通過(guò)制定周密的方案,我們可以更好地把握自己的時(shí)間和資源。制定方案的過(guò)程需要充分的溝通和協(xié)商,以確保各方的利益得到充分考慮。以下是小編為大家收集的方案范例,供大家參考和借鑒。
感恩父母都有哪些活動(dòng)方案篇一
一、活動(dòng)安排:
開(kāi)幕式:11月21日。
主題活動(dòng):11月24日——11月28日。
閉幕式:11月28日。
二、階段性工作安排:
(一)、大展板的制作,18號(hào)前完成;。
1、小班級(jí)部完成橫幅的打印及制作。
2、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。
各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫(xiě)清活動(dòng)名稱(chēng)、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫(xiě)在2k的鉛畫(huà)紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
(二)、開(kāi)幕式及準(zhǔn)備分工;。
1、時(shí)間安排。
開(kāi)幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行,時(shí)間安排如下:
2、家長(zhǎng)宣傳工作到位。
3、主持人。
各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長(zhǎng)配合。
4、開(kāi)場(chǎng)方式。
各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開(kāi)場(chǎng)方式,要能夠讓家長(zhǎng)了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng),時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。
5、各級(jí)部所需音樂(lè)由自己年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上;。
6、開(kāi)幕式過(guò)程資料的拍攝與收集,活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級(jí)部負(fù)責(zé)。
7、過(guò)程設(shè)計(jì):
上午活動(dòng):(8:30)。
1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕。
2、園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
3、大班教師手語(yǔ)表演《感恩的心》。
4、全體表演《幸福拍手歌》。
下午活動(dòng):
1、大班表演,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級(jí)部推薦及安排)。
2、中班表演,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級(jí)部推薦及安排)。
3、小班表演,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級(jí)部推薦及安排)。
三、中班級(jí)部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜。
1、家長(zhǎng)宣傳工作到位。
2、聯(lián)系孤兒院、車(chē)子;標(biāo)語(yǔ)的打印、橫幅的制作。
3、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。
4、慰問(wèn)禮品的準(zhǔn)備。
5、幼兒安全教育、禮貌教育。
6、過(guò)程資料的拍攝與收集。
7、活動(dòng)新聞及時(shí)上傳。
四、教育活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),并做好過(guò)程資料的整理。
2、各級(jí)部老師和小朋友一起將幼兒作品“愛(ài)心卡”布置到愛(ài)心墻上,并做好過(guò)程資料的拍攝工作。(26號(hào)前完成)。
感恩父母都有哪些活動(dòng)方案篇二
一、活動(dòng)時(shí)間:
2018年11月24日。
二、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園大操場(chǎng)。
三、活動(dòng)目標(biāo):
1、感恩節(jié)之際通過(guò)好玩的親子游戲,體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣,增進(jìn)與家人之間的情感。
2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。
3、培養(yǎng)幼兒與父母或同感恩伴共同克服困難奪得勝利的精神。
4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3、布置活動(dòng)場(chǎng)地,準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。
(一)活動(dòng)流程:
1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式:放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。
2、主持人致歡迎詞,領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
3、主持人講注意事項(xiàng)。
(1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
(2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。
(3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。
(4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!
4、主持人介紹幾種游戲的名稱(chēng)。
1、蹦蹦跳跳摘糖果。
目標(biāo):
1、喜歡和老師,同伴一起做游戲。
2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果。
3、激發(fā)幼兒愛(ài)家人的情感。
準(zhǔn)備:一張用繩編的網(wǎng),網(wǎng)上掛著幼兒愛(ài)吃的糖果卡片。
玩法:
1、教師和保育員一起舉起網(wǎng),請(qǐng)幼兒分組鉆到網(wǎng)下,跳起摘糖果。
2、請(qǐng)幼兒看看、說(shuō)說(shuō)自己摘到什么“糖果”。
3、幼兒把摘到的“糖果”給家長(zhǎng)。
2、采蘑菇。
目標(biāo):練習(xí)雙腳向前跳躍,發(fā)展協(xié)調(diào)能力。
準(zhǔn)備:兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等,做好的紅、白蘑菇。
玩法:
1、教師扮兔姐姐,帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”
2、告訴幼兒地上有兩種顏色的'“蘑菇”,“小兔”要跳著去采“蘑菇”,回來(lái)告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。
3、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。
3、推小車(chē)。
目標(biāo):訓(xùn)練上肢力和平衡感,訓(xùn)練空間知覺(jué)。
準(zhǔn)備:軟墊數(shù)塊。
玩法:
1、讓幼兒趴在軟墊上,又手撐地,成人一人抓住幼兒的兩條腿,使幼兒兩腿向上呈倒立狀。
2、四個(gè)家庭為一組進(jìn)行此游戲,以先到終點(diǎn)者為勝。
小班親子游戲:
1、小雞出殼。
目的:培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。
材料:大張的廢報(bào)紙若干,每張畫(huà)大雞蛋,分散放在地上。
玩法:讓孩子發(fā)令說(shuō):“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙,小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò),再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了??梢越又偎涸巽@,要是將報(bào)紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
2、剝桔子。
目標(biāo):
1、鼓勵(lì)幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。
2、萌發(fā)幼兒愛(ài)爸爸、媽媽的情感。
準(zhǔn)備:人手一只桔子。
玩法:
1、幼兒人手一只桔子,站在家長(zhǎng)對(duì)面。
2、聽(tīng)口令開(kāi)始剝桔子。
3、剝完桔子后,迅速將桔子交給爸爸、媽媽?zhuān)⒄f(shuō)一句感謝的話(huà)。
4、家長(zhǎng)以最快的時(shí)間吃完桔子。
5、游戲可以分組進(jìn)行。
3、大腳小腳。
目標(biāo):訓(xùn)練寶寶如何邁步,體會(huì)走路的動(dòng)作感覺(jué)。
玩法:
1、家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站好。
2、用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上,帶動(dòng)寶寶向前邁步。
3、游戲分組進(jìn)行。
4、老師及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)獲勝幼兒。
4、送彩球?qū)殞毣丶摇?/p>
目標(biāo):練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動(dòng)作,提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備:紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個(gè);紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個(gè)。
玩法:
1、將海洋球四散放在場(chǎng)地一圓圈內(nèi),幼兒和家長(zhǎng)拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場(chǎng)地上。游戲開(kāi)始前家長(zhǎng)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色,準(zhǔn)備參加游戲。
2、活動(dòng)開(kāi)始后,請(qǐng)幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球,家長(zhǎng)站在紙箱邊等待。若看見(jiàn)自己的孩子撿錯(cuò)了請(qǐng)幼兒放回去重?fù)?,一直到撿完球結(jié)束。
規(guī)則:一共為十個(gè)球,以先撿完的幼兒獲勝。
5、送水果。
目標(biāo):體驗(yàn)與親人、同伴一起游戲的快樂(lè)。
準(zhǔn)備:自制的大樹(shù)二棵,自制的水果圖片若干。
玩法:
1、將大樹(shù)上掛滿(mǎn)水果并放在場(chǎng)地的一端(終點(diǎn)),家長(zhǎng)和孩子在場(chǎng)地的另一端(起點(diǎn))面對(duì)面的站立,同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,家長(zhǎng)用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。
2、游戲開(kāi)始后,幼兒與家長(zhǎng)一起往前走,到達(dá)果樹(shù)后家長(zhǎng)抱起幼兒摘下一個(gè)水果,兩人一起手拉手往回跑,以先回到起點(diǎn)為勝。
規(guī)則:在前進(jìn)的過(guò)程中幼兒的腳必須踩在家長(zhǎng)的腳面上。
6、找寶寶。
準(zhǔn)備:每位家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備一塊紗巾。
玩法:家長(zhǎng)蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂(lè)聲起家長(zhǎng)就蒙眼尋找自己的寶寶,音樂(lè)結(jié)束后家長(zhǎng)拿掉紗巾,看看自己是不是找對(duì)了寶寶。
規(guī)則:寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來(lái)表露自己在哪里。此游戲?yàn)閮砂嘁黄鹜?。四、?qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
感恩父母都有哪些活動(dòng)方案篇三
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年09月30日。
活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園大操場(chǎng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)好玩的親子游戲,體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣,增進(jìn)與家人之間的情感。
2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。
3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3、布置活動(dòng)場(chǎng)地,準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。
活動(dòng)流程:
1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式:放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。
2、主持人致歡迎詞,領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
3、主持人講注意事項(xiàng)。
(1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
(2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。
(3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。
(4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以贏取我們的小禮品哦!
4、才藝展示:
(1)體操表演。
(2)跆拳道表演。
5、主持人介紹幾種游戲的名稱(chēng)。
大、中班游戲。
1、珠行萬(wàn)里。
目標(biāo):用提供的“軌道”將球從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn)。
準(zhǔn)備:一名家長(zhǎng)和自己的`孩子為一個(gè)單位,共十個(gè)單位(幼兒、家長(zhǎng)共二十人組成一隊(duì))隊(duì)員們自行采取組隊(duì)方式。
玩法:
1、在運(yùn)送小球的過(guò)程中,要保持小球始終在軌道中且不能掉落,若掉出,則從第一個(gè)重新開(kāi)始此游戲。
2、運(yùn)送小球過(guò)程中,隊(duì)員不能拖著管道移動(dòng),隊(duì)員原地調(diào)整軌道傾斜角度,將球從起點(diǎn)通過(guò)軌道運(yùn)送到終點(diǎn)。
用時(shí)最短獲勝!
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感恩父母都有哪些活動(dòng)方案篇四
結(jié)合“三八”婦女節(jié),開(kāi)展匯報(bào)親情系列活動(dòng),讓學(xué)生在生活中與家人進(jìn)行交流和溝通,感受親情的溫馨,體驗(yàn)親情的深沉,繼而以孝敬長(zhǎng)輩、自立自強(qiáng)的行為報(bào)答親人,培養(yǎng)學(xué)生一顆感恩的心。
活動(dòng)內(nèi)容。
一.宣傳發(fā)動(dòng),開(kāi)發(fā)親情課程。
以激情洋溢的講話(huà),生動(dòng)的故事,形象的圖畫(huà)、優(yōu)美的旋律激發(fā)學(xué)生對(duì)親情的回憶,為以后的活動(dòng)作好情感的鋪墊。
1.發(fā)出“回報(bào)親情”倡議書(shū)。利用國(guó)旗下講話(huà),向全校學(xué)生發(fā)出“感受親情,回報(bào)父母”的活動(dòng)倡議。
2.宣講典型事跡。通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播臺(tái),宣傳校內(nèi)外真情回報(bào)親情的典型事情,號(hào)召全校同學(xué)學(xué)習(xí)。
二.采訪(fǎng)父母,了解無(wú)處不在的親情。
回顧自己成長(zhǎng)中的小故事,體驗(yàn)父母對(duì)自已成長(zhǎng)的辛苦,從而產(chǎn)生回報(bào)親情的愿望。
1.采訪(fǎng)媽媽。
2.同看兒時(shí)照片。
3.回憶感人故事。
4.制作成長(zhǎng)相冊(cè)。
三.強(qiáng)化體驗(yàn),感受親情的深沉凝重。
親身感受父母工作的艱辛,生活的重壓,在深入了解父母工作,生活的過(guò)程中理解父母,體驗(yàn)親情的可貴,培養(yǎng)學(xué)生感恩之心。
四.回報(bào)父母,開(kāi)展真情感恩行動(dòng)。
引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生做一些力所能及的事,以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母對(duì)自己的關(guān)受。中高年級(jí)學(xué)生在行動(dòng)之后,還要上交書(shū)面材料。
1.自我反思。想想自己過(guò)去對(duì)長(zhǎng)輩的態(tài)度怎樣,有哪些地方需要改進(jìn)。
2.開(kāi)展“我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)”的感恩活動(dòng)。
要求每名學(xué)生在三八節(jié)之日幫媽媽做一件力所能及的家務(wù),中高年級(jí)還要上交一份心得體會(huì)。
3.感恩活動(dòng)圖冊(cè)展示活動(dòng)。指導(dǎo)學(xué)生將活動(dòng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴詳細(xì)地記錄下來(lái),用文字、圖片制成一本精美的冊(cè)子,讓它成為學(xué)生和家人最溫暖的回憶,成為他們成長(zhǎng)路上一筆寶貴的財(cái)富。
活動(dòng)要求:
重視此次活動(dòng),不能走過(guò)場(chǎng),使活動(dòng)結(jié)果有實(shí)效。
感恩父母都有哪些活動(dòng)方案篇五
父母精心撫育我們長(zhǎng)大,把最無(wú)私的愛(ài)給了我們,我們要懂得珍惜,懂得回報(bào),懂得感恩。以下是小編整理給大家的關(guān)于感恩父母活動(dòng)方案,希望能給大家?guī)?lái)幫助!
一.宣傳發(fā)動(dòng),開(kāi)發(fā)親情課程
以激情洋溢的講話(huà),生動(dòng)的故事,形象的圖畫(huà)、優(yōu)美的旋律激發(fā)學(xué)生對(duì)親情的回憶,為以后的活動(dòng)作好情感的鋪墊。
1.發(fā)出“回報(bào)親情”倡議書(shū)。利用國(guó)旗下講話(huà),向全校學(xué)生發(fā)出“感受親情,回報(bào)父母”的活動(dòng)倡議。
2.宣講典型事跡。通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播臺(tái),宣傳校內(nèi)外真情回報(bào)親情的典型事情,號(hào)召全校同學(xué)學(xué)習(xí)。
二.采訪(fǎng)父母,了解無(wú)處不在的親情
回顧自己成長(zhǎng)中的小故事,體驗(yàn)父母對(duì)自已成長(zhǎng)的辛苦,從而產(chǎn)生回報(bào)親情的愿望。
1.采訪(fǎng)媽媽。
2.同看兒時(shí)照片。
3.回憶感人故事。
4.制作成長(zhǎng)相冊(cè)。
三.強(qiáng)化體驗(yàn),感受親情的深沉凝重
親身感受父母工作的艱辛,生活的重壓,在深入了解父母工作,生活的過(guò)程中理解父母,體驗(yàn)親情的可貴,培養(yǎng)學(xué)生感恩之心。
四.回報(bào)父母,開(kāi)展真情感恩行動(dòng)
引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生做一些力所能及的事,以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母對(duì)自己的關(guān)受。中高年級(jí)學(xué)生在行動(dòng)之后,還要上交書(shū)面材料。
1.自我反思。想想自己過(guò)去對(duì)長(zhǎng)輩的.態(tài)度怎樣,有哪些地方需要改進(jìn)。
2.開(kāi)展“我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)”的感恩活動(dòng)。
要求每名學(xué)生在三八節(jié)之日幫媽媽做一件力所能及的家務(wù),中高年級(jí)還要上交一份心得體會(huì)。
3.感恩活動(dòng)圖冊(cè)展示活動(dòng)。指導(dǎo)學(xué)生將活動(dòng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴詳細(xì)地記錄下來(lái),用文字、圖片制成一本精美的冊(cè)子,讓它成為學(xué)生和家人最溫暖的回憶,成為他們成長(zhǎng)路上一筆寶貴的財(cái)富。
活動(dòng)要求:
重視此次活動(dòng),不能走過(guò)場(chǎng),使活動(dòng)結(jié)果有實(shí)效。
一、活動(dòng)主題:感恩父母、親情回贈(zèng)
二、活動(dòng)背景:
父母給了我們健康的身體,把我們帶到了這個(gè)世界,享受到生命的美好;父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大,隨著年齡的增長(zhǎng),我們卻很我們的感恩之情說(shuō)出口來(lái),我們和父母之間的交流往往越來(lái)越少。或許,我們不曾有過(guò)浪子的經(jīng)歷,但年少輕狂的日子里,我們有過(guò)太多抱怨的言行。父母太古板,太落伍,無(wú)法與之溝通等等。當(dāng)我們歷經(jīng)了坎坷,終于肯反躬自省,才發(fā)現(xiàn)父母都擁有生活的智慧,是親情為我們支撐起一方天空,親情托起我們翱翔的翅膀。母親節(jié)與父親節(jié)即將到來(lái),在這春末夏初的季節(jié),我們?cè)摓楦改缸鲂┦裁?為此,我信息技術(shù)系將開(kāi)展以“感恩父母,親情回贈(zèng)”為主題的活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間:
1.活動(dòng)時(shí)間:5月10日——5月22日
2.活動(dòng)對(duì)象:全院同學(xué)
3.活動(dòng)地點(diǎn):院體育館二樓
4.主辦單位:信息技術(shù)系黨支部
5.承辦單位:信息技術(shù)系學(xué)生會(huì)
四、活動(dòng)流程:
(一).準(zhǔn)備階段:
1.由組織部向?qū)W院申請(qǐng)活動(dòng)及場(chǎng)地;
2.由宣傳部設(shè)計(jì)宣傳板,海報(bào)和宣傳單;
5.為參賽者準(zhǔn)備小紀(jì)念品若干;
6.所需物品由生活部在16日前準(zhǔn)備好。
3.5月19日外聯(lián)部向院領(lǐng)導(dǎo)及各系部派發(fā)邀請(qǐng)函。
(三).活動(dòng)階段:a.進(jìn)行詩(shī)歌朗誦(材料自備),評(píng)選出前10強(qiáng);
c.組織獲獎(jiǎng)同學(xué)在準(zhǔn)備好的卡片上寫(xiě)下對(duì)父母最真摯的祝福;
d.安排人員收集獲獎(jiǎng)同學(xué)的父母的聯(lián)系地址;
e.將寫(xiě)好的卡片用信封裝好;在5月22日,由信息技術(shù)系學(xué)生會(huì)
成員負(fù)責(zé)到郵局寄送給同學(xué)的父母。
(四).注意事項(xiàng):
1.海報(bào)盡可能持久的保留,避免被覆蓋;
2.南北校區(qū)的協(xié)調(diào);
3.所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷(xiāo)憑證。
五、活動(dòng)的預(yù)期效果:
我們希望能通過(guò)這次活動(dòng)達(dá)到以下幾個(gè)目的:
1.讓我們的同學(xué)更多的更好的關(guān)心父母;
2.讓我們的同學(xué)對(duì)父母懷有更多的感恩之情;
3.借此次活動(dòng)機(jī)會(huì)向父母表達(dá)我們對(duì)父母的愛(ài);
4.希望在以后的時(shí)間里我們的同學(xué)能多和父母溝通和交流,縮小兩代人間的代溝。
六、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置:
1.特等獎(jiǎng)1名:獎(jiǎng)金150元每人,發(fā)榮譽(yù)證書(shū)與獎(jiǎng)杯
2.一等獎(jiǎng)2名:獎(jiǎng)金100元每人,發(fā)榮譽(yù)證書(shū)與獎(jiǎng)杯
3.二等獎(jiǎng)3名:獎(jiǎng)金60元每人,發(fā)榮譽(yù)證書(shū)與獎(jiǎng)杯
4.三等獎(jiǎng)4名:獎(jiǎng)金30元每人,發(fā)榮譽(yù)證書(shū)與獎(jiǎng)杯
七、活動(dòng)預(yù)算:
1.獎(jiǎng)品:獎(jiǎng)金650元,證書(shū)120元,獎(jiǎng)杯300元;
3.水:200元;
4.裝飾品:200元;
5.備用:300元;
合計(jì):2338元。
信息技術(shù)系
龍永松
20xx-4-8
一、五月份的團(tuán)日活動(dòng)主題:感恩父母、親情回贈(zèng)
二、活動(dòng)背景:父母給了我們健康的身體,把我們帶到了這個(gè)世界,享受到生命的美好;父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大,隨著年齡的增長(zhǎng),我們卻很我們的感恩之情說(shuō)出口來(lái),我們和父母之間的交流往往越來(lái)越少?;蛟S,我們不曾有過(guò)浪子的經(jīng)歷,但年少輕狂的日子里,我們有過(guò)太多抱怨的言行。父母太古板,太落伍,無(wú)法與之溝通等等。當(dāng)我們歷經(jīng)了坎坷,終于肯反躬自省,才發(fā)現(xiàn)父母都擁有生活的智慧,是親情為我們支撐起一方天空,親情托起我們翱翔的翅膀。雖然現(xiàn)在母親節(jié)已經(jīng)過(guò)去,但父親節(jié)即將到來(lái),在這春末夏初的季節(jié),我們?cè)摓楦改缸鲂┦裁?為此,本支部響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,特開(kāi)展以“感恩父母,親情回贈(zèng)”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1.活動(dòng)時(shí)間:5月26日
2.活動(dòng)地點(diǎn):待定(找一空教室)
3.活動(dòng)對(duì)象:全班同學(xué)
4.主辦單位:08級(jí)電子商務(wù)二支部
四活動(dòng)流程:
1、準(zhǔn)備階段:宣傳委員負(fù)責(zé)向全班同學(xué)宣傳我們的活動(dòng)主題、內(nèi)容、形式,以及本活動(dòng)策劃書(shū)初稿,并收集大家對(duì)此次活動(dòng)的意見(jiàn)。安排任務(wù)到個(gè)人.
2、活動(dòng)階段:
a.所有的同學(xué)在預(yù)定的教室集中.
b.安排人員書(shū)寫(xiě)活動(dòng)主題在黑板上.
c.進(jìn)行詩(shī)歌朗誦(無(wú)言父母愛(ài))
d.講述自己與父母間的最感人的親情故事(按小組進(jìn)行)
e.組織全體同學(xué)在準(zhǔn)備好的卡片上寫(xiě)下對(duì)父母的最真摯的祝福.
f.安排人員收集所有同學(xué)的父母的聯(lián)系地址.
g.開(kāi)展小游戲(穿針引線(xiàn))、小組節(jié)目
3、活動(dòng)結(jié)束后,整理好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng);進(jìn)行總結(jié)。
五、活動(dòng)的預(yù)期效果
我們希望能通過(guò)這次活動(dòng)達(dá)到以下幾個(gè)目的:
1、讓我們的同學(xué)更多的更好的關(guān)心父母
2、讓我們的同學(xué)對(duì)父母懷有更多的感恩之情
3、借此次活動(dòng)機(jī)會(huì)向父母表達(dá)我們對(duì)父母的愛(ài)
4、希望在以后的時(shí)間里我們的同學(xué)能多和父母溝通和交流,縮小兩代人間的代溝
六、活動(dòng)預(yù)算
卡片費(fèi)用、郵寄費(fèi)用、水、針、線(xiàn)共計(jì)50元
08級(jí)電子商務(wù)二支部
20xx年3月25日。
感恩父母都有哪些活動(dòng)方案篇六
活動(dòng)地點(diǎn):龜山公園。
活動(dòng)人員:敏盛營(yíng)銷(xiāo)策劃公司同事18人。
活動(dòng)目的:加強(qiáng)公司兩地(玉林與博白)項(xiàng)目同事之間的交流與學(xué)習(xí),增進(jìn)理解與溝通,努力培育協(xié)作向上的團(tuán)隊(duì)精神,減輕工作壓力,鍛煉體質(zhì),為下一期物業(yè)預(yù)約、認(rèn)購(gòu)做調(diào)整好精神狀態(tài),以飽滿(mǎn)的工作狀態(tài)投入到工作中。
活動(dòng)內(nèi)容:
1、戶(hù)外自助燒烤。
2、分團(tuán)隊(duì)的氣排球、羽毛球。
3、成語(yǔ)接龍(歌曲接唱)、有獎(jiǎng)?chuàng)尨?、踩氣球等互?dòng)小游戲,
4、(自由安排)“沖向高峰”爬山登頂活動(dòng)等。
活動(dòng)組織者:敏盛公司銷(xiāo)售部經(jīng)理。
活動(dòng)要求:活動(dòng)參加者請(qǐng)遵守相關(guān)紀(jì)律,嚴(yán)禁個(gè)別人脫離群體獨(dú)自活動(dòng),著裝穿鞋要易于爬山參加戶(hù)外活動(dòng)為佳。活動(dòng)過(guò)程注意人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,不允許在林區(qū)縱火,不提倡以個(gè)人為單位獨(dú)自活動(dòng)。各組隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督本組隊(duì)員是否掉隊(duì)。
活動(dòng)內(nèi)容安排:
集合時(shí)間為:20__年_月_日早上8:30到龜山公園正門(mén)集合,分組,將人員劃分為9人/組的兩小隊(duì),選出隊(duì)長(zhǎng)、起隊(duì)名,做好出發(fā)準(zhǔn)備。出發(fā)過(guò)程中思考,等到達(dá)公園時(shí)各對(duì)長(zhǎng)進(jìn)行介紹,介紹所在的隊(duì),以及為什么選用這個(gè)名字作為隊(duì)名,游戲過(guò)程中要以隊(duì)名稱(chēng)呼。
進(jìn)發(fā)時(shí)間暫定為:8:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā),約30分鐘即可到達(dá),全部人員在龜山公園門(mén)口集合,買(mǎi)票再進(jìn)入公園。
游戲時(shí)間暫定為9:00——11:00。
燒烤時(shí)間暫定為11:10——13:00。
領(lǐng)取燒烤工具和食物,開(kāi)始第一輪pk,最先烤熟食物的前三位同事獲勝,每人可獲得禮品一份;勝者可獲禮品一份。
爬山登頂活動(dòng)時(shí)間暫定為15:30——16:30:
全體同事以頂峰為目標(biāo),最先三位到達(dá)者有精美禮品贈(zèng)送!
二、游戲安排及相關(guān)規(guī)則。
互動(dòng)小游戲:開(kāi)展游戲的目的就是要讓大家消除工作疲勞,放松心情培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)體精神,增強(qiáng)凝聚力。因此,在設(shè)計(jì)互動(dòng)游戲的時(shí)候我考慮可以多增加幾個(gè)切實(shí)可行的、操作簡(jiǎn)單的游戲,原則是要確保游戲的覆蓋面要寬泛,爭(zhēng)取使每一位參與者都能感受到游戲帶給大家的快樂(lè)。
游戲之一:成語(yǔ)接龍(歌曲接唱)。
游戲目的:
1.使小組充滿(mǎn)活力,增進(jìn)大家的知識(shí)面。
2.培養(yǎng)大家的參與意識(shí),鍛煉大家的思維能力。
游戲時(shí)間:約30分鐘左右。
游戲規(guī)則:
1、按賽前分組,兩組所有的隊(duì)員都可以參與,甲組任選數(shù)字(單位)個(gè)字,讓乙組說(shuō)出一個(gè)包含此字的成語(yǔ),乙組方說(shuō)出成語(yǔ)之后,甲組要接龍下去,組員都可以搶答,在規(guī)定時(shí)間(5秒)內(nèi)說(shuō)不出的告負(fù)。下一輪負(fù)方出題,不可借助網(wǎng)絡(luò)科技手段。
2、比賽采用3打2勝制,勝方每人可獲筆記本一份(8份),落后方每人可獲筆一支(8支)。
3、休息5分鐘進(jìn)入下一項(xiàng)游戲。
游戲之二:氣排球。
游戲目的:
1.友誼第一,比賽也第二,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和活躍團(tuán)隊(duì)氣氛。
2.讓隊(duì)員們都能夠親身參與和配合,加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉,消除害羞和忸怩感。
道具:氣排球、球網(wǎng),一處寬敞的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
游戲準(zhǔn)備:事先標(biāo)出運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的邊界線(xiàn)。
游戲時(shí)間:30分鐘。
游戲規(guī)則:
1.按賽前的分組進(jìn)行,每隊(duì)派5人首發(fā),每局局分15分,按3打2勝制進(jìn)行,每局結(jié)束休息2分鐘,中途可以換人,爭(zhēng)取做到每組隊(duì)員都得到上場(chǎng)參與。
2.場(chǎng)下隊(duì)員加油助威,戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo),勝利一組的參與隊(duì)員每人都獲1份獎(jiǎng)品嘉獎(jiǎng)(射燈8份),落后一方參賽隊(duì)員每人可獲1份獎(jiǎng)品鼓勵(lì)(筆8支)。
3.休息5分鐘進(jìn)入下一項(xiàng)游戲。
游戲之三:擠爆氣球。
游戲時(shí)間:30分鐘。
游戲目的:
1、“男女搭配,干活不累”,工作中如此,游戲中也是一樣,鍛煉協(xié)作配合能力。
2、消除隔閡心理,害羞感,鍛煉親近、信任和膽量。
道具:充氣氣球n個(gè),充氣筒。
游戲規(guī)則:
1、按賽前分隊(duì),每隊(duì)男女各3人分成3個(gè)小組,在規(guī)定的時(shí)間(5分鐘)擠爆氣球多者獲勝。
2、比賽采用3打2勝制,勝方參賽隊(duì)員每人可獲一份獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)(筆記本6本),落后方參賽隊(duì)員每人可獲一份獎(jiǎng)品鼓勵(lì)(筆6支)。
3、休息5分鐘進(jìn)入下一項(xiàng)游戲。
三、人員具體分工。
準(zhǔn)備工作:
活動(dòng)方案策劃:策劃部。
物品采購(gòu):譚權(quán)、馮英、曾思琴、楊雷(9日列出需采購(gòu)清單,領(lǐng)取采購(gòu)費(fèi)用,分兩組開(kāi)始采購(gòu)(盛世百匯、工業(yè)品),當(dāng)日完成采購(gòu)任務(wù),確認(rèn)所有物資到位)。
場(chǎng)地預(yù)約:柒總。
10日分工:
集合負(fù)責(zé)人:楊雷(確認(rèn)參加人員出席情況,確保所有人員按時(shí)集合)物資托運(yùn):譚權(quán)各領(lǐng)部分物品(負(fù)責(zé)將所有物品在活動(dòng)當(dāng)天運(yùn)送到活動(dòng)場(chǎng)所)。
活動(dòng)主持:黃建文。
現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào):楊雷。
拍照:楊總、甘總。
(見(jiàn)附表)。
四、相關(guān)物資及價(jià)格。
感恩父母都有哪些活動(dòng)方案篇七
1、讓學(xué)生與父母算算親情帳感恩父母愛(ài),體會(huì)父母情,體驗(yàn)愛(ài)的圣潔,無(wú)私和偉大。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母,孝敬父母,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。
老師找好文字素材,朗誦背景音樂(lè);學(xué)生準(zhǔn)備講故事和熟悉朗誦材料。
中隊(duì)長(zhǎng):(敬禮)各小隊(duì)整隊(duì),報(bào)告人數(shù)。(聲音要求洪亮,干脆)
小隊(duì)長(zhǎng):(敬禮,中隊(duì)長(zhǎng)回禮)報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),第×小隊(duì)原有×人,實(shí)到×人,報(bào)告完畢。
中隊(duì)長(zhǎng):接受你的報(bào)告。(中隊(duì)長(zhǎng)和小隊(duì)長(zhǎng)一起互相敬禮)
中隊(duì)長(zhǎng):(中隊(duì)長(zhǎng)小跑到輔導(dǎo)員處,敬禮,輔導(dǎo)員回禮)報(bào)告輔導(dǎo)員,×中隊(duì)原有×人,實(shí)到×人,報(bào)告完畢。
輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告,祝你們本次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。(輔導(dǎo)員和中隊(duì)長(zhǎng)一起互相敬禮)
中隊(duì)長(zhǎng):出旗,敬禮!
(一名旗手和兩名護(hù)旗手在各小隊(duì)前來(lái)回一趟后,站在一旁,兩腳并攏,然后棋手必須用右手拿住隊(duì)旗的三分之二處,成45度角,旗桿靠在右腳外側(cè))。
中隊(duì)長(zhǎng):唱隊(duì)歌(中隊(duì)長(zhǎng)雙手指揮)全體請(qǐng)坐下(各隊(duì)員以整隊(duì)的姿勢(shì)回自己的座位)。
主持人(甲):同學(xué)們,我們已經(jīng)習(xí)慣了父母的關(guān)愛(ài),接受父母的幫助,并且認(rèn)為這都是理所當(dāng)然的。因此,我們漸漸忘記了感動(dòng),忘記了說(shuō)聲謝謝,也漸漸淡忘幸福的感覺(jué),所以,今天我們開(kāi)展“算算親情帳,感恩父母情”主題中隊(duì)會(huì),希望通過(guò)今天的活動(dòng),讓我們每個(gè)人都知道生活中有許多值得我們感謝的人,特別是我們的父母。
主持人(乙):愛(ài)表現(xiàn)在父母身上是那樣的真切。父母的愛(ài)是遮雨的傘,父母的愛(ài)是一陣清涼的風(fēng),父母的愛(ài)是滴落的淚水……請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)朗誦——(女生1——《媽媽的愛(ài)》、男生1——《父愛(ài)無(wú)言》)。
甲:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;
乙:有了陽(yáng)光,春芽才會(huì)開(kāi)花;
合:我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)您呀——親愛(ài)的爸爸媽媽……。
甲:請(qǐng)同學(xué)們回憶并說(shuō)說(shuō),發(fā)生在你和父母之間讓你最感動(dòng)的一件事。
甲:同學(xué)們!父母為我們付出太多了,我們應(yīng)該怎樣回報(bào)他們呢?請(qǐng)聽(tīng)故事——《黃香溫席》。(一學(xué)生將故事)。
生2:了解父母各個(gè)方面(如:爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么,爸爸媽媽的身體健康狀況如何,記住爸爸媽媽的生日等等)。
生3:生活節(jié)儉,不亂花錢(qián),不向父母提過(guò)高要求。
生4:替父母做力所能及的家務(wù),減輕父母負(fù)擔(dān)。
生5:有心事主動(dòng)和父母說(shuō),經(jīng)常與父母聊天,多和父母溝通。
生6:碰到一些比較大的事情,要和父母商量,征求和認(rèn)真考慮父母的意見(jiàn)。
生7:外出時(shí),要得到爸爸媽媽的同意,并把去向和時(shí)間告訴爸爸媽媽。
生8:努力學(xué)好各門(mén)功課,經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,不讓父母操心。
生9:父母親有做得不對(duì)的地方要誠(chéng)懇的指出,實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。
合:讓我們從點(diǎn)滴小事做起,為父母做一些我們能做到的事,讓他們也成為一個(gè)被愛(ài)的人,讓他們感受到我們的愛(ài)。用我們的行動(dòng)去打動(dòng)我們的父母,讓我們也成為一棵小樹(shù),一棵能夠?yàn)楦改笓躏L(fēng)遮雨的小樹(shù)。
(講《感恩的心》的背景故事,配樂(lè),講到最后一段時(shí)學(xué)生配合手語(yǔ))。
甲:懂事的小女孩,雖然說(shuō)不出話(huà)但是她明白了媽媽么心,她要好好的活下去,讓媽媽放心的離去。
乙:我看到大家眼里含著的淚花,我知道大家已經(jīng)被這個(gè)故事深深地打動(dòng)了,因?yàn)楦改傅膼?ài),才讓我們擁有了比海洋還要深的幸福。
甲:同學(xué)們,我們同樣不希望這樣感動(dòng)的事再次發(fā)生,因?yàn)檫@種感動(dòng)讓主人公也付出了太大的代價(jià)。
乙:同學(xué)們,讓我們?cè)撜f(shuō)謝謝的時(shí)候,就大聲地說(shuō)出來(lái),不要只把謝意埋在心里。
甲:那就讓我們?cè)撔袆?dòng)起來(lái)的時(shí)候,就大膽去做,不要把欲望的腳步停住。
乙:行動(dòng)起來(lái)。
甲:行動(dòng)起來(lái)。
合:用真誠(chéng)的心回應(yīng)真誠(chéng)的心用真摯的愛(ài)回報(bào)真摯的愛(ài)。
中隊(duì)長(zhǎng):今天的中隊(duì)活動(dòng)已接近尾聲,下面我們請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話(huà),大家歡迎。
輔導(dǎo)員講話(huà):聽(tīng)了同學(xué)們心靈的表白,我真的非常感動(dòng),今天的隊(duì)會(huì)也讓我們明白了:對(duì)于愛(ài),我們不能不停地索取,還要懂得感謝回報(bào),生活中那些平淡溫馨的故事每天都在繼續(xù),只要我們用心去聆聽(tīng),用心去感受,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿(mǎn)了愛(ài),因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了感恩!同學(xué)們,心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們將愿望化為實(shí)際行動(dòng)吧。
(布置親情作業(yè):)。
1、替媽媽洗腳或替媽媽梳頭,再替媽媽做一次家務(wù)。
2、將這次親情作業(yè)的過(guò)程記錄下來(lái),并寫(xiě)下自己的所思所感。下一周舉行親情交流活動(dòng)。
中隊(duì)長(zhǎng):全體立正,呼號(hào)。
輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
全體隊(duì)員:時(shí)刻準(zhǔn)備著!
感恩父母都有哪些活動(dòng)方案篇八
1、讓學(xué)生與父母算算親情帳感恩父母愛(ài),體會(huì)父母情,體驗(yàn)愛(ài)的圣潔,無(wú)私和偉大.
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母,孝敬父母,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母.
老師找好文字素材,朗誦背景音樂(lè);學(xué)生準(zhǔn)備講故事和熟悉朗誦材料、
中隊(duì)長(zhǎng):(敬禮)各小隊(duì)整隊(duì),報(bào)告人數(shù)。(聲音要求洪亮,干脆)
小隊(duì)長(zhǎng):(敬禮,中隊(duì)長(zhǎng)回禮)報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),第×小隊(duì)原有×人,實(shí)到×人,報(bào)告完畢。
中隊(duì)長(zhǎng):接受你的報(bào)告。(中隊(duì)長(zhǎng)和小隊(duì)長(zhǎng)一起互相敬禮)
中隊(duì)長(zhǎng):(中隊(duì)長(zhǎng)小跑到輔導(dǎo)員處,敬禮,輔導(dǎo)員回禮)報(bào)告輔導(dǎo)員,×中隊(duì)原有×人,實(shí)到×人,報(bào)告完畢。
輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告,祝你們本次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。(輔導(dǎo)員和中隊(duì)長(zhǎng)一起互相敬禮)
中隊(duì)長(zhǎng):出旗,敬禮!
(一名旗手和兩名護(hù)旗手在各小隊(duì)前來(lái)回一趟后,站在一旁,兩腳并攏,然后棋手必須用右手拿住隊(duì)旗的三分之二處,成45度角,旗桿靠在右腳外側(cè))。
中隊(duì)長(zhǎng):唱隊(duì)歌(中隊(duì)長(zhǎng)雙手指揮)全體請(qǐng)坐下(各隊(duì)員以整隊(duì)的姿勢(shì)回自己的座位)。
二、活動(dòng)過(guò)程:
主持人(甲):同學(xué)們,我們已經(jīng)習(xí)慣了父母的關(guān)愛(ài),接受父母的幫助,并且認(rèn)為這都是理所當(dāng)然的.因此,我們漸漸忘記了感動(dòng),忘記了說(shuō)聲謝謝,也漸漸淡忘幸福的感覺(jué),所以,今天我們開(kāi)展“算算親情帳,感恩父母情”主題中隊(duì)會(huì),希望通過(guò)今天的活動(dòng),讓我們每個(gè)人都知道生活中有許多值得我們感謝的人,特別是我們的父母.
主持人(乙):愛(ài)表現(xiàn)在父母身上是那樣的真切。父母的愛(ài)是遮雨的傘,父母的愛(ài)是一陣清涼的風(fēng),父母的愛(ài)是滴落的淚水……請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)朗誦——(女生1——《媽媽的愛(ài)》、男生1——《父愛(ài)無(wú)言》)。
甲:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;
乙:有了陽(yáng)光,春芽才會(huì)開(kāi)花;
合:我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)您呀——親愛(ài)的爸爸媽媽……。
甲:請(qǐng)同學(xué)們回憶并說(shuō)說(shuō),發(fā)生在你和父母之間讓你最感動(dòng)的一件事,規(guī)劃方案《感恩父母活動(dòng)方案》。
甲:同學(xué)們!父母為我們付出太多了,我們應(yīng)該怎樣回報(bào)他們呢?請(qǐng)聽(tīng)故事——《黃香溫席》。(一學(xué)生將故事)。
生2:了解父母各個(gè)方面(如:爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么,爸爸媽媽的身體健康狀況如何,記住爸爸媽媽的生日等等)。
生3:生活節(jié)儉,不亂花錢(qián),不向父母提過(guò)高要求。
生4:替父母做力所能及的家務(wù),減輕父母負(fù)擔(dān).
生5:有心事主動(dòng)和父母說(shuō),經(jīng)常與父母聊天,多和父母溝通。
生6:碰到一些比較大的事情,要和父母商量,征求和認(rèn)真考慮父母的意見(jiàn)..
生7:外出時(shí),要得到爸爸媽媽的同意,并把去向和時(shí)間告訴爸爸媽媽。
生8:努力學(xué)好各門(mén)功課,經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,不讓父母操心。
生9:父母親有做得不對(duì)的地方要誠(chéng)懇的指出,實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。
合:讓我們從點(diǎn)滴小事做起,為父母做一些我們能做到的事,讓他們也成為一個(gè)被愛(ài)的人,讓他們感受到我們的愛(ài).用我們的行動(dòng)去打動(dòng)我們的父母,讓我們也成為一棵小樹(shù),一棵能夠?yàn)楦改笓躏L(fēng)遮雨的小樹(shù)。
(講《感恩的心》的背景故事,配樂(lè),講到最后一段時(shí)學(xué)生配合手語(yǔ))。
甲:懂事的小女孩,雖然說(shuō)不出話(huà)但是她明白了媽媽么心,她要好好的活下去,讓媽媽放心的離去.
乙:同學(xué)們,讓我們?cè)撜f(shuō)謝謝的時(shí)候,就大聲地說(shuō)出來(lái),不要只把謝意埋在心里。
甲:那就讓我們?cè)撔袆?dòng)起來(lái)的時(shí)候,就大膽去做,不要把欲望的腳步停住.
乙:行動(dòng)起來(lái)。
甲:行動(dòng)起來(lái)。
合:用真誠(chéng)的心回應(yīng)真誠(chéng)的心用真摯的愛(ài)回報(bào)真摯的愛(ài)。
中隊(duì)長(zhǎng):今天的中隊(duì)活動(dòng)已接近尾聲,下面我們請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話(huà),大家歡迎。
(布置親情作業(yè):)。
1、替媽媽洗腳或替媽媽梳頭,再替媽媽做一次家務(wù)。
2、將這次親情作業(yè)的過(guò)程記錄下來(lái),并寫(xiě)下自己的所思所感。下一周舉行親情交流活動(dòng)。
中隊(duì)長(zhǎng):全體立正,呼號(hào)。
輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
全體隊(duì)員:時(shí)刻準(zhǔn)備著!
三、退旗。
感恩父母都有哪些活動(dòng)方案篇九
學(xué)會(huì)感恩。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會(huì)舉動(dòng),讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的校園。
活動(dòng)的`目的及意義:為了給每一個(gè)有感恩之心的人創(chuàng)造一個(gè)感恩的機(jī)會(huì),同時(shí),也為了激發(fā)每一個(gè)人去感恩,從而創(chuàng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的校園發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧校園。
一.活動(dòng)主辦單位::江西交通學(xué)院建筑系團(tuán)總支青協(xié)。
二.活動(dòng)參與對(duì)象:江西交通學(xué)院全院師生。
三.活動(dòng)地點(diǎn):綜合樓門(mén)口以及第二食堂門(mén)口。
四.活動(dòng)名稱(chēng):“系絲帶愛(ài)心花,傳祝愿”,活動(dòng)。
五.活動(dòng)目標(biāo):提高感恩意識(shí),發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧校園。
六.活動(dòng)前期準(zhǔn)備:“系絲帶愛(ài)心花,傳祝愿”活動(dòng)。
活動(dòng)策劃,活動(dòng)負(fù)責(zé)人,活動(dòng)宣傳,活動(dòng)場(chǎng)地選擇,活動(dòng)人員安排;活動(dòng)材料器具采購(gòu)等準(zhǔn)備工作,活動(dòng)注意事項(xiàng)及環(huán)境問(wèn)題考慮,活動(dòng)費(fèi)預(yù)算,實(shí)地考察。
1、活動(dòng)人員安排:
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人2人;(廖聲陽(yáng)張敏)。
活動(dòng)場(chǎng)地負(fù)責(zé)人員(張京);
橫幅1人負(fù)責(zé)(付德濤);
海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé)(付德濤);
材料準(zhǔn)備4人(組織部);
現(xiàn)場(chǎng)布置準(zhǔn)備工作人員10人(組織部加宣傳部);
安排現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員(劉明明);
簽到人員(呂宗鋒);
應(yīng)急人員(所有參加活動(dòng)的工作人員聽(tīng)從總負(fù)責(zé)安排);
折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員(劉虹);
后勤負(fù)責(zé)人員(周冬冬);
攝影負(fù)責(zé)人員(張文濤)。
內(nèi)部每個(gè)成員參與活動(dòng);每個(gè)小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;
2、活動(dòng)材料:
課桌,椅子,宣傳單,海報(bào),照相機(jī),絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅,
感恩父母都有哪些活動(dòng)方案篇十
一、活動(dòng)目的:
1.新世紀(jì)感恩節(jié)的起源:自20__年開(kāi)始,新世紀(jì)每年10月份都會(huì)憑借雄厚的實(shí)力和品牌號(hào)召力推出“感恩節(jié)”大型促銷(xiāo)活動(dòng)。這是與“百團(tuán)大戰(zhàn)”、“八月重頭戲”相呼應(yīng)的新世紀(jì)獨(dú)創(chuàng)的三大促銷(xiāo)活動(dòng),是新世紀(jì)強(qiáng)大的促銷(xiāo)活動(dòng)品牌。感恩節(jié)活動(dòng)期間,新世紀(jì)將攜手眾多合作伙伴,精選出具有超級(jí)震撼的低價(jià)商品及系列優(yōu)惠活動(dòng),為莒城人民奉獻(xiàn)豐盛的購(gòu)物盛宴。
二、活動(dòng)主題:新世紀(jì)第六屆感恩節(jié)隆重開(kāi)幕!
三、活動(dòng)時(shí)間:20__年11月20日至11月29日。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)一:金秋感恩價(jià)---感恩篇。
秋冬商品、全新上市,第6屆感恩節(jié)隆重開(kāi)幕,感恩節(jié)期間,穿著類(lèi)商品、百貨類(lèi)商品,家電類(lèi)商品全場(chǎng)感恩價(jià)(部門(mén)商品低于成本價(jià)),價(jià)格一降到底,好機(jī)會(huì)一年一次,不容錯(cuò)過(guò)。
活動(dòng)二:真情感恩禮---禮包篇。
感恩節(jié)期間,每天進(jìn)店前100名顧客,購(gòu)物滿(mǎn)20元即可憑票到一樓總服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取感恩大禮包一份。
活動(dòng)三:實(shí)惠感恩心---送券篇。
感恩節(jié)期間,超市購(gòu)物滿(mǎn)39元、服裝、百貨、家電類(lèi)滿(mǎn)88元贈(zèng)華誠(chéng)美食廣場(chǎng)肥牛10元代金券一張,以此類(lèi)推,單張小票限5張。
活動(dòng)四:新郎感恩日---買(mǎi)贈(zèng)篇h。
感恩節(jié)期間,新郎西服送豪禮,滿(mǎn)298元贈(zèng)襪子,滿(mǎn)498元贈(zèng)領(lǐng)帶,滿(mǎn)598元贈(zèng)腰帶,滿(mǎn)998元贈(zèng)襯衣,滿(mǎn)1598元贈(zèng)襯衣.腰帶,滿(mǎn)3000元贈(zèng)498元休閑服一件。
新郎休閑服全場(chǎng)6折起,并推出衣舊換新活動(dòng):一套舊西服折價(jià):150元,單件折價(jià):100元。
活動(dòng)五:感恩宣言---祝福篇!
感恩節(jié),感恩禮、感恩價(jià)、感恩心,在這感恩的時(shí)刻,讓我們?cè)诟卸鏖L(zhǎng)卷上留下自己對(duì)親人、友人、愛(ài)人的祝福,表達(dá)我們感恩的心。
五、廣告宣傳:
序號(hào)項(xiàng)目位置備注。
1電視臺(tái)廣告、飛字廣告,電視臺(tái)媒體播放時(shí)間:10月26日至11月2日。
2氣象局廣告電視臺(tái)媒體播放時(shí)間:10月26日至11月2日。
3dm(2萬(wàn)份)活動(dòng)內(nèi)容大度8開(kāi)2張4頁(yè)碼。
5感恩價(jià)格牌1萬(wàn)500份全樓通用.7_14=1萬(wàn)17_25=500。
6噴繪中廳活動(dòng)內(nèi)容。
7播音服務(wù)臺(tái)全樓播音內(nèi)容為:促銷(xiāo)信息。
8賣(mài)場(chǎng)看板全樓主要通道看板吊掛等。
9地貼全樓賣(mài)場(chǎng)主要通道。
10門(mén)貼一樓所有通道門(mén)。
11門(mén)外看板東門(mén)、圓門(mén)、南門(mén)大看板寫(xiě)真看板。
感恩父母都有哪些活動(dòng)方案篇十一
1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài),感受父母之情,體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
3、增強(qiáng)學(xué)生主持活動(dòng)的能力,培養(yǎng)學(xué)生的表演能力。
1、收集中國(guó)古今孝敬父母的故事。下載臥冰求鯉視頻。
2、精心設(shè)計(jì)一份課件。
3、下載《想起老媽媽》、《天下父母心》、《天亮了》、《懂你》、《流浪歌》等音樂(lè)。
4、精心設(shè)計(jì)小品《父愛(ài)》,并把小品私下彩排一下。
5、找一篇美文,讓朗誦者準(zhǔn)備。
6、選拔主持人,并給予指導(dǎo)。
7、邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)。
一、聽(tīng)歌曲《想起老媽媽》創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題:
世界上最偉大的愛(ài),莫過(guò)于父愛(ài)與母愛(ài)。世界上最深的情,莫過(guò)于兒女情。鮮花可以枯萎,滄??勺兩L?,但父母的愛(ài),卻永遠(yuǎn)留在我們的心間,今天就讓我們一起走進(jìn)父母,去體會(huì)人間最溫馨的親情!
中國(guó)傳統(tǒng)文化提倡“百善孝為先”大家都說(shuō),我們這個(gè)民族,有一種美德叫孝敬。在古代歷史上有許許多多令人感動(dòng)的故事,如24孝中提到的:哭竹生筍,恣蚊飽血,臥冰求鯉,行傭供母等等,下面我們一起來(lái)感悟一下其中的親情!
二、觀(guān)看視頻:《臥冰求鯉》。
通過(guò)觀(guān)看古代故事,讓學(xué)生體會(huì)為什么要孝敬父母?父愛(ài)是山,無(wú)論你有多大的困難,他總是你依靠的屏障;父愛(ài)是路,無(wú)論你走到哪里,他都伴你延伸,為你指點(diǎn)迷津,護(hù)你一路走好。
三、觀(guān)看小品《父愛(ài)》。
通過(guò)小品的表演,讓學(xué)生體會(huì)到世界上最偉大的愛(ài),莫過(guò)于父愛(ài)與母愛(ài)。世界上最深的情,莫過(guò)于兒女情。親情,人類(lèi)永恒的話(huà)題。親情,人間最美的情感。
四、美文欣賞《我的瘋娘》。
通過(guò)欣賞催人淚下的故事,讓學(xué)生體會(huì)到無(wú)論你身在何地,有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài),它讓你肆意索取,享用,卻不要你任何回報(bào)……這個(gè)人,叫“母親”,這種愛(ài)叫“母愛(ài)”。
父母對(duì)孩子的愛(ài),是無(wú)私的,是全部的,是永遠(yuǎn)的,是不計(jì)回報(bào)的,是說(shuō)不完道不盡的。父母付出的,就是用自己的生命,對(duì)子女的提攜。人生的最大的悲哀是子欲善而親不在,所以在剛剛的那個(gè)故事中主人翁才會(huì)悲痛得五臟俱裂,緊緊地抱住她娘,大哭:“娘啊,我的苦命娘啊,”
五、聽(tīng)歌曲《天下父母心》:
看父母工作的雙手讓學(xué)生在音樂(lè)中體會(huì)父母的不容易,在音樂(lè)聲中讓學(xué)生的情感得以震撼,體貼父母,理解父母,讓學(xué)生在音樂(lè)聲中談?wù)劯改缸龅淖屪约鹤罡袆?dòng)的事。
六、真情告白:(配《天亮了》音樂(lè))。
有時(shí)候關(guān)心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一個(gè)祝福、一句問(wèn)候、一個(gè)擁抱,甚至只是一個(gè)微笑。個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化做一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng),該說(shuō)謝謝的時(shí)候大聲說(shuō)出來(lái),不要把謝意在心底深埋行動(dòng)起來(lái)。
今天我們班也來(lái)了同學(xué)的家長(zhǎng),下面我們請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)的同學(xué)走到家長(zhǎng)前,用你感激的話(huà)送給你們最想謝謝的爸爸、媽媽吧。
今天有許多家長(zhǎng)沒(méi)有到現(xiàn)場(chǎng),你們知道為什么嗎?他們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)費(fèi)、為了家庭的生活依然在外面拼搏,有時(shí)后一年或者幾年才能和家人團(tuán)聚,在此我給同學(xué)們一個(gè)機(jī)會(huì),就是大聲的表露對(duì)父母的感激,雖然他們聽(tīng)不到,但是一定能夠感受到子女的孝心。
通過(guò)這一環(huán)節(jié)設(shè)計(jì),讓學(xué)生大膽的表露自己對(duì)父母的情感,喚醒學(xué)生心靈深處最柔軟的地方。
七、集體承諾:
我們承諾:
親愛(ài)的媽媽?zhuān)职郑?/p>
媽媽你幸苦了!媽媽我愛(ài)你!
爸爸你辛苦了!爸爸我愛(ài)你們!
我們不會(huì)忘記你們的養(yǎng)育之恩,
我們對(duì)你們永遠(yuǎn)心存感恩。
爸爸、媽媽。
我愛(ài)你們!
通過(guò)這一環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)把學(xué)生的情感推向最高潮,在宣誓中讓感恩父愛(ài)得以升華。
八、班主任小結(jié)。
九、在滿(mǎn)文軍歌曲《懂你》中結(jié)束主題班會(huì)。
感恩父母都有哪些活動(dòng)方案篇十二
1,讓學(xué)生了解父母之愛(ài),感受父母之情,體驗(yàn)愛(ài)的圣潔,無(wú)私和偉大。
2,讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母,孝敬父母,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。
1、歌曲《感恩的心》光盤(pán)。或錄音帶。
2、影碟機(jī)或多媒體。
3、在黑板上畫(huà)一顆大心,在心字中間用美術(shù)字寫(xiě)上活動(dòng)名稱(chēng)《感恩父母》。
4、確定好主持人,男、女生各一名。
5、班長(zhǎng)準(zhǔn)備好開(kāi)場(chǎng)白。
基本步驟:
一、播放歌曲《奉獻(xiàn)》。
二、班長(zhǎng)開(kāi)場(chǎng)白。
同學(xué)們,我們已經(jīng)習(xí)慣了父母的關(guān)愛(ài),接受父母的幫助,并且認(rèn)為這都是理所當(dāng)然的因此,我們漸漸忘記了感動(dòng),忘記了說(shuō)聲謝謝,也漸漸淡忘幸福的感覺(jué),所以,今天我們開(kāi)展《感恩父母》主題班會(huì)活動(dòng),希望通過(guò)今天的活動(dòng),讓我們每個(gè)人都知道生活中有許多值得我們感謝的人,特別是我們的父母?,F(xiàn)在,我宣布三年級(jí)《感恩父母》主題班會(huì)正式開(kāi)始,下面有請(qǐng)我們的主持人上臺(tái)。
三、活動(dòng)開(kāi)始,請(qǐng)主持人上場(chǎng)。
男:尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們!
齊:大家下午好!歡迎大家來(lái)到由三年級(jí)主辦的《感恩父母》主題班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
男:我是主持人校沖。
女:我是主持人李若瑕。
女:是誰(shuí)將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭。
男:是我們敬愛(ài)的父母。
女:是誰(shuí)牽著我們的手,讓我們邁出了人生的第一步。
男:是我們敬愛(ài)的父母。
男女:今天節(jié)課就請(qǐng)跟我們一起來(lái)學(xué)會(huì)感恩,一起來(lái)奏響愛(ài)的音符吧!
女:父母的愛(ài)是無(wú)私的男:父母的愛(ài)是偉大的。
女:父母的愛(ài)是危急時(shí)刻撐起我們生命的一片晴空。
男:下面請(qǐng)大家聽(tīng)一個(gè)真實(shí)的故事——《地震中的母親》。
男:聽(tīng)了這個(gè)故事同學(xué)們有什么感受呢?請(qǐng)大家思考兩分鐘,然后舉手發(fā)言(學(xué)生發(fā)言重點(diǎn)感受到母愛(ài)的偉大)。
女:同學(xué)們,這是人世間最崇高的、最圣潔的、最勇敢的母愛(ài)。
男:我們面對(duì)這樣偉大而又無(wú)私的愛(ài),內(nèi)心充滿(mǎn)了對(duì)這位母親無(wú)限的敬佩。
女:是啊!為了表達(dá)對(duì)這位母親的敬意,下面有請(qǐng)我們班的王雪梅和馮玉蘭帶來(lái)《世上只有媽媽好》,同時(shí)也表達(dá)了她們對(duì)媽媽無(wú)限的愛(ài)。有請(qǐng)!
男:請(qǐng)?jiān)俅斡脽崃业恼坡暩兄x她們的表演。沒(méi)錯(cuò)!生活在媽媽的懷抱里最幸福,然而你可知道在燭光里,媽媽的黑發(fā)應(yīng)經(jīng)泛起了霜花。下面讓我們一起來(lái)靜靜聆聽(tīng)《燭光里的媽媽》,有請(qǐng)請(qǐng)馮云麗,強(qiáng)鴻,趙曉楊,李若瑕四人上場(chǎng)。
女:我們?cè)跐u漸長(zhǎng)大,可是我們的媽媽在漸漸的老去。她們的臉頰多了牽掛;她們的腰身不再挺拔;她們的眼睛也沒(méi)有了光華??墒俏覀儏s很少理解她們。
男:是??!爸爸媽媽對(duì)我們每位同學(xué)來(lái)說(shuō),都在親切不過(guò)了,可是我們究竟對(duì)父母做了什么?是否理解父母?是否尊重父母?現(xiàn)在讓我們進(jìn)行一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查,你在與父母交往的過(guò)程中有沒(méi)有出現(xiàn)以下情況?如果感覺(jué)沒(méi)有就拍一下手。
女:我經(jīng)常與父母頂嘴。
男:我有時(shí)候兩天不理睬父母。
女:當(dāng)我伸手向父母要錢(qián)時(shí),不考慮父母的經(jīng)濟(jì)支付能力。
男:我不知道父母的生日。
女:父母苦口婆心的教育我,但我認(rèn)為他們太嘮叨。
男:我很少或從不幫父母做家務(wù)。
女:那么,下面我們就進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié),問(wèn)題搶答?。ㄏM蠹叶寄軌蛉鐚?shí)回答)。
男:areyouready?go!
1、母親節(jié)是那一天?
2、父親節(jié)是那一天?
3、你父母的生日是什么時(shí)候?
4、你知道母親節(jié)應(yīng)該送什么花嗎?
5、感恩節(jié)是什么時(shí)候?
6、你有沒(méi)有在特別的日子里送過(guò)父母一件禮物?
7、你知道有關(guān)感恩的名人名言。
女:看來(lái)??!同學(xué)們還是比較了解自己的父母。
男:可是,光了解還不行,大家在實(shí)際生活中也要做到孝敬父母,理解父母,感恩父母。下面就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)王雪梅,張華瀾是如何《感恩父母》的吧!請(qǐng)大家用掌聲歡飲他們上場(chǎng)。
女:感謝她們的精彩朗誦,好下面讓我們一起來(lái)看一段視頻。
女:同學(xué)們看了這段視頻后一定有很多感想吧!下面給大家三分鐘的時(shí)間組織一下你的語(yǔ)言,然后舉手發(fā)言。
男:ok,時(shí)間到了,請(qǐng)大家積極舉手發(fā)言吧。
女:第二個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)同學(xué)們講講你和你父母之間感人的故事。
男:其實(shí)天下的父母都一樣,他們都是愛(ài)我們的,可是我們以前沒(méi)有像今天這樣靜下心來(lái)感受。
女:那我們就一起來(lái)祝愿天下所有的父母吧。下面有請(qǐng)史程程,劉董坪帶來(lái)《我祝愿》。
男:有請(qǐng)!
女:大家說(shuō)她們的歌聲好聽(tīng)嗎?(好聽(tīng))沒(méi)錯(cuò),請(qǐng)大家再次用熱烈的掌聲感謝她們的歌聲。我們班上有一群很調(diào)皮的男孩兒,可是他們更可愛(ài),他們是?沒(méi)錯(cuò),他們今天帶來(lái)了歌曲《王妃》。請(qǐng)大家把掌聲送給他們。
女:他們的表演實(shí)在是太精彩了,大家說(shuō)是嗎?(是)。
女:請(qǐng)坐!最后請(qǐng)我們的班主任尚老師對(duì)我們本次活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)。有請(qǐng)!
女:感謝尚老師的發(fā)言!請(qǐng)讓我們一起行動(dòng)起來(lái)男:行動(dòng)起來(lái)。
合:用真誠(chéng)的心回應(yīng)真誠(chéng)的心用真摯的愛(ài)回報(bào)真摯的愛(ài)。
《感恩父母》主題班會(huì)到此結(jié)束,我們下期再見(jiàn)。
第五項(xiàng):班主任講話(huà):聽(tīng)了同學(xué)們心靈的表白,我真的非常感動(dòng),今天的《感恩父母》主題班會(huì)也讓我們明白了,對(duì)于愛(ài)我們不能夠不停的索取,還要懂得感謝回報(bào)。,生活中那些平淡溫馨的故事每天都在繼續(xù),只要我們用心去聆聽(tīng),用心去感受,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿(mǎn)了愛(ài),因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了感恩!
感恩父母都有哪些活動(dòng)方案篇十三
1.學(xué)會(huì)感恩,凡事感恩,讓感恩成為一種習(xí)慣,讓人生變得更美好!
2.感恩是幸福的源泉,報(bào)恩是人生的升華!
3.感恩從心開(kāi)始讓愛(ài)溫暖彼此。
4.一日為師終身為父師恩難忘師情永存。
5.以“感恩報(bào)德”為榮,以“忘恩負(fù)義”為恥。
6.常懷感動(dòng)之情常為感恩之行。
7.感恩不僅是一種品德,更是一種責(zé)任。
8.銜環(huán)結(jié)草以恩報(bào)德投之以桃報(bào)之以李。
9.羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。
10.感恩不僅是一種品德,更是一種責(zé)任。
11.天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期。
12.把一顆感恩的心化作一份感恩的奉獻(xiàn)。
13.感君情厚逼云端謝師恩深如山澗。
14.知遇之恩當(dāng)永生不忘:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。
15.沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自已。
16.吃水不忘挖井人前人栽樹(shù)后人乘涼。
17.哀哀父母,生我劬勞。
18.一感親恩二感師恩三感友恩四感情恩彼此執(zhí)手,恩情永存。
19.感恩是寬容;感恩是溫情;感恩是快樂(lè)!
20.人須有感恩之心,而后乃心靜,心靜乃豁達(dá),豁達(dá)乃知進(jìn)退。
21.感動(dòng),一陣一陣;受恩,一時(shí)一事;感恩,一生一世。
22.感恩天天有,幸福到永久!
23.結(jié)草銜環(huán),以報(bào)大恩大德。
24、社會(huì)用大愛(ài)澆灌我,我以微笑報(bào)社會(huì)。
25、日行一善,成人之美,時(shí)時(shí)常懷感恩之心。
26、人家?guī)臀?,永志不?我?guī)腿思?,莫記心上?/p>
27、讓感恩充實(shí)你的思想,讓行動(dòng)實(shí)踐你的感恩。
28、取水飲水以水飲人,受恩謝恩用恩謝人。
29、情可動(dòng)天,恩可驚世;懂得真情,學(xué)會(huì)感恩。
30、每個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩,這樣世界才會(huì)更加美麗。
31、沒(méi)有翅膀我也能飛翔,那是因?yàn)槟憬o了我力量。
32、老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,就是感恩。
33、革命烈士,寧死不屈,不愧人民英雄。
34、感恩之心,人皆有之;感恩之人,世皆敬之。
35、感恩需要心靈的觸動(dòng),心靈需要情感的滋潤(rùn)。
36、感恩勿須過(guò)多的語(yǔ)言,卻要細(xì)微的行動(dòng)。
37、感恩是一種親情、感情、語(yǔ)言,她能使人進(jìn)步。
38、感恩是甜滋滋的棒棒糖,讓吃的人也甜甜的。
39、感恩是別人的給予,更是給予別人的饋贈(zèng)。
40、感恩就像大自然中的水,是永遠(yuǎn)循環(huán)著的。
41、感恩凈化我們的心靈,升華我們的靈魂。
42、感恩從每一粒米開(kāi)始,感恩從每一道題開(kāi)始。
43、感恩不是一句話(huà),而是一種真實(shí)的行動(dòng)。
44、感恩不是你感覺(jué)到了什么,而是你做到了什么。
45、感恩不是掛在口頭上,更需落在行動(dòng)中。
46、感恩,是用清泉來(lái)報(bào)答一滴水的真心。
47、感恩,不是一種狀態(tài),而是一個(gè)過(guò)程。
48、感動(dòng)在于心,感激在于意,感恩在于行。
49、感動(dòng)你我,感動(dòng)中國(guó),這世界有愛(ài)才永恒。
50、恩人的面孔可以忘,但恩人的恩情要牢記。
感恩父母都有哪些活動(dòng)方案篇十四
1,讓學(xué)生了解父母之愛(ài),感受父母之情,體驗(yàn)愛(ài)的圣潔,無(wú)私和偉大。2,讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母,孝敬父母,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。
活動(dòng)時(shí)間:八周五下午二節(jié)。
活動(dòng)參加人員:老師和同學(xué)們。
中隊(duì)長(zhǎng):全體起立,稍息,各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。
中隊(duì)長(zhǎng)敬禮)報(bào)告輔導(dǎo)員老師,二二中隊(duì)?wèi)?yīng)到54人,實(shí)到54人。今天我們準(zhǔn)備舉行《感恩父母》的中隊(duì)活動(dòng)。請(qǐng)您指示!(敬禮)
輔導(dǎo)員敬禮)同意你們的請(qǐng)求。預(yù)?;顒?dòng)取得圓滿(mǎn)成功!
中隊(duì)長(zhǎng):《感恩父母》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。請(qǐng)主持人上臺(tái)。
張:全體起立,唱隊(duì)歌。請(qǐng)坐。
李:請(qǐng)班長(zhǎng)講話(huà)。
同學(xué)們,我們已經(jīng)習(xí)慣了父母的關(guān)愛(ài),接受父母的幫助,并且認(rèn)為這都是理所當(dāng)然的。因此,我們漸漸忘記了感動(dòng),忘記了說(shuō)聲謝謝,也漸漸淡忘幸福的感覺(jué),所以,今天我們開(kāi)展《感恩父母》主題中隊(duì)會(huì),希望通過(guò)今天的活動(dòng),讓我們每個(gè)人都知道生活中有許多值得我們感謝的人,特別是我們的父母。
張:是誰(shuí)將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭。
李:是我們敬愛(ài)的父母。
張:是誰(shuí)牽著我們的手,讓我們邁出了人生的第一步。
李:是我們敬愛(ài)的父母。
張:父母賦予了我們生命。
李:父母給了我們溫暖的家庭。
張:為了子女,父母什么苦都愿意吃。
李:為了子女,父母什么罪都愿承受。
張:當(dāng)生死攸關(guān)的時(shí)候,父母總會(huì)義無(wú)反顧的舍棄自我,把生命的希望留給后代。所以我們一定得懂得感恩。
李:下面請(qǐng)欣賞真實(shí)故事《黃香溫席》。
張:父母的愛(ài)是寒冬里的一把火,是黑暗中的藝術(shù)光明,我們?yōu)檫@樣的父母感到驕傲,但同時(shí)我們也不希望再次受到這樣的感動(dòng)。因?yàn)槟菢拥母改父冻龅拇鷥r(jià)太大了。
張:其實(shí)天下的父母都是一樣的,他們都是愛(ài)我們的,可能以前我們沒(méi)有像今天這樣靜下心來(lái)感受。
李:你說(shuō)我們的父母這樣愛(ài)我們,我們?cè)撛趺醋瞿??(抽學(xué)生答)。
張:是啊,因?yàn)楦改傅膼?ài),才讓我們擁有了比海洋還要深的幸福。
李:就讓我們回到我們平凡的生活中,用自己的心思考。下面請(qǐng)欣賞歌曲《感恩的心》。
張:我們應(yīng)該在漫長(zhǎng)的時(shí)間里全心全意的去愛(ài)父母。
張、李:讓我們從點(diǎn)滴小事做起,為父母做好每一件事,讓他們也成為一個(gè)被愛(ài)的人,讓他們感受到我們的愛(ài)。用我們的行動(dòng)去打動(dòng)我們的父母,讓我們也成為一棵小樹(shù),一棵能夠?yàn)楦改笓躏L(fēng)遮雨的小樹(shù)。
李:行動(dòng)起來(lái)吧,大膽去做,不要把欲望的腳步停住。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《母愛(ài)》。
張:世界上有一種瑣碎的愛(ài),她的名字叫母愛(ài)。
李:世界上有一種寬容的愛(ài),他的名字叫父愛(ài)。
張、李:世界上最偉大的愛(ài),莫過(guò)于父愛(ài)與母愛(ài)。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著父母的愛(ài),沐浴著父母的情。讓我們一起體會(huì)父母的關(guān)愛(ài),感謝父母的養(yǎng)育之恩!
李:父母對(duì)我們的愛(ài)看起來(lái)很平凡,因?yàn)樗麄兊膼?ài)就在一個(gè)個(gè)生活的細(xì)節(jié)中。請(qǐng)你說(shuō)出一句想對(duì)父母說(shuō)的感謝的話(huà)。(抽生回答)。
張:行動(dòng)起來(lái)。
李:行動(dòng)起來(lái)。
張、李:用真誠(chéng)的心回應(yīng)真誠(chéng)的心!用真摯的愛(ài)回報(bào)真摯的愛(ài)!
張:請(qǐng)全體起立。呼號(hào),班長(zhǎng)領(lǐng)讀:
從現(xiàn)在開(kāi)始。
在思想品德上讓你們安心。
在學(xué)習(xí)上讓你們放心,
在生活上決不辜負(fù)父母心。
李:齊唱《只要媽媽露笑臉》。
感恩父母都有哪些活動(dòng)方案篇十五
感恩節(jié)的食品極富傳統(tǒng)色彩。每逢感恩節(jié),美國(guó)和加拿大人必有肥嫩的火雞可吃?;痣u是感恩節(jié)的傳統(tǒng)主菜。歐洲移民到美洲后,覺(jué)得火雞的外觀(guān)與土耳其“身黑頭紅”的服裝特色很相像,于是叫它們?yōu)椤皌urkey”(土耳其)。1947年杜魯門(mén)總統(tǒng)當(dāng)政時(shí)期增加了一項(xiàng)總統(tǒng)放生火雞的儀式。實(shí)際上這個(gè)傳統(tǒng)儀式可以追溯到林肯總統(tǒng)當(dāng)政時(shí)期。1863年的一天,林肯的兒子泰德突然闖入內(nèi)閣會(huì)議廳,請(qǐng)求赦免一只名叫杰克的寵物火雞,后來(lái)這一插曲就逐漸變成感恩節(jié)放生火雞的習(xí)俗。
家庭晚宴,團(tuán)聚時(shí)刻。
對(duì)許多美國(guó)人來(lái)說(shuō),感恩節(jié)這一天是所有家庭成員歡聚一堂的難得時(shí)光。這個(gè)節(jié)日是家人團(tuán)聚的時(shí)刻。
感恩節(jié)這一周通常也是全年中美國(guó)民眾出行最為繁忙的時(shí)段之一。
全家一起手握手做感恩節(jié)禱告。
人們?cè)谙碛酶卸鞔蟛颓?,?huì)一家人握住手在桌邊禱告,感謝家人現(xiàn)在能在一起團(tuán)聚,感謝一年獲得的成果,并為一年中彼此互相支持而感謝。
與其它節(jié)日不同,感恩節(jié)是一個(gè)家庭節(jié)日。人們?cè)诟卸鞴?jié),特別感謝他們的家人、朋友和生活中一切美好的事物。
吃節(jié)日大餐。
傳統(tǒng)的感恩節(jié)大餐都包括一只火雞,火雞內(nèi)填滿(mǎn)面包和火雞一起做熟。其他和火雞相搭配的傳統(tǒng)感恩節(jié)食物有:紅薯,越橘和南瓜派。據(jù)說(shuō),感恩節(jié)前后,商店出售的食物比一年中的任何時(shí)候都要多。當(dāng)然,許多人在感恩節(jié)吃的食物也比一年中其它的時(shí)候要多。
做游戲。
在感恩節(jié),人們享受著一整天的烹調(diào)、美味和交談所帶來(lái)的快樂(lè)。而在感恩節(jié)宴會(huì)后,有些家庭還常常做些傳統(tǒng)游戲,跳舞、比賽等。其中有些一直流傳至今。
感恩節(jié)意義。
感恩節(jié)最主要的意義是要告訴我們?nèi)诵缘拿篮?從任何事上都可以體現(xiàn)出感恩,問(wèn)候一下你的父母,朋友,幫助需要幫助的人,都是感恩的表現(xiàn)。讓我們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)理解與寬容,最重要的,學(xué)會(huì)愛(ài)。那就是生命真正賦予我們的。
西方的感恩節(jié)雖有其宗教內(nèi)涵,但完全可以吸收其積極成分,融入傳統(tǒng)美德中,并賦予新的涵義,設(shè)立有中國(guó)特色的“感恩節(jié)”。借鑒西方節(jié)日,設(shè)立中國(guó)感恩節(jié),讓孩子學(xué)習(xí)換位思考,理解父母;讓成年人互相體諒,人際關(guān)系更和諧。西方的感恩節(jié)雖有其宗教內(nèi)涵,但完全可以吸收其積極成分,融入傳統(tǒng)美德中,并賦予新的涵義,設(shè)立有中國(guó)特色的“感恩節(jié)”。
感恩節(jié)的由來(lái)要一直追溯到美國(guó)歷史的發(fā)端。16,著名的“五月花”號(hào)船滿(mǎn)載不堪忍受英國(guó)國(guó)內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達(dá)美洲。1620年和16之交的冬天,他們遇到了難以想象的困難,處在饑寒交迫之中,冬天過(guò)去時(shí),活下來(lái)的移民只有50來(lái)人。這時(shí),心地善良的印第安人給移民送來(lái)了生活必需品,還特地派人教他們?cè)鯓俞鳙C、捕魚(yú)和種植玉米、南瓜。
白人移民和印第安人建立了親密的友誼。這年11月玉米豐收,移民們舉行了豐盛的感恩會(huì),用烤火雞和玉米糕點(diǎn)款待印第安人。印第安人帶著各種玉米制品、烤火雞、南瓜餡餅、野葡萄以及玉米酒漿等參加晚會(huì),人們歡唱歌舞,通霄達(dá)旦。以后在每年玉米收獲后的11月底,定居在這里的白人移民都要舉行感恩會(huì),家家烤火雞,烹制玉米食品,款待印第安人。
在第一個(gè)感恩節(jié)的這一天,印第安人和移民歡聚一堂,他們?cè)诶杳鲿r(shí)鳴放禮炮,列隊(duì)走進(jìn)一間用作教堂的屋子,虔誠(chéng)地向上帝表達(dá)謝意,然后點(diǎn)起篝火舉行盛大宴會(huì)。第二天和第三天又舉行了摔跤、賽跑、唱歌、跳舞等活動(dòng)。第一個(gè)感恩節(jié)非常成功。其中許多慶祝方式流傳了300多年,一直保留到今天。
初時(shí)感恩節(jié)沒(méi)有固定日期,由各州臨時(shí)決定。直到美國(guó)獨(dú)立后的1863年,林肯總統(tǒng)宣布感恩節(jié)為全國(guó)性節(jié)日。
感恩父母都有哪些活動(dòng)方案篇十六
目前大部分家庭的孩子大多為獨(dú)生子女,他們集祖父母、外祖父母和父母的寵愛(ài)于一身,有人戲稱(chēng)這樣的家庭為“非常6+1”式的家庭,或“4、2、1綜合癥”家庭。由于孩子從出生開(kāi)始,就是家中的小太陽(yáng),全家人圍著一個(gè)人轉(zhuǎn),導(dǎo)致孩子從小受到不同程度的溺愛(ài),他們不知道感恩,不知道體諒父母的辛勞,自私、任性,沒(méi)有責(zé)任意識(shí)。新星小學(xué)地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,生源多數(shù)來(lái)自于郊區(qū)農(nóng)村和外來(lái)務(wù)工的農(nóng)民工家庭,這些家庭沒(méi)有固定的收入,隨著鎮(zhèn)江村的動(dòng)遷,農(nóng)民們沒(méi)有了土地。為了生存,外出務(wù)工的家長(zhǎng)人數(shù)在增多,很多家長(zhǎng)在外面的艱辛孩子們體會(huì)不到。在這樣一個(gè)背景下,新星小學(xué)決定組織開(kāi)展母親節(jié)感恩教育大型活動(dòng)。
1.弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為。
自己成長(zhǎng)所付出的艱辛,理解母親對(duì)自己的期望,從而學(xué)會(huì)理解、關(guān)心父母。
2.通過(guò)活動(dòng),將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵進(jìn)一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生。
學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處,了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個(gè)感恩的人。
本為1-3年級(jí)家長(zhǎng)和全體同學(xué)。
1.每位學(xué)生親手給母親制作一件體現(xiàn)母子親情節(jié)日賀卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。
2.四月份組織學(xué)生學(xué)唱一首感恩的歌曲《跪羊圖》,在活動(dòng)中表演。
(一)故事導(dǎo)入:小河的故事或熱氣球旅行(第一次心靈觸動(dòng):與家長(zhǎng)互動(dòng),讓孩子知道在危難時(shí)刻,母親寧可舍棄自己的生命,也要給孩子留下一條生路)。
(二)知恩篇。
1.撫摸母親的手,仔細(xì)端詳母親的臉(第二次心靈觸動(dòng):讓學(xué)生觀(guān)察母親粗糙的手和生出皺紋的臉以及頭上漸露的白發(fā),看到母親的日漸蒼老,你的內(nèi)心有何感受)。
2.觀(guān)看視頻,了解“十月懷胎,一朝生子”的艱辛。
3.全體誦讀《弟子規(guī)》中“入則孝”一段。
(三)感恩篇。
1.故事三則:(泥石流中的小男孩;從五樓跌落的小女孩;汶川地震中的小欣懿”
2.第二次拉住媽媽的手端詳母親(第三次心靈觸動(dòng):教師煽情,孩子們給母親鞠躬)。
3.歌曲:母親。
(四)報(bào)恩篇。
1.視頻虐待父母的反面例子;
2.讓同學(xué)們談一談生活中有哪些事愧對(duì)父母,學(xué)生反思自己生活中的不良行為。
3.視頻“驢子孝”的故事并聽(tīng)歌曲《驢子孝》。
4.第三次拉住媽媽的手(第四次心靈觸動(dòng):擁抱母親,試著擁抱母親,并說(shuō)出“我愛(ài)您”,全場(chǎng)掀起高潮后向母親獻(xiàn)上節(jié)日賀卡)。
5.歌曲《兒行千里》。
(五)結(jié)束篇。
1.視頻觀(guān)看公益廣告——給媽媽洗腳(教育家長(zhǎng)做孩子的表率)。
2.孩子們表演手語(yǔ)感恩歌曲《跪羊圖》。
3.布置學(xué)生寫(xiě)三八節(jié)后的第二次“媽媽?zhuān)覑?ài)您“征文。
感恩父母都有哪些活動(dòng)方案篇十七
通過(guò)本次主題隊(duì)會(huì),讓隊(duì)員們對(duì)中國(guó)古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識(shí),了解日常禮儀常識(shí),并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),在具體行動(dòng)中做到講文明、懂禮儀,努力提高自己的文明修養(yǎng)。
活動(dòng)過(guò)程。
一、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
二、中隊(duì)長(zhǎng)講話(huà),宣布活動(dòng)開(kāi)始。
三、活動(dòng)開(kāi)始。
1、故事會(huì):文明禮儀伴我行。
2、《新三字經(jīng)》。
為人子方少時(shí)尊長(zhǎng)輩習(xí)禮儀能溫席小黃香愛(ài)父母意深長(zhǎng)。
能讓梨小孔融手足誼記心中孝于悌須繼承長(zhǎng)與幼骨肉親。
親養(yǎng)兒多苦辛報(bào)春暉寸草心親有教兒恭聽(tīng)做錯(cuò)事繼改正。
家務(wù)事樂(lè)承擔(dān)洗碗筷掃門(mén)庭家愛(ài)我我愛(ài)家推此心愛(ài)中華。
3、文明拍手歌。
一:我拍一,你拍一。文明禮貌要記牢。你拍二,我拍二。講究衛(wèi)生帶手絹。
你拍三,我拍三,尊老愛(ài)幼樂(lè)助殘。你拍四,我拍四。不挑吃穿愛(ài)糧食。
你拍五,我拍五。敲門(mén)問(wèn)妤再進(jìn)屋。你拍六,我拍六。別人東西咱不留。
你拍七,我拍七。自己的事情要自理。你拍八,我拍八。保護(hù)環(huán)境不折花。
你拍九,我拍九。愛(ài)護(hù)公物不亂丟。你拍十,我拍十,不說(shuō)謊話(huà)要誠(chéng)實(shí)。
二:打花巴掌正月正,我要做個(gè)好學(xué)生。打花巴掌二月二,助人為樂(lè)做好事。
打花巴掌三月三,做事麻利省時(shí)間。打花巴掌四月四,孝敬父母好孩子。
4、知識(shí)搶答。
5、唱新版的《三大紀(jì)律,八項(xiàng)注意》。
全體同學(xué)個(gè)個(gè)要牢記,三大紀(jì)律,八項(xiàng)注意;。
第一一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,步調(diào)一致才能得勝利;。
第二上課必須要按時(shí),遲到曠課會(huì)耽誤學(xué)習(xí);。
第三專(zhuān)心聽(tīng)講記筆記,勤于思考認(rèn)真做作業(yè);。
三大紀(jì)律我們要做到,八項(xiàng)注意切莫忘記了;。
第一說(shuō)話(huà)態(tài)度要和好,團(tuán)結(jié)同學(xué)不要耍驕傲;。
第二對(duì)待師長(zhǎng)要尊敬,見(jiàn)面問(wèn)好人人講禮貌;。
第三借人東西用過(guò)了,當(dāng)面歸還切莫遺失掉;。
第四若把東西損壞了,照價(jià)賠償不差半分毫;。
第五不許打人和罵人,不良作風(fēng)堅(jiān)決克服掉;。
第六愛(ài)護(hù)公物和集體,每時(shí)每刻處處注意到;。
第七不許離校進(jìn)網(wǎng)吧,逃學(xué)惡習(xí)堅(jiān)決要去掉;。
第八不許欺負(fù)新同學(xué),不許打罵不許搜腰包;。
遵守紀(jì)律人人要自覺(jué),互相監(jiān)督切莫違反了;。
學(xué)校紀(jì)律條條要記清,禮儀少年處處愛(ài)學(xué)校;。
勤奮學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)向前進(jìn),拼搏精神時(shí)刻記心中。
6、小品《你會(huì)打電話(huà)嗎?》。
7、詩(shī)朗誦《當(dāng)我們?cè)谟霸豪铩贰?/p>
文明是一種美德,做一個(gè)文明觀(guān)眾則是尊重他人的行為。
鼓掌是細(xì)雨,濕潤(rùn)著表演者緊張的心田,使之長(zhǎng)出更美的小苗。
手機(jī)狂響是斧頭,打碎了表演者自信的玻璃,使演出支離破碎。
靜心聆聽(tīng)是清風(fēng),吹拂著表演者希望的樹(shù)葉,使大樹(shù)更加茂盛。
起哄是橡皮,擦除了表演者精心準(zhǔn)備的圖畫(huà),使之沒(méi)有一切生機(jī)。
讓我們用文明的言行給演出者編織出一片自信成功的天空。
文明不是拘束,文明也不是紀(jì)律。
文明是思想,是意識(shí),是自覺(jué)的行為。
做文明觀(guān)眾,創(chuàng)尊重的舞臺(tái)吧!
8、宣讀倡議書(shū)。
9、輔導(dǎo)員講話(huà)。
10、呼號(hào)、退旗。
感恩父母都有哪些活動(dòng)方案篇十八
一、活動(dòng)目的:
1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài),感受父母之情,體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備班會(huì)相關(guān)資料,搜集相關(guān)的文章、小品、電視紀(jì)錄片、歌曲,自制錄像片、課件,主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。
2、學(xué)生利用雙休日觀(guān)察了解父母在一天之中都做了哪些事情。
3、開(kāi)展“爸爸、媽媽給孩子一封信”活動(dòng)。
4、邀請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)參加班會(huì)。
三、活動(dòng)開(kāi)始:
(一)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入主題。
(班會(huì)正式開(kāi)始前輕聲播放音樂(lè)《母親》,兩主持人在音樂(lè)聲中入場(chǎng)。)。
甲:你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿,雨中的花雨傘有人給你打。
乙:你愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包,你委屈的淚花有人給你擦。
甲:這個(gè)人就是娘呀!
乙:這個(gè)人就是媽。
甲:這個(gè)人給予了我生命,給我一個(gè)家。
乙:不管你走多遠(yuǎn),
甲:無(wú)論你在干啥。
乙:為什么到啥時(shí)候也離不開(kāi)咱的媽?
甲:那是因?yàn)樽詮奈覀儊?lái)到這個(gè)世界上,
乙:父母為我們付出了無(wú)私的愛(ài)!
甲:所以我們要感恩父母雙親。
合:我宣布沈陽(yáng)大學(xué)新民師范附屬小學(xué)二年二班“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
(二)感受親恩,體會(huì)親情。
a:初步感受,了解親情。
(1)真實(shí)故事《地震中的母親》。
甲:在生活中,父親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,
乙:母親永遠(yuǎn)牽著我們的手;。
甲:父母的愛(ài)是寒冬里的一把火,
乙:父母的愛(ài)是黑暗里的一束光明,。
合:父母的愛(ài)是危急時(shí)刻撐起我們生命的一片晴空!
甲:請(qǐng)大家聽(tīng)一個(gè)真實(shí)的故事-----《地震中的母親》(多媒體畫(huà)面輔助)。
20______年5月12日下午2時(shí)28分,我國(guó)四川省汶川發(fā)生了罕見(jiàn)的8.0級(jí)大地震。當(dāng)時(shí)一位年輕的母親正在哄著孩子睡覺(jué)。突然,地震發(fā)生了,樓房開(kāi)始搖晃起來(lái),母親摔倒了,還沒(méi)等她爬起來(lái),房頂便朝孩子垮塌下來(lái),母親不假思索地?fù)溥^(guò)去,雙膝跪地,身體向前匍匐著,雙手支撐著地面,為孩子搭起一座人身帳篷。倒下的瓦塊重重的砸在母親身上,母親忍著疼痛一動(dòng)不動(dòng),因?yàn)樗?,她要是移?dòng),瓦塊就會(huì)砸到孩子身上,望著熟睡的孩子母親嘴角露出了微笑。就這樣的姿勢(shì),就這樣堅(jiān)持著,一直堅(jiān)持到生命的最后時(shí)刻。救援人員趕到時(shí),她還是這樣的姿勢(shì)。當(dāng)救援人員把她身邊的廢墟清理開(kāi)時(shí),發(fā)現(xiàn)孩子毫發(fā)未傷,還是安詳?shù)厮H藗冊(cè)诤⒆拥谋焕锇l(fā)現(xiàn)了一部手機(jī),手機(jī)上有一條未發(fā)出的短信,寫(xiě)道:親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定記住媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你!在場(chǎng)所有看到短信的人都哭了。
(2)聽(tīng)后隨感,暢所欲言。
甲:聽(tīng)了這個(gè)故事,同學(xué)們有哪些感受呢?
乙:同學(xué)們,這是人世間最崇高的、最圣潔的、最勇敢的母愛(ài),我們面對(duì)這樣偉大而又無(wú)私的愛(ài),內(nèi)心當(dāng)中充滿(mǎn)了對(duì)這位母親的(),那么就讓我們?nèi)w起立,用隊(duì)禮表達(dá)我們對(duì)這位母親的敬意吧!
(學(xué)生自由發(fā)言重點(diǎn)讓學(xué)生感受到母愛(ài)的偉大)。
b:深入感知,感悟親情。
(1)情景再現(xiàn),觸動(dòng)情感。
甲:在我們的身邊,也有很多很多和地震中的母親一樣的父母,
乙:______市梁山鎮(zhèn)就有這樣一戶(hù)人家,現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)這個(gè)家庭。
請(qǐng)看紀(jì)錄片《我的父親、母親》。
(2)聯(lián)系自我談體會(huì)。(教師引導(dǎo),深入體會(huì))。
師:短片看完了,誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這是個(gè)怎樣的家庭?
師:父母是怎么做的?從這些可以看出父母是怎樣的人?
師:孩子又是怎么做的?從這些可以看出孩子是怎樣的人呢?
師:此時(shí)此刻,如果讓你對(duì)片中人物說(shuō)一句話(huà),你最想說(shuō)什么?
乙:這只是一個(gè)普通家庭的父母,我們的父母其實(shí)也和他們一樣,默默的為我們付出。
甲:同學(xué)們,在我們的生活中,父母為我們做過(guò)許多事,為我們付出很多。
乙:那誰(shuí)能談?wù)勀愕母改缸屇阕罡袆?dòng)的一件事是什么事嗎?你又為父母做過(guò)什么事呢?
(采擷生活中美麗感人的生活細(xì)節(jié),同學(xué)們講述自己的親情故事,去感悟親情。)。
(三)辨別是非,自我反思。
乙:可是也有一些孩子,不懂事、不明事理,他們做事讓父母很無(wú)奈、很傷心。
甲:請(qǐng)大家看屏幕,看一看以下同學(xué)的做法對(duì)嗎?如果不對(duì),你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做?
乙:大家很有辨別能力,我想以后這些事再也不會(huì)發(fā)生在我們身上。
(四)親子互動(dòng),體會(huì)親恩。
甲:現(xiàn)在我們想請(qǐng)一位同學(xué)和他的家長(zhǎng)一起來(lái)回答下面這些問(wèn)題(找一對(duì)父子或者母子)_________同學(xué),請(qǐng)你回答關(guān)于父母的問(wèn)題,叔叔(阿姨),請(qǐng)您回答關(guān)于孩子的問(wèn)題,好嗎?(屏幕顯示問(wèn)題)。
1、父母(孩子)的生日是哪一天,你是怎樣給父母(孩子)過(guò)生日的?
2、知道父母(孩子)最?lèi)?ài)吃什么呢?
3、知道父親節(jié)、母親節(jié)是哪一天嗎?兒童節(jié)是哪一天?
4、周末你為父母(孩子)做哪些事情?
甲:同學(xué)們,看來(lái)我們對(duì)父母的關(guān)心真是太少了,請(qǐng)記住這兩個(gè)日子吧!(主持人以手指示屏幕的顯示:父親節(jié)是六月份的第三個(gè)星期日,母親節(jié)是五月份的第二個(gè)星期日)。
乙:同學(xué)們,母親節(jié)已經(jīng)過(guò)去了,你送給母親什么禮物?
(五)學(xué)會(huì)感恩,及時(shí)回報(bào)。
甲:下面請(qǐng)欣賞小品《母親節(jié)的禮物》,看看他們送給母親什么禮物?
乙:同學(xué)們,看完小品能告訴大家以后你會(huì)怎么做呢?
甲:同學(xué)們真的懂事了,那么我想此時(shí)此刻,我們的爸爸、媽媽一定也有話(huà)想對(duì)我們說(shuō),請(qǐng)______家長(zhǎng)發(fā)言。
(家長(zhǎng)代表發(fā)言2名)。
乙:同學(xué)們,父母親說(shuō)出了內(nèi)心最真摯的話(huà)語(yǔ),我們還等什么,讓我們從座位上走出來(lái),到爸爸、媽媽面前,給他們一個(gè)深情的擁抱吧!
甲:道上一聲:“爸爸、媽媽?zhuān)覑?ài)你!”
(六)情感升華,感恩一切。
乙:同學(xué)們,在生活中除了父母還有許許多多關(guān)心我們的人。
甲:老師、同學(xué)、朋友等等,他們都在我們身邊支持我們,鼓勵(lì)我們!
乙:無(wú)論是父母的養(yǎng)育,師長(zhǎng)的教誨,他人的服務(wù),大自然的賜予……人自從有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。那就讓我們感謝一切使你成長(zhǎng)的人吧!
1、感謝生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命。
2、感謝撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。
3、感謝幫助你的人,因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)。
4、感謝關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o了你溫暖。
5、感謝鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o了你力量。
6、感謝教育你的人,因?yàn)樗麄冮_(kāi)化了你的蒙昧。
7、感謝絆倒你的人,因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了你的雙腿。
8、感謝欺騙你的人,因?yàn)樗麄冊(cè)鲞M(jìn)了你的智慧。
9、感謝藐視你的人,因?yàn)樗麄冇X(jué)醒了你的自尊。
10、感謝傷害你的人,因?yàn)樗麄兡捔四愕男闹尽?/p>
甲:同學(xué)們,讓我們用手語(yǔ)表演表達(dá)出我們內(nèi)心的感謝吧!
(放歌曲《感恩的心》表演手語(yǔ)。)。
乙:請(qǐng)班主任老師為我們此次班會(huì)做總結(jié)。
班主任老師講話(huà):。
剛才這首歌唱出了我們心中的最想說(shuō)的話(huà)。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要你們轟轟烈烈的去為他們做什么大事,而是要求我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,感恩回報(bào)。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人,我們的老師、同學(xué)和朋友,甚至我們的祖國(guó)都是關(guān)心我們的。所以只有互相付出愛(ài),一個(gè)家庭才能美滿(mǎn);大家都能獻(xiàn)出愛(ài),國(guó)家才能興旺;只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!
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