微笑的演講稿六年級(jí) 微笑演講稿開頭(21篇)

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微笑的演講稿六年級(jí) 微笑演講稿開頭(21篇)
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演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來(lái)了解一下吧。

微笑的演講稿六年級(jí) 微笑演講稿開頭篇一

今天早晨我和爸爸去醫(yī)院,趕公共汽車,司機(jī)多等了我們5秒,我上車之后微笑的對(duì)司機(jī)師傅說:”謝謝您!“司機(jī)其實(shí)是挺不耐煩等乘客的,但是因?yàn)槲业奈⑿?,他倒覺得難為情,連忙跟我講:”沒事沒事!“你看,一大早上,他就因?yàn)槲液?jiǎn)單的微笑,和一句簡(jiǎn)單的謝謝而紅光滿面,這是多值得的事情。

到醫(yī)院之后,醫(yī)院的病人很多,所有的護(hù)士都在忙碌,她們都焦頭爛額,我微笑的去詢問情況,然后耐心的默默的等待護(hù)士長(zhǎng)的安排,她顯然是注意到平和禮貌的我,所以最先為爸爸安排了病床。

爸爸躺下開始進(jìn)行化療,有護(hù)士來(lái)給他輸液,我微笑的跟她講:”謝謝您,您辛苦了!“我看見小姑娘緊鎖的眉頭立刻展開,走的時(shí)候也微笑的對(duì)我說:”你有什么事情可以隨時(shí)來(lái)找我!“期間,我去衛(wèi)生間,因?yàn)榇蠹叶际悄[瘤患者,所以心情都很壓抑,衛(wèi)生間的人又很多,需要排隊(duì)等候,開始有人抱怨了,東北人的性格開始顯露。我還繼續(xù)微笑,到我時(shí),我讓身后的一位阿姨先去,因?yàn)樗弥斠浩孔印N疫€把她扶進(jìn)去,幫她在板壁上掛好輸液瓶。衛(wèi)生間里所有等候的人因?yàn)槲业奈⑿投Y貌也都開始變的客氣,謙讓。所以說好的氣息是會(huì)傳染給別人的,我們可以做病原體。

爸爸化了一天,我們都很累,回家的時(shí)候我們打車,一路上我都微笑而禮貌的和司機(jī)聊天,下車的時(shí)候,我跟他說:”謝謝您!“他化零為整,少收了我3元。我沒有想過要少拿,但是司機(jī)師傅卻因?yàn)槲业亩Y貌和微笑而愿意少收我的錢。

微笑、禮貌,簡(jiǎn)單的”謝謝“就會(huì)讓你和你身邊的都會(huì)覺得輕松和快樂,我們何樂而不為?

微笑的演講稿六年級(jí) 微笑演講稿開頭篇二

“風(fēng)力掀天浪打頭,只須一笑不須愁?!痹?shī)人楊萬(wàn)里這樣告訴我們。是的無(wú)論在生活中遇到什么困難,都不應(yīng)該氣餒,只要笑一笑,沒什么大不了。

雨下得再大又怎樣,干脆開心淋一場(chǎng);煩惱再多又怎樣,干脆微笑去面對(duì);困難再多又怎樣,干脆樂觀去克服。微笑就是樂觀的象征。

當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),有老師微笑著替我們解析;當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅嚼щy時(shí),有父母微笑著替我們分擔(dān);當(dāng)我們和同學(xué)鬧矛盾時(shí),也有伙伴微笑著和我們講和……微笑無(wú)處不在。

學(xué)會(huì)用微笑去面對(duì)生活吧!無(wú)助時(shí),它給你安慰;懦弱時(shí),它給你勇氣;孤單時(shí),它給你擁抱。

如果成長(zhǎng)的道路是充滿坎坷的路,那么微笑將是平坦的陽(yáng)關(guān)道。如果生活中的挫折是扎人的荊棘,那么微笑就是美好的牡丹。如果工作上的失敗是光禿的棗樹,那么微笑就是北國(guó)郁郁蔥蔥的松柏。

留一個(gè)微笑給坎坷,留一個(gè)微笑給挫折,留一個(gè)微笑給失敗,留一個(gè)微笑給......那么這些將都會(huì)消失不見,等待你的只有大路,只有成功……

微笑能讓人恢復(fù)已逝的青春,能讓人重拾覆滅的自信,能讓人充滿無(wú)限的力量。

我們的人生需要微笑!讓我們學(xué)會(huì)微笑,用微笑面對(duì)生活。

微笑的演講稿六年級(jí) 微笑演講稿開頭篇三

善良是一根接力棒,傳遞著絲絲溫情與暖意;愛心是一道火炬,流淌著瑩瑩溪水灌溉心田;微觀世界,笑更是一種美麗,點(diǎn)燃著熱情與關(guān)愛的紅燭,剎那間在對(duì)方心中定格,成為一種珍藏……

今日,又是一個(gè)同樣的雨天,雨凄凄然地下著,不由得令我想起多年前那個(gè)同樣雨水泛濫的傍晚。媽媽當(dāng)時(shí)起早摸黑地工作,而我又小,需要家長(zhǎng)接送。放學(xué)鈴聲響了,教室里的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)被接走,最后只剩下我一個(gè)。任性和茫然中,我竟選擇了冒雨回家!于是,幸運(yùn)和悲涼注定要一齊與我碰頭。

出了校門,才知反悔。雨勢(shì)洶洶,淚水夾雜著雨水,我頓生無(wú)助和絕望。“媽媽……媽……媽!”我抽泣著喊,沒喊出半句又被雨水堵塞了。我就這么跑著,跑著,不知何時(shí),有人拍了我的肩膀。“媽媽……”我失聲哭了出來(lái)。“你是哪家的孩子呀,淋成了這個(gè)樣子,真可憐吶!”傳來(lái)的是一位陌生女子的聲音,只見她怔怔地立在風(fēng)雨中,旁邊牽著一個(gè)小男孩——顯然是她的兒子。她連忙把那把花傘也與我同遮,有些憐惜地打探:“怎么,找不著媽媽了嗎?來(lái),別怕,我們陪你一同找?!闭f著,那個(gè)陌生阿姨就將背包一拎,一手帶著她的兒子,一手帶著我。雨依然是淅淅地下著,迸濺的水花也涌上了我們每個(gè)人的面頰。但是,我的心卻溫暖如陽(yáng)春,對(duì),是那個(gè)善良的阿姨用愛心與熱心為我編織了美好心情!

走到了一個(gè)超市門口,我們就站在那塊避雨區(qū)里避雨,凝望藍(lán)天。不一會(huì)兒,汽車的笛笛聲打斷了我的思緒,這下,“真媽媽”來(lái)了,我不禁喜極而泣,媽媽摟著我,我把這一切都告訴她了?!吧岛⒆?,你真運(yùn)氣,你是碰到了好心人了,以后你也要這樣做人!”我抹了抹臉,笑了,好像雨點(diǎn)兒也在為我雀躍。

正要走之時(shí),我無(wú)限留戀地回頭看了看起市。我恰巧碰上了那陌生阿姨恬美的笑容,那真是世界上最美的笑容,我想。我一遍遍地回味著、感慨著,仿佛它在我心底已是一種珍藏。

不錯(cuò)的,善良,愛心,微笑,都是美的使者,因?yàn)樗乖S多人面朝大海,春暖花開!

微笑的演講稿六年級(jí) 微笑演講稿開頭篇四

生活是多姿多彩的,酸、甜、苦、辣,樣樣不缺。有的人認(rèn)為“苦、酸”是不好的感覺,但是我們?cè)凇翱唷敝幸彩强梢哉业綐啡さ?,“酸”也是可以發(fā)現(xiàn)希望的。每個(gè)人,每天都應(yīng)該抽出時(shí)間去做自己想做的事情,,該做的事情,只有這樣,你的人生才會(huì)豐富多彩。時(shí)間如流水,一眨眼瞬間就過去了……一年三百六十五天,日復(fù)一日年復(fù)一年,微笑對(duì)生活,才能讓你的生活更加有滋有味,讓你的生活更加有意義,更加充實(shí)!

有的人說,人的一生共有三天:昨天、今天和明天。昨天是歷史,明天是謎語(yǔ),而今天是禮物。我們應(yīng)該好好珍惜上帝賜予我們的禮物,每一分每一秒都要微笑的去面對(duì)。

微笑面對(duì)生活可以分為三點(diǎn)。

第一點(diǎn),微笑面對(duì)自己?!疤焐也疟赜杏?,千金散盡還復(fù)來(lái)?!边@句蕩氣回腸的詩(shī)含著一絲苦澀與不甘,折射出一個(gè)樂觀而且勇敢的心。自己的生命是自己的,何必要受命運(yùn)的擺布?微笑面對(duì)自己,成就一份坦然,成就一份不屈,成就一份豪邁。微笑面對(duì)自己,在逆流中積極向上,在風(fēng)雨中迎面而上,在坎坷中鋪就平坦。

第二點(diǎn),微笑面對(duì)時(shí)間。不是有這么一句話嗎:“時(shí)間就是金錢,浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命”這句話說的一點(diǎn)都不假,所以,我們就更應(yīng)該把握好時(shí)間,微笑面對(duì)時(shí)間。

第三點(diǎn),微笑面對(duì)機(jī)遇。機(jī)遇是人生一大計(jì)策,只要有了機(jī)遇,便可以展示才能、可以傳播愛心、表達(dá)感情……只要有了機(jī)遇,我們便有機(jī)會(huì)走向理想的境界,去完成自己的夢(mèng)想!

生活,是一個(gè)星光照耀下會(huì)閃閃發(fā)光的生命體,它有自己發(fā)光的時(shí)候,有靠外界發(fā)光的時(shí)候。不怕命運(yùn)虧待自己。努力奮斗,何愁不能到頂峰?

在生活中,順也好,逆也罷。人生應(yīng)該有個(gè)使自己奮進(jìn)的源頭和動(dòng)力,有個(gè)支撐自己生活的支點(diǎn),一個(gè)可以讓你從生活中獲得希望和勇氣的支點(diǎn),這樣,便可以品味出生活的意義存在。歲月流逝,無(wú)論生命始終把你推到什么位置,都應(yīng)該始終微笑面對(duì)生活,要知道,在生活中,只有微笑的去面對(duì)才能發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和其中的奧秘。

微笑的演講稿六年級(jí) 微笑演講稿開頭篇五

親愛的老師、同學(xué)們:

微笑,是一種發(fā)自心底的愛的表達(dá),就像一支白色的百合花,淡淡地散發(fā)著幽香,不經(jīng)意間讓人感受到它的芬芳與恬雅;微笑,又是一股能量的涌動(dòng),它讓接受這真誠(chéng)微笑的人的內(nèi)心充滿了力量和勇氣。

一個(gè)叫馮夢(mèng)溪的北京孩子,到美國(guó)的第二天,她的外籍老師微笑著給了她一個(gè)用英文來(lái)講解中國(guó)結(jié)的來(lái)歷和編法的任務(wù)。老師的微笑給了她完成任務(wù)的決心。回到寄宿的家,美國(guó)小妹妹興奮地幫忙查找資料,不厭其煩地用英文講解,而美國(guó)爸爸媽媽則一直微笑著陪伴她。寄宿家人那燦爛的微笑讓她消除了內(nèi)心的不安與憂慮,使她乏力的身軀充滿了活力。第二天,她自信地站到了講臺(tái)上,雖然她的表述不如中文流利,但老師和同學(xué)都對(duì)她報(bào)以微笑和掌聲。他們那真誠(chéng)的微笑讓遠(yuǎn)在異國(guó)的馮夢(mèng)溪感受到了如家人一般的愛。

在日常生活中,我也時(shí)常能幸福地接受微笑的力量。從小,我就是個(gè)膽小的人,不管做什么我都縮在后面,除非是自己有把握的。記得剛學(xué)自行車時(shí),一連幾天,我只能踮著腳滑行,就連比我小兩歲的鄰居都已經(jīng)自如上下騎車了,我還是不敢雙腳都跨上自行車,只是在三腳架里登半圈。那陣子,吃過晚飯一有空,就耐心地去練,爸爸微笑著指導(dǎo)我;而鄰居也總在一旁微笑著給我演示,在他們的幫助鼓勵(lì)下,我終于勇敢地跨上自行車上,在微風(fēng)中前進(jìn)著,呼吸著向往已久的新鮮空氣。我們的笑聲也隨著風(fēng)飄遠(yuǎn)。

課堂上,是我們的微笑,讓孩子猶豫的手變得果斷勤快;課間,是同學(xué)們的微笑,讓同伴膽怯的心變得活潑開朗;生活中,是爸爸媽媽的微笑讓孩子學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng),讓他們有勇氣去面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。

我知道,是周圍人友善的微笑和誠(chéng)懇樂觀的心態(tài)感染著一切,是微笑的力量支撐著我一步步走向成功,微笑,給了我力量。

微笑的演講稿六年級(jí) 微笑演講稿開頭篇六

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

薩克雷說過“生活是一面鏡子,你對(duì)它笑,它就會(huì)對(duì)你笑;你對(duì)它哭,它就對(duì)你哭?!彼詿o(wú)論身處何地,遭遇何事,我們都應(yīng)該微笑面對(duì)生活。同樣是半杯水,有人可能會(huì)想!哎!只剩半杯了,可有人卻不以為然,他十分高興:太好了,還有半杯水。環(huán)境是不會(huì)改變的,可是我們可以改變我們的心情!悲觀的人常會(huì)自己十分痛苦,陷入無(wú)限憂愁和無(wú)助;而樂觀迎來(lái)的總是美好,帶給人快樂,希望。

其實(shí)世界上,本有許多美好的事物,為什么在有的人眼中總是灰茫茫的呢?我想,只是他們心中沒有種下太陽(yáng)!曾經(jīng)聽說過這樣一則故事:一位女作家在紐約街上遇到一位賣花的老太太,她穿著破舊的衣服,身體很虛弱,但是臉上滿是喜悅,女作家挑了一朵,說:“你看上去是那么高興?!薄盀槭裁床荒?一切都是那么美好。”“你很能承擔(dān)煩惱?!迸骷矣终f。老太太的回答令她很吃驚。“耶穌在星期五被釘在十字架上時(shí),那是世界最糟糕的一天,可三天后,就是光復(fù)節(jié)。所以,當(dāng)我遇到不幸時(shí),就會(huì)等待兩天,一切就恢復(fù)了正常?!币粋€(gè)平凡的賣花老人,一顆多么不平凡的看待生活的心。她用一雙樂觀的眼對(duì)待生活,生活也將快樂回報(bào)給她。生活是一望無(wú)際的大海,人是一葉小舟,大海沒有風(fēng)平浪靜的時(shí)候,請(qǐng)微笑面對(duì)生活,面對(duì)自己。不要抱怨命運(yùn)的不公,不要抱怨黑夜來(lái)得太早,也不要抱怨路途的坎坷,一切命運(yùn)掌握在自己手中,微笑地面對(duì)生活,困難和挫折,你一定會(huì)成功!

在成功面前,我們必須經(jīng)歷風(fēng)雪的考驗(yàn),挑戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)。因?yàn)樯钪?,不?huì)總是陽(yáng)光和彩虹,苦難會(huì)和我們抗衡。但是,不要害怕失敗,只要勇于挑戰(zhàn)的人,才會(huì)欣賞到“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。

給生活一個(gè)微笑,笑納百川,用寬容和理解,自信和豁達(dá),挑戰(zhàn)困難,絢麗美好的喜悅等著你。

微笑的演講稿六年級(jí) 微笑演講稿開頭篇七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

從小就愛拍藝術(shù)照的我,總會(huì)不時(shí)的拉著媽媽的衣角,走進(jìn)照相館,在那兒“喀嚓”下留下時(shí)光的腳印。

周末,走進(jìn)書房,會(huì)在不經(jīng)意的情況下鉆進(jìn)書架上的一角——擺放藝術(shù)照的小架子??倳?huì)隨意地翻翻,回憶回憶。

翻開第一本相冊(cè),這是8歲時(shí)的我。記得那時(shí)候因?yàn)閷W(xué)習(xí)舞蹈,穿著一身簡(jiǎn)單但俏皮活潑的圣誕裝,臉上毫無(wú)修飾,只是在嫩小的嘴唇上涂抹了一點(diǎn)口紅。這就是我拍藝術(shù)照的原始狀態(tài)。一張照片中,我坐在地板上,雙手撐地,雙腳輕松自如地劈叉式的繃直地貼在地上,頭稍稍向右傾斜。小臉蛋上洋溢著的是燦爛的笑容。不過,最為標(biāo)志性的還是那滿口爛牙齒。也許有人認(rèn)為爛牙齒肯定不好看,但在我看來(lái),我覺得那才是發(fā)自我內(nèi)心的笑容,是最天真的笑容。

輕輕地翻開第二本相冊(cè),那是六年級(jí)時(shí)的寫照。一張照片里的我身穿一套軍服,臉上掛著的笑容似乎有些靦腆,像花兒低頭一般,只是嘴角30度的上揚(yáng)。也許,也許是在小學(xué)六年,有被老師批評(píng)的傷心,有因與同學(xué)們一起玩耍時(shí)的快樂,抹去了我一些天真的劃痕。笑容有了一絲的吝嗇。

慢慢地翻開最近的相冊(cè)本,是我初中的寫照。照片中的我,低頭的鏡頭頻率高了不少。我身穿白衣服,坐在歐式的凳子上,手中捧著一個(gè)布娃娃,低著頭與它逗樂。臉上的笑容也許是因?yàn)椴纪尥薰雌鹜陼r(shí)的回憶,瞬時(shí)又重新地刷去了悲傷之意。但此時(shí)的笑容略帶一絲的溫柔和羞澀之感與文靜之意。

每個(gè)人在不同時(shí)期中總有不同的感覺。我的童年里,有天真活潑的笑容。我的中學(xué)時(shí)代,有內(nèi)斂的笑容。它們都踩著童年的足跡,伴我成長(zhǎng)著,成長(zhǎng)著!

微笑的演講稿六年級(jí) 微笑演講稿開頭篇八

對(duì)于成長(zhǎng),我不抱怨,我常把微笑掛在臉上,那無(wú)數(shù)次的滿足中充滿了我無(wú)限的幸福。

記憶中,我不止一次的在奔跑中摔倒,可是又強(qiáng)忍著淚水站起來(lái),那段戰(zhàn)勝自己的時(shí)光,我無(wú)比的快樂。

我是個(gè)安靜的孩子,偶爾很吵鬧。我喜歡在雨中傾聽著雨水滴答——滴答的聲音,喜歡默默的躲在角落里看著書。

14歲之后,我,依然微笑。

不知怎的,那些年的悲傷和痛苦正在一點(diǎn)一點(diǎn)被我消化著,因?yàn)樗齻冋晃野局迫缃裎夷樕系奈⑿ΑN抑饾u變得堅(jiān)強(qiáng)了。曾經(jīng)那些真真切

切感受過的傷口,現(xiàn)在因?yàn)樾⌒〉暮?jiǎn)單到極致的幸福而感動(dòng)。

14歲開始,我慢慢的成長(zhǎng)。一天天的學(xué)會(huì)成熟,學(xué)會(huì)微笑,學(xué)會(huì)淡然,學(xué)會(huì)理智,學(xué)會(huì)安靜。

14歲開始,我慢慢得更加懂事,學(xué)會(huì)用心,學(xué)會(huì)去愛,學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。

每一個(gè)人,都是從不懂事逐漸轉(zhuǎn)化為懂事的。我亦如此。

我很安靜,即使心中很亂,可還是會(huì)靜下心來(lái),傾聽窗外的雨。

我很安靜,很安靜的躺在床上,細(xì)細(xì)品味友誼給我?guī)?lái)的快樂。

我很安靜,很安靜的拿上一本書,去琢磨書中的每一個(gè)字,每一句話。

你是否去嘗試過,仔細(xì)的盯著一只小甲蟲努力的翻過身來(lái),你臉上露出欣慰的微笑?

你是否去嘗試過,傾聽窗外的雨,心煩意亂,卻無(wú)比的暢快?

你是否去嘗試過,回憶快樂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而自己早已沉浸在這快樂之中了?

這一切,那么美好,而我,就是那位享受著的人。

每一個(gè)人的人生都是不同的

而我的人生,是把微笑掛在臉上,去享受那些樸素簡(jiǎn)單的幸福

我的人生,是把悲傷留給成長(zhǎng),去越發(fā)的成熟和充實(shí)!

微笑的演講稿六年級(jí) 微笑演講稿開頭篇九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

微笑是一種力量,微笑是一種品質(zhì),微笑也是一種尊重,在我們成長(zhǎng)過程中更是打開人際交往的一把鑰匙。但不知當(dāng)何時(shí)起,我的微笑,卻慢慢淡去。直到有一天,我又重拾了我的微笑。

進(jìn)入六年級(jí),學(xué)業(yè)似乎變得緊張起來(lái),同學(xué)們打鬧的時(shí)間也差不多都成了做功課,樓梯間抱著書上竄下竄的人也不少,只是互相打招呼的時(shí)間都沒了??粗蠹叶歼@么努力,我也……“呀!”我還沒有恍過神來(lái),卻被一股不知名的力量將我碰倒在地,抱在手上的作業(yè)本也撒滿了一地。本來(lái)張口就想罵人的我抬頭一看,竟是我們班最文靜的女孩。沒等我開口,她連忙幫我撿了起來(lái),而我卻呆呆的望著她。她扎著一個(gè)高高的馬尾辮,在陽(yáng)光的照射下竟也顯得如此美麗。

她很快幫我把凌亂的書整理好了,我本以為事情會(huì)這樣過去,正當(dāng)我準(zhǔn)備起身,一只纖細(xì)干凈的手向我伸了過來(lái)。我再一次抬起頭,看到的是她那充滿歉意的笑,她說:“同學(xué),你沒事吧?”我才知道,原來(lái)看似冰川的她也有那么溫暖的一面,連著我的心也不禁被暖化了。而我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,這是她第一次對(duì)我笑,也是她對(duì)我說的第一句話。我一邊站起,一邊說:“沒事,沒事,這些都是小事?!苯又覐乃稚辖舆^作業(yè)本后,便對(duì)她笑了笑,表示我很好。

后來(lái),我們便成為了一對(duì)特別要好的真心朋友,幾乎是形影不離,直到現(xiàn)在,我們的關(guān)系還是“杠杠”的。

是啊,一個(gè)小小的微笑就能給自己帶來(lái)一個(gè)朋友,那為什么要把自己的笑容埋藏在心底呢。就像如果你把自己變成南極冰川,別人則回報(bào)給你嚴(yán)寒;如果你把自己變成副熱帶高壓,別人回報(bào)給你炎熱。所以,如果你給別人的是微笑,那么別人回報(bào)的也將會(huì)是微笑;這樣的微笑雖然中間會(huì)有一些狂風(fēng)暴雨,但會(huì)帶來(lái)永久的晴天。

在成長(zhǎng)道路中,我們最需要的就是微笑,正因?yàn)橛辛宋⑿?,我們的成長(zhǎng)才會(huì)那么精彩,而微笑,不僅僅是一個(gè)動(dòng)作而已。

微笑的演講稿六年級(jí) 微笑演講稿開頭篇十

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我從未見他笑過,似乎嚴(yán)肅得太久,忘記了微笑的模樣。

從記事起,他總是很忙,一周相見的次數(shù),是當(dāng)時(shí)上幼兒園的我都不會(huì)數(shù)錯(cuò)的。因此,我們是“有血緣關(guān)系的陌生人”互不干擾,相安無(wú)事。

時(shí)光匆匆,從指間溜走,怎么也畫不出最初的模樣。我成了一名紅領(lǐng)巾,開始為成為大天朝棟梁學(xué)習(xí),每天起得更早,睡得更晚,卻依舊見不到他,倒是因?yàn)楹退碌膬鹤酉嗍?,這么多年來(lái),也算是扯上了一絲關(guān)系了吧?

轉(zhuǎn)折出現(xiàn)在五年級(jí)。新班主任的女兒與他在同一所學(xué)校,因?yàn)槲业摹靶姑堋?,他不得不陪著那個(gè)整天夾香煙比夾粉筆次數(shù)還多的男人“談天說地”聊孩子,恩,這個(gè)孩子不是我。

看著我快要彎到地上的頭,他轉(zhuǎn)過頭,讓我回房間睡覺了。那天罕見的沒有做夢(mèng)。

他更忙了,因?yàn)槲业摹靶姑堋?。雖然他從來(lái)沒提過,但我就是知道,這或許是因?yàn)橄嗤难涸谧龀绨?。我開始期盼得到他的關(guān)注,哪怕,只是一點(diǎn)點(diǎn)。

我快畢業(yè)了,人生中的第3次畢業(yè)。他還是很忙,比我還要忙,即使我們每天早晨踏著月光本想各自的征途。

新學(xué)期的前兩個(gè)月被我放走了,他們的監(jiān)護(hù)人向我發(fā)起挑戰(zhàn),戰(zhàn)后,收獲頗豐,他代我去聽法官宣判的結(jié)果。他是開車去的,我只站在門口望著他那不熟悉的背影。

帶弟弟去超市買日用品,故意將弟弟引到放玩具的貨架前,就這么蹭著時(shí)間,直到手表響起。是他來(lái)接我們了,抱著弟弟以比往常慢3倍的速度向超市收銀臺(tái)踱去,看他慢慢地結(jié)賬,在超市門口卻停了下來(lái)。

“這次考得不錯(cuò),但不要松懈,繼續(xù)努力。”他那普通的聲音進(jìn)入耳朵,卻比任何音樂都要?jiǎng)勇?,輕輕抬頭,看到了他嘴角的那抹微笑,陽(yáng)光照到他臉上,柔和了冷硬的面部線條,那一刻,有一股暖流流遍了全身。

我至今仍記得,那一抹最美的微笑。

微笑的演講稿六年級(jí) 微笑演講稿開頭篇十一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

微笑如一朵花,令人心情愉快。

剛上小學(xué)時(shí),我十分內(nèi)向,看見班上的同學(xué)我都不敢正視他(她),更別提交朋友了。一個(gè)月過去了,我依然只記得十幾個(gè)同學(xué)的名字。下課時(shí),我默默地坐在自己的座位上,望著窗外發(fā)呆。

直到有一天,一位同學(xué)向我走來(lái),當(dāng)他站在我身邊時(shí),我很惶恐,不知所措。他伸出手并對(duì)我說:“我叫姜文海,我們交個(gè)朋友吧!”我鼓起勇氣抬起頭來(lái),我看見他正對(duì)我微笑,我怔住了:多么美的笑容!從此,我們倆成了形影不離的好朋友。我也漸漸開朗,與其他同學(xué)也有說有說。

微笑如一盞燈,照亮我前進(jìn)的道路。

五年級(jí)時(shí),一次數(shù)學(xué)考試考砸了,只有八十小幾,班級(jí)前十都沒考進(jìn)。數(shù)學(xué)老師把我叫進(jìn)辦公室。我很害怕,心驚膽戰(zhàn)地走進(jìn)去,想完了,這回要把我罵得不成樣子了。我低下頭站在桌前,老師開口了:“程彧愷,你覺得這次考得怎樣?”我的聲音似蚊子哼著:“很不好,才八十幾?!苯Y(jié)果老師竟哈哈大笑:“你知道就行!但我們不以一時(shí)成敗論英雄,下次認(rèn)真點(diǎn)就可以了,好嗎?”我看著老師對(duì)我微微一笑。

微笑如橡皮擦,擦去我所有的煩惱。

初學(xué)自行車,已經(jīng)十歲了。父母帶著我到廣場(chǎng)練。當(dāng)時(shí)我臉紅立刻,似乎聽見有人在嘲笑我:“這么大的孩子還不會(huì)騎車,真笨!”我試了幾下由爸爸扶著,騎得還挺順當(dāng),我很自豪。后來(lái)爸爸手一松,我立刻像喝醉酒似的晃了幾下,翻車了。又騎了幾次,依然如此,我很生氣,向自行車踢了一腳,車飛出去幾米遠(yuǎn)。心中的余怒未消,感覺特別煩躁,還沖媽媽發(fā)脾氣:“你買的什么自行車,根本騎不了!”媽媽沒有生氣,面帶微笑地鼓勵(lì)我:“兒子,做事不可能都一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到挫折,但失敗是成功之母,不要輕易放棄,堅(jiān)持就是勝利。再說不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見彩虹?對(duì)嗎?”

我再次看見了一抹微笑,立刻平靜下來(lái),專心致志地學(xué),最終,我成功了!

我要感謝所有給我微笑的人,你們的微笑給了我源源不斷的力量。

微笑的演講稿六年級(jí) 微笑演講稿開頭篇十二

上班的公交車上,售票員板著臉大喊:“那位乘客少坐會(huì)兒,給老人讓個(gè)位子”

“哎,前面那位,家樂福到了”

……

剛才上來(lái)了一位顫顫巍巍拄著拐杖的老大爺,但沒有人起身讓座。

車上人不太多,就幾步距離,售票員喊的那位前座的乘客離車載電視太近,所以沒有聽到。

我站在隔她一個(gè)座位的后面,便欠身伸出手拽了拽她的袖子:“家樂福到了”。那人轉(zhuǎn)過臉微笑著對(duì)我說:“我下一站下車,謝謝你……!”,一連串的謝謝,一臉燦爛的微笑。噢,原來(lái)是一位戴眼鏡的阿姨,看起來(lái)大概有五十多歲。

阿姨準(zhǔn)備下車了,回頭示意我坐到她位子上去,我笑著指了指被她座位旁邊站著的兩位先生擋在身后的老大爺,阿姨這才看見,一邊連聲說對(duì)不起,一邊趕緊站起身來(lái)讓坐。

回頭還沒忘了夸獎(jiǎng)我:“你的內(nèi)心和外表一樣美”!她的笑很慈祥,話也很真誠(chéng)!

站在我旁邊等著下車,阿姨的臉上始終帶著慈祥的微笑,說:“謝謝,謝謝提醒,我記不住站名,只記得上一站是家樂?!?,她對(duì)我,也是對(duì)站在她面前的售票員說。

我說阿姨的心態(tài)很好啊,我這樣稱呼您不見怪吧(我琢磨著似乎叫阿姨老了點(diǎn),應(yīng)該叫大姐的)!因?yàn)榻嚯x再看她,似乎她應(yīng)該更年輕一些。

阿姨連聲說:“我喜歡,喜歡”,一邊用手比劃著“我今年都七十多歲了!”

我感到車上飄過來(lái)幾雙驚異的眼神,瞅著這位一臉微笑的老人。

“再見,再見”“阿姨一邊下車,一邊聲音洪亮的和車上的人打著招呼。

留下了一路溫馨的微笑。

車再次啟動(dòng),售票員的臉上多了幾分笑容,報(bào)站的聲音也多了幾分甜美。

車上的氣氛一下子歡快了很多。

我的心一直被阿姨感染著,目送她下了車,回頭再看窗外,雖然沒有陽(yáng)光,但卻依然那么燦爛。

微笑的演講稿六年級(jí) 微笑演講稿開頭篇十三

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

面帶笑容,熹微晨光。笑容是且行且歌的心靈吟唱,喚起人心中的樂觀精神;笑容是月下閑亭的對(duì)酒當(dāng)歌,抒發(fā)抑郁重獲開朗;笑容是清晨的第一縷陽(yáng)光,溫暖久經(jīng)冰封的心靈。笑容是無(wú)聲的,卻能安撫你的積躁與不安;笑容是簡(jiǎn)單的,人人都有,卻醉人心弦。笑容極其可貴,可是當(dāng)今社會(huì)笑容的缺失卻極為普遍,人們嘴角上揚(yáng)越來(lái)越少見,一張張毫無(wú)表情、生人勿進(jìn)的面孔讓人無(wú)比的壓抑。

燈紅酒綠、物欲橫流的生活,競(jìng)爭(zhēng)激烈、快節(jié)奏感的生活使我們麻木了嘴角的微笑。我們仿佛習(xí)慣了去追逐,習(xí)慣了在人潮洶涌中尋找自己的角色。我們盲然不知前進(jìn)的方向,孤單暗自生長(zhǎng),缺少笑容,也隔離了自我。酣睡一夜后,人們帶上嚴(yán)肅的面龐與清新的空氣,潔凈的街道,金色的晨光格格不入,如同下一秒就是世界末日。

笑著生活是一種態(tài)度,即使是萍水相逢,你的笑容也會(huì)如同湖水蕩起漣漪一般給他的內(nèi)心帶來(lái)生機(jī)。笑對(duì)他人,無(wú)形之間,你的笑容便會(huì)將你們連在一起,結(jié)成友善的紐帶。有人說:“贈(zèng)人玫瑰,手留余香?!碑?dāng)你面帶微笑對(duì)待生活,對(duì)待周圍的人時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活道路上的光明指引著你。即使暫有風(fēng)雨磨難,你樂觀的笑容也會(huì)給你無(wú)窮的力量去戰(zhàn)勝它。你會(huì)發(fā)現(xiàn),你以微笑待人,他人也會(huì)以微笑報(bào)你。

笑容給你魅麗,給你靈性,眼角帶笑,眉梢彎彎是最美的姿容?!白砣说男θ菽阌袥]有”,如果人人都笑對(duì)生活,都笑著與人交往相處,那么世界將更加斑斕,更加多彩。

面帶微笑,春暖花開,堅(jiān)冰亦化。

微笑的演講稿六年級(jí) 微笑演講稿開頭篇十四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

無(wú)力地?fù)u著手中的水晶球,看到滿天的雪花肆意地在這小小的玻璃球里亂舞,不由心里一團(tuán)亂麻。

門被悄悄地推開了,奶奶進(jìn)來(lái)看見我早已泛紅的眼睛便不忍心地說道:“吃點(diǎn)東西吧,說不定你爸爸過年的時(shí)候就回來(lái)了?!睍?huì)嗎?去年不也是這樣說的?奶奶仿佛看穿了我的心思:“別擔(dān)心了,會(huì)回來(lái)的。來(lái),吃點(diǎn)東西吧?!蔽野阉f過來(lái)的面狠狠地甩在了地上,對(duì)她大聲吼道:“別再騙我了!”只見她緩慢地彎下身子把面一根根地拾起來(lái),大顆大顆淚滴砸向地面,我不免身子一顫。不久,她走了出去。跟來(lái)的時(shí)候一樣,輕輕地關(guān)好了門。

第二天,我無(wú)精打采地走在上學(xué)的路上,看著前面一位母親正在斥責(zé)自己的孩子成績(jī)下降。我也想有這樣的場(chǎng)景啊,因?yàn)檫@樣我才知道最起碼我的父親還在我身邊。我不甘心過這樣的生活,沒有父愛,依靠著慣性生活下去,得過且過。

突然一個(gè)念頭在我腦海中迅速閃過,是不是成績(jī)下降了父親就回來(lái)了?

不久,這個(gè)念頭已經(jīng)在我腦海中萌芽生長(zhǎng)著。一個(gè)月后,我的成績(jī)?nèi)缭敢詢數(shù)叵陆盗?,奶奶被老師第一次?qǐng)到學(xué)校里,聽著他們之間的談話,我多想把腦袋鉆進(jìn)地下,就像鴕鳥一樣。回家的時(shí)候,奶奶一如往常給我做飯,鋪床。當(dāng)我快要睡著的時(shí)候依稀聽見了抽搐聲,我便爬起來(lái)看。奶奶就坐在矮小的板凳上使勁地捂著嘴巴努力讓自己不發(fā)出聲來(lái)。我在她背后靜靜地看著這一幕,年邁已駝的背影,我不禁鼻尖一酸,淚水在我臉上刷出兩條痕跡。

突然好像抽打自己,奶奶她已經(jīng)這么老了,家里的雜務(wù)全都攬?jiān)谒鞘菪〉募绨蛏?,用她滿是皺紋的雙手硬撐著這個(gè)家。她已經(jīng)逞強(qiáng)了好久,只為我能更堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。而我這個(gè)不省事的孩子,還讓她在老師面前抬不起頭來(lái)……

過了一個(gè)星期,我見到了父親,這是我在夢(mèng)中做到的事啊!他微笑著摸了摸我的頭,說:“這次跟我一起走好不好?”我聽到這話開心極了,連忙點(diǎn)頭。爺爺讓父親進(jìn)屋坐的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn),父親后面有幾根銀絲,瞬間刺痛了我的雙眼,使我愣在原地。他寬而壯大的手掌再也不像以前那么細(xì)膩有力了,取而代之的是爬滿的皺紋,仿佛見到的是經(jīng)過了二十年的父親。原來(lái)這么些年,父親一直在外打拼,只想讓我們過得好一點(diǎn)。

晚上,奶奶依舊像以前那樣輕輕地推開門,在我身邊坐下??戳宋以S久才說道:“你要好好生活好好學(xué)習(xí)啊,以后才能有出息。”突然想起了那天晚上在昏黃的燈光下抽泣的奶奶,不免有些辛酸。我沉重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼淚情不自禁地奪眶而出……

隨著父親到了偌大而又繁華的城市中,我的成績(jī)也慢慢地提了上去。有一天,一個(gè)同學(xué)問我為什么要這么拼命時(shí),我告訴他,因?yàn)槲掖饝?yīng)了一個(gè)人要好好學(xué)習(xí),成為有出息的人。我抬頭看著蔚藍(lán)的天空,風(fēng)吹散薄云,露出奶奶欣慰的笑臉

微笑的演講稿六年級(jí) 微笑演講稿開頭篇十五

窗外的夜,死一般的寂靜。陰霾的天空中不見一顆星星,一切都沉浸在夜色中。一束朦朧的月光透進(jìn)屋里,我忐忑地拿著從郵局寄來(lái)的信。

多少次的失敗讓我不敢再面對(duì),“下次努力”四個(gè)大字深深地刻進(jìn)我心里,我慢慢的撕開信封……

窗外下起了淅瀝的小雨,雨聲把夜襯托的格外可怕。

退稿了。

我努力了幾天的成果又一次被否定,我哭著沖出屋里,在雨中拼命地跑著,瘋一樣的跑著,我要把所有的淚水變成汗水蒸發(fā)掉。雨點(diǎn)狠狠的打在我臉上,也打在我心里。

雨下得更大了。

我絕望的在雨中走著,每滴雨都像一把刀,刀插得很深,我好像永遠(yuǎn)都拔不出來(lái)。我認(rèn)輸了嗎?難道內(nèi)心的勇氣始終戰(zhàn)勝不了殘酷的現(xiàn)實(shí)嗎?

不知不覺走到一座荒涼的小山坡上,山坡的荒涼把朦朧的月色襯托得更加格外皎潔,我坐在山坡上低聲抽泣著。緩緩的抬起頭望著天空,望著月亮。突然,好像被什么所震撼了,空中的月亮很圓,很亮。他好像要把身邊的烏云全都推開,他拼命的發(fā)光,好像要燃燒自己全部的生命去照亮世界,我停止了抽泣,凝望著月亮……

雨停了,月亮更亮了。

我好像突然明白了什么,站起身向家走去。皎潔的月光下留下我一串串輕盈的腳步,回到家,我在日記本中寫道:月亮告訴我,微笑著面對(duì)失敗!

我要用一顆快樂勇敢的心靈來(lái)雕琢一個(gè)精彩的自己演繹一個(gè)讓所有人驚嘆的人生!

微笑著面對(duì)失敗!

微笑的演講稿六年級(jí) 微笑演講稿開頭篇十六

親愛的老師、同學(xué)們:

揚(yáng)起嘴角,那便是微笑。手握幸福,邁開腳步,帶著微笑向下一個(gè)目標(biāo)出發(fā)。

常聽母親說我兒時(shí)的故事,我常常會(huì)逗笑。那次,我和母親飯后沿著街道散步。看到一個(gè)大約1歲多的小孩在學(xué)走路,開始幾步還挺穩(wěn),快要走到他母親跟前時(shí),他摔倒了。我一驚,正像走上前去扶,但看到他母親還在,就退回來(lái)了。不過,這真是一個(gè)奇怪的母親,她一點(diǎn)兒也不心疼自己的孩子,見到孩子摔倒,只是張開雙手,微笑著。孩子見母親在向自己做擁抱的動(dòng)作,慢慢的爬起來(lái),一步一步,蹣跚走到母親跟前,隨即,那位母親抱起了孩子。母親跟我說,小時(shí)候我也是這樣,學(xué)走路時(shí)總摔跤,爺爺奶奶心疼我,總要把我抱起來(lái),只有母親一直不放松,并給我微笑以鼓勵(lì),讓我又哭變笑,自己爬起來(lái),學(xué)會(huì)了走路。

帶著母親的微笑,自己的微笑,我邁開了人生的第一步——學(xué)會(huì)了走路。

我,已經(jīng)是一個(gè)初二的學(xué)生了。其實(shí),從上學(xué)至今,這一路上,有很多很多辛酸的事。還記得小升初考試時(shí),因?yàn)榻舆B幾次模擬考考得都不是很理想,我很擔(dān)心。在臺(tái)燈下凝神注視著窗外,思緒萬(wàn)千。這時(shí),門打開了,母親走進(jìn)來(lái),“寶貝,明天就要考試了,早點(diǎn)睡吧?!薄皨?,你說我明天要是考不好怎么辦呀?”母親眼里流過一絲憂慮,對(duì)我說:“不會(huì)的,我知道,這幾次寶貝都考得不是很理想,但媽媽相信,只要努力了,就一定會(huì)考好的?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,母親鼓勵(lì)我說:“來(lái),深呼吸,然后喊‘我能行,加油!’心情會(huì)放松點(diǎn)的?!编?,說完,我笑了,母親也笑了。

房間里,母女兩個(gè)正對(duì)明天發(fā)起挑戰(zhàn)。

微笑,承載著母親對(duì)我的關(guān)愛。微笑,包含著我對(duì)未來(lái)的期望。

帶上母親的微笑,濃濃愛意如影相隨。帶上自己的微笑,前途不再渺茫。帶著微笑出發(fā),滿路上的荊棘會(huì)綻放成微笑著的玫瑰花。

晴晴揚(yáng)起你的嘴角,讓微笑伴你出發(fā),讓陽(yáng)光不再躲在烏云后,讓雨后的彩虹更加絢麗。

微笑的演講稿六年級(jí) 微笑演講稿開頭篇十七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

微笑,一個(gè)并不起眼的名詞,但,生活中不能沒有微笑,常言道:“有一種力量可以海納百川,那就是微笑?!?/p>

有許多人對(duì)微笑不屑一顧,于是,他們總是嚴(yán)肅地面對(duì)生活,因此,他們的生活是灰暗的,我要送他們一句話:“生活需要微笑!”當(dāng)你一蹶不振時(shí),不妨笑一笑,你就會(huì)精神百倍;當(dāng)你遇到困難時(shí),笑一笑,你也許會(huì)茅塞頓開;當(dāng)煩惱與憂愁都來(lái)纏著你時(shí),一個(gè)微笑,會(huì)驅(qū)散你心頭的陰霾……

微笑給人以舒暢,給人以力量,給人以智慧……古今中外,有多少平凡的人用微笑創(chuàng)造了不平凡的事跡?海倫·凱勒就是其中一位具有代表意義的平凡而又不平凡的偉大女性。在海倫出生僅十九個(gè)月的時(shí)候,因生病失去了寶貴的視力與聽力,她不幸墜入了黑暗與寂靜的深淵。但是,海倫總是笑對(duì)生活,她并不悲觀,正是這一樂觀之微笑,讓這個(gè)雙目失明,雙耳失聰?shù)娜跖佑辛α?,有勇氣一次又一次地向病魔挑?zhàn),如饑似渴地勤奮學(xué)習(xí),最終以優(yōu)異的成績(jī)考入了哈佛德克利女子學(xué)院,終成一名出生色的演說家,聞名于世。

當(dāng)我考試失利,傷心難過,悲觀消沉?xí)r,一位朋友來(lái)到我身旁,她沒用說什么,只是輕輕拍了拍我的肩,真誠(chéng)地朝我微笑,那笑如同春天綻放的花朵。我知道,那不是嘲諷的笑,也不是得意的笑,那是安慰我的笑,激勵(lì)我的笑。我明白了朋友真摯的心,她希望我以樂觀的態(tài)度去面對(duì)失敗,以微笑看待世界。我擦開眼角的淚水,也回敬她一個(gè)微笑……

生活中需要微笑,在生活中難免會(huì)遇到挫折,或艱難,或痛苦,但只要微笑著看待一切,世界也許會(huì)變得美好起來(lái),因?yàn)槿松枰?duì)!

微笑的演講稿六年級(jí) 微笑演講稿開頭篇十八

親愛的老師、同學(xué)們:

我的老師叫韋麗瓊,前些年她是我們的班主任,因?yàn)樗龑?duì)我們的態(tài)度非常和藹,常常讓我們?cè)诤惋L(fēng)細(xì)雨之中接受了教育,所以我永遠(yuǎn)難忘她的微笑。

韋老師身材很好,誰(shuí)看到了她,都會(huì)說她只有20多歲,其實(shí),她已經(jīng)是個(gè)30多歲的年輕媽媽了。

性格開朗的韋老師,往往跟我們一起玩耍,她給大家講故事啦,與我們做游戲啦,教我們畫畫啦。有這樣的老師相伴,我們感到無(wú)比的快樂。

當(dāng)然,韋老師對(duì)我們的教育也很有方法:上課時(shí),她總是布置很多作業(yè)讓我們?cè)谡n堂上做,這樣,在老師的鼓勵(lì)下,先前那些不喜歡做作業(yè)的同學(xué),后來(lái)也有了很大的轉(zhuǎn)變。于是,我們就覺得韋老師的微笑特別可愛。

有一次,我和同桌同學(xué)在上課時(shí)說悄悄話,韋老師就輕輕地朝我們走過來(lái)。并小聲提醒我們:”你們兩個(gè)不要說了好么?“她呼出的暖氣,溫暖了我的心;她流露出的真誠(chéng),滋潤(rùn)了我所走過的季節(jié)。想到這里我也輕聲回答:”好的?!翱吹轿覀z安靜下來(lái)了,韋老師就向講臺(tái)走去,當(dāng)她轉(zhuǎn)過身來(lái)的時(shí)候,又對(duì)我們露出了燦爛的笑容。不用說,這樣的微笑早已銘刻到了我的腦海深處。

是的,我覺得韋老師就是我們心中的好老師!

微笑的演講稿六年級(jí) 微笑演講稿開頭篇十九

親愛的老師、同學(xué)們:

“一日為師,終生為父”。老師陪伴我們的成長(zhǎng),教給我們?cè)S多知識(shí)。老師對(duì)我們的關(guān)愛更是無(wú)微不至的。

又到了星期六,我和往常一樣,去參加奧數(shù)培訓(xùn)班。剛翻開書,教我們奧數(shù)的老師已經(jīng)進(jìn)門了。她是一位50多歲的老教師了,身穿黑色的外衣,頭發(fā)略顯發(fā)白。一眼望去,一陣威嚴(yán)而又親切的感覺從心底浮現(xiàn)出來(lái)。我們都非常喜愛這位女教師。

當(dāng)老師還在講解例題時(shí),我望了一眼試題,覺得非常簡(jiǎn)單,便自以為是地做了起來(lái)。老師宣布同學(xué)們開始做例題時(shí),我已經(jīng)早早地做完等候在那里。只見老師把雙手別在腰間,眼睛掃視著正在認(rèn)真做題的同學(xué)們。

我舉起了手,老師不緊不慢地做了過來(lái),臉上顯露出慈祥的微笑。她接過本子,對(duì)照著書本上的答案進(jìn)行校隊(duì),雖然只有幾秒,但我覺得已經(jīng)過了許久。果然和我料想的一樣,老師把本子放在我面前,說:“算錯(cuò)了,上課要認(rèn)真聽講?!彪m然只有一句話,但我卻如五雷轟頂一般。老師依然面帶微笑,沒有責(zé)怪我的意思,但我卻羞愧不己。這十秒,我的心情起起落落,從高興,到擔(dān)心最后到自責(zé)。

我沉浸在剛在的情景之中,但老師已經(jīng)批改好了其他同學(xué)的作業(yè),開始講下一道例題。我強(qiáng)打起精神,依照老師的話,認(rèn)真聽課。講完后,我用心做完對(duì)應(yīng)的試題,并訂正了前一題。我膽怯地舉起了手,老師走到了座位旁。我低下頭,不敢直視老師那慈祥的臉。老師把本子還給了我,只見兩題都對(duì)了,我松了口氣。再次向老師望去,她也看著我,微笑而不失威嚴(yán)。雖然一句話也沒說,但那眼神中我已經(jīng)感受到了她給我的鼓勵(lì)和關(guān)愛。

關(guān)愛,一直存在與我們身邊,即便是一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,一句語(yǔ)言。與其說在生活中關(guān)愛,不如說在關(guān)愛中生活。

微笑的演講稿六年級(jí) 微笑演講稿開頭篇二十

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

世界上有一種語(yǔ)言叫關(guān)懷,世界上有一種眼神叫鼓勵(lì),世界上有一種態(tài)度叫微笑。在人生當(dāng)中。有許多挫折磨難,當(dāng)遇到時(shí),要以微笑看待生活!

風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復(fù)返。戰(zhàn)亂年代,有許多英雄輩出,最終戰(zhàn)死沙場(chǎng)。有的人憤怒,控訴,有的人垂頭喪氣,而總有一個(gè)人會(huì)微笑。難道他沒有良心不可能。因?yàn)樗靼?,再怎樣哭也沒用,我們此刻應(yīng)當(dāng)做的就是好好安葬他們,幫他們報(bào)仇雪恨。而最好的就是以微笑看待生活,以微笑笑對(duì)人生。

花兒是泥土的微笑;白云是藍(lán)天的微笑;而生活是我的微笑……記憶的年輪倒轉(zhuǎn)3年前的那天早上……

初春的早晨陽(yáng)光總是那么明媚,小鳥在天空嘰嘰喳喳的叫著,早上總是空氣最清新的時(shí)候。公園里自然有許多老人出來(lái)散步。那天早上我在公園里玩耍著,路上熙熙攘攘的,在那當(dāng)中,也有這樣一個(gè)人。她身穿黃色工作服,站在人群中顯得那么礙眼,旁邊的老人各個(gè)穿著花花綠綠的昂貴的衣裳,富麗堂皇的,她在人群中又顯得那么暗淡無(wú)光。

樸素的黃色清潔服使她在人群中那么奪人眼球,又那么引人注目。幾個(gè)伙伴無(wú)聊上前打探個(gè)究竟,看著她推著垃圾車往一個(gè)繁華的店面走去,手中緊緊地捏著個(gè)什么東西似的。猛地,她細(xì)心翼翼地把垃圾車停好在店面旁邊,使店里的顧客無(wú)不紛紛離開,這地方實(shí)在太臭了。

只見那店主怒氣沖沖地走出來(lái),大聲叫道:“臭死了!干嘛把車停在這,趕緊走!”過了一會(huì),那清潔工還是沒有反應(yīng),她笑著走上前去對(duì)店主說:“那個(gè);我只想給我女兒買條新裙子穿,我等等立刻就走。”那個(gè)店主不耐煩說道:“你就是一個(gè)清潔工,哪來(lái)的錢,就算有錢也那么臭,送我都不要,趕緊走,別妨礙我做生意”還把清潔工推倒在地板。

可是,她沒有說什么,還笑著把身上的灰塵擦干凈…。??吹竭@,我徹底懂了,在自我人生當(dāng)中有許多不如意,我們不要沮喪,不要灰心,要笑看人生,以微笑看待每一件事,每一天的生活!

世界上最美的語(yǔ)言是關(guān)懷,最完美的眼神是鼓勵(lì),而最值得我們學(xué)習(xí)的態(tài)度是微笑!讓我們以微笑去看待生活!這樣生活才會(huì)多姿多彩!

微笑的演講稿六年級(jí) 微笑演講稿開頭篇二十一

人的一生十分短暫,我們每個(gè)人應(yīng)該用微笑度過這一生。一聲長(zhǎng)嘯,火車從天邊駛來(lái)。在那個(gè)遙遠(yuǎn)的年代,一個(gè)生命附在這在遠(yuǎn)方相交的鐵軌上。就在一聲這一聲長(zhǎng)嘯中他離開了;世間上最美麗的東西是什么?是微笑;最動(dòng)人的表情是什么?是微笑。我們最喜歡看到的,也是笑容可掬的臉龐。

你去了一個(gè)陌生的環(huán)境,一個(gè)微笑,就能溶化所有生疏不安。當(dāng)你心情郁悶時(shí),看到一張微笑的臉,不愉快也就煙消云散了。生活中你會(huì)遇到許多艱難,一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,能讓你有了自信。

在沮喪的時(shí)候,一個(gè)理解的微笑,沉到谷底的心情會(huì)感到溫暖。

微笑能使煩惱的人得到解脫:當(dāng)我們處在煩惱痛苦的時(shí)候,忽然碰到一張微笑的臉,讓自己愁眉緊鎖的臉略為放松,能把煩惱消除。

微笑使悲傷的人得到安慰:當(dāng)生活上遇到不如意,受到委曲不平,受到誹謗譏諷,而覺得傷心難過時(shí),若有幾句安慰的話或溫和的笑容,會(huì)讓我們得到莫大的慰藉,可能立刻就把悲傷拋到九霄云外了。

讓我們?cè)谖⑿χ卸冗^我們的一生吧!

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