時(shí)間管理是一種非常重要的技能，它可以幫助我們更高效地完成任務(wù)。總結(jié)中應(yīng)該客觀公正地評(píng)價(jià)所總結(jié)的對(duì)象或事物。小編為大家搜集了一些精選的總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的目標(biāo)字篇一
今年是虎年，也是我的本命年。在自己的本命年里，我要以全新的學(xué)習(xí)態(tài)度，迎接小學(xué)生涯中的最后一個(gè)學(xué)期，好好學(xué)習(xí)，天天向上，便是我的目標(biāo)。
回首牛年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感到牛年的生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，多姿多彩，每一個(gè)故事都讓人尋味，每一次成功與失敗都令人激動(dòng)，但是，那只是過(guò)去的事，時(shí)光一去不復(fù)返，你改變不了從前，但你改變得了未來(lái)，把握好這天，便是你的職責(zé)，學(xué)習(xí)是無(wú)邊無(wú)際的，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，才是學(xué)習(xí)的根本啊！
總之，在新的一年里，我愿我的學(xué)習(xí)成績(jī)芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高！愿媽媽越來(lái)越年輕！愿爸爸這條“懶蟲(chóng)”會(huì)盡自已所能幫媽媽做一些家務(wù)！愿太爺像從前一樣用拐棍趕走我這只眼巴巴盯著魚(yú)的“饞嘴貓”！愿我們?nèi)矣肋h(yuǎn)幸?？鞓?lè)！愿中華民族大家庭一齊團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)春節(jié)！
我的目標(biāo)字篇二
我一直有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想我考上一所優(yōu)秀的大學(xué)，成為一名有用的人才!夢(mèng)醒了，我的心中也有了一個(gè)目標(biāo)——考上名牌大學(xué)!
現(xiàn)在已是六年級(jí)最后一學(xué)期的我，即將告別小學(xué)，走入我人生的第二課堂——初中。這時(shí)的我心潮起伏——我離又近了一步!
在此同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的緊迫。所以，我更加努力學(xué)系習(xí)，各門(mén)功課我都在努力，不能偏科。我要取得好成績(jī)，升入理想的初中!這樣，我才能離越來(lái)越近，才有把握考上名牌大學(xué)。
要實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在必須努力拼搏!沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲，現(xiàn)在必須刻苦學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)!“不吃苦中苦，難做人上人?！睘榱藢?shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)，我必須付出十倍百倍的努力，學(xué)好各種文化知識(shí)。
我一定要好好學(xué)習(xí)，努力拼搏!我相信，“只要功夫深，鐵杵磨成針。”只要付出努力，就會(huì)得到回報(bào)，才會(huì)成功!我相信，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我的目標(biāo)字篇三
暑假是放松的時(shí)候，我的目標(biāo)便是汲取外界知識(shí)。
旅游：上海，幾天前了解關(guān)于上海的歷史文化，豐富知識(shí)還可以切身體驗(yàn)。
閱讀：我傾向于閱讀繪本，準(zhǔn)備好好翻閱如高木直子，小粟左多里等作家的書(shū)，圖文并茂增加了生活之趣。其次，我還需接觸村上春樹(shù)這類的書(shū)，那種平常而不帶有任何華麗修飾的句子，卻深入人心，值得學(xué)習(xí)！最后，便是強(qiáng)迫自己看一些歷史，地理方面的書(shū)籍（當(dāng)然不是教科書(shū)咯！）。
另外！還要多參加一些有趣的活動(dòng)，多鍛煉身體，畢竟健康最重要！
我的目標(biāo)字篇四
三歲時(shí)，我正在客廳里“大鬧天宮”！忽然，聽(tīng)到電視里傳出清靈靈的水聲。我不由自主地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，電視里閃爍變幻的舞臺(tái)中一只“孔雀”在溪邊正梳理著自己的羽毛。
這位舞者優(yōu)美的舞姿讓我著迷！我興奮地抓住媽媽的衣角撒嬌的說(shuō)：“媽媽！媽媽！我也要學(xué)！”。媽媽摸著我胖嘟嘟的臉蛋說(shuō)：“行！行！正好也幫你減減肥！”我的人生規(guī)劃第一步就在這不期然中開(kāi)始了！
沒(méi)想到剛開(kāi)始就讓我吃盡了苦頭！壓腿就是舞蹈的基本功之一。大家做的千姿百態(tài)。我腿剛下到一半，就覺(jué)得大腿上的肌肉被死命的拉扯著，再也不想動(dòng)一下了，可又不敢收回來(lái)。老師發(fā)現(xiàn)我那“八”字形腿，跑過(guò)來(lái)毫不客氣地“幫”我用力的下壓。我疼的張大了嘴，緊緊盯著老師的手，真想一下把她的手推開(kāi)。我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著，老師看我的腿有些松動(dòng)，接著又往下壓，再堅(jiān)持著……似乎過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的世紀(jì)，老師終于走開(kāi)了。我趕緊趁機(jī)把腿打了一個(gè)彎，放松的一點(diǎn)的腿好像不是我的了，比剛才還要難受。兩個(gè)月以后，我已經(jīng)能做漂亮的“一”字形了。
接下來(lái)的練習(xí)雖然很苦，但是我是一株在勁風(fēng)中成長(zhǎng)的小草。高踢腿、控腰、俯臥抱腿……。
六個(gè)月以后，我已經(jīng)熟練地掌握了基本功。心想，終于可以像楊麗萍老師那樣自由的舞蹈了！但老師告訴我說(shuō)：“這還不夠，僅僅只是個(gè)起步而已！”
轉(zhuǎn)眼之間，舞蹈已經(jīng)陪伴了我七年了。我對(duì)我的人生規(guī)劃就是成為一名優(yōu)秀的舞蹈老師，因?yàn)槲覠釔?ài)舞蹈，我想把我的所學(xué)交給熱愛(ài)它的人！
現(xiàn)在我已經(jīng)是學(xué)校舞蹈隊(duì)的主力隊(duì)員了，每周都按時(shí)參加訓(xùn)練。我們已經(jīng)編排了很多舞蹈，老師不厭其煩地扣動(dòng)作，設(shè)計(jì)隊(duì)形。我們還受邀走出校門(mén)去參加過(guò)各種舞蹈表演！
現(xiàn)在楊麗萍老師的舞姿仍然讓我著迷！將來(lái)我準(zhǔn)備報(bào)考舞蹈專業(yè)，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。畢業(yè)之后我將真正成為一名合格的舞蹈老師，一生跟舞蹈相伴、相隨！
我的目標(biāo)字篇五
每一個(gè)人都有目標(biāo)，有的人的目標(biāo)近在咫尺，而有的人的目標(biāo)遠(yuǎn)在天涯。比如說(shuō)：有的人長(zhǎng)大想當(dāng)全球屈一指富豪，有的長(zhǎng)大想當(dāng)畫(huà)家，有的人長(zhǎng)大想當(dāng)科學(xué)家……而我長(zhǎng)大想成為一名醫(yī)生。
常常會(huì)有人問(wèn)我，我為什么要想成為一名醫(yī)生，醫(yī)生又忙又累。原來(lái)我會(huì)回答他們，因?yàn)楹猛鎲h。其實(shí)這并不是我想成為一名醫(yī)生的真正原因，而真正的原因是：我沒(méi)一次到醫(yī)院看病，看到醫(yī)院里的那些人被病魔折磨得痛苦不堪的樣子，也包括我在內(nèi)。那是我的心中就會(huì)默默地想：我長(zhǎng)大后一定要成為一名醫(yī)生。就算不能救死扶傷，能幫人類解除病痛，我也是很快樂(lè)的。還有一個(gè)原因是：有一次我在電視上看到正就讀于北京醫(yī)術(shù)學(xué)院的學(xué)員時(shí)，我非常羨慕他們、崇拜他們，這使我越來(lái)越想成為一名白衣天使。還有的人還會(huì)勸我說(shuō)：考醫(yī)學(xué)院是非常難考的，叫我放棄這個(gè)目標(biāo)。而我卻堅(jiān)定地告訴他們：世上無(wú)難事，只怕有心人。我要做那個(gè)有心人，沒(méi)有什么事會(huì)難倒我。
也許，我選擇的這條路很艱難、很辛苦，但我會(huì)用我的一切努力走完我選擇的這一條路。從今天起，從從現(xiàn)在，我要心中懷著遠(yuǎn)大的理想，然后做好每一天該做的事，把每一天該做的每一件事盡力做到最好，一步一個(gè)腳印地走下去。因?yàn)槲蚁嘈懦晒χ卦E，在始終不變其目的。
我的目標(biāo)字篇六
通過(guò)這次考試，我覺(jué)得不理想，我只考了93分，這個(gè)成績(jī)，對(duì)我來(lái)說(shuō)很不滿意，看著別人都考滿分，我心里很不是滋味。
我在低年級(jí)時(shí)，可都是精英生，但現(xiàn)在也是優(yōu)秀下等的學(xué)生，看著范佳悅考了99分，我心里也是有一絲絲的嫉妒。然而我為自己從新設(shè)置了一個(gè)目標(biāo)。
我的目標(biāo)，不再是范佳悅，而是自己。只要自己超越自己，那我就是有了進(jìn)步，這次考93分下次考93。5都是進(jìn)步。
定了目標(biāo)，我就要去努力，我下次一定要考好，因?yàn)?，這不是我自己，以前，我都是盡管有時(shí)候也是粗心大意，但也不像今天，這么簡(jiǎn)單的卷子，就只靠93分，別人都考100分。想起來(lái)，可都是不服啊，因?yàn)樽约阂彩且粯幽芸己玫?，基礎(chǔ)題不錯(cuò)，就錯(cuò)課內(nèi)閱讀，真是失誤啊。全組就我分考得最少，我還是組長(zhǎng)，當(dāng)我扭過(guò)頭來(lái)文水分最少是，他們都說(shuō)是我，我真的感到臉紅。所以，我不會(huì)的，都要去問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師，給自己定支計(jì)劃，語(yǔ)文今天背什么，就必須背過(guò)。要嚴(yán)格要求自己。
“機(jī)會(huì)只給那些有準(zhǔn)備的人?！保乙盐彰恳淮慰荚?，在考試之前做好充足的準(zhǔn)備。相信，下一次考試我一定會(huì)考好。
我的目標(biāo)字篇七
從小我就生活在軍營(yíng)里。軍營(yíng)里樹(shù)是綠色的，草是綠色的，解放軍官兵的軍裝也是綠色的。
在一片國(guó)防綠中熏陶，使我養(yǎng)成了開(kāi)朗、活潑、好勝的性格。
我小時(shí)候的目標(biāo)是做一名合格的軍人，因?yàn)檐婈?duì)里的叔叔、阿姨們給我做出了榜樣。
我看到叔叔、阿姨們的走路姿勢(shì)總是那么穩(wěn)健和正直，他們的精神每一天都是那么充沛。我就學(xué)著他們那樣做，大人們見(jiàn)了，都說(shuō)我像一個(gè)小士兵，我聽(tīng)了心里比吃了蜜還甜，因?yàn)槭?，長(zhǎng)大以后做一名女軍官。
老師教導(dǎo)我們，要想長(zhǎng)大有所作為，就得從小聽(tīng)黨的話。我就盡量要求自己照著最好的做。慢慢地長(zhǎng)大了，我對(duì)黨的感情更深了，不光是學(xué)習(xí)叔叔、阿姨們的走路姿勢(shì)和精神了。也不只是當(dāng)女軍官了，而是要就讀美國(guó)的高級(jí)院?！鸫髮W(xué)。畢業(yè)后，為自己的國(guó)家辦實(shí)事，做貢獻(xiàn)。
同時(shí)，我也懂得了，想要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)，必須要從小事做起。下面請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我對(duì)自己嚴(yán)格要求的小事吧!
在吃飯時(shí)，我要求自己既要吃得飽，又要吃得快，飯桌上盡量少說(shuō)話。
又如，有一次寫(xiě)作文時(shí)，幾個(gè)同學(xué)來(lái)找我玩，可是我的作文還沒(méi)有寫(xiě)完。當(dāng)時(shí)媽媽也在場(chǎng)，我又想玩，又想寫(xiě)好作文?？墒抢潇o下來(lái)一想:應(yīng)該先寫(xiě)作文后玩。于是，我對(duì)同學(xué)們說(shuō):“對(duì)不起了，同學(xué)們，我的作文還沒(méi)有寫(xiě)完，等我寫(xiě)完作文再去找你們玩。”同學(xué)們走了，我又開(kāi)始認(rèn)真地寫(xiě)作文了，媽媽輕輕地走進(jìn)我的屋里，對(duì)我微微一笑。我的心里甜甜的。
老師們、同學(xué)們，“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，我會(huì)為奮斗一生，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，為了祖國(guó)的偉大事業(yè)貢獻(xiàn)自己的全部力量。
我的目標(biāo)字篇八
在我讀六年級(jí)時(shí)，就已經(jīng)有了根了，老師就象澆灌我的一個(gè)工人，我就吸收著老師給我的一點(diǎn)一點(diǎn)的知識(shí)，你一定要問(wèn)你的題目不是嗎，怎么寫(xiě)到老師那。不，我寫(xiě)的是老師給了我的知識(shí)，我學(xué)到了知識(shí)我就會(huì)向我的目標(biāo)前進(jìn)。
你忍不住一定回問(wèn)到你的人生目標(biāo)是什么呢？我會(huì)說(shuō)我的目標(biāo)是做一名醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生會(huì)給很多人治病，會(huì)受到很多人的尊敬，所以我一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的愛(ài)。
我一定會(huì)考上醫(yī)科大學(xué)的，一定會(huì)的，相信我吧！
我的目標(biāo)字篇九
期中考試將近，你準(zhǔn)備的怎么樣了?我現(xiàn)在正在加緊復(fù)習(xí)。
我先把語(yǔ)文要背的內(nèi)容背得滾瓜亂熟。我牢牢記住老師所說(shuō)的這些話，句句記在我的心里，俗話說(shuō)：“好記性，不如青石板上刻道映。”所以呢，我把重要的內(nèi)容寫(xiě)在草稿本上。復(fù)習(xí)的課上，薛老師那親切的話語(yǔ)像清澈見(jiàn)底的湖水，滋潤(rùn)著我的心。數(shù)學(xué)宣老師上課，雖然對(duì)我們很嚴(yán)厲，但是我們知道老師在為我們好，讓我們精益求精。每當(dāng)我做作業(yè)、作復(fù)習(xí)卷時(shí)，筆尖“沙沙沙……”響，好象窗外的小鳥(niǎo)在對(duì)我說(shuō)：“你不要怕困難，要勇攀知識(shí)的高峰!”這時(shí)，我記起了老師所說(shuō)的一句話：“人要想學(xué)好，很難，必須發(fā)奮學(xué)習(xí)，人要想變壞，很容易，只要你整天貪玩，懶惰!”復(fù)習(xí)階段，朗朗書(shū)聲，從各個(gè)教室里傳出來(lái)，像動(dòng)人的童聲大合唱，音符滿天!
同學(xué)們被老師所講的課吸引住了，隨著大家臉上的表情，時(shí)而神采飛揚(yáng)，時(shí)而凝神深思，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而低首微笑。
同學(xué)們，要記牢，“書(shū)山有路勤為盡，學(xué)海無(wú)崖苦作舟!”
我的目標(biāo)字篇十
在人的一生里，目標(biāo)是重要的導(dǎo)航圖，沒(méi)有它，我們將會(huì)迷失方向，迷失在我們朦朧的世界里，所以我們務(wù)必不斷地尋找，尋找屬于我們的出路。小時(shí)候，受過(guò)完全結(jié)局童話故事的熏陶，所以我告訴自已，無(wú)論往后的路程多么艱難，都要堅(jiān)信完美的來(lái)臨，我一向不斷地為自已撒下完美的種子，不惜為它流下滴滴熱汗，默默地等待豐收，可有一天我發(fā)現(xiàn)，與其等待，不如主動(dòng)出擊，也許收獲更大，所以，我要啟動(dòng)我的人生小船，駛向那近在咫尺的彼岸以及去瀏覽岸上的無(wú)限風(fēng)光。
一道道令我困解的題目，一本本令我感到枯燥的書(shū)，一堆堆如山的作業(yè)，讓我深受壓力，可我卻愿意承受，我愿意馱著它們踏上我初中最后一年的旅途。我明白，如果沒(méi)有它們的幫忙，我永遠(yuǎn)到不了理想之地，一路上的大風(fēng)大浪要它們給我擋著，一路上崎嶇不平的山路要它們指引，我不能丟棄它們，丟棄了它們等于放下自已的目標(biāo)，所以我不辭勞苦地馱著它們，在路途上印下一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的腳步，往我最終的目的地前進(jìn)。
其實(shí)，我們不僅僅要有目標(biāo)，還要有往目標(biāo)的動(dòng)力，目標(biāo)能夠?yàn)槲覀儼伍_(kāi)迷霧，卻不能夠領(lǐng)我們走出那障礙重重的森林，所以我們要勇敢，堅(jiān)強(qiáng)為動(dòng)力，即使傷痕累累，即使身心疲憊，可迎接我們童話故事般的完美結(jié)局。
我的目標(biāo)字篇十一
新的學(xué)期開(kāi)始了，自己又有新的目標(biāo)：考進(jìn)班上前十名。所以自己要努力學(xué)習(xí)了！
六年級(jí)了，自己不是一二年級(jí)，也不是三四年級(jí)，自己已經(jīng)六年級(jí)了。在新學(xué)期的開(kāi)始，自己應(yīng)該有一個(gè)目標(biāo)。
自己要考到前十名，其實(shí)也很簡(jiǎn)單，主要是看用不用心。新學(xué)期的開(kāi)始，大家都在起步線上，自己當(dāng)然不能輸在起步線上啦！每次上課自己都很認(rèn)真聽(tīng)，老師寫(xiě)的所有筆記自己都記在書(shū)上，老師提出問(wèn)題，自己都用心去思考，自己會(huì)的問(wèn)題，自己舉手回答，不會(huì)的問(wèn)題，認(rèn)真聽(tīng)別人回答。下課后不在教室追逐打鬧，只在教室里聊聊天、說(shuō)說(shuō)笑，準(zhǔn)備下一節(jié)課的書(shū)本。放學(xué)回到家，先寫(xiě)作業(yè)。自己會(huì)先把當(dāng)天學(xué)的知識(shí)復(fù)習(xí)一下，然后再寫(xiě)作業(yè)，最后自己再預(yù)習(xí)下一課的知識(shí)。
星期六、日的時(shí)間也很寶貴，星期六主要在家學(xué)習(xí)、做作業(yè)，或者去書(shū)店看書(shū)。星期日，自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，做一些數(shù)學(xué)練習(xí)題，努力提高數(shù)學(xué)成績(jī)。
新學(xué)期的開(kāi)始，就有新的目標(biāo)，自己應(yīng)該向新的目標(biāo)奮力前進(jìn)！
我的目標(biāo)字篇十二
背著了沉重的書(shū)包,踏上輕快的腳步,我們又回到了那熱鬧的校圓。
“一個(gè)寒假過(guò)去了，我相信大家都玩得很開(kāi)心吧，但是我希望大家把心“收”回來(lái)，在開(kāi)學(xué)第一天以充沛的精神回學(xué)校上課”。王老師說(shuō)道。接著，王老師叫了幾個(gè)人發(fā)書(shū)，我接到書(shū)后，認(rèn)真地疊好書(shū)，放進(jìn)書(shū)包。
整理完書(shū)包后，看了看那幾個(gè)死黨，似乎他們還沒(méi)睡好，打了幾個(gè)哈欠。
哦!對(duì)，“大家要把生物鐘轉(zhuǎn)回來(lái)，以前寒假里我和大家一樣，也喜歡睡懶覺(jué)，往往早飯當(dāng)中飯吃，晚上十點(diǎn)才睡覺(jué)，第二天又睡眠不足。現(xiàn)在我和大家一起改，把掉在電視旁邊的心收回來(lái)。把掉在電腦旁邊的心也收回來(lái)”。王老師說(shuō)道。
“哎，章淳睿，你寒假去那兒啦”。“鄉(xiāng)下唄”?！拔胰ヅ_(tái)灣了，這支筆是從臺(tái)灣買來(lái)的，送給你，還有臺(tái)灣帶來(lái)的食品，也給你一個(gè)。”我和死黨的對(duì)話。
新起點(diǎn)，新目標(biāo)。一個(gè)新學(xué)期一定有新打算。
no1.我今年功課在7點(diǎn)前做完,半小時(shí)預(yù)習(xí)所有學(xué)科，半小時(shí)練爵士鼓。
no2.每天至少閱讀一篇文章，做五道奧數(shù)題，讀十分鐘英語(yǔ)。
no3.每天雙休日幫父母拖地，掃地，減輕父母的負(fù)擔(dān)。
no4.學(xué)習(xí)做菜，如炒包菜，炒蛋，三明治，蒸飯，做會(huì)后，做一桌美味佳肴給父母嘗嘗。
no5.上課多舉手，回答響亮，下課多增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，提升交流能力。
no6.每雙休日去一次三橋，和爺爺奶奶多聊聊天，讓爺爺奶奶不孤獨(dú)。
新的學(xué)期，要有新的習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣，朝著那初升的朝陽(yáng)進(jìn)發(fā)。
我的目標(biāo)字篇十三
我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，這五年來(lái)我有很多優(yōu)點(diǎn)，還有不足之處，下面我就說(shuō)一說(shuō)我今后的目標(biāo)。
比方說(shuō)，老師讓讀書(shū)摘抄，我都沒(méi)寫(xiě)，老師一問(wèn)，我就說(shuō)：”沒(méi)帶，“可是老師又問(wèn)誰(shuí)沒(méi)交舉手，我也不舉手，老師查出來(lái)，讓扣紅花，我也不扣，我一想老師讓每天讀書(shū)，和抄東西對(duì)我們是有好處的，可以讓我們的作文的作文出手成章，我今后要多讀課外書(shū)多摘抄，老師讓讀30分鐘，我讀一個(gè)小時(shí)，老師讓抄一張，我抄兩張，不要用小聰明，跟著老師的步伐走。
還有一個(gè)不足就是寫(xiě)作業(yè)太慢，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，有時(shí)我看會(huì)兒書(shū)，摸摸筆等；今后我要快速寫(xiě)作業(yè)，早點(diǎn)讀書(shū)，我要是寫(xiě)慢了就看不成書(shū)了，所以我要把作業(yè)又快又好的完成。
我還有一個(gè)大毛病，就是上課說(shuō)話，這個(gè)毛病會(huì)讓我記不住老師講的知識(shí)，考不好，我要上課不說(shuō)話，認(rèn)真聽(tīng)講老師講課，把老師講的'記號(hào)，就可以把學(xué)習(xí)搞上去。
今年我要向我的目標(biāo)努力，請(qǐng)老師和同學(xué)監(jiān)督我。我相信我會(huì)成為最棒的。
我的目標(biāo)字篇十四
我9歲生日的那天，爺爺和爸爸問(wèn)我長(zhǎng)大想干什么？我毫不猶豫地回答：“科考隊(duì)員，去探險(xiǎn)南極大陸?！奔胰硕颊f(shuō)我很棒，一定有出息。我上網(wǎng)查了很多諸如南極的資料、圖片，仔細(xì)地閱讀，認(rèn)真地欣賞。當(dāng)我得知我國(guó)將在南極建立第一座考察站時(shí)，我心中充滿了喜悅，心中暗暗念叨著：“那幾科考站的叔叔們，請(qǐng)等著我，我會(huì)和你們一起工作的?！蔽疫€常常請(qǐng)教課外班老師，詢問(wèn)有關(guān)南極的情況，當(dāng)老師知道了我的理想后，跨我人小志氣大，希望看到我登上南極土地的那一天，更好的開(kāi)發(fā)南極，利用南極，我堅(jiān)定地點(diǎn)著頭。
晚上，在睡夢(mèng)中，我變成了一只海鷗，穿越時(shí)空，追隨一艘事項(xiàng)南極的大船，變成一名南極考察隊(duì)員，和其他人一同駛向南極。“到了，到了！”我們下船，來(lái)到長(zhǎng)城站，和老隊(duì)員們握手，注視著那迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，我兩眼包含著激動(dòng)地淚水。我和隊(duì)員們一起勘測(cè)研究，把南極底下的石油開(kāi)采出來(lái)，源源不斷地送回祖國(guó)，我們把一座座冰山運(yùn)出去，暈倒南些水源缺乏的國(guó)家。
我一定要刻苦學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大崇高的理想。
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