一次親身體驗范文（20篇）

朋友是我們在成長過程中結(jié)識的與我們產(chǎn)生深厚情感的人。總結(jié)要簡明扼要，避免重復(fù)和冗長。以下是一些提高語言表達能力的練習(xí)和技巧，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。

一次親身體驗篇一

今天，我們來到金井，進行清明掃墓活動，不僅讓我體驗到了以前的戰(zhàn)士們堅強不屈的精神，還讓我們學(xué)到了不少地震的知識，讓我收獲頗豐。

我們第一個地點是安業(yè)民烈士陵園，這里的安業(yè)民勇士逝世時年僅22歲，當(dāng)時因為敵軍的炮彈落入了安業(yè)民的陣地，點燃了火藥包，火勢馬上在陣地中迅速漫延起來，安業(yè)民忍者身上火燒的痛苦，將大炮移向安全的地方，火炮安全了，可安業(yè)民卻永遠閉上了眼睛。為此安業(yè)民的家鄉(xiāng)四寨子村改名為業(yè)民村，鄉(xiāng)鎮(zhèn)亦稱為業(yè)民鄉(xiāng)，聽到這，我們不禁感嘆，紅軍們真?zhèn)ゴ螅?/p>

我們又來到了八二三戰(zhàn)地公園，在那兒，我見到了壯觀的防空洞，一進防空洞，里面一片漆黑，途中不時有門檻，又十分黑暗，冷不防就將我們嚇了一大跳，洞十分長，偶爾的障礙物讓我們又一次感到漫漫長征之路的艱難，戰(zhàn)士們付出的一切都是為了我們以后的生活而奮斗，而努力呀！我們要向戰(zhàn)士們、勇士們致敬！

第三個地點是金井教育基地進行地震知識普及和地震體驗。帶給我最深感受的就是地震體驗了。我們親身體驗了地震的.劇烈搖晃的感覺，那時地面震動強烈，物品、家具也在不停搖晃，十分可怕，這不僅讓我覺得地震是破壞性超強，超恐怖的事。經(jīng)過地震小屋，我們又來到傾斜小屋，里面是傾斜的，十分不好控制重心，一不小心就撞到墻了，好不容易才出去了。之后又進行了一系列體驗，讓我感受到了地震的威力。

這次體驗讓我學(xué)到了許多知識，也讓我學(xué)會了許多與地震有關(guān)的事，讓我得到了許多。

一次親身體驗篇二

盼星星盼月亮，終于盼來了我們喜歡的作文課，還以為老師會給我們帶來新奇有趣的游戲，可誰知老師卻讓我們體驗用左手寫字。

天啊，用左手寫字，同學(xué)們頓時像霜打的茄子一一蔫了。有的愁眉苦臉，有的唉聲嘆氣，有的抓耳撓腮，“啊，這怎么寫？我不會呀！”“用右手都寫不好，還左手？”教室里傳出各種各樣的議論聲。

老師在黑板上工工整整地寫下了“有志者事竟成”六個大字，準(zhǔn)備本，鋼筆，“開始。”老師一聲令下，我們無可奈何，只好動手寫了起來。我用左手緊緊地握住鋼筆，可鋼筆就像一匹脫了僵的野馬，一點也不聽我使喚。我往右邊寫，它往左邊跑，我又往左邊寫，它卻往右邊跑，所以，我把第一個字“有”綠色作文網(wǎng)的橫寫成了撇，豎寫成了捺。怎么辦？我惶恐不安，心里像十五只吊桶打水一一七上八下。忽然想起老師說過寫錯了可以劃掉，我就輕輕地在它上面劃道斜線，在后面又寫了一個，這次明顯比上次好多了。我小心翼翼地寫第二個字，慢慢地適應(yīng)了，不知不覺就變得輕松了許多。真是熟能生巧，到后面那兩個字，居然寫得有模有樣了，看看自己費了九牛二虎之力才寫下的六個字，心里感慨萬千??！

當(dāng)老師喊停的時候，我環(huán)顧四周，同學(xué)們的“杰作”盡收眼底，有的胖的像個圓球，有的瘦得像根桿子，大的占了三四個格子，小的像個小甲蟲，而且還東倒西歪，不堪入目。

這堂難忘的“左手寫字”在我們既緊張又興奮的氛圍中結(jié)束了。

一次親身體驗篇三

常常就聽媽媽說，坐著的人不知道站著的人的累。

很多事，沒有親身體驗眼睜睜看別人在為你作榜樣，自己根本不會有太多的感覺;很多事，不是自己的事抱著一種與我無關(guān)的心態(tài)看別人的好戲;很多事，如果一開始雙方?jīng)]有真心對待，公私分明。不僅不會真心對待，有時可能會有更多的尷尬;很多事，看得很淡，其實內(nèi)心是極為期盼的;很多事，會使得自己不快樂，那是因為曾經(jīng)快樂過。很多事，并不是自己的專利。

第一個分號解析：

這些事從中挑個

學(xué)習(xí)

第二個分號解析：

就拿pk拉票來說。在q上，創(chuàng)網(wǎng)上這種事我遇到過很多。但我主張不拉票，一直我都把這當(dāng)作是心很虛偽的`事。為了自己的私利而不惜丟下公平真實，去收買人心。要我遇到，我好象智叟那樣用多么自以為是的語言去批評他們。說輸有

什么

第三個分號解析：

這是我在聽收音機時所受的啟發(fā)。原本以為主持人會象商店服務(wù)員一樣將顧客都當(dāng)成是上帝，對他們百依百順。然而我接聽的主持人并不是這樣的。他們公私分明，有錯就會指出，還很豪爽的樣子。主持人和發(fā)信人好象是好朋友一樣。我想這才叫真實，起初并不惹人

愛

第四個分號解析：

就如有自尊的乞丐一樣。雖看到食物是多么希望能到自己手中，是屬于自己的。如果持食物的人是個非常小人的，用自大而瞧不起的口氣將食物給乞丐。我想乞丐，自愿挨餓，不但不接受也會很瞧不起他。但其內(nèi)心是這樣的嗎?非也!他是極其期盼這份食物的，只是自尊心的抵抗而已。如果持食物的是個心地善良的人，用很溫柔的口氣給乞丐食物。我想乞丐會立刻欣然接受的。

第五個分號解析：

好比2個曾經(jīng)熱戀過的人?，F(xiàn)在分手了。雙方的心里這時肯定都不好過。有人會想著去慢慢忘掉，不去想他們的曾經(jīng)。而是去逃避。遇到曾經(jīng)使2個人快樂的回憶，這等于是在挖苦自己的內(nèi)心，就會很痛苦。因為他/她已經(jīng)不在自己身邊了，要這些還有什么用。只會成為自己思想的負擔(dān)，占據(jù)思想的空間。之所以也就會想要努力去忘掉，讓時間去沖刷。

第六個分號解析：

寒鴉老師!對，就他。當(dāng)我還不能尋回自我，迷失自己時，是他點醒了我，給了我希望。在這我謝謝寒鴉老師。一直我還以為他是專屬關(guān)心我的，但經(jīng)過在創(chuàng)網(wǎng)的更多了解后，才明白寒鴉老師的關(guān)心是多份的，平等的。他對每個人都一樣的。

還有如繁星的事，還有很多大道理可言。等著細心的你去發(fā)掘，從而很好地去應(yīng)用它。在青春的這段黃金歲月，好好把握自己，不要放縱自己。更重要的是親自去體驗一番。你會發(fā)現(xiàn)!

一次親身體驗篇四

“大海啊大海，是我生活的地方……”每當(dāng)我聽到這首歌，心里對大海就有了一種向往，今年暑假，我終于有了去北海銀灘的機會。??！大海，我來了！

我們來到大海邊，無邊無際的大海不時掀起浪花。每當(dāng)一陣風(fēng)吹過，海水波光粼粼，猶如貝殼上的花紋。海風(fēng)迎面吹來，非常涼爽。潔白、細膩的沙灘寬長連綿，在陽光下泛著閃閃銀光。真美啊！

我迫不及待地沖向大海，海灘上的沙子又細又軟，柔柔的像海綿一樣，腳踩上去非常舒服。海水很清很涼爽，我多想躺在她懷里盡情地游翔，只可惜我是旱鴨子，不會游泳，只能在海邊戲戲水，和表弟表妹她們打打水戰(zhàn)，還時不時的被灌一點海水到嘴里，讓我初次嘗到了那咸咸的海水味道。

如果說浪花是一條長長的彎彎曲曲的繩子，我就是跳繩的小孩，每當(dāng)海水玩皮地把浪花涌到我面前，我就跳起來躲開它。突然，一個大大的浪花把小表弟沖滾在沙灘上，吃了好幾口海水。我在一旁捂嘴偷笑，卻不知一個更大的浪花過來了，我躲閃不及被灌了幾口海水，咸咸腥腥的感覺讓我對海水有了害怕。我選擇了日光浴，暖暖的細細的沙子鋪在身上，真舒服！

我小睡了一會兒，睜眼一看，海水不知不覺地漲了許多，潮水把美麗的貝殼沖上了沙灘。這時，媽媽叫我和她比賽撿貝殼，誰拾的貝殼漂亮誰就勝出，我比不過媽媽，敗下陣來。不知不覺，天黑了，我們也該回家了。

我戀戀不舍地離開了銀灘。汽車飛快地行駛著，看著漸漸遠去的北海，我暗暗地在心里說：北海，我一定還會來的.，你等著我。

一次親身體驗篇五

今天，天氣晴朗，萬里無云，太陽溫暖地照射著大地，小鳥在樹上喳喳直叫。相反的是，我的心里卻下著小雨，因為我碰到了一件很糾結(jié)的事。

一天下午，體育老師把我叫到辦公室，我以為我犯了錯誤，老師要找我“算賬”，我的心有了一絲不安，可老師卻說：“你來排球隊吧！你剛好符合標(biāo)準(zhǔn)。”我的心糾結(jié)起來：怎么辦，我剛剛答應(yīng)了孫老師去訓(xùn)練足球，可現(xiàn)在。我還沒有來得及拒絕，只說了五個字：“老師，我恐怕?！斌w育老師接著說：“一、三、五的第三節(jié)課來訓(xùn)練，課間操也來。”我的心頓時碎了，孫老師也讓我課間訓(xùn)練，還有星期五呢。

我正要鼓起勇氣，說那句：“老師，對不起，我要去別的社團，不能來?！崩蠋熢僖淮蔚陌盐叶伦×耍骸昂昧?，我說完了，記住訓(xùn)練時間，回教室吧！”我的心先是一陣霹靂，緊接著下起了傾盆大雨，腦海中蹦出來兩個我，一個我說：“拒絕吧！不然你就要遭了！”另一個我又說：“不要拒絕，老師那么看中你。”最終，我說了一句：“謝謝老師，老師再見！”

從此以后我開始了忙碌的訓(xùn)練。一、三、五打排球，二、四、五踢足球，一個星期下來，我感覺整個人跟癱了一樣。

一次親身體驗篇六

微風(fēng)吹過臉頰，綠樹紅花映入眼簾，枝頭唱歌的小鳥，天空潔白的彩云，一切都是那么美好！坐在前往寶龍城市廣場的車上，我快樂地哼著歌。知道我今天為什么那么開心嗎？因為我將實現(xiàn)一直夢寐以求的愿望——體驗河南商報小記者訓(xùn)練營舉辦的職場體驗活動！

近了，近了，寶龍城市廣場正慢慢向我靠近。一下車，我便迫不及待地沖向商場。一進商場我便驚訝極了：好多好漂亮的商場！工作人員忙碌著，許多游客挑選著商品，我更加期待今天的職場體驗了。

然后我就正式開始當(dāng)售貨員了。一開始我看今天商場里的人很多，便信心滿滿。但也不能坐那里干等顧客上門來，于是我便四處拉人：“您好，請問您最近想要戶外活動嗎？來這里看看吧！全場5折！百分百純棉……”盡管我苦口良心地到處拉人，但得到的都是“謝謝，不用了”這五個字。而且我還得留意店里的情況，一看到有人想要購買我就趕緊去介紹。

有一次，有一位阿姨想要賣，但沒有她穿的號，便失望地走了，我更加失望。失敗了一次又一次，剛開始時的信心也沒有了，我真有點想放棄。但我想起媽媽給我說過的一句話：失敗是成功之母！不要被失敗所打倒！想到這兒，我便從新鼓起信心，努力地工作著。

功夫不負有心人。就在快集合的時候，一位叔叔走了進來，他相中了一件短褲，于是我便趕緊介紹這褲子有多好多好，還介紹了一把瑞士快刀，叔叔都買了。我高興地不得了，售貨員姐姐也很高興，獎勵我一袋酸奶，我更高興了！

要集合了，姐姐發(fā)給我了一張表，讓我寫了寫這次活動的感受。?。∵@次的活動我們的感受和收獲實在太多了。我一接到表，就和其他小朋友一樣，文思如泉，手不停地揮寫了下來。

一次親身體驗篇七

哥哥家新買了一臺跑步機，對這東西我比較陌生，以前只在電視上看到過，所以決定去哥哥家一探究竟。

我走上樓梯，一眼就看到轉(zhuǎn)角洗衣機旁的跑步機。好一個大家伙！它全身黝黑發(fā)亮，頭和身體成九十度直角，腦袋上頂著個熒光屏，還有六個顏色各異的按鈕。除了開關(guān)鍵，還有控制速度的。

匆匆了解了它的性能后，我就興沖沖地站到了跑步機上，按下了啟動鍵，腳下的傳送帶就緩緩轉(zhuǎn)動了。一開始我是一臉的輕松，一邊跑一邊說笑的，很是愜意自如。突然一陣“嘀”得怪聲響起，這個跑步機就轉(zhuǎn)得越來越快，比自行車輪子滾得還快。我心里十分緊張，又不敢停下腳步，只能跟著飛快地跑。漸漸地，我手酸了，腳也麻了，可是這家伙絲毫沒有停下的意思。我感覺體力不支，要摔下來了，嚇得急忙呼救。哥哥聽到叫聲，連忙按下了停止按鈕，只聽“吱”一聲，好像誰踩了剎車鍵，跑步機一下就停止了。哥哥指著熒光屏上那個大大的120對我說：“你剛剛應(yīng)該是不小心按到了手柄上的加速按鈕，所以這個機器的轉(zhuǎn)速提升到了人們跑步的最高極限。瞧！你的心跳都達到156了?！备绺邕€說：“下次你跑的時候，把紅色的'夾子夾在衣服上，這樣如果你摔倒了，機器就會自動停止的。”我喘了口粗氣，吐吐了舌頭，心想：這跑步機還真智能?。∥覀?nèi)祟愓媛斆鳌?/p>

這一次全新的體驗，使我懂得：只有掌握機器的性能，它們才能為我們提供最好的服務(wù)。

一次親身體驗篇八

輪到我玩蹦極了。工作人員幫我系好繩后，繩子就慢慢升了起來，我騰空了！接著工作人員又把我一上一下地搖擺，我的'心慌了起來，似乎喘不過氣來，我好怕怕！工作人員最后一次把我往下扯，我心想：“完了完了！一定很難受！我會不會掉下來呢？”正當(dāng)我出神地想時，繩子突然將彈到空中，我感覺就像飛起來了一樣，可下來的時候卻像一只在高空飛行的鳥突然斷了翅膀，不停地掉呀！掉呀！一直……我感覺心里有塊橡皮堵得我無法呼吸。剛剛掉下來，我還沒喘口氣，橡皮繩又彈了起來，我還沒喘口氣，橡皮繩又彈了起來，我的肚子一酸，頭發(fā)漲，感覺毫無依靠，我的人極速下降，第一次我還有勁掙扎掙扎，可這一次我束手無策，無能為力。本以為兩次就可以結(jié)束煎熬，可還有一次我又“飛”了起來，我腳亂擺一陣，哎喲喲！真痛苦！我差點在空中翻了個跟頭。終于下來了，我已被這蹦極搞得苦不堪言，我被它折磨得一點勁都沒有了，真難受！

不過，雖然當(dāng)時很難受！可現(xiàn)在回想起來，真是酷斃了！帥呆了！爽崩了！

一次親身體驗篇九

正月初三，昨天因為我睡在小姨家，所以，我渾然不知這個突如其來的大喜訊，原來今天大舅舅要喜帶我去百麗廣場，面對這令我意想不到的.喜訊，欣喜不已，立刻動身前去百麗廣場。

聽哥哥說：“今天可以去滑冰！”當(dāng)時，我興奮地都快要暈過去了。到了滑冰場，我不顧三七二十一驗卡進入，我不顧一切，專心致志，果然，在扶著攔桿不到一圈后，我的好奇心戰(zhàn)勝了恐懼，慢慢地嘗試用一只手抓著欄桿滑。最后，我終于可以雙手不抓欄桿滑了，我馬上慢慢地從冰上輕輕地滑過來，滑過去。過了一會兒，我掌握了技巧，我明白，這和滑旱冰沒什么區(qū)別，一樣的道理，只是輪子不一樣罷了。我馬上開始嘗試快一點滑，這時候，大舅舅走過來，看我們滑得都不錯，便說：“你們倆比賽，看誰滑得快?！蔽覀兌架P躇滿志大舅舅喊出了口令，我們兩個就像離弦的箭一般射了出去，頓時，我感覺我現(xiàn)在不是在滑冰，而是在飛翔，我的腳合著激昴的音樂，近了，近了，可最終還是沒得冠軍。經(jīng)過了這么長時間，該吃午飯了。正吃著，忽然看見一個黑影從滑冰場上閃過，他真像在空中自由飛翔，不，他就像一顆炸彈劈開冰面，向前飛去，看到這一幕，我不由打心里贊嘆：“哇！今天終于知道什么叫滑冰了?！钡搅讼挛?，大舅舅也忍不住加入進來，我們?nèi)齻€在一起，滑得可歡了！

到了下午，大舅舅就和我們回去了，一個上午這么過完了？這一切就像坐在火車上看風(fēng)景，眼即逝。

一次親身體驗篇十

有一天，爸爸媽媽和我去鄉(xiāng)下，看見奶奶在趕雞，我覺得有趣，便和奶奶一起趕。我先看奶奶趕小雞可輕松了，左一堵，右一堵，嘿，一只小雞便乖乖地進了雞籠。我心想：就這么簡單，肯定難不了我。我首先堵住一只大公雞，大公雞想往左邊跑，我一跨腳堵住它，大公雞突然又往右邊跑，我又往右邊一跨，誰知晚了一步，大公雞逃走了。我便去追它，可大公雞就像“閃電”博爾特，跑得飛快，轉(zhuǎn)眼間就把我甩開了。沒辦法，我只能去趕其他小雞。

這次我選了一只小雞，把它堵住，這只小雞明顯不像前一只雞有經(jīng)驗，不一會兒，就被我逼到了雞籠門前，我突然向前一踏，小雞一受驚，“哧溜”一下，小雞便進了雞籠。我高興地說“哈哈，我趕進一只了?！苯又矣侄伦×艘恢淮竽鸽u，它先往右邊逃，我往右邊一跨，擋住了它，它又往左邊一竄，我往左邊一跨，又堵住了它的去路，它又往我兩條腿中間縫隙里一鉆，我靈機一動，向后一跳，緊接著兩腿并攏，剛好，又把大母雞的去路給攔住了。

大母雞見這幾招都逃不了，便拿出了渾身解數(shù)，可都被我輕松堵住，漸漸地，大母雞的體力不支了，被我逼進了雞籠里，我見大母雞進了籠，便高興地喊：“太棒了，我又趕進了一只！”有了前兩次的經(jīng)驗，我趕小雞的速度越來越快，就連一旁的`奶奶也連聲稱好。小雞終于趕完了，原來看似簡單的事情，做起來卻并不簡單，奶奶天天要做這件事，可真辛苦呀，我以后可要多幫助奶奶做事。

一次親身體驗篇十一

周日大早，華隆步步高前坪排起了長長的隊伍，我們小記者將要在這里進行一個活動——賣報。今天我將變身小小賣報童，在大街上售賣報紙。

當(dāng)我從王老師手上接過厚厚的報紙，我的心情既興奮又緊張，緊緊地將報紙報在懷里，和幾個小伙伴們一起奔向步步高廣場，向每一個過路的行人售賣報紙，我還是有點小小的害怕，小心翼翼地跟著小伙伴們，看到他們售賣報紙遭到別人的拒絕，我更加是望而卻步。當(dāng)我們經(jīng)過路口時，正好有一群穿紅背心的姐姐在那里發(fā)傳單，小伙伴們紛紛上前找他們賣報紙，紅背心的姐姐們很熱心地鼓勵我們，并買了報紙，我們終于賣出了第一份報紙，大家都很開心。有了紅背心姐姐們的鼓勵，我放下了之前的緊張和膽怯，也開始向行人售賣報紙了。

活動即將結(jié)束了，我的報紙雖然沒有全部賣出去，但是這次活動還是讓我戰(zhàn)勝了自己，克服了我不敢與陌生人打交道的毛病。我決定將沒賣完的報紙免費贈閱給院子里的老人們，把知識與快樂傳遞給大家！如果下次再有機會賣報紙，我相信我一定能當(dāng)一名合格的小小賣報童！

一次親身體驗篇十二

美國學(xué)校課堂的輕松自由是出了名的，然而這種教學(xué)氣氛是否能夠成功地移植到略顯拘謹(jǐn)?shù)闹袊咧猩砩巷@然是一大疑問。果然，老師sarah一開始就提出了美國“食文化”的課題，學(xué)生們似乎有些失措，響應(yīng)者了了。但是隨著sarah提出一連串你最喜歡的食物是什么，課堂的氣氛逐漸活躍，當(dāng)一名學(xué)生提到可口可樂時，sarah表示她去kfc也會點一杯可口可樂，這時課堂里響起一陣會心的笑聲。接下來的課程就顯得輕松自如多了，sarah在課堂上用十分輕松的語氣給學(xué)生上課，告訴學(xué)生“薯條”在美語中的不同講法，講到興濃時，走下講臺和學(xué)生們直接交流，課堂里原本凝重的氣氛一下子變得輕松起來。學(xué)生們的發(fā)言讓sarah不停地說“good”，30分鐘的課程中，屢次響起了學(xué)生們愉快的笑聲。

sarah挑選“食物”這個課題顯然經(jīng)過了精心準(zhǔn)備，她并沒有泛泛地講美國的食物，當(dāng)課程進行到一半的時候，sarah提出了例如菜譜、意大利面等，這樣具有難度的英文單詞，學(xué)生們仔細地聽她運用生動的例子進行講解，片刻之后，學(xué)生們就可以運用剛學(xué)到的單詞討論美國的食品文化以及美國飲食習(xí)慣的變化等，甚至在課堂上和sarah爭論起美式食物的“營養(yǎng)成分”問題。但是，也有些學(xué)生從開始上課到最后結(jié)束一直都在默默地聽講，看來要讓所有學(xué)生都接受和適應(yīng)這樣的講課方式還需要一定的時間和耐心。

體驗中美課堂差異。

學(xué)生家長反應(yīng)良好。

據(jù)了解，此次美式教育課堂僅在小范圍之內(nèi)開展，杭州市的高中生需要報名才能來上這堂課，上課現(xiàn)場，也有不少學(xué)生家長在一邊旁聽。一位杭州外國語學(xué)校學(xué)生的家長周女士在課后表示，她想讓孩子出國留學(xué)，今天來參加這堂課，也是為了更深刻地了解美國的教育方式。

而學(xué)生們的反應(yīng)顯得更為直接，浙大附中的閆同學(xué)表示，他們平時上課學(xué)習(xí)最主要是要應(yīng)付考試，要學(xué)習(xí)應(yīng)試的技巧，做大量的分析題，背誦艱難的英語語法。這堂課給他最大的感受就是，美式的教育更加注重知識在生活中的運用，這堂課上他們講的都是平時用到的，特別生動，感覺沒有平時上英語課那么累。

老師sarah在課堂十分注重學(xué)生的自由發(fā)言以及小組討論，對于她提出的問題，sarah在講課中沒有給出任何必然的答案，而是在課堂上不停地誘導(dǎo)學(xué)生講出自己的想法。通過介紹一段材料，她讓學(xué)生們自己分析美國人口味的變化，以及為什么美國人喜歡上餐館吃飯等等。據(jù)新東方的留學(xué)專家表示，美國的課堂上，老師不是課堂的決定者，而是引導(dǎo)者，引導(dǎo)學(xué)生的注意力和研究方向，鼓勵學(xué)生作出自己的結(jié)論，這是和中國課堂最大的不同。

美國老師寄語中國學(xué)子：

要注重培養(yǎng)交流能力和。

語言表達能力。

據(jù)了解，加州州立大學(xué)的sarah老師是第一次來中國給高中生們上課。下課之后，sarah也對中美兩國學(xué)生在課堂上的不同表現(xiàn)深有感觸。sarah表示，她對于今天上課的效果感到滿意，但是也一些遺憾。她感到中國學(xué)生的基礎(chǔ)知識相當(dāng)扎實，詞匯量很大，對于她提出的問題，學(xué)生們都能夠很好地理解并給出回答。但是她感到，中國學(xué)生在課堂上還是不善于表達。她表示，在美國的課堂上沒有一排排的書桌，學(xué)生們通常都是圍成一個“circle”圓圈,以方便大家交流和討論。她在美國加州州立大學(xué)也發(fā)現(xiàn)，有中國留學(xué)生感到難以適應(yīng)美國課堂。sarah表示，如果中國學(xué)生想要到美國學(xué)習(xí)，取得好成績，就要注重培養(yǎng)自己的交流能力和語言表達能力，不能在課堂上一味沉默，埋頭學(xué)習(xí)，還要有研究和合作精神，勇于表達自己的觀點和想法。

一次親身體驗篇十三

《科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：小學(xué)科學(xué)是以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程?？茖W(xué)素養(yǎng)是目前世界各國科學(xué)教育的最主要目標(biāo)。人們對科學(xué)素養(yǎng)的理解主要包括：科學(xué)知識（概念、定律、理論等），技能，科學(xué)方法、科學(xué)過程、過程技能與思維方法，價值觀，解決社會及日常問題的決策，創(chuàng)新能力，科學(xué)、技術(shù)、社會及其相互關(guān)系，科學(xué)精神，科學(xué)態(tài)度，科學(xué)倫理與情感。小學(xué)科學(xué)講的科學(xué)素養(yǎng)主要指一個社會公民應(yīng)該具有的一般的科學(xué)素養(yǎng)。面對社會發(fā)展的現(xiàn)狀，每一位公民都需要養(yǎng)成：（1）對待事物的科學(xué)態(tài)度。（2）理解和掌握科學(xué)方法，形成運用科學(xué)技術(shù)的能力，尤其是創(chuàng)造能力。（3）合理的科學(xué)知識基礎(chǔ)。

其中特別提到創(chuàng)造能力。于是，我緊緊抓住學(xué)生創(chuàng)造能力的培養(yǎng)這一核心，作為本次大講堂的目標(biāo)貫穿始終。在大講堂中，當(dāng)孩子們還沉浸在這些偉大發(fā)明創(chuàng)造中時，我說：“同學(xué)們，科學(xué)家們能首創(chuàng)前所未有的事物，為人類做出卓越貢獻，離不開成年后他們對科學(xué)的熱愛和對科學(xué)孜孜不倦的追求，更離不開科學(xué)家們從小就喜愛擺弄的小制作、小改進和小發(fā)明，是因為他們從小就能發(fā)現(xiàn)身邊的問題，從小就潛心去研究身邊的問題，從小就積極動手去改進和解決身邊的問題！是因為他們從小就帶著這種創(chuàng)造的精神和和創(chuàng)新的意識，實現(xiàn)了一個科學(xué)家的偉大夢想！”

“同學(xué)們，在我們身邊也有這樣喜愛擺弄小發(fā)明、小改進和小制作的人嗎？同學(xué)們，老師也找到了這樣的人，他們喜愛動手，根據(jù)想象和思考、自備原料完成許多有創(chuàng)意的小制作，大家想看看嗎？”

“同學(xué)們，其實，在我們身邊還有一些人，他們在日常學(xué)習(xí)、生活、工作中，發(fā)現(xiàn)有些感覺用起來不稱心、不方便的物品，他們就運用學(xué)過的科學(xué)知識或者通過自己的聯(lián)想和創(chuàng)新，設(shè)計、制造出以前還沒有的更稱心、更方便的新物品，就像科學(xué)家小時侯一樣。你發(fā)現(xiàn)了嗎？你想看看嗎？”

實物演示小發(fā)明：當(dāng)我把生活中的方便夾碗的方便碗夾、利于夾核桃的核桃夾、輕松剝板栗的栗子夾、專用夾碎蒜蓉的蒜蓉夾和便于剝橙子皮的剝皮器實物演示給孩子們看時，同學(xué)們興奮不已。

我說：“同學(xué)們，想想看，剛才這些小發(fā)明是在什么情況下發(fā)明的？還在什么情況下可以有發(fā)明創(chuàng)造？”同學(xué)們頓時意識到，原來小發(fā)明我們隨時都可以從生活中找到：1、找缺點:不方便、不省力、太費勁、太麻煩、不滿意、有缺點、缺陷、不足、不美、不安全、有污染、不環(huán)保、不好用、功能少、耗能大、材料貴……2、找需要：3、找不清楚：不了解、沒有確切答案、沒有定論、結(jié)論，說不出所以然的地方進行探索研究等。

課件播放小發(fā)明實例：當(dāng)我把曾經(jīng)在全國獲獎的小學(xué)生的發(fā)明實例伸縮撮箕、多功能旅游箱、空心積木圖釘釘拔器和防跳瓶塞播放出來時，孩子們再也按奈不住了，頭腦中那根創(chuàng)造的神經(jīng)被激發(fā)了，我能設(shè)計得更好，不服輸?shù)母蓜懦鰜砹?！每?dāng)我播放完一個實例，孩子們就立馬提出，這個設(shè)計還有什么地方不合理，更好更先進的設(shè)計是什么，可以采用更合適的材料等等，八仙過海，各顯神通，孩子們搶著發(fā)言，創(chuàng)造的.火花點燃啦！孩子們智慧的大腦開動啦！

當(dāng)我再一次把我們學(xué)校有些同學(xué)的發(fā)明小設(shè)計在投影儀上打出來時，同學(xué)們更是摩拳擦掌，躍躍欲試，要自己親自上陣來設(shè)計了，因為此時，他覺得別人都還沒有自己能設(shè)計得好！

“孩子們，那就把你們此時想要改進的小發(fā)明寫下來或設(shè)計出來吧！咱們今天就當(dāng)場來比比，誰最聰明！好嗎？”

“孩子們，善于發(fā)現(xiàn)問題的人，就是熱愛生活的人！細心觀察，多動腦筋，難題總會被攻破！”

附上孩子們當(dāng)場完成的一些發(fā)明小設(shè)想：

謝宇為：“拖地鞋”的設(shè)計不夠好，例如一些衛(wèi)生死角你用“拖地鞋”也拖不到，還是需要用手把死角拖干凈，所以，“拖地鞋”還需要改進，比如在拖鞋前面加上一根小小的觸角。

任彎：氫氣浮力書包，這種氫氣浮力書包利用氫氣氣球飛行的原理，書包面料為塑料，灌滿氫氣，有一個備用書包，，便于交換?？梢员?，也可以抓著線。

葛王禎：我想發(fā)明一個機器人，可以幫助家人做家務(wù)，當(dāng)你疲憊時，只需按下他肩上的按鈕，它就會自動為你服務(wù)。

鄧惠祥：我想，如果有一種吃煙的手電就好了，所以我想發(fā)明出來，這種手電既可以照明，也可以在街上把污染空氣的煙子吸進去，而且，這個手電是太陽能的，既省錢又環(huán)保。

一次親身體驗篇十四

2月5日是令人難忘的日子，這天我第一次攀巖了。

這天我和爸爸媽媽一起去東區(qū)運動場鍛煉身體。我們先跑了三圈步。媽媽跑完后發(fā)現(xiàn)很多人圍著看正在攀巖的小孩，她問我想試試嗎，我決定試一試。第一我比較喜歡爬高；第二反正我現(xiàn)在也沒一種特別喜歡的運動。我抬頭一看，哇！好高啊！攀巖墻是由一塊塊板組成的，每塊板約1米高，板上密密麻麻布滿了“點”，這些“點”是在攀登過程中用來抓和踩的，爬到頂大概有15米高。

教練給我固定好安全帶、扣上安全繩之后我就開始爬了。我手腳并用地往上爬，爬著爬著，我感覺挺好玩的，但是爬到每個坡度轉(zhuǎn)彎點時我感覺到需要支撐的力量會更大一些，當(dāng)我爬到第一個轉(zhuǎn)彎點時，就感覺腳發(fā)軟，有點想放棄，但我在教練的鼓勵和指導(dǎo)下還是堅持到了第三個轉(zhuǎn)彎點，那時我已經(jīng)完全沒有力氣了，就讓教練把我慢慢地放下來。第一次攀巖我感到很刺激，但沒有爬到頂感到有點遺憾，教練讓我休息一會兒再試試。

在我休息的同時爸爸開始爬了，爸爸爬之前胸有成竹地說：“引體向上我都能做好多個，這個小意思啦！”，結(jié)果他還沒我爬得高，就比我矮一塊板左右。我笑嘻嘻地對他說：“吹牛了吧？看來你還不如我，但我是做不了引體向上。”

當(dāng)教練問我休息好了嗎？我不假思索地說：“當(dāng)然！”，這次我很有信心，打算爬到頂，但是這次我還是沒有爬到頂，就差那么一點點?？磥硐肱赖巾敳⒎且徊降翘?，要一步步前進才能爬到頂?！熬筒顜撞搅耍倥σ幌戮湍芘赖巾斄??！?，在爬第三次之前我這樣給自己打氣，結(jié)果我終于爬到頂了。當(dāng)我用手拍到頂上的“a”字時，耶！勝利的叫聲在我耳邊響起。在我的鼓勵下，爸爸也第二次攀的時候也爬到頂了。

這次攀巖給我的收獲很大，除了得到許多樂趣外，還鍛煉了手力、膽量、協(xié)調(diào)性和柔韌性，我希望大家有機會也一起到東區(qū)運動場來攀巖，你會有很大的收獲！

一次親身體驗篇十五

我第一次的事情太多了，例如：第一次主持升旗儀式、第一次跑步得亞軍、第一次參加小記者活動……這些事情讓我非常難忘，可是最讓我難忘的是第一次體驗春運。

這是我第一次參加小記者時去北京航天城采訪，在那兒參觀采訪了八天，第一次見到了楊利偉、看見了“神州”五號返回艙實物、在恒溫游泳池里游泳……可多了！我們深圳晚報小記者于1月25日晚上，準(zhǔn)備坐者火車踏上回鄉(xiāng)之路。

北京天氣還是那么寒冷，天色依然灰蒙蒙的，火車站里，大人小孩們穿著厚厚的棉襖，扛著大大小小的包袱，推推擠擠地向前挪動著，那種場面真恐怖。擠在人群中，我們幾乎花了10分鐘才走了2米，人擠得就連扔一個蘋果也不會落在地面上，整個火車站水泄不通。候車室里更是擠滿了“熱鍋上的螞蟻”，那兒已經(jīng)有人等上了幾天幾夜，沒座位的人只好靠在墻邊睡覺，垃圾桶里裝滿了吃完的方便面和零食。幸好老師提前給我們占了位。我聽老師說，我們的票很難買，回家的火車分成兩趟走，一個下午，一個半夜。我們都不能住在同一個車箱里，被分到跟其他大人一起住，真可憐！我們坐半夜的火車占大部分，我們苦苦從下午6點等到晚上12點，多么漫長?。?/p>

終于上了火車，整個車箱就像咸魚罐頭里的咸魚一樣，空氣中混雜著汗味、體味、剩飯味、霉味，我們都快受不了了。站在過道里，雖然我的床位只離我有5步遠，但是卻覺得好象有5米遠，前面的人連一動不動。我只好擠，但擠也擠不動。

火車出發(fā)了，但過道里的人依然在擠來擠去，搬運行李，尋找位置。一路上，最恐怖的是中間站。等待上車的人們站在寒風(fēng)中，不時顫抖著身體，非常焦急?；疖囈贿M站上車和下車的人互相推嚷，甚至還有人打架，有些人被擠得連車都上不了，可能要在寒風(fēng)中再等待下一趟火車了，他們真可憐。

這是我第一次體驗春運，我的心情非常緊張，怕回不了家。雖然各種各樣的困難在阻擋著歸心似箭的人們回家，但它卻阻擋不了人們想一家團員的那顆心！

一次親身體驗篇十六

星期六，雖然天氣很冷，但是我依然感到很溫暖！因為這天我來到了東方娃娃動漫大世界。我們小主人報的小記者排著整齊的隊伍走進了屬相國的劇場。

《小主人報》的倆位小主持人開始主持了。《小主人》報南京小記者站的負責(zé)人高老師講了一番對于小記者精神面貌該怎樣的話后，把話筒交給了東方娃娃動漫大世界的創(chuàng)辦者肖阿姨講話。

肖阿姨告訴我們東方娃娃動漫大世界是一個給孩子們成長的平臺，目的是讓孩子們快樂，還可以去感受爸爸媽媽平時工作的'辛苦！聽完肖阿姨的話，我對這里感到無比好奇在這兒體驗工作真的很好玩嗎？我最期待的活動開始了——體驗一個有趣的“工作”一回。

為了不浪費掉這次免費體驗的機會，我花了不少時間選了一個職業(yè)去體驗，這就是攝影師。這個職業(yè)可以進每個職業(yè)場所去攝影，幾乎每個場景我都可以去看哦，我英明吧！我“應(yīng)聘”到攝影館，套上工作服，簡單學(xué)了一下單反機怎么用，背上單反機來到我的攝影第一站理發(fā)店。理發(fā)店里的六名“工作人員”按照“總經(jīng)理”的指揮，給“假人頭”梳頭發(fā)、扎辮兒，我從各個角度拍攝了許多她們給“假人頭”梳頭扎辮兒，我從各個角度拍了許多這樣的照片以及梳好成品的照片，覺得很美！接著就往陶瓷加工坊。這里的工作人員正在做自我介紹，每個人介紹完之后“工作人員”和＂老板＂就拍著手邊笑邊說“歡迎新同事！”氣氛非常好！之后，我又去了“牙科醫(yī)院”“保安公司”“糕屋”“考古洞穴”“婦產(chǎn)科醫(yī)院”。

歡樂的時光總是過得很快！雖然天很冷，但我依然感到很溫暖。因為這天我來到了東方娃娃動漫大世界。

一次親身體驗篇十七

媽媽和爸爸通常都很忙，沒有時間互相交流。周四晚上，他們回家聊天。趁著他們說話的機會，我想趁機鍛煉一下自己的自理能力（因為爸爸媽媽平時不給我機會），幫媽媽做點家務(wù)，洗碗。我悄悄提到燒開的水壺，唉，洗盤子的盆子放在高火爐上，怎么倒？對了，我媽平時說我是“小大人”，我就能像大人一樣倒水了！我像一只聰明的小猴子，舉起一個裝滿水的'罐子，把它倒了上去。壞了！我抓不住平衡，壺嘴朝我的腳傾斜。??！開水濺到了我的腳上?！鞍パ?，好痛！”#%。聽到哭聲，爸爸媽媽趕緊跑過來把我扶到沙發(fā)上，把我的襪子扒下來，腳背上全是紅色的泡泡。我媽說：“雪子，你真爛，沒用！”然后跑下樓去拿燒傷膏擦藥?！鞍眩寢?，溫柔點！”我擦了擦眼淚，小聲說。

第二天，我像個“跛子”一樣走路去學(xué)校。我媽媽扶我上樓。班主任看到我說，“陳，你怎么了？你的腳怎么瘸了？”聽了老師的話，全班同學(xué)都抬起頭來笑了。我臉都紅了，什么也沒說。

這不完全取決于我。誰叫我媽平時寵著我不讓我動手？看來你真的需要鍛煉自己，培養(yǎng)自己的自理能力了，不然真的要做一輩子“廢人”了。

一次親身體驗篇十八

今天，家長委員會又組織新活動了——摘玉米。我對這次的活動充滿了期待。

我們7:20出發(fā)，向同學(xué)王怡蕊老家前進。一路上我們有說有笑，絲毫不知道等待我們的是怎樣一場“狂風(fēng)暴雨”。

玉米們用厚厚的外套來遮掩自己被蟲蛀和發(fā)芽的身體。我們在廢墟里努力地搜尋著玉米們。但太陽一點也“不捧場”，它絲毫也不顧及我們的感受，無情地烘烤著每一個人。晶瑩的汗珠似一顆顆寶石從我們的臉上滾落下來。但大家依然辛苦地在一棵棵玉米桿中找著玉米的身影，雖然“癢死了！”“累死掉了！”“啊啊啊啊”的叫聲無處不在，但大家手里可絲毫沒有懈怠，仔細地工作著。??！找完了！我們開始剝玉米皮了，一袋又一袋的玉米來了，剝完了一袋，又來了一袋，但同學(xué)們心中只有一個念頭了：“剝完了就可以吃飯了！”一想到美味的農(nóng)家飯，我就干勁十足，終于，在一番“鏖戰(zhàn)”后，玉米終于剝完了，我們回到王怡蕊家。本以為終于可以休息了，可又一個晴天霹靂打來——還要摘花生！

花生雖不比玉米那樣麻煩，但畢竟是土里的，渾身都是泥巴。我隨手拿起地上的一棵花生秧抖了抖，用拳包之，繼而猛地一拔，一顆顆泥濘的花生就靜臥在我的手中了。它們有的白白的，很光潔，有的坑坑洼洼……陳思偉媽媽告訴我們說，很光潔的那種是還沒成熟的，里面還沒長成花生的，只有坑坑洼洼的是已經(jīng)成熟了的，我又在實踐中學(xué)了一招。終于，在我們的手變成“黑爪子”之時，開飯了。大家飛奔向飯廳——因為我們太餓啦！

一次親身體驗篇十九

在漫長的人生中，有失敗，有成功，有挫折。下面我來說說一次成功的體驗。

臘月的一天，我閑著沒事干?？匆妺寢屧趶N房忙活個不停。就問：“媽，我有啥可以幫忙的嗎？”媽媽說：“有。你幫我烤個花生米就行了。”

烤花生米，那還不簡單。我把花生米放在電餅鐺上，插上了電源，心想再過半小時就好了。媽媽說：烤花生米不僅要烤，還要炒呢，不然就會受熱不均，生熟夾雜。說完，他給了我一把勺子。我拿起勺子，學(xué)者媽媽炒菜的樣子，像模像樣的炒了起來。一會兒，我的右手就酸了，于是我左手又拿了一個勺子，繼續(xù)炒。兩個手炒快多了，但是更累。沒過一會兒，我已筋疲力盡，可花生還沒炒熟呢。堅持就是勝利，又炒了5分鐘。媽媽說炒好了。我一下就把勺子放在桌上，終于炒完了。炒完之后還要烤。我有些等不及了，“好了沒，”“等電餅鐺發(fā)出聲音就好了?！蔽业劝〉?，終于等到了“嘟”的聲音，我跑進廚房，媽媽已經(jīng)做好了飯菜。

那天的飯我吃的格外香甜。因為其中有我成功的味道。

一次親身體驗篇二十

當(dāng)小時候，天空中劃過幾道慘白的閃電和轟轟的雷聲，心里緊張起來，接著害怕，然后那樣的恐怖深深地刻在了我的心里，這是，父母會摟著我們，仰望烏黑的天空：“孩子，等會兒你再看天空，風(fēng)雨過后，太陽出來，嫵媚的彩虹高掛云彩上，這是風(fēng)雨后亮色，你可能會聽不懂，長大后你就知道了……”

生活里有很多的第一次，有時難過，又有時開心……但是都會陌生，當(dāng)你離開一心里的輔助去接觸另一個世界，只有真正觸摸它才可以，克服心中的恐懼。

學(xué)校組織了五天四夜“山青世界”體驗活動，這些天中，我就想品嘗了一杯酸甜苦辣的茶，回味無窮，難以忘懷。

體驗生活的前一天，心中充滿了好奇，報名單上有那么多看上去好玩的活動，收拾好行李的前一天，我像吃了蜜一樣甜，第二天出發(fā)了，路上一片歡聲笑語。

有苦有辣。

去了之后，跟想象中的完全不一樣，我腸子都悔青了。在山青世界做的每件事都是課，星期一才知道，這是一個“軍事化的管理”基地。因為第一天同學(xué)們像吃了興奮劑一樣，又鬧又亂，教官的臉都氣青了，午飯推辭一小時，被罰蹲姿。一開始是我們姿勢不雅，經(jīng)過一番調(diào)整后，老師訓(xùn)話，我們蹲著，就這樣，一分鐘、十分鐘、半小時……午飯延遲這么久，饑腸轆轆的我們，來到餐廳，沒想到餐廳里的規(guī)矩也那么多，不管拿板凳，坐下，還是打飯吃飯。都要聽從教官指揮，不然一律出去吃飯，出去吃飯，我和四連同學(xué)深得體會，晚上還被老師訓(xùn)話，直到10點，我懵懵地看著老師的嘴一張一合的，教官終于念完經(jīng)書了，回到宿舍，我憨憨地睡了，那是我在山青世界過的最差的一天。

酸酸甜甜。

夢寐以求的攀巖課終于來臨了，教練發(fā)好坐墊，啰啰嗦嗦給我們講了一大堆話：系好安全帶，攀巖崖降的要點……同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地上爬，為他們加油吶喊，等了一會，終于輪到我上場了，看看陡峭的巖壁，我不禁打了一個冷顫，腦海里浮現(xiàn)出教練教給我們的要領(lǐng)。我抓好每個指點，踩好每個凸石，沒想到實在是太簡單了，崖降時我往下看了看，腿直顫，下來時我握緊了繩子，倏地一下子，我用腳蹬一下巖壁，實在是太刺激了，再看看其他同學(xué)那狼狽的樣子，我不禁笑出了聲。攀巖結(jié)束后，教練對我們講：“人生總會遇到像這面墻一樣的困難，只有你努力攀過去，戰(zhàn)勝困難，你就勝利了，不要被面前的一點困難給嚇倒！”

我還記得第一次晚間活動中，常教官對我們說的關(guān)于父母的話，話畢后，所有在場的同學(xué)都哭了，掌聲一浪勝過一浪，教官說這是題外話，我倒不覺得是，因為這也是課程，一項偉大的課程，是人生中最重要的課程。

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