總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去的總結(jié)，更是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和展望?？偨Y(jié)要言之有物，突出重點(diǎn)，避免泛泛而談。接下來(lái)是一些總結(jié)的實(shí)例和范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
小學(xué)學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇一
1.進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理。財(cái)務(wù)后勤人員早計(jì)劃、早動(dòng)手、早安排。辦事本著精打細(xì)算，貨比三家，質(zhì)比三家，價(jià)比三家的購(gòu)物原則，以最低的價(jià)格購(gòu)進(jìn)最優(yōu)的商品，計(jì)劃開(kāi)支，節(jié)約經(jīng)費(fèi)，加大對(duì)教學(xué)基本設(shè)施的資金投入，完善相應(yīng)的硬件，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做好了有力的保障。
2.不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件。學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，本著大的建設(shè)慢慢籌，小的改進(jìn)常常有的指導(dǎo)思想，對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行了進(jìn)一步的優(yōu)化，進(jìn)一步提升了學(xué)校的辦學(xué)品味，校園更具現(xiàn)代化氣息。
3.加強(qiáng)綜合治理，創(chuàng)建安全學(xué)校。牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，把尊重和確保生命安全放在最重要的位置。一是健全制度明確責(zé)任，學(xué)校制定了《安全工作制度》和《安全應(yīng)急預(yù)案》，并層層簽定責(zé)任書(shū)，明確要求和責(zé)任。二是定期進(jìn)行安全排查，及時(shí)消除安全隱患。三是通過(guò)專(zhuān)題講座、黑板報(bào)、宣傳資料和警示標(biāo)志等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。四是通過(guò)避震演習(xí)等活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生減災(zāi)自救的意識(shí)和能力。
小學(xué)學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇二
1.每周利用電子大屏幕滾動(dòng)宣傳安全教育。(每周一更換內(nèi)容)。
2.各班級(jí)每周利用班隊(duì)會(huì)進(jìn)行安全教育。
3.2月26日，召開(kāi)了校委會(huì)安全會(huì)議，下午，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校進(jìn)行了拉網(wǎng)式安全隱患大排查。
4.3月5日，我校開(kāi)展了開(kāi)學(xué)安全第一課。
5.3月23日，第一小學(xué)開(kāi)展“做自己的首席平安官---平安校園行”系列活動(dòng)，第一小學(xué)聯(lián)合旗疾控中心來(lái)我校針對(duì)3月24日第24個(gè)世界防治結(jié)核病日開(kāi)展了“開(kāi)展終結(jié)結(jié)核行動(dòng)，共建共享健康中國(guó)”的宣傳活動(dòng)。
6.3月26日，第一小學(xué)開(kāi)展“做自己的首席平安官---平安校園行”系列活動(dòng)，在第23個(gè)“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”來(lái)臨之際，我校開(kāi)展國(guó)旗下安全教育、安全主題會(huì)議、安全教育主題講座、主題班隊(duì)會(huì)等安全教育活動(dòng)。
7.3月28日開(kāi)展“做自己的首席平安官---平安校園行”系列活動(dòng)，下午，第一小學(xué)聯(lián)合旗消防大隊(duì)開(kāi)展消防安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
8.4月12日，第一小學(xué)開(kāi)展“做自己的首席平安官---平安校園行”系列活動(dòng)，下午，第一小學(xué)開(kāi)展健康伴我行安全教育宣傳活動(dòng)暨道德講堂系列活動(dòng)。邀請(qǐng)旗人民醫(yī)院韓大夫做健康教育講座。
9.4月16日，我校對(duì)部分教職工進(jìn)行消防法規(guī)、消防安全管理制度培訓(xùn)。
10.5月3日，組織一年級(jí)組開(kāi)展消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
11.5月12日，我校召開(kāi)了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
12.6月12日，內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳安全處處長(zhǎng)張波一行5人在錫盟教育局副局長(zhǎng)屈杰、旗教育科技局長(zhǎng)胡格吉勒?qǐng)D等人的陪同下來(lái)我校檢查指導(dǎo)校園安全管理工作。
13.6月12日，我校校安辦及主管安全管理人在公安局五樓會(huì)議室參加消防安全培訓(xùn)。
14.我校安全管理人和校安辦人員在蒙中圖書(shū)館參加有限空間安全培訓(xùn)。
15.為了切實(shí)做好禁毒宣傳教育工作，提高全體師生認(rèn)識(shí)毒品、拒絕毒品、防范毒品的能力，蘇尼特左旗第一小學(xué)于2020年6月26日開(kāi)展了"珍愛(ài)生命，拒絕毒品"主題手抄報(bào)活動(dòng)。
16.每月一次的安全大排查。
17.節(jié)假日，發(fā)放致家長(zhǎng)一封信，加強(qiáng)安全教育。
18.7月4日，在放暑假前，要求班主任利用班隊(duì)會(huì)召開(kāi)一次以安全為主的主題教育班會(huì)，同時(shí)向全體學(xué)生發(fā)放了《第一小學(xué)暑假致家長(zhǎng)的一封信》，要求家長(zhǎng)在寒假期間切實(shí)做好每一位學(xué)生的安全教育工作，并且和蘇木嘎查學(xué)生家長(zhǎng)簽訂《署假放假期間學(xué)生離校安全責(zé)任書(shū)》，以確?；丶覍W(xué)生的安全。
小學(xué)學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇三
1.每學(xué)期，學(xué)校利用每周一節(jié)的安全教育課、黑板報(bào)、主題班會(huì)、宣傳欄、國(guó)旗下講話、安全逃生演練、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)開(kāi)展安全知識(shí)講座等多種有效形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全和健康教育，使學(xué)生牢固樹(shù)立“安全第一，健康第一”的意識(shí)。
2.學(xué)校要求各任課教師在上課中要積極滲透安全教育。
3.積極開(kāi)展專(zhuān)題安全教育活動(dòng)。每學(xué)年初，我校制訂了《第一小學(xué)安全教育計(jì)劃》，以大會(huì)集中和以班級(jí)為單位的不同形式先后開(kāi)展了以“交通安全”、“校內(nèi)外活動(dòng)安全”、“傳染病及地方病的預(yù)防”、“法制安全”“消防安全”等內(nèi)容為主題的安全教育活動(dòng)，通過(guò)讓學(xué)生聽(tīng)講座、談感受等方式，使學(xué)生在活動(dòng)中達(dá)到自我教育的目的。
5.積極開(kāi)展心理研究，加強(qiáng)對(duì)留守學(xué)生的心理健康教育，要求各班班主任每月不少于一次對(duì)留守學(xué)生進(jìn)行心理咨詢(xún)，通過(guò)這種方式，幫助學(xué)生解除煩惱和困惑，嚴(yán)防因心理不健康而發(fā)生的意外事故。
6.加強(qiáng)師德建設(shè)，積極開(kāi)展“責(zé)任與紀(jì)律”教育活動(dòng)，與全體教師簽定安全工作責(zé)任狀，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定對(duì)違紀(jì)教師進(jìn)行處罰。
7.定期召開(kāi)班主任、全體教師會(huì)議，強(qiáng)化安全教育，杜絕僥幸心理。
8.深入開(kāi)展學(xué)校安全大檢查。學(xué)校每周一由校安辦都要進(jìn)行一次安全例行檢查，每周由班主任對(duì)本班級(jí)進(jìn)行安全排查，此外，校委會(huì)成員每月對(duì)安全工作都要進(jìn)行全面自檢自查，確?？v到底、橫到邊，不留死角，確保各類(lèi)安全隱患早發(fā)現(xiàn)、早整治，把各類(lèi)安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。對(duì)校舍、廁所和校園圍墻等多次進(jìn)行認(rèn)真排查。
小學(xué)學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇四
學(xué)校緊緊圍繞建設(shè)整潔的校園環(huán)境為基本出發(fā)點(diǎn)。以校園文化建設(shè)為突破口，創(chuàng)建和諧校園。辦出有特色、有內(nèi)涵的城區(qū)學(xué)校，做到科學(xué)規(guī)劃，整體實(shí)施。在資金非常緊張困難的情況下，千方百計(jì)籌措資金，爭(zhēng)取外援，配齊了各項(xiàng)電教設(shè)備，開(kāi)通了學(xué)校網(wǎng)站，完成“農(nóng)遠(yuǎn)”二期工程的裝配?！熬G化、凈化、美化、育人化”在這里得到鮮明的體現(xiàn)，讓校園真正成為育人的樂(lè)園。
我校成立了校園環(huán)境管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把學(xué)校的環(huán)境工作納入了學(xué)校。
工作計(jì)劃。
并作為學(xué)校工作考核、評(píng)比的重要內(nèi)容。堅(jiān)持定期研究、部署、指導(dǎo)、檢查和總結(jié)學(xué)校環(huán)境工作。學(xué)校管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)全校的教學(xué)、衛(wèi)生、環(huán)境設(shè)備、學(xué)生的體育鍛煉作總體部署?？倓?wù)處、少先隊(duì)負(fù)責(zé)全校衛(wèi)生保健的教育與檢查工作、定期為學(xué)生作健康講座。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生知識(shí)宣傳工作幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣教師在平時(shí)作學(xué)生的表率。學(xué)校制定每月、每周的評(píng)比制度和每天清掃制度。學(xué)校將衛(wèi)生區(qū)劃分到各班定期和不定期地進(jìn)行檢查強(qiáng)化學(xué)生的環(huán)境意識(shí)。學(xué)校還將衛(wèi)生工作作為評(píng)優(yōu)的重要條件之一。每個(gè)班教室做到堅(jiān)持每天清掃消滅紙屑消滅痰跡；桌椅擺放整齊教學(xué)設(shè)置安放整齊教室布置大方整齊每周評(píng)選激勵(lì)學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
小學(xué)學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇五
本學(xué)期，在區(qū)局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，朱邊小學(xué)的師生員工堅(jiān)持“以人為本”的教育發(fā)展觀，團(tuán)結(jié)協(xié)作，恪盡職守，勤奮工作，取得了令人可喜的成績(jī)，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、扎實(shí)開(kāi)展黨建工作，發(fā)揮黨員隊(duì)伍的先鋒作用。
（一）常規(guī)工作常做常新1.本學(xué)期，我校黨支部從嚴(yán)落實(shí)黨內(nèi)組織生活制度。嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度，共組織黨員大會(huì)7次，支委會(huì)6次，黨小組會(huì)議6次，書(shū)記及委員講黨課2次，主題黨日3次，黨員記學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)人均20000字以上。
2.按時(shí)足額繳納一二季度黨費(fèi)，并為大病黨員馬先華、王立先、邢懷梅申請(qǐng)了黨費(fèi)減免。
3.組織黨員多種形式開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)燈塔黨建系統(tǒng)和學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)app開(kāi)展線上學(xué)習(xí)，同時(shí)繼續(xù)開(kāi)展“兩學(xué)一做”常規(guī)學(xué)習(xí)活動(dòng)，集體學(xué)、小組學(xué)、自學(xué)，并撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記，宋文靜被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀黨務(wù)工作者、魏建彬被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀黨員。
4.積極發(fā)展優(yōu)秀教師入黨，曲全奎、尹春燕被列為預(yù)備黨員。
5.組織全體黨員簽訂了《黨員、干部拒絕邪教承諾書(shū)》，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，共同抵制邪教及一切非法活動(dòng)。
6.將學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí)情況列入教職工考核，日平均38分以上者在考核中加0.2分，并獎(jiǎng)勵(lì)積分樊傳香、李文習(xí)、孫麗麗等前20名的教職工，以此激勵(lì)教職工積極學(xué)習(xí)。
7.召開(kāi)組織生活會(huì)，開(kāi)展了思想政治學(xué)習(xí)、查擺問(wèn)題、談心談話、等活動(dòng)。
（二）開(kāi)展慶祝建黨100周年主題活動(dòng)1.制定《朱邊小學(xué)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案》，組織師生開(kāi)展學(xué)“黨史”專(zhuān)題教育活動(dòng)。
活動(dòng)一：召開(kāi)學(xué)習(xí)黨史教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)四月初，我校召開(kāi)了學(xué)黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)，李軍成校長(zhǎng)做了動(dòng)員講話，號(hào)召全體教職工積極行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史相關(guān)知識(shí)，以此統(tǒng)一思想，凝聚力量，堅(jiān)定信心，真抓實(shí)干。
活動(dòng)二：開(kāi)展主題黨日，聽(tīng)書(shū)記講黨史。
四月份開(kāi)展“學(xué)黨史、頌黨恩、擔(dān)使命、跟黨走”主題黨日，支部書(shū)記李軍成首先傳達(dá)了于瑞泳局長(zhǎng)在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的講話，之后帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》的部分章節(jié)，全體黨員認(rèn)真聽(tīng)，專(zhuān)心記。
活動(dòng)三：參觀紅色教育基地。
我校與文化路社區(qū)、區(qū)綜合行政執(zhí)法局等部門(mén)，一起參觀了楊家山里紅色教育基地。全體黨員通過(guò)觀看珍貴歷史圖片、視頻、實(shí)物與展品，重溫入黨誓詞等形式，重溫紅色歷史記憶，進(jìn)一步激發(fā)知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)的情懷。
活動(dòng)四：宣傳優(yōu)秀黨員，樹(shù)立楷模。
2.將黨支部評(píng)選出的優(yōu)秀黨員通過(guò)制作“黨員風(fēng)采”宣傳欄進(jìn)行公示，廣泛宣傳優(yōu)秀黨員事跡，樹(shù)立學(xué)習(xí)楷模，引導(dǎo)校園正能量。
3.開(kāi)展“萬(wàn)名黨員入萬(wàn)戶(hù)。
緊要問(wèn)題給予解決，并將走訪了解問(wèn)題及問(wèn)題解決情況和無(wú)法解決的問(wèn)題清單匯總上報(bào)。
4.組織黨員積極參加保密觀學(xué)習(xí)。按照市、區(qū)國(guó)家保密局和區(qū)局工作部署，在全校教職工之間開(kāi)展保密知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)，參與率達(dá)到100%。截止到4月28日，朱邊小學(xué)共有77人參與競(jìng)賽活動(dòng)，100分的獲得者72人。
5.積極參與“垃圾分類(lèi)、黨政先行”活動(dòng)，全體黨員干部主動(dòng)跟所在社區(qū)聯(lián)系，積極參與曬桶打卡等活動(dòng)。
快樂(lè)志愿。
隨手公益”——環(huán)保志愿活動(dòng)。三是積極幫扶困難學(xué)生。本學(xué)期為因火災(zāi)燒毀家園的困難學(xué)生劉春雷捐款4600元，并減免其生活費(fèi)，積極幫助他們重建家園。
7.組織黨員們積極參加“我和我的支部”點(diǎn)贊送火炬活動(dòng)，學(xué)習(xí)我區(qū)先進(jìn)支部事跡，激勵(lì)全體黨員凝聚力量，用于擔(dān)當(dāng)。
8.組織全體黨員收看了xx市“光榮在黨50年”紀(jì)念章頒發(fā)儀式暨“百年風(fēng)華”主題黨日。
9.開(kāi)展了慶七一主題活動(dòng)，如收看習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)講話、支部書(shū)記講黨史課，唱紅歌，重溫誓詞等。
10.本學(xué)期，魏建彬同志被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀黨員，宋文靖同志被評(píng)為優(yōu)秀黨務(wù)工作者。
二、把師德師風(fēng)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的第一標(biāo)準(zhǔn)和首要任務(wù)。
1.組織干部教師學(xué)習(xí)了教育部等七部門(mén)印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》，并制作公眾號(hào)進(jìn)行了宣傳學(xué)習(xí)，作為三月師德建設(shè)教育月的序幕。
2.制定《朱邊小學(xué)三月師德建設(shè)教育月活動(dòng)方案》，開(kāi)展了以“。
不忘初心。
牢記使命，爭(zhēng)做“四有”好老師”為主題的系列活動(dòng)。其中，在師德征文和“校園朗讀者”比賽活動(dòng)中，王曉燕、尹春燕、薛苑、孫曉曉、李嬌等五人獲得一等獎(jiǎng)，其中薛苑老師被推薦參加區(qū)師德演講比賽，獲得二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
3.加強(qiáng)班。
主任。
隊(duì)伍建設(shè)，提高管理實(shí)效。
開(kāi)好班主任例會(huì)，利用每周教研等活動(dòng)，積極開(kāi)展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，本學(xué)期進(jìn)行了“同讀一本書(shū)”活動(dòng)，班主任同讀《做最好的老師》這本書(shū)，每次例會(huì)安排3名班主任將自己看到的最好篇章和感悟與大家進(jìn)行分享，從理論層次上提升班主任管理能力，麗麗、徐月芳等10個(gè)班級(jí)被評(píng)為優(yōu)秀班集體。
4.完善管理制度，加強(qiáng)生活教師隊(duì)伍建設(shè)。
每周一次組織生活區(qū)培訓(xùn)會(huì)，學(xué)期初組織全體生活老師重新學(xué)習(xí)“生活教師60”條、《學(xué)校安全管理?xiàng)l例》，并和全體生活教師簽訂了《安全責(zé)任書(shū)》；繼續(xù)組織全體生活老師開(kāi)展了“當(dāng)好讀書(shū)小主持”活動(dòng)，劉萍、王路平、肖秀紅老師獲得優(yōu)秀主持人的稱(chēng)號(hào)。
培訓(xùn)分工明確，責(zé)任到人。各項(xiàng)培訓(xùn)有主題，有內(nèi)容，并及時(shí)做好考勤學(xué)時(shí)登記，確保責(zé)任到位、管理到位、輔導(dǎo)到位、培訓(xùn)到位。
2.組織好教師全員培訓(xùn)。3月份，組織老師們進(jìn)行了公需科目《公共事務(wù)管理能力與服務(wù)能力讀本》的報(bào)名學(xué)習(xí)及學(xué)分登記。6月份組織教師全員報(bào)名參加了2021年“互聯(lián)網(wǎng)+教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”遠(yuǎn)程研修。6月10日-8月30日組織了校級(jí)干部、中層干部參加了區(qū)局組織的網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)活動(dòng)。
3.組織好區(qū)級(jí)及以上培訓(xùn)活動(dòng)。繼續(xù)采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)、傳下去”的辦法，鼓勵(lì)教師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或外出的方式加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期共組織干部教師通參加區(qū)、市級(jí)教學(xué)研討、師訓(xùn)活動(dòng)達(dá)80多人次。
4.實(shí)施教師讀書(shū)工程。寒假里，要求每位老師根據(jù)學(xué)校推薦的專(zhuān)業(yè)閱讀指導(dǎo)書(shū)籍進(jìn)行自主閱讀，每位教師撰寫(xiě)5000字的讀書(shū)筆記和心得體會(huì)；本學(xué)期，按照學(xué)校工作計(jì)劃，各學(xué)科組織教師開(kāi)展了“同讀一本書(shū)”和“每?jī)芍芡扑]一篇學(xué)習(xí)文章”讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力提高教師的學(xué)科素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)能力。
5.重視新教師培養(yǎng)和發(fā)展。指導(dǎo)2017-2019級(jí)新教師制定了個(gè)人發(fā)展三年規(guī)劃，建立新教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展檔案；督促新教師積極參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)和教學(xué)比武活動(dòng)；繼續(xù)開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，以老帶新、以新促老，促進(jìn)新教師盡快成為教育教學(xué)的行家里手。
其中有20人獲得優(yōu)秀等次；6月份，按照區(qū)局《畢業(yè)年級(jí)學(xué)生平板回收發(fā)放管理指導(dǎo)意見(jiàn)》，六年級(jí)班主任按照學(xué)校工作安排，及時(shí)組織完成了學(xué)生平板電腦的維護(hù)、回收、登記、存放工作。
四、以教科研為引領(lǐng)，推進(jìn)教育教學(xué)工作向內(nèi)涵發(fā)展7.積極推進(jìn)課題研究。4月1日，我校xx市教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題《思維導(dǎo)圖在小組合作學(xué)習(xí)中的應(yīng)用研究》和《小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)中steam案例研究》通過(guò)驗(yàn)收，順利結(jié)題；4月23日，我校教科室又組織申報(bào)了xx市教育學(xué)會(huì)教育研究課題《少先隊(duì)勞動(dòng)教育的創(chuàng)新性實(shí)踐研究》。
8.積極推行“一專(zhuān)題三主題”，促研討系統(tǒng)深入，提升了學(xué)科研討深度與高度，提升了學(xué)科的聚合力。各學(xué)科主題堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，語(yǔ)文學(xué)科主題“聚集閱讀，不斷提升學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)”，數(shù)學(xué)學(xué)科主題“提高運(yùn)算能力，提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)”，英語(yǔ)學(xué)科主題“語(yǔ)音教學(xué)研究”，既體現(xiàn)了上級(jí)教研精神，又突出了學(xué)校學(xué)科教學(xué)實(shí)際，起到了很好地提升作用。
語(yǔ)文學(xué)科本學(xué)期分別在3、4月份分別進(jìn)行了習(xí)作、閱讀專(zhuān)題研討，習(xí)作專(zhuān)題出課教師有：劉丹、唐小童、陳華、姜磊；閱讀專(zhuān)題由王亞慧等教師每個(gè)年級(jí)出了一節(jié)課。通過(guò)專(zhuān)題活動(dòng)，極大提高了教師們的教研能力，提升了授課水平。
數(shù)學(xué)學(xué)科本學(xué)期開(kāi)展了“基于單元統(tǒng)整”的計(jì)算教學(xué)研討，3月份，孫曉曉、徐靜靜兩位老師出示了示范課并開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)議課活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了老師們的研究熱情，提高了評(píng)課水平，老師整體業(yè)務(wù)能力不斷提升。
9.抓好單元先行課。學(xué)期初，各教研組訂好教師先行課出課計(jì)劃，過(guò)程中有序出課，積極組織開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)和網(wǎng)上議課活動(dòng)，讓每名參與教師暢所欲言，充分發(fā)表自己的觀點(diǎn)和主張，進(jìn)行思維碰撞。開(kāi)展一課多上活動(dòng)，本學(xué)期組織較好的級(jí)部是：五、六年級(jí)語(yǔ)文，一、三、六年級(jí)數(shù)學(xué)等。
10.積極參與區(qū)公開(kāi)課課評(píng)選和教學(xué)節(jié)活動(dòng)，在活動(dòng)中促成長(zhǎng)。本學(xué)期在區(qū)級(jí)優(yōu)課評(píng)選中，鄭婷、薛苑在區(qū)級(jí)優(yōu)課中推薦為市級(jí)優(yōu)課。杜娟、鄭婷、薛苑入選區(qū)公開(kāi)課。
11.有序組織學(xué)校教學(xué)節(jié)比賽活動(dòng)。
（1）備教材。圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)解讀、新教材使用、如何進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)等內(nèi)容，學(xué)校制定系統(tǒng)的教研組集體備課方案，開(kāi)展新教材校內(nèi)教學(xué)研討活動(dòng)，開(kāi)展新教材備課、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)。組織現(xiàn)場(chǎng)限時(shí)備課比賽，培養(yǎng)教師對(duì)教材的處理能力和備課能力。在現(xiàn)場(chǎng)限時(shí)備課比賽獲得一等獎(jiǎng)有徐月芳、孫艷、李翔、樊傳香、杜娟、孫麗麗、孫曉曉、張萍、莊珊、王曉燕、韓莉亞、鄭婷、馬清云等教師獲獎(jiǎng)。
（2）講教材。積極研讀新教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，積極參加本學(xué)科的“一師一優(yōu)課”課堂教學(xué)展示活動(dòng)，并組織好教學(xué)反思和評(píng)課活動(dòng)。在本學(xué)期“一師一優(yōu)課”比賽活動(dòng)中，獲得各組前三名的教師有劉丹、樊傳香、孫艷、莊珊、孫紅梅、于海英、王晨霞、王曉燕、鄭婷等教師。
晨霞任教的402班，王幫軍任教的502班，于海英任教的605班。思維訓(xùn)練及解決問(wèn)題比賽級(jí)部第一名分別是：孫麗麗任教的102班，張萍任教的202班，孫曉曉任教的303班，王晨霞任教的402班，王珉任教的501班，于海英任教的605班。
五、以常規(guī)檢查為手段，夯實(shí)教學(xué)工作基礎(chǔ)13.抓教學(xué)常規(guī)。本學(xué)期加強(qiáng)月抽查、期中、期末教學(xué)集中業(yè)務(wù)檢查。通過(guò)業(yè)務(wù)教研工作例會(huì)、常規(guī)檢查、集體備課、“先行課”等常規(guī)落實(shí)，有效促進(jìn)了學(xué)科教學(xué)。學(xué)科干部積極參與到各學(xué)科組的集備活動(dòng)中，認(rèn)真研究新教材，提出中肯建議，集思廣益。本學(xué)期先進(jìn)教研組的是：語(yǔ)文5、6年級(jí)，數(shù)學(xué)5、6年級(jí)，音樂(lè)組。
14.5月11日下午迎接了區(qū)教科院各學(xué)科教研員一行10人對(duì)學(xué)校的全面視導(dǎo)調(diào)研，教研員們聽(tīng)了劉丹、孫曉曉、孫紅梅、徐花、程菲、曲全奎、尹春燕、孫麗麗、徐媛媛、董蕾等老師出的課，并給予點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。
15.抓教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高教學(xué)質(zhì)量。及時(shí)組織期中和期末教學(xué)成績(jī)分析，指出成績(jī)，提出問(wèn)題，明確整改措施，從本學(xué)期期末考試成績(jī)來(lái)看，有一定程度提升。
本學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)分析情況是：語(yǔ)文成績(jī)突出的班級(jí)分別是周茂美、王翠、孫艷、李翔、劉丹、杜娟老師任教的1.2、2.2、3.4、4.4、5.1、6.1班。數(shù)學(xué)成績(jī)突出的班級(jí)分別是孫麗麗、張萍、徐靜靜、王晨霞、王邦軍、莊珊老師任教的1.2、2.2、3.4、4.2、5.2、6.2班。英語(yǔ)成績(jī)突出的班級(jí)分別是劉磊、尹春燕老師任教的3.3、4.3、6.4班。
六、打造德育教育特色，全面提高育人實(shí)效。
（一）抓實(shí)德育常規(guī)活動(dòng)1.德育活動(dòng)學(xué)黨史，樹(shù)立榜樣立典型。
一起學(xué)黨史，愛(ài)黨愛(ài)國(guó)是本學(xué)期德育教育的重點(diǎn)。本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式，利用升旗課程中學(xué)生展演的形式激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，通過(guò)班隊(duì)會(huì)及日常的活動(dòng)不斷強(qiáng)化和樹(shù)立正確的國(guó)家意識(shí)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義意識(shí)。
通過(guò)“講黨史故事”、“知黨史感黨恩”“學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨走，童心永向黨”研學(xué)活動(dòng)、“童心向黨”觀影活動(dòng)、“童心向黨”文藝匯演和展出活動(dòng)、“童心向黨”主題升旗課程和主題班會(huì)等加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紅色教育，將紅色基因更好的傳承。
學(xué)校以“三八節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、勞動(dòng)節(jié)”等為契機(jī)開(kāi)展感恩孝心教育，
在三月前后組織少先隊(duì)員采用各種方式進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)，通過(guò)各班級(jí)開(kāi)展的學(xué)雷鋒活動(dòng)，全校掀起了“童心向黨、爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”的學(xué)習(xí)熱潮。
學(xué)校利用清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日組織“清明祭英烈”，“傳承傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)情懷”系列活動(dòng)，讓學(xué)生自主調(diào)查和查閱節(jié)日相關(guān)資料，以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)，弘揚(yáng)和傳承民族精神，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。
本學(xué)期，學(xué)校進(jìn)行了“新時(shí)代好少年”的學(xué)習(xí)推選活動(dòng)，定期將評(píng)選出的朱邊小學(xué)的21名“新時(shí)代好少年”以公眾號(hào)的形式進(jìn)行宣傳。這一系列德育教育活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了學(xué)生道德思想素質(zhì)提升。
2.
主題教育。
整合化，節(jié)日活動(dòng)巧。
設(shè)計(jì)。
本學(xué)期共組織各中隊(duì)主持升旗儀式13次;定期召開(kāi)主...
小學(xué)學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇六
為了更好更快地發(fā)展，我校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)學(xué)校情況進(jìn)行仔細(xì)分析，研究出明年的工作重點(diǎn)與工作思路，即：一個(gè)中心、二項(xiàng)工程、三項(xiàng)任務(wù)、四項(xiàng)措施。以教育教學(xué)為中心；完成質(zhì)量提升工程和教師打造工程；完成縣規(guī)范化管理示范校、教育信息化示范校、市特色學(xué)校的創(chuàng)建任務(wù)。
主要措施是：
1、強(qiáng)化規(guī)范管理，著力構(gòu)建良好的激勵(lì)機(jī)制，完善學(xué)校的獎(jiǎng)罰條例，完善師生的評(píng)價(jià)制度，以規(guī)范促管理，向管理要效益。
2、打造品牌教師，重點(diǎn)培養(yǎng)骨干教師，繼續(xù)抓好師德師風(fēng)建設(shè)，打造一支思想品德好、業(yè)務(wù)過(guò)硬的師資隊(duì)伍。
3、努力提升教育教學(xué)質(zhì)量，科學(xué)安排校本課程。積極開(kāi)展課改、科研活動(dòng)。強(qiáng)化特色教育，探尋學(xué)習(xí)新途徑。落實(shí)好各項(xiàng)制度，使學(xué)校特色更明顯。一年一個(gè)臺(tái)階，力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量有新的突破。
4、整治校園環(huán)境，改善辦學(xué)條件。調(diào)整教師辦公室，更新校園文化，提高辦學(xué)品味。
在過(guò)去的一年里，竹林橋小學(xué)的廣大教師銳意進(jìn)取，不斷努力，有多少教師忘我工作，舍小家為大家，為學(xué)校的發(fā)展盡心盡力，為學(xué)校的振興獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；有多少次面對(duì)困難和挫折不氣餒，奮勇向前，勇攀新的高峰；在目標(biāo)完成過(guò)程中，也存在諸多的問(wèn)題與不足，但同進(jìn)也看到了希望與信心，我們?cè)咐^續(xù)努力，在今年的工作中爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
小學(xué)學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇七
1.嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì)非檢測(cè)學(xué)科教學(xué)過(guò)程的管理工作。通過(guò)對(duì)體衛(wèi)藝、信息技術(shù)、大課間操和社團(tuán)活動(dòng)的建設(shè)，使學(xué)生的個(gè)性得以張揚(yáng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，學(xué)生在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)中多人次獲獎(jiǎng)。
2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查的力度。為保證教學(xué)工作有條不紊井然有序的落實(shí)，學(xué)校加大教學(xué)常規(guī)檢查力度，認(rèn)真組織、責(zé)任到人、細(xì)抓嚴(yán)究，分別從上課、備課、作業(yè)、教學(xué)輔導(dǎo)、教學(xué)質(zhì)量分析等處入手，進(jìn)行隨意抽檢和集中檢查，開(kāi)展分析交流會(huì)議，有效地保障了教育教學(xué)工作的落實(shí)。
3.積極開(kāi)展繼續(xù)教育、心理健康教育和法制教育活動(dòng)。本學(xué)期，學(xué)校始終貫徹全面發(fā)展的工作思路，做好心理健康教育、法制教育等各項(xiàng)工作，把實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生法制觀念，關(guān)心學(xué)生的心理健康成長(zhǎng)作為學(xué)校工作的重點(diǎn)。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校心理健康教育、法制教育工作計(jì)劃，確保心理健康教育、每周1課時(shí)的教學(xué)任務(wù)。
小學(xué)學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇八
1.嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)管理。制訂了門(mén)衛(wèi)職責(zé)，杜絕社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園，嚴(yán)格要求外來(lái)人員出入登記，實(shí)行封閉式管理。
2.建立值日制度。學(xué)校實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生值日，負(fù)責(zé)食堂秩序、校園秩序、課間紀(jì)律、路隊(duì)護(hù)送等方面進(jìn)行檢查。
3.加強(qiáng)夜間值班和節(jié)假日護(hù)校制度，實(shí)行校園24小時(shí)巡查制度。加強(qiáng)夜間巡邏，重點(diǎn)保障學(xué)生及校產(chǎn)的安全。
4.認(rèn)真開(kāi)展安全逃生演練。每學(xué)期進(jìn)行實(shí)際消防應(yīng)急演練二次，提高學(xué)生的自我救護(hù)能力。
5.加強(qiáng)雙休日、節(jié)假日安全教育工作。每次放假前班主任都要對(duì)本班學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律教育。
6.根據(jù)不同的季節(jié)特點(diǎn)，及時(shí)調(diào)整學(xué)校的作息時(shí)間，確保了學(xué)生充足的休息時(shí)間，杜絕了因?qū)W生來(lái)校太早而引發(fā)的不安全事故的發(fā)生。
7.加強(qiáng)疾病衛(wèi)生防預(yù)。為防止傳染病的發(fā)生，學(xué)校制訂了《第一小學(xué)傳染病應(yīng)急預(yù)案》和《第一小學(xué)地方病處理方案預(yù)案》，并投入資金自行購(gòu)買(mǎi)了84消毒液，每班配備4支體溫表，學(xué)校通過(guò)每周至少兩次對(duì)教學(xué)樓、廁所集中消毒，并認(rèn)真落實(shí)晨檢制度，及時(shí)了解學(xué)生的出勤、健康情況，作好異常學(xué)生登記，并安排專(zhuān)人作為學(xué)校傳染病疫情的報(bào)告人。
小學(xué)學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇九
2020上半年，在上級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心、支持下，我們堅(jiān)持“一切為了孩子，為了孩子的一切”的辦學(xué)理念，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以發(fā)展創(chuàng)新為主題，以全面提高質(zhì)量為重點(diǎn)，以強(qiáng)化管理為保障，以建設(shè)“養(yǎng)成習(xí)慣，發(fā)展個(gè)性”為目標(biāo)，踐行“養(yǎng)成教育”思想，求真務(wù)實(shí)，奮發(fā)進(jìn)取，不斷規(guī)范教育管理，不斷優(yōu)化特色辦學(xué)，堅(jiān)持推進(jìn)有質(zhì)量保障的素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)質(zhì)量的新提高。本學(xué)期以來(lái)，我校持續(xù)提升的辦學(xué)成效，受到蒞臨學(xué)校檢查指導(dǎo)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定，也贏得了社會(huì)各界及家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)，學(xué)校形象和社會(huì)聲譽(yù)不斷提升。學(xué)校先后獲得“浙江省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”、“新塘縣文明單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)以及在縣內(nèi)比賽中榮獲“第三xx屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)乙組第五名”、“小學(xué)農(nóng)村組乒乓球賽女子組第二名”等成績(jī)，圓滿(mǎn)完成了學(xué)年初既定的工作目標(biāo)、工作任務(wù)。
小學(xué)學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇十
1.強(qiáng)化禮儀教育。以“文明禮儀教育”為主題，加強(qiáng)對(duì)全校學(xué)生的文明禮儀教育，利用國(guó)旗下講話、晨間活動(dòng)課、班隊(duì)會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范守則以及升降國(guó)旗制度，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。由大隊(duì)部負(fù)責(zé)牽頭抓總，充分發(fā)揮文明禮儀監(jiān)督崗的作用，加強(qiáng)課間學(xué)生文明行為的監(jiān)督檢查。
2.狠抓養(yǎng)成教育。為了將常規(guī)養(yǎng)成教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，本學(xué)期，我們對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生打掃、紀(jì)律安全、兩操集會(huì)、文明禮儀等方面進(jìn)行常規(guī)檢查，對(duì)檢查的結(jié)果納入文明班級(jí)量化考核，內(nèi)化于心，外化于行，促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
3.重視晨間活動(dòng)課、班隊(duì)課的教育。除了在其他科學(xué)滲透德育教育、心理健康教育外，本學(xué)期加強(qiáng)對(duì)晨間活動(dòng)課、班隊(duì)課的督查，各班都能按照每周活動(dòng)要求進(jìn)行針對(duì)性教育。在大隊(duì)部的組織下，學(xué)校開(kāi)展了一系列中隊(duì)活動(dòng)課，活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，達(dá)到了活動(dòng)預(yù)期教育目的。
小學(xué)學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇十一
竹林橋小學(xué)在信息技術(shù)教育方面取得了驕人成績(jī)。學(xué)校確立了“以科研為先導(dǎo)，以規(guī)范為根基，以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展，全面提高教學(xué)質(zhì)量，努力創(chuàng)建現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)?！钡霓k學(xué)思想。明確了學(xué)校未來(lái)幾年的發(fā)展思路，在學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，辦學(xué)條件困難的情況下，上下一條心，齊抓共管，自加壓力、負(fù)重發(fā)展。
學(xué)校一貫堅(jiān)持依法治校，充分落實(shí)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的要求，積極進(jìn)行學(xué)校的人事。
制度。
改革，每學(xué)期進(jìn)行量化考核。學(xué)校定期召開(kāi)教職工大會(huì)，積極聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)與建議，及時(shí)調(diào)整發(fā)展目標(biāo)，為學(xué)校工作全面落實(shí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝心聚力，工作責(zé)任心強(qiáng)，掌握一定的教育理論，勝任相關(guān)學(xué)科的教學(xué)工作，有強(qiáng)烈的責(zé)任感、事業(yè)心，工作中求真務(wù)實(shí)，與教師同甘共苦，管理中注重科學(xué)化、規(guī)范化、民主化，是教師信服的領(lǐng)導(dǎo)集體。
小學(xué)學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇十二
1.“六﹒一”兒童節(jié)。我校給學(xué)生過(guò)了一個(gè)愉快而富有意義的節(jié)日，使每個(gè)孩子體驗(yàn)到了自己節(jié)日的快樂(lè)，有鍋莊表演、廣播操比賽、舞蹈比賽、雙隊(duì)表演、彩旗隊(duì)表演和鼓號(hào)隊(duì)表演，到處都是飛揚(yáng)的彩旗，到處都是身穿節(jié)日服裝的孩子，到處都是歡歌笑語(yǔ)。
2.加強(qiáng)“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字”活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的要求，我校學(xué)生的字體書(shū)寫(xiě)規(guī)范了，普通話說(shuō)的比以前流暢了，語(yǔ)言表達(dá)能力提高了。
3、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。通過(guò)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)，我校的學(xué)風(fēng)端正了，班風(fēng)正了，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性提高了。
4、學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，同學(xué)們知道了“幫助他人，快樂(lè)自己”，主動(dòng)地清理了丹麻街道的垃圾，起到了教育作用。
5、慶祝“三﹒八”婦女節(jié)活動(dòng)中，進(jìn)行了給媽媽一個(gè)驚喜、畫(huà)媽媽、寫(xiě)媽媽和夸媽媽活動(dòng)，使廣大的學(xué)生體驗(yàn)到了母愛(ài)的偉大和珍貴。
小學(xué)學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇十三
1．緊緊圍繞“十三五”發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，加強(qiáng)校務(wù)管理，明確發(fā)展目標(biāo)，爭(zhēng)創(chuàng)“農(nóng)村名?！?，黨政工團(tuán)團(tuán)結(jié)協(xié)作，緊密配合，學(xué)校各項(xiàng)工作齊抓共進(jìn)。
2．建立健全學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持依法治校，用制度管人，按制度辦事，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
3．認(rèn)真貫徹教育局相關(guān)文件精神，積極穩(wěn)妥推進(jìn)學(xué)校人事制度改革，將教師的工作成績(jī)、業(yè)務(wù)考核與晉級(jí)選優(yōu)掛鉤。
4、召開(kāi)了三屆五次教職工大會(huì)，總結(jié)了前期工作，規(guī)劃了后期工作，民主測(cè)評(píng)了中層以上領(lǐng)導(dǎo)。工會(huì)結(jié)合實(shí)際開(kāi)展了教職工排球比賽，組織教職工參加全縣教職工藝術(shù)作品征集活動(dòng)，走訪慰問(wèn)了重大病或困難教職工。
二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升教師素養(yǎng)。
1．加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)并實(shí)踐新的教育理念，掌握科學(xué)的管理方法，做專(zhuān)家型管理者。善于協(xié)調(diào)，做到全方位管理、全過(guò)程投入，做服務(wù)型管理者。勇于負(fù)責(zé)，下真功夫、細(xì)功夫、苦功夫，求真務(wù)實(shí)，以身作則，做實(shí)干型管理者。
2．抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。結(jié)合“二學(xué)一做”教育，組織黨員開(kāi)展講黨課、理論學(xué)習(xí)、民主生活會(huì)、黨員義務(wù)勞動(dòng)和黨員“設(shè)崗創(chuàng)星”教育活動(dòng)，提升黨性觀念，爭(zhēng)創(chuàng)先鋒示范崗。強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，因地制宜地開(kāi)展了一系列活動(dòng)：組織開(kāi)展了師德建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，教師簽訂了師德建設(shè)承諾書(shū)、開(kāi)展了師德師風(fēng)教育整頓活動(dòng)、舉辦了“愛(ài)崗敬業(yè)，廉潔從教”專(zhuān)題講座、組織學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)教師的師德師風(fēng)評(píng)價(jià)、召開(kāi)了規(guī)范辦學(xué)行為大會(huì)，組織學(xué)習(xí)了《汪清縣教師職業(yè)道德考核指導(dǎo)意見(jiàn)》以及省州縣“治理三亂”相關(guān)文件，并簽訂了《“三亂”治理承諾書(shū)》。
本學(xué)期因幾名教師產(chǎn)假及病假，頓慧萍、幺媛、徐桂梅主任代課達(dá)半學(xué)期。
3．關(guān)注青年教師成長(zhǎng)。一是安排青年教師匯報(bào)課，強(qiáng)化業(yè)務(wù)的磨練。二是組織青年教師參加了北京班主任培訓(xùn)、縣直學(xué)校上掛培訓(xùn)和學(xué)科培訓(xùn)等,尤其青年教師加快由年輕教師向成熟教師或骨干教師轉(zhuǎn)變。
4．鼓勵(lì)教師繼續(xù)教育。從思想上、時(shí)間上、經(jīng)費(fèi)上鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育、各類(lèi)培訓(xùn)、各類(lèi)學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)工作。本學(xué)期開(kāi)展了以外出教師學(xué)習(xí)為主、校內(nèi)講座為輔的雙軌培訓(xùn)。組織教師參加北京、長(zhǎng)春、吉林、延吉、敦化、汪清等地培訓(xùn)，外出培訓(xùn)達(dá)到135人次，培訓(xùn)費(fèi)達(dá)2.2萬(wàn)元（歷年最多一次），教師參加繼續(xù)教育率達(dá)100%。
三、加強(qiáng)德育管理，注重德育實(shí)效。
1．抓學(xué)生文明教育。為學(xué)生的快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)，提供良好的環(huán)境，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍。以中小學(xué)生守則和中小學(xué)生日常行為規(guī)范為準(zhǔn)則，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、禮儀習(xí)慣的檢查考評(píng)。
2．抓現(xiàn)代公民教育。利用校會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)和宣傳窗，結(jié)合重大節(jié)日，開(kāi)展一系列現(xiàn)代公民教育活動(dòng)，如：爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)主題教育、班團(tuán)干部會(huì)議、經(jīng)典誦讀、安全月主題系列教育、清明祭英烈、感恩主題教育、助殘日走訪殘疾家庭、召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì)、與陽(yáng)光派出所舉辦法律知識(shí)講座、與消防大隊(duì)舉行了安全疏散演練、與治安科舉行了禁毒知識(shí)宣傳教育等。培養(yǎng)學(xué)生的思想道德修養(yǎng)、提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力和融合能力、自我保護(hù)能力。
3．抓班級(jí)管理。召開(kāi)班主任工作專(zhuān)題會(huì)議，及時(shí)布置和落實(shí)工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，合理安排下步工作計(jì)劃。各班主任本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開(kāi)展工作。張瑩教師中途接任1年1班的班主任工作，班級(jí)管理和教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，所帶班級(jí)的班風(fēng)發(fā)生了明顯變化。
4．抓家校聯(lián)系。充分利用“家長(zhǎng)會(huì)”、教學(xué)開(kāi)放日和“致家長(zhǎng)一封信”等形式，真正做到家校聯(lián)系及時(shí)，信息反饋暢通。相互了解學(xué)生在家、在校的表現(xiàn)、引導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)教育孩子。
5．重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。針對(duì)不同年級(jí)后進(jìn)生的不同特點(diǎn)，因材施教。采取教師包保幫扶措施，控制學(xué)生流失。學(xué)校組織教師進(jìn)行定期和不定期的家訪，征求學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)的意見(jiàn)或建議，同時(shí)對(duì)有流失跡象的學(xué)生做好動(dòng)員工作，引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)不足，逐步改進(jìn)，爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
四、精細(xì)課堂管理，打造有效課堂。
1.抓教學(xué)模式研究，突出一個(gè)“變”字。成立了課題組，進(jìn)行教學(xué)模式的研究與實(shí)踐，使教師成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，成為學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)者，成為學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)者。以學(xué)生為本，把時(shí)間還給學(xué)生，把學(xué)法教給學(xué)生，把舞臺(tái)搭給學(xué)生，把自信留給學(xué)生。
2.抓常規(guī)教學(xué)管理，強(qiáng)化一個(gè)“實(shí)”字。備課力求體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本，靈活運(yùn)用多種教學(xué)、學(xué)習(xí)方式，主動(dòng)研究教學(xué)活動(dòng)中課堂結(jié)構(gòu)的變化，突出“學(xué)生的主動(dòng)性”，突出學(xué)生的親身體驗(yàn)和實(shí)踐，保證有效地完成每節(jié)課的目標(biāo)。進(jìn)一步規(guī)范“串代課”行為，加大了教師常規(guī)工作檢查力度，開(kāi)展了教師粉筆字和鋼筆字比賽，客觀公正的對(duì)每位教師的教學(xué)有一個(gè)真實(shí)的評(píng)價(jià)，并及時(shí)將評(píng)價(jià)結(jié)果反饋至全體教師，表?yè)P(yáng)了先進(jìn)，鞭策了后進(jìn)。
3.抓課堂教學(xué)實(shí)踐，講究一個(gè)“嚴(yán)”字。注重教學(xué)的過(guò)程性管理，強(qiáng)化教師對(duì)新課程的執(zhí)行力度、各環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)和課堂的即時(shí)效果。借全縣抓規(guī)范辦學(xué)的東風(fēng)，嚴(yán)格規(guī)范課程設(shè)置，保證開(kāi)足開(kāi)齊課程，確保小學(xué)科的正常開(kāi)展；嚴(yán)禁早自習(xí)上課，安排教師跟班晨讀，嚴(yán)格控制作業(yè)量，保證學(xué)生有足夠的時(shí)間消化。
4.抓學(xué)生作業(yè)管理，追求一個(gè)“新”字。要求老師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，分層布置作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教導(dǎo)處舉辦作業(yè)展，促進(jìn)了學(xué)生作業(yè)的規(guī)范化和書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。同時(shí)開(kāi)展了名著誦讀評(píng)比、普通話和規(guī)范書(shū)寫(xiě)手抄報(bào)評(píng)比、以及晨讀日查月評(píng)。
5.抓文體活動(dòng)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)“活”字。活動(dòng)課程與學(xué)科課程相輔相成，在落實(shí)學(xué)?；疽蟮那疤嵯拢ㄟ^(guò)制定活動(dòng)課程計(jì)劃，把升旗儀式、晨讀、主題教育活動(dòng)、班會(huì)、各類(lèi)興趣小組活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等均納入課程體系，給予時(shí)間保證。具體開(kāi)展了初一、初二綜合知識(shí)競(jìng)賽、課間跑操、春季長(zhǎng)跑、大課間活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)、訓(xùn)練隊(duì)集訓(xùn)、第七屆校園體育藝術(shù)節(jié)，在全縣中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上田徑榮獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)組第一名、女排第四名。
6.抓畢業(yè)班教學(xué)工作，落實(shí)一個(gè)“鉆”字。教師要研究層次教學(xué)，研究中考新動(dòng)向，研究中考題，研究新課標(biāo)。采取教師包學(xué)生的措施，進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)、專(zhuān)題訓(xùn)練和綜合復(fù)習(xí)。加強(qiáng)畢業(yè)班考試的反饋力度，定期召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)和分析會(huì)，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)反饋，及時(shí)溝通，形成教育的合力。
本學(xué)期，初一學(xué)年總分及格率是90%、初二學(xué)年總分及格率是75%、初三學(xué)年總分及格率是75%(與最好20xx年持平)，總體呈現(xiàn)穩(wěn)步上升。
五、關(guān)注課題研究，提高科研水平。
1.常規(guī)工作做優(yōu)做精。學(xué)校在教導(dǎo)處的統(tǒng)籌安排下，科學(xué)計(jì)劃，月月落實(shí)，營(yíng)造以學(xué)生為本的科研氛圍，本學(xué)期舉辦了初一年級(jí)的研討課和展示課、初二年級(jí)的示范課、青年教師匯報(bào)課，出課達(dá)到37人次。
2.課題研究注重過(guò)程。我校在完成州級(jí)課題的基礎(chǔ)上，申報(bào)了州課題《農(nóng)村初中數(shù)學(xué)學(xué)生自主探究與合作探究學(xué)習(xí)方式研究》和省課題《農(nóng)村初中學(xué)生自主探究與合作探究學(xué)習(xí)方式研究》。并根據(jù)課題方案的分工，有計(jì)劃，分層次開(kāi)展課題研究工作。本學(xué)期省級(jí)以上刊物發(fā)表論文9篇，榮獲州級(jí)以上論文證6篇，獲縣級(jí)以上、教案、教具、說(shuō)課、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)基本功、優(yōu)秀教練榮譽(yù)證書(shū)25人，榮獲縣級(jí)教學(xué)新秀1人、縣級(jí)示范課2人。
3.開(kāi)展校本培訓(xùn)和校本教研活動(dòng)。學(xué)校把學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、學(xué)習(xí)制作技術(shù)、利用多媒體進(jìn)行課堂教學(xué)作為校本培訓(xùn)的主要內(nèi)容。初二學(xué)年教師承擔(dān)了校級(jí)有效課堂教學(xué)的示范課，初一學(xué)年教師承擔(dān)了校級(jí)有效課堂教學(xué)的展示課，通過(guò)校本教研，轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)觀念和行為，落實(shí)“減負(fù)高效”的課堂教學(xué)目標(biāo)，提高了新課程的施教能力。
六、落實(shí)國(guó)檢工作，提高標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
積極開(kāi)展義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，優(yōu)化配置學(xué)校教育教學(xué)資源，努力提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，制作展板、宣傳手冊(cè)和幻燈片；強(qiáng)化教育教學(xué)儀器管理，保證各種儀器臺(tái)帳齊全；加強(qiáng)檔案建設(shè)，注重材料的積累和規(guī)范。激發(fā)和調(diào)動(dòng)全體教職員工的積極性，爭(zhēng)取高質(zhì)量地完成國(guó)檢工作。
七、加強(qiáng)后勤管理，發(fā)揮服務(wù)保障功能。
后勤工作人員樹(shù)立了服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，降本增效，開(kāi)源節(jié)流，確保學(xué)校中心工作的順利展開(kāi)。
加強(qiáng)財(cái)物管理，執(zhí)行采購(gòu)驗(yàn)收、領(lǐng)物審批制度；嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律，適度從緊開(kāi)支，確保學(xué)校各項(xiàng)工作正常運(yùn)行。財(cái)務(wù)和檔案完成了教職工財(cái)務(wù)信息、人事信息和固定資產(chǎn)信息上報(bào)。
強(qiáng)化食堂和營(yíng)養(yǎng)餐管理工作，規(guī)范收費(fèi)行為，嚴(yán)格食品質(zhì)量，保證了師生飲食安全(王德章)。
繼續(xù)抓好學(xué)校的綠化和美化工作，栽種了30棵松柏、種植了400㎡花草，更換了室內(nèi)外部分宣傳板，努力構(gòu)建環(huán)境優(yōu)美型學(xué)校。
加大教育教學(xué)設(shè)施建設(shè)力度。通過(guò)學(xué)校自購(gòu)和教育局裝備，補(bǔ)充了音樂(lè)、體育和保健室大量?jī)x器，改建和維修了值班室、音樂(lè)體育器材室，新建了400㎡教師停車(chē)場(chǎng)。
本學(xué)期，我們團(tuán)結(jié)一心，克服困難，艱苦奮斗，保穩(wěn)定，求質(zhì)量，促發(fā)展，較好地完成了學(xué)校初期制訂的學(xué)期目標(biāo)任務(wù)。成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)任重道遠(yuǎn)。在今后的工作中，我們將繼續(xù)以自己的智慧和勤奮編織出更加美麗的花環(huán)，去裝點(diǎn)天林中學(xué)教育事業(yè)燦爛的明天！
小學(xué)學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇十四
在區(qū)委教工委和教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，作為市委、市政府為民辦實(shí)事項(xiàng)目的xx小學(xué)，通過(guò)廣大師生的共同努力，學(xué)校在辦學(xué)方針、學(xué)校目標(biāo)、教育教學(xué)、校容建設(shè)等方面取得一些成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)分幾個(gè)方面總結(jié)如下：
學(xué)校基本情況。
學(xué)校于xx年10月正式開(kāi)學(xué)，生源主要來(lái)自三叉街小學(xué)和部分外來(lái)工子女。學(xué)校從正式成立招生開(kāi)學(xué)已運(yùn)作了一個(gè)學(xué)期零三個(gè)多月。在區(qū)委宣傳部、區(qū)教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的努力下，學(xué)校已步入了正?；逃虒W(xué)軌道。
xx——xx學(xué)年度第一學(xué)期全校共有355名學(xué)生，6個(gè)教學(xué)班，20位教師。本學(xué)期學(xué)生數(shù)達(dá)到405人，8個(gè)教學(xué)班，20位教師。學(xué)校行政班子配備齊全，教師整體素質(zhì)有待提高。建校之初，學(xué)校本著“面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的育人觀念，創(chuàng)立“勤毅、務(wù)實(shí)、真誠(chéng)、創(chuàng)優(yōu)”的作風(fēng)，倡導(dǎo)“積極向上，勤奮好學(xué)”的學(xué)風(fēng)，以《小學(xué)管理規(guī)程》的要求，制定了三步走的5年辦學(xué)規(guī)劃。即：1—2年打基礎(chǔ)，2—3年出成效，3—4年形成規(guī)模，5年后步入省市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的先進(jìn)行列。
學(xué)校辦學(xué)成效。
新開(kāi)辦的學(xué)?？朔送獠吭O(shè)施（如：德育環(huán)境、體育器械）和內(nèi)部配備（如：教學(xué)硬件、電腦室、實(shí)驗(yàn)室、儀器、圖書(shū)、體育音樂(lè)器材等）暫時(shí)不到位的困難，從學(xué)生的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)風(fēng)氣，從教師的教書(shū)育人、敬業(yè)精神，從學(xué)風(fēng)教風(fēng)入手，抓好學(xué)校的管理。經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期師生的共同努力，學(xué)校取得了初步成績(jī)：
1.德育工作創(chuàng)佳績(jī)。以創(chuàng)建市級(jí)“綠色學(xué)校”為切入點(diǎn)，開(kāi)展環(huán)境系列教育，推出xx區(qū)環(huán)保局、xx區(qū)教育局主辦，我校承辦的“6.5”世界環(huán)境日主題活動(dòng)，效果顯著，受到好評(píng)。以樹(shù)立典型，弘揚(yáng)正氣為載體，師生中良好風(fēng)氣不斷上升。
2.校容校貌換新顏。在經(jīng)費(fèi)困難的情況下，投入校園綠化場(chǎng)所與德育長(zhǎng)廊的設(shè)施，力求在短時(shí)間內(nèi)校容校貌有更大的改觀。
3.腳踏實(shí)地抓教學(xué)。在課改理念的引導(dǎo)下，從教學(xué)常規(guī)工作入手，以“讓課堂充滿(mǎn)生命的活力”為主題，努力使我校的教學(xué)工作達(dá)到“新課標(biāo)與教師一起成長(zhǎng)”。
4.重視健康教育工作，扎實(shí)搞好衛(wèi)生工作的軟件建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校健康教育工作重點(diǎn)，建好《學(xué)校衛(wèi)生檔案》，并盡可能動(dòng)員人力物力，使校園環(huán)境建設(shè)更上一個(gè)臺(tái)階。
5.努力培養(yǎng)特長(zhǎng)生。開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，并成立了各種興趣小組，藝術(shù)培訓(xùn)班，培養(yǎng)多才多藝、全面發(fā)展的人才。
主要工作實(shí)施過(guò)程。
教書(shū)育人，講求奉獻(xiàn)。
加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)，提高教師的自身素質(zhì)，在教師中開(kāi)展愛(ài)心教育，用教師純真的愛(ài)去塑造學(xué)生每一顆健康的心靈。我們要求每一位教師時(shí)刻牢記全心全意為學(xué)生和家長(zhǎng)服務(wù)的宗旨，不斷重溫師德規(guī)范中的要求，樹(shù)立愛(ài)崗、敬業(yè)、樂(lè)教、奉獻(xiàn)的思想，把口號(hào)落實(shí)到實(shí)際工作中去。在持之以恒的.教育活動(dòng)中，涌現(xiàn)出了一大批德才兼?zhèn)涞暮媒處煛?/p>
教師充分尊重學(xué)生人格，不體罰學(xué)生，與變相體罰學(xué)生。要求教師無(wú)償為學(xué)生做課外輔導(dǎo)，補(bǔ)缺補(bǔ)漏，不斷加強(qiáng)教師的思想道德建設(shè)，取得較好成效。
德育工作開(kāi)展有聲有色。
（1）以日常行為規(guī)范為重點(diǎn)，以樹(shù)立正面典型為主要形式，開(kāi)展日常行為規(guī)范的評(píng)比，在全體師生中開(kāi)展“知榮辱，樹(shù)新風(fēng)”的“八榮八恥”活動(dòng)，通過(guò)專(zhuān)題教育及課堂滲透，使學(xué)生的道德行為沿著行為文明、道德情操高尚的規(guī)范化方向發(fā)展，良好校風(fēng)已經(jīng)形成。
（2）利用創(chuàng)建市級(jí)“綠色學(xué)?！钡钠鯔C(jī)，充分地調(diào)動(dòng)師生的積極性，深入開(kāi)展環(huán)境教育系列活動(dòng)。如：xx小區(qū)環(huán)境調(diào)查活動(dòng)、“我們的校園，我們的家”環(huán)保護(hù)綠大行動(dòng)、“我們的校園，我們的家”主題大隊(duì)會(huì)及演講比賽、環(huán)保專(zhuān)題講座、廢舊物品雕塑展、環(huán)保征文比賽、環(huán)?？谔?hào)比賽、環(huán)保手抄報(bào)比賽、環(huán)保書(shū)畫(huà)展、以及各種環(huán)保紀(jì)念日活動(dòng)等，在豐富多彩的活動(dòng)中，提高了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，并使學(xué)生們把愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)同愛(ài)家護(hù)校的思想聯(lián)系起來(lái)，教育學(xué)生們校園就是我們美麗的家，愛(ài)護(hù)家園就要從身邊做起，從小事做起。從而在潛移默化中培養(yǎng)了學(xué)生們建設(shè)美好家園的信念，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
扎實(shí)地抓好教學(xué)工作。
（1）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，引導(dǎo)教師加深對(duì)素質(zhì)教育內(nèi)涵的理解，正確處理好開(kāi)展素質(zhì)教育與提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系，理直氣壯地抓好教學(xué)質(zhì)量。
（2）結(jié)合課程改革，要求全體教師不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，更新觀念。從一年級(jí)抓起，帶動(dòng)其他年級(jí)。同時(shí)探討課改以后管理、評(píng)估、考試等各種管理機(jī)制，從制度上保證教學(xué)工作順利進(jìn)行。
（3）重視師資隊(duì)伍建設(shè)。選送青年教師參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)，促使他們?cè)偬岣?，也重視中老年教師的崗?xùn)工作，為教師提供探討課改的空間。
其他工作。
（1）黨團(tuán)工作：定期組織黨員學(xué)習(xí)，要求黨員在教育教學(xué)中起帶頭模范作用。組織有關(guān)教師開(kāi)展活動(dòng)，豐富校園生活，增強(qiáng)集體凝聚力，激發(fā)工作熱情。
（2）安全工作：根據(jù)本校特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防患教育，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，創(chuàng)建區(qū)安全先進(jìn)單位。
（3）后勤、財(cái)務(wù)工作：認(rèn)真落實(shí)上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，公開(kāi)透明，不搞“小金庫(kù)”、“賬外賬”。實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，推行民主作風(fēng)建設(shè)，財(cái)務(wù)管理有秩序。
存在困難與問(wèn)題。
·困難：新創(chuàng)辦的學(xué)校面臨最大的困難是經(jīng)費(fèi)不足，外部和內(nèi)部的配備不到位。校容校貌的改變急需資金投入，師資的學(xué)科配備不合格，缺乏專(zhuān)職的學(xué)科老師，如：體育、音樂(lè)、美術(shù)、計(jì)算機(jī)等專(zhuān)職教師。這些困難使學(xué)校的發(fā)展受到了一定阻礙。
·問(wèn)題：內(nèi)部設(shè)施配備不齊，如電腦室、閱讀室、實(shí)驗(yàn)儀器室、體育器械、多媒體教室等設(shè)施尚未配備。
·建議：
（1）對(duì)新創(chuàng)辦的學(xué)校在經(jīng)費(fèi)上要適當(dāng)給予傾斜，學(xué)校除了從有限的借讀費(fèi)中投入部分資金完成學(xué)校內(nèi)部小項(xiàng)目的建設(shè)外，大項(xiàng)目還需上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予考慮。
（2）考慮到我校教師全部來(lái)自于原三叉街小學(xué)，老教師偏多，專(zhuān)職教師少，缺乏生機(jī)。建議上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考慮來(lái)期我校教師的整合問(wèn)題。
由于學(xué)校新成立，處于剛剛起步階段，取得的工作成效并不突出，但我們有信心，在區(qū)政府、區(qū)教工委、區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，我們會(huì)一個(gè)學(xué)期一個(gè)學(xué)期地發(fā)生變化，在三至五年內(nèi)步入?yún)^(qū)教育教學(xué)先進(jìn)行列。
小學(xué)學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇十五
著眼于學(xué)生核心素養(yǎng)，不斷推進(jìn)“2+x”課程建設(shè)，因校制宜，開(kāi)展拓展性課程和專(zhuān)題教育課程的開(kāi)發(fā)。由馬曉莉老師負(fù)責(zé)的《繪本與生活》課程獲杭州市精品課程。
2.校際聯(lián)動(dòng)，創(chuàng)新校本教研形式。
為創(chuàng)新教研形式，數(shù)學(xué)學(xué)科與丁蕙小學(xué)聯(lián)合，語(yǔ)文學(xué)科與澎博小學(xué)聯(lián)合，探索無(wú)邊際教研。通過(guò)校際聯(lián)動(dòng)，共享名師資源，切實(shí)提升教研實(shí)效。
3.立足課堂，提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)“每周一課”、“新教師會(huì)所課”、“骨干教師示范課”、“跨學(xué)科教研”、“青年教師讀書(shū)會(huì)”，助推教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。我校魯小慧老師在杭州市小管會(huì)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)，馬曉莉老師在杭州市“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)。
4.助力g20，豐富學(xué)生活動(dòng)內(nèi)涵。
以國(guó)際理解教育為主線，結(jié)合校園節(jié)日，開(kāi)展了與g20相關(guān)的系列校園活動(dòng)。學(xué)生用環(huán)保材料制作g20各國(guó)建筑，了解建筑知識(shí);自制g20各國(guó)美食，了解各國(guó)飲食文化;運(yùn)動(dòng)會(huì)上著g20各國(guó)服飾入場(chǎng)，了解各國(guó)服飾文化。
5.教研互補(bǔ)，課題立項(xiàng)有突破。
全力推進(jìn)科研工作，提升教師教科研水平。本學(xué)期新增3個(gè)市級(jí)立項(xiàng)課題，分別由吳雷勇、李珊柔磊、郭張潔老師負(fù)責(zé)。
6.首批試點(diǎn)，棋琴書(shū)畫(huà)進(jìn)校園。
學(xué)校成為區(qū)“棋琴書(shū)畫(huà)”進(jìn)校園的首批試點(diǎn)學(xué)校，開(kāi)展了相關(guān)專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師進(jìn)校指導(dǎo)活動(dòng)，助力學(xué)校社團(tuán)水平提高，提升師生棋琴書(shū)畫(huà)個(gè)人素養(yǎng)。
7.總結(jié)宣傳，不斷積淀學(xué)校文化。
在實(shí)踐中總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、積淀學(xué)校文化。本學(xué)期學(xué)校小記者在《青年時(shí)報(bào)》、《每日商報(bào)》刊登文章近30篇。校園網(wǎng)站通訊報(bào)道234篇，江干采風(fēng)報(bào)道57篇，每周推出學(xué)校微信，電視媒體、紙質(zhì)媒體等外宣11次。
8.智慧教育，科學(xué)規(guī)劃促發(fā)展。
進(jìn)一步完善“智慧教育”項(xiàng)目，不斷提升智慧教育發(fā)展內(nèi)涵。已成功申請(qǐng)“錄播教室”項(xiàng)目并投入建設(shè)，投入資金購(gòu)置平板電腦、遠(yuǎn)程視頻設(shè)備及軟件，實(shí)現(xiàn)校區(qū)直播功能。
9.物語(yǔ)創(chuàng)意，全科教學(xué)初探索。
“物語(yǔ)創(chuàng)意園”正式啟用，嘗試探索主題項(xiàng)目學(xué)習(xí)，相關(guān)課題在杭州市立項(xiàng)。氣象觀測(cè)、種植蔬菜、培育苗木、學(xué)習(xí)扦插和嫁接為主要活動(dòng)項(xiàng)目。創(chuàng)意園成為學(xué)生的樂(lè)園。
10.凝心聚力，教工活動(dòng)有聲有色。
學(xué)校工會(huì)積極組織各項(xiàng)活動(dòng)，參加區(qū)配音比賽獲小學(xué)組第一，區(qū)教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)獲第二。發(fā)起丁橋區(qū)塊小學(xué)開(kāi)展系列教工文體活動(dòng)，有力推動(dòng)丁橋區(qū)片校際交流，共謀發(fā)展。
小學(xué)學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇十六
為建立科學(xué)、合理的管理體制，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校的生機(jī)與活力，調(diào)動(dòng)廣大教師的主觀能動(dòng)性，切實(shí)提高工作效率，促進(jìn)學(xué)校全面健康發(fā)展，在上學(xué)年學(xué)校制定出臺(tái)《xx縣周莊鎮(zhèn)xx新村小學(xué)關(guān)于深化內(nèi)部改革的意見(jiàn)》的基礎(chǔ)上，在廣泛吸取了外校管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)情，在征求廣大教師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上修訂了《xx縣周莊鎮(zhèn)xx新村小學(xué)獎(jiǎng)懲制度》。制度出臺(tái)后，經(jīng)全體教師學(xué)習(xí)、討論、表決后通過(guò)實(shí)施，每人發(fā)一份，每個(gè)數(shù)據(jù)、每項(xiàng)獎(jiǎng)懲都讓每個(gè)老師清清楚楚、明明白白。為維護(hù)制度的權(quán)威性，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭、模范執(zhí)行，廣大教師學(xué)有榜樣，更是干勁倍增。制度的實(shí)施，進(jìn)一步激發(fā)了廣大教師教書(shū)育人的積極性。學(xué)校上下到處呈現(xiàn)出人人搞教研、人人抓教學(xué)的可喜局面。齊抓共管、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、不甘落后已成為學(xué)校的新時(shí)尚。目前，學(xué)校上下到處呈現(xiàn)出一派教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的大好形勢(shì)，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及廣大群眾的廣泛贊譽(yù)。
根據(jù)《xx縣xx鎮(zhèn)xx村小學(xué)獎(jiǎng)懲制度》，學(xué)校把每學(xué)期均分為四個(gè)學(xué)月，每學(xué)月調(diào)研評(píng)估一次，考核一次。分別從師德師風(fēng)和思想政治方面、出勤方面、教學(xué)成果、常規(guī)檢查、活動(dòng)參與、資料收交等方面進(jìn)行考核，量化到人，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。獎(jiǎng)金雖不多，卻體現(xiàn)了“干好干壞不一樣”，徹底打破了“平均主義”、“吃大鍋飯”的局面，使學(xué)校逐漸步入到一個(gè)良性發(fā)展的軌道。
4、加強(qiáng)學(xué)校后勤服務(wù)、財(cái)務(wù)管理，大力治理涉農(nóng)涉教亂收費(fèi)工作，辦人民滿(mǎn)意的教育。
本期以來(lái)，學(xué)校不斷采取措施，加強(qiáng)學(xué)校后勤服務(wù)以及財(cái)務(wù)管理，先后制定了《學(xué)校公務(wù)使用保管制度》、《學(xué)校政務(wù)、財(cái)務(wù)及評(píng)先晉職等重大事項(xiàng)公開(kāi)發(fā)布制度》等制度，對(duì)各教師辦公室、教室、全體教師配發(fā)使用的各種公物建賬立卡，責(zé)任到人，實(shí)施責(zé)任追究制。學(xué)校定時(shí)不定時(shí)抽查公務(wù)使用和保管情況，使用期間，如因個(gè)人原因保存不當(dāng)造成公物丟失的照價(jià)賠償，并例會(huì)通報(bào)批評(píng)。
學(xué)校收費(fèi)涉及到千家萬(wàn)戶(hù)，事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定大局，我校高度重視治理涉農(nóng)涉教亂收費(fèi)工作，成立了以中心校長(zhǎng)楊耀東為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議部署此項(xiàng)工作，在師生中廣泛宣傳，并制定了治理亂收費(fèi)的制度和措施。學(xué)校把規(guī)范教育收費(fèi)行為作為行風(fēng)建設(shè)、創(chuàng)人民滿(mǎn)意學(xué)校的重要工作來(lái)做，學(xué)校與班主任、班主任與任課教師層層簽訂了治理亂收費(fèi)工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)。
經(jīng)學(xué)校認(rèn)真自查，本期以來(lái)，學(xué)校和教師不存在組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔資料、報(bào)刊現(xiàn)象;教師沒(méi)有向?qū)W生推薦或變相推薦教輔資料，不存在通過(guò)征訂教輔資料謀利現(xiàn)象;學(xué)校在學(xué)生自愿的前提下，除征訂了市教育局公開(kāi)招標(biāo)允許進(jìn)入學(xué)校的一套教輔讀物，沒(méi)有統(tǒng)一征訂其它任何教輔資料;我校學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)活動(dòng)，納入了學(xué)校的正常教學(xué)活動(dòng)范圍，沒(méi)有以任何名義另行收費(fèi);嚴(yán)禁學(xué)校亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)。學(xué)校沒(méi)有占用節(jié)假日、雙休日時(shí)間組織學(xué)生上課或集體補(bǔ)課;沒(méi)有利用早、晚自習(xí)、午休時(shí)間等上課或集體輔導(dǎo);學(xué)校、教師沒(méi)有違規(guī)舉辦或與社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)合作舉辦各種培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班、提高班等;學(xué)校沒(méi)有以學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)名義代收學(xué)生補(bǔ)課費(fèi)、校內(nèi)活動(dòng)費(fèi)、興趣班費(fèi);學(xué)校沒(méi)有以特長(zhǎng)班、實(shí)驗(yàn)班等名義設(shè)定重點(diǎn)班。學(xué)校沒(méi)有以學(xué)生獲獎(jiǎng)、競(jìng)賽和考試成績(jī)等情況作為編班依據(jù);學(xué)生保險(xiǎn)堅(jiān)持自愿的原則，沒(méi)有強(qiáng)迫學(xué)生參加保險(xiǎn)，更不存在學(xué)校代收保險(xiǎn)費(fèi)現(xiàn)象;學(xué)校沒(méi)有以考試的名義收取各種試卷費(fèi)。
學(xué)校制定了《治理涉農(nóng)涉教亂收費(fèi)工作責(zé)任追究制度》嚴(yán)格要求班主任、教師不能出現(xiàn)任何亂收費(fèi)行為。否則，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)決從嚴(yán)處理，實(shí)施“一票否決”制，并取消當(dāng)事人本年度評(píng)先表優(yōu)、晉升職稱(chēng)資格，嚴(yán)重的報(bào)上級(jí)作出嚴(yán)肅處理。
(五)特色辦學(xué)方面。
1、學(xué)校校園網(wǎng)建設(shè)如火如荼，成效顯著，網(wǎng)絡(luò)教研正逐漸成為校園時(shí)尚。
現(xiàn)在學(xué)校網(wǎng)站信息發(fā)布、綜合利用、網(wǎng)絡(luò)教研等已成為全縣乃至全市中小學(xué)教育信息化的“排頭兵”。
為辦好學(xué)校網(wǎng)站，xx村小學(xué)結(jié)合本校實(shí)際，開(kāi)辟了新聞中心、安全教育、教學(xué)教研、學(xué)生園地、校園文化、校務(wù)公開(kāi)、學(xué)生園地、網(wǎng)校學(xué)堂、德育之窗、教學(xué)資源、家長(zhǎng)學(xué)校、校長(zhǎng)信箱、校園圖庫(kù)、網(wǎng)校論壇等近xx個(gè)欄目。建立了教學(xué)辦公及學(xué)校教師、學(xué)生、家長(zhǎng)交流管理系統(tǒng)，并開(kāi)通了試題資源庫(kù)、課件資源庫(kù)、教案資源庫(kù)、媒體素材資源庫(kù)、論文資源庫(kù)、教育影視館、電子圖書(shū)館、教師電子備課系統(tǒng)、教師辦公系統(tǒng)、成績(jī)查詢(xún)系統(tǒng)、視頻課堂、網(wǎng)校管理系統(tǒng)等，使教師教學(xué)工作更加便捷化、高效化、品質(zhì)化、系統(tǒng)化。學(xué)校還先后制定了一系列網(wǎng)站管理制度，并抽調(diào)專(zhuān)人負(fù)責(zé)網(wǎng)站的運(yùn)行、日常維護(hù)與更新，確保學(xué)校網(wǎng)站安全運(yùn)行。
為鞏固“全國(guó)中小學(xué)網(wǎng)校大賽百?gòu)?qiáng)網(wǎng)?！背晒?，本期以來(lái)，我校繼續(xù)加大力度，以校園網(wǎng)為依托，利用教師博客，加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研。
按照上級(jí)和學(xué)校要求，全校xx%以上擁有家用電腦的教師還在學(xué)校的網(wǎng)站注冊(cè)了網(wǎng)校教師空間，在網(wǎng)上展示學(xué)校和教師風(fēng)采，與全國(guó)各地教師廣泛交流，發(fā)表教研文章，觀看教學(xué)視頻，搜集教學(xué)素材等，全面提升學(xué)校教研品位，為教師的教學(xué)教研活動(dòng)開(kāi)辟了新的天地。
1、學(xué)校綜合教學(xué)樓前排是塑鋼窗戶(hù)，尚未安裝防護(hù)網(wǎng)，安全隱患較大，須立即安裝防護(hù)網(wǎng)。學(xué)校教室、辦公室嚴(yán)重不足，各種各功能教室如儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、活動(dòng)室用房基本沒(méi)有，各種先進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備等部分設(shè)施仍較欠缺，使很多教育教學(xué)活動(dòng)都無(wú)法按計(jì)劃進(jìn)行。這一點(diǎn)已直接影響到學(xué)校正常教學(xué)質(zhì)量和師生工作、學(xué)習(xí)、活動(dòng)，由于涉及方面較多，資金較大，依學(xué)?，F(xiàn)有能力(也只能維持學(xué)校日常辦公開(kāi)支，就這有時(shí)也捉襟見(jiàn)肘)無(wú)法解決。懇請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中多多給與關(guān)注，能早日解決。
2、由于我校是新建完全小學(xué)，目前學(xué)校任課教師整體欠缺，中老年教師偏多，年齡、知識(shí)、結(jié)構(gòu)層次老齡化，須及時(shí)補(bǔ)充年富力強(qiáng)的中青年(含特崗)骨干教師加入。
教師年齡結(jié)構(gòu)不合理，老教師不能適應(yīng)新型的教學(xué)手段的應(yīng)用和新課改教學(xué)的要求。有些老教師介入新課程以后，面臨新的教學(xué)觀念、教材、教學(xué)策略等一系列的挑戰(zhàn)，網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)參與意識(shí)較差。
小學(xué)學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇十七
本學(xué)期我校教育教學(xué)工作堅(jiān)持"以人為本"的教育科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“厚德z博學(xué)致遠(yuǎn)”的辦學(xué)理念，圍繞期初制定的計(jì)劃，在全體師生齊心協(xié)力下，努力做好各項(xiàng)工作，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生的素養(yǎng)?，F(xiàn)將本期的學(xué)校各項(xiàng)工作情況總結(jié)如下:。
一、強(qiáng)化師德建設(shè)。
1、學(xué)校有計(jì)劃有步驟地抓好了學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，提高教師的法律意識(shí)，增強(qiáng)依法治校的能力和水平。
2、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《晏北街道教育辦公室?guī)煹驴己宿k法》，要求教師以愛(ài)生為核心，為人師表，努力提高教師的思想政治素質(zhì)，強(qiáng)化師德教育，不斷提高師德水平。
3、組織教師觀看“最美鄉(xiāng)村教師”感人事跡。通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)教師進(jìn)行了職業(yè)道德教育，提高了教師教書(shū)育人水平。
二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理是落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的根本保證。本學(xué)期我們認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)定，組織教學(xué)。認(rèn)真制定教學(xué)工作計(jì)劃，堅(jiān)持聽(tīng)課評(píng)課制度，各教研組堅(jiān)持間周一次教研制度，堅(jiān)持兩周一檢查制度，加強(qiáng)過(guò)程管理，以保證學(xué)校的教育教學(xué)扎實(shí)高效。
1.本學(xué)期采取平時(shí)教研組長(zhǎng)檢查與教辦統(tǒng)一集中檢查相結(jié)合的方式。期中和期末兩個(gè)階段教辦進(jìn)行統(tǒng)一檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)反饋，及時(shí)改正。校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課和隨機(jī)檢查，利于改進(jìn)課堂教學(xué)，促進(jìn)教學(xué)效率和學(xué)習(xí)效果的提高。
2.著力課堂教學(xué)研究，縮小質(zhì)量差距，提升質(zhì)量指標(biāo)。為讓學(xué)生牢固掌握所學(xué)知識(shí)，本學(xué)期共進(jìn)行了四次質(zhì)量調(diào)研，了解學(xué)情，并及時(shí)反饋給教師。加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)傾聽(tīng)、專(zhuān)心讀書(shū)、細(xì)心計(jì)算、獨(dú)立思考的良好習(xí)慣，關(guān)注和幫助后進(jìn)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，提高有效時(shí)間的學(xué)習(xí)效率。
3.落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。本學(xué)期，我校安排專(zhuān)職綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教師，綜合實(shí)踐課開(kāi)展得有聲有色，在課堂上教師十分注重學(xué)生的親身體驗(yàn)和積極實(shí)踐，開(kāi)展了形式多樣的主題活動(dòng)，并注意積累資料。
4.各種比賽，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。這學(xué)期，我校響應(yīng)教辦的號(hào)召，開(kāi)展了優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、講課比賽、論文比賽等活動(dòng)，提高了教師的專(zhuān)業(yè)水平。還通過(guò)教辦初評(píng)后被推薦到縣里參加了語(yǔ)文基本功比賽，科學(xué)說(shuō)課比賽，校本課程(禮儀教育)講課比賽，英語(yǔ)口語(yǔ)比賽，音樂(lè)課本歌曲演唱比賽等，取得了可喜的成績(jī)。
5、“走出去”，學(xué)習(xí)中提高教研能力。本學(xué)期中，縣組織各科教學(xué)教研活動(dòng)為我校教師提供了許多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我校安排多位老師外出學(xué)習(xí)，使全體教師學(xué)到新的理論和方法，同時(shí)撰寫(xiě)好教學(xué)體會(huì)。
6.組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革的先進(jìn)理念。理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用理論聯(lián)系實(shí)際，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的辦法，把整體培訓(xùn)與實(shí)踐應(yīng)用結(jié)合起來(lái)，做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，提倡每節(jié)課后記教學(xué)隨筆及反思，并經(jīng)常交流，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有效地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。
三、深化教科研工作。
1、完善了教研組，建立了教研以組長(zhǎng)為教學(xué)研究的第一責(zé)任人制度。本學(xué)期對(duì)課題進(jìn)行了梳理，建立了教研組運(yùn)作常規(guī)，以規(guī)范教研組的活動(dòng)。
2、進(jìn)一步確立了教科"先導(dǎo)"地位，完善了考評(píng)機(jī)制，以保證有較多的時(shí)間用于研究。
3、教科室認(rèn)真制訂教科研計(jì)劃，妥善安排各課題的活動(dòng)。做到了每個(gè)課題每學(xué)期至少舉行一次研究活動(dòng)，做到有資料準(zhǔn)備、有研究現(xiàn)場(chǎng)、有中心發(fā)言、有活動(dòng)小結(jié)。
4、本學(xué)期我校的市級(jí)立項(xiàng)課題《小學(xué)語(yǔ)文個(gè)性化作業(yè)設(shè)計(jì)的研究》，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科課題組指導(dǎo)下，積極開(kāi)展研究，并取得階段性成果。多項(xiàng)校級(jí)課題也積極開(kāi)展并取得階段性成果。
5、本學(xué)期，我們?cè)诖_保各項(xiàng)課題研究扎實(shí)開(kāi)展的同時(shí)，按照學(xué)校工作要求，對(duì)教師的教育理論學(xué)習(xí)、教科研開(kāi)展及成果進(jìn)行公正的評(píng)價(jià)，且納入年度考核之中。對(duì)于教科研工作中取得一定成果(包括進(jìn)行課題研究、論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)、交流等)的教師，根據(jù)學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
四、積極開(kāi)展德育與少先隊(duì)工作。
(一)、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，全面提高德育隊(duì)伍素質(zhì)。
1、本學(xué)期組織召開(kāi)兩次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
2、大力開(kāi)展班主任培訓(xùn)活動(dòng)。以《全國(guó)中小學(xué)班主任培訓(xùn)計(jì)劃》為指導(dǎo)，對(duì)我校班主任進(jìn)行培訓(xùn)，提高班主任的教育教學(xué)水平。
3、指導(dǎo)班主任將工作中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)論文，提升班主任的理論水平，并擇優(yōu)推薦到上級(jí)進(jìn)行交流。
4、開(kāi)展好班主任師幫徒活動(dòng)。讓有經(jīng)驗(yàn)的班主任對(duì)年輕班主任進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，讓青年教師學(xué)習(xí)班主任工作經(jīng)驗(yàn)以勝任班主任工作。
(二)、少先隊(duì)工作。
1、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加大對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊(duì)部主要通過(guò)以下途徑進(jìn)行：
(1)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學(xué)?！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí)，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。
(2)國(guó)旗下講話：本學(xué)期國(guó)旗下講話由十多位中隊(duì)輔導(dǎo)員和配班教師負(fù)責(zé)進(jìn)行。老師們都能積極準(zhǔn)備，激情演講，達(dá)到了教育的良好效果。
(3)加強(qiáng)校園文化建設(shè)：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評(píng)比，效果明顯。各班出的黑板報(bào)和班級(jí)文化墻立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評(píng)。
2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，樹(shù)立輔導(dǎo)員明確的崗位意識(shí)。
眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對(duì)少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會(huì)到，沒(méi)有一支過(guò)硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生機(jī)與活力。因此，本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織班主任培訓(xùn)，大力號(hào)召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識(shí)，要求輔導(dǎo)員爭(zhēng)做理論型、科研型的輔導(dǎo)員，積極做好少先隊(duì)的工作。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩。這一次次的培訓(xùn)和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。
3、堅(jiān)持家校共建，營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的融洽氛圍。
社會(huì)、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭(zhēng)的事實(shí)，也已成為教育工作者的共識(shí)。為此，在本學(xué)期，我們分階段有針對(duì)性地對(duì)全體家長(zhǎng)進(jìn)行了不同主題的家庭教育培訓(xùn)。由各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)，各班主任積極配合，成功開(kāi)展了一次家長(zhǎng)會(huì)，社會(huì)影響較好，得到了廣大家長(zhǎng)的熱烈歡迎。我們堅(jiān)信，只有用科學(xué)的教育思想影響家長(zhǎng)的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學(xué)校教育相輔相成，相互促進(jìn)，形成合力，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
小學(xué)學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇十八
在2022學(xué)年第二學(xué)期，學(xué)校本著為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展服務(wù)，為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展服務(wù)，為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)的工作方針，深入開(kāi)展以學(xué)定教，先學(xué)后教課堂教學(xué)探索，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，關(guān)注教師的發(fā)展，全面提高辦學(xué)水平，取得了明顯的成績(jī)。
教師三自教育，即引導(dǎo)廣大教師做一個(gè)自尊、自強(qiáng)和自護(hù)的學(xué)生喜愛(ài)，家長(zhǎng)滿(mǎn)意的好教師。這樣的教師即能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，扎實(shí)做好教育工作，又是一個(gè)教學(xué)水平一流，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生的教師，是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)，不斷提高教學(xué)水平的教師。
1.抓好理論學(xué)習(xí)，積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)。
為了進(jìn)一步提升教師的政治理論水平，加強(qiáng)教師時(shí)事政策教育，學(xué)校黨支部舉行讀書(shū)，讓我更有魅力的讀書(shū)會(huì)。4月25日，特邀蕭山區(qū)委黨校王國(guó)偉副校長(zhǎng)，向全體黨員講述了十八大報(bào)告與兩會(huì)精神。學(xué)校還舉行師德師風(fēng)演講比賽，朱華平、徐韓紅、石芳逸和趙書(shū)瀟等老師以飽滿(mǎn)的熱情講述了對(duì)教師這個(gè)職業(yè)孜孜不倦的追求和贊譽(yù)，表示一定要做好本職工作。其中，趙書(shū)瀟老師以六年級(jí)這個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)為典型事例，參加街道演講比賽獲一等獎(jiǎng)的第一名。
2.以主題教育為載體，切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
(1)認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)以下內(nèi)容：黨的十八大精神和《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》等法律法規(guī)及區(qū)教育局《蕭山區(qū)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)八大禁令》、《蕭山區(qū)教師行為八不規(guī)定》、《蕭山區(qū)教育局關(guān)于嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為切實(shí)減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)的若干意見(jiàn)》。充分挖掘?qū)W習(xí)資源，大力拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，以此提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。
(2)組織一次師德師風(fēng)自查自糾活動(dòng)。對(duì)照師德規(guī)范要求，每位教師撰寫(xiě)一份師德師風(fēng)自查自糾報(bào)告，圍繞六學(xué)六查進(jìn)行深刻剖析。
(3)進(jìn)行一次師德師風(fēng)排查活動(dòng)。在個(gè)人自查的基礎(chǔ)上，學(xué)校采取個(gè)別訪談、進(jìn)班抽查、問(wèn)卷調(diào)查、召開(kāi)座談會(huì)、發(fā)放征求意見(jiàn)表、設(shè)立意見(jiàn)箱等形式開(kāi)展排查活動(dòng)，廣泛征求學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)人士對(duì)學(xué)校、教師在師德師風(fēng)方面的意見(jiàn)和建議。對(duì)征求到的意見(jiàn)和建議進(jìn)行歸納整理，通過(guò)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的形式進(jìn)一步查找問(wèn)題。
(4)簽訂一份師德師風(fēng)承諾書(shū)。學(xué)校將組織教師在依法執(zhí)教、廉潔從教、為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)心育人、尊重家長(zhǎng)等方面向?qū)W生、家長(zhǎng)和社會(huì)做出公開(kāi)承諾,并將其執(zhí)行情況納入教師年度考核。
(5)樹(shù)立一批典型。學(xué)校在總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)中的好教師、好做法、好經(jīng)驗(yàn)，大力宣傳和弘揚(yáng)好人好事。如耕耘教壇一輩子的周志芳老師，如團(tuán)結(jié)和諧成績(jī)出色的六年級(jí)團(tuán)隊(duì)，如本學(xué)期被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀班主任的邵利紅老師等。
學(xué)校順利通過(guò)了教育局組織的師德師風(fēng)檢查驗(yàn)收。
3.校本培訓(xùn)低重心繼續(xù)教育扎實(shí)行.
我們始終認(rèn)為，最有效的校本培訓(xùn)，就是最簡(jiǎn)單、最符合教師需求的培訓(xùn)，它必須與教師的日常教學(xué)、研究緊密結(jié)合。因此，教科室聯(lián)手教導(dǎo)處，一起開(kāi)展圍繞學(xué)校的主課題以學(xué)定教減負(fù)提質(zhì)的勁松小學(xué)第九屆學(xué)術(shù)月課堂教學(xué)研討活動(dòng)。集培訓(xùn)、教研、科研三位一體化的培訓(xùn)方式，使本次學(xué)術(shù)月活動(dòng)不僅為老師們專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)搭建了一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，更營(yíng)造了良好的教學(xué)研討氛圍，促進(jìn)了老師們教育理念的迅速更新，促進(jìn)了老師們業(yè)務(wù)能力的提高。而朱樂(lè)平、韓永平、楊春暉、孫嵐等等專(zhuān)家們的引領(lǐng)與指導(dǎo)，更為高效地指引了老師們努力的方向與目標(biāo)，更為實(shí)在地促進(jìn)了老師們的課堂常規(guī)的落實(shí)，以及對(duì)課堂教學(xué)即時(shí)性評(píng)價(jià)的思考與把握。同時(shí)，我校在6月25日(期末語(yǔ)文考試那天上午)，還順利通過(guò)了蕭山區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校對(duì)我校2022年度繼續(xù)教育工作的驗(yàn)收，得到了較高的評(píng)價(jià)，也保證了老師們能順利完成2022年度的繼續(xù)教育任務(wù)。
好學(xué)力行的校訓(xùn)，旨在讓每一位莘莘學(xué)子能在這個(gè)充滿(mǎn)文化氛圍和精神力量的百年名校的環(huán)境中健康、積極、樂(lè)觀地成長(zhǎng)。通過(guò)各種活動(dòng)和途徑，來(lái)參與、體驗(yàn)與感悟，將好學(xué)力行的校訓(xùn)深入到每個(gè)孩子的心中。三生教育即生命、生活和生態(tài)教育。通過(guò)三生教育，促進(jìn)學(xué)生對(duì)生命的熱愛(ài)，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、寬容他人，增強(qiáng)自護(hù)能力。
1.感恩讓我們飛得更高。
(1)捐一本書(shū)，獻(xiàn)一片愛(ài)，成就一個(gè)夢(mèng)想。3月4日上午，在又一個(gè)學(xué)雷鋒日即將來(lái)臨之際，勁松小學(xué)全校近千個(gè)學(xué)生踴躍參加捐書(shū)活動(dòng)。在這些捐贈(zèng)的圖書(shū)中，大多圖書(shū)都在八成新以上，有名著、童話書(shū)、作文書(shū)、科幻書(shū)、輔導(dǎo)書(shū)等。捐贈(zèng)儀式上，各班同學(xué)將親自整理好的圖書(shū)交給了學(xué)校大隊(duì)部，通過(guò)學(xué)校轉(zhuǎn)贈(zèng)給民工子弟學(xué)校蕭西實(shí)驗(yàn)學(xué)校。隨后，朱國(guó)鋒校長(zhǎng)總結(jié)：此次學(xué)雷鋒活動(dòng)讓我們?nèi)w勁松學(xué)子學(xué)會(huì)了感恩、奉獻(xiàn)和關(guān)愛(ài)，讓我們與民工子弟學(xué)校的學(xué)生一起分享閱讀的快樂(lè),同時(shí)傳遞我們對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。
(2)開(kāi)展感恩教育活動(dòng)。3月8日下午，該校邀請(qǐng)了全國(guó)著名感恩教育導(dǎo)師徐望華老師來(lái)到學(xué)校，為全校師生和學(xué)生家長(zhǎng)舉行了一場(chǎng)感恩讓我們飛得更高感恩教育的大型演講報(bào)告會(huì)。報(bào)告會(huì)上，徐老師在飽含深情的背景音樂(lè)中，用那聲情并茂的聲音講述了一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的故事，感人肺腑，高潮迭起、催人淚下，每一位在場(chǎng)的師生和家長(zhǎng)都感動(dòng)不已。當(dāng)講到汶川地震那一個(gè)個(gè)凄慘的場(chǎng)景時(shí)，在場(chǎng)的師生無(wú)不動(dòng)容。在感恩老師、感恩父母互動(dòng)環(huán)節(jié)中，一陣陣真誠(chéng)的吶喊、一聲聲真切的告白、一顆顆感恩的孝心、一行行真摯的熱淚，一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心的擁抱，使親情、師生情、友情得到了空前的激發(fā)與升華一個(gè)半小時(shí)的演講，感動(dòng)不斷，淚水不斷，同學(xué)們心靈深處的感恩之情被真正喚醒了。
(3)舉行祈福雅安師生抗震救災(zāi)捐款活動(dòng)。自四川雅安災(zāi)難發(fā)生后，勁松小學(xué)各班老師立即組織孩子們開(kāi)展了各種教育活動(dòng)：帶領(lǐng)孩子們觀看新聞節(jié)目，利用國(guó)旗下講話關(guān)注救災(zāi)情況、學(xué)習(xí)防震自救小知識(shí)等。今天，全體師生共同發(fā)起一場(chǎng)情系災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)愛(ài)心的捐款活動(dòng)。首先由教師帶頭捐款，隨后各班代表立即行動(dòng)起來(lái)，紛紛將自己的心意傳遞進(jìn)了愛(ài)心捐款箱。相信通過(guò)大家的共同努力，一定能幫助災(zāi)區(qū)人民重建幸福的家園。全校師生共捐款66125元。相信只要大家攜手同心，眾志成城，災(zāi)區(qū)的同胞定能渡過(guò)難關(guān)。
(4)開(kāi)展陽(yáng)光媽媽送愛(ài)心活動(dòng)。三八節(jié)來(lái)臨之際，勁松小學(xué)的陽(yáng)光媽媽們，帶著自己結(jié)對(duì)的學(xué)生，帶著精心選購(gòu)的食品、玩具等，來(lái)到福利院，為孤殘兒童送去了溫暖。
2.告別陋習(xí)，從我做起。
3.科技創(chuàng)意實(shí)踐活動(dòng)。
一直以來(lái)，學(xué)校就扎實(shí)、有效地開(kāi)展各類(lèi)創(chuàng)意特色活動(dòng)。此次活動(dòng)包括科幻畫(huà)、撰寫(xiě)研究報(bào)告、變廢為寶等，各班同學(xué)踴躍參加。孩子們利用自己的休息時(shí)間，饒有興趣地做著自己喜歡的事兒，有的用生活中的各種材料進(jìn)行構(gòu)圖、涂色，一幅幅意蘊(yùn)深刻的科幻畫(huà)躍然紙上;有的經(jīng)過(guò)認(rèn)真實(shí)踐，細(xì)細(xì)操作，撰寫(xiě)了富有真知灼見(jiàn)的研究報(bào)告;還有的通過(guò)包裝、改裝、搭建、模型創(chuàng)意建構(gòu)等方法，展示了自己變廢為寶的大作。
4.各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)。
(1)十佳新聞播報(bào)員。為激勵(lì)學(xué)生關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事和身邊小事，激發(fā)他們熱愛(ài)生活，關(guān)注生活，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生的自信心和語(yǔ)言表達(dá)能力，勁松小學(xué)開(kāi)展了我是小小新聞播報(bào)員比賽。小家伙們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)相踴躍的上臺(tái)講一講自己知道的新聞。那流利的語(yǔ)言，標(biāo)準(zhǔn)的普通話，簡(jiǎn)介而明了的內(nèi)容，讓臺(tái)下觀眾都為之折服。同學(xué)們態(tài)度積極，表情正經(jīng)，儼然一個(gè)播音員在播報(bào)當(dāng)天的新聞。
(2)十佳校園賽車(chē)手。讓十佳的頭銜不局限于某一層面上的某幾個(gè)角色，讓十佳的頭銜能落在不同能力水平的學(xué)生身上，為此學(xué)校特主辦了一場(chǎng)特別的車(chē)模賽，讓孩子們?cè)谳p松的氛圍中展示操控車(chē)模的技術(shù)，一輛輛車(chē)模在賽車(chē)場(chǎng)內(nèi)飛馳，雷速登、漂移、連續(xù)轉(zhuǎn)彎、直線超車(chē)隊(duì)員們的技術(shù)讓現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)贊嘆不已。
(3)十佳勁松之星、二十佳優(yōu)秀少年。勁松之星具有較高的含金量，問(wèn)鼎者需要經(jīng)受一系列的評(píng)比活動(dòng)的篩選，比如，十大好習(xí)慣的養(yǎng)成活動(dòng);以班級(jí)為單位的候選人推薦;候選人的才藝表演;全體學(xué)生的投票評(píng)選;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的綜合考評(píng)等等。這一系列的評(píng)比活動(dòng)給予勁松之星豐富的內(nèi)涵，也引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足，通過(guò)爭(zhēng)星的過(guò)程相互取長(zhǎng)補(bǔ)短不斷提高和發(fā)展自己。
5.各種中隊(duì)活動(dòng)。
(1)健康生活從齒開(kāi)始。為幫助學(xué)生養(yǎng)成健康意識(shí)與公共衛(wèi)生意識(shí)，教育學(xué)生掌握必要的口腔健康知識(shí)和技能，養(yǎng)成良好的口腔健康行為和生活方式。學(xué)校104班的蔡藝賓老師、201班的孔雄飛老師及該班家長(zhǎng)、301班的陳蓮鳳老師，各自以不同的形式，開(kāi)展了一系列的愛(ài)牙護(hù)齒活動(dòng)。
(2)告別母校，揚(yáng)帆啟航。六月是離別的季節(jié)，勁松小學(xué)又將送走一屆六年級(jí)畢業(yè)生。帶著對(duì)母校無(wú)比的眷戀與感恩，603班由邵利紅老師策劃，全班學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備，于6月5日舉行了隆重的告別母校，揚(yáng)帆啟航班隊(duì)活動(dòng)。希望全體畢業(yè)生把學(xué)校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，在未來(lái)的日子里，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)家庭，回報(bào)母校，回報(bào)祖國(guó)!
6.豐富知識(shí)的讀書(shū)節(jié)。5月20日上午，勁松小學(xué)特邀著名兒童文學(xué)作家冰波來(lái)校為全體學(xué)子作講座。下午，任大霖文學(xué)社的名譽(yù)社長(zhǎng)、著名兒童文學(xué)家，少年文藝原主編任哥舒來(lái)校，為文學(xué)社成員作講座。5月30日，慶六一活動(dòng)，并開(kāi)展以書(shū)易書(shū)活動(dòng)。
7.強(qiáng)身健體的體育周。驕陽(yáng)擋不住勁松學(xué)子們運(yùn)動(dòng)的激情，4月27日、28日，勁松小學(xué)在操場(chǎng)上舉行了第36屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。各類(lèi)比賽項(xiàng)目井然有序的進(jìn)行了起來(lái)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)共設(shè)立了60米跑、100米跑、300米跑、接力賽、跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、擲沙包、轉(zhuǎn)呼啦圈等多個(gè)比賽項(xiàng)目，還設(shè)立了多個(gè)有趣的集體比賽項(xiàng)目：快樂(lè)飛繩、滾輪胎等，田徑場(chǎng)上成了歡樂(lè)的海洋。操場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們努力拼搏，不斷進(jìn)取，超越自我，不僅鍛煉和展示了自己的身體素質(zhì)、體能素質(zhì)，精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)給全校師生留下了深刻的印象。學(xué)校還舉行廣播操比賽。
8.增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)陶冶情操的春游周。4月，各年級(jí)組織學(xué)生春游：一年級(jí)杭州植物園、二年級(jí)紹興柯巖、三年級(jí)農(nóng)夫樂(lè)園、四年級(jí)農(nóng)夫樂(lè)園、五年級(jí)?；市恰⒘昙?jí)龍門(mén)古鎮(zhèn)。
小學(xué)學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇十九
按照學(xué)校2007學(xué)年度工作計(jì)劃，結(jié)合我校實(shí)際，在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)我校全體教職員工的積極努力，我們圓滿(mǎn)完成了2007學(xué)年度第二學(xué)期的全部工作?；仡欉@半年的工作，喜憂交織，頗多收獲，頗多感慨，也有頗多的無(wú)奈和失落，然而，交織的結(jié)果是，我對(duì)學(xué)校的未來(lái)充滿(mǎn)信心，因?yàn)槲颐靼赘锌o(wú)奈和失落越多，越蘊(yùn)含著發(fā)展空間。
工作回顧
1、利用學(xué)校的宣傳窗，發(fā)動(dòng)老師寫(xiě)表?yè)P(yáng)稿，讓校園充滿(mǎn)贊美與肯定。
2、從良好習(xí)慣培養(yǎng)去促成學(xué)生良好的品德，如作業(yè)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
3、抓住教育契機(jī)，如牢牢把握“奧運(yùn)年”和“汶川地震”，把握社會(huì)熱心人士對(duì)學(xué)校的關(guān)注。今年的四川大地震過(guò)后，面對(duì)空前的國(guó)難，我們適時(shí)發(fā)出倡議，號(hào)召全校師生員工奉獻(xiàn)愛(ài)心，共募集善款2萬(wàn)多元，同時(shí)將所有六一慰問(wèn)收到的現(xiàn)金1400元，如數(shù)購(gòu)買(mǎi)勵(lì)志書(shū)籍送災(zāi)區(qū)小朋友，向?yàn)?zāi)區(qū)人民表達(dá)了我們的心意，同時(shí)全校師生也受到了極大的教育。
4、堅(jiān)持習(xí)慣養(yǎng)成教育，通過(guò)手抄報(bào)，黑板報(bào)，廣播臺(tái)，升旗儀式，少先隊(duì)活動(dòng)，班會(huì)等相對(duì)穩(wěn)定的德育教育形式強(qiáng)化學(xué)生的德育意識(shí)。通過(guò)不懈的堅(jiān)持，我校校風(fēng)校紀(jì)保持了優(yōu)良傳統(tǒng)，校園內(nèi)亂丟紙屑雜物的變少了，同學(xué)之間打架吵鬧的現(xiàn)象也少了，相互幫助，相互團(tuán)結(jié)。
教學(xué)工作是學(xué)校的根本工作，抓的好壞直接影響到學(xué)校的質(zhì)量、聲譽(yù)和生命，直接影響到學(xué)生的將來(lái)。本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的精神，我一如既往的認(rèn)真對(duì)待了此項(xiàng)工作。
1、抓好作業(yè)的布置與輔導(dǎo)關(guān)。今年是作業(yè)本“發(fā)，不發(fā)，又發(fā)，如何發(fā)”的特殊年，其混亂狀態(tài)必然對(duì)教學(xué)秩序帶來(lái)影響。但是我們學(xué)校，從一開(kāi)始就做了最壞的打算，做好做實(shí)了作業(yè)的布置與輔導(dǎo)工作，將影響降低到最底限度。
2、抓好教師的配備、調(diào)整關(guān)。這學(xué)期，對(duì)于大市聚鎮(zhèn)小來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常時(shí)期。非常一、丁海娟老師長(zhǎng)期請(qǐng)假。非常二，2位英語(yǔ)教師都出現(xiàn)非常情況。英語(yǔ)教師屬于學(xué)校稀缺資源之一，代課教師找得好辛苦。這里要感謝三位代課老師，她們收入低，工作可沒(méi)有少，尤其是劉維維老師，她的工作量超過(guò)絕大多數(shù)老師。他們是學(xué)校的過(guò)客，但給我們已經(jīng)留下了良好的印象。
3、抓好師資培訓(xùn)工作。首先是將校本教研程序化、系統(tǒng)化，校本教研是提高教師素質(zhì)的最有效手段，我力求它的有效，將教師分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和綜合三個(gè)教研大組，利用周五學(xué)生放學(xué)后的一個(gè)小時(shí)時(shí)間，展開(kāi)“打造高效課堂”方面的主題研究。并逐步將交流引向網(wǎng)絡(luò)化。利用機(jī)會(huì)，安排教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng)，給骨干教師以一定時(shí)間與空間上的自由。
4、用好教師資料庫(kù)，打造網(wǎng)絡(luò)工作平臺(tái)。建立學(xué)校宣傳門(mén)戶(hù)，視頻資料播客。
5、抓好考試、評(píng)價(jià)工作?？荚?、評(píng)價(jià)是教學(xué)的導(dǎo)向，是教學(xué)質(zhì)量的保障。收費(fèi)制度的改革到了連代收費(fèi)、課本費(fèi)都免收的地步，但承擔(dān)的只是部分學(xué)習(xí)資料的費(fèi)用，對(duì)教師輔導(dǎo)、檢測(cè)，學(xué)校的考試、評(píng)價(jià)工作帶來(lái)一系列的不便。老師們憑著強(qiáng)烈的責(zé)任心，始終沒(méi)有放棄，今年的考試、評(píng)價(jià)工作如期、有效進(jìn)行?？荚嚭?，我們對(duì)全校學(xué)生的成績(jī)情況與民工子女的成績(jī)情況作出分別統(tǒng)計(jì)，同時(shí)，對(duì)各類(lèi)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出問(wèn)題，尋求策略。
6、抓好激勵(lì)工作。增加滿(mǎn)分獎(jiǎng)與五星獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)類(lèi)別，聯(lián)系社會(huì)力量設(shè)立“金牌”獎(jiǎng)學(xué)金。重新制定考核細(xì)則，增加教學(xué)業(yè)績(jī)獎(jiǎng)的份額，增加學(xué)困生轉(zhuǎn)化獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目，為了保證兩個(gè)“全面”的落實(shí)，對(duì)因工作不認(rèn)真造成的學(xué)生成績(jī)不及格現(xiàn)象作出處罰規(guī)定。
7、抓好畢業(yè)班最后2個(gè)月的維穩(wěn)工作。這一學(xué)期的后2個(gè)月，是畢業(yè)學(xué)生的多變期，自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)大，自我獨(dú)立意識(shí)急劇增強(qiáng)，不服管教，認(rèn)為馬上畢業(yè)，存在“臨近解放”的心態(tài)。學(xué)習(xí)態(tài)度隨便，作業(yè)不完成現(xiàn)象增多。甚至出現(xiàn)逃學(xué)現(xiàn)象。我們召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，尋求家校協(xié)作，共同管教學(xué)生。每天到校，我總是要到六年級(jí)轉(zhuǎn)一圈，讓他們有“時(shí)刻關(guān)注”的感受。
2。文體衛(wèi)生工作：配合衛(wèi)生院開(kāi)展了體檢、衛(wèi)生防疫和手足口病防治工作；組織學(xué)校學(xué)生運(yùn)動(dòng)隊(duì)與籃球隊(duì)，參加縣里的比賽。其中運(yùn)動(dòng)隊(duì)獲得了總分第六的驕人成績(jī)，再次感謝胡東波老師，感謝所有體育老師。
3。財(cái)務(wù)工作：嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，緊跟上級(jí)有關(guān)部門(mén)的步伐，及時(shí)調(diào)整財(cái)務(wù)管理方式。
4。安全工作：健全制度，提高安全保障；加強(qiáng)演練，提高安全意識(shí)。利用網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)拓安全教育渠道；開(kāi)辟《聚小通訊》，拓展安全教育空間。
5。認(rèn)真配合上級(jí)完成“兩免一補(bǔ)”工作。我校的“兩免一補(bǔ)”工作遵循公平、公正、公開(kāi)的基本原則全面落實(shí)，沒(méi)有出任何差錯(cuò)。
6、競(jìng)賽與活動(dòng)：設(shè)法參與上級(jí)有關(guān)部門(mén)組織的活動(dòng)與競(jìng)賽，其中美術(shù)作品的比賽與現(xiàn)場(chǎng)課堂教學(xué)比武，成績(jī)優(yōu)異，這里值得表?yè)P(yáng)的是徐瓊老師與潘超霖老師。
7、班級(jí)事務(wù)承包式管理實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了幾個(gè)月，要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，相應(yīng)的班主任趁暑假盡早寫(xiě)好實(shí)踐體會(huì)與總結(jié)，以論文形式發(fā)到工作平臺(tái)，供大家學(xué)習(xí)參考。下學(xué)期準(zhǔn)備進(jìn)行推廣。
8、外地民工子女的收費(fèi)工作。今年，是減免符合借讀條件的民工子女借讀費(fèi)的第一年，就是這個(gè)“符合”造成了我們工作的被動(dòng)，成了先注冊(cè)再收費(fèi)，對(duì)收費(fèi)工作帶來(lái)了難度，雖然麻煩不少，但還是基本完成。這是我們所用班主任的功勞，還要特別謝謝徐鑒懷老師。
9、增添硬件設(shè)施，值得一提的是4個(gè)教室裝配了簡(jiǎn)易對(duì)媒體，討到了一架鋼琴。我們要充分、謹(jǐn)慎地使用，但不能不用，不用就是沒(méi)有，而且比真的沒(méi)有還要糟糕，因?yàn)樗€占據(jù)著我們有限的空間。
存在的問(wèn)題與不足
1、部分學(xué)作業(yè)習(xí)慣差，上課紀(jì)律差，老師要求不夠嚴(yán)格。學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育極需加強(qiáng)；
4、部分制度的制定與執(zhí)行矛盾重重，偏離了嚴(yán)格管理的正常軌道，違背了制度制定時(shí)的初衷，如思想競(jìng)賽文明班級(jí)評(píng)比制度，辦公室主任日常事務(wù)。
5、課后輔導(dǎo)，平時(shí)不夠，只有少部分老師，支撐學(xué)校“抓得緊”的傳統(tǒng)門(mén)面。特別謝謝徐紅萍、石小珍、梁月霞等老師。
6、學(xué)校的部分高級(jí)教師，不是高級(jí)做事，而是高姿態(tài)觀望，高姿態(tài)推讓。沒(méi)用努力方向。小中高的要求在最近三年必定降低，我們要盡可能地創(chuàng)造條件，尤其是年輕的高級(jí)教師，機(jī)會(huì)往往親睞時(shí)刻等待著的，一直努力的人。
我們08學(xué)年度的目標(biāo)是：“端正態(tài)度，突現(xiàn)責(zé)任心；精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，形成凝聚力。”
小學(xué)學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇二十
我校自接受創(chuàng)建“天津市現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)學(xué)?！比蝿?wù)以來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《天津市義務(wù)教育學(xué)?，F(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)》文件，提高對(duì)義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)。實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，目的是為了促進(jìn)城鄉(xiāng)一體化建設(shè)，進(jìn)一步縮小城鄉(xiāng)學(xué)校之間的差距，努力提升義務(wù)教育整體水平。此項(xiàng)工作將重點(diǎn)從改善辦學(xué)條件、創(chuàng)新學(xué)校管理、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和深化素質(zhì)教育等方面入手，著力促進(jìn)義務(wù)教育高水平、高質(zhì)量均衡發(fā)展，讓學(xué)生充分享受到公平優(yōu)質(zhì)均衡的教育。創(chuàng)建教育現(xiàn)代化不僅僅是教育基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備的現(xiàn)代化，更包含了教育思想現(xiàn)代化、師資隊(duì)伍現(xiàn)代化、學(xué)校管理現(xiàn)代化、教育教學(xué)體系現(xiàn)代化和教育水平現(xiàn)代化等許多不同的層面。努力使學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)這一繁雜的工作深入人心，舉全校之力扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)建工作。我校于20xx年xx月x日順利通過(guò)專(zhuān)家組的軟件驗(yàn)收?，F(xiàn)將創(chuàng)建工作總結(jié)如下：
1、辦學(xué)硬件水平得到大幅提升。校園建設(shè)得到加強(qiáng)。學(xué)校校舍進(jìn)行了維修，專(zhuān)用教室得到了更新改造，學(xué)校面貌發(fā)生了重大變化，我校布置教室和樓道，突顯校園文化特色;配備了大量的教學(xué)設(shè)備，可以滿(mǎn)足教學(xué)需求;布置了專(zhuān)業(yè)教室，體現(xiàn)了學(xué)科熏陶的特點(diǎn)，重新改建了廁所，安裝了暖氣，粉刷了教學(xué)樓，操場(chǎng)硬化，體現(xiàn)了凈化、美化、綠化、教育化。
2、學(xué)校儀器設(shè)備配備水平明顯提高。計(jì)算機(jī)得到更新，多媒體設(shè)備增加，更好地滿(mǎn)足了教師的需求。
3、學(xué)校圖書(shū)館建設(shè)得到加強(qiáng)。圖書(shū)閱覽室設(shè)施設(shè)備滿(mǎn)足要求，圖書(shū)配備齊全，管理使用良好。學(xué)校設(shè)立班級(jí)圖書(shū)角，開(kāi)展了師生讀書(shū)活動(dòng)，豐富了師生的校園文化生活。
4、提高了教學(xué)儀器設(shè)備的管理水平和使用效率。通過(guò)學(xué)校對(duì)儀器設(shè)備的自查，摸清了家底，及時(shí)進(jìn)行了更新補(bǔ)充，同時(shí)建立完善了各種管理制度，統(tǒng)一了學(xué)校儀器設(shè)備的記賬方式，使校產(chǎn)管理逐步走向正軌，提高了責(zé)任意識(shí)，確保了使用效率的提高。
5、推進(jìn)了學(xué)?？茖W(xué)化、規(guī)范化管理。通過(guò)現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動(dòng)，軟件建設(shè)方面收獲顯著。一方面完善和創(chuàng)新了學(xué)校的辦學(xué)思想和辦學(xué)理念，學(xué)校重新修訂了各種管理制度及發(fā)展目標(biāo)規(guī)劃，并通過(guò)創(chuàng)建使師生得到充分了解和認(rèn)同，形成統(tǒng)一行動(dòng)，有利于學(xué)校的科學(xué)化管理。另一方面，通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，理解評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，在自查和創(chuàng)建工作中，學(xué)校干部教師進(jìn)一步理解了現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)的要求，明確規(guī)范了教育教學(xué)的目標(biāo)任務(wù)，對(duì)全面落實(shí)素質(zhì)教育要求，起到了重要的促進(jìn)作用。
6、學(xué)校環(huán)境育人功能得到增強(qiáng)。學(xué)校在達(dá)標(biāo)創(chuàng)建工作中，重視對(duì)學(xué)校校園環(huán)境、樓內(nèi)裝飾科學(xué)設(shè)計(jì)，精心布置，使校園文化建設(shè)，突出體現(xiàn)了學(xué)校的文化特點(diǎn)和育人功能。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《天津市義務(wù)教育學(xué)?，F(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)》文件，提高對(duì)義務(wù)教育學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)。
2、加大宣傳，利用校會(huì)、班隊(duì)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等形式，向?qū)W生、家長(zhǎng)、社會(huì)廣泛宣傳營(yíng)造積極的輿論氛圍，形成共識(shí)，讓他們明白這是市政府下決心、下大力實(shí)施的一項(xiàng)優(yōu)質(zhì)教育資源配置工程，是一項(xiàng)惠及子孫的惠民工程。
3、辦學(xué)理念是校長(zhǎng)基于“辦怎么樣的學(xué)?！焙汀霸鯓愚k好學(xué)?！钡纳顚哟嗡伎肌＾k學(xué)理念，從某種意義上說(shuō)，就是學(xué)校生存理由、生存動(dòng)力、生存期望的有機(jī)構(gòu)成。辦學(xué)理念的功能就是要回答學(xué)校的全部活動(dòng)所涉及的三個(gè)基本問(wèn)題：為什么?做什么?怎么做?這三個(gè)問(wèn)題的答案共同解決了學(xué)校的終極問(wèn)題：學(xué)校是什么?辦學(xué)理念必須得到全體教職員工的認(rèn)同。只有這樣，才能使學(xué)校的辦學(xué)理念貫穿于所有的教育教學(xué)活動(dòng)之中，貫穿于每一位教職員工的工作中，體現(xiàn)出共同發(fā)展的思想。班子成員共同梳理好校長(zhǎng)(學(xué)校)辦學(xué)理念、辦學(xué)思想、辦學(xué)特色、學(xué)校管理、隊(duì)伍建設(shè)，形成學(xué)校各項(xiàng)工作的綱領(lǐng)，充分體現(xiàn)在學(xué)校教育教學(xué)的活動(dòng)之中，成為各項(xiàng)工作的切入點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
4、軟件建設(shè)的材料準(zhǔn)備問(wèn)題：提升“材料不是應(yīng)付檢查，而是工作過(guò)程痕跡”的認(rèn)識(shí)。材料是教育教學(xué)工作的過(guò)程體現(xiàn)，我們做了那么多的工作，都應(yīng)該留下痕跡。如果需要補(bǔ)材料的話，這無(wú)外乎有兩種情況，一是工作做了沒(méi)有形成材料或沒(méi)有注意材料的及時(shí)整理與歸檔;二是沒(méi)有做此項(xiàng)工作。因此，從現(xiàn)在開(kāi)始就應(yīng)該重視材料的整理歸檔。每一項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，要有方案、過(guò)程材料、總結(jié)。比如開(kāi)展“課堂創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)，教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)首先要拿出活動(dòng)方案，然后講課教師課后上交教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課稿、教學(xué)反思，最后完成活動(dòng)總結(jié)，整理歸檔。如果我們每一項(xiàng)工作的開(kāi)展都這樣規(guī)范去做的話，就沒(méi)有補(bǔ)材料一說(shuō)了。
5、關(guān)于一日活動(dòng)安排問(wèn)題：提早下手，形成習(xí)慣。升旗儀式：過(guò)程規(guī)范、師生唱國(guó)歌聲音洪亮、升旗講話最好是面對(duì)面。眼操：穴位準(zhǔn)確，用力。廣播操：隊(duì)形整齊(橫排、豎排乃至斜排)，動(dòng)作規(guī)范。大課間活動(dòng)：活動(dòng)種類(lèi)多樣，學(xué)生投入，教師參與。
6、課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)工作。我們以教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)、教研組長(zhǎng)、名師引路課、課堂教學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)、課堂教學(xué)模式的構(gòu)建、同課異構(gòu)等為推進(jìn)形式與措施，實(shí)現(xiàn)人人課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)。
7、在創(chuàng)建過(guò)程中，全校教師都以五加二、白加黑的態(tài)度投入到創(chuàng)建工作中，領(lǐng)導(dǎo)、教師帶病帶傷堅(jiān)持工作，有的教師家里有喪事或親屬重病住院也不影響達(dá)標(biāo)創(chuàng)建工作，學(xué)校干部教師，堅(jiān)持暑假和節(jié)假日不休息，加班加點(diǎn)工作，使學(xué)校設(shè)施設(shè)備和環(huán)境建設(shè)按時(shí)達(dá)到要求。學(xué)校的干部、教師在通過(guò)市專(zhuān)家組驗(yàn)收后，都為自己的工作得到充分肯定喜極而泣。
一年的創(chuàng)建工作，我們共同收獲了成績(jī)，但也收獲著經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，只有充分認(rèn)識(shí)工作中的不足，總結(jié)工作中的教訓(xùn)，我們才能真正的提高自己?；仡櫼荒甑墓ぷ鳎覀兏杏X(jué)存在著以下幾方面的不足：
1、學(xué)校辦學(xué)理念需進(jìn)一步梳理，制定具體的階段目標(biāo)，具體目標(biāo)、具體方法、具體措施，每一步工作都有章可循。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)科研課題成果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用推廣，課題的立項(xiàng)要有實(shí)用性、有價(jià)值，不宜過(guò)大或過(guò)小，便于實(shí)驗(yàn)，可操作性強(qiáng)，切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，真正提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和教師的教學(xué)研究水平。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，以思想政治工作為先導(dǎo)，加強(qiáng)師德建設(shè)。積極推進(jìn)校本研修，提升教師實(shí)施新課程的能力。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)德業(yè)雙馨的教師隊(duì)伍。
4、進(jìn)一步規(guī)范黨組織、工會(huì)及教工大會(huì)工作，進(jìn)一步完善學(xué)校工作的民主管理和民主監(jiān)督機(jī)制，注重過(guò)程，體現(xiàn)實(shí)效。
創(chuàng)建是起點(diǎn)，發(fā)展是永恒，今后，我們將進(jìn)一步鞏固深化達(dá)標(biāo)建設(shè)成果，全面推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)?，F(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，緊緊抓住義務(wù)教育學(xué)?，F(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)這一次難得的歷史發(fā)展機(jī)遇，一要繼續(xù)提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)自覺(jué)性。要對(duì)照“100條標(biāo)準(zhǔn)”，繼續(xù)在查找問(wèn)題上下功夫;要依據(jù)“100條標(biāo)準(zhǔn)”，突出在研究措施上做文章;要按照“100條標(biāo)準(zhǔn)”，堅(jiān)持在狠抓落實(shí)上見(jiàn)成效。二要鞏固建設(shè)成果，進(jìn)一步體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)性。要認(rèn)真落實(shí)好學(xué)校整改方案，鞏固達(dá)標(biāo)建設(shè)成果;要研究學(xué)校工作新的發(fā)展點(diǎn)，深化達(dá)標(biāo)建設(shè)成果;建立完善學(xué)校長(zhǎng)效管理機(jī)制，確保達(dá)標(biāo)建設(shè)成果。緊緊抓住義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)這一難得的歷史機(jī)遇，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，嚴(yán)格管理制度、提升管理水平，用“100條標(biāo)準(zhǔn)”規(guī)范日常管理、規(guī)范辦學(xué)行為，在促進(jìn)學(xué)校發(fā)展上下功夫、做文章。
小學(xué)學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇二十一
學(xué)校的后勤工作是保障學(xué)校各項(xiàng)工作能夠順利完成的一個(gè)重要因素，后勤工作為學(xué)校能夠順利開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)提供強(qiáng)大的支持，后勤工作一直堅(jiān)持著必須服務(wù)于教學(xué)工作中心的基本原則來(lái)執(zhí)行。這個(gè)學(xué)期在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的指引下，按照學(xué)期剛開(kāi)始的時(shí)候制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃和要求，團(tuán)結(jié)所有的老師和學(xué)生們，為學(xué)校的后勤工作做好各種服務(wù)。
我們認(rèn)真貫徹著師生就是上帝的精神思想，讓每位后勤員工都明確各自的職責(zé)，強(qiáng)化后勤員工的思想和心里素質(zhì)，讓大家一定牢記并樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，確保每個(gè)人的服務(wù)形象都很到位，努力提高后勤職工的道德水平，保證能夠最大限度地調(diào)動(dòng)每位后勤員工的工作積極性。
采購(gòu)的物品，先交保管入庫(kù)。出庫(kù)時(shí)，須先辦理領(lǐng)發(fā)、簽字手續(xù)，嚴(yán)格把握了價(jià)格關(guān)、質(zhì)量關(guān)、數(shù)量關(guān)，并建立了完整的實(shí)物明細(xì)帳。班級(jí)校產(chǎn)管理也井井有條。期初，后勤處負(fù)責(zé)配齊各班學(xué)生學(xué)習(xí)生活用品，并作好登記，與各班班主任簽訂財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任狀，每月檢查一次，責(zé)任到班，班級(jí)責(zé)任到人，并逐月公布檢查情況，做到了無(wú)故意損壞、失竊現(xiàn)象，使校產(chǎn)損失降到了最低限度。
1、對(duì)學(xué)校的校舍、校產(chǎn)進(jìn)行安全檢查，并將檢查記錄匯總起來(lái)，對(duì)查出的問(wèn)題及時(shí)處理，確保了師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。
2、對(duì)學(xué)生損壞的課桌椅、門(mén)、鎖、窗、水電楊福平老師和王文峰老師做到了及時(shí)維修，保證學(xué)生正常上課，并經(jīng)常巡查校園及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)采取措施解決。
1、強(qiáng)化班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理，使財(cái)產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化，明細(xì)化，落實(shí)財(cái)產(chǎn)責(zé)任制管理。在全體班主任的努力工作下今年好于去年。
2、做好對(duì)固定資產(chǎn)增減工作的登記， 定期定時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對(duì)工作， 做到帳、物相符， 嚴(yán)防學(xué)校財(cái)產(chǎn)的流失。
3、加強(qiáng)學(xué)生宿舍財(cái)產(chǎn)管理。制訂了宿舍財(cái)產(chǎn)管理?xiàng)l理，做到損壞賠償，培養(yǎng)學(xué)生的公共財(cái)產(chǎn)愛(ài)護(hù)意識(shí)。
4、規(guī)范公共財(cái)產(chǎn)、公共設(shè)施的管理。對(duì)低值易耗物品的管理工作，從嚴(yán)要求，嚴(yán)格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼博，在李校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，在教育局大力支持下，國(guó)家免費(fèi)劃撥800套桌凳改善辦學(xué)條件。
總之，在過(guò)去后勤處做了大量工作，當(dāng)然離領(lǐng)導(dǎo)的期望還相差甚遠(yuǎn)。在新的學(xué)期，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于拼博精神，始終把好服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于師生這一宗旨，百尺竿頭，更上一層樓。
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