總結(jié)讀書(shū)心得，分享自己的思考和體會(huì)。通過(guò)回顧和思考，找出學(xué)習(xí)和工作中的亮點(diǎn)和不足，提升自我認(rèn)知。以下是小編為大家搜集整理的總結(jié)范文，供大家參考，希望能對(duì)你的寫(xiě)作提供一些靈感。
那一刻我感動(dòng)了初中篇一
在我們的身邊，會(huì)發(fā)生許多形形色色的小事，有點(diǎn)事小到像是大海里的一滴水，有的事大到像兩支筆中的一支。我的生活中就有一件微不足道的小事深深印在我的腦海里。
同學(xué)們，你們知道嗎?一雙鞋是可以“變質(zhì)”的。同學(xué)們，請(qǐng)你們?cè)O(shè)想一下，假如我們是一雙高跟鞋，有一雙陌生的手拎起我們的腿，放在一個(gè)孤獨(dú)的角落，兩年!我們必須要抓住一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)報(bào)復(fù)他們呀!所以，我們裝作外表華麗，實(shí)際上已經(jīng)糟糠了，換個(gè)人們說(shuō)的話，那就是“金玉其外，敗絮其中”。我們一定會(huì)那么想。
可是，上天就像一個(gè)淘氣的小男孩，非要在今天，安排一場(chǎng)公開(kāi)課，那老師就把她那放在角落里的“我們”拿出來(lái)，看上面積滿了灰塵，搖搖頭，嘆了一口氣，從包里拿出來(lái)一包濕巾，抽出一張，輕輕地，一下一下的擦拭著表面，慢慢的，本來(lái)落慢灰塵的高跟皮鞋變的富有光澤，老師也沒(méi)想什么，穿上鞋，拿起教案，急匆匆地走向教室。
在講臺(tái)上，有一個(gè)不起眼的小坑。像一個(gè)小怪物一樣張開(kāi)大嘴，似乎想把所有的事物都吞掉。高跟鞋跟慢慢的移向洞口，這個(gè)小怪物見(jiàn)時(shí)機(jī)已到，一口下去，牢牢的咬住鞋跟，鞋借此機(jī)會(huì)，奮力掙脫，卻不知道它已經(jīng)老了，鞋跟一下子脫離了“家園”嘩啦——隨著一聲巨響，鞋散架了，后排都以為是誰(shuí)的杯子掉在了地上，沒(méi)有管，只有前排的三位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，最先發(fā)現(xiàn)的是一位男同學(xué)，他看到后，本想笑，但發(fā)現(xiàn)了自己做的十分不對(duì)，強(qiáng)忍著把笑咽回到了肚子里。瞄了一眼同桌，同桌捂著嘴，身子一起一伏的，他急忙拉拉他同桌的衣角，同桌立馬不笑了，他同桌的右面有一個(gè)男同學(xué)想轉(zhuǎn)身告訴后桌，被同桌踢了踢凳子，立馬安安靜靜的坐好，而后排的同學(xué)對(duì)前面發(fā)生的事一無(wú)所知，老師邊說(shuō)這話邊瞄了一眼鞋，又馬上指向剛學(xué)的內(nèi)容上，臉紅的像個(gè)蘋(píng)果。心想：幸好沒(méi)人發(fā)現(xiàn)?？墒牵恢狼懊娴耐瑢W(xué)早，就發(fā)現(xiàn)了。
僅僅五年級(jí)的同學(xué)竟能控制自己，管理他人，真是聰明，我們要向他學(xué)習(xí)。
那一刻我感動(dòng)了初中篇二
使我印象深刻的事有許多，但是，最令我感動(dòng)，最值得我回憶的還是那件發(fā)生在我的同桌——邢悅身上的事。
一天，上完體育課，我們氣喘吁吁地回到教室。正是中午吃飯時(shí)間，我就直接去幫忙盛湯了。好了以后，我剛要回自己的座位時(shí)，看見(jiàn)邢悅在幫我把飯盒拿出來(lái)?！岸！钡囊宦暎膊恢趺粗?，那飯盒的兩層突然分開(kāi)，雖然邢悅眼疾手快，抓住了飯盒，但是筷子卻隨即落在了滿是灰塵的地面上。邢悅趕緊把它們拾起來(lái)，又慌忙問(wèn)葉芷安有沒(méi)有濕巾紙，葉芷安搖了搖頭。我實(shí)在太餓了，就先不管三七二十一了，抓起飯盒就去盛飯。
當(dāng)我再一次回到座位時(shí)，邢悅不見(jiàn)了，弄臟了的筷子也不翼而飛了，課桌上只有邢悅的半碗飯菜。整整五分鐘后，才見(jiàn)她上氣不接下氣地回來(lái)了。她露出一絲調(diào)皮，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“我‘千里迢迢’幫你洗筷子，終于回來(lái)了！”我奇怪地，還帶著一點(diǎn)嗔怪的意思說(shuō)：“從這兒到洗手間也就50米吧？你怎么能說(shuō)是‘千里’呢？時(shí)間倒是花得挺長(zhǎng)?！彼?tīng)了我的話一點(diǎn)也沒(méi)生氣，反而像在講笑話似的告訴我：“我到二樓的豪華女洗手間用洗手液把筷子洗了一遍，沒(méi)想到，回三樓時(shí)不小心和別人撞了一下，筷子又掉了，我就又回二樓再洗了一遍。怕你等得太久了，我上上下下都是用跑的。我回家一定要寫(xiě)一篇……”聽(tīng)到這兒，我不禁怔住了，自責(zé)的心里如毛線般雜亂……看著眼前大口大口呼氣的邢悅，再看看她那半碗早已冷掉了的飯菜。那一刻，我感動(dòng)了。我為我有這樣一個(gè)關(guān)心同學(xué)，為人善良的同桌而慶幸，我要向她學(xué)習(xí)。
那一刻我感動(dòng)了初中篇三
成長(zhǎng)中有無(wú)數(shù)瞬間令我們有所感悟，我還記得，我們的數(shù)學(xué)老師為了給我們上一節(jié)完整的課，寧愿默默承受著病痛，也不去醫(yī)院。萬(wàn)老師的職業(yè)操守，讓我感動(dòng)。
"唉，怎么又是數(shù)學(xué)課！"當(dāng)我看到課表之后，不停抱怨著。"可不是，一上數(shù)學(xué)課就想睡覺(jué)！"楊浩文插話道，可數(shù)學(xué)老師----萬(wàn)老師是我們的班主任，我們雖心中有怨卻也不敢露出半點(diǎn)不滿。
上課了，萬(wàn)老師在臺(tái)上給我們講著題，下面只有幾個(gè)人在回應(yīng)著萬(wàn)老師，其他的人不是趴在桌子上，就是用手撐著沉重的腦袋，教室里彌漫著濃濃的睡意。
講完題，萬(wàn)老師讓我們做作業(yè)。由于我提前做完了，開(kāi)始無(wú)所事事地左顧右盼起來(lái)，不想?yún)s看到這一幕：
萬(wàn)老師本來(lái)是在同學(xué)們中間巡視著，可突然，萬(wàn)老師的臉上微微一變，他迅疾走到教臺(tái)上，一手撐著講臺(tái)，一手撐著腰?？此破匠５膭?dòng)作，卻隱藏著巨大的內(nèi)幕-----萬(wàn)老師的腰又開(kāi)始疼了，聽(tīng)說(shuō)前段時(shí)間萬(wàn)老師上樓都很艱難。
此刻，萬(wàn)老師的臉因疼痛呈現(xiàn)出隱忍的表情，嘴巴緊閉，眉頭緊鎖。我似乎能感覺(jué)得到，萬(wàn)老師的腰就像被皮鞭無(wú)情地鞭打一般，疼痛萬(wàn)分，而他的額頭則如正被火烤著一般，冒出了細(xì)微的汗珠。我知道，萬(wàn)老師正與病魔進(jìn)行著頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)，不禁為萬(wàn)老師捏把汗起來(lái)。接著，萬(wàn)老師又連續(xù)做了幾個(gè)下蹲，看似平常的鍛煉，其實(shí)只有他自己才知道，這枚苦果的苦澀。
過(guò)了好一會(huì)兒，萬(wàn)老師似乎是熬了過(guò)去，用了短短幾秒的時(shí)間恢復(fù)了他的面容和表情，他繼續(xù)有聲有色地給我們講起課來(lái)，仿佛剛才的一切從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)。而講臺(tái)下的我，已被深深地震撼了。
"一日為師，終身為父".萬(wàn)老師這么無(wú)私地傳授我們知識(shí)，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答他，當(dāng)那感動(dòng)我的一幕出現(xiàn)時(shí)，萬(wàn)老師在我的心目中的形象愈發(fā)高大起來(lái)，我會(huì)好好的學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答萬(wàn)老師對(duì)我們的諄諄教誨！
那一刻我感動(dòng)了初中篇四
雙手摟著胳膊，上下搓動(dòng)著，雙腳雙手凍得通紅，身體不斷抖著，真可憐！
我奉媽媽的使命，穿著大貿(mào)易，戴著棉手套，套著圍巾，來(lái)到樓下扔垃圾。
走到他身旁，這么冷的天，我能幫他什么呢？我看了他一眼，便轉(zhuǎn)過(guò)頭去。匆匆扔了垃圾，我跑上樓道，拍了拍棉襖。站在那里，我目不轉(zhuǎn)睛地看著他。
也許是受不了了，他看是向路邊匆匆走過(guò)的人乞討，可沒(méi)一個(gè)人看他，更沒(méi)一個(gè)人給予他。我默不作聲，只是看著他。
“嗒嗒”一陣高雅的鞋聲傳來(lái)，是一位富有的女主人家。
他看著她，停住了乞討。該不該向她討？不該吧或許討來(lái)的只是辱罵。終于，他不敢逃，只是充滿期盼的望著她。
“給，吃吧！”
高貴的她身上充滿花香，涂著藍(lán)色指甲的手握著一袋面包。
他呆住了，眼目不轉(zhuǎn)睛地看著她；我也呆住了，一動(dòng)不動(dòng)……。
他慢慢回過(guò)神來(lái)，充滿老繭的雙手接過(guò)面包，眼睛卻沒(méi)離開(kāi)過(guò)她。
那一刻，我簡(jiǎn)直呆住了?！敖o，吃吧！”…·那話依舊在我心田蕩漾。
是呀，只要人人都有愛(ài)心，那世界多美好！
那一刻我感動(dòng)了初中篇五
成長(zhǎng)中有無(wú)數(shù)瞬間令我們有所感悟，我還記得，我們的數(shù)學(xué)老師為了給我們上一節(jié)完整的課，寧愿默默承受著病痛，也不去醫(yī)院。萬(wàn)老師的職業(yè)操守，讓我感動(dòng)。'唉，怎么又是數(shù)學(xué)課！'當(dāng)我看到課表之后，不停抱怨著。'可不是，一上數(shù)學(xué)課就想睡覺(jué)！'楊浩文插話道，可數(shù)學(xué)老師----萬(wàn)老師是我們的班主任，我們雖心中有怨卻也不敢露出半點(diǎn)不滿。
上課了，萬(wàn)老師在臺(tái)上給我們講著題，下面只有幾個(gè)人在回應(yīng)著萬(wàn)老師，其他的人不是趴在桌子上，就是用手撐著沉重的腦袋，教室里彌漫著濃濃的睡意。
講完題，萬(wàn)老師讓我們做作業(yè)。由于我提前做完了，開(kāi)始無(wú)所事事地左顧右盼起來(lái)，不想?yún)s看到這一幕：
萬(wàn)老師本來(lái)是在同學(xué)們中間巡視著，可突然，萬(wàn)老師的臉上微微一變，他迅疾走到教臺(tái)上，一手撐著講臺(tái)，一手撐著腰?？此破匠５膭?dòng)作，卻隱藏著巨大的內(nèi)幕-----萬(wàn)老師的腰又開(kāi)始疼了，聽(tīng)說(shuō)前段時(shí)間萬(wàn)老師上樓都很艱難。此刻，萬(wàn)老師的臉因疼痛呈現(xiàn)出隱忍的表情，嘴巴緊閉，眉頭緊鎖。我似乎能感覺(jué)得到，萬(wàn)老師的腰就像被皮鞭無(wú)情地鞭打一般，疼痛萬(wàn)分，而他的額頭則如正被火烤著一般，冒出了細(xì)微的汗珠。我知道，萬(wàn)老師正與病魔進(jìn)行著頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)，不禁為萬(wàn)老師捏把汗起來(lái)。接著，萬(wàn)老師又連續(xù)做了幾個(gè)下蹲，看似平常的鍛煉，其實(shí)只有他自己才知道，這枚苦果的'苦澀。過(guò)了好一會(huì)兒，萬(wàn)老師似乎是熬了過(guò)去，用了短短幾秒的時(shí)間恢復(fù)了他的面容和表情，他繼續(xù)有聲有色地給我們講起課來(lái)，仿佛剛才的一切從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)。而講臺(tái)下的我，已被深深地震撼了。
'一日為師，終身為父'.萬(wàn)老師這么無(wú)私地傳授我們知識(shí)，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答他，當(dāng)那感動(dòng)我的一幕出現(xiàn)時(shí)，萬(wàn)老師在我的心目中的形象愈發(fā)高大起來(lái)，我會(huì)好好的學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答萬(wàn)老師對(duì)我們的諄諄教誨！
那一刻我感動(dòng)了初中篇六
孫榮貴老師對(duì)我的關(guān)心時(shí)時(shí)感動(dòng)著我。
記得五年級(jí)第二學(xué)期臨近期末的時(shí)候，班里進(jìn)行了一次單元測(cè)試，我竟然考了七十幾分。看到試卷，我驚呆了，傷心的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。
晚上，我正在家里寫(xiě)作業(yè)，好像聽(tīng)到有人在外面跟媽媽說(shuō)話，那聲音好像是孫老師的聲音。我向外一看，還真是他?！霸愀猓O老師該不會(huì)是來(lái)告狀吧……”我心想。
我正沉浸在胡思亂想中，孫老師已經(jīng)在媽媽的陪同下走了進(jìn)來(lái)。他看了看我的試卷，笑著問(wèn)我：“王妍，今天心里很難受吧！你知道自己最大的缺點(diǎn)是什么嗎——不懂的題目不敢問(wèn)老師?！?/p>
然后，孫老師便坐下來(lái)給我講解我不懂的題目?！澳憧催@道題，它告訴了我們面積，要你求總表面積，就用……”孫老師頓了頓接著說(shuō)：“你看這題，求出周長(zhǎng)不就好寫(xiě)了嗎？”聽(tīng)了老師的講解，我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，我心想原來(lái)這些題目這么簡(jiǎn)單呀！孫老師像看出了我的心思，笑著說(shuō)道：“其實(shí)這些題目很簡(jiǎn)單，對(duì)不對(duì)？”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝，當(dāng)孫老師講完試卷上的題目離開(kāi)時(shí)已是九點(diǎn)多鐘了，我站在門口看著孫老師遠(yuǎn)去的背影，我的心里涌起了一股暖流。
雖然孫老師是一位平凡的小學(xué)老師，但是他以自己的行動(dòng)卻詮釋了老師教書(shū)育人、默默奉獻(xiàn)的精神，至今，我都被這種精神感動(dòng)著、激勵(lì)著。孫老師，將來(lái)如果我能有幸做一名老師，我一定以你為榜樣！
那一刻我感動(dòng)了初中篇七
真、善、美、始終是我們感動(dòng)的源泉，是開(kāi)啟感情大門的鑰匙。
2018年的10月18日是一個(gè)令我難忘的日子，它讓我感受到無(wú)比的溫暖。
那天，外面正下著傾盆大雨，我背著重重的書(shū)包，奔走在回家的路上。突然又刮起一陣陣凜冽的寒風(fēng)，讓我全身發(fā)冷，也讓我匆匆的步伐慢了下來(lái)。我急忙跑到路邊的屋檐下躲雨。上了一天課的我，肚子餓得咕咕叫，可是我卻身無(wú)分文，我急得直打哆嗦。時(shí)間一分一秒的流逝，爸爸媽媽依然沒(méi)有來(lái)接我，但是雨勢(shì)卻不見(jiàn)小，反而越下越大，此時(shí)我的心情十分失落，眼淚情不自禁地嘩嘩流下。
就在這時(shí)，被寒風(fēng)吹落在我身上的雨水突然停了，我詫異地抬起頭一看，是一位叔叔給我撐起了雨傘。他溫柔地對(duì)我說(shuō)：小朋友，你沒(méi)帶傘吧？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，給！叔叔這里有一件一次性雨衣，你穿上趕緊回家吧！它既可以遮風(fēng)擋雨，又可以保暖。我接過(guò)雨衣，一股暖流涌上心頭。謝謝叔叔，叔叔再見(jiàn)！我呆呆的站在原地，目送他的背影離開(kāi)，仿佛看到夏日荷塘里正盛開(kāi)這一朵美麗的白蓮，那是博愛(ài)的化身。我的心里充滿著感激，我披上雨衣蹦蹦跳跳地回家了。
記憶中的那一刻，雖然已經(jīng)過(guò)去一年多了，可至今仍然令我感動(dòng)不已，難以忘懷。叔叔的愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都激勵(lì)、鼓舞著我，同時(shí)也是我在生活中學(xué)習(xí)的榜樣。是的，我們都應(yīng)有一顆善良的心，友善地對(duì)待周圍的人，世界才會(huì)更加美好！
那一刻我感動(dòng)了初中篇八
感動(dòng)一個(gè)人，并不需要做一件轟天動(dòng)地的大事情，只需要有一顆真誠(chéng)溫暖的心就足夠了。感人的事許許多多，好比在這次疫情中在無(wú)私奉獻(xiàn)的叔叔阿姨們，我就親身經(jīng)歷了一件讓我感動(dòng)的事。
那是一個(gè)大雪紛飛的早晨，我洗漱完，變下了樓，白雪皚皚路地上行走，突然身后傳來(lái)一陣鈴鐺聲，是一位收廢品的老奶奶，她的上衣都沒(méi)了顏色，褲子的膝蓋上有二個(gè)用針線逢上的漏洞，穿著已有許多年的鞋子，身邊還有一個(gè)裝滿廢品的小推車，老奶奶忘戴了一個(gè)非常重要的東西那就是口罩，我對(duì)老奶奶說(shuō)；現(xiàn)在是特殊期間你出來(lái)要戴口罩，老奶奶說(shuō)；我買不起，太貴了，我心想把家里的度品拿出來(lái)賣。
不久那位大哥哥又回來(lái)了，從兜里拿出一袋口罩，告訴老奶奶以后出們要戴口罩，說(shuō)完話，大哥哥便走了，他把我深深的感動(dòng)了。我問(wèn)老奶奶；您為什么出來(lái)收廢品呀！老奶奶說(shuō)；我要給兒子買一件衣服，我兒子在大城市上班要穿的好點(diǎn)。是啊?，F(xiàn)在的父母都把最好的給了我們，讓孩子吃好穿好，真是可憐下父母心呀！
那位大哥哥的面容我還猶記于心，他的樂(lè)于助人的這種精神，不就是我們現(xiàn)在要學(xué)習(xí)的精神，只有這樣世界才能溫暖，不再黑暗，我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)下去大哥哥的這種精神。
那一刻我感動(dòng)了初中篇九
窗外刺眼的陽(yáng)光，炙烤著大地，花草無(wú)力地耷拉著腦袋，知了在樹(shù)枝上不停地叫著，而老家的外婆家去人來(lái)人往，一群人汗流浹背，忙得歇也歇不下來(lái)，原來(lái)是外婆家要搬遷，他們都在忙著搬家呢！
記得有一個(gè)晚上外公撥打了親戚朋友的電話，請(qǐng)他們來(lái)幫忙搬家，他們毫不猶豫的答應(yīng)了，就在這時(shí)，我的心深深地感受到了一種力量，一種互相幫助的力量，想到以前外公也經(jīng)常幫助別人，所以到了自己也需要幫助的時(shí)候別人自然也不會(huì)袖手旁觀。
我來(lái)來(lái)回回的穿梭著，又跟著外公會(huì)老房子里辦一些零碎物品又跟著外公會(huì)老房子里辦一些零碎物品，走上二樓，一片狼藉的房間出現(xiàn)在我的眼前，鋪天蓋地的灰塵更是嗆得我喘不過(guò)氣來(lái)。一些零碎的小物品雜亂的灑落在地板上，即使在這樣的環(huán)境中，幾位叔叔依然堅(jiān)持著，一次又一次不厭其煩的整理著東西，放進(jìn)包裝箱，在運(yùn)上車去，不久，它們的衣服就好似剛從水里撈上來(lái)的一樣，汗水似乎在沖刷著，留在衣褲上的塵土，但是在我的眼里，卻是最淳樸的裝扮。
此刻一陣清風(fēng)陰面佛來(lái)，讓人覺(jué)得神清氣爽，驅(qū)散了那一份炎熱，這就是一律愛(ài)的清風(fēng)，這般出的愛(ài)滋潤(rùn)了人心，于是世間開(kāi)滿了愛(ài)的鮮花！
那一刻我感動(dòng)了初中篇十
我時(shí)不時(shí)地回憶著，回憶著那個(gè)人，回憶著那一幕，回憶著那一句話。
在我上二年級(jí)的時(shí)候，有一次，窗外下著雨，寒風(fēng)呼嘯，烏云織上天空，一切都籠罩在黑暗之中。
放學(xué)了，同學(xué)都走光了，只剩我一個(gè)，穿著短袖，在座位上蜷成一團(tuán)，瑟瑟發(fā)抖。就在這時(shí)，爸爸風(fēng)風(fēng)火火地教室，立刻脫下他的外套披在我的身上，抱著我回家。我吞吞吐吐地說(shuō)：“爸爸，你不冷嗎？”爸爸擔(dān)憂著，卻又?jǐn)D出笑容說(shuō)：“我不冷，我不怕冷?！彼盐冶Щ亓思摇?/p>
上了四年級(jí)，又一次寒風(fēng)呼嘯。放學(xué)了，我又開(kāi)始擔(dān)心，不停地朝手心哈氣。這時(shí)，又是那件外套披在我的身上，是那樣溫暖，那樣舒適。我回頭一看，又是爸爸！“爸爸，不冷嗎？你還生著病呢！”“我不冷，我不怕冷?！笨伤f(shuō)完后卻擦著鼻涕，顫抖著身子。那天，我們一起回家。
上了初中，一次放學(xué)，窗外烏云密布，雷音滾滾。我頂著雨跑回了家，開(kāi)門一看，爸爸竟不在家。想到爸爸一般很早就下班，今天卻不在家，心中便有一股力量，驅(qū)使我去公園。
公路邊的兩排樹(shù)木，隨風(fēng)擺動(dòng)，在風(fēng)雨之中顯得猙獰可怕。我來(lái)到爸爸的辦公室，只見(jiàn)他蜷縮在椅子上，兩行鼻涕不止地流，蒼白著臉。我將外套脫下披在他的背上，他驚喜而又失落地抬起頭，說(shuō)道：“孩子，我咳咳”他立馬錘著胸口，眼神黯淡，無(wú)力地又問(wèn)道：“孩子，你不冷嗎？”“我不冷，我不怕冷。”我愧疚地說(shuō)道。爸爸的頭發(fā)白了許多，臉上的皺紋也多了不少，他憔悴的臉上盡力地微笑著，是那樣動(dòng)人，那樣沁人心肺。爸爸瘦了，瘦骨嶙峋的，他那疲憊不堪的身軀透出他的歷經(jīng)滄桑，是那樣無(wú)助，那樣無(wú)奈。
我走上前去，將爸爸抱在懷里，不肯放手，只愿永遠(yuǎn)停留在這一刻。雨停了，太陽(yáng)露出了笑臉，夕陽(yáng)灑在我們身上，溫暖無(wú)比。
那一刻我感動(dòng)了初中篇十一
母愛(ài)是一曲悠揚(yáng)的頌歌，每一個(gè)音符都傾注了深深的愛(ài)，它不一定會(huì)演奏出來(lái)，只是默默奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞?？墒?，在生活中，母愛(ài)有中嚴(yán)厲，母愛(ài)各種各樣，我媽媽的愛(ài)就屬于嚴(yán)厲的愛(ài)。
從一年級(jí)到現(xiàn)在，我其它功課都還好，就除了數(shù)學(xué)，就算我上課再認(rèn)真，做題再仔細(xì)，還是進(jìn)步只有一點(diǎn)點(diǎn)。記得每一次，數(shù)學(xué)考試時(shí)，我都會(huì)想起我的母親時(shí)常提醒的話語(yǔ)：“小心，注意，總結(jié)，提高?！钡任铱己脮r(shí)，就算我反復(fù)檢查，就算我已經(jīng)很努力了，分?jǐn)?shù)還是不理想。令我最難受的是：要簽名。如果不用，我就可以偷偷藏起來(lái)了，能躲過(guò)一次次驚險(xiǎn)——媽媽那犀利的眼神。
這一天中午，我把試卷拿給媽媽看，我把臉埋了下來(lái)，媽媽正要打我，忽然，媽媽的手停住了……我還沒(méi)哭，媽媽的眼眶里卻有了幾滴淚珠，她對(duì)我說(shuō)：“下次還敢這樣，休想吃飯。”“可我，可我已經(jīng)盡力了呀！”我輕聲地說(shuō)。該吃飯了，我大口大口地吃。雖然我數(shù)學(xué)考試是考不好的，可是，我今天必須要吃的飽飽的。忽然，有一只手伸來(lái)，給我?jiàn)A了一個(gè)又一個(gè)大雞腿。媽媽又對(duì)我說(shuō)：“多吃點(diǎn)，爭(zhēng)取下次數(shù)學(xué)考得更好。”這是媽媽的手，一雙龜裂的手，這是媽媽的話音，一句給我鼓勵(lì)的話語(yǔ)。
媽媽的愛(ài)無(wú)窮無(wú)盡，媽媽的愛(ài)就像望不到邊的大海，我對(duì)媽媽的愛(ài)甚至比不過(guò)一滴水。
那一刻我感動(dòng)了初中篇十二
每一個(gè)人都有感動(dòng)的那一刻，在動(dòng)動(dòng)會(huì)跑步比賽的那一刻我深深的感動(dòng)了。
我報(bào)名參加了400米長(zhǎng)路。老師說(shuō)跑400米很累，既考驗(yàn)體力又考驗(yàn)?zāi)土?，?wèn)我確不確定。我很爽快地同意了。運(yùn)動(dòng)會(huì)那一天，我們?nèi)喽己芗?dòng)。到我跑400米了，王老師說(shuō)：“尤文昊，只要你努力了，就可以了。”我聽(tīng)了信心十足。
體育老師吹了一聲口哨，我們六個(gè)人如離弦的箭般沖了出去。我一跑出去是第三位，后來(lái)我努力地跑，把其他人都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。到了第二圈，我慢慢地失去了力氣，兩條腿都不聽(tīng)使喚，我很想停下來(lái)?？墒俏也荒芊艞墸恢北３衷诼艿臓顟B(tài)。突然，我聽(tīng)到了同學(xué)們的叫喊聲：“加油，尤文昊。你一定能行的?！甭?tīng)到同學(xué)們的加油聲，我的力氣似乎慢慢地恢復(fù)了一些?？墒牵疫€是被1班的同學(xué)反超了。這一刻，一股強(qiáng)大的力量向我襲來(lái)，我覺(jué)得一股力量在體內(nèi)慢慢凝聚提起。我閉緊雙眼直沖向終點(diǎn)線。最終，我得到了第三名。
在那一刻，同學(xué)們的一聲聲加油、一聲聲鼓勵(lì)驚醒了我心中的烈火，使我熱血沸騰。
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那一刻我感動(dòng)了初中篇十三
天越來(lái)越熱，溫度在漸漸升高，我們仿佛被太陽(yáng)精心地烘焙著，馬上就要變成新鮮的面包。我的汗也像斷了線的珍珠似的“吧嗒吧嗒”地往下落。抬起頭，我看見(jiàn)中年人的白背心也變成“汗”背心，他重心似乎很不穩(wěn)，象地震中一座無(wú)依無(wú)靠的房子，馬上就要倒下了。
車終于來(lái)了，人們?nèi)缤偭怂频耐嚿蠜_，中年人被擠到很前面，他看見(jiàn)我就對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你先上吧！”我用感激的眼神望著中年人，說(shuō)：“謝謝您，叔叔！”“不客氣?！?/p>
終于上了車，車上人山人海。我好不容易看到一個(gè)空位，坐下了，中年人就坐在我身后。過(guò)了幾站路，人漸漸少了，卻走上來(lái)了一位手拿拐杖、胸前掛著老年證的老奶奶。我看了看老奶奶，又看了看自己胸前的紅領(lǐng)巾，心想：這么熱的天氣，好不容易找了個(gè)座位，算了吧算了吧；可身為少先隊(duì)員，我應(yīng)該幫助別人呀……我正做著激烈的思想斗爭(zhēng)時(shí)，中年人站了起來(lái)，他一邊說(shuō)一邊把老奶奶扶到了他的座位上：“大娘，您坐吧。”
“不啦，你看大娘老胳臂老腿的，其實(shí)結(jié)實(shí)著呢！”
“您坐吧，我一會(huì)兒就到了?！?/p>
“那謝謝了?！?/p>
那一刻我感動(dòng)了初中篇十四
在我的記憶長(zhǎng)河中，有許許多多令我感動(dòng)的事情，然而那一件事，卻至今讓我記憶猶新。
記的那是一個(gè)冬天，我和媽媽一起上街買東西。那時(shí)正在三九左右，寒風(fēng)刺骨，凍的我快睜不開(kāi)眼睛了。
我和媽媽在一個(gè)小攤兒前停住了，我冷的渾身哆嗦，只好原地跳來(lái)跳去。媽媽身旁的一位顧客，借著老大爺給別人稱菜的機(jī)會(huì)，拎起了裝菜的袋子。我見(jiàn)他想跑，想教訓(xùn)他一頓，為老大爺出氣。可又轉(zhuǎn)念一想，萬(wàn)一他說(shuō)自己只是拎起袋子，我該怎么回?fù)羲客艘蝗f(wàn)步來(lái)說(shuō)，就算他領(lǐng)走了菜，也會(huì)有人去教訓(xùn)他的，我何必狗拿耗子——多管閑事呢？于是我就裝作沒(méi)看見(jiàn)。
他見(jiàn)沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，想腳底抹油——開(kāi)溜。剛走出幾來(lái)步，手腕子被人捉住了，我抬頭一看，原來(lái)是一位初中生，那個(gè)小偷做賊心虛，也嚇壞了，但抬頭一看，見(jiàn)是個(gè)初中生，緊張的心情自然放松了下來(lái)?！澳銈€(gè)小毛孩子，毛兒還沒(méi)長(zhǎng)全呢，敢來(lái)管你老子？”小偷蠻橫的說(shuō)。初中生似乎并不生氣，微微一笑，說(shuō)：“老師教過(guò)我們，知錯(cuò)不改，那就是錯(cuò)上加錯(cuò)，你偷了別人的菜，不但不承認(rèn)錯(cuò)誤，還來(lái)教訓(xùn)別人，你有什么資格教訓(xùn)別人？”小偷自知理虧，只好放下菜，灰溜溜的逃走了。
此時(shí)，人們議論紛紛，有的說(shuō)：“現(xiàn)在的年輕人，懂得就是多！”有的說(shuō)：“那個(gè)小偷真是可惡，光天化日之下敢偷東西！”……賣菜的老大爺聽(tīng)了，搖搖頭，心想：現(xiàn)在的人們都是馬后炮，小偷偷我菜的時(shí)候你們?cè)趺礇](méi)出面教訓(xùn)他？老大爺正想時(shí)，初中生走遠(yuǎn)了。我慚愧的站在那兒，滿臉后悔的表情，連媽媽叫我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
那一刻我感動(dòng)了初中篇十五
有一首歌唱到：接受我的關(guān)懷，期待你的笑容。‘人’字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐一首心靈之歌，唱出了動(dòng)聽(tīng)的愛(ài)的旋律，唱出了人間常在的真情。時(shí)光流逝，珍藏在記憶里的許多片段或許已經(jīng)沒(méi)有了蹤跡，但這一件事，卻像烙印一般，在我的腦海里刻骨銘心。
轟隆隆雷公公敲響了大鼓，金豆豆大軍從天而降，在地上答，答地跳著歡快的舞。風(fēng)姐姐的臉變得可怕猙獰，它擎起大爪，夾著雨滴，朝路旁的大樹(shù)揮動(dòng)著長(zhǎng)鞭。天上的烏云密密麻麻的聚在一起，就像一張黑黝黝的大網(wǎng)籠罩住了大地。
倒霉透了！今天又沒(méi)帶傘，怎么回家??？我看著不停地往下掉的雨娃娃，急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。身邊的同學(xué)陸續(xù)撐著傘回家了，可雨點(diǎn)們似乎偏要和我作對(duì)，越下越兇，像潑，像倒。我著急地騷著后腦，不知道該怎么辦才好。賽兒，這么晚了，還不回家啊？同學(xué)小璇走過(guò)來(lái)，問(wèn)道。我百般焦急的對(duì)她說(shuō)：糟糕的下雨天！我又沒(méi)帶傘，回不了家了。說(shuō)著說(shuō)著，突然有種想掉淚的悲嗆。我有帶傘，正好我們是一起回家的，不介意的話共用一把傘吧。小璇說(shuō)著笑了笑，揮了揮手中的雨傘。這時(shí)，我的臉上閃過(guò)一絲復(fù)雜的情緒，同時(shí)也露出了一種少有的感動(dòng)，我沒(méi)有猶豫，使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。走在回家的路上，小璇將傘往我這邊移了不少，雨點(diǎn)打濕了她整潔的衣服。我的心湖里濺起了一陣漣漪，那種莫名其妙的感動(dòng)又不經(jīng)意的涌讓心頭。我緩緩張開(kāi)口，想說(shuō)點(diǎn)什么，可話到嘴邊又咽了下去。走了一會(huì)兒，小璇彎下腰去系鞋帶，我并沒(méi)有察覺(jué)到其中有詐，就沒(méi)太在意?？蓜傄粫?huì)兒，我就奇怪了，下意識(shí)的轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，小璇呢？她去哪里了？在系鞋帶的小璇怎么不見(jiàn)了？傘還在這里，她一個(gè)人冒雨回家了嗎？難道她和我不是住在同一個(gè)方向的嗎？那她為什么又說(shuō)我仰頭望了望大雨傾盆的天空，雨那么大，這樣會(huì)感冒吧？想到這，我的心狠狠地一抽，喉嚨就像插了千萬(wàn)支鋼針，異常的難受。感動(dòng)的淚水慢慢的涌上眼眶，我緊緊地握著那把傘，小璇，原來(lái)這么關(guān)心我??！在這個(gè)寒風(fēng)呼嘯的大雨天里，小璇給予我的關(guān)懷讓我心中涌起了一股暖流，一份感動(dòng)，一絲甜蜜。
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。是啊，天雖有不測(cè)之風(fēng)云，但人間卻處處真情常在。在小璇將傘遞給我的。
那一刻我感動(dòng)了初中篇十六
那是一個(gè)春暖花開(kāi)的清晨，大地懶洋洋地在陽(yáng)光的照射下慢慢蘇醒過(guò)來(lái)，蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，我們一家人去郊外拍照。
在回到家門口時(shí)，我看見(jiàn)了令我難忘的一幕：一個(gè)老奶奶帶著不到五歲的孫子坐在街邊乞討。那個(gè)老奶奶看起來(lái)身體很虛弱，額頭上刻滿了一條條的皺紋，左手領(lǐng)著孫子，右手拿著一個(gè)破爛的小盒子，里面裝滿了閃閃發(fā)光的硬幣。她的衣服上有許多大小不一的洞，穿著一雙磨破了底的舊鞋；而孩子則在一邊啃著指頭一邊用水靈靈的大眼睛好奇地張望著這個(gè)世界，好像在問(wèn)：“為什么我們和別人不一樣？”這個(gè)景象，與燦爛陽(yáng)光下的溫暖春天格格不入，似乎讓人感到了冬天的寒冷。
這時(shí)，走過(guò)來(lái)一位青年，問(wèn)了老人幾句話，便給了她一百塊錢，并指著麥當(dāng)勞。老人握著青年的手，說(shuō)了幾句感謝的話。頓時(shí)，老人哭了，她那晶瑩剔透的淚珠在整個(gè)眼眶里打轉(zhuǎn)，我從她的眼睛里看到了希望。
老人謝過(guò)青年后，便拉著孫子，拿著一百塊錢進(jìn)了麥當(dāng)勞。我駐足等待，看看接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。過(guò)了十幾分鐘，老奶奶拉著孫子出來(lái)了，只見(jiàn)那個(gè)小孩子手里拿了一個(gè)漢堡包，狼吞虎咽地吃著，臉上一掃剛才茫然的表情，而是掛上了滿足的笑容。這張臉與剛才形成了非常強(qiáng)烈的對(duì)比，簡(jiǎn)直就像一張是彩色照片，一張是黑白照片。那一刻，我被感動(dòng)了。
那一刻我感動(dòng)了初中篇十七
叮鈴鈴，叮鈴鈴，隨著下課的鈴聲響起，我和幾個(gè)朋友跑到了操場(chǎng)上，玩起了跳皮筋。
玩著玩著，不知誰(shuí)說(shuō)：“玩兒這個(gè)沒(méi)意思，咱們換個(gè)刺激點(diǎn)的游戲唄？我們偷偷去保健室里拿點(diǎn)東西出來(lái)玩兒怎樣？”我立刻反對(duì)說(shuō)：“不行，你沒(méi)有鑰匙，怎么拿呀？”那個(gè)同學(xué)神秘一笑，說(shuō)：“我已經(jīng)派張賀去看了。”正說(shuō)著，前去“偵察”的張賀回來(lái)了，說(shuō)：“門鎖著呢……”那個(gè)同學(xué)的眼睛骨碌骨碌轉(zhuǎn)了幾圈后說(shuō)：“誰(shuí)敢上老師那把鑰匙偷出來(lái)，咱們用完了再悄悄地放回去……”“偵查員”張賀說(shuō)：“我剛才還沒(méi)說(shuō)完呢，門是鎖著的，可窗戶卻是開(kāi)著呢！”那個(gè)同學(xué)聽(tīng)了后興奮地說(shuō)：“我們走……”
一看他們真要行動(dòng)了，我馬上喊到：“你們不能去，要是被老師發(fā)現(xiàn)了，大家都得挨罰……”可他們抗議道：“你不去，我們?nèi)ィ粫?huì)兒我們拿出來(lái)玩了，可不跟你玩兒，膽小鬼！”我著急地說(shuō)：“可……”沒(méi)等我說(shuō)完，他們都跑沒(méi)影了。
第二節(jié)上課后，老師走進(jìn)教室，生氣地問(wèn)：“是誰(shuí)帶頭把保健室的門打開(kāi)的？”這時(shí)教室里有人大聲說(shuō)：“是廉奇璇帶的頭?！蔽衣?tīng)到后頓時(shí)感到委屈極了，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，老師走到我身邊，輕輕地拍了拍我的肩膀說(shuō)：“放心吧，我相信這事與你無(wú)關(guān)，下課后，我一定會(huì)弄清事情的真相，還你一個(gè)清白的。”
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