愛迪生的故事讀后感(實(shí)用19篇)

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愛迪生的故事讀后感(實(shí)用19篇)
時(shí)間:2023-11-24 16:06:03     小編:ZS文王

讀后感是讀完一本書之后,根據(jù)個(gè)人的理解和感受,對(duì)書中內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和反思的一種寫作形式。讀后感可以幫助我們更好地理解書中的思想和觀點(diǎn),同時(shí)也可以促使我們思考自身的成長(zhǎng)和發(fā)展。最近讀完一本好書,讓我深受啟發(fā),我覺得有必要寫一篇讀后感了。讀后感是我與書中主人公對(duì)話的一次機(jī)會(huì),希望通過寫作能夠更深入地理解書中的內(nèi)涵。讀后感是我與作者交流的一種方式,通過寫作能夠?qū)⒆约旱南敕ê透惺軅鬟_(dá)給他人。寫讀后感時(shí),要注意字詞的準(zhǔn)確選擇和句子的流暢,使文章更具表達(dá)力和文采。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀的讀后感范文,希望可以給大家提供一些參考和啟示。大家可以一起來看看,激發(fā)寫讀后感的靈感和創(chuàng)造力。

愛迪生的故事讀后感篇一

這本書主要講了愛迪生只讀了三個(gè)月的書就被老師趕出了學(xué)校,之后她的母親就親自教他讀書,經(jīng)過母親的耐心教育和教導(dǎo),他刻苦學(xué)習(xí),長(zhǎng)大之后,他不斷實(shí)驗(yàn)發(fā)明一些東西,經(jīng)過無數(shù)次的失敗,發(fā)明了20xx多樣?xùn)|西,成為了發(fā)明大王。

讀完這本書,我覺得他堅(jiān)持不懈的'精神是能成為發(fā)明大王的關(guān)鍵。他在發(fā)明電燈時(shí),為了發(fā)現(xiàn)一種適合做絲的材料,用了1600多金屬、礦物都未能成功的情況下,毫不氣餒地繼續(xù)夜以續(xù)日的實(shí)驗(yàn)其他材料,終于在1879年發(fā)明出來了一種能亮45小時(shí)的電燈。我覺得他能從1877年堅(jiān)持到1879年很不容易,因?yàn)樗刻斐隽顺燥埡退X,其他時(shí)間都全部用來反復(fù)做辛苦又枯燥的實(shí)驗(yàn),還要不斷更改方法來z制造燈,如此的堅(jiān)持了2年,實(shí)在了不起。

讀了這本書,我想起了在學(xué)而思里發(fā)生的一件事。有一次老師教我們算一下2的20次方是多少,我一看就知道要寫很多算式,于是我就不寫?,F(xiàn)在我覺得當(dāng)時(shí)自己做得不對(duì),愛迪生為了發(fā)明一種新電池不斷研究,而我算這道題只要幾分鐘,我以后要學(xué)習(xí)他,不要因?yàn)榕侣闊┚头艞墶?/p>

愛迪生的故事讀后感篇二

愛迪生從小就是一個(gè)好奇心很強(qiáng)的孩子,他不僅喜歡問為什么,還喜歡動(dòng)手試一試。有一次,他看見母雞在孵蛋,很好奇,便從家里拿了幾個(gè)雞蛋,躲到一個(gè)地方,自己孵起蛋來,直到天黑了,他還在認(rèn)真地孵蛋呢。

愛迪生在課堂上總是喜歡問為什么,有時(shí)候,他會(huì)問老師一些稀奇古怪的問題,老師答不上來,便斥責(zé)他為“低能兒”,還把他攆出了學(xué)校。從此以后,他的母親成了他的`“家庭教師”。后來愛迪生在媽媽的教育下,對(duì)讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過讀書,愛迪生獲得了很多知識(shí),為他后來搞科學(xué)實(shí)驗(yàn)打下基礎(chǔ)。有一次,愛迪生在火車上做了一次實(shí)驗(yàn),結(jié)果不小心,點(diǎn)燃了整節(jié)車廂,列車長(zhǎng)很生氣,扔掉了他所有的實(shí)驗(yàn)設(shè)備。

愛迪生雖然遭受了很多挫折和失敗,但是他沒有因此而放棄,反而更加堅(jiān)定地投入到科學(xué)實(shí)驗(yàn)中。經(jīng)過6000多次的失敗,愛迪生為人類發(fā)明了電燈,還給人類留下了大約20xx項(xiàng)創(chuàng)造發(fā)明,為人類的文明作出了貢獻(xiàn)。

《愛迪生的故事》這本書,使我深深的體會(huì)到要取得優(yōu)異成績(jī),必須要刻苦學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、頑強(qiáng)鉆研。也讓我懂得了失敗是成功之母,沒有失敗就不會(huì)有成功,不要因?yàn)橐淮蔚氖《趩?。更讓我領(lǐng)悟到了愛迪生的一句名言:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。今后我也要像愛迪生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種永不言敗,堅(jiān)韌不拔的精神,為祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)而奮斗。

愛迪生的故事讀后感篇三

于是,愛迪生就馬上去拿來幾塊玻璃圍在燈光下面對(duì)著媽媽的傷口,就這樣使醫(yī)生對(duì)媽媽的.手術(shù)順利進(jìn)行,手術(shù)進(jìn)行了幾個(gè)小時(shí),手術(shù)總算進(jìn)行完了,媽媽的痛苦也總算進(jìn)行完了,媽媽正夸著愛迪生,連醫(yī)生都贊嘆不以呢。愛迪生通過這件事情之后,受到了許多人的贊美和表揚(yáng)呢,每次與小伙伴們玩時(shí)都會(huì)受到小伙伴的歡迎,通過這件事情讓我對(duì)愛迪生的童年一部分的了解也使我更喜歡科學(xué)。

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愛迪生的故事讀后感篇四

愛迪生是科學(xué)界的傳奇人物――雖未受過良好的'學(xué)校教育,但憑個(gè)人奮斗和非凡的才智獲得了巨大的成功。他自學(xué)成才,以堅(jiān)忍不拔的毅力,罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來,完成了1100多項(xiàng)發(fā)明,我們今天的電燈、電話、電影等等,他給世界帶了光明,給我們后人帶來了幸福生活。

想想我們現(xiàn)在的小孩,大多數(shù)嬌生慣養(yǎng),遇到一點(diǎn)困難和挫折就放棄了,而愛迪生在千萬次的失敗中都站了起來,完成那么多的發(fā)明。如今我們生活在如此幸福的時(shí)代,更應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng),不怕困難,堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,迎著像愛迪生一樣偉大先人的步伐不斷前進(jìn)!

最令我難過與感動(dòng)的是有一次,火車發(fā)動(dòng)了,愛迪生還沒上車,到最后一節(jié)列車的門前,他縱身往上一跳,想跳到踏板上,一個(gè)列車員為了幫他一把,雙手正好抓住了他的耳朵,由于用力過猛,愛迪生的耳朵再也聽不到任何聲音了,這種生理缺陷伴隨了他的一生。

愛迪生為了實(shí)現(xiàn)理想貢獻(xiàn)出了自己的一切,這種忘我的奉獻(xiàn)精神需要多大的勇氣啊。而我們?cè)诩依镞B自己的衣服還不會(huì)洗,功課和作業(yè)還要在老師、家長(zhǎng)的不斷監(jiān)督下才能完成。我們不缺吃,不缺穿,在社會(huì)物質(zhì)豐富的環(huán)境中,我們更應(yīng)該激勵(lì)自己好好學(xué)習(xí),從小就要學(xué)會(huì)不虛度光陰。從我做起,從現(xiàn)在做起,做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)人類有價(jià)值的人。

愛迪生將是我永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣!

愛迪生的故事讀后感篇五

今天我饒有興致地讀了一本書,它的名字是《愛迪生的故事》。文章內(nèi)容給了我很大的啟示,它告訴我們:無論做什么事情都要善于思考,勇于創(chuàng)新,無論我們遇到什么樣的事情,在困難面前都要去動(dòng)腦想問題。

在果園里,豐收的季節(jié)到了,許多果民都紛紛去采摘蘋果,可是他們都沒有發(fā)現(xiàn),樹上的蘋果成熟后都會(huì)垂直從樹上掉下來,而不是掉到天上去。細(xì)心地牛頓發(fā)現(xiàn)了這件事情,他經(jīng)過一番認(rèn)真的思考,終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力,成了一名著名的科學(xué)家。

還有一件事情,當(dāng)敵人的艦隊(duì)進(jìn)攻阿基米德所在的城市時(shí),由于守城的部隊(duì)太少了。這時(shí),阿基米德在緊要關(guān)頭想出了好辦法,他叫城里每個(gè)人都拿起自家的一面鏡子,集中對(duì)準(zhǔn)敵人船帆的方向。由于過去的船帆都是用油布做成的,很快,透過鏡子聚焦陽光反射到船上,敵人的船隊(duì)著起了大火。敵軍就這樣很快被消滅了。

通過這些故事,讓我懂得“思考是智者的習(xí)慣,思考是成功的關(guān)鍵。思考是智慧的火花,思考是成就未來的翅膀。”的深刻道理。

所以我們?cè)诶щy面前,要不退縮要勇于面對(duì)。

愛迪生的故事讀后感篇六

看完了這本書對(duì)我的.啟發(fā)很大,知道了原來偉大的發(fā)明家愛迪生雖然以前在學(xué)校不好好學(xué)習(xí),愛迪生一生只上過三個(gè)月的小學(xué),但是通過母親的教導(dǎo)和自已努力,自己自學(xué)成才。由于愛迪生從小就喜歡動(dòng)腦筋,愛探索,愛研究。他就根據(jù)自己這方面的興趣,一心一意做研究和發(fā)明的工作。也讓我知道他一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西可見他多么的偉大呀。

這本中也讓我知道了他在這么多的發(fā)明當(dāng)中遇到過無數(shù)個(gè)困難但都被他給克服了。世上無難事,只怕有心人,所以我們不管遇到什么樣的困難事情,在困難面前都要去動(dòng)腦筋想問題,去怎樣解決難題,相信只要好好努力一定不會(huì)被困難所打倒的,我們一定要做到在困難面前永不退縮。要像愛迪生一樣,成為一個(gè)有用的人才。

愛迪生的故事讀后感篇七

今天我饒有興致地讀了一本書,它的名字是《愛迪生的故事》。文章內(nèi)容給了我很大的啟示,它告訴我們:無論做什么事情都要善于思考,勇于創(chuàng)新,無論我們遇到什么樣的事情,在困難面前都要去動(dòng)腦想問題。(開門見山式開頭,亮出小作者的觀點(diǎn),給讀者印象深刻。這是此類作文常見的開頭形式之一。)。

我也聽過幾個(gè)類似的故事。(過渡,引出下文。)。

在果園里,豐收的季節(jié)到了,許多果民都紛紛去采摘蘋果,可是他們都沒有發(fā)現(xiàn),樹上的蘋果成熟后都會(huì)垂直從樹上掉下來,而不是掉到天上去。細(xì)心地(名詞前:的)牛頓發(fā)現(xiàn)了這件事情,他經(jīng)過一番認(rèn)真的思考,終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力,成了一名著名(改為:舉世聞名)的科學(xué)家。

還有一件事情,當(dāng)敵人的艦隊(duì)進(jìn)攻阿基米德所在的城市時(shí),由于守城的部隊(duì)太少了。這時(shí),阿基米德在緊要關(guān)頭想出了好辦法,他叫城里每個(gè)人都拿起自家的一面鏡子,集中對(duì)準(zhǔn)敵人船帆的方向。由于過去的船帆都是用油布做成的,很快,透過鏡子聚焦陽光反射到船上,敵人的船隊(duì)著起了大火。敵軍就這樣很快被消滅了。(因?yàn)樽x后感、觀后感,重在寫出自己的感受,所以小作者所持觀點(diǎn)正確與否是根本,其次來證明觀點(diǎn)的事例要典型有說服力,切記!今后只有多讀書,廣泛積累素材,才能寫好此類文章。)。

通過這些故事,讓我懂得“思考是智者的習(xí)慣,思考是成功的關(guān)鍵。思考是智慧的火花,思考是成就未來的翅膀?!钡纳羁痰览恚ㄕ撌鲆辛?,這一段最為關(guān)鍵,要力透紙背,令人耳目一新?。?。

所以我們?cè)诶щy面前,要不退縮要勇于面對(duì)(改為:思考,才能創(chuàng)造奇跡)!

愛迪生的故事讀后感篇八

今天,我們學(xué)習(xí)了《愛迪生》這篇文章。文章主要講的是愛迪生從小熱愛科學(xué),肯動(dòng)腦筋,克服種種困難,頑強(qiáng)進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的事。讀完這篇文章,我被愛迪生那種英勇頑強(qiáng)的精神深深的感動(dòng)了。

愛迪生從小家里很窮,只上過三個(gè)月的學(xué)。十多歲,他就開始賣報(bào)謀生。他很愛科學(xué),常常省吃儉用,把節(jié)省下來的錢,買來科學(xué)書報(bào)和實(shí)驗(yàn)用的化學(xué)藥品。他實(shí)驗(yàn)用的瓶瓶罐罐也是從垃圾堆里揀來的。

十二歲那年,他在火車上賣報(bào),賣完報(bào),就擠時(shí)間在火車上做起化學(xué)實(shí)驗(yàn)。由于火車震動(dòng),實(shí)驗(yàn)用的白磷起火燃燒,車長(zhǎng)把他從火車上趕了下來,做實(shí)驗(yàn)用的`瓶瓶罐罐也被全部扔掉了。車長(zhǎng)一個(gè)狠狠的耳光,打聾了他的耳朵。

意外和打擊并沒有使他放棄。后來,他省吃儉用,又開始了新的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中,盡管硫酸燒毀了他的衣服,硝酸差一點(diǎn)弄瞎了他的眼睛,但他刻苦鉆研科學(xué)的決心,從來也沒有動(dòng)搖過。

為了試制電燈用的燈絲,他常常在實(shí)驗(yàn)室里一工作就是十幾個(gè)小時(shí),累了就在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上睡一會(huì)兒。經(jīng)過不懈的努力,他終于獲得了成功。

愛迪生說過:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。這是他一生奮斗的經(jīng)驗(yàn)。

我要好好向愛迪生學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他那熱愛科學(xué)、頑強(qiáng)拼搏的精神,學(xué)習(xí)他那不達(dá)目的誓不罷休的毅力和勇氣。用這種精神時(shí)時(shí)激勵(lì)和鞭策自己,使自己成長(zhǎng)為一個(gè)有所作為的人。

愛迪生的故事讀后感篇九

愛迪生是科學(xué)界的傳奇人物——雖未受過良好的學(xué)校教育,但憑個(gè)人奮斗和非凡的才智獲得了巨大的成功。他自學(xué)成才,以堅(jiān)忍不拔的毅力,罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來,完成了1100多項(xiàng)發(fā)明,我們今天的電燈、電話、電影等等,他給世界帶了光明,給我們后人帶來了幸福生活。

想想我們現(xiàn)在的小孩,大多數(shù)嬌生慣養(yǎng),遇到一點(diǎn)困難和挫折就放棄了,而愛迪生在千萬次的失敗中都站了起來,完成那么多的發(fā)明。如今我們生活在如此幸福的時(shí)代,更應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng),不怕困難,堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,迎著像愛迪生一樣偉大先人的步伐不斷前進(jìn)!

最令我難過與感動(dòng)的是有一次,火車發(fā)動(dòng)了,愛迪生還沒上車,到最后一節(jié)列車的'門前,他縱身往上一跳,想跳到踏板上,一個(gè)列車員為了幫他一把,雙手正好抓住了他的耳朵,由于用力過猛,愛迪生的耳朵再也聽不到任何聲音了,這種生理缺陷伴隨了他的一生。

愛迪生為了實(shí)現(xiàn)理想貢獻(xiàn)出了自己的一切,這種忘我的奉獻(xiàn)精神需要多大的勇氣啊。而我們?cè)诩依镞B自己的衣服還不會(huì)洗,功課和作業(yè)還要在老師、家長(zhǎng)的不斷監(jiān)督下才能完成。我們不缺吃,不缺穿,在社會(huì)物質(zhì)豐富的環(huán)境中,我們更應(yīng)該激勵(lì)自己好好學(xué)習(xí),從小就要學(xué)會(huì)不虛度光陰。從我做起,從現(xiàn)在做起,做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)人類有價(jià)值的人。

愛迪生的故事讀后感篇十

今天我饒有興致地讀了一本書,它的名字是《愛迪生的故事》。給了我很大的啟示,它告訴我們:無論做什么事情都要善于思考,勇于創(chuàng)新,無論我們遇到什么樣的事情,在困難面前都要去動(dòng)腦想問題。

在果園里,豐收的季節(jié)到了,許多果民都紛紛去采摘蘋果,可是他們都沒有發(fā)現(xiàn),樹上的蘋果成熟后都會(huì)垂直從樹上掉下來,而不是掉到天上去。細(xì)心地牛頓發(fā)現(xiàn)了這件事情,他經(jīng)過一番認(rèn)真的思考,終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力,成了一名著名的科學(xué)家。

還有一件事情,當(dāng)敵人的艦隊(duì)進(jìn)攻阿基米德所在的城市時(shí),由于守城的部隊(duì)太少了。這時(shí),阿基米德在緊要關(guān)頭想出了好辦法,他叫城里每個(gè)人都拿起自家的一面鏡子,集中對(duì)準(zhǔn)敵人船帆的方向。由于過去的船帆都是用油布做成的,很快,透過鏡子聚焦陽光反射到船上,敵人的船隊(duì)著起了大火。敵軍就這樣很快被消滅了。

通過這些故事,讓我懂得“思考是智者的習(xí)慣,思考是成功的關(guān)鍵。思考是智慧的火花,思考是成就未來的翅膀。”的深刻道理。

所以我們?cè)诶щy面前,要不退縮要勇于面對(duì)。

愛迪生的故事讀后感篇十一

在1847年2月11日的美國(guó)米蘭出生了一個(gè)天才,他一生憑著高度的智慧和驚人的勤奮,完成了2000多項(xiàng)發(fā)明,一生中平均每15天就有一項(xiàng)發(fā)明,這個(gè)人就是美國(guó)的被稱為“發(fā)明大王”的愛迪生。他說:“天才只不過是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。沒錯(cuò),他自己說的'這么一句話便反映了他那偉大而又平常的一生,同時(shí)也不斷地激勵(lì)著后人,他雖然是個(gè)耳聾患者,可他仍然用他畢生的時(shí)間為人類作出了無與倫比的貢獻(xiàn)。

我想,天才并不是天生的,而是靠勤奮激發(fā)出來、制造出來的。他―――愛迪生,天生缺陷和家庭貧困,可他還是成功了。我們?cè)谶@個(gè)幸福的大家庭里生活的人是否更應(yīng)該拼搏向上呢?也許,有的人會(huì)受家庭、身體、金錢等的種種影響,但勤奮卻永遠(yuǎn)是人們最終和最好的依靠。這個(gè)發(fā)明巨人有許多未了的心愿,但所有心愿都指向一個(gè)目標(biāo)―――發(fā)明,為人類造福,他直至1931年10月18日凌晨死于尿毒癥,始終沒有停止過他的工作。

熄滅了嗎?不,愛迪生的精神是一盞永不熄滅的明燈,它點(diǎn)亮了人們生命不息、奮斗不止的精神,永遠(yuǎn)存活在我們心中。

你了解愛迪生嗎?讀了《愛迪生的故事》這本書后,我終于知道愛迪生是一位美國(guó)的大科學(xué)家和大發(fā)明家。他發(fā)明了留聲機(jī)、電報(bào)機(jī)、電燈、有聲電影等上千項(xiàng)發(fā)明,造福了人類。

愛迪生從小就是一個(gè)好奇心很強(qiáng)的孩子,他不僅喜歡問為什么,還喜歡動(dòng)手試一試。有一次,他看見母雞在孵蛋,很好奇,便從家里拿了幾個(gè)雞蛋,躲到一個(gè)地方,自己孵起蛋來,直到天黑了,他還在認(rèn)真地孵蛋呢。

愛迪生在課堂上總是喜歡問為什么,有時(shí)候,他會(huì)問老師一些稀奇古怪的問題,老師答不上來,便斥責(zé)他為“低能兒”,還把他攆出了學(xué)校。從此以后,他的母親成了他的“家庭教師”。后來愛迪生在媽媽的教育下,對(duì)讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過讀書,愛迪生獲得了很多知識(shí),為他后來搞科學(xué)實(shí)驗(yàn)打下基礎(chǔ)。有一次,愛迪生在火車上做了一次實(shí)驗(yàn),結(jié)果不小心,點(diǎn)燃了整節(jié)車廂,列車長(zhǎng)很生氣,扔掉了他所有的實(shí)驗(yàn)設(shè)備。

愛迪生雖然遭受了很多挫折和失敗,但是他沒有因此而放棄,反而更加堅(jiān)定地投入到科學(xué)實(shí)驗(yàn)中。經(jīng)過6000多次的失敗,愛迪生為人類發(fā)明了電燈,還給人類留下了大約2000項(xiàng)創(chuàng)造發(fā)明,為人類的文明作出了貢獻(xiàn)。

《愛迪生的故事》這本書,使我深深的體會(huì)到要取得優(yōu)異成績(jī),必須要刻苦學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、頑強(qiáng)鉆研。也讓我懂得了失敗是成功之母,沒有失敗就不會(huì)有成功,不要因?yàn)橐淮蔚氖《趩?。更讓我領(lǐng)悟到了愛迪生的一句名言:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。今后我也要像愛迪生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種永不言敗,堅(jiān)韌不拔的精神,為祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)而奮斗。

愛迪生的故事讀后感篇十二

你了解愛迪生嗎?讀了《愛迪生的故事》這本書后,我終于知道愛迪生是一位美國(guó)的大科學(xué)家和大創(chuàng)造家。他創(chuàng)造了留聲機(jī)、電報(bào)機(jī)、電燈、有聲電影等上千項(xiàng)創(chuàng)造,造福了人類。

愛迪生從小就是一個(gè)好奇心很強(qiáng)的孩子,他不僅喜歡問為什么,還喜歡動(dòng)手試一試。有一次,他看見母雞在孵蛋,很好奇,便從家里拿了幾個(gè)雞蛋,躲到一個(gè)地方,自己孵起蛋來,直到天黑了,他還在認(rèn)真地孵蛋呢。

愛迪生在課堂上總是喜歡問為什么,有時(shí)候,他會(huì)問老師一些稀奇古怪的問題,老師答不上來,便斥責(zé)他為“低能兒”,還把他攆出了學(xué)校。從此以后,他的母親成了他的“家庭教師”。后來愛迪生在媽媽的教育下,對(duì)讀書產(chǎn)生了濃厚的`興趣。通過讀書,愛迪生獲得了很多知識(shí),為他后來搞科學(xué)實(shí)驗(yàn)打下根底。有一次,愛迪生在火車上做了一次實(shí)驗(yàn),結(jié)果不小心,點(diǎn)燃了整節(jié)車廂,列車長(zhǎng)很生氣,扔掉了他所有的實(shí)驗(yàn)設(shè)備。

愛迪生雖然遭受了很多挫折和失敗,但是他沒有因此而放棄,反而更加堅(jiān)決地投入到科學(xué)實(shí)驗(yàn)中。經(jīng)過6000屢次的失敗,愛迪生為人類創(chuàng)造了電燈,還給人類留下了大約2000項(xiàng)創(chuàng)造創(chuàng)造,為人類的文明作出了奉獻(xiàn)。

愛迪生的故事讀后感篇十三

“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而,當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的汗泉,灑遍了犧牲的血雨?!弊x了《愛迪生成功的秘訣》這篇文章,使我深受啟發(fā)。

成功,這是一個(gè)多么令人向往的字眼,可是成功的秘訣到底在哪里呢?愛迪生對(duì)成功的秘訣做了科學(xué)的概括:成功等于艱苦勞動(dòng)、正確的方法及少說空話,多觀察、多實(shí)踐、多發(fā)明,為人民做出貢獻(xiàn)。這也是愛迪生成功之道。我認(rèn)為,這三個(gè)條件中艱苦的勞動(dòng),即“勤”是首要的條件,因?yàn)椤扒凇蹦苎a(bǔ)“拙”。

愛迪生小時(shí)候不是超人的“天才”,甚至有人說他是“笨蛋”??墒谴偈埂氨康啊背蔀椤疤觳拧钡?,不正是這個(gè)“勤”字嗎?愛迪生深信天才出于勤奮,他用“勤奮”去彌補(bǔ)自己的“笨拙”。為了徹底弄清一個(gè)問題,他比別人多花了幾倍甚至幾十倍的時(shí)間,終于用汗水澆開了成功之花,對(duì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。

對(duì)于“勤能補(bǔ)拙”,我也深有體會(huì)。我有個(gè)同學(xué)叫張琦,我倆經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)、玩耍。人們說我比她聰明,平時(shí)背誦一篇課文,我總比她先會(huì)。背完后我把書一扔,就算完事兒。張琦卻拿著書一直背誦,直到徹底背熟為止。結(jié)果每次檢查背誦,她都比我分高。還有一件事,剛開始寫作文,我也每次比她寫得好,后來她對(duì)我說,她一定要把作文水平提高。于是她每天堅(jiān)持寫日記,并且三天就寫一篇習(xí)作進(jìn)行練習(xí),經(jīng)過一段時(shí)間后,她的作文水平果然提高了,老師經(jīng)常表揚(yáng)她,上次作文競(jìng)賽,她竟然超過我獲得了第一名!這使我更加確信了“勤能補(bǔ)拙”是永遠(yuǎn)不變的真理!

“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水?!边@是愛迪生的成功名言,我們每個(gè)人都應(yīng)該用勤奮去彌補(bǔ)自己的笨拙,用汗水澆開那絢麗的成功之花。

愛迪生的故事讀后感篇十四

“天才就是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水?!泵慨?dāng)我讀到這句話時(shí),腦海里便浮現(xiàn)出愛迪生那光輝的形象,心里久久不能平靜。寒假里我一口氣讀完了《愛迪生傳》這本書,對(duì)這句話有了更深的了解,對(duì)愛迪生更多了一份欽佩。

愛迪生一生發(fā)明無數(shù),給人們的生活帶來了很大的方便。他為什么會(huì)有如此大的成就呢?難道是他天資聰明?不!他小時(shí)候曾被老師成為“低能兒”,而且他只上過三個(gè)月的小學(xué)。他之所以會(huì)成功,是因?yàn)樗簧趭^,對(duì)科學(xué)有一種由衷的熱愛,遇到挫折沒有退縮,反而是勇敢地克服困難,向著目標(biāo)努力。正如他所說:天才就是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水。

為了能讓電燈走進(jìn)千家萬戶,愛迪生走上了一條艱辛的道路。為了尋找理想的燈絲材料,愛迪生廢寢忘食,經(jīng)歷了一次又一次的失敗,受到了許多人的批評(píng)和攻擊。愛迪生在深受打擊的同時(shí)卻憑著對(duì)科學(xué)的熱愛,前后共選用了一千六百多種材料,經(jīng)過十三個(gè)月艱苦試驗(yàn),最后終于成功了。在這成功的背后,愛迪生付出了常人難以想象的汗水和辛勞。他不怕失敗、持之以恒的精神令我深深敬佩。

一分耕耘一分收獲,愛迪生憑著他對(duì)科學(xué)的熱愛和堅(jiān)持,成為一位有名的像魔術(shù)師般的發(fā)明家。愛迪生雖然走了,但他的精神,將如他親手為人類點(diǎn)亮的電燈一樣,永遠(yuǎn)留在我的心中。在以后的學(xué)習(xí)中,我一定要向愛迪生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他熱愛科學(xué),頑強(qiáng)拼搏的精神,學(xué)習(xí)他不達(dá)目標(biāo)不罷休的毅力和勇氣,使自己成為一個(gè)有所作為的人!

愛迪生的故事讀后感篇十五

今天我饒有興致地讀了一本書,它的名字是《愛迪生的故事》。給了我很大的啟示,它告訴我們:無論做什么事情都要善于思考,勇于創(chuàng)新,無論我們遇到什么樣的事情,在困難面前都要去動(dòng)腦想問題。

我也聽過幾個(gè)類似的故事。

在果園里,豐收的季節(jié)到了,許多果民都紛紛去采摘蘋果,可是他們都沒有發(fā)現(xiàn),樹上的蘋果成熟后都會(huì)垂直從樹上掉下來,而不是掉到天上去。細(xì)心地牛頓發(fā)現(xiàn)了這件事情,他經(jīng)過一番認(rèn)真的.思考,終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力,成了一名著名的科學(xué)家。

還有一件事情,當(dāng)敵人的艦隊(duì)進(jìn)攻阿基米德所在的城市時(shí),由于守城的部隊(duì)太少了。這時(shí),阿基米德在緊要關(guān)頭想出了好辦法,他叫城里每個(gè)人都拿起自家的一面鏡子,集中對(duì)準(zhǔn)敵人船帆的方向。由于過去的船帆都是用油布做成的,很快,透過鏡子聚焦陽光反射到船上,敵人的船隊(duì)著起了大火。敵軍就這樣很快被消滅了。

通過這些故事,讓我懂得“思考是智者的習(xí)慣,思考是成功的關(guān)鍵。思考是智慧的火花,思考是成就未來的翅膀?!钡纳羁痰览怼?/p>

愛迪生的故事讀后感篇十六

《愛迪生》這本書我讀了很多遍,從中我領(lǐng)悟了許多道理。就拿愛迪生發(fā)明電燈來舉例:在尋找燈絲的過程中,他失敗了無數(shù)次,但他沒有灰心,依舊是在不屈不饒地進(jìn)行探索,終于在一次偶然的發(fā)現(xiàn)中成功了。我們也應(yīng)這樣的,一兩次的失敗沒關(guān)系,只要抱定理想不放棄,繼續(xù)努力,一定會(huì)取得成就的。

另外,這本書中“小小報(bào)務(wù)員”和“發(fā)生了事故”這兩個(gè)篇章對(duì)我也有著很大的啟發(fā)。

在“發(fā)生了事故”的片段中是這樣描述的:有一天,史蒂文先生來到了實(shí)驗(yàn)室門外居然發(fā)現(xiàn)愛迪生在呆坐著,就隨口問他現(xiàn)在為什么不做“小實(shí)驗(yàn)”了;愛迪生的回答是“我的知識(shí)太少了,有些實(shí)驗(yàn)雖然會(huì)做,但卻說不出原理”……從這我體會(huì)到:學(xué)會(huì)思考是一個(gè)人能獲取成功的根本。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也要養(yǎng)成會(huì)思考的習(xí)慣,要時(shí)刻牢記“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的古訓(xùn)。

“小小報(bào)務(wù)員”的片段寫的是:雖然愛迪生的一只耳朵被史蒂文先生打聾了,但因救了車站長(zhǎng)的兒子而成為了一名出色的小小報(bào)務(wù)員;大家肯定有疑惑:在噪音很大的環(huán)境中只有一只耳朵的愛迪生能準(zhǔn)確無誤的接發(fā)電報(bào)嗎?答案是肯定的。原來愛迪生的秘訣是:用聾的耳朵朝外,健康的耳朵朝內(nèi)……從這里,我們明白了做人要學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短;如果能成功地將缺點(diǎn)轉(zhuǎn)變成優(yōu)點(diǎn)的話,那我們個(gè)個(gè)都會(huì)取得成功。

最后,給大家提個(gè)建議,有時(shí)間也去翻翻這本書,相信你也會(huì)收獲很多的……。

愛迪生的故事讀后感篇十七

我喜歡讀《愛迪生》這本書,因?yàn)樗刮沂芤娣藴\。

愛迪生小時(shí)候只上過三個(gè)月的學(xué)。愛迪生十二歲時(shí)曾在火車上賣報(bào)。每次賣完報(bào)紙,他總在一節(jié)專給吸煙的人乘坐的車廂里做試驗(yàn)。有一次,火車開動(dòng)時(shí),猛地一震,把一瓶白磷震倒了。白磷一遇到空氣就燃燒起來。許多人起來,才把火撲滅。車長(zhǎng)很生氣,就狠狠地打了他一巴掌。可愛迪生鉆研科學(xué)的決心沒有動(dòng)搖,他省吃儉用,又重新做化學(xué)試驗(yàn)來。

無數(shù)次的實(shí)驗(yàn),無數(shù)次的失敗。硫酸燒了他的衣服,硝酸差點(diǎn)弄瞎了他的眼睛,但他還是頑強(qiáng)的做實(shí)驗(yàn)。

每一次做實(shí)驗(yàn),愛迪生總是廢寢忘食,夜以繼日地工作著。肚子奏響了“饑餓交響曲”,就胡亂吃點(diǎn)東西;困極了,就趴在桌子上打個(gè)盹。不知過了多少個(gè)不眠之夜,他終于成功地拿下了一千多項(xiàng)發(fā)明!

成功靠勤奮,愛迪生沒有這種精神,怎能獲得成功呢?讀了《愛迪生》這本書,我對(duì)聰明和勤奮有了新的認(rèn)識(shí)。我才真正認(rèn)識(shí)到,成功是來之不易的,它靠的是人的勤奮和毅力!

每當(dāng)我看見愛迪生的畫像,就不禁想起他的名言:“天才是百分之九十九的血汗加百分之一的靈感!”

五年級(jí):天雨雪玥。

愛迪生的故事讀后感篇十八

愛迪生成為有名的科學(xué)家,與他刻苦學(xué)習(xí)分不開的。讀完愛迪生的故事,大家的感觸是什么呢?來看看本站小編精心為你整理愛迪生故事讀后感,希望你喜歡。

愛迪生11歲時(shí),到火車上當(dāng)了報(bào)童。在得到列車長(zhǎng)允許以后,他在行李車的一個(gè)角落里,布置了一個(gè)簡(jiǎn)單的小實(shí)驗(yàn)室。一次,火車的震動(dòng)把一瓶黃磷震翻在地,著起了火?;鹕嘞蛐欣疃烟蛉?。愛迪生急忙脫下衣服撲打,拼命地喊:”救火啊!”大家聞聲趕來,把火及時(shí)撲滅了。列車長(zhǎng)勃然大怒,狠狠地打了愛迪生一記耳光,并把他的實(shí)驗(yàn)用品統(tǒng)統(tǒng)扔出車外,愛迪生的右耳被打聾了。

后來,愛迪生當(dāng)了一名夜班報(bào)務(wù)員。一天清晨三四點(diǎn)鐘,他下班扛起白天從舊書店買來的幾十本書回住處。巡邏的警察遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見他,疑心是小偷,就大聲喊他站住??上涿@,聽不見,仍然急急忙忙地趕路,警察以為他要逃跑,忙舉槍射擊。當(dāng)呼嘯的子彈擦著耳邊飛過,愛迪生才站住了。警察追上來,一問才知道是個(gè)聾子,扛的全是舊書,不覺抽了一口涼氣,說:”算你有運(yùn)氣,要是我的槍法準(zhǔn),那你白送了一條命!”

由于愛迪生對(duì)人類做出了巨大的貢獻(xiàn),他受到了全世界的尊重。1920xx年,他被評(píng)選為美國(guó)當(dāng)代12大偉人中的第一名。

今天我饒有興致地讀了一本書,它的名字是《愛迪生的故事》。文章內(nèi)容給了我很大的啟示,它告訴我們:無論做什么事情都要善于思考,勇于創(chuàng)新,無論我們遇到什么樣的事情,在困難面前都要去動(dòng)腦想問題。

我也聽過幾個(gè)類似的故事。

在果園里,豐收的季節(jié)到了,許多果民都紛紛去采摘蘋果,可是他們都沒有發(fā)現(xiàn),樹上的蘋果成熟后都會(huì)垂直從樹上掉下來,而不是掉到天上去。細(xì)心地牛頓發(fā)現(xiàn)了這件事情,他經(jīng)過一番認(rèn)真的思考,終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力,成了一名著名的科學(xué)家。

還有一件事情,當(dāng)敵人的艦隊(duì)進(jìn)攻阿基米德所在的城市時(shí),由于守城的部隊(duì)太少了。這時(shí),阿基米德在緊要關(guān)頭想出了好辦法,他叫城里每個(gè)人都拿起自家的一面鏡子,集中對(duì)準(zhǔn)敵人船帆的方向。由于過去的船帆都是用油布做成的,很快,透過鏡子聚焦陽光反射到船上,敵人的船隊(duì)著起了大火。敵軍就這樣很快被消滅了。

通過這些故事,讓我懂得“思考是智者的習(xí)慣,思考是成功的關(guān)鍵。思考是智慧的火花,思考是成就未來的翅膀?!钡纳羁痰览?。

在1847年2月11日的美國(guó)米蘭出生了一個(gè)天才,他一生憑著高度的智慧和驚人的勤奮,完成了20xx多項(xiàng)發(fā)明,一生中平均每15天就有一項(xiàng)發(fā)明,這個(gè)人就是美國(guó)的被稱為“發(fā)明大王”的愛迪生。他說:“天才只不過是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。沒錯(cuò),他自己說的這么一句話便反映了他那偉大而又平常的一生,同時(shí)也不斷地激勵(lì)著后人,他雖然是個(gè)耳聾患者,可他仍然用他畢生的時(shí)間為人類作出了無與倫比的貢獻(xiàn)。

我想,天才并不是天生的,而是靠勤奮激發(fā)出來、制造出來的。他―――愛迪生,天生缺陷和家庭貧困,可他還是成功了。我們?cè)谶@個(gè)幸福的大家庭里生活的人是否更應(yīng)該拼搏向上呢?也許,有的人會(huì)受家庭、身體、金錢等的種種影響,但勤奮卻永遠(yuǎn)是人們最終和最好的依靠。這個(gè)發(fā)明巨人有許多未了的心愿,但所有心愿都指向一個(gè)目標(biāo)―――發(fā)明,為人類造福,他直至1931年10月18日凌晨死于尿毒癥,始終沒有停止過他的工作。

熄滅了嗎?不,愛迪生的精神是一盞永不熄滅的明燈,它點(diǎn)亮了人們生命不息、奮斗不止的精神,永遠(yuǎn)存活在我們心中。

愛迪生的故事讀后感篇十九

愛迪生11歲時(shí),到火車上當(dāng)了報(bào)童。在得到列車長(zhǎng)允許以后,他在行李車的一個(gè)角落里,布置了一個(gè)簡(jiǎn)單的小實(shí)驗(yàn)室。一次,火車的震動(dòng)把一瓶黃磷震翻在地,著起了火。火舌向行李堆舔去。愛迪生急忙脫下衣服撲打,拼命地喊:”救火啊!”大家聞聲趕來,把火及時(shí)撲滅了。列車長(zhǎng)勃然大怒,狠狠地打了愛迪生一記耳光,并把他的實(shí)驗(yàn)用品統(tǒng)統(tǒng)扔出車外,愛迪生的右耳被打聾了。

后來,愛迪生當(dāng)了一名夜班報(bào)務(wù)員。一天清晨三四點(diǎn)鐘,他下班扛起白天從舊書店買來的幾十本書回住處。巡邏的警察遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見他,疑心是小偷,就大聲喊他站住??上涿@,聽不見,仍然急急忙忙地趕路,警察以為他要逃跑,忙舉槍射擊。當(dāng)呼嘯的子彈擦著耳邊飛過,愛迪生才站住了。警察追上來,一問才知道是個(gè)聾子,扛的全是舊書,不覺抽了一口涼氣,說:”算你有運(yùn)氣,要是我的槍法準(zhǔn),那你白送了一條命!”

由于愛迪生對(duì)人類做出了巨大的.貢獻(xiàn),他受到了全世界的尊重。20xx年,他被評(píng)選為美國(guó)當(dāng)代12大偉人中的第一名。

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