一次親身體驗(yàn)范文（20篇）

朋友是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中結(jié)識(shí)的與我們產(chǎn)生深厚情感的人?？偨Y(jié)要簡(jiǎn)明扼要，避免重復(fù)和冗長(zhǎng)。以下是一些提高語(yǔ)言表達(dá)能力的練習(xí)和技巧，希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。

一次親身體驗(yàn)篇一

今天，我們來(lái)到金井，進(jìn)行清明掃墓活動(dòng)，不僅讓我體驗(yàn)到了以前的戰(zhàn)士們堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，還讓我們學(xué)到了不少地震的知識(shí)，讓我收獲頗豐。

我們第一個(gè)地點(diǎn)是安業(yè)民烈士陵園，這里的安業(yè)民勇士逝世時(shí)年僅22歲，當(dāng)時(shí)因?yàn)閿耻姷呐趶椔淙肓税矘I(yè)民的陣地，點(diǎn)燃了火藥包，火勢(shì)馬上在陣地中迅速漫延起來(lái)，安業(yè)民忍者身上火燒的痛苦，將大炮移向安全的地方，火炮安全了，可安業(yè)民卻永遠(yuǎn)閉上了眼睛。為此安業(yè)民的家鄉(xiāng)四寨子村改名為業(yè)民村，鄉(xiāng)鎮(zhèn)亦稱為業(yè)民鄉(xiāng)，聽(tīng)到這，我們不禁感嘆，紅軍們真?zhèn)ゴ螅?/p>

我們又來(lái)到了八二三戰(zhàn)地公園，在那兒，我見(jiàn)到了壯觀的防空洞，一進(jìn)防空洞，里面一片漆黑，途中不時(shí)有門檻，又十分黑暗，冷不防就將我們嚇了一大跳，洞十分長(zhǎng)，偶爾的障礙物讓我們又一次感到漫漫長(zhǎng)征之路的艱難，戰(zhàn)士們付出的一切都是為了我們以后的生活而奮斗，而努力呀！我們要向戰(zhàn)士們、勇士們致敬！

第三個(gè)地點(diǎn)是金井教育基地進(jìn)行地震知識(shí)普及和地震體驗(yàn)。帶給我最深感受的就是地震體驗(yàn)了。我們親身體驗(yàn)了地震的.劇烈搖晃的感覺(jué)，那時(shí)地面震動(dòng)強(qiáng)烈，物品、家具也在不停搖晃，十分可怕，這不僅讓我覺(jué)得地震是破壞性超強(qiáng)，超恐怖的事。經(jīng)過(guò)地震小屋，我們又來(lái)到傾斜小屋，里面是傾斜的，十分不好控制重心，一不小心就撞到墻了，好不容易才出去了。之后又進(jìn)行了一系列體驗(yàn)，讓我感受到了地震的威力。

這次體驗(yàn)讓我學(xué)到了許多知識(shí)，也讓我學(xué)會(huì)了許多與地震有關(guān)的事，讓我得到了許多。

一次親身體驗(yàn)篇二

盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了我們喜歡的作文課，還以為老師會(huì)給我們帶來(lái)新奇有趣的游戲，可誰(shuí)知老師卻讓我們體驗(yàn)用左手寫字。

天啊，用左手寫字，同學(xué)們頓時(shí)像霜打的茄子一一蔫了。有的愁眉苦臉，有的唉聲嘆氣，有的抓耳撓腮，“啊，這怎么寫？我不會(huì)呀！”“用右手都寫不好，還左手？”教室里傳出各種各樣的議論聲。

老師在黑板上工工整整地寫下了“有志者事竟成”六個(gè)大字，準(zhǔn)備本，鋼筆，“開(kāi)始。”老師一聲令下，我們無(wú)可奈何，只好動(dòng)手寫了起來(lái)。我用左手緊緊地握住鋼筆，可鋼筆就像一匹脫了僵的野馬，一點(diǎn)也不聽(tīng)我使喚。我往右邊寫，它往左邊跑，我又往左邊寫，它卻往右邊跑，所以，我把第一個(gè)字“有”綠色作文網(wǎng)的橫寫成了撇，豎寫成了捺。怎么辦？我惶恐不安，心里像十五只吊桶打水一一七上八下。忽然想起老師說(shuō)過(guò)寫錯(cuò)了可以劃掉，我就輕輕地在它上面劃道斜線，在后面又寫了一個(gè)，這次明顯比上次好多了。我小心翼翼地寫第二個(gè)字，慢慢地適應(yīng)了，不知不覺(jué)就變得輕松了許多。真是熟能生巧，到后面那兩個(gè)字，居然寫得有模有樣了，看看自己費(fèi)了九牛二虎之力才寫下的六個(gè)字，心里感慨萬(wàn)千??！

當(dāng)老師喊停的時(shí)候，我環(huán)顧四周，同學(xué)們的“杰作”盡收眼底，有的胖的像個(gè)圓球，有的瘦得像根桿子，大的占了三四個(gè)格子，小的像個(gè)小甲蟲(chóng)，而且還東倒西歪，不堪入目。

這堂難忘的“左手寫字”在我們既緊張又興奮的氛圍中結(jié)束了。

一次親身體驗(yàn)篇三

常常就聽(tīng)媽媽說(shuō)，坐著的人不知道站著的人的累。

很多事，沒(méi)有親身體驗(yàn)眼睜睜看別人在為你作榜樣，自己根本不會(huì)有太多的感覺(jué);很多事，不是自己的事抱著一種與我無(wú)關(guān)的心態(tài)看別人的好戲;很多事，如果一開(kāi)始雙方?jīng)]有真心對(duì)待，公私分明。不僅不會(huì)真心對(duì)待，有時(shí)可能會(huì)有更多的尷尬;很多事，看得很淡，其實(shí)內(nèi)心是極為期盼的;很多事，會(huì)使得自己不快樂(lè)，那是因?yàn)樵?jīng)快樂(lè)過(guò)。很多事，并不是自己的專利。

第一個(gè)分號(hào)解析：

這些事從中挑個(gè)

學(xué)習(xí)

第二個(gè)分號(hào)解析：

就拿pk拉票來(lái)說(shuō)。在q上，創(chuàng)網(wǎng)上這種事我遇到過(guò)很多。但我主張不拉票，一直我都把這當(dāng)作是心很虛偽的`事。為了自己的私利而不惜丟下公平真實(shí)，去收買人心。要我遇到，我好象智叟那樣用多么自以為是的語(yǔ)言去批評(píng)他們。說(shuō)輸有

什么

第三個(gè)分號(hào)解析：

這是我在聽(tīng)收音機(jī)時(shí)所受的啟發(fā)。原本以為主持人會(huì)象商店服務(wù)員一樣將顧客都當(dāng)成是上帝，對(duì)他們百依百順。然而我接聽(tīng)的主持人并不是這樣的。他們公私分明，有錯(cuò)就會(huì)指出，還很豪爽的樣子。主持人和發(fā)信人好象是好朋友一樣。我想這才叫真實(shí)，起初并不惹人

愛(ài)

第四個(gè)分號(hào)解析：

就如有自尊的乞丐一樣。雖看到食物是多么希望能到自己手中，是屬于自己的。如果持食物的人是個(gè)非常小人的，用自大而瞧不起的口氣將食物給乞丐。我想乞丐，自愿挨餓，不但不接受也會(huì)很瞧不起他。但其內(nèi)心是這樣的嗎?非也!他是極其期盼這份食物的，只是自尊心的抵抗而已。如果持食物的是個(gè)心地善良的人，用很溫柔的口氣給乞丐食物。我想乞丐會(huì)立刻欣然接受的。

第五個(gè)分號(hào)解析：

好比2個(gè)曾經(jīng)熱戀過(guò)的人?，F(xiàn)在分手了。雙方的心里這時(shí)肯定都不好過(guò)。有人會(huì)想著去慢慢忘掉，不去想他們的曾經(jīng)。而是去逃避。遇到曾經(jīng)使2個(gè)人快樂(lè)的回憶，這等于是在挖苦自己的內(nèi)心，就會(huì)很痛苦。因?yàn)樗?她已經(jīng)不在自己身邊了，要這些還有什么用。只會(huì)成為自己思想的負(fù)擔(dān)，占據(jù)思想的空間。之所以也就會(huì)想要努力去忘掉，讓時(shí)間去沖刷。

第六個(gè)分號(hào)解析：

寒鴉老師!對(duì)，就他。當(dāng)我還不能尋回自我，迷失自己時(shí)，是他點(diǎn)醒了我，給了我希望。在這我謝謝寒鴉老師。一直我還以為他是專屬關(guān)心我的，但經(jīng)過(guò)在創(chuàng)網(wǎng)的更多了解后，才明白寒鴉老師的關(guān)心是多份的，平等的。他對(duì)每個(gè)人都一樣的。

還有如繁星的事，還有很多大道理可言。等著細(xì)心的你去發(fā)掘，從而很好地去應(yīng)用它。在青春的這段黃金歲月，好好把握自己，不要放縱自己。更重要的是親自去體驗(yàn)一番。你會(huì)發(fā)現(xiàn)!

一次親身體驗(yàn)篇四

“大海啊大海，是我生活的地方……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，心里對(duì)大海就有了一種向往，今年暑假，我終于有了去北海銀灘的機(jī)會(huì)。??！大海，我來(lái)了！

我們來(lái)到大海邊，無(wú)邊無(wú)際的大海不時(shí)掀起浪花。每當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò)，海水波光粼粼，猶如貝殼上的花紋。海風(fēng)迎面吹來(lái)，非常涼爽。潔白、細(xì)膩的沙灘寬長(zhǎng)連綿，在陽(yáng)光下泛著閃閃銀光。真美??！

我迫不及待地沖向大海，海灘上的沙子又細(xì)又軟，柔柔的像海綿一樣，腳踩上去非常舒服。海水很清很涼爽，我多想躺在她懷里盡情地游翔，只可惜我是旱鴨子，不會(huì)游泳，只能在海邊戲戲水，和表弟表妹她們打打水戰(zhàn)，還時(shí)不時(shí)的被灌一點(diǎn)海水到嘴里，讓我初次嘗到了那咸咸的海水味道。

如果說(shuō)浪花是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彎彎曲曲的繩子，我就是跳繩的小孩，每當(dāng)海水玩皮地把浪花涌到我面前，我就跳起來(lái)躲開(kāi)它。突然，一個(gè)大大的浪花把小表弟沖滾在沙灘上，吃了好幾口海水。我在一旁捂嘴偷笑，卻不知一個(gè)更大的浪花過(guò)來(lái)了，我躲閃不及被灌了幾口海水，咸咸腥腥的感覺(jué)讓我對(duì)海水有了害怕。我選擇了日光浴，暖暖的細(xì)細(xì)的沙子鋪在身上，真舒服！

我小睡了一會(huì)兒，睜眼一看，海水不知不覺(jué)地漲了許多，潮水把美麗的貝殼沖上了沙灘。這時(shí)，媽媽叫我和她比賽撿貝殼，誰(shuí)拾的貝殼漂亮誰(shuí)就勝出，我比不過(guò)媽媽，敗下陣來(lái)。不知不覺(jué)，天黑了，我們也該回家了。

我戀戀不舍地離開(kāi)了銀灘。汽車飛快地行駛著，看著漸漸遠(yuǎn)去的北海，我暗暗地在心里說(shuō)：北海，我一定還會(huì)來(lái)的.，你等著我。

一次親身體驗(yàn)篇五

今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)溫暖地照射著大地，小鳥(niǎo)在樹(shù)上喳喳直叫。相反的是，我的心里卻下著小雨，因?yàn)槲遗龅搅艘患芗m結(jié)的事。

一天下午，體育老師把我叫到辦公室，我以為我犯了錯(cuò)誤，老師要找我“算賬”，我的心有了一絲不安，可老師卻說(shuō)：“你來(lái)排球隊(duì)吧！你剛好符合標(biāo)準(zhǔn)?！蔽业男募m結(jié)起來(lái)：怎么辦，我剛剛答應(yīng)了孫老師去訓(xùn)練足球，可現(xiàn)在。我還沒(méi)有來(lái)得及拒絕，只說(shuō)了五個(gè)字：“老師，我恐怕?！斌w育老師接著說(shuō)：“一、三、五的第三節(jié)課來(lái)訓(xùn)練，課間操也來(lái)。”我的心頓時(shí)碎了，孫老師也讓我課間訓(xùn)練，還有星期五呢。

我正要鼓起勇氣，說(shuō)那句：“老師，對(duì)不起，我要去別的社團(tuán)，不能來(lái)?！崩蠋熢僖淮蔚陌盐叶伦×耍骸昂昧?，我說(shuō)完了，記住訓(xùn)練時(shí)間，回教室吧！”我的心先是一陣霹靂，緊接著下起了傾盆大雨，腦海中蹦出來(lái)兩個(gè)我，一個(gè)我說(shuō)：“拒絕吧！不然你就要遭了！”另一個(gè)我又說(shuō)：“不要拒絕，老師那么看中你?！弊罱K，我說(shuō)了一句：“謝謝老師，老師再見(jiàn)！”

從此以后我開(kāi)始了忙碌的訓(xùn)練。一、三、五打排球，二、四、五踢足球，一個(gè)星期下來(lái)，我感覺(jué)整個(gè)人跟癱了一樣。

一次親身體驗(yàn)篇六

微風(fēng)吹過(guò)臉頰，綠樹(shù)紅花映入眼簾，枝頭唱歌的小鳥(niǎo)，天空潔白的彩云，一切都是那么美好！坐在前往寶龍城市廣場(chǎng)的車上，我快樂(lè)地哼著歌。知道我今天為什么那么開(kāi)心嗎？因?yàn)槲覍?shí)現(xiàn)一直夢(mèng)寐以求的愿望——體驗(yàn)河南商報(bào)小記者訓(xùn)練營(yíng)舉辦的職場(chǎng)體驗(yàn)活動(dòng)！

近了，近了，寶龍城市廣場(chǎng)正慢慢向我靠近。一下車，我便迫不及待地沖向商場(chǎng)。一進(jìn)商場(chǎng)我便驚訝極了：好多好漂亮的商場(chǎng)！工作人員忙碌著，許多游客挑選著商品，我更加期待今天的職場(chǎng)體驗(yàn)了。

然后我就正式開(kāi)始當(dāng)售貨員了。一開(kāi)始我看今天商場(chǎng)里的人很多，便信心滿滿。但也不能坐那里干等顧客上門來(lái)，于是我便四處拉人：“您好，請(qǐng)問(wèn)您最近想要戶外活動(dòng)嗎？來(lái)這里看看吧！全場(chǎng)5折！百分百純棉……”盡管我苦口良心地到處拉人，但得到的都是“謝謝，不用了”這五個(gè)字。而且我還得留意店里的情況，一看到有人想要購(gòu)買我就趕緊去介紹。

有一次，有一位阿姨想要賣，但沒(méi)有她穿的號(hào)，便失望地走了，我更加失望。失敗了一次又一次，剛開(kāi)始時(shí)的信心也沒(méi)有了，我真有點(diǎn)想放棄。但我想起媽媽給我說(shuō)過(guò)的一句話：失敗是成功之母！不要被失敗所打倒！想到這兒，我便從新鼓起信心，努力地工作著。

功夫不負(fù)有心人。就在快集合的時(shí)候，一位叔叔走了進(jìn)來(lái)，他相中了一件短褲，于是我便趕緊介紹這褲子有多好多好，還介紹了一把瑞士快刀，叔叔都買了。我高興地不得了，售貨員姐姐也很高興，獎(jiǎng)勵(lì)我一袋酸奶，我更高興了！

要集合了，姐姐發(fā)給我了一張表，讓我寫了寫這次活動(dòng)的感受。??！這次的活動(dòng)我們的感受和收獲實(shí)在太多了。我一接到表，就和其他小朋友一樣，文思如泉，手不停地?fù)]寫了下來(lái)。

一次親身體驗(yàn)篇七

哥哥家新買了一臺(tái)跑步機(jī)，對(duì)這東西我比較陌生，以前只在電視上看到過(guò)，所以決定去哥哥家一探究竟。

我走上樓梯，一眼就看到轉(zhuǎn)角洗衣機(jī)旁的跑步機(jī)。好一個(gè)大家伙！它全身黝黑發(fā)亮，頭和身體成九十度直角，腦袋上頂著個(gè)熒光屏，還有六個(gè)顏色各異的按鈕。除了開(kāi)關(guān)鍵，還有控制速度的。

匆匆了解了它的性能后，我就興沖沖地站到了跑步機(jī)上，按下了啟動(dòng)鍵，腳下的傳送帶就緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)了。一開(kāi)始我是一臉的輕松，一邊跑一邊說(shuō)笑的，很是愜意自如。突然一陣“嘀”得怪聲響起，這個(gè)跑步機(jī)就轉(zhuǎn)得越來(lái)越快，比自行車輪子滾得還快。我心里十分緊張，又不敢停下腳步，只能跟著飛快地跑。漸漸地，我手酸了，腳也麻了，可是這家伙絲毫沒(méi)有停下的意思。我感覺(jué)體力不支，要摔下來(lái)了，嚇得急忙呼救。哥哥聽(tīng)到叫聲，連忙按下了停止按鈕，只聽(tīng)“吱”一聲，好像誰(shuí)踩了剎車鍵，跑步機(jī)一下就停止了。哥哥指著熒光屏上那個(gè)大大的120對(duì)我說(shuō)：“你剛剛應(yīng)該是不小心按到了手柄上的加速按鈕，所以這個(gè)機(jī)器的轉(zhuǎn)速提升到了人們跑步的最高極限。瞧！你的心跳都達(dá)到156了?！备绺邕€說(shuō)：“下次你跑的時(shí)候，把紅色的'夾子夾在衣服上，這樣如果你摔倒了，機(jī)器就會(huì)自動(dòng)停止的。”我喘了口粗氣，吐吐了舌頭，心想：這跑步機(jī)還真智能啊！我們?nèi)祟愓媛斆鳌?/p>

這一次全新的體驗(yàn)，使我懂得：只有掌握機(jī)器的性能，它們才能為我們提供最好的服務(wù)。

一次親身體驗(yàn)篇八

輪到我玩蹦極了。工作人員幫我系好繩后，繩子就慢慢升了起來(lái)，我騰空了！接著工作人員又把我一上一下地?fù)u擺，我的'心慌了起來(lái)，似乎喘不過(guò)氣來(lái)，我好怕怕！工作人員最后一次把我往下扯，我心想：“完了完了！一定很難受！我會(huì)不會(huì)掉下來(lái)呢？”正當(dāng)我出神地想時(shí)，繩子突然將彈到空中，我感覺(jué)就像飛起來(lái)了一樣，可下來(lái)的時(shí)候卻像一只在高空飛行的鳥(niǎo)突然斷了翅膀，不停地掉呀！掉呀！一直……我感覺(jué)心里有塊橡皮堵得我無(wú)法呼吸。剛剛掉下來(lái)，我還沒(méi)喘口氣，橡皮繩又彈了起來(lái)，我還沒(méi)喘口氣，橡皮繩又彈了起來(lái)，我的肚子一酸，頭發(fā)漲，感覺(jué)毫無(wú)依靠，我的人極速下降，第一次我還有勁掙扎掙扎，可這一次我束手無(wú)策，無(wú)能為力。本以為兩次就可以結(jié)束煎熬，可還有一次我又“飛”了起來(lái)，我腳亂擺一陣，哎喲喲！真痛苦！我差點(diǎn)在空中翻了個(gè)跟頭。終于下來(lái)了，我已被這蹦極搞得苦不堪言，我被它折磨得一點(diǎn)勁都沒(méi)有了，真難受！

不過(guò)，雖然當(dāng)時(shí)很難受！可現(xiàn)在回想起來(lái)，真是酷斃了！帥呆了！爽崩了！

一次親身體驗(yàn)篇九

正月初三，昨天因?yàn)槲宜谛∫碳?，所以，我渾然不知這個(gè)突如其來(lái)的大喜訊，原來(lái)今天大舅舅要喜帶我去百麗廣場(chǎng)，面對(duì)這令我意想不到的.喜訊，欣喜不已，立刻動(dòng)身前去百麗廣場(chǎng)。

聽(tīng)哥哥說(shuō)：“今天可以去滑冰！”當(dāng)時(shí)，我興奮地都快要暈過(guò)去了。到了滑冰場(chǎng)，我不顧三七二十一驗(yàn)卡進(jìn)入，我不顧一切，專心致志，果然，在扶著攔桿不到一圈后，我的好奇心戰(zhàn)勝了恐懼，慢慢地嘗試用一只手抓著欄桿滑。最后，我終于可以雙手不抓欄桿滑了，我馬上慢慢地從冰上輕輕地滑過(guò)來(lái)，滑過(guò)去。過(guò)了一會(huì)兒，我掌握了技巧，我明白，這和滑旱冰沒(méi)什么區(qū)別，一樣的道理，只是輪子不一樣罷了。我馬上開(kāi)始嘗試快一點(diǎn)滑，這時(shí)候，大舅舅走過(guò)來(lái)，看我們滑得都不錯(cuò)，便說(shuō)：“你們倆比賽，看誰(shuí)滑得快?！蔽覀兌架P躇滿志大舅舅喊出了口令，我們兩個(gè)就像離弦的箭一般射了出去，頓時(shí)，我感覺(jué)我現(xiàn)在不是在滑冰，而是在飛翔，我的腳合著激昴的音樂(lè)，近了，近了，可最終還是沒(méi)得冠軍。經(jīng)過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間，該吃午飯了。正吃著，忽然看見(jiàn)一個(gè)黑影從滑冰場(chǎng)上閃過(guò)，他真像在空中自由飛翔，不，他就像一顆炸彈劈開(kāi)冰面，向前飛去，看到這一幕，我不由打心里贊嘆：“哇！今天終于知道什么叫滑冰了?！钡搅讼挛?，大舅舅也忍不住加入進(jìn)來(lái)，我們?nèi)齻€(gè)在一起，滑得可歡了！

到了下午，大舅舅就和我們回去了，一個(gè)上午這么過(guò)完了？這一切就像坐在火車上看風(fēng)景，眼即逝。

一次親身體驗(yàn)篇十

有一天，爸爸媽媽和我去鄉(xiāng)下，看見(jiàn)奶奶在趕雞，我覺(jué)得有趣，便和奶奶一起趕。我先看奶奶趕小雞可輕松了，左一堵，右一堵，嘿，一只小雞便乖乖地進(jìn)了雞籠。我心想：就這么簡(jiǎn)單，肯定難不了我。我首先堵住一只大公雞，大公雞想往左邊跑，我一跨腳堵住它，大公雞突然又往右邊跑，我又往右邊一跨，誰(shuí)知晚了一步，大公雞逃走了。我便去追它，可大公雞就像“閃電”博爾特，跑得飛快，轉(zhuǎn)眼間就把我甩開(kāi)了。沒(méi)辦法，我只能去趕其他小雞。

這次我選了一只小雞，把它堵住，這只小雞明顯不像前一只雞有經(jīng)驗(yàn)，不一會(huì)兒，就被我逼到了雞籠門前，我突然向前一踏，小雞一受驚，“哧溜”一下，小雞便進(jìn)了雞籠。我高興地說(shuō)“哈哈，我趕進(jìn)一只了?！苯又矣侄伦×艘恢淮竽鸽u，它先往右邊逃，我往右邊一跨，擋住了它，它又往左邊一竄，我往左邊一跨，又堵住了它的去路，它又往我兩條腿中間縫隙里一鉆，我靈機(jī)一動(dòng)，向后一跳，緊接著兩腿并攏，剛好，又把大母雞的去路給攔住了。

大母雞見(jiàn)這幾招都逃不了，便拿出了渾身解數(shù)，可都被我輕松堵住，漸漸地，大母雞的體力不支了，被我逼進(jìn)了雞籠里，我見(jiàn)大母雞進(jìn)了籠，便高興地喊：“太棒了，我又趕進(jìn)了一只！”有了前兩次的經(jīng)驗(yàn)，我趕小雞的速度越來(lái)越快，就連一旁的`奶奶也連聲稱好。小雞終于趕完了，原來(lái)看似簡(jiǎn)單的事情，做起來(lái)卻并不簡(jiǎn)單，奶奶天天要做這件事，可真辛苦呀，我以后可要多幫助奶奶做事。

一次親身體驗(yàn)篇十一

周日大早，華隆步步高前坪排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，我們小記者將要在這里進(jìn)行一個(gè)活動(dòng)——賣報(bào)。今天我將變身小小賣報(bào)童，在大街上售賣報(bào)紙。

當(dāng)我從王老師手上接過(guò)厚厚的報(bào)紙，我的心情既興奮又緊張，緊緊地將報(bào)紙報(bào)在懷里，和幾個(gè)小伙伴們一起奔向步步高廣場(chǎng)，向每一個(gè)過(guò)路的行人售賣報(bào)紙，我還是有點(diǎn)小小的害怕，小心翼翼地跟著小伙伴們，看到他們售賣報(bào)紙?jiān)獾絼e人的拒絕，我更加是望而卻步。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)路口時(shí)，正好有一群穿紅背心的姐姐在那里發(fā)傳單，小伙伴們紛紛上前找他們賣報(bào)紙，紅背心的姐姐們很熱心地鼓勵(lì)我們，并買了報(bào)紙，我們終于賣出了第一份報(bào)紙，大家都很開(kāi)心。有了紅背心姐姐們的鼓勵(lì)，我放下了之前的緊張和膽怯，也開(kāi)始向行人售賣報(bào)紙了。

活動(dòng)即將結(jié)束了，我的報(bào)紙雖然沒(méi)有全部賣出去，但是這次活動(dòng)還是讓我戰(zhàn)勝了自己，克服了我不敢與陌生人打交道的毛病。我決定將沒(méi)賣完的報(bào)紙免費(fèi)贈(zèng)閱給院子里的老人們，把知識(shí)與快樂(lè)傳遞給大家！如果下次再有機(jī)會(huì)賣報(bào)紙，我相信我一定能當(dāng)一名合格的小小賣報(bào)童！

一次親身體驗(yàn)篇十二

美國(guó)學(xué)校課堂的輕松自由是出了名的，然而這種教學(xué)氣氛是否能夠成功地移植到略顯拘謹(jǐn)?shù)闹袊?guó)高中生身上顯然是一大疑問(wèn)。果然，老師sarah一開(kāi)始就提出了美國(guó)“食文化”的課題，學(xué)生們似乎有些失措，響應(yīng)者了了。但是隨著sarah提出一連串你最喜歡的食物是什么，課堂的氣氛逐漸活躍，當(dāng)一名學(xué)生提到可口可樂(lè)時(shí)，sarah表示她去kfc也會(huì)點(diǎn)一杯可口可樂(lè)，這時(shí)課堂里響起一陣會(huì)心的笑聲。接下來(lái)的課程就顯得輕松自如多了，sarah在課堂上用十分輕松的語(yǔ)氣給學(xué)生上課，告訴學(xué)生“薯?xiàng)l”在美語(yǔ)中的不同講法，講到興濃時(shí)，走下講臺(tái)和學(xué)生們直接交流，課堂里原本凝重的氣氛一下子變得輕松起來(lái)。學(xué)生們的發(fā)言讓sarah不停地說(shuō)“good”，30分鐘的課程中，屢次響起了學(xué)生們愉快的笑聲。

sarah挑選“食物”這個(gè)課題顯然經(jīng)過(guò)了精心準(zhǔn)備，她并沒(méi)有泛泛地講美國(guó)的食物，當(dāng)課程進(jìn)行到一半的時(shí)候，sarah提出了例如菜譜、意大利面等，這樣具有難度的英文單詞，學(xué)生們仔細(xì)地聽(tīng)她運(yùn)用生動(dòng)的例子進(jìn)行講解，片刻之后，學(xué)生們就可以運(yùn)用剛學(xué)到的單詞討論美國(guó)的食品文化以及美國(guó)飲食習(xí)慣的變化等，甚至在課堂上和sarah爭(zhēng)論起美式食物的“營(yíng)養(yǎng)成分”問(wèn)題。但是，也有些學(xué)生從開(kāi)始上課到最后結(jié)束一直都在默默地聽(tīng)講，看來(lái)要讓所有學(xué)生都接受和適應(yīng)這樣的講課方式還需要一定的時(shí)間和耐心。

體驗(yàn)中美課堂差異。

學(xué)生家長(zhǎng)反應(yīng)良好。

據(jù)了解，此次美式教育課堂僅在小范圍之內(nèi)開(kāi)展，杭州市的高中生需要報(bào)名才能來(lái)上這堂課，上課現(xiàn)場(chǎng)，也有不少學(xué)生家長(zhǎng)在一邊旁聽(tīng)。一位杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)生的家長(zhǎng)周女士在課后表示，她想讓孩子出國(guó)留學(xué)，今天來(lái)參加這堂課，也是為了更深刻地了解美國(guó)的教育方式。

而學(xué)生們的反應(yīng)顯得更為直接，浙大附中的閆同學(xué)表示，他們平時(shí)上課學(xué)習(xí)最主要是要應(yīng)付考試，要學(xué)習(xí)應(yīng)試的技巧，做大量的分析題，背誦艱難的英語(yǔ)語(yǔ)法。這堂課給他最大的感受就是，美式的教育更加注重知識(shí)在生活中的運(yùn)用，這堂課上他們講的都是平時(shí)用到的，特別生動(dòng)，感覺(jué)沒(méi)有平時(shí)上英語(yǔ)課那么累。

老師sarah在課堂十分注重學(xué)生的自由發(fā)言以及小組討論，對(duì)于她提出的問(wèn)題，sarah在講課中沒(méi)有給出任何必然的答案，而是在課堂上不停地誘導(dǎo)學(xué)生講出自己的想法。通過(guò)介紹一段材料，她讓學(xué)生們自己分析美國(guó)人口味的變化，以及為什么美國(guó)人喜歡上餐館吃飯等等。據(jù)新東方的留學(xué)專家表示，美國(guó)的課堂上，老師不是課堂的決定者，而是引導(dǎo)者，引導(dǎo)學(xué)生的注意力和研究方向，鼓勵(lì)學(xué)生作出自己的結(jié)論，這是和中國(guó)課堂最大的不同。

美國(guó)老師寄語(yǔ)中國(guó)學(xué)子：

要注重培養(yǎng)交流能力和。

語(yǔ)言表達(dá)能力。

據(jù)了解，加州州立大學(xué)的sarah老師是第一次來(lái)中國(guó)給高中生們上課。下課之后，sarah也對(duì)中美兩國(guó)學(xué)生在課堂上的不同表現(xiàn)深有感觸。sarah表示，她對(duì)于今天上課的效果感到滿意，但是也一些遺憾。她感到中國(guó)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)相當(dāng)扎實(shí)，詞匯量很大，對(duì)于她提出的問(wèn)題，學(xué)生們都能夠很好地理解并給出回答。但是她感到，中國(guó)學(xué)生在課堂上還是不善于表達(dá)。她表示，在美國(guó)的課堂上沒(méi)有一排排的書桌，學(xué)生們通常都是圍成一個(gè)“circle”圓圈,以方便大家交流和討論。她在美國(guó)加州州立大學(xué)也發(fā)現(xiàn)，有中國(guó)留學(xué)生感到難以適應(yīng)美國(guó)課堂。sarah表示，如果中國(guó)學(xué)生想要到美國(guó)學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，就要注重培養(yǎng)自己的交流能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，不能在課堂上一味沉默，埋頭學(xué)習(xí)，還要有研究和合作精神，勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。

一次親身體驗(yàn)篇十三

《科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：小學(xué)科學(xué)是以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程。科學(xué)素養(yǎng)是目前世界各國(guó)科學(xué)教育的最主要目標(biāo)。人們對(duì)科學(xué)素養(yǎng)的理解主要包括：科學(xué)知識(shí)（概念、定律、理論等），技能，科學(xué)方法、科學(xué)過(guò)程、過(guò)程技能與思維方法，價(jià)值觀，解決社會(huì)及日常問(wèn)題的決策，創(chuàng)新能力，科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)及其相互關(guān)系，科學(xué)精神，科學(xué)態(tài)度，科學(xué)倫理與情感。小學(xué)科學(xué)講的科學(xué)素養(yǎng)主要指一個(gè)社會(huì)公民應(yīng)該具有的一般的科學(xué)素養(yǎng)。面對(duì)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)狀，每一位公民都需要養(yǎng)成：（1）對(duì)待事物的科學(xué)態(tài)度。（2）理解和掌握科學(xué)方法，形成運(yùn)用科學(xué)技術(shù)的能力，尤其是創(chuàng)造能力。（3）合理的科學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)。

其中特別提到創(chuàng)造能力。于是，我緊緊抓住學(xué)生創(chuàng)造能力的培養(yǎng)這一核心，作為本次大講堂的目標(biāo)貫穿始終。在大講堂中，當(dāng)孩子們還沉浸在這些偉大發(fā)明創(chuàng)造中時(shí)，我說(shuō)：“同學(xué)們，科學(xué)家們能首創(chuàng)前所未有的事物，為人類做出卓越貢獻(xiàn)，離不開(kāi)成年后他們對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和對(duì)科學(xué)孜孜不倦的追求，更離不開(kāi)科學(xué)家們從小就喜愛(ài)擺弄的小制作、小改進(jìn)和小發(fā)明，是因?yàn)樗麄儚男【湍馨l(fā)現(xiàn)身邊的問(wèn)題，從小就潛心去研究身邊的問(wèn)題，從小就積極動(dòng)手去改進(jìn)和解決身邊的問(wèn)題！是因?yàn)樗麄儚男【蛶е@種創(chuàng)造的精神和和創(chuàng)新的意識(shí)，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)科學(xué)家的偉大夢(mèng)想！”

“同學(xué)們，在我們身邊也有這樣喜愛(ài)擺弄小發(fā)明、小改進(jìn)和小制作的人嗎？同學(xué)們，老師也找到了這樣的人，他們喜愛(ài)動(dòng)手，根據(jù)想象和思考、自備原料完成許多有創(chuàng)意的小制作，大家想看看嗎？”

“同學(xué)們，其實(shí)，在我們身邊還有一些人，他們?cè)谌粘W(xué)習(xí)、生活、工作中，發(fā)現(xiàn)有些感覺(jué)用起來(lái)不稱心、不方便的物品，他們就運(yùn)用學(xué)過(guò)的科學(xué)知識(shí)或者通過(guò)自己的聯(lián)想和創(chuàng)新，設(shè)計(jì)、制造出以前還沒(méi)有的更稱心、更方便的新物品，就像科學(xué)家小時(shí)侯一樣。你發(fā)現(xiàn)了嗎？你想看看嗎？”

實(shí)物演示小發(fā)明：當(dāng)我把生活中的方便夾碗的方便碗夾、利于夾核桃的核桃?jiàn)A、輕松剝板栗的栗子夾、專用夾碎蒜蓉的蒜蓉夾和便于剝橙子皮的剝皮器實(shí)物演示給孩子們看時(shí)，同學(xué)們興奮不已。

我說(shuō)：“同學(xué)們，想想看，剛才這些小發(fā)明是在什么情況下發(fā)明的？還在什么情況下可以有發(fā)明創(chuàng)造？”同學(xué)們頓時(shí)意識(shí)到，原來(lái)小發(fā)明我們隨時(shí)都可以從生活中找到：1、找缺點(diǎn):不方便、不省力、太費(fèi)勁、太麻煩、不滿意、有缺點(diǎn)、缺陷、不足、不美、不安全、有污染、不環(huán)保、不好用、功能少、耗能大、材料貴……2、找需要：3、找不清楚：不了解、沒(méi)有確切答案、沒(méi)有定論、結(jié)論，說(shuō)不出所以然的地方進(jìn)行探索研究等。

課件播放小發(fā)明實(shí)例：當(dāng)我把曾經(jīng)在全國(guó)獲獎(jiǎng)的小學(xué)生的發(fā)明實(shí)例伸縮撮箕、多功能旅游箱、空心積木圖釘釘拔器和防跳瓶塞播放出來(lái)時(shí)，孩子們?cè)僖舶茨尾蛔×?，頭腦中那根創(chuàng)造的神經(jīng)被激發(fā)了，我能設(shè)計(jì)得更好，不服輸?shù)母蓜懦鰜?lái)了！每當(dāng)我播放完一個(gè)實(shí)例，孩子們就立馬提出，這個(gè)設(shè)計(jì)還有什么地方不合理，更好更先進(jìn)的設(shè)計(jì)是什么，可以采用更合適的材料等等，八仙過(guò)海，各顯神通，孩子們搶著發(fā)言，創(chuàng)造的.火花點(diǎn)燃啦！孩子們智慧的大腦開(kāi)動(dòng)啦！

當(dāng)我再一次把我們學(xué)校有些同學(xué)的發(fā)明小設(shè)計(jì)在投影儀上打出來(lái)時(shí)，同學(xué)們更是摩拳擦掌，躍躍欲試，要自己親自上陣來(lái)設(shè)計(jì)了，因?yàn)榇藭r(shí)，他覺(jué)得別人都還沒(méi)有自己能設(shè)計(jì)得好！

“孩子們，那就把你們此時(shí)想要改進(jìn)的小發(fā)明寫下來(lái)或設(shè)計(jì)出來(lái)吧！咱們今天就當(dāng)場(chǎng)來(lái)比比，誰(shuí)最聰明！好嗎？”

“孩子們，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的人，就是熱愛(ài)生活的人！細(xì)心觀察，多動(dòng)腦筋，難題總會(huì)被攻破！”

附上孩子們當(dāng)場(chǎng)完成的一些發(fā)明小設(shè)想：

謝宇為：“拖地鞋”的設(shè)計(jì)不夠好，例如一些衛(wèi)生死角你用“拖地鞋”也拖不到，還是需要用手把死角拖干凈，所以，“拖地鞋”還需要改進(jìn)，比如在拖鞋前面加上一根小小的觸角。

任彎：氫氣浮力書包，這種氫氣浮力書包利用氫氣氣球飛行的原理，書包面料為塑料，灌滿氫氣，有一個(gè)備用書包，，便于交換?？梢员?，也可以抓著線。

葛王禎：我想發(fā)明一個(gè)機(jī)器人，可以幫助家人做家務(wù)，當(dāng)你疲憊時(shí)，只需按下他肩上的按鈕，它就會(huì)自動(dòng)為你服務(wù)。

鄧惠祥：我想，如果有一種吃煙的手電就好了，所以我想發(fā)明出來(lái)，這種手電既可以照明，也可以在街上把污染空氣的煙子吸進(jìn)去，而且，這個(gè)手電是太陽(yáng)能的，既省錢又環(huán)保。

一次親身體驗(yàn)篇十四

2月5日是令人難忘的日子，這天我第一次攀巖了。

這天我和爸爸媽媽一起去東區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)鍛煉身體。我們先跑了三圈步。媽媽跑完后發(fā)現(xiàn)很多人圍著看正在攀巖的小孩，她問(wèn)我想試試嗎，我決定試一試。第一我比較喜歡爬高；第二反正我現(xiàn)在也沒(méi)一種特別喜歡的運(yùn)動(dòng)。我抬頭一看，哇！好高??！攀巖墻是由一塊塊板組成的，每塊板約1米高，板上密密麻麻布滿了“點(diǎn)”，這些“點(diǎn)”是在攀登過(guò)程中用來(lái)抓和踩的，爬到頂大概有15米高。

教練給我固定好安全帶、扣上安全繩之后我就開(kāi)始爬了。我手腳并用地往上爬，爬著爬著，我感覺(jué)挺好玩的，但是爬到每個(gè)坡度轉(zhuǎn)彎點(diǎn)時(shí)我感覺(jué)到需要支撐的力量會(huì)更大一些，當(dāng)我爬到第一個(gè)轉(zhuǎn)彎點(diǎn)時(shí)，就感覺(jué)腳發(fā)軟，有點(diǎn)想放棄，但我在教練的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下還是堅(jiān)持到了第三個(gè)轉(zhuǎn)彎點(diǎn)，那時(shí)我已經(jīng)完全沒(méi)有力氣了，就讓教練把我慢慢地放下來(lái)。第一次攀巖我感到很刺激，但沒(méi)有爬到頂感到有點(diǎn)遺憾，教練讓我休息一會(huì)兒再試試。

在我休息的同時(shí)爸爸開(kāi)始爬了，爸爸爬之前胸有成竹地說(shuō)：“引體向上我都能做好多個(gè)，這個(gè)小意思啦！”，結(jié)果他還沒(méi)我爬得高，就比我矮一塊板左右。我笑嘻嘻地對(duì)他說(shuō)：“吹牛了吧？看來(lái)你還不如我，但我是做不了引體向上?！?/p>

當(dāng)教練問(wèn)我休息好了嗎？我不假思索地說(shuō)：“當(dāng)然！”，這次我很有信心，打算爬到頂，但是這次我還是沒(méi)有爬到頂，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)。看來(lái)想爬到頂并非一步登天，要一步步前進(jìn)才能爬到頂?！熬筒顜撞搅?，再努力一下就能爬到頂了?！?，在爬第三次之前我這樣給自己打氣，結(jié)果我終于爬到頂了。當(dāng)我用手拍到頂上的“a”字時(shí)，耶！勝利的叫聲在我耳邊響起。在我的鼓勵(lì)下，爸爸也第二次攀的時(shí)候也爬到頂了。

這次攀巖給我的收獲很大，除了得到許多樂(lè)趣外，還鍛煉了手力、膽量、協(xié)調(diào)性和柔韌性，我希望大家有機(jī)會(huì)也一起到東區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)來(lái)攀巖，你會(huì)有很大的收獲！

一次親身體驗(yàn)篇十五

我第一次的事情太多了，例如：第一次主持升旗儀式、第一次跑步得亞軍、第一次參加小記者活動(dòng)……這些事情讓我非常難忘，可是最讓我難忘的是第一次體驗(yàn)春運(yùn)。

這是我第一次參加小記者時(shí)去北京航天城采訪，在那兒參觀采訪了八天，第一次見(jiàn)到了楊利偉、看見(jiàn)了“神州”五號(hào)返回艙實(shí)物、在恒溫游泳池里游泳……可多了！我們深圳晚報(bào)小記者于1月25日晚上，準(zhǔn)備坐者火車踏上回鄉(xiāng)之路。

北京天氣還是那么寒冷，天色依然灰蒙蒙的，火車站里，大人小孩們穿著厚厚的棉襖，扛著大大小小的包袱，推推擠擠地向前挪動(dòng)著，那種場(chǎng)面真恐怖。擠在人群中，我們幾乎花了10分鐘才走了2米，人擠得就連扔一個(gè)蘋果也不會(huì)落在地面上，整個(gè)火車站水泄不通。候車室里更是擠滿了“熱鍋上的螞蟻”，那兒已經(jīng)有人等上了幾天幾夜，沒(méi)座位的人只好靠在墻邊睡覺(jué)，垃圾桶里裝滿了吃完的方便面和零食。幸好老師提前給我們占了位。我聽(tīng)老師說(shuō)，我們的票很難買，回家的火車分成兩趟走，一個(gè)下午，一個(gè)半夜。我們都不能住在同一個(gè)車箱里，被分到跟其他大人一起住，真可憐！我們坐半夜的火車占大部分，我們苦苦從下午6點(diǎn)等到晚上12點(diǎn)，多么漫長(zhǎng)啊！

終于上了火車，整個(gè)車箱就像咸魚罐頭里的咸魚一樣，空氣中混雜著汗味、體味、剩飯味、霉味，我們都快受不了了。站在過(guò)道里，雖然我的床位只離我有5步遠(yuǎn)，但是卻覺(jué)得好象有5米遠(yuǎn)，前面的人連一動(dòng)不動(dòng)。我只好擠，但擠也擠不動(dòng)。

火車出發(fā)了，但過(guò)道里的人依然在擠來(lái)擠去，搬運(yùn)行李，尋找位置。一路上，最恐怖的是中間站。等待上車的人們站在寒風(fēng)中，不時(shí)顫抖著身體，非常焦急?；疖囈贿M(jìn)站上車和下車的人互相推嚷，甚至還有人打架，有些人被擠得連車都上不了，可能要在寒風(fēng)中再等待下一趟火車了，他們真可憐。

這是我第一次體驗(yàn)春運(yùn)，我的心情非常緊張，怕回不了家。雖然各種各樣的困難在阻擋著歸心似箭的人們回家，但它卻阻擋不了人們想一家團(tuán)員的那顆心！

一次親身體驗(yàn)篇十六

星期六，雖然天氣很冷，但是我依然感到很溫暖！因?yàn)檫@天我來(lái)到了東方娃娃動(dòng)漫大世界。我們小主人報(bào)的小記者排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了屬相國(guó)的劇場(chǎng)。

《小主人報(bào)》的倆位小主持人開(kāi)始主持了?！缎≈魅恕穲?bào)南京小記者站的負(fù)責(zé)人高老師講了一番對(duì)于小記者精神面貌該怎樣的話后，把話筒交給了東方娃娃動(dòng)漫大世界的創(chuàng)辦者肖阿姨講話。

肖阿姨告訴我們東方娃娃動(dòng)漫大世界是一個(gè)給孩子們成長(zhǎng)的平臺(tái)，目的是讓孩子們快樂(lè)，還可以去感受爸爸媽媽平時(shí)工作的'辛苦！聽(tīng)完肖阿姨的話，我對(duì)這里感到無(wú)比好奇在這兒體驗(yàn)工作真的很好玩嗎？我最期待的活動(dòng)開(kāi)始了——體驗(yàn)一個(gè)有趣的“工作”一回。

為了不浪費(fèi)掉這次免費(fèi)體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，我花了不少時(shí)間選了一個(gè)職業(yè)去體驗(yàn)，這就是攝影師。這個(gè)職業(yè)可以進(jìn)每個(gè)職業(yè)場(chǎng)所去攝影，幾乎每個(gè)場(chǎng)景我都可以去看哦，我英明吧！我“應(yīng)聘”到攝影館，套上工作服，簡(jiǎn)單學(xué)了一下單反機(jī)怎么用，背上單反機(jī)來(lái)到我的攝影第一站理發(fā)店。理發(fā)店里的六名“工作人員”按照“總經(jīng)理”的指揮，給“假人頭”梳頭發(fā)、扎辮兒，我從各個(gè)角度拍攝了許多她們給“假人頭”梳頭扎辮兒，我從各個(gè)角度拍了許多這樣的照片以及梳好成品的照片，覺(jué)得很美！接著就往陶瓷加工坊。這里的工作人員正在做自我介紹，每個(gè)人介紹完之后“工作人員”和＂老板＂就拍著手邊笑邊說(shuō)“歡迎新同事！”氣氛非常好！之后，我又去了“牙科醫(yī)院”“保安公司”“糕屋”“考古洞穴”“婦產(chǎn)科醫(yī)院”。

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快！雖然天很冷，但我依然感到很溫暖。因?yàn)檫@天我來(lái)到了東方娃娃動(dòng)漫大世界。

一次親身體驗(yàn)篇十七

媽媽和爸爸通常都很忙，沒(méi)有時(shí)間互相交流。周四晚上，他們回家聊天。趁著他們說(shuō)話的機(jī)會(huì)，我想趁機(jī)鍛煉一下自己的自理能力（因?yàn)榘职謰寢屍綍r(shí)不給我機(jī)會(huì)），幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)，洗碗。我悄悄提到燒開(kāi)的水壺，唉，洗盤子的盆子放在高火爐上，怎么倒？對(duì)了，我媽平時(shí)說(shuō)我是“小大人”，我就能像大人一樣倒水了！我像一只聰明的小猴子，舉起一個(gè)裝滿水的'罐子，把它倒了上去。壞了！我抓不住平衡，壺嘴朝我的腳傾斜。??！開(kāi)水濺到了我的腳上?！鞍パ?，好痛！”#%。聽(tīng)到哭聲，爸爸媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)把我扶到沙發(fā)上，把我的襪子扒下來(lái)，腳背上全是紅色的泡泡。我媽說(shuō)：“雪子，你真爛，沒(méi)用！”然后跑下樓去拿燒傷膏擦藥?！鞍眩寢?，溫柔點(diǎn)！”我擦了擦眼淚，小聲說(shuō)。

第二天，我像個(gè)“跛子”一樣走路去學(xué)校。我媽媽扶我上樓。班主任看到我說(shuō)，“陳，你怎么了？你的腳怎么瘸了？”聽(tīng)了老師的話，全班同學(xué)都抬起頭來(lái)笑了。我臉都紅了，什么也沒(méi)說(shuō)。

這不完全取決于我。誰(shuí)叫我媽平時(shí)寵著我不讓我動(dòng)手？看來(lái)你真的需要鍛煉自己，培養(yǎng)自己的自理能力了，不然真的要做一輩子“廢人”了。

一次親身體驗(yàn)篇十八

今天，家長(zhǎng)委員會(huì)又組織新活動(dòng)了——摘玉米。我對(duì)這次的活動(dòng)充滿了期待。

我們7:20出發(fā)，向同學(xué)王怡蕊老家前進(jìn)。一路上我們有說(shuō)有笑，絲毫不知道等待我們的是怎樣一場(chǎng)“狂風(fēng)暴雨”。

玉米們用厚厚的外套來(lái)遮掩自己被蟲(chóng)蛀和發(fā)芽的身體。我們?cè)趶U墟里努力地搜尋著玉米們。但太陽(yáng)一點(diǎn)也“不捧場(chǎng)”，它絲毫也不顧及我們的感受，無(wú)情地烘烤著每一個(gè)人。晶瑩的汗珠似一顆顆寶石從我們的臉上滾落下來(lái)。但大家依然辛苦地在一棵棵玉米桿中找著玉米的身影，雖然“癢死了！”“累死掉了！”“啊啊啊啊”的叫聲無(wú)處不在，但大家手里可絲毫沒(méi)有懈怠，仔細(xì)地工作著。??！找完了！我們開(kāi)始剝玉米皮了，一袋又一袋的玉米來(lái)了，剝完了一袋，又來(lái)了一袋，但同學(xué)們心中只有一個(gè)念頭了：“剝完了就可以吃飯了！”一想到美味的農(nóng)家飯，我就干勁十足，終于，在一番“鏖戰(zhàn)”后，玉米終于剝完了，我們回到王怡蕊家。本以為終于可以休息了，可又一個(gè)晴天霹靂打來(lái)——還要摘花生！

花生雖不比玉米那樣麻煩，但畢竟是土里的，渾身都是泥巴。我隨手拿起地上的一棵花生秧抖了抖，用拳包之，繼而猛地一拔，一顆顆泥濘的花生就靜臥在我的手中了。它們有的白白的，很光潔，有的坑坑洼洼……陳思偉媽媽告訴我們說(shuō)，很光潔的那種是還沒(méi)成熟的，里面還沒(méi)長(zhǎng)成花生的，只有坑坑洼洼的是已經(jīng)成熟了的，我又在實(shí)踐中學(xué)了一招。終于，在我們的手變成“黑爪子”之時(shí)，開(kāi)飯了。大家飛奔向飯廳——因?yàn)槲覀兲I啦！

一次親身體驗(yàn)篇十九

在漫長(zhǎng)的人生中，有失敗，有成功，有挫折。下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)一次成功的體驗(yàn)。

臘月的一天，我閑著沒(méi)事干?？匆?jiàn)媽媽在廚房忙活個(gè)不停。就問(wèn)：“媽，我有啥可以幫忙的嗎？”媽媽說(shuō)：“有。你幫我烤個(gè)花生米就行了?！?/p>

烤花生米，那還不簡(jiǎn)單。我把花生米放在電餅鐺上，插上了電源，心想再過(guò)半小時(shí)就好了。媽媽說(shuō)：烤花生米不僅要烤，還要炒呢，不然就會(huì)受熱不均，生熟夾雜。說(shuō)完，他給了我一把勺子。我拿起勺子，學(xué)者媽媽炒菜的樣子，像模像樣的炒了起來(lái)。一會(huì)兒，我的右手就酸了，于是我左手又拿了一個(gè)勺子，繼續(xù)炒。兩個(gè)手炒快多了，但是更累。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我已筋疲力盡，可花生還沒(méi)炒熟呢。堅(jiān)持就是勝利，又炒了5分鐘。媽媽說(shuō)炒好了。我一下就把勺子放在桌上，終于炒完了。炒完之后還要烤。我有些等不及了，“好了沒(méi)，”“等電餅鐺發(fā)出聲音就好了?！蔽业劝〉龋K于等到了“嘟”的聲音，我跑進(jìn)廚房，媽媽已經(jīng)做好了飯菜。

那天的飯我吃的格外香甜。因?yàn)槠渲杏形页晒Φ奈兜馈?/p>

一次親身體驗(yàn)篇二十

當(dāng)小時(shí)候，天空中劃過(guò)幾道慘白的閃電和轟轟的雷聲，心里緊張起來(lái)，接著害怕，然后那樣的恐怖深深地刻在了我的心里，這是，父母會(huì)摟著我們，仰望烏黑的天空：“孩子，等會(huì)兒你再看天空，風(fēng)雨過(guò)后，太陽(yáng)出來(lái)，嫵媚的彩虹高掛云彩上，這是風(fēng)雨后亮色，你可能會(huì)聽(tīng)不懂，長(zhǎng)大后你就知道了……”

生活里有很多的第一次，有時(shí)難過(guò)，又有時(shí)開(kāi)心……但是都會(huì)陌生，當(dāng)你離開(kāi)一心里的輔助去接觸另一個(gè)世界，只有真正觸摸它才可以，克服心中的恐懼。

學(xué)校組織了五天四夜“山青世界”體驗(yàn)活動(dòng)，這些天中，我就想品嘗了一杯酸甜苦辣的茶，回味無(wú)窮，難以忘懷。

體驗(yàn)生活的前一天，心中充滿了好奇，報(bào)名單上有那么多看上去好玩的活動(dòng)，收拾好行李的前一天，我像吃了蜜一樣甜，第二天出發(fā)了，路上一片歡聲笑語(yǔ)。

有苦有辣。

去了之后，跟想象中的完全不一樣，我腸子都悔青了。在山青世界做的每件事都是課，星期一才知道，這是一個(gè)“軍事化的管理”基地。因?yàn)榈谝惶焱瑢W(xué)們像吃了興奮劑一樣，又鬧又亂，教官的臉都?xì)馇嗔?，午飯推辭一小時(shí)，被罰蹲姿。一開(kāi)始是我們姿勢(shì)不雅，經(jīng)過(guò)一番調(diào)整后，老師訓(xùn)話，我們蹲著，就這樣，一分鐘、十分鐘、半小時(shí)……午飯延遲這么久，饑腸轆轆的我們，來(lái)到餐廳，沒(méi)想到餐廳里的規(guī)矩也那么多，不管拿板凳，坐下，還是打飯吃飯。都要聽(tīng)從教官指揮，不然一律出去吃飯，出去吃飯，我和四連同學(xué)深得體會(huì)，晚上還被老師訓(xùn)話，直到10點(diǎn)，我懵懵地看著老師的嘴一張一合的，教官終于念完經(jīng)書了，回到宿舍，我憨憨地睡了，那是我在山青世界過(guò)的最差的一天。

酸酸甜甜。

夢(mèng)寐以求的攀巖課終于來(lái)臨了，教練發(fā)好坐墊，啰啰嗦嗦給我們講了一大堆話：系好安全帶，攀巖崖降的要點(diǎn)……同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地上爬，為他們加油吶喊，等了一會(huì)，終于輪到我上場(chǎng)了，看看陡峭的巖壁，我不禁打了一個(gè)冷顫，腦海里浮現(xiàn)出教練教給我們的要領(lǐng)。我抓好每個(gè)指點(diǎn)，踩好每個(gè)凸石，沒(méi)想到實(shí)在是太簡(jiǎn)單了，崖降時(shí)我往下看了看，腿直顫，下來(lái)時(shí)我握緊了繩子，倏地一下子，我用腳蹬一下巖壁，實(shí)在是太刺激了，再看看其他同學(xué)那狼狽的樣子，我不禁笑出了聲。攀巖結(jié)束后，教練對(duì)我們講：“人生總會(huì)遇到像這面墻一樣的困難，只有你努力攀過(guò)去，戰(zhàn)勝困難，你就勝利了，不要被面前的一點(diǎn)困難給嚇倒！”

我還記得第一次晚間活動(dòng)中，常教官對(duì)我們說(shuō)的關(guān)于父母的話，話畢后，所有在場(chǎng)的同學(xué)都哭了，掌聲一浪勝過(guò)一浪，教官說(shuō)這是題外話，我倒不覺(jué)得是，因?yàn)檫@也是課程，一項(xiàng)偉大的課程，是人生中最重要的課程。

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