健康的生活習(xí)慣是保持身體健康的基礎(chǔ)。寫總結(jié)時(shí)要注意圍繞主題進(jìn)行論述，避免畫蛇添足，將重點(diǎn)放在核心內(nèi)容上。下面列舉了一些寫作總結(jié)時(shí)常見的錯(cuò)誤和應(yīng)注意的問題。
針對中學(xué)生的法治講話篇一
10月7日，市三女中第一學(xué)期第8周升旗儀式在五四樓前的大草坪舉行。本周升旗儀式圍繞“情志高雅，學(xué)識博雅，言行優(yōu)雅”的主題展開，升旗班是高三(4)班，主持人是高三(4)班的羅依琳同學(xué)。
本周，學(xué)校已推出了《至雅》讀本，就如讀本所說——至雅，是市三人的理想：至，代表著不懈的追求;至，也代表著最高的境界。學(xué)校的新一屆學(xué)生會(huì)干部們就了解、推崇乃至傳承市三雅文化進(jìn)行了發(fā)言。
首先，由學(xué)生會(huì)主席，來自高二(5)班的馮嫻妮同學(xué)為我們講述了市三的優(yōu)雅歷史。從創(chuàng)辦于1881年的圣瑪麗亞女校到如今的上海市第三女子中學(xué)，市三走過的悠久歷程正是市三人的驕傲。我們應(yīng)像馮嫻妮同學(xué)所說的，用高雅的情志書寫學(xué)校的歷史。
在此之后，來自高二(1)班的張弘睿同學(xué)向我們介紹了市三獨(dú)有的優(yōu)雅課程。這些課程給予了我們獨(dú)一無二的至雅教育，培養(yǎng)了我們優(yōu)雅的學(xué)識與氣質(zhì)，更是讓我們在課下時(shí)時(shí)保持一種優(yōu)雅意識，因?yàn)橹挥袑⒀孕信e止的每一個(gè)細(xì)微做到盡善至雅，才能成為真正的優(yōu)雅女性。
那么，在平時(shí)的生活中，我們又該如何將優(yōu)雅進(jìn)行到底?高二(8)班學(xué)生會(huì)副主席顧燕婷就此展開了演講，以親身體會(huì)呼吁大家從身邊小事做起，注重生活細(xì)節(jié)，做端莊整潔的優(yōu)雅女生。
升旗儀式的最后，學(xué)校對獲得九月環(huán)境評比優(yōu)勝獎(jiǎng)的班級進(jìn)行了表彰，本次獲獎(jiǎng)的有高一1、2、3、6班;高二1、4、6、8班;高三1、2、6、8班。整潔、美好的教室環(huán)境也是市三女生優(yōu)雅的體現(xiàn)，這些班級在此方面表現(xiàn)優(yōu)異，值得我們學(xué)習(xí)!
若我們能真正做到如同學(xué)們所說，那么便離成為情志高雅，學(xué)識高雅，言行優(yōu)雅的杰出女性也就更近一步了。讓我們將“雅”文化融入到今后生活的每一個(gè)點(diǎn)滴中來，做秀外慧中的優(yōu)雅女生。
針對中學(xué)生的法治講話篇二
中華民族是一個(gè)優(yōu)秀的民族。在近五千年的燦爛文化中，中華民族自古以來就有重視教育的傳統(tǒng)?！叭酥?，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”。一個(gè)人從出生開始便接受蒙學(xué)經(jīng)典的熏陶。到了少年時(shí)期，求知欲更加旺盛，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣后往往手不釋卷，興趣盎然地學(xué)習(xí)更多的經(jīng)典，良好的品行和道德情操在潛移默化中形成。步入青年，對世界的認(rèn)識愈加深刻，現(xiàn)實(shí)中的為人處世之道，良好的道德教育都能給予我們正確的答案和啟示。等到暮年，便能達(dá)到，孔子所言的：“五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！庇纱丝梢姡覀円簧荚趶膫鹘y(tǒng)文化中汲取精神力量。
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是民族精神的源泉。不論過去還是將來，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神都是凝聚國家人民，激勵(lì)我們戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)的巨大力量。炎黃子孫歷經(jīng)磨難依然屹立于世界民族之林，博大精深的傳統(tǒng)文化孕育的勤勞勇敢，不屈不撓，樂觀自信的民族精神是其根本所在。民族精神不是一朝一夕所能形成的，而是中華民族在五千年來上下求索、流血犧牲的奮斗過程中歷練而成的，是炎黃子孫彌足珍貴的精神財(cái)富。
作為正中的學(xué)子，學(xué)習(xí)古文經(jīng)典是繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)民族精神的好途徑。
比如：“篤學(xué)尚行，止于至善”體現(xiàn)了中國儒家文化的深厚底蘊(yùn)?！昂V”是篤實(shí)、篤厚的意思，強(qiáng)調(diào)以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度做學(xué)問?！吧行小碧岢珜?shí)際行動(dòng)，尊崇實(shí)踐，強(qiáng)調(diào)運(yùn)用知識服務(wù)社會(huì)?！昂V學(xué)尚行”強(qiáng)調(diào)的就是知行合一，言行一致，理論與實(shí)踐相結(jié)合?！爸褂谥辽啤币馑际沁_(dá)到極完美的境界。這是為學(xué)之道、為事之道與為人之道的有機(jī)結(jié)合。對于青年人來說，“篤學(xué)尚行，止于至善”體現(xiàn)了強(qiáng)大的價(jià)值引領(lǐng)作用。我們“篤學(xué)”，不能僅僅局限于書本知識，更多的應(yīng)是做人行事的方法和原則。從人生價(jià)值上看，學(xué)和行是相得益彰的兩頭：沒有學(xué)，行難善;沒有行，學(xué)無成。再比如：儒家倡導(dǎo)的“君子坦蕩蕩”的人格品質(zhì)，“己所不欲，勿施于人”的處事原則，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的民族氣節(jié)，“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛國情懷等，都是中華傳統(tǒng)文化的生動(dòng)寫照。
針對中學(xué)生的法治講話篇三
挫折出此刻每個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作之中。學(xué)生把一道道難題視為困難；工作者將一次次技術(shù)攻關(guān)視為困難……凡此種。種困難，個(gè)個(gè)阻礙橫在我們面前，要想成功就必須從那里沖過去。人生有兩條路：一條是充滿荊棘，另一條是一馬平川。如果你選擇了穿過荊棘，翻越崇山峻嶺，趟過急流深潭，前面肯定是一片美麗的景象：鮮花、掌聲、金錢、權(quán)利，樣樣俱全；成就你一生的夢想，那種歡樂定是一種難言慰藉。而你如果選擇了跑過平坦的大道，那前面定將是一望無際的戈壁，等待你的將是生不如死的日子；因?yàn)?，這個(gè)世界上不可能有無邊無際的康莊大道。
困難如彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)；我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)具備一種不服輸?shù)?精神，讓困難摔倒的你的腳下。就象偉人貝多芬一樣，扼住命運(yùn)的喉舌，將困難踩在腳下。困難可是是一塊爛石頭，對于弱者來說，它是一塊絆腳石，讓你停止不前。而對于強(qiáng)者來說，踏過它，它就成了一塊墊腳石，讓你站得更高，觸摸到你想要的成功和喜悅。這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來一首我們熟悉的歌聲：“微笑應(yīng)對困難，成真就不會(huì)太遙遠(yuǎn)，鼓起勇氣，努力向前，奇跡必須會(huì)出現(xiàn)?！?/p>
困難是紙老虎，打敗它的就是真正的武松。
針對中學(xué)生的法治講話篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是禮儀無小事。
關(guān)于禮儀?？鬃诱f過“不學(xué)禮，無以立”；孟子說過“敬人者，人恒敬之”；歌德說過“一個(gè)人的禮貌，就是一面照出他自己肖像的鏡子”。
這樣的道理我相信每一個(gè)同學(xué)都可以說出不少，但在日常生活中我們又是如何踐行的呢？
至少在校園中從不缺少那肆意大聲吵鬧的“豪情”；那隨手將垃圾以45度夾角向上斜拋，自然形成一道完美拋物線的“瀟灑”；那若老師在左，我便只轉(zhuǎn)頭向右“看庭前花開花落，望天上云卷云舒”的“不羈灑脫”。而少俠們可曾想過，君不見往來同學(xué)側(cè)首快步把眉蹙；君不見保潔阿姨教學(xué)樓上下汗流如注；君不見老師望之只嘆息，來年少俠勿怪錯(cuò)把馮京當(dāng)馬涼。
禮儀不止體現(xiàn)于文明禮貌，更于內(nèi)可以深入為我們的教養(yǎng)，于外可以上升為我們的品行。而教養(yǎng)和品行使我們于迷茫痛苦之中，仍能堅(jiān)守窗明幾凈，仍能保持自我反省，仍能力求每天學(xué)習(xí)與進(jìn)步，仍能對他人表示尊重，懷有親善。禮儀不是空禮貌，它能讓人擁有自信，獲得他人尊重，堅(jiān)持一生并成為一種習(xí)慣，化為性格，最后立于不敗命運(yùn)。
中國有講“內(nèi)圣外王”之道，先“修身、齊家”，方可“治國、平天下”。我們對自己的嚴(yán)格要求也應(yīng)從細(xì)節(jié)做起，從禮儀做起，在各個(gè)方面讓自己變得更強(qiáng)大，進(jìn)而讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。
謝謝大家，我的講話完了。
針對中學(xué)生的法治講話篇五
愛心是我們中華民族的傳統(tǒng)美德.愛心能夠是我們?nèi)伺c人之間架起友誼的橋梁.
在日常生活當(dāng)中，愛心無處不在.愛心也許只是你的一個(gè)微笑，一個(gè)點(diǎn)頭，一杯熱開水，甚至是一張最不起眼的白紙.這一切都會(huì)給別人帶來很大的幫忙.生活中只要多一分愛心，就會(huì)多一分溫暖.
只要我們大家互相幫忙，互敬互愛，必須能構(gòu)成一個(gè)和諧的社會(huì)，團(tuán)結(jié)的民族!
針對中學(xué)生的法治講話篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自xx的xx。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來已久的愿望：“我要競選xx?！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使宣傳部成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。”
我已經(jīng)在團(tuán)委會(huì)紀(jì)檢部工作了近一年的段時(shí)間，從工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好紀(jì)檢部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好紀(jì)檢部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣提拔和運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任xx一職，并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。
假如我當(dāng)上了xx，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席，我要改革班級的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結(jié)”，每周都對各部門的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核，通過其部門的成員反應(yīng)情況，指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計(jì)劃。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學(xué)生會(huì)工作做好而努力。
開展主席團(tuán)成員和各部長及負(fù)責(zé)人常作自我批評，自我檢討的活動(dòng)，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可xx的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量，擴(kuò)大學(xué)生會(huì)的影響及權(quán)威。
假如我當(dāng)上了xx，我將以“奉獻(xiàn)班級，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在利益前，我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。
我的演講完畢，謝謝大家!
針對中學(xué)生的法治講話篇七
各位家長朋友、老師們、同學(xué)們：
大家下午好！今天我們在這里隆重召開九年級學(xué)生的畢業(yè)典禮，首先我代表學(xué)校感謝家長朋友、感謝學(xué)校的全體師生參與我們此次活動(dòng)，共同見證九年級孩子們順利畢業(yè)、踏上人生道路上一段新的征程。同時(shí)，我代表學(xué)校真心的祝福我們的342名畢業(yè)生即將走出郇封一中的大門，走向更廣闊的天地。離別總讓人不舍，還記得在備戰(zhàn)中考的日子里，我們陪著孩子們練習(xí)太極拳；老師們犧牲休息時(shí)間輔導(dǎo)孩子們做實(shí)驗(yàn)；心理疏導(dǎo)活動(dòng)中我和王主任跟孩子們一起游戲互動(dòng)，我還搶走了孩子們的平底鞋，卻難為了那個(gè)拿走我那只高跟鞋的男子漢……這些美好的事情似乎剛剛發(fā)生在昨天，而轉(zhuǎn)眼間同學(xué)們就要離開我們美麗的校園。離別總是讓人傷感，目送孩子們的離開也總會(huì)讓我淚水漣漣，這種感情就像是母親送別出嫁的女兒，心中雖然滿載著對孩子真誠的祝福和美好的期愿，但心里仍回味著陪她一路成長的苦辣酸甜，仍有著太多的牽掛和惦念。
孩子們，臨別之際，老師對你們叮囑幾句，唯愿你們走好自己今后的人生之路。
首先，我希望孩子們做善良的人。其實(shí)在我們的身邊不乏這樣的同學(xué)，比如九七班的薛萬里同學(xué)，他有一顆金子般的心，在上學(xué)放學(xué)的路上，他常常幫助薛萬林同學(xué)，雖是舉手之勞，難得的是他堅(jiān)持在做。更加可喜的是，在我們的校園里我時(shí)?？梢钥吹?，有很多的同學(xué)自覺地加入幫助萬林的隊(duì)伍，他們或是幫他推一下車，或是扶他走進(jìn)教室。[來自演講稿http：//www。pequip。com。cn/yanjianggao]在這簡單的推拉攙扶中，體現(xiàn)的是孩子們與人為善、助人為樂的美好品質(zhì)。m說過：“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事?！蔽蚁嘈盼覀兊耐瑢W(xué)們會(huì)用一輩子的時(shí)間用自己的善良去溫暖身邊的人。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。在我們幫助別人的同時(shí)，我們自己何嘗沒有收獲幸福和快樂？讓我們每一個(gè)郇封一中人都在心里播下一粒善良的種子，努力去堅(jiān)持做一輩子的好事，做一個(gè)善良的人。
其次，我希望孩子們做堅(jiān)強(qiáng)的人。人生在世，不如意事十之八九，生活的道路也不總是一帆風(fēng)順的，我們每個(gè)人都可能遭遇不幸，面對坎坷。這就需要我們堅(jiān)強(qiáng)地去面對生活對我們的每一次考驗(yàn)。同樣在我們九年級的孩子們中間仍不乏這種有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)的人，比如九一班的薛萬林同學(xué)，先天的不如意給他的生活帶來了很大的.不便，如果說要放棄學(xué)習(xí)，他比我們在座的其他同學(xué)有更充分的理由，但是他沒有，他堅(jiān)強(qiáng)的面對命運(yùn)對自己的挑戰(zhàn)，他堅(jiān)強(qiáng)的面對生活中的每一天，更可貴的是他每天都是以自己的笑臉為生活翻開新的一頁。他用自己的行動(dòng)向我們詮釋了什么是堅(jiān)強(qiáng)、什么是樂觀、什么是勇敢、什么是向前……擁有堅(jiān)強(qiáng)，我們可以直面困難；擁有堅(jiān)強(qiáng)，我們可以笑對生活；擁有堅(jiān)強(qiáng)，我們不會(huì)輕言放棄，擁有堅(jiān)強(qiáng)，我們會(huì)更加懂得珍惜。因此，堅(jiān)強(qiáng)是我們學(xué)會(huì)生活的必備品質(zhì)。
最后，預(yù)祝九年級的孩子們中考順利。希望七八年級的孩子們堅(jiān)持努力，期末取得優(yōu)異成績。再次感謝家長朋友、感謝全體師生參加我們的畢業(yè)典禮。
謝謝大家！
20xx.6.23。
針對中學(xué)生的法治講話篇八
各位老師、各位同學(xué)：
早上好!
今天我演講的題目是：“輝煌四十年，共鑄中國夢”。
改革開放走過了激蕩輝煌的40年。40年前黨的十一屆三中全會(huì)決定把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來改革開放的進(jìn)軍號角就此吹響。這一路我們風(fēng)雨兼程凱歌高唱。
改革開放，這一歷史性創(chuàng)舉，使中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化，取得了舉世矚目的偉大成就。改革開放以來，我國從無到有建成了營運(yùn)里程居世界第一的高鐵網(wǎng)、高速公路網(wǎng)。全國居民人均可支配收入23821元，扣除價(jià)格因素，比1978年增長了10倍。社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)覆蓋9億多人，基本醫(yī)療保險(xiǎn)覆蓋13。5億人，織就了世界上最大的社會(huì)保障網(wǎng)。城鎮(zhèn)化水平由1978年的17。9%上升到20的58。5%，上升了40。6個(gè)百分點(diǎn)。
今天，我國科技創(chuàng)新捷報(bào)頻傳，大型尖端設(shè)備制造跨越式發(fā)展?！盎垩邸毙l(wèi)星遨游太空、北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)建成并正式使用、c919大型客機(jī)飛上藍(lán)天、量子衛(wèi)星計(jì)算機(jī)、墨子通訊系統(tǒng)、太空超高音速飛行器、航母殺手東風(fēng)21彈道導(dǎo)彈研制成功、首艘國產(chǎn)航母下水、“海翼”號深?；铏C(jī)完成深海觀測，首次海域可燃冰試采成功……40年風(fēng)云激蕩。掃碼支付、共享單車、高鐵、網(wǎng)購、新能源汽車引領(lǐng)世界潮流。中國已經(jīng)成為世界僅次于美國的第二大經(jīng)濟(jì)體，第一大工業(yè)國、第一大貨物貿(mào)易國、第一大外匯儲備國。
這是解放思想的40年，是發(fā)展生產(chǎn)力的40年，是披荊斬棘開拓道路的40年。習(xí)近平總書記在黨的提出了新的奮斗目標(biāo)：第一個(gè)階段，從到2035年，在全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上，再奮斗十五年，基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。第二個(gè)階段，從2035年到本世紀(jì)中葉，在基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上，再奮斗十五年，把我國建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。
同學(xué)們，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。社會(huì)主義現(xiàn)代化新征程，正在召喚我們。到2035年，我們風(fēng)華正茂、年富力強(qiáng)，正是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍;到本世紀(jì)中葉(2050年)我們又是建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國偉業(yè)的主力軍和見證人。
今天，我們要不忘初心，珍惜時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)正能量，傳承改革開放偉大精神，爭做無愧于新時(shí)代的江南人。謝謝大家!
針對中學(xué)生的法治講話篇九
回南天，到處都濕漉漉的，教室里的我們盼望著充滿陽光歡樂的日子。
課堂上，教師宣布的考試排行讓我嘆氣，就像這煩人的天氣一樣厭惡。一道道難解的數(shù)學(xué)題叫我如墜云霧。下課鈴最終響起。教室的'窗戶上覆蓋了一層厚厚的白霧，恰似一根根銀棒給透明的玻璃敷上了一張張面膜。我抖擻了一下疲憊的大腦，想到了一個(gè)好玩的點(diǎn)子，走到窗邊，伸出一根“胡蘿卜”在“蓄謀已久”的地盤上開始作畫。“啊!”哪只另一根“胡蘿卜”在我毫無防備的情景下偷襲成功?！把?，厭惡鬼，畫只豬送給你?！薄皢琛騻€(gè)大叉叉!”“哈哈!”涂鴉大戰(zhàn)便在這樣歡樂的笑聲中拉開了序幕。乍一看，不經(jīng)意間嚇了一跳，窗戶上爬滿了各種各樣的動(dòng)物：烏龜、鴨子、小豬一些“大作家”還在旁邊配上了文字注釋，或惡作劇般寫下某某人的名字。于是罵聲四起，他們互相追逐打鬧玩起來。此時(shí)的我們是幼稚的，出自童真的歡樂笑聲如泡泡般充盈著教室的每個(gè)角落。
歡樂會(huì)消失，煩惱也會(huì)消失，但我們抱著極度向前，永不言敗，歡樂就在其中啊!水滴沿著被劃過的痕跡流下來，我順勢在余下空白處創(chuàng)作，我可是要畫一朵在春天盛開的花啊!
“嗒嗒”誰也沒注意，教室后面出現(xiàn)了一個(gè)身影。隨后而來的是一位同學(xué)的大叫：“教師!”同學(xué)們蹦著跳著用手抹去一大片的“杰作”，生怕教師責(zé)怪?！昂呛呛恰苯處煹男β曄胥y鈴一般動(dòng)聽，樣貌比我們還童真。這時(shí)，大家紛紛為教師介紹幸存的作品，笑的更樂。這一刻，作為盛開花朵作者的我，心靈園圃正是“春暖花開”!
縱然是日復(fù)一日的學(xué)習(xí)，但我們相信苦盡甘來的道理，也學(xué)會(huì)了苦中作樂。我們收獲的成長，比糖果還甜。我們生活在充滿陽光歡樂的日子里，為自我的憧憬奮斗著，樂在其中!
針對中學(xué)生的法治講話篇十
教師和同學(xué)們：
今日我站在那里競選班級的學(xué)習(xí)委員，我競選的目的是為了搞好我們班級同學(xué)的學(xué)習(xí)，當(dāng)好教師的小助手，提高同學(xué)對學(xué)習(xí)的進(jìn)取性，為班級創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛。我明白當(dāng)好一個(gè)學(xué)習(xí)委員不容易，但我有自信，對此充滿信心，相信經(jīng)過我的努力，會(huì)到達(dá)我的目的，實(shí)現(xiàn)我的愿望。
如果我當(dāng)上班級的學(xué)習(xí)委員，要嚴(yán)格要求自我，注意自我的言行舉止，要努力學(xué)習(xí)，讓教師對自我信任，給同學(xué)樹立一個(gè)好榜樣，榜樣的力量是無窮的，這樣對同學(xué)才有說服力，讓同學(xué)信服，帶動(dòng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上一齊努力。
如果我當(dāng)上班級的學(xué)習(xí)委員，我會(huì)給同學(xué)講學(xué)習(xí)的道理，學(xué)好文化知識對人生的重要性，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)上樹立遠(yuǎn)大的夢想。經(jīng)過講道理，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)上樹立信心和興趣，興趣是最好的教師，有了興趣以后就會(huì)主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的進(jìn)取性就會(huì)大大地提高，學(xué)習(xí)的效果會(huì)更好的。
假如我當(dāng)上班級的學(xué)習(xí)委員，要讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)上是一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)體，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫忙學(xué)習(xí)差的同學(xué)，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)上共同提高，防止有同學(xué)在學(xué)習(xí)上落伍掉隊(duì)。
對于不把精力投入到學(xué)習(xí)上的同學(xué)，我能夠聯(lián)絡(luò)幾個(gè)同學(xué)代表教師去他家進(jìn)行家訪，和他的父母溝通，期望得到支持，爭取他父母的力量對他進(jìn)行幫忙，讓他轉(zhuǎn)變思想，走到學(xué)習(xí)的軌道上來。
我還能夠利用課余時(shí)間組織同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，對于好的學(xué)習(xí)方法和見解拿出來大家共享，相互鼓勵(lì)，克服缺點(diǎn)和不足，集思廣議，讓大家的智慧發(fā)揮作用，爭取更好的學(xué)習(xí)成績。經(jīng)過學(xué)習(xí)討論讓班級有一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，大家在學(xué)習(xí)上你追我趕，不甘落后，讓同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛共同提高。
我要是當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，必須要做好教師的小助手，當(dāng)好教師和同學(xué)之間溝通的橋梁，向教師及時(shí)反映同學(xué)的學(xué)習(xí)情景和存在問題，在自我本事解決不了的問題時(shí)，讓教師幫忙解決。我也要配合其他班干部做好班級的工作。
學(xué)習(xí)上是講究學(xué)習(xí)方法的，講學(xué)習(xí)效率的，我不贊成同學(xué)們總是緊張的學(xué)習(xí)，該玩就玩，玩的時(shí)候放松的玩，該學(xué)習(xí)的時(shí)候使勁的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不能搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，一張一弛文武之道，更助于學(xué)習(xí)成績的提高，我會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)進(jìn)取參加有益的文體活動(dòng)，這樣同學(xué)們的身心才會(huì)更健康，才會(huì)有更好的精力投入到學(xué)習(xí)上。
我的學(xué)習(xí)成績還能夠，我的性格有點(diǎn)內(nèi)向，經(jīng)過這次競選學(xué)習(xí)委員，我也要鍛煉一下自我，讓自我的性格變得開朗一些。
如果這次競選學(xué)習(xí)委員成功了，我會(huì)用我的努力兌現(xiàn)自我的承諾，請教師和同學(xué)支持我相信我。競選沒有成功的話，我不會(huì)氣餒，會(huì)更加努力，為下一次競選努力。多謝大家。
針對中學(xué)生的法治講話篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！看舊歲，金牛耕耘結(jié)碩果；迎新年，玉虎昂首踏新程！又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，帶著收獲和欣喜，帶著憧憬和希望，我們又回到了親愛的學(xué)校。
我們林家村初中有著勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新的良好校風(fēng)。在大獲豐收的鼠年里，我們團(tuán)結(jié)一心，力爭上游，取得了驕人的成績，贏得了家長和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。作為林家村初中的一員，我們都為此感到由衷的高興和無比的自豪！
同學(xué)們，作家柳青有一句名言：人生的道路雖然漫長，但要緊處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。你們正處于人生最美好的季節(jié)，歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個(gè)日夜串聯(lián)起來的足跡，就是你們奮斗留下的痕跡，也是你們成功的起點(diǎn)。我們?nèi)w教師都在期待著你們奮發(fā)努力，期待著你們成功、成才。
成績已經(jīng)成為歷史，未來需要我們繼續(xù)努力！在這里，我代表全體教師表示：在嶄新的鼠年里，一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的希望，不辜負(fù)社會(huì)和家長的信任，關(guān)心每一位學(xué)生，開拓進(jìn)取，勤奮工作，向課堂要質(zhì)量，向課改要效益；團(tuán)結(jié)協(xié)作，眾志成城，爭取更大的勝利。
同時(shí)我們也真誠的希望同學(xué)們，樹立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)協(xié)作；自尊自愛、自律自強(qiáng)，努力走向成功、走向輝煌。
老師們，同學(xué)們，最偉大的收獲，不是在田野，而是在我們的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，為我們的未來而努力奮斗！
最后，祝全體教師在新學(xué)期牛運(yùn)當(dāng)頭，虎虎生威！祝同學(xué)們虎躍龍騰，牛氣沖天！祝我們的學(xué)校乘春風(fēng)春雨播撒遍地春色，鼓鼠年虎勁開創(chuàng)璀璨明天！
謝謝大家！
針對中學(xué)生的法治講話篇十二
同學(xué)們、老師們：
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是:讓果實(shí)更豐滿。
光陰似箭，不知不覺期末將至?；厥走^去，在老師們的善教善導(dǎo)下，在同學(xué)們的敏思好學(xué)下，我們有了快樂，有了成功。我們學(xué)習(xí)的過程，猶如果農(nóng)培育鮮果的過程，經(jīng)過辛勤勞作，看到了花蕊，目睹了果實(shí)不斷地成長。而采摘的時(shí)刻正如我們將在下周迎來激動(dòng)人心的期末考試一樣，令人期待。怎樣采擷到更豐滿的果實(shí)呢，其實(shí)就是要抓好期末工作。在此老師建議大家做到以下幾點(diǎn)：
第一、調(diào)整心態(tài)，張弛有度。沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心境，我們就不可能正常地進(jìn)行復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的效率也不會(huì)高，因此復(fù)習(xí)過程中不要急噪更不能浮躁，堅(jiān)持良好的習(xí)慣。
首先我們思想要重視。有些同學(xué)也許會(huì)認(rèn)為，反正現(xiàn)在都是義務(wù)教育了，考試無關(guān)緊要。其實(shí)每學(xué)期的期末考試都是非常重要和有意義的。因?yàn)橥ㄟ^這樣全面的考試，我們可以發(fā)現(xiàn)一學(xué)期以來自己學(xué)習(xí)上的問題，可以在以后的學(xué)習(xí)中有針對性地加以改進(jìn)，這樣學(xué)習(xí)就事半功倍了。
其次我們也要學(xué)會(huì)放松。想贏怕輸，心理壓力重，或者因?yàn)閷W(xué)有困難，就產(chǎn)生厭學(xué)心理，都是不對的，我們要想信自己，養(yǎng)成好習(xí)慣，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，要克服這樣的心理。第二、珍惜時(shí)間，有效復(fù)習(xí)。
人生沒有彩排，只有直播，生活其實(shí)不會(huì)給我們重新來過的機(jī)會(huì)，在這最后的一段時(shí)間里，我們一定要把握分分秒秒，以最好的狀態(tài)面對考試，爭取取得一個(gè)滿意的成績。
首先，要掌握科學(xué)復(fù)習(xí)方法，進(jìn)行有效復(fù)習(xí)。課上學(xué)會(huì)聽講，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，思維隨著老師的復(fù)習(xí)去想、去轉(zhuǎn)，敢于質(zhì)疑，敢于提問;對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。養(yǎng)成審題習(xí)慣，理清解題思路，學(xué)會(huì)檢查，確保正確。對所學(xué)的知識進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)、梳理，把以前積在那里的不懂的、未掌握的知識要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請教，及時(shí)解決。
其次，復(fù)習(xí)要有重點(diǎn)、有針對性。課堂上老師的復(fù)習(xí)是有限的，這就更需要我們同學(xué)特別是高年級的同學(xué)學(xué)會(huì)自己查找知識上的薄弱環(huán)節(jié)，結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識上的漏洞，明確自己復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么，拾遺補(bǔ)缺，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，把容易寫錯(cuò)的、算錯(cuò)的知識，反復(fù)練習(xí)、反復(fù)理解。
第三、沉著冷清，一絲不茍。
這主要建議同學(xué)們考試時(shí)要有細(xì)心和耐心。
幾乎每次考試過后，我都能聽到這個(gè)同學(xué)說：哎呀!這道題我看錯(cuò)了!那個(gè)同學(xué)說：唉，我怎么漏了呀!看看，因?yàn)榇中亩粝碌倪z憾數(shù)不勝數(shù)。我們要不留遺憾的考試，一定要做到細(xì)心!細(xì)心讀題，細(xì)心弄懂題意，細(xì)心寫下答案，細(xì)心檢查&&讓細(xì)心伴我們走過考試的每一步!其次是耐心。在我們的考場中，往往前半場看到的是同學(xué)們的埋頭答題，但進(jìn)入后場，各種小聲音、小動(dòng)作此起彼伏。為什么?靜不下心，耐不住性子!一旦你失去了耐心，細(xì)心也會(huì)離你遠(yuǎn)去，伴隨而來的卻往往是遺憾。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的認(rèn)真學(xué)習(xí)，在良好的備考狀態(tài)下，我們一定能在期末檢測中取得成功。衷心祝愿大家一天比一天更能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂和成長的喜悅!
針對中學(xué)生的法治講話篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
日升日落，春去秋來，當(dāng)我們仰首在望這青春的天空時(shí)，已不在那么天真、童趣，而是日益成熟。
寒風(fēng)雖然刺骨，但日心終究是他的克星。我經(jīng)常在每個(gè)星期五的中午告誡我：永遠(yuǎn)不要看電視了，寫作業(yè)吧！這仿佛是對星期天的一種渴慕?？僧?dāng)星期天來臨之際，一分鐘以前的山盟海誓已經(jīng)被欹棄到了腦后，這種富含“腐殖質(zhì)”的生活，我是細(xì)菌和真菌，分解這飽含有機(jī)物的生活。我想說：“我不是細(xì)菌和真菌”。
有些人敢對自己說這句富含人生哲里的話，當(dāng)然，我不是吹噓自己有哲學(xué)頭腦，我只是想讓在座的各位同學(xué)明白，人生的特性在于他只有一次，稍縱即逝，當(dāng)你“少壯不努力”時(shí)，也許并未想過會(huì)有“老大徒傷悲”這種如此頹唐的老境。當(dāng)你漠然回首時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這種人生是何時(shí)何地何因附著在你的在你的身上，你的靈魂也許會(huì)為洗罪。
我們也應(yīng)洗罪，洗去以前的污罪。但他只有一種方法——努力學(xué)習(xí)，讓我們的棗樹不在讓蟲子叮食，讓美麗的蝴蝶飛出我們的蠶蛹吧！
似乎上述對我們來說如此長久而不可及，但她實(shí)際上是觸手可及的，所以把握他，真正的運(yùn)用他。
國旗下的講話——力量是勝利之母。
針對中學(xué)生的法治講話篇十四
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家早上好，今天我演講的主題是《文明課堂我能行》。
課堂是老師傳授知識的殿堂，是同學(xué)們增長見識提高認(rèn)識的主陣地。同時(shí)又是老師和同學(xué)們溝通的平臺。文明活潑的課堂秩序，有利于大家共同交流和進(jìn)步。因此，我們要構(gòu)建文明課堂，要學(xué)會(huì)遵守課堂文明。
在《現(xiàn)代漢語詞典》中“文明”被譯為社會(huì)發(fā)展到較高階段和具有較高文化的形態(tài)。由此可見，我們創(chuàng)建文明課堂就是創(chuàng)建一個(gè)健康、愉悅、蓬勃向上的樂園。
建設(shè)文明課堂，遵守課堂文明，對我們自己的要求不僅僅是要在課堂上舉止談吐文明禮貌，不講臟話，不做類似于隨地吐痰的不雅行為，更應(yīng)該做到以下五點(diǎn)：
一、尊敬老師。古人云：“師者，傳道授業(yè)解惑者也”“一日為師，終生為父”。老師是為我們指點(diǎn)迷津，答疑解惑的，中華民族自古就推崇尊師重道。在今天，我們更應(yīng)該尊重老師。當(dāng)老師在耐心講解的時(shí)候，我們不能埋頭瞌睡，竊竊私語，交頭接耳，更不能大聲喧嘩。這是對老師最起碼的尊重，也是創(chuàng)建文明課堂的基本要求。
二、做好課前準(zhǔn)備。俗話說：“好的開始時(shí)成功的一半”，因此，在上課前，我們應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備。要做到預(yù)備鈴響后，快、靜、齊地準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，等候老師來上課。老師進(jìn)教室后，班長要喊起立，同學(xué)們向老師問好，精神要飽滿，待老師請同學(xué)們坐下時(shí)再坐下。好的課前準(zhǔn)備有助于我們在課堂上集中精力聽講，從而提高學(xué)習(xí)效率。
三、認(rèn)真聽課。課堂是我們獲取知識的主要途徑，我們不能在課堂上喝水、走神、搞小動(dòng)作浪費(fèi)時(shí)間。浪費(fèi)課堂上的時(shí)間，其實(shí)就是在抹殺自己的前途。你難道想高中畢業(yè)后除了年齡什么都沒有收獲嗎?請認(rèn)真對待課堂時(shí)間，抓緊課堂上的每一分、每一秒，讓自己每堂課都有收獲，都過得充實(shí)。
四、養(yǎng)成積極舉手回答問題的習(xí)慣。在課堂上老師與同學(xué)之間的互動(dòng)是一個(gè)重要環(huán)節(jié)。因此同學(xué)們要積極回答老師的問題。但沒有規(guī)矩不成方圓，回答問題時(shí)我們不能瞎起哄，一定要舉手示意老師，待允許后再回答。不然，全班亂成一團(tuán)反而影響了課堂效果。并且發(fā)言時(shí)要起立，聲音要響亮，口齒要清楚，說話要完整。不能拖泥帶水，浪費(fèi)時(shí)間。
五、自習(xí)課要遵規(guī)守紀(jì)。在自習(xí)課上不能喧嘩和討論問題，不追逐打鬧，要認(rèn)真完成各科作業(yè)，做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作。
同學(xué)們，自習(xí)課是我們一天中查漏補(bǔ)缺的唯一時(shí)間，我們一定不能浪費(fèi)，更不能去影響其它同學(xué)。量變引起質(zhì)變，每個(gè)自習(xí)看似不長，但如果浪費(fèi)的多了，累積起來，時(shí)間便很可觀了。因此，一定不能浪費(fèi)自習(xí)課的時(shí)間。
同學(xué)們，或許以上幾點(diǎn)暫時(shí)我們還無法完全做到，但我們要努力地去嘗試。一位哲人說過：“也許今天會(huì)比昨天遭受更多挫折，也許明天會(huì)比今天多幾倍的傷痛，但絕不要停下你向真理邁進(jìn)的腳步?！鄙褪侨绱?，也許今天的課堂文明情況還不盡如人意，但是我們也決不能停下對文明課堂追逐的腳步?！坝兄菊呤戮钩伞敝灰獔?jiān)持終能到達(dá)勝利的彼岸。
同學(xué)們，讓我們以恭敬之心，以得體的儀表、適宜的舉止，開始我們每堂課的學(xué)習(xí)，展現(xiàn)我們良好的文明素養(yǎng)，讓文明禮儀之花在我們的課堂上盛開吧!
針對中學(xué)生的法治講話篇十五
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!我是初一(2)班的許玥。今天我國旗下講話的題目是《與青春相約》。緣分，讓正當(dāng)年少的我們共聚實(shí)中，共同經(jīng)歷青春——一個(gè)華麗短暫的蝶夢。
我們將生命中不可或缺的三年駐足于實(shí)中。這是今生傾心眷戀的風(fēng)景，如花眷美，似水流年。
我愛各色的花樹披著柔美的春光;我愛晨曦中的櫻花，如霞，似夢;我愛小河邊的薔薇，像是一幅淡淡的水粉畫,陽光而又溫暖。我愛這花園里辛勤的園丁。您是黑暗中的燈塔，指引我走出迷茫;您是旭日東升的朝陽，帶給我無限希望;您是酷夏的一縷微風(fēng)，輕撫我浮躁不羈的心靈。
時(shí)光荏苒，當(dāng)我們停步沉思，才慢慢的發(fā)覺，被繁重的學(xué)業(yè)所迫，漸漸的偏離了最初的夢想，我們的熱情、我們的堅(jiān)定慢慢地動(dòng)搖。迷茫著，無知著，埋怨著，“這條路，原來不好走啊。”是的!青春，是一條漫長的成長之路。
同學(xué)們，我們都正當(dāng)年少!不同的是，以怎樣的姿態(tài)與青春相約!
同學(xué)們，與青春相約，首先要不怕吃苦，戰(zhàn)勝惰性。猶清晰地記得七堇年的一句話:“被窩是青春的墳?zāi)??！碧鞖鉂u熱，晨間十五分也難以喚醒嗜睡的自己，仿佛已過了半個(gè)世紀(jì)，才帶著殘余的夢境，睡眼惺忪地沖向教室。多少次想背單詞的打算都被懶惰吞噬，不吃早餐也是常有的事罷。起床，人生中反反復(fù)復(fù)經(jīng)歷的一件微不足道的“苦”事，足以折射出你的斗志和勇氣。自己打敗了自己，是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝了自己，是最可貴的成功!青春還有太多的磨練，這些都是青春的選擇，我們唯一能做的就是準(zhǔn)備新的一天的戰(zhàn)斗，挑戰(zhàn)自我，突破極限!
同學(xué)們，與青春相約，還應(yīng)該規(guī)劃人生，堅(jiān)定夢想。我們在慢慢長大，這是不可阻擋的現(xiàn)實(shí)，請問問已步入青春期的自己：你是否變得虛榮?是否學(xué)會(huì)了偽裝?是否輕易就放棄?是否，成為了你曾經(jīng)不屑一顧的人?覺醒吧!不要讓多年以后的自己,因碌碌無為而羞恥,因虛度年華而悔恨!
有夢，就去追!有多大能耐，實(shí)中就給你多大舞臺!夢想猶如陣陣波浪，終有一天會(huì)激蕩整個(gè)海洋，夢想不管平凡還是偉大，都是我們心中堅(jiān)定的信仰!你的夢想是成為錢學(xué)森一樣文理兼修的科學(xué)家?!是馬云那樣堅(jiān)持夢想，不走尋常路的總裁!?是成為樂于創(chuàng)新勇攀高峰的院士?!有夢想就有希望，將你的熱血融入青春的激流。
同學(xué)們，與青春相約，還應(yīng)該堅(jiān)定本心，修練本領(lǐng)。遵守規(guī)則，從班規(guī)、校規(guī)做起，不觸碰內(nèi)心的底線，才能被社會(huì)所歡迎。今日事，今日畢，這是對自己的尊重與負(fù)責(zé)，也是我們在學(xué)習(xí)生活中最有力的準(zhǔn)則。敢于接受外界隨波而來的是非，磨練出有深度廣度的洞察力，不隨波逐流。只要路是對的，就不怕路途遙遠(yuǎn)，告訴自己：我要堅(jiān)強(qiáng)!因?yàn)橛袎?，所以奮不顧身;因?yàn)橛袎?，所以青春無悔!
同學(xué)們，即使風(fēng)吹雨打我們依然傲然雄立，以實(shí)中學(xué)子超人的意志，將夢想之鴿于藍(lán)天之下展翅飛翔吧!謝謝大家!
針對中學(xué)生的法治講話篇十六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!今天我國旗下講話的題目就是《國歌——伴我們成長》。
藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，和著冬日的晨風(fēng)。我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動(dòng)。
同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人。浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史的恩怨，國危的呼號也融進(jìn)了歷史。但是，國旗，這新中國的象征;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進(jìn)的道路;國歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國旗，招展著一種象征：戰(zhàn)爭中的勇氣，異國思鄉(xiāng)的親情，國際交往的尊嚴(yán);一面國旗，書寫著豐厚的內(nèi)涵：那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強(qiáng)。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。體育健兒在多哈運(yùn)會(huì)上的頑強(qiáng)拼搏，不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎?當(dāng)國歌奏響、國旗升起時(shí)，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會(huì)到了做一個(gè)中國人的自豪，同時(shí)，同學(xué)們，我們也要掂量到我們肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧!祖國需要我們，世紀(jì)需要我們，未來需要我們!
然而，我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義，不知道《義勇軍進(jìn)行曲》的歷史。他們沒有凝望國旗，沒有尊重國旗。他們沒有聆聽國歌，沒有心唱國歌。所有的一切，只因這些人心中沒有國旗，口中沒有國歌，這是與我們的身份不相符合的，也是不應(yīng)該的，尤其是在這莊嚴(yán)而又隆重的升旗儀式上。同學(xué)們，望著在這新的一天升起的國旗，聽著在這新的日子奏響的國歌。作為炎黃子孫，作為二十一世紀(jì)的主人，作為北陳小學(xué)的莘莘學(xué)子，祖**親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，懷著一顆虔誠的心，伴著迎風(fēng)飄揚(yáng)的國旗，唱響共和國的最強(qiáng)音——“起來，起來!”
針對中學(xué)生的法治講話篇十七
第一段：引言(200字)。
憲法是國家最高的法律文件，是人民根據(jù)自身需要，制定出來保障人民合法權(quán)益的基本文書。作為中學(xué)生，我們也要了解憲法，學(xué)習(xí)憲法，才能更好地維護(hù)自己的權(quán)益，同時(shí)也能逐漸樹立正確的法律意識，走上良好的人生道路。
第二段：憲法基本原則(200字)。
憲法是一個(gè)國家的基本法律文件，而基本法律文件中的基本原則自然也具有很重要的意義。我認(rèn)為，作為中學(xué)生，首先我們要了解的就是憲法的基本原則。例如：憲法所強(qiáng)調(diào)的民主、法治、人權(quán)等等，這些理念都非常重要，人民之所以能夠共同生活，就是因?yàn)槲覀児餐袷亓诉@些原則，所以在今后的日子里，要讓自己的行為符合憲法原則，這樣才能成為堂堂正正的公民。
第三段：憲法的保護(hù)范疇(200字)。
憲法保護(hù)的對象有很多，包括人權(quán)、公民自由權(quán)、政治權(quán)利等等。這意味著，當(dāng)我們遇到任何問題時(shí)，都可以通過憲法來得到為自己的權(quán)益辯護(hù)的機(jī)會(huì)，而這些權(quán)益在憲法中都有很明確的法律規(guī)定，如果我們掌握了相關(guān)的知識，就能更好地維權(quán)。
第四段：加強(qiáng)憲法教育的重要性(300字)。
作為一名中學(xué)生，雖然我們現(xiàn)在還年輕，但在不久的將來，我們也將成為社會(huì)的一分子。因此，我們必須了解憲法的重要性，也就是加強(qiáng)憲法教育的重要性。加強(qiáng)憲法教育，能夠讓我們更好地理解憲法的精神內(nèi)涵，樹立正確的法律意識，幫助我們避免違法行為，降低犯罪率，維護(hù)法制社會(huì)的穩(wěn)定，使整個(gè)社會(huì)更加和諧。
第五段：憲法在我們?nèi)粘Ｉ钪械膽?yīng)用(300字)。
憲法不僅存在于書本中，更是貼近我們的生活。我們需要了解并體會(huì)憲法在我們?nèi)粘Ｉ钪械膽?yīng)用，例如：憲法規(guī)定的公民的基本權(quán)利、義務(wù)等，都與我們的日常生活息息相關(guān)。學(xué)生們要積極參與公共事務(wù)，在現(xiàn)實(shí)生活中爭取自己的權(quán)利，維護(hù)自己的利益，同時(shí)要有社會(huì)責(zé)任和良好的社會(huì)公德意識，以更好地促進(jìn)社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步。
結(jié)尾：總結(jié)(100字)。
總之，加強(qiáng)憲法教育是十分必要的，只有我們了解并尊重憲法，才能更好地維護(hù)自己的權(quán)益，同時(shí)也能促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和進(jìn)步。希望全體中學(xué)生能夠掌握憲法精神和要求，走上良好的法治道路，成為具有良好公民素質(zhì)的合格公民。
針對中學(xué)生的法治講話篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景；悲觀的人，總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留。如果在昨天，你為取得了一點(diǎn)驕人的成績而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，已經(jīng)成為歷史，成為了不能改變的事情，你可能受挫了，也可能失敗了，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。”失敗并不可怕，可怕的是認(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢?！蔽覀兊那啻菏菬肓业?，我們的目標(biāo)是明確的。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。
同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！
針對中學(xué)生的法治講話篇十九
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!我是初一(12)班的顧穎怡。今天我發(fā)言的題目是《絲路暢通，連結(jié)青春的你我》。
有這樣一條路，它永遠(yuǎn)無法用長度來衡量，因?yàn)樗鼡碛械臍v史太過悠久，唯有亙古不變的黃沙，陪伴它走過了千年的歲月;有這樣一條路，它永遠(yuǎn)無法用時(shí)間來衡量，因?yàn)樗鼡碛械穆贸烫^漫長，是穿越了時(shí)空的洪流，把那驚鴻一瞥印在人的心里，那便是古絲綢之路。絲綢之路，是一條東方與西方之間經(jīng)濟(jì)、政治、文化進(jìn)行交流的主要道路，是亞歐大陸上展現(xiàn)的一幅美麗的畫卷。
20xx年提出共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的倡議。而四年后，就在上周，“一帶一路”國際合作高峰論壇分享了豐碩成果，展望發(fā)展前景。這一倡議探索著經(jīng)濟(jì)的增長之道，努力實(shí)現(xiàn)全球化再平衡，開創(chuàng)了地區(qū)間的新型合作。
首先，“一帶一路”將會(huì)為我們帶來豐富的商品。隨著中歐班列的頻繁往來，我們將購買到沿線國家更多物美價(jià)廉、新穎別致的商品。其次文化交流會(huì)越來越多，我們將欣賞到沿線國家更多優(yōu)秀的文學(xué)影視作品、藝術(shù)演出。同時(shí)，大家留學(xué)的機(jī)會(huì)也在增加。還有想要當(dāng)翻譯家的同學(xué)，機(jī)會(huì)更多了，沿線國家語言共通變得越來越迫切，小語種教育以及翻譯的需求就會(huì)變得更大。沿線一些發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)正在逐步發(fā)展，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)正蓬勃而起，如高速鐵路的建設(shè)、城市的建設(shè)都將在今后提供更多的就業(yè)崗位，人才需求量更大。另外，說走就走的出國旅行也將變得更加便利。
如此看來，“一帶一路”的建設(shè)無疑將會(huì)成為“全球化”這場時(shí)代大戲中響亮的對白，而這場戲當(dāng)如何演下去，如何才能更加異彩紛呈、博得滿堂喝彩?這正考驗(yàn)著導(dǎo)演與演員的智慧，而我們——中國的青少年一代——是演員，也將是導(dǎo)演。
回望文明的歷程，是科技之光掃蕩了人類歷史上蒙昧的黑暗，是科學(xué)之火點(diǎn)燃了人類心靈中熊熊的希望;可以預(yù)見的是科學(xué)文化知識也將在“一帶一路”的建設(shè)中起到關(guān)鍵的作用;科技支撐了文明，科技推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，掌握著國家的興衰，同時(shí)，科技正創(chuàng)造著未來，而未來在我們手中。我們要做的是努力學(xué)好科學(xué)文化知識，打好基礎(chǔ)，只要我們堅(jiān)持不懈地努力，勇敢追求夢想，終將有一個(gè)機(jī)會(huì)，點(diǎn)燃我們的光芒!實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!
我的講話完畢，謝謝大家!
針對中學(xué)生的法治講話篇二十
憲法作為我國的最高法律，指引和規(guī)范著國家的各項(xiàng)行為和人民的權(quán)利義務(wù)。作為中學(xué)生，我們也有學(xué)習(xí)和了解憲法的義務(wù)和責(zé)任。最近，我參加了一次關(guān)于針對中學(xué)生的憲法教育活動(dòng)，收獲頗豐，深受啟發(fā)和鼓舞。以下是我的憲法心得體會(huì)，與大家分享。
第二段：了解憲法的重要性。
在活動(dòng)中，我們了解到憲法的重要性。憲法是制定和維護(hù)國家法律秩序的基礎(chǔ)，對于國家機(jī)構(gòu)的運(yùn)行和公民的權(quán)利義務(wù)都有詳細(xì)的規(guī)定和界定。同時(shí)，通過憲法學(xué)習(xí)和了解，能夠增加我們的法律意識和公民責(zé)任感，提高我們的法律素質(zhì)和維權(quán)能力。這些都對我們未來的學(xué)習(xí)和生活有著重要的影響和意義。
第三段：憲法學(xué)習(xí)的方法和技巧。
當(dāng)我們了解到憲法的重要性后，就需要學(xué)習(xí)和掌握憲法知識。在憲法教育活動(dòng)中，老師們向我們介紹了憲法學(xué)習(xí)的方法和技巧。我們需要注重憲法理論與實(shí)踐相結(jié)合，在閱讀法律文本的基礎(chǔ)上，輔之以案例分析和實(shí)際問題的探討，更好地理解憲法的內(nèi)涵和實(shí)踐意義。此外，多看、多問、多聽，多與身邊的法律專業(yè)人士、律師等人交流討論，也有助于我們更好地掌握和運(yùn)用憲法知識。
第四段：憲法意識的養(yǎng)成。
除了學(xué)習(xí)和掌握憲法知識外，還需要注重憲法意識的養(yǎng)成。憲法意識是公民應(yīng)當(dāng)具備的一種法治素質(zhì)，它指的是公民在面對各種法律問題和爭議時(shí)，能夠正確地運(yùn)用和維護(hù)憲法規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)，并自覺遵守法律法規(guī)。我們中學(xué)生需要從早期開始培養(yǎng)憲法意識，學(xué)習(xí)憲法知識，并積極參與和關(guān)注社會(huì)法治建設(shè)和維護(hù)。
第五段：憲法知識的實(shí)踐運(yùn)用。
最后，需要強(qiáng)調(diào)的是憲法知識的實(shí)踐運(yùn)用。憲法知識不僅僅是一堆文字和規(guī)章制度，更是生活中的具體事物和實(shí)踐問題。只有將憲法知識運(yùn)用到實(shí)際生活中，才能真正增強(qiáng)我們的法制觀念和法律素質(zhì)。比如，我們可以通過參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、公益法律咨詢等活動(dòng)，將憲法知識運(yùn)用到實(shí)踐中，成為合格的公民。
結(jié)語：
學(xué)習(xí)和了解憲法，不僅是公民的義務(wù)和責(zé)任，也是個(gè)人成長和未來發(fā)展的必要條件。作為中學(xué)生，我們要注重憲法教育的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，積極培養(yǎng)憲法意識，形成正確的法律觀念，為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我們也要將所學(xué)的憲法知識運(yùn)用到實(shí)踐生活中，為社會(huì)法治建設(shè)和公民的權(quán)利保護(hù)貢獻(xiàn)力量。
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