詳細(xì)總結(jié)總結(jié)的語言要準(zhǔn)確恰當(dāng),注意用詞規(guī)范和語法正確。總結(jié)范文的多樣性能夠啟發(fā)我們的思考和寫作靈感。
近代史人物論文篇一
一是深刻認(rèn)識(shí)中國共產(chǎn)黨是什么,做什么。我們黨是馬克思主義政黨,從誕生之日起就把馬克思主義寫在自己的旗幟上,把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為最高理想。但是,黨的政治先進(jìn)性并不是不變的,暫時(shí)先進(jìn)性并不意味著永遠(yuǎn)先進(jìn),放松自己的建設(shè),淡化性質(zhì),迷失方向,動(dòng)搖理想信念,這種政治先進(jìn)性就會(huì)喪失,一切都不能說話。黨史、新中國史是記住初心使命,保持黨的先進(jìn)性,繼承紅色基因,為理想信念不懈奮斗的歷史。
學(xué)習(xí)黨史、新中國史,就是理解和思考我們黨的道路,指導(dǎo)我們前進(jìn),上下追求的是什么,無數(shù)共產(chǎn)黨人前仆后繼,流血犧牲,依靠的是什么?總而言之,答案是中國共產(chǎn)黨的理想信念,即馬克思主義的真理信念、遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義的共同理想,是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,為中國人民謀求幸福,為中華民族謀求復(fù)興。
二是深刻認(rèn)識(shí)黨和人民長期奮斗取得的根本成果是什么,為什么。98年來,黨帶領(lǐng)人民經(jīng)過長期探索實(shí)踐,取得了革命、建設(shè)、改革的偉大勝利,開創(chuàng)和發(fā)展了中國特色社會(huì)主義。這是黨和人民經(jīng)過千辛萬苦、付出巨大代價(jià)取得的根本成果,是改革開放40多年、新中國成立70年、黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行偉大社會(huì)革命98年的探索實(shí)踐,植根于中國大地、反映中國人民意志、適應(yīng)中國和時(shí)代發(fā)展進(jìn)步要求的科學(xué)社會(huì)主義。因此,公眾號(hào)我們對(duì)中國特色社會(huì)主義道路、理論、制度、文化充滿信心是基于實(shí)踐檢驗(yàn)、人民選擇、科學(xué)真理上的深厚積累和堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)信心。
學(xué)習(xí)黨史、新中國史,就是要明白我黨在推進(jìn)革命、建設(shè)、改革的過程中,如何經(jīng)過反復(fù)比較和總結(jié),歷史上選擇了馬克思主義、社會(huì)主義之路,如何將馬克思主義的基本原理與中國的實(shí)際和時(shí)代特征相結(jié)合,獨(dú)立自主走自己的道路,中國特色社會(huì)主義從創(chuàng)立、發(fā)展到完善的偉大飛躍,進(jìn)一步深刻理解中國特色社會(huì)主義的取得既有歷史必然性和科學(xué)真理性,也經(jīng)歷了艱難,需要珍惜、不動(dòng)搖。深刻理解這一點(diǎn),四個(gè)自信非常堅(jiān)定。
三是深刻認(rèn)識(shí)為誰,靠誰,我是誰。我們做革命、建設(shè)、改革是為人民謀利益,讓人民過上好日子。正有為了人民,才能依靠人民,得到人民的支持和支持。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,是歷史發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的主體力量。只有依靠人民才能創(chuàng)造歷史偉業(yè)。否則,什么也做不了。正因?yàn)閳?jiān)持歷史唯物主義這一基本原理,堅(jiān)持人民主體地位,緊緊依靠人民,從人民中汲取力量,黨才能帶領(lǐng)人民不斷取得新的勝利。為了人民,要牢牢依人民,必須記住自己是人民公仆,不是官員,而是切實(shí)把大眾路線貫徹到黨的所有工作中。
四是深刻理解現(xiàn)代中國共產(chǎn)黨人的使命是什么,應(yīng)該以什么樣的精神狀態(tài)承擔(dān)這樣的使命。眺望98年奮斗的歷史,建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,在接力賽跑的基礎(chǔ)上,向最高理想和最終目標(biāo)奮斗,是需要更多代人努力的更長的接力賽跑。
學(xué)習(xí)黨史、新中國史,就是認(rèn)真思考我們這一代中國共產(chǎn)黨人應(yīng)該怎樣把我們的棒跑得好,為下一代人取得好成績(jī)。這就要求我們以成功為基礎(chǔ),不必在我的精神領(lǐng)域、成功為基礎(chǔ)上承擔(dān)我的歷史責(zé)任,承擔(dān)應(yīng)承擔(dān)的歷史責(zé)任,堅(jiān)持新時(shí)代,發(fā)展中國特色社會(huì)主義這一偉大的社會(huì)革命,實(shí)踐中國特色社會(huì)主義的共同理想和堅(jiān)定的共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,一步一步地腳印向美好的未來和最高的理想前進(jìn)。
五是深刻理解對(duì)黨的忠誠是什么,怎么辦。忠誠是共產(chǎn)黨人必備的政治品格,是黨員入黨宣誓時(shí)的政治承諾。對(duì)黨的忠誠是絕對(duì)的,也就是說,這種忠誠是唯一的、徹底的、無條件的、無雜質(zhì)的、無水分的忠誠。對(duì)黨的忠誠是具體的,在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代,如川巨大的貢獻(xiàn),殺死敵人報(bào)國,保護(hù)秘密,看死是對(duì)黨的忠誠,在建設(shè)和改革時(shí)期履行職務(wù),敢于負(fù)責(zé),堅(jiān)持本色,也是對(duì)黨的忠誠。忠于黨還是實(shí)踐,言行一致,表里一致,守信踐諾,自覺為黨和人民的事業(yè)勤奮努力。
學(xué)習(xí)黨的歷史,新中國的歷史,要從典型的人物和感人的事例中深刻員干部對(duì)黨絕對(duì)忠誠,黨有團(tuán)結(jié)力、戰(zhàn)斗力,經(jīng)受各種考驗(yàn),克服各種困難,進(jìn)一步深刻理解,新時(shí)代黨員干部對(duì)黨忠誠最重要的要求是堅(jiān)定四個(gè)意識(shí),堅(jiān)定四個(gè)自信,實(shí)現(xiàn)兩個(gè)維護(hù),堅(jiān)持黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)則,始終在思想上自覺地以習(xí)近平同志為中心的黨中央保持高度一致。
近代史人物論文篇二
摘要:他,極力主張興辦洋務(wù)運(yùn)動(dòng),促進(jìn)了中國近代化的發(fā)展;他,簽訂了中國近代史上幾個(gè)重要的不平等條約,喪權(quán)辱國;他,堅(jiān)決反對(duì)左宗棠收復(fù)新疆,差使中國失去了西北的大面積領(lǐng)土……他,就是功過是非集于一身,在近代史上被縱說紛紜、評(píng)判好壞不一的清廷官員——李鴻章。我?guī)苑菫槠湔?,亦無意恣意誹謗,只是根據(jù)辯證唯物觀點(diǎn),站在盡量公正的立場(chǎng)分析他對(duì)于中國近代史不可磨滅的影響,或好或壞。
關(guān)鍵詞:中國近代史李鴻章。
晚清重臣李鴻章,他少年科舉,壯年戎馬,中年封疆,晚年興辦洋務(wù)運(yùn)動(dòng),簽訂了多個(gè)不平等條約,最后哀榮。從他步入仕途之始,“四十年來,中國之大事,無不與李鴻章有關(guān)系。”對(duì)這樣一個(gè)復(fù)雜人物的評(píng)價(jià),在他蓋棺后的100多年來“論猶未定”。有說其有誤國、賣國之罪的,一說他有愛國進(jìn)取之心,是非功過留待后人評(píng)論不過是過世亐煙罷,我也只是僅僅根據(jù)其人其事對(duì)近代史的影響談些個(gè)人看法,畢竟在近代史上他的名字將永遠(yuǎn)鐫刻不滅,一味頌揚(yáng)或者盲目貶斥都暫且放開一旁吧。
根據(jù)歷史先后順序,我揀選了一些重要事件,且發(fā)表我的一愚之見。
一、“壯年戎馬”
壯年李鴻章,是考取功名之后,投筆從戎的。那時(shí)的他,初出茅廬,被曾國藩賞識(shí)。他曾奉曾國藩之命整頓團(tuán)練,招募新兵編練淮軍。1864年,率部攻兊常州,再攻占太平天國首府南京。1865年,署兩江總督。旋調(diào)集淮軍6萬人赴河南鎮(zhèn)壓捻軍,接替曾國藩為“剿捻欽差大臣”。可以說他是戎馬十年了。
1、鎮(zhèn)壓太平天國運(yùn)動(dòng)。
被后世史家和百姓罵成是鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義的劊子手,其實(shí)這不僅對(duì)李是不公平的,對(duì)太平天國也是不公平的。大家太”抬舉”它了!
事實(shí)上,太平天國自從定都南京之后,就失去了原先的代表農(nóng)民階級(jí)的農(nóng)民軍的實(shí)質(zhì),內(nèi)訌四起,驕傲自滿,封建地主階級(jí)的腐朽思想愈來愈多的侵蝕到革命隊(duì)伍內(nèi)部。大興土木建筑王宮,養(yǎng)尊處優(yōu)生活奢靡。這就證明了太平天國在本質(zhì)上與清庭沒什么差別。再則,當(dāng)時(shí)的李鴻章幵非鎮(zhèn)壓太平天國的主角,作為才出道的書面小生,他僅僅是個(gè)配角罷了。由此觀之,李鴻章之于太平天國運(yùn)動(dòng),不過只是歷史一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系,根據(jù)歷史發(fā)展觀來講,作為農(nóng)民政權(quán)本身具有局限性的太平天國始終都會(huì)走向末路,而李鴻章便成為了恰好使其末路的人而已。除此,別無其他。
2、編練淮軍。
在鎮(zhèn)壓太平天國期間,李鴻章深切體會(huì)了“洋槍洋炮”的威力,他精選優(yōu)秀軍官擔(dān)仸不同職務(wù),仸用其能,幵以西式武器裝備部隊(duì),堅(jiān)持新法訓(xùn)練,以改進(jìn)淮軍的戰(zhàn)斗力。有了這樣一支軍隊(duì),李在與太平軍的交手中連戰(zhàn)連勝,不僅保住了上海,而且鉗制住了太平軍的許多精銳之師,對(duì)清庭最終戰(zhàn)勝太平軍作出了很大的貢獻(xiàn)。同時(shí),第一支真正意義上的近代化軍隊(duì)就在李到了上海之后建立起來。他意識(shí)到了這個(gè)世界是由不同力量的競(jìng)爭(zhēng)者所組成,西方在武器和技術(shù)方面都已大大超越中國。所以,在軍事上,他開始采用西化管理幵裝備了西式器械,對(duì)于中國軍事近代化有著重要意義。中國軍事近代化從此開始了。
二、“中年封疆”
封疆大吏李鴻章,當(dāng)時(shí)已是權(quán)傾三朝。彼時(shí),俄國占據(jù)著伊犁,英國也虎覓眈眈,意圖瓜分西北。
160萬平方公里的新疆,在大清地圖上形如虛設(shè),新疆從大清的“實(shí)際版圖”上已經(jīng)消失。他卻向慈禧奏言:“新疆乃化外之地,茫茫沙漠,赤地千里,土地瘠薄,人煙稀少。乾隆年間平定新疆,傾全國之力,徒然收數(shù)千里曠地,增加千百萬開支,實(shí)在得不償失。依臣看,新疆不復(fù),與肢體之元?dú)鉄o傷,收回伊犁,更是不如不收回為好?!彼谩昂7馈敝赜凇叭馈钡睦碛蓙硖氯諒?fù)新疆之舉,幵聽之仸之,只求不傷元?dú)?,這是他對(duì)祖國河山的冷漠。盡管在左宗棠的堅(jiān)持下終在一年后全境收復(fù)新疆,但李鴻章在這件事上渲染的敗筆,差使中國如喪失外蒙古一般喪失新疆,是無可爭(zhēng)議的事實(shí)。
三、“晚年洋務(wù)”
確實(shí),李鴻章是他所處的時(shí)代的一個(gè)關(guān)鍵性人物。清王朝末世衰危、內(nèi)憂外患,在同外國的交往過程中,他深刻認(rèn)識(shí)到“師夷長技”的重要性。因此,他"師夷長技",以清醒的頭腦和勇于探索、實(shí)踐的精神,求取中國的"富"和"強(qiáng)"。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)后期,作為洋務(wù)派的代表人物之一,他領(lǐng)導(dǎo)和興辦了中國近代史上第一批軍事工業(yè)、民用企業(yè);創(chuàng)辦了實(shí)力強(qiáng)大的中國近代海軍;派遣了留學(xué)生,培養(yǎng)人才。所有這些,都對(duì)中國產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,幵使落后的中國開始了近代化的歷程。他的軍事、教育、經(jīng)濟(jì)、外交等思想對(duì)中國的近代史產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,其影響直至今天仍留烙印。這些都說明,李鴻章促進(jìn)了中國近代軍事、教育、經(jīng)濟(jì)、外交等各方面全方位的近代化。
然則李鴻章主張的“中國欲自強(qiáng),則莫如學(xué)習(xí)外國利器,欲學(xué)習(xí)外國利器,則莫如規(guī)制器之器”始終沒觸及更深層次的制度問題,對(duì)于上層建筑他有著深深的信仰,徹底貫徹了“中學(xué)為體,西學(xué)為用”的指導(dǎo)思想,所以就算對(duì)于各方面近代化工作李鴻章有著不可磨滅的功績(jī),但作為近代史上的重要?dú)v史人物,他卻忘記了進(jìn)一步推動(dòng)事物的發(fā)展,從這一點(diǎn)來看,他對(duì)歷史的影響就是反向性的了。所以,最后,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗了,失敗于他對(duì)于封建勢(shì)力的忠誠上,失敗于他永不會(huì)觸犯的封建制度上。
縱有對(duì)中國近代化諸多方面的推動(dòng),最后,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)都不得不止步于無法觸及制度的軟肋上,也便是功虧一簣了。
四、簽訂不平等條約。
李鴻章的一生,多次代表清廷辦理對(duì)外交涉,簽訂了中英《煙臺(tái)條約》、《中法新法》、《馬關(guān)條約》、《中俄密約》及《辛丑條約》等喪權(quán)辱國的不平等條約。
晚年李鴻章,已入值中樞,主持外交,活躍在晚清政壇。他認(rèn)為,“外須和戎,內(nèi)須自強(qiáng)”,在與外國交涉中,他負(fù)責(zé)具體的談判、具體的簽字、具體辦理了很多的條約。作為封建制度的忠誠衛(wèi)士,從維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)及其自身的既得利益出發(fā),其所思所為無不打上時(shí)代的和階級(jí)的烙印。為了爭(zhēng)取和局,在交涉時(shí)他又失卻了堅(jiān)守,多有妥協(xié)。
1、《中法新法》。
由于李鴻章一向堅(jiān)持爭(zhēng)取和局的外交思想,幵對(duì)時(shí)局的清醒認(rèn)識(shí),就其和局思想本身來說具有一定的合理性與積極性,但他的這一思想客觀上卻存在很大的局限,幵直接導(dǎo)致了中法戰(zhàn)爭(zhēng)中國的不敗而敗。要知道,當(dāng)時(shí)中國的國勢(shì)幵不比日本弱。曾有英國權(quán)威人士評(píng)論說:“亞洲現(xiàn)在是在三大強(qiáng)國的手中——俄國、英國和中國。”可見就歷史的環(huán)境而言,對(duì)中國的自強(qiáng)是相當(dāng)有利的。
就中法戰(zhàn)爭(zhēng)失敗,簽訂《中法新法》來說,李鴻章耽誤了中國發(fā)展的前程。不敢說歷史就此改變,但他對(duì)近代史的負(fù)影響從這里已經(jīng)顯現(xiàn)出來。
2、《馬關(guān)條約》。
甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)是日本敀意挑起的侵略戰(zhàn),而清政府對(duì)于日本肆意的挑釁卻無心抗戰(zhàn),一再求和,最后派身為直隸總督的李鴻章為頭等全權(quán)大臣前往日本馬關(guān),與日本全權(quán)代表、大臣伊藤単文和外務(wù)大臣陸奧宗光議和。此時(shí)的李鴻章,仍舊是按照他一貫的主張爭(zhēng)取和局,直接導(dǎo)致了甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗。
和?不和?這是一個(gè)問題,它決定了中國會(huì)不會(huì)簽條約,當(dāng)然,他是要求和了,整個(gè)腐敗的清王朝都是要求和了。從這一點(diǎn)來看,順應(yīng)時(shí)局順應(yīng)大流的李鴻章追隨清王朝就注定敗局。然而后人罵他賣國賊,我卻不敢茍同了。要說啊,我們的李鴻章同志作為封建制度的忠誠衛(wèi)士,一心維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)及其自身的既得利益,打死也是不會(huì)賣國的。畢竟,根深蒂固的封建思想是不允許他這樣做的。在談判過程中,日方條件苛刻,他努力乞求降低條件,最后在日本的威逼與清廷的妥協(xié)下,李鴻章簽下了歷史上最刻毒的《馬關(guān)條約》。
悲乎,李鴻章!注定的歷史棋子。
小結(jié)。
縱橫馳騁晚清政壇半個(gè)多世紀(jì)的李鴻章,被梁?jiǎn)⒊u(píng)價(jià)“是為時(shí)勢(shì)所造之英雄,非造時(shí)勢(shì)之英雄”。他在仕途幾十年間涉及了晚清幾乎所有重大歷史事件,促進(jìn)近代化的事跡顯示了他創(chuàng)新的血液,執(zhí)意中國茍且于侵略者手中是他階級(jí)本質(zhì)的表現(xiàn),而封疆時(shí)期反對(duì)收復(fù)新疆的過激則是他不可逃脫的罪責(zé)。
在那個(gè)特定的歷史時(shí)期,李鴻章創(chuàng)新過,李鴻章妥協(xié)過,他是中國過渡時(shí)代的過渡人物,他的特征存在于中國歷史過渡的特征。作為歷史上的重要人物,他是中國近代化的開路先鋒,也因?qū)ν鈦砬致哉叩耐讌f(xié)退讓而使中國喪失主權(quán)和領(lǐng)土。
綜述,李鴻章對(duì)中國近代史的影響正負(fù)都是有的,而這些,誰也不能稱出個(gè)孰輕孰重。只是,功過焉能相抵,遭遇是是非非的老人,他不過是被歷史玩弄于鼓掌間的棋子罷了。
近代史人物論文篇三
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前后,中國的白銀大量外流,導(dǎo)致國內(nèi)出現(xiàn)嚴(yán)重的“銀荒”,從而造成“錢賤銀昂”“商民交困”的狀況。為了穩(wěn)定貨幣,挽救國家財(cái)政,林則徐提出了一系列貨幣改革主張。
一、聽從民便,稍示限制“洋錢”
洋錢之入中國久已,因其具有計(jì)算簡(jiǎn)單、攜帶方便、成色重量準(zhǔn)確等優(yōu)點(diǎn),以致“自閩、廣、江西、浙江、江蘇漸至黃河以南各省,洋錢盛行。凡完納錢糧及商賈交易,無一不用洋錢?!碑?dāng)“銀荒”現(xiàn)象出現(xiàn)時(shí),很多人認(rèn)為是由“洋錢”導(dǎo)致的,并提出對(duì)“洋錢”實(shí)行抑價(jià)或禁止其流通的建議,以防止白銀的外流。對(duì)此,林則徐反對(duì)以“驟平洋錢之價(jià)”和“驟禁洋錢流通”的辦法解決“銀荒”危機(jī)。
關(guān)于“抑價(jià)”問題,林則徐認(rèn)為,“各處情形不同,時(shí)價(jià)亦非一定,若不詳加體察,欲使銀價(jià)驟平,誠恐法有難行,轉(zhuǎn)滋窒礙”。他以江蘇為例闡明自己的立場(chǎng):“江蘇商賈輻輳”,洋錢“行使最多”。平價(jià)之時(shí),一枚洋錢可換紋銀七錢三分;價(jià)昂之時(shí),可至七錢六分七分以上。這一現(xiàn)象在“閭閻市肆久以通行”,“恬不為怪”;若勒令定洋錢之價(jià),“恐民間生計(jì)因而日蹙停閉,即抗阻不行,仍屬于公無裨”,“一旦價(jià)值虧折,貧民見小,尤恐情有難堪”,故此時(shí)抑價(jià)多窒礙。關(guān)于禁止“洋錢”流通問題。林則徐認(rèn)為:“銀錢貴在流通”。他說:洋錢之所以流通廣泛,“蓋民情圖省圖便,尋常交接,應(yīng)用銀一兩者,易用洋錢一枚,自覺節(jié)省,而且毋須彈兌”。眾商民也認(rèn)為:“百年以前,洋錢尚未盛行,則抑價(jià)可也,即嚴(yán)禁亦可也”。然“自粵販愈通愈廣,民間用洋錢之處轉(zhuǎn)比用銀為多,其勢(shì)斷難驟遏”。故林則徐認(rèn)為,“今若創(chuàng)立例禁,則于商民買賣,海關(guān)稅務(wù),未免皆有窒礙”。
當(dāng)時(shí)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,傳統(tǒng)貨幣在使用上極為不便,而洋錢正好可以彌補(bǔ)這方面的不足。但是,林則徐也不同意“洋錢”在我國長期流通,應(yīng)使洋錢“悉照紋銀為準(zhǔn)”,“不得浮于足紋之上”。否則,對(duì)我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展極為有害。故“拔本塞源,理應(yīng)將洋錢全行禁用”。然洋錢久行“不能驟然阻止”,也只能在聽從民便之中稍示限制,以免“藉端滋擾”。
二、自鑄銀錢,試造“銀餅”
既然洋錢不能“抑價(jià)”也不能“禁止”,更不能在我國長期流通,于是林則徐提出了自鑄銀錢的建議。
林則徐認(rèn)為,“欲抑洋錢,莫如官局先鑄銀錢”。具體辦法是:“每一枚以紋銀五錢為準(zhǔn),輪廓肉好,悉照制錢之式,一面用清文鑄其局名,一面用漢文鑄‘道光通寶’四字”。并“將銀錢先于兵餉搭放,使民間流通使用,即照紋銀時(shí)價(jià)兌換,而藩庫之耗羨雜款,亦準(zhǔn)以此上兌”。在試行時(shí)“洋錢并不必禁”,等察看民間是否樂用“新錢”,“再為斟酌定制”,以免“虧折”。盡管林則徐將“鑄銀錢”說成是“推廣制錢之式”,以“期于便民利用”,“并非仿洋錢”。但是,道光帝仍以“改鑄銀錢,太變成法,不成事體”予以駁斥。
盡管“鑄銀錢”的建議未獲采納,但是林則徐在江蘇上任期間還是試造了“銀餅”。周騰虎在《鑄銀錢說》記有“林文忠公造銀餅,其制渺少,全無法度,后又無法以行之,宜其不行也”。鄭觀應(yīng)《盛世危言》亦記載:“侯官林文忠公巡撫江蘇,見民間洋銀日增,遂鑄七錢三分銀餅以代之。初亦使用,未幾而偽者低者日出,遂使良法美意廢而不行,可為太息?!边@些記載對(duì)林則徐“鑄銀錢”的結(jié)果或頗有微詞,或惋惜失敗。雖然這次實(shí)踐沒有成功,但卻是中國近代幣制改革運(yùn)動(dòng)的先聲。
三、支持使用錢票,然須防其流弊。
當(dāng)“銀荒”嚴(yán)重之時(shí),一些大臣以“錢票”造成“銀價(jià)日昂”為由,提出嚴(yán)禁使用錢票的建議。道光十八年,寶興上折奏請(qǐng)“嚴(yán)禁各錢鋪,不準(zhǔn)支吾磨兌,總以現(xiàn)錢交易”。對(duì)此,林則徐上書反對(duì)禁用錢票的措施,并闡明了自己對(duì)錢票的認(rèn)識(shí)和看法。
首先,林則徐承認(rèn)錢票有它的弊端?!板X票之流弊,在于行空票而無現(xiàn)錢?!彪m然有此弊端,但是林則徐認(rèn)為“治亦不難”,“但須飭具五家錢鋪,連環(huán)保結(jié),如有一家逋負(fù),責(zé)令五家分賠?!⒕心锰用撝亼?,照誆騙財(cái)物例計(jì)贓從重科罪,自可以遏其流?!逼浯危謩t徐認(rèn)為錢票與“銀荒”無關(guān)?!板X票之通行,業(yè)已多年,并非始于今日。”“豈能因用票之故,而將銀之僅可兌錢一串者,忽抬至一串六七百文之多?”既然錢票與“銀荒”的現(xiàn)象無關(guān),那么禁用錢票也就沒有依據(jù)了。最后,林則徐指出錢票對(duì)貨幣流通的積極作用。錢票之流通,在于“錢重難攜,每以用票為便”。在“銀荒”之時(shí),錢票更不能禁止。因?yàn)殄X票有利于商業(yè)活動(dòng),可以彌補(bǔ)現(xiàn)金的不足,并能減輕“銀荒”的現(xiàn)象。他說:“查近來紋銀之絀,凡錢糧、鹽課、關(guān)稅一切支解,皆已極費(fèi)經(jīng)營,猶借民間錢票通行,稍可濟(jì)民用之不足。若不許其用票,恐捉襟見肘之狀,更有立至者矣。”林則徐從有利于貨幣流通和商品交換的觀點(diǎn)出發(fā),主張?jiān)诜榔淞鞅椎那疤嵯氯纹涫褂靡园l(fā)展商業(yè)貿(mào)易。顯然,這種主張肯定了錢票的積極作用,亦符合商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方向。
四、嚴(yán)禁私鑄、收繳小錢。
關(guān)于私鑄洋錢的問題,林則徐認(rèn)為:“奸民”私鑄洋錢是為了牟利,但當(dāng)民間“兌驗(yàn)洋銀,極為精細(xì)”之時(shí),商家自己就會(huì)將成色差的“私銀”剔除不用;再加上“仿鑄洋錢”者,皆“照白銀出洋”治罪,則“足以杜其弊”。至于“最為錢法之害”的“私鑄小錢”,林則徐提出由朝廷“設(shè)局收繳小錢”,“每小錢一斤給制錢六十文,鉛錢一斤給制錢二十文?!绷罡魃啼仭半S時(shí)收買”,待收繳有成效之時(shí),則“捶碎繳官”,由官府“照例給價(jià)”;再加上嚴(yán)密查拿,“自可漸期凈盡”。林則徐的這一措施,取得了明顯的效果,“自連年收繳以來,細(xì)查各屬舊存小錢,均已繳銷凈盡,現(xiàn)在市廛行用俱系制錢,尚無小錢羼雜,是收繳已著成效。”
五、結(jié)語。
面對(duì)西方的侵略,清政府既拿不出行之有效的舉措,又對(duì)改革方案多方掣肘。在此情況下,林則徐提出以自鑄“銀錢”為主要內(nèi)容的貨幣改革思想符合我國貨幣發(fā)展的方向,也是挽救清廷財(cái)政危機(jī)的一個(gè)希望。他既從理論上倡導(dǎo)“鑄銀錢”,又在實(shí)踐上進(jìn)行嘗試,實(shí)開近代中國幣制改革之先河。它反映了資本主義商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要求,同時(shí)亦有抵制“洋錢”,維護(hù)本國幣制獨(dú)立的積極意義??上?,林則徐的貨幣改革思想被道光帝否決,其實(shí)踐活動(dòng)也因多種原因以失敗而告終,但是這卻不能抹殺他在我國貨幣思想史上的價(jià)值。
近代史人物論文篇四
內(nèi)容摘要:中國的近代史中有這樣的一個(gè)女人,她不像武則天那樣直接當(dāng)權(quán),也不像呂后那樣干涉朝政,她用了一個(gè)新的詞,叫“垂簾聽政”。她曾經(jīng)是咸豐的妃子,從咸豐末年得勢(shì)開始,歷經(jīng)三朝皇帝,倘若計(jì)上她臨死時(shí)欽點(diǎn)的宣統(tǒng)帝溥儀總共是四代人,她——就是慈禧。對(duì)于她有一點(diǎn)是可以肯定的:慈禧對(duì)近代中國的影響是很大的,同時(shí)她對(duì)愛心覺羅氏的江山其實(shí)“孝心可鑒”。自1861年當(dāng)政,到1908年駕崩,慈禧太后控制中國實(shí)際政治近五十年之久,其間處理應(yīng)對(duì)了很多大事:第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之善后、平定太平天國、中法戰(zhàn)爭(zhēng)、中日戰(zhàn)爭(zhēng)、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、義和團(tuán)、新政改革,等等。在中國面臨三千年未有之大變局的時(shí)代里,她是中國的實(shí)際掌舵人,她的功與過是與非,都有太多的總結(jié)價(jià)值。
關(guān)鍵詞:慈禧改革派政治家知人善用鋪張浪費(fèi)。
正文:
他曾是咸豐的妃子,鼓勵(lì)過咸豐進(jìn)行鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),她相信中國地大物博,是天朝大國。因此在最初的幾十年里,她不斷進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng),反對(duì)外國資本主義,反對(duì)新的技術(shù)和觀念,即使一次次失敗也還是堅(jiān)持。慈禧當(dāng)權(quán)時(shí)期,清廷的中央集權(quán)以及中國主權(quán)面臨來自內(nèi)部及外國的種種威脅,她從捍衛(wèi)清帝國權(quán)威及其本身權(quán)力的立場(chǎng)出發(fā),所作之舉很少成功。自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來,來自歐美列強(qiáng)的挑戰(zhàn),以及鎮(zhèn)壓太平天國等民間反抗勢(shì)力,慈禧皇太后重用李鴻章,張之洞等漢族重臣,在地方上開辦洋務(wù)運(yùn)動(dòng),是中國發(fā)展近代化工業(yè)的開始。在洋務(wù)自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)成果的支持下,清廷得以暫時(shí)鎮(zhèn)壓內(nèi)部反叛勢(shì)力,在帝國體制下維系中國相對(duì)穩(wěn)定的局面,并且建設(shè)近代化陸海軍軍備,造就“同治中興”的氣象。
縱觀慈禧的一生,上蒼壓根就沒把她當(dāng)做女人看待,少年喪父、青年喪夫、中年喪子、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、英法聯(lián)軍、太平天國運(yùn)動(dòng)、中法戰(zhàn)爭(zhēng)、中日戰(zhàn)爭(zhēng)、八國聯(lián)軍、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法,一系列多如牛毛的戰(zhàn)亂紛爭(zhēng)變革貫穿始終。慈禧所處的時(shí)代是一個(gè)大變動(dòng)的格局,治理國家的難度要遠(yuǎn)超歷代的帝王。按這一點(diǎn)來說,武則天也好呂后也罷又或是英國的維多利亞女王都是無法與之比擬的。故我認(rèn)為,我們應(yīng)從理性的基礎(chǔ)上客觀評(píng)價(jià)慈禧。
毫無疑問,她可以稱得上是晚清時(shí)期最重要的一名政治家。她對(duì)于中國發(fā)展在某種角度上來說是起促進(jìn)作用的。
首先,慈禧還是知人善任的,且不說曾國藩,象李鴻章,張之洞,左宗棠都是為慈禧所重用的,客觀的說,慈禧還是勤政有為的。從她垂簾聽政,就能看得出她的能力可見一斑,切她當(dāng)權(quán)以后,很快撲滅了太平天國,及時(shí)調(diào)整了統(tǒng)治政策,在她統(tǒng)治的四十八年時(shí)間里,除了革命黨,維新派,沒有發(fā)生大規(guī)模的農(nóng)民起義,如果她真是桀紂之輩,怎么可能穩(wěn)坐四十八年的江山。
其次,慈禧晚期也是改革派。不錯(cuò),慈禧確實(shí)鎮(zhèn)壓過百日維新,那是因?yàn)樗L期隱居深宮,對(duì)真正的國內(nèi)形勢(shì)并不了解,事實(shí)上,如果沒有慈禧的默許和支持,光緒皇帝的新政一個(gè)月都維持不了,在維新變法的初期,是得到了慈禧的贊同的,當(dāng)然后來在周圍守舊派的挑唆下,慈禧鎮(zhèn)壓了維新派。兩年后,當(dāng)八國聯(lián)軍打到北京,慈禧被迫西逃的過程中,她終于看到了真正的社會(huì)實(shí)際情況,她怒斥大臣們說:國家壞到這種地步,你們?cè)趺慈绦尿_我母子?;鼐┮院?,慈禧立即著手改革,其力度實(shí)際上遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過光緒的維新。延續(xù)了上千年的六部制度被新式制度所取代,戶部改制成為大清銀行,這是中國新式銀行的發(fā)端,毅然排除守舊派的阻攔,大興鐵路和開礦,著名的中國人的第一條鐵路京張鐵路就是得到慈禧的支持得以開工的,廢除了科舉制度和各種酷刑,開始準(zhǔn)備實(shí)施君主立憲,派大臣出國考察外國制度等等,只是她死了早了一些,所以沒有徹底完成。
再次,對(duì)于政務(wù)掌握相當(dāng)嚴(yán)格,即使在病中亦然。在她統(tǒng)治中國近半個(gè)世紀(jì)的時(shí)間里,一直勉力維系并且牢牢掌控著中央集權(quán)帝國的局面,中國因得免于陷入割據(jù)亂局。此外慈禧太后家人除襲“承恩公”一虛爵外,并無家人能干涉朝政。相對(duì)當(dāng)時(shí)一人得道、雞犬升天的歪風(fēng),慈禧于這方面尚算公私分明。
最后,她能體驗(yàn)民間疾苦,她是從民間選入宮中的秀女,對(duì)民間生活有直接的了解,這種出身使她不同于自嘉慶之后歷代出身深宮的皇帝,這對(duì)她的政治決策作用很大。
當(dāng)然,她也有不足之處。第一,個(gè)人的人格方面,從宮廷斗爭(zhēng)中奪得政權(quán)。1861年,咸豐皇帝駕崩于熱河避暑山莊后,甫成為皇太后的葉赫納拉氏,聯(lián)合恭親王奕等皇室近支,發(fā)動(dòng)政變從以皇室遠(yuǎn)支怡親王載垣、鄭親王端華為首,實(shí)際以能臣肅順為核心的顧命八大臣集團(tuán)手中奪得政權(quán),并將其中三位(載垣、端華、肅順)處死。后為建立及維系其獨(dú)裁權(quán)力,慈禧皇太后對(duì)于政敵之整肅絕少留情,即使對(duì)親生兒子同治皇帝,以及繼位皇帝光緒皇帝操縱及管制,亦極為高壓嚴(yán)竣。
第二,慈禧皇太后的選擇,一直是以婦人之短見議和與接受恥辱,這在體現(xiàn)其政治之干練的同時(shí),也多次惡化了近代中國的前途。1885年在對(duì)法戰(zhàn)爭(zhēng)中贏得鎮(zhèn)南關(guān)大捷,并成功阻止法軍登陸臺(tái)灣的優(yōu)勢(shì)局面下,卻以主動(dòng)求和、簽訂令清帝國喪失安南宗主權(quán)的中法天津條約來結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)。此外,令中國喪失重大利權(quán)的1895年中日馬關(guān)條約、1901年辛丑條約等之締結(jié),肇因于1894年中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)之戰(zhàn)敗,以及1900年八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗。慈禧皇太后的執(zhí)政及決策,于此二事件之發(fā)生,均有不可推卸之責(zé)任。慈禧皇太后雖然政治上非常干練,但其最高目的仍然是維系滿清的對(duì)中國的統(tǒng)治。
第三,慈禧個(gè)人于早年當(dāng)政之初尚知節(jié)儉與勵(lì)精圖治,但后來即日漸奢靡。。
“同治中興”的太平表象下,慈禧皇太后的鋪張浪費(fèi),花費(fèi)巨資重修和擴(kuò)建圓明園(后為恭親王等大臣所阻)、清漪園(即后來的頤和園)用以慶祝自己的六秩大壽,給包含海軍軍費(fèi)在內(nèi)的國家財(cái)政帶來無建設(shè)性的負(fù)擔(dān)。甚至在戰(zhàn)敗簽約、割地賠款之后,1895年又大興土木,重新修建自己的陵墓,整個(gè)工程長達(dá)13年之久,直到她死前才完工;重修的慈禧陵雖成為清代最豪華獨(dú)特的皇家陵寢,然而耗資巨大,放在清季國事日非的歷史脈絡(luò)下,無形中使晚清已捉襟見肘的財(cái)政問題更加惡化,民生凋敝,更突顯出慈禧皇太后重視個(gè)人虛榮以及清廷威儀,甚于國家興衰的貴族心態(tài)。且對(duì)于皇帝及大臣等對(duì)其進(jìn)行討好之作為,慈禧并不加以勸止卻反而多有縱容。
第四,慈禧皇太后對(duì)于李鴻章等漢臣的重用,以及對(duì)于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的接受,均乃出于維系清廷統(tǒng)治的現(xiàn)實(shí)需要,而非出于真心支持。因其本身的保守心態(tài)及攬權(quán)私欲,慈禧皇太后表面上雖讓光緒皇帝于1894年起親政,并容許皇帝及一班主張維新的臣僚在1898年實(shí)施變法,實(shí)際上對(duì)于政局的掌控及干涉卻從未放松。終于,帝后兩黨之間的矛盾沖突在一場(chǎng)帝黨方面?zhèn)}皇籌劃的流產(chǎn)政變中爆發(fā);皇太后大權(quán)在握,在守舊派親貴朝臣以及近畿軍權(quán)的支持下,順勢(shì)從皇帝手中收回政權(quán),實(shí)際上等于后黨政變成功。于是,史稱百日維新的一系列政治改革實(shí)驗(yàn),尚未及實(shí)施,即嘎然中止;嗣后朝政愈趨保守,對(duì)于當(dāng)時(shí)中國的近代化革新造成強(qiáng)大的阻力。
總之,既然歷史已經(jīng)過去,我們就應(yīng)該正視歷史。古人說:“以銅為鏡可以正衣冠,以古為鏡可以知興替,以人為鏡可以明得失?!币虼宋覀儜?yīng)該從歷史中得到教訓(xùn),同樣的道路不要再走一遍。一個(gè)人的好與壞,不能單從一個(gè)方面去考慮,慈禧既是我們的政治家,但同時(shí)亦是導(dǎo)致國家閉關(guān)鎖國,落后挨打的罪人。
近代史人物論文篇五
1947年,年僅19歲的湖南伢子朱镕基以優(yōu)異的成績(jī)考入清華大學(xué),就讀于電機(jī)系電機(jī)制造專業(yè)。在當(dāng)時(shí)報(bào)考清華大學(xué)的眾多湖南籍學(xué)生中,他的考分最高,平均成績(jī)?cè)?0分以上,一進(jìn)校就拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。
因?yàn)橄矏畚目疲⒄Z又好,朱镕基剛進(jìn)清華時(shí)“老想著轉(zhuǎn)系”,不過沒轉(zhuǎn)成,這也促使他下決心在工科埋頭鉆研起來。朱镕基的同窗好友、著名法學(xué)家郭道暉回憶說,朱镕基學(xué)習(xí)很用功。當(dāng)時(shí),電機(jī)系的功課在全校是最難的,他卻應(yīng)付自如,是班上的“業(yè)務(wù)尖子”之一,當(dāng)過“課代表”。他待人誠摯,在同學(xué)中很有威信。朱镕基非常熱愛文學(xué)。因?yàn)閷懙靡皇趾梦恼?,還常開玩笑說,自己做官是“誤入歧途”。
在清華園里,朱镕基結(jié)識(shí)了一群大師級(jí)的教授,每次回想起當(dāng)年的情景,都感覺值得回味。“朱(自清)先生為人廉潔、謙虛。他講話的樣子,音容宛然。”“我們很喜歡去張奚若先生家里,坐在地上,聽他縱論天下,大罵國民黨?!睂W(xué)習(xí)之余,朱镕基癡迷唱戲,曾在清華京劇隊(duì)當(dāng)過票友。
1948年4月,由于南京國民政府發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn),物價(jià)飛漲,民生凋敝,北平各校掀起了“反饑餓、反迫害”的“四月學(xué)運(yùn)”風(fēng)暴,清華等校的師生員工舉行了連續(xù)半個(gè)月的罷課。為保護(hù)校園安全,清華的學(xué)生們成立了“護(hù)校糾察隊(duì)”,朱镕基是隊(duì)員之一,和同學(xué)們一起夜間輪流值班,拿著棍棒守護(hù)校園。
1948年秋,清華大學(xué)的十來位湖南籍同學(xué)自愿組成了一個(gè)“過共產(chǎn)主義生活”的小集體——“明齋117室生活小組”。朱镕基積極參與,并很快成為組織的骨干之一。小組生活的內(nèi)容是組織讀書會(huì),學(xué)習(xí)從解放區(qū)傳來的文件和馬克思主義理論,還辦了一份油印報(bào)《曉露》,還油印毛澤東的《目前形勢(shì)和我們的任務(wù)》《新民主主義論》等書,供全校同學(xué)學(xué)習(xí),在讀者中聲名大噪。
1950年10月,抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)打響。據(jù)當(dāng)時(shí)的電機(jī)系黨支部書記李叔平回憶,朱镕基是支部里第一個(gè)自愿報(bào)名參軍的人。他作為班長,代表本班同學(xué)在全校大會(huì)上作了慷慨激昂的發(fā)言。后來,黨組織考慮到工作需要,沒有批準(zhǔn)他參軍,并于1951年1月推薦朱镕基擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席。
當(dāng)時(shí)正值抗美援朝期間,朱镕基不但要指揮、開動(dòng)龐大的“學(xué)生會(huì)機(jī)器”,還要隨時(shí)在大禮堂召開全體學(xué)生大會(huì),發(fā)表演講,動(dòng)員和組織同學(xué)積極參加活動(dòng)。他組織全校同學(xué)參加“五一”大游行,聲援浴血奮戰(zhàn)的志愿軍將士;動(dòng)員同學(xué)踴躍參加捐獻(xiàn)運(yùn)動(dòng);還同清華大學(xué)的校委會(huì)與青年團(tuán)聯(lián)合制定了《全校愛國公約》等。后來,朱镕基任上海市長、市委書記時(shí),有人夸他組織能力強(qiáng)、口才好,他說:“這是在清華當(dāng)學(xué)生會(huì)主席時(shí)鍛煉出來的?!?/p>
1951年,朱镕基以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。他一直十分珍惜在清華的同窗情誼,他所在的51屆電機(jī)系,確實(shí)也是英才輩出,光院士就有4位。朱镕基曾在多個(gè)場(chǎng)合提到這個(gè)集體的優(yōu)秀,并深深為之自豪。
近代史人物論文篇六
每一段歷史中,都有其杰出的人物扮演著重要的角色,作為一名愛國將領(lǐng),他們都應(yīng)該被我們這些后世的人牢牢銘記在心中,去敬重去瞻仰去懷念。
劉志丹(1903—1936),陜西保安縣(今志丹縣)人,忠誠的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,杰出的無產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家,西北紅軍和西北革命根據(jù)地的主要?jiǎng)?chuàng)建人之一。1996年,被中共中央軍事委員會(huì)確定為中國人民解放軍36位軍事家之一。2009年9月14日,他被評(píng)為100位為新中國成立作出突出貢獻(xiàn)的英雄模范之一。
劉志丹原名劉景桂,字子丹。1903年10月4日生于陜西省保安縣(今志丹縣)金湯鎮(zhèn)?!白非笳胬?,救國救民”是劉志丹一生的宿愿。他從青少年起,就對(duì)除暴安良的英雄人物十分崇敬。特別是五四運(yùn)動(dòng)后,他在新文化、新思想的影響下,崇尚科學(xué)民主,反對(duì)封建壓迫。他生長在貧瘠落后的陜北,親眼目睹了民不聊生、餓殍遍野的凄慘景象,對(duì)舊中國的黑暗狀況十分不滿,立志救國救民,決心從根本上改變這種不平等的社會(huì)。
1922年,他考入榆林中學(xué),在共產(chǎn)黨員魏野疇、李子洲等老師的教育指導(dǎo)下,接受了馬克思主義,認(rèn)識(shí)到只有社會(huì)主義才能救中國。1924年冬,他毅然加入中國特色社會(huì)主義青年團(tuán),翌年轉(zhuǎn)入中國共產(chǎn)黨,成為一名堅(jiān)定的共產(chǎn)主義者,決心“為自己的信仰奮斗到底”。1926年初,他按照中共陜西黨組織的決定,投筆從戎,考入廣州黃埔陸軍軍官學(xué)校。這是他軍事生涯的開始。組織領(lǐng)導(dǎo)渭(南)華(縣)起義,是劉志丹創(chuàng)建革命軍隊(duì)的起點(diǎn)。1928年5月,他按照中共陜西省委的決定,同唐澍、謝子長等領(lǐng)導(dǎo)我共產(chǎn)黨控制的國民黨軍新編第三旅,與渭華地區(qū)的農(nóng)民暴動(dòng)隊(duì)伍相結(jié)合,正式宣布起義,公開打出工農(nóng)革命軍的旗幟。1928年冬,他按照中共陜西省委的決定,到達(dá)榆林擔(dān)任陜北特委軍委書記。
1931年9月,劉志丹把南梁地區(qū)的游擊武裝,連同分散活動(dòng)在合水、慶陽山區(qū)的民間武裝改編為黨所直接領(lǐng)導(dǎo)的南梁游擊隊(duì),親自擔(dān)任總指揮。1932年12月,又按照中共臨時(shí)中央、陜西省委的決定,改編為中國工農(nóng)紅軍第二十六軍第二團(tuán)。這是陜甘地區(qū)建立的最早的一支正規(guī)紅軍,是進(jìn)行武裝斗爭(zhēng)、開展土地革命和創(chuàng)建革命根據(jù)地的骨干力量。但是,由于“左”傾冒險(xiǎn)主義的干擾,這支僅組建半年多的弱小紅軍在南下渭華途中遭到失敗。劉志丹認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),批判“左”傾錯(cuò)誤,并于1933年11月恢復(fù)了紅二十六軍,新組建了第四十二師,使得革命武裝又有了新的發(fā)展。
1935年1月,劉志丹按照中共駐北方代表的指示,率紅二十六軍北上到達(dá)陜北安定(今子長)縣,同謝子長(因傷勢(shì)嚴(yán)重于2月21日逝世)領(lǐng)導(dǎo)的紅二十七軍會(huì)合。2月5日,中共陜甘邊特委和陜北特委在周家崄舉行聯(lián)席會(huì)議,決定成立中共西北工作委員會(huì)、西北革命軍事委員會(huì)。從此,紅二十六軍、二十七軍在西北革命軍事委員會(huì)**劉志丹等的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮下,逐步成長壯大為中國工農(nóng)紅軍的重要力量。劉志丹亦被朱德稱贊為“忠實(shí)英勇的紅軍領(lǐng)導(dǎo)”。1936年4月14日,在紅一方面軍東征戰(zhàn)役中,作為西北革命軍事委員會(huì)委員、紅二十八軍軍長的劉志丹,身先士卒,親臨一線指揮,不幸中彈壯烈犧牲。毛澤東獲悉后十分悲痛。他說:“我到陜北只和劉志丹同志見過一面,就知道他是一個(gè)很好的共產(chǎn)黨員。他的英勇犧牲,出于意外,但他的忠心耿耿為黨為國的精神永遠(yuǎn)留在黨與人民中間,不會(huì)磨滅的?!焙髞恚谝淮胃刹看髸?huì)上又語重心長地說:“一個(gè)人死了開追悼會(huì),群眾的反映怎樣,這就是衡量的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),劉志丹同志犧牲后,陜北的老百姓傷心得很,這說明他是真正的群眾領(lǐng)袖。”這是對(duì)劉志丹光輝一生的最好褒獎(jiǎng)。
為紀(jì)念劉志丹烈士,中共中央和陜甘寧邊區(qū)政府決定將保安縣改名為志丹縣。并在城北建劉志丹陵園,有毛澤東、周恩來、朱德等人題詞石刻。劉志丹烈士一生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民,追求真理,英勇善戰(zhàn),百折不撓,艱苦奮斗,忠心赤膽,為創(chuàng)建紅軍和革命根據(jù)地,為中國人民的解放事業(yè)建立了不可磨滅的功勛,被毛澤東同志譽(yù)為“群眾領(lǐng)袖,民族英雄”。
陜北是中國的革命圣地。黨中央和毛**等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家在這里生活戰(zhàn)斗過13年,留下了一大批寶貴的革命文物、革命紀(jì)念地和豐富的精神財(cái)富——陜北革命精神。1993年10月4日,是劉志丹誕辰90周年。習(xí)仲勛撰文紀(jì)念,文章寫道:“說起來,志丹同志感人的事情太多了,我在志丹同志身上學(xué)的東西很多,以后我工作很自然就用上了。我今年已80歲了,但想起來,他的教誨還很有用,好作風(fēng)是可以代代相傳的。在紀(jì)念他90誕辰的時(shí)候,不忘他的革命精神,學(xué)習(xí)他的革命作風(fēng),就是對(duì)他最好的紀(jì)念?!?/p>
劉志丹作為一名杰出的無產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家,更是有著令人崇敬的革命先烈精神。在革命根據(jù)地艱苦的歲月中,依然保持著共產(chǎn)黨人良好的革命品質(zhì)。他身上有太多好的精神與品質(zhì)供我們學(xué)習(xí)與瞻仰,對(duì)劉志丹烈士最好的追憶方式便是去懷念去學(xué)習(xí)他的革命精神革命作風(fēng)。
近代史人物論文篇七
我們所認(rèn)識(shí)的蔣介石,很大情況下由于中學(xué)歷史書的原因,因此所了解的對(duì)其事跡幾乎都是在在北伐、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、國共內(nèi)戰(zhàn)。而事實(shí)上,作為一個(gè)國民黨的領(lǐng)導(dǎo)人,他的事跡當(dāng)然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這么少。
百度百科中對(duì)他的簡(jiǎn)介是這樣的:
“蔣介石(01887.10.31—1975.4.5),是近代中國著名政治人物及軍事家,名中正字介石,幼名瑞元、譜名周泰、學(xué)名志清。祖籍江蘇宜興,生於浙江奉化,逝世於臺(tái)北士林官邸。歷任黃埔軍校校長、國民革命軍總司令、國民政府**、行政院院長、國民政府軍事委員會(huì)委員長、中華民國特級(jí)上將、中國國民黨總裁、三民主義青年團(tuán)團(tuán)長、第二次世界大戰(zhàn)同盟國中國戰(zhàn)區(qū)最高統(tǒng)帥、中華民國總統(tǒng)等職。
蔣中正受孫中山賞識(shí)而崛起於民國政壇,在孫去世后長期領(lǐng)導(dǎo)中國國民黨達(dá)半世紀(jì);其於國民政府時(shí)代一直居於軍政核心,領(lǐng)導(dǎo)中國渡過對(duì)日抗戰(zhàn)與二次大戰(zhàn),行憲后又連續(xù)擔(dān)任第一至五任中華民國總統(tǒng)長達(dá)27年,但其政治手腕與獨(dú)裁統(tǒng)治亦遭受批評(píng)。其從政生涯橫跨北伐、訓(xùn)政、國共內(nèi)戰(zhàn)、對(duì)日抗戰(zhàn)、行憲、民國政府退守臺(tái)灣及東西方冷戰(zhàn),在中國近代史上有重要地位?!?/p>
作為一個(gè)具有這么多身份的的人物,其出身卻是卑微的甚至是低下的,他母親是二婚,當(dāng)過尼姑,而他爸爸是鹽商,在過去也不是什么光彩職業(yè)。至此,這對(duì)一個(gè)小孩來說就從小蒙上了陰影,很自然的滋生出自卑,從而在成長中慢慢地演變成我們所認(rèn)識(shí)的殘暴,孤僻,專橫,狹隘,多疑,極端的性格。
曾有過這樣記錄他的一些兒時(shí)的事情:
“蔣從小頑劣,據(jù)記載,奉化有舊歷新正參拜宗祠后分芝麻糖的習(xí)俗,但蔣介石小時(shí)候不肯按次序領(lǐng)糖,要搶先。經(jīng)別人阻止后,竟倒地弄得滿身污泥,然后往人群中亂鉆,別人只好讓他先領(lǐng)。又據(jù)蔣介石同學(xué)蔣周蘭的女兒玉英說,蔣介石在私塾讀書,不守規(guī)矩,遭塾師打手心,但還未打著,就已倒地打滾哭鬧。他哥哥因?yàn)橥皇且粋€(gè)媽媽生的,對(duì)他媽媽非常不孝。據(jù)他養(yǎng)子蔣緯國晚年說,蔣在四五歲時(shí),曾經(jīng)誤將取暖用的『夾爐』當(dāng)成坐的『板凳』,致使他的臀部和陰囊都受到了嚴(yán)重的灼傷,后來為了止痛在其陰囊上涂沫了豬油,因?yàn)楣返囊?,喪失了生育的能力。這也在很大程度上刺激了蔣的心靈,給遭受創(chuàng)傷的心又撒上了一把厚厚鹽。
蔣不斷遭受著來自家庭內(nèi)部的折磨,家庭的矛盾讓他變得暴躁,多疑。據(jù)他養(yǎng)子蔣緯國晚年說,蔣懷疑毛福梅有外遇,一次抓住毛的頭發(fā),將毛從二樓拖到樓下,毛向他跪下,請(qǐng)求不要將自己趕離家門,他還又踢又罵。他的小老婆姚冶誠好賭,他天天同姚吵架,氣不過就經(jīng)常在日記里咒姚為何不死。對(duì)于小舅子宋子文也特別討厭,經(jīng)常懷疑他居心不良,罵他跋扈,少年得志;罵姨夫孔祥熙是頭豬,罵外甥孫科是阿斗。”有這樣一句話:“三歲定八十。”雖然某種程度上這樣說是猛烈了點(diǎn),可是從小所顯示出的,就是一種極為極端的性格。
至此,不得不想起在近代的近幾次戰(zhàn)爭(zhēng)乃至最后撤至臺(tái)灣的一系列事件,都很大程度上表現(xiàn)出他的這種性格。
對(duì)于外敵勢(shì)力對(duì)中國的侵略,他作為一個(gè)政黨的領(lǐng)導(dǎo)人,即使面對(duì)著內(nèi)戰(zhàn)的擔(dān)憂,卻能先以國家的完整為先,對(duì)維護(hù)國家完整說到做到??谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,帶領(lǐng)全國軍民最后戰(zhàn)勝了日本侵略者,是個(gè)偉大的人物。而這方面早在蔣介石留學(xué)日本,勇于駁斥日本教官對(duì)中國的蔑視時(shí)就已經(jīng)體現(xiàn)了出來。所以,雖然有“西安事變”這一事情的發(fā)生,而且最終以蔣介石接受“停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日”的主張而和平解決,促成了第二次國共合作,標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成。但對(duì)于一個(gè)自小就不孝而且狹隘和極端的人來說,先答應(yīng)后倒戈也是未嘗不可的,但事實(shí)上這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)正是因?yàn)樗o與共軍的重大戰(zhàn)力,才得以抵抗日本侵略者。
他先后指揮了淞滬會(huì)戰(zhàn),太原會(huì)戰(zhàn),徐州會(huì)戰(zhàn),武漢會(huì)戰(zhàn)等重大戰(zhàn)役。廣大愛國將士奮勇殺敵,至1938年10月,使日軍傷亡45萬余人,粉碎了日本帝國主義妄圖速戰(zhàn)速?zèng)Q、迅速戰(zhàn)略計(jì)劃。
1938年,蔣介石為阻止日軍炸開黃河花園口,淹死百姓89萬人。武漢保衛(wèi)戰(zhàn)結(jié)束后,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)由戰(zhàn)略防御階段轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略相持階段。
1941年12月太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,蔣介石積極開展外交活動(dòng),與美、英同盟,任中國戰(zhàn)區(qū)最高統(tǒng)帥,得到了美國的物資和財(cái)政援助。他派中國遠(yuǎn)征軍去緬甸,與英美聯(lián)軍聯(lián)合作戰(zhàn),打通了中印公路。美、英為了聯(lián)合中國共同抗擊日本,許諾廢除不平等條約所規(guī)定的在華特權(quán),簽訂了中美、中英“新約”。1943年11月,蔣介石出席開羅會(huì)議,與美國總統(tǒng)羅斯福、英國首相丘吉爾會(huì)談對(duì)日聯(lián)合作戰(zhàn)方略及戰(zhàn)后和平條件。1945年6月派宋子文等去蘇聯(lián)會(huì)談,8月兩國外長簽署了《中蘇友好同盟條約》及有關(guān)協(xié)定。
蔣介石就是這樣一個(gè)愛憎分明而又對(duì)敵人毫不留情的人,卻只限于對(duì)國家的“大愛”而非顧及全部人或者大多數(shù)人的“泛愛”,充分顯示了他的殘酷與專橫,因此在內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束,國共第二次合作并抵御了侵略之后,他的國家“大愛”轉(zhuǎn)移成個(gè)人的對(duì)國家的獲得和領(lǐng)導(dǎo)的貪婪。
于是新一輪的對(duì)共產(chǎn)黨的圍剿又開動(dòng)了。
因?yàn)檫@才是他的最終目的。
“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,蔣介石在美帝國主義支持下,一面派出軍隊(duì)搶占勝利果實(shí),大量收編偽軍;而且“無罪”釋放了末任侵華日軍總司令岡村寧次大將,將其留在收入部隊(duì),直至國民黨戰(zhàn)敗。一面與中國共產(chǎn)黨中央委員會(huì)**毛澤東在重慶進(jìn)行會(huì)談,簽訂了《會(huì)談紀(jì)要》。但他隨即指揮八十萬軍隊(duì)進(jìn)攻解放區(qū),對(duì)1946年1月政治協(xié)商會(huì)議達(dá)成的各項(xiàng)決議拒不履行,頑固堅(jiān)持“軍令政令統(tǒng)一”的獨(dú)裁專政。他悍然于1946年6月全面發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn),妄圖在三至六個(gè)月內(nèi)消滅共產(chǎn)黨和人民武裝。在遭到人民解放軍的堅(jiān)決還擊后,次年3月被迫改為對(duì)陜北和山東解放區(qū)的重點(diǎn)進(jìn)攻;在屢遭失敗后,由戰(zhàn)略進(jìn)攻轉(zhuǎn)為戰(zhàn)略防御;最后蔣介石被迫下令收縮防線,實(shí)行重點(diǎn)防御。
1946年11月,蔣介石在南京召開國民大會(huì),制訂了憲法,宣稱要“實(shí)施憲政”,“還政于民”,“改組政府”,實(shí)際上仍是以他為首的國民黨統(tǒng)治集團(tuán)獨(dú)裁專政。經(jīng)過1948年春行憲國大的選舉,他任總統(tǒng),并攫有不受憲法限制的“緊急處置的權(quán)力”,使他的獨(dú)裁統(tǒng)治披上了合法外衣。
1949年1月,蔣發(fā)表元旦聲明建議和平談判,但提出了保存“憲法”、“法統(tǒng)”和軍隊(duì)的條件,受到中國共產(chǎn)黨的批駁。
1月21日蔣被迫宣告“引退”,回到奉化,但仍幕后操縱黨政軍大權(quán),破壞和平談判。
1949年12月,蔣介石撤至臺(tái)灣,收集殘部,負(fù)隅孤島。
1950年3月,他“復(fù)職”重任“總統(tǒng)”,此后一再連任四屆,并連續(xù)當(dāng)選國民黨總裁。”
至此,蔣介石終于失去了對(duì)占有大陸的所有力量。,因?yàn)榇诵性僖搽y以歸去,可是作為愛國者的他的確始終不承認(rèn)“兩個(gè)中國”,當(dāng)時(shí),臺(tái)灣人心浮動(dòng),美國讓臺(tái)灣獨(dú)立,他說:“誰要臺(tái)獨(dú),我要誰腦袋!”這種說法是無可置疑的,但是這種極端的愛國情緒始終是畸形的,為了成功不擇手段最終落得敗走臺(tái)灣的收?qǐng)?,誰人都知道,他的心依然對(duì)中國帶著貪婪,正如他“不可動(dòng)搖的國家決心”和“光復(fù)大陸”的說法一樣,正是那些殘暴,孤僻,專橫,狹隘,多疑,極端的性格成就了他,也在他心中扎了根,這本身就是一個(gè)矛盾:一方面想要統(tǒng)一,卻又要是由一個(gè)獨(dú)裁者上場(chǎng)主導(dǎo)。今天,獨(dú)裁者在世界上越來越不受待見,人民期待的是那個(gè)自由而非獨(dú)裁的統(tǒng)治,所以美國《時(shí)代周刊》發(fā)表的則訃文略帶譏諷:“蔣介石在這個(gè)時(shí)候死去是再適合不過了,對(duì)他而言,而他則是這個(gè)運(yùn)動(dòng)的第一個(gè)犧牲品。”
但是,我們不能否認(rèn)他的確是一個(gè)很厲害的人,只是歷史的路注定有人走的是一條荊棘滿途但最終卻因?yàn)榉较驈囊婚_始就錯(cuò)誤而無法達(dá)到理想的終點(diǎn)。
近代史人物論文篇八
中國近代史,就其主流本質(zhì)來說,是一代又一代的仁人志士和人民群眾為救亡圖存和實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而英勇奮斗、艱苦探索的歷史;尤其是全國各族人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)行偉大的艱苦斗爭(zhēng),經(jīng)過新民主主義革命,贏得民族獨(dú)立和人民解放的歷史;經(jīng)過社會(huì)主義革命、建設(shè)和改革,吧一個(gè)極度貧困的舊中國逐步變成一個(gè)初步繁盛、充滿生機(jī)和活力的社會(huì)主義新中國上的歷史。
重視歷史和學(xué)習(xí)與研究,注意總結(jié)和汲取歷史經(jīng)驗(yàn),這是中國的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。毛澤東說過,“歷史的經(jīng)驗(yàn)值得注意”。他還多次發(fā)出過“學(xué)一點(diǎn)歷史的”號(hào)召,鄧小平也十分注意用歷史來教育人民,教育干部,教育青年,他說過:我是一個(gè)中國人,懂得外國侵略中國歷史?!耙眯v史,這是中國發(fā)展的一個(gè)精神動(dòng)力”。
大學(xué)生是祖國未來的社會(huì)主義建設(shè)者、各條戰(zhàn)線的生力軍。為了勝利的擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的責(zé)任,我們必須了解中國國情,不僅要了解中國的今天,還應(yīng)當(dāng)了解中國的昨天和前天。對(duì)于我們來說,不論今后將從事何種專業(yè)工作,學(xué)習(xí)“中國近代史綱要”課程,都是很必要的。
所以說學(xué)習(xí)中國近代史綱要對(duì)于中國大學(xué)生來說是必要的。
中國近代史主要是認(rèn)識(shí)近代中國社會(huì)發(fā)展和革命發(fā)展的歷史進(jìn)程及其內(nèi)在的規(guī)律性,“了解國史、國情,深刻領(lǐng)會(huì)歷史和人民是怎樣選擇了馬克思主義,選擇了中國共產(chǎn)黨,選擇了社會(huì)主義道路”。
通過學(xué)習(xí)我知道了:
一、外國資本-帝國主義侵中國及其與中國封建勢(shì)力相結(jié)合給中華民族和中國人民帶來的深重苦難,近代以來中國面臨的爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放和實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、人民富裕這兩項(xiàng)歷史任務(wù);懂得必須首先推翻半殖民地半封建社會(huì)的社會(huì)制度,爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放,才能為集中力量進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)開辟道路,認(rèn)識(shí)到了革命的必要性、正義性、進(jìn)步性;懂得了自覺地繼承和發(fā)揚(yáng)近代以來中國人民的愛國主義傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng),進(jìn)一步增強(qiáng)民族的自尊心、自信心和自豪感。
二、了解了近代以來中國的先進(jìn)分子和人民群眾為救國圖存而進(jìn)行艱苦探索、頑強(qiáng)奮斗的歷程及其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);注意比較的主賣辦資產(chǎn)階級(jí)、民族資產(chǎn)階級(jí)和工人階級(jí)政黨的政治方案,懂得了舊民族主義革命讓位給新民族主義革命、資產(chǎn)階級(jí)共和國讓位給人民共和國的原因;認(rèn)識(shí)歷史和人民怎樣選擇了中國共產(chǎn)黨、選擇了馬克思主義,進(jìn)一步增強(qiáng)擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和接受馬克思主義的自覺性。
三、聯(lián)系新中國成立以后的國內(nèi)外環(huán)境,了解到了中國人民走上以共產(chǎn)黨為領(lǐng)導(dǎo)力量的社會(huì)主義道路的歷史必然性;了解了實(shí)行改革開放和搞好現(xiàn)代化建設(shè)的重要意義,聯(lián)系社會(huì)主義改造以后中國現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的發(fā)展尤其是改革開放以來取得的巨大成就,懂得了中國選擇社會(huì)主義的正確性;進(jìn)一步樹立“只有社會(huì)主義才能救中國,只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國”的信念,堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路的信心。
四、緊密結(jié)合中國近現(xiàn)代史的歷史實(shí)際,通過對(duì)有關(guān)歷史進(jìn)程、事件和人物的分析,提高了運(yùn)用科學(xué)的歷史觀和方法論分析和評(píng)價(jià)歷史問題、辨別歷史是非和社會(huì)發(fā)展方向的能力。除此之外我還知道了近代以來,中國人民在屈辱和苦難中奮起,為了爭(zhēng)得民族獨(dú)立、自身解放和實(shí)現(xiàn)國家的繁榮富強(qiáng),進(jìn)行過長期的英勇頑強(qiáng)的奮斗。正是這些斗爭(zhēng),粉碎了外國侵略者的圖謀,推動(dòng)了中國的發(fā)展和進(jìn)步。
為了中華民族的偉大復(fù)興,先進(jìn)的中國人曾經(jīng)歷經(jīng)千辛萬苦,向西方國家尋找真理。但是,多次斗爭(zhēng)的失敗,尤其是辛亥革命的失敗,說明了資本主義的建國方案在中國是行不通的。
在俄國十月革命以后,中國的先進(jìn)分子找到了馬克思列寧主義,建立了中國共產(chǎn)黨,中國人民的斗爭(zhēng)才走上了科學(xué)社會(huì)主義指引的勝利發(fā)展的道路。
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近代史人物論文篇九
[摘要]李大釗宗教思想是立于唯物主義基石上的,他從物質(zhì)經(jīng)濟(jì)變動(dòng)的角度解釋了宗教的產(chǎn)生和發(fā)展,并指出善惡根源的不可解是宗教產(chǎn)生的一個(gè)原因。對(duì)西方資產(chǎn)階級(jí)文明的向往使李大釗對(duì)____有一定的好感并對(duì)基督____有所發(fā)揮。在徹底批判宗教的同時(shí)李大釗提出了科學(xué)的真理觀,以真理取代宗教。因唯物主義貫穿于李大釗宗教思想的始終,使其宗教思想更具有徹底性和革命性。
[關(guān)鍵詞]李大釗唯物史觀無神論非宗教。
五四新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期,作為一名激進(jìn)的先進(jìn)知識(shí)分子和馬克思主義的最早接受者、宣傳者,李大釗在非____運(yùn)動(dòng)和非宗教運(yùn)動(dòng)中做出了杰出貢獻(xiàn)。研究李大釗的宗教思想不僅有助于深刻認(rèn)識(shí)唯物主義理論在反宗教運(yùn)動(dòng)中的重大作用,而且對(duì)認(rèn)識(shí)和理解中國共產(chǎn)黨人無神論宗教思想理論體系,樹立科學(xué)的真理觀有歷史和現(xiàn)實(shí)意義。
一、李大釗的宗教思想以唯物主義為指導(dǎo)。
李大釗是最早介紹和接受馬克思主義的早期中國共產(chǎn)黨人之一,唯物主義史觀始終是其宗教思想的理論基礎(chǔ),這也是李大釗無神論宗教思想最為徹底的根本原因。
第二,宗教生活是經(jīng)濟(jì)生活的反映,宗教必須適應(yīng)經(jīng)濟(jì)生活。李大釗指出,“精神界現(xiàn)象,完全是人間社會(huì)物質(zhì)經(jīng)濟(jì)情形之反映。認(rèn)社會(huì)生活是整個(gè)者,有經(jīng)濟(jì)生活而表現(xiàn)宗教種種生活”,“宗教生活一部分亦由經(jīng)濟(jì)生活發(fā)生者也。”由此,李大釗還論及了宗教與社會(huì)主義的關(guān)系以及宗教的前途,他說,“社會(huì)主義者反對(duì)立在舊的經(jīng)濟(jì)組織所建之宗教。將來新的經(jīng)濟(jì)組織亦許發(fā)生新宗教,但此宗教是適用于新的經(jīng)濟(jì)組織?!盵3]由此可見,李大釗并沒有武斷指出將來的人類社會(huì)定然是無宗教,他從經(jīng)濟(jì)變動(dòng)角度出發(fā)科學(xué)地指出了在將來的社會(huì)主義社會(huì)中,宗教是允許存在的,但它必須與社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)相聯(lián)系。社會(huì)主義與宗教不是根本對(duì)立的,宗教可以與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)。李大釗的這一理論與今天“積極引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)”的宗教政策是相吻合的。
第三,以唯物主義為指導(dǎo),李大釗還從宗教與道德關(guān)系的角度論述了宗教產(chǎn)生的根源。“人類對(duì)于自然界或人間現(xiàn)象不能理解的地方,便歸之于神。”這是唯物主義者對(duì)宗教起源的一致共識(shí),也是馬克思主義者對(duì)宗教的基本觀點(diǎn),李大釗對(duì)宗教起源的論述是其唯物主義無神論立場(chǎng)的集中體現(xiàn)。他指出,“道德這個(gè)東西,既是無論如何由人間現(xiàn)實(shí)的生活都不能說明,于是就有些人拋了地上的生活、人間的生活,逃入宗教的靈界”,“在人間現(xiàn)實(shí)生活以外的地方,求道德的根源,就是說,善心是神特地給人間的,惡心是由人間的肉欲生的,是由物質(zhì)界生的,是由罪孽生的。本來善惡根源的不可解,就是宗教發(fā)生的原因?!盵4]從道德與宗教關(guān)系的角度論述宗教產(chǎn)生的原因,說明李大釗對(duì)宗教的認(rèn)識(shí)并非膚淺,而是有一定深度的。
總之,唯物主義史觀的傳入為五四新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期批判宗教提供了有力的思想武器,這表明中國知識(shí)界對(duì)宗教的批判達(dá)到了新的理論高度,開始逐漸擺脫單純照搬西方資產(chǎn)階級(jí)學(xué)者的反教言論的思維模式。與此同時(shí),李大釗以唯物主義為指導(dǎo)對(duì)宗教的分析和批判影響了同時(shí)代的廣大青年知識(shí)分子,并壯大了反宗教的隊(duì)伍,推動(dòng)了“非宗教運(yùn)動(dòng)”的發(fā)展。
二、李大釗宗教思想的主要內(nèi)容。
宗教的產(chǎn)生與存在總是與社會(huì)需要緊密聯(lián)系的。宗教曾對(duì)人類文明進(jìn)步做出了重大貢獻(xiàn),這是不容否認(rèn)的歷史事實(shí)。因此,從唯物主義辯證的觀點(diǎn)出發(fā),堅(jiān)持無神論的中國共產(chǎn)黨人從未忽視或抹殺過宗教的作用,他們對(duì)待各類宗教,均是持批判繼承的態(tài)度。李大釗也是如此。
(一)早期對(duì)____精神的贊美和發(fā)揚(yáng)。
首先,____作為西方文明的起源,其教義中所含的“自由”、“平等”、“博愛”的資產(chǎn)階級(jí)民主思想和其“愛人類”的偉大精神吸引著初步接受西方資產(chǎn)階級(jí)學(xué)說的李大釗。他指出,“立憲國民之儀度,當(dāng)以自由、博愛、平等為持身接物之信條。此等信條入人既深,則其氣質(zhì)之慈祥愷悌、中正和平,必能相為感召,以成循禮守法之風(fēng)習(xí)?!盵5]這說明李大釗希望以資產(chǎn)階級(jí)人道主義精神來塑造國民修養(yǎng),改善國民性。這與陳獨(dú)秀主張吸收基督____大精神以塑造新國民性格的觀點(diǎn)有一致之處。[6]李大釗還指出,東方宗教處處顯“寂滅之象征”,而西方宗教“示人以發(fā)見新生命、創(chuàng)造新生命之理,其教義以永生在天靈魂不滅為人生之究竟,教堂中之福音與祈禱,皆足以助人生之奮斗。”[7]可見李大釗對(duì)西方基督____有的創(chuàng)造的、助人奮斗的精神是肯定的。
其次,李大釗繼承發(fā)展了____義中“愛”的思想,主張以“愛”為基礎(chǔ)創(chuàng)立新民國、新生活。他指出,“博愛”、“自由”、“平等”、“犧牲”是“我們創(chuàng)造‘新生活’的基礎(chǔ),也就是我們建立民國的基礎(chǔ)”,“充博愛的精神,應(yīng)該愛世界的人類都像愛自己的同胞一般”,“博愛的生活,是無差別的生活”,“是以愛為基礎(chǔ)的生活。”[8]李大釗對(duì)基督____dquo;愛”的精神的發(fā)揮體現(xiàn)了他為全中國人民,為全人類謀幸福的高度的無產(chǎn)階級(jí)覺悟和寬廣胸懷。此外,李大釗還主張建立以博愛為基礎(chǔ)的新文學(xué),“我們所要求的新文學(xué),是為社會(huì)寫實(shí)的文學(xué),不是為個(gè)人造名的文學(xué);是以博愛心為基礎(chǔ)的文學(xué),不是以好名心為基礎(chǔ)的文學(xué)?!盵9]李大釗早期對(duì)基督____的贊美與發(fā)揮是與其政治思想主張相一致的。在成為馬克思主義者之前,作為激進(jìn)資產(chǎn)階級(jí)民主主義者,李大釗的宗教思想受到西方人文主義思想的影響是必然的。在西潮涌入,全盤西化的時(shí)代,對(duì)西方文明的贊美與拯救中國文明之弊相聯(lián)系,李大釗對(duì)基督____精神的發(fā)揮體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)激進(jìn)的知識(shí)分子對(duì)西方資產(chǎn)階級(jí)文明的期待與向往。
(二)對(duì)宗教的批判與否定。
五四新文化運(yùn)動(dòng)高舉科學(xué)、民主大旗,堅(jiān)持進(jìn)化論,注定要對(duì)宗教迷信展開討論和批判。因此,無論是孔教、佛教、道教,還是后來居上的____,均難逃一劫。接受了馬克思唯物主義歷史觀的李大釗,在五四新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期和后來的“非基督____”中自然站到了反對(duì)宗教的立場(chǎng)上。他對(duì)宗教的批判是徹底的、否定的,對(duì)宗教的斗爭(zhēng)是不妥協(xié)的,體現(xiàn)了其唯物主義的堅(jiān)定立場(chǎng)和蕩滌一切宗教迷信的決心。
第一,李大釗認(rèn)為宗教妨礙社會(huì)進(jìn)步,并將斗爭(zhēng)矛頭指向一切宗教。在組織非宗教大同盟時(shí),李大釗指出,“我們堅(jiān)信宗教是妨礙人類進(jìn)步的東西,把所有的問題都想依賴宗教去解決,那是一種不承認(rèn)科學(xué)文明的態(tài)度?!倍覀兎磳?duì)宗教的目的,“并不是像一些人所想象的那樣單單是反對(duì)阻礙人類進(jìn)步的所有的宗教”,而組織非宗教同盟的原因,“那是因?yàn)槲覀儦v來認(rèn)為宗教對(duì)探求真理,亦即對(duì)人類進(jìn)化上是非常有害的東西,為此我們?cè)靡磺袡C(jī)會(huì)來講這個(gè)道理?!狈亲诮檀笸说恼Q生是針對(duì)____而來的,因?qū)絖___判而延伸到了一切阻礙人類進(jìn)步的宗教,這是五四新文化運(yùn)動(dòng)中反對(duì)孔教運(yùn)動(dòng)的繼續(xù)和發(fā)展。李大釗等人組織的非宗教大同盟及其活動(dòng)是五四新文化運(yùn)動(dòng)反宗教斗爭(zhēng)的重要組成部分。
第二,李大釗認(rèn)為應(yīng)重點(diǎn)批判____,并將基督____判資本主義社會(huì)聯(lián)系起來,他說,“在現(xiàn)代社會(huì)中,基督____發(fā)達(dá)的,有最多的信徒,最大的勢(shì)力,因此應(yīng)首先反對(duì)這個(gè)最有勢(shì)力因而流毒最廣的基督____rdquo;基督____人安于貧窮的說教,“是要使他們卑躬屈從,而人的本性是絕不甘于忍受貧窮的”,因此,基督____教有違人性。況且,“富人決不會(huì)無緣無故來施舍他人的”,其最有力的證據(jù)就是“看看資本主義是從何處發(fā)達(dá)起來的就可以完全明白了,資本家聽了基督的‘富人進(jìn)天國比駱駝鉆針眼還難’的說教,就真有舍棄自己錢財(cái)?shù)膯??”[10]由此,基督____教只是讓人們妥協(xié)退讓,安于現(xiàn)狀,對(duì)社會(huì)進(jìn)步毫無用處。
第三,受非宗教運(yùn)動(dòng)的影響,李大釗否認(rèn)了____與自由、平等、博愛的關(guān)系,并對(duì)此予以了逐次批判。他認(rèn)為宗教必信仰神,心靈上必受神的束縛,那么便“斷無思想自由存在的余地”,“真正的思想自由,在宗教影響之下,斷乎不能存在?!倍亲诮踢\(yùn)動(dòng)即是申明這個(gè)道理。欲“求得真知而確信,非先從脫離宗教的范圍做起不可?!倍亲诮陶?,則是“為擁護(hù)人人的思想自由,不是為干涉他人的思想自由?!痹谡摷白诮膛c平等時(shí),他指出,“宗教的本質(zhì)就是不平等關(guān)系的表現(xiàn)”,而沒有自由平等為基礎(chǔ)的“博愛”,也達(dá)不到博愛的目的。[11]李大釗對(duì)“自由”、“平等”、“博愛”與宗教關(guān)系的否認(rèn),受到了當(dāng)時(shí)_運(yùn)動(dòng)和非基督____的影響,這與他政治立場(chǎng)的轉(zhuǎn)變相聯(lián)系。此時(shí)的李大釗作為中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一,已成為堅(jiān)定的馬克思主義者,放棄了以前資產(chǎn)階級(jí)民主政治的觀念。在緊張的革命斗爭(zhēng)年代,文化運(yùn)動(dòng)應(yīng)服從于救亡圖存這個(gè)主題,作為中國共產(chǎn)黨的最早創(chuàng)始人,李大釗的對(duì)宗教基本精神的批判盡管有偏激之處,但仍然是可以理解的。
第四,主張思想自由,堅(jiān)信科學(xué)真理。為彌補(bǔ)因批判宗教迷信而引發(fā)的信仰缺失,李大釗提出了自己的真理觀,號(hào)召廣大青年堅(jiān)信科學(xué),反對(duì)宗教迷信。他反對(duì)宗教束縛,認(rèn)為信仰自由,“決不許稍加限制”,因?yàn)椤靶叛鲆环N宗教,乃在求一安心立命之所,出于人類精神上之自然的要求,非可以人為之力施以干涉也?!盵12]談到宇宙真理,他指出“余信宇宙間有唯一無二之真理。此真理者,乃宇宙之本體,非一人一教所得而私也”,“非傳說之迷信所得而蔽也?!盵13]宗教中所含之真理,“偏而不全,駁而不確”,“真理乃自然的因果的宗教傳說乃神秘的迷信的。故吾人與其信孔子,信釋迦,信耶穌,不如信真理。”[14]李大釗堅(jiān)信真理反對(duì)宗教迷信,他指出,“人生最高之理想在求達(dá)于真理”,“一時(shí)幻妄之象,虛偽之用,舉不足移易吾人真理之主張也?!薄岸孕耪撸秩松_(dá)于真理之途徑也。”[15]以真理取代宗教信仰,體現(xiàn)了科學(xué)主義思潮對(duì)李大釗宗教思想的影響,這表明他是科學(xué)的堅(jiān)定信仰者,他的真理觀不僅激勵(lì)了同時(shí)代的廣大青年知識(shí)分子,而且,對(duì)于我們今天以科學(xué)反對(duì)邪教和迷信有重要理論和現(xiàn)實(shí)意義。
三、李大釗宗教思想的特點(diǎn)及評(píng)價(jià)。
首先,李大釗無神論的宗教思想體系中,唯物主義歷史觀貫穿始終。李大釗是最早接受和宣傳馬克思主義的中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人之一,與其他早期中國共產(chǎn)黨人相比,李大釗的宗教思想更鮮明地體現(xiàn)了無產(chǎn)階級(jí)對(duì)宗教的基本態(tài)度。他最早從物質(zhì)經(jīng)濟(jì)變動(dòng)的角度解釋宗教的起源與發(fā)展,指明了宗教作為上層建筑的一部分是隨著經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的變動(dòng)而變動(dòng)的。他以唯物主義歷史觀為指導(dǎo)對(duì)宗教的批判為廣大的馬克思主義知識(shí)分子樹立了榜樣。李大釗的宗教思想是無產(chǎn)階級(jí)宗教思想的典型代表,具有鮮明的階級(jí)性。
其次,李大釗在批判宗教迷信時(shí)提出了自己科學(xué)的真理觀,并主張以真理來代替宗教信仰,這也是獨(dú)辟蹊徑與眾不同的。與陳獨(dú)秀“以科學(xué)代宗教”,“以美術(shù)哲學(xué)代宗教”,以及蔡元培等人的“以美育代宗教”相比,李大釗的“以真理代宗教”的觀點(diǎn)和思維方式更具革命性和科學(xué)性。
注釋:
[1][2][3][4][8][9][10][11]《李大釗文集》(下),北京:人民出版社,1982,第37、139-143、382、135、96-97、164、555-556、566-567頁。
[5][7][12][13][14][15]《李大釗文集》(上),第332、559、248、261、262、446頁。
[6]參見《獨(dú)秀文存》,合肥:安徽人民出版社,1987,第278―287頁。
近代史人物論文篇十
年,被稱為“方便面之父”的安藤百福因急性心肌梗塞去世,享年97歲。從1958年第一份方便面問世,到如今全世界每年要消費(fèi)近900億份方便面,安藤百福創(chuàng)造了一個(gè)傳奇。
安藤百福1910年出生在中國臺(tái)灣嘉義,原名吳百富。23歲到日本大阪經(jīng)營針織品批發(fā)生意,后又經(jīng)營過貿(mào)易、機(jī)械制造、百貨公司、制鹽、信用社等各種行業(yè)。
田市的私宅,一切都要從零開始。
當(dāng)時(shí),日本經(jīng)濟(jì)處于開始騰飛的最初階段,人們生活節(jié)奏明顯加快,對(duì)速食產(chǎn)品需求量很大,安藤?zèng)Q定研制快速?zèng)_泡后食用的拉面,以搶占商機(jī)。于是,他在家里專門搭出一間小屋,開始埋頭研制方便面。
安藤百福設(shè)想的方便面,是一種只要加入熱水立刻就能食用的速食面,食用起來非常簡(jiǎn)便。他定了五個(gè)目標(biāo):第一,味道不僅好吃而且吃不厭;第二,可以成為家庭廚房常備品且具有很高的保存性;第三,簡(jiǎn)便,不需要烹飪;第四,價(jià)格便宜;第五,由于是食物,必須安全、衛(wèi)生。
但是,對(duì)于從事面類這一行,他完全是一個(gè)外行。而且面條的原料配合非常微妙,里面有很大的學(xué)問,在研制的過程中,他把所有能想到的東西全部試了一遍,但效果都不好。方便面的關(guān)鍵,首先是面條必須能長久保存,不易變質(zhì);其次,沖泡時(shí)又能快速恢復(fù)面條的彈性和口感。在經(jīng)歷多次失敗后,安藤從妻子炸“天婦羅”(日本傳統(tǒng)油炸食品,用蔬菜、蝦等裹上面粉下油鍋炸成)中得到啟發(fā),發(fā)明了“瞬間熱油干燥法”。具體做法是先將面條浸在湯汁中使之著味,然后將著了味的面條放進(jìn)油鍋中油炸,從而使面條中的水分快速揮發(fā),這樣就解決了面條的保存問題。至于烹調(diào)就簡(jiǎn)單了,因?yàn)槊鏃l在油炸過程中會(huì)出現(xiàn)一些細(xì)孔,用開水一泡,水分能迅速滲入面條里面,從而使面條恢復(fù)了彈性,即可食用。
繼而,安藤對(duì)調(diào)味料做了反復(fù)調(diào)配。當(dāng)時(shí),他家后院的研究小屋旁養(yǎng)著雞,經(jīng)常用來殺了上餐桌。有一天,他的岳母將用雞骨頭熬的雞湯放在拉面里,兒子居然吃得很香。安藤受到啟發(fā),決定方便面也用雞湯做調(diào)料。
出人意料的是,在市場(chǎng)宣傳、免費(fèi)品嘗等攻勢(shì)下,方便面很快在日本列島掀起熱潮。不斷地有好奇者打來電話問:“聽說你們那里有加熱水就能吃的魔術(shù)拉面?”
安藤百福開始了自己今后一輩子的事業(yè),時(shí)年他48歲。當(dāng)年年底,安藤創(chuàng)立日清食品株式會(huì)社。
方便面很快成為時(shí)代的寵兒,效仿者不斷出現(xiàn)。1959年,方便面消費(fèi)量為7000萬份,到1961年,消費(fèi)量已急增至1億5000萬份,生產(chǎn)廠商超過100家。為規(guī)范方便面制作銷售市場(chǎng),安藤于1961年注冊(cè)了“雞肉拉面”商標(biāo),并在第二年取得了“方便面制作法”專利。在日本市場(chǎng)占據(jù)絕對(duì)地位后,安藤開始考慮把方便面推向世界。1966年,安藤在美國考察時(shí)意識(shí)到,歐美飲食中沒有碗、筷等東方人普遍使用的餐具。為適應(yīng)歐美市場(chǎng),安藤又發(fā)明了“杯面”和“碗面”。1971年9月,世界首份“杯面”上市。
1981年,安藤將日清總裁一職交給自己的長子,自己擔(dān)任董事長。兩年后,兩人在公司決策方面發(fā)生分歧,安藤再度出山擔(dān)任總裁。直到年,他才將總裁的職位交給自己的二兒子。年9月,安藤在95歲生日當(dāng)天正式辭去日清董事長一職。
即使在年過九旬后,安藤百福仍不肯閑下來。他說,方便面就是自己的命,“每天都要吃,琢磨新點(diǎn)子”。據(jù)說,即使到了晚年,安藤對(duì)日清公司推出的新產(chǎn)品都要親自品嘗鑒定一番。在被問到長壽秘訣時(shí),安藤說,每周打一次高爾夫,每天吃一碗雞肉方便面。他還利用自己的長壽,不遺余力地為方便面辯護(hù)。
在韓國首爾參加世界拉面協(xié)會(huì)大會(huì)時(shí),身為會(huì)長的安藤在新聞發(fā)布會(huì)上開口就先贊美方便面:“方便面有害健康的說法很多啊,可是你看我活得好好的,這足以證明方便面是好東西?!卑蔡僭跁?huì)上得意地說。
近代史人物論文篇十一
曾國藩(1811-1872),字滌生,作為清代咸豐同治年間“中興”的第一名臣,拜相封侯,全國景仰;也是湘鄉(xiāng)近代最知名的大人物,號(hào)稱曾湘鄉(xiāng)。他自幼熟讀經(jīng)史,道光十八年(1838)中進(jìn)士,又點(diǎn)翰林,學(xué)問相當(dāng)了得,可以說是一位傳統(tǒng)的高級(jí)知識(shí)分子。正當(dāng)曾國藩在仕途上不斷攀升的時(shí)候,太平天國起義勢(shì)如破竹,攻克南京,改稱天京,正式建立起與清王朝相對(duì)峙的天國政權(quán)。于是,曾國藩以一介書生,辦團(tuán)練,組建統(tǒng)領(lǐng)湘軍,與太平軍作戰(zhàn),幾經(jīng)反復(fù)曲折,艱苦奮戰(zhàn),終于取得鎮(zhèn)壓太平天國的全面勝利。他可以說是極具典型意義的一名儒將,值得研究。我對(duì)本縣這位先賢沒有專門研究過,卻也頗感興趣,頗為敬仰,或亦有些惋惜。個(gè)人有幾點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí),提出來就教于學(xué)者方家。
一、保衛(wèi)傳統(tǒng)與學(xué)習(xí)外洋。
太平天國與清朝的斗爭(zhēng),原是農(nóng)民起義與封建王朝兩個(gè)對(duì)立政權(quán)的斗爭(zhēng);而曾國藩卻從文化的角度,說他所率領(lǐng)的湘軍與太平軍的戰(zhàn)爭(zhēng),是保衛(wèi)傳統(tǒng)文化——儒家名教與學(xué)習(xí)外國文化——拜上帝教的斗爭(zhēng)。在《討粵匪檄》中明白指出:
曾國藩又揭示太平軍“焚彬州之學(xué)宮,毀宣圣之木主,十哲兩廡,狼藉滿地。嗣所過州縣,先毀廟宇。即忠臣義士,如關(guān)帝、岳王之凜凜,亦皆污其宮室,殘其身首。以至佛寺道院、城隍、社壇,無廟不焚,無像不滅。此又鬼神所共憤怒,欲一雪此憾于冥冥之中者也?!闭菑倪@樣的角度,曾國藩號(hào)召湘軍及軍民人等,為保衛(wèi)中國數(shù)千年來的傳統(tǒng)文化而戰(zhàn)。這樣的口號(hào)對(duì)于官僚士紳和一般讀書人,自然都有極強(qiáng)的鼓動(dòng)與號(hào)召力量;即對(duì)于長期在儒教和傳統(tǒng)思想風(fēng)俗熏陶下的民眾,同樣有相當(dāng)?shù)恼賳玖?。正因?yàn)槿绱?,湘軍從兩萬人出征,迅速擴(kuò)大,雖經(jīng)不少曲折挫敗,還是取得了戰(zhàn)勝太平軍的巨大勝利。
洪秀全所領(lǐng)太平軍,學(xué)習(xí)外國,提倡一種朦朧的平等觀念,認(rèn)為天下民眾都是天主的子民,皆以兄弟姊妹相稱;又提倡剪辮留長發(fā),故俗稱“長毛”;還提倡放腳。這些都有積極的意義;起義之初,能激起長期受壓迫剝削的農(nóng)民手工業(yè)者及下層知識(shí)分子的反抗意識(shí)。因而隊(duì)伍迅速擴(kuò)大,戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)展順利,勢(shì)如破竹,先后打敗了滿清王朝由八旗兵和綠營兵組成的江南江北大營,占據(jù)南京,改稱天京,建立了與滿清相對(duì)峙的天國王朝。
應(yīng)該說,他們學(xué)習(xí)外洋文化是不錯(cuò)的。但他們只學(xué)到了皮毛,并不真正了解耶教的本義。而更大的錯(cuò)誤在于全盤抹煞傳統(tǒng)?!胺裁裰改附苑Q兄弟姊妹”之說,否定了孝順父母、尊敬師長等傳統(tǒng)美德,加上欺神滅道等行徑,使所學(xué)外國的東西,難以被本國民眾所接納,也就不可能在本國生根。其實(shí)早期(或耶穌教),曾反映被壓迫的奴隸階層對(duì)奴隸制度的憎恨,但后來也曾為歐洲中世紀(jì)封建社會(huì)所利用。而洪秀全本身也曾深受孔孟儒家思想的侵染,是多次應(yīng)考失意的下層小知識(shí)分子。進(jìn)入天京以后,竟完全搬用封建王朝的那一套,他做“天王”,自稱“萬歲”,其實(shí)質(zhì)等同于做皇帝,奢靡享受,后宮竟選用有數(shù)十位“姊妹”,供他一人淫樂享用,與眾多“妃嬪”無異。天國封了許多王,大多奢侈驕橫,爭(zhēng)權(quán)奪利,民眾對(duì)這些王稍有不敬,便要遭殺頭懲處,并沒有什么平等可言。凡此種種,便成為招致天國政權(quán)崩潰失敗的重要原因。
曾國藩既中進(jìn)士,又點(diǎn)翰林,是清代道咸以后,正統(tǒng)派一路文人。他崇尚儒學(xué)及其后續(xù)的程朱理學(xué),傳承了我中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及良好道德風(fēng)尚。如孝道、宗親之情;師道、友道;對(duì)鄉(xiāng)鄰的關(guān)切,鄉(xiāng)間社倉積谷的熱心,以及克己奉公,清廉自守等等,都有良好的表現(xiàn),不必贅述。
曾國藩所尊奉的儒學(xué),確是中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的重要組成部分,長期適應(yīng)中國封建主義專制王朝的需要,也曾促成封建社會(huì)的安定和諧。然而時(shí)移世異,清道咸以后,世界早已進(jìn)入工業(yè)資本主義時(shí)代,儒學(xué)已不適應(yīng)近代世界的發(fā)展,而且蔽固思想,阻礙革新,致我堂堂中華日趨衰憊,屢受外敵侵凌,割地賠款之事屢見不鮮。究其根源,從思想文化的角度,儒學(xué)便難辭其咎。而曾國藩這時(shí)卻說:“我朝崇儒一道,正學(xué)翕興?!盵2]大加吹捧,這就顯得十分保守,近乎頑固的了。
然而,難能可貴的是,曾氏在某些地方也曾突破儒家的藩籬。如他本來是科舉出身,官運(yùn)亨通,卻也開始意識(shí)到科名進(jìn)學(xué)的道路不合世用,“此中誤人終身多矣”。在家書中謂紀(jì)譯兒“八股文,試帖詩皆非今日急務(wù),盡可不看不作,至要至要”;“紀(jì)鴻兒亦不必讀八股文,徒費(fèi)時(shí)日,實(shí)無益也”[3]。又說他“所望于諸弟者,不在科名之有無”,“毋徒汲汲于進(jìn)學(xué)也”。[4]而更重要的是,曾國藩在實(shí)踐中也開始感受世界潮流,主張向外國學(xué)習(xí),成為洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的先行倡導(dǎo)者和最初的實(shí)行者。早在咸豐年間,他已經(jīng)認(rèn)識(shí)到“購買外洋船炮,則為今日救時(shí)之第一要?jiǎng)?wù)”[5],并嘗試創(chuàng)辦軍械所,造小火輪;同治二年(1863)派容閎赴美購辦機(jī)器,隨后即在上海建立并擴(kuò)充江南制造總局,在國內(nèi)自己制造兵器和輪船。曾氏的這些舉措,不僅僅是為“可以剿發(fā)逆”,而且為的是“可以勤遠(yuǎn)略”[6],即振本自強(qiáng)的長遠(yuǎn)謀略。同時(shí)為了振本自強(qiáng),曾國藩曾幾次上書朝廷,擬選聰穎子弟,赴泰西各國書院及軍政、船政等院,分門學(xué)習(xí)[7];“同治十年”(1871)七月初三日,曾氏又與李鴻章專門合奏《擬選聰穎子弟赴泰西各國肄業(yè)摺》,并訂有章程12條,為具體實(shí)施辦法[8]。他們希望把幼童培養(yǎng)成人才,歸國以后,“使西人擅長之技中國皆能諳悉,然后可以漸圖自強(qiáng)。”凡此種種,不必諱言,也表明了曾國藩思想和行為的某種進(jìn)步意義。
二、尊崇孔子與帝王專制。
作為儒將,曾國藩在根本上是儒家思想的信奉者和踐行者;他要保衛(wèi)的傳統(tǒng)文化,也主要是以孔子、孟子為代表的儒家傳統(tǒng)。他對(duì)孔子的尊崇,是相當(dāng)真誠的,甚至到了無以復(fù)加的程度。
曾國藩所表彰的文周孔孟以下儒家的思想家們,確實(shí)承繼了儒家“修齊治平”的道路和宏遠(yuǎn)理想。曾國藩自己也是努力這樣做的。他曾說:
他是因六弟為“小試不利”,有些牢騷,笑“其所憂之不大也”,故在家信中發(fā)了這番議論,表達(dá)的是正統(tǒng)儒家那套“修齊治平”,以天下為己任的氣概。曾是這樣表白,他一生確也是這樣做的。按孔子教導(dǎo)的那樣克己治家,那樣治軍治國,從而與諸多同仁一道實(shí)現(xiàn)了所謂“咸同中興”。
然而,儒家的后繼者一直到曾國藩,他們所尊崇的孔子,在自己生活的春秋時(shí)代,其實(shí)也是很平常普通的儒者;他所代表的儒家,只不過是當(dāng)年百家爭(zhēng)鳴時(shí)代較為突出的九家中的一家而已。他后來之所以成為“圣人”,有了“大成至圣文宣王”這樣闊得可怕的頭銜,正如魯迅所說,“完全是權(quán)勢(shì)者們捧起來的,是那些權(quán)勢(shì)者或想做權(quán)勢(shì)者們的圣人”。[15]從漢武帝時(shí)代,董仲舒“推明孔氏,抑黜百家”,“然后統(tǒng)紀(jì)可一,而法度可明,民知所從矣”[16],從而為促成漢朝大一統(tǒng)帝國的出現(xiàn)提供了思想文化基礎(chǔ)??鬃尤寮覍W(xué)說是在小生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)的條件下,總結(jié)東周以來的思想意識(shí)形態(tài),成為封建思想的集大成者,故能適應(yīng)君主專制社會(huì)的需要,自漢代“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”以后,能獨(dú)占中國思想文化的主流,長達(dá)二千余年。后繼的許多思想家們自然也有發(fā)展與完善,承傳并發(fā)展了儒家的優(yōu)秀成分,故促成貞觀之治,開元盛世,及康雍乾等鼎盛時(shí)段的出現(xiàn)。然而儒家思想的根本——三綱五常,君主專制,卻也一直傳承下來,長期適應(yīng)并服務(wù)于封建專制社會(huì),而成為封建專制主義的靈魂。它對(duì)人性的壓抑,對(duì)個(gè)人自由的束縛與摧殘,對(duì)外的閉關(guān)鎖國,愈到后來愈加發(fā)展到極至,以致中國社會(huì)的專制主義也特別嚴(yán)酷,殘忍和保守。如前所述,近代中國也便愈加落后而衰憊,不斷被外敵侵凌欺辱。曾國藩尊孔,正處于這樣的時(shí)代,也便和帝王專制有不可分割的聯(lián)系。這是他難以超越的時(shí)代局限。
道光二十三年(1843),曾升任翰林院侍講,感激涕淋,說“受君父皇上天恩,蒙祖宗之德蔭,將來何以為報(bào),惟當(dāng)竭力盡忠而已。”[17]他要努力盡忠并維護(hù)滿清封建王朝。即如他的征討太平天國所要捍衛(wèi)的以孔子儒家思想為代表的傳統(tǒng)文化,也是為了挽救清王朝的危機(jī)。在《討粵匪檄》中,有明白的表述。曾國藩之所以“臥薪嘗膽”,統(tǒng)湘軍征討,“不特紓君父宵旰之勤勞,而且慰孔孟人倫之隱痛”;同時(shí)贊頌“今天子憂勤惕厲,敬天恤民,田不加賦,戶不抽丁”。[18]這就把尊崇孔孟與忠于君父、頌贊君主,完全統(tǒng)一起來。咸豐十一年(1861)三月,太平軍圍逼集賢關(guān),安慶形勢(shì)緊急,曾國藩在家信中說:“此次安慶之得失,關(guān)系吾家之氣運(yùn),即關(guān)系天下之安危。”[19]這位孔丘信徒,已經(jīng)把自家的命運(yùn),與清王朝的安危連成一氣,不可分割了。
辯證法告訴人們,任何事物都是一分為二的,都有兩面或多面,孔子及儒家思想也不例外。曾國藩也知道孔子最初并不時(shí)行,“仲尼干諸候不見用,退而講學(xué)于洙泗之間”。[20]那時(shí)諸子各家自由爭(zhēng)鳴,到漢武帝以后,孔子儒家思想才一家獨(dú)尊,終止了自由爭(zhēng)鳴的時(shí)代。二千余年來,孔丘既有代表中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一面,也有與封建帝王專制相伴而行,不可分割的一面。正如李大釗所說的,孔子是“歷代君主所塑造之偶像”,是“專制政治之靈魂”。[21]以史為鏡,凡尊孔的時(shí)代,多是封建帝王專制的時(shí)代。民元以后,實(shí)現(xiàn)共和,而袁氏尊孔,接著便上演復(fù)辟丑??;張宗昌尊孔,便是辮子軍企圖扶溥儀復(fù)辟坐龍廷。國民黨政府明令規(guī)定孔子誕辰為“國定紀(jì)念日”,令全國舉行“孔誕紀(jì)念會(huì)”,說如此可以“奮起國民之精神,恢復(fù)民族的自信”。胡適批評(píng)說,這是“做戲無法,出個(gè)菩薩”。[22]而緊跟著國民黨便提倡所謂“一個(gè)國家,一個(gè)主義,一個(gè)領(lǐng)袖”的法西斯專制。由此可見,既要繼承孔子儒學(xué)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化一面,又要批判其封建主義靈魂的消極一面;只熱加追捧,而不正視并批判其負(fù)面,便有思想文化倒退復(fù)辟的危險(xiǎn)。驗(yàn)之歷史,屢試不爽!
三、曾國藩湘軍傳統(tǒng)的正面與負(fù)面。
曾國藩及其所統(tǒng)率的湘軍,既有優(yōu)良的傳統(tǒng),對(duì)后世有良好的影響,但也有其負(fù)面的不良的影響。試分述之。
其一,曾氏以儒家“仁者愛人”的傳統(tǒng),統(tǒng)率湘軍,而“以愛民為第一義”。在咸豐十年(1860)四月,《致沅弟》信中說:
這是曾國藩的真心話。剛隔一年,又說到同樣的意思[24];其他地方還多次提到。咸豐十一年(1861)舊歷除夕,在軍中遇大雪,外間饑民甚多,故而放賑的舉措;[25]皖南亦有設(shè)粥廠放賑的事[26];對(duì)湘軍統(tǒng)領(lǐng)營官哨弁的教誡,第一條便是“禁騷攏以安民”,指出“若官兵擾害百姓,則與賊匪無殊矣”[27]。又說:“凡為將帥者,以不騷擾百姓為第一義?!盵28]他看到大亂之世,“一片荒涼之景”,凋喪不忍耳聞情境所表示的同情[29]。以上數(shù)端,都可見曾國藩戎行之間對(duì)百姓的關(guān)心。而最集中最典型的表現(xiàn),則是他所作的《愛民歌》,歌前有“禁擾民之規(guī)”的引言,其中說:“用兵之道以保民為第一義”;“故兵法千言萬語,一言以蔽之曰:愛民”。[30]歌詞中的扎營不要“取門板”,“莫踹禾苗壞田產(chǎn)”,莫打雞鴨,“切莫擄人當(dāng)長夫”,“號(hào)令要嚴(yán)明”,“軍士與民如一家”,及后作的《解放歌》中優(yōu)待俘虜?shù)恼叩葍?yōu)秀傳統(tǒng)[31],對(duì)后世影響更為明顯。毛澤東早年崇拜曾國藩,受過曾氏影響。他創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)紅軍,制訂“三大紀(jì)律,八項(xiàng)注意”,便體現(xiàn)出受曾氏影響的痕跡。自然,毛澤東點(diǎn)石成金,其思想境界的高度,表現(xiàn)的完整縝密,影響的廣大深遠(yuǎn),則與曾國藩所言不可同日而語了。
其二,曾國藩認(rèn)識(shí)到,“制勝之道,在人而不在器”[32],因此特別重視人才的選拔與使用。他曾說“凡將才有四大端”,第一條便是“知人善用”;再加上“善覘敵情”,“臨陣膽識(shí)”和“營務(wù)整齊”。他自己這樣考察人才,也希望弟弟曾國荃于這四大端下功夫,并以此“考察同僚及麾下的人才”。[33]他曾告僚屬“觀人之法,以有操守而無官氣、多條理而少大言為主”,“尤以習(xí)勞苦為辦事之本,引用一班能耐勞苦之正人,日久自有大效”。[34]總之,人才是辦事之本,也是戰(zhàn)爭(zhēng)勝利之本。
曾國藩以為“宏獎(jiǎng)人才,誘人日進(jìn)”,乃是“君子之樂”[41]。他的知人善用,成績(jī)最顯著者,莫若對(duì)李鴻章,左宗棠的選拔,培養(yǎng)與支持。李鴻章,安徽合肥人。道光年間進(jìn)士。原在本籍辦團(tuán)東,后投靠曾國藩充任幕僚。曾對(duì)其賞識(shí)有加,影響良善。咸豐十一年(1861),李初組淮軍,曾國藩便多方關(guān)注支持,說“少荃一軍……新軍遠(yuǎn)涉,孤立無助,殊足危慮”[42];曾對(duì)九弟說,“少荃欲再向弟處分拔千人,余亦欲許之,不知弟有何營可拔?”[43]一個(gè)“再”字,可見支援幫助之多。這是因?yàn)樵鴩J(rèn)為李鴻章“勁氣內(nèi)斂,才大心細(xì)”,是一個(gè)可任封疆大吏的干才。說李研核兵事,于水師尤有心得,故向朝廷奏請(qǐng)派李“前往淮揚(yáng),興辦水師,擇地開設(shè)船廠”;又請(qǐng)旨擢授兩淮鹽運(yùn)使,“以濟(jì)舟師之餉”,代其籌劃周全[44]。使李鴻章的淮軍得以迅速成長,發(fā)展壯大,連外國人戈登的“常勝軍”對(duì)李也不敢怎么樣。曾在家書中贊揚(yáng)說,“此間近事,惟少荃在蘇州殺降王八人最快人意”;“戈登雖屢稱欲與少荃開仗,少荃自度力足制之,并不畏怯。戈登亦無如之何。近日漸就范圍矣”。[45]李鴻章后來的建成淮軍勁派,稱霸北洋水師,與曾國藩的愛賞、支持和影響是分不開的;李也始終對(duì)曾國藩感恩不忘,待以師禮;曾死后,在《曾文正公神道碑》里猶極加頌揚(yáng)。而左宗棠則有所不同。左系湖南湘陽人。道光十二年(1832)年中舉后,幾次會(huì)試皆不第,便不再去應(yīng)考。每自比諸葛亮,出語令人感覺狂放。曾為胡林翼所賞識(shí),后入駱秉章幕府,贊助湖南軍務(wù)。咸豐六年(1856),曾國藩攻克武昌,因左宗棠“濟(jì)師濟(jì)餉”有功,曾奏請(qǐng)朝廷升任兵部侍郎,加四品卿御,入曾營襄辦軍務(wù)。期間,湖廣總督官文“為蜚語”攻擊左,曾國藩胡林翼等皆奏左無罪得免。曾國藩在后來的奏稿中,對(duì)左有分析,還有評(píng)價(jià)。說他“求才太急,或有聽言稍偏之時(shí),措辭過峻,不無令人難堪之處”,深中左氏缺點(diǎn)。另又褒揚(yáng)宗棠“其才可以獨(dú)當(dāng)一面”,且“思力精專,識(shí)量閎遠(yuǎn),于軍事實(shí)屬確有心得”;又說他“素知大局,勇敢任事,必不肯舍難而就易,避重而就輕”,故奏請(qǐng)留左宗棠襄辦江皖軍務(wù)[46],優(yōu)點(diǎn)評(píng)論也相當(dāng)精當(dāng)。曾在家信中也說,“與左季高同行,則以氣概識(shí)略過人,故思與之偕,以輔吾之不逮?!盵47]這些都說明曾國藩對(duì)左宗棠的賞識(shí)和器重。然而左宗棠后來卻自己說有些意氣用事,以致八年與曾國藩不通音問。曾國藩卻還是從大局出發(fā),在左宗棠任陜甘總督,西征叛回過程中,曾國藩以兩江總督之重任,為左籌解餉銀,每月以三萬兩協(xié)濟(jì)左宗棠軍營。并強(qiáng)調(diào)“甘肅艱險(xiǎn)情形,實(shí)為各省至苦之區(qū),權(quán)衡緩急,不能不先盡甘餉”,“每月仍籌足三萬兩,全數(shù)解交甘肅”。[48]左宗棠之所以能蕩平新疆,并取得新疆建行省的歷史性勝利,與曾國藩的協(xié)助和支持是分不開的。因此讓左十分感動(dòng)。最終結(jié)果是大家所知道的,左氏終于在贈(zèng)曾國藩的聯(lián)語中,上聯(lián)說:“知人之明,謀國之忠,自愧不如元輔”,這樣的話從左宗棠這位戰(zhàn)功卓著,又睥睨一切的人口中說出來,對(duì)曾是極大的慰安,尤其可見左對(duì)曾國藩是從心底折服了。
其三,曾氏組建統(tǒng)領(lǐng)湘軍另一顯著特點(diǎn),是多用書生領(lǐng)兵。湘軍的四大名將,曾自己是道光十八年進(jìn)士,左宗棠是道光十二年舉人,彭玉麟是附生,胡林翼是道光十六年進(jìn)士。名將李鴻章,道光二十七年進(jìn)士,江忠源,道光十七年舉人。湘鄉(xiāng)人羅澤南,諸生,講學(xué)鄉(xiāng)里,他的學(xué)生李續(xù)賓也是諸生,李續(xù)宜系文童,王鑫諸生,許多弟子都跟隨老師出征;所謂“矯矯學(xué)徒,相從征討,朝出鏖兵,暮歸講學(xué)”。[49]這是羅澤南師生提兵破賊的特點(diǎn),也大致可以概括儒將治軍的特色。語云,運(yùn)籌帷幄,決勝千里,雖不一定是所有儒將能夠做得到的,但曾國藩提出的將才四大端,則基本上都能具備;特別是“知人善用”,“善覘敵情”,可以說是儒將的長處。曾國藩還因知識(shí)豐厚,往往善于總結(jié)吸取歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),能講求輿地,相度山川脈絡(luò),審慎行軍;斷言兵事,“宜從大處分清界限,不宜從小處剖析微?!盵50];又能從大局出發(fā),顧瞻戰(zhàn)爭(zhēng)全局,如同治《湘鄉(xiāng)縣志》所說:“其治軍,則不分畛域,湘、鄂、江、皖、蘇、浙諸軍,聯(lián)為一氣,而糧臺(tái)之軍火餉糈,以時(shí)分應(yīng)他軍,接濟(jì)鄰省”[51]。這正是曾氏之所以為各地各軍將士擁戴,湘軍迅疾凝聚擴(kuò)大,取得勝利的重要原因。
然而,曾氏及湘軍不僅有優(yōu)秀傳統(tǒng),如前所述,也有重要的不良方面,對(duì)當(dāng)世和后代都有突出的影響。
統(tǒng)領(lǐng)湘軍的儒生,曾國藩以下諸人,都是傳統(tǒng)的知識(shí)分子,飽受“四書”“五經(jīng)”的熏陶,“三綱五?!蹦且惶桌尾豢善?。他們無論領(lǐng)軍打仗,治理民眾,或提倡洋務(wù),其最終目的,都是為了鞏固清王朝的統(tǒng)治。所謂“咸同中興”的短暫光焰,其實(shí)正敲響了滿清王朝統(tǒng)治崩潰的喪鐘。世界潮流,浩浩蕩蕩,順之者存,逆之者亡。任何人也阻擋不住民主共和取代帝王專制的歷史潮流。
曾國潘標(biāo)榜“不要錢,不怕死”[52],他也曾嚴(yán)懲貪官,這些自然很好;他自己大致也做得不錯(cuò)。但到后期,湘軍中腐敗現(xiàn)象卻也逐漸滋生發(fā)展,甚或相當(dāng)嚴(yán)重。打破天京以后,曾經(jīng)搶掠數(shù)日。洪秀全的天國金庫,原來傳說金銀多多,后來竟無有下落,不僅朝廷懷疑,國人也不無疑問。留下一個(gè)大謎團(tuán)。有些人諷稱曾國荃為“老饕”;而湘鄉(xiāng)后來流傳俗諺云,“打開南京發(fā)洋財(cái)”,大概都是這謎團(tuán)中的事例。
四、研究儒將曾國藩需有一定的知識(shí)準(zhǔn)備。
曾國藩一生讀書甚多,經(jīng)史百家,涉獵廣泛;后來軍旅生涯,仍堅(jiān)持每日讀書數(shù)十頁,很少間斷。應(yīng)該說他的知識(shí)相當(dāng)廣博,而且豐富;生活閱歷也十分充裕而多經(jīng)驗(yàn)。但大半生戎馬倥傯,學(xué)問成就不突出,不足名家。而要研究他,卻需有多方面的知識(shí),否則容易出偏差。湘鄉(xiāng)出版的《曾國藩與湘軍文化研究》2012年第一期所刊曾氏手書日記若干篇的文字移譯,便有不少的紕漏,大多由于知識(shí)準(zhǔn)備不足。我并未全部接觸過曾氏手書日記,更不用說研究,僅就上述若干篇按刊發(fā)順序說點(diǎn)個(gè)人意見。
[道光二十一年九月初二日]溫《詩經(jīng)》《鼓鐘》《楚茨》。三者不能并列。前面是總書名;后者是《詩經(jīng)》中的兩篇??捎凇对娊?jīng)》后用冒號(hào),或不用標(biāo)點(diǎn)?!皞愊伞保瑧?yīng)是“崙仙”?!稘h書》后可用冒號(hào)或不加標(biāo)點(diǎn)。馬官傳,應(yīng)為《馬宮傳》;為《漢書》中三人合傳的末篇,先天讀完了前兩人傳,接著又讀下一篇三人合傳,這是曾國藩讀經(jīng)史的特點(diǎn),一篇接一篇點(diǎn)讀,基本上不間斷,很值得后人學(xué)習(xí)??蓜佟案拧痹?,應(yīng)為“慨”。“初虞日”,應(yīng)是“初度日”,出自《離騒》,后即指稱生日。
[道光二十二年十月十一日]大人“壽履”反菲,應(yīng)是“壽辰”,系指本月初九日,父親“大人壽辰”,“酒食太菲”。自己生日反而“酒食較豐”,故覺得“顛倒錯(cuò)謬”。下面“應(yīng)酮”,系“應(yīng)酬”之誤?!疤祛^”以下數(shù)語,是國藩的前輩好友,倭仁字艮峰的批語,整句應(yīng)加括號(hào)。他的日記寫好后,請(qǐng)師友傳看,并求批評(píng)指教。艮峰看過后加批語,“自壽詩”是否改為自警詩或自勉詩,如何?故斷句應(yīng)為:“壽字,易警、勉等字,如何?”“次于自壽詩韻”,“于”應(yīng)為“予”,《正韻》與“余”同,即“我”。次韻,亦稱步韻,即根據(jù)我的自壽詩的韻及用韻的次序來作和詩。
[道光二十三年十月十一日]“夜月如畫”,似應(yīng)為“夜月如晝”。繁體畫與晝兩字易混。用晝可與夜對(duì)照,因夜月如晝光明,可以清楚觀覽南山雪景、渭水寒流諸美景?!八拧币赃^此,當(dāng)是“何”以過此。
[咸豐八年十月十一日]書籍字“面”,是書籍字“畫”?!皹淞⒂趯O”是“樹立子孫”。這反映曾國藩不積家財(cái)遺留子孫,而要讓子孫自立的思想。
[咸豐十年十月十一日]“鬯談”誤為“久談”。鬯談與久談二者在曾的日記中均多次使用,卻有區(qū)別。顏師古注《漢書》,謂鬯同暢。久談只表談話的時(shí)間長久;而鬯談則可能表談話的對(duì)象相悅,談話的內(nèi)容投機(jī),含感情色彩。兩者一般不應(yīng)混同。
[咸豐十一年十月十一日]“因國割未滿百日”,“國割”系“國制”之誤。咸豐帝(文宗)于本年七月十七日(癸卯)崩,朝廷規(guī)定百日喪制禮,全國遵行,不得娛樂宴請(qǐng)等。因百日喪制未滿,故曾的生日也“謝絕請(qǐng)客”。旋改水陸各軍克復(fù)“無力”運(yùn)漕等處摺一件,“無力”系“無為”之誤,地名。又“隋”心泉“樸”安慶府摺一件,系“陳”“補(bǔ)”之誤,手書繁體“補(bǔ)”。本日所改另二片,合計(jì)四件,并皆見于《全集·奏稿三》整理本此日均不誤。
[同治元年十月十日]《爾雅義奠》,是《爾雅義疏》,書名,為我國古代解釋詞義名物的專書,后被列為十三經(jīng)之一;各家注疏頗多,而以清代郝懿行(字恂九,號(hào)蘭皋)的《爾雅義疏》較為詳審。寫祭帳四幅,“帳”系“幛”之誤。幛,在較長寬的整幅綢布上題字或詞句,用作慶賀或悼唁用。帳則是蚊帳或帳(賬)冊(cè),《全集·日記》整理本亦錯(cuò)。
后面幾日日記文字移譯,大多不誤,只有幾處衍字、漏字及標(biāo)點(diǎn)不甚妥當(dāng)處,不贅述。
以上若干篇的紕繆,或者出于對(duì)經(jīng)史不太熟悉,或者由于社會(huì)風(fēng)俗禮制知識(shí)缺欠;或由于小學(xué)(文字音韻訓(xùn)詁)知識(shí)未備,或?qū)糯鞣N書畫文體了解不多,等等。除有些純粹由于粗心所致外,大多是知識(shí)準(zhǔn)備不足。這些缺憾對(duì)于研究作為著名儒將的曾國藩,應(yīng)該是有妨礙的。補(bǔ)救的辦法,看來還得向曾國藩學(xué)習(xí),勤字當(dāng)頭,“總以發(fā)憤讀書為主,史宜日日看,不可間斷”[53],“讀經(jīng)必專一經(jīng),不可泛騖”,此之謂“專學(xué)訣”;又說“讀經(jīng)有一耐字訣,一句不通,不看下句,今日不通,明日再讀,今年不精,明年再讀。此所謂耐也?!盵54]自然,還得在實(shí)踐中學(xué)習(xí),充實(shí)閱歷,豐富社會(huì)知識(shí),熟悉風(fēng)俗習(xí)尚等等。說得如此頭頭是道,在下做得怎么樣呢?實(shí)未能至,心向往之,愿與諸君共勉。
注釋:
[1]《曾國藩全集·詩文》,岳麓書社,1986年版,第232頁。以下凡引是書,均簡(jiǎn)稱《詩文》、《家書》、《日記》、《信札》、《奏稿》等。
[2]《書學(xué)案小識(shí)后》,見《詩文》,第166頁。
[3]《家書》,第292頁。
[4]《家書》,第87頁。
[5]《奏稿》三,第1603頁。
[6]《奏稿》三,第1603頁。
[7]《奏稿》十二,第7191頁。
[8]《奏稿》十二,7331—7335頁。
[9]《書學(xué)案小識(shí)后》,見《詩文》,第165頁。
[11]《送唐先生南歸序》,《詩文》,第167頁。
[12]《書學(xué)案小識(shí)后》,《詩文》,第166頁。
[13]《詩文》,第249頁。
[14]《家書》,第39頁。
[15]魯迅:《在現(xiàn)代中國的孔夫子》,《魯迅全集》(第6卷),人民文學(xué)出版社,1981年,第314—316頁。
[16]《漢書·董仲舒?zhèn)鳌贰?/p>
[17]《家書》,第62頁。
[18]《詩文》,第233頁。
[19]《家書》,第673頁。
[20]《送唐先生南歸序》,《詩文》,第167頁。
[21]李大釗:《自然的倫理觀與孔子》,載1917年2月4日《甲寅》,后收入《李大釗全集》。
[22]胡適:《寫在孔子誕辰紀(jì)念之后》,載《獨(dú)立評(píng)論》第117號(hào),后收入《湖適論學(xué)近著》第一集。
[23]《家書》,第540頁。
[24]《家書》,第548—549頁。
[25]《日記》,第699頁—670頁。
[26]《家書》,第814頁。
[27]《詩文》,第437頁。
[28]《詩文》,第456頁。
[29]《日記》,第632頁。
[30]《詩文》,第466頁。
[31]《詩文》,第429—432頁。
[32]《家書》,第868—869頁。
[33]《家書》,第352頁。
[34]《家書》,第559頁。
[35]《日記》,第740頁。
[36]《詩文》,第393頁。
[37]《家書》,第183頁。
[38]《日記》,第391頁。
[39]《奏稿》二,第1247頁。
[40]《奏稿》九,第5506—5507頁。
[41]《日記》,第421頁。
[42]《家書》,第814頁。
[43]《家書》,第808頁。
[44]《奏稿》二,第1188—1189頁。
[45]《家書》,第1061頁。
[46]《奏稿》二,第1181—1182頁。
[47]《家書》,第585頁。
[48]《奏稿》九,第5799—5800頁。
[49]《詩文》,第307頁。
[50]《家書》,第723頁。
[51]《湘鄉(xiāng)縣志》(同治本)人物志·名宦篇。
[52]《家書》,第388頁。
[53]《家書》,第11頁。
[54]《家書》,第55頁。
近代史人物論文篇十二
(一)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng):
19上半期歐美資本主義正處于上升階段,英國工業(yè)革命已經(jīng)完成,法、美工業(yè)革命也正在迅猛發(fā)展。工業(yè)資本主義生產(chǎn)的存在和發(fā)展,需要不斷開辟新的商品市場(chǎng)和原料產(chǎn)地。而此時(shí)的清王朝依舊做著“天朝上國”的迷夢(mèng),清王朝統(tǒng)治集團(tuán)虛驕自大,閉目塞聽,對(duì)世界形勢(shì)茫然無知。清政府仍舊推行閉關(guān)鎖國的外交政策,中國依然是自給自足的自然經(jīng)濟(jì),在正當(dāng)?shù)闹杏①Q(mào)易中中國處于出超地位。當(dāng)時(shí)的英國政府已感到在中國這個(gè)封閉了幾千年的古老大國,單靠貿(mào)易手段是不能解決問題的,為了扭轉(zhuǎn)對(duì)華貿(mào)易逆差,英國無恥地向中國輸入鴉片,鴉片嚴(yán)重危害到清政府的統(tǒng)治,道光帝任命林則徐禁煙,但林則徐的禁煙運(yùn)動(dòng)卻成為英國政府使用“炮艦政策”的借口。為了打開中國的大門,1840年英國悍然發(fā)動(dòng)了侵略中國的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國抗擊西方資本主義列強(qiáng)的第1次戰(zhàn)爭(zhēng)。英軍以較少的兵力、較小的代價(jià)戰(zhàn)勝了中國。究其原因,除了在客觀上敵人兵器占有優(yōu)勢(shì),戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用得當(dāng),能集中大部兵力轉(zhuǎn)沿海城市,占領(lǐng)經(jīng)濟(jì)命脈之地,戰(zhàn)斗中常以正面攻擊與側(cè)翼包抄相結(jié)合之外,在主觀上主要是清政府的腐敗無能。政治腐敗的封建社會(huì)制度到了19世紀(jì)30年代,更加沒落腐朽,不僅經(jīng)濟(jì)停滯,十分落后,削弱了戰(zhàn)爭(zhēng)賴以取勝的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),而且整個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部,彌漫著享樂茍安,貪污腐化氣息。
而以林則徐、鄧廷楨為首的抵抗派在反抗英國侵略者的斗爭(zhēng)中雖有決心,有成果,但他們最終受到投降派的排擠打擊,“徒有救國之志,而無尺寸之權(quán)”。任用投降主義分子耆英、伊里布等去抵抗侵略者,無疑是緣木求魚。
脫離人民、反對(duì)人民甚至鎮(zhèn)壓人民起來反抗侵略者在民族自衛(wèi)戰(zhàn)爭(zhēng)中,清朝反動(dòng)政府不廣泛動(dòng)員、組織民眾,單靠有限的軍力在漫長的海岸線上到處分兵把口,本來是敵寡我眾的形勢(shì),但在實(shí)際戰(zhàn)場(chǎng)上卻成了敵眾我寡的形勢(shì)。甚至當(dāng)中國人民自發(fā)地起來抗擊侵略者時(shí),他們卻怕得要死,荒。唐地指責(zé)他們“潛相煽惑”、“為害甚大”,橫加反對(duì)、破壞、鎮(zhèn)壓,直至墮落到去勾結(jié)外國侵略者,鎮(zhèn)壓愛國人民的抗侵斗爭(zhēng)。這樣的反動(dòng)、腐朽的政府,最終導(dǎo)致了反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗。
(二)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的影響:
1.對(duì)中國社會(huì)的危害:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中國戰(zhàn)敗,清政府被迫簽訂了中英《南京條約》,一八四三年七月與十月,耆英和璞鼎簽訂了中英《五口通商章程》和《五口通商附粘善后條款》(即《虎門條約》),對(duì)《南京條約》進(jìn)行了補(bǔ)充和具體化,對(duì)關(guān)稅稅率、領(lǐng)事裁判權(quán),最惠國待遇等又達(dá)成了協(xié)議。一八四四年七月三日,耆英與美國全權(quán)代表顧盛在澳門望廈村簽訂了《中美五口貿(mào)易章程》即《望廈條約》,一八四四年十二月二十四日,耆英與拉萼尼在停泊在廣州黃埔的法國兵艦上簽訂了《中法五口通商章程》(《黃埔條約》)美國和法國與中國達(dá)成同英國相同的權(quán)利。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國的消極影響深遠(yuǎn),中英《南京條約》是中國近代史上第一個(gè)不平等的條約。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)使中國的社會(huì)性質(zhì)發(fā)生變化,中國的領(lǐng)土完整和獨(dú)立的主權(quán)開始遭到嚴(yán)重破壞,中國自給自足的封建經(jīng)濟(jì)開始解體。
第一:仗著一系列不平等條約所攫取的特權(quán),加速擴(kuò)大外國在華資本勢(shì)力,逐步控制了中國的經(jīng)濟(jì)命脈,把中國民族資本壓得抬不起頭來,不能獲得正常的發(fā)展使中國經(jīng)濟(jì)主權(quán)遭到嚴(yán)重破壞。
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以前,中國是一個(gè)獨(dú)立自主的國家,清政府行使全部主權(quán)。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后,英國等侵略者強(qiáng)迫清政府簽訂了一系列不平等條約,其中中英《南京條約》規(guī)定:英商進(jìn)出口貨物繳納的稅款,中國必須與英國商定?!段蹇谕ㄉ陶鲁獭酚忠?guī)定主要進(jìn)出口貨物的稅率為5%左右的低稅率。這些規(guī)定不但使清政府成為世界上海關(guān)稅率最低的國家,使清政府的海關(guān)失去了保護(hù)本國工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的作用,更嚴(yán)重的是中國關(guān)稅主權(quán)和貿(mào)易主權(quán)遭到了嚴(yán)重破壞。大大便利了外國資本主義傾銷商品和掠奪原材料,損害了中國形象,降低了清政府在國際貿(mào)易中的地位。
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后短短幾年,英國等西方列強(qiáng)利用侵略特權(quán),向中國瘋狂傾銷商品,特別是洋布、洋棉充斥中國沿海市場(chǎng),使中國東南沿海傳統(tǒng)的棉紡織業(yè)幾近破產(chǎn)。此外,外商還操縱中國的絲、茶等大宗貨物的出口貿(mào)易,使中國的絲、茶生產(chǎn)服從于世界資本主義市場(chǎng)的需要,中國逐漸成為列強(qiáng)的原料產(chǎn)地。這樣,中國自然經(jīng)濟(jì)開始解體,逐漸被卷入世界資本主義市場(chǎng)。
第二:使清政府財(cái)政更加困難,盤剝加重,階級(jí)矛盾進(jìn)一步激化。
從乾隆后期開始,清政府在財(cái)政上就已經(jīng)是國庫虧空、入不敷出。而《南京條約》又迫使清政府向英國支付戰(zhàn)爭(zhēng)賠款2100萬銀元巨額的戰(zhàn)爭(zhēng)賠款,成為中國人民的沉重負(fù)擔(dān),加之列強(qiáng)繼續(xù)向中國走私鴉片、大肆傾銷商品、控制貿(mào)易,致使白銀大量外流。清政府為支付戰(zhàn)爭(zhēng)賠款,解決日益嚴(yán)重的財(cái)政危機(jī),不斷增加稅收,加緊搜刮人民,貪官污吏、土豪劣紳也乘機(jī)勒索盤剝百姓,最終導(dǎo)致階級(jí)矛盾進(jìn)一步激化,促成太平天國運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)。
第三:中國社會(huì)性質(zhì)發(fā)生了根本性改變。
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),是英國為了毒害中國人民、阻止中國禁煙而發(fā)動(dòng)的一次侵略戰(zhàn)爭(zhēng),是中國人民遭受外國侵略者壓迫、剝削、欺凌的開端。但鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)又迫使中國從封建社會(huì)走向資本主義近代化,中國近代化是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的直接產(chǎn)物,因此,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)又是中國近代化的開端。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的這兩個(gè)開端,便交織成一部舊中國109年的歷史,實(shí)際上也就是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國近代化所起的雙重作用。即既刺激和促進(jìn)了中國走上近代化的道路,又壓迫和抑制了中國近代化的順利進(jìn)行,不得不走上半殖民地半封建的畸形道路。
2.對(duì)中國經(jīng)濟(jì)和商業(yè)的影響:
中國自給自足的自然經(jīng)濟(jì)開始解體。戰(zhàn)前,中國經(jīng)濟(jì)上是一個(gè)以自然經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)的封建國家,小農(nóng)業(yè)和家庭手工業(yè)相結(jié)合,有力地排斥著外國的商品侵略。戰(zhàn)后,廢除“公行”制度,增加通商口岸,喪失關(guān)稅主權(quán),外國的廉價(jià)商品源源不斷地涌入中國。
這種商品“重炮”,逐漸摧毀了中國自給自足的封建經(jīng)濟(jì),使中國日益成為帝國主義商品市場(chǎng)和原料供給地。
由于《南京條約》規(guī)定了五口通商,先后開放廣州、廈門、上海、寧波、福州為商埠。五市的開市和開埠,促進(jìn)了當(dāng)時(shí)五市商業(yè)的發(fā)展,舊日的商業(yè)中心廣州和新起的商業(yè)中心上海最為繁盛,其他次之,中國也出現(xiàn)了一批大商人如廣州的吳健彰,揚(yáng)坊等人,這些擁資百萬的商人,盡管有些商人是依附于外國人,但是畢竟是中國較早的具有現(xiàn)代商業(yè)意識(shí)的商人,他們促進(jìn)了當(dāng)時(shí)中國商業(yè)的發(fā)展。
外國在華近代企業(yè)的示范作用。舊中國興辦近代企業(yè),先有外國在華資本,后有洋務(wù)企業(yè)和民營企業(yè)。當(dāng)洋務(wù)企業(yè)于60年代初陸續(xù)創(chuàng)辦時(shí),外國在華資本經(jīng)營的近代工廠已有26家,其中船塢船廠10家,機(jī)器鐵廠3家。這些廠在使用機(jī)器、培養(yǎng)技術(shù)工人、以及經(jīng)營管理等方面,對(duì)后起的洋務(wù)企業(yè)和民營企業(yè),都直接間接地起著示范作用。
3.促進(jìn)國際關(guān)系的改變:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以前,中國是一個(gè)獨(dú)立自主的封建國家,清政府行使全部主權(quán);鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后的南京條約以及其后的一連串不平等條約,使中國部分主權(quán)遭到嚴(yán)重的破壞,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開啟了之后百年受到西方帝國主義侵略的歷史。
4.加劇國內(nèi)社會(huì)問題:清中葉自嘉慶、道光年間以后,中國社會(huì)已有種種嚴(yán)重問題,包括土地兼并、人口過剩、貪官污吏等,但在川楚教亂之后數(shù)十年的太平,使得當(dāng)時(shí)的社會(huì)問題隱而不現(xiàn),鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)雖然直接影響的地區(qū)不多,但對(duì)于清朝的權(quán)威有所打擊,許多社會(huì)上的問題逐漸浮現(xiàn),造成較多的民變發(fā)生,間接促成了太平天國的興起。
5.對(duì)知識(shí)思想的影響:
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的炮聲,把當(dāng)時(shí)較先進(jìn)的知識(shí)分子從“天朝上國”的夢(mèng)幻中驚醒,他們憂國憂民,尋找救國救民之路,產(chǎn)生了從抵抗侵略出發(fā)而向西方學(xué)習(xí)的思想,從而發(fā)出“外抗強(qiáng)敵,內(nèi)求改革”的呼聲,中國思想界出現(xiàn)了一股前所未有的“向西方學(xué)習(xí)”的新思潮。這股新思潮的核心內(nèi)容是要求學(xué)習(xí)西方、“師夷長技以制夷”,認(rèn)識(shí)世界和走向世界;尋求強(qiáng)國御海之道,擺脫落后挨打的局面,實(shí)現(xiàn)民族振興。但本質(zhì)上還帶有維護(hù)封建統(tǒng)治的色彩。
雖然這個(gè)時(shí)期中國人剛剛從閉關(guān)鎖國的狀態(tài)下驚醒,對(duì)西方資本主義的認(rèn)識(shí)是膚淺和感性的,而且對(duì)本國封建主義的認(rèn)識(shí)同樣是不深刻的。但他們卻開啟了中國人民向西方學(xué)習(xí)、尋求救國救民之路的大門,他們無愧是中國近代首先向西方學(xué)習(xí)、尋求真理的杰出代表,他們的思想和主張反映了中國社會(huì)轉(zhuǎn)折時(shí)期思想界所起的深刻變化,體現(xiàn)了中華民族不甘落后、銳意進(jìn)取的奮勇精神。新思想的萌發(fā)反映了時(shí)代的要求,啟迪和召喚著后來的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和戊戌維新。它是近代中國人民認(rèn)識(shí)世界,走向世界的起點(diǎn)。
從歷史的宏觀看來,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的勝敗反映了當(dāng)時(shí)東西方科技(尤其是軍事上)的巨大差距,但當(dāng)時(shí)只有極少數(shù)人物如林則徐、魏源等,開始對(duì)于西方科技的進(jìn)步注意,并著書介紹西方事物,但絕大多數(shù)的士大夫,并沒有因鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)而改變對(duì)西方的看法,更不用說對(duì)于向來所輕視的「夷人」學(xué)習(xí)。此外,由于五口通商使得口岸的商人(或被稱作買辦),反而較一般知識(shí)分子更先開始接觸學(xué)習(xí)西方事物。
隨著中國的國門逐步被打開,一些外國的文明與技術(shù),特別是外國的一些進(jìn)步和開放的民主思想和自由的主張,也開始在中國大陸產(chǎn)生。比如當(dāng)時(shí)著名的思想家魏源也研究了“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)”的過程,提出了對(duì)外關(guān)系方面的幾個(gè)原則。第一是“聽互市各國以款夷,持鴉片初約以互市”,這就是允許合法貿(mào)易,反對(duì)鴉片貿(mào)易。第二是“師夷之長技以制夷”,魏源所指“夷之長技”雖然主要還是指槍炮。魏源等人的這些主張已成為當(dāng)時(shí)中國知識(shí)分子較早提出“向西方學(xué)習(xí)”的先驅(qū)者,自這以后西方的一些先進(jìn)技術(shù)和新產(chǎn)品也開始陸續(xù)地進(jìn)入中國,中國民眾也開始在逐步認(rèn)識(shí)西方世界。
綜上所述,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國遭受外國資本主義奴役的起點(diǎn)、是中國歷史的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),它使中國由封建社會(huì)開始向半殖民地半封建社會(huì)轉(zhuǎn)化,是中國近代史的開端。
近代史人物論文篇十三
證明和反駁等邏輯思維手段,進(jìn)行分析、闡明自然科學(xué)的原理、定律和科學(xué)技術(shù)研。
究中的。
各種問題及成果的文章,都屬于學(xué)術(shù)論文的范疇。
學(xué)術(shù)論文是一種具創(chuàng)新性的科學(xué)研究成果的記錄,是進(jìn)行成果推廣和交流的手段。
也
是考核科技人員業(yè)務(wù)能力和學(xué)術(shù)水平的重要指標(biāo)。它是人類知識(shí)寶庫的基本單元,
或?yàn)槿恕?/p>
類精神財(cái)富的一部份,并能為科學(xué)界有效地利用,對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步起推動(dòng)作。
用。
(一)、學(xué)術(shù)性。
學(xué)術(shù)性或稱為理論性。學(xué)術(shù)論文可以取材于某一具體產(chǎn)品,或某一抽象的理論,
或某。
一具體實(shí)驗(yàn),將其研究過程的資料或發(fā)現(xiàn),經(jīng)過加工、提煉與濃縮的程序,提升為。
理論性。
的敘述。故學(xué)術(shù)論文側(cè)重理論的辨證,這些理論和技術(shù)成果,且都必須在實(shí)踐中經(jīng)。
過反復(fù)。
探索、研究而成,實(shí)踐即是學(xué)術(shù)論文的源泉。而學(xué)術(shù)論文如果缺乏學(xué)術(shù)性,也就失。
去了它。
的基本特性。
(二)創(chuàng)造性。
創(chuàng)造性是衡量學(xué)術(shù)論文價(jià)值的根本標(biāo)準(zhǔn)。創(chuàng)造性大,論文價(jià)值高;反之,論文價(jià)值。
就低。
這里所謂的創(chuàng)造性是指論文中闡述世人尚未談過的新理論、新方法、新技術(shù)或創(chuàng)。
造性的。
模仿。一篇沒有創(chuàng)見的文章,可能具有一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)價(jià)值,但它對(duì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展。
不起作。
用,也無法提供科技領(lǐng)域新的內(nèi)容。有些科技成果填補(bǔ)了國內(nèi)空白,但國外已有,
嚴(yán)格言。
之應(yīng)無創(chuàng)造性。
學(xué)術(shù)論文是記錄創(chuàng)造性成果的知識(shí)載體,是傳遞新生的科學(xué)信息。有些成果不宜。
作科。
學(xué)論文,但可以作科技報(bào)告發(fā)表。
(三)科學(xué)性。
『科學(xué)性』這個(gè)詞在論文中有多重含義:
(1)內(nèi)容的客觀性:論文內(nèi)容必須是客觀存在的事實(shí),即要求科學(xué)內(nèi)容真實(shí)、成熟、
可行,
而且可重復(fù)性。
(2)表達(dá)的全面性:論文的科學(xué)內(nèi)容,須用語言、文字或圖片等方式表達(dá),并且力求。
文字簡(jiǎn)。
潔、明確及全面性。
(3)結(jié)構(gòu)的邏輯性:文章結(jié)構(gòu)所顯現(xiàn)的科學(xué)內(nèi)容必須符合邏輯推理、論證反駁等思維。
規(guī)律,
其邏輯性強(qiáng)。
(4)格式的標(biāo)準(zhǔn)化:論文寫作格式已逐漸趨標(biāo)準(zhǔn)化,必須嚴(yán)格遵守其法則。
(四)可讀性。
論文中之文字應(yīng)力求平易通順,切忌生澀難懂,否則大大削弱文章的社會(huì)效果。
學(xué)術(shù)論文包括學(xué)位論文。學(xué)位論文是學(xué)位申請(qǐng)者為申請(qǐng)學(xué)位而提出的論文。這種。
論文。
是考核申請(qǐng)者能否授予學(xué)位的重要依據(jù),可分為學(xué)士論文、碩士論文及博士論文等。
三種,
其水平由淺而深。學(xué)士要求達(dá)到具有從事科學(xué)研究或擔(dān)負(fù)專業(yè)技術(shù)工作的初步能力。
;碩士。
要求達(dá)到具有獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的初步能力;博士則要求達(dá)到具有獨(dú)立從事科。
學(xué)研究。
工作的能力和在科學(xué)或?qū)iT技術(shù)上做出創(chuàng)造性的成果。由字?jǐn)?shù)來看,學(xué)士論文約一。
萬字,
碩士論文約五萬字,博士論文則在五萬字以上,有時(shí)多達(dá)十至廿萬字。茲分述如下。
大學(xué)本科畢業(yè)生運(yùn)用在校期間學(xué)得的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),進(jìn)行分析、解決某一。
不太。
復(fù)雜的科研課題所寫的畢業(yè)論文,順利通過簽辨者,均可授予學(xué)士學(xué)位。其條件如。
下:
1.能夠較好地掌握本門學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專門知識(shí)和基本技能。
2.具有從事科學(xué)研究工作或擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的初步能力。
(二)碩士論文。
碩士所提之碩士論文應(yīng)為指導(dǎo)教授指導(dǎo)下,由研究生本人獨(dú)立完成者,其論文須。
有自。
己的新見解,并在過程中有一定的工作量。一般用于論文工作的時(shí)間約一年左右。
其基本。
要求如下:
1.在本門學(xué)科上掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí)。
2.具有從事科學(xué)研究工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作能力。
博士論文對(duì)本學(xué)科的發(fā)展有重要的推動(dòng)作用,對(duì)本學(xué)科水平提高有重要的突破。
其基。
本要求如下:
1.在本門學(xué)科上掌握?qǐng)?jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識(shí),
2.具有獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力,
3.在學(xué)科或?qū)iT技術(shù)上做出創(chuàng)造性的成果。
學(xué)術(shù)論文是論述創(chuàng)新性研究工作成果的書面文件,是某些實(shí)驗(yàn)性、或理論性、或。
觀測(cè)。
性的新知識(shí)的科學(xué)記錄,或是某種已知原理應(yīng)用于實(shí)際中取得新進(jìn)展的科學(xué)總結(jié)。
學(xué)術(shù)論文的內(nèi)容應(yīng)該有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所進(jìn)步,而不是簡(jiǎn)單重。
復(fù)、
純屬模仿或全盤抄襲前人的成果。學(xué)術(shù)論文應(yīng)具有新的信息。
學(xué)術(shù)論文通常在學(xué)術(shù)會(huì)議上宣讀、交流、或在學(xué)術(shù)報(bào)刊上發(fā)表等。它反映學(xué)科最。
新的。
前瞻科學(xué)技術(shù)水準(zhǔn)及其發(fā)展動(dòng)向,體現(xiàn)了科技工作者擁有的成果。
為進(jìn)一步探討學(xué)術(shù)論文寫作特點(diǎn)和規(guī)律,應(yīng)從內(nèi)容性質(zhì)和結(jié)構(gòu)形式的差別方面將。
學(xué)術(shù)。
論文分為理論型、實(shí)驗(yàn)型、描述型和設(shè)計(jì)型等四大類。
理論型論文的重點(diǎn)在于理論證明和分析。依研究對(duì)象可分兩種:一種以抽象的理。
論問。
題為研究對(duì)象,其研究方法重于理論推導(dǎo)和運(yùn)算;另一種則以客觀事物和現(xiàn)象的觀。
測(cè)數(shù)據(jù)。
以及有關(guān)的文獻(xiàn)數(shù)據(jù)為對(duì)象,其研究方法是對(duì)有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、綜合、概括及抽。
象化,
并通過歸納、演繹、模擬等過程,提出某種新的理論和見解。一般說來,理論型論。
文正文。
結(jié)構(gòu)型式靈活,沒有固定格式,可將研究的對(duì)象或結(jié)果劃分為若干有聯(lián)系的層面,
按一定。
邏輯逐層進(jìn)行論述。
實(shí)驗(yàn)型論文的重點(diǎn)在于設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)以及對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的觀察和分析。它也可分兩種:
一種。
是介紹實(shí)驗(yàn)本身為目的,重在說明實(shí)驗(yàn)裝置、方法和內(nèi)容;另一種是通過對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)。
果的分。
析和討論,從而認(rèn)識(shí)客觀規(guī)律。實(shí)驗(yàn)型論文的正文結(jié)構(gòu)與理論型論者不同,主要是。
由實(shí)驗(yàn)。
報(bào)告的結(jié)構(gòu)演化而來,并已形成一定約定俗成的格式,一般有『材料和方法』、『。
結(jié)果』。
和『討論』等三部份。此三部份仍可做適當(dāng)調(diào)整,其重點(diǎn)內(nèi)容則必須對(duì)實(shí)驗(yàn)作說明。
和分析。
描述型論文的重點(diǎn)是對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行描述和說明,向讀者介紹新發(fā)現(xiàn)的某種客觀。
事物。
或現(xiàn)象,重在說明事物或現(xiàn)象。描述型論文的結(jié)構(gòu)通常由描述和討論兩大部份構(gòu)成。
如論。
述動(dòng)、微生物新物種,描述新發(fā)現(xiàn)的地質(zhì)現(xiàn)象,新發(fā)明儀器等的論文屬之。
設(shè)計(jì)型論文是指對(duì)新產(chǎn)品、新工程等最佳方案進(jìn)行全面論述的書面技術(shù)文件,一。
般由。
設(shè)計(jì)說明和設(shè)計(jì)圖紙組織而成。其內(nèi)容有理論或?qū)嶒?yàn),也有設(shè)計(jì)的描述說明(包括圖。
紙)。
建筑工程方面之論文屬之。
上述學(xué)術(shù)論文的『四分法』是相對(duì)的,理論型論文中也可能有描述,也會(huì)引用一。
些實(shí)。
驗(yàn)材料,實(shí)驗(yàn)型論文中也有必要的理論分析和描述;描述型論文也不是全無理論分。
析。但。
因研究目的手段不同,各有重點(diǎn)。當(dāng)然,有些論文可能介于上述幾類論文中間,這。
得看其。
歸類。
一、科研課題、論文題目與主題的關(guān)系。
課題、論文題目與主題是三個(gè)有區(qū)別又有一定聯(lián)系的概念??蒲姓n題是指人們所。
圍繞。
進(jìn)行研究并想得以解決的科學(xué)技術(shù)問題。課題一般要經(jīng)過調(diào)研、篩選和可行性論證。
最后。
才能正式確定。
論文題目就是論文的名稱。通常在科研課題完成以后,以整個(gè)課題的研究成果或。
某一。
部份寫成論文。因而,一個(gè)課題可以寫一篇或數(shù)篇論文。但論文的內(nèi)涵與延伸不能。
超越課。
題的內(nèi)涵與外延。
論文主題是作者解決科學(xué)技術(shù)問題的基本觀點(diǎn),也是論文的中心論點(diǎn),或課題研。
究的`。
結(jié)論。因此,主題不等于科研課題,也不完全等于論文的題目。有的論文,題目概。
括表達(dá)。
主題內(nèi)容,但也不是題目就等于主題。亦即,題目和主題是兩個(gè)概念。
科研成果必須以科學(xué)的方式進(jìn)行提練與再創(chuàng)造,才能成為學(xué)術(shù)論文,而選題不僅。
關(guān)系。
到科研的成敗,也是形成學(xué)術(shù)論文的重要步驟。對(duì)此,英國科學(xué)家貝爾納認(rèn)為『評(píng)。
價(jià)和選。
擇課題,便成了戰(zhàn)略的起點(diǎn)』。實(shí)踐證明,只有擇適當(dāng)?shù)恼n題,才能收到較好的科。
學(xué)研究。
成果,寫出較有價(jià)值的論文。因此,一些著名科學(xué)家都是十分重視課題的選擇。愛。
因斯坦。
認(rèn)為:『提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題重要,因?yàn)榻鉀Q問題也許僅是一個(gè)數(shù)學(xué)。
上或?qū)崱?/p>
驗(yàn)上的技能而已。而提出新的問題、新的可能性,從新的角度去看舊的問題,卻需。
要有創(chuàng)。
造性想象力,而且標(biāo)明科學(xué)的真正進(jìn)步』。一些著名科學(xué)家重視科研選題,又有洞。
察世界。
某個(gè)領(lǐng)域的科研方向、提出新的科研課題的能力,往往可獲得令人矚目的成果。
(一)選題原則。
選題是科學(xué)研究成敗的關(guān)鍵,也與學(xué)術(shù)論文之撰寫休戚相關(guān)。在確定科研課題時(shí)。
必
須以正確思想指導(dǎo),考慮客觀條件及主觀作用,選題合適,科研工作較能達(dá)其預(yù)期。
結(jié)果,
從選題者立場(chǎng)而言,題目有約束性和非約束性兩種。一般來說,參與大計(jì)劃的研。
究時(shí)。
研究人員無法依個(gè)人旨趣和意愿自行選題而必須遵從總主持人的分配故這種。
選題屬。
約束性方式。研究者若能獲得最大自由度,就其興趣、意愿選擇題目,甚至有可能。
自行調(diào)。
動(dòng)人力、物力相配合者,則屬非約束性選題。無論那一種選題,都必須共同遵循科。
學(xué)性、
創(chuàng)新性、應(yīng)用性和可行性原則。茲說明如下:
1.科學(xué)原則。
研究課題的內(nèi)容是否科學(xué),尚待研究中去證實(shí),但其選擇,應(yīng)以前人在該領(lǐng)域取得。
的成。
果(理論與事實(shí))為基礎(chǔ)。若違背已知的科學(xué)理論與技術(shù)事實(shí),就會(huì)導(dǎo)致科研工作的。
失敗。
2.創(chuàng)新原則。
所選課題要以已知科學(xué)理論或事實(shí)為基礎(chǔ),且不是已知理論或事實(shí)的重復(fù),而是在。
此基。
礎(chǔ)上的創(chuàng)新,這才是科學(xué)研究的價(jià)值。因此,選題時(shí),一般應(yīng)選前人未做過的,或。
前人做。
過而有謬誤或不足的課題。當(dāng)然,這是一種估計(jì)和預(yù)測(cè),并不是論文的結(jié)論。
3.應(yīng)用原則。
研究課題著重于其實(shí)際應(yīng)用,故其成果以能獲得實(shí)質(zhì)效益為原則。由于科學(xué)技術(shù)的。
迅速。
發(fā)展,人類知識(shí)之伸展度年年倍增。因此,考慮這類課題時(shí),一要注意信息,避免。
重復(fù);
二要充分估計(jì)課題的完成時(shí)間,爭(zhēng)取盡快得以應(yīng)用。
4.可行性原則。
選題的可行性是課題滿足主觀和客觀條的要求。從理論和主觀上可行的課題,事實(shí)。
和客。
觀上可能無法實(shí)現(xiàn)。因此,要選擇主觀因素占優(yōu)勢(shì)的課題,諸如容易發(fā)揮業(yè)務(wù)專長。
經(jīng)過。
自己努力可以做出來的題目,其效果較佳。
此外,選題目時(shí)還要考慮經(jīng)費(fèi)來源、實(shí)驗(yàn)條件及環(huán)境污染等方面。這些客觀條件不。
具備。
再好的題目也難以進(jìn)行。
(二)選題目的方法。
在選題原則指導(dǎo)下,注意選題方法,就會(huì)迅速選到適當(dāng)題目。
1.從實(shí)際系統(tǒng)中尋找課題。
由于科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,新的學(xué)科分支已達(dá)2500種,各學(xué)科交錯(cuò)的情況日益增多。
各
學(xué)科之間形成一個(gè)龐大的體系,因此,有些題目也必然是一個(gè)系統(tǒng)工程。
在科學(xué)研究或生產(chǎn)過程中,常常會(huì)遇到因相互作用或相互依賴下構(gòu)成的大大小小的。
系統(tǒng)。
這些『系統(tǒng)』又從屬于另一個(gè)更大的系統(tǒng)。從考察實(shí)際系統(tǒng)之后會(huì)發(fā)現(xiàn)一些大。
小不等。
的課題,可以供研究者根據(jù)主、客觀選擇研究。
2.在舊理論和新發(fā)現(xiàn)的矛盾中尋找課題。
在人類認(rèn)識(shí)過程中,新的發(fā)現(xiàn)層出不窮。這些新發(fā)現(xiàn)的事實(shí),有時(shí)難以用已知的理。
論去。
解釋。在這種舊理論與新事實(shí)矛盾的地方,有可能潛藏著未知的科學(xué)領(lǐng)域。選擇這。
種課題。
容易有新的突破。
3.在學(xué)科史上提出的問題、猜想、假設(shè)中選題。
這類著名課題,難度大,若能解決科學(xué)性,其創(chuàng)新性是無疑的。
4.在多學(xué)科交叉的『邊緣地帶』找課題。
遺傳工程亦稱基因工程,是在分子遺傳學(xué)基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一種新興技術(shù)。它是物。
理學(xué)。
化學(xué)滲透到傳統(tǒng)生物學(xué)之中,使生物學(xué)的研究推進(jìn)到分子以下的層次而形成的新。
學(xué)科。
在上述學(xué)科的交叉地帶找到科研的課題,往往容易出成果。
當(dāng)今,科學(xué)技術(shù)正由專業(yè)化向綜合化階段轉(zhuǎn)化,新興學(xué)科、交叉學(xué)科和邊緣學(xué)科不。
斷涌。
現(xiàn),有很多新的課題有待研究。
5.計(jì)算技術(shù)在各學(xué)科開發(fā)中提出課題。
近年來,計(jì)算器應(yīng)用日趨普遍。以計(jì)算器為工具,對(duì)實(shí)際結(jié)果作分析,可以使課題。
深入。
獲得令人滿意的效果;有些過去達(dá)不到的計(jì)算深度藉助計(jì)算器可以實(shí)現(xiàn)。其次。
利用。
計(jì)算器直接作為控制手段并與實(shí)驗(yàn)裝置串連,這系統(tǒng)的本身是一種創(chuàng)造。選擇這類。
課題也。
容易獲得成果。第三節(jié)科學(xué)論文的信息。
一、何謂信息。
人類在認(rèn)識(shí)與改造世界的過程中,主觀與客觀相互交換的內(nèi)容稱為信息。控制論。
創(chuàng)始。
人維納說:『信息是我們適應(yīng)外部世界,并且使這種適應(yīng)為外部世界所感受到的過。
程中,
同外部世界進(jìn)行交換的內(nèi)容名稱?!荒敲?,主觀與客觀相互交換的內(nèi)容是什么呢?具。
體說,
就是消息、情報(bào)、指令、代碼及包含有一定科技內(nèi)容的符號(hào)。隨著通信技術(shù)和控制。
論的發(fā)。
展,信息概念在廿世紀(jì)中期普遍被認(rèn)識(shí)后,迅速與材料、能源齊名,成為現(xiàn)代科學(xué)。
技術(shù)的。
三大支柱之一。
二、信息的特性及分類。
信息是社會(huì)有機(jī)體的一個(gè)活躍的要素,是教育的基礎(chǔ)。信息的特性如下:
(1)既依附于某種介質(zhì),又具有獨(dú)立的意義。
(2)既可生產(chǎn),又可消失。
(3)既可傳遞,又可封鎖。
(4)既可記錄,又可存貯。
(5)既可搜集,又可擴(kuò)散。
(6)既可濃縮,又可延伸。
(7)既可永久,又可失效。
(8)既可共享,又可獨(dú)占。
(9)既可消費(fèi),又可增值。
(10)既可免費(fèi)使用,又可成為商品。
信息的分類方法很多,按搜集方式分為兩大類:
(1)直接信息。
直接信息是科技研究人員在科學(xué)考察或科學(xué)實(shí)驗(yàn)中直接獲取的數(shù)據(jù)。如:自己觀察。
的試。
驗(yàn)記錄(或原始實(shí)驗(yàn)記錄)、觀察日記等等。
(2)間接信息。
間接信息是科技研究人員收集到各種文獻(xiàn)資料,是第二手或第三手的信息(或稱一。
次文。
獻(xiàn)、二次文獻(xiàn))。例如:前人積累的事實(shí)、數(shù)據(jù)、理論、方法和假說。可以是書面的。
也可。
以是其它各種存儲(chǔ)信息的載體。
三、信息與科研和科技寫作的關(guān)系。
信息是科學(xué)研究和科技寫作的基礎(chǔ),信息又是科學(xué)研究的產(chǎn)物。從信息論角度看,
科
技工作者通過感官接受信息,再由大腦加工和處理(去偽存真、去蕪存菁),并向外。
輸出新。
的信息。這就是寫作的過程,也是信息的接收、處理、輸出的傳遞過程。通過實(shí)踐。
檢驗(yàn)輸。
出的信息,即構(gòu)成信息的使用。在使用中,科技工作者還不斷收到反饋回來的信息。
并用。
來不斷改善自己的科研成果。因此,科學(xué)研究的全部過程應(yīng)該看作為一個(gè)互相聯(lián)系。
互相。
制約的可控系統(tǒng)。
科技寫作是科技研究過程中,信息傳輸?shù)淖詈笠粋€(gè)環(huán)節(jié),它是研究成果集中的反映。
它
要求作者正確,論據(jù)充實(shí)、有力。但要達(dá)到此目的,是與信息搜集與處理密切相關(guān)。
所以。
歸根究底科技與寫作是以信息為基礎(chǔ)的。
隨著人類文明的進(jìn)步,傳輸信息的方式不斷改進(jìn),人類征服自然、改進(jìn)自然的信息。
日益。
增多。這給科技寫作提出更高的要求,要求人們創(chuàng)造性地勞動(dòng),迅速處理大量的信。
息,以。
便及時(shí)交流,取長補(bǔ)短,以滿足『信息社會(huì)』中,其后之科學(xué)研究與生產(chǎn)發(fā)展的需。
要,把。
科學(xué)技術(shù)不斷推向前進(jìn)。
四、信息的作用。
人是信息的活源泉。一定的信息,只有傳遞給有關(guān)人才能使信息活化、增值,以。
至創(chuàng)。
造財(cái)富。
在信息、科學(xué)研究和寫作的關(guān)系上,已揭示了信息的功能。專就寫作而言,信息。
的功。
能有:
(1)通過信息數(shù)據(jù)可掌握前人科研成果,明白自已作品的『起點(diǎn)』。
(2)通過信息數(shù)據(jù)了解前人在該領(lǐng)域科研上的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使自己論文少走彎路。
(3)與論文暫時(shí)無關(guān)的信息保存和傳播,也是有一定科學(xué)價(jià)值。
五、信息的搜集。
信息搜集的含義有四層:
(1)信息的接收。這又分前人或同行科研成果的接收和信息源作用于感官的接收(指。
自己直。
接實(shí)踐時(shí))兩種。
(2)信息的求索。這是指主動(dòng)地去搜集數(shù)據(jù),主動(dòng)地在科研或社會(huì)實(shí)踐中去尋找。
(3)信息的累積。這是指信息的儲(chǔ)存,可以是剪報(bào)、錄音、錄像等。
(4)信息的處理。這是指信息的初步加工。例如:分類、選擇、歸納,而不是指加工。
成論文。
只有經(jīng)初步整理后,信息才變活,才能為我所用。
(一)直接信息的搜集。
科技工作者要探索未知世界,獲取新的知識(shí),就應(yīng)從研究對(duì)象中直接獲取最新的信。
息,
以便推動(dòng)科研工作。
1.通過實(shí)驗(yàn)獲取信息。
實(shí)驗(yàn)是在較理想條件下,使自然現(xiàn)象(或過程)可控制地重演,并給人們獲取第一。
手資。
料。實(shí)驗(yàn)方法能夠強(qiáng)化研究對(duì)象,使其處于極端狀態(tài),有利于揭示新的規(guī)律。利用。
實(shí)驗(yàn)獲。
取直接信息的常用方法有:
(1).觀察記錄。
在實(shí)驗(yàn)時(shí),要全神貫注地觀察所有實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的細(xì)節(jié),并作詳盡記錄所發(fā)生現(xiàn)象的客。
觀條。
件。任何現(xiàn)象的微小變化可能帶有本質(zhì)性的信息,而產(chǎn)生某種現(xiàn)象的條件也是重要。
信息。
例如,第二次世界大戰(zhàn)時(shí),有一個(gè)飛行員信手抓住飛機(jī)舷艙旁的一顆子彈,這是在。
飛機(jī)與。
子彈相對(duì)運(yùn)動(dòng)等于零的條件下出現(xiàn)的。杰出數(shù)學(xué)華羅庚為了推行優(yōu)選法,到過二十。
幾個(gè)縣。
市,數(shù)以千計(jì)的工礦、農(nóng)村。他觀察到,優(yōu)選法可以在不添人員,不添設(shè)備,不增。
加投資。
的情況下,收到優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、低耗的效果。
在觀察時(shí),需要選擇觀察時(shí)間與觀察點(diǎn)。如,觀察哈雷慧星,不能選在皓月當(dāng)空或。
艷陽。
高照的時(shí)分,也不是站在任何地方到處亂找,否則會(huì)事倍功半或亳無結(jié)果。
(2).測(cè)量記錄。
實(shí)驗(yàn)中常常要對(duì)某些現(xiàn)進(jìn)行定量測(cè)量。實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù),是反映自然現(xiàn)象的重要信。
息,
應(yīng)認(rèn)真作好記錄。為揭示事物的本質(zhì)特征,有時(shí)要重復(fù)實(shí)驗(yàn),要記錄一連串?dāng)?shù)字,
同時(shí),
要用精密儀器,良好的測(cè)試方法等,以便獲得更準(zhǔn)確的信息。
(二)通過考察獲取直接信息。
科技工作者在對(duì)研究對(duì)象不加任何干涉的條件下進(jìn)行觀察的過程就叫考察??疾?。
和實(shí)。
驗(yàn)不同。它要求選好觀察點(diǎn)后細(xì)心地觀察每一個(gè)細(xì)節(jié)??疾焓鞘謴?fù)雜的事,必須。
緊緊圍。
繞科研中提出的問題進(jìn)行深入細(xì)致地觀察;其次,有用的信息是紛繁的事實(shí)中選擇。
出來的。
然后才可用這些真實(shí)的信息說明問題。
考察(特別是野外考察)是異常艱苦的工作,需要有吃大苦,耐大勞的精神,需要。
有踏。
實(shí)細(xì)致的作風(fēng)。有人說:「直接的信息滲透著考察者的血汗」,這話毫不過分。
(三)間接信息的搜集。
科技文獻(xiàn)、情報(bào)數(shù)據(jù)及其它存儲(chǔ)的科技信息,均叫間接信息。間接信息可分為書。
面存。
儲(chǔ)和非書面(包括計(jì)算器軟件、微縮照相、電視錄像、電影等)存儲(chǔ)信息兩大類。下。
面簡(jiǎn)單。
介紹書面文獻(xiàn)的分類和搜集方法:
1.一次文獻(xiàn)的搜集。
記錄有知識(shí)的一切載體稱為文獻(xiàn)。書面文獻(xiàn)可以分一次、二次和三次文獻(xiàn)等。一。
次文。
獻(xiàn)又叫一級(jí)文獻(xiàn)。它是直接從事研究的科技工作者所寫的文字?jǐn)?shù)據(jù),是新技術(shù)、新。
知識(shí)、
新發(fā)明等新的科研成果的記載和報(bào)導(dǎo)。
一次文獻(xiàn)包括:科技專著、論文期刊、科技報(bào)告、專利文獻(xiàn)(主要指專利說明書)。
教
科書、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和其它有一定價(jià)值的文獻(xiàn)(如學(xué)位論文、內(nèi)部學(xué)術(shù)報(bào)告等)。
一次文獻(xiàn)的搜集一般分四步進(jìn)行:
(1)檢索準(zhǔn)備,即分析研究課題基礎(chǔ),明確檢索范圍。
(2)選擇檢索工具。
(3)確定檢索途徑和選擇檢索法。
(4)根據(jù)文獻(xiàn)線索找原始文獻(xiàn)。
2.二次文獻(xiàn)的搜集。
二次文獻(xiàn)又稱為二級(jí)文獻(xiàn)。是在一次文獻(xiàn)基礎(chǔ)上,經(jīng)過加工、壓縮后產(chǎn)生的數(shù)據(jù)。
以
便作為查找一次文獻(xiàn)的檢索工具。二次文獻(xiàn)功能如下:
(1)廣泛了解科技動(dòng)態(tài)創(chuàng)造條件。當(dāng)今是信息的社會(huì),要想通過一次文獻(xiàn)的閱讀來全。
面了解。
本學(xué)科或本課題的動(dòng)向簡(jiǎn)直不可能。然而,二次文獻(xiàn)是經(jīng)過加工、摘要、提煉的文。
獻(xiàn)資料。
為科技工作者廣泛了解科技動(dòng)態(tài)提供了方便的工具。
(2)為查找一次文獻(xiàn)提供線索。通過題錄、文摘、索引等二次文獻(xiàn),可以很快找到你。
需要的。
一次文獻(xiàn)。
鑒于上述二次文獻(xiàn)的功能,世界各國都十分重視二次文獻(xiàn)的處理工作,這些文獻(xiàn)。
在一。
般圖書館均有收藏,也有建在網(wǎng)絡(luò)上供人查尋。
3.間接信息的其它搜集方法。
(1).采訪。除查閱文獻(xiàn)數(shù)據(jù)外,通過采訪或?qū)TL都可得到有用的書面信息。國外有。
人出售。
信息,國內(nèi)也有科技咨詢機(jī)構(gòu)。
(2).參加會(huì)議、展覽會(huì),搜集書面信息。專業(yè)會(huì)議往往信息量大,信息也較集中,
參加會(huì)。
議可以受益非淺。在產(chǎn)品或科技成果展覽會(huì)、博覽會(huì)上,都可得到有用的書面信息。
(3).交換、索取。除了數(shù)據(jù)交換,有時(shí)可與其它構(gòu)相互交換一些信息,以充實(shí)自己。
的『資。
訊庫』。當(dāng)你從信息流中發(fā)現(xiàn)了信息源,正好符合自己的需要,就可寫信求索。有。
時(shí)這樣。
也可得滿意的信息。
4.科技信息的利用。
一次文獻(xiàn)數(shù)據(jù)在科技信息中占有重要地位,常常散見于圖書期刊中。正確利用這。
些材。
近代史人物論文篇十四
中國近代史從1840年開始到1949年結(jié)束。從1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到19“五四”運(yùn)動(dòng)前夕,是舊民主主義革命階段;從1919年“五四”運(yùn)動(dòng)到1949年中華人民共和國成立前夕,是新民主主義革命階段。整個(gè)中國近代史是中國淪為半殖民地和半封建社會(huì)的歷史。
中國近代史始自1840年中英鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),止于1949年南京國民黨政權(quán)覆亡,歷經(jīng)清王朝晚期、中華民國臨時(shí)政府時(shí)期、北洋軍閥時(shí)期和國民政府時(shí)期,是中國半殖民地半封建社會(huì)逐漸形成到瓦解的歷史。
19世紀(jì)中期,英、法等西方列強(qiáng)接連發(fā)動(dòng)了侵略中國的戰(zhàn)爭(zhēng),中國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整不斷遭到破壞,西方列強(qiáng)與中華民族的矛盾激化。70年代以后,列強(qiáng)對(duì)華侵略加劇,中華民族危機(jī)日益深重。
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前,中國仍是一個(gè)獨(dú)立自主的封建制國家。但由于清王朝這個(gè)封建地主政權(quán)腐朽沒落、妄自尊大,固步自封,完全沒有意識(shí)到自己已經(jīng)逐漸落后。所以封建制度已危在旦夕。由于林則徐的虎門銷煙,英國借機(jī)侵略中國,但其實(shí)質(zhì)是為了打開中國市場(chǎng),銷售鴉片.1842年,英國強(qiáng)迫清政府簽訂中英《南京條約》,中國從此淪為半殖民地半封建社會(huì)。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,西方資本主義列強(qiáng)通過不平等條約向中國大量輸出商品和資本,逐漸沖擊著中國封建經(jīng)濟(jì)。
1840年,外國資本主義用堅(jiān)船利炮打開了古老中國的大門。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、中法戰(zhàn)爭(zhēng)、中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、八國聯(lián)軍侵華,一場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)加給中華民族的災(zāi)難。近百年來世界上幾乎所有的資本主義國家都對(duì)中國發(fā)動(dòng)過一次甚至多次侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。有公然入侵,也有不宣而戰(zhàn);有單獨(dú)入侵,更有合伙劫掠,強(qiáng)迫中國簽訂了數(shù)以千計(jì)的不平等條約。通過這些不平等條約,資本主義列強(qiáng)扶植封建勢(shì)力作為統(tǒng)治中國的工具;蠶食和鯨吞中國領(lǐng)土;出兵控制,竊取中國軍事要地;劃分勢(shì)力范圍;控制重要通商口岸和建立租界;施行領(lǐng)事裁判權(quán)和片面最惠國待遇;通過戰(zhàn)爭(zhēng)勒索巨額賠款;在中國進(jìn)行商品傾銷和資本輸出。外國資本主義列強(qiáng)推行的殖民主義,引起中國社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的巨烈動(dòng)蕩,中國逐漸淪為半殖民地半封建社會(huì)。從此,中國人民為擺脫外國資本主義和本國封建主義的壓迫,進(jìn)行了長時(shí)期的、不屈不撓的斗爭(zhēng)。
1840年以來,亡國滅種的危機(jī)一直威脅著千年古國。在中華民族危難之際,一代民族精英覺醒:魏源等的“師夷之長技以制夷”;洪秀全領(lǐng)導(dǎo)的反清農(nóng)民起義;康有為、梁?jiǎn)⒊摹白兎▓D強(qiáng)”;孫中山的國民革命。正是他們?cè)诿褡迳来嫱龅木o要關(guān)頭,挺身而出,為反對(duì)外來侵略,爭(zhēng)取民族獨(dú)立和解放,同仇敵愾,英勇奮斗,前赴后繼,拼搏不息,譜寫了中國近代史上可歌可泣的悲壯篇章。
1851年,洪秀全領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召農(nóng)民在金田宣布起義,建號(hào)“太平天國”。1853年春,太平軍占領(lǐng)南京,把南京改名為天京,定為都城,正式建立農(nóng)民政權(quán),同清朝對(duì)峙。1856年,太平軍摧毀江南大營,解除了天京之圍。太平天國在軍事上達(dá)到了全盛時(shí)期。1864年夏,洪秀全病逝。不久,天京淪陷,太平天國運(yùn)動(dòng)失敗。
1856年,英國提出修改中英《南京條約》,但遭清政府的拒絕.英國借此挑起了第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),這次英法聯(lián)軍出兵侵略中國,美俄是幫兇.雖然第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)與鴉片無關(guān),但其實(shí)質(zhì)與鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)一樣,因此叫第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng).
第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中國戰(zhàn)敗后,清朝廷被迫于1858年先后與俄(6月13日)、美(6月18日)、英(6月26日)、法(6月27日)簽訂《天津條約》,與沙俄簽訂《璦琿條約》。
1860年,英法聯(lián)軍再度攻占天津,一路燒殺搶劫,咸豐帝逃往承德避暑山莊,讓他的弟弟恭親王奕欣擔(dān)任議和大臣,留守北京。接著英法聯(lián)軍洗劫并焚毀了北京西郊舉世聞名的皇家園林圓明園,占領(lǐng)了北京。并強(qiáng)迫清政府簽定《北京條約》。
19世紀(jì)60—90年代,洋務(wù)運(yùn)動(dòng),以奕欣為首。發(fā)展中國軍事、民用、教育等,中國資產(chǎn)階級(jí)產(chǎn)生并且有所發(fā)展。1883—1885年,中法戰(zhàn)爭(zhēng),簽定《中法新約》,標(biāo)志著中國西南的門戶被打開了。
1894年,甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中,中國失敗.1895年,《馬關(guān)條約》的簽訂,大大加深了中國社會(huì)的半殖民地化。19,帝國主義國家為了鎮(zhèn)壓義和團(tuán)起義,維護(hù)在中國的利益,發(fā)動(dòng)八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng).19,《辛丑條約》的簽訂,標(biāo)志著中國半殖民地半封建社會(huì)的形成。
19孫中山領(lǐng)導(dǎo)的資產(chǎn)階級(jí)民主革命——辛亥革命,是中國歷史上第一次反帝反封建的資產(chǎn)階級(jí)民主革命,推翻了清王朝的統(tǒng)治,結(jié)束了在中國延續(xù)兩千多年的君主制度,建立了資產(chǎn)階級(jí)民主共和國。它使民主共和的觀念深入人心,沉痛地打擊了帝國主義的殖民統(tǒng)治。
中國人民為反抗列強(qiáng)侵略,爭(zhēng)取民族獨(dú)立,進(jìn)行著英勇的斗爭(zhēng),開始了救亡圖存的探索。以“自強(qiáng)”“求富”為目的的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)客觀上刺激了中國資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。資產(chǎn)階級(jí)維新派為了挽救民族危亡,發(fā)展資本主義,進(jìn)行了維新變法運(yùn)動(dòng)。辛亥革命推翻了清王朝的統(tǒng)治,結(jié)束了中國兩千多年的君主專制制度,開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命。新文化運(yùn)動(dòng)沖擊了封建主義的思想、道德和文化,開啟了思想解放的閘門。中國在飽受列強(qiáng)欺凌、被迫開放的環(huán)境中不斷進(jìn)行著經(jīng)濟(jì)、政治和思想文化的變革,中國的近代化艱難起步,社會(huì)結(jié)構(gòu)開始逐步從傳統(tǒng)社會(huì)向近代社會(huì)轉(zhuǎn)型。
1919年5月爆發(fā)了“五·四”學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng),6月初發(fā)展成為以工人階級(jí)為主力的全國規(guī)模的群眾愛國運(yùn)動(dòng)?!拔濉に摹边\(yùn)動(dòng)是中國新民主主義的開端。在這個(gè)運(yùn)動(dòng)中,中國無產(chǎn)階級(jí)開始登上政治舞臺(tái)。197月23日,毛澤東、董必武、陳潭秋、何叔衡、王燼美、鄧恩銘、李達(dá)等代表各地共產(chǎn)主義小組在上海舉行第一次全國代表大會(huì)(中途因有法國特務(wù)監(jiān)視,轉(zhuǎn)入浙江嘉興南湖的一條游船上繼續(xù)舉行),中國共產(chǎn)黨誕生了。
1919年爆發(fā)的五四愛國運(yùn)動(dòng),標(biāo)志著資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的舊民主主義革命的結(jié)束和無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命的開始。1921年中國共產(chǎn)黨成立,中國革命的面貌從此煥然一新。第一次國共合作推動(dòng)了國民革命運(yùn)動(dòng)的高漲。國共合作破裂后,中國共產(chǎn)黨為反抗國民黨統(tǒng)治,進(jìn)行工農(nóng)武裝革命,開始了中國革命道路的艱難探索。
1931年日本帝國主義發(fā)動(dòng)九一八事變,中華民族面臨嚴(yán)重的民族危機(jī),全國抗日救亡運(yùn)動(dòng)不斷高漲。1935年,日本發(fā)動(dòng)華北事變,中日民族矛盾上升為全國主要矛盾。1937年日本帝國主義發(fā)動(dòng)七七事變,中華民族全面抗戰(zhàn)從此開始。中國人民經(jīng)過八年浴血奮戰(zhàn),終于第一次取得了近代以來反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的徹底勝利。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,中國面臨著兩種命運(yùn)、兩個(gè)前途的決戰(zhàn)。中國共產(chǎn)黨為爭(zhēng)取和平民主做出了很大努力,但是國民黨政府在美帝國主義支持下悍然發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行了三年多的解放戰(zhàn)爭(zhēng),推翻了國民黨在中國大陸的統(tǒng)治,取得了新民主主義革命的偉大勝利。
近代史人物論文篇十五
匆匆地走過求學(xué)的兩年時(shí)間,畢業(yè)即將來臨卻依舊渾然不覺,只記得剛踏入研究生階段時(shí)的激情與理想,細(xì)數(shù)著現(xiàn)今的遺憾與感慨,兩年多的研究生涯讓我得到了很多,也讓我明白失去的是什么。
首先要感謝我的恩師李懷政教授,您見證了我的求學(xué)路上的磕絆與成長,在我的一段重要的人生道路上給予我指引。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上或是在生活上遇到困難時(shí),您總會(huì)以開導(dǎo)與幫助讓我重新建立起信心;而當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),您總是細(xì)心勸導(dǎo),幫助我改正。懷藏萬卷書的您,總是將之前所走過的萬里道路濃縮成人生真諦,傳導(dǎo)于我們。所以,您給我們的最寶貴的財(cái)富其實(shí)是如何做人的道理。從您那兒,我學(xué)會(huì)了很多很多。這篇論文無處不滲透著您的心血,在此,千言萬語匯成一句話:老師,謝謝您!
此外,我還要感謝陸云航老師與林杰學(xué)長,因?yàn)橛心銈兊墓膭?lì),我才能更加順利地完成研究。同時(shí),我還要感謝我的師姐鄭霞、鐘冰平和黃娜,感謝我的師兄陳俊斌與王林立,感謝我的同門唐凌男和陳先特,感謝我的好友查永波、嚴(yán)龍、鄭航星、吳金薪以及我的室友陳鏨宇、陳健、王江航,感謝徐小紅,謝謝你們?cè)谖艺撐牡耐瓿蛇^程中給予我的支持與鼓勵(lì)。感謝我家人的關(guān)懷與理解,感謝國貿(mào)班的全體同學(xué),是你們陪伴我度過了快樂而又意義的兩年研究生生活。
最后要向各位評(píng)審專家和老師致以真誠的謝意,感謝您們?yōu)楸疚母冻隽藢氋F的時(shí)間。
近代史人物論文篇十六
近代史人物的眾多英雄故事、激情與奮斗,讓人們留下了深刻的印象。通過了解他們的事跡和思想,我們可以從中汲取前進(jìn)的力量,理解歷史的滄桑巨變,尊重偉人們的努力與奉獻(xiàn)。在接下來的文章中,我將通過介紹幾位近代史人物的心得體會(huì),來闡述他們對(duì)人類社會(huì)發(fā)展做出的巨大貢獻(xiàn)以及他們所傳遞的重要價(jià)值觀念。
首先介紹的人物是馬克思。馬克思是19世紀(jì)最重要的哲學(xué)家和經(jīng)濟(jì)學(xué)家,他的思想影響了整個(gè)世界。他通過對(duì)資本主義社會(huì)現(xiàn)象的批判和剖析,預(yù)見了無產(chǎn)階級(jí)革命的必然到來。他提出了“資產(chǎn)階級(jí)的滅亡”和“無產(chǎn)階級(jí)的解放”這兩個(gè)重要口號(hào),宣示了無產(chǎn)階級(jí)的權(quán)利和解放的必要性。他的作品《共產(chǎn)黨宣言》和《資本論》被譽(yù)為近代革命運(yùn)動(dòng)的圣經(jīng)。通過學(xué)習(xí)馬克思的思想,我深刻意識(shí)到社會(huì)的變革需要堅(jiān)定的信念和不懈的努力,只有如此,人類社會(huì)才能朝著一個(gè)更加公正和平等的方向發(fā)展。
第二位我要介紹的人物是孫中山。孫中山是中國近代史上的杰出政治家和民主革命家。他領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命,推翻了清朝統(tǒng)治,開創(chuàng)了中華民國的歷史。他提出了“三民主義”的思想,認(rèn)為中國應(yīng)該實(shí)現(xiàn)國家獨(dú)立、民主自由和人民幸福。他的思想為中國的民主革命奠定了基礎(chǔ),影響了整個(gè)東亞地區(qū)。孫中山一生流亡漂泊,但他始終堅(jiān)持不懈地為中國進(jìn)行抗?fàn)幒透锩?。學(xué)習(xí)孫中山的思想,讓我懂得了一個(gè)人的力量是無窮的,只要我們堅(jiān)守信念,并為之付諸行動(dòng),就能改變自己和社會(huì)的命運(yùn)。
接下來介紹的人物是尼古拉·特斯拉。特斯拉是一位杰出的物理學(xué)家和發(fā)明家,他的貢獻(xiàn)對(duì)世界的科技發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。特斯拉發(fā)明了交流電發(fā)電機(jī),極大地促進(jìn)了人類的工業(yè)化進(jìn)程。他的發(fā)明和研究還包括無線電通信、射頻工程和電磁學(xué)等領(lǐng)域。特斯拉的貢獻(xiàn)不僅僅是科技領(lǐng)域的突破,更是對(duì)人類社會(huì)進(jìn)步的巨大推動(dòng)。他的創(chuàng)造力和勇氣是我們學(xué)習(xí)的榜樣,鼓勵(lì)我們勇于創(chuàng)新,不斷探索新的科學(xué)技術(shù),為人類社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
最后一個(gè)要介紹的人物是羅斯福。作為美國歷史上的偉大總統(tǒng),羅斯福領(lǐng)導(dǎo)了美國在20世紀(jì)三十年代的經(jīng)濟(jì)大蕭條中重新崛起。他實(shí)施了一系列的新政政策,包括金融改革、勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)法案和社會(huì)保障等措施,穩(wěn)定了美國的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)秩序。在第二次世界大戰(zhàn)期間,羅斯福領(lǐng)導(dǎo)了美國與盟軍進(jìn)行斗爭(zhēng),并最終取得了勝利。他的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)精神是人們向往的,尤其是在面對(duì)困難和逆境時(shí),我們應(yīng)該像羅斯福一樣,堅(jiān)持信心,勇往直前。
通過了解近代史人物的故事和思想,我深刻感受到他們對(duì)我們的啟示和激勵(lì)。這些人物的偉大,不僅僅是因?yàn)樗麄兯〉玫某删停且驗(yàn)樗麄兯鶄鬟f的精神和價(jià)值觀念。正是這些精神和價(jià)值觀念,激勵(lì)著我們不斷前行,追求進(jìn)步和成功。我們應(yīng)該尊重歷史,學(xué)習(xí)先賢,為了美好的未來而努力奮斗。
近代史人物論文篇十七
近代史上涌現(xiàn)了許多偉大的人物,他們的事跡和思想對(duì)于我們今天的生活和發(fā)展具有重要的意義。通過學(xué)習(xí)他們的故事,我們可以了解到他們的心路歷程和價(jià)值觀,從而汲取他們的智慧和勇氣,為自己的成長和奮斗提供啟示和借鑒。在近代史人物的世界中,有許多值得我頭體驗(yàn)和領(lǐng)悟之處。
首先,我想談?wù)劽珴蓶|。作為新中國的開國元?jiǎng)?,毛澤東的一生經(jīng)歷了許多彎曲與坎坷。然而,他從未氣餒,一直堅(jiān)持自己的理想和信念。毛澤東具有非凡的政治智慧和決策能力,他曾經(jīng)成功地領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行了一場(chǎng)徹底改革的革命,實(shí)現(xiàn)了中國社會(huì)的轉(zhuǎn)型和發(fā)展。毛澤東的思想極富前瞻性和戰(zhàn)略性,他提出的“以人民為中心”的核心思想至今仍然是中國的指導(dǎo)原則。通過研讀毛澤東的心路歷程,我深深地認(rèn)識(shí)到一個(gè)人必須有堅(jiān)定的信念和為之奮斗的目標(biāo),才能在困難面前不屈不撓,取得成功。
其次,我要談到諾貝爾和平獎(jiǎng)得主林肯·喬叟恩。作為美國民權(quán)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者,喬叟恩通過非暴力抗議和艱苦的努力,為黑人爭(zhēng)取了平等的權(quán)利和尊嚴(yán)。他堅(jiān)信,和平與正義是世界上最重要的價(jià)值,只有通過和平與理解,人類社會(huì)才能實(shí)現(xiàn)和諧與進(jìn)步。喬叟恩的成功經(jīng)驗(yàn)給了我很大的啟示,即通過獨(dú)特的方式解決問題,發(fā)揮個(gè)人的力量并影響到整個(gè)社會(huì)。無論我們面對(duì)怎樣的困境和挑戰(zhàn),只要我們保持喬叟恩一樣的固執(zhí)和勇氣,我們都能夠?yàn)槭澜绲暮推脚c繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。
第三位值得我學(xué)習(xí)的人物是馬克思。作為共產(chǎn)主義的奠基人之一,馬克思的思想給了我很多獨(dú)特的觀點(diǎn)和見解。他堅(jiān)信資本主義制度的內(nèi)在矛盾將會(huì)導(dǎo)致革命的爆發(fā),人民最終將解放自己,實(shí)現(xiàn)真正的共產(chǎn)主義社會(huì)。通過學(xué)習(xí)馬克思的思想,我明白每一個(gè)人都應(yīng)該有為實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和幸福而奮斗的權(quán)利,不能被制度和環(huán)境所束縛。馬克思的理論也提醒我們要關(guān)注社會(huì)的公平與正義,追求一個(gè)更加和諧與進(jìn)步的世界。
第四位我要介紹的人物是鄧小平。作為中國改革開放的倡導(dǎo)者,鄧小平的智慧和勇氣為中國的經(jīng)濟(jì)崛起和社會(huì)變革做出了重大貢獻(xiàn)。他提出的“穩(wěn)定壓倒一切”、“摸著石頭過河”的思想,讓中國人民更好地理解和適應(yīng)資本主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的改革。通過學(xué)習(xí)鄧小平的思想和行為,我明白一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者必須有全面的認(rèn)識(shí)和深刻的智慧,才能找到正確的發(fā)展道路和策略。鄧小平的心路歷程告訴我,勇敢地面對(duì)變革和挑戰(zhàn),不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的環(huán)境是取得成功的關(guān)鍵。
最后,我想談?wù)勜愴层憽W鳛楝F(xiàn)代建筑界的傳奇人物,貝聿銘以他獨(dú)特的設(shè)計(jì)理念和風(fēng)格,留下了許多令人驚嘆的作品。貝聿銘一直致力于傳承和發(fā)展中國傳統(tǒng)建筑的精神和特色,并通過自己的作品向世界展示了中國建筑的魅力和獨(dú)特性。通過學(xué)習(xí)貝聿銘的心路歷程,我明白每一個(gè)人都應(yīng)該保持對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重和熱愛,并將其融入到現(xiàn)代生活和創(chuàng)新中。貝聿銘的成功告訴我,追求卓越和創(chuàng)新是一個(gè)人成長的重要?jiǎng)恿?,只有不斷學(xué)習(xí)和探索,我們才能夠取得真正的成就。
通過學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟近代史人物的心路歷程,我們不僅可以汲取他們的智慧和勇氣,還可以從中發(fā)現(xiàn)自己的不足和努力的方向。這些偉大的人物給了我們很多啟示和希望,無論我們的夢(mèng)想看起來多么遙遠(yuǎn),只要我們保持堅(jiān)定的信念和不懈的努力,我們都能夠取得成功。因此,我相信通過學(xué)習(xí)和了解這些偉人,我們的生活和前途都將變得更加充實(shí)和有意義。
近代史人物論文篇十八
用。
閱讀文獻(xiàn)資料,也有決竅。若要取得滿意的效果,可按下列步驟進(jìn)行:
(1).又讀中文數(shù)據(jù),后讀外文數(shù)據(jù)。
(2).先讀綜合性數(shù)據(jù),后讀專題性資料。
(3).先讀近期數(shù)據(jù),后讀歷史性資料。
(4).先讀文摘,后讀全文。
(5).先粗讀,后精讀。
科技信息的搜集需日積月累的進(jìn)行,經(jīng)過閱讀的文獻(xiàn)數(shù)據(jù),還要進(jìn)行鑒別,然后。
決定。
取舍,或用作撰寫論文,或作保存,以備后用。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,實(shí)驗(yàn)測(cè)試條。
件的變。
化,文獻(xiàn)資料也要更新與發(fā)展,人們的疏漏也在所難免。因此,要用科學(xué)的方法加。
以鑒別。
通常采用比較法分清材料的真?zhèn)闻忻鞑牧现捎贸潭?。一般所用的比較方法是。
:把內(nèi)。
容相關(guān)的不同國家、機(jī)構(gòu)或作者的數(shù)據(jù)相比較,把數(shù)據(jù)本身的論點(diǎn)和論據(jù)相比較,
把實(shí)驗(yàn)。
數(shù)據(jù)與生產(chǎn)數(shù)據(jù)相比較,把歷史數(shù)據(jù)與近期數(shù)據(jù)相比較,把一般數(shù)據(jù)與權(quán)威數(shù)據(jù)(如。
手冊(cè)等。
)相比較等等。
經(jīng)過鑒別的材料就可以『據(jù)為己有』,主要的方法有:
1.卡片法。
一次文獻(xiàn)散見于書期刊的海洋中,有時(shí)查閱總感不便。對(duì)常用或已得到的文獻(xiàn)資。
料,
總想自己保存,但日積月累,往成了死材料。為避免混亂,且容易調(diào)動(dòng)材料,應(yīng)作。
文獻(xiàn)卡。
片。然后分門別類放入卡片盒中,以利查用。
2.筆記法。
筆記可摘錄科技信息的精華。一種整理辦法是在筆記本前留幾頁空白,隨時(shí)編上。
筆記。
內(nèi)容的目錄或分類索引,在筆記封面寫上年月;另一種辦法是準(zhǔn)備若干本筆記,把。
自己要。
搜集的內(nèi)容分別記在有關(guān)筆記本上,在筆記本封面寫上主題內(nèi)容和起訖年月;第三。
種方式。
是將筆記上內(nèi)容轉(zhuǎn)錄在規(guī)格統(tǒng)一的紙上,或?qū)⒐P記上相關(guān)主題之頁剪下貼在標(biāo)準(zhǔn)紙。
上,寫。
下標(biāo)題,放在不同紙袋或夾子中,袋面或夾面注明有關(guān)主題內(nèi)容或主要文章篇目。
此部份。
亦可利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行登錄。
3.科技信息目錄。
目錄有兩大類:一是告訴人們閱讀什么材料,稱為書目;另一是告訴人們什么地。
方有。
什么數(shù)據(jù),稱藏書目錄。除了文獻(xiàn)檢索用的有關(guān)目錄外,在自己搜藏的書刊中對(duì)你。
有用的。
篇目最好及時(shí)地寫在圖書目錄卡上,以便查找。
以上整理工作,看起來很麻煩,但比起你毫無頭緒地查找數(shù)據(jù)是方便多了。而且。
往往。
可利用零散時(shí)間進(jìn)行。
近代史人物論文篇十九
近代史人物是歷史長河中的中流砥柱,他們的事跡和思想觸動(dòng)著每一個(gè)人的靈魂。作為普通人,當(dāng)我們回顧歷史,探究人物的功過得失,同時(shí)也需要從中汲取一些心得體會(huì),來啟迪我們自己的人生。在下面的五段式文章中,我將分享我對(duì)近代史人物的心得體會(huì)。
近代史人物的一生都是奮斗的歷程,他們?cè)谏鐣?huì)、政治、文化等方面作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。比如孫中山,他開辟了中國革命道路,推翻了清朝封建王朝,讓中國人民獲得了翻身解放;還有毛澤東,他帶領(lǐng)中國人民在長達(dá)20年的斗爭(zhēng)中戰(zhàn)勝了全世界最強(qiáng)大的帝國主義,成為新中國的締造者和建設(shè)者。他們都深深地激勵(lì)著我們,讓我們學(xué)會(huì)自強(qiáng)和追求自由民主的權(quán)利。
第二段:對(duì)特定人物的感悟。
作為一個(gè)中國人,我非常欽佩毛澤東這位偉大的領(lǐng)袖。盡管我們身處現(xiàn)代,但世界上仍然存在著許多不公和不平等。毛澤東為人民解決了這些問題,在毛澤東時(shí)代,社會(huì)財(cái)富的分配更加平等和公正。這位人民領(lǐng)袖的思想、精神、風(fēng)骨深深感染著我們。他的一生是奉獻(xiàn),他的為人類進(jìn)步事業(yè)作出巨大貢獻(xiàn)的精神給了我們無窮的啟示。
第三段:對(duì)人物的創(chuàng)新和機(jī)遇的思考。
歷史的洪流猶如滔滔江水,一代又一代人在其中奮斗。近代史人物成功的一個(gè)最重要原因,就是他們充分利用機(jī)遇并走創(chuàng)新之路。比如,在發(fā)展中國共產(chǎn)黨的過程中,毛澤東及其同志們開創(chuàng)了毛澤東思想,這是中國共產(chǎn)黨在思想上的第一個(gè)里程碑式的成功創(chuàng)新。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們走創(chuàng)新之路的勇氣和毅力,在機(jī)遇面前不退縮,在困難面前不氣餒,不斷推進(jìn)自己的思想創(chuàng)新和實(shí)踐探索。
第四段:追求卓越的道路。
近代史人物的生命中充滿了挑戰(zhàn)和選擇,更充滿了追求卓越的道路。他們執(zhí)著于自己的愿景,對(duì)于理想果敢前行。比如,歷史上許多偉大的發(fā)明家和科學(xué)家都經(jīng)歷了數(shù)十年、甚至數(shù)百年的苦苦尋找,才有了其偉大的成就。他們教會(huì)我們,只有不怕困難和挫折,充滿熱情,對(duì)自己的觀念執(zhí)著追求,才能取得卓越的成就,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
第五段:人物的力量在于行動(dòng)。
近代史人物是志存高遠(yuǎn)、才華橫溢的社會(huì)名流。但他們最真正的貢獻(xiàn)與意義,不僅僅是在他們的才華和名聲上,而是在于行動(dòng)。他們知道什么是正確的、什么是重要的,并將自己的生命投入到推動(dòng)這個(gè)世界變得更加美好的事業(yè)中。他們的榜樣力量,鼓舞和激勵(lì)著我們,讓我們感受到人生的精神高度和幸福感。
致力于理想,追求輝煌,人生需要不應(yīng)滿足于安逸的生活,而應(yīng)該是一種激發(fā)個(gè)人潛能、挑戰(zhàn)極限的過程。從近代史人物中汲取智慧,從中汲取力量,珍惜人生、去追求卓越成就是每一個(gè)人應(yīng)該為之努力的目標(biāo)。
近代史人物論文篇二十
中國近代史是指從第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到中華人民共和國成立期間的中國歷史,是中國半殖民地半封建社會(huì)逐漸形成到瓦解的歷史。它是中國人民探索救國之路,實(shí)現(xiàn)自由、民主的探索史,也是一部中華民族抵抗侵略,打倒帝國主義以實(shí)現(xiàn)民族解放、打倒封建主義以實(shí)現(xiàn)人民富強(qiáng)的斗爭(zhēng)史。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱!
同治十一年(1872年),李鴻章在《復(fù)議制造輪船未裁撤折》中稱:“臣竊惟歐洲諸國,百十年來,由印度而南洋,由南洋而中國,闖入邊界腹地,凡前史所未載,亙古所末通,無不款關(guān)而求互市。我皇上如天之度,概與立約通商,以牢籠之,合地球東西南朔九萬里之遙,胥聚于中國,此三千余年一大變局也”。光緒元年(1875年),李鴻章又在《籌議海防折》中稱:“歷代備邊,多在西北。其強(qiáng)弱之勢(shì)、主客之形,皆適相埒,且猶有中外界限。今則東南海疆萬余里,各國通商傳教,來往自如,麇集京師及各省腹地,陽托和好之名,陰懷吞噬之計(jì),一國生事,數(shù)國構(gòu)煽,實(shí)為數(shù)千年未有之變局!輪船電報(bào)之速,瞬息千里;軍器機(jī)事之精,工力百倍;炮彈所到,無堅(jiān)不摧;水陸關(guān)隘,不足限制。又為數(shù)千年未有之強(qiáng)敵”。
“三千余年一大變局”、“數(shù)千年未有之變局”是李鴻章對(duì)于當(dāng)時(shí)中國所面臨形勢(shì)的分析,“數(shù)千年未有之強(qiáng)敵”則表明了當(dāng)時(shí)中國所對(duì)峙的列強(qiáng)勢(shì)力??少F的是李鴻章他不同于保守的頑固派,他處在當(dāng)時(shí)的階段卻能正確的看待晚晴所處的局勢(shì)實(shí)為不易;他和一些洋務(wù)派更不同于頑固派,他們不僅看清了局勢(shì)還敢于冒險(xiǎn)嘗試向前邁進(jìn)開展了洋務(wù)運(yùn)動(dòng),雖然并沒有改變甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)局,但是促進(jìn)了中國近代化,他們?cè)诋?dāng)時(shí)邁出了這一步實(shí)屬不易。
清朝也是歷史上一個(gè)典型的由少數(shù)民族統(tǒng)治的政權(quán),在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的前期乃至鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,一個(gè)不可被忽視的階層值得被思考,那就是士大夫階層?!伴]關(guān)鎖國”固然有著很大一方面的因素,但是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開始后即使林則徐、魏源、黃爵滋等人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到和西方列強(qiáng)的各方面差距后,清朝卻沒有馬上實(shí)行變革,很大的原因在于士大夫階層。“中國人的守舊性太重,我國文化有了幾千年的歷史,根深蒂固;文化是士大夫階級(jí)的生命線,文化的動(dòng)搖,就是士大夫飯碗的動(dòng)搖;中國士大夫階級(jí)(知識(shí)階級(jí)和官僚階級(jí))最缺乏獨(dú)立的、大無畏的精神,無論在哪個(gè)時(shí)代,總有少數(shù)人看事較遠(yuǎn)較清,但是他們怕清議的指摘,默而不言。短短幾句話已經(jīng)總結(jié)了清朝士大夫階層大部分人麻木、迂腐等特點(diǎn),鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后可以說不論軍事還是政治上,都與列強(qiáng)有著很大的差距,雙方對(duì)比之下,清朝統(tǒng)治下的中國真的是遇到了“數(shù)千年未有之強(qiáng)敵”。
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前,對(duì)于如何對(duì)待列強(qiáng),清政府內(nèi)部就有了不一樣的聲音,主要分為撫夷派和剿夷派,也就是主和派與主戰(zhàn)派。隨著過程中的各種結(jié)果,道光帝也在主站主和間舉棋不定,這也使得清政府內(nèi)部派別爭(zhēng)論更為激烈。
在道光帝決心迎戰(zhàn)后,卻出現(xiàn)用人失誤的問題,從而引出不斷失城的連鎖反應(yīng)。于是道光帝又倒向主和派一方,雖然中途有官員奮勇抵抗,但是道光帝一意妥協(xié),最后耆英、伊里布與璞鼎查還是簽訂了《江寧條約》。
在這一過程中,主和派主要凸顯的人物是琦善、伊里布、耆英等人,琦善的妥協(xié)態(tài)度則是建立在他親身了解到了當(dāng)時(shí)英國的軍事實(shí)力后所下的態(tài)度,主戰(zhàn)派別的官員中也不乏為了捍衛(wèi)國家領(lǐng)土與主權(quán)但是不了解英國的官員,而期間道光帝所派不乏像奕山這樣虛報(bào)奏折而導(dǎo)致對(duì)英國預(yù)估不實(shí)的官員,這些種種因素也導(dǎo)致了道光決策時(shí)忽主站,忽主和的不堅(jiān)定立場(chǎng)。
從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的過程來看,道光帝的舉棋不定十分影響形勢(shì)的走向,士大夫們?cè)跊Q策同時(shí)也有很大一部分原因會(huì)來源于揣摩圣意。其中固然有堅(jiān)定站在主站或主和的堅(jiān)定立場(chǎng)的官員,但也不乏與道光帝一樣沒有堅(jiān)定決心的官員。如果道光帝堅(jiān)定決心勢(shì)必與英國決戰(zhàn)至終,侵略者一路遭遇頑強(qiáng)的抵抗,他們也不一定能入侵的如此迅速。假使英國一開始的意圖也許只是想要一個(gè)和平的條件與環(huán)境經(jīng)商,那么清政府的不明確態(tài)度也給了英國一個(gè)可乘之機(jī)。
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,中國被迫從古代史邁入近代史,同時(shí)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)也使得中國發(fā)生根本性變化。通過一系列條約,中國直接遭受到的侵犯包括獨(dú)立主權(quán)、領(lǐng)土完整、司法、關(guān)稅等主權(quán)都開始喪失,傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)形態(tài)也被沖擊。當(dāng)然這些都是可以直接看到的影響,而更加深遠(yuǎn)的影響和隱患是,清廷為賠償大額的白銀增加的稅費(fèi)直接影響農(nóng)民的利益得失,甚至沉重的賦稅使他們無力支付。由于康乾盛世,使得清朝時(shí)期的人口大增,嘉慶九年(1804年)纂修的《巴陵縣志》在講到該地經(jīng)濟(jì)、人口分布和各行各業(yè)居民狀況時(shí)寫道:“十分其農(nóng),而佃種居其六?!鞭r(nóng)村百分之六十的人口是佃戶,其余百分之四十,則是地主和自耕農(nóng)。道光中編寫的《江陰縣志》,敘述該縣風(fēng)俗,說到“農(nóng)之家十居八九,農(nóng)無田而佃于人者十居五六”。當(dāng)時(shí)該地農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)占統(tǒng)治地位,絕大多數(shù)居民是農(nóng)業(yè)人口,而增加賦稅會(huì)使得大多數(shù)的農(nóng)民積貧積弱。另一方面列強(qiáng)在華開設(shè)工廠,會(huì)使得許多手工業(yè)者或者失業(yè),或者淪為廉價(jià)勞動(dòng)力,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)使得中國多數(shù)人口都陷入苦難的狀態(tài),也使得清政府陷入失威局面。
在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后不久,清政府就迎來了大規(guī)模的起義運(yùn)動(dòng),這其中最著名的則屬“太平天國”運(yùn)動(dòng)。太平運(yùn)動(dòng)可以說是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的產(chǎn)物,其參與運(yùn)動(dòng)的多數(shù)為農(nóng)民階級(jí),源于鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后國內(nèi)地主階級(jí)和農(nóng)民階級(jí)的矛盾。太平軍的發(fā)展速度也是十分迅速的,或許是因?yàn)楹樾闳摹鞍萆系蹠?huì)”使農(nóng)民有了精神寄托,或許是因?yàn)椤短斐锂€制度》,使農(nóng)民有了希望與目標(biāo),無論如何太平天國的動(dòng)向、舉措和號(hào)召力都側(cè)面反映了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后清朝統(tǒng)治下的社會(huì)正在發(fā)生著急劇的變化,這種變化正朝著不可預(yù)估的方向發(fā)展,以一個(gè)不可預(yù)算的速度發(fā)展著,并且這些變化都一點(diǎn)點(diǎn)的成為清朝的隱患。
參考文獻(xiàn):
[1]蔣廷黻著.中國近代史[m].北京:中華書局.2016.
《申報(bào)》創(chuàng)刊于1872年4月30日。創(chuàng)辦人為英國商人安納斯脫?美查,后轉(zhuǎn)賣給民族資本家并幾經(jīng)易主,抗戰(zhàn)初期一度停刊。1938年10月在上海復(fù)刊,直至1949年5月27日上海解放,幾經(jīng)波折,歷時(shí)78年,共出版25600期?!渡陥?bào)》作為中國現(xiàn)代的報(bào)紙開端和標(biāo)志,在中國近代新聞史上有著里程碑的意義。
《申報(bào)》保存了大量的政治,經(jīng)濟(jì),文化,教育,科技資料。特別是記錄了上海當(dāng)?shù)丶叭珖酥潦澜绲闹卮笫录?,再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)軍閥、地方勢(shì)力、中共和其他黨派及人民群眾的活動(dòng)。
(一)報(bào)道全國性重大事件。
《申報(bào)》曾對(duì)進(jìn)行了全方位的報(bào)道,包括學(xué)界如何反對(duì)割讓領(lǐng)土、拒絕對(duì)德合約;懲辦賣國賊曹汝霖、章宗祥、陸宗輿并迫使他們辭職的報(bào)道,學(xué)生罷課與學(xué)生被捕情況的詳細(xì)記錄。更加珍貴的是,保存了罕見的的歷史照片,將的全貌更直觀的呈現(xiàn)給后人。
(二)報(bào)道地區(qū)性史實(shí)。
1872―1929年,《申報(bào)》對(duì)蘇滬等地進(jìn)行了長達(dá)80年的持續(xù)報(bào)道。內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化各個(gè)方面,報(bào)道區(qū)域也精確到具體縣市?!渡陥?bào)》通過這些鮮活的新聞,對(duì)江南地區(qū)人民生活方式,社會(huì)生產(chǎn)方式,社會(huì)風(fēng)貌形成以及社會(huì)變動(dòng)軌跡進(jìn)行了持續(xù)而廣泛的報(bào)道。這些細(xì)節(jié)性的事實(shí)在一定程度上避免了近代中國史研究的空泛,使史的研究更“有血有肉”,栩栩如生。
《申報(bào)》無論是從辦報(bào)宗旨,報(bào)道角度的拓寬還是新聞業(yè)務(wù)的改革,都值得后來人學(xué)習(xí)借鑒。
(一)辦報(bào)宗旨。
它始終都在追求新聞獨(dú)立自由、客觀公正、及時(shí)準(zhǔn)確、為大眾服務(wù)的理念,注重新聞的真實(shí)性和時(shí)效性。美查稱,“利”和“義”并不完全對(duì)立,辦報(bào)為了盈利,并不排斥在必要時(shí)仗義執(zhí)言,報(bào)紙的言論要“上關(guān)皇朝經(jīng)濟(jì)之需,下知小民嫁穡之苦”。
《申報(bào)》在國內(nèi)報(bào)紙中最早使用電報(bào)傳送新聞稿。1874年《申報(bào)》刊出經(jīng)由丹商大北電報(bào)公司海底線路拍來的關(guān)于英內(nèi)閣改組的倫敦電訊,為國內(nèi)報(bào)紙刊出的第一條電報(bào)新聞。津滬電報(bào)線路于1881年12月交付后,《申報(bào)》立刻把握機(jī)會(huì),利用線路傳遞南北各報(bào)新聞。
(二)輿論監(jiān)督。
報(bào)刊一直是近代中國最重要的公共輿論的平臺(tái),因此,把握并利用報(bào)刊的輿論導(dǎo)向就成了近代中國各種勢(shì)力追求權(quán)力表達(dá),訴求政治立場(chǎng)的必選之地。在每次劇烈的政治斗爭(zhēng)或者社會(huì)對(duì)抗中,報(bào)刊會(huì)被卷入其中,并置于風(fēng)口浪尖。《申報(bào)》自創(chuàng)刊以來,始終被不同時(shí)期的各種政治勢(shì)力所爭(zhēng)奪的公共輿論平臺(tái)。不管是美查為賺錢擴(kuò)張經(jīng)濟(jì)勢(shì)力創(chuàng)辦報(bào)紙,到席子佩接手經(jīng)營,再到史量才主持,最后到共產(chǎn)黨接手大陸而退出輿論界,中外各種政治勢(shì)力為占據(jù)《申報(bào)》這個(gè)輿論至高點(diǎn),進(jìn)行了紛繁復(fù)雜,“刀光劍影”的斗爭(zhēng)和合作。《申報(bào)》一路走來,中國社會(huì)的公共輿論空間經(jīng)歷了從無到有的過程。在這個(gè)過程中,隨著輿論空間的不斷擴(kuò)大,公共輿論平臺(tái)的建立,人民擁有了更多的表達(dá)機(jī)會(huì)。各種政治勢(shì)力進(jìn)行爭(zhēng)斗時(shí),不得不考慮到人民大眾的呼聲和言論。報(bào)刊輿論公共空間的不斷擴(kuò)大,一定程度上有利于消減階級(jí)對(duì)抗,促進(jìn)社會(huì)和諧。
(三)時(shí)評(píng)。
陳冷在新聞評(píng)論方面提出,報(bào)紙應(yīng)該做到“明白公正”,即言論既要為讀者提供明白的觀點(diǎn)又要有公正的態(tài)度。對(duì)于評(píng)論的文體,他主張用言簡(jiǎn)意賅的時(shí)評(píng)文體取代《申報(bào)》傳統(tǒng)的“論說”。他的每日一議、尖銳潑辣的是評(píng)委《申報(bào)》贏來了不少讀者的喜愛,使《申報(bào)》步入巔峰。
“時(shí)評(píng)”在很長時(shí)間里起到了《申報(bào)》的“社論”作用。社論是“代表報(bào)刊編輯部的權(quán)威言論。它集中反映并傳播一定的政黨、社會(huì)政治集團(tuán)和社會(huì)群眾團(tuán)體對(duì)當(dāng)前重大事件和迫切問題的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、主張,是影響并引導(dǎo)社會(huì)輿論的有力的評(píng)論形式”。時(shí)評(píng)”專欄是報(bào)刊業(yè)務(wù)的一種進(jìn)步,半文半白的語言已經(jīng)被白話文取代,報(bào)刊語言的白話趨勢(shì)已成必然,用白話文創(chuàng)作“時(shí)評(píng)”適應(yīng)了語言的變化。對(duì)于時(shí)評(píng)文章的發(fā)展而言,這是一次大的調(diào)整,雖然放棄了原有的特點(diǎn)與風(fēng)格,但迎合了時(shí)代的發(fā)展,為時(shí)評(píng)文體帶來新的生機(jī)。
報(bào)紙可以宣達(dá)政令,也可以掌握主動(dòng)權(quán),分析時(shí)局,探討國家出路?!渡陥?bào)》中有很多時(shí)評(píng)是對(duì)時(shí)局政治的客觀分析或是探討國家出路的“救世文章”。“九一八”事變之后,《申報(bào)》發(fā)表了時(shí)評(píng)《國人乎速猛醒奮起》號(hào)召國人迅速驚醒:“今日之事,痛哭不足以救國,輕舉不足以救國,待助于人猶不足以救國。救國在于積極有效之行動(dòng),在于萬眾一心之團(tuán)結(jié)。”此外,每逢元旦,《申報(bào)》都要發(fā)表一篇新年展望的時(shí)評(píng),年末又要發(fā)表一篇對(duì)一年之內(nèi)進(jìn)行總結(jié)的時(shí)評(píng)。雖然每年各不相同,但大致都要?jiǎng)窀嬲拼龂?,增?qiáng)國力。
(四)重視發(fā)表副刊性文字。
這是《申報(bào)》在新聞業(yè)務(wù)上的一大創(chuàng)造性舉措。該報(bào)公開征集竹枝詞等文藝作品,并在版面上特辟文藝類作品的篇幅,以滿足當(dāng)時(shí)主要讀者群――舊時(shí)文人的興趣愛好。這一創(chuàng)舉為后起的報(bào)紙所效仿,開我國報(bào)紙副刊之先河。研究讀者愛好,滿足其正當(dāng)需求,保證一個(gè)穩(wěn)定的受眾群。
報(bào)紙的企業(yè)化是民初中國新聞事業(yè)職業(yè)化的一個(gè)重要現(xiàn)象。第一次世界大戰(zhàn)期間,西方帝國主義列強(qiáng)無暇估計(jì)對(duì)中國的侵略。使中國資本主義經(jīng)濟(jì)有了快速的發(fā)展空間,給中國商業(yè)性報(bào)紙實(shí)行企業(yè)化方針提供了有力的條件?!渡陥?bào)》首先向現(xiàn)代企業(yè)化報(bào)業(yè)方向邁步。
(一)廣告。
該報(bào)聘請(qǐng)張竹平任經(jīng)理,設(shè)廣告推廣科,派出外勤四處招攬廣告,改進(jìn)廣告設(shè)計(jì),代客戶繪制廣告圖樣,撰寫文字說明,直至客戶滿意,這些服務(wù)都深受工商界的歡迎。因此,《申報(bào)》的廣告日增,成為盈利的主要來源。廣告的版面面積逐漸由十分之五六增為十分之六七,超過了新聞報(bào)道的版面。
《申報(bào)》廣告值得挖掘的東西有許多,完全可以按照時(shí)間線索,從《申報(bào)》創(chuàng)直直至???,對(duì)廣告的形式和內(nèi)容進(jìn)行細(xì)細(xì)分析,追溯近現(xiàn)代廣告發(fā)展變化的軌跡,把握近現(xiàn)代廣告的發(fā)展規(guī)律,理清現(xiàn)代廣告如何一步步從粗糙走向成熟,其中義有哪些是值得借鑒的合理要素,這在廣告學(xué)上是很有意義的。倘若對(duì)其中的各種廣告進(jìn)行深人分析,對(duì)廣告者、廣告內(nèi)容、廣告對(duì)象、廣告效果進(jìn)行剖析,從而找到許多有價(jià)值的廣告經(jīng)驗(yàn)和手段,這對(duì)制作現(xiàn)代各種類型的廣告也是大有裨益的。
(二)更新技術(shù)設(shè)備。
麥克盧漢曾提出“媒介即訊息”理論。在漫長的人類發(fā)展過程來看,真正有意義的,有價(jià)值的的“訊息”不是各個(gè)時(shí)期的傳播內(nèi)容,而是這個(gè)時(shí)代所使用的傳播工具的性質(zhì),它所開創(chuàng)的可能性以及帶來的社會(huì)變革。麥克盧漢從媒介技術(shù)的角度,強(qiáng)調(diào)了媒介的社會(huì)歷史作用,雖有片面性,但媒介技術(shù)的變革的巨大歷史功效是不容忽視的。
《申報(bào)》花費(fèi)70萬兩白銀于1918年建起高5層、擁有百余間房間的報(bào)館大樓,又從美國購進(jìn)兩部最新式的印報(bào)機(jī),兩小時(shí)可以印完十多萬份報(bào)紙,添置配套的制銅版機(jī)、鑄字機(jī)、壓紙版機(jī)、澆鉛版機(jī)、銅字銅模等機(jī)器,還自備汽車,加快送報(bào)速度。這一切,使《申報(bào)》成為當(dāng)時(shí)全國設(shè)備最新、最完備的報(bào)紙,并為以后進(jìn)一步企業(yè)化打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、做好了充分的準(zhǔn)備。
(三)知人善任。
文化與經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域一樣,一切競(jìng)爭(zhēng)歸根到底都是人才的競(jìng)爭(zhēng),媒介的成敗其實(shí)就取決于媒介從業(yè)人員的素質(zhì)與實(shí)力。像任何成功的事業(yè)一樣,《申報(bào)》的經(jīng)驗(yàn)在于形成了一支強(qiáng)有力的人才隊(duì)伍,并讓其各展所長,用好了人才,使這支隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)效應(yīng)得到充分發(fā)揮。
史量才自接辦《申報(bào)》起,就分外注重報(bào)社的人才建設(shè),從創(chuàng)業(yè)初期被稱之為史氏“左膀右臂”的經(jīng)理張竹平、總編輯陳景韓,守業(yè)期經(jīng)理馬蔭良、總編輯張?zhí)N和、《自由談》編輯周瘦鵑的選擇、使用,到鼎盛期規(guī)劃人才黃炎培、陶行知、報(bào)業(yè)專才戈公振、副刊編輯黎烈文等人的吸納、任用,無不顯示其慧眼識(shí)人,唯才是用,用人不疑,靈活實(shí)際的用人風(fēng)范。史量才非常善于抓住對(duì)方身上最適合于《申報(bào)》的特質(zhì),為他所用。越是在報(bào)紙發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,他越能大膽放權(quán),給人才足夠的發(fā)揮空間。
《申報(bào)》作為近代中國最大影響、實(shí)力最強(qiáng)、歷史最悠久的中文商業(yè)報(bào)紙,有著很強(qiáng)的研究?jī)r(jià)值與意義,無論是從史學(xué)、新聞學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)角度提供參考,在法學(xué)、文學(xué)等其他人文社科方面也有很大的價(jià)值,對(duì)中國近代新聞史的發(fā)展有不可忽視的貢獻(xiàn),值得后期報(bào)紙及現(xiàn)代報(bào)業(yè)借鑒。
19世紀(jì)末20世紀(jì)初,以師為尊的傳統(tǒng)教育觀在一定程度上束縛了人們的個(gè)性,控制了人們的思想,這樣的一種師生關(guān)系逐漸遭到強(qiáng)烈批判,越來越不能滿足社會(huì)發(fā)展的需求。隨著“五四”運(yùn)動(dòng)爆發(fā),西方民主科學(xué)教育思想的傳入,為中國的教育領(lǐng)域注入了新的活力,也引發(fā)了無數(shù)愛國者對(duì)如何革新教育中的師生關(guān)系進(jìn)行了深入思考。
“五四”運(yùn)動(dòng)爆發(fā)前,中國一直尊崇傳統(tǒng)的封建禮教思想,教師具有至高的地位,學(xué)生必須服從教師的安排,是一種以師為尊的師生關(guān)系。早在《尚書·周書·泰誓》中就以提出“天佑下民,作之君,作之師,惟曰其助上帝,寵綏四方。”君、師都是幫助上帝來愛護(hù)人民的,他們具有同等地位。漢代儒家代表董仲舒在《春秋繁露·精華》中提出“教,政之本也;獄,政之末也?!苯逃c政治相結(jié)合,進(jìn)一步鞏固了教師的權(quán)威地位。宋元明清時(shí)期理學(xué)思想家們制定“三綱五?!眮砑s束學(xué)生民主意識(shí)的發(fā)展,晚清傳奇人物譚嗣同提出“為學(xué)莫重于尊師”。在知識(shí)傳播過程中,教育被封建統(tǒng)治階層所壟斷,教育的傳播途徑少,教師作為學(xué)生唯一的知識(shí)來源,自然地處于教育權(quán)利的中心,形成了教師在教學(xué)中的霸權(quán)地位。
傳統(tǒng)師生關(guān)系以教師為主導(dǎo),一定程度上促進(jìn)了知識(shí)的發(fā)展和文化的傳播,為我國傳統(tǒng)教育的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。以師為尊的師生關(guān)系從人倫天性出發(fā),有利于師生間矛盾的緩和,在教育過程中培養(yǎng)了深厚的師生感情。但是尊師重道的傳統(tǒng)思想也存在比較嚴(yán)重的弊端——把學(xué)生當(dāng)成知識(shí)的“容器”。學(xué)生的學(xué)習(xí)喜好和對(duì)生活的觀念深受教師思想的影響,缺乏對(duì)知識(shí)和生活現(xiàn)象的獨(dú)立思考。傳統(tǒng)的師生關(guān)系具有嚴(yán)格的等級(jí)劃分,教師以“長者”、“智者”的身份位于“金字塔”的頂層,學(xué)生是被教育的對(duì)象位于“金字塔”的底端,因此教師掌握著教學(xué)的絕對(duì)話語權(quán),控制著學(xué)生的思維發(fā)展方向。
(一)思想革新促進(jìn)師生關(guān)系新探索。
1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),西式教育理念和教育方法涌入中國,與中國本土教育觀念發(fā)生劇烈的撞擊,中國傳統(tǒng)的“師道尊嚴(yán)”、“以師為尊”的師生關(guān)系受到了強(qiáng)烈的抨擊和批判。師生關(guān)系應(yīng)當(dāng)如何革新的問題引發(fā)了中國有志之士開始對(duì)傳統(tǒng)教育進(jìn)行不斷反思,對(duì)外來教育理念進(jìn)一步探索?!?901年清政府依照西方現(xiàn)代教育模式建立了新型學(xué)制系統(tǒng),西方的教育理念被大量引入最終導(dǎo)致了中國傳統(tǒng)教育的解體,近代教育在形態(tài)上得到確立?!盵1]這一舉措為民主平等師生關(guān)系的成長提供了沃土。1919年“五四”運(yùn)動(dòng)爆發(fā),社會(huì)各個(gè)階層喊出了“民主”、“科學(xué)”的口號(hào)。在“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神影響下,中國青年的意識(shí)開始覺醒,陳獨(dú)秀、李大釗、蔡元培、胡適等人都為中國教育的發(fā)展和新型師生關(guān)系的構(gòu)建做出了新的設(shè)想,融入了更多民主、平等的元素。
(二)平民教育為民主平等型師生關(guān)系打下基礎(chǔ)。
“五四”運(yùn)動(dòng)中平民教育思潮爆發(fā)給了更多下層人民接觸教育的機(jī)會(huì),教育不再是統(tǒng)治階級(jí)、官僚貴族所固有?!捌矫窠逃呐d起首要在于精英知識(shí)分子的倡導(dǎo),在他們看來‘平民主義’的踐行首先在于打破特權(quán),維護(hù)‘平等’而其關(guān)鍵在于使得平民接受教育。”[2]平民教育的精神是讓社會(huì)各分子得到真正的平等和真正的自由,主張教師在對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育時(shí)要教人做人,要培養(yǎng)有知識(shí)、有生產(chǎn)能力、有社會(huì)公德心的新型學(xué)生。平民教育使得教育的范圍擴(kuò)大,教育觀念普及,打破了傳統(tǒng)教育的階層性,促進(jìn)了教育的公平。隨后1923年中國著名教育家陶行知和朱經(jīng)農(nóng)兩位先生共同編寫了《平民千字課》和《老少通千字課》,為廣大勞動(dòng)人民提供了學(xué)習(xí)教材?!氨本┐髮W(xué)學(xué)生鄧康(鄧中夏)廖書倉等發(fā)起組織大學(xué)平民教育講演團(tuán),以教育普及與平等為目的,以露天講演為方法,宗旨是‘增進(jìn)平民知識(shí),喚起平民之自覺心?!盵3]“五四”運(yùn)動(dòng)引發(fā)的平民教育促進(jìn)了教師育人意識(shí)的變革,教師在教學(xué)中不僅注重傳統(tǒng)知識(shí)技能的傳授,更注重人的自身發(fā)展,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生道德、情感、意志、批判性的培養(yǎng),教學(xué)開始結(jié)合生產(chǎn)力發(fā)展的需要、社會(huì)進(jìn)步的需要和新型人才成長的需要。平民教育加快先進(jìn)思想的傳播,普及了知識(shí)和先進(jìn)的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),教師開始從學(xué)生角度出發(fā),設(shè)計(jì)與生活實(shí)際相結(jié)合的教育內(nèi)容,促進(jìn)了人民思想的開化,拉近了師生之間的距離。
(三)課堂角色轉(zhuǎn)變加深民主平等思想。
20世紀(jì)初期,以實(shí)用主義為代表的西方教育思想的傳播促進(jìn)了我國民主平等師生關(guān)系的進(jìn)一步發(fā)展。早在“1919年2月24日,陶行知發(fā)表《教學(xué)合一》主張“教學(xué)合一”指出1.先生的責(zé)任在教學(xué)生學(xué);2.先生教的法子必須根據(jù)學(xué)的法子;3.先生必須一面教一面學(xué),“五四”運(yùn)動(dòng)之后,陶行知把教授法改為教學(xué)法,不久很多學(xué)校響應(yīng),也用教學(xué)法?!盵4]1919年5月杜威(johndewey)在胡適、蔣夢(mèng)麟和郭秉文的聯(lián)合邀請(qǐng)下來華講學(xué),實(shí)用主義教育的運(yùn)用達(dá)到高潮。在實(shí)用主義教育的影響下師生關(guān)系開始“以學(xué)生為中心”,教師的教轉(zhuǎn)向?qū)W生的學(xué),教師開始由教育的把控者轉(zhuǎn)向?qū)W生學(xué)習(xí)的輔助者,更加注重學(xué)生自己對(duì)知識(shí)的選擇和學(xué)習(xí)。課堂不再是教師單向知識(shí)、理論傳授的場(chǎng)所,而是師生間關(guān)于教育問題平等交流對(duì)話,共同探討,各抒己見的平臺(tái)。
(一)“五四”運(yùn)動(dòng)中師生關(guān)系的反思。
相較于傳統(tǒng)“以師為尊”的師生關(guān)系,“五四”運(yùn)動(dòng)時(shí)期以學(xué)生為主導(dǎo)的新型師生關(guān)系日益得到更多教育者和受教育者的支持?!拔逅摹边\(yùn)動(dòng)促進(jìn)了教育觀念的革新,為民主平等師生關(guān)系的演變注入了新的血液。然而,這一時(shí)期的民主平等作為西方教育的“舶來品”具有一定的激進(jìn)性——過度主張學(xué)生地位的提升和思想的解放,沒能更好的調(diào)和師生間的人際關(guān)系。
“在當(dāng)時(shí)中國的整個(gè)教育實(shí)踐界中,占支配地位的仍然是傳統(tǒng)的師生關(guān)系思想。”[5]長期以來受教育者遭受著傳統(tǒng)教育思想的束縛,尊師重道的傳統(tǒng)道德依舊鐫刻在中國人的骨頭上。尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)主體性,竭盡全力構(gòu)建民主平等師生關(guān)系已經(jīng)成為“五四”運(yùn)動(dòng)后中國教育發(fā)展的必然走向?!斑M(jìn)入二十一世紀(jì),我國教育進(jìn)入了全新的發(fā)展時(shí)期,主體間性、共享、平等、對(duì)話等紛紛涌入“師生關(guān)系”話語而日漸成為主流?!盵6]隨著社會(huì)發(fā)展速度的加快,信息技術(shù)成為知識(shí)傳播的主要途徑,學(xué)校和教師不再是學(xué)生獲取知識(shí)的唯一來源,民主平等師生關(guān)系在新的時(shí)期又面臨著方方面面的考驗(yàn)。
(二)“五四”運(yùn)動(dòng)對(duì)現(xiàn)代師生關(guān)系的啟示。
“五四”運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了師生關(guān)系革新,對(duì)教育現(xiàn)代化中師生關(guān)系的協(xié)調(diào)發(fā)展起著重要作用。良好的師生關(guān)系可以加強(qiáng)教師和學(xué)生之間平等交流與對(duì)話,讓教師從傳統(tǒng)教育的絕對(duì)權(quán)威中轉(zhuǎn)化出來,走近學(xué)生與學(xué)生相互尊重、教學(xué)相長,擔(dān)當(dāng)教學(xué)活動(dòng)中平等交流的首席,積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立獲取知識(shí)與技能,提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和道德素養(yǎng)。教師和學(xué)生作為教育活動(dòng)中的雙主體,民主平等師生關(guān)系的構(gòu)建體現(xiàn)了現(xiàn)代教育尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展的特點(diǎn)和對(duì)教師文化、道德提升的新要求。
“五四”運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的民主平等的師生關(guān)系是社會(huì)進(jìn)步、教育理念革新的必然產(chǎn)物。同時(shí)我們也要積極關(guān)注,在發(fā)展民主平等的過程中不能忽視學(xué)生各個(gè)發(fā)展階段中心理和認(rèn)知上的缺陷,要在一定程度上保持教師在教學(xué)活動(dòng)中的引導(dǎo)性,促進(jìn)民主平等的師生關(guān)系向著更為健康科學(xué)的方向前進(jìn)。
參考文獻(xiàn):
[1]孫培青.中國教育史[m].上海:華東師范大學(xué)出版社,2003.355。
摘要:在“五四”新文化運(yùn)動(dòng)中,李大釗對(duì)東西文化進(jìn)行了研究,他用靜、動(dòng)范疇來描述東、西方文化的特點(diǎn),認(rèn)為中國可以充分汲取西方文化的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)自身文化形態(tài)的不足,實(shí)現(xiàn)中國文化的近代轉(zhuǎn)型,表面上看李大釗這樣做是在調(diào)和中西文明差異,實(shí)質(zhì)上是解決現(xiàn)實(shí)的新舊矛盾,以新代舊,以至于創(chuàng)造中國新文化。
關(guān)鍵詞:李大釗;進(jìn)化論;階級(jí)論;東西文化觀。
從晚清開始,中國大批知識(shí)分子懷抱救國救民之志負(fù)笈東瀛,在日本接受新式教育,由此這些新型知識(shí)分子受日本所謂東洋、西洋的影響,很早便形成了將世界劃分為東、西二元化的習(xí)慣。李大釗在1914至1916年間曾短暫就讀于日本早稻田大學(xué)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè),期間也受到這一觀點(diǎn)的影響?;貒?,正值國內(nèi)新文化運(yùn)動(dòng)開展得如火如荼之際,李大釗任職于新文化運(yùn)動(dòng)的主陣地——北京大學(xué),也積極投身于這場(chǎng)文化運(yùn)動(dòng)之中。
“五四”時(shí)期東西文化之爭(zhēng),伴隨著袁世凱的稱帝、世界大戰(zhàn)的血火、新文化運(yùn)動(dòng)的狂飆,以前所未有的深度和廣度全面展開。新舊勢(shì)力生死搏斗,各種思潮旁流雜出,各類人物粉墨登場(chǎng),既有康有為“尊孔復(fù)古”的叫囂,又有陳獨(dú)秀“民主科學(xué)”的吶喊;既有章士釗“東西調(diào)和”的鼓吹,又有胡適“全盤西化”的說教。李大釗作為新文化運(yùn)動(dòng)的偉大旗手,用犀利明快的文論,深刻剖析了以孔子為代表的儒家學(xué)說,辯證分析了東西文化的優(yōu)勢(shì),從而得出必須走十月革命的路、走社會(huì)主義道路的結(jié)論。因此,研究李大釗的東西文化觀,有助于我們理解李大釗思想從進(jìn)化論到階級(jí)論的發(fā)展,從激進(jìn)民主主義到馬克思主義的轉(zhuǎn)變。
辛亥革命后,袁世凱篡奪了革命果實(shí),積極籌劃復(fù)辟帝制。1913年10月,袁世凱在憲法中規(guī)定,國民教育“以孔子之道為修身之大本”??涤袨榈热艘钥捉虝?huì)為基礎(chǔ),以《不忍》雜志為喉舌,攻擊辛亥革命是“離經(jīng)叛道”,提出“定孔教為國教”的主張,吹捧孔子教義是“放諸四海而皆準(zhǔn)”[1]657的經(jīng)典,一時(shí)尊孔復(fù)古的逆流泛起。面對(duì)彌漫于社會(huì)的復(fù)古思潮,李大釗等新文化運(yùn)動(dòng)主將,從鞏固共和的目的出發(fā),對(duì)以孔子為代表的儒家倫理道德進(jìn)行了強(qiáng)有力的鞭撻。
李大釗明確提出:“中國的一切風(fēng)俗、禮教、政法、倫理,都以大家族制度為基礎(chǔ),而以孔子主義為其全體結(jié)晶?!盵2]244因此他著重批判孔子學(xué)說中的倫理道德。李大釗認(rèn)為,儒家的三綱五常思想在君臣關(guān)系方面,只強(qiáng)調(diào)一個(gè)“忠”字,使臣子完全成為君主的附屬品;在父子關(guān)系方面,只強(qiáng)調(diào)一個(gè)“孝”字,使子女完全聽命于父母;在夫妻關(guān)系方面,只強(qiáng)調(diào)“順從”“貞節(jié)”,使妻子從肉體到精神完全隸屬于丈夫,沒有任何人格獨(dú)立可言。接下來,他進(jìn)一步提出“孔門的倫理是使子弟完全犧牲于他自己以奉其尊上的倫理;孔門的道德是與治者以絕對(duì)的權(quán)力,責(zé)被治者以片面義務(wù)的道德”。[2]244這些論述可謂一針見血,直接擊中了儒家學(xué)說的要害。李大釗進(jìn)一步指出孔教的反動(dòng)本質(zhì)是“保護(hù)君主政治偶像”“歷代帝王專制之護(hù)符”,因此他立場(chǎng)鮮明地提出“民與君不兩立,自由專制不并存,是故君主生則國民死,專制活則自由亡?!盵3]56他大聲疾呼,奔走相告,鼓勵(lì)新時(shí)代的廣大年輕人要“沖決歷史之桎梏,滌蕩歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之青春?!盵4]38李大釗明確表示“吾人為謀新生活之便利,新道德之進(jìn)展……雖冒毀圣非法之名,亦所不恤”[3]80。這充分表達(dá)了李大釗與孔教勢(shì)不兩立的決心。
李大釗認(rèn)為宇宙是“無始無終的自然存在”,由宇宙產(chǎn)生的一切現(xiàn)象,都要按照自然法“漸次發(fā)生漸次變化”[3]79,道德也要隨著社會(huì)的自然進(jìn)化而進(jìn)化。據(jù)此李大釗指出孔子“其人已為殘骸枯骨,其學(xué)說之精神已不適應(yīng)于今日之時(shí)代精神”,[3]80“孔子者,數(shù)千年前之殘骸枯骨也。憲法者,現(xiàn)代國民之血?dú)饩褚病薄敖褚詫V谱o(hù)符之孔子,入于自由證券之憲法,則其憲法將萌芽專制之憲法,非為孕育自由之憲法也”[3]77。通過嚴(yán)密的論證,李大釗否定了孔子學(xué)說存在的價(jià)值,從而使“國教”之說不攻自破。
綜上可知,李大釗這時(shí)的思想是以進(jìn)化論作為武器,批判以孔子為代表的儒家學(xué)說的。他對(duì)于社會(huì)進(jìn)化只從一般意義上來解釋,還不能夠了解社會(huì)發(fā)展的特殊規(guī)律。因此,他只是抽象地批判孔家的倫理道德,沒有說明儒家學(xué)說存在的社會(huì)根源,所以對(duì)尊孔復(fù)古派的批判就顯出理論上不足,說理性不強(qiáng)。
十月革命后,李大釗獨(dú)辟蹊徑,最早拋棄資產(chǎn)階級(jí)的思想武器,運(yùn)用馬克思主義的唯物史觀,對(duì)封建專制統(tǒng)治和孔子學(xué)說作了較為正確的分析。他指出:“孔子學(xué)說之所以支配中國人心長達(dá)兩千多年,正是因?yàn)槠溥m應(yīng)了中國自封建時(shí)代以來長期存在且未有任何變化的封建地主土地所有制,并與宗法制度緊密結(jié)合,構(gòu)成了封建統(tǒng)治的經(jīng)濟(jì)和精神基礎(chǔ)?!崩畲筢撨M(jìn)一步強(qiáng)調(diào):“中國經(jīng)濟(jì)一旦變動(dòng),中國封建家族制度將會(huì)逐步瓦解,‘三綱五?!确饨ㄔ闫伤枷胱罱K退出歷史舞臺(tái)自然也是不可避免的。”這種從經(jīng)濟(jì)上解釋孔子儒學(xué)的存在、消亡的方法,戳穿了孔家學(xué)說“神圣”的外衣,使人耳目一新。當(dāng)然,李大釗對(duì)于唯物主義的運(yùn)用還有不夠準(zhǔn)確的地方,但是他的論述已遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出當(dāng)時(shí)思想論壇上其他人的見解。
還應(yīng)該提到的一點(diǎn)是:李大釗并不完全否定孔子的歷史作用,而是從歷史的考察中肯定孔子學(xué)說的價(jià)值。他指出:“孔子于其生存時(shí)代之社會(huì),確足為其社會(huì)之中樞,確足為其時(shí)代之圣哲,其說亦確足以代表其社會(huì)其時(shí)代之道德”[3]79。他進(jìn)一步講到“故余掊擊孔子,非掊擊孔子之本身,乃掊擊孔子為歷代君主所雕塑之偶像的權(quán)威也;非掊擊孔子,乃掊擊專制政治之靈魂者也?!盵3]80這一科學(xué)地對(duì)待孔子儒學(xué)的態(tài)度,比較合乎歷史的實(shí)際,既沉重打擊了尊孔復(fù)古派,又論證嚴(yán)密無懈可擊,由此反映出李大釗嚴(yán)密的思維邏輯和高超的斗爭(zhēng)藝術(shù)。
在東西文化運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)者與尊孔復(fù)古派激烈交鋒時(shí),《東方》雜志以“不偏不倚”的面目出現(xiàn),在“調(diào)和東西文化”的名義下主張保存中國舊文化,反對(duì)新文化?!稏|方》雜志主編杜亞泉根據(jù)東西方地理環(huán)境的不同,將東西文化概括成“靜”的文明和“動(dòng)”的文明,認(rèn)為現(xiàn)在西方“動(dòng)”的文明已露弊端,“西洋諸國日以其科學(xué)所發(fā)明之利器戕火其同類,悲慘劇烈之狀態(tài),不但為吾國歷史之所無,亦且為世界從來所未有”,而以儒家為主體的中國固有文化提供了舉國上下衡量是非的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),因此主張用“中國固有靜的文明”來救濟(jì)“西洋文明之弊”。李大釗也把東西文明概括為“靜”“動(dòng)”的文明,但比較的結(jié)果卻迥然有異。
1917年,李大釗發(fā)表了《動(dòng)的生活與靜的生活》一文,以“動(dòng)”“靜”及其相互關(guān)系為東西方文明之特質(zhì),并勉勵(lì)當(dāng)下中國的青年學(xué)子努力,讓“我國家由靜的國家變而為動(dòng)的國家,我民族由靜的民族變而為動(dòng)的民族,我之文明由靜的文明變而為動(dòng)的文明,我之生活由靜的生活變而為動(dòng)的生活。”[5]96第二年,李大釗又撰寫了《東西文明根本之異點(diǎn)》一文,在文中他列舉多方面事物的二元對(duì)立現(xiàn)象,具體論證“東洋文明主靜,西洋文明主動(dòng)”之說。李大釗從地理環(huán)境的角度解釋了“動(dòng)”“靜”的原因。他說,東方民族是“南道文明”,西方文明是“北道文明”。由于“南道得太陽之恩惠多,受自然之賜予厚,故其文明為與自然和解,與同類和解之文明”,而“北道得太陽之恩惠少,受自然之賜予嗇,故其文明為與自然奮斗,與同類奮斗之文明”[6]212。南道民族由于“自然之富,物產(chǎn)之豐”,所以多為定居的農(nóng)業(yè)民族;北道民族則由于“自然之賜予甚乏”,所以多成為遷徙流動(dòng)的游牧工商民族。
這樣就形成了中西方不同面向的國民性:“一為自然的,一為人為的;一為安息的,一為戰(zhàn)爭(zhēng)的;一為消極的,一為積極的;一為依賴的,一為獨(dú)立的;一為茍安的,一為突進(jìn)的;一為因襲的,一為創(chuàng)造的;一為保守的,一為進(jìn)步的;一為直覺的,一為理智的;一為空想的,一為體驗(yàn)的;一為藝術(shù)的,一為科學(xué)的;一為精神的,一為物質(zhì)的;一為靈的,一為肉的;一為向天的,一為立地的;一為自然支配人間的,一為人間征服自然的?!盵6]213正是因?yàn)橹袊嵌ň拥霓r(nóng)業(yè)民族,家族不斷繁衍生息,所以實(shí)行“家族主義”;而西方主要是從事游牧工商業(yè)的民族,家族成分單一,所以推行“個(gè)人主義”。此外,從性別比例來說,中國女子比男子多,因而推行一夫多妻制,而逐漸形成重男輕女的陋習(xí);而在西方,女子比男子少,所以嚴(yán)格執(zhí)行一夫一妻制,切實(shí)保障婦女應(yīng)有的權(quán)利。
李大釗認(rèn)為東西文明區(qū)別很大:“一為自然支配人間的,一為人間支配自然的?!痹谒枷肷蠔|方人“以個(gè)性生存不甚重要,則事事一聽之天命”,西方人“信人道能有進(jìn)步,則可事一本自力以為創(chuàng)造”;就宗教信仰而言,“東方之宗教是解脫之宗教,西方之宗教是生活之宗教”;就倫理而言,“東方道德在個(gè)性滅卻之維持,西方道德在個(gè)性解放之運(yùn)動(dòng)”;就政治而言,“東方想望英雄,其結(jié)果為專制統(tǒng)治,有世襲天子……西方依重國民,其結(jié)果為民主政治?!盵2]57由此,李大釗認(rèn)為中國封建文化有以下弱點(diǎn):厭世的人生觀;惰性太重;不尊重個(gè)性;輕侮婦女;缺乏同情心;偏重神權(quán);專制主義盛行。因此,李大釗大聲呼吁中國文明的弊端已經(jīng)逐漸顯現(xiàn)出來,現(xiàn)在要進(jìn)行一次徹底的自我革新,這在當(dāng)時(shí)如黃鐘大呂,引人深思。
李大釗認(rèn)為西方文化雖然也有缺點(diǎn),但仍處于優(yōu)勢(shì)地位。他指出:“東方‘靜的文明’已處于‘屈敗之勢(shì)’,而西方‘動(dòng)的文明’則‘實(shí)居優(yōu)越之域’,”[2]59因此,他力主向西方學(xué)習(xí)。李大釗強(qiáng)調(diào)西學(xué)先進(jìn)于中學(xué),主張學(xué)習(xí)西方,批判中國傳統(tǒng)文化中“靜止的觀念”“怠惰的態(tài)度”。但應(yīng)該指出,李大釗在一定程度上是從地理環(huán)境決定論出發(fā)比較東西文明優(yōu)劣的,這反映出李大釗在這一時(shí)期理論上的不成熟。
“五四”運(yùn)動(dòng)爆發(fā)后,中國“固有文明”受到更加猛烈的沖擊。在這種情況下,章士釗等守舊派提出了“新舊調(diào)合”的論調(diào),以圖保存舊文化。
新舊調(diào)合派強(qiáng)調(diào)可以汲取西方物質(zhì)文明和科學(xué)技術(shù)的優(yōu)秀部分,但也應(yīng)重視自身的精神和道德文明形態(tài)。他們認(rèn)為國故象“破布”、歐化象“破紙”,都可以用來造“新紙”,因此得出:“研究國故”“實(shí)欲制造新紙”的結(jié)論。章士釗保舊的思想更為明顯,他說:“凡欲前進(jìn),必先自立根基。舊者根基也。不有舊,決不有新;不善于保舊,決不能迎新;不迎新之弊,止于不進(jìn)化,不善于保舊之弊,則幾于自殺”,因此提出“道德上復(fù)舊”甚于“物質(zhì)上之開新”[2]的觀點(diǎn)。他們以“新舊”文化不可分割對(duì)立為理由,否定進(jìn)行新文化運(yùn)動(dòng)的必要,新文化運(yùn)動(dòng)的戰(zhàn)士們立即起而應(yīng)戰(zhàn)。
但是在批駁“東西調(diào)和論”過程中,胡適等人偏執(zhí)一端,主張全盤西化;陳獨(dú)秀等仍然停留在對(duì)“舊道德”的鞭撻上,沒有進(jìn)行科學(xué)的理論分析。李大釗運(yùn)用唯物史觀批判“新舊調(diào)和派”的理論觀點(diǎn),認(rèn)為人類社會(huì)一切精神的構(gòu)造都是表層構(gòu)造,只有物質(zhì)的、經(jīng)濟(jì)的構(gòu)造是這些表層構(gòu)造的基礎(chǔ)構(gòu)造,不管身處哪個(gè)時(shí)代,如果經(jīng)濟(jì)上發(fā)生了變動(dòng),思想上也必定會(huì)發(fā)生變動(dòng)。一切宗教、哲學(xué)、風(fēng)俗習(xí)慣、政策、主義都隨著物質(zhì)的變動(dòng)而變動(dòng)?!暗赖隆睙o非是人們?nèi)粘I畹摹胺▌t”而已,時(shí)代生活變了,作為習(xí)慣法則的道德必然因之進(jìn)化遞變。由此李大釗得出結(jié)論:“物質(zhì)若是開新,道德亦必是跟著開新”,因此他理直氣壯地說:“新思想是應(yīng)經(jīng)濟(jì)的新狀態(tài)、社會(huì)的新要求發(fā)生的,并不是幾個(gè)青年憑空造出來的?!边@些論證雖然不夠完整,但明確肯定了道德是由物質(zhì)生活條件決定的,是隨著社會(huì)物質(zhì)生活變動(dòng)而不斷改變的。這種精辟的論述,給“東西文化調(diào)合派”以致命的打擊,在理論上論證了新文化運(yùn)動(dòng)發(fā)生的歷史必然性,因而具有深遠(yuǎn)的歷史意義。應(yīng)該說明的是,李大釗雖然指出封建文化病入膏肓、不可救藥,號(hào)召人們學(xué)習(xí)西方,但他并不提倡照搬照抄西方模式。他講到東洋文明與西洋文明,就如同推動(dòng)世界不斷進(jìn)步的兩大機(jī)軸,也像車之兩輪、鳥之兩翼一樣,缺一不可,二者各有優(yōu)劣,“東洋文明既衰頹于靜止之中,而西洋文明又疲命于物質(zhì)之中。”因此不應(yīng)該“妄為軒輊”。針對(duì)東西文化論爭(zhēng)中抹殺傳統(tǒng)文化全部?jī)r(jià)值的歷史虛無主義傾向,李大釗熱情贊揚(yáng)了中華民族在古代創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果,他無不自豪地說:“中國于人類進(jìn)步,已嘗有偉大之貢獻(xiàn)。其古代文明擴(kuò)延于高麗,乃至日本,影響人類者甚大。”[2]68他對(duì)中華民族的崛起充滿希望,“吾人深信民族可以復(fù)活,可以于世界文明為第二次大貢獻(xiàn)?!边@令人鼓舞、催人奮進(jìn)的激揚(yáng)文字,飽含愛國熱情,閃爍著辯證的光芒。
四、結(jié)語。
綜觀五四時(shí)期李大釗的東西文化觀,可以看出:李大釗鞭撻了“非復(fù)辟不能救國”的尊孔復(fù)古派;批判了“物質(zhì)開新、道德復(fù)舊”的東西調(diào)合派,批評(píng)了“非走西方文明的路不可”的全盤西化派,闡明了自由的東西文化觀,從而促進(jìn)了他的思想由進(jìn)化論到階級(jí)論的發(fā)展,奠定了由激進(jìn)民主主義者轉(zhuǎn)變?yōu)轳R克思主義者的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。俄國十月革命之后,李大釗最終自覺接受了馬克思主義思想,由此建立了一種嶄新的東西文化觀。
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近代史人物論文篇二十一
近代史上涌現(xiàn)出了許許多多的杰出人物,他們用自己的才華和汗水,書寫了屬于自己的傳奇故事,塑造了屬于自己的形象,對(duì)人類的發(fā)展和進(jìn)步做出了重要貢獻(xiàn)。通過研究這些人物的生平事跡,我們可以從中學(xué)到許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在這篇文章里,我將分享自己對(duì)于近代史人物的心得體會(huì)。
第一段:慷慨激昂的民族英雄——孫中山。
孫中山是中國近現(xiàn)代史上杰出的政治家、革命家和民族英雄,他不僅通過自己的努力為中國的民主革命開創(chuàng)了新局面,而且在其后的中國歷史中留下了深刻的影響。在我的印象中,孫中山的最重要的特點(diǎn)就是他的慷慨激昂。他十分愛國,孜孜不倦地尋找中國的民主革命之路。在他的一生中,他始終不忘自己的志向和信仰,堅(jiān)持反對(duì)清王朝,呼吁中國人民爭(zhēng)取自由和平等權(quán)利。從孫中山的經(jīng)歷中,我學(xué)到了要有信念和堅(jiān)定的意志,不斷前行,不放棄自己的追求。
第二段:以人為本的偉大領(lǐng)袖——毛澤東。
毛澤東是中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一,也是中國近代史上的杰出人物之一,他的思想和理論對(duì)中國的革命和建設(shè)起到了巨大的影響。在我看來,毛澤東的最大的特點(diǎn)就是“以人為本”。他的一生中,他一直堅(jiān)持為人民服務(wù)的理念,為人民的幸福和利益而奮斗。他關(guān)心人民的生活,不斷在各方面改善人民的生活條件。在全國各地開展的各種大規(guī)模的社會(huì)建設(shè)中,他始終堅(jiān)持不在統(tǒng)計(jì)數(shù)字和數(shù)據(jù)上偷懶,而是直接走進(jìn)群眾中間,去考察和了解最真實(shí)的情況。從毛澤東的學(xué)習(xí)中,我學(xué)到了要始終牢記服務(wù)人民、以人為本的宗旨,關(guān)注身邊的人們,幫助他們解決實(shí)際問題。
第三段:溫潤如玉的大使——周恩來。
周恩來是中國歷史上著名的外交家、政治家,是中華人民共和國成立后的第一任總理。在他的一生中,他以其高尚的品格和卓越的外交能力贏得了世人的贊譽(yù)。我認(rèn)為,周恩來的最大特點(diǎn)就是“溫潤如玉”。他非常善于和人溝通,和諧地處理人際關(guān)系,時(shí)常通過謙虛、耐心和尊重的方式來解決矛盾和沖突。他也是一位非常有耐心的治理者,在復(fù)雜的外交場(chǎng)合下,他總是能以妥協(xié)的態(tài)度解決問題。從周恩來身上,我學(xué)到了要尊重他人,善于溝通,用耐心和謙虛的態(tài)度去面對(duì)人生中的困淘,克服自己的脾氣和情緒,去幫助他人,和人和諧相處。
第四段:精明能干的企業(yè)家——松下幸之助。
松下幸之助是日本著名的企業(yè)家,是松下公司的創(chuàng)始人之一。他不僅是一位業(yè)務(wù)能力非常強(qiáng)的商人,而且也是一位實(shí)踐者和思想家。在我的印象中,松下幸之助的最大特點(diǎn)就是他的精明和能干。他能夠發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)的需求,理解用戶的需求,生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品和服務(wù)。他對(duì)員工的摯愛和重視也讓他的企業(yè)變得更加優(yōu)秀和發(fā)達(dá)。從松下幸之助身上,我學(xué)到了商業(yè)的智慧,需要耐心思考、勤奮努力、勇于創(chuàng)新,追求卓越。
第五段:勇敢不屈的文學(xué)家——海明威。
海明威是美國著名的作家,被譽(yù)為現(xiàn)代文學(xué)之父。他的文風(fēng)具有極強(qiáng)的感性和激情,他的作品具有極高的藝術(shù)價(jià)值。在我的印象中,他的最大特點(diǎn)就是勇敢不屈,無論是在文學(xué)事業(yè)還是在個(gè)人生活中,他都表現(xiàn)出了非常堅(jiān)定的意志和勇氣。他的小說和散文作品表達(dá)了他對(duì)逆境、抵抗和犧牲的崇高精神。從海明威身上,我學(xué)到了要勇敢面對(duì)生活中的困難和波折,保持希望和積極的態(tài)度,不輕易放棄自己的信仰和追求。
總之,近代史人物的精神和品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。我們可以通過研究這些人物的生平事跡和成就,不斷汲取他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷提升自己的素質(zhì)和能力,成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
近代史人物論文篇二十二
1884中法戰(zhàn)爭(zhēng)。
1895甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)。
1898維新變法。
1901八國聯(lián)軍侵華。
1905同盟會(huì)成立、護(hù)國運(yùn)動(dòng)、護(hù)法運(yùn)動(dòng)、
1915新文化運(yùn)動(dòng)。
1919五四運(yùn)動(dòng)。
1921中國共產(chǎn)黨成立。
1924國共第一次合作建立,開始北伐。
1937—1945抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。
1949。10。1中華人民共和國成立,現(xiàn)代史開始。
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