直到最終留在臺上的一位同學(xué)便是本年級的“聽寫大王”。
三、溫馨提示：
1、本次大賽保著公平、公正、公開的原則進(jìn)行。如在比賽過程中現(xiàn)場監(jiān)督人員發(fā)現(xiàn)有場下同學(xué)提醒的狀況發(fā)生，我們將即刻取消場上同學(xué)的比賽資格，該班成績清零。
2、為了選手能夠?yàn)榘嗉墵帄Z更高的成績，請場下的同學(xué)以及場上等待的選手保持絕對安靜，以免場上正在比賽的選手聽不清題發(fā)揮失誤影響到本班成績。
3、答題時間為50秒(40秒)，系統(tǒng)會自動進(jìn)行最后10秒的倒計時，請選手們注意聆聽，掌握好時間。預(yù)祝我們的小選手能夠得到的成績。
接下來，思茅五小“愛漢語”漢字聽寫大會正式開始，有請每班一號選手上場。
漢語大賽主持詞篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)、各位家長、與會的同志們:。
大家上午好!(我叫李玉華，是社區(qū)的一名五老志愿者，今天由我來主持中陽里社區(qū)第五屆陽光少年夏令營開營儀式)。
隨著七月的流火，伴隨同學(xué)們成長體驗(yàn)之旅的中陽里社區(qū)第五屆陽光少年夏令營就要開營啦!在這里，首先，請允許我代表社區(qū)關(guān)工委向大家介紹出席今天活動的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是:。
漢沽關(guān)工委副主任吳桂林同志;。
漢沽關(guān)工委副秘書長李全柱同志;。
漢沽街工委副書記劉偉同志;。
漢沽關(guān)工委辦公室主任趙奕梅同志;。
漢沽街黨辦主任唐曉云同志。
漢沽街婦聯(lián)主席龐建香同志同志;。
大家知道，夏令營活動是深受少年兒童喜愛的品牌活動，對豐富少年兒童的暑期生活，培養(yǎng)興趣愛好，鍛煉一技之長，陶冶道德情操，提高全面素質(zhì)有著重大的意義和顯著的作用。今年，我社區(qū)將在以往工作的基礎(chǔ)上，發(fā)揮社區(qū)的優(yōu)勢，依靠五老志愿者隊伍，繼續(xù)舉辦夏令營活動，進(jìn)而推動社區(qū)關(guān)心下一代工作深入開展。
今天的開營儀式共有五項(xiàng)議程。
下面，進(jìn)行第一項(xiàng)議程，請小營員為到會領(lǐng)導(dǎo)和五老志愿者佩戴紅領(lǐng)巾，請小營員上臺。
下面進(jìn)行第二項(xiàng)議程，請漢沽關(guān)工委副主任吳桂林同志宣布開營:(我宣布:漢沽街中陽里社區(qū)第五屆陽光少年夏令營--開營!)。
下面進(jìn)行第三項(xiàng)議程，請漢沽街工委副書記劉偉同志向小營員授旗!小營員李嘉俊接旗。
下面進(jìn)行第四項(xiàng)議程，大會發(fā)言。
首先請五老志愿者代表李子元同志發(fā)言，大家歡迎。
下面請小營員代表丁嘉茵同學(xué)發(fā)言，大家歡迎。
下面進(jìn)行第五項(xiàng)議程，請漢沽關(guān)工委副主任吳桂林同志講話，大家歡迎。
同志們，同學(xué)們，剛才，五老志愿者代表和小營員代表的發(fā)言很精彩，展現(xiàn)出高昂的士氣和良好的精神風(fēng)貌;吳桂林同志的講話充滿了深情，他不但充分肯定了舉辦夏令營活動的重大意義，而且提出了殷切的希望，讓我們按照領(lǐng)導(dǎo)的要求，全力以赴地辦好社區(qū)夏令營活動。
本屆夏令營活動從7月15日開始，計劃到8月15日結(jié)束，期間，共安排“安全法制教育、愛國主義教育，思想道德實(shí)踐，才藝展示，陽光體育、讀書會”等六大系列活動?；顒影才疟砗托I員守則已經(jīng)陸續(xù)發(fā)到同學(xué)們手中，希望各位同學(xué)要珍惜這次難得的學(xué)習(xí)、鍛煉機(jī)會，在夏令營活動中，培養(yǎng)良好的思想作風(fēng)，學(xué)習(xí)一技之長，樹立牢固的紀(jì)律觀念，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，為今后的健康成長打下良好的基礎(chǔ)。
我們堅信，在關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)，街道和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，五老志愿者和同學(xué)們、家長們的共同努力下，我們的夏令營一定會獲得圓滿成功!
同志們，同學(xué)們，漢沽街中陽里社區(qū)第五屆陽光少年夏令營開營儀式的全部議程進(jìn)行完畢。下面，請領(lǐng)導(dǎo)退席，與同學(xué)們共同參觀書畫作品、學(xué)雷鋒簡報展。
最后，我宣布:20xx年陽光少年夏令營開營儀式到此結(jié)束!
漢語大賽主持詞篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們、同學(xué)們：
大家晚上好!這里是西峰區(qū)“中國漢字聽寫大賽”暨溫泉(齊家樓)初中之校內(nèi)選拔賽的比賽現(xiàn)場，歡迎大家的到來!
對于以漢語為母語的中國人來說，書寫漢字是一件從小學(xué)開始就會做的事情，然而當(dāng)一檔《漢字聽寫》節(jié)目熱播的時候，當(dāng)我們以娛樂的心態(tài)邊觀看邊拿著紙筆自檢的時候，才驀然發(fā)現(xiàn)：有那么多的漢字我們竟然不能正確書寫?“鍵盤時代”，漢字儼然成了“熟悉的陌生人”。我們希望，通過今天參賽選手的書寫展示，能夠喚醒信息時代我們?nèi)遮叺臐h字情結(jié)。
本次比賽旨在推動我區(qū)語言文字工作健康持續(xù)發(fā)展，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，發(fā)掘和選拔出優(yōu)秀的學(xué)生代表我校參加西峰區(qū)漢字聽寫大賽，以至參加更高級別的漢字聽寫大賽。在這里，我預(yù)祝同學(xué)們在今天的比賽中賽出風(fēng)格、賽出水平!賽出好成績!
下面介紹擔(dān)任本次比賽的評委老師，他們是：
毛錦彪金惠史玉蘭翟立榜(現(xiàn)場提示或解釋)賽場工作人員有：計時---廖鑫馬秀妮。
教室紀(jì)律維持：吳奇。
賽場紀(jì)律維持：祁長春。
賽場總負(fù)責(zé)：羅五軍計分：高錦賜。
下面宣讀比賽規(guī)則：
1、各位選手按順序進(jìn)行比賽，主持人會讀出考題詞匯，選手可以要求評委老師提供解釋詞義，提示詞性和詞匯來源。
2、每位選手有30秒時間書寫答案，書寫完畢即可提交。
3、選手必須用規(guī)范漢字工整書寫。
4、每個代表隊每輪按選手序號依次答題，書寫錯誤即淘汰，書寫正確繼續(xù)循環(huán)參賽。
5、參賽代表隊作答順序依次為八1------八7、七年級代表隊。
6、選手每答對一詞為所屬代表隊積1分，答錯不扣分。
7、比賽進(jìn)行到場上剩下一人時結(jié)束，學(xué)校按選手積分取前十名分設(shè)一二三等獎獎勵，并推薦上報前6名參加西峰區(qū)聽寫大賽。
漢字是有著鮮活生命的你我他。漢字情，中國夢。在這個“提筆忘字”的年代里，讓我們重新審視方塊漢字的獨(dú)特魅力，讓我們一同走進(jìn)手書溫暖的美好時光。各位老師、各位同學(xué)，下面我宣布，比賽正式開始!首先有請第一位同學(xué)上場，請第二位同學(xué)做準(zhǔn)備!
(結(jié)束語)漢字從倉頡造字的神話中一路蜿蜒走來，記錄著中華文明的成長歷程。正如余光中所說：“只要倉頡的靈感不滅，美麗的中文不老，那形象、那磁石一般的向心力當(dāng)然常在。”漢字以方塊字的骨骼支撐了幾千年的文明，不僅過去、現(xiàn)在，更有未來、永遠(yuǎn)。相信通過此次比賽，我們會更加熱愛我們的漢字，我們的文明。今天的漢字書寫比賽到此結(jié)束，謝謝!
漢語大賽主持詞篇五
表達(dá)、邏輯思維、快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力,全面促進(jìn)校園文化發(fā)展。
活動口號:為時代創(chuàng)造精彩,為夢想構(gòu)筑舞臺。
活動目的:推出主持新人,提升傳播品位。
二,賽場次序:先由各院系推薦2名優(yōu)秀選手參加初賽,經(jīng)初賽選拔13名優(yōu)秀選手參加決賽。
比賽內(nèi)容:。
初賽:自我展示、普通話考驗(yàn)、即興主持、才藝表演、超級鏈接、賽場回眸。
決賽:自我簡介、創(chuàng)意演播室、非常外景地、超級辨論會。
三,報名條件:。
1.所有在校生均可報名參加。
2.形象端正、健康、陽光。
3.自信、身心健康。
4.使用普通話、語音標(biāo)準(zhǔn)。
我們對報名選手的期望:。
1.勇于表現(xiàn)自己的個性和能力。
2.比較松弛,喜歡跟別人交流,有親和力和感染力。
3.有自己的創(chuàng)意更好。
4.有特殊才藝更好。
四,賽程安排:。
初賽地點(diǎn):圖書館報告廳。
決賽地點(diǎn):**會堂。
時間安排:。
五,賽事流程:。
1.參賽選手出場順序(抽簽定)。
2.初賽規(guī)則及內(nèi)容:。
(1.)自我展示:(限時30秒,滿分分)。
要求:參賽選手介紹自己的基本情況(姓名、部門、班級、專業(yè)和興趣愛好、個性特點(diǎn)、主持風(fēng)格等),展現(xiàn)個人人格魅力。
(2.)普通話考驗(yàn):(限時30秒,滿分分)。
要求:參賽選手朗誦一篇評委給定的文章。
(3.)即興主持:(限時1分~1分30秒,滿分分)。
要求:參賽選手有針對性的表達(dá)主題,在規(guī)定的時間內(nèi)完成主持導(dǎo)語和結(jié)束語。
(4.)才藝表演:(限時3分鐘,滿分分)。
要求:參賽選手自備表演道具。
(5.)超級鏈接:(限時1分~1分30秒,滿分分)。
要求:參賽選手抽取一組描述不同事物的三個名詞,在規(guī)定的時間內(nèi)演繹成一個小故事。
(6.)賽場回眸:(限時30秒,滿分分)。
要求:參賽選手對自己在前五項(xiàng)比賽中的表現(xiàn)進(jìn)行。
總結(jié)。
或?qū)ψ约旱馁悎鲞M(jìn)行必要的補(bǔ)充或談?wù)撟约簠①惖母惺艿炔⒅陆Y(jié)束語。
3.評分標(biāo)準(zhǔn):。
(1.)形象氣質(zhì):優(yōu)雅、大方、著裝得體。
(2.)語言能力:普通話標(biāo)準(zhǔn),語言流暢,表達(dá)清晰,邏輯性強(qiáng)。
(3.)應(yīng)變能力:反應(yīng)敏銳。
(4.)每項(xiàng)比賽內(nèi)容如不能按規(guī)定時間完成者扣1分項(xiàng)。
4.決賽。
a)決賽的核心概念是“看誰更招人喜歡”:。
現(xiàn)場講究與觀眾的互動,現(xiàn)場特設(shè)50名‘觀眾評審團(tuán)’投票選出每個環(huán)節(jié)中的‘最喜歡的選手’。
b)節(jié)目看點(diǎn):。
a)選手怎樣千方百計贏得觀眾的認(rèn)可和喜歡;。
b)每位選手在個人形象和節(jié)目設(shè)計上的創(chuàng)意;。
c)選手淘汰與被留下的緊張而又戲劇化的過程;。
d)最重要一點(diǎn)是:選手即興發(fā)揮的狀態(tài)以及其處理臨場突發(fā)事件的能力;。
e)嘉賓競猜及其陳述。
c)選手看點(diǎn):。
a)在臺上誰更有人緣,更有親和力;。
b)語言表達(dá)上誰更貼近觀眾;。
c)即興段落上誰講得更合理通順、內(nèi)容更吸引人;。
d)在比賽狀態(tài)上,誰更松弛、更自然;。
e)在形體語言上,誰更自然恰當(dāng)、舒服。
d)表彰辦法:。
a)優(yōu)秀主持人6名(一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名)。
b)最具潛質(zhì)獎一名。
c)最佳臺風(fēng)獎一名。
d)最具活力獎一。
漢語大賽主持詞篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家，早上好!
正當(dāng)思茅區(qū)各中小學(xué)掀起“愛漢語”活動的熱潮時，思茅五小也積極身于“愛漢語”活動的行列中，思茅五小“愛漢語”漢字聽寫大賽，即將拉開帷幕。漢字是有著鮮活生命的你我他，漢字情，中國夢。在這個“提筆忘字”的年代里，讓我們重新審視方塊漢字的獨(dú)特魅力，讓我們一同走進(jìn)手書溫暖的美好時光，為了增進(jìn)同學(xué)們對漢字的感情，傳承華夏文明，繼續(xù)尋找和發(fā)現(xiàn)漢字之美。我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和語文組老師的精心策劃下，今天隆重舉行漢字聽寫大會。參加今天活動除了參賽選手，還有我們學(xué)校的語文老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，歡迎你們的參與!相信相信有你們的支持，我們的活動一定會取得圓滿的成功。
一、下面先請羅校長上臺講話。
二、比賽規(guī)則：
下面將進(jìn)一年級組的比賽。首先由我為大家宣讀一下比賽規(guī)則，我們個人的“聽寫大王”爭奪賽和班級冠軍賽是同時進(jìn)行的。每位選手代表本班上場聽寫5個詞語，每寫正確一個詞語就為班級和個人累加10分。聽寫結(jié)束后將五位選手的得分進(jìn)行相加，總分班級就是本年級的班級冠軍。如出現(xiàn)同分狀況的班級，將進(jìn)行一輪的加時賽。全程由計分人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計。
而個人得分從高到低，依次類推，評出一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名，年級的“聽寫大王”一名。如出現(xiàn)同分的選手，將進(jìn)行個人冠軍爭奪賽的pk賽。pk賽定為淘汰制，寫錯的選手視為淘汰，同錯或同對將繼續(xù)pk，直到最終留在臺上的一位同學(xué)便是本年級的“聽寫大王”。
三、溫馨提示：
1、本次大賽保著公平、公正、公開的原則進(jìn)行。如在比賽過程中現(xiàn)場監(jiān)督人員發(fā)現(xiàn)有場下同學(xué)提醒的狀況發(fā)生，我們將即刻取消場上同學(xué)的比賽資格，該班成績清零。
2、為了選手能夠?yàn)榘嗉墵帄Z更高的成績，請場下的同學(xué)以及場上等待的選手保持絕對安靜，以免場上正在比賽的選手聽不清題發(fā)揮失誤影響到本班成績。
3、答題時間為50秒(40秒)，系統(tǒng)會自動進(jìn)行最后10秒的倒計時，請選手們注意聆聽，掌握好時間。預(yù)祝我們的小選手能夠得到的成績。
接下來，思茅五小“愛漢語”漢字聽寫大會正式開始，有請每班一號選手上場。
四、賽中串聯(lián)稿：
1、請選手們做好準(zhǔn)備;。
2、請聽題;。
3、念“詞語”;。
4、解釋;。
5、我們要寫的是“詞語”;。
6、聽清楚了嗎?(同時點(diǎn)擊“發(fā)題”)。
7、請作答。(同時點(diǎn)擊“確定”)。
請裁判為一號選手做出裁定，二號選手，三號選手......裁判是否點(diǎn)評?
請第一組選手退場，第二組選手上場。(循環(huán)，以此類推。)。
第一輪比賽結(jié)束，選手們也已經(jīng)適應(yīng)了場上的環(huán)境，不要緊張，輕松發(fā)揮，現(xiàn)在我們開始第二輪的角逐。(循環(huán)以上)。
x年級組的比賽已經(jīng)結(jié)束，請各位稍等，我們的工作人員正在統(tǒng)計分?jǐn)?shù)。
接下來是年級個人“聽寫大王”的爭奪，.上臺。pk賽定為淘汰制，寫錯的選手視為淘汰，同時錯或同時對將繼續(xù)pk，直到最終留在臺上的一位同學(xué)便是本年級的“聽寫大王”。(循環(huán)念題流程)。
我們x年級組的“聽寫大王”誕生了，他就是xxx班的xxx同學(xué)。
我們的頒獎典禮定于本周六進(jìn)行。好了，思茅五小“愛漢語”漢字聽寫大會x年級組比賽到此結(jié)束，請各班有秩序帶回。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:。
大家下午好!
(男)這里是“阿克蘇市第十中學(xué)首屆漢字聽寫大賽”的比賽現(xiàn)場，(女)經(jīng)過緊張的籌備，期待已久的“感悟漢字之蘊(yùn).書寫漢字之美”聽寫比賽今天終于和大家見面了。(合)參加此次比賽的選手為全校的漢語老師，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
(男)中國的漢字從甲骨文走來，歷經(jīng)金文、篆書、隸書、楷書，不僅是中國人語言交流的符號，更攜帶著中華文明的優(yōu)秀基因，蘊(yùn)藏著深厚豐富的文化意蘊(yùn)，這是世界上其他任何文明體系都不曾具有的。(女)為了增進(jìn)老師們對漢字的感情，傳承華夏文明，繼續(xù)尋找和發(fā)現(xiàn)漢字之美，我校特舉辦本次比賽，我們希望，通過今天參賽選手的書寫展示，相信他們將成為我們學(xué)校漢字書寫的優(yōu)秀傳承使者，喚醒現(xiàn)代信息時代使我們?nèi)遮叺臐h字情結(jié)。
(男)首先，請允許我介紹擔(dān)任本次比賽的評委老師，他們分別是：老師、老師、老師。(女)讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。同時，也讓我們用熱烈的掌聲為今天的選手們加油打氣!
(男)下面我向大家宣讀一下本次比賽的規(guī)則：
本次比賽共分為三輪，另外若小組內(nèi)同時由兩名或兩名以上隊員在場，則另有加試賽。
第一輪：聽寫兩字詞語，每小組成員依次上臺聽寫，每個選手聽寫1個詞語，寫對一個記5分。
第二輪：聽寫三字詞語，每小組剩余成員依次聽寫1個詞語，寫對一個計5分。
第三輪：聽寫四字。
成語。
每小組剩余成員依次聽寫1個詞語寫對一個計5分。
(女)當(dāng)評委宣讀考題詞匯后，選手可以要求考官解釋詞義，提示詞性及詞匯來源等，選手確定不再有疑問，則主持人開始計時，每位選手有30s時間書寫答案，主持人會在10s做以提醒，若超出計時范圍的書寫將不計分。
對于書寫正確的選手，可以暫回座位休息，等待下一輪出場，對于書寫錯誤或未做書寫的選手，離開競賽臺。
(男)參賽隊員必須以簡體字作答，字體書寫工整、筆畫清晰、大小適中，在作答過程中，場上隊友不得提示，評審老師對書寫的漢字進(jìn)行判定。
(合)各位老師，我們宣布第一輪比賽正式開始，(男)有請各小組1號選手上臺：
下面我來宣讀第一(二)輪比賽的成績——。
第一組：
第二組：
第三組：
第四組：
第五組：
第六組：
(男)下面我來宣讀本次比賽的成績—。
第一組：
第二組：
第三組：
第四組：
第五組：
第六組：
(女)下面我來宣讀本次比賽最終獲獎情況：
榮獲“三等獎”的是：
榮獲“二等獎”的是：
榮獲“一等獎”的是：
(合)讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀。
(男)如果說漢字如酒，越品越香濃，那么語文就是一壇香醇的陳年老酒，讓人意猶未盡;(女)如果說漢字如音樂，一橫一豎奏美妙樂章，那么語文就是一陣陣婉轉(zhuǎn)的羌笛，讓人心曠神怡。
(合)雖然比賽時間有限，但希望老師們能夠從本次大賽中領(lǐng)略到漢字擁有的無限之美，從此更加熱愛漢字、熱愛我們的語文，最后祝老師們工作順利!阿克蘇市第十中學(xué)首屆教師漢字聽寫大賽到此結(jié)束，我們明年再會!
甲：尊敬的各位來賓、老師們。
乙：親愛的各國留學(xué)生以及同學(xué)們。
合：大家，下午好。
乙：感知天津，了解文化。
甲：漢語是橋，中國是家。
乙：帶著夢想，我們來到中國，有夢想就會了不起。
甲：帶著勇氣，我們來到中國，有勇氣就會有奇跡。
乙:嗯，是的。我們本次比賽正像是一座橋梁，拉近了各國留學(xué)生與天津的距離。
甲：通過本次比賽，我相信將會有更多的留學(xué)生加入到學(xué)習(xí)漢語、熱愛漢語的隊伍中來。
節(jié)目開始之前，讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場的各位嘉賓以及評委，他們分別是。
乙：xxx，歡迎你們的到來。
甲：下面有請xxx為本次大賽講話。
乙：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝xxx的講話。
合：自我介紹。
xxx。
甲：朋友們，漢語是橋，中國是家，相信我們所有的留學(xué)生，通過學(xué)習(xí)漢語、熱愛漢語都找到一種家的感覺。更確切的說，他們已經(jīng)將天津當(dāng)作了“第二故鄉(xiāng)”。而在這當(dāng)中，一定發(fā)生了很多我們不為人知的故事，下面就讓他們一一講述。
乙：下面就進(jìn)入今天比賽的第二環(huán)節(jié)“我與天津的故事”主題演講。比賽規(guī)則如下：每位選手進(jìn)行3到5分鐘的主題演講。要求主題鮮明、內(nèi)容真實(shí)、語言精練、表達(dá)得體。要從獨(dú)特的視角反映天津的風(fēng)采風(fēng)貌，以及外國留學(xué)生的在津生活。
下面有請一號選手xxx。
乙：xx，你知道嗎?現(xiàn)在全球都掀起了一股中國熱與中國風(fēng)!
甲：真的嗎?
乙：你要是不信呀，就讓我們進(jìn)入比賽的第三環(huán)節(jié)：才藝表演。下面。
有請一號選手xxx。
甲：好的，謝謝。謝謝各位帶來的精彩表演，下面就到了我們本場比。
賽最激動人心的時刻了。
乙：嗯，是的。到底誰是本場比賽的冠軍呢?讓我們現(xiàn)在揭曉。
(頒獎)。
同時他們也獲得了參加天津市舉辦的“感知天津外國留學(xué)生說漢語展才藝大賽”的資格。讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們!
甲：以青春的名義，以友誼的名義。
乙：以漢語的名義，以中國的名義。
甲：雖然我們不想說再見，但是我們的比賽到此就要接近尾聲了。乙：就讓我們在此時此刻向全世界的留學(xué)生們發(fā)出邀約，希望他們也能站在這個舞臺上，展示他們的風(fēng)采。
甲：朋友們，“感知天津外國留學(xué)生說漢語展才藝大賽”到此結(jié)束，
讓我們明年再見!
乙;再見。
漢語大賽主持詞篇七
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
b:親愛的老師同學(xué)，大家……ab:晚上好。
a:為豐富校園文化生活，培養(yǎng)、選拔優(yōu)秀主持人才，提高同學(xué)們的藝術(shù)修養(yǎng)和主持能力，由共青團(tuán)黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會主辦，醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)院承辦的第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)---主持人大賽，今晚將在這里隆重舉行。
b:主持人大賽，從十月的初賽、復(fù)賽到今晚的決賽，我們的選手們經(jīng)過了各種各樣的考驗(yàn)，今晚他們終于登上了總決賽的舞臺，一展他們獨(dú)特的風(fēng)采。
a:會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。在這里，他們?yōu)榱送粋€愛好，為了同一個夢想，在這個舞臺為大家展現(xiàn)不一樣的主持，為大家?guī)聿灰粯拥那啻瑚攘Α?/p>
b:在這流光溢彩的歲月里，我們走過年華。在闖進(jìn)決賽的15名選手是所有選手中，意志最堅定，能力最出眾的，他們擔(dān)負(fù)著最后的沖刺任務(wù)，讓我們期待他們的精彩表演吧。
b:在這里再次對擔(dān)任本次比賽的每一位評委老師表示由衷的感謝，謝謝你們。
a:謝謝，接下來有請15位選手上場，他們是1號選手2號選手。
b:現(xiàn)在讓我們來了解一下本次比賽的內(nèi)容，本次比賽分模擬支持、才藝展示、雙簧支持、決戰(zhàn)巔峰，四個環(huán)節(jié)，經(jīng)過輪輪選拔，最后決出金話筒獎一名、銀話筒獎一名、銅話筒獎一名。
a:好的。那么先請我們的15名選手到后場稍作休息，準(zhǔn)備第一環(huán)節(jié)的比賽。
b:我們的第一環(huán)節(jié)是模擬支持，本環(huán)節(jié)，選手根據(jù)自己的主持風(fēng)格及特點(diǎn)，進(jìn)行現(xiàn)場模擬。評委可根據(jù)選手臺上表現(xiàn)進(jìn)行打分，我們的滿分是十分，第一環(huán)節(jié)結(jié)束后，排名后5位的選手，將止步本次主持人大賽。
b:下面，有請1號選手，他的模擬主持是（幕后）。
第一環(huán)節(jié)宣布分?jǐn)?shù)。
b:9號10號11號12號13號14號15號。
a：那么第一輪淘汰的選手是，號號號號號比賽的結(jié)果往往是殘酷的，但是，我們所享受的則是那個過程，謝謝你們的參與。（選手下場）。
b：好的，現(xiàn)在進(jìn)行第二環(huán)節(jié)--才藝展示，由晉級選手進(jìn)行才藝表演，此環(huán)節(jié)由評委商議結(jié)果，以現(xiàn)場亮牌的方式，淘汰2名選手，晉級8名選手，此環(huán)節(jié)參賽時間不得超過3分鐘。a：有請?zhí)栠x手為我們帶來《》（幕后）。
b：那可不，我們的選手可是個個身懷絕技，優(yōu)秀的可不單單是在主持方面。
a：這個，我也看出來了。好了閑話不多說，讓我們來看看選手們第二輪的得分情況怎么樣。b：號選手，有請評委老師亮牌a：號選手，有請評委老師亮牌b：號選手，有請評委老師亮牌a：號選手，有請評委老師亮牌b：號選手，有請評委老師亮牌a：號選手，有請評委老師亮牌（可根據(jù)評委亮牌，來解說）。
a：到現(xiàn)在，我們的比賽還是在緊張的進(jìn)行著，我們的選手想必也是非常的激動。
b：現(xiàn)在馬上進(jìn)入我們的第三環(huán)節(jié)----雙簧主持。
a：此環(huán)節(jié)主要考查8名選手的臨場應(yīng)變能力，選手抽取相對應(yīng)的視頻畫面，依次對決，評委組商議后，亮牌決出晉級3人，淘汰5人。b:龐濤啊，你又沒有發(fā)現(xiàn)比賽對選手的挑戰(zhàn)可是越來越大了。a：嗯，那可是不過我們的選手也是相當(dāng)?shù)膬?yōu)秀。那么現(xiàn)在，有請?zhí)栠x手上臺，請看大屏幕，請抽題。好，我們選手抽到的題目是----(主持人念題)那么現(xiàn)在我們把臺子交給號選手（依此類推）主持人根據(jù)臺上可自我發(fā)揮。
a：到現(xiàn)在我是非常的激動啊，那么這輪比賽誰會晉級三名呢？號選手（宣布分?jǐn)?shù)）請?zhí)蕴x手下臺休息。（主持人搭配采訪晉級選手）。
a：我們的選手一路走來，經(jīng)過重重考驗(yàn)，也是相當(dāng)大不容易呀。（主持人說些鼓勵選手的話）。
b：接下來，就讓我們進(jìn)入今天的最后一個環(huán)節(jié)---決戰(zhàn)巔峰。本環(huán)節(jié)由晉級的3名選手分別抽出三個詞組成一個新聞事件向大家講述，比賽完畢評委組集體商議，給出結(jié)果并進(jìn)行點(diǎn)評。
a：有請三位選手上臺，請抽題。（抽一個主持人念一個）b：請其余兩位選手到臺下準(zhǔn)備，現(xiàn)在我們就把這個舞臺交給號選手。
（選手弄完之后，主持人上臺，和選手進(jìn)行交流引出《歌舞》）《歌舞》。
a：感謝他們的精彩表演，那么現(xiàn)在就由我來宣布第三環(huán)節(jié)得分情況號選手最終得分為，號選手最終得分為，號選手最終得分為。
b：最后，本次主持人大賽，獲得金話筒獎的選手為，獲得銀話筒獎的選手為，獲得銅話筒獎的選手為。
閉幕詞。
a：如果說今晚的主持人大賽是我們綻放青春，放飛夢想的舞臺，那么我們每一位選手則是這個舞臺上最絢麗的風(fēng)景線。
b：如果說年輕的腳步總是朝著信念的方向勇往直前，那么我們今晚的選手則是這條路上最鏗鏘的腳步。
漢語大賽主持詞篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家，早上好!
正當(dāng)思茅區(qū)各中小學(xué)掀起“愛漢語”活動的熱潮時，思茅五小也積極身于“愛漢語”活動的行列中，思茅五小“愛漢語”漢字聽寫大賽，即將拉開帷幕。漢字是有著鮮活生命的你我他，漢字情，中國夢。在這個“提筆忘字”的年代里，讓我們重新審視方塊漢字的獨(dú)特魅力，讓我們一同走進(jìn)手書溫暖的美好時光，為了增進(jìn)同學(xué)們對漢字的感情，傳承華夏文明，繼續(xù)尋找和發(fā)現(xiàn)漢字之美。我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和語文組老師的精心策劃下，今天隆重舉行漢字聽寫大會。參加今天活動除了參賽選手，還有我們學(xué)校的語文老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，歡迎你們的參與!相信相信有你們的支持，我們的活動一定會取得圓滿的成功。
一、下面先請羅校長上臺講話。
二、比賽規(guī)則：
下面將進(jìn)一年級組的比賽。首先由我為大家宣讀一下比賽規(guī)則，我們個人的“聽寫大王”爭奪賽和班級冠軍賽是同時進(jìn)行的。每位選手代表本班上場聽寫5個詞語，每寫正確一個詞語就為班級和個人累加10分。聽寫結(jié)束后將五位選手的得分進(jìn)行相加，總分最高班級就是本年級的班級冠軍。如出現(xiàn)同分狀況的班級，將進(jìn)行一輪的加時賽。全程由計分人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計。
而個人得分從高到低，依次類推，評出一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名，年級的“聽寫大王”一名。如出現(xiàn)同分的選手，將進(jìn)行個人冠軍爭奪賽的pk賽。pk賽定為淘汰制，寫錯的選手視為淘汰，同錯或同對將繼續(xù)pk，直到最終留在臺上的一位同學(xué)便是本年級的“聽寫大王”。
三、溫馨提示：
1、本次大賽保著公平、公正、公開的原則進(jìn)行。如在比賽過程中現(xiàn)場監(jiān)督人員發(fā)現(xiàn)有場下同學(xué)提醒的狀況發(fā)生，我們將即刻取消場上同學(xué)的比賽資格，該班成績清零。
2、為了選手能夠?yàn)榘嗉墵帄Z更高的成績，請場下的同學(xué)以及場上等待的選手保持絕對安靜，以免場上正在比賽的選手聽不清題發(fā)揮失誤影響到本班成績。
3、答題時間為50秒(40秒)，系統(tǒng)會自動進(jìn)行最后10秒的倒計時，請選手們注意聆聽，掌握好時間。預(yù)祝我們的小選手能夠得到最好的成績。
接下來，思茅五小“愛漢語”漢字聽寫大會正式開始，有請每班一號選手上場。
四、賽中串聯(lián)稿：
1、請選手們做好準(zhǔn)備;。
2、請聽題;。
3、念“詞語”;。
4、解釋;。
5、我們要寫的是“詞語”;。
6、聽清楚了嗎?(同時點(diǎn)擊“發(fā)題”)。
7、請作答。(同時點(diǎn)擊“確定”)。
請裁判為一號選手做出裁定，二號選手，三號選手......裁判是否點(diǎn)評?
請第一組選手退場，第二組選手上場。(循環(huán)，以此類推。)。
第一輪比賽結(jié)束，選手們也已經(jīng)適應(yīng)了場上的環(huán)境，不要緊張，輕松發(fā)揮，現(xiàn)在我們開始第二輪的角逐。(循環(huán)以上)。
x年級組的比賽已經(jīng)結(jié)束，請各位稍等，我們的工作人員正在統(tǒng)計分?jǐn)?shù)。
接下來是年級個人“聽寫大王”的爭奪，.上臺。pk賽定為淘汰制，寫錯的選手視為淘汰，同時錯或同時對將繼續(xù)pk，直到最終留在臺上的一位同學(xué)便是本年級的“聽寫大王”。(循環(huán)念題流程)。
我們x年級組的“聽寫大王”誕生了，他就是xxx班的xxx同學(xué)。
我們的頒獎典禮定于本周六進(jìn)行。好了，思茅五小“愛漢語”漢字聽寫大會x年級組比賽到此結(jié)束，請各班有秩序帶回。
“領(lǐng)略漢字魅力，感受文化精髓”靖邊四中首屆漢字聽寫大賽。
開場：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好!中國文化源遠(yuǎn)流長，中國的漢字從甲骨文走來，歷經(jīng)金文、篆書、隸書、楷書，不僅是中國人語言交流的符號，更攜帶著中華文明的優(yōu)秀基因，蘊(yùn)藏著深厚豐富的文化意蘊(yùn)，這是世界上其他任何文明、體系都不曾具有的。對于以漢語為母語的中國人來說，書寫漢字是一件從小學(xué)開始做的事情，但是隨著生活節(jié)奏的加快，各種先進(jìn)通訊技術(shù)手段的普及，越來越多的人漸漸會頻繁出現(xiàn)提筆忘字的情況。當(dāng)下的中小學(xué)生，包括一些大學(xué)生做得都很不好，不但字寫得難看，有些常說常寫的字寫不出來，顧慮著到底是寫三橫還是兩橫、有沒有那一撇這樣的問題，遲遲下不了筆。。表面看，這是一些字的遺忘，其實(shí)是對漢字文化和書寫重視不夠，長此以往，勢必會造成漢語文閱讀和寫作的困難，也會危及中華漢語文化的根基。不能否認(rèn)，國人手寫漢字的能力正在明顯下降，人們卻并不自知。也正是在這樣的背景下，我校研究決定組織開展主題為“領(lǐng)略漢字魅力，感受文化精髓”的靖邊四中首屆漢字聽寫大賽，本次比賽總導(dǎo)演李曉莉老師表示，盡管漢字書寫目前還不至于出現(xiàn)需要拯救的危機(jī)，但對書寫能力下降這一趨勢應(yīng)該及早警覺。
首先，參與“聽寫大會”的是八年級學(xué)生組成6支代表隊，每對5名選手，所有選手通過初賽比拼闖入最后的決賽。
其次，“聽寫大會”的第一現(xiàn)場為答題現(xiàn)場，除選手外，還有一位主考官和三位裁判。主考官為李紅老師，負(fù)責(zé)向選手宣讀考題、字義、例句等。裁判評委是：康老師、謝老師、王老師，裁判將對考詞的解釋、讀音、規(guī)范書寫等方面做出說明，還有場外負(fù)責(zé)的所有老師。
下面宣讀比賽規(guī)則：1比賽采用淘汰制，以班為單位組成參賽代表隊，每支代表隊每次選出一人參賽，書寫正確的選手進(jìn)入下一輪比賽，書寫錯誤離開參賽隊伍。2聽寫要求：考官朗讀聽寫內(nèi)容，選手在考官念完后，每位選手有20秒時間書寫答案，并且必須用規(guī)范漢字工整書寫。五人輪流出場，決出最終名次。3、臺下同學(xué)們，在選手作答的過程中不能給予任何提示，否則視為自動淘汰。4、時間到后，主持人要求選手停筆時，就不可以再作答修改。
預(yù)祝同學(xué)們在今天的比賽中賽出風(fēng)格、賽出水平!賽出好成績!比賽正式開始：首先有請第一位選手準(zhǔn)備第一輪聽寫。
1漢字，一門地道的中國功夫，其招術(shù)便是無以計數(shù)但變幻無窮的點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、挑、鉤、折，中國的書法家、文學(xué)家將這門功夫修煉得爐火純青，演繹得出神入畫。
2漢字書法，各具特長。篆書隸書，古色古香。行書流暢，正楷端莊。狂草奔放，鳳舞龍翔。
3漢字從倉頡造字的神話中一路蜿蜒走來，記錄著中華文明的成長歷程。正如余光中所說：“只要倉頡的靈感不滅，美麗的中文不老，那形象、那磁石一般的向心力當(dāng)然常在?！?/p>
宣布比賽結(jié)果。
讓我們以熱烈的掌聲，向此次聽寫比賽獲得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)們表示祝賀!
結(jié)束語：漢字，唱而成聲，聲聲凱歌;寫而成篇，篇華意。漢字常在，國魂不朽，中文，永遠(yuǎn)靈秀和清純。中華文化光輝燦爛，屹立不倒，是長久的驕傲。通過今天的賽事，推進(jìn)了漢字書寫，領(lǐng)略了漢字書寫的真諦和魅力，感受了中華文化精髓，使?jié)h字書寫的良好習(xí)慣引發(fā)全校師生關(guān)注，我們更應(yīng)該弘揚(yáng)和傳承漢字文化，化解“漢字書寫危機(jī)”，穩(wěn)固中華文化的根基。我們是炎黃子孫，我們愛漢字，猶如愛我中華。靖邊四中首屆漢字聽寫大賽到此結(jié)束，老師們、同學(xué)們再會。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:。
大家下午好!
(男)這里是“阿克蘇市第十中學(xué)首屆漢字聽寫大賽”的比賽現(xiàn)場，(女)經(jīng)過緊張的籌備，期待已久的“感悟漢字之蘊(yùn).書寫漢字之美”聽寫比賽今天終于和大家見面了。(合)參加此次比賽的選手為全校的漢語老師，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
(男)中國的漢字從甲骨文走來，歷經(jīng)金文、篆書、隸書、楷書，不僅是中國人語言交流的符號，更攜帶著中華文明的優(yōu)秀基因，蘊(yùn)藏著深厚豐富的文化意蘊(yùn)，這是世界上其他任何文明體系都不曾具有的。(女)為了增進(jìn)老師們對漢字的感情，傳承華夏文明，繼續(xù)尋找和發(fā)現(xiàn)漢字之美，我校特舉辦本次比賽，我們希望，通過今天參賽選手的書寫展示，相信他們將成為我們學(xué)校漢字書寫的優(yōu)秀傳承使者，喚醒現(xiàn)代信息時代使我們?nèi)遮叺臐h字情結(jié)。
(男)首先，請允許我介紹擔(dān)任本次比賽的評委老師，他們分別是：老師、老師、老師。(女)讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。同時，也讓我們用熱烈的掌聲為今天的選手們加油打氣!
(男)下面我向大家宣讀一下本次比賽的規(guī)則：
本次比賽共分為三輪，另外若小組內(nèi)同時由兩名或兩名以上隊員在場，則另有加試賽。
第一輪：聽寫兩字詞語，每小組成員依次上臺聽寫，每個選手聽寫1個詞語，寫對一個記5分。
第二輪：聽寫三字詞語，每小組剩余成員依次聽寫1個詞語，寫對一個計5分。
第三輪：聽寫四字成語，每小組剩余成員依次聽寫1個詞語，寫對一個計5分。
(女)當(dāng)評委宣讀考題詞匯后，選手可以要求考官解釋詞義，提示詞性及詞匯來源等，選手確定不再有疑問，則主持人開始計時，每位選手有30s時間書寫答案，主持人會在10s做以提醒，若超出計時范圍的書寫將不計分。
對于書寫正確的選手，可以暫回座位休息，等待下一輪出場，對于書寫錯誤或未做書寫的選手，離開競賽臺。
(男)參賽隊員必須以簡體字作答，字體書寫工整、筆畫清晰、大小適中，在作答過程中，場上隊友不得提示，評審老師對書寫的漢字進(jìn)行判定。
(合)各位老師，我們宣布第一輪比賽正式開始，(男)有請各小組1號選手上臺：
下面我來宣讀第一(二)輪比賽的成績——。
第一組：
第二組：
第三組：
第四組：
第五組：
第六組：
(男)下面我來宣讀本次比賽的成績—。
第一組：
第二組：
第三組：
第四組：
第五組：
第六組：
(女)下面我來宣讀本次比賽最終獲獎情況：
榮獲“三等獎”的是：
榮獲“二等獎”的是：
榮獲“一等獎”的是：
(合)讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀。
(男)如果說漢字如酒，越品越香濃，那么語文就是一壇香醇的陳年老酒，讓人意猶未盡;(女)如果說漢字如音樂，一橫一豎奏美妙樂章，那么語文就是一陣陣婉轉(zhuǎn)的羌笛，讓人心曠神怡。
(合)雖然比賽時間有限，但希望老師們能夠從本次大賽中領(lǐng)略到漢字擁有的無限之美，從此更加熱愛漢字、熱愛我們的語文，最后祝老師們工作順利!阿克蘇市第十中學(xué)首屆教師漢字聽寫大賽到此結(jié)束，我們明年再會!
開場：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好!中國文化源遠(yuǎn)流長，中國的漢字從甲骨文走來，歷經(jīng)金文、篆書、隸書、楷書，不僅是中國人語言交流的符號，更攜帶著中華文明的優(yōu)秀基因，蘊(yùn)藏著深厚豐富的文化意蘊(yùn)，這是世界上其他任何文明體系都不曾具有的。對于以漢語為母語的中國人來說，書寫漢字是一件從小學(xué)開始就會做的事情，為了增進(jìn)同學(xué)們對漢字的感情，傳承華夏文明，繼續(xù)尋找和發(fā)現(xiàn)漢字之美，經(jīng)學(xué)校研究決定組織開展“蔡旗完小首屆漢字聽寫大賽”。我們希望，通過今天參賽選手的書寫展示，能夠喚醒信息時代我們?nèi)遮叺臐h字情結(jié)。
二、參加本輪比賽的選手是四、五年級6個班級的36名選手。請同學(xué)們把掌聲送給最優(yōu)秀的自己以及辛苦輔導(dǎo)我們的老師。
三、下面宣讀比賽規(guī)則：
1、每位選手有40秒時間書寫答案，并且必須用規(guī)范漢字工整書寫。
2、各位選手按順序進(jìn)行比賽，主考官會讀出考題詞匯。
3、臺下同學(xué)們，在選手作答的過程中不能給予任何提示，否則視為自動淘汰。
4、時間到后，主持人要求同學(xué)們停筆時，大家就不可以再作修改。
預(yù)祝同學(xué)們在今天的比賽中賽出風(fēng)格、賽出水平!賽出好成績!比賽正式開始：首先有請每位選手準(zhǔn)備第一輪個人獨(dú)立聽寫。
四、個人比賽現(xiàn)已結(jié)束，我們現(xiàn)在進(jìn)入第二輪小組合作比賽環(huán)節(jié)，由每班的6名選手參加比賽，我讀考題詞匯，同學(xué)們做好書寫準(zhǔn)備。
五、下面由宣布比賽結(jié)果。
讓我們以熱烈的掌聲，向此次聽寫比賽獲得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)們表示祝賀!
六、結(jié)束語：
漢字從倉頡造字的神話中一路蜿蜒走來，記錄著中華文明的成長歷程。正如余光中所說：“只要倉頡的靈感不滅，美麗的中文不老，那形象、那磁石一般的向心力當(dāng)然常在?！睗h字以方塊字的骨骼支撐了幾千年的文明，不僅過去、現(xiàn)在，更有未來、永遠(yuǎn)。相信通過此次比賽，我們會更加熱愛我們的漢字，我們的文明。蔡旗完小首屆漢字聽寫大賽到此結(jié)束，老師們、同學(xué)們再會!
漢語大賽主持詞篇九
中國的漢字從甲骨文走來，歷經(jīng)金文、篆書、隸書、楷書，不僅是中國人語言交流的符號，更攜帶著中華文明的優(yōu)秀基因，蘊(yùn)藏著深厚豐富的文化意蘊(yùn)，這是世界上其他任何文明體系都不曾具有的。對于以漢語為母語的中國人來說，書寫漢字是一件從小學(xué)開始就會做的事情，然而當(dāng)一檔《漢字聽寫》節(jié)目熱播的時候，當(dāng)我們以娛樂的心態(tài)邊觀看邊拿著紙筆自檢的時候，才驀然發(fā)現(xiàn)：有那么多的漢字我們竟然不能正確書寫?“鍵盤時代”，漢字儼然成了“熟悉的陌生人”。而作為老師，我們或許更應(yīng)該深思，教師寫好字不是個人的事，關(guān)系到文化的傳承。我們希望，通過今天參賽選手的書寫展示，能夠喚醒信息時代我們?nèi)遮叺臐h字情結(jié)。
下面我來介紹擔(dān)任本次書寫比賽的專家評委——。
漢語大賽主持詞篇十
開場：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好!中國文化源遠(yuǎn)流長，中國的漢字從甲骨文走來，歷經(jīng)金文、篆書、隸書、楷書，不僅是中國人語言交流的符號，更攜帶著中華文明的優(yōu)秀基因，蘊(yùn)藏著深厚豐富的文化意蘊(yùn)，這是世界上其他任何文明體系都不曾具有的。對于以漢語為母語的中國人來說，書寫漢字是一件從小學(xué)開始就會做的事情，為了增進(jìn)同學(xué)們對漢字的感情，傳承華夏文明，繼續(xù)尋找和發(fā)現(xiàn)漢字之美，經(jīng)學(xué)校研究決定組織開展“蔡旗完小首屆漢字聽寫大賽”。我們希望，通過今天參賽選手的書寫展示，能夠喚醒信息時代我們?nèi)遮叺臐h字情結(jié)。
二、參加本輪比賽的選手是四、五年級6個班級的36名選手。請同學(xué)們把掌聲送給最優(yōu)秀的自己以及辛苦輔導(dǎo)我們的老師。
三、下面宣讀比賽規(guī)則：
1、每位選手有40秒時間書寫答案，并且必須用規(guī)范漢字工整書寫。
2、各位選手按順序進(jìn)行比賽，主考官會讀出考題詞匯。
3、臺下同學(xué)們，在選手作答的過程中不能給予任何提示，否則視為自動淘汰。
4、時間到后，主持人要求同學(xué)們停筆時，大家就不可以再作修改。
預(yù)祝同學(xué)們在今天的比賽中賽出風(fēng)格、賽出水平!賽出好成績!比賽正式開始：首先有請每位選手準(zhǔn)備第一輪個人獨(dú)立聽寫。
四、個人比賽現(xiàn)已結(jié)束，我們現(xiàn)在進(jìn)入第二輪小組合作比賽環(huán)節(jié)，由每班的6名選手參加比賽，我讀考題詞匯，同學(xué)們做好書寫準(zhǔn)備。
五、下面由宣布比賽結(jié)果。
讓我們以熱烈的掌聲，向此次聽寫比賽獲得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)們表示祝賀!
六、結(jié)束語：
漢字從倉頡造字的神話中一路蜿蜒走來，記錄著中華文明的成長歷程。正如余光中所說：“只要倉頡的靈感不滅，美麗的中文不老，那形象、那磁石一般的向心力當(dāng)然常在。”漢字以方塊字的骨骼支撐了幾千年的文明，不僅過去、現(xiàn)在，更有未來、永遠(yuǎn)。相信通過此次比賽，我們會更加熱愛我們的漢字，我們的文明。蔡旗完小首屆漢字聽寫大賽到此結(jié)束，老師們、同學(xué)們再會!
漢語大賽主持詞篇十一
合：大家下午好!
a：歡迎大家來到由鹽城師范學(xué)院廣播臺、院學(xué)生會聯(lián)合舉辦的第八屆“創(chuàng)新杯”校園主持人大賽初賽現(xiàn)場。
a：我是。
b：青春因夢想而綻放，夢想因舞臺而飛揚(yáng)。在這樣一個美麗的季節(jié)，讓我們放飛夢想，在這個舞臺上共同見證青春奇跡。
a：為歡慶國際大學(xué)生節(jié)，豐富校園文化生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生睿智、進(jìn)取、創(chuàng)新的青春風(fēng)采，經(jīng)院黨委宣傳部、院團(tuán)委研究決定：由我臺及院學(xué)生會聯(lián)合舉辦鹽城師范學(xué)院第八屆“創(chuàng)新杯”校園主持人大賽。
b：隨著校園主持人大賽的影響力越來越大，我們的參賽選手的素質(zhì)和人數(shù)也在不斷提升。我們很高興的看到通過我們舞臺的鍛煉讓一屆屆的參賽選手們在今后的學(xué)習(xí)生活上能夠更加自信的展現(xiàn)自己的才華。
a：今天，我們同樣給大家提供這樣的舞臺，這樣的機(jī)會。那么在通過校各二級學(xué)院的選拔后，一共有名選手進(jìn)入到了我們今天的比賽。那經(jīng)過抽簽分組，他們將在今天的比賽中爭奪~~個進(jìn)入復(fù)賽的名額。
b：我們兩位主持人呢也是今天的活動主辦方——校廣播臺的成員，那么在今天的比賽開始之前，請允許我們盡地主之誼，向大家獻(xiàn)上我們最真誠的祝福，祝愿所有的選手發(fā)揮出色，祝愿大家圓夢主持。
a：接下來，我們很榮幸地為大家介紹一下?lián)伪緦弥鞒秩舜筚惓踬惖脑u委。他們是。
合：歡迎各位評委的到來!
b：本屆主持人大賽分為四個環(huán)節(jié)，分別是，選手的自我介紹、設(shè)計串詞、才藝展示和賽場回眸。本次大賽采取的是淘汰制度，此次預(yù)賽成績排名前的將進(jìn)入到我們下面的決賽。
a：下面我宣布鹽城師范學(xué)院第八屆“創(chuàng)新杯”主持人大賽初賽。
合：正式開始!
b:觀眾朋友們，首先進(jìn)入的是我們的選手自我介紹環(huán)節(jié)。每位選手有45秒的時間用標(biāo)準(zhǔn)的普通話，簡潔精練的語言介紹自己、展現(xiàn)自己，讓評委和觀眾們在最短的時間內(nèi)認(rèn)識你。
a：那么，有請我們的第一組選手上臺，第二組選手請等待。
b：非常感謝所有選手的精彩表現(xiàn)，各位觀眾朋友們，我們第一環(huán)節(jié)的比賽到這里就全部結(jié)束了，接下來我們將進(jìn)入本場第二環(huán)節(jié)的比賽——設(shè)計串詞。
a：在本場比賽中，我們的選手根據(jù)后臺隨機(jī)抽取的題目進(jìn)行了簡單的準(zhǔn)備，他們將用45秒的時間對自己抽取的一種節(jié)目類型進(jìn)行模擬主持，這一環(huán)節(jié)要求選手的表現(xiàn)符合所選節(jié)目類型的基本風(fēng)格，充分展現(xiàn)該節(jié)目類型主持人的獨(dú)特魅力。
b：下面，有請我們的第一組選手，第二組選手請等待。
a：各位觀眾朋友們，我們的比賽已經(jīng)進(jìn)行了一半，為了給選手和觀眾們適當(dāng)?shù)男菹r間，更好的體現(xiàn)本次大賽服務(wù)同學(xué)的宗旨，我們特別有請到了教科院的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌菔终Z操，大家掌聲有請。
b：精彩的節(jié)目之后，繼續(xù)我們的比賽，那么接下來是我們的才藝展示環(huán)節(jié)。這一環(huán)節(jié)要求所有參賽選手在三分鐘內(nèi)充分發(fā)揮自己的才華，向觀眾們展示自己與眾不同的魅力，那么我們也希望在此過程中我們的選手能帶給大家美的享受。
a：有請第一組選手上臺，第二組選手請等待。
b：經(jīng)過了三個環(huán)節(jié)的比賽，各位選手對自己之前所取得的成績也有了一定的了解，那么最后讓我們進(jìn)入賽場回眸環(huán)節(jié)。在這一環(huán)節(jié)中，選手們有30秒的時間對自己在前幾項(xiàng)比賽中的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，或者是談?wù)撟约旱膮①惛惺艿取?/p>
a：掌聲有請我們的第一組選手，第二組選手請等待。
b：目前為止，我們主持人大賽初賽的比賽環(huán)節(jié)就全部結(jié)束了，但比賽的最終結(jié)果還沒有出爐，相信每一位選手都給大家?guī)砹瞬煌南矏偂?/p>
a：是的，每一位選手都很優(yōu)秀，他們展示了自己的青春風(fēng)采，向我們詮釋了青春的價值，無論成功失敗，都要勇敢的面對。
b：那么究竟誰能夠?yàn)樽约黑A得機(jī)會參加我們的總決賽呢?現(xiàn)在我們的工作人員正在緊張的統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，那么在這個令人激動的時刻到來之前，有請逆行社為我們送上他們的《xxx》。掌聲有請。
b：讓我們把掌聲送給所有給了我們精彩表現(xiàn)的選手們以及我們的評委們，謝謝你們!
b：青春戰(zhàn)場，因我們的拼搏而絢麗多彩。夢想舞臺，因我們的付出而激情昂揚(yáng)。
a：承前啟后，我們用青春告訴歷史。繼往開來，我們用青春告訴未來。
b：最后我宣布鹽城師范學(xué)院第八屆“創(chuàng)新杯”校園主持人大賽初賽到此結(jié)束，感謝所有選手的精彩表現(xiàn)，感謝各位來賓對此次大賽的支持，讓我們決賽再見!有請評委嘉賓離席!
漢語大賽主持詞篇十二
合：大家晚上好!
甲：四月是充滿生機(jī)、春意盎然的四月。春風(fēng)送爽萬象新，瑞氣盈臨千山翠，在這春滿人間，百花爭艷的時節(jié)，在這樣富有詩意的季節(jié)里，我們在這里歡聚，舉行“異口同聲主持人大賽” 比賽的決賽。
乙：在比賽開始之前，請允許我以主持人的身份感謝在坐的諸位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓朋友，以及所有的觀眾朋友。感謝你們的大力支持和積極參與，沒有你們的幫助和鼓勵，我們是不可能在此歡聚一堂的，謝謝你們。
甲：為豐富校園文化生活,提高學(xué)生 的語言表達(dá)、邏輯思維、快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力,全面促進(jìn)校園文化發(fā)展、培養(yǎng)新一代校園主持人。我院特此展開“異口同聲”主持人大賽活動。本次活動由沈陽大學(xué)信息工程學(xué)院團(tuán)總支主辦。
乙：出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓有：沈陽大學(xué)信息工程學(xué)院團(tuán)總支書記、08級輔導(dǎo)員劉禹老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎和感謝他的到來。
甲：擔(dān)任今天比賽的評委嘉賓是：
甲：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來
乙：經(jīng)過初賽,今天一共有10位同學(xué)入圍了我們今天“異口同聲主持人大賽”的決賽這10名選手能夠入圍決賽是一件很不容易的事情，因?yàn)樗麄兠壳斑M(jìn)一步都承載著辛苦和付出，承載著歡笑和淚水，無論成功與失敗，他們始終一直被一種向上的力量牽引著，那就是向著自己的目標(biāo)，心目中那只神圣的金話筒。
甲：他們分別是一號選手：白曉旭，二號選手：王婷，三號選手：韓秀鵬，四號選手：武國楨，五號選手：楊曉琦，六號選手：李陽，七號選手：邵穎，八號選手：朱德東，九號選手：雷揚(yáng)揚(yáng)，十號選手：車桂茹，讓我們再次以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!
乙：有請沈陽大學(xué)信息工程學(xué)院團(tuán)總支書記、08級輔導(dǎo)員劉禹老師為我們講話。
甲：宣讀一下比賽規(guī)則。本次比賽由我最閃亮，巧嘴說秀.妙語連珠，身臨其境四部份組成。本次比賽滿分10分，其中我最閃亮滿分3分，巧嘴說秀滿分2分。妙語連珠滿分3分，身臨其境滿分2分。
乙：本次比賽我們?yōu)檫x手提供了豐富的獎品哦。
甲：是嗎?!那都有哪些獎品呢?!
乙：除了分一、二、三等獎之外本次大賽我們還開設(shè)許多單項(xiàng)獎的平臺，最佳形象風(fēng)度獎，最佳才藝獎，最佳聲線獎，最佳表揚(yáng)獎。此外，我們開設(shè)了互動環(huán)節(jié)。到時將由我們帥氣的學(xué)生會主席張寶鑫學(xué)長為我們抽出今晚的幸運(yùn)觀眾。
甲：現(xiàn)在他們離自己的目標(biāo)已經(jīng)很近了。我們的選手們已經(jīng)整裝待發(fā)，準(zhǔn)備進(jìn)行最后的沖刺，在這里我們也衷心祝福他們能夠發(fā)揮出自己的水平，祝他們成功、祝他們好運(yùn)!
乙：我宣布20xx年沈陽大學(xué)信息工程學(xué)院“異口同聲”主持人大賽決賽比賽正式開始。
甲：首先進(jìn)行第一環(huán)節(jié)，我最閃亮。
乙：下面就讓我們共同進(jìn)入第二環(huán)節(jié)，巧嘴說秀。
甲：等一下，什么是巧嘴說秀呢?!能解釋一下嗎?
甲：下面有請2號選手
乙：下面有請3號選手
甲：下面有請4號選手
乙：下面有請5號選手
甲：下面有請6號選手
乙：下面有請7號選手
甲：下面有請8號選手
乙：下面有請9號選手
甲：下面有請10號選手
乙：場上的比賽真是緊張而激烈啊!
甲：是啊!我現(xiàn)在是非常緊張相信大家一定被這種氣氛所影響，下面讓我們來輕松一下吧。
美惠，你通常用什么方法來放松呢?
乙：我啊?!我通常都是聽歌，覺得效果不錯。啊，你不是還想請夏冰再為我們唱一首吧?!
甲：當(dāng)然不是了。
乙：那是什么啊?!
甲：馬上你就知道了。有請信息工程學(xué)院的四大美女、文藝部副部長08級陳若思學(xué)姐及她的搭檔耿振平、黃迪、曹穎 為我們帶來《爵士舞》大家鼓掌歡迎。
乙：下面公布選手目前得分
1號選手的目前得分是
1號選手為我們帶來新聞聯(lián)播
甲：二號選手為我們帶來民生訪談
乙：三號選手為我們帶來電視購物
甲：四號選手為我們帶來動物世界
乙：五號選手為我們帶來案例分析
甲：六號選手為我們帶來足球直播
乙：七號選手為我們帶來瘦身廣告
甲：八號選手為我們帶來人物周刊
乙：九號選手為我們帶來相聲
甲：十號選手為我們帶來天氣預(yù)報
甲：感謝選手的精彩表演，在繼續(xù)進(jìn)行比賽之前我先考大家一個問題。
乙：什么問題啊?!
甲：如果你在一次航班旅途中，飛機(jī)不幸失事，掉落在一座孤島上，一有你和另外9名幸存者存活下來，但不幸的是只有一艘小型木筏可以游走，木筏內(nèi)只能乘坐一個人離開，你如何說服他們讓你坐木筏離開去求救呢?!
乙：這還真是個難題，不過我有辦法了，我們現(xiàn)場不是有十位優(yōu)秀的選手嗎?我就讓他們來為我回答這個難題，大家說好不好?!
甲：那么有請十位選手上臺
乙：在這個板上有十個小秘密，讓我們的選手依次去發(fā)現(xiàn)它們
甲：有請選手選手告訴我們他們發(fā)現(xiàn)的秘密
乙：請選手按照抽簽的號排好隊，讓我們給選手些時間來思考一下這個難題
甲：在他們上場之前，我們現(xiàn)場的幸運(yùn)觀眾馬上就要產(chǎn)生了。
乙：有請學(xué)生會主席張寶新學(xué)長為我們抽獎。
甲：下面有請選手們?yōu)槲覀儙砀枨睹魈鞎谩?/p>
甲：選手們的答辯實(shí)在是太精彩了，那么到底誰能乘木筏離開呢?讓我們把這個權(quán)利交給大眾評委吧!
乙：下面公布選手得分
甲：下面我宣布獲得最佳形象風(fēng)度獎的是
最佳才藝獎的是
最佳聲線獎的是
最佳表揚(yáng)獎的是
乙：有請*****為獲獎的同學(xué)上臺頒獎
甲：我宣布獲得三等獎的選手是
乙：有請*****為獲獎的同學(xué)上臺頒獎
甲：我宣布獲得二等獎的選手是
乙：有請*****為獲獎的同學(xué)上臺頒獎
甲：我宣布獲得一等獎的選手是
乙：有請*****為獲獎的同學(xué)上臺頒獎
甲：到此為止我們所有的選手都向大家展示了自己，親愛的同學(xué)們，我們今天的主持人大賽已經(jīng)接近尾聲。
乙：心有多大，舞臺就有多大，通過這次比賽希望更多的同學(xué)們，敢于展示自己，亮出你自己，做一個敢想，敢說，敢做的新時代的.大學(xué)生!
甲：我宣布信息工程學(xué)院“異口同聲主持人大賽” 決賽
合：到此結(jié)束。
漢語大賽主持詞篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)、朋友們：
合：大家晚上好！
熊：在這充滿生機(jī)、枝繁葉茂的時間劉：在這富有詩意、百花爭艷的季節(jié)。
合：我們在這里歡聚，舉行"彩虹人生"校園主持人大賽的決賽。
劉：首先我非常榮幸的向大家介紹蒞臨本次大賽的來賓。他們是(......)。
熊：同時，我們還很榮幸地邀請到了很多資深評委，分別有：費(fèi)麗君副校長、李香娥園長、劉建平老師、陳海英老師、喻晶晶老師，讓我們用熱烈的掌聲感謝他們的到來！
劉：這次一共有16位選手參加我們的決賽，他們已經(jīng)經(jīng)過了初賽的洗禮，今晚的表現(xiàn)一定會更加奪目！讓我們再次用熱烈的掌聲對他們表示祝賀。
熊：決賽共分為三個環(huán)節(jié)：一是“閃亮登場”，即一分鐘的激情演說，選手們可盡情地展現(xiàn)出自己最亮麗的一面。
劉：二是才藝表演，在這一環(huán)節(jié)中選手們可以邀請他們的小伙伴們配合表演。
熊：三是模擬主持，選手們可對自己準(zhǔn)備好的場景展開無限的想象。
1.劉：下面進(jìn)入第一個環(huán)節(jié)，激情演說，古希臘哲學(xué)家阿基米德說過：“給我一個支點(diǎn)，我就能撬動整個地球?！倍裉爝@位選手說的是“給我一個舞臺，我就能給你一片精彩?！庇姓堃惶栠x手符沙沙。
2.熊：大家有沒有看過《花開只為傾城》？作者是一位在文字的世界里用靈魂跳舞的歌者，徜徉在她無聲的音樂里，感受文字、音符跳動的魅力，掌聲歡迎二號選手張秀雙。
3.劉：人可以被毀滅，但她若有永不放棄的念頭，就永遠(yuǎn)不會消失。下面有請三號選手陳燕。
4.熊：自己的選擇，不存在對錯與否，后悔與否，今晚的她，一定會用實(shí)力來證明自己的優(yōu)秀。掌聲歡迎四號選手程佳敏。
5.劉：人生就像一場旅行，不必在意目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情，讓心靈去旅行。掌聲有請五號選手汪海霞。
6.熊：有一種熱愛叫追求，有一種力量叫執(zhí)著，執(zhí)著的追求能彈奏出世間最美妙的樂曲；執(zhí)著的信念能開辟出世間最廣闊的天地。接下來請六號選手洪萍。
7.劉：愛一首歌，常常是因?yàn)槟尘涓柙~，但真正動人的不是那句歌詞，而是在你生命中那些打動你的故事。我就是我，是顏色不一樣的煙火。有請七號選手劉佳麗。
8.熊：生活不管是苦是甜都是要經(jīng)歷的，是時候創(chuàng)造自己的故事了。有請八號選手吳金。
9.劉：有請九號選手余洋:“太陽有屬于它的光芒，我也一樣能創(chuàng)造出屬于我的輝煌。”
10.熊：即使是不起眼的泡沫也要與眾不同，做最堅強(qiáng)的那一個，她就是她，無論別人怎么說，她一定喜歡這樣的自己。掌聲有請十號選手方青瑤。
11.劉：最彪悍的競爭力就是行動。掌聲有請十一號選手陳舒妮。
12.熊：努力可以創(chuàng)造奇跡，努力是奇跡出現(xiàn)的前提，但應(yīng)該更注重自己奮斗的過程。掌聲有請十二號選手王情。
13.劉：在舞臺盡情地展示自己，不要因?yàn)槲枧_的實(shí)際大小而讓表演有局限性，只要你有理想和信念，你的舞臺就會越來越大！掌聲有請十三號選手方婷，她的競賽宣言是：心有多大，舞臺就有多大。
14.熊：人生需要不斷的嘗試，嘗試也就是試一試，他可能成功，也可能失敗，然而不管怎樣，它都會使你有所發(fā)現(xiàn)、有所領(lǐng)悟！有請十四號選手蔣劉歡。
15.劉：上一位蔣劉歡的演說激動嗎，沒有打動你們的心？接下來她的笑容，會展現(xiàn)她最好的自己，努力成就最好的她！有請十五號選手陳震悅。
16.熊：一切皆由心生，一切皆隨心動，一切皆附心往。下面有請最后一位選手胡海丹。
劉：第一環(huán)節(jié)的激情演說讓我們熱血澎湃，那第二個環(huán)節(jié)又是如何呢？讓我們進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)：才藝表演。
1．熊：打水的姑娘，條條小溪，聚成了小河，打水的小姑娘，你提的是什么？接下來有請符莎莎為我們帶來的舞蹈《打水的姑娘》。
2．劉：打水的姑娘美不美？在西方，“脫口秀”是一個視頻節(jié)目的欄目，也是一種主持風(fēng)格，我國相聲藝術(shù)就被西方認(rèn)為是“脫口秀”。接下來有請張秀雙為我們帶來脫口秀。
3.熊：下面請欣賞由陳燕為我們帶來的情景劇《上海灘》。
4.劉：接下來是一首現(xiàn)代詩，有請程佳敏為我們展現(xiàn)。
5.熊：下面有請汪海霞為我們帶來《年輕真好》。
6：劉：下面有請洪萍為我們帶來歌曲《傻樣》。
7.熊：接下來掌聲有請劉佳麗為我們帶來一段舞蹈。
8：劉：小時候我經(jīng)常伏在窗前癡想，在山的那邊是什么呢？接下來有請吳金為我們詩歌朗誦《在山的那邊》。
9.熊：模仿秀給人們帶來的歡樂是不容置疑的，它的出現(xiàn)與影視媒體模仿類節(jié)目的制作播出有很大關(guān)系。接下來余洋會為我們帶來一段模仿秀，掌聲有請。
10.劉：繞口令是一種漢族傳統(tǒng)的語言游戲，下面有請請方青瑤。
11.熊：歡聲一片笑語連連，今晚的節(jié)目可謂是精彩紛呈，你樂我樂大家樂，不信你聽！下面有請陳舒妮為我們帶來的笑話。
12．劉：一條有創(chuàng)意的廣告，真的能讓人眼前一亮。接下來有請王情為我們帶來才藝《廣告秀》。
14.劉：感恩節(jié)前夕上大學(xué)的女兒在父母毫不知情的情況下，提著行李踏上了歸家之旅，就讓蔣劉歡為我們續(xù)演接下來的故事《第三滴眼淚》。
15：熊：月圓了想回家，想醉倒在故鄉(xiāng)的月光下。下面有請陳震悅為我們帶來情景劇《又月圓了》。
16.劉：混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請欣賞胡海丹為我們帶來一段精彩的舞蹈，掌聲有請。
熊：感謝所有選手為我們帶來的才藝表演，下面我進(jìn)入魔法秀環(huán)節(jié)，也就是我們最后的一個環(huán)節(jié)：模擬主持，這個環(huán)節(jié)選手們可以邀請小伙伴同臺演出，限時三分鐘。
1.劉：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界?，F(xiàn)在有請一號選手符莎莎為我們帶來模擬主持。
3.劉：我們很多時候會思考生活究竟是什么？希望三號選手陳燕會告訴我們答案。
4.劉：在場的同學(xué)都喜歡購物吧！下面有請程佳敏教我們?nèi)绾巍冻腋Ｙ徫铩贰?.熊：牙膏是我們生活中不可缺少的物品，那牙膏除了刷牙還有什么其他的用處呢？下面欣賞汪海霞帶來的《生活袋袋褲》。
6.熊：我們在場的很多同學(xué)都是幼師專業(yè)，對于少兒類的節(jié)目一定都不陌生。讓我們來看看六號選手洪萍的《主持動畫片》。
7.劉：古人云:“修身、齊家、治國、平天下”。把“修身”列在首位說明良好的個人修養(yǎng)是成就事業(yè)的前提。下面有請劉佳麗帶來的公益主持。
8熊:一封辭職信在網(wǎng)上受熱捧，辭職的理由僅有10個字：世界那么大，我想去看看。國棟，你怎么看，（錢包那么小哪兒也去不了），很多人說這是“史上最具情懷的辭職信，沒有之一”。掌聲有請吳金。
9.劉：陽光將灑在你的身上.請堅信，我們將與你同行!下面有請余洋帶給我們的播音主持.
10.熊：接下來由小記者方青瑤為我們帶來的《校園訪談錄》。
11.劉：“智力大沖關(guān)”在網(wǎng)絡(luò)上是一個休閑娛樂應(yīng)用。下面欣賞陳舒妮帶來的《智力大沖關(guān)》。
12.熊：幾千年燦爛華夏文明，博大精深，瑰麗多姿。有請王情同學(xué)帶來的千古風(fēng)流人物。
13.劉：家事國事天下事，事事關(guān)心。下面有請方婷的《新聞當(dāng)事人》。
14.熊：今天女同學(xué)們表現(xiàn)都很精彩，其實(shí)男生表現(xiàn)也很不錯哦，有請蔣劉歡同學(xué)。
15.劉：今晚花好月圓，今晚星光璀璨，接下來欣賞陳震悅的《花好月圓》。
16.熊：生活離不開常識。有請胡海丹帶來的《生活小常識》。
劉：緊張的比賽就進(jìn)行到這里了，請大家欣賞一段舞蹈，放松放松。
熊：現(xiàn)在，最關(guān)鍵的時刻來臨了，下面由我宣布獲得本次校園主持人大賽三等獎的選手名單，他們是：
劉：二等獎有：
熊：最后，最激動人心的時刻來了，一等獎獲得者是誰呢？
劉：有請頒獎嘉賓：
熊：回眸舞臺上那旋轉(zhuǎn)的舞姿，和著優(yōu)美的旋律。讓我們忘記昨天的憂愁，驅(qū)散往日的煩悶。
劉：回聽那一首優(yōu)美的歌曲，伴著跳動的音符。讓我們點(diǎn)亮燦爛的星光掛上明麗的彩虹。
熊：讓溫暖的陽光催開新的花蕾，讓美好的憧憬譜寫新的樂章。
劉：讓勇敢的挑戰(zhàn)成就新的偉業(yè)，讓崇高的使命鑄就新的神話。
熊：來吧！敲醒心靈，張開雙眼。
劉：讓我們共同演繹燦爛而又輝煌的明天！
合：本次大賽到此結(jié)束！謝謝大家！
漢語大賽主持詞篇十四
合：大家好
a：在這陽光明媚的日子里，在這書香襲鼻的太星小學(xué)，我們迎來了燕之屋文化會所第一屆成語大賽。
a:五千年歷史長廊，風(fēng)云變幻;
b;五千年文化長河，源遠(yuǎn)流長;
a:五千年人物長幅，千姿百態(tài);
b:五千年戰(zhàn)爭長卷，硝煙彌漫。
a:就是這樣的五千年，演繹出了多少幕激動人心的故事，
b:出現(xiàn)了多少個叱咤風(fēng)云的人物，留下了多少可歌可泣的事跡!
a:五千年的悠久歷史我們一定要銘記，
b:五千年的燦爛文化我們一定要傳承.
a:成語故事是我國歷史的一部分，成語是歷史的積淀，
b:每一個成語的背后都有一個含義深遠(yuǎn)的歷史故事。
a：成語是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典，它是我們?nèi)粘＝涣餮哉Z中的重要部分。我們用它，熟悉它，但不一定精確準(zhǔn)確的了解它，所以今天我們要舉行一場成語大賽，是每個人對成語有更好的掌握，傳承國學(xué)經(jīng)典，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化!
b：希望選手們放松心態(tài)，發(fā)揮最好的水平，并且能在比賽中互相學(xué)習(xí)，促進(jìn)進(jìn)步，結(jié)下為文化而建立的友誼!
a：睿智問答，啟迪生活哲學(xué)
b：妙趣探索，點(diǎn)亮人生智慧
二、主持人介紹評委
a：首先我介紹一下出席今天比賽的點(diǎn)評嘉賓，他們分別是：
b：讓我們一熱烈的掌聲向各位嘉賓的到來表示衷心的感謝和歡迎!
三、主持人介紹各代表隊，請各代表隊用10秒鐘時間自我介紹a：這次參賽的隊伍分別是(春曉組，組長吳心竹;小荷組，組長臺昊蓉)。
b：希望他們今天在賽場上，賽出水平，賽出風(fēng)格!
四、大會策劃劉國利老師宣布比賽規(guī)則(見附錄)
比賽環(huán)節(jié)
(一)、集體朗誦優(yōu)美四字文《人猿揖別》
(二)、成語比賽活動
第一板塊：記憶大比拼
第二板塊：看圖猜成語
插播《新聞聯(lián)播》
第三板塊：你說我猜
第四板塊：成語接龍
第五板塊：比比誰勇敢
六、吳會長宣布比賽結(jié)果，請樊老師、李副校長、臺老師頒獎
七、合唱《感恩一切》，指揮：吳心竹
吳心竹大姐姐還為小朋友們準(zhǔn)備了一份特殊的禮物，大家一定要感恩地善待它。動物是人類親密的朋友，人類是動物信賴的伙伴。善待動物就是在善待我們自己，希望彥之屋的孩子們從小愛護(hù)動物，共同維護(hù)我們賴以生存的家園。
八、結(jié)束語a：中華成語，妙趣無窮。
b：中華文化，博大精深。
a：今天的成語大賽到此結(jié)束。
b：希望大家以后多多積累成語，并能靈活運(yùn)用成語。
a：讓我們一起行動，使我們的漢語語言更加豐富多彩!
合：更加希望我們燕之屋文化會所的教育之路越走越寬、越走越遠(yuǎn)!謝謝大家!(一起鞠躬)
漢語大賽主持詞篇十五
w：這里是燕山大學(xué)第五屆主持人大賽決賽的現(xiàn)場，歡迎大家的到來。
z：我是主持人xxx。
w：我是主持人xxx。
z：你我都是從主持人大賽中走出來的選手，再次站到這個舞臺心情還是格外的激動。仿佛又回到了，我們當(dāng)時比賽的情景，懷揣著主持夢想勇敢的向觀眾展示自己。
w：也正是因?yàn)橹鞒秩舜筚惤o大家提供了一個展示自我的舞臺。才使我們有機(jī)會，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)主持夢想。在這里也要感謝主辦方：共青團(tuán)燕山大學(xué)委員會，燕山大學(xué)電視臺。承辦方：燕山大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會。
z：那本屆主持人大賽與往屆相比也是報名疼數(shù)最多的一屆，共有500多名同學(xué)報名參與。經(jīng)過初賽、復(fù)賽的選拔。十名選手進(jìn)入到了我們今晚的決賽，他們將向冠軍寶座發(fā)起沖擊。
w：同時，我們也邀請到了非常專業(yè)的評委老師，接下來由我向大家介紹今晚到場的各位評委老師，他們是xxxx我們的評委老師會秉承著公平公正的原則對每一位選手的表現(xiàn)打分。
z：接下來有我為大家介紹今晚到場的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是xxx讓我們再次把熱烈的掌聲送給各位領(lǐng)導(dǎo)和評委老師。
漢語大賽主持詞篇十六
大家下午好!
陽光明媚，在這個溫暖的冬日下午，我們在這里隆重召開本學(xué)期第一次學(xué)風(fēng)挑戰(zhàn)賽表彰大會暨第二次學(xué)風(fēng)挑戰(zhàn)賽動員大會。
良好的學(xué)風(fēng)可以磨練品質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛、強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感的道德風(fēng)尚，
本次大會的主要議程有：
一、江書記宣布第一次學(xué)風(fēng)挑戰(zhàn)賽獲勝班級并頒獎。
二、各年級進(jìn)步較大學(xué)生做學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹。
三、各挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)班級宣讀和交接交接戰(zhàn)書;
四、挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)班主任代表發(fā)言。
現(xiàn)在，我宣布內(nèi)潮中學(xué)20xx年下學(xué)期第一次學(xué)風(fēng)挑戰(zhàn)賽表彰大會暨第二次學(xué)風(fēng)挑戰(zhàn)賽動員大會正式開始。
大會進(jìn)行第一項(xiàng)：我們以最熱烈的掌聲歡迎學(xué)校江書記宣布第一次學(xué)風(fēng)挑戰(zhàn)賽獲勝班級并頒獎。
讓我們把掌聲獻(xiàn)給獲勝的班級，恭喜你們。
個人挑戰(zhàn)獲勝名單已經(jīng)粘貼在各個班教室，我就不一一具名。會后請各班主任在班上為獲勝學(xué)生頒發(fā)獎狀和獎品。
從課前預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真聽講、課后多鞏固練習(xí)，考前做好復(fù)習(xí)、勞逸結(jié)合等五個方面講述了她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
八(2)班王雨
自信樂觀的王雨細(xì)心地講述了她各個科目的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，值得我們借鑒。九(2)班彭友蓮
彭友蓮的學(xué)習(xí)方法有四個關(guān)鍵字：勤奮、興趣、積累、心態(tài)。她也為我們講述了她是如何應(yīng)對每一次大考的。
感謝剛才三位同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹。每個人都有自己不同的學(xué)習(xí)方法，我們可以借鑒好的學(xué)習(xí)方法，并付諸實(shí)踐。堅持下去，你就能獲得成功!
我希望在第一次學(xué)風(fēng)挑戰(zhàn)賽中挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)成功的同學(xué)不要驕傲，要再接再厲、再創(chuàng)佳績，失利的同學(xué)也不要?dú)怵H，要重振旗鼓、重頭再來。因?yàn)槲覀冞€有一決高下的機(jī)會。
下面進(jìn)入大會第三項(xiàng)議程：各挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)班級宣讀和交接交接戰(zhàn)書。
首先，有請七(1)班和七(2)班宣讀挑戰(zhàn)書、應(yīng)戰(zhàn)書。(請交接戰(zhàn)書)
有請八(1)班、八(2)班宣讀挑戰(zhàn)書、應(yīng)戰(zhàn)書。(請交接戰(zhàn)書)
有請九(2)班、九(1)班宣讀挑戰(zhàn)書、應(yīng)戰(zhàn)書。(請交接戰(zhàn)書)
大會進(jìn)入第四個議程：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)班主任代表發(fā)言
請?zhí)魬?zhàn)班級班主任代表王亮清老師發(fā)言。
請應(yīng)戰(zhàn)班級班主任代表黎隆香老師發(fā)言。
此時此刻，我想對在座的同學(xué)提幾點(diǎn)建議:
一、細(xì)致入微，把各科每一個知識點(diǎn)梳理一遍，并在心里建立起一個清晰的.知識架構(gòu)。
四、勞逸結(jié)合，加強(qiáng)鍛煉。文武之道，一張一弛。身體是革命的本錢，擁有健康的體魄和充沛的精力是良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。初三的同學(xué)可能對這點(diǎn)最有體會。我們課后10分鐘可以出來打打羽毛球和乒乓球。除了身體素質(zhì)，心里素質(zhì)也很重要。有人說，考試三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考，來提高自己的心理素質(zhì)?？荚嚥粌H僅是考一個人的知識和能力，也是考一個人的心理素質(zhì)。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)中片聯(lián)賽和期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!我深信，你們一定會為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。
最后，預(yù)祝全體學(xué)生在接下來的中片聯(lián)賽和期末考試取得優(yōu)異成績!本次大會到此結(jié)束，謝謝大家!
漢語大賽主持詞篇十七
來賓！
珂：親愛的老師、同學(xué)們！大家……合：晚上好！堅：歡。
迎大家。
來到。
第六屆。
珂：本次進(jìn)入半決賽的十強(qiáng)選手，他們分別來自不同的系別班級，卻因?yàn)橄嗤闹鞒謮粝刖奂诹艘黄稹?/p>
抖擻，蓄勢待發(fā)！所以，今夜不論他們成績?nèi)绾?，我們都?yīng)該為他們對夢想的堅持，報以最熱烈的掌聲！
佳：比賽開始前，請允許我介紹蒞臨本次比賽的。
領(lǐng)導(dǎo)。
及嘉賓，他們分別是：
珂：下面請允許我介紹擔(dān)任本次大賽的評委，首先。
為大家。
介紹的是專業(yè)評審老師，他們分別是：
介紹本次比賽的環(huán)節(jié)。本次比賽共四個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)是10分，大眾評審每一票的分值為一分。第一環(huán)節(jié)是閃亮登場，第二環(huán)節(jié)是才藝pk，第三環(huán)節(jié)是我是主持人，第四環(huán)節(jié)是行云流水。
第一環(huán)節(jié)。
堅：好，話不多說！下面馬上進(jìn)入第一環(huán)節(jié)，閃亮登場！讓我們把心情調(diào)到最高點(diǎn)，選手們！showtime！
第二環(huán)節(jié)。
珂：哎，小佳，旭堅，選手們。
精心。
佳：哈，其實(shí)大家覺得不夠精彩沒關(guān)系，因?yàn)楹脩蜻€在后頭哦！
珂：沒錯！接下來就進(jìn)入第二環(huán)節(jié)才藝pk戰(zhàn)，選手們兩兩組合進(jìn)行才藝pk。
佳：所以組合的兩位選手不僅是合作搭檔，同時也是競爭對手哦！
堅：雖然說，比賽嘛，都是友誼第一比賽第二，但是選手們也不能太掉以輕心哦！
珂：接下來由我。
為大家。
介紹本環(huán)節(jié)比賽環(huán)節(jié)！第二環(huán)節(jié)是才藝pk戰(zhàn)，本環(huán)節(jié)將設(shè)置一個安全區(qū)以及一個危險區(qū)，選手們兩兩組合，以合作和競爭共存的方式進(jìn)行才藝pk。
佳：本環(huán)節(jié)將加上第一環(huán)節(jié)選手的分?jǐn)?shù)，每一對選手中，總分較高的一名進(jìn)入安全區(qū)，另一名選手進(jìn)入危險區(qū)，若出現(xiàn)同分，則由專業(yè)評審團(tuán)商議決定其中一名進(jìn)入安全區(qū)，另一名去到危險區(qū)。
堅：好，首先有請1號選手彭微以及10號選手羅文鍶為我們帶來小品《校園》，有請！
珂：小佳，你覺得這小品怎么樣啊？佳：哈，我覺得的吧還真是如實(shí)反映??！好啦，不開玩笑，不過呀，說真的，這小品可是我的一大愛好！
堅：那你們知不知道我的最大愛好是神馬??？
珂：哈，我知道，肯定是唱歌啦！不過我想這唱歌你還得跟我們選手多多學(xué)習(xí)哦！
佳：是呀，今天2號和9號就給我?guī)砹撕寐牭母枨?/p>
堅：oh？那我還真得見識見識了！珂：好，下面就有請2李嘉琪和9梁麗珊給我們帶來的歌曲《寧夏》。
堅：寧靜的夏天過后，接下來的兩位選手說要把我們的氣氛嗨爆！
珂：oh？神馬節(jié)目這么厲害！是相聲還是小品？還是唱歌還是跳舞？……。
佳：nonono，都不是哦！在我們學(xué)校這小品相聲是看多了，但是這雙簧可不多見！下面就有請8號宋冬麗和3號羅黎帶來別具一格的雙簧表演！
堅：有小品有雙簧，那不就差就是舞蹈了！
佳：不過不用怕，我們的選手可是十八般武藝樣樣精通啊，舞蹈當(dāng)然少不了，4號馮江宜和7號蘇若峰給我們帶來超級浪漫的雙人舞表演！
佳：下面這一對是最后一組登場pk的選手了，也是我們las一對的男女搭配的選手！
珂：最后一對男女搭配了哦！那么她們將會給我們帶來什么表演呢？讓我們拭目以待！
堅：好的，下面就有請6號郭全輝5號甘嘉欣給我們帶來——欣輝版《momica》！
第三環(huán)節(jié)。
堅：好，現(xiàn)在馬上進(jìn)入第三環(huán)節(jié)：我是主持人，選手們將會挑戰(zhàn)各種不同類型的模擬主持，從而考驗(yàn)他們的主持能力以及臨場發(fā)揮能力。
佳：本環(huán)節(jié)將晉級5名選手，這5強(qiáng)選手也將獲得晉級總決賽的資格，與黃圃校區(qū)的5強(qiáng)選手再次同臺pk。由危險區(qū)的選手按照序號從小到大的順序依次挑戰(zhàn)安全區(qū)的選手，進(jìn)行模擬主持。
珂：危險區(qū)的選手挑戰(zhàn)成功，則兩位選手都進(jìn)入待定區(qū)，若挑戰(zhàn)失敗，則危險區(qū)的選手直接淘汰，安全區(qū)的選手直接晉級。若本環(huán)節(jié)出現(xiàn)同分情況，則安全區(qū)的選手晉級，危險區(qū)的選手進(jìn)入待定區(qū)。
堅：下面有請專業(yè)評委點(diǎn)評。
珂：下面有請專業(yè)評委點(diǎn)評。
佳：（以此類推）……。
第四環(huán)節(jié)。
佳：第四環(huán)節(jié)是行云流水，本環(huán)節(jié)設(shè)置了10題繞口令，由晉級的5強(qiáng)選手按照序號從小到大的順序進(jìn)行第一輪選題及讀繞口令，第二輪選題則按照序號從大到小的順序進(jìn)行。
堅：首先進(jìn)行第一輪，由（序號較小的一位選手）開始選擇……（以此類推）。
佳：接下來是第二輪，由（序號較大的一位選手）開始選擇……（以此類推）。
嘉賓表演環(huán)節(jié)。
珂：緊張的比賽是否讓大家都繃緊了神經(jīng)了呢？接下來我們一起放松一下，有請表演嘉賓xx為我們帶來精彩表演，掌聲有請！
結(jié)束。
堅：恭喜獲獎的選手們！那么表現(xiàn)優(yōu)秀的前五位選手將會代表東校區(qū)，和北校區(qū)的五強(qiáng)選手進(jìn)行最后的角逐！
珂：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們！
堅：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
佳：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。
珂：攜手今宵，高歌這一路榮耀感動。
佳：展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行！
堅：下面我宣布，中山市技師學(xué)院。
第六屆。
珂：感謝各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
嘉賓以及評委老師的到來！
佳：也感謝在現(xiàn)場辛勤工作的工作人員，還有校電視臺的鼎力相助！
合：同學(xué)們！我們決賽再見！
漢語大賽主持詞篇十八
孫彥飛：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。
汪艷：女士們、先生們。
合聲：大家下午好。
孫彥飛：這里是寧波港北侖礦石碼頭分公司首屆主持人大賽的比賽現(xiàn)場，我是本場次的主持人孫彥飛，同時也是本次大賽的7號選手。
汪艷：各位好，我是本場次的主持人汪艷，同時也是本次大賽的4號選手，歡迎各位的到來。
孫彥飛：四月的春風(fēng)帶來盎然生機(jī)，沐浴著春風(fēng)，我們放飛新夢想，舞動激揚(yáng)青春。
汪艷：四月的陽光帶來春的希望，沐浴著暖陽，我們迎來新希望，譜寫優(yōu)美樂章。
孫彥飛：飛揚(yáng)嘹亮的歌喉，唱響著時代的主旋律。
汪艷：我們踩著悠揚(yáng)的旋律，釋放屬于我們鐵礦人的熱情與夢想。
孫彥飛：親愛的朋友們，請允許我隆重介紹出席本次大賽的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是xx。
汪艷：xx。
孫彥飛：xx。
汪艷：xx。
讓我們再次用熱烈的掌聲有請xx為本次大賽致辭。
孫彥飛：好的，再次感謝xx的精彩致辭。經(jīng)過公司的層層的選拔，共有8位優(yōu)秀的學(xué)員參加本次主持人大賽，今天，他們將和現(xiàn)場的每一位朋友共同見證這一激動人心的時刻。
汪艷：是的，沒錯，本次大賽的一大亮點(diǎn)是8位參賽選手同時是整場主持人大賽的主持人，他們將會在第一環(huán)節(jié)的比賽中以主持人的身份紛紛亮相，大賽評委根據(jù)各位選手的現(xiàn)場表現(xiàn)，分別打出選手在主持環(huán)節(jié)的分?jǐn)?shù)，最后取平均值作為該選手本場得分。
孫彥飛：本次大賽采用淘汰晉級制，經(jīng)過第一環(huán)節(jié)和第二環(huán)節(jié)的綜合比拼，根據(jù)兩個環(huán)節(jié)的分?jǐn)?shù)總和從高到低依次排列，分?jǐn)?shù)保留到小數(shù)點(diǎn)后一位，8位選手中，位列后三名的選手將被直接淘汰。
汪艷：值得一提的，本次大賽除了設(shè)置冠軍、亞軍、季軍外，還增設(shè)一位最具人氣獎，最具人氣獎獲得者不與大賽名次掛鉤。
孫彥飛：第一環(huán)節(jié)的內(nèi)容為自我介紹和才藝展示，每位選手的答題時間不得超過3分鐘。評委將根據(jù)表現(xiàn)，現(xiàn)場打出分?jǐn)?shù)。
汪艷：第二環(huán)節(jié)為話題演講，要求選手立足實(shí)際，根據(jù)自身崗位特點(diǎn)進(jìn)行演講，時間不得超過三分鐘。評委將根據(jù)表現(xiàn)，現(xiàn)場打出分?jǐn)?shù)。
孫彥飛：前兩個環(huán)節(jié)的角逐結(jié)束后，晉級第三環(huán)節(jié)的5位選手將進(jìn)入模擬主持環(huán)節(jié)，各位選手根據(jù)所抽到的題目，進(jìn)行即興話題主持，本環(huán)節(jié)結(jié)束后，將有3位選手晉級下一輪的比賽。
汪艷：我想今天參賽的各位選手一定已經(jīng)摩拳擦掌，迫不及待了吧！話不多說，接下來掌聲有請第一環(huán)節(jié)的第一位選手，他是來自公司xx部門的（張逢祥）。
{女士先行，男士隨后，本場主持人退場}。
張逢祥：好的，謝謝各位，請各位評委為我在第一環(huán)節(jié)的表現(xiàn)打分，接下來有請我的搭檔徐歡上臺。
張逢祥：第一個吃螃蟹的人總是幸運(yùn)的，緊張不可避免，但還是有意外的驚喜和收獲。都說第一個吃螃蟹的人是幸運(yùn)的，我希望我把這份幸運(yùn)也帶給下一位選手，接下來就請2號選手徐歡帶來他的自我介紹和才藝展示，掌聲有請。（張逢祥到場下準(zhǔn)備演講）。
（徐歡結(jié)束第一環(huán)節(jié)比賽后，留在臺上邀請林森上臺，此時，林森的手里有張逢祥的成績）。
徐歡：請各位評委為我在本環(huán)節(jié)的表現(xiàn)打分，謝謝！接下來要上場的不得不說，真帥，不是一般的帥，帥的沒天理，我想現(xiàn)場的很多女性朋友都已經(jīng)按捺不住了吧！掌聲有請林森，在他的手中同樣有一份神秘的答案，有請。
林森：謝謝，徐歡的謬贊，還未上臺獻(xiàn)藝就已經(jīng)聽到了你的夸贊，請徐歡為我們宣讀張逢祥的第一環(huán)節(jié)得分和主持人環(huán)節(jié)得分。
徐歡：在我手中拿到的是1號選手張逢祥的成績，請允許我來為大家揭曉，本環(huán)節(jié)第一位選手張逢祥的第一環(huán)節(jié)自我介紹和才藝展示的得分是xx主持環(huán)節(jié)的得分是xx同樣，把祝福送給1號選手張逢祥。接下來，把舞臺交給3號選手林森。
（林森結(jié)束后，留在舞臺上，邀請汪艷上臺，此時，汪艷的手里有徐歡的分?jǐn)?shù)）。
林森：謝謝各位評委，請我為剛才的表演打分，同時也邀請4號汪艷來到我們的舞臺中央，我相信，美麗大方的她，總會給我們帶來喜悅，掌聲有請。
汪艷：好的，有請林森為我們宣讀2號選手徐歡的得分情況。
林森：在本環(huán)節(jié)中，2號選手徐歡的主持環(huán)節(jié)得分是xx自我介紹和才藝展示的綜合得分是xx，接下來，是站在我一旁的4號選手汪艷為我們帶來的才藝展示，她又將帶來怎樣的驚喜呢？擦亮您的眼睛，拭目以待吧！
（汪艷結(jié)束本環(huán)節(jié)后，在臺上宣布陳力琦上臺，陳力琦手里持有3號林森的成績）。
汪艷：請各位評委為我在本環(huán)節(jié)的表現(xiàn)打分，依然是這一激動人心的時刻，有請5號選手陳力琦上臺。
陳力琦：依舊是，把上一位選手的得分交給汪艷，請汪艷來為我們揭曉答案。
汪艷：好的，我們一起來看3號選手林森的得分情況，3號選手林森的主持環(huán)節(jié)得分是xx。
第一環(huán)節(jié)自我介紹和才藝展示的得分是xx好的，希望我們的各位選手能夠再接再厲，奮勇爭先，把舞臺交給5號選手陳力琦。
（陳力琦結(jié)束本環(huán)節(jié)后，在臺上宣布吳均杰上臺，吳均杰手里持有4號汪艷的成績）。
陳力琦：請各位評委為我打分，請各位工作人員合計分?jǐn)?shù)，同時有請6號選手吳均杰來到我們舞臺中央，有請。
吳均杰：請陳力琦為我們公布4號選手汪艷的得分。
陳力琦：好的，來看評委為汪艷在該環(huán)節(jié)當(dāng)中以及在主持環(huán)節(jié)當(dāng)中的打分，4號選手汪艷在主持環(huán)節(jié)的得分是xx在第一環(huán)節(jié)才藝展示和自我介紹的得分是xx可以說是，這樣的分?jǐn)?shù)值得我們在場的每一位朋友為她鼓掌，在我們今天這樣一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，她是唯一的娘子軍，可謂是，萬綠叢中一點(diǎn)紅啊，為她鼓勁點(diǎn)贊。
接下來請我身邊的6號選手吳均杰帶來自我介紹和才藝展示。
2（吳均杰結(jié)束本環(huán)節(jié)后，在臺上宣布孫彥飛上臺，孫彥飛手里持有5號陳力琦的成績）。
吳均杰：謝謝大家，請評委老師為我打分，依舊是宣布下一位上臺選手的時間，我們接下來邀請到的是在開場中為我們擔(dān)任主持工作的孫彥飛，有請彥飛。
孫彥飛：你好，均杰，請為我們宣布上一位選手的最后得分。
吳均杰：本環(huán)節(jié)，5號選手，我們的實(shí)力派選手陳力琦的第一環(huán)節(jié)得分是xx他的主持得分是xx謝謝各位評委，以及現(xiàn)場的各位工作人員，從現(xiàn)在的情況來看，我們的比賽已經(jīng)進(jìn)入了膠著狀態(tài)，我們也能夠感受到每一位選手的個性和熱情，也能感受到臺下各位朋友的肯定與支持，有請7號孫彥飛為我們帶來他的才藝展示，讓我們看看這位山東漢子又將給我們帶來怎樣的表演。
（孫彥飛結(jié)束本環(huán)節(jié)后，在臺上宣布李呈明上臺，李呈明手里持有6號吳均杰的成績）。
孫彥飛：請評委為我打出本環(huán)節(jié)的分?jǐn)?shù)，同時有請本場最有特點(diǎn)，也是本場壓軸出場的8號選手李呈明。
李呈明：把時間交給彥飛。
孫彥飛：6號選手吳均杰的分?jǐn)?shù)情況，我們一起來看一下，6號吳均杰的主持環(huán)節(jié)得分是xx他的自我介紹和才藝展示綜合得分是xx均杰在我們所有參賽選手當(dāng)中是最活躍選手的之一，同時也是年紀(jì)最小的一位選手。接下來，進(jìn)入本環(huán)節(jié)的最后階段，有請有特點(diǎn)，有個性，站在臺上就能帶來喜感的8號選手李呈明帶來他的才藝展示。
李呈明：請各位評委為我打分，再次有請勇敢與活力共存的1號選手張逢祥，除了他手中沉甸甸的成績外，他還為我們帶來了他的演講，有請。張逢祥：把成績單交給呈明。
李呈明：7號選手孫彥飛的主持環(huán)節(jié)得分是xx他的自我介紹和才藝展示的得分是xx好，請各位做好第二環(huán)節(jié)的比拼準(zhǔn)備，第二環(huán)節(jié)為演講，請根據(jù)自己的工作崗位特點(diǎn)，進(jìn)行話題演講，評委將根據(jù)選手的選題、內(nèi)容、表現(xiàn)形式、語言表達(dá)等方面綜合打出分?jǐn)?shù)，首先有請第二環(huán)節(jié)的第一位，依舊是1號選手張逢祥。
（張逢祥演講結(jié)束后，將不再采用主持人上臺的報幕方式，而是由陳力琦、吳均杰、林森畫外音宣布選手上場；陳力琦宣布2號、3號、4號出場及1/2/3號的得分。吳均杰宣布5號出場及3號得分、林森宣布6號、7號、8號出場及4/5/6/7/8的得分）。
陳力琦：演講環(huán)節(jié)，1號選手張逢祥的最后得分是xx有請3號選手林森，他的演講題目是。
3在淘汰環(huán)節(jié)，主持人為：孫彥飛、汪艷。
孫彥飛：各位朋友，我們的比賽已經(jīng)過半，稍后我們將一起揭曉兩個環(huán)節(jié)過后的總后比分排名。
孫彥飛：同時，在我的手中也有一份成績單，這份成績單將決定哪些人將繼續(xù)留在舞臺上進(jìn)行接下來的比賽，哪些人將無緣接下來的角逐，這一讓人既緊張又興奮的時刻即將到來。
汪艷：，請以下號碼上前一步走，分別是xxxxxx非常遺憾，我們的xxxxxx號，經(jīng)過兩輪的激戰(zhàn)后，你們的排名靠后，無緣接下來的比賽，有什么想對我們說的嗎？（離場感言：簡短）。
第三環(huán)節(jié)現(xiàn)場抽題將在次日安排課程（5進(jìn)3）主持人采訪兩名選手等待分?jǐn)?shù)出來。
【拉票環(huán)節(jié)（每人1分鐘）】主持人：吳均杰、汪艷。
汪艷：是的，我們比賽內(nèi)容是繞口令，從我們隨機(jī)抽出的繞口令中進(jìn)行比試，誰能夠在1分鐘的時間內(nèi)讀的次數(shù)多，則為獲勝方，來我們現(xiàn)場的朋友，請踴躍的來到我們的臺上與選手們一試高下，我們有獎品等著你哦！
4首先請我們的評委老師，做專業(yè)點(diǎn)評。
接下來，有請我們的xx領(lǐng)導(dǎo)做總結(jié)點(diǎn)評。
a:每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩，世界在我們眼前燦爛地舒展開來，讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，燃燒勇于開拓的激情。
b:讓溫暖的陽光催開新的花蕾，讓美好的憧憬譜寫新的篇章，讓勇敢的挑戰(zhàn)成就新的偉業(yè)，讓崇高的使命鑄就新的神話。讓我們共同演繹燦爛而又輝煌的明天！
a:寧波舟山港北侖礦石分公司首屆主持人大賽到這里就圓滿結(jié)束了，感謝各位參賽選手。
b:感謝各位選手，你們的付出讓我們看到了不一樣的你們，同時也感謝現(xiàn)場的每一位朋友和默默付出的幕后工作人員。我們下次再見。
漢語大賽主持詞篇十九
合：大家上午好！
（配備好音樂）。
女：激情六月，我們放飛夢想！
男：激情六月，我們迎來希望！
女：讓溫暖的陽光催開新的花蕾，讓美好的憧憬譜寫新的樂章，
男：讓我們緊緊抓住時光的翅膀，等待，等待下一次更好的飛翔！
女：這里是，英雄城——南昌！
男：這里是，中國第八屆婚慶人技能大賽婚禮主持人江西賽區(qū)。
女：讓我們以贛江為證，見證這燈光與微笑搭建的舞臺，舞臺上有你我忙碌的身影，讓我們以鄱湖為伴，徜徉這歌聲與笑聲匯聚的海洋，海洋里有你我辛勤的汗水，讓天地共鑒，在這永恒與溫馨構(gòu)筑的愛的圣地，播撒著青春的希望！
男：經(jīng)過一個多月時間的籌備，集各方智慧與力量，在大家的翹首期盼下，我們終于迎來了中國第八屆婚慶技能大賽總決賽暨首屆江西省婚禮主持人大賽的選拔賽！這對我們整個江西婚慶行業(yè)的發(fā)展來說，是一大盛世了！
漢語大賽主持詞篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，同學(xué)們：
大家（合）下午好！五月是充滿生機(jī)、春意盎然的五月。春風(fēng)送爽萬象新，瑞氣盈臨千山翠，在這春滿人間，百花爭艷的時節(jié)，在這樣富有詩意的季節(jié)里，我們在這里歡聚，舉行“金話筒主持人大賽”一年級的決賽。
首先我非常榮幸的向大家介紹，光臨本次比賽的來賓和領(lǐng)導(dǎo)。他們是：……讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
是的！這20名選手能夠入圍決賽是一件很不容易的事情，因?yàn)樗麄兠壳斑M(jìn)一步都承載著辛苦和付出，承載著歡笑和淚水，無論成功與失敗，他們始終一直被一種向上的力量牽引著，那就是向著自己的目標(biāo)，心目中那只神圣的金話筒。
甲：現(xiàn)在他們離自己的目標(biāo)已經(jīng)很近了。我們的選手們已經(jīng)整裝待發(fā)，準(zhǔn)備進(jìn)行最后的沖刺，在這里我們也衷心祝福他們能夠發(fā)揮出自己的水平，祝他們成功、祝他們好運(yùn)！
乙：首先讓我們進(jìn)入第一個環(huán)節(jié)，個人介紹！
甲：有請選手上場。（選手圍坐在前臺，依次上場，貼好號）。
甲：下面就讓我們共同進(jìn)入第二環(huán)節(jié)：節(jié)目模擬主持！
（觀眾掌聲）30人比賽。
下面進(jìn)入的是第三環(huán)節(jié)：才藝展示，掌聲歡迎各位選手的精彩表演。
甲：讓我們請出本次大賽的十佳的獲獎選手，他們是……讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
甲：本次大賽我們還開設(shè)許多單項(xiàng)獎的平臺，最佳上鏡獎、最佳口才獎、最佳才藝獎及希望之星。
甲：親愛的同學(xué)們，我們今天的主持人大賽已經(jīng)接近尾聲，心有多大，舞臺就有多大，通過這次比賽希望更多的同學(xué)們，敢于展示自己，亮出你自己，做一個敢想，敢說，敢做的新時代的二十五小人！我宣布“金話筒主持人大賽”一年級決賽（合）到次結(jié)束。
漢語大賽主持詞篇二十一
合：大家晚上好!
甲：四月是充滿生機(jī)、春意盎然的四月。春風(fēng)送爽萬象新，瑞氣盈臨千山翠，在這春滿人間，百花爭艷的時節(jié)，在這樣富有詩意的季節(jié)里，我們在這里歡聚，舉行“異口同聲主持人大賽”比賽的決賽。
乙：在比賽開始之前，請允許我以主持人的身份感謝在坐的諸位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓朋友，以及所有的觀眾朋友。感謝你們的大力支持和積極參與，沒有你們的幫助和鼓勵，我們是不可能在此歡聚一堂的，謝謝你們。
甲：為豐富校園文化生活,提高學(xué)生的語言表達(dá)、邏輯思維、快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力,全面促進(jìn)校園文化發(fā)展、培養(yǎng)新一代校園主持人。我院特此展開“異口同聲”主持人大賽活動。本次活動由沈陽大學(xué)信息工程學(xué)院團(tuán)總支主辦。
乙：出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓有：沈陽大學(xué)信息工程學(xué)院團(tuán)總支書記、08級輔導(dǎo)員劉禹老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎和感謝他的到來。
甲：擔(dān)任今天比賽的評委嘉賓是：沈陽大學(xué)信息工程學(xué)院團(tuán)總支副書記依雪學(xué)姐
乙：信息工程學(xué)院學(xué)生會主席張寶鑫學(xué)長
甲：信息工程學(xué)院學(xué)生會副主席劉鑫學(xué)姐
乙：信息工程學(xué)院團(tuán)總支編輯部部長兼團(tuán)體聯(lián)合會副主席王永鵬學(xué)長
甲：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來
乙：經(jīng)過初賽,今天一共有10位同學(xué)入圍了我們今天“異口同聲主持人大賽”的決賽這10名選手能夠入圍決賽是一件很不容易的事情，因?yàn)樗麄兠壳斑M(jìn)一步都承載著辛苦和付出，承載著歡笑和淚水，無論成功與失敗，他們始終一直被一種向上的力量牽引著，那就是向著自己的目標(biāo)，心目中那只神圣的金話筒。
甲：他們分別是一號選手：白曉旭，二號選手：王婷，三號選手：韓秀鵬，四號選手：武國楨，五號選手：楊曉琦，六號選手：李陽，七號選手：邵穎，八號選手：朱德東，九號選手：雷揚(yáng)揚(yáng)，十號選手：車桂茹，讓我們再次以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!
乙：有請沈陽大學(xué)信息工程學(xué)院團(tuán)總支書記、08級輔導(dǎo)員劉禹老師為我們講話。
甲：宣讀一下比賽規(guī)則。本次比賽由我最閃亮，巧嘴說秀.妙語連珠，身臨其境四部份組成。本次比賽滿分10分，其中我最閃亮滿分3分，巧嘴說秀滿分2分。妙語連珠滿分3分，身臨其境滿分2分。
乙：本次比賽我們?yōu)檫x手提供了豐富的獎品哦。
甲：是嗎?!那都有哪些獎品呢?!
乙：除了分一、二、三等獎之外本次大賽我們還開設(shè)許多單項(xiàng)獎的平臺，形象風(fēng)度獎，才藝獎，聲線獎，表揚(yáng)獎。此外，我們開設(shè)了互動環(huán)節(jié)。到時將由我們帥氣的學(xué)生會主席張寶鑫學(xué)長為我們抽出今晚的幸運(yùn)觀眾。
甲：現(xiàn)在他們離自己的目標(biāo)已經(jīng)很近了。我們的選手們已經(jīng)整裝待發(fā)，準(zhǔn)備進(jìn)行最后的沖刺，在這里我們也衷心祝福他們能夠發(fā)揮出自己的水平，祝他們成功、祝他們好運(yùn)!
乙：我宣布20××年沈陽大學(xué)信息工程學(xué)院“異口同聲”主持人大賽決賽比賽正式開始。
漢語大賽主持詞篇二十二
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
乙：現(xiàn)場以及電視機(jī)前的觀眾朋友們，合：大家好！
甲：播音員主持人是一個電視臺和觀眾距離最近的人。在某種程度上，播音員、主持人的形象就代表了一個電視臺的形象。
乙：為了活躍熒屏，豐富古城人民的文化生活。也為了充分挖掘富有潛質(zhì)的播音員、主持人的新苗。東湖逸園大酒店和開封電視臺共同舉辦了這次比賽。
甲：在這里，我們向大賽的主辦者東湖逸園大酒店對開封文化事業(yè)和廣播電視事業(yè)的大力支持表示由衷的感謝。
乙：首先向大家介紹以下今天在座的七位評位老師，他們是……
甲：今天的評委都是開封播音主持界的專家和權(quán)威呀，他們不僅公正地為選手們評判、打分，還為每個選手進(jìn)行了非常有針對性的出色的點(diǎn)評。不少參賽選手和電視觀眾都表示，看了我們的節(jié)目，增長了不少播音主持的專業(yè)知識，確實(shí)是受益匪淺。
在這里我們代表大賽組委會和所有參賽選手向你們表示衷心的感謝！你們辛勞了！
乙：好的！下面來介紹光臨今天演播現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓！他們是……（名單待定），讓我們用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎?。ㄗ⒅亟榻B汪洋）
甲：今天進(jìn)入開封電視臺“東湖逸園”杯電視播音員·主持人大賽決賽的選手一共有20名，他們是經(jīng)過十二場的初賽、復(fù)賽的比拼，從400多名選手中脫穎而出的。
乙：是的！這20名選手能夠入圍決賽是一件很不輕易的事情，因?yàn)樗麄兠壳斑M(jìn)一步都承載著辛勞和付出，承載著歡笑和淚水，無論成功與失敗，他們始終一直被一種向上的力量牽引著，那就是向著自己的目標(biāo)，心目中那只神圣的金話筒，前進(jìn)再前進(jìn)！他們身上那種永不放棄的精神，也帶給我們電視人深深的震撼和感動！
甲：現(xiàn)在他們離自己的目標(biāo)已經(jīng)很近了。我們的選手們已經(jīng)整裝待發(fā)，預(yù)備進(jìn)行最后的沖刺，在這里我們也衷心祝福他們能夠發(fā)揮出自己的水平，祝他們成功、祝他們好運(yùn)！
乙：首先讓我們進(jìn)入第一個環(huán)節(jié)，《魅力展示》！
甲：有請一號選手上常
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