旅行是一種開闊眼界、豐富人生的方式，我喜歡去不同的地方感受不同的風景和文化。在總結時，要抓住最核心的東西，簡潔明了地表達出來。以下是小編為大家整理的一些行業(yè)前沿信息，希望能給大家?guī)韺ξ磥淼恼雇退伎肌?/p>
寫成長心得篇一
成長是一串五顏六色的冰糖葫蘆，味道里夾雜著酸甜苦辣。與同伴玩耍時成長是甜蜜的；被媽媽批評的時候，成長是苦的；任務沒完成，成長就是辣。在那跌宕起伏的一瞬間，成長悄然而至。
對于一個害羞的人來說，站在舞臺上對老師和同學大聲說話是一場噩夢，但我選擇了參加上次的演講比賽。為了在比賽中表現(xiàn)出色，我在家對著鏡子一遍又一遍地練習發(fā)音。為了克服我的害羞，把娃娃放在凳子上，想象成老師和同學。通過一遍又一遍的練習，我已經(jīng)達到了很高的熟練程度。比賽那天，我焦急地等著叫我的名字。最后，當我上臺演講時，我小心翼翼地走上舞臺，大聲自我介紹，開始演講。
到了演講的第二段，中間最重要的一句忘了。面對這種情況，我突然慌了，腦子一片混亂，不知道該怎么辦。看到有那么多老師同學在看，有些怯場，然后就更緊張了。我的手開始顫抖，聲音變得微弱。我真的很想直接沖到舞臺上，逃離這種尷尬的局面。在我想放棄的那一刻，我看到臺下的老師和同學都向我投來鼓勵的`目光，還有人做手勢歡呼。那一刻，我的心似乎又堅定了，對自己充滿了信心。我覺得自己達不到老師同學和父母的期望，也不能輕易放棄自己。于是，我深吸一口氣，迅速重新調整自己，憑著記憶和臨場發(fā)揮繼續(xù)演講。
在接下來的發(fā)言中，接連出現(xiàn)了幾個小錯誤，但我堅持了整個發(fā)言，直到發(fā)言結束。最后，在這次演講比賽中，我獲得了優(yōu)勝獎，這讓我很開心，同時也有點難過。這次演講比賽對我很有意義。雖然演講只有3分鐘，但我克服了害羞，一次又一次鍛煉了勇氣。那一刻，我明白了，無論做什么，都要努力突破自己。過程雖然苦，收獲卻是甜的。
梅花不經(jīng)歷嚴寒怎么香？劍不經(jīng)過各種試煉和磨難怎么會鋒利？面對成長中的起起落落，一定要勇敢面對，才能一步一步走向成熟。
寫成長心得篇二
成長是人生旅程中不可或缺的一部分，它孕育著我們的進步和成就。然而，成長的道路上充滿了坎坷和挑戰(zhàn)，需要我們付出許多努力和智慧。在這個嘗試和反思的過程中，我們積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，值得我們分享和總結。
第二段：正確的心態(tài)。
成長的心得體會中，正確的心態(tài)是至關重要的。面對困難和挫折，我們不能消極悲觀，而應該積極樂觀。我們要相信自己的能力和潛力，相信每一次嘗試都是一次學習的機會。同時，我們要學會接受失敗，并從中汲取教訓。只有堅持正面的心態(tài)，我們才能不斷成長。
第三段：勇于挑戰(zhàn)自己。
成長的道路上，我們經(jīng)常面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)。而勇于挑戰(zhàn)自己是成長的關鍵。我們要敢于走出舒適區(qū)，面對自己的不足，勇敢地接受新的挑戰(zhàn)。只有在挑戰(zhàn)中，我們才能不斷超越自我，發(fā)現(xiàn)自己的潛力和價值。
第四段：持續(xù)學習和反思。
成長的過程中，持續(xù)學習和反思是非常重要的。我們要時刻保持對知識的渴求，不斷學習并充實自我。通過學習，我們可以拓寬自己的視野，提高自己的能力。同時，我們還要時刻反思自己的成長過程，總結成功和失敗的經(jīng)驗，不斷完善自己的發(fā)展規(guī)劃。
第五段：保持積極的生活態(tài)度。
成長的心得體會中，保持積極的生活態(tài)度是非常重要的。我們要積極樂觀地對待生活中的一切。無論是幸福的時刻還是困難的時刻，都要保持一顆平常心，對待一切積極樂觀。生活的本質在于不斷成長和進步，只有擁抱積極的態(tài)度，我們才能更好地享受和領悟生活的真諦。
結論：
成長是一場修行，它需要我們持之以恒和智慧。在成長的道路上，正確的心態(tài)、勇于挑戰(zhàn)自己、持續(xù)學習和反思以及保持積極的生活態(tài)度都是非常重要的。只有我們不斷總結和分享成長的心得體會，才能更好地啟迪自己和他人，推動自己和他人的成長進步。讓我們一起奮發(fā)向前，成就更好的自己！
寫成長心得篇三
巴金在《隨想錄》中說：“人不是用和平來點綴的，而是用工作來點綴的。正是因為有荊棘，我們才需要在荊棘中開路?！币粋€人來到這個世界，過一輩子是沒有意義的。去構建自己的世界，讓它成為自己的主人。這一切都是無法想象的，只能通過實際行動、勇氣、智慧和毅力來實現(xiàn)。但是這條路不容易走。環(huán)顧四周，它若隱若現(xiàn)，只有一條荊棘叢生、蜿蜒崎嶇的小路。為了實現(xiàn)我們的目標，磨練我們的意志，我們必須果斷地選擇這條路。從我們出生的那一刻起，我們就注定要經(jīng)歷一場嚴寒。有些人想逃避苦難，結果被一點點寒意擋住。
我永遠不會后悔走在這條路上。我光著腳。我用手摳刺。荊棘的邊緣一次次接觸到我的皮膚。痛苦讓我一次次動搖決心，但我堅守立場，從未動搖！忍住痛苦，依然義無反顧的向目的地前進。雖然痛苦經(jīng)常讓我痛苦。總結了很多經(jīng)驗，治愈后留下了很多疤痕。每一個傷痕都是挫折，都是經(jīng)驗的積累，都是成長的標志，所以我不難過，堅定的走下去。只有在這條路上，我才能充分挖掘自己的潛力。荊棘不可怕。可怕的是他們沒有信心，沒有勇氣走下去，半途而廢。沒有荊棘路，沒有挑戰(zhàn)；沒有挑戰(zhàn)的生活毫無意義；沒有意義的人生，勝過死亡！在荊棘路上，有勇氣、有信心、有智慧、有夢想的人一定會實現(xiàn)！荊棘路上，磨煉人的意志，打磨人的夢想。走在荊棘的路上，我們用古人的經(jīng)驗告誡世人，成功的人一定有成功的路，成功的路一定坎坷不平，荊棘叢生，一定會讓自己的心靈痛苦。只要我們有堅定的信心和勇氣，荊棘不會阻礙我們成功。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，艱辛讓我們更失意，更勇敢。在荊棘中開路！我想穿過荊棘！
這就是我的人生，像河流的洪流一樣奔騰向前，咆哮著，沖刷著，尖叫著，激蕩著，卷起千萬道浪花，奔向壯麗的藍色大海，不畏艱難險阻。
精彩的人生就是這樣，閃爍著最耀眼的光芒，綻放著最美麗的花朵，播撒著愛的陽光與雨露，展現(xiàn)著人性最完美的瑰麗風采，克服困難，穿越高山，穿越河流，迎著風暴實現(xiàn)最壯麗的理想。如果有路，就沿著路走，但是沒有路，也要開辟一條光明的通道，哪怕汗水浸透大地，哪怕江河湖海血跡斑斑，哪怕道路曲折艱難，哪怕未來有狼、有虎、有豹、有妖怪、有鬼，都要呼吸、奮進。
寫成長心得篇四
本學期，學校給我們贈送了《成長比成功更重要》一書，值得讀。
凌志軍先生所談的正是一批最優(yōu)秀的中國人——30個“微軟小子”的成長過程。他們并不擁有一個比我們更聰明的大腦，所經(jīng)歷的教育制度和我們也沒什么不一樣。那么，他們憑什么變得和我們不一樣就憑著他們對教育的看法與眾不一樣。
先來回顧凌志軍先生在這本書中中介紹過的一個人物：他家境貧寒，但他也期望成功，可在高考時他栽了跟頭，語文考了不及格，總分也很糟糕，連找份正式的工作都危險，可他不在乎人們對成功的定論，在成長中學習，一路摸滾打爬，成了令人羨慕的世界級科學家，他就是微軟亞洲研究院院長沈向洋。沈博士走上演講臺感慨萬千，他也以往做過碌碌終生的思想準備，但成績僅僅是一組蒼白的數(shù)字，他隨著成長的步伐不斷向新的高度挑戰(zhàn)，相繼獲得香港大學電機電子工程系哲學碩士學位，及美國卡內基梅隆大學計算機學院機器人專業(yè)博士學位，他回顧成長的道路問心無愧，他說他沒有到達事業(yè)的巔峰，可是他沒有愧對成長，這就是成功。
書中講的是那幫被稱為“微軟小子”的人的成長故事，其實離我們很遙遠：他們的學習經(jīng)歷幾乎都非比尋常。有的是少年班，有的是小時候就出國留學，還有就是清華、北大的。他們生活的時代離我們遙遠，他們學習的地方離我們遙遠，他們所取得的成就也離我們更遙遠。但這本書經(jīng)過他們的成長歷程向世人闡述了一個關鍵的觀點：一個人發(fā)展的最重要時期是6-12歲。這個時期要想健康成長，如果只靠學生，不可能;但如果有了家長和教師的協(xié)助，就有可能。
30個“微軟小子”的成長故事證明一個道理：所有天才都是教育出來的。
“成長”——是遠在天邊、近在眼前的詞，一個嚴肅而親切的詞，卻將伴隨我們一生，人生在成長中度過，在成長中綻放光彩。成功固然令人驕傲，但沒有成長，成功又從何談起呢我們的知識、經(jīng)驗哪一點不是在成長的澆灌下開花結果的人能夠沒有成功但不能夠沒有成長，成功就像一張證書，僅僅見證你的成長。成功是相對的，不能一概而論，回首走過的風風雨雨，你滿意，就證明你成功了。其實所謂“成功”，不是說你必須要得到“第一”、“第二”，而是你最大限度地發(fā)揮了你的潛力。
感激凌志軍先生的《成長比成功更重要》，他教會了我在教師這個崗位上如何去教育學生。在學生成長的歷程中，我們能做些什么其實我們能做的，不僅僅是教給他們課本以內的知識，更重要的是教給他們課本以外的東西，那便是教會他們如何做人，去做一個有著健全人格的人。
成才與成功的關系就如，在“人”這個莊重的字中，那一撇是成長，那一捺便是成功，如果沒有成功，成長照樣瀟灑、昂揚，捺只是撇的一個分支，沒有了成長，成功便搖擺不定。
寫成長心得篇五
小時候，我們都渴望長大，長大后，都渴望時間慢一點，再慢一點。愿時光不負你我。
時光匆匆，如今我已經(jīng)初二，還記得童年的那些點點滴滴……
當產房出現(xiàn)一聲劃破天際的哭聲，預示著又一名“仙女”降臨人間，我也不例外。那會，聽媽媽說，我的降臨讓爸爸高興了很久，我是上天送給他們的禮物，爸爸媽媽把所有的關愛都給了我。
七歲那年，爸爸扛著自行車回來了?？匆姾?，我迫不及待的跑下樓，準備學騎自行車。我爬上去坐著，依仗著旁邊兩個小輪子，可以順溜的騎著。爸爸看見后，說：“閨女，把旁邊的兩個小輪拆了，看你還會不會騎它。”我朝爸爸點點頭。
于是，我騎上了兩個輪子的自行車，當我坐上去的時候，車子就倒了，爸爸眼疾手快的把我接住了，才免了一跤。因為內心的恐懼，幾天我也沒有碰過自行車了，爸爸看到后，有點擔心，便勸我道：“閨女，沒事的，不要怕，爸爸在旁邊保護你，一定不會讓你摔跤的?！笨匆姲职帜莻€真摯的眼神，我鼓起勇氣決定一試。
天空是那樣的藍，空氣是那么的清新。我學會了騎自行車，爸爸媽媽高興了好久，總是夸贊我，可我也知道離不開你們的幫忙。感謝你們讓我來到人世，教我做人的道理，教我學習，讓我讀書認字。我的成長離不開你們，謝謝你——我的父母。
渴望時間慢一點，讓你們老的慢一點，讓我長的慢一點，我要做你們一輩子的小棉襖。
寫成長心得篇六
坐在公交車上，靠著車窗?？粗巴獾牡咎铮犞卉嚱?jīng)過石路時發(fā)出的“吱呀”聲，聞著屬于田野的泥土，童年的快樂時光又回到了腦海。
袖手旁觀沿著小路走在石頭街上。鞋底與路面之間清脆的撞擊聲是那么悅耳，還有舊自行車經(jīng)過時的顛簸聲。當我聽到他們的時候，我似乎又想起了我的童年，跌跌撞撞地聽著奶奶的低語。我上學的時候，奶奶給我騎車的時候，是坐在自行車前教我的；放學后，小販推著自行車，手里搖著鈴鐺的喊叫聲……我常常忘我地聽這些神奇的聲音，直到它們在我耳邊漸漸遠去。
站在田野里，聽著微風吹過麥浪的“沙沙”聲和河水的“嘩嘩”聲。再一次，笑聲和笑聲回蕩在我小時候玩耍的耳朵里。就是這樣一群伙伴，手牽著手跑出幼兒園，并肩跑向田野。我抱著一袋“吱吱”作響的零食，在齊腰高的麥田里來回穿梭，笑啊笑。那種清脆如鐘的笑聲，總是凝聚在空氣中，聞起來像是一個甜美干凈清脆的聲音陪伴著我。現(xiàn)在回想起來，就像昨天一樣清晰。因為我記得的不僅僅是聲音，還有那份純真，天長地久的友情。
公交車停下來，嘈雜、吵鬧、開心、嘮叨的聲音仿佛是昨天的事，一切還是那么清晰，只是心里多了一點哽咽。我真的很想再一次踏上那輛公交車，在淚水滴落之前，走上半條街，聽著，回憶著。
從小到大，這些聲音陪伴著我。我感激的不僅僅是聲音，還有溫暖的愛…。
寫成長心得篇七
成長是人生中一個不可或缺的過程，每個人都會經(jīng)歷從幼年到成年的成長階段。在這個過程中，我們會經(jīng)歷各種各樣的挑戰(zhàn)、困惑和感悟，這些經(jīng)歷都會成為我們成長的寶貴財富。下面，我將分享一下我個人在成長過程中的心得體會，希望能給正在成長中的你一些啟示和幫助。
首先，要善于認識自己。自我認識是成長的基礎。只有真正了解自己的特點、優(yōu)點和缺點，才能找到適合自己的發(fā)展道路。我曾經(jīng)是一個膽小、自卑的人，總是羨慕別人的自信和勇氣。后來，我開始思考自己的不足之處，并積極主動地參與各種活動，與他人交流，不斷磨練自己的社交能力。通過這些努力，我逐漸找到了自己在這個世界上的位置，也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和價值。
其次，要保持積極的心態(tài)。在成長過程中，我們難免會遇到挫折、困難和失敗。但是，重要的是要學會從中吸取教訓并保持積極的心態(tài)。我曾經(jīng)在學習上遇到過很多困難，有時會覺得自己永遠也學不會。但是，我從未放棄，不斷調整自己的學習方法，尋找適合自己的學習方式。最終，我成功地克服了學習難題，取得了優(yōu)秀的成績。這個經(jīng)歷讓我明白，只要堅持不懈、保持積極的心態(tài)，就能克服所有的困難。
第三，要勇于面對困難。成長的道路上，我們常常會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。有時候，我們可能會想要逃避或者放棄，但是，這并不是解決問題的方法。相反，我發(fā)現(xiàn)勇敢地面對困難，并尋找解決問題的方法，才是成長的關鍵。我曾經(jīng)參加一個重要的比賽，在比賽前的準備中遇到了很多困難，有時候甚至要熬夜連續(xù)幾天才能完成。但是，當我堅持并克服困難之后，我感到自己更加堅強和自信。這個經(jīng)歷讓我明白，困難并不可怕，重要的是要勇敢地面對它們，并從中成長。
第四，要與他人合作。在成長過程中，我們很難獨自取得成功，與他人合作是成長的重要組成部分。我曾經(jīng)是一個不善于合作的人，總是習慣獨自做事。但是，通過一次團隊合作的經(jīng)歷，我認識到合作的重要性。在那次團隊項目中，我們需要共同思考、交流和合作。通過與團隊成員的合作，我學會了傾聽和尊重他人的意見，并且意識到每個人都有自己獨特的價值和貢獻。從那以后，我意識到合作是實現(xiàn)共同目標的最佳方式，也是成長的必經(jīng)之路。
最后，要保持目標和夢想。成長的過程可能會讓我們感到困惑和迷茫，但是只要保持目標和夢想，就能堅持走下去。我曾經(jīng)有一個夢想，希望成為一名科學家。雖然這條路充滿了艱辛和挑戰(zhàn)，但是我依然堅持不懈地努力著。每一次在實驗室的成功，每一次在學術界的認可，都讓我更加堅定地相信自己的夢想。這個經(jīng)歷讓我明白，只要心懷夢想、保持目標，就能在成長的道路上不斷超越自己。
成長是一段漫長而有意義的旅程，每個人都會根據(jù)自己的自身條件和經(jīng)歷有不同的心得體會。但是，無論如何，關鍵是要善于認識自己、保持積極的心態(tài)、勇于面對困難、與他人合作和保持目標和夢想。相信只要堅持不懈地努力，我們每個人都能在成長的路上獲得更多的收獲和成就。
寫成長心得篇八
書籍是人類進步的階梯，是我們的良師益友，正是那一本本書籍帶我邁入了知識的大門，也是書籍一直陪伴著我成長，讓我懂得了許多。
大概在我上幼兒園中班的時候，我就開始接觸到了漢字。那時候，媽媽給我報了“千字童”學習班，班上的老師教我認清那一個個陌生的字寶寶。我對這些字寶寶也特別感興趣，是這些字寶寶開啟了我追求知識的大門，也讓我得到了很多快樂。
再長大一點，媽媽就給我買了很多繪本圖書，其中的許多童話故事，仿佛讓我也鉆進了童話的世界：想跟“賣火柴的小女孩”買一根火柴，好讓她不在挨凍；想和“灰姑娘”一樣穿著水晶鞋翩翩起舞；也想一直聆聽“夜鶯”美妙的歌聲。那一篇篇動聽的童話故事，讓我初步認識了這個世界的“真善美”和“假惡丑”。當“丑小鴨”變成白天鵝時，我懂得了什么是堅持夢想；當“海的女兒”變成海里的泡沫時，我懂得了什么是無私的愛。正是這一次次的精神洗禮，讓我一步步地成長，并不斷完善健康向上的人格。
如今，我已深深地愛上了閱讀，那追求知識的泉水已經(jīng)一發(fā)不可收拾。正如毛爺爺所說的“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”書籍已經(jīng)成為了我成長的摯友，我生活的一部分，不僅可以讓我積累知識，更重要的是讓我感悟出人生的道理。
令我印象最感觸最深的是一本書叫《愛的教育》。這本書讓我懂得了，作為一名小學生，我們不僅要學習好，更重要的是要有愛心。冰心奶奶曾說過：“有了愛，就有了一切”。我們要把愛看成一種自然、美好、平常的字眼，只要有了愛，我們的生活就會變得更加美好。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同?！币粋€人的成長，代表著心智的逐漸健全。在成長的過程中，挫折讓我們堅強，困難激發(fā)我們的勇氣，經(jīng)歷讓我們蛻變。對于我們而言，最美好的年華，除了學習，更為重要的是心智的不斷成熟。在破繭而出之前，迷惘和掙扎不可避免，而在書中也許能找到解決之道，讓你遇見更好的自己。
書籍讓我收獲了快樂，懂得了如何成長，是書籍陪伴著我，見證了我的成長，也教會了我很多知識。書就是我進步的階梯，我的良師益友，讓我們一起邊閱讀邊成長吧！
寫成長心得篇九
歷史的車輪總是在不經(jīng)意間把人帶進千載難逢的機遇與挑戰(zhàn)中去，2004年，在興化城區(qū)的西北角又崛起了一片充滿生機的茂密杏林——楚水實驗學校小學部，當時身在大營臨海小學的我參加了學校的應聘，并有幸被聘用，從此，與這所學校結緣。第一次邁進學校的大門，漫步于嶄新的教學樓里，徜徉于綠意環(huán)抱的花園苗圃之中，徘徊在教育名流的經(jīng)驗簡介之前，隱藏在我內心的自豪與驕傲被一點點的激發(fā)出來。這里優(yōu)美的環(huán)境、先進的設備、雄厚的師資，是莘莘學子騰飛的搖籃，也是年輕教師成長的沃野。
詠梅》。
沒有認真考慮學生的具體情況，沒有考慮是否符合自己的教學風格，我機械地照搬了名師的教案，課沒有想到就像戴著鐐銬跳舞一樣，我的心里根本沒有學生而只有教案。結果可想而知，學生的思維火花沒有激起，“亮點”之處沒有“點亮”。
就在我對語文教學一籌莫展的時候，學校啟動了青藍工程，我先后拜黃高云老師、袁榮斌校長為師，從學情的分析，教材的解讀，教學目標的設定，教學環(huán)節(jié)的設計，到作業(yè)的布置他們手把手的教，時常走進我的課堂，對我的教學進行中肯的評價與指正，他們對我的幫助和鼓勵，燃起了我心中的希望之火：我要成長我要進步！
2006年，學校推薦我參加興化市第二屆小學語文教師課堂教學比賽，在袁校長、王主任的指導下我在二實小執(zhí)教了《月光啟蒙》一課，以城區(qū)第一的成績進入全市的決賽，課后有老師評價說：“在充滿詩意的課堂上，處處流淌著美：聽覺美、視覺美、情感美、意境美??”，也有的老師說：“經(jīng)過老師不經(jīng)意的指點，學生輕松走進文本，進入角色、對文章的主旨理解得更加深刻、更加到位??”這些溢美之詞，至今還讓我激動，讓我振奮?？稍谌袥Q賽的時候，我卻因提前五分鐘下課而與一等獎無緣，其實名次不是最重要的，但這卻將我缺少大賽經(jīng)驗，課堂節(jié)奏把握不住的缺點展露無遺。這之后，學校給了我許多的機會，讓我在比賽、實踐中錘煉自己。兩次參加全市小學語文教師素養(yǎng)大賽，均獲得一等獎，和特級教師潘文斌同臺上課，給新上崗的教師上師范課。經(jīng)過一段時間的學習和摸索鍛煉，我由一個由別人攙著走路的新兵漸漸成長為能獨自行走并走出自己個性的老兵。
如果說參加比賽、實踐是為教師的成長搭建了平臺的的話，那么磨課則是我們教師的成長的催化劑。今年我有幸代表興化參加泰州市青年教師的賽課活動，執(zhí)教的是《我與祖父的園子》，這節(jié)課前前后后上了不下十次，教案改了十幾回。學校領導先組織本校的語文骨干參與磨課，較為成熟以后又請來教研室的領導、興化語文教育界的名師給與指導。這樣痛并快樂著的磨課給了我許多的收獲。一次次的磨課交流，是各種智慧的碰撞，是認識的漸次清晰，從而把握了教材的深度和廣度，慢慢積累就是知識在提高。
在磨課的這一過程中間，磨去了我的浮躁，磨出的就是實效。教學沒有可以復制的經(jīng)典，一次次的遺憾，一次次的改正，多次磨課的經(jīng)驗也讓我逐漸摸索出突破這道關隘的最佳路徑：取舍。教師不要過分迷戀于展示自己設計上的完美，而是通過減法思維，減去一些在自己眼里“看上去很美”環(huán)節(jié)的設置，創(chuàng)設開放的、探索性的問題情境，為學生提供更多自主學習的空間，真正讓學生主動地學。一節(jié)課的反復琢磨，直至最后消磨到衣帶漸寬方才打磨出令自己滿意的教學方案時，伴隨著那思維之痛，一種強烈的快樂之感會油然而生?！澳ァ钡倪^程是痛的：為取舍做決斷時之左右為難??這些痛，不磨怎能體驗？“磨”的快樂也是無窮的：尋著柳暗花明又一村時之驚喜；當機立斷之快感??千般滋味，只有在反復揣摩中才能體驗。這種伴隨著思維的痛是一種精神的享受與成長。好的老師，精彩的課堂就是這般慢慢打磨出來的。
最后我用一個小故事結束今天的論壇。小獅子問媽媽：“幸福在什么地方呀？”媽媽說：“幸福就在你的尾巴上。”小獅子于是追著尾巴繞了一整天，也沒有找到他想要的幸福。媽媽說：“你只要一直朝前走，幸福就一直在你身后?！?/p>
寫成長心得篇十
在我們這個21世紀這個光明時代中，我們每一個家庭中的每一個孩子，一定都是沐浴在愛的陽光之下，尤其是現(xiàn)在的絕大多數(shù)都是獨生子女，在家中，不管是爺爺奶奶，還是爸爸媽媽，都圍著我們團團轉?？蛇@并不是多么的好，也同樣在我們的成長道路上埋下禍根。小時候的我在親戚朋友的口中，都說我是享盡了全家人的福，是屬于那種“一人吃飽，全家不餓”的類型。甚至到了小學五年級的時候，那么近的路，還需要爺爺天天接送上下學。
學畢業(yè)的那個暑假，我才開始成長。夏夜的天空，那么清爽，彩色的星辰彌漫在夜空中。因為是小學畢業(yè)，所以沒有作業(yè)，吃好晚飯，正在看電視，媽媽突然拿著一張折著的紙，“對面樓有一戶是大舅的朋友在那里租的房子，這一季度的水電費得交了，大舅叫我們幫著收一下，你去吧？”我并沒有太在意，因為我和媽媽之間經(jīng)常開玩笑，這次她一定又是騙我的，我才不會那么笨呢！“就會騙我，鬼才相信呢！就是真的，我也不去！”“我知道你不相信，不過這次是真的，你大舅在外地，你也不小了，不久這么點事么？以后你走入社會還有很多挑戰(zhàn)呢，快點，趁現(xiàn)在人家正在家里吃晚飯，去一趟，不要十分鐘就行了?！?/p>
看著媽媽那么嚴肅的表情，我應該斷定就是真的了，“可是我又不認識別人，怎么給他們說呀？”我發(fā)現(xiàn)自己有一點膽怯了?！霸趺茨懿粫f呢？我在廚房窗戶上看著你。哪兒像是男子漢呢！”對，我都長這么大了，怎么連這點小事都那么膽怯呢？可是……怎么就是不敢呢？！我感到自己真是沒用！不行！不能再這么膽小了，我就去闖一闖??！媽媽又交代了一些事情，我就穿好鞋，上了對面的樓道。來到那扇普通的門前，我發(fā)現(xiàn)自己又有些膽怯了。這可不行，就差一步了，怎么能退縮呢？我于是也不顧自己的思想掙扎，就敲動了那扇門，反正只要門打開，我總不至于不與別人說話吧。
打開門，我給那位大娘說明了來意，并且收來了水電費，還連聲夸獎我，說我能幫大人做事了，真是比任何的成績，任何的獎勵得到時還要激動。過了這么長時間，我一直都會去敲開那扇門，并且事沒有膽怯，沒有“心理戰(zhàn)”的。我至今才發(fā)現(xiàn)自己在媽媽給我的一次次鍛煉中成長了許多，從那一天我敲開了那一扇門之后。成長，最重要的不是別人給予了你多少，而是在你自己的鍛煉中自己所學到了多少，所以，在成長中，最主要的還是自己，只要你在自己中成長，才是會感到成長所帶給你的許多許多。
寫成長心得篇十一
那是一個晴朗的早晨，我和媽媽一起去爬九峰山。來到山腳下，清香四溢的梅花早早就開了，粉紅的花瓣中藏著著嫩黃色的花蕊，漂亮極了。再往上走了一會兒，便是那熱鬧的小道，人來人往。道旁流淌著一條清澈的小溪，水花兒一會兒快，一會兒慢，還歡快地打著旋兒，真是令人心生歡喜。接著往前走就是一片小樹林，松樹和常青樹仍舊是碧綠碧綠的，別的樹也陸續(xù)抽出了嫩綠的樹芽，顯得十分有生機和活力。
在這充滿綠蔭的山道中，必然有青苔，只見那許多的石階縫中擠滿了青苔，慢慢漲到了石階上，鋪滿了石階。石階就變得像用綠墨潑了一遍似的，碧綠碧綠的，上面留下了許多人的足跡，成了大自然的印跡。青苔美歸美，但太滑了，踩上去軟綿綿的，像踩在棉花上，可不好走了。我沿著山道爬九峰山，走著走著就滑倒了，爬著爬著，在一次又一次的滑倒中，我不禁泄了氣，不想再走了。這時媽媽扶起我，鼓勵我說：“不經(jīng)歷風雨，怎么能看見彩虹！想想山頂?shù)娘L景，是不是值得你再努力一把？”我聽了這話，又重新振作起來，一鼓作氣又爬起來往山頂走去。
終于，當我爬得手酸腳酸、大汗淋漓時，我終于爬到了山頂，眼睛漾出了晶瑩的淚水，隨著順著臉頰滑落。這不是沮喪的淚珠，而是激動的淚花！那一刻，望著山頂一覽無余的云層，感受著清風的溫柔，我突然感到自己真正地長大了，因為我懂得了什么叫做堅持。
寫成長心得篇十二
踏著暗黃色的落葉，走在暗花色的鋪滿傷感的路上。我知道，秋來了。它讓我感到天冷了，花謝了，草衰了，心中也隱隱有些酸楚。
朋友問我："你是不是討厭這個季節(jié)？"
我說："不，不是討厭，是憎惡。"
想想也怪，我不去討厭那刮著刺骨寒風、飄鵝毛大雪的冬天；不去討厭那忽冷忽熱，乍暖還寒的春天；不去討厭那蚊蟲漫天飛舞的夏天，偏偏地討厭這個季節(jié)，它總是在我的劇中扮演悲情角色。
五年前的那個秋天，期末考試的又一次失利無情地走到我面前，也曾告訴自己：不要哭，站起來。但淚水卻奪眶而出，我失望了，放棄了，墮落了。人們都說秋天是收獲的季節(jié)，在秋的挽歌中，一切都是沉甸甸的，就像我收獲的那些沉甸甸的淚水。
也曾想避開老師、同學的話語，在自己的天地里，活出一個新的自己，但我舉棋不定，不知下步該如何出棋。也許我上步走錯了，只好全盤皆輸。我怕再錯一次，我只能沉淪。
那一年，我用青春買下了一片茫然，也許"優(yōu)異"太過昂貴。
也許"優(yōu)異"與我無份，"高雅"與我無緣。就這樣，我認命地背著"我是差生"走了兩年。
那一段，我用睡覺來填充我的空虛，我知道醒著是一種痛苦的折磨，因為要面對現(xiàn)實。之后，就是現(xiàn)在的我。
寫成長心得篇十三
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼;童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。說起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。
童年的我只知道玩，可是就是這些沒有營養(yǎng)的東西卻給了小小的我很多感悟。記得很多很多年前，一天中午奶黃色的陽光灑在我的身上，外面很安靜。時不時有一陣夾雜著花香的微風吹過來。正是正午所有生命都在享受這愜意的時光，連淘氣的小狗都聞著花香，躺在屋檐下靜靜的睡著了。而我則坐在臺階上。讓別人看來這是多么美好的時光啊!可是對于那時活潑好動的我來說簡直是噩夢，父母都在睡覺，鄰居也是，動物也是。沒有人陪我，讓我感到很寂寞。忽然腦袋里閃顯出，小狗在搖籃里安安靜靜睡覺的場景。我的嘴角彎起一個完美的弧度，可是一眨眼的功夫，坐在臺階上的小女孩和那笑容都消失了。去拿了呢?此時此刻我正在倉房里尋找小狗的‘搖籃’。有了我的嘴角彎出有那么一點點邪惡的笑容，手里拿著水果籃子，眼睛直勾勾的盯著熟睡的小狗。小狗似乎感受到了我的目光，立馬從夢中驚醒。眼淚汪汪的瞅著我，好像在說：“主人，您就饒了我吧!”我忽略掉心里小小的愧疚，向小狗跑去。人人都說理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。小狗一次次的從‘搖籃’里跳下來，可那時的我又固執(zhí)的把它放回去。這一景象給寂靜的中午增添了幾分生氣。
后來才知道，小狗對高空十分的恐懼，它又怎么可能乖乖的躺在搖籃里睡覺呢?每一種東西都有她自己的位子，小狗不屬于高空，它只屬于地面，我錯誤的把它放到了錯誤的位子上。人也是這樣，只有讓他找到自己的位子，才能發(fā)揮作用。只要你耐心的去觀察，去發(fā)現(xiàn)，去感悟你也可以在成長中找到屬于自己的位子，也可以去發(fā)現(xiàn)別人沒發(fā)現(xiàn)的東西。要知道知識是等待別人去發(fā)現(xiàn)的，而不是自己找上門來。這就是我從成長中感悟出的道理。
寫成長心得篇十四
人生路上，我們經(jīng)歷了淚水的洗禮，見證了歡笑的時刻，欣賞著朝陽的升起，凝視著花蕊的綻放，作文-收獲成長。人生途中，我們收獲著生命之神不盡的惠贈，滿揣著她的禮物與祝福啟程。一路走來，生活中處處有收獲。
生活似水流年，我們在成長。小時候，只鐘情于咿呀的兒歌；現(xiàn)在，癡迷于憾人的神曲。小時候，幻想有一只可愛的多拉a夢，徘徊在加菲貓的滑稽中；現(xiàn)在，期待著有一天能遇見加勒比海盜，留戀在哈利·波特的魔法中。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)6歲與14歲的差別。6歲，老師上課提出問題，就會把手舉的好高好高，生怕老師叫不到自己；14歲的我們就會低下頭假裝看書，生怕老師叫自己，小學一年級作文《作文-收獲成長》。6歲，想著快快長大，去當一個有用的人；14歲的我們卻害怕長大，想回到嬰兒時代，過那種衣來伸手飯來張口的日子……我們哭著哭著笑了，又笑著笑著卻哭了。
剛進初一時候的我們。男生是愣頭小子，女生是黃毛丫頭。未脫小學的稚氣，傻乎乎的眼神倒是清澈，與即將同學的同學的眼神交錯時總會略帶怯意地避開。早讀時相當賣力、上課時總能找到笑點，然后一教室的人便大笑起來；學會掐著表等下課去打球，也知道了增加了學科，體會到了作業(yè)越來越多，以及體育課開始測800米，諸如此類的消息。而這些，絲毫未改變我們的青春和朝氣，純凈得像一塊塊玻璃石，帶著沖勁與對未來的殷切希望。
可以說將會是忙碌且充實的一年。馬上我們要上初二了。漸漸麻木了學校的秩序，也似乎失去了尋找驚喜的能力了——或者說，沒有以前那樣單純的喜悅了。嘴上不說，學業(yè)的壓力不代表不存在。日益疊積的白紙黑字的練習，以及各科老師進進出出的身影，都在明白無誤地告訴我們：初二了，不是初一的小毛頭了，關鍵了，是該沖刺了。我們的心中依然有著太陽，只是不知道怎樣找到它曾經(jīng)的萬丈光芒。
我們都是背著雙肩包的孩子，向著紅紅的太陽不停地跑，不停地追，即使我們知道永遠也趕不上早晨的太陽，但這就是我們——一代青春洋溢的中學生。也許有一天，我們停下來回頭觀望時，才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的夕陽是那么好看，而它也在照耀著我們前行的道路。
寫成長心得篇十五
在夕陽下的樹林里，忽地有了一片神奇的色彩——一抹抹不去的嫩黃，它舒展著細嫩的身軀。這是一只小鳥，它有著尖尖的小嘴，黃色的腦袋上鑲嵌著一雙烏黑的大眼睛，一對兒黃綠相間的小腳丫，別提有多可愛了！我凝神駐足，久久舍不得離去。
一天很快地過去了，我又來到那片樹林里。天色漸漸暗了下來，大樹將白日里明艷的色彩藏了起來，其它植物也都一一效仿。唯有它，這只充滿活力的小鳥，它依然立在枝頭，綻放著自己的色彩，成為了黃昏中的一抹亮麗。
我太喜歡它了！于是，父親設法讓它住進了我家的鳥籠里?？伤坪醪幌矚g這個新環(huán)境，籠中的它好像非常不安，抖動著身子，機警地左看看，右瞧瞧，還時不時盯著我看。它的翅膀撲扇著，似乎想找機會逃走。我當然不會輕易地把這只可愛的小鳥放走。于是，我便在鳥籠的周圍鋪滿了綠葉，盡量模擬樹林里的狀態(tài)，盡量不去打擾它的生活，連喂食喂水時也是輕手輕腳的。
可是似乎我所有的努力和熱情還是換不回它渴望自由的心。它雖然還是每天“嘰嘰喳喳”地叫著，可是聲音再也不悅耳動聽了。它的叫聲越來越弱，仿佛在不停地哀求我：求求你，快放我回家吧！籠里的食物和水已經(jīng)好幾天都沒有動了，它幾乎每天都會望著籠外的藍天，眼神里透露出一種無奈，似乎又夾雜著一絲絕望。它的翅膀已經(jīng)無力了，耷拉在身上，頭也低垂了下來，再也沒有了原來在樹林里的那種生機活力。
最終，我還是決定放走這只可愛的小鳥。第二天，我打開鳥籠，深情地望著它，大聲地對它說：“小鳥，快回到大自然的懷抱去吧！回到想念你的家人身邊去吧！”
小鳥似乎聽懂了我的話。它弱小的身子里忽然有了一股強大的力量，翅膀瞬間變得有力了，眼睛里仿佛射出一道耀眼的金光。它一振翅，“呼啦”一下飛上了藍天。它一邊飛一邊引吭高歌，歌聲中充滿著快樂，似乎是在慶祝自己又回到了大自然。我望著它越飛越遠，直到變成天空中的一個黑點。
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