總結(jié)是對(duì)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在某個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)中的工作成果進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)。寫總結(jié)時(shí)要注意注重細(xì)節(jié)，以增加文章的可讀性和說(shuō)服力。以下是一些典型的總結(jié)范文，可以幫助我們規(guī)范和提升自己的寫作水平。
政治科組工作總結(jié)篇一
回顧即將過(guò)去的一學(xué)期，我們政治組八名成員群策群力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，圓滿完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作?？偨Y(jié)如下：
一、制訂工作計(jì)劃。根據(jù)教材內(nèi)容結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，我們認(rèn)真制訂了本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃，并按計(jì)劃有序地開(kāi)展工作。
二、貫徹新課標(biāo)，提高課堂效率。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。學(xué)期初我們政治備課組再次認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)了學(xué)校下發(fā)的關(guān)于常規(guī)教學(xué)管理的文件。了解新課程背景下的教師觀、學(xué)生觀，教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式，課程管理、課程資源等方面的知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)端正了我們的教學(xué)態(tài)度，明確了每個(gè)人的職責(zé)，使我們能以新理念指導(dǎo)我們平時(shí)的教育教學(xué)。
2、認(rèn)真寫好教案。教案能體現(xiàn)三維教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)課時(shí)安排、教學(xué)方法、教學(xué)用具、板書設(shè)計(jì)、課堂練習(xí)、作業(yè)安排、教學(xué)反思等內(nèi)容。做到提前一星期完成對(duì)課本的備課工作。不上無(wú)準(zhǔn)備的課。
3、強(qiáng)化集體備課觀念，形成教育合力。本學(xué)期我們備課組堅(jiān)持每周一次集體備課。集體備課定時(shí)間、定地點(diǎn)、定中心發(fā)言人，每次集體備課都由中心發(fā)言人主講每章節(jié)的備課思路、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教法、學(xué)法，其他成員給予補(bǔ)充，遇到疑難問(wèn)題則由備課組成員共同商討決定。
4、相互學(xué)習(xí)，努力提升教育教學(xué)水平。本學(xué)期我們的政治教師，相互之間開(kāi)展聽(tīng)、評(píng)課。而且每次聽(tīng)課之后召開(kāi)全組成員參加的評(píng)課活動(dòng)，各任課教師談感受談問(wèn)題，相互學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。
5、發(fā)揮我校多媒體設(shè)備的優(yōu)勢(shì)，各位老師積極制作課件用于教學(xué)，使教學(xué)內(nèi)容變得更豐富和直觀。同時(shí)彼此互通有無(wú)，實(shí)現(xiàn)資源共享。
6、認(rèn)真做好作業(yè)的.布置和批改工作。整理、總結(jié)、歸納學(xué)生的易錯(cuò)點(diǎn)，迷惑點(diǎn)，并進(jìn)行針對(duì)性性強(qiáng)的評(píng)講。培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和解題能力。
7、積極配合學(xué)校做好常規(guī)工作。對(duì)于學(xué)校統(tǒng)一組織的大型考試，我們備課組成員都能認(rèn)真對(duì)待，考前認(rèn)真組織復(fù)習(xí)、指導(dǎo)，考后能認(rèn)真做好試卷分析和自我反思工作。
一學(xué)期以來(lái)，我們所做的一切都是為了學(xué)生的發(fā)展，都是落實(shí)思品的教學(xué)目標(biāo)，我們將總結(jié)過(guò)去，找出差距，采取措施，更加出色地完成今后的教學(xué)任務(wù)。
政治科組工作總結(jié)篇二
本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的得力指導(dǎo)下，在科級(jí)成員的共同努力下，本科組取得了很大的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：
（一）常規(guī)工作做得好。全體科員都能按教學(xué)進(jìn)度備課上課、檢測(cè)，也能按學(xué)校計(jì)劃以及科組計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)、教研工作。本學(xué)期兩次的常規(guī)檢查，本科員的'常規(guī)工作都能達(dá)標(biāo)，效果也相當(dāng)好。
（二）上公開(kāi)課主動(dòng)積極。根據(jù)學(xué)校計(jì)劃和本科組計(jì)劃，每位老師都要上一節(jié)公開(kāi)課。本科組教師基本上能公開(kāi)課一節(jié)以上，并且大部分教師相當(dāng)主動(dòng)積極，大多數(shù)公開(kāi)課的效果相當(dāng)好，并能得到同行老師的贊同。
（三）上課效果比以前好。本學(xué)期在教導(dǎo)處的得力指導(dǎo)下，全體科員上課態(tài)度都能得到端正，都能按時(shí)上下課，并且都能按質(zhì)完成每節(jié)課的教學(xué)任務(wù)。同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和成績(jī)都比往年要好。
（四）科員的教研、學(xué)習(xí)勁頭高。本學(xué)期在教導(dǎo)處的得力而又有方的指導(dǎo)下，科員能主動(dòng)積極開(kāi)展教研，都能主動(dòng)踴躍到鄰近或外地聽(tīng)課學(xué)習(xí)取經(jīng)。本學(xué)期我們大部分教師都先后到過(guò)廉江中學(xué)、湛江二中等地聽(tīng)課觀摩，并且把好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合本校的實(shí)際，運(yùn)用上到教學(xué)中去。
（五）教學(xué)成績(jī)顯著。本學(xué)期先后進(jìn)行中段考、期末，本政治科的成績(jī)相當(dāng)顯著，各班的總分、平均分、及格率、優(yōu)秀率都很優(yōu)秀，以上指標(biāo)在學(xué)校排名是第一名。今年中考，初三級(jí)的政治在全市排名是中上成績(jī)，70分以上有15名。
雖然取得了一定的成績(jī)，但本科組還存在一些不足之處：
1、有些教師課堂的駕駛能力還有待提高；
2、教法單一，欠靈活，板書不科學(xué)；
3、個(gè)別教師有時(shí)上課有滿堂灌的現(xiàn)象；
4、個(gè)別教師沒(méi)有主動(dòng)或逃避上公開(kāi)課；
5、沒(méi)有能充分調(diào)動(dòng)所有學(xué)生學(xué)習(xí)政治的濃厚興趣；
6、對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)欠細(xì)欠到位；等等。這都有待以后我們努力克服和提高。
政治科組工作總結(jié)篇三
（4）對(duì)期末考試時(shí)復(fù)習(xí)要進(jìn)一步完善，不能單純以考、講、練為主，要與學(xué)生一起歸納思考。
針對(duì)本學(xué)期出現(xiàn)的現(xiàn)象，自己反思總結(jié)，要進(jìn)一步端正心態(tài)，進(jìn)一步提升自己的教學(xué)水平，需要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固與提升充實(shí)，需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)教學(xué)基本技能與教學(xué)理論知識(shí)。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)思考的文字記載，自己多下功夫揣摩與練習(xí)。
相信，在下一階段的教學(xué)中會(huì)有一個(gè)更大的提升。同學(xué)們也會(huì)有一個(gè)良好的發(fā)展的狀態(tài)。
政治科組工作總結(jié)篇四
這個(gè)學(xué)期所從事的政治教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.
3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、堅(jiān)持聽(tīng)課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式.通過(guò)聽(tīng)課，學(xué)習(xí)其他同事的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處，對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。
5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。在教學(xué)工作之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課，評(píng)課，參加教研組教研活動(dòng)外，我還注意到要自學(xué)。
機(jī)會(huì)端正自己；從行動(dòng)上參加自考,學(xué)知識(shí)，學(xué)技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等；在生活上注意形象，為人師表。此外，還積極參加學(xué)校組織的文體活動(dòng)。
政治科組工作總結(jié)篇五
下面對(duì)本學(xué)期科組工作進(jìn)行小結(jié)：
1、各教師充分借助學(xué)校創(chuàng)建"有效課堂"的契機(jī)，利用好教材和教輔書，立足學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，真正授學(xué)生以"漁"，在傳授學(xué)生學(xué)科知識(shí)的基礎(chǔ)上，更加重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力的培養(yǎng)，還學(xué)生學(xué)習(xí)自主權(quán)，調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生初步的政治學(xué)科素養(yǎng)。
2、落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)三維目標(biāo)的教學(xué)指導(dǎo)思想，擔(dān)負(fù)起"育人"的任務(wù)，塑造學(xué)生健全的人格和健康的心理，讓學(xué)生適應(yīng)社會(huì)，學(xué)會(huì)做人。政治科組的教師除做學(xué)校行政以外，都是班主任或級(jí)長(zhǎng)，既教書又育人，所帶班級(jí)班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正，成績(jī)優(yōu)異，多次都被評(píng)為做秀班集體。
3、05級(jí)西藏班中考政治科平均分取得了廣東省第一的優(yōu)異成績(jī)，完成科組的預(yù)期目標(biāo)。
4、高一級(jí)在南海區(qū)組織的期末統(tǒng)一考試中中取得了較好的成績(jī)，尤其是重點(diǎn)班，平均分能達(dá)到70分以上，是很不錯(cuò)的，同時(shí)文科班都涌現(xiàn)了一批政治科尖子生。
5、高二級(jí)的學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)雖然未公布，但從學(xué)生的考試看，應(yīng)該不錯(cuò)。同時(shí)，在惠州市的第一次模擬考試中也取得了較好的成績(jī)。
6、高三級(jí)超額完成學(xué)校下達(dá)的高考目標(biāo)任務(wù)。在20nn年高考中，政治x科考生51人(不含彭凱明，高三未讀，高一高二在音樂(lè)班)，平均分為104.7分，高出全省平均分(91.3分)13.3分，其中，上120分1人，110分以上13人，100分以上39人，90分以上50人。此外，我校的文、理科基礎(chǔ)成績(jī)也比較理想，政治科功不可沒(méi)，尤其是4班，文科基礎(chǔ)平均分120分以上，為高考勝利作出了較大貢獻(xiàn)。
7、參加競(jìng)賽方面：組織高一高二級(jí)學(xué)生參加了南海區(qū)政治小論文、社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的評(píng)比活動(dòng)，目前比賽結(jié)果雖然還沒(méi)有揭曉，但至少也是一次嘗試與參與。同時(shí)，我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)，也借機(jī)舉行了一次政治小論文比賽，分別評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)，給積極參與的同學(xué)以鼓勵(lì)。
1、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)的檢查督促工作。
(1)提高備課、上課質(zhì)量。高三級(jí)教師能深入鉆研教材和考綱，立足本屆學(xué)生實(shí)際，落實(shí)"雙基"教學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)抓備考，提高學(xué)生綜合的應(yīng)試能力和高考成績(jī)；高一、高二級(jí)教師深入學(xué)習(xí)了《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》和20nn年高考新方案，樹(shù)立高考三年抓、三年一盤棋的思想，貫徹新課程教學(xué)理念，創(chuàng)設(shè)適合我校學(xué)生實(shí)際有自己獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格的有效教育教學(xué)模式，切實(shí)提高課堂效益。同時(shí)，根據(jù)學(xué)校工作要求，未滿3年的新教師都要寫紙質(zhì)的詳細(xì)教案、教學(xué)反思和教學(xué)后記，多積累素材和積淀經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐證明，這種常教常思能使新教師很快成長(zhǎng)。高一級(jí)的呂翠桃老師，雖然才剛剛大學(xué)畢業(yè)，只教過(guò)一年，但是她所帶班級(jí)班風(fēng)好學(xué)風(fēng)濃，政治科成績(jī)也很理想，教學(xué)風(fēng)格也深受學(xué)生歡迎，她以責(zé)任和愛(ài)心贏得了學(xué)生的尊重和領(lǐng)導(dǎo)的肯定，參加工作第二年就被調(diào)到高三任教。
(2)提高練習(xí)、作業(yè)效率。每個(gè)年級(jí)的作業(yè)布置都能做到適量，難易適中，有布置，有批改，有講評(píng)。
(3)落實(shí)月測(cè)、考試制度。按學(xué)校教學(xué)工作要求，高一高二年級(jí)和西藏班都能充分抓好本學(xué)期的月測(cè)與期中、期末考試，高三級(jí)本學(xué)期分別參加了廣州一模、佛山二模和廣州二模。備課組群策群力，充分考前指導(dǎo)，重視試卷與考試的質(zhì)量分析，上好試卷評(píng)講課，幫助學(xué)生全面查漏補(bǔ)缺，促進(jìn)教與學(xué)，切實(shí)發(fā)揮考試對(duì)教與學(xué)的診斷作用。
(4)做好培優(yōu)扶弱工作。各備課組都有按照學(xué)校和級(jí)組要求，做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作，尤其是加大尖子生的培養(yǎng)力度，為我校學(xué)生沖重點(diǎn)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。今年我校高考普高生總分第一名就在我們班，上了重點(diǎn)線。
落實(shí)聽(tīng)評(píng)課制度，加強(qiáng)教學(xué)交流與研討，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高?？平M全體教師都能堅(jiān)持聽(tīng)課，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，促進(jìn)自身發(fā)展。
(6)每個(gè)備課組精選了一本學(xué)生學(xué)習(xí)參考書。
2、認(rèn)真落實(shí)集體備課制度，資源共享，提高效益。各備課組能嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定開(kāi)展好每周一次的集體備課活動(dòng)并作好詳細(xì)記錄，就教材的處理、教學(xué)策略的實(shí)施、重難點(diǎn)的突破、資源的利用、試題的篩選等方面進(jìn)行深入研究，確保上好每一節(jié)課。通過(guò)發(fā)揮集體的力量，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高和教師自身專業(yè)成長(zhǎng)。
1、加強(qiáng)科組教師隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，提高本科組教師的整體素質(zhì)和綜合實(shí)力，形成團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、活潑、向上的教師團(tuán)隊(duì)。
2、加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)、新高考方案和新教育教學(xué)理論的研究與學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，改革教學(xué)模式，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生多種能力和綜合素質(zhì)，讓學(xué)生得到生動(dòng)、活潑、全面而有個(gè)性的發(fā)展。高一級(jí)兩位老師不斷嘗試新的教學(xué)方法和模式，教學(xué)效果明顯，深受學(xué)生歡迎。高三級(jí)根據(jù)學(xué)生實(shí)際，研究高考、狠抓基礎(chǔ)，收到了良好的教學(xué)效果。西藏班的教學(xué)模式常教常新，總給學(xué)生耳目一新的感覺(jué)，很受學(xué)生喜歡，教學(xué)成績(jī)也很突出。
3、致力于校本課程的開(kāi)發(fā)，爭(zhēng)取在今年年末編著出一本符合我校學(xué)生實(shí)際讓學(xué)生接受并喜歡的質(zhì)量較高(至少要零錯(cuò)誤)的學(xué)輔書，幫助學(xué)生高效學(xué)習(xí)，全面?zhèn)淇?，輕松提高學(xué)業(yè)成績(jī)。目前，此項(xiàng)工作正在進(jìn)行之中。
4、鼓勵(lì)教師尤其是新教師積極參加各種競(jìng)賽和評(píng)比活動(dòng)，借他人眼光鞭策自己進(jìn)步，讓競(jìng)賽快速提升能力。
5、配合南海區(qū)和學(xué)校名師工程，打造并推出本科組的骨干教師，以此擴(kuò)大整個(gè)團(tuán)隊(duì)的影響力。本學(xué)期，我們科組的王偉宏老師就以其豐富的學(xué)識(shí)、過(guò)硬的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力被推薦為南海區(qū)名教師。
6、為著科組教師的身心健康，本學(xué)期舉行了兩次集體的教師娛樂(lè)放松活動(dòng)和兩次備課組校外活動(dòng)。
根據(jù)學(xué)校教研要求，全體教師都要真正確立科研興教意識(shí)，人人都參與教研課題、教學(xué)問(wèn)題研究。圍繞學(xué)校創(chuàng)建"有效課堂"的教研主題，根據(jù)科組教師和學(xué)科教學(xué)實(shí)際，我們科組各備課組也確定了一些教研專題，將教學(xué)問(wèn)題與行動(dòng)研究滲透到平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中，進(jìn)行了有益的探索，也取得了一定的成效。
同時(shí)，充分利用教學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源，搞好本科組課程資源的研發(fā)，正在收集各方面的資料，籌備創(chuàng)建本科組網(wǎng)站或博客，搭建教師交流和專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)。
結(jié)語(yǔ)：一個(gè)學(xué)期以來(lái)，在科組全體老師的共同努力下，在學(xué)校的正確指導(dǎo)和大力支持下，我們科組無(wú)論在教學(xué)、高考還是科組建設(shè)方面都取得了一定的成績(jī)，但還有很多方面做得不足，如教師的教研意識(shí)還是不強(qiáng)、課改力度還是不夠、教師撰寫教研論文的積極性還是不高等。但我們會(huì)繼續(xù)努力，將夢(mèng)想進(jìn)行到底。
政治科組工作總結(jié)篇六
一、現(xiàn)狀分析（從本學(xué)期取得的成績(jī)、教師業(yè)務(wù)獲獎(jiǎng)、輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)等方面分析）。
1、教研活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，本學(xué)期我組開(kāi)展的活動(dòng)都十分成功，且取得了一定的效果，為今后的教研工作帶了一個(gè)好頭，收到了良好效果。
2、注重了課堂教學(xué)的改革工作，且收到了一定的成果，使我組教師能夠緊緊跟上時(shí)代潮流，不被時(shí)間淘汰。
3、本學(xué)期全組教師能認(rèn)真落實(shí)備課常規(guī)和課堂教學(xué)常規(guī)，提高備課和上課質(zhì)量。積極參加教研活動(dòng)開(kāi)好教學(xué)研討課。
4、全組教師能在教務(wù)處的安排下認(rèn)真有序地組織完成各次的命題、閱卷工作，及時(shí)做好考試后的質(zhì)量分析，并有針對(duì)性地拿出相應(yīng)的措施和辦法進(jìn)行彌補(bǔ)。
5、初中道德與法治學(xué)“停課不停學(xué)”主題競(jìng)賽活動(dòng)中我校有九名學(xué)生獲獎(jiǎng)，其中七（1）王心然獲區(qū)一等獎(jiǎng)，九（5）李俊怡獲區(qū)二等獎(jiǎng)，七（5）候子月、八（1）孫依凡、八（2）李姝含、八（4）李維翔、八（5）王眾媛、九（7）劉曦顏、九（8）易夢(mèng)雨獲區(qū)三等獎(jiǎng)。
二、開(kāi)展了哪些校本教研活動(dòng)（從為什么開(kāi)展、怎樣開(kāi)展、開(kāi)展的效果、形成了哪些特色校本教研成果等方面分析）。
1、及時(shí)制定教研組計(jì)劃，學(xué)期初召開(kāi)教研組會(huì)議使每位教師明確本學(xué)期的重點(diǎn)工作。
2、堅(jiān)持開(kāi)展好兩組活動(dòng)，做到每次活動(dòng)都有計(jì)劃、有主題、責(zé)任到人。把教研組集體教研與備課組的備課攻關(guān)有機(jī)結(jié)合，先統(tǒng)再分，前后有序。
4、組織好教研組內(nèi)的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，重視教材的研討，教學(xué)方法的改進(jìn)。鼓勵(lì)大家從他人的課堂教學(xué)中反觀自己的教學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，進(jìn)一步提升課堂質(zhì)量與效率。
5、能結(jié)合外校教研活動(dòng)的展示，在組內(nèi)及時(shí)進(jìn)行交流，爭(zhēng)取把外校的教研成果校本化，為我所用。
三、存在的問(wèn)題（從教研活動(dòng)正常開(kāi)展、校本研修、學(xué)成績(jī)、學(xué)活動(dòng)等方面入手）。
1、教研水平與能力有待進(jìn)一步提高，由于教學(xué)工作的繁忙以及信息的閉塞，盡管組教師在教研方面作了積極地探索和大量的嘗試，但總體而言，水平不高，實(shí)踐操作多，理論挖掘少；感性體會(huì)多，理性思考少，獲取外界信息的途徑較少。
2、工作中組織教師聽(tīng)課、評(píng)課較多，及時(shí)寫聽(tīng)課反思較少。
3、教研活動(dòng)能正常開(kāi)展，但有效性還有待提高。
4、學(xué)活動(dòng)有時(shí)流于形式，開(kāi)展缺乏針對(duì)性。
5、學(xué)生在校時(shí)間被安排得滿滿的，很難找到與學(xué)困生單獨(dú)跟進(jìn)的時(shí)間。
6、沒(méi)有完成統(tǒng)一的校本教研材料。
四、今后的舉措（利于本教研組建設(shè)的一些合理建議、措施）。
1、加強(qiáng)教研理論的學(xué)習(xí)與研究，全面掌握教研的基本要求和有效方法，積極參加教研方面的培訓(xùn)，對(duì)現(xiàn)有教材進(jìn)行大膽的整合和處理，使學(xué)生在活動(dòng)中既提高能力，又靈活運(yùn)用了課本知識(shí)。
2、為及時(shí)獲得更多教育教學(xué)信息，將盡一切可能的“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，加強(qiáng)學(xué)資源的共享。
3、積極推進(jìn)教研組精細(xì)化管理，使教研組建設(shè)逐漸走向制度化、規(guī)范化、精細(xì)化。
4、化問(wèn)題為課題，鼓勵(lì)組內(nèi)教師以問(wèn)題為重點(diǎn)，開(kāi)展長(zhǎng)期的問(wèn)題跟蹤與研究，在解決問(wèn)題的過(guò)程中做好研工作。加強(qiáng)課題論文的撰寫，多出教研成果。
政治科組工作總結(jié)篇七
本學(xué)期我們政治備課組全組教師團(tuán)結(jié)合作，積極參加校本教研活動(dòng)，我們務(wù)課組主要做了以下的工作：
一、加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)，關(guān)心時(shí)事，學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的方針政策，以正確的理論思想教育學(xué)生，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極完成學(xué)校分配的各項(xiàng)工作。
二、加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)真研究教材，不斷轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，積極投入到學(xué)校的有關(guān)教育教學(xué)常規(guī)的學(xué)案式的教學(xué)方法研究中。
三、及時(shí)了解學(xué)情，有的放矢地開(kāi)展政治教學(xué)。對(duì)初一新生，首先要了解他們的知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)要求，才能在教學(xué)中做到師生互動(dòng)，取得良好的教學(xué)效果。我們通過(guò)了各種方法，如：找各種類型的學(xué)生聊天或書面交流等等。并及時(shí)了解學(xué)生學(xué)情教情，不斷提高教學(xué)效率。本組教師也認(rèn)真分析學(xué)生的意見(jiàn)，針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求、知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)困難和思想誤區(qū)，以調(diào)整教學(xué)策略來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量。
四、積極參與“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式與教師教學(xué)模式的整合活動(dòng)。積極開(kāi)展教學(xué)研討工作，在研討初踐中不斷提高教師的自身素質(zhì)。
五、解放思想，群策群力，集思廣益，貫徹學(xué)校對(duì)備課組工作的要求，完成各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作。
我們?cè)诰毩?xí)的內(nèi)容和形式方面進(jìn)行探索，體現(xiàn)了新課程的教學(xué)要求，有利于提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力。既鞏固課內(nèi)知識(shí)，又注重知識(shí)的運(yùn)用，突出思維能力的訓(xùn)練，還注意到學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
備課組能自覺(jué)統(tǒng)一思想，把中考關(guān)口前移，在初一年級(jí)打好。
基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)滲透到課堂教學(xué)和練習(xí)訓(xùn)練中，把基礎(chǔ)知識(shí)滲透到日常生活中去。
六、互相學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)合作，共同提高。為了能保證備課和練習(xí)的質(zhì)量，我們安學(xué)校要求，堅(jiān)持統(tǒng)一思想，互相聽(tīng)課、共同研究。在我們備課組里，能做到資源共享，團(tuán)結(jié)合作，經(jīng)常在一起研究，互相切磋。
政治科組工作總結(jié)篇八
本學(xué)期，初中政治組以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)效益為主線，積極開(kāi)展教研工作。有成績(jī)也有不足,總結(jié)如下:。
1．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高全組業(yè)務(wù)水平：組織學(xué)習(xí)研究新教材、新課標(biāo)，探索新教法，在課堂教學(xué)中滲透先進(jìn)的學(xué)科教學(xué)理念，規(guī)范課堂教學(xué)行為，落實(shí)“3+1”教學(xué)模式，提高教學(xué)實(shí)效。2．落實(shí)教務(wù)處關(guān)于加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的工作要求，認(rèn)真開(kāi)展常規(guī)教研活動(dòng)：嚴(yán)格考勤，教研活動(dòng)正常有序有計(jì)劃開(kāi)展；認(rèn)真研究、制定教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃；認(rèn)真組織教學(xué)，努力完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)；規(guī)范教案編寫，定時(shí)檢查教案；規(guī)范作業(yè)布置、批改，嚴(yán)格要求作業(yè)質(zhì)量；堅(jiān)持聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)；嚴(yán)格規(guī)范月考命題、閱卷、評(píng)卷分析、總結(jié)等等。
3．集聚全組力量，開(kāi)展以初三為重點(diǎn)的教學(xué)研究：多次進(jìn)行初三課堂教學(xué)專題研究；組織08屆中考政治復(fù)習(xí)迎考經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流會(huì)；精心研究往年的考試試題，研究試題的出題方向；精心組織編制復(fù)習(xí)試題、復(fù)習(xí)提綱；積極開(kāi)展針對(duì)性教學(xué)研究，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性；在整體提高的基礎(chǔ)上，努力縮小學(xué)科班級(jí)級(jí)差。
4．備課組活動(dòng)有序開(kāi)展。5．課題研究出成果，并獲獎(jiǎng)。
當(dāng)然，本學(xué)期也有一些不足，比如：集體備課活動(dòng)有待深入，內(nèi)容不夠精細(xì)化；對(duì)外交流學(xué)習(xí)太少；個(gè)別老師的教案書寫不規(guī)范；個(gè)別老師的教育教學(xué)方法有待提高等等。這些不足將成為下學(xué)期工作的重點(diǎn)，相信大家齊心協(xié)力，下期的工作會(huì)完成的更加圓滿。
友情提示：本文中關(guān)于《初中政治教研組工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
政治科組工作總結(jié)篇九
政治是一門重要的學(xué)科，它涉及國(guó)家的治理、政府的決策和人民的利益。作為政治科組的成員，我們深入學(xué)習(xí)了政治理論和實(shí)踐，通過(guò)討論、研究和實(shí)踐，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享一些我在政治科組學(xué)習(xí)和參與討論中的觀點(diǎn)和收獲。
第二段：理論與實(shí)踐的結(jié)合。
政治科組的學(xué)習(xí)不僅僅局限于書本知識(shí)，更強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐的結(jié)合。我們參觀了不同級(jí)別的政府組織和機(jī)構(gòu)，與政府官員交流，了解他們的決策過(guò)程和實(shí)際工作。這些實(shí)地考察使我們的學(xué)習(xí)更加貼近實(shí)際，也讓我們對(duì)政治的理論更加深入和全面的理解。同時(shí)，我們也通過(guò)模擬政府進(jìn)行了實(shí)踐活動(dòng)，例如模擬聯(lián)合國(guó)會(huì)議和模擬選舉等，這些活動(dòng)鍛煉了我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，并且通過(guò)親身體驗(yàn)，使我們更好地理解政治背后的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。
第三段：研究與分析能力的提升。
政治科組強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的研究和分析能力。通過(guò)閱讀和討論政治理論，我們學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行邏輯思維和批判性思維，如何從不同的角度分析問(wèn)題并找到解決問(wèn)題的方法。我們還進(jìn)行了獨(dú)立研究課題，并撰寫了研究報(bào)告，提升了我們的研究和寫作能力。這些學(xué)習(xí)和訓(xùn)練不僅為我們今后的學(xué)習(xí)和工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也使我們成為具備批判性思維和獨(dú)立思考能力的公民。
第四段：價(jià)值觀與公民責(zé)任。
政治科組的學(xué)習(xí)不僅僅是為了自身的發(fā)展，更是為了培養(yǎng)我們的價(jià)值觀和公民責(zé)任。我們學(xué)習(xí)了不同的政治制度和政黨，了解了國(guó)與國(guó)之間的關(guān)系和沖突。我們討論了社會(huì)公正、道德倫理等重要問(wèn)題，并從中汲取了寶貴的啟示。我們認(rèn)識(shí)到自身作為公民的重要責(zé)任，應(yīng)積極參與社會(huì)并為社會(huì)問(wèn)題找到解決的途徑。政治科組讓我們明白，一個(gè)國(guó)家的穩(wěn)定和繁榮離不開(kāi)每一個(gè)公民的參與和付出。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)政治科組的學(xué)習(xí)，我們不僅僅學(xué)習(xí)到了政治知識(shí)，更培養(yǎng)了自身的領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和公民責(zé)任感。通過(guò)實(shí)踐和討論，我們得以更全面地了解和理解政治的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。我們相信，政治科組的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷將對(duì)我們的未來(lái)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，使我們成為具備批判性思維和獨(dú)立思考能力的公民，并為社會(huì)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。希望我們能將所學(xué)所得應(yīng)用于實(shí)際生活，并不斷追求個(gè)人和社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
政治科組工作總結(jié)篇十
這學(xué)期，我們政治科組五個(gè)老師分工明確、團(tuán)結(jié)協(xié)助，較出色的完成了教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期教育教學(xué)工作做如下總結(jié)：
我們政治科組是一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、開(kāi)拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)。我們政治科組有一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)：分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作。所有的資料的制作分配到每個(gè)人的頭上，承包到個(gè)人，實(shí)施資料制作個(gè)人承包制。這有利于最大限度發(fā)揮教師個(gè)人的積極性，保證集體的協(xié)作性。一個(gè)團(tuán)隊(duì)是否有戰(zhàn)斗力最關(guān)鍵在于是否內(nèi)部團(tuán)結(jié)。像一般上課的教案、課件、試卷資料的制作先會(huì)在科組會(huì)議上明確制作的具體要求，提前一周做好，然后大家一起討論進(jìn)行修改。在上完課后我們?cè)偌皶r(shí)將問(wèn)題反饋，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。就是在這樣的工作氛圍中，我們加強(qiáng)了合作，增進(jìn)了友誼，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力?？傊?，分工明確是前提，通力合作是關(guān)鍵，認(rèn)真落實(shí)是保證。
每周科組活動(dòng)我們都開(kāi)展相關(guān)的科研、教研活動(dòng)，開(kāi)展集體交流討論。討論的內(nèi)容包括：從用的復(fù)習(xí)書、到復(fù)習(xí)的進(jìn)度、復(fù)習(xí)的開(kāi)展、測(cè)試的進(jìn)行、課時(shí)的分布、老師在復(fù)習(xí)操作過(guò)程中學(xué)生反映出來(lái)的情況、和我們老師遇到的一些困惑等等，都進(jìn)行詳盡的交流。經(jīng)過(guò)交流，不僅提高了對(duì)許多模糊問(wèn)題的認(rèn)識(shí)與理解，而且我們都能夠?qū)?fù)習(xí)的具體操作達(dá)成共識(shí)，以此指導(dǎo)本周的教學(xué)。在討論的過(guò)程當(dāng)中我們有時(shí)甚至?xí)?zhēng)吵，但一旦達(dá)成共識(shí)后，大家就會(huì)擰成一股繩去完成任務(wù)。通過(guò)每周的科組活動(dòng)的交流討論、集體備課、制作資料等活動(dòng)提高老師的教學(xué)、教研能力。
除此之外，我們經(jīng)常一起研究廣東省近幾年的中考題，從每一道題中歸納出該年試題所考的考點(diǎn)、找出哪些考點(diǎn)是該年沒(méi)考的、哪些是幾年都重復(fù)出現(xiàn)的，以及它們分別在哪些題型中考到，從而把握命題的規(guī)律和難度。成功的備考離不開(kāi)對(duì)考綱、考點(diǎn)的準(zhǔn)確、深刻的理解和把握。
他山之石，可以攻玉。我們充分利用外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。對(duì)于其他學(xué)校的一些好方法，結(jié)合我們自己的實(shí)際情況，靈活地加以運(yùn)用。
在平時(shí)的教學(xué)當(dāng)中，對(duì)學(xué)生既要從嚴(yán)要求，又要尊重學(xué)生，理解學(xué)生，實(shí)現(xiàn)師生之間良好有效的溝通。了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，以適應(yīng)學(xué)生的要求。關(guān)心學(xué)生和愛(ài)護(hù)學(xué)生，配合班主任做好學(xué)生的思想工作，拉近彼此之間的感情。讓學(xué)生喜歡政治老師，喜歡上政治課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使他們?cè)谠谢A(chǔ)上都有所進(jìn)步。對(duì)學(xué)生的每一個(gè)進(jìn)步，及時(shí)給予表?yè)P(yáng)。學(xué)生對(duì)學(xué)科的熱情，對(duì)老師的感情能使學(xué)生學(xué)得更持久、更積極，這在復(fù)習(xí)階段尤其是備考沖刺階段表現(xiàn)得更為明顯。
在班里有意識(shí)地培養(yǎng)一批優(yōu)秀學(xué)生，發(fā)揮他們的榜樣作用，在班級(jí)里形成濃厚的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。針對(duì)優(yōu)生和中等生的特點(diǎn)，選擇靈活的教學(xué)方式、方法。對(duì)于“學(xué)困生”，我們“不放棄、不拋棄”，認(rèn)真做好“學(xué)困生”的補(bǔ)差工作，給予特殊的學(xué)習(xí)任務(wù)，加強(qiáng)對(duì)他們作業(yè)的檢查和督促，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。針對(duì)不同層次、不同類型的學(xué)生，努力做到因材施教、分層教學(xué)。
對(duì)于培優(yōu)班的同學(xué)，結(jié)合不同的班級(jí)的實(shí)際情況開(kāi)展教學(xué)。像培優(yōu)5班，利用眾人的智慧，先明確試卷要求，輪流出題，共同討論。每個(gè)科組活動(dòng)都關(guān)注培優(yōu)班的教學(xué)情況。
對(duì)于學(xué)困生，分任務(wù)到每個(gè)老師身上，重點(diǎn)關(guān)注。努力提高差生率。
在平時(shí)的授課過(guò)程中，注意觀察學(xué)生的反應(yīng)，看看我們的教學(xué)模式、教學(xué)方法是否適合學(xué)生，是否需要改進(jìn)。在科組活動(dòng)中大家進(jìn)行討論，如何改進(jìn)等。教學(xué)實(shí)踐總是千變?nèi)f化的，這就是要求我們要結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況并不斷加以調(diào)整和改進(jìn)。在教學(xué)過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì)冒出一些新想法、新點(diǎn)子，然后大家試用一段時(shí)間，有效果的話，加以調(diào)整，繼續(xù)適用。我們?cè)谇笮?、求變的同時(shí)，特別留意是夠有實(shí)效，是否適合我們的學(xué)生。
高效與實(shí)效的問(wèn)題最關(guān)鍵的還是課堂。課堂的關(guān)鍵在于時(shí)間。所以，時(shí)間是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。我們將課堂分成幾個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)按時(shí)完成，不拖時(shí)間。每個(gè)環(huán)節(jié)注重質(zhì)量，重視學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。創(chuàng)設(shè)活動(dòng)、營(yíng)造情境調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生參與到課堂。課堂精講精練精評(píng)，通過(guò)各種方法去落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。知識(shí)要求日日清、人人過(guò)關(guān)。
開(kāi)學(xué)初就制定計(jì)劃，分工落實(shí)，每周按計(jì)劃實(shí)施。從錄像課到后期的資料制作，全程跟進(jìn)、監(jiān)督。并將精品課程的一些收獲應(yīng)用在課堂教學(xué)上，并取得一定的成效。
與時(shí)事相結(jié)合的錄像課比賽，指導(dǎo)鳳芝老師參加。在課件制作或其他方面給予指導(dǎo)。
通過(guò)小論文的撰寫，提高學(xué)生對(duì)政治的學(xué)習(xí)興趣。
重視市里的時(shí)事競(jìng)賽活動(dòng)。從時(shí)間把握、資料制作、分工合作方面進(jìn)行深入討論。最終形成資料分工制作，由我上課的形式進(jìn)行。最終也取得了一定的成績(jī)。6人中4人獲獎(jiǎng)：一人獲市二等獎(jiǎng)；三人獲市三等獎(jiǎng)。
每次的月考都予以充分的.重視，月考前的準(zhǔn)備工作和月考后的質(zhì)量分析。對(duì)于每一層次的學(xué)生進(jìn)行分析和跟蹤。找原因、找方法，找對(duì)策。把時(shí)間留給學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，讓學(xué)生在考試前掌握主動(dòng)。
我們的科組是一個(gè)新組建的科組，融合原民眾中學(xué)與三民中學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也存在著一些缺點(diǎn)與不足，在接下來(lái)的日子我們會(huì)更加努力，更加團(tuán)結(jié)，把我們的科組優(yōu)良的東西發(fā)揚(yáng)光大，在中考備考的大路上繼續(xù)前行。
政治科組工作總結(jié)篇十一
切配合，不斷努力，共同開(kāi)創(chuàng)了二中連續(xù)四年來(lái)中考不敗的歷史。法寶何在呢？下面就此談?wù)勎倚Ｕ慰圃谄綍r(shí)教學(xué)中的一些做法及體會(huì)。
一、領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。連續(xù)兩年中考我校政治科取得如此輝煌的成績(jī)，是和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和熱心指導(dǎo)分不開(kāi)的。區(qū)教研室在韋武揚(yáng)主任的帶領(lǐng)下多次到我校進(jìn)行教學(xué)工作視導(dǎo)，特別是政治教研員伍福慶老師十分關(guān)心我校的政治科組的建設(shè)，常利用一切機(jī)會(huì)深入到我們的老師當(dāng)中進(jìn)行指導(dǎo)，為我們提供了許多先進(jìn)的教學(xué)方法。此外，學(xué)校對(duì)我們的教學(xué)工作也十分關(guān)心和支持，校長(zhǎng)楊偉明常說(shuō)，只要是有利于教學(xué)上的事就大膽地去做，學(xué)校絕不會(huì)說(shuō)“不”。尤其令我們感動(dòng)的是，當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)的時(shí)候，學(xué)校絕不會(huì)忘記我們，當(dāng)我們失利的時(shí)候，學(xué)校也絕不會(huì)指責(zé)我們。記得在去年中考備考過(guò)程中，我們政治科連續(xù)幾次模擬成績(jī)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其他兄弟學(xué)校，我們都很焦急，壓力也很大，但是學(xué)校卻沒(méi)有半言指責(zé)我們的意思，甚至楊校長(zhǎng)親自下到科組來(lái)安慰我們，幫我們尋找原因，共同探討路子?，F(xiàn)在回想起來(lái)，學(xué)校那時(shí)的寬容與支持，確實(shí)給我們以無(wú)窮的力量。由是，幾年來(lái)的教學(xué)實(shí)踐，我們深深地感受到：領(lǐng)導(dǎo)的無(wú)限信賴和支持是取得優(yōu)異成績(jī)的力量和源泉。
和地點(diǎn)，圍繞中心人員的問(wèn)題，展開(kāi)科組活動(dòng)。同時(shí)，我們還要求科組人員根據(jù)本校學(xué)生的實(shí)際情況，充分搜集有關(guān)信息和利用學(xué)校資源庫(kù)自編一套試題，抓好測(cè)試和分析，并把遇到的問(wèn)題拿到科組活動(dòng)上來(lái)共同探討。幾年來(lái)的實(shí)踐，我們科組的老師都形成了這樣的共識(shí)：集體的智慧和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的力量無(wú)窮大的。因此我們都愿意把自己的心得和體會(huì)拿到科組上來(lái)共同分享、共同促進(jìn)、共同提高。
級(jí)為主，于是我們馬上調(diào)整了復(fù)習(xí)計(jì)劃。結(jié)果當(dāng)年的中考，我們政治科的平均分、及格率拿了全區(qū)第一，優(yōu)秀率拿全區(qū)的第二。孫子兵法云：“知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝”，幾年來(lái)的中考備考，我們就十分注重信息的搜集，力求知己知彼，最大限量地發(fā)揮了我們師生的效能，取得了中考的大勝利。
四、抓好學(xué)生非智力因素的遷移，激發(fā)他們自覺(jué)學(xué)習(xí)的興趣。在平時(shí)教學(xué)中，好學(xué)生固然令老師喜愛(ài)，但后進(jìn)生更需要我們老師去關(guān)心他們的情感與態(tài)度。有句話說(shuō)得好：沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。在日常教學(xué)中，我們覺(jué)得，學(xué)生差并非是智力差，而是他們的非智力因素的影響。由是在日常教學(xué)中，我們絕不放棄每一個(gè)學(xué)生，而是從學(xué)生的非智力因素入手，充分利用他們活躍的非智力因素，引導(dǎo)他們轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái)。
五、以課改為契機(jī)，改革教法，指導(dǎo)學(xué)法，提高實(shí)效。一直來(lái)，重知識(shí)傳授，輕能力培養(yǎng)；重教材灌輸，輕學(xué)法指導(dǎo)；重理論知識(shí)，輕實(shí)踐環(huán)節(jié)；學(xué)生負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，課堂教學(xué)效率不高，是當(dāng)前思想政治課教學(xué)普遍存在的問(wèn)題。如何改變這一現(xiàn)狀，是我們?nèi)w政治科組一直思考的問(wèn)題。后來(lái)在新一輪課改春風(fēng)的吹拂下，我們茅塞頓開(kāi)，通過(guò)對(duì)比借鑒，決定從優(yōu)化課堂教學(xué)入手，從改革教學(xué)方法上突破，從指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法上下功夫。幾年的教學(xué)實(shí)踐，我們覺(jué)得我們的課堂教學(xué)充滿了活力，學(xué)生的知識(shí)、能力、覺(jué)悟都得到了很大的提高，中考也取得了顯著的成效。
具體說(shuō)來(lái)，我們主要是從課堂教學(xué)的“讀、議、講、練”幾方面入手。
1、“讀”是在老師的指導(dǎo)下根據(jù)學(xué)。
政治科組工作總結(jié)篇十二
這一學(xué)年按照學(xué)校的安排科組成員具體分工如下：
高一備課組：xxx（備課組長(zhǎng)）、xxx。
高二備課組：xxx（備課組長(zhǎng)）、xxx。
高三備課組：xxx（備課組長(zhǎng)）、xxx。
我校20xx年高考取得了輝煌的成績(jī)，它將成為我校工作的新起點(diǎn)，我們要在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷改進(jìn)科組的各項(xiàng)工作，大膽創(chuàng)新，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。在新學(xué)期里，我科組將以“三個(gè)面向”為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，根據(jù)教學(xué)工作的規(guī)律和特點(diǎn)，結(jié)合新形勢(shì)、新任務(wù)和新要求，圍繞著“提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的這一中心，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃。提高政治教師的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)質(zhì)量，更好地完成政治課教育、教學(xué)任務(wù)，為我校的教學(xué)科研工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第一、關(guān)于各項(xiàng)教育教學(xué)常規(guī)工作方面：
1、認(rèn)真制定和實(shí)施科組、備課組、科任教師工作計(jì)劃：
要求科組老師根據(jù)不同年級(jí)的教學(xué)實(shí)際認(rèn)真制定好個(gè)人計(jì)劃，備課組根據(jù)年級(jí)的特點(diǎn)制定備課組的計(jì)劃，科組制定科組的計(jì)劃和各年級(jí)的工作要求和工作目標(biāo)。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查和落實(shí)，包括備課、上課、練習(xí)、作業(yè)及聽(tīng)課等內(nèi)容，切實(shí)提高教學(xué)的規(guī)范性和有效性。
第二、加強(qiáng)備課組的建設(shè)，提高集體備課的有效性。堅(jiān)持備課組的授課進(jìn)度、教學(xué)要求、檢測(cè)練習(xí)三統(tǒng)一；堅(jiān)持自主備課、集體備課、個(gè)人二次備課三步走；增強(qiáng)教師的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提高每位教師的積極性、創(chuàng)造性，達(dá)到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同提高的目的。
第三、以“有效教學(xué)”為中心，加強(qiáng)教學(xué)研討，積極探索有效課堂教學(xué)的模式，包括導(dǎo)入、教學(xué)過(guò)程、小結(jié)、板書、課堂練習(xí)的有效性等方面，從某一環(huán)節(jié)的有效性到整節(jié)課的有效性，實(shí)現(xiàn)教師有效的教與學(xué)生有效的學(xué)相結(jié)合。在具體的實(shí)施過(guò)程中，應(yīng)將學(xué)科特色與年級(jí)特點(diǎn)相結(jié)合，各備課組的研究重點(diǎn)有所側(cè)重，如高一、高二備課組著重探討如何有效的實(shí)現(xiàn)新課程的目標(biāo)，高三則著重探討如何提高復(fù)習(xí)的有效性。同時(shí)依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況調(diào)查分析報(bào)告，針對(duì)學(xué)科特點(diǎn)，以學(xué)科組、備課組存在的問(wèn)題為突破口，確定1-2個(gè)小課題，形成具有政治學(xué)科特色的小課題研究，并以確定研究主題、制定具體實(shí)施方案、撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告等形式進(jìn)行。
第四、組織教師參加和開(kāi)展各種教研活動(dòng)，通過(guò)這些教研活動(dòng)，加強(qiáng)組內(nèi)教師之間的教學(xué)交流以及與兄弟學(xué)校之間的溝通交流，以豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到互相促進(jìn)并提高教學(xué)水平的目的。組織教師參加增城市和廣州市組織的各位教師的競(jìng)賽活動(dòng)。
第五、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，積極進(jìn)行高中政治課程改革的探究，培養(yǎng)教師經(jīng)常撰寫教學(xué)反思、教學(xué)論文的良好習(xí)慣，促使科組老師理論水平、專業(yè)素養(yǎng)和科研素質(zhì)的提高。
第六、制定并落實(shí)第二課堂活動(dòng)（廣州市中學(xué)生法律知識(shí)競(jìng)賽和文綜知識(shí)與能力競(jìng)賽），創(chuàng)新內(nèi)容，創(chuàng)新形式，提高活動(dòng)質(zhì)量，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
第七、組織好公開(kāi)課觀摩教學(xué)，要求教師要把公開(kāi)課和示范課的資料上交給教務(wù)處留底。其他教師做好聽(tīng)課筆記，寫好評(píng)語(yǔ)，期末把聽(tīng)課記錄本上交教務(wù)處。
第八、根據(jù)學(xué)校的要求做好節(jié)約資源和進(jìn)行垃圾分類的宣傳工作，并在課堂里滲透到教學(xué)中。
政治科組工作總結(jié)篇十三
這個(gè)學(xué)期所從事的政治教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：
1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn).并注重參閱各種雜志、網(wǎng)絡(luò)，注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.
3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、堅(jiān)持聽(tīng)課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式.通過(guò)聽(tīng)課，學(xué)習(xí)其他同事的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處，對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。
5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。在教學(xué)工作之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課，評(píng)課，參加教研組教研活動(dòng)外，我還注意到要自學(xué)。從思想上，利用行評(píng)機(jī)會(huì)端正自己；從行動(dòng)上參加自考,學(xué)知識(shí)，學(xué)技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等；在生活上注意形象，為人師表。此外，還積極參加學(xué)校組織的文活動(dòng)。
政治科組工作總結(jié)篇十四
這個(gè)學(xué)期所從事的政治教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn).并注重參閱各種雜志、網(wǎng)絡(luò)，注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的.培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.
3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、堅(jiān)持聽(tīng)課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式.通過(guò)聽(tīng)課，學(xué)習(xí)其他同事的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處，對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。
5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。在教學(xué)工作之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課，評(píng)課，參加教研組教研活動(dòng)外，我還注意到要自學(xué)。從思想上，利用行評(píng)機(jī)會(huì)端正自己；從行動(dòng)上參加自考,學(xué)知識(shí)，學(xué)技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等；在生活上注意形象，為人師表。此外，還積極參加學(xué)校組織的文體活動(dòng)。
政治科組工作總結(jié)篇十五
政治科組是我們學(xué)校中一個(gè)重要的學(xué)科組，由一些對(duì)政治有深厚研究和熱愛(ài)的老師組成。他們教授我們政治的知識(shí)和理論，幫助我們理解國(guó)家建設(shè)和發(fā)展的原理。在學(xué)期結(jié)束之際，我們總結(jié)了一些心得體會(huì)，以分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和互相提高。
第二段：學(xué)習(xí)政治的感悟（250字）。
政治是世界上最重要的學(xué)科之一。學(xué)習(xí)政治，我們立刻意識(shí)到自己是一個(gè)國(guó)家的一分子，我們需要了解國(guó)家的歷史、政體和政府運(yùn)作的基本原理。政治課讓我們了解到政治的復(fù)雜性和多樣性，同時(shí)也培養(yǎng)了我們的批判性思維和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)與老師和同學(xué)的互動(dòng)和討論，我們建立了對(duì)政治的深刻理解，并且認(rèn)識(shí)到政治對(duì)社會(huì)和個(gè)人的重要性。
第三段：與政治相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)（300字）。
政治課程除了理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，還提供了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓我們能夠?qū)⒅R(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中。我們參觀了政府機(jī)構(gòu)、博物館和社區(qū)，了解了各個(gè)層面的政治活動(dòng)。此外，學(xué)校還組織了模擬選舉、辯論比賽和政治項(xiàng)目，培養(yǎng)了我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我們不僅對(duì)政治理論有了更深刻的理解，而且也學(xué)會(huì)了如何在現(xiàn)實(shí)生活中運(yùn)用這些知識(shí)。
政治科組的每位老師都擁有豐富的政治經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)，并且非常樂(lè)意與學(xué)生分享。在政治課堂上，我們經(jīng)常參與小組討論和辯論，以分享自己的觀點(diǎn)和理論，同時(shí)也從其他同學(xué)的意見(jiàn)和觀點(diǎn)中學(xué)到了很多。老師們也經(jīng)常組織小組項(xiàng)目和研究，讓我們學(xué)會(huì)如何互相合作和協(xié)調(diào)。這種經(jīng)驗(yàn)交流和合作讓我們深入了解了政治的復(fù)雜性，并且在團(tuán)隊(duì)合作方面有了很大的提高。
第五段：政治科組的啟發(fā)和展望（250字）。
政治科組的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都具有啟發(fā)意義。它使我們意識(shí)到政治對(duì)于一個(gè)國(guó)家的發(fā)展和和諧社會(huì)的建設(shè)是至關(guān)重要的。通過(guò)學(xué)習(xí)政治，我們也更加關(guān)注和參與社會(huì)事務(wù)。政治科組的經(jīng)驗(yàn)和合作也為我們的未來(lái)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，不論是進(jìn)入政府部門或者從事與政治相關(guān)的職業(yè)，我們都有自信和能力做出積極的貢獻(xiàn)。在未來(lái)，我們希望政治科組能夠繼續(xù)發(fā)展，為更多的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的政治教育和實(shí)踐機(jī)會(huì)。
總結(jié)：政治科組是我們學(xué)校中一個(gè)重要的學(xué)科組，通過(guò)學(xué)習(xí)政治，我們?yōu)樯钊肓私庹蔚膹?fù)雜性和豐富性奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。政治科組通過(guò)教授政治知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的分享和合作交流的機(jī)會(huì)，讓我們既能夠理論學(xué)習(xí)，又能夠?qū)⒅R(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。通過(guò)政治科組的培養(yǎng)，我們不僅學(xué)會(huì)了分析和解決社會(huì)問(wèn)題的能力，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)才能。我們相信，這些經(jīng)驗(yàn)和能力對(duì)我們未來(lái)的發(fā)展將產(chǎn)生重要影響，并為我們的社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。
政治科組工作總結(jié)篇十六
本學(xué)期，本人擔(dān)任初二級(jí)六個(gè)班的政治科任。一學(xué)期來(lái)，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。
作為科任，能認(rèn)真制定計(jì)劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好公開(kāi)課和平衡課，并能經(jīng)常聽(tīng)各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。
教育是愛(ài)心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對(duì)于個(gè)別差生，利用課間多次傾談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對(duì)人生，而對(duì)優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想。
作為教初二政治課的老師，明白自己對(duì)教材的生疏，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采用多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
通過(guò)一學(xué)期努力，能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生。但由于本學(xué)期授課時(shí)間較短，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多，復(fù)習(xí)比較倉(cāng)促，同時(shí)發(fā)覺(jué)很大一部分學(xué)生接受能力較差，學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高。加上本人對(duì)教材生疏，同時(shí)要到廣州進(jìn)修本科，無(wú)暇顧及六個(gè)班面積較廣的差生，致使本學(xué)期教學(xué)成績(jī)未達(dá)所想。
在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo)，相信一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲！
政治科組工作總結(jié)篇十七
本學(xué)期，本人擔(dān)任九年級(jí)的政治科。一學(xué)期來(lái)，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。
作為科任，能認(rèn)真制定計(jì)劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好公開(kāi)課和平衡課，并能經(jīng)常聽(tīng)各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照[初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)]進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。
教育是愛(ài)心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對(duì)于個(gè)別差生，利用課間多次傾談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對(duì)人生，而對(duì)優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想。
作為教初三政治課的老師，明白自己對(duì)教材的生疏，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基儲(chǔ)重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采用多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
通過(guò)一學(xué)期努力，能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生。但由于本學(xué)期授課時(shí)間較短，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多，復(fù)習(xí)比較倉(cāng)促，同時(shí)發(fā)覺(jué)很大一部分學(xué)生接受能力較差，學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高。加上本人對(duì)教材生疏，，無(wú)暇顧及二個(gè)班面積較廣的差生，致使本學(xué)期教學(xué)成績(jī)未達(dá)所想。
在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo)，相信一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲！
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