演講稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)明扼要，結(jié)構(gòu)要清晰有序?？梢赃m度運(yùn)用修辭手法和感情色彩，以增強(qiáng)演講稿的感染力和吸引力。每篇演講范文都有其獨(dú)特的亮點(diǎn)和特色，讓人不禁為之動(dòng)容。
我的同桌演講稿篇一
一天，班主任李老師叫我去她辦公室，老師笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“今天換位置，你跟丁小跳坐，好嗎？”本來(lái)我是很興奮的，但是一聽(tīng)到這話，我感覺(jué)血一下子涌到臉上，腦海里頓時(shí)冒出丁小跳的樣子：長(zhǎng)著刺猬似的頭發(fā)，圓咕嚕咕的眼睛整天轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，總是想出什么鬼主意。聽(tīng)了老師的話，我只好無(wú)可奈何地答應(yīng)了。小跳突然從外面跑進(jìn)來(lái)，他提著書(shū)包來(lái)到我旁邊，對(duì)著我擠擠眼，嬉皮笑臉地說(shuō)：“嗨！臭同桌，請(qǐng)多多關(guān)照?！蔽野欀枷耄汉?！我才不會(huì)理你呢！
又有一天，上美術(shù)課，我去幫老師那拿東西去了，所以來(lái)晚了一點(diǎn)。差不多畫(huà)完的時(shí)候，我的筆芯竟然用完了。這時(shí)候，教室里只剩下我和“淘氣包”了，我真希望有一個(gè)同學(xué)能回教室?。∥业劝〉?，等了半天，可是他們都玩瘋了，沒(méi)有一個(gè)人肯回來(lái)。
忽然，我聽(tīng)到一個(gè)叫喊聲：我終于畫(huà)完了！小跳見(jiàn)我楞在座位上，很急的樣子，就笑著對(duì)我說(shuō)：“你怎么啦？”我低下頭小聲地說(shuō)：“我————我的筆芯用完了?！毙√?tīng)了說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣??！”他急忙從自己的筆盒里抽出一支鉛筆芯遞給了我。平常我什么東西都不借給他，什么好消息也不告訴他，我實(shí)在不好意思去接他的筆芯。他見(jiàn)我很久都不接，就拿起我的自動(dòng)鉛筆，把筆芯裝進(jìn)去，放在我的桌子上，對(duì)著我笑著說(shuō)：“你呀，趕快畫(huà)吧，要不就不能按時(shí)畫(huà)完了?！闭f(shuō)完，他就一蹦一跳地出去了。
我的心被“淘氣包”深深地打動(dòng)了。心想，他雖然淘氣，但他還是很大方的。
從此，我再也不討厭“淘氣包”了。我經(jīng)常教他做數(shù)學(xué)題，上課的時(shí)候他不聽(tīng)講，我就提醒他要專心聽(tīng)講。他有時(shí)還教我折小紙船呢！
后來(lái)，老師表?yè)P(yáng)了我們，我心里甜滋滋的，像吃了蜜糖似的。
從此，我和小跳成了好朋友。
我的同桌演講稿篇二
我的同桌，中等個(gè)子，身體較胖，長(zhǎng)著一張胖乎乎的小臉，濃濃的眉毛下閃動(dòng)著一雙調(diào)皮的眼睛。他時(shí)常與我作對(duì)，我便給他取了個(gè)綽號(hào)——小冬瓜。
“小冬瓜”非常聰明，每次數(shù)學(xué)考試成績(jī)都非常好。有一次，老師在黑板上出了兩道數(shù)學(xué)題，我思考了好一陣子，草稿紙用了一張又一張，第一道題才算有了一些頭緒。而他，不費(fèi)吹灰之力，便將兩道題都做好了！老師走了過(guò)來(lái)，看了看他的解答過(guò)程，點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著走了?！跋氡厮鰧?duì)了吧！”我心里暗想。等老師講解后，我發(fā)現(xiàn)他的解題過(guò)程與老師講的一模一樣，真神了！
平時(shí)，我們倆動(dòng)不動(dòng)就吵架，有時(shí)幾乎要?jiǎng)邮?。有一次，老師正在進(jìn)行作前指導(dǎo)，我聽(tīng)得入了神，不知不覺(jué)地甩了一下黑水筆。不好！墨水灑了出來(lái)，灑到了他的臉上，滿臉的“小蝌蚪”逗得周圍的同學(xué)前俯后仰。
下課鈴一響，他就不顧一切地向衛(wèi)生間沖去。一會(huì)兒，他回來(lái)了，“小蝌蚪”不見(jiàn)了，可他眼睛睜得像燈泡，憤怒地瞪著我。我又怕又愧疚，但又一想，也不能讓他得理不讓人啊，便擺出一副不以為然的樣子：“怎么啦？‘小冬瓜’，你活該！”我理直氣壯?！皠e以為我不找你算賬，你就得寸進(jìn)尺，看你能有好日子過(guò)？”他大吼道。
我望了望四周，不一會(huì)兒，果然圍著他的“狐朋狗友”，他們臉上均寫(xiě)滿了憤怒，這下我真的害怕了，像被霜打了的茄子，再也兇不起來(lái)了，小聲說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的?！?/p>
說(shuō)著，我的眼淚像斷了線的珠子，“吧嗒吧嗒”落在了衣服上。這些家伙也許怕了我那種可憐樣，有的溜之大吉，有的說(shuō)只是嚇唬嚇唬我?！靶《稀眳s強(qiáng)裝笑顏，拼命地逗我樂(lè)。
還有一次，我們參加課外活動(dòng)，我不小心弄破了他的衣服。我想，這下完了，他一定毫不留情地整我。我自知理虧，低著頭，不停地?cái)[弄著自己的衣角，等待他的訓(xùn)斥。可讓我意想不到的是，他竟然先向我擺了擺手，然后十分瀟灑地說(shuō)：“沒(méi)什么，沒(méi)什么，回去縫一下就好了。再說(shuō)你也不是故意的，犯點(diǎn)小錯(cuò)，正常！”我被他感動(dòng)得快要熱淚盈眶了，這就是我的同桌“小冬瓜”，一個(gè)聰明、頑皮、大度又可愛(ài)的人。
我的同桌演講稿篇三
我想，每個(gè)人都有自己的同桌吧，我也有一個(gè)好的同桌——羅靖。
她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙寶石般的大眼睛，一張櫻桃小嘴。她是我們班看似柔弱的女生，可運(yùn)動(dòng)細(xì)胞是不可想象的發(fā)達(dá)，她是女子跳遠(yuǎn)第二名，女子800米第三名，女子60米第二名。
她是一個(gè)兩面派，一面是霸氣。就說(shuō)那次吧，我們?cè)谕婀コ堑挠螒?，有人要攻我們的城，我們商量了一?huì)兒說(shuō)：“有本事我們來(lái)比猜拳，敢嗎？”他們霸氣地說(shuō)：“比就比，我們怕你不成！！”開(kāi)始了，我們“打”頭陣的是我們班聰明的黃智佳，她打敗了二個(gè)人，在打第三個(gè)人時(shí)，敗了下來(lái)，第二個(gè)也敗了下來(lái)，第四五六人都敗了下來(lái)，我打贏了四人，打第五個(gè)人時(shí)敗下陣來(lái)。到羅靖上了，只見(jiàn)她把手從后面一出贏了一個(gè)，一連贏了七人，最后了，她出了布，男的出了石頭，yes！贏了。
她另一面是溫柔的。有一次她的本子寫(xiě)完了，“你能借我一本本子嗎？”她一邊說(shuō)，一邊用力搖著我的肩膀說(shuō)。我只好同意了。因?yàn)槲遗滤盐业募绨驌u垮了。
評(píng)：選材構(gòu)思好。動(dòng)了腦筋，如果具體事例更典型則更好。
我的同桌演講稿篇四
每個(gè)人的一生中都將許許多多個(gè)形形色色、別具一格的同桌。但我堅(jiān)信。讓你永遠(yuǎn)銘記的只有其中一位。他（她）可能不是同桌當(dāng)中最優(yōu)秀、成績(jī)最好、家里最有錢最有勢(shì)的一個(gè)。但他（她）在你的心中卻有一個(gè)特別的地位。雖然我沒(méi)有真正確認(rèn)那個(gè)人，但是目前卻有一位暫居那個(gè)位子。
他不是和我同桌當(dāng)中最優(yōu)秀的一位，但是他是最嚴(yán)厲的一位。他不是最照顧我的一位，但我有需要他幫忙的時(shí)候，他一般都不會(huì)推托。他不是最了解我的一位，但我說(shuō)什么有道理的要求，他一般都會(huì)認(rèn)可。他不是別人，他就是我現(xiàn)在的班長(zhǎng)——徐文杰。
當(dāng)班主任宣布我和他一組時(shí)，我失望極了。因?yàn)槲矣X(jué)得男孩子當(dāng)組長(zhǎng)肯定沒(méi)有女孩子進(jìn)取、細(xì)心，但他卻讓我改變了看法。
每當(dāng)上我不喜歡的課時(shí)，我都會(huì)強(qiáng)迫自己認(rèn)真聽(tīng)講，但是過(guò)不了多久，我就堅(jiān)持不住。我開(kāi)始無(wú)所事事，放縱自己。而徐文杰不知什么時(shí)候查覺(jué)到了我似乎放棄了這節(jié)課?！澳憧禳c(diǎn)給我看黑板，難道你想扣分么？”徐文杰用嚴(yán)厲又帶有一絲氣憤的口吻說(shuō)道。我無(wú)所畏的瞟了他一眼說(shuō)“這節(jié)課太沒(méi)意思了，再說(shuō)了老師又看不見(jiàn)的?！薄叭绻蠋燑c(diǎn)了你的名扣了分，你就試試看”“怎么你還咬我呀！”徐文杰無(wú)賴，只好停止戰(zhàn)爭(zhēng)認(rèn)真聽(tīng)講。我看徐文杰沒(méi)有再管我了，便又開(kāi)始自顧自的玩，可是我似乎玩得并不開(kāi)心。因?yàn)槲遗抡娴囊徊恍⌒木捅焕蠋燑c(diǎn)名了，不小心就被扣分了，不小心就被扣分了，不小心就被老師和組長(zhǎng)批評(píng)了。所以我立馬停止了玩樂(lè)，開(kāi)始再一次進(jìn)入狀態(tài)。下課后，徐純說(shuō)：“算你有自知之明，不然如果被老師點(diǎn)名，看我怎么收拾你！”我懶得理他，但又有點(diǎn)小激動(dòng)。因?yàn)檫@節(jié)課的知識(shí)是本節(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容，如果我不好好聽(tīng)他不提醒我的話，可能就不是扣分和被批評(píng)這么簡(jiǎn)單了，而是因?yàn)椴欢⒉粫?huì)做。在期中考試時(shí)丟掉一大把分了。所以我覺(jué)得有一個(gè)嚴(yán)厲的同桌還是挺好的。
“哎呀！不會(huì)做，好難呀，煩死了，嗯……徐文杰，你會(huì)不會(huì)做呀，教我做一下這些題好么？求求你了，我們就這么愉快地決定了吧！”我每當(dāng)碰到不會(huì)做的題目時(shí)，總會(huì)對(duì)徐文杰進(jìn)行求助，他倒是每次都出乎意料的告訴我該怎么做。并且，如果我一次沒(méi)聽(tīng)懂，他會(huì)教我第二次、第三次，直到我弄懂為止。但有時(shí)候他會(huì)懶得對(duì)我進(jìn)行講解，便把答案直接寫(xiě)到草稿本上，讓我自己去理解。
每當(dāng)我們組要集體努力加分時(shí)，他便會(huì)首先告訴我們，做好安排，然后要我們自己做選擇時(shí)，我們都會(huì)哦提出相應(yīng)的建議后。各自努力達(dá)到我們各自加分的標(biāo)準(zhǔn)。一般可以拿到前三名?？梢缘玫竭x位子的資格。這時(shí)我會(huì)對(duì)他說(shuō)：“我們這次可以不坐上一次選的位子么？我們選陳清泉他們小組后面的那個(gè)位子好嗎？”“為什么”“因?yàn)槲也幌胱陉惖り?yáng)旁邊?！薄白谒赃叢缓脝?？還可以坐得前面一點(diǎn)，不好嗎？”“可坐在他旁邊會(huì)嚴(yán)重影響我的學(xué)習(xí)！”徐文杰不說(shuō)話了。當(dāng)老師問(wèn)我們選擇哪里時(shí)，我的心開(kāi)始緊張，我用可憐巴巴的眼神看著他，當(dāng)他選擇了我認(rèn)可的位子后，我懸著的一顆心終于安全落地了。我想掩飾自己內(nèi)心的喜悅，但嘴巴還是不太爭(zhēng)氣的上翹暴露了出來(lái)。
我的同桌演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委，親愛(ài)的觀眾朋友們：
大家好!
“愚公移山志存堅(jiān)，太行王屋若等閑。誓為子孫幸福故，敢教滄海變桑田”幾千年前，曾有“愚公移山”這樣一個(gè)感人的故事，在坊間流傳，它曾激勵(lì)著多少仁人志士為了人民的幸福而罔顧困難，甚至不惜拋頭顱，灑熱血。然而今天，也有一個(gè)“愚公”，他非移山而名，但有愚公一樣執(zhí)著的信念，更是清正廉潔、情系百姓，帶領(lǐng)村兩委班子，為老百姓辦了一大堆好事、實(shí)事，贏得了老百姓一片贊譽(yù)之聲;他身體力行、不畏艱苦，帶領(lǐng)著芒部山人民在脫貧致富奔小康的路上，闖出了一片蔚藍(lán)的天他就是塘房鎮(zhèn)芒部山愚公支書(shū)：羅維鐘。
愚公支書(shū)說(shuō)“要致富，修好大小路”
愚公支書(shū)說(shuō)：“頭戴帽、腰拴帶、腳穿鞋”
有詩(shī)云“地名白鳥(niǎo)地鐘靈，秀發(fā)南山一壽星。斗宿面迎環(huán)拱北，峰峰如畫(huà)寫(xiě)丹青”此詩(shī)乃州劇榜熊烽勛所作，盛贊鎮(zhèn)雄八景之一的芒部山“一星拱斗”之美好景色。羅支書(shū)為了把芒部山打造成生態(tài)、文明、娛樂(lè)、休閑的旅游風(fēng)景區(qū)，制定了“頭戴帽、腰拴帶、腳穿鞋”的遠(yuǎn)大綠化目標(biāo)：他組織村民在該村的林場(chǎng)周邊、水庫(kù)的周圍種植杉樹(shù)2500余畝，給芒部山帶上了一頂巨大的帽子;同時(shí)又在每家的房前屋后種植了果樹(shù)700多畝，在公路兩邊種上風(fēng)景樹(shù)，仿佛給芒部山拴上了一根結(jié)實(shí)的腰帶，在環(huán)山而上的溝溝坎坎種上核桃樹(shù)3000多畝，又給芒部山穿上了一雙綠色的大頭皮鞋。羅支書(shū)計(jì)劃用三年的時(shí)間，使全村的的森林面積達(dá)到4000多畝，盡全力以保持水土，改善生態(tài)環(huán)境，把芒部山村建設(shè)成一個(gè)山清水秀、風(fēng)景宜人、文明之風(fēng)盛行的生態(tài)旅游新農(nóng)村。通過(guò)他的不懈努力，終于榮獲云南省委宣傳部和云南旅游局共同頒發(fā)的“云南30佳最具魅力村寨”榮譽(yù)授牌，之后又被評(píng)為“昭通市文明風(fēng)景旅游區(qū)”稱號(hào)。這些來(lái)之不易的榮譽(yù)，凝聚著羅支書(shū)多少心血，多少汗水啊!
愚公支書(shū)說(shuō)：“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，教育要先行”
芒部山村是歷史以來(lái)文化落后的窮山村，地理?xiàng)l件極差，辦學(xué)條件簡(jiǎn)陋，教學(xué)設(shè)施破爛不堪，教師的生活及辦公條件十分艱苦。羅書(shū)記為孩子們的學(xué)習(xí)條件感到痛心，對(duì)家鄉(xiāng)的教育現(xiàn)狀深表憂慮，為此他經(jīng)常夜不能寐，絞盡腦汁想解決的辦法。因?yàn)樗钪褐挥薪逃蒙?，小康致富有希望。他帶領(lǐng)村兩委多方游說(shuō)，完成了心校區(qū)的土地征收和新教學(xué)樓竣工使用，獲得了47位愛(ài)心人士慷慨解囊，共募捐現(xiàn)金11888元，及時(shí)購(gòu)得了新課桌凳360套，教室辦公桌39套，其他教學(xué)用品若干，使學(xué)校的教學(xué)設(shè)施得到了極大的改善。羅支書(shū)還竭盡所能支持幫助學(xué)校解決急需的問(wèn)題，打擊一切擾亂學(xué)校正常秩序的違法違紀(jì)行為，為教師提供良好的教學(xué)環(huán)境。為學(xué)生創(chuàng)造安靜舒適的學(xué)習(xí)條件，讓學(xué)生安全，讓教師舒心，家長(zhǎng)放心。
愚公支書(shū)說(shuō)：“要脫貧，水電必先行”
芒部山的電，一直是羅支書(shū)的一塊心病。長(zhǎng)期以來(lái)，由于芒部山村的輸電線路極不規(guī)范，老化嚴(yán)重，電費(fèi)管理更是亂象叢生，試問(wèn)在座的同志們，誰(shuí)用過(guò)3塊多錢一度的電?但芒部山的人民用過(guò)，他們?yōu)榇丝嗖豢把?。羅支書(shū)患上這病，那就得治。如何治呢?他給自己開(kāi)了個(gè)藥方：打壓亂收費(fèi)現(xiàn)象，未果;到縣農(nóng)網(wǎng)改造爭(zhēng)取項(xiàng)目，未果;到市農(nóng)網(wǎng)指揮部反映情況，未果;最后，他棋走險(xiǎn)招，劍走偏鋒，果斷決定把全村的老電線全部拆除!羅支書(shū)知道，這一劑猛藥下去，如果不能藥到病除，那就只能功敗垂成，身敗名裂了。但是為了群眾能結(jié)束高電價(jià)、高危險(xiǎn)的電路現(xiàn)狀，也只能破釜沉舟，冒險(xiǎn)一試了。終于，市農(nóng)網(wǎng)指揮部對(duì)羅支書(shū)的壯舉和芒部山人民的熱情所感動(dòng)，破格審批了這個(gè)項(xiàng)目。在項(xiàng)目啟動(dòng)前羅支書(shū)拍著胸脯向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)立下了“軍令狀”：“農(nóng)網(wǎng)改造期間出現(xiàn)任何問(wèn)題，我羅維鐘全權(quán)負(fù)責(zé)?！边@才保證了項(xiàng)目正常有序的進(jìn)行。通電的那一天，芒部山到處燈火通明，老百姓雀躍歡呼，鞭炮齊鳴。一個(gè)老人家遞給羅支書(shū)一碗老白干，動(dòng)情的說(shuō)：“羅支書(shū)，是您完成了我們幾輩人夢(mèng)想，今天，就借這杯酒表達(dá)我們對(duì)您的感謝!”羅支書(shū)從來(lái)滴酒不沾，但這杯濃情厚意的酒，大家說(shuō)，要不要喝?該不該喝?對(duì)，該喝!羅支書(shū)一仰頭，喝下了這碗刮喉嚨的酒，眼里滲出淚花，哽咽著說(shuō)：“我久治不愈的病，今天終于給治好了”
愚公支書(shū)說(shuō)：“我不是官，我是一個(gè)戰(zhàn)士”
xxxx8年冰雪災(zāi)害的時(shí)候，他曾拄著木棍到處查看災(zāi)情，卻因一時(shí)不慎，腳底一滑，便從一丈多高的地埂上重重的摔了下去，他想掙扎著爬起來(lái)，但終因疼痛劇烈，眼前一黑，又摔了下去。殷虹的鮮血融化了厚厚的積雪，流進(jìn)了大地，渲染出一幅悲壯而絢爛的水墨畫(huà)。過(guò)了一會(huì)兒，羅支書(shū)終于醒了，他用顫抖的手從腰間摸出手機(jī)，費(fèi)勁了撥通了鎮(zhèn)政府的電話，用斷斷續(xù)續(xù)的聲音，匯報(bào)著災(zāi)情。如今，已58歲的羅支書(shū)因長(zhǎng)期勞累，已患上了嚴(yán)重的風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎和胃炎，經(jīng)常疼得蹲在地上，半天才能舒緩過(guò)來(lái)。但即使如此，他也從未叫過(guò)一聲苦，喊過(guò)一聲累，總是以無(wú)限的激情在芒部山大溝小坎、山坡田坳里艱難地跋涉著。他曾多次被評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”等榮譽(yù)稱號(hào)，老百姓尊稱他為“芒部山的父母官”。羅支書(shū)說(shuō)：“我不是什么官，我只是一個(gè)戰(zhàn)士，芒部山就是我的戰(zhàn)場(chǎng)”
愚公支書(shū)是一個(gè)“愚者”，他把自己畢生的精力，全都耗費(fèi)在為老百姓謀福利的事業(yè)上，而自己卻不求何獲，無(wú)私奉獻(xiàn);但愚公支書(shū)又是一個(gè)“智者”，一個(gè)小小的村官，在平凡的崗位上無(wú)私地奉獻(xiàn)著青春和熱血，踐行著“權(quán)為民所用，利為民所謀”的宗旨，闡述著“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)，不負(fù)良心不負(fù)黨”的真諦，這就是“職業(yè)精神”最好的詮釋!他用一個(gè)共產(chǎn)黨員的忠肝義膽，奏響了一曲最美村官的贊歌;他用“愚公移山”的職業(yè)精神，激勵(lì)著前仆后繼的鎮(zhèn)雄兒女，為實(shí)現(xiàn)偉大的“鎮(zhèn)雄夢(mèng)”“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗不息!
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我的同桌演講稿篇六
大家好，我是來(lái)自八年級(jí)三班的趙小寒，我演講的題目問(wèn)題是《我愛(ài)我的校園》。
“悄然的海風(fēng)悠悠傳送，劣秀的人才緩緩匯攏。”陪同滅宏亮的歌聲，我們?cè)佬峦鈱W(xué)送來(lái)了每一天的校園糊口。校園是我的第二個(gè)家，阿誰(shuí)家再小，正在我的眼外葉是一個(gè)溫暖幸福的港灣。
我們的校園，是一座比力斑斕的校園。清晨你一走進(jìn)校園，就可以或許看到兩排高峻的松柏守正在道路的兩旁，以不平的綠意向我們展現(xiàn)了它傲然的身影。舉目望去，一座現(xiàn)代化的教學(xué)大樓矗立正在面前，取別的一座大樓守望滅，操場(chǎng)外無(wú)一顆老樹(shù)，他長(zhǎng)得枝繁葉茂，令人登時(shí)感受神清氣爽。
我愛(ài)我們的同窗，他們是一群長(zhǎng)進(jìn)躍的少年。每當(dāng)鈴聲響起，朗朗的讀書(shū)聲正在校園的上空回蕩，他們認(rèn)實(shí)傾聽(tīng)滅教員的講解，盡情遨逛于學(xué)問(wèn)的海洋外。課間，校園的每一個(gè)角落都留下了同窗們逃逐游玩的身影，乒乓臺(tái)，音樂(lè)教室，籃球場(chǎng)以及廣大的操場(chǎng)。學(xué)校為學(xué)生供給了一片膏壤，使他們正在那里健壯成長(zhǎng)。勾當(dāng)會(huì)上，同窗們健旺的身影正在勾就地上擒橫奔跑，盡顯青春的訊息。藝術(shù)節(jié)上，同窗們聲情并茂，以多姿多彩的節(jié)目來(lái)展現(xiàn)我們一代少年的風(fēng)度。
平安教育演講稿我愛(ài)我們的教員，他們是敬業(yè)愛(ài)崗的花匠，他們正在教育的場(chǎng)地里傳道授業(yè)，處置我們正在進(jìn)修外逢到的利誘。他們辛勤地耕作滅。正在講臺(tái)上，他們?nèi)鱿聦W(xué)問(wèn)的類女，為我們的成長(zhǎng)供給滋養(yǎng)，教研勾當(dāng)外，他們?yōu)槲覀冎v了每一節(jié)課，暢所欲言，展開(kāi)強(qiáng)烈熱鬧的會(huì)商。華燈初上，校園一片寂靜，然而，辦公室里的燈仍然亮滅，我們的教員仍然正在燈下批改滅做業(yè)。朝花夕拾，春類秋收，反是教員們的一言語(yǔ)，一筆一劃，協(xié)幫我們的同窗們勾勒出本人的藍(lán)圖。
我們的學(xué)校反我愛(ài)我的校園演講稿處于成長(zhǎng)強(qiáng)大之外，今天，她以精采的成就博得了社會(huì)的認(rèn)可，明天，她的成就將更光耀。愿我們師生配合勤懇，為她的明天譜寫(xiě)一曲華美的樂(lè)章。
最有希望的成功者，并不是才干出眾的人，而是那些善于利用每一時(shí)機(jī)去發(fā)掘開(kāi)拓的人——蘇格拉底，這句名言詮釋了希望與時(shí)間的關(guān)系。希望不是空談，更不是幻想。在家我們應(yīng)該為父母做些家務(wù)，在校就應(yīng)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。在我們的母?！?。則就充滿了這種認(rèn)真學(xué)習(xí)的氛圍。
三中是我們大家共同的母校。在三中，最有名的就要屬南宋時(shí)期的銀杏樹(shù)了。那棵銀杏樹(shù)就像一位巨人一樣，看著我們?nèi)袑W(xué)子一批一批的來(lái)又去。撫摸銀杏樹(shù)的“軀干”，我仿佛置身于在那個(gè)戰(zhàn)亂而又發(fā)達(dá)的年代。
三中十分的古老，一草一木、一棟一房都揭示著它有百年的歷史，它年輕，在這兒沒(méi)有世俗的吵鬧，沒(méi)有令人厭惡的垃圾，它散發(fā)著古色古香，會(huì)讓你嗅出一個(gè)清謐芳香、花蝶共舞的年輕世界。
學(xué)校就像是一個(gè)大家庭.，老師們就好比是和藹可親的長(zhǎng)輩們，同學(xué)們就是親密無(wú)間的兄弟姐妹。如果沒(méi)有了老師，我們就失去了方向，偏離了航向;沒(méi)有了同學(xué)，就如同生活里失去了陽(yáng)光，歡樂(lè)中沒(méi)有了笑語(yǔ)。大家的歡聚，使我們的生活變得更加燦爛，這里有我們?nèi)松械妮x煌時(shí)刻，有我們迎接社會(huì)的起點(diǎn)。那么，我們就應(yīng)該手牽著手，為我們的母校增光。
銀杏樹(shù)下的歡歌笑語(yǔ)是我們放飛的青春，我們?cè)谶@里揮灑著熱情;在這里學(xué)會(huì)自尊、學(xué)會(huì)自信、學(xué)會(huì)自強(qiáng)、學(xué)會(huì)自愛(ài)，然后以我們飽滿的精神努力汲取知識(shí)，大膽地應(yīng)對(duì)未來(lái)日子中無(wú)數(shù)的艱難與困苦，我們不應(yīng)畏懼。路，也許遙遠(yuǎn)，也許曲折，但當(dāng)你在心里默念著要堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候，就能勇敢起來(lái)。
曾經(jīng)在三中里經(jīng)歷過(guò)的一點(diǎn)一滴都會(huì)成為我們?nèi)蘸蠡貞浿芯`放在夜空里燦爛的煙花，雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恒的美麗。
我相信，當(dāng)我們終有一天步入社會(huì)的時(shí)候，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)想起，我們一生中最純凈美好的回憶都留在了銀杏樹(shù)下。
我親愛(ài)的母校——桐鄉(xiāng)三中!
我的同桌演講稿篇七
我的同桌叫胡小凡，是個(gè)女孩，說(shuō)錯(cuò)了，是個(gè)男孩。但說(shuō)他是個(gè)女孩也是有理由的，他有個(gè)綽號(hào)——人妖。他有許多方面很像女孩，極少部分像個(gè)男孩，我們五年級(jí)成為同學(xué)的時(shí)候，我還問(wèn)過(guò)他：“你是boy還是girl啊？”現(xiàn)在我想起來(lái)都要捧腹大笑。現(xiàn)在我就為大家講講他的故事吧。
下課了，張老師說(shuō)：“下周我們搞一次小測(cè)試，這次考試的內(nèi)容是1—4單元，請(qǐng)大家回去好好復(fù)習(xí)！”小凡一聽(tīng)，嘴巴張得大大的，總有河馬的十分之一那么大，咽了口口水，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，瞪著我說(shuō)：“要考試??！還不快復(fù)習(xí)！”他以迅雷不及掩耳之勢(shì)翻開(kāi)書(shū)，那看書(shū)速度可謂是一目百行，我用筆敲敲他，說(shuō)：“你一眼看兩頁(yè)，也不知道你的眼珠子怎么不掉下來(lái)的？老師說(shuō)的是下周！搞得像個(gè)神經(jīng)病小女人，你到底是男還是女啊？”他合上書(shū)，長(zhǎng)嘆了口氣，我有笑話他，“胡小凡！你的基因有了問(wèn)題吧？你怎么橡皮是粉紅色的，書(shū)套是美羊羊的??？你真是個(gè)十足的‘娘娘腔’，大怪胎……”我對(duì)他一番“狂轟濫炸”。
這就是我的同桌，這兩天我老是哼哼：小凡小凡！你真的好好煩……。
我的同桌演講稿篇八
她，個(gè)子高高的，眼睛大大的，還梳著一個(gè)馬尾辮。雖然她學(xué)習(xí)不是很好，但她有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌——王笑楠。
有一次上語(yǔ)文課，我的鋼筆沒(méi)水了，我看了看四周，好像也沒(méi)人有剩下的鋼筆。
忽然，我同桌說(shuō)：“怎么了，俐瑤？”
我說(shuō)：“我的鋼筆沒(méi)水了?！闭f(shuō)著，我就要哭了。
“有什么大不了的，我借你?！?/p>
后來(lái)，我用她的鋼筆寫(xiě)完了作業(yè)，還得了優(yōu)+a。
還有一次，我們一起玩跳皮筋，我一不小心絆倒在地上，王笑楠趕緊把我送到了醫(yī)務(wù)室。
上課后，我們遲到了。我把事情一五一十地告訴了老師。結(jié)果老師讓我回了座位。卻讓她罰站了一節(jié)課。老師還批評(píng)她：“人家腿絆傷了，關(guān)你什么事?！?/p>
我的同桌演講稿篇九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在我們班，有很多能人，有的琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，簡(jiǎn)直就是才人轉(zhuǎn)世，有的是運(yùn)動(dòng)酷小子，滑板、游泳玩得超炫，有的能言善辯，儼然是一名外交家……我的同桌卑雨萌在這些人面前似乎就顯得不那么出色，但是自從那件事之后，讓我對(duì)她刮目相看。
這天，上體育課時(shí)，我和卑雨萌在操場(chǎng)北面打乒乓球，你來(lái)我往玩得不亦樂(lè)乎。也許是樂(lè)極生悲，一件意想不到的事情發(fā)生了。在她回球時(shí)，因?yàn)橛昧^(guò)猛，球像炮彈似的彈出了桌子，向我的右后方飛去。我立即大步后退準(zhǔn)備去接球，沒(méi)想到球又以迅雷不及掩耳之勢(shì)彈到了地上，我不但沒(méi)接住球，反而將球踩癟了?？吹健笆軅钡那颍翌D時(shí)張口結(jié)舌，臉紅到了耳朵根，不知說(shuō)什么才好，心想：如果現(xiàn)在把球還回去的話可能會(huì)被老師批評(píng)的。她見(jiàn)我心急火燎的樣子，就問(wèn)道：“怎么啦?”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我，我把球給踩扁了!”她撿起球來(lái)仔細(xì)地看了看，說(shuō)：“幸好沒(méi)有破，沒(méi)關(guān)系，有辦法可以解決?”我半信半疑：“你沒(méi)有騙我吧?”她拍了拍我的肩膀說(shuō)：“難道你忘了我們?cè)谧匀徽n上學(xué)的熱脹冷縮的道理嗎?”“是啊!我怎么沒(méi)想到呢?”我恍然大悟。于是我們趕緊回到教室里，找來(lái)一個(gè)杯子，放滿熱水后把球放進(jìn)去，只見(jiàn)癟掉的乒乓球慢慢地恢復(fù)了原樣?！把?，太棒了，和原來(lái)一模一樣呢!”我朝著卑雨萌豎起大拇指，“你真了不起，卑雨萌!”她笑了笑說(shuō)：“我只不過(guò)是學(xué)以致用罷了!”
原來(lái)，在生活中，只要善于學(xué)習(xí)，善于觀察，能學(xué)以致用，我們就可以成為一個(gè)了不起的人。
我的同桌演講稿篇十
我的現(xiàn)任同桌叫付玉婷，她活潑開(kāi)朗、心靈手巧而且愛(ài)“多管閑事?！蔽易钆宸簩W(xué)習(xí)非常認(rèn)真，上課聽(tīng)講不溜號(hào)，考試經(jīng)常拿第一，她的字寫(xiě)得很漂亮，每次作業(yè)都是干干凈凈、整整齊齊的，像“印刷”的一樣。
她做千紙鶴做的特別好，課間，她教我做千紙鶴，我不會(huì)折，她幫我，紙?jiān)谒掷锵褡兡g(shù)一樣，一會(huì)兒工夫就折好了，她真厲害，說(shuō)她心靈手巧一點(diǎn)都不夸張。作為勞動(dòng)委員的我，經(jīng)常下樓檢查清潔區(qū)，我一進(jìn)班把書(shū)包往課桌上一放就出去了，等我回來(lái)的時(shí)候書(shū)包卻在桌兜里。
付玉婷對(duì)我說(shuō)：“我看你的書(shū)包礙事，幫你放進(jìn)桌兜里?！蔽乙贿呎f(shuō)著“謝謝”，一邊在心里默默地想：“真是多管閑事！”看，這就是——她很可愛(ài)，很討人喜歡吧！
我的同桌演講稿篇十一
從小到大我有許多同桌，而最讓我難忘的事是小諾。她長(zhǎng)得美麗又漂亮，老師很喜歡她，大家也很喜歡她，學(xué)習(xí)好又聰明。
她的愛(ài)好是寫(xiě)字，但是不愛(ài)干活。她是一個(gè)熱心幫助同學(xué)的人。如果我有題不會(huì)，她就放下手中的活，急急忙忙來(lái)幫我。我有題錯(cuò)了，她就悄悄地教我，直到我會(huì)為止。
有一天，我動(dòng)了她的文具盒，她就生氣了，還和我吵架了，過(guò)了許多天我倆還沒(méi)和好。在許多好朋友和老師的勸說(shuō)下，我們終于和好了，又變成了好朋友。在人生的道路上又許許多多的困難和挫折，但是不氣餒，要知難而進(jìn)，不要半途而廢。這樣才能交到許多好朋友，同學(xué)們?nèi)绻銈兝щy的話，只要笑一笑沒(méi)什么大不了的。
我的同桌演講稿篇十二
我有一個(gè)好朋友叫孫丹，是。她把一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎成小辮，整天吊在腦后，甩呀甩的，彎彎的眉毛下面長(zhǎng)了一雙又大又明亮的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，十分可愛(ài)。
每天我們都在一起玩著快樂(lè)的游戲，不管什么事情，我們倆都會(huì)一起解決。就像一對(duì)親姐妹似的。
有一天，我們倆到學(xué)校的操場(chǎng)的大樹(shù)下玩耍，卻一眼發(fā)現(xiàn)一只可憐的小鳥(niǎo)躺在樹(shù)下，我就把那只小鳥(niǎo)抱起來(lái)，可誰(shuí)知道，不知從哪里飛來(lái)一只小鳥(niǎo)狠狠地啄了我一下呢，孫帥丹馬上跳起來(lái)，趕走了小鳥(niǎo)，又關(guān)心的問(wèn)我：“沒(méi)事吧”還一個(gè)勁的安慰我，我不解地問(wèn)：“小鳥(niǎo)為什么會(huì)生氣的啄我呀？”孫帥丹又說(shuō)：“大概是因?yàn)樗哪赣H找不著了，而你又去碰它，當(dāng)然會(huì)生氣?！蔽宜坪趺靼琢?，說(shuō)：“下次我一定會(huì)注意的。”孫帥但就一路上特別地照顧我，回班里馬上把她的衛(wèi)生紙拿來(lái)，幫我包住手，我感受著她的關(guān)心，心里暖暖的。
我非常喜歡當(dāng)孫帥丹的好朋友，我也會(huì)常常關(guān)心她，幫助她，我們每天都要快快樂(lè)樂(lè)的。
我的同桌演講稿篇十三
叫樓怡青，她那張娃娃臉上長(zhǎng)著一雙黑葡萄般的大眼睛，深深的小酒窩給我們帶來(lái)了甜甜的微笑。
她非常熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，每天早上，我們都還在呼呼大睡，她已經(jīng)跟著爸爸媽媽到公園跑步了，真是“聞雞起舞”?。◇w育課上，她是最活躍的一個(gè)，時(shí)而跑步，時(shí)而跳長(zhǎng)繩，象一只輕盈的小兔子。
她也非常喜歡跳拉丁舞。每當(dāng)要開(kāi)音樂(lè)會(huì)的時(shí)候，她都會(huì)把她最優(yōu)雅的舞姿獻(xiàn)給我們。隨著婉轉(zhuǎn)悅耳的音樂(lè)，她的手，腰和腳的動(dòng)作都踩在音樂(lè)的節(jié)拍上，優(yōu)美地舞動(dòng)著，而且和舞伴的配合非常默契，象一個(gè)陶醉于音樂(lè)王國(guó)的小精靈。我們都紛紛投去了羨慕和欣賞的眼光。人們常說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！睒氢嘟?jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練，她的拉丁舞才跳得這么好。
樓怡青是一只熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小兔子，一個(gè)擅長(zhǎng)跳舞的小精靈，她是我的好朋友。
我的同桌演講稿篇十四
是一個(gè)非常英俊的男孩，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一個(gè)高翹起來(lái)的鼻子，下面有一個(gè)小嘴巴，里面有一排排雪白的牙齒，這就是的基本模樣。讓我來(lái)告訴你他的愛(ài)好吧！他比較喜歡打電腦游戲，是全年級(jí)的超級(jí)高手，但他也并不是天天打，和我一樣也是有時(shí)候打一次，他能成為高手是因?yàn)樗拇蜃炙俣缺容^快，我非常佩服他這種速度。說(shuō)完這些你一定會(huì)問(wèn)我：他的成績(jī)?nèi)绾危克臄?shù)學(xué)通常都是98—100分還有時(shí)答對(duì)選做題加10分，語(yǔ)文通常會(huì)是85—90分，英語(yǔ)的成績(jī)是85—95分。這種成績(jī)是我們?nèi)嘟姆謹(jǐn)?shù)了，他是一個(gè)好學(xué)生。
有一件小事可以征明他的品質(zhì)如何？讓我來(lái)跟你們講講吧：
這件小事發(fā)生在一個(gè)夏天，在火辣辣的太陽(yáng)下連一絲風(fēng)也沒(méi)有。只見(jiàn)樹(shù)下有一只小黃狗伸著舌頭喘粗氣。像知了一個(gè)勁地叫，好像在喊：“熱啊！熱?。 蔽也煌５?fù)u著扇子，可是像豆兒一樣大的汗水照樣一個(gè)勁地往下流。
我回到家里向媽媽拿了錢買飲料，媽媽說(shuō)：“3元錢拿去買吧?！蔽覛g蹦亂跳地跑到大街上。忽然，我看見(jiàn)對(duì)面的樹(shù)陰下，一個(gè)頭戴藍(lán)帽的小男孩站在那兒，我走近一看原來(lái)是我們班的朱林杰，我說(shuō)：“咱們一起玩吧?！蔽覀冏甙∽?，走到小街邊，看見(jiàn)一個(gè)和我們差不多大的男孩，手里拿著一個(gè)裝了幾只青蛙的小袋子，他立既走過(guò)去叫那個(gè)小孩放生，這時(shí)，我想起在自然課上老師曾經(jīng)告訴我們：“青蛙是害蟲(chóng)的天敵，是莊稼里的衛(wèi)仕，也曾經(jīng)是人類的好朋友。保護(hù)青蛙是我們每個(gè)人的義務(wù)?！笨裳矍暗倪@位小男孩既捉青蛙又玩青蛙，這是非常殘忍的事情。朱林杰給他講了許多道理，那的男孩卻說(shuō)：“用的著你講大道理嗎？要玩就一起玩，不玩就拉倒，走開(kāi)，不要在這兒多管閑事?！彼了剂似蹋銓⒖诖锏?元錢再加上我的一元錢買了兩只。我們小心翼翼地捧著小青蛙，難過(guò)地離開(kāi)那兒來(lái)到池邊，將這兩只青蛙放進(jìn)池里，它們消失在水中。
這件事我永遠(yuǎn)記在心中，你們也應(yīng)該出一分力，保護(hù)大自然，讓世界變得更可愛(ài)！更美麗！
我的同桌演講稿篇十五
我的同桌是我們班“海拔”最高的。她不愛(ài)講話，上課回答問(wèn)題，我一直都很小看她，可是有一件事改變了我對(duì)她的印象。
一次，數(shù)學(xué)老師在黑板上寫(xiě)了兩道題。第一題，我輕輕松松地解開(kāi)了，再看看我的同桌：只見(jiàn)她雙眉緊鎖，咬著筆桿，正凝神地思考著。她見(jiàn)我已經(jīng)作好了一題，就尋求我的幫助?！斑@么簡(jiǎn)單的題都做不出，真笨！我沒(méi)有時(shí)間，還要做下一題呢！你自己慢慢想吧！”我覺(jué)得自己似乎說(shuō)得有些過(guò)分，但話已出口，就算了。
第二題很難，我絞盡腦汁，想了很久，也沒(méi)有理出個(gè)頭緒來(lái)。我便朝同桌瞅了一眼，心想：她肯定沒(méi)有解開(kāi)第一題。沒(méi)想到經(jīng)過(guò)苦思冥想，她已經(jīng)順利地做完了兩道題，正在認(rèn)真的檢查呢。
我后悔極了，剛才我沒(méi)有幫助她，反而還嘲笑她，現(xiàn)在我遇到了“攔路虎”，她一定不會(huì)理睬我的。她看了看我，好象明白了我的心思，就輕聲問(wèn)道：“還沒(méi)想出第二題的解題方法？”“我……我沒(méi)……”我說(shuō)話也結(jié)巴了。她見(jiàn)我這個(gè)樣子便主動(dòng)幫我講解起來(lái)。她講得是那么認(rèn)真，那么仔細(xì)，語(yǔ)言又是那么的誠(chéng)懇……事后，我向她表示了深深的歉意，可是，她只是笑著說(shuō)沒(méi)關(guān)系，她根本沒(méi)這當(dāng)回事。
這就是我的同桌，樂(lè)于助人的同桌，不斤斤計(jì)較的同桌，值得我學(xué)習(xí)的同桌。
我的同桌演講稿篇十六
“?。⊙?！”聽(tīng)，這一聲聲慘叫，肯定是哪個(gè)“不知死活”的招惹了我那“天下第一霸王花”同桌。
她的名字叫張可心。這名兒多溫和的，但她本人卻野蠻無(wú)比。她長(zhǎng)著烏黑光亮的頭發(fā)；一雙黑葡萄似的眼睛；還有一張“櫻桃小嘴”，嘴里還有兩排潔白的牙齒。但她一發(fā)威，那雙黑葡萄似的眼睛要把你“秒殺”了；那兩排潔白的牙齒會(huì)變得魔鬼的牙齒。總而言之，他會(huì)一下子從“天使”：變成“魔鬼”。
為什么要稱她為“魔鬼”呢？請(qǐng)聽(tīng)我下面分解。
她是“女子動(dòng)手不動(dòng)口”。例如有一次，我到桌下去撿我的鋼筆時(shí)，一不小心把張可心的文具盒碰到了。她一下子怒氣大發(fā)，對(duì)我“打”招呼，說(shuō)：“陳英豪同學(xué)，你沒(méi)看見(jiàn)本大小姐的文具盒被你的“熊爪”碰到了嗎？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，準(zhǔn)備向她道歉，可已經(jīng)晚了。她用她的手指使出全身力氣來(lái)掐我，弄得我是青一塊紫一塊的。有些幾天就好了，有些卻至今還“保存”我手上。
如果有人欺負(fù)她，她也毫不遜色。一天，我們?nèi)ド象w育課，老師讓我們自由活動(dòng)，她們女生踢毽子的踢毽子，跳繩的跳繩。突然，我們班的大胖子張?jiān)Ｒ幌伦訆Z過(guò)張可心的毽子就跑。張可心很生氣，后果很嚴(yán)重。她馬上把張?jiān)Ｗプ?，然后是一頓痛打，最后的結(jié)果想必你們也知道了吧。從那時(shí)起，張?jiān)Ｒ豢匆?jiàn)張可心就馬上躲起來(lái)。而作為她同桌的我，更是小心翼翼，一旦惹了她，后果不堪設(shè)想。
在童年時(shí)代，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)與你一起上課的同桌。有的同桌會(huì)調(diào)皮搗蛋，有的同桌會(huì)文靜乖巧……而我的同桌，是一個(gè)樂(lè)于助人、心地善良的小女孩。
這個(gè)小女孩的名字叫許慧琳。她的穿著非常樸素，黑黑的皮膚，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在一張?zhí)O果臉上，櫻桃般的小嘴巴能說(shuō)會(huì)道。她是班上的尖子生，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?/p>
我非常喜歡這個(gè)同桌，因?yàn)樗軜?lè)于助人。只要?jiǎng)e人有困難，她就會(huì)幫忙。記得那一天是周三，數(shù)學(xué)老師布置了幾個(gè)題目作為課外作業(yè)。大家吃好飯后，就紛紛動(dòng)筆做了起來(lái)。我做著做著，突然遇到一個(gè)難題，擋住我的思路。我試著用各種方法都無(wú)法解答！
于是，我就去問(wèn)其他的同學(xué)如何解答?？墒?，有的同學(xué)不會(huì)，有的同學(xué)很保守，做好了不愿意教我！我愁眉苦臉地回到座位上，用筆頭輕輕敲打著腦袋，仔細(xì)地想。
許慧琳見(jiàn)我如此“傷透腦筋”，就主動(dòng)教我?？伤](méi)有像有些同學(xué)直接把做好的作業(yè)遞給我抄，而是拿起草稿紙和筆，幫我分析，仔細(xì)為我解讀這道題。她一邊說(shuō)一邊寫(xiě)，教得可認(rèn)真了。我也在認(rèn)真地聽(tīng)，仿佛她是一位細(xì)心教導(dǎo)我的老師，而我是一名遇到困難無(wú)法解決的學(xué)生。
她親切地說(shuō)：“劉嬌，下次你遇到這個(gè)題目，一定要記住我今天教你的方法，如果又遇到這樣的題目你還不會(huì)寫(xiě)，我就不教嘍！”“嗯，我已經(jīng)記住了，真是太謝謝你了！”我自信地答道。她說(shuō)“不用謝，幫助他人自己也快樂(lè)嘛！”
這樣，我在同桌的幫助下，順利的完成了一道難題！我擁有一個(gè)樂(lè)于幫助她人的同桌真是很幸福！
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