最新個人年度工作總結教師范文(18篇)

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最新個人年度工作總結教師范文(18篇)
時間:2023-11-24 13:00:20     小編:筆硯

總結是對過去一段時間所完成的工作和所取得的成就進行概括和反思的一種方法。寫總結時,我們可以借鑒他人的經(jīng)驗和觀點,但要結合自己的實際情況進行思考。以下是一些優(yōu)秀總結的寫作模板,可以幫助您更好地組織和表達您的思想。

個人年度工作總結教師篇一

20xx年很快又過去了,在這學年里,審視自己一年來的工作,總結一年的得失,感觸很多,我和每一位老師一樣,認認真真地對待每一件事、每一份工作,做到勤勤懇懇教書,踏踏實實做人。主要表現(xiàn)如下:

我積極參加各種學習培訓,認真參加政治學習。我深知要教育好學生,教師必須先身先之率,時時做到言傳身教、教書育人、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生。在新課程的改革中,為了適應新形式,我認真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章,努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任性較強。在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。

把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名教師,最緊迫的問題是具有新的教學理念,刻苦鉆研新的教材。在備課中,力圖體現(xiàn)課程的開放性、實踐性、主體性?,F(xiàn)在對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,要根據(jù)學校與地方的實際,拓展學生學習資源。我注重研究現(xiàn)代教育技術在課堂教學中的應用。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內,虛心、主動地向吳建平、謝小忠學習信息技術,豐富教學手段,向丁歸根和張永苗老師請教自然、科學知識使自己的教學語言更嚴謹。抓住學校安排外出聽課的機會,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中為斷實踐,不斷總結,不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習,提高自己的課堂教學水總之,在這一學年中,我不僅在業(yè)務能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多,如理論知識不夠,論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中,我將揚長補短,不斷努力。

在不斷的工作實踐中,我深深地認識到,課程的改革需要我不斷的加強學習、反思,提高自身的素養(yǎng)。在教學中也顯示出自己的不足,如何做到科學計劃、科學落實、科學評價學生,如何作好更好的教書育人,這些還需不斷地努力。

總之,本人在今后的教學中將一如既往,認真教書育人,把自己的本職工作做得更好。

個人年度工作總結教師篇二

俗話說:“活到老,學到老”,我一直在各方面都嚴格要求自己,不斷地提升自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的需要。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素養(yǎng),處處以為人師表律己。

這學期,本人仍然擔任語文教學工作,班上有x名學生。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材的每個環(huán)節(jié),積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記錄下來與同事交流,甚至把它寫成文章發(fā)表在各類博客中。平時,工作上任勞任怨、待人真誠、熱愛學生,因為低段教學識字是重點,所以我一直采用多種渠道讓學生輕松識字,并積極參與聽課、評課,虛心向同行學習,交流教學方法,博采眾長,提高教學水平。我尊重學生的人格,平等地對待班里的每一個學生,讓他們都感受到老師的關愛,感受到讀書的樂趣,因為良好的師生關系才能促進了學生的學習。

我熱愛自己的事業(yè),嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在平時工作中,不遲到,不早退,就是有時有課要上,無法調課,不能及時參加校本培訓,也會主動給領導請假,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導、同事之間的關系。

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學現(xiàn)代教育技術,會制作簡單的平面圖;喜歡閱讀各類文學作品,特別喜歡創(chuàng)作了聊齋故事和哲理故事連載,有好幾篇關于女人的哲理文章都出現(xiàn)在百度首頁。

通過一學期的努力,教學效果還不錯,我班孩子的優(yōu)生率為x%,合格率也為x%。教學始終是一門遺憾的藝術,在今后的教育教學工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,不斷進取,重視自身修養(yǎng),開拓前進,為美好的教育事業(yè)奉獻自己的力量。

個人年度工作總結教師篇三

做好一個中專職業(yè)學校的班主任不好當,但是我始終努力完成自身教學工作,這么多年的班主任工作經(jīng)驗給我提供了極大的幫助,讓我如何輔導好學生和保持好和學生之間良好的關系,我為自己的成果感到驕傲。以下我的工作總結。

努力做好學生思想教育工作,很多學生生活習慣懶散,經(jīng)常遲到曠課,早訓遲到。要使他們形成一種早起習慣,思想教育十分重要。引導學生努力學好功課,采取有效措施,提高學生學習成績和學習效率。也就是在這一方面鼓勵學生,增強他們的自信心,從而能夠努力學習。

關心學生生活和健康,組織學生參加各種文體活動。協(xié)調本班任課教師的教育教學工作,主動向他們了解本班學生課堂紀律,學習成績情況,形成統(tǒng)一的教育力量。建立與學生家長聯(lián)系,協(xié)調對學生教育和管理。

要想引導學生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,首先必須深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平,了解他們的興趣愛好,性格特點和家庭情況,然后加以分析,綜合。

根據(jù)學校工作計劃要求,聯(lián)系本班實際,定好這一學期工作計劃,然后每周要有具體的計劃,計劃必須做到方向、任務明確,措施具體、切實可以。班級的發(fā)展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設至關重要,新生入學后第一學年,一定要抓住這一關鍵期,制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實際,能為同學所接受,有一定鼓舞作用,而且學生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。

個人年度工作總結教師篇四

時間過得真快,一轉眼,到大竹堡小學對口幫扶就三個月了?;仡欉@幾個月,能贏得學生的喜愛,受到同事的好評,得到幫扶學校的肯定,真是莫大的安慰。今年的對口幫扶工作快要完成了,現(xiàn)將我的工作情況總結如下:

80年從教至今,我在教育戰(zhàn)線奮斗了四十個春秋,現(xiàn)在離退休不遠了。上期末,學校領導找我談話,肯定我工作成績的同時,希望我發(fā)揮一個老同志傳幫帶的作用,支教馬邊,為國家的民族教育作貢獻。我當時就表態(tài),服從學校安排,一定把我們認真負責的工作態(tài)度、忘我無私的奉獻精神帶到大竹堡小學,擔起一個老教師的責任,保質保量完成支教任務。

臨退休前支教,對我來說,確實也是磨煉。畢竟,幾十年生活習慣、工作習慣都被打破了,要吃苦,要勞累,要離開家人。但是工作需要,我顧不了那么多,支教是大事,想做,就沒有困難克服不了的,我準備好了,隨時聽從召喚,奔赴馬邊。

我并沒有因為自己是一名扶貧支教的老師就有優(yōu)越感,就帶了光環(huán),就要搞特殊。一踏進大竹堡小學,我就是“大竹堡人”,我以高度負責的主人翁精神,參與到對口幫扶的教育教學活動中,不挑不揀,不計得失。扶貧支教工作,說實在的,苦;面對苦,我報之以“干”。

(一)勇挑重擔

支教以來,我擔任了大竹堡小學一年級一個班的數(shù)學、道法、美術、體育教學工作,與學校副校長搭班。

凡是在民族地區(qū)支過教的老師都知道這是什么概念:新生一年級漢語水平良莠不齊,別說教學,就是日常交流都會不順暢;一年級上半期處于幼小銜接最關鍵的時期,學生從自由散漫的幼兒園生活進入有要求、有壓力的小學生活,學習習慣、班級秩序、家校關系等等沒建立起來,事無巨細,都要老師親自過問,更何況這是彝族地區(qū)寄宿制小學一年級的教學工作,工作量之大,不言而喻;與副校長搭班,就意味著多做事,副校長公務多,常出差,副校長一走,我就“全天候”,所謂“全天候”,就是朝九晚八,全天不休。支教三個月,我來了八盤“全天候”接任這些工作,對我精力、體力、腦力都是挑戰(zhàn)。學校照顧我,我是可以選擇中高年級的,可我考慮再三,還是選擇一年級。

(二)認真教學

為了正常開展教育教學工作,我得提前做足功課。備課,特別是備學生,這點非常重要,學生變了,學情也變了,走了幾十年的老路子行不通了,我必須重新開始。

要了解彝族同胞的子弟,了解他們的學習底子,了解他們的習慣、家庭、喜好,找問題,想辦法,盡量利用他們熟悉的豬、牛、羊,創(chuàng)設孩子們喜聞樂見的生活情境,講解數(shù)學知識,加深學生對數(shù)的理解,提高課堂教學效率。

我所教班級,37個學生,只有1個是漢族學生,有幾個孩子從未上過幼兒園,他們說彝語,我說漢語,交流非常困難。為了讓學生聽懂我說話,我這么大年紀,還學會了做課件。課堂上,各種資源都用上了,除了書本、課件,還用上各種肢體語言,表情、動作、聲音齊上陣,還請語感好的學生做我們的翻譯。

教學生要有耐心,教彝族學生更要有耐心?!敖袢諏W,明日忘”是常事,為了讓學生記住,我就讓他們反復練習、刻意練習、動手操作,加強對后進生的輔導,不放棄一個孩子,一定要讓他們“有所獲”。

(三)注重習慣

也許是從事過多年少先隊大隊輔導員工作,好像是一種職業(yè)習慣,特別關注學生的習慣養(yǎng)成。從小事做起,從衛(wèi)生做起,從穿衣吃飯洗澡睡覺掃地收拾書包做起,讓他們知道文明、整潔、守時、有序。

和學生在一起,我一言一行都是教育,我就是學生的表率,因為要教好學生,我的自律性也增強了許多。

(四)關愛學生

“親其師,信其道”,為了走進學生心靈,建立良好的師生關系,我經(jīng)常和學生談心,了解他們的情況。當我得知學生家里非常困難,缺穿少衣,心里非常難過,為了幫助他們御寒,我把愛人和兒子買小了或者穿了幾回七八成新的衣服打包給他們帶進去,希望他們能過一個溫暖的冬天。

能幫助別人是一件快樂的事情,希望我所做的一切,能讓他們感受到愛和支持,眼里有情,心里有光,能自然地接受愛,也能自然地愛身邊的`人。

支教工作又苦又累,但所有付出,能得到領導和同事的肯定,內心便無比欣慰。10月26日,我隨大竹堡小學的領導回到金山小學,兩個校長談到我的工作,吳校長說:羅老師在向我們民族地區(qū)傳經(jīng)送寶的同時,也在教我們的老師如何做人。這是對我的最高嘉獎,有這句話,再苦再累,我都覺得值得。

現(xiàn)在,我最擔心的是彝族年后,我那些娃把知識還給我了。三個月的努力,80%的學生會做10以內的加減法了;10%的娃基本會做;還有10%的娃似懂非懂,我真擔心耍完彝族年,似懂非懂的娃變多了。

彝族年后返校后,我將調整教學進度和教學方法,針對學生不同層次,采取不同的教法,力爭他們在期末考試中有個好成績。

個人年度工作總結教師篇五

緊張而忙碌的教學工作即將結束,回顧這一學期,感覺特別充實。這一年讓我更加深刻地認識到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇,扎扎實實,腳踏實地地做好一個教師的本職工作,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期教學工作作出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結經(jīng)驗教訓,繼往開來,以促進工作更上一層樓。

思想方面,關心國家大事,遵守勞動紀律,團結同志,熱心幫助同志;工作認真負責,關心學生,愛護學生,為人師表。

教學工作方面,深入鉆研教材,分析學生的基本情況,找準教學的重點,突破教學的難點。力求為學生的終身發(fā)展,做到因材施教。注重學生的品質培養(yǎng),能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重。為提高課堂教學效果,在鉆研教材時,多方面參閱資料。提前寫好教案,備好課。制作實用性和觀賞性皆具的課件,堅持做到不打無準備之仗。課堂上注意精講精練,注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用。課后及時對該課作出總結,認真批改作業(yè)。

帶班工作方面,通過班會、及結合語文教學對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。充分信任班干部,放手讓他們工作。建立激勵機制,以鼓勵為主。在不放棄一個孩子的思想指導下,用愛心和孩子們做朋友。在學生實習以后,定期地、及時地跟學生進行溝通、聯(lián)系,做好督促工作。

個人學習方面,堅持參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學和班級管理水平。積極學習各種教育理論以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。在此基礎上,結合自己的工作實踐,嘗試論文的寫作。

個人年度工作總結教師篇六

教師是人類靈魂的工程師,是傳遞知識和文明的接力手,是點燃光明未來的火炬手,教師師德工作個人總結。作為一名人民教師,我感到由衷的自豪,也深知肩負的歷史寄托和責任。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀、社會主義精神文明工作者,就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進,開拓進取已成為這個時代的主旋律,信息時代的教師一定要勤于學習,勇于創(chuàng)新,踏實肯干,用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀、新時期的新一代勞動者。

教書育人是教師的天職,是教育過程中不可分割的兩個方面。教育的過程其實就是影響和被影響的過程。多年來,我一直用自己正直、坦率、真誠、友愛的樸素人格去影響一屆又一屆的學生;用自己的一言一行去為他們行為示范,用自己對學生、對事業(yè)的愛心去帶動學生修正不健全的人生觀,幫助他們樹立遠大理想,培養(yǎng)他們的社會、家庭、集體的責任感。02年秋天,我父親身患絕癥,家里頓時高度緊張起來,精神壓力、痛苦非常之大。但我一節(jié)課也沒有耽誤,只要鈴聲一響,我就把一切個人的困難、磨難拋在了腦后。學期末,當我把這個消息告訴學生的時候,他們不相信,他們被感動了:有的學生來安慰我,有的告訴我他們所知道的抗癌網(wǎng)站,有的給我送來剪報,告訴我有關的醫(yī)療信息……我也被感動了—我沒有做錯,我還要堅持。03年5月,“非典”肆虐之際,父親安靜地離開了這個世界。為了他人的健康,我沒有把這個消息告訴學院。送走父親后的轉天,就又站到三尺講臺上工作了。看到我臂上戴的黑紗,同事們才明白發(fā)生了什么。03年10月,愛人要到醫(yī)院做腫瘤切除手術,知道我當天有課,也知道我不愿意請假,耽誤學生的課程,她就自己找了個朋友陪她去醫(yī)院手術。我下課回到家里,看到的是躺在床上動彈不得的妻子……在講授專業(yè)課的過程中,我總是把握各種時機,教育學生奮發(fā)向上,拼搏進取。四年級的一個課文講的是美國的民權運動,我就幫助學生分析為什么黑人受歧視、受欺侮,工作總結《教師師德工作個人總結》。告訴他們中國人在國外的經(jīng)歷,讓他們明白只有國家強盛,國民才有真正的國際地位可言。要想國家強盛,每個公民都要為之付出。作為學生就要學好本領,提高素質,為將來做好準備。一年級閱讀課的一篇課文講物質能量衰退的規(guī)律,我啟發(fā)學生聯(lián)想生活中的例子,并及時把課文的主體與外語學習規(guī)律結合起來,讓學生懂得學好外語要有堅持不懈的精神,并用我自身的經(jīng)歷幫助學生明白只要刻苦努力,就能把外語學好的道理。功夫不負有心人。我所教的學生中,每年有多人考取碩士研究生,我教的四年級班級在八級考試中平均通過率每年都高于年級平均及格率。在學校組織的對35歲以上教師教學效果的評估中,我的成績在英語學院名列第一。20xx年我被評定為天津外國語學院英語教育方向碩士研究生導師。

在做好教書育人工作的同時,我抓緊一切可能的時間,刻苦鉆研業(yè)務,多出科研成果。幾年來,我參與并完成省部級科研立項“全球化的后現(xiàn)代主義思考”;參與并完成天津市教委科研立項“21世紀新知識叢書”,擔任《大眾文化》分冊的主編;擔任《高級英語自學與考試》的副主編,20xx年由天津大學出版社出版;20xx年在《外語研究》(核心期刊,第一作者)發(fā)表論文“談母語化外語教育的可行性”;20xx年在《天津外國語學院學報》發(fā)表論文“多種智力理論與多媒體外語教學”。四、勤政公仆我從04年1月中旬開始擔任英語學院的科研副院長職務。第一次擔任中層領導工作,心里充滿了惶恐,這種惶恐又轉化為我工作的動力。我邊干邊學,及時向周圍的領導和同事們請教,在很短的時間內,完成了從普通教師到中層干部的角色轉換。我分管畢業(yè)論文的工作,為提高規(guī)范和整體寫作水平,在有限的時間內,出臺了《英語學院本科畢業(yè)論文指導規(guī)定》,《英語學院本科畢業(yè)論文撰寫要求》,《英語學院本科畢業(yè)論文評審規(guī)定》,《英語學院本科畢業(yè)論文答辯要求及評分標準》,《英語學院本科畢業(yè)論文旁聽規(guī)定》,《英語學院本科畢業(yè)論文大綱》,《英語學院本科畢業(yè)論文剽竊問題規(guī)定》,《英語學院本科畢業(yè)論文管理辦法及實施細則》等,這些規(guī)定都是以前所沒有的,在建章立制工作上填補了學院這方面的空白。值得一提的是,20xx屆畢業(yè)論文答辯工作的總體組織、現(xiàn)場布置、答辯的具體操作等方面都取得了很好效果。首次允許其他年級同學旁聽答辯,獲得了巨大成功,受到天津市教委專家和學校領導的充分肯定。為嚴格管理,規(guī)范操作,我把643份論文指導教師的評語逐一重新檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時與指導教師溝通,幫助他們認真修改。這項工作占用了大量時間和精力,但是得到了老師們的支持和贊揚,取得了預想的效果。行政工作壓力大,強度高,瑣碎繁雜,但是為了整個學院的利益,為了廣大教師和學生的利益,我甘愿作出我個人的犧牲與奉獻。

個人年度工作總結教師篇七

作為一名初中教師,我感受到了很多。在過去的一年里,我一直在提醒自己,提高自己的意識。我希望我能有機會繼續(xù)做好這些工作。作為一名教師,我需要耐心。在今年的年終評估中,我覺得我取得了很大的進步,這讓我感覺很好,毫無疑問,我希望我能在工作中做得更好,希望在這個過程中繼續(xù)積累,做好細節(jié),在工作中取得一些突破,也就是20xx我總結了過去幾年的工作。

我會記得今年我在工作上的突破,我認為很多事情需要不斷努力,我希望把更好的習慣帶到工作中,這是我一直期待的,在工作中我相信我的能力我相信我可以做這些事情,對于今年的'教學工作,我認為我有一些成長,主要讓我感覺相當可觀,毫無疑問,在工作中,我一直希望我能做得更好。在過去的一年里,我堅持教育部的政策,落實學校的相關制度。我一直朝著一個好的方向發(fā)展。這是肯定的?,F(xiàn)在我也希望在未來的工作中繼續(xù)下去。這種狀態(tài)讓我感到非常放松,我希望我能有很多收獲。作為一名教師,我仍然充滿動力,我會朝著好的方向發(fā)展。

我在工作中還是比較積極的,這一點我總是有正確的心態(tài),教學工作不能粗心大意,也不能粗心大意,這是肯定的,我希望在下一階段繼續(xù)處理這些,現(xiàn)在也是一個開始,我相信未來會有更多的事情等著我改進,我在日常工作中不斷學習,一邊是教學生,一邊是學習,我認為我仍然有足夠的精力在這方面我將繼續(xù)努力做自己的事情,不能拖延,學習,在工作中我將繼續(xù)處理自己的事情,教育每個學生,耐心負責,我一直保持正確的工作態(tài)度,咨詢老師,一年我熟悉我們學校的許多老師,學到了很多經(jīng)驗。

今年是一個非常充實的一年,但也讓我感到非常自然的一年,與學生相處我很容易,也有這種放松的狀態(tài),這讓我更能糾正他們的態(tài)度,我將繼續(xù)處理相關制度的下一步工作,保持穩(wěn)定的教學狀態(tài),繼續(xù)處理細節(jié)。

個人年度工作總結教師篇八

去年的五月我悄無聲息地從理工回到東中,今年的今天我將再一次悄無聲息地離開東中。此刻的心情傷感并幸福著,離別傷感是難免的,但我很幸運也很幸福,因為在過去的風風雨雨的日子里,我有幸遇到了一個又一個的優(yōu)秀團隊,包括兢兢業(yè)業(yè)的學校領導班子、學生處的德育行政、年級主任、學校團委和全體的班主任和科任老師。感謝大家對我的接納并對我一年來工作的鼎力支持!

這一年來,我在自己的工作崗位上學習、探索、進取和奉獻,全身心地投入到學校的工作中,學校德育工作平穩(wěn)、有序地改進與發(fā)展,本年度學校先后被評為東鳳鎮(zhèn)德育工作進步獎、東鳳鎮(zhèn)家庭教育工作先進單位和東鳳鎮(zhèn)先進團組織。學校目前的德育現(xiàn)狀有所變化,表現(xiàn)在以下幾個方面:

取得的成績只是微小的一點點,但回報總是多于付出。家長、社會和各級領導的高度肯定與鼓勵,讓我們感到社會各屆更多的是對東中的厚愛與偏愛。德育是育人育心,必須觸摸到師生的內心世界,對師生心靈對話,才能工作有所成效?;仡欉@一年來的工作,我主要是圍繞如下三個方面的工作理念展開工作的:

1、以“文明進取”班評比為主線,以家庭教育為有力補充,通過悉心培育學生自主管理體系,專心靜心地對學生進行禮儀、誠信、衛(wèi)生、守紀等行為習慣的養(yǎng)成教育,以把校園創(chuàng)建成讓學生愉悅、教師幸福、師生共同成長的精神家園和樂園作為工作愿景。學校團委和學生會主導的學生自主管理模式提升了學生“自我教育、自我發(fā)展”的空間,分擔了學校德育行政干部的工作壓力;班級的自主管理旨在解放老師;靜心專注于學生行為習慣的養(yǎng)成教育,降低了德育工作的重心,卻貼近了生活,提高了德育工作的實效;“自己跟自己比”的班達標評比、初一級全部平行班的分班模式和專為班主任設立的“園丁獎”也是力圖激發(fā)班主任工作的積極性。

2、結合我校是一所農村初中的實際情況,大力宣揚“謙謙君子、優(yōu)雅淑女”的校園時尚,著力培養(yǎng)學生高雅的言談、優(yōu)雅的舉止、儒雅的氣質。為了讓學校遠離曾經(jīng)發(fā)生過的溺水、交通和跳樓等海、陸、空重大事件,為了讓躁動的校園和青少年學生平靜下來,我們針對性地高效利用校園廣播、常年堅持懸掛各類宣傳標語、電子屏展播校園溫馨語提示、各類宣傳櫥窗和主題班會提倡大氣和儒雅教育。這一年來,學校沒有發(fā)生任何重大事故,為學校靜心開展教學和內生發(fā)展改革提供了保障。

3、以德育隊伍建設為中心,樹立找尋教育行走幸福感的教育觀和學生觀,破解學校德育工作裹足不前、難有突破的癥結,確立以文化人、以教育人、以情感人、德性內生的德育工作模式,增強學校德育對學生的吸收力和感染力。

作為德育副校長,就好比是軍隊里的政委,要帶好班班主任這支主力部隊,也要轉變全體教師的教育觀和學生觀,更要把學生這支大部隊的思想教育工作做得有吸引力。這一年來,為了破解學校德育難題,學校著力開展班主任培訓,我們一年來先后送班班主任外出聽全國頂尖專家講座53人次,我們還先后前往古鎮(zhèn)海洲中學學習學生會自主管理經(jīng)驗,前往坦洲實驗中學學習“讓常規(guī)常起來,讓管理細起來”等辦學與德育經(jīng)驗,也請來了紀中的賀校長和主管德育的楊校長為我們傳經(jīng)送寶,還邀請了全國素材型主題班會領軍人物王家文老師為我們上示范課和作報告。同時,我們更是注重校本培訓,先后由德育行政作了多個專題講座,本人先后作過3個專題講座,每周的班主任例會時間,我們長期堅持讓優(yōu)秀班主任牢牢把住話筒作經(jīng)驗介紹,讓積極上進的主流聲音和具體的工作方法指導回蕩在老師的耳邊。

在學生思想教育引領方面,我們努力地探索以文化人、以教育人、以情感人、德性內生的德育工作模式。本學年,我們組織學生觀看了《此生必看的科學實驗》,倡導“相由境生、心隨境轉”的人生修身哲學;觀看國學大師翟鴻燊主講的孝道;觀看《感動中國十大人物頒獎典禮》;推薦并組織學生觀看《職來職往》和《非你莫屬》求職節(jié)目,讓學生了解社會,激發(fā)學生學習的內驅力;精心利用王家文老師為我們提供的經(jīng)典主題班會素材,觸摸學生內心世界,與學生心靈對話。

這一年來,我為東鳳中學的改革與發(fā)展雖然盡了一份職責,但遺憾總是多于滿意,這段經(jīng)歷提升了我、充實了我、恩惠了我,非常感謝一路上有賢者的厚愛和幫助,非常感謝東鳳中學的教師團隊的傾力相助,我是幸運和幸福的。

個人年度工作總結教師篇九

光陰似箭,轉眼間進入教師行列已近一年。在各位老師的幫助和支持下,在領導的信任鼓勵下,讓作為一名新教師的我成長、進步了不少?;仡欉@一年的工作生活,有滿意也有不足之處,但更多的是成長?,F(xiàn)就過去一年進行個人總結:

本年度,我擔任二年級數(shù)學的教學工作。在教學工作方面,作為一名新教師,基本功不扎實,經(jīng)驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學水平,我主要做了以下幾點:

。

在備課時我認真鉆研教材,力求吃透教材,找準重點難點。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。

作為新教師,剛開始確實有些盲目,不知如何下手,為了讓自己的教學方法適應學生的學習方法,我不斷改進自己的缺點,經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用。

積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好的進行教育教學。我們常說給學生一杯水,教師就要有一桶水,時代在不斷的發(fā)展,知識也在不斷的變化,為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭,我努力學習,給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,努力提高自己的教學水平。

盡量堅持每天記錄教學及課外與學生的交流,從中找出成功之處與不足之處,有則改之,無則加勉。

為了更好適應教師的角色,使自己更快成長,我為自己設立了以下幾個目標,以激勵自己:

1.在教育教學的思想上,認真學習新課標,轉變理念,與時俱進。

3.加強學習,除了向書中學習外,還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學習。不斷提高自己的理論水平,同時也要積極參與課題探究。

4.繼續(xù)堅持及時撰寫好相關的文章和總結,為學校和自己的課題作好準備。

這一年來學習,使我收獲不少,無論是在和學生相處的技巧,還是課堂教學的合理安排上,我都很大的進步。在今后的實踐中,我會繼續(xù)努力工作,以真摯的愛,真誠的心,以及有特色的課堂教學風格吸引學生,打動家長。不斷提高自己,完善自己,努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。

個人年度工作總結教師篇十

加強修養(yǎng),塑造“師德”。我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本?!皩W高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自我,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的示范,期望從我這走出去的都是合格的學生。為了給自我的學生一個好的表率,同時也是使自我陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了超多的書籍,不斷提高自我水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。

對于一名教師來說,加強自身業(yè)務水平,提高教學質量無疑是至關重要的。隨著歲月的流逝,伴著我教學天數(shù)的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經(jīng)驗的缺少。應對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自我職責之重大,為了教好學生,我虛心求教,強化自我。不斷地調整自我的教學計劃,總結教學經(jīng)驗,改善教學方法,努力創(chuàng)設良好的課堂情境激發(fā)學生的學習熱情,注重培養(yǎng)學生自我學習、自我發(fā)現(xiàn)問題、自我探究問題的潛力,提高了教育教學質量。

用心參與并認真落實是我的工作作風。一年來未耽誤一節(jié)課。上班開會不遲到不早退,嚴格要求自我,并做到今后繼續(xù)堅持。

總之,在過去的一年,我取得了必須的成績,但還有一些不足之處,本人在新的一年必須認真工作,加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

個人年度工作總結教師篇十一

總的感覺是校園的面貌一天天在進步。在各班班主任的積極配合下,每天都能按時清掃,檢查時看到很多班級窗明幾凈,非常清新,但是也有個別班級打掃的不好,出現(xiàn)和泥的現(xiàn)象。低年級學生小,班主任就親自拖地,每天都是一身汗,毫無怨言。張艷春、郭麗娜老師和學生一起拖地,還說這是一種鍛煉。

負責主樓道的6年1,5年1,4年1班,他們相對任務量較重,走的人多,三個班每天打掃的都很認真,很干凈。

負責側樓道的6年2,5年2,4年2班,月一檢查時個別班級有死角,滅火器月圍不干凈,在老師的指導下,以后的幾天里都打掃得很徹底。

負責大操場的是5年1班,他們每天都能認真清掃,這一月操場保持很干凈。

負責門前的是4年1班,他們值月的環(huán)境很特殊,隨時都有垃圾飛來,他們不但早晨打掃,中午也派人打掃,保持的很干凈。

為了教學生會打掃,樂意打掃,代鳳波每天都親自動手指導學生,有時還深入班級協(xié)助學生。

每天早自習檢查,班主任都在班級認真組織學生上自習,很多老師利用早晨的時間講題,非常負責任。中午自習老師在班級輔導個別學生,時間利用的很好。

為了趕排節(jié)目,王晶、李想老師不但利用課余時間,還犧牲個人的休息時間,每天訓練下來都大汗淋漓,現(xiàn)在節(jié)目已初具規(guī)模。

楊麗娟、代鳳波、初穎蘭老師利用一切時間,爭分奪秒的趕做作品,每天弄得滿手都是泥,做出來的作品得到了大家的一致好評。

王喜良老師年歲已高,但他從不間斷一天乒乓球訓練,每天訓練下來累得疲憊不堪,孩子們的技術有了明顯的提高。

看電影活動,學生紀律很好,沒有大聲說話現(xiàn)象,衛(wèi)生也很好,受到少年宮的好評。王喜良、李季月、楊麗娟、段海燕等老師往返途中始終跟隨學生,保護學生安全。張?zhí)N華、何連權在叉路口指揮學生過道,保障學生安全。

張?zhí)N華主動幫助食堂安裝引風機;李季月、王玉玲、楊麗娟、段海燕幫助編制演出服飾,訓練節(jié)目臺詞。

6年2班姜思達、袁日新主動給三樓拖地,給老師辦公室換水,2年1班徐小陽撿到3元錢,5年1班陳陣撿到一塊手表。

希望全校師生再接再厲,更上一層樓!

個人年度工作總結教師篇十二

時間過得真快,轉眼間小學三年級一學年的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就這學年的語文教育教學工作小結如下:

一、思想政治表現(xiàn)。

我熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,忠誠黨的教育事業(yè),立志當一名合格的'人民教師,為教育事業(yè)奉獻自己,爭取為國家培養(yǎng)一批優(yōu)秀的接班人。正所謂“學為人師,行為世范”,在日常的工作于生活中,我認真閱讀報刊,雜志,及時收聽廣播,了解國內外大事,以清醒的頭腦看待問題,分清是與非,黑與白,對與錯,時刻以一名合格的人民教師標準提醒自己,不斷地嚴格要求自己。作為鳳臺小學的一名教師,我熱愛學校,熱愛學生,關心學校的發(fā)展,盡自己的能力做好學校交給我的各項工作。此外,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,團結集體,熱心幫助同事,不早退不遲到,認真學習新的教育理論,以新的教學方法指導教學,從而不斷提高自己的教學方法。嚴格要求與尊重學生并重,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高。

二、業(yè)務學習。

俗話說:“活到老,學到老”,隨著課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,我一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。作為一位教師我很清楚,自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法,所以,在日常的學習與工作中,我也在不斷提升自身的教學技能和專業(yè)素養(yǎng)。

我始終按照語文學科管理制度嚴格管理學生,注意培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。在教學中,虛心向有經(jīng)驗的教師學習,切實做好一切教學常規(guī)工作,尤其是在備、講、批、輔、考等方面,并堅持做好培優(yōu)扶差工作。

1、我認真?zhèn)湔n,積極,細心地鉆研教材,針對不同學生的個性差異,尋求最佳的教學方法因材施教。在教學中,我始終堅持預先備好課,課前再重新復習一遍教案的做法。在教學中我歸納了以下幾點備課原則:扣大綱,抓重點;備教材、備學生、備教法;能圍繞本課時教學目的、要求,根據(jù)學生的實際情況,把復雜的內容進行變換,取其精華,有取有舍;環(huán)節(jié)齊,有后記等等。教學就是教與學,兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學者。學生是被教的主體,因此,了解和分析學生情況,有針對地教對教學成功與否至關重要。學生是學習的主人,新課程倡導教師要轉換教學角色,由老師的教變?yōu)閷W生主動地學。此外,每個學生都有自己的個性特點,每個學生的接受能力都存在一定的差異,因此,在教學中,我認認真真地備課,深入地鉆研教材,針對不同學生的個性差異,即備教材又備學生,尋找不同的教學方法對他們因材施教。在課堂教學中,能夠充分運用靈活有效的教學方法活躍課堂氣氛,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)他們良好的學習習慣,調動他們學習的積極性,充分突出學生的主體性,使學生們逐漸對語文學習充滿興趣。經(jīng)過一個學期的努力,學生們的語文能力,素養(yǎng)及語文水平都有不同程度的提高,語文成績也有很大的進步。

2、上好每一節(jié)課。課堂教學能做到:教學目的明確,能認真鉆研教材,了解學生,研究教法,突破重難點,善于創(chuàng)設學習情境,激發(fā)學習熱情,能有序地開展教學活動,體現(xiàn)分層教學,各類學生主動地發(fā)展。嚴把課堂教學質量關等。

3、作業(yè)布置做到合理,習題精練,有代表性和啟發(fā)性,注重學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),重復死板的作業(yè)少做,能及時批改作業(yè),字跡工整,并做好成績登記。

4、抓好培優(yōu)扶差工作。我認識到要想提高教學質量,培優(yōu)扶差工作至關重要,只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了,優(yōu)秀率才能升高,班級才有榜樣;也只有把差生的轉化工作做好,才能提高合格率,并為營造一個良好的班集體掃清障礙,利于班級良好學風的形成。因此,我堅持做到有計劃、有效果、有記錄、有輔導、有鼓勵、努力提高合格率和優(yōu)秀率。

5、加強學生成績管理,使用好成績冊。對學生的作業(yè)情況、提問效果、課前準備等等表現(xiàn)都做出公正、準確的評價,及時對學生進行鼓勵或批評,及時進行過程中評價,充分發(fā)揮學生的主體性作用。

四、今后努力方向。

繼續(xù)更新觀念,努力實踐主體教學;積極運用多媒體電化教學手段,提高教學質量;繼續(xù)加強業(yè)務學習,提高自身的業(yè)務素質??傊瑢W生是學習的主體,不是知識的容器。教師傳授知識、技能,只有充分發(fā)揮學生積極性,引導學生自己動腦、動口、動手,才能變成學生自己的財富。教師要把學習的主動權交給學生,要善于激發(fā)和調動學生的學習積極性,要讓學生有自主學習的時間和空間,要讓學生有進行深入細致思考的機會、自我體驗的機會。教學中要盡最大的努力,最充分地調動學生積極主動學習,由“要我學"轉化為“我要學”、“我愛學”。總之,我會盡力做好自己的教學工作,努力汲取他人的長處,不斷更新自己的教學理念,運用到自己的教學實踐中,使每個孩子都能真正提高自己的語文素養(yǎng)。

個人年度工作總結教師篇十三

時間過得真快,轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結如下:

為了提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作,我認真地參加了學校每周一次的政治理論學習和隔周一次的教研組活動。十一月到十二月期間,我還參加了國家遠程班主任培訓學習。在教學中我注重學生的思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿于教學活動之中。我知道孩子是祖國明天的希望,少年兒童在觀念和習慣上接受健康向上的教育、培養(yǎng)高尚的情操、樹立完美的人格,無論對今后的發(fā)展還是對國家和民族的未來,都具有奠基性的意義。我努力把孩子培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的人作為我在教育教學上一個義不容辭的責任。如果孩子是花,那么我就是雨,滴滴滋潤孩子純潔的心田;如果孩子是樹,那我就是太陽,縷縷陽光伴隨孩子的成長。我是一位教師,心甘情愿把一生放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘,播灑希望的種子,期待收獲的明天。

這學期,本人擔任一年級教學工作,孩子剛入學對很多內容都不是很明白,班級人數(shù)眾多。針對這些情況,我借助教育書籍和網(wǎng)絡資源積極學習各種新的教育思想,做到認真?zhèn)湔n、上課,扎扎實實地打好基礎,在教學中我從不是照本宣科,而是以各種教學方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍,用學生樂于接受的方法來教學。同時帶領全組教師開展以把握教材特點,發(fā)揮教材特色,塑造精品課堂為主題的校本研修活動。還很注重教學經(jīng)驗的積累,充分利用博客這一平臺,有了心得體會就及時記下來,通過發(fā)表教育教學日志與同行交流、并主動參與同行的博客日志評論,使自己的教學業(yè)務水平有了一定的提高。

班主任的工作是細瑣而又忙碌的,再加班上打工族子女多,打工族經(jīng)濟基礎薄弱、文化水平低、居住條件差,每天超負荷地工作,使他們根本沒有精力和時間來關心子女的學習和生活,更談不上對子女進行思想教育,培養(yǎng)他們良好的生活習慣。學生學習沒有明確的目的性,學習習慣不好,學習成績自然較差。這給教育教學工作帶來了一定的麻煩。我以極大的耐心和熱情來對待我班的學生。

公國凱班中一位學習非常有困難的學困生。對待這名同學,我做到了耐心、愛心教育。我請他做到自己的講桌前,每天講完課,我都會問一問他聽明白了沒有,每次寫卷子我都會給大家讀完題后再給他讀一遍,每次他有不明白的,我都會再給他一遍一遍地講解。現(xiàn)在這名同學已經(jīng)由剛入學時的什么也不寫,轉變?yōu)榘磿r完成作業(yè)了。雖然還有很多不足的地方,但我已經(jīng)看到了他的進步。

個人年度工作總結教師篇十四

回顧即將過去的xxxx年,學校新一輪發(fā)展藍圖已經(jīng)繪就,以“服務社會、面向市場、以人為本、和諧發(fā)展”的辦學思想,以賞識教育為基礎,人格教育為核心,形成了“自強、誠信、諧和、仁愛”的教育理念,以“突現(xiàn)重點專業(yè)、清晰主干專業(yè)、兼顧一般專業(yè)”為專業(yè)建設的新思路來突破學校后續(xù)發(fā)展的瓶頸,以“搭建舞臺,創(chuàng)設平臺”促教師的專業(yè)化成長作為學校內涵發(fā)展的切入點,以“淡化體系、突出重點、改造訓練”作為新一輪專業(yè)課程改革的落腳點。工商信息人正腳踏實地、有志成高遠,攜手創(chuàng)造著一個又一個的輝煌,努力實踐著“用心做教育,全力創(chuàng)佳績”的諾言。在這樣一個學校發(fā)展的大背景下,作為一名學校的中層干部,唯恐自己工作的一次疏忽、一個失誤,而影響了學校的整體,因此,在日常工作中虛心學習、兢兢業(yè)業(yè)、親力親為,對待工作沒有最好,只有更好。

1,參與組織市“星光計劃”電子技術項目的承辦相關工作,并負責比賽秩序冊的編寫,賽務準備以及前期工作。

2,參與學校“星光計劃”參賽項目的組織、落實,參賽動員、報名,賽后總結表彰等。

3,參加學?!皵?shù)控技術應用”實訓中心的申建相關工作,并負責向專家匯報的多媒體課件的制作。

4,參與學校青年教師教育教學基本功比賽課件制作項目評委工作。

5,參與區(qū)進修學院對學校“十五”期間學校校本研修工作的驗收工作,并撰寫了我?!笆濉逼陂g校本研修工作的總結材料。

6,參與了青浦區(qū)語委對學校語言文字工作的達標驗收以及前期的相關準備工作。

7,組織召開02級“三校生”高考的學生家長會、網(wǎng)上咨詢、報名等工作。

8,組織03級中專語數(shù)、04級信息技術市教學檢查考試。

9,參與學校電子電氣技術實訓中心的申建,并負責實訓大綱(共42頁)的編寫工作,為了使實訓大綱有一個較高的起點,二次請相關專家到校指導。

10,參與學校第二屆教學節(jié)的策劃、組織、安排等工作。

11,參與市教委對學?;A實驗室的達標收驗相關工作,并撰寫了學校自查報告、學校實驗實訓建設規(guī)劃,填寫了達標收驗審請表、達標自查評分表等。

12,組織好相關的語文、英語、體育、科技等方面的市區(qū)學生比賽。

13,以公正求實的態(tài)度做好學校評聘小組和學術小組的各項工作。

1,組織召開好每月一次的教學助理、教研組長會議。

2,組織好校內每一學期的期中、期末考試,以及高復班統(tǒng)考和各類補考,堅持語數(shù)外實行教考分離,上學期03級語文、數(shù)學在市教學檢查中取得較好的成績,語文、數(shù)學校平均均超市平均分。

3,組織好每一次的期中教學隨機抽查和期末教學資料的檢查,組織好隨堂聽課,不斷總結教學過程中的存在的問題和成功的經(jīng)驗,并在今年暑期教學工作研討會上作了一個題為《當前學校課堂教學中面臨的五大問題》的發(fā)言。

4,做好任意選修課的課程開發(fā),學生修課,以及學生出勤情況的統(tǒng)計和反饋。

5,做好教材征訂發(fā)放、教學數(shù)據(jù)資料的歸檔、公共實驗室專用教室調配和合理充分使用。

1,上學期擔任03職高電子2班的電子制作和任意選修課的教學任務(每周6節(jié))。

2,本學期擔任04中專電信3班的電工基礎的教學任務(每周6節(jié))。

3,本學期完成聽課16節(jié)。

4,做好每一個教學環(huán)節(jié),上好每一節(jié)課,師生情感融洽。

個人年度工作總結教師篇十五

時光荏苒,歲月如梭,轉眼間一個學年又要結束了。在這一個學年中,我擔任一年級美術教學工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我對這一個學年工作總結如下:

嚴格按照《教師職業(yè)道德規(guī)范》來要求自己,認真履行“為人師表,交出與人”的職責。本著愛崗敬業(yè),遵紀守規(guī),為人師表,熱愛學生,尊重學生的態(tài)度,關注“后進生”,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。基于以上認識,我在本學年工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一個孩子的作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質教育,按時按質地完成了本期的教育教學工作,工作上兢兢業(yè)業(yè),愛校如家,對學生以身作則,言傳身教。

在教育教學工作中,我認真遵照《教學大綱》的要求,遵循美術教育原則,根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課,把自己所學的知識盡心的傳授給學生,使學生學到了一定的基礎知識,掌握了美術的基本技能和技巧,同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學生的審美能力。在教學中,我注重激發(fā)學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力,我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力,使課程內容形式和教學方法、手段多樣從而激發(fā)學生的學習興趣,并使這種轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特魅力。為使學生形成基本的美術素養(yǎng)。在美術教學中,我還注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們全面發(fā)展奠定良好的基礎。

1.教師要認真貫徹本教學大綱的精神,處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中,加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。

2.要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學形式,充分調動學生的學習積極性,使他們生動活潑地學習,大膽地進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造。

3.教師應加強示范,并充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術進行直觀教學。

4.要關心美術教學的改革和發(fā)展,積極進行教學改革實驗,努力提高教學質量。

5.學業(yè)考核以平時成績?yōu)橹?,考核可采取多種方式。

6、對學生美術學習的評價要盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重,并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮,即著眼于實際成績,更注重未來發(fā)展。

7、美術教學要盡量注意學科間的聯(lián)系。如在講到《長呀長》、《出殼了》等課時,可聯(lián)系語文課文或綜實學科中的相關內容進行講解。

積極參加市、區(qū)教研室組織的各類美術業(yè)務學習和理論學習活動,認真參加了金水區(qū)基本功比賽并取得了優(yōu)異的成績。其次,利用業(yè)余時間輔導并組織學生廣泛地參加各項繪畫比賽活動,挖掘并發(fā)展學生的特長。我在鄭州市金水區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽中榮獲優(yōu)秀科技輔導員稱號。輔導學生所參賽科幻畫作品都入選科幻畫冊,并取得了一等獎的好成績。

“捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一名青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,我惟有勇于進取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。展望未來,我信心百倍。我堅信歲月永遠垂青于樂于奉獻,求真務實的人,為此我會不斷學習和創(chuàng)造。

個人年度工作總結教師篇十六

一年的教學結束了,今年我擔任著六年級_班的教學工作。到了六年級,就意味著學生需要進行轉變,而作為老師,我們也必須在教學上提高自己的警惕,也要提升自己的能力。

這一年來,我努力的提升自己的各方面素質,在空閑的時候去多了解學生們的心理,多關注他們的學習和生活。在假期的時候,也多次去參加過培訓,聽過很多老師的講課。這些都使我在教學的時候,更加的清楚,自己因該怎么教,怎么去引導。也讓我的教學目的更加的明確了。再此,我對自己的工作做出了一個總結,以下就是我這一年的教學工作總結。

作為教師,尤其是六年級的語文教師,我必須好好的調整自己才行,讓自己能以的狀態(tài)參加今年的工作。在剛開始的時候,我就對自己當時的情況做了一個自我堅定,了解當時的自己有哪些不足,還要做哪些提升。并積極的在接下來的工作中不斷的將自己調整至狀態(tài)。

想要教導別人,哪怕只是孩子,自己也得以的狀態(tài)面對。這是我的信條。

我注重在教學上從學生入手,尤其是班上的幾個差生,六年級已經(jīng)是最后的時間,我對他們也傾注了不少的精力,對他們進行了不少輔導。我們班上實行的是優(yōu)帶差的策略,讓優(yōu)生帶著差生學習,但顯然這樣的辦法實施起來需要時間來磨合,但從上學期的期末考試成績來看,還是有了不少的進步。

其次就是從教材入手,語文課,沒有那么多難懂的公式,但也需要學生們把心放到課堂上來。為此,我在每堂課都準備了符合的教具,不僅能更加吸引學生的目光,還能與學生們積極的互動。此外,還有多媒體的課件準備,這也是讓同學們愛上語文課的好方法。

學習語文,不僅要會寫,更要會說,會說才能會寫。在教學期間,我準備了很多次的如:“課前三分鐘、演講比賽、辯論賽……”等活動,并準備了一些小獎品,鼓勵同學們積極的參加活動。而且每次的活動,都能成為非常好的寫作題材,越是積極的參加活動,能寫的東西就越多。

總的來說,這一年的工作雖然圓滿,但我并沒有做到,許多的計劃都應為安排的不妥當而流產(chǎn),但教學都非常的順利。在今后,我會更加努力的在教學中邊教邊學,讓自己和學生們共同進步。

個人年度工作總結教師篇十七

時間過得真快,轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作總結如下:。

一、思想工作方面。

俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。在抗“非典”時期,能夠主動配合學校,做好防治宣傳工作。

二、教育工作方面。

這學期,本人擔任一年級語文教學工作,班級人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,本學期撰寫綜合活動案例《翱游花?!芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣鳌@獎、發(fā)表。

三.遵守紀律方面。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

四、業(yè)務進修方面。

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。

個人年度工作總結教師篇十八

隨著教育改革的不斷深入,教育對教師的要求不斷提高。為順應時代發(fā)展的要求,在過去的一年里,在學校領導的領導下,在各位教師的大力幫助下,我始終堅持以 三個代表為指導思想,不斷加強學習,鉆研教育理論和教學方法,提高教學水平,努力提高自身的思想素質和業(yè)務素質,敬業(yè)愛崗,勤奮扎實,在擔任兩個班的英語教學的同時,還負責學校團委的工作,各項工作都做的有聲有色。現(xiàn)將xx年度的工作情況總結如下:

一、 堅持政治學習,努力提高思想素養(yǎng) 在過去的一年里,本人始終堅持學習黨的'教育方針和政策,堅持以三個代表思想武裝自己的頭腦,認真學習時事政治,關心國家大事,積極參加學校組織的各項政治學習,認真貫徹落實上級主管部門的有關文件精神,服從領導安排,維護學校領導的權威,遵守學校的各項規(guī)章制度,嚴守工作紀律,始終以一個優(yōu)秀教師的標準來嚴格要求自己,樹立良好的師德形象。

二、 堅持業(yè)務學習,努力提高教學水平 為了不斷地提高自身的業(yè)務素質,提高教學水平,我深知學習的重要性。一方面,我不斷地自學英語,使自己的聽說能力有了大幅度的提高,使自己能更好地用英語組織教學,教給學生更多的知識;另一方面,我認真學習先進的教育教學理論,努力把別人創(chuàng)造出來的現(xiàn)代的先進的教育教學理論最大化地轉化為自己所有,認真學習別人的先進經(jīng)驗,結合自己的工作實際和體會,嚴格按照教務處的要求,課前精心準備,上課認真負責,耐心輔導學生,細心批改作業(yè),一切為學生著想,盡量減輕學生的課業(yè)負擔,提高單位時間的工作效率。此外,我還認真參加學校組織的聽課和評課活動,還利用有限的外出學習的機會,認真學習他人的教學方法和經(jīng)驗,盡一切可能提高自己的業(yè)務水平,努力把自己培養(yǎng)成一個優(yōu)秀的教師。

三、 團結協(xié)作,做好自己的本職工作 團委工作千頭萬緒,為了全面提高學生的思想素質,建設一支高素質的團員隊伍,把學生的德育工作落到實處,我深深地知道,只靠一個人和幾個人的力量是遠遠不夠的,只有大家齊心協(xié)力才能做好。在平時的工作中,我與領導和老師的關系處理的融洽而健康,對待學生一視同仁,把學生當做自己的朋友,與學生交心談心,關心愛護學生,也深得學生的喜愛。這樣不僅營造了一個融洽的教學氛圍,更打造了一個寬松而和諧的工作環(huán)境,使我的工作得以順利開展。

在過去的一年里,在政教處全體人員、各班班主任和各班團支部書記的共同努力下,團委的各項工作開展的有聲在色。除了做好對團員的常規(guī)管理和教育工作之外,校團委配合學校開展一一系列的有意義的活動,寓教于樂,極大地豐富了學生的業(yè)余生活,弘揚了校園文化,提高了學生的文化素質和思想素質。此外還參加了荊門市舉辦的學習三個代表的一系列活動,成績優(yōu)秀,受到了上級單位的好評。

人生的道路漫長而曲折,教育的終極目標至高無上,個人的奮斗永無止境。 我將用我最真最誠的心,去換取致善致美的情;我將用一生去追求、去挑戰(zhàn)、去創(chuàng)造更美的明天。 路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

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