每個(gè)人都需要定期總結(jié)，以便更好地規(guī)劃未來(lái)的行動(dòng)。寫總結(jié)時(shí)可以借鑒一些優(yōu)秀的范文和案例。通過(guò)總結(jié)，我們可以學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)，加快自己的成長(zhǎng)速度。
拆橋過(guò)河的加油稿篇一
河的`兩岸住著小馬和黑馬。
有一天，小馬要過(guò)河去看外公，黑馬要過(guò)河去吃美味的青草。它們倆走到獨(dú)木橋上，走到中間的時(shí)候誰(shuí)也不肯讓對(duì)方先過(guò)去，于是，它們倆就吵起來(lái)了。黑馬就發(fā)火了，小馬也生氣了。它們就這樣吵下去，有一只螞蟻來(lái)到它們的腳下，看見小馬和黑馬正在爭(zhēng)吵，就說(shuō)：“你們倆別爭(zhēng)了，再這樣爭(zhēng)下去你們會(huì)掉下水里的，到最后沒有人可以救你們上來(lái)的?！毙●R和黑馬根本沒把小螞蟻的話聽下去，繼續(xù)爭(zhēng)論。結(jié)果，橋開始搖搖欲墜，“撲通”一聲小馬和黑馬都掉下了水里，小馬和黑馬一起喊：“救命啊！救命?。 彼鼈兒把胶?，喊了很久，也沒有人來(lái)救它們倆。小螞蟻看著這兩個(gè)家伙很可憐，但是又無(wú)能為力，只好在干著急。忽然，小螞蟻看到有一個(gè)人正朝著橋的方向走來(lái)，于是，小螞蟻靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好方法，等到那人快要走到橋中央的時(shí)候，小螞蟻?zhàn)叩侥侨说哪_下，狠狠的咬了一口。那個(gè)過(guò)路人感覺到疼痛，趕緊朝腳下看，這樣就意外的發(fā)現(xiàn)了正在河中掙扎獲救的小馬和黑馬。
于是，小馬和黑馬得救了。最后，在小螞蟻的幫助下，小馬和黑馬互相道歉，并表示以后要懂得謙讓。
拆橋過(guò)河的加油稿篇二
小貓是森林里有名的醫(yī)生。有一天，河對(duì)岸的小猴生病了，請(qǐng)貓醫(yī)生給他治病。可是小河擋住了貓醫(yī)生的路，貓醫(yī)生就請(qǐng)老水牛、小兔、松鼠、大像和天鵝幫忙。貓醫(yī)生和大像他們議論開了，大像說(shuō)：“我鼻子長(zhǎng)把河里的水吸干，讓貓醫(yī)生過(guò)去就好了?！毙∷墒笳f(shuō)：“河水有這么多，你能吸得完嗎？”
突然，老水牛想出了一個(gè)好辦法說(shuō)：“我會(huì)游泳，就讓貓醫(yī)生坐到我背上，讓我把貓醫(yī)生背過(guò)去?！崩纤０沿堘t(yī)生背過(guò)了暗，把小猴的病治好了。小猴說(shuō)：“謝謝貓醫(yī)生?！必堘t(yī)生說(shuō)：“不用謝。”老水牛又讓小兔去找個(gè)水桶，又讓大像去找一根木棒。老水牛想把水桶當(dāng)船，把木棒當(dāng)漿。貓醫(yī)生回到暗，老牛他們異口同聲地問(wèn)：“小猴怎么樣了？”貓醫(yī)生說(shuō)：“小猴已經(jīng)沒事了。”大像稱贊小貓是森林里最好的醫(yī)生。
拆橋過(guò)河的加油稿篇三
一天清晨，小雞趕著去河對(duì)岸參加演出。
因?yàn)樽蛱煜铝艘粓?chǎng)暴雨，河上的小橋被沖垮了，小雞過(guò)不了河了。
這時(shí)，一只小鴨走過(guò)來(lái)，原來(lái)，這只小鴨是來(lái)參加游樂場(chǎng)的活動(dòng)的，她沒趕上這班游輪。她奇怪地問(wèn)：“咦，小雞，你怎么在這兒瞎轉(zhuǎn)悠呢?”小雞說(shuō)：“我……我參加不了演出了?！薄芭?，這樣啊，讓我想想……呀，我有辦法了，你跳到我的背上來(lái)，這樣，我們就可以一起過(guò)河了。”“不行啊，我怕!”那怎么辦呢?小鴨拼命在想，忽然，她靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)小雞說(shuō)：“你等等。”
小鴨吃力地搬來(lái)了一塊大木板，說(shuō)：“小雞，你別害怕，跳到木板上，我在邊上保護(hù)你，這樣，我們就可以過(guò)河了?！毙‰u聽了小鴨的話，雖然還有些害怕，但是，小雞還是跳到了木板上，順利得過(guò)了河。
小雞到了岸，感激得對(duì)小鴨說(shuō)：“為了感謝你，我會(huì)把你推薦到演唱會(huì)上的。”小鴨說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！?/p>
拆橋過(guò)河的加油稿篇四
施工作業(yè)平臺(tái)—現(xiàn)場(chǎng)清理—行人臨時(shí)通行安全措施。
1.2施工方法(1)、堆筑施工圍堰：在橋兩側(cè)20m，進(jìn)行草土圍堰。(2)、明水的排除：在水較深處采用污水泵進(jìn)行排除明水，明水較多時(shí)污水泵不少于3臺(tái)。(3)、老橋面板拆除：面板的拆除由橋的一端向另一端進(jìn)行并采用挖掘機(jī)前啄木鳥進(jìn)行破碎橋面。(4)、老橋橋墩拆除：在某段面板已拆除完畢后，采用破碎錘進(jìn)行墩帽及墩柱的拆除。(5)、橋臺(tái)拆除：該橋臺(tái)為重力式漿砌石擋土墻及混凝土底板結(jié)構(gòu)，拆除時(shí)也應(yīng)配合自卸車進(jìn)行渣料的運(yùn)輸。(6)、鋪筑施工作業(yè)平臺(tái)：施工作業(yè)平臺(tái)采用素土堆筑平臺(tái)，平臺(tái)寬10m，高出水面1.2m，并采用重型機(jī)械碾壓夯實(shí)，以便于挖掘機(jī)配合自卸車進(jìn)行渣料的運(yùn)輸。(7)、現(xiàn)場(chǎng)清理：碎塊由挖掘機(jī)裝上運(yùn)輸車，安排3-5輛運(yùn)輸車不間斷作業(yè)，按時(shí)順利進(jìn)行;針對(duì)沒有完全破碎的塊體，再由挖掘機(jī)進(jìn)行鑿、砸破碎，運(yùn)輸完畢，最終使作業(yè)平臺(tái)不留石渣。(8)、臨時(shí)通行安全措施：橋體兩邊圍堰必須滿足行人通行，但禁止自行車及各種車輛通行;晚上設(shè)有照明警示燈，并派專人查看圍堰情況，確保安全暢通。
拆橋過(guò)河的加油稿篇五
潼南涪江大橋是交通運(yùn)輸部列為的重慶市13座主要病害橋梁之一。經(jīng)廣泛征集社會(huì)各界意見，并報(bào)請(qǐng)區(qū)委區(qū)政府同意，決定對(duì)涪江大橋?qū)嵤┍撇鸪亟ā?月8日早上7：00起，所有車輛、行人不再通行涪江大橋，請(qǐng)廣大市民群眾繞行蓮花大橋、金佛大橋、東安大橋。在新橋建成通車期間，需對(duì)城區(qū)交通優(yōu)化管制。具體交通通行如下：
一、蓮花大橋7:00-20：00期間實(shí)行交通管制，除公交車、出租車和特種車輛(救護(hù)車、消防車、警車)可以通行外，其余社會(huì)車輛(包括機(jī)動(dòng)車和非機(jī)動(dòng)車)禁止通行。
由此給廣大群眾帶來(lái)的不便，敬請(qǐng)理解和支持。
特此通告。
潼南區(qū)交通委員會(huì)潼南區(qū)公安局。
潼南區(qū)市政園林管理局。
拆橋過(guò)河的加油稿篇六
但本文所說(shuō)的“過(guò)河拆橋”卻是與“卸磨殺驢”完全不同的褒義詞其實(shí)，“過(guò)河拆橋”之所以聲名狼藉，只是因?yàn)闅v史上許多拆橋者沒有把橋拆好，玷污了這個(gè)好詞因此，創(chuàng)業(yè)成功后的老板，首先應(yīng)考慮的就是如何拆橋，以及如何提高拆橋的能力。
“過(guò)河拆橋”在企業(yè)的創(chuàng)業(yè)過(guò)程中是老臣們心里和私下常念叨的：“哼，剛過(guò)河，老板就要拆橋啦”。一語(yǔ)間，流露出老臣們無(wú)限和無(wú)奈的哀婉。是的，一想到未來(lái)要被拆掉的危局，他們心里的悲涼是可想而知的，悲涼的同時(shí)還有對(duì)企業(yè)組織的無(wú)限的留戀。很自然，老臣首先是有功勞的，企業(yè)能有今天是與他們?cè)趧?chuàng)業(yè)過(guò)程中所付出的辛勞、智慧、奉獻(xiàn)、奮斗密不可分的，同時(shí)，他們對(duì)企業(yè)組織有感情的，因?yàn)楦冻龊顾耐瑫r(shí)，也對(duì)企業(yè)的一切因日久建立了深厚的感情。然而，當(dāng)老臣們?cè)谛睦锇@自己的命運(yùn)和怨恨老板過(guò)河拆橋的同時(shí)，可曾想過(guò)老板過(guò)河拆橋的真正原因？其實(shí)，老板們拆橋也是實(shí)出無(wú)奈，因?yàn)檎嬲脑虺３Ｔ诒徊鹫弑救?。如果換在老板的角度，過(guò)了河應(yīng)首先想到拆橋；而站在企業(yè)組織的角度，過(guò)河必需拆橋。因此說(shuō)，“過(guò)河拆橋”是必然之舉，也是必要之舉。
為何過(guò)河必需拆橋？
一句話為了企業(yè)的發(fā)展需要。
市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和企業(yè)發(fā)展逼迫企業(yè)不斷增添新人。
市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷性逼迫企業(yè)不斷提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是激烈的殘酷的，市場(chǎng)上同類同質(zhì)企業(yè)有許許多多，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)是看不見的硝煙，企業(yè)在市場(chǎng)的大海中如逆水行舟，不進(jìn)則退，因?yàn)閺?qiáng)勢(shì)的企業(yè)、弱勢(shì)企業(yè)，大企業(yè)、小企業(yè)，老企業(yè)、新企業(yè)、新新企業(yè)，每天都在不斷地爭(zhēng)奪市場(chǎng)份額，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)是不可避免的，關(guān)鍵是如何提高競(jìng)爭(zhēng)力和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的問(wèn)題。所以企業(yè)創(chuàng)業(yè)成功后唯一的出路就是繼續(xù)前進(jìn)和發(fā)展。
市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和企業(yè)發(fā)展逼迫企業(yè)不斷作出內(nèi)部的結(jié)構(gòu)調(diào)整，不斷增強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)能力和管理能力。
無(wú)論是提高經(jīng)營(yíng)能力和管理能力都是需要不斷增添新人。
無(wú)論是持續(xù)提高經(jīng)營(yíng)能力還是持續(xù)增強(qiáng)管理能力，都需要增加新人，這新人不僅體現(xiàn)在數(shù)量上，更體現(xiàn)在質(zhì)量上，以及人員素質(zhì)結(jié)構(gòu)的匹配上，只有不斷增新人，才能提升企業(yè)經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)的能力、服務(wù)客戶的能力、管理組織事務(wù)的能力，否則，提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，發(fā)展和壯大企業(yè)組織只能是說(shuō)說(shuō)而已。因?yàn)椋瓉?lái)創(chuàng)業(yè)隊(duì)伍人員的數(shù)量、質(zhì)量、素質(zhì)結(jié)構(gòu)雖然適應(yīng)過(guò)去創(chuàng)業(yè)階段，但不一定適合新的階段，新時(shí)期有新的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)，而競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)只能是越來(lái)越激烈。即使不增加業(yè)務(wù)量和其他一切，原來(lái)的隊(duì)伍若沒有改變，也不能使企業(yè)繼續(xù)發(fā)展，甚至不能維持現(xiàn)狀。人的天性是懶惰的，沒有新人的增加，從進(jìn)化論的角度講，原來(lái)的人馬自然惰下去，這是自然的規(guī)律，誰(shuí)也無(wú)法改變和抗拒。所以，企業(yè)創(chuàng)業(yè)成功后增加新人是必然的，不增加，企業(yè)只能是退縮。
當(dāng)然，增加新人不僅是增加經(jīng)營(yíng)人員，而且增加企業(yè)的財(cái)務(wù)人員、行政后勤人員、技術(shù)人員、企業(yè)規(guī)劃人員；不僅增加一般性工作人員，而且還要增加能提升企業(yè)經(jīng)營(yíng)品質(zhì)和管理質(zhì)量的較高級(jí)人才，而這些人才與原來(lái)創(chuàng)業(yè)時(shí)所需要的人才不僅是結(jié)構(gòu)上匹配和補(bǔ)充，是企業(yè)發(fā)展壯大之必需，而且是質(zhì)量和品質(zhì)上都要高一籌，不然，企業(yè)最多只能是規(guī)模上做大，而實(shí)質(zhì)上不能做強(qiáng)，企業(yè)做大主要是體現(xiàn)在人員的數(shù)量和人員結(jié)構(gòu)的匹配上，企業(yè)做強(qiáng)則主要體現(xiàn)在人員的素質(zhì)和能力上優(yōu)勢(shì)上。
新人與老人摩擦主要體現(xiàn)如下六方面：
必須意識(shí)到：新人的加盟對(duì)企業(yè)組織是必需的，但對(duì)原來(lái)的老人則是巨大沖擊，這個(gè)沖擊首先體現(xiàn)在心理上，這是必然的，那些客套的歡迎詞都是作為人們的社會(huì)屬性的反映，而人還有自然屬性一面，人在遇到外界信息刺激時(shí)，首先是自然屬性的條件反射，其次才是社會(huì)屬性。因此新老人之間的摩擦和磨合都是必然的，作為企業(yè)組織若新舊磨合不好，必然會(huì)摩擦升級(jí)，給企業(yè)組織帶來(lái)內(nèi)耗和風(fēng)險(xiǎn)。
一是權(quán)利的細(xì)分和再分導(dǎo)致新老員工心理上抵抗和工作上矛盾橫生。二是因工作方法的不一樣導(dǎo)致老人倚老賣老，新人仗新說(shuō)新。三是老人守成的懶惰天性導(dǎo)致老人守舊，新人要立新。四是因在企業(yè)的資歷不同導(dǎo)致老人拿權(quán)威說(shuō)話，新人拿制度說(shuō)事。五是因?qū)ζ髽I(yè)環(huán)境熟悉的程度不一導(dǎo)致老員工得心應(yīng)手老文化，新員工霧水蒙蒙欲構(gòu)新秩序。六是因思維方式的不同導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)人員思考問(wèn)題靠形象思維，新人解決問(wèn)題靠邏輯性思維。
企業(yè)招聘新人的目的是讓其發(fā)揮自己的能力，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展，然而無(wú)形之中成了挑戰(zhàn)老員工的對(duì)立面。企業(yè)要發(fā)展，需要新人，新人的加盟又帶來(lái)如此多的矛盾，企業(yè)的老板若不妥善解決這些矛盾，會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的后果，氣走新人，得罪老人，企業(yè)發(fā)展無(wú)從談起，甚至生存都是問(wèn)題。所以，企業(yè)要發(fā)展必需不斷吐故納新，面臨新舊矛盾時(shí)，如何解決這對(duì)矛盾，是考驗(yàn)整個(gè)組織的運(yùn)營(yíng)能力的。所以，拆橋的本領(lǐng)也是衡量一個(gè)企業(yè)掌舵人的能力重要指標(biāo)。
當(dāng)然，新人的加盟，企業(yè)面臨的絕不是新舊之間的矛盾，還有如何管理新人的矛盾，而新人的管理的最大問(wèn)題是對(duì)新人的不了解。
總之，渡過(guò)創(chuàng)業(yè)階段，必需拆老人，這是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的必然，企業(yè)管理發(fā)展階段的需要。
拆橋過(guò)河的加油稿篇七
1、我們總是狠自私、狠囂張、狠傷感、狠頹廢。
2、人們?cè)趶?qiáng)大的力量面前，總是選擇服從。
3、我狂了一輩子，死在感情二字。
4、試金可以用火，試女人可以用金，試男人可以用女人。
5、如果真心去想想我們的未來(lái)，生活就會(huì)更加充滿期待。
6、不要等我變了以后，才說(shuō)懷念以前的我。
7、我開始離開你了，很慢卻很明確。
8、如果你想我了，就給我打個(gè)電話，發(fā)條信息，別憋著。
9、讓你在沒有我的地方堅(jiān)強(qiáng)，讓我在沒有你的地方療傷。
10、總有一個(gè)人，一句對(duì)不起讓你心痛到刻骨銘心。
11、我們航行在生活的海洋上，理智是羅盤，感情是大風(fēng)。
12、初見，驚艷，再見，眷戀，三見。依戀。不見，失念。
13、有時(shí)候，明知沒路了，卻還在前行，因?yàn)榱?xí)慣了。
14、說(shuō)不離開的是你，后來(lái)一聲不吭調(diào)頭走的也是你。
15、不經(jīng)意的思念是那么痛，痛到回憶都不敢觸碰。
16、有一個(gè)人，教會(huì)你怎樣去愛了，但是，他卻不愛了。
17、愛情不是流亡所，想進(jìn)去流亡的話，是會(huì)被趕出來(lái)的。
18、過(guò)客已經(jīng)夠多了，下一個(gè)可不可以一輩子！
19、為了祖國(guó)下一代，再丑也要談戀愛，談到世界充滿愛。
20、我愛你，為了你的幸福，我愿意放棄一切，也包括你。
21、我心疼你，疼到忽略自我。我堅(jiān)信你，信到懷疑自我。
22、幸福就像煙火，那么美，卻那么短暫。
23、我喜歡看你吃醋的樣子，我又不忍心看你難過(guò)的樣子。
24、扯不盡的離別愁緒，道不明的悲喜離合。
25、我開始忘記你的存在，如同斑斕的色彩瞬間變的蒼白。
26、想要把你忘記，可是卻怎么也抹不去傷透我新的記憶。
27、該來(lái)的始終會(huì)來(lái)，躲不了。該走的終究會(huì)走，留不住。
28、我到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，有些東西是我拼命想忘也忘不掉的。
29、讓你難過(guò)的事情，有一天，你一定會(huì)笑著說(shuō)出來(lái)。
30、故事一開始再怎么曲折，也只是逐步走近結(jié)束的方向。
31、最好不相對(duì)，如此便可不相會(huì)。
32、你拿著你的幸福招搖撞市，我只有在被窩里哭的本事。
33、如今最好，別說(shuō)來(lái)日方長(zhǎng)。時(shí)光難留，只有一去不返。
34、心酸縱有千萬(wàn)種，沉默不語(yǔ)最難過(guò)。
35、時(shí)間不是讓人忘了痛，而是讓人習(xí)慣了痛。
36、后來(lái)，說(shuō)過(guò)的話可以不算，愛過(guò)的人可以再換。
37、己選擇的路就要堅(jiān)持走下去，路上的艱辛，無(wú)需抱怨。
38、傷害你最深的，往往是那些聲稱永遠(yuǎn)不會(huì)傷害你的人。
39、再見，時(shí)光。再見，那個(gè)我喜歡了整整一個(gè)曾經(jīng)的人。
40、苦盡甘來(lái)，可苦不會(huì)盡，你也不回來(lái)。
41、有沒有人發(fā)覺情侶相愛越久，話就變得越少。
42、愛只是一個(gè)字，直到有人來(lái)到你面前，并賦予它意義。
43、轉(zhuǎn)而，移情別戀，卻太難，只顧心疼，我忘記了離開。
44、你若將過(guò)去抱的太緊，怎么能騰出手來(lái)?yè)肀КF(xiàn)在？
45、時(shí)間猶如一把殺豬刀，掏心又放血，只留一身五花膘。
46、突然發(fā)現(xiàn)，能夠不變，有時(shí)候就是一種最難得的幸福。
47、有時(shí)候我會(huì)一個(gè)人難過(guò)的要死，可是你從來(lái)都不知道。
48、愛一個(gè)人，真的好累好累，我的身心已經(jīng)疲倦不堪了。
49、你說(shuō)愛情就像纏綿的蝴蝶，注定躲不過(guò)曇花殘謝的夜。
50、我不要不老的青春，只要一個(gè)盜不走的愛人。
51、多年后你會(huì)不會(huì)記得。有一個(gè)女孩很努力的珍惜過(guò)你。
52、人生那么短，憑什么讓不重要的人影響了自己的心情。
53、你說(shuō)不要自作自受自己創(chuàng)造傷悲誰(shuí)都可以徹底忘記誰(shuí)。
54、也許是時(shí)間太久，也許是我一個(gè)人太久，你終究會(huì)走！
55、每想你一次，天上就落下一粒沙，從此就成了撒哈拉。
56、回憶是件很累的事，就像失眠時(shí)怎么躺都不對(duì)的樣子。
57、怪自己記憶力太好，無(wú)法抹去你給的愛和恨。
58、我聽過(guò)所有美好的故事，都發(fā)生在別人身上。
59、并非我天生薄情內(nèi)心如冰，只是你走以后我懶得動(dòng)心。
60、懂事，懂得當(dāng)初上帝用懵懂來(lái)幫你屏蔽了的，傷心事。
拆橋過(guò)河的加油稿篇八
“過(guò)河拆橋”顧名思義就是自己過(guò)了河，便把橋拆掉。今天，我要帶大家見識(shí)另外一種形式的“過(guò)河拆橋”，快隨我來(lái)吧！
老師先說(shuō)規(guī)則，我們洗耳恭聽。規(guī)則出爐：兩人一組，兩人交替將兩塊相同的正方形泡沫板鋪在地上，向目的地直線前進(jìn)，任何一人的腳都不許離開泡沫板，否則被判犯規(guī)，將暫停一次，讓對(duì)手前進(jìn)一步，最快達(dá)到終點(diǎn)并把泡沫板放置黑板上的為勝利方。
第一輪開始了，首先是男生對(duì)決，男生們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，好像勝利在望似的。李子奕在對(duì)手面前張牙舞爪。當(dāng)然，李瑋琪也不甘示弱，手舞足蹈起來(lái)。在我看來(lái)兩隊(duì)都來(lái)勢(shì)洶洶，李子奕穩(wěn)中求勝，拆搭有序，不負(fù)眾望，領(lǐng)先小步。李瑋琪求勝心切，一個(gè)不慎，犯規(guī)被罰，讓李子奕趁勢(shì)而入，取得最終的勝利。哎，真是可惜！
第二輪激烈開戰(zhàn)了，男生和女生閃亮登場(chǎng)，老師讓我們這些旁觀者來(lái)猜測(cè)到底花落誰(shuí)家。我們觀戰(zhàn)的心跟著比賽氣氛七上八下，個(gè)個(gè)想贏恨輸。一聲令下，男生隊(duì)的速度猶如一道閃電，一下就“飛”了過(guò)去，尤其是個(gè)子矮小的男生甲踮起腳，給人高馬大的隊(duì)員留下更多的空間——拋放順手，布局得當(dāng)，橋穩(wěn)易置，拆卸更快。女生隊(duì)也不愿意放棄，放手一搏，“嗖”地一聲將泡沫板扔出很遠(yuǎn)，叫人驚訝不已。
不過(guò)，勝負(fù)已經(jīng)明朗了。貪遠(yuǎn)，夠不著泡沫板，拆卸費(fèi)力更費(fèi)時(shí)。
我們歡呼起來(lái)，贏者蹦跳起來(lái)。
快樂的時(shí)光總是短暫的，很快游戲結(jié)束了。不過(guò)，我們收獲不小，明白了游戲的真諦：友誼第一，比賽第二。
拆橋過(guò)河的加油稿篇九
2.他也不想想你曾幫過(guò)多大的忙，今天竟然過(guò)河拆橋，翻臉不認(rèn)人！
3.我撮合你們，你別想過(guò)河拆橋。
4.想不到他在我最需要幫忙的時(shí)候，過(guò)河拆橋，讓我栽了大跟頭。
5.受人之恩，須永志于心，千萬(wàn)不可以過(guò)河拆橋。
6.他曾經(jīng)雪中送炭幫過(guò)我們，我們?cè)蹩蔀橐患褐竭^(guò)河拆橋？
7.政治講現(xiàn)實(shí)，用不著你的時(shí)候，當(dāng)然過(guò)河拆橋。
8.它也會(huì)幫助提醒你關(guān)于公司緣作為一名團(tuán)隊(duì)成員，而不是過(guò)河拆橋。
9.九個(gè)月前，中國(guó)官方新聞機(jī)構(gòu)新華社的評(píng)論員悲嘆說(shuō)，力拓的“過(guò)河拆橋”行為是“背信棄義”。
11.你幫這種自私的人，得小心他會(huì)過(guò)河拆橋。
12.和他們保持聯(lián)系，不要過(guò)河拆橋，尤其是如果你還在這一行的話。
13.再有就是過(guò)河拆橋的供貨商，其中一個(gè)供貨商居然封鎖了他公司的大門。
拆橋過(guò)河的加油稿篇十
1、感恩是用一顆充滿愛的心來(lái)感受，是用一顆寬廣的心來(lái)體會(huì)，使用一顆感謝的心來(lái)對(duì)待。
2、每個(gè)人都有良心，只是你的良心還沒發(fā)現(xiàn)而已。
3、感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠，不懂得知恩圖報(bào)、反而忘恩負(fù)義之人，必是遭人唾罵的無(wú)恥之人，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
4、不懂感恩、惜福，是不快樂的根如果每天生氣，就會(huì)在想不通中煩惱過(guò)一生。
5、一路走來(lái)，我用我的善良喂了不少?zèng)]良心的狗。
6、有些人不懂感恩，你幫他他不但不以為然，還覺得是理所應(yīng)當(dāng)，從不站在你的角度考慮問(wèn)題，這種人不可交，應(yīng)該趁早遠(yuǎn)離。
7、真的很無(wú)語(yǔ)，不懂有的人為什么這么無(wú)恥，一而再再二三地索取，卻一點(diǎn)也不知道感恩與回報(bào)。說(shuō)到底我們之間沒有任何私交，拜托你每次索取之前想想清楚你能給別人帶來(lái)什么？真的惡心。
8、您可以追求財(cái)富，您可以不奢侈消費(fèi)；你可以表達(dá)分歧，你不能玩是非。你沒有學(xué)位，沒有品味；你不會(huì)說(shuō)謝謝，你不會(huì)理解感激。
10、不值得原諒的人不要原諒，沒用;不值得可憐的人不要可憐，沒意義;不值得同情的人不要同情，不值得;不懂感恩的人不要交往，麻煩。
11、人這輩子的三大無(wú)知：不會(huì)理解、不懂感恩、不盡孝心。
12、不值得原諒的人不要原諒，沒用，不值得可憐的人不要可憐，沒意義，不值得同情的人不要同情，不值得，不懂感恩的人不要交，麻煩。
13、人生沒有彩排，每天都是直播;不僅收視率低，而且工資不高。
15、一個(gè)人一生中的三個(gè)無(wú)知：他們不了解，不了解感激和不孝順。
16、人啊，別太掏心掏肺了！你對(duì)誰(shuí)好，要看清是誰(shuí)，不懂感恩的人，付出越多越累；不懂珍惜的人，感情越濃越苦！
17、不懂感恩，再優(yōu)秀也難以成功！
18、對(duì)自己好點(diǎn)，因?yàn)橐惠呑硬婚L(zhǎng);對(duì)身邊的人好點(diǎn)，因?yàn)橄螺呑硬灰欢軌蛴鲆?
19、你縱有千萬(wàn)般好，遇不到對(duì)的人或遇到不懂感恩的人，一切都是白搭……。
20、只要你對(duì)世界懷有一顆感恩的心，你的精神就是最富有的。
21、一些路我們并肩走過(guò)，一些故事我們就是主人公，一首歌我們對(duì)唱了那幺久，永遠(yuǎn)不變的是心中深藏的對(duì)愛的執(zhí)著。
22、每一盞熄滅的心燈后面，都有一個(gè)令人傷感的故事，而點(diǎn)亮那盞燈，有時(shí)候只需要一句溫暖的話語(yǔ)，一點(diǎn)薇不足道的幫助，如果我們都不忘點(diǎn)亮身邊的一盞心燈，世界將會(huì)充滿希望和光明。
23、不懂珍惜，守著金山也不快樂;不懂寬容，再多的朋友也要離去;不懂感恩，再優(yōu)秀也難以成功;不懂滿足，再富有也難以幸福。
24、感恩很簡(jiǎn)單又很深?yuàn)W。感恩的心是發(fā)自內(nèi)心的，感恩不需要驚天動(dòng)地，只需一絲的關(guān)愛，一絲的感激。
27、人生在世，你可以不優(yōu)秀，可以不卓越，但是不能沒有良知，人格和良知的高尚可以彌補(bǔ)事業(yè)的失敗。一個(gè)不懂感恩的人只知道沒完沒了地索取，貪得無(wú)厭得寸進(jìn)尺，永遠(yuǎn)不知道回報(bào)，就算你奉獻(xiàn)得再多，他仍然覺得你還是虧欠于他。
28、雁過(guò)無(wú)痕，葉落無(wú)聲，美麗是些具體而實(shí)在的東西，無(wú)處不在的守侯著你。
29、你所有的一切都是媽媽給的，還不懂感恩。我說(shuō)什么你就好好聽著。別回。讓我說(shuō)幾句又怎么了。那我就應(yīng)該跪著是吧。
30、與其同情一個(gè)不懂感恩的人，不如喂養(yǎng)一只不會(huì)說(shuō)話的狗。
31、愛情中的謊言就猶如泡沫，美麗卻容易破碎。如花火般美麗的愛情，頃刻脆弱的讓人心痛。試著努力讓自己看。
32、人的記性不一定要很好，但也不一定要很差。記不住別人對(duì)你的好，就是不懂感恩，不懂感恩就是不善良，不善良的人一輩子都得不到真愛。
33、我不懂得珍惜，我也不樂意保留金山。我不知道如何容忍，所以很多朋友不得不離開?？鞓?。
34、有些人就是這樣，永遠(yuǎn)不知滿足，不懂感恩，你送他一個(gè)蘋果，他怪你為什么不幫他削好。
35、可以追求財(cái)富，不可揮霍無(wú)度；可以發(fā)表歧見，不能搬弄是非；可以沒有學(xué)位，不能沒有品味；可以不說(shuō)感謝，不能不懂感恩。
36、生活中最傷人的是，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有一些長(zhǎng)期相處的朋友，10件事你對(duì)他做好了9件，只要有一件不如他的意，他就不記得你對(duì)他的好，只記得不如意的地方，就翻臉。
37、計(jì)較自己的付出是不夠大度，計(jì)較別人的付出是不懂感恩。
38、你別和我說(shuō)話，因?yàn)槲衣牪欢?，在別人的眼中看來(lái)，我和一條豬在吵架是一件很愚蠢的事。
39、不懂讓步的人并不擅長(zhǎng)讓步，也不知道如何感恩。如果對(duì)方盲目地要求它，那對(duì)您來(lái)說(shuō)就很困難，而如果對(duì)方不知道讓步，那就是您在受苦。
40、心存感恩的人，才能擯棄沒有意義的怨天尤人，才能收獲更多的快樂和幸福。
41、我每次看到你，都有一種特別的`感覺，這種感覺就像是我做噩夢(mèng)時(shí)候的感覺一樣。
42、不值得原諒的人不要原諒，沒用；不值得可憐的人不要可憐，沒意義；不值得同情的人不要同情，不值得；不懂感恩的人不要交往，麻煩。
43、對(duì)于那些幫助過(guò)我們的人，我們要牢記于心，學(xué)會(huì)感恩。
44、人活在世上，難調(diào)眾人之口，你再怎么善良，在討厭你的人眼里，你就是假惺惺，你再怎么付出，在不懂感恩的人眼里，你也只是個(gè)外人。心若不動(dòng)，風(fēng)又奈何，你若不傷，歲月無(wú)恙。
45、幫忙是情分，不幫是本分。珍惜對(duì)自己好的人。
46、感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。很多人很多事，其咎蓋源于不會(huì)不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎(chǔ)。
47、人這輩子的三大無(wú)知：不會(huì)理解、不懂感恩、不盡孝心。
拆橋過(guò)河的加油稿篇十一
在一個(gè)小村莊里，住著兩只小一羊，一只叫小黑，住在小河的左邊。
另一只住在小河的右邊，叫小白。有一天，小白羊看見了河那邊有許多嫩草，就像一件綠色的衣服，它看著看著口水都流出來(lái)了。小黑羊看見河那邊有許多好朋友在做游戲，它也想去玩。于是，小黑羊一邊蹦蹦跳跳一邊唱著歌，高興的來(lái)到了小橋中間。這時(shí)候，小白羊提著籃子唱著歌也來(lái)到了小橋中間。小白羊說(shuō)：“讓我先過(guò)去吧”。小黑羊說(shuō)：“讓我先過(guò)去吧”。它們倆誰(shuí)也不讓誰(shuí)，玩是它們倆個(gè)就斗了起來(lái)。聽到它們的吵架聲，河里的小魚趕忙游過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們別吵了！”小白羊和小黑羊像沒聽到小魚的話似的，繼續(xù)爭(zhēng)吵。
小魚于是更大聲的喊：“別打了，再打你們兩個(gè)會(huì)從橋上摔下來(lái)，會(huì)淹死的?！甭犃诵◆~的這句話，它們兩個(gè)有點(diǎn)害怕了，不打了。小白羊說(shuō)：“你先過(guò)去吧。”于是，小黑羊就過(guò)了橋，去找好朋友玩去了。接著，小白羊也順利地過(guò)了河，去吃青草了。
拆橋過(guò)河的加油稿篇十二
一天，天氣很晴朗。小猴聰聰和小猴亮亮一起到河邊玩。
他們走著走著，看見河對(duì)岸有一片桃林。那里的桃子長(zhǎng)得又大又紅，飽滿得好像要滴下汁來(lái)，把他們饞得口水都流出來(lái)了，它們真想馬上吃到桃子，可是一條小河攔住了他們的去路，它們又不會(huì)游泳，這可怎么辦呢？難壞了兩只小猴。
于是，他們就一塊想辦法。想啊想，突然，小猴聰聰說(shuō)：“我有辦法啦！我有辦法啦！”亮亮連忙問(wèn)：“是什么好辦法？”聰聰說(shuō)：“我想出過(guò)河的辦法了，咱們可以找一個(gè)木盆，再找一些樹枝，以木盆為船，以樹枝為船槳，咱們就可以滑著船過(guò)去啦！”聽了聰聰?shù)脑捄?，亮亮又蹦又跳，高興極了。
接著，他們就去找木盆。找了好半天，終于找到了一個(gè)木盆，可是，木盆太重了，他們只好很吃力地慢慢地把木盆抬到河的對(duì)岸——那片滿新鮮桃子的桃林。
盆一碰到了對(duì)岸，它們便快速地上了岸。吃到了非常非常甜的桃子，他們好高興啊！回到家中，它們夢(mèng)到了那片桃林，夢(mèng)到它們?cè)谀抢锍粤艘惶斓奶易印?/p>
拆橋過(guò)河的加油稿篇十三
過(guò)河拆橋是比喻達(dá)到目的后，就把幫助過(guò)自己的人一腳踢開。你們知道過(guò)河拆橋的典故嗎?下面是本站小編給大家整理的過(guò)河拆橋典故，供大家閱讀!
【解釋】自己過(guò)了河，便把橋拆掉。比喻達(dá)到目的后，就把幫助過(guò)自己的人一腳踢開。
【用法】作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、分句;指為人不好。
【
近義詞。
】鳥盡弓藏、兔死狗烹。
【相反詞】飲水思源。
【
歇后語(yǔ)。
】張飛撤退長(zhǎng)坂坡。
元朝的大臣徹里帖木耳，處理公務(wù)精明干練，善于決斷。有一年他在浙江任職，正好逢上省城舉行科舉考試。他目睹了這場(chǎng)考試，從官府到考生都花費(fèi)了許多錢財(cái)，并且免不了有營(yíng)私舞弊的情況。他暗暗下了決心，待到自己掌握了大權(quán)，一定要促使朝廷廢除這種制度。后來(lái)，他升任相當(dāng)于副宰相的中書平章政事，便奏告元順帝，請(qǐng)求廢除科舉制度。中國(guó)科舉制度隋唐以來(lái)已實(shí)行了七百多年，要廢除它是一件非常重大的事，在朝中引起了巨大的反響。大師伯顏表示支持，但反對(duì)的很多。有位御史堅(jiān)決反對(duì)廢除科舉制度，他請(qǐng)求順帝治徹里帖木耳的罪。不料順帝雖然很昏庸，但對(duì)廢除科舉制度倒是贊成的。因此不僅不支持那位御史，反而把他貶到外地去當(dāng)官。不久，他命人起草了廢除科舉制度的詔書，準(zhǔn)備頒發(fā)下去。書還未下達(dá)，地位略低于平章的參政許有王，又出來(lái)反對(duì)廢除科舉制度。他對(duì)伯顏說(shuō):“如果廢除科舉考試制度，世上有才能的人都會(huì)怨恨的。”伯顏針鋒相對(duì)地說(shuō):“如果繼續(xù)實(shí)行科舉考試制度，世上貪贓枉法的人還要多。”許有王反駁說(shuō):“沒有實(shí)行科舉考試制度的時(shí)候，貪贓枉法的人也不是很多嗎?”伯顏諷刺他說(shuō):“我看中舉的人中有用之材太少，只有你參政一個(gè)人可以任用!”許有王不服氣，舉出許多當(dāng)時(shí)中舉的高官來(lái)反駁伯額。伯顏當(dāng)然不會(huì)改變自己的觀點(diǎn)，于是兩人爭(zhēng)論得非常激烈。第二天，滿朝文武被召到祟天門聽讀皇帝下達(dá)的廢除科舉制席的詔書，許有王還特地被侮辱性地通知在班首聽讀?？磥?lái)，皇帝特意要讓這個(gè)反對(duì)者將詔書聽得明白些。許有王心里非常不愿意，但又懼怕得罪皇帝遭到禍害，只好勉強(qiáng)跪在百官前列聽讀詔書。聽讀完詔書后，百官紛紛回府，許有王滿臉不高興地低頭走路。有個(gè)名叫普化的御史特地走到他邊上，湊著他的耳朵冷嘲熱諷他說(shuō):“參政，你這下成為過(guò)河拆橋的人啦。這話的意思是，你許參政是靠科舉當(dāng)官的，現(xiàn)在宣讀皇上關(guān)于廢除科舉制度詔書，你跪在最前面，似乎是廢除科舉制度的領(lǐng)頭人，就像一個(gè)人過(guò)了橋后就把橋拆掉一樣。許有王聽了又羞又恨，加快步伐離開。之后他借口有病，再也不上朝了。
1.俗話說(shuō)：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào);俗話又說(shuō)：過(guò)河拆橋、卸磨殺驢、兔死狗烹、鳥盡弓藏。知恩圖報(bào)是做人的必修課，不可忘恩負(fù)義，否則做人就不及格啦!
2.俗話說(shuō)：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào);俗話又說(shuō)：過(guò)河拆橋，忘恩負(fù)義。只有真正懂得感恩的人才懂生活，我們都應(yīng)該謹(jǐn)記他人的點(diǎn)滴之恩。這樣世界才會(huì)充滿愛和正義。
3.俗話說(shuō)：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。俗話又說(shuō)：過(guò)河拆橋、卸磨殺驢、兔死狗烹、鳥盡弓藏。心懷感恩，有恩必報(bào)，世界就是美好的人間。永不做過(guò)河拆橋之人。
4.說(shuō)她忘恩負(fù)義也好，過(guò)河拆橋也罷，風(fēng)大雨大，天黑路滑的時(shí)候，她和他結(jié)伴同行，雨停了，天亮了，必然要分道揚(yáng)鑣。不愛也有不愛的好處，分開了，盡管遺憾，但也僅僅是遺憾而已。
5.俗話說(shuō)：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)!可俗話又說(shuō)：過(guò)河拆橋、卸磨殺驢、兔死狗烹、兔死狗烹!道德的標(biāo)尺就在我們每個(gè)人的心中。
6.受恩要將恩情記，知恩應(yīng)將恩情還。過(guò)河拆橋千夫指，滴水之恩大于天。感恩圖報(bào)真君子，忘恩負(fù)義“白眼狼”。感恩節(jié)，祝天下好心人健康平安!
7.俗話說(shuō)：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào);可俗話又說(shuō)：過(guò)河拆橋、卸磨殺驢、兔死狗烹、鳥盡弓藏。鴉尚有反哺之義，羊都知跪乳之恩，何況人乎。知恩必報(bào)真君子，忘恩負(fù)義是小人。
8.感恩要將恩情記，知恩應(yīng)將恩情還。過(guò)河拆橋千夫指，滴水之恩大于天。感恩圖報(bào)真君子，忘恩負(fù)義“白眼狼”。感恩節(jié)，祝天下好心人健康平安!
9.假如以后國(guó)家真的放棄尚哲和k2,那么尚哲也會(huì)全身而退,過(guò)河拆橋,卸磨殺驢的故事,尚哲可背的滾瓜爛熟,他永遠(yuǎn)都不會(huì)讓這樣的悲劇發(fā)生在自己的身上。
10.一瞬間何苦的腦海中浮現(xiàn)出鳥盡弓藏、兔死狗烹、過(guò)河拆橋、卸磨殺驢等等詞匯,看來(lái)自己把事情想得太簡(jiǎn)單了,以為有領(lǐng)主府撐腰就沒人敢打自己的主意。
12.而正被蔣司令壓的喘不過(guò)氣來(lái)的馮玉祥也收到了閻錫山的。
道歉信。
閻錫山在信中大罵蔣介石排除異已過(guò)河拆橋還枉想搞獨(dú)裁的野蠻行徑。
13.梵月風(fēng)在父親過(guò)身后的時(shí)間中,經(jīng)歷過(guò)的炎涼世態(tài),讓他對(duì)這種過(guò)河拆橋的人,非常反感甚至厭惡。
14.就在李鐵結(jié)婚一個(gè)月之后,同年的三月末,國(guó)民革命政府的裁軍令終于還是發(fā)布了出來(lái),也坐實(shí)了蔣司令排除異已,過(guò)河拆橋的不良嗜好。
15.女人忍辱負(fù)重、從一而終、不嫌貧愛富;男人積極向上、熱衷功名、不過(guò)河拆橋。
16.如果沒有文家,你們董家現(xiàn)在不可能發(fā)展到現(xiàn)在,俗話說(shuō),這喝水不忘掘井人,這還沒有多久呢,老人們都還在世呢,你就想著過(guò)河拆橋,恐怕不太恰當(dāng)吧。
17.可韓家就不一樣了,吃喝嫖賭吹是樣樣都來(lái),過(guò)河拆橋,背后捅刀是拿手好戲。
18.大哥!您不能過(guò)河拆橋啊!給我看一個(gè)晚上就好,明兒給你!要不就現(xiàn)在給我看一下,看一眼都成!
19.怎么能夠過(guò)河拆橋,兔死狗烹,鳥盡弓藏呢?眼下整個(gè)章丘城內(nèi),也只有自己才能為他們說(shuō)幾句公道話。
20.如果你殺了我的話,就算是過(guò)河拆橋,以你葉香的俠肝義膽,肯定不會(huì)干出這種恩將仇報(bào)的事情。
拆橋過(guò)河的加油稿篇十四
“哈哈哈……”教室里傳來(lái)陣陣笑聲，我們?cè)谕妗斑^(guò)河拆橋”的游戲，一聽這游戲名字，就讓人丈二和尚摸不著頭了。
游戲規(guī)則：三人一組，一邊鋪紙，一邊單腳往前跳，腳沒有踩到紙，就算掉進(jìn)河里，游戲從頭開始，最先到達(dá)終點(diǎn)的即為獲勝。
游戲即將開始，只見老師拿出了六張硬紙，分別放在地上。游戲一輪比一輪精彩，到我和鄭冰茹、鄭涵子鍵比賽了。坐在旁邊的觀眾也深深地吸了一口氣，不知要為誰(shuí)鼓勁，我的心怦怦直跳，似乎一跳就能跳出體內(nèi)。老師一聲令下，游戲就開始了，我把雙腳彎曲，以保住平穩(wěn)，我和鄭冰茹在一比高下，落后的鄭涵子鍵也不甘示弱，也加快了速度。誰(shuí)知，我和鄭冰茹就快到終點(diǎn)了，我的左腳像涂了一層油似的，就在那一剎那，我的腳滑了一下，左邊的紙，一溜煙像一陣風(fēng)似地飛到角落，我拿著紙垂頭喪氣地走回起點(diǎn)。突然，鄭冰茹也輸了，原來(lái)就差一步，結(jié)果被吳潤(rùn)姿給擋了道。鄭涵子鍵腳太肥了，在跳的時(shí)候有一半沒踩住紙，結(jié)果三人都回到了起點(diǎn)。我見還有一絲希望，就管不了那么多了，直接大步大步地向終點(diǎn)走去?？斓浇K點(diǎn)了，我扭頭一看，發(fā)現(xiàn)他們也快追上來(lái)了，鄭冰茹追得好像只差幾厘米了，我最后一次邁出最大的步子，哈哈，我贏了，我也松了一口氣。
在歡聲笑語(yǔ)中，比賽結(jié)束了。這個(gè)游戲讓我知道，做什么事都要講究方法！
拆橋過(guò)河的加油稿篇十五
今天，我的老師在講臺(tái)上說(shuō)：這一節(jié)課開始之前，我們一起做一個(gè)小游戲，名字叫做“過(guò)河拆橋”。但是沒有橋怎么辦呢？我們可以利用身邊的工具，比如椅子，書本等等，稍后我說(shuō)明一下游戲規(guī)則。
全班同學(xué)聽到這樣一個(gè)游戲高興得快要樂瘋了，笑聲振聾發(fā)聵，仿佛要把屋頂掀翻了一樣。
老師讓我們用石頭剪刀布的方式?jīng)Q出誰(shuí)先誰(shuí)后的問(wèn)題。每組十個(gè)人，每?jī)蓚€(gè)人一組進(jìn)行接力賽跑。游戲規(guī)則：十個(gè)人一組，互相交替將椅子放在地上當(dāng)做橋，向最終目的地前進(jìn)。如果任何一個(gè)人的腳離開地面或接觸地面，就需要返回原地重頭再來(lái)。
在老師的一聲令下，比賽打響啦！我們第一組的小馬打頭陣，兩個(gè)椅子放在他的面前，深呼吸一口氣，兩腿往椅子上一跪，麻利的動(dòng)作，緊張的眼神，手向后一伸，拿起椅子就向前擺放。瞧一瞧對(duì)方戰(zhàn)友也不甘示弱，趕緊向前奔去。
“加油！加油，加油！”
聽！同學(xué)們?cè)趨群奥曋屑ち业慕舆B不斷的沖鋒陷陣。
終于在陣陣奔跑聲中，輪到我出場(chǎng)啦！此時(shí)此刻，我的內(nèi)心是非常的激動(dòng)。聽！跳動(dòng)的心臟，仿佛一顆小白兔撲通的跳個(gè)不停。但是我依然不甘示弱，往椅子上一跪，以最快的速度向前移動(dòng)椅子。瞧，我已經(jīng)把他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在身后。我自信滿滿的想著。
終于我們組剩下一個(gè)人了，距離成功就差一步之遙?？上У氖俏覀兊拿郎倥幀?，腳不小心碰到了地面，只能重頭再來(lái)。正是這樣的情況下，我們隊(duì)與對(duì)手只差一步之遙。但是我們組并沒有喪失信心，而是在最后的關(guān)頭與對(duì)手的每一位成員伸出了友誼之手。
我們堅(jiān)信友誼第一，這是我們比賽的最終目的。這次比賽我們也為對(duì)手搖旗、吶喊、祝威。同時(shí)也為他們的取得成功而感到高興。
a組的同學(xué)說(shuō)：“我們之所以贏，是因?yàn)槲覀冊(cè)谠趺绰浜?，也不?huì)緊張，只要我們牢記樹立平衡的心態(tài)，保持積極樂觀的心情。堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。我們一定會(huì)取得最終的勝利。”
看著他們隊(duì)取得了勝利歡呼雀躍的同時(shí)，還把贏的方法告訴了我們，使我深刻的明白了一個(gè)道理：只要有團(tuán)隊(duì)合作并保持平衡的狀態(tài)。不管在什么情況下，也要牢記使命。只有這樣，成功是屬于我們每一個(gè)人的。
拆橋過(guò)河的加油稿篇十六
“快、快、快、快拆啊！······”同學(xué)們拿起一塊紙板，奮力向前鋪去，拉拉隊(duì)和觀眾們都緊繃起了神經(jīng)。
今天，李老師大發(fā)慈悲，給我們準(zhǔn)備了一場(chǎng)游戲——“過(guò)河拆橋”。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：兩人用兩塊紙板當(dāng)“橋”，前面的人放“橋”等后面的人過(guò)橋后，由后面的人把身后的“橋”拆了交給前面的人，如果腳或手碰到地就算“淹死”了，必須倒數(shù)十秒后才能繼續(xù)。
游戲分成a、b兩隊(duì)，我們是b隊(duì)。首先上場(chǎng)的是我們隊(duì)的周楚航和王子成。看，他們的眼神多火熱；看，他們的眼神多堅(jiān)定；看，他們的眼神中迸發(fā)出必勝的光芒。“比賽開始”！只聽一聲令下，雙方隊(duì)員都開始“過(guò)河”，你追我趕，不分上下?！翱彀。】彀?！快??！快拆??！”激動(dòng)地呼喊聲在教室上空回蕩，好不熱鬧。我們的心也被帶動(dòng)起來(lái)。最終，我隊(duì)的周楚航和王子成同學(xué)不負(fù)眾望，帶著勝利的喜悅榮耀歸來(lái)。
雖然我們輸了，但是這場(chǎng)比賽卻又為我增添了一個(gè)美好的回憶。
拆橋過(guò)河的加油稿篇十七
【】《元史·徹里帖木耳傳》。
【】自己過(guò)了河，便把橋拆掉。比喻達(dá)到目的后，就把曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人一腳踢開。
【】。
元朝的大臣徹里帖木耳，處理公務(wù)精明干練，善于決斷。他對(duì)科舉制度深惡痛絕，決心廢除這種制度。后來(lái)，他升任中書平章政事，便奏告元順帝，請(qǐng)求廢除科舉制度，得到了丞相伯顏的`支持，但反對(duì)的人很多，許有壬就是其中的一個(gè)。
許有壬對(duì)伯顏說(shuō)：“如果廢除科舉考試制度，世上有才能的人都會(huì)怨恨的?！辈佱樹h相對(duì)地說(shuō)：“如果繼續(xù)實(shí)行科舉考試制度，世上貪贓枉法的人還要多。”許有壬反駁說(shuō)：“沒有實(shí)行科舉考試制度的時(shí)候，貪贓枉法的人不也有很多嗎？”伯顏諷刺他說(shuō)：“我看中舉的人中有用之才太少，只有你參政一個(gè)人可以任用！”許有壬不服氣，舉出許多當(dāng)時(shí)中舉的高官來(lái)反駁伯額。伯顏當(dāng)然不會(huì)改變自己的觀點(diǎn)，于是兩人爭(zhēng)論得非常激烈。
第二天，皇帝在祟天門下達(dá)廢除科舉制席的詔書，滿朝文武都要去聽讀，許有壬被特地安排在班首聽讀。盡管他心里非常不愿意，但又怕得罪皇帝，只好勉強(qiáng)跪在班首聽讀詔書。聽讀完詔書后，百官紛紛回府，許有壬滿臉不高興地低頭走路。有個(gè)名叫普化的御史特地走到他邊上，湊著他的耳朵冷嘲熱諷他說(shuō)：“參政，你這下成為過(guò)河拆橋的人啦?！边@話的意思是，你許參政是靠科舉當(dāng)官的，現(xiàn)在宣讀皇上關(guān)于廢除科舉制度的詔書，你跪在最前面，似乎是廢除科舉制度的領(lǐng)頭人，就像一個(gè)人過(guò)了橋后就把橋拆掉一樣。許有壬聽了又羞又恨，加快步伐離開。之后他借口有病，再也不上朝了。
“路遙知馬力，日久見人心”，指的是用時(shí)間來(lái)觀察人的方略。所謂用時(shí)間來(lái)看待朋友，就是說(shuō)看朋友是否可靠要長(zhǎng)時(shí)期來(lái)觀察，而不應(yīng)在見面之初就對(duì)一個(gè)人的好壞下結(jié)論。因?yàn)樘煜陆Y(jié)論，你會(huì)以個(gè)人的好惡觀念而發(fā)生偏差，影響你與別人的交往。另外，人為了生存和利益，大多會(huì)戴著假面具，甚至在達(dá)到自己的目的后就過(guò)河拆橋，這樣的人是我們要小心應(yīng)對(duì)的。用時(shí)間來(lái)看待朋友，才是朋友間交往的最正確原則。
拆橋過(guò)河的加油稿篇十八
今天，我在快樂魔方玩了一個(gè)游戲，叫做“過(guò)河拆橋”。
“丁零零—”上課了，老師捧了一些報(bào)紙進(jìn)來(lái)，大家議論紛紛。我想：難道老師為了讓我們學(xué)好語(yǔ)文，就讓我們讀報(bào)紙嗎？老師笑瞇瞇地說(shuō)：“今天我們來(lái)玩‘過(guò)河拆橋’的游戲?！薄班抟?，玩游戲啰！”大家歡呼著。
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：三名同學(xué)一組，一組兩張報(bào)紙，用來(lái)鋪橋，手和腳不能著地否則重來(lái)，用時(shí)短的一組獲勝。
我，彭裕洋和戴家聲組成“胖子隊(duì)”，顏梓琦，張超祥和肖宇航組成“瘦子隊(duì)”進(jìn)行pk。第一輪，我們先上。彭裕洋先鋪了一塊“橋”。然后單腳跳了上去，我也緊跟其后，接著戴家聲輕輕地一步跨上了“橋”，可是，她有一只腳沒有完全在“橋”上，所以我們要重來(lái)了。我和彭裕洋又像剛才一樣跳了上去，誰(shuí)知，戴家聲又一腳跨在了“橋”外，我們還得重來(lái)，這可讓坐在旁邊當(dāng)觀眾的“瘦子隊(duì)”開心了，說(shuō)戴家聲是“游戲黑洞”。我們也有點(diǎn)“嫌棄”戴家聲這個(gè)隊(duì)友了。時(shí)間在一分一秒地流逝，我們開始心急起來(lái)了。戴家聲吸取了前兩次失敗的經(jīng)驗(yàn)，更加小心翼翼了，我們一步一步地走到了終點(diǎn)，用1時(shí)3分58秒，成績(jī)還算不錯(cuò)，但不知道會(huì)不會(huì)被瘦子隊(duì)超過(guò)。
第二輪，該“瘦子隊(duì)”上場(chǎng)了，只見張超祥把“橋”往前一扔，扔得有點(diǎn)兒太遠(yuǎn)了，我們?cè)谝慌杂行┬覟?zāi)樂禍，但他們還是有驚無(wú)險(xiǎn)地跳了上去?？墒菑埑橐惶斑辍币宦暎瑘?bào)紙被撕爛了，大家紛紛大笑起來(lái)，讓你們自以為有計(jì)策地光腳，怎么樣，這下嘗到了光腳的“后遺癥“了吧！張超祥第二次扔橋，嗯，距離剛剛好。張超祥和顏梓琦順利跳上了“橋”可是“瘦子黑洞”肖宇航使用技能“泰山壓頂”，把他的兩個(gè)隊(duì)友都推下了“河”。自己還一臉蒙的站在橋上，讓他的隊(duì)友哭笑不得。這一舉動(dòng)，讓我們哈哈大笑，笑聲仿佛要把房頂都掀翻了。最后他們用兩塊“爛橋”，一路咬牙堅(jiān)持走到了終點(diǎn)，也是不容易?。?/p>
游戲結(jié)束了，同學(xué)們的笑聲仿佛還在耳邊回蕩。通過(guò)這個(gè)游戲，我知道了默契配合、團(tuán)體合作的重要性，也期待下一次的課。
拆橋過(guò)河的加油稿篇十九
“加油！加油！奧利給！”“快呀！快！”一浪高過(guò)一浪的喊聲從我們的教室里傳來(lái)。這是在干什么呢？走進(jìn)一看，原來(lái)我們?cè)谕嬉粋€(gè)“過(guò)河拆橋”的游戲。你也來(lái)一起觀看吧。
這個(gè)游戲的規(guī)則是：兩人一組，每人手里拿一本書，然后用書當(dāng)做過(guò)河的“橋”，踏“橋”交替前行，走到終點(diǎn)，用時(shí)最短的小組獲勝。
老師一聲令下，游戲開始了。我被分在了一組，所以我和曹詩(shī)雨第一個(gè)上場(chǎng)。
我十分緊張，因?yàn)橐郧皼]有玩過(guò)這個(gè)游戲也沒有看過(guò)別人玩。唉！只能硬著頭皮向前走了。不知道怎么回事，我是越走越害怕，相應(yīng)地也越走越慢，身上出了一身汗，同學(xué)的鼓掌聲、加油聲不僅沒有讓我加快速度，反而讓我覺得身上有千斤的重?fù)?dān)，看來(lái)第一個(gè)上場(chǎng)的壓力就是大啊！
終于，我到達(dá)了終點(diǎn)，用時(shí)1分28秒。我長(zhǎng)出了一口氣，把這個(gè)艱巨的任務(wù)交給了曹詩(shī)雨，她采用了新的方式——手腳并用，爬著前行，好像比我快了很多，最后我們組用時(shí)兩分零八秒。我心里很不是滋味，感覺有點(diǎn)對(duì)不起曹詩(shī)雨。
接著是第二組，二組的同學(xué)團(tuán)結(jié)一致、配合默契，只用了一分三十一秒就到達(dá)了終點(diǎn)。
輪到第三組的同學(xué)了，三組是我們最期盼的一組，因?yàn)槔锩嬗幸粋€(gè)慢性子王藝璇，一個(gè)急性子左巖。當(dāng)她們兩人上場(chǎng)的時(shí)候，我們大聲呼喊，那聲音驚天動(dòng)地，震耳欲聾，簡(jiǎn)直可以把房頂掀起來(lái)。只見左巖一聽到“開始”兩個(gè)字就連忙把手里的書往前扔，但因?yàn)橛昧^(guò)猛，書被扔到了十萬(wàn)八千里，左巖氣得直跺腳。最后只能用一個(gè)大大的劈叉來(lái)跨越那本書了。還好，后面比較順利，左巖用時(shí)一分鐘走到了終點(diǎn)。輪到王藝璇了，只見她一點(diǎn)都不著急，慢吞吞地邁出第一步，然后再計(jì)算著下一步的角度和距離，她這個(gè)樣子可把她的搭檔左巖著急壞了，恨不得親自上去抱著她飛過(guò)去，最后她們組用時(shí)三分鐘，毫無(wú)懸地排在倒數(shù)第一。
游戲結(jié)束后，老師宣布：“今天過(guò)河拆橋游戲的獲勝者是第二組——高詩(shī)琪和李嵐，這個(gè)游戲主要是考驗(yàn)和鍛煉同學(xué)們之間的合作能力?！倍M同學(xué)聽了，個(gè)個(gè)眉飛色舞。
快樂的游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，接著就是寫作的時(shí)間了，相信我們都能寫出精彩的文章。
拆橋過(guò)河的加油稿篇二十
今天，我們?cè)谡n上玩了一個(gè)好玩的游戲，就是“過(guò)河拆橋”。它是我玩過(guò)的游戲當(dāng)中最好玩的一個(gè)。
游戲規(guī)則如下：班上所有男生和女生，每?jī)蓚€(gè)人一組，和另外一組比賽。兩個(gè)人分別踩在一塊木板上，靠移動(dòng)木板來(lái)前進(jìn)。但是如果其中一個(gè)人踩到了木板外面，那一組就會(huì)被淘汰了。兩組比賽，最先摸到“對(duì)岸”的墻的那一組就贏了。比賽的時(shí)候還會(huì)計(jì)時(shí)，第一個(gè)到達(dá)“對(duì)岸”的那一組加五枚好學(xué)生卡。第二名加四枚，第三名加三枚，第四名加兩枚。
游戲開始了，第一場(chǎng)比賽的是一組男生和一組女生。男生開始前進(jìn)了，女生生怕自己會(huì)掉下“河”去，小心翼翼地，所以走得很慢。等男生走到快一半的時(shí)候，女生才剛剛開始起步。他們?cè)阶咴娇欤K于到達(dá)了“對(duì)岸”。大喊道：“耶！贏啦！”
接下來(lái)是我這組和另一組男生，剛開始我們的速度都差不多，可是，就在一半的時(shí)候，我因?yàn)闆]站穩(wěn)而踩到了木板外面。結(jié)果我這組就被淘汰了。
接著，又是一組男生跟女生，只見王彥予她們那組飛快地向前，而男生，走得很慢。她們快速向前，一下子就到達(dá)了“對(duì)岸”，摸到了墻，僅僅用了26秒，而男生還走不到一半。王彥予她們大聲歡呼道：“耶！耶！太好啦！”
然后，兩組都是女生。這兩組都配合得非常好，速度也非?？??？墒蔷驮诳煲竭_(dá)“對(duì)岸”的時(shí)候，其中一組超了過(guò)去，早一秒摸到了墻，取得了勝利。
最后一場(chǎng)，我又參加了一次。我們跟一組男生比，可是他們才剛剛開始走就已經(jīng)掉到了“河”里。于是他們就被淘汰了。接著，我們飛快地向“對(duì)岸”前進(jìn)，就在快要到達(dá)的時(shí)候我們差點(diǎn)也要淘汰了，不過(guò)幸好有驚無(wú)險(xiǎn)，我們最終碰到了墻，取得了最后一場(chǎng)的勝利。最后老師給用時(shí)最短的四組加了好學(xué)生卡。
就這樣，一節(jié)好玩的游戲課在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了！
拆橋過(guò)河的加油稿篇二十一
你們知道“過(guò)河拆橋”的成語(yǔ)故事嗎？今天，我一進(jìn)教室，映入眼簾的是黑板上五彩繽紛的四個(gè)大字“過(guò)河拆橋”。我的心里頓時(shí)有一群“？……”在跳來(lái)跳去，這時(shí)老師走進(jìn)教室，告訴了我們今天的上課內(nèi)容。你想知道內(nèi)容，就繼續(xù)往下看吧！
老師說(shuō)：“今天我們玩?zhèn)€游戲——過(guò)河拆橋。”
游戲的規(guī)則是：全班分成兩組，每組分別派出兩名隊(duì)員，每人各拿一個(gè)泡沫板，第一個(gè)人站在前面，后面的人把泡沫板往前面放，再走上前面的泡沫板上，以此類推，誰(shuí)先到對(duì)面，誰(shuí)就勝利。如果中途掉入“河”中，就算失敗。
“3，2，1，開始！”我們雙方迅速有所動(dòng)作，開始的距離相差不大，慢慢地情況超出了我的意料，我們雙方的距離越來(lái)越大，我有點(diǎn)著急了。接著，對(duì)方跳出來(lái)了一匹“黑馬”——徐施展，他完全比猴子還要快，這下我對(duì)勝利完全失去了信心。就在這時(shí)，該我上場(chǎng)了，重任被放在了我身上，我心想：不管了，先走為妙。我飛快地移向河對(duì)岸……。??！距離越來(lái)越近，終于追回來(lái)了。輪到最后一位同學(xué)上場(chǎng)了，居然把對(duì)手給反超啦！“贏了，我們贏了！”整個(gè)走廊上飄蕩著我們激動(dòng)無(wú)比的歡呼聲！
比賽結(jié)束了，通過(guò)這次游戲讓我明白：一時(shí)的勝利與失敗都不重要，要看最終的結(jié)果，還要相信團(tuán)隊(duì)合作的力量，全力以赴，一定可以成功！
拆橋過(guò)河的加油稿篇二十二
今天，我的老師在講臺(tái)上說(shuō)：這一節(jié)作文課開始之前，我們一起做一個(gè)小游戲，名字叫做“過(guò)河拆橋”。但是沒有橋怎么辦呢？我們可以利用身邊的工具，比如椅子，書本等等，稍后我說(shuō)明一下游戲規(guī)則。
全班同學(xué)聽到這樣一個(gè)游戲高興得快要樂瘋了，笑聲振聾發(fā)聵，仿佛要把屋頂掀翻了一樣。
老師讓我們用石頭剪刀布的方式?jīng)Q出誰(shuí)先誰(shuí)后的問(wèn)題。每組十個(gè)人，每?jī)蓚€(gè)人一組進(jìn)行接力賽跑。游戲規(guī)則：十個(gè)人一組，互相交替將椅子放在地上當(dāng)做橋，向最終目的地前進(jìn)。如果任何一個(gè)人的腳離開地面或接觸地面，就需要返回原地重頭再來(lái)。
在老師的一聲令下，比賽打響啦！我們第一組的小馬打頭陣，兩個(gè)椅子放在他的面前，深呼吸一口氣，兩腿往椅子上一跪，麻利的動(dòng)作，緊張的眼神，手向后一伸，拿起椅子就向前擺放。瞧一瞧對(duì)方戰(zhàn)友也不甘示弱，趕緊向前奔去。
“加油！加油，加油！”
聽！同學(xué)們?cè)趨群奥曋屑ち业慕舆B不斷的沖鋒陷陣。
終于在陣陣奔跑聲中，輪到我出場(chǎng)啦！此時(shí)此刻，我的內(nèi)心是非常的激動(dòng)。聽！跳動(dòng)的心臟，仿佛一顆小白兔撲通的跳個(gè)不停。但是我依然不甘示弱，往椅子上一跪，以最快的速度向前移動(dòng)椅子。瞧，我已經(jīng)把他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在身后。我自信滿滿的想著。
終于我們組剩下一個(gè)人了，距離成功就差一步之遙?？上У氖俏覀兊拿郎倥幀?，腳不小心碰到了地面，只能重頭再來(lái)。正是這樣的情況下，我們隊(duì)與對(duì)手只差一步之遙。但是我們組并沒有喪失信心，而是在最后的關(guān)頭與對(duì)手的每一位成員伸出了友誼之手。
我們堅(jiān)信友誼第一，這是我們比賽的最終目的。這次比賽我們也為對(duì)手搖旗、吶喊、祝威。同時(shí)也為他們的取得成功而感到高興。
a組的同學(xué)說(shuō)：“我們之所以贏，是因?yàn)槲覀冊(cè)谠趺绰浜螅膊粫?huì)緊張，只要我們牢記樹立平衡的心態(tài)，保持積極樂觀的心情。堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。我們一定會(huì)取得最終的勝利。”
看著他們隊(duì)取得了勝利歡呼雀躍的同時(shí)，還把贏的方法告訴了我們，使我深刻的明白了一個(gè)道理：只要有團(tuán)隊(duì)合作并保持平衡的狀態(tài)。不管在什么情況下，也要牢記使命。只有這樣，成功是屬于我們每一個(gè)人的。
拆橋過(guò)河的加油稿篇二十三
在星期六這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我一如既往的來(lái)到班，老師：“說(shuō)我們今天要玩一個(gè)游戲，叫做‘過(guò)河拆橋’分為兩輪”
第一輪規(guī)則是：先分為兩組，每組各派兩名代表，一個(gè)站前面，一個(gè)站后面，前后面各放一塊紙板，后面的同學(xué)將紙板抽出放在前面，兩名同學(xué)一起跳上另一塊紙板，一直到終點(diǎn)。
老師把全班同學(xué)分為兩組，一組是過(guò)河組，一組是拆橋組老師在過(guò)河組選了鄭超和余頂立，拆橋組選了李思涵和壽子仁，來(lái)展開對(duì)抗賽。
他們自信滿滿地走上講臺(tái)。當(dāng)老師一聲令下：三、二、一，開始。全班沸騰了起來(lái)，好似熱鍋上的螞蟻。加油！加油！只見我們組的鄭超迅速把板子一抽放在前面，余頂立和鄭超猛地一跳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了他們組，哈哈！我們組贏了，太好了！第二輪全班賽，一組分為兩豎對(duì)，拿兩塊紙板給第一個(gè)人，第一個(gè)人把紙板分為兩塊放在地上，跟前面一樣，也需要抽紙板。且要看自己的肢體協(xié)調(diào)和迅速以及與隊(duì)友的配合能力。
三、二、一開始，加油！加油！快點(diǎn)，同學(xué)們都沸騰起來(lái)，仿佛自己就是比賽的人終于到我啦，我早已迫不及待的大顯身手了，我迅速把紙板一抽，咦，怎么把紙板扯破啦，不管了，不管啦，比賽最重要，繼續(xù)吧！自己已迅速不及掩耳之勢(shì)，完成了自己比賽的一部分，趕緊把紙板傳給了其他人。
啊，最終在我們組的團(tuán)結(jié)協(xié)作和完美配合之下。贏得了比賽。通過(guò)這次游戲，我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。
拆橋過(guò)河的加油稿篇二十四
“快一點(diǎn)，快一點(diǎn)！”“趕緊上橋！”“快點(diǎn)把‘橋’遞給前面的人。”從我們點(diǎn)滴作文的門口傳來(lái)陣陣響聲，咦，這是在干什么呢？哈哈，我們?cè)谕妗斑^(guò)河拆橋”的游戲呢！
老師先宣布了游戲規(guī)則：兩個(gè)人分為一組，交替將兩塊木板鋪在地上，任何一個(gè)人的腳都不許踩在木板之外，否則這一組就要被淘汰，最快到達(dá)終點(diǎn)的這一組就是勝利者。
經(jīng)過(guò)激烈的討論，我們組決定派出崔雨桐和孫瑞遙，而男生組派出了蔡興奧和楊佳曄。比賽開始了，我們女生組配合得很默契，很快就到達(dá)了路程的一半，這時(shí)崔雨桐不小心把木板扔出了一米遠(yuǎn)，女生這下可著急了，都為崔雨桐捏了一把汗，生怕她跳不過(guò)去。男生個(gè)個(gè)都眉飛色舞，可崔雨桐不緊不慢，一蹦就跳到了木板上，男生們又變得垂頭喪氣。
再來(lái)看看男生隊(duì)吧，只見他們個(gè)個(gè)都十分緊張。蔡興奧在抓木板時(shí)不小心把木板彈地老遠(yuǎn)了。楊佳曄實(shí)在跳不過(guò)去了，只好用腳把木板向前慢慢的移動(dòng)，眼看著女生就要靠近終點(diǎn)了，班上的一個(gè)搗蛋鬼開始在女生面前阻擋她們。辛虧老師過(guò)來(lái)攔住了他，但是其實(shí)我們女生已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。
在歡樂的氣氛中，游戲拉下了帷幕。我知道‘團(tuán)結(jié)就是力量’的道理。
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