總結(jié)是一種思維方式，可以培養(yǎng)我們的分析、歸納和總結(jié)的能力?？偨Y(jié)要貼合讀者的需求和期望，引導(dǎo)讀者對(duì)問(wèn)題有更深層次的思考。在下面的總結(jié)范文中，您可以找到一些有用的寫(xiě)作技巧和思路。
成功在于合作篇一
因?yàn)閳?jiān)持，毛毛蟲(chóng)能夠破蛹成蝶，親吻藍(lán)天;因?yàn)閳?jiān)持，柔弱的水能夠到達(dá)大海，擁抱那一片蔚藍(lán);因?yàn)閳?jiān)持，平凡的人能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想，打開(kāi)成功的大門(mén)。
堅(jiān)持。在我6歲那年的一天，我和媽媽去逛街，無(wú)意之中，我看到了一輛粉色的自行車(chē)，漂亮極了!媽媽便說(shuō)，買(mǎi)了自行車(chē)就得學(xué)會(huì)騎，我高興地答應(yīng)了。于是，媽媽便開(kāi)始教我騎自行車(chē)，我小心翼翼地坐在自行車(chē)上，突然，車(chē)子不停地?fù)u晃起來(lái)，我一下子摔了個(gè)“四腳朝天”，把我疼得哇哇大叫，可我不服氣，又重新踏上自行車(chē)，但又接二連三地摔了好幾跤，這下可把我摔得“鼻青臉腫”“遍體鱗傷”。我生氣極了!打算放棄，這時(shí)候，媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，我?guī)湍阕鍪痉丁薄?/p>
說(shuō)著，便騎上自行車(chē)，在周?chē)D(zhuǎn)了幾圈，我認(rèn)真的看著媽媽騎自行車(chē)的動(dòng)作，吸取了經(jīng)驗(yàn)，我恍然大悟，我重新騎上自行車(chē)，慢慢的掌握技巧，雖然還是摔了幾跤，但我一次比一次有進(jìn)步。經(jīng)過(guò)三天的練習(xí)，經(jīng)過(guò)一次又一次地摔倒，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，其實(shí)，騎自行車(chē)得掌握平衡，平衡掌控好，但更重要的，是堅(jiān)持不懈，只有這樣，才會(huì)有進(jìn)步，最終取得成功!成功在于堅(jiān)持!成功和失敗往往就在一瞬，而促使你成功或失敗的就是堅(jiān)持。如果堅(jiān)持到底就會(huì)嘗到成功的喜悅，如果放棄，那就成了永遠(yuǎn)的失敗者。
所以只要堅(jiān)持不懈就會(huì)取得成功!
成功在于合作篇二
成功在于積累，任何經(jīng)驗(yàn)都是慢慢地一點(diǎn)點(diǎn)地積累起來(lái)的。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，貴在每天，也難在每天。
古代蒙古人訓(xùn)練大力士，就是用積累這個(gè)辦法的，他們從小讓參加大力士訓(xùn)練的孩子每天抱著剛出生不久的小牛犢上山吃草，小牛犢剛開(kāi)始不過(guò)十多斤重，孩子們可以輕松勝任。這樣，隨著牛犢的一天天長(zhǎng)大，孩子們的力氣也就越來(lái)越大了，最后，當(dāng)牛犢長(zhǎng)成幾百斤的大牛時(shí)，孩子們也就練出了能舉千斤鼎的神力了。
古印度一個(gè)著名棋手和皇帝下棋，皇帝問(wèn)他要什么賞賜，他說(shuō)，只要在棋盤(pán)上第一個(gè)格子里放一粒米，然后第二個(gè)格子里放兩粒米，第三個(gè)格子放四粒米，依此類(lèi)推，放滿(mǎn)64個(gè)格子就行了?；实酆芨吲d，不假思索就一口答應(yīng)?？珊髞?lái)兌現(xiàn)賞賜時(shí)，皇帝傻眼了，把全印度一年收獲的全部糧食加起來(lái)也不夠用。誰(shuí)能想到，棋盤(pán)上這一格到下一格的微不足道的積累，到后來(lái)竟然成了天文數(shù)字。
一位中國(guó)科學(xué)院院士原來(lái)在部隊(duì)一個(gè)科研單位工作。他原來(lái)基礎(chǔ)并不好，學(xué)歷不太“硬”，也曾不被人看好?？墒撬约簠s“不放棄，不拋棄”，一步一個(gè)腳印，慢慢地積累知識(shí);積累經(jīng)驗(yàn);積累成績(jī)。他不放棄一切可以學(xué)習(xí)機(jī)的會(huì)，他向一切內(nèi)行的人虛心請(qǐng)教;參加科研項(xiàng)目從小到大，從剛開(kāi)始當(dāng)助手，到后來(lái)自己牽頭領(lǐng)著助手干;發(fā)表學(xué)術(shù)論文從一開(kāi)始的一般刊物到后來(lái)的核心刊物到國(guó)外著名刊物;他自己也從一個(gè)默默無(wú)聞的工程師，成了本專(zhuān)業(yè)的.權(quán)威，博士生導(dǎo)師，軍隊(duì)有突出貢獻(xiàn)的專(zhuān)家。到，他終于被評(píng)選為中國(guó)科學(xué)院院士，進(jìn)入了中國(guó)科學(xué)家的最高殿堂。他的成功經(jīng)歷，再次雄辯地說(shuō)明了積累對(duì)于成功的重要性。
天道酬勤，水滴石穿。無(wú)數(shù)事實(shí)證明，成功需要積累;需要積累經(jīng)驗(yàn);需要積累能力;需要積累成績(jī)。而這一切都離不開(kāi)恒心和堅(jiān)持，任何微小的量變，我們只要能堅(jiān)持不懈地朝著一個(gè)方向努力，最終必將導(dǎo)致質(zhì)的飛躍。古人說(shuō)得好，“千里之行，始于足下，九層之臺(tái)，始于壘土;合抱之木，生于毫末。“一個(gè)人若能每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，持之以恒，天天向上，就一定能積小勝為大勝，變平庸為神奇。他一定能找到成功的鑰匙，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，創(chuàng)造人生的輝煌業(yè)績(jī)。
那些一事無(wú)成的人，往往不是因?yàn)樗麄儧](méi)有能力;那些一事無(wú)成的人，而是他們?nèi)狈δ托?，急于求?那些一事無(wú)成的人，而是他們總想一口吃個(gè)胖子。于是結(jié)果他們就放棄了每天一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，也就放棄了希望，放棄了成功!
成功在于合作篇三
1、個(gè)人離開(kāi)社會(huì)不可能得到愉悅，正如植物離開(kāi)土地而被扔到荒漠不可能生存一樣。
2、一個(gè)人的智慧不夠用，兩個(gè)人的智慧用不完。
3、磚連磚成墻，瓦連瓦成房。
4、個(gè)人如果但靠自我，如果置身于群眾的關(guān)聯(lián)之外，置身于任何團(tuán)結(jié)民眾的偉大思想的范圍之外，就會(huì)變成怠惰的保守的與生活發(fā)展相敵對(duì)的人。
5、任何一種不為群眾利益打算的行為，都是自殺的行為，它對(duì)社會(huì)有害。
6、人們?cè)谝黄鹂梢宰龀鰡为?dú)一個(gè)人所不能做出的事業(yè);智慧+雙手+力量結(jié)合在一起，幾乎是萬(wàn)能的。
7、一人難挑千斤擔(dān)，眾人能移萬(wàn)座山。
8、孤雁難飛，孤掌難鳴。
9、唯寬能夠容人，唯厚能夠載物。
10、人民是土壤，它含有一切事物發(fā)展所必須的生命汁液;而個(gè)人則是這土壤上的花朵與果實(shí)。
11、村子團(tuán)結(jié)力量大，家庭團(tuán)結(jié)幸福多。
12、一箭易斷，十箭難折。
13、五人團(tuán)結(jié)一只虎，十人團(tuán)結(jié)條龍，百人團(tuán)結(jié)像泰山。
14、不管一個(gè)人多么有才能，但是群眾常常比他更聰明和更有力。
15、個(gè)人離開(kāi)社會(huì)不可能得到幸福，正如植物離開(kāi)土地而被扔到荒漠不可能生存一樣。
16、星多天空亮，人多智慧廣。
17、我不應(yīng)把我的作品全歸功于自我的智慧，還應(yīng)歸功于我以外向我?guī)Ыo素材的成千成萬(wàn)的事情和人物。
18、年年商機(jī)無(wú)限，歲歲精彩有約!
19、聰明人與兄弟姐妹同行，步調(diào)總是齊一的。
20、共同的事業(yè)，共同的斗爭(zhēng)，能夠使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。
21、不怕不翻身，只怕不齊心。
22、五人團(tuán)結(jié)一只虎，十人團(tuán)結(jié)一條龍，百人團(tuán)結(jié)像泰山。
23、滴水不成海，獨(dú)木難成林。
24、多一個(gè)鈴鐺多一聲響，多一枝蠟燭多一分光。
25、凡是經(jīng)過(guò)考驗(yàn)的兄弟姐妹，就就應(yīng)把他們緊緊地團(tuán)結(jié)在你的周?chē)?/p>
成功在于合作篇四
但你為何不試著開(kāi)朗？好的心情需要鍛造。你為何不揮一揮衣袖“且把浮名，換了淺斟低唱”？你為何不試著體會(huì)“應(yīng)是綠肥紅瘦”的風(fēng)韻？生命賜給你的禮物，你甚至懶得打開(kāi)，就丟在一旁。
人總是在為許多瑣事煩惱，像蜜蜂一樣忙碌，像蒼蠅一樣茫然，甚至有了千丈秀發(fā)“朝如青絲暮成雪”的悲涼，向著未知的'終點(diǎn)趕去，為自己選擇的一路荊棘而忿忿。若是眼界能開(kāi)闊些，望到的便不是自己深陷的泥潭，遠(yuǎn)方地平線(xiàn)上正有壯麗的日出?；蛘邠Q個(gè)角度去觀察，身邊還是有生機(jī)與美麗，帶刺的玫瑰嬌艷欲滴，芳香四溢。
王安石仕途受挫，可以用“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”來(lái)自勉。蘇軾被貶黃州，豪邁不改，期盼著“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”。李白飲酒舞劍，可以發(fā)出“人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟”的感嘆。
人之所以快樂(lè)，不是因?yàn)檎驹谠氐却鞓?lè)，而是善于尋找快樂(lè)。即使失去了一切，仍然憑著好心情全部的頑強(qiáng)。
一花一世界，一沙一天國(guó)。每一樣事物都因?yàn)榇嬖诙毁x予了特殊的意義。如果因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而悔恨，連滿(mǎn)天星光也要失去。保持一份好心情，尋找一份好心情。生活提供萬(wàn)種快樂(lè)的理由，不要輕易置之不理?？赡苌磉叺娜吮饶愠晒?，享受著物質(zhì)。這時(shí)你可舉杯邀明月，在精神家園里道一聲：“我多快樂(lè)?！笨赡苣阏媾R著失敗，這時(shí)你可總結(jié)經(jīng)驗(yàn)等待下一個(gè)機(jī)遇，道一聲：“我多快樂(lè)?！?/p>
在人生的路上開(kāi)滿(mǎn)了花朵。不要吝嗇你匆匆的一瞥。為了在你必經(jīng)的地方，它們?cè)诜鹎班嵵卦S愿，朵朵都是期盼，在隱秘的外表下期盼你能快樂(lè)。
所以即使為了這樣的虔誠(chéng)，你也應(yīng)該有個(gè)好心情，珍重每一朵花，和它們裝點(diǎn)的生命風(fēng)景。
成功在于合作篇五
這也許就是現(xiàn)代商業(yè)合作的雛形了吧。
而在社會(huì)變革日新月異的今天，合作重新被人們所重視，它不在只是一種商業(yè)運(yùn)營(yíng)方式，而逐漸變?yōu)橐环N精神，成了推動(dòng)社會(huì)發(fā)展不可或缺的巨大動(dòng)力。
合作無(wú)處不在。便是在自然界中，人們也不難發(fā)現(xiàn)合作的身影。在不大的螞蟻家族中，有著復(fù)雜卻又嚴(yán)格的分工。工蟻負(fù)責(zé)探路和尋找食物，兵蟻肩負(fù)蟻巢的安全保障，蟻后則生育后代，還有的哺養(yǎng)后代。每一個(gè)成員既不多做也不少做，缺了其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不行。螞蟻家族正是憑借每一個(gè)成員的合作精神，才能生存下去。
世界著名飛機(jī)協(xié)和客機(jī)的生產(chǎn)正是通過(guò)合作分工完成的。它的每一個(gè)部件，大到機(jī)翼，小到起落架上的一顆螺絲，都是由不同國(guó)家的專(zhuān)業(yè)部門(mén)分別制造的。最后再將不同的'部件組裝，一架協(xié)和機(jī)才算上了天。合作真的融入了世界的每一個(gè)角落。
合作源于信任。在現(xiàn)金諸多的國(guó)際組織與團(tuán)體中，其實(shí)都是以合作為基礎(chǔ)的，而這樣的合作正是建立在各國(guó)間相互信任的基礎(chǔ)上的。合作是需要不同的個(gè)體共同完成的，而且是需要默契的。如果個(gè)體間缺乏充分的信任，就不會(huì)有默契，合作也就不可能成功。譬如世界貿(mào)易組織中關(guān)于定期匯報(bào)簽約國(guó)財(cái)政狀況的規(guī)則，倘若簽約一方為了保留實(shí)力而虛報(bào)少報(bào)相關(guān)數(shù)據(jù)，那么，這種不信任的行為必然會(huì)導(dǎo)致合作的失敗。因此，不難看出，缺少誠(chéng)意和信任的合作毫無(wú)存在的價(jià)值。
合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃反，它幾乎連塊肉都夾不起來(lái)，而用一雙筷子，結(jié)果就會(huì)截然相反?？梢?jiàn)，只有合作才能發(fā)揮個(gè)體不具有的力量，才能擁有大于個(gè)體的力量。正如當(dāng)年諸葛亮指揮蜀軍大敗曹兵的戰(zhàn)役，大多是以少勝多。而這其中的一個(gè)重要原因是諸葛亮清楚地知道，只有合作才具有無(wú)窮的力量。
合作的確是一種精神，它源于信任，且無(wú)處不在，更重要的是這種精神是難以估量的。這個(gè)時(shí)代呼喚許多精神，而合作精神將永遠(yuǎn)是推動(dòng)時(shí)代前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
[評(píng)語(yǔ)]。
這篇議論文先分論（合作無(wú)處不在——合作源于信任——合作就是力量）后總論（最后一段），結(jié)構(gòu)清晰，中心明確。值得一提的是，作者能夠從歷史發(fā)展的軌跡中，悟出合作精神對(duì)當(dāng)代社會(huì)的特殊意義（第二、五段）。當(dāng)然，本文也有值得進(jìn)一步完善的地方，如“合作無(wú)處不在”這一段中的例子宜取材于人類(lèi)社會(huì)。但總的來(lái)說(shuō)，本文是一篇不錯(cuò)的文章。
成功在于合作篇六
孫子有曰：“兵者，詭道也。故，能而示之不能。用而示之不用，近而示之遠(yuǎn)，遠(yuǎn)而示之近?！贝藨?yīng)變之道也，吾以為可行之于學(xué)道。就好比那二戰(zhàn)之后的彈丸之國(guó)，原子彈的恐懼還沒(méi)有完全從日本難民的臉上消失，美國(guó)就策劃著幫日本重見(jiàn)經(jīng)濟(jì)，這不是黃鼠狼給雞拜年嗎，可日本人捉住了這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，一抹往日的仇恨，換上一副笑臉，十分坦然的接受美國(guó)人的指點(diǎn)。這就為后來(lái)日本經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
所謂詭道，就是在美國(guó)老師轉(zhuǎn)身之際，日本學(xué)生就開(kāi)始研究敵人假惺惺送來(lái)的“禮物”。用批判的眼光，日本人拋開(kāi)了尊嚴(yán)伏在地上認(rèn)真的學(xué)習(xí)效仿美國(guó)的先進(jìn)技術(shù)，取其精華剔其糟粕。終于，應(yīng)了那句話(huà)，功夫到了學(xué)問(wèn)自然就到?，F(xiàn)在的日本經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展直逼美國(guó)，這無(wú)疑是對(duì)美國(guó)最大的報(bào)復(fù)?！斑?”日本人給了敵人一記響亮的耳光，“老子就是中國(guó)的孫子，不服咱在比劃比劃?”
日本的崛起啟示了我們什么?要成功就要學(xué)會(huì)掌握方法“師法其長(zhǎng)，務(wù)學(xué)其短”學(xué)會(huì)在別人的基礎(chǔ)上創(chuàng)新，才是日后壯大自己的關(guān)鍵。
鄭人學(xué)步不要去看，要學(xué)的是袁枚善于將他人的話(huà)語(yǔ)變成自己的詩(shī)。他注重語(yǔ)言的積累，有好多加佳詞例句就是他從山村僧人口語(yǔ)中變幻而來(lái)的。無(wú)名僧人的一句“看梅結(jié)一身花”被他記下，久久咀嚼，竟吐出“月映竹成千個(gè)字，霜高梅孕一身花”的芳香。正所謂不取亦取，雖師弗師，也正是出自袁枚之口。
從王羲之的金勾鐵畫(huà)，奔浪驚雷到張旭的逸勢(shì)奇狀，連綿回繞再到顏真卿的過(guò)江之鯉真卿真意，無(wú)一不是經(jīng)過(guò)蘇秦的頭懸梁，孫敬的錐刺股才達(dá)到入木三分，多姿多彩，筆筆剛勁，字字飛龍，另辟桃源的成就。
看福樓拜與莫泊桑，看歐陽(yáng)修與韓愈，看趙本山與小沈陽(yáng)……我們不難發(fā)現(xiàn)成功源于對(duì)現(xiàn)有基礎(chǔ)的創(chuàng)新，雖然我跟你學(xué)，但卻不是對(duì)你完全的照抄就搬。
不取亦取雖師弗師，只有在創(chuàng)新的才能得到充分體現(xiàn)。
創(chuàng)新，將前進(jìn)的風(fēng)帆撐滿(mǎn)。
創(chuàng)新，將路上的荊棘斬?cái)唷?/p>
創(chuàng)新，將黑暗的夜晚照明。
所以說(shuō)，創(chuàng)新是成功的明燈，只有創(chuàng)新才是進(jìn)步，只有創(chuàng)新才能成功……。
成功在于合作篇七
在快要畢業(yè)的一天，班主任把學(xué)生們帶到操場(chǎng)上，說(shuō)：“這是最后一節(jié)課了。我布置一個(gè)作業(yè)，說(shuō)易不易，說(shuō)難不難。請(qǐng)大家繞著500米操場(chǎng)跑兩圈兒，同時(shí)把跑的速度、時(shí)間和感受記錄下來(lái)?！闭f(shuō)完便走了。
師生在分別20年后又聚在一起。老師說(shuō)話(huà)了：“我離開(kāi)操場(chǎng)后，在教室走廊上觀看了同學(xué)們的完成情況?，F(xiàn)在，20年后的今天，我講一下你們的完成情況。跑完兩圈兒的有4人，時(shí)間在7分20秒之內(nèi)，1人扭傷了腳，1人因?yàn)樘焖ち缩樱?人跑過(guò)一圈兒后覺(jué)得無(wú)趣，不再繼續(xù)跑而在跑道外開(kāi)始聊天。其余的嫌事小，沒(méi)有起步?！?/p>
老師講得這么詳細(xì)讓大家很驚訝，一下子看到了老師昔日的風(fēng)采，紛紛鼓掌。掌聲落下，老師繼續(xù)說(shuō)：“我就這次作業(yè)，并結(jié)合七十余年人生體驗(yàn)，送各位四句話(huà)：其一，成功的大門(mén)只為有準(zhǔn)備的人敞開(kāi)；其二，身邊的小蘑菇不撿的人，撿不到大蘑菇；其三，跑得快，還需跑得穩(wěn)；其四，終點(diǎn)只是下一旅程的起點(diǎn)?！?/p>
人生路上，跑得穩(wěn)與跑得快一樣重要。，在于從小事做起，腳踏實(shí)地地做，如果能一直堅(jiān)持，成功的大門(mén)總有一天會(huì)敞開(kāi)。
成功在于合作篇八
一上三年級(jí)，我就開(kāi)始練習(xí)打乒乓球。打著打著，后來(lái)我覺(jué)得太難又太累啦，又沒(méi)有時(shí)間玩別的，我就不想學(xué)了。我跟爸爸說(shuō)：“我不想打乒乓球了?！卑职志蛧?yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“不行！堅(jiān)持就是勝利！做什么事情都不能半途而廢?！庇谑牵抑缓妹刻炀毱古仪?，就這樣練了一個(gè)學(xué)期，球技也提高了許多。
后來(lái)，我和爸爸打了一次比賽，我連勝3局，爸爸一球都沒(méi)接到。寒假里爸爸教我練下旋球，開(kāi)始我怎樣發(fā)都發(fā)不出去。后來(lái)爸爸一邊手把手的教，一邊做示范，過(guò)了好久，我才掌握要領(lǐng)。接著，我繼續(xù)練習(xí)下旋球，一直練了一個(gè)下午，終于把下旋球掌握得很好，我真高興?；氐郊依铮职中Σ[瞇地說(shuō)：“你看，堅(jiān)持就是勝利嘛。”我樂(lè)得哈哈地笑了起來(lái)，爸爸也笑了起來(lái)，媽媽看到了也笑了起來(lái)。
以后幾次我在和爸爸比賽中，都用上了下旋球，打得爸爸無(wú)法招架。
從打乒乓球里，我懂得了一個(gè)道理“失敗幾次，不放棄就會(huì)成功”。而且我也從這件事里懂得了“。”
成功在于合作篇九
我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，不管老師不知多少作業(yè)，我都能很高興的做完。
有一天我和爸爸去逛街，來(lái)到一間書(shū)店門(mén)前，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想買(mǎi)一些課外練習(xí)做做?！卑职终f(shuō)：“好。”爸爸就和我一起進(jìn)了書(shū)店。爸爸去看別的書(shū)，我就去找一些課外練習(xí)冊(cè)。最后我一口氣買(mǎi)了《口算天天練》、《輕松單元闖關(guān)》等，一共有十二本不同學(xué)科不一樣的練習(xí)。
一回到家，我連水都沒(méi)喝一口，就拿出練習(xí)做了起來(lái)，沒(méi)用幾分鐘就做完了一頁(yè)《口算天天練》。我高興的對(duì)爸爸說(shuō)：“怎么樣，你看快不快?”爸爸說(shuō)：“要把這十二本練習(xí)每天都堅(jiān)持做一頁(yè)，可不能憑興趣喲?！蔽乙宦?tīng)，“啊?”了一聲，爸爸說(shuō)：“怎么樣，害怕啦?”我猶豫了一下，說(shuō)：“好吧!”爸爸看我不情愿的樣子，就說(shuō)：“這可都是你要買(mǎi)的哦，只有堅(jiān)持練習(xí)才能取得好成績(jī)。”
我真有些后悔不該買(mǎi)這么多練習(xí)冊(cè)，我這不是自作自受嗎?沒(méi)辦法，我只好每天把作業(yè)做完后就拿出練習(xí)寫(xiě)冊(cè)來(lái)狂做一遍。開(kāi)始還好，一個(gè)月過(guò)去了，我有些受不了了。正在這時(shí)，老師說(shuō)過(guò)幾天要考試，我就堅(jiān)持天天練習(xí)。而且我特別選擇一些測(cè)驗(yàn)試卷做。下午放學(xué)時(shí)間不夠，我就早上早點(diǎn)起來(lái)做。這樣既要完成當(dāng)天的作業(yè)，又要做一些練習(xí)，真是把人搞得緊張極了。
考試的時(shí)候到了，我雖然很緊張，但是卻并不慌。我一口氣把試卷做完后看還有一些時(shí)間，就仔仔細(xì)細(xì)的從頭檢查一篇，結(jié)果只發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)誤，很快就改過(guò)來(lái)了。
第二天老師來(lái)報(bào)分?jǐn)?shù)：“有3個(gè)人考了100分，是張涵、陳昕怡和吳卓威。”我一聽(tīng)高興死了，我開(kāi)心地飛快往家跑，到了家門(mén)口還不小心摔了一跤，我一骨碌爬起來(lái)，連身上的灰都不拍一下，急急忙忙推開(kāi)家門(mén)，興奮地對(duì)爸爸說(shuō)：“我考了100分。”
爸爸高興地笑了笑，說(shuō)：“怎么樣，我就說(shuō)天天要練習(xí)，你不信。這不，辛苦換來(lái)了收獲吧?”
是啊，我終于知道了。
成功在于合作篇十
記得那年，小提琴楊老師來(lái)我家叫我拉小提琴?！岸哌淅捕摺薄霸懔耍詈笠粋€(gè)哆我沒(méi)拉好。”楊老師看了我一會(huì)，從他嘴里蹦出三個(gè)字：重新拉。于是我又從頭拉起，本來(lái)以為這此可以過(guò)，可是這討厭的“哆”我又拉跑了音。楊老師很生氣。他看著我什么也不說(shuō)。
我害怕了，我怕再拉錯(cuò)老師會(huì)說(shuō)我；我怕再拉錯(cuò)老媽會(huì)兇我；我怕再拉錯(cuò)老爸會(huì)嘲笑我說(shuō)：“虧你還說(shuō)自己拉得好，我看你呀先吹了?！薄蚁朐囈幌碌男拍顟?zhàn)勝了恐懼。我鼓起最大的勇氣問(wèn)老師：“老師，我可以再試一次嗎？”
結(jié)果是什么？結(jié)果就是我最后一起成功了。
通過(guò)這一次讓我明白了一個(gè)道理成功離我們每一個(gè)人都不遠(yuǎn)，只要你肯努力，只要你肯堅(jiān)持。你就會(huì)成為一個(gè)成功者。
在以后的歲月里，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我老是會(huì)想起我拉琴的經(jīng)歷。不知怎么的，我每每想起的時(shí)候。我就一定會(huì)使出我全身的力氣去堅(jiān)持下去。最終取得成功。
讓我們做一個(gè)學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)不被失敗打到的人吧！
成功在于合作篇十一
一路上，望著遠(yuǎn)處的燦爛陽(yáng)光，我努力嘗試，忘卻了砂礫碰撞帶來(lái)的疼痛；一路上，面對(duì)困難和挫折，穿越叢生的荊棘，因?yàn)閳?jiān)持，才能到達(dá)理想的彼岸！
不止一次，我努力嘗試。
我是一只鷹，一只雛鷹，是千千萬(wàn)萬(wàn)只鷹中最普通，最平常的一只。在父母寬大溫暖的羽翼下我得以生存，我貪戀著父母的溫暖，貪婪地吮吸著他們給予的愛(ài)。但我懦弱，膽小，害怕自己離開(kāi)他們的身邊便一事無(wú)成，害怕自己無(wú)法在這殘酷的大自然中生存下去，但我終究知道，自己逃脫不了命運(yùn)的'手心，那一天終會(huì)到來(lái)。
母親一早便把我們兄弟姊妹引到懸崖上，來(lái)自崖底的寒風(fēng)向我襲來(lái)，冰冷刺骨，我身子顫抖，不敢睜眼去看這將要面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。寒風(fēng)并沒(méi)有消退，反而更加地肆虐，猖狂，它摧殘著周?chē)囊磺校瑹o(wú)情地嘲笑著我的無(wú)能，懦弱。我拼命地乞求母親，母親卻看都不看我一眼，冷徹心扉的話(huà)語(yǔ)夾雜著些許狂風(fēng)傳向我的耳中，“是鷹，就必須學(xué)會(huì)飛翔！”看著頭頂蔚藍(lán)的天空，我暗下決心，不想就這么被挫折打敗，不想就這么安于現(xiàn)狀，不想就這么在命運(yùn)面前屈服，所以，我開(kāi)始一次次地努力嘗試。
于是，我再一次站在了懸崖邊，抬頭望著遼闊的蒼穹，聽(tīng)著耳邊不斷傳來(lái)的來(lái)自落葉的挑釁，我努力揮動(dòng)雙翼，嘗試飛向天空，而面臨的卻是重重地被摔擊在堅(jiān)硬的巖石上，于是我傷痕累累。不斷地嘗試，不斷的失敗，日復(fù)一日，我不放棄。因?yàn)橹挥袌?jiān)持，才能通往心中向往的那片藍(lán)天。
每次我都從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。終于，功夫不負(fù)有心人，我飛向了那片藍(lán)天，我盡情翱翔在當(dāng)初不敢去想象的天空。那時(shí)，我便看見(jiàn)了躲在遠(yuǎn)處正欣慰笑著的母親。
因?yàn)閳?jiān)持，我才能不止一次，努力嘗試。因?yàn)閳?jiān)持，所以我成功了……。
成功在于合作篇十二
成功沒(méi)有捷徑，唯一的途徑只有堅(jiān)持，堅(jiān)持就是成功，成功在于堅(jiān)持。哪怕路途遙不可及，只要你踏破鐵鞋，一定會(huì)取得成功。
今天就是見(jiàn)證堅(jiān)持的時(shí)刻！我們滿(mǎn)懷激動(dòng)之心，一同向著下城區(qū)青少年發(fā)展中心前進(jìn)！剛步入校門(mén)，映入眼簾的便是一座神秘而又普通的教學(xué)樓。這時(shí)，同學(xué)們興奮不已，蜂擁而上，整個(gè)教室一片歡騰。剛坐下，我就恨不得馬上打開(kāi)工具箱看看葫蘆里到底賣(mài)得是什么藥，但我還是抑壓住滿(mǎn)心的興奮，聽(tīng)“四眼”老師慢條斯理地娓娓道來(lái)，講述著零件的類(lèi)型以及拼裝方法。一動(dòng)手，我們便興致盎然，出了一些小漏洞，幸好有“四眼”老師指點(diǎn)，不然非成熱鍋上的螞蟻不可。接著，學(xué)了些簡(jiǎn)單的編程，以便于控制我們的“智能賽車(chē)”。
下午，“四眼”老師讓我們繼續(xù)改裝“智能賽車(chē)”，于是，“智能賽車(chē)”的尾部裝了許多防衛(wèi)系統(tǒng)，上面加了幾個(gè)超聚能的“加農(nóng)炮”攻防兼?zhèn)?，?jiǎn)直帥極了。前幾個(gè)任務(wù)我還能勉強(qiáng)通過(guò)，可最后一個(gè)挑戰(zhàn)任務(wù)實(shí)在太困難了,當(dāng)時(shí)本能反應(yīng)就是愣了一下。心想：根本控制不好轉(zhuǎn)彎和直行的時(shí)間與角度，看來(lái)要花大功夫了。當(dāng)時(shí)，我真有點(diǎn)想放棄了，但心中總有一點(diǎn)微弱的希望之火在不斷鼓勵(lì)我，“堅(jiān)持就是勝利！”于是我振作起來(lái)與拍檔在場(chǎng)地上來(lái)回試驗(yàn)，一而再，再而三……時(shí)間一秒一秒過(guò)去了,我們已經(jīng)試了十多次,但還是以失敗告終.我不勝其煩,覺(jué)得過(guò)程太復(fù)雜了,還是放棄吧.拍檔似乎看透了我的心思,對(duì)我說(shuō):“不要被困難打倒。”我想起了老師與父母的教導(dǎo)，起身對(duì)拍檔說(shuō)“加油，不能向困難屈服！”經(jīng)過(guò)我們周密的計(jì)算與大膽的猜想以及拍檔巧妙的動(dòng)手能力，終于在最后5分鐘完成了終極“懸崖勒馬”任務(wù)。
這就是堅(jiān)持的力量，神圣而又強(qiáng)大，雖然過(guò)程是極其艱難，但即使成功再怎么遙不可及，遠(yuǎn)不可達(dá)，在堅(jiān)持面前總是那么微不足道，成功在于堅(jiān)持。
成功在于合作篇十三
我的座右銘是“”，我對(duì)這句話(huà)的理解是：“堅(jiān)持就是勝利，只有堅(jiān)持干一件事，才會(huì)成功!”
升入五年級(jí)，我的跑步速度也越來(lái)越快了，于是，我順利被體育老師選入了校田徑隊(duì)!我一開(kāi)始想著，我跑得那么快，不用好好訓(xùn)練就能比別的同學(xué)跑得快!我在班里和學(xué)校里，跑得算快。每一次訓(xùn)練，我也很驕傲。于是，我就開(kāi)始不用好好練。一天、兩天、三天……離20xx年西安市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目大賽的時(shí)間越來(lái)越近了。在比賽的前幾天，我還神氣十足地對(duì)媽媽說(shuō)：“這次比賽，我一定是第一名!”
發(fā)令槍響了，我以我“歷史”上最快的.速度沖了出去，心想：我跑得一直很快，這次比賽一定是第一!可是，我一點(diǎn)一點(diǎn)的落后，已經(jīng)有兩位選手超過(guò)我了，我的體力也已經(jīng)不足了。心想：這回的結(jié)果可想而知……于是，我不多想了，飛快的沖了出去。
結(jié)果出來(lái)后，我大吃一驚!沒(méi)拿上名次，甚至都在我意料之中，只是，我現(xiàn)在的速度為什么還沒(méi)有以前快呢?老師嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“這次沒(méi)跑好沒(méi)關(guān)系，回去以后認(rèn)真找找原因。今后，你要認(rèn)真練習(xí)，下次比賽一定要拿獎(jiǎng)?！蔽铱粗?duì)友們：跳遠(yuǎn)第三名，1600米第二名，200米第六名……心中有些羨慕，有些傷感，甚至還有一些嫉妒?！澳愫苌僬J(rèn)真訓(xùn)練，所以，你肯定沒(méi)以前快了。你要切記一點(diǎn)‘貴在堅(jiān)持’干什么事情都要堅(jiān)持。”回到家后，媽媽這樣告誡我。
“”這句引人深思的話(huà)已經(jīng)成了我的座右銘。也一直激勵(lì)著我前進(jìn)。陪伴著我一步步走向成功!
成功在于合作篇十四
記得我剛開(kāi)始在校訊通里寫(xiě)博文時(shí)，字打得很慢，一個(gè)字得在鍵盤(pán)上尋找半天才能打出來(lái)，也不知道打出一句話(huà)再敲，有時(shí)一個(gè)詞得篩選幾次，更不知標(biāo)點(diǎn)符號(hào)該摁哪個(gè)鍵，更煩人的是弄不好屏幕上什么也不見(jiàn)了，還得重來(lái)。那時(shí)我覺(jué)得寫(xiě)博太難太累了，就想放棄。媽媽鼓勵(lì)我：“這個(gè)過(guò)程就好比你小時(shí)候?qū)W走路，剛開(kāi)始總免不了跌跌撞撞，只要堅(jiān)持總會(huì)走穩(wěn)的?！?/p>
后來(lái)，每天晚上做完作業(yè)媽媽就陪我練打字、打標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，學(xué)轉(zhuǎn)換字體和字號(hào)，學(xué)字體顏色和排版，最后還教我插圖與文章內(nèi)容的搭配等，這些看似很簡(jiǎn)單的問(wèn)題我都得反復(fù)的訓(xùn)練才能記住。功夫不負(fù)有心人，我終于能獨(dú)立地打出一篇博文來(lái)了，我成功了。
從這件事里，我懂得了：“”這個(gè)道理。
成功在于合作篇十五
食神鼎逸。
君客會(huì)。
職場(chǎng)人都知道要和上司搞好關(guān)系。和上司搞好關(guān)系永遠(yuǎn)是職場(chǎng)人必須熟記的生存守則。提職也好，加薪也罷，前途和命運(yùn)有絕大部分的“股份”掌握在上司的手里。所以，同上司的溝通是關(guān)系到升職計(jì)劃能否成功的關(guān)鍵。
良好而有效的溝通是晉升的絕招!溝通上司別想當(dāng)然!千萬(wàn)別假定自己所寄發(fā)的信或傳真、郵件已被對(duì)方收到;更不能對(duì)書(shū)面?zhèn)鬟_(dá)的訊息不加核對(duì)便交給收件人。
之所以說(shuō)與上司的“溝通”很重要，是因?yàn)橥ㄟ^(guò)溝通才能使你的上司了解你的工作作風(fēng)、確認(rèn)你的應(yīng)變與決策能力、理解你的處境、知道你的工作計(jì)劃、接受你的建議，這些反饋到上司那里的資訊，能讓上司對(duì)你有個(gè)比較客觀的評(píng)價(jià)，并成為你日后能否提升的考核依據(jù)。同事之間的競(jìng)爭(zhēng)、與領(lǐng)導(dǎo)相處的藝術(shù)、辦公室政治……職場(chǎng)上的較量越來(lái)越不只體現(xiàn)在學(xué)歷背景和工作能力上，“辦公室情商”的高低眼下已成為困擾白領(lǐng)職場(chǎng)晉升的一大難題。有的說(shuō)：“經(jīng)常都不知道自己哪句話(huà)說(shuō)錯(cuò)了，領(lǐng)導(dǎo)的臉馬上就陰了?！边€有越來(lái)越多的白領(lǐng)抱怨，每天超過(guò)一半的工作時(shí)間都用在了“上上下下的溝通上”，幾乎沒(méi)有更多的時(shí)間來(lái)照顧自己的本職專(zhuān)業(yè)或業(yè)余愛(ài)好。但有時(shí)候溝通得不好，反而好事變成壞事，本來(lái)十拿九穩(wěn)的升職到頭來(lái)雞飛蛋打。
其實(shí)，“一半的時(shí)間用來(lái)溝通”并不意味著你的溝通是“有效的”，要有效地溝通才能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作、個(gè)人的有效職業(yè)發(fā)展。職業(yè)發(fā)展到一定階段，白領(lǐng)的發(fā)展瓶頸就集結(jié)在人際溝通上。由于與上司或同事的溝通不暢，導(dǎo)致業(yè)績(jī)不佳或人際關(guān)系緊張的案例非常多。
個(gè)人的事業(yè)成功在初期主要依靠自身的教育背景和職業(yè)能力，上升到中高期時(shí)就會(huì)遇到人際溝通的阻礙。企業(yè)人力資源專(zhuān)家也指出，在智商之外，一定要注意提高自己的“辦公室情商”，綜合提高自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。作為下屬，要吸引老板的目光，溝通是很重要的手段。話(huà)不說(shuō)不清，理不道不明。溝通有時(shí)能起到預(yù)想不到的效果，尤其是人與人有了誤解甚至是隔閡的時(shí)候。而這時(shí)溝通的藝術(shù)就顯得非常重要。就算面對(duì)上司的冷淡態(tài)度，你千萬(wàn)不可意氣用事、橫眉冷對(duì)或無(wú)動(dòng)于衷，積極的態(tài)度應(yīng)該是心平氣和地找上司進(jìn)行溝通。注意，一定要找個(gè)適合談心的場(chǎng)所，并選擇好時(shí)機(jī)，在整個(gè)談話(huà)過(guò)程中營(yíng)造出自然隨意的氣氛。
金子掉在灰堆里，未必能閃光。一個(gè)有能力的公司普通職員，要在高級(jí)寫(xiě)字樓魚(yú)貫而入的人群中脫穎而出，要在那么多表情相似的“精英分子”中獨(dú)樹(shù)一幟，讓上司的目光，越過(guò)眾人和高高的隔斷板落在自己的身上，這不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的邀寵。對(duì)事業(yè)上的可塑之材而言，這是邁向成功的第一步。現(xiàn)代的老板有著獨(dú)特的目光，阿諛?lè)暧?，諂媚作態(tài)，即便引起上司的注意，也只能是那些平庸的老板。要知道，當(dāng)今老板的眼光，可不是“對(duì)面的女孩”，會(huì)輕易看過(guò)來(lái)。
在我們的工作中，有許多過(guò)失或不完美都是源于對(duì)溝通技巧的掌握程度。比如，由于對(duì)上司的指令沒(méi)有及時(shí)反應(yīng)，或不能迅速貫徹他的意圖，從而讓他記住你，這就會(huì)影響到你在他心目中的形象。假如老板說(shuō)：“這份合同利潤(rùn)太低，我們不做了?！蹦憧赡軙?huì)因?yàn)榍捌谕度胼^大的精力而對(duì)這種放棄的決策心存異議，甚至因?yàn)槟銢](méi)有及時(shí)通知你的下屬終止這份合同，從而使一切按照你原定的計(jì)劃和步驟進(jìn)行了，那么，在這種情況下，請(qǐng)想一想，如果你是老板，又會(huì)怎樣看待這樣的下屬，你會(huì)對(duì)違背他命令的人委以重任嗎?所以，如果你不能通過(guò)溝通讓上司采納你的建議，那就一定要把上司的決定在第一時(shí)間傳達(dá)給有關(guān)人員并執(zhí)行。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，良好的溝通秘訣是仔細(xì)地思考、計(jì)劃和定期檢討，以期能建立良好的習(xí)慣，而良好的習(xí)慣是一個(gè)優(yōu)秀的管理者必須具備的素質(zhì)之一。
食神鼎逸。
君客會(huì)。
從事業(yè)角度而言，你和你的上司是“一根線(xiàn)上的螞蚱”，你們要想成功就得同舟共濟(jì)。那么怎樣保證你們的工作關(guān)系富有成效，并使你們雙方都獲益多多呢?你得學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)好與頭兒的關(guān)系，要先問(wèn)問(wèn)自己下面這些問(wèn)題：你的上司是個(gè)只愿把握大局的人，還是個(gè)事無(wú)巨細(xì)皆不放松的人?如果你向一個(gè)只愿把握大局的人匯報(bào)上一大通細(xì)枝末節(jié)，那么你倆很快就都會(huì)煩的。你也許會(huì)認(rèn)為你對(duì)某項(xiàng)工作是如此殫精竭慮，而你的上司卻漠不關(guān)心，其實(shí)這樣想就錯(cuò)了。一位只愿把握大局的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)認(rèn)為你該把所有基礎(chǔ)工作都做好，而他只注重結(jié)果，否則對(duì)方就不會(huì)信任你。如果你早些了解頭兒的個(gè)性，你倆的合作就會(huì)愉快得多。
如果你清楚地知道你的上司想要完成什么任務(wù)，你最好能幫上忙。了解那些特別的目標(biāo)將有助于你更好地掌握部門(mén)的發(fā)展方向。通過(guò)這些信息，你就能采取前瞻性措施來(lái)幫助你的上司達(dá)到目標(biāo)，頭兒也就會(huì)視你為部門(mén)中有價(jià)值的成員，那么當(dāng)其升遷時(shí)，你也會(huì)跟著得到提拔。
實(shí)際上只有為數(shù)不多的幸運(yùn)者會(huì)被頭兒寄予期望，并為他們勾畫(huà)目標(biāo)。所有人都努力想成為其中一員。如果你的老板是個(gè)注重細(xì)節(jié)的人，你就該簡(jiǎn)要地寫(xiě)下你認(rèn)為對(duì)方對(duì)你的期望是什么，然后送給對(duì)方去征求意見(jiàn)。而如果你的上司是個(gè)一見(jiàn)紙條就眼暈的人，你最好就你在部門(mén)中的作用和責(zé)任，同對(duì)方非正式地聊幾次。要記下聊的內(nèi)容以便經(jīng)常查閱，并確保你在幫助上司完成目標(biāo)。
要知道，如果你的上司顯得出色，那么你也會(huì)顯得出色。你該隨時(shí)隨地想辦法使你的上司顯得出色。如果你有什么能改善部門(mén)工作的主意，一定要讓上司知道。但務(wù)必私下去談，且不要與對(duì)方發(fā)生沖突。如果部門(mén)工作得到了改善，你就會(huì)得到更多的信任，那對(duì)你的事業(yè)只有好處。
一旦你真正處好了與上司的關(guān)系，你就會(huì)覺(jué)得你們更像是伙伴而不像是上下級(jí)。作為伙伴，上司會(huì)托付你更多的責(zé)任，使你事業(yè)有進(jìn)步，工作更滿(mǎn)意，你離晉升也就不遠(yuǎn)了。
成功在于合作篇十六
有人曾問(wèn)過(guò)我：“成功的秘訣是什么？”我說(shuō)：“?！倍嗌倌陙?lái)，不計(jì)其數(shù)的例子證實(shí)了這句話(huà)：一個(gè)人只要強(qiáng)烈地堅(jiān)持不懈地追求，他就能達(dá)到目的。海倫，一個(gè)盲聾人，要不是從小就堅(jiān)持，努力，也考不上哈佛大學(xué)；司馬遷，如果他不努力，不堅(jiān)持，也寫(xiě)不出《史記》。
李時(shí)珍、愛(ài)迪生、貝多芬……萬(wàn)事都需要堅(jiān)持。做作業(yè)的時(shí)候，不堅(jiān)持，寫(xiě)寫(xiě)玩玩，能寫(xiě)出好作業(yè)嗎？上課時(shí)，不堅(jiān)持聽(tīng)講，行嗎？再大的工作負(fù)擔(dān)，再?gòu)?qiáng)的`家庭壓力，也一定要堅(jiān)持下來(lái)。動(dòng)物也是同樣的道理。豹子在捕捉獵物時(shí)，不達(dá)目的決不罷休，因?yàn)椴粓?jiān)持下來(lái)，就前功盡棄了呀！還是兩個(gè)字：堅(jiān)持。
古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底曾布置他的學(xué)生們一個(gè)作業(yè)，每天甩手300下，過(guò)了一個(gè)月，有90%的同學(xué)都做到了，但一年后，只有柏拉圖堅(jiān)持了下來(lái)，他最后就成了大哲學(xué)家。美國(guó)著名心理學(xué)家瓦爾特曾在一群幼兒身上做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他給每個(gè)孩子一塊糖，之后說(shuō)要離開(kāi)一會(huì)，并許諾：“假如你們能把糖留到我回來(lái)，就再獎(jiǎng)勵(lì)兩塊糖?！弊吆?，有些孩子吃了這塊糖。瓦爾特回來(lái)時(shí)，履行了諾言。
多年后，他發(fā)現(xiàn)那些不能等待的孩子大多一事無(wú)成，而日后創(chuàng)出一番事業(yè)的都是當(dāng)年能堅(jiān)持到他回來(lái)的那些孩子。這正應(yīng)了古羅馬詩(shī)人奧維德的話(huà)：忍耐和堅(jiān)持雖是痛苦的事情，但卻能漸漸地為你帶來(lái)好處。堅(jiān)持就是勝利。法國(guó)作家拉羅什夫科說(shuō)過(guò)：取得成就時(shí)堅(jiān)持不懈，要比遭到失敗時(shí)頑強(qiáng)不屈更重要。是啊，如果萬(wàn)事都不能堅(jiān)持，那么，這個(gè)人就一無(wú)是處。
相反，只有懂得堅(jiān)持的人才能做什么事都成功。因此，我們從小就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。要記住這句話(huà)：。
成功在于合作篇十七
一場(chǎng)雷陣雨，送走了溫暖的春天，迎來(lái)了炎熱的夏天。暑假是每個(gè)同學(xué)期待已久的，因?yàn)槭罴倏梢噪S心所欲地做自己喜歡的事，而令我最難忘的就是學(xué)游泳了。
這個(gè)夏天，天氣特別熱，把樹(shù)葉都曬蔫了，雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出了舌頭，蟬熱得不知如何是好，在樹(shù)上不停地叫著：“知了，知了！”這么熱的天當(dāng)然少不了游泳了，可我一個(gè)小伙子竟然還不會(huì)，經(jīng)常受到同學(xué)們的嘲笑。這不，這個(gè)暑假我毅然決定要學(xué)會(huì)它。
這天，我來(lái)到游泳館，看到一池碧水里已經(jīng)有許多人活像一條條靈活的小魚(yú)，自由自在地游著，感受著水的清涼。我也不甘示弱，不顧一切地跳進(jìn)水里，“哇！好涼啊！”還沒(méi)等我舒服地享受陣陣涼爽，突然被嗆了一口水，慌忙鉆出水面，手還死死地攀住池邊，驚慌失措：哦，沒(méi)事了，我的心里不禁有些害怕?？墒悄切┰谟斡镜?人紛紛朝我看過(guò)來(lái)，一雙雙眼睛仿佛在嘲笑我。我更不服氣了，先開(kāi)始練習(xí)浮在水面上，當(dāng)我稍稍能浮在水面上時(shí)，一個(gè)不小心，鼻子猛地吸了一口水。我難受地跳了起來(lái)，隨即又被嗆了一口水，我們猛地咳嗽起來(lái)，險(xiǎn)些咳出眼淚。我想退縮，想放棄，可是我心里有一個(gè)聲音在說(shuō)：“這么點(diǎn)困難就能使你放棄了，失敗是成功之母，加油，我能行的，我才不是個(gè)懦夫呢！”對(duì)，我才不是呢！即使我心里有一萬(wàn)個(gè)不愿意，我也要堅(jiān)持。慢慢地，我可以浮起來(lái)了，我的心情像放飛的風(fēng)箏，隨風(fēng)飄蕩：繼續(xù)努力，我一定可以的。接著，我又開(kāi)始練習(xí)劃手和蹬腿，到時(shí)候再配合換氣，游泳就學(xué)會(huì)了。
經(jīng)過(guò)一次次練習(xí)，一次次失敗嗆水，從最初笨手笨腳的動(dòng)作到最后手腳能配合自如了，真是“功夫不負(fù)有心人”，我終于成功了，我學(xué)會(huì)游泳了。
這一次游泳讓我受益匪淺，我不但學(xué)會(huì)了游泳，更明白了一個(gè)可貴的道理：！
成功在于合作篇十八
成功的定義是什么，怎樣才算得上成功？一個(gè)老友提醒我一本書(shū)的最后一句是：所謂成功，就是按自己的方式，度過(guò)一生。
這是我所見(jiàn)到的最好的關(guān)于成功的定義。自己的方式，就是做自己想做的事，追求自己的夢(mèng)想，既于己有益，也于他人有益，所以，可以說(shuō)是成功。說(shuō)起來(lái)，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)有些偏西方化。西方人常講的做自己，實(shí)際上的含義就是按照自己想要的方式生活，即為成功。
我想如果一個(gè)人，她按照自己的意愿做了自己想做的選擇，沒(méi)有成為自己不想成為的人，沒(méi)有做自己不想做的事;她能夠干干凈凈、善良地活著，能夠誠(chéng)實(shí)本然地面對(duì)自己，這樣的人生也許不算多么光輝燦爛，但也未必就比你的、我的人生更糟糕。
我的評(píng)論：前一段時(shí)間聽(tīng)到一個(gè)二戰(zhàn)時(shí)菲律賓婦女為丈夫復(fù)仇充當(dāng)間諜刺探日軍情報(bào)大獲成功的故事。那種人生，無(wú)論是不是失身紅塵，但是都可以說(shuō)是一種成功，因?yàn)樗齻冏隽俗约合胱龅暮蛻?yīng)該做的事。因?yàn)槌晒Φ囊环N定義可以是：做了這件事后，我就死而無(wú)憾了。她們就是如此。
成功就是當(dāng)你醒來(lái)，無(wú)論身在何處，無(wú)論年齡多大，你很快從床上彈起，因?yàn)槟闫炔患按叵肴プ瞿銗?ài)做的、你深信的、你有才華做的工作。這工作比你個(gè)人偉大、神圣。你迫不及待地要起床，跳進(jìn)它的懷里。
我的評(píng)論是：人生的態(tài)度，體現(xiàn)在每一天的工作中。體現(xiàn)在對(duì)于人生何謂正確、何謂成功的認(rèn)識(shí)上。成功一定是建立在喜歡的基礎(chǔ)上，這與人性的本質(zhì)相關(guān)，是人性的自然體現(xiàn)。而成功也一定建立在價(jià)值的基礎(chǔ)上，也就是對(duì)于他人和社會(huì)有益。因?yàn)檫@種對(duì)于他人和社會(huì)有益的價(jià)值創(chuàng)造而興奮，而喜歡自己所堅(jiān)持的工作和生活模式，這就是正確的人生態(tài)度。
如何積極地理解成功?我認(rèn)為應(yīng)該從做事的角度來(lái)理解，從把事情做對(duì)、做好這個(gè)角度來(lái)理解比較好。
就像一個(gè)企業(yè)，應(yīng)該以良好的產(chǎn)品或服務(wù)取得良好的投資回報(bào)，這樣的企業(yè)既有利于投資者，有利于管理者與員工，也沒(méi)有浪費(fèi)社會(huì)資源。這，就是企業(yè)的道德，就是企業(yè)的成功。
人也是一樣。例如去學(xué)校讀書(shū)，消耗著很多資源，包括自己最寶貴的時(shí)間，還背負(fù)著家人和師長(zhǎng)的期待，為什么不能把書(shū)讀好呢?否則就是一種浪費(fèi)。
所以歸根結(jié)底，就像幸福是自己的事一樣，成功也是自己的事。追求幸福往往要求我們超越物質(zhì)的迷霧，而成功則是超越自己，克服自身的局限，擴(kuò)大自身能夠達(dá)到的疆域，提升自己的人生境界。
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