每一次總結(jié)都是對(duì)自己的一次成長(zhǎng)，一次進(jìn)步。寫總結(jié)時(shí)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，但要有自己的觀點(diǎn)和思考。小編在整理這些總結(jié)范文時(shí)，參考了一些專家的意見(jiàn)和建議，希望能夠?qū)Υ蠹业目偨Y(jié)寫作有所幫助。
彈玻璃球小學(xué)生篇一
有一次，我和晶晶哥哥路過(guò)一家琴行的時(shí)候，聽(tīng)到里面?zhèn)鞒鲫囮噽偠募?，于是我就非常想學(xué)吉他。
剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我學(xué)得很快，直到彈第一首樂(lè)曲《閃爍的星星》的時(shí)候，看著五花八門的音符，我頓時(shí)皺起了眉毛，心里暗暗的嘀咕道：“這可真難啊，我學(xué)得會(huì)嗎?”老師好像看穿了我的'心思似的，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)吉它不能放棄，以后的樂(lè)曲會(huì)比這難的多，要從剛開(kāi)始練起?！甭?tīng)了老師的話后，我學(xué)得信心大增，加倍的努力。彈了一遍又一遍，一遍又比一遍好。在老師的指導(dǎo)和我的不懈努力下，我終于會(huì)彈了，我學(xué)會(huì)的第一首樂(lè)曲《閃爍的星星》!
因?yàn)檫@是我彈吉它學(xué)會(huì)的第一首樂(lè)曲，彈會(huì)以后，別提我有多高興了。
彈玻璃球小學(xué)生篇二
我先向大家介紹一種玻璃，它叫做“海洋探索玻璃”。這種玻璃可以讓你在家看到海洋里的景色。玻璃里有著接收裝置，還有著屏幕，可以把海洋里的情景通過(guò)接收裝置接收過(guò)來(lái)，然后再在屏幕上播放出來(lái)。這種玻璃人們?cè)诩依锒伎梢允褂?，因?yàn)樗梢宰屇憧吹奖群Ｑ箴^更多種類的魚。
其實(shí)還有一種玻璃，它并不是用來(lái)看什么的，還有用來(lái)聽(tīng)音樂(lè)的。這種玻璃名字叫做“音樂(lè)玻璃”。里面有著微型的“播放器”，還有各種各樣的歌曲，并且有一種很特殊的裝置，它可以測(cè)出你喜歡聽(tīng)哪種類型的歌，再?gòu)牟シ牌骼锓懦鲆魳?lè)來(lái)。當(dāng)你睡不著時(shí)，它會(huì)播出輕松的催眠曲來(lái)，讓你很快睡著，當(dāng)你生氣時(shí)，它會(huì)播出很抒情的`音樂(lè)來(lái)，使人平靜下來(lái)，讓你的氣慢慢消掉?！半[形玻璃”也不錯(cuò)，它可以隱形，是防盜用的。這種玻璃可以拿來(lái)制門，十分堅(jiān)硬，普通的攻擊都沒(méi)有效果，而且玻璃是隱形的，小偷看了之后，以為沒(méi)有門，結(jié)果跑過(guò)去給撞上了，這玻璃有著拍攝的功能，把小偷的樣子清楚地拍了下來(lái)，主人回家后看到可以聯(lián)系警察，這樣小偷就被抓住了。
在我們現(xiàn)代化的城市里，人們都呼吸不到新鮮的空氣，可是，“空氣進(jìn)化玻璃”就能幫你呼吸到新鮮空氣。在玻璃里面，有著空氣進(jìn)化裝置，它把空氣吸進(jìn)來(lái)，把里面的灰塵都給過(guò)濾掉，再釋放出來(lái)，這樣就可以呼吸到新鮮空氣。
彈玻璃球小學(xué)生篇三
夢(mèng)見(jiàn)玻璃碎掉：會(huì)遲遲嫁不出去。
未成年人夢(mèng)見(jiàn)玻璃碎掉則您的健康：精神狀態(tài)穩(wěn)定，身體狀況也還能夠，可是喉嚨發(fā)炎、咳嗽、聲帶嘶啞等有機(jī)會(huì)發(fā)生，注意保護(hù)好喉部。同時(shí)，進(jìn)食粗纖維食物有瘦身效果。
青年人夢(mèng)見(jiàn)玻璃碎掉則您的運(yùn)勢(shì)：運(yùn)氣逐漸衰退。言行要細(xì)心謹(jǐn)慎，并提防小人陷害，招惹官司。
彈玻璃球小學(xué)生篇四
老人夢(mèng)見(jiàn)鏡子玻璃碎了，說(shuō)明你計(jì)劃出門旅游，旅途平安。
求職者夢(mèng)見(jiàn)鏡子玻璃碎了，提醒你最近需要多多理財(cái)。
學(xué)生夢(mèng)見(jiàn)鏡子玻璃碎了，暗示你這次的考試成績(jī)很不錯(cuò)，可是需要繼續(xù)努力。
單身者夢(mèng)見(jiàn)鏡子玻璃碎了，預(yù)示你最近的感情運(yùn)過(guò)多波折。
小孩夢(mèng)見(jiàn)鏡子玻璃碎了，暗示你最近的運(yùn)氣十分好，可是切忌不能招惹是非，需要堅(jiān)持謙虛。
未婚者夢(mèng)見(jiàn)鏡子玻璃碎了，預(yù)示你的戀情會(huì)很成功，可是需要相互理解，可望成婚。
彈玻璃球小學(xué)生篇五
這個(gè)寒假，我去了龍泉白云巖玻璃棧道游玩。
我們乘車來(lái)到山腳，抬頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到玻璃棧道像一條騰飛的巨龍盤懸在山頂，氣勢(shì)磅礴。走在棧道上，天空飄著蒙蒙細(xì)雨，但是這并不影響我攀登的心情！我一開(kāi)始一點(diǎn)也不害怕，可過(guò)了一會(huì)我就兩腿發(fā)軟了。媽呀！這也太高了吧！簡(jiǎn)直是萬(wàn)丈深淵啊！這起碼也有百米高吧！我往旁邊一看，我媽嚇得把頭抬得高高的，不敢看地面。剛開(kāi)始我一小步一小步的挪，后來(lái)變成一小步一小步的'走，再后來(lái)我步子漸漸大起來(lái)！其實(shí)也并沒(méi)有什么可怕的嘛。我跺了跺腳，還是很結(jié)實(shí)的。畢竟是很高，我還是有一點(diǎn)擔(dān)心玻璃會(huì)忽然碎掉。但看大家越走越遠(yuǎn)。于是我也鼓起勇氣追了上去。我這才發(fā)現(xiàn)這棧道是不容易滑到的，而且很安全。我長(zhǎng)舒一口氣，心里的石頭也落了下來(lái)。繼續(xù)往前走，站在玻璃橋的中間看風(fēng)景，真美??！每座山都插入云霄，每座山都忽高忽低。再往腳下看小河像一條藍(lán)色綢帶纏繞在山腳。在小河旁邊就是那綠油油的樹(shù)木。我看完風(fēng)景繼續(xù)往前走，終于到達(dá)了！我回頭一看還是有些后怕，但也很驚險(xiǎn)。
通過(guò)這次游玩，我明白了：做什么事情都要勇敢面對(duì)。
彈玻璃球小學(xué)生篇六
夢(mèng)見(jiàn)玻璃碎了、窗戶被打碎，夢(mèng)者聽(tīng)到破碎玻璃的聲音感到恐懼，或夢(mèng)到自己想要去哪里，但是低頭卻發(fā)現(xiàn)地上到處是碎玻璃，自己還光著腳。女人個(gè)性容易夢(mèng)見(jiàn)行走在碎玻璃上，周圍都是碎玻璃片。
這些可怕的景象在暗示“受辱”的情境，但并不是所有的狀況。玻璃能夠作為容器的形式出現(xiàn)，如盤子、杯子、窗戶一樣的隔離物等。打碎了盤子、杯子、窗戶，我們就會(huì)感到驚慌。這暗示有讓人失望的事情發(fā)生，有需要立刻解決的問(wèn)題。
大部分做這類夢(mèng)的女人都處于極度的失望當(dāng)中，有些是因?yàn)閼賽?ài)，有些是因?yàn)楣ぷ?，如果在現(xiàn)實(shí)生活中我們感到失望，受到傷害，不知該如何才能避免更多的傷害時(shí)，我們就容易夢(mèng)到打碎的玻璃。
夢(mèng)中破碎的玻璃代表現(xiàn)實(shí)中的狀況已經(jīng)破碎。狀況已經(jīng)發(fā)生，需要作出應(yīng)對(duì)的計(jì)劃，還要留意不要造成更大的破壞，你還要個(gè)性注意保護(hù)自己和屬于自己的東西。
在另一層面上，破碎玻璃代表切割工具，也代表傷害人的言語(yǔ)和經(jīng)歷。一種經(jīng)歷或期望在完整的時(shí)候沒(méi)有問(wèn)題，但是一旦破碎就變得危險(xiǎn)、傷人、這些夢(mèng)大部分都在暗示人與人之間的關(guān)系，而不是事業(yè)上的沖突。
如果夢(mèng)到你自己在吃玻璃，記住，你吃到嘴里的是一種經(jīng)歷。
如果你在碎玻璃上行走，那就思考一下你生活的前進(jìn)方向是不是被什么痛苦的力量影響著，可能是你成長(zhǎng)時(shí)受到的教育或是當(dāng)前的環(huán)境。這樣生動(dòng)的情景是為了引起你注意你正在經(jīng)歷的，你以前可能根本沒(méi)有重視到的痛苦，目的不是為了讓你有犯罪感，而是鼓勵(lì)你在生活中有個(gè)全新的開(kāi)始。
彈玻璃球小學(xué)生篇七
一、做生意的人夢(mèng)見(jiàn)玻璃碎了主近期財(cái)運(yùn)：財(cái)運(yùn)暗漲，會(huì)有意外的橫財(cái)，投資方面會(huì)獲得不為眾人所知的機(jī)會(huì)。也有可能參加某些秘密交易而獲利。
二、未婚男女夢(mèng)見(jiàn)玻璃碎了主近期感情運(yùn)勢(shì)：戀情上有自己目標(biāo)和計(jì)劃，但是功利因素也會(huì)在抉擇時(shí)被思考進(jìn)來(lái)。物質(zhì)條件優(yōu)厚的異性，較能給你信心。
三、夢(mèng)見(jiàn)玻璃球是要擁有新的友誼的象征，猶如水晶般的友誼。而玻璃球又是易碎的物品，所以又要精心呵護(hù)，只有這樣才能交往到知心朋友，擁有長(zhǎng)久永恒的友誼。
彈玻璃球小學(xué)生篇八
夢(mèng)見(jiàn)把玻璃裝進(jìn)窗戶。
象征著夢(mèng)者的幸福生活，同時(shí)也預(yù)示著好運(yùn)將至；
夢(mèng)見(jiàn)雕花玻璃或是玻璃制作的工藝品。
預(yù)示夢(mèng)者地位的上升和收人的增加；
夢(mèng)見(jiàn)自己透過(guò)玻璃向外看。
夢(mèng)見(jiàn)刻花玻璃器皿。
暗示夢(mèng)者天資聰穎、才華出眾，會(huì)贏得人們的尊重和愛(ài)慕；
夢(mèng)見(jiàn)挑選或購(gòu)買玻璃飾物做禮物。
提醒夢(mèng)者需要全身心的投入到自己的事業(yè)中。
彈玻璃球小學(xué)生篇九
今天我突發(fā)奇想，和媽媽舉行了一場(chǎng)彈玻璃球比賽，真是趣味多多奧。
比賽場(chǎng)地是在床上，規(guī)則是每人分相等的幾個(gè)玻璃球，各方出一個(gè)，互相開(kāi)打，如果打到對(duì)方的玻璃球，就是你的了。最后以玻璃球的數(shù)量定輸贏。
定完規(guī)則，戰(zhàn)斗就開(kāi)始了。雙方各派出一個(gè)士兵，遙相站立。我首先發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，瞄準(zhǔn)、發(fā)射，我的士兵箭一般向?qū)Ψ經(jīng)_去，不好，就差一點(diǎn)，和“敵人”擦肩而過(guò)。輪到媽媽進(jìn)攻了，媽媽也學(xué)我的樣子把士兵彈了出去。我的心揪了起來(lái)。還好，沒(méi)打中。我“耶”地跳了起來(lái)，媽媽則“唉”地一拍大腿。
為了保護(hù)我的士兵，我又想出一招妙計(jì)，把床單捏成一排戰(zhàn)壕，讓我的士兵躲進(jìn)去。媽媽見(jiàn)了，采取了三十六計(jì)之走為上計(jì)，竟然掉頭往回跑了。我緊追不舍，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，“啪”的`一聲，媽媽的士兵轉(zhuǎn)眼間就成了我的俘虜。
媽媽好像一頭發(fā)怒的獅子，派出個(gè)神槍手，我急忙躲到了戰(zhàn)壕后面。沒(méi)想到媽媽來(lái)了個(gè)筋斗云，小行星撞宇宙般的直撞我的士兵，剛剛俘獲的俘虜越獄了，又回到了媽媽的掌控之下?！皼](méi)天理啊”，我哭天搶地、大呼小叫?！肮?，媽媽則喜笑顏開(kāi)、眉飛色舞。真是一家歡喜一家憂啊。
我要反擊。瞄準(zhǔn)媽媽的士兵，打了過(guò)去，沒(méi)想到小士兵像突然被施了魔法在離敵人前1厘米的地方定住了。媽媽胸有成竹地朝我打去，我心想這回可完了。沒(méi)想到兩個(gè)小士兵很友好地錯(cuò)開(kāi)了?！氨哐健保瑡寢尠没诓灰?，我可是高興地手舞足蹈，趁機(jī)反擊，把媽媽打得落花流水。
最后的勝利當(dāng)然屬于我和我的小士兵啦。英勇殺敵的小英雄們，我可要好好犒勞你們喲。
彈玻璃球小學(xué)生篇十
今天是鄭好的生日。一到鄭好家，她媽媽就熱情地招呼我、錢添煒、馬易川和薛熠菲去給鄭好拍藝術(shù)照。
一到拍照的地方，鄭好就上去換衣服了，薛熠菲也跟著上去了。我和錢添煒還有馬易川在下面想：玩什么呢?突然我想起來(lái)我的口袋里還有臭屁彈呀!于是我就把馬易川和錢添煒叫了過(guò)來(lái)。馬易川問(wèn)：“踩它一腳會(huì)怎么樣呢?”于是我就把它扔在地上，讓馬易川踩。可沒(méi)想到的是，這一腳踩下去，臭屁彈就立刻膨脹起來(lái)，仿佛像一個(gè)生氣的氣球，隨時(shí)都會(huì)爆炸!那一刻，我心里只有一個(gè)念頭：一個(gè)字：跑，兩個(gè)字：快跑，三個(gè)字：趕緊跑。于是我們就躲到一輛車的后面，等待爆炸，可是這爆炸聲卻遲遲沒(méi)有到來(lái)。等我放松的時(shí)候，突然，砰!!臭屁彈爆炸了，我嚇得魂不附體!
我心里暗暗地想：要不在照相館的門口放幾個(gè)?搞搞惡性作劇?于是我就把余下的臭屁彈全都放在店門口，并且都踩上一腳。后來(lái)我們想近距離觀察，我就把上面寫著“停車位”三個(gè)字的鐵架子當(dāng)盾牌，躲在后面。這時(shí)一位顧客走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“小朋友，你們?cè)诟陕锬?”還沒(méi)等我們開(kāi)口回答，他停頓了一下，皺著眉頭說(shuō)：“什么東西這么臭呀?以后不來(lái)這家店了?！闭f(shuō)著，便大踏步走了進(jìn)去。
我覺(jué)得今天還是很完美的，至少我用我的“聰明才智”“趕走”了一位顧客!
作者：柯橋小學(xué)四(1)班馬致遠(yuǎn)13號(hào)。
彈玻璃球小學(xué)生篇十一
今天上課的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)老師手上拿著四個(gè)小水桶和四個(gè)盤子，盤子里還有許多玻璃球。老師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩夾玻璃球。”
老師讓小紅、小明、小芳和小軍來(lái)參加第一輪比賽。小軍充滿了信心說(shuō)：“我一定會(huì)贏的?！北荣愰_(kāi)始了，我看見(jiàn)小明一個(gè)接一個(gè)地夾玻璃球，夾得特別輕松，就好像他跟玻璃球有緣分似的，我再看看小軍，只見(jiàn)小軍夾來(lái)夾去，才夾了四個(gè)，他跟小明根本不能相比，玻璃球好像與他為敵似的，每當(dāng)他夾住玻璃球，剛想把玻璃球放進(jìn)另一個(gè)盤子里，玻璃球就好像長(zhǎng)了腿似的，立刻跑掉了。當(dāng)他用了九牛二虎之力把玻璃球撿回來(lái)時(shí)，比賽已經(jīng)結(jié)束了。老師宣布小明第一名，小紅第二名，小芳第三名，小軍第四名。小軍說(shuō)：“我下一次一定會(huì)努力的。”
這真是一個(gè)好玩的游戲??！
老師點(diǎn)評(píng)：真厲害，你把一輪就寫得這么多，而且精彩！你把小明小軍對(duì)比著寫，尤其是對(duì)小君的描寫格外吸引人眼球！
彈玻璃球小學(xué)生篇十二
今天，我們?cè)谛〗蹮敉媪艘粋€(gè)有趣的游戲，叫夾玻璃球。
老師說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)游戲，叫夾玻璃球。第一輪的規(guī)則是：四人比，30秒，誰(shuí)夾的多誰(shuí)就贏?！蓖瑢W(xué)們都舉起了手，老師請(qǐng)了四個(gè)人上去挑戰(zhàn)。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)他們四個(gè)人都目不轉(zhuǎn)睛地盯著玻璃球。碗還不時(shí)響起“咚咚咚”的聲音。徐振宇?yuàn)A的比較慢，再看呂徐悅，眉頭緊鎖，看起來(lái)很緊張，陳亞楠呢，臉上也露出了很緊張的表情。王佳桐一直在專注地夾。比賽結(jié)束了，同學(xué)們這才松了口氣，老師數(shù)了數(shù)，第一名是呂徐悅，20個(gè)！
第二輪在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)始了，這回難了很多，是用左手夾，同學(xué)們都紛紛抱怨說(shuō)老師欺負(fù)人，我想：這根本就是不可能做到的任務(wù)嘛！比賽開(kāi)始了，我試了一下，太難了，球老是滑，我心想：球怎么老和我作對(duì)呢？再看其他人已經(jīng)夾了一兩個(gè)，我心里有些著急，沒(méi)想到時(shí)間到了時(shí)，我?jiàn)A了七個(gè)，第二名！
這個(gè)游戲真好玩！
老師點(diǎn)評(píng)：
你調(diào)動(dòng)了自己的眼、耳、心去感受整個(gè)游戲，看到參賽者的表情，聽(tīng)到同學(xué)們的抱怨，并寫出了自己的想法，很棒！
彈玻璃球小學(xué)生篇十三
星期三，老師叫我們用筷子夾玻璃球。
老師叫我們說(shuō)一下規(guī)則，練佳成說(shuō)：“四人比，一分鐘左手來(lái)?！敝芾谡f(shuō)：“四人比，一分鐘雙手配合?！?/p>
游戲剛開(kāi)始，王丁語(yǔ)已經(jīng)不聲不息地夾到了五個(gè)玻璃球，我再看一下練佳成，他的球比王丁語(yǔ)多兩個(gè)，我原本還以為練佳成要贏了，結(jié)果王丁語(yǔ)贏了，真是人外有人，天外有天。
第二局，雙手配合，這個(gè)可難了。呂穎用了十幾秒夾到了兩個(gè)，我一個(gè)也沒(méi)夾到，別人有的夾到一個(gè)，有的一個(gè)也沒(méi)夾到，真是老百姓常說(shuō)的：“眼高手低。”
老師點(diǎn)評(píng)：你從游戲前制定規(guī)則，到游戲中參賽者的表現(xiàn)以及你的感想，結(jié)尾一聲感嘆，流暢又給人啟發(fā)！
彈玻璃球小學(xué)生篇十四
今天，老師帶我們玩夾玻璃球的游戲。
第一輪上場(chǎng)的是我、小明、小剛和小軍。開(kāi)始前，我想：夾玻璃球這個(gè)游戲難嗎？第一輪游戲開(kāi)始了，我是一個(gè)一個(gè)的慢慢地夾玻璃球，小明和我一樣，小剛是一個(gè)夾玩了，又快速地夾另一個(gè)，我說(shuō)：“難道小剛的筷子和玻璃球上有磁鐵嗎？”小軍夾的時(shí)候特別慢，像是他的筷子上有油似的。時(shí)間到了，最后是小剛贏了。
第二輪上場(chǎng)的是明明、小蘭、小紅和紅紅。開(kāi)始前，他們有的說(shuō)：“左手怎么夾？”有的說(shuō)：“左手夾的來(lái)嘛？”有的說(shuō)：“左手夾，難嗎？”還有的說(shuō)：“這球又圓又滑怎么左手夾。”第二輪開(kāi)始，明明開(kāi)開(kāi)心心，一點(diǎn)也不緊張，小蘭什么表情也沒(méi)有，小紅和紅紅特別緊張，手和腳在發(fā)抖。老師宣布結(jié)果：明明七個(gè)，小蘭和小紅一人五個(gè)，紅紅是十個(gè)，明明的第一名泡湯了，敗給了紅紅。
第三輪上場(chǎng)的是蘭蘭、王宇瓏、丁誼和徐焓玉。比賽前他們都很緊張，比賽開(kāi)始了，他們都慢慢地夾不敢很快的夾，因?yàn)槭莾芍皇謯A。
老師點(diǎn)評(píng)：
你按照游戲順序依次寫，寫得有層次又清楚，你特別注意觀察參賽人員的表情動(dòng)作等，讀起來(lái)都能感覺(jué)到現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。
彈玻璃球小學(xué)生篇十五
看，市北小學(xué)二零一一年科技節(jié)游園會(huì)開(kāi)始啦！到處洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
我們班的項(xiàng)目是碗中立筷。三（1）班和三（3）班分別是掌上明珠和瓶中吹氣球。
當(dāng)然，我最喜歡的活動(dòng)還是一（4）班的.夾玻璃球，它給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)。這天，我在學(xué)校的每個(gè)班里都玩遍了，就還有一個(gè)班級(jí)了，那就是一（4）班的夾玻璃球。
我試了試，還行。不過(guò)剛開(kāi)始那玻璃球好像故意逗我似的，一夾到就掉了，我被它給氣死了。比賽時(shí)間只有三十秒，一但超過(guò)一秒，就該換同學(xué)了。在這三十秒內(nèi)，我一個(gè)也夾不到。我不甘心，別人都能用竹筷夾起來(lái)，為什么我?jiàn)A不起來(lái)呢？我心想，這時(shí)，我又想到了一句話：心急吃不了熱豆腐，夾彈珠也一樣，不能心急，看看其他同學(xué)是怎么夾的吧。其他同學(xué)用筷子輕輕地把彈珠夾了起來(lái)，不能太用力。我知道了就繼續(xù)排隊(duì)，等到我再來(lái)玩一次。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，終于又輪到我了，我跟剛才玩的人運(yùn)作一樣，像模像樣地學(xué)了起來(lái)。
后來(lái)，掌握了方法，就能在三十秒內(nèi)夾很多了，最多的一次我在三十秒內(nèi)夾了二十二個(gè)。
告訴你：“我很喜歡這個(gè)游戲，我已經(jīng)愛(ài)上它啦！”
彈玻璃球小學(xué)生篇十六
今天，我們玩了一個(gè)夾玻璃球的游戲。
第一輪，老師請(qǐng)了王佳桐、陳亞楠、呂徐悅、徐振宇他們。游戲規(guī)則是四個(gè)人，比誰(shuí)在30秒內(nèi)夾的多。比賽開(kāi)始了，他們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，王佳桐準(zhǔn)備去夾那個(gè)又圓又滑的玻璃球，她緊緊抓住筷子，筷子想緊緊抓住玻璃球，可是玻璃球就是不聽(tīng)她的話，她臉都紅了，玻璃球像長(zhǎng)了腳似的就跑掉了。呂徐悅?cè)A玻璃球時(shí)一個(gè)夾完了就夾另一個(gè)，夾得很快，像那把筷子和玻璃球里裝了磁鐵似的，吸一個(gè)就是一個(gè)。呂徐悅笑瞇瞇地夾玻璃球，夾到碗里就“咚咚咚”地響。我站在一旁想：如果是我?jiàn)A呀，我肯定還不如別，呂徐悅他夾了20個(gè)呀，肯定有魔法。
其實(shí)，夾玻璃球還是挺不容易的！
老師評(píng)語(yǔ)：
你真不簡(jiǎn)單，能選擇王佳桐和呂徐悅比一比，通過(guò)想象把筷子和球擬人化、比喻化來(lái)寫，寫得真是妙趣橫生！
彈玻璃球小學(xué)生篇十七
暑假里，想學(xué)吉他的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈，當(dāng)時(shí)也就是閑著沒(méi)事做，于是叫了幾個(gè)好朋友一起去學(xué)吉他。看了半天終于選中了一款我喜歡的類型，我也擁有了一把屬于自己的吉他。這把吉他摸上去，質(zhì)感無(wú)比得好，像撫摸上好的綢緞一樣，潤(rùn)滑極了。用手輕輕一撥琴弦，發(fā)出“叮叮咚咚”悅耳的聲音，優(yōu)美的音韻像靈泉一樣流出來(lái)，這簡(jiǎn)直就是天籟之音。教吉他的老師把琴調(diào)好了，他彈奏出的樂(lè)曲很純很好聽(tīng)，至于那曲子的名字我雖然已經(jīng)忘得一干二凈了，只記得那是一首抒情的曲子。
看教吉他的老師彈得是輕而易舉，而我一拿過(guò)來(lái)就不行了，摁在弦上彈，到后來(lái)手指上可以清晰地看到一條條印。老師說(shuō)右手也要留兩毫米左右的指甲，用肉撥完指甲一掃，音色脆而響亮，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭。我就很納悶了，怎么學(xué)吉他還有這么多的花樣啊!我就想記住指法不就可以了嗎?老師叫我把手指摁在一根弦上，這是很有講究的，有白色的一條痕，像雙面膠又比它細(xì)，這是分界線，是不可以摁在中間，也不可以碰到那白色的痕的。撥弦時(shí)不能撥得太重，要不然音就跑調(diào)了。這樣層層遞進(jìn)，中間還要換指法。想不到彈吉他還真有學(xué)問(wèn)，講究這么多!指法更是層出不窮!
上了兩節(jié)課手指就起水泡了，但是還是很開(kāi)心能學(xué)到這些知識(shí)。作業(yè)寫累了偶爾可以彈彈琴放松放松心情。音樂(lè)，是心靈最真、最善、最美的語(yǔ)言，懂音樂(lè)的人是用心靈同音樂(lè)對(duì)話的。不是每一種聲音都叫音樂(lè)，只有音樂(lè)令我沉醉。吉他給我?guī)?lái)了快樂(lè)，它讓我不在枯燥下去。
如果想要在班級(jí)里學(xué)習(xí)出眾，那就要暗下決心，付出比別人更多的汗水。總之，一句話：天上不會(huì)掉餡餅。
彈玻璃球小學(xué)生篇十八
今天，我們玩了三輪夾玻璃球的`游戲。
第一輪，老師叫人上去比賽的時(shí)候，我心想：幸好沒(méi)叫到我，如果叫到了我肯定會(huì)輸。
第二輪，他們?cè)诒荣惖臅r(shí)候，我發(fā)現(xiàn)仲慧還在和別人說(shuō)話，聽(tīng)她說(shuō)：“你夾的好快呀！”而練佳成一聲不響的在那兒專心致志地夾玻璃球。我想：這次練佳成肯定會(huì)贏。結(jié)果在老師宣布結(jié)果時(shí)，原來(lái)是王丁宇贏了。
第三輪當(dāng)中有我，當(dāng)時(shí)我非常緊張，但是媽媽說(shuō)過(guò)：“如果你不去做這件事，你永遠(yuǎn)都不敢去做?！彼晕疫€是相信自己一定能行！在夾的時(shí)候，我?jiàn)A不到就很著急，在最后終于想通了：做什么事都不能著急，心要靜下來(lái)，這樣做事就會(huì)很輕松。結(jié)果我心一靜下來(lái)，一共夾了兩個(gè)玻璃球。胡婧平說(shuō)：“這四個(gè)人當(dāng)中你夾的最多！”我一聽(tīng)很驚訝。
原來(lái)這個(gè)游戲這么有趣，我非常喜歡玩這個(gè)游戲。
老師點(diǎn)評(píng)：三輪越寫越詳細(xì)，第二輪采用對(duì)比寫，第三輪著重心理活動(dòng)描寫，寫出了心情變化，超厲害！
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