理想的初中心得(精選18篇)

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理想的初中心得(精選18篇)
時間:2023-11-24 17:01:07     小編:文軒

總結(jié)可以幫助我們梳理思路,明確目標,為下一步的行動做好準備。寫出一篇較為完美的總結(jié)并非易事,需要我們不斷地反思和修正。閱讀總結(jié)范文是一種鍛煉自己總結(jié)能力的方式,推薦給大家。

理想的初中心得篇一

理想是人生導航的燈塔,我們每個人都有自己的理想,有的人想當醫(yī)生,有的人想當警察,有人的想當老師……每個人的理想都不同,它們都是最高尚的!而我的理想是當一名優(yōu)秀的律師。

我之所以有這個理想是因為我覺得像在的社會太亂了,太不好了!天天都有人因事故而死,而受害人的家屬還說不清楚。我要是當時在場,身為一名優(yōu)秀的律師的我,一定會主持公道!絕不冤枉一個好人,也不放過一個壞人。

我要是一名律師,大家都會來找我?guī)兔Υ蚬偎荆驗槲視詿崆橹艿降姆?,來換取你們那燦爛的笑容。我會認真審查每一起案件。任何蛛絲馬跡!

律師,是為人民服務的。它是高尚的職業(yè),這也是我有這個理想的原因。

人人都有理想,你的理想是什么?快告訴我吧!

理想的初中心得篇二

初中是一個十分重要的學習階段,而理想的概念也逐漸開始在學生的頭腦里深植。初中生活讓我更加了解自己,也讓我對理想有了更加深刻的認識,以下是我的感受心得:

初中是一個即將走向高中大學的關鍵時期,更多的時候我們需要給自己定位,追隨自己的理想去為之奮斗。如果沒有一個指引,我們的學習將會顯得毫無目標。因此,理想在初中事關一生的成敗,所以我們必須要懂得如何制定精準的目標。

真正讓人行動起來的并不是那些華麗的言語或重金的酬勞,而是內(nèi)心深處的那份堅持。理想就是我們內(nèi)心的燃料。每個人的理想都是不同的,而且每個人的追求方式也是不同的。但是人們追求理想時,會因為理想的追求而變得更加的努力和堅強。

三、理想是人生的方向。

“人生的追求,就像追逐一樣,我們必須要有正確的方向和目標。”在每個人的人生道路上,都會選擇自己的方向。如果沒有理想,那么在追求人生方向時,很難去做出正確而有意義的選擇。因此,理想是一個人生命的方向應該多么重要。

四、理想需要實際行動。

不論是什么樣的理想,都需要用實際行動來支撐。不是因為我們的想象就具有創(chuàng)造力,而是想象中的夢想到目前為止還不夠真實。當我們行動時,我們會發(fā)現(xiàn)許多意想不到的問題或困難,也會有更多的罕見機會悄悄地接觸我們。惟有實際行動,才能讓我們以真正的方式接觸到未知的世界,并讓理想逐漸變得真實。

五、理想需要堅持。

沒有任何的理想是輕松可嘉的,只有堅持才是更為重要的事情。在初中是我們更應該要鍛煉自己的毅力和耐性,不斷地去追求自己的理想。雖然有時失敗會讓我們感到失落,但是我們必須克服,然后繼續(xù)向前邁進。

總之,初中學習生活關乎今后人生的發(fā)展。我們的理想也隨著我們不斷成長和學習而日益成熟,無論是對自己還是社會,都有其重要的價值。我們應該好好把握這段時光,鍛煉自己的意志、耐性和毅力,不斷追尋自己的理想。

理想的初中心得篇三

在9月1號這一天里,我們共同觀看了一個特別有意義的節(jié)目《開學第一課》,今年的開學第一課主題是:理想照亮未來。

晚上8點,吃完飯后便守在電視旁邊,準時觀看著開學第一課節(jié)目,每到9月份新學期的開始,《開學第一課》總會播放各種有趣且蘊含深刻寓意的故事片段讓我們觀看,而在這一堂課里不僅可以讓中小學生們學習到各種知識,還能在觀看節(jié)目中,不斷感受到各個人生的意義。每一期的《開學第一課》內(nèi)容都是不相同的,但在每一期的節(jié)目里,都能夠讓我們學習到很多除課本以外的知識,見識到更多祖國一些光榮的事件,同時也讓我們在學習中,能夠更有目標和動力,這也許是為什么每到九月開學季時,就播放開學第一課節(jié)目的原因吧。

今年是黨的100周年紀念日,通過《開學第一課》節(jié)目里,使我們更加清楚地認識到祖國,認識了我們偉大的黨,同時也明白祖國之所以能有今天的繁榮的生活,其背后離不開那些黨的努力,為此我們身為中小學生,祖國未來的接班人,我們要以黨為奮斗目標,不斷學習更多的知識,將來為祖國做出一份貢獻,來報效祖國。

通過觀看了《開學第一課》,讓我明白到我們當前的生活是來之不易的,要充分利用好時間,特別作為少年的我們,珍惜自己的青春,努力學習,為未來的學習打下一個堅定之心,更好的學習向上,為未來祖國建設發(fā)展,貢獻出自己的一份力量,雖然目前我們還不能為祖國做些什么。但我一直深信知道,當下只有我們好好學習更多的知識,不斷加強愛國主義精神,也許某一天里祖國會因你們的成長而感到驕傲的。

理想的初中心得篇四

如果有人問我我敬佩誰,我會說老師;如果有人問我我喜歡誰,我會說老師;如果有人問我我的理想是什么,我也會說當老師。

我為什么要當老師呢?因為老師是個神圣的職業(yè)。俗話說得好:老師是蠟燭,照亮了我們,卻燃燒了自己;老師似春蠶,為我們無私奉獻;老師像一艘大船,把我們送往成功的彼岸。哪一個成功人不是老師培養(yǎng)出來的?他們的袖口上有永遠也不掉的粉筆灰;嘴里有永遠也吐不完的好詞佳句,手里有永遠也畫不完的圓和角;眼里有永遠也琢磨不透的意思。

我的理想不但要當老師,而且要當一名優(yōu)秀可愛的小學老師。小學老師的重要,不在于他們教導大道理,而且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上,寫下的是永不磨滅的痕跡,這痕跡往往影響孩子們的一生。我會拿起那根沒有年輪的教鞭,耕拓歲月。我站在講臺上,心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識的眼神包圍著我。我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我。

我敬佩老師,所以以后要做一名優(yōu)秀的老師,讓那些孩子們成為祖國的棟梁,成為祖國的驕傲!可是,如果現(xiàn)在不努力學習,理想就會泡沫般消逝,我現(xiàn)在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。當我遇到困難和挫折時,我總以這個理想來勉勵自己,永遠不要放棄。

理想的初中心得篇五

鮮艷的紅旗,四顆金黃的小五角星拱衛(wèi)著一顆燦爛的大五角星,這就是我們的國旗——五星紅旗。它飄揚在革命的征途中,也飄揚在巍峨的高峰上,飄揚在祖國的大地上,也飄揚在我們心中。守候在電視機前,我迎來了一個又一個令我激動不已的紅旗故事,也接受了一次次愛國洗禮。

當主持人董卿老師滿懷深情地讀起《紅巖》片段,那娓娓道來的語音,似乎將我?guī)Щ亓四莻€充滿熱情的年代,將我?guī)У搅烁锩容叺纳磉?。黑暗的牢獄鎖不住革命先輩們的愛國熱情,他們拆掉被面,繡上金黃的五角星,制作了一面包含著熱情的國旗,那就像一粒種子,埋在了這片大地,也種在了人民心中。聽著郭德賢老奶奶的回憶,看著她95歲的高齡還忍不住為犧牲的戰(zhàn)友流下熱淚,我也忍不住熱淚盈眶。時至今日,革命先輩們的愛國情懷依然值得我們學習,今天的我們要像愛護生命一樣,愛護五星紅旗,因為它神圣而不可侵犯。

作為祖國新一代的中學生們,這一篇篇國旗故事,激勵著我們,我們滿含著熱淚,接過先輩的旗幟,樹立遠大理想,為中華之崛起而讀書,為祖國的富強貢獻知識力量!

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理想的初中心得篇六

教育本身就是生活。

朱教授在書中這樣寫到:一個理想的教師,他應該是個天生不安分、會做夢的教師。沖動停止,教育就會終結(jié)。人要會做夢,優(yōu)秀的教師要永遠伴隨著自己的夢想,當生活沒有夢時,生命的意義也就完結(jié)了,教育就沒有意義了。

給我印象最深的卻是這一句:只有愛,才能贏得愛。愛的教育,是教育力量的源泉,是教育成功的基礎。你愛教育事業(yè),教育事業(yè)也會愛你,你才能獲得事業(yè)上的樂趣。你愛學生,學生也才會愛你,也才會讓你在和他們的交往中忘記了外面的世界,忘記了生活的煩惱。

一開始,總是把教師當成是監(jiān)督者,不是擔任教書育人的角色,而是擔任“教育警察”的任務;不是肯定成績,而是發(fā)現(xiàn)缺點??偸遣蛔杂X地用成績的好壞去衡量一個學生的好壞。耐心的去發(fā)現(xiàn)每一個學生的優(yōu)點,不要想著把學生的缺點放大,要相信一份耕耘總會給你成倍的回報,只是有時候你的付出不會馬上見效,但只要堅持就一定會成功。蘇霍姆林斯基說過,孩子在離開學校的時候,帶去的不僅僅是分數(shù),更重要的是帶著他對未來社會的理想的追求。孩子們天生都是平等的,應擁有平等的受教育的機會,教育應該給家長選擇的權利,應該給孩子自由選擇的權利。

教育的每一天都是新的,每一天的內(nèi)涵與主題都不同。一個優(yōu)秀的教師,必須具有遠大的理想,不斷地給自己提出追求目標,同時又要有激情。優(yōu)秀的教師,應該是自信、自強,不斷挑戰(zhàn)自我的教師。教師只有對學生充滿愛心,才會去賞識他們,激勵他們,讓他們享受到成功的快樂。我相信,只要我付出努力,并注意在教學實踐中的不斷摸索與總結(jié),一定會離理想教師的形象越來越近。

理想的初中心得篇七

在人的一生中,每個人都有他自己的理想,初中生也不例外。我們在學校中接受許多知識的同時,也開始慢慢地建立自己的理想。理想是一種夢想,是一個精神上可以追求的目標。有了理想,我們才有了前進的動力和方向,才能在競爭激烈的環(huán)境中立于不敗之地。

第二段:立志追求。

既然有了理想,那我們就必須像當初領導國家的人一樣立志追求。沒有實現(xiàn)理想的意愿,理想就只是遙不可及的目標。別人看起來在追求說起來容易,可實際上要實現(xiàn)理想是很困難的。如何才能實現(xiàn)呢?首先,要明確自己的目標,然后付出努力,不服輸,勇敢地面對困難,一步一個腳印地前行,累積經(jīng)驗,不斷逼近自己的目標。

第三段:付出行動。

有了堅定的信念后,就需要開始行動了。我們要充實自己,勤奮學習,發(fā)掘自己的潛力并加以挖掘。同時,我們也應該積極參加社會實踐活動,增強自身競爭力,累積經(jīng)驗積累能力。補充自己的短板,擴大自己的技能,不斷地提高自己的綜合素質(zhì),這些都是實現(xiàn)理想的非常重要的一步。

第四段:前行中的困難。

長期的追求,如果沒有堅定的決心和鍥而不舍的付出,是難以實現(xiàn)的。在實現(xiàn)理想的過程中,我們會遇到許多困難和挫折。雖然困難會讓我們感到失望和沮喪,但是這也是學習成長的機會。我們必須學會從困難中尋找突破,發(fā)掘問題所在,攻克難關,努力讓自己更加強大。只要堅持下去,艱辛終有回報,目標終會如期而至。

第五段:實現(xiàn)理想。

實現(xiàn)理想不是一天兩天的事,而是需要不斷努力并堅持下去的長期過程。成功者每個人看起來都不一樣,但共同之處就在于那顆堅定的心和那份足夠的努力。實現(xiàn)自己的理想,是一件清新脫俗的事情。它既能讓我們?yōu)樽约旱娜松x予一份美好的彩色,更能映射出我們作為人類自身精神上的價值。當理想實現(xiàn)時,難以言喻的成功感和喜悅感都讓我們沉浸在快樂的海洋里。而此刻回望走過的那段歷程,也能印證著自己的努力和成長。

理想的初中心得篇八

每個人都有自己的理想,我也不例外,我的理想是當一名優(yōu)秀的教師。

教師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師,是一個無比崇高的職業(yè)?;叵肫饎偵弦荒昙墪r,我還是個懵懵懂懂的孩子,短短幾年,在老師們辛勤教育下,我也成了能看懂《基督山伯爵》這類書的讀書人。每當我看到老師在講臺上繪聲繪色地講述課文時,每當我看見老師用溫柔細致的話語鼓勵垂頭喪氣的同學時,每當我在課堂上認真聽講,和老師甜甜對視一笑時……我想當教師的愿望就像小芽一樣萌發(fā)著,在心里慢慢破土長大。

告訴你吧,為了實現(xiàn)這個愿望,我天天努力學習。我像一顆嫩芽一樣吮吸著老師播散給我們的甘露。考試考砸了,我也不氣餒,總結(jié)經(jīng)驗,爭取下次打個漂亮仗。每一次我在課堂上企圖把心飛到外面去的時候,就有股神奇的力量在驅(qū)使我趕快認真聽講-那就是“我要當老師”這個美好的愿望。我經(jīng)常在夢里想象有一天我在講臺上給學生傳道授業(yè)解惑。啊!教師一個令我神往的職業(yè)。

假如我當上了老師,開學第一天,我要帶領學生們參觀美麗的校園,讓.他們感受校園之美,同時,我要引導他們觀察風景,指導他們?nèi)绾螌懽?。這樣他們一定會文思泉涌,下筆入神了。我要杜絕白板的“講+聽”的教學方式,設計出一套新的教學模式,讓學生在玩耍中學習,也在學習中玩耍。這不是很好嘛?經(jīng)過我的努力,同學們一定會明白我的苦心,成為聰敏好學,通情達理的好學生。

教師這個偉大的職業(yè)正在等著我呢,總有一天,我會夢想成真!

四年級:劉宇煊。

理想的初中心得篇九

我是一個愚笨的人,雖說朱永新的《我的理想教育》讀了許多遍,也讀了許多有關新課改的書籍,但身處鄉(xiāng)村學校,每日感受到的都是鄉(xiāng)村教育方面的人和事。所以一直固執(zhí)地認為:在鄉(xiāng)村,“理想教育”只能說是一種“理想”,在這樣的環(huán)境中能夠暢想“理想”就已屬不易了,更別說達到理想了。但是內(nèi)心深處的社會責任感與良知,卻時時刻刻迫使自己去思索如何改變現(xiàn)實的困境,如何在現(xiàn)實和理想之間尋找一條可以穿行的橋梁,如何著眼理想,腳踏實地小步驟地去上下求索。

現(xiàn)實的困惑。

農(nóng)村小學教師群體中,有一個不容忽視的阻礙新課程改革進程的現(xiàn)象,那就是村小老師往往過多的把教育教學這個本屬于腦力范疇的工作做成了體力勞動,不能做個真正的腦力勞動者。造成村小教師腦力勞動缺失的原因非常復雜,客觀的原因可能是應試教育的壓力、管理體制的局限等等,如果單從教師主觀方面來分析的話,我認為有以下幾種可能:

一、大部分老師在使用新教材同時感受到了研究的重要性,也想去反思和研究。但是卻不知如何下手,缺乏研究基礎及研究方法的引導者。

也許有人會說,課改進行了進十年,國家進行了各級各類的培訓不計其數(shù),難道教師還沒有研究基礎及方法的引導?現(xiàn)實是國家級、省級的培訓對于一線的農(nóng)村教師來說是可望而不可及的事情。再者任何培訓都需要參與者有一定的理論基礎來消化,農(nóng)村小學的師資來源以及實際能力十分不理想,有些培訓農(nóng)村一線的教師即便參與了,可由于培訓的理論性太強,他們聽不懂。一線的老師需要的是具體的與他們的認知相匹配的由淺入深的引導。在農(nóng)村一所村小能有一兩個正式的全日制師范畢業(yè)生就很不錯了,想找理想的引領老師的確很困難。加之方法的引領是一個實踐性的長期摸索體驗過程,并不是一兩次的培訓講座就能夠湊效的。

二、一部分的教師想研究想反思,但是在自身與理想的比較中黯然神傷,缺乏研究信心的鼓勵者。

農(nóng)村小學教師年齡偏大,由于體制等各方面的原因,經(jīng)驗豐富,雖說干了一輩子,但都是就事論事,怎樣做有效(主要是能提高成績)他們知道,但是為什么?沒有想過。就是想過也是被應試教育逼迫的,思考的視野很狹隘,得出的經(jīng)驗往往是違背了教育規(guī)律的、急功近利的。多數(shù)情況下是犧牲了學生的全面發(fā)展,而片面追求升學率的做法。現(xiàn)在讓他們?nèi)パ芯咳シ此?,就像是先給他們下了判決書:你們以前的做法都是錯誤的,是個不稱職的課程改革者,你們的理念與課改理念相差太遠,他們何來研究的信心?我也做了一點嘗試,通過看錄像的途徑,觀看名師講座、課堂實錄,想以此提升他們的上課水平。但是這種相差千里的示范與榜樣,這些經(jīng)過千錘百煉的完美課堂以及高深見解,讓他們領會到了名師的素質(zhì)是那樣的完美。他們不知道即使再好的老師也有課上的很糟糕的情況,他們常常為自己課堂的無助而痛苦,名師的完美又加重了他們的自卑。他們需要的是近距離的、真實的課堂,需要真實生活情境中的榜樣,需要點滴的長久浸潤的鼓勵,需要自己通過實踐,親身體驗到的成功來作為直接的鼓勵。

三、還有一部分老師他們在不斷的反思、追問,但現(xiàn)實卻時刻讓提醒他這種做法是多么的不值,缺乏研究與反思的動力激勵者。

現(xiàn)在農(nóng)村教師雖說實行了績效工資,但是蘇北農(nóng)村教師的績效工資的差距不是很大,在具體的執(zhí)行中出現(xiàn)了這樣的一種尷尬局面,沒有執(zhí)行績效工資時候,教師工作從不講報酬,實行績效工資后大家反而變得斤斤計較了。除了工資,農(nóng)村小學的教師沒有其它的任何收入,尤其是優(yōu)秀村小教師在和城區(qū)學校教師的待遇比較時心里很不平衡。另外,學校應試主潮的生存壓力客觀的存在,村小教師作為教師中的最底層很少得到精神上的認可。這樣單靠個人良心與師德作為研究與反思的動力,它的持久性與普及型值得懷疑。正在進行研究與反思的村小教師由于能力與環(huán)境的原因,雖說在課改之初熱情很高,但長期缺少動力的激勵,慢慢的看破紅塵,逐漸的在牢騷與失望中迷失方向。

新課程改革要想在農(nóng)村小學取得進展,必須改變農(nóng)村教師遠離研究與反思的現(xiàn)狀,她需要來自各方面的合力。

一、農(nóng)村小學校長要努力提升自身的素質(zhì),做好引領。

村小校長要樹立責任感,銳意進取干好事業(yè),同時又腳踏實地不急功近利。要深深理解了“理想教育”要反對“純應試”教育,反對追求表面的功利主義,要耐得寂寞。這就要求村小的校長要不斷的提升自身的素質(zhì),準確把握上級的精神,做一個有感召力的精神引領者、實踐指導者,上級文件的本色傳達者、有效落實者。

二、各級各部門對農(nóng)村教師群體給予優(yōu)待,留住人才。

要想改變現(xiàn)狀,農(nóng)村小學需要一批有事業(yè)心,有能力的人去引領,但是,現(xiàn)實情況是農(nóng)村小學的校長都愿意進城當老師,就別說是老師了。優(yōu)秀教師城鄉(xiāng)比例嚴重的失衡。村小教師中真正的師范畢業(yè)生不到20%,這些人還想進城,因為他們的同學大都在城里教書,同樣的一個人,在村小永遠得不到市級以上的獎勵和上課機會,一旦進了城,到了有名的學校,極可能得到市級以上的榮譽獎勵,輕易的獲得市級以上的優(yōu)質(zhì)課。而且獎金福利讓村小教師想都不敢想。所以,要留住現(xiàn)有的優(yōu)秀教師或者說要吸引一批有能力想干事的教師到農(nóng)村去,要提高村小教師的工資待遇、要在榮譽與上課機會上適當?shù)恼疹?。我們要讓研究者與農(nóng)村小學的實踐者距離盡可能的縮短,讓研究更樸實、真實、更有普及性。

三、對農(nóng)村小學的評價要增大自主評價的比例,促進發(fā)展。

村小要取得真實卓有成效的發(fā)展,必須激發(fā)村小全體教師與領導者的的內(nèi)在動力。對于學校的評價要關注實干,關注現(xiàn)實、盡可能的把評價主體下放到校,使“上有政策,下有對策”現(xiàn)象失去土壤。讓村小在真實的評價與辦學目標中前進。校長作為學校中的一員,與老師朝夕相處,親歷了學校中的每一個教育教學行為,有可能也必須對每個教師進行公正,真實的評價,讓真正進行反思與研究的教師得到認可。從而引導著學校形成良好的校園文化,促進學校發(fā)展。

四、對農(nóng)村小學教師進行合理的配置,優(yōu)勢互補。

說實在的,在農(nóng)村小學,讓所有的教師都達到一個高的水平,都生活在一種狀態(tài)下,這不現(xiàn)實也不可能。在部分不能成為研究型老師的群體中,相當一部分工作不怕吃苦,做事任勞任怨。那么我們?yōu)楹尾粨Q個角度來考慮?讓他們成為有反思能力的老師的助手,輔導學生,就像英國的助教制度一樣。這樣也彌補了研究型教師對于重復簡單枯燥事物的排斥。合理分工取長補短,把動腦和動手發(fā)揮到最佳水平。

有位哲人講:理想是彼岸,現(xiàn)實是此岸,中間隔著湍急的河流,行動則是架在河上的橋梁。希望農(nóng)村小學有更多的行動者在理想和現(xiàn)實之間穿行。

理想的初中心得篇十

古人說:讀,讀,讀,書中自有黃金屋。沒想到,自從我讀了一些有關教育類的書籍,還真在書中找到了黃金,也給自己充了很多的電,教育教學中也有了很多的教育理論支撐。日前,我又讀了朱永新老師寫的《我的教育理想》一書,讓自己有了一種重生的感覺。

作者對心目中的理想學校、理想教師、理想校長、理想學生、理想父母的描述,揭示了現(xiàn)代化教育過程中學校、教師、校長、學生、父母應具有的素質(zhì)。這種切近實際教育從中找尋解決問題的基本思想或方法,讀后使人產(chǎn)生了強烈的使命感。作為一名教育工作者,追求應該是我們永恒的理想。為了未來的教育,我們必須要有遠大的理想和抱負。通讀全書,對我感觸較深的有如下幾點:

要做一名理想的教師,首先必須具有遠大的理想,至少要有更高一點的理想以促使自己不斷前行。二要有豐富的學識。這是古往今來不變的真理,以前崇尚教師有一桶水,現(xiàn)在隨著新的課程標準的推行,恐怕一缸水、一池水都是不行的了,而應該是一條河流而且是一條奔騰不息的河流!惟其如此,才能讓學生更有所學、有所獲!

另外書中的幾句話深深打動了我,我不由得按著書中理想教師的標準去叩問自已,發(fā)現(xiàn)我離這樣的要求相距甚遠。于是,在以后的工作中,我要以這些標準來激勵自己,要求自己,促進自己。

我深信:教育的理想會奏響新世紀中華民族的英雄樂章,理想的教育會開創(chuàng)新世紀中國文明的燦爛輝煌!

理想的初中心得篇十一

在小的時候,我很喜歡當教師,由于我認為教師的這個職業(yè),不僅工資非常高,而且還非常輕松。但我逐漸長大,我體會到當教師的不容易,后來我改變了理想。

后來我夢想當一位明星,成為萬眾矚目的焦點,然后所有的光芒圍著我轉(zhuǎn),像張杰、李宇春一樣,成為眾人的焦點,但我又發(fā)現(xiàn),這個太困難了。并不是所有人都崇拜這個明星,只要有新明星出道,這位明星就失去了它的光芒。

我逐漸長大了,我知道自己應該有個固定的理想,這個理想是不容易被摧毀的,剛好,有一次看電視,我看到了一位女警察,這使我有了固定的理想。

我看到電視上的一名女警察,她在執(zhí)行一項秘密的任務——那就是潛入一個涉嫌毒品團伙。

后來,她成功的潛入了,但他們對她還是不放心,但她提出要買許多的毒品,他們也不能放過這么好的賺錢機會,后來他把她帶到一個非常隱秘的地方,一般人都找不到的地方,把眼罩摘下來,她看到了許多許多的毒品,她還看到一個男的管一位女的叫“老大”。后來那位女警察說要毒品,那位被稱為“老大”的爽快的答應了,讓他明天拿貨。

過后,那位女警察又去了那,她看到了那些毒品都往豬肚子里裝,后來她提出讓他們送到一個地方,由于她考慮到那里要經(jīng)過許多的檢查站,然后她打電話給那些人說:“看到豬要好好的檢查一番?!?/p>

不過這個還是難不住那些人,他們安全的送到了目的地,她很疑惑,她要求檢查貨,貨真的一包也沒有少,她疑惑的問他們:“你們是怎么做到的?”那位“老大”就把怎么做到的告訴她聽。

那位女警察吹一聲口哨,警察就出動了。他們發(fā)現(xiàn)上當了,就想要挾持那位女警察,但沒有成功,不過刀子插進了女警察的胸口里。后來警察把他們捉住了。他們受到了制裁。

你是不是覺得這位女警察很偉大呢?我夢想著有一天我也能變成這樣,為人民服務!

理想的初中心得篇十二

每個人的心中都有一個理想,理想是完美的,但是實現(xiàn)理想的道路是曲折的,無數(shù)人在實現(xiàn)理想的道路上遭遇了無盡的荊棘,盡管如此,他們依舊大步向前,其實理想就是人生的啟程,有了夢,才有完美的人生。

我也是有理想的,我想當一名醫(yī)生,醫(yī)生能夠救死扶傷,能夠?qū)埣踩藦牟∧У淖χ芯瘸鰜?。使盲人重見光明,看清楚大自然中完美的時光;使耳聾者恢復正常,聽清大自然完美的回音;讓沒有四肢的人重新站在這五彩、美麗的地上。

假如,我是一名醫(yī)生,我會十分努力地研究醫(yī)術,爭取把世界上治不好的絕癥都治好,這樣這些患了絕癥的家人就不會那么難過,那么悲哀。

假如,我是一名醫(yī)生,我就會幫忙那些遇到困難的人,我會盡我全部的力量去做,幫他們治療身體的瘡傷,讓他們獲得新生,讓他們的家庭完整,生活幸福。

每當醫(yī)院有受重傷的病人時,我就會想盡辦法,讓他們康復。我不會只是嚴肅地告訴他們的家屬,病人傷勢很重,我會親切安慰他們,鼓勵他們,讓他們擺脫悲傷和絕望,讓他們的情緒好起來,這樣他們的傷會恢復得更快。

我還會是一個技術高超的醫(yī)生,讓病人沒有任何痛苦地理解我的手術,我會動一切腦筋為不一樣的病人設計不一樣的治療方案來降低手術的危險性,而不只是告訴家屬手術很危險,讓他們擔驚受怕。

雖然這只是個理想,但我相信只要我努力學習,理想必須會實現(xiàn)的。

理想的初中心得篇十三

流沙河說:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜航的路;理想是路,引你走到黎明。”每個人的內(nèi)心深處都會有一個理想,可能它并不算偉大,但是,它一定會在我們的人生道路上起著不可小視的影響。而我的理想,就是當一名幼兒園教師。也許,這個理想過于俗氣,但是,沒辦法,誰叫我那么喜歡小孩子呢。冰心女士說得好:童年呵!

是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。小孩子,是那么純潔,那么天真,那么可愛??粗麄?,仿佛是在看一塊傳世的水晶,晶瑩剔透,又珍貴無比。和他們在一起,就仿佛回到了那無比珍貴的童年。可能,我不能教他們太多的知識,但是,我可以讓它們獲得一個快快樂樂的童年,一個美美好好的回憶,這對我來說,就足夠了。

理想的初中心得篇十四

這個問題大家肯定思考過不止一次?;钪惺裁匆饬x?人為什么活著?人活著的理想是什么?有人說,活在這個世界上,要做一件驚天動地的大事,讓每個人都能記住自己的名字。有人說,既然一個人這么小,活在世上就要為全人類的利益盡一份微薄之力。還有人說,人活著是為了自己。俗話說“人不為己,天誅地滅!”?,F(xiàn)代社會的新新人類更是瘋狂:“不長生不老,長生不老!”

對于這個問題,每個人都有自己不同的'人生追求和理想,所以觀點不同,沒有一定的對錯。但就我而言,人還是要為自己而活。

現(xiàn)在這個世界上誰不想成功?誰不想升職?只是因為現(xiàn)狀,大多數(shù)人只能在心里思考。我還是想在骨子里得到發(fā)展。被開發(fā)出來之后會怎么樣?你擁有你想要的一切,大量的金錢,無數(shù)的支持者,至高無上的榮譽……所有這些都滾滾而來。朋友們,不要告訴我你們沒有想過這些,有些人日夜都在做夢。這是人類普遍追求的理想,驚天動地,醉生夢死。

這個理想被很多自以為是的人詬病,認為是典型的普通理想,不值一提。但我不這么認為。人無緣無故來到這個世界,也許隨時都會死。你為什么不借此機會享受一下呢?你想在這個世界上受盡屈辱然后氣得死去嗎?沒門!

理想的初中心得篇十五

我一人踱步走在林蔭小道間,看云卷云舒,望繁花似錦,陡然想起那段日子——那段沒有考上理想初中的日子。

曾經(jīng)的我從未懷疑過自己會考不上那所理想的初中。

考試如期而至,我走進了那所令我憧憬已久的校園里。教學樓與其他建筑物合為一體,將灑下的陽光掰成一塊塊。我看著宣傳欄上莘莘學子的驕人成績,溫馨的祝福語,多元化的活動,想著進入校園后的快樂日子。我走在樓梯上,遠望一頂燈發(fā)出鵝黃色的燈,暖暖地照亮通道的盡頭。

之后的幾天,我在焦急等待中度過,想象著初中的美好生活,渴望得到通往那所學校的通行證。

我沒有收到紅紅的信件,卻接到了冷冷的電話——:“差了十三點五分?!蔽疫煅柿?。

乍一聽到這個消息時,我逼著自己仰起頭喝水,想用冰冷的水壓住我內(nèi)心的痛苦,溫暖的淚水卻肆意地淌下。我癱軟無力地臥在床邊,像貝丟失了貝殼。在那所學校的一幕幕閃在腦際,心中仿佛有一只手扼住了我的脖子,毫無生氣。

在沒有考上理想初中的那段日子里,一切的一切我都記得很清晰、很清晰。

后來,我明白了自己必須要努力。每天都要在學習之前寫下一個紅紅的十三點五,提醒我不要只驚羨花兒現(xiàn)時的明艷。只有浸透奮斗的淚泉,才能享受成功的喜悅。我告訴自己不要做行動的矮子,思想的巨人。我起早貪黑伏在桌前,如一只書蟲汲取知識的甘露。我告訴自己不要忘記那個傷疤。我遠離了電視,拒絕了電腦,為得只是多學一點,彌補那次的缺憾。

蟬鳴噦噦,我猛然回到了現(xiàn)實,看著可愛的云朵,嬌艷的花兒,笑了。

在那段沒有考上理想初中的日子里,我擁有了堅定的意志。

理想的初中心得篇十六

理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。

讓理想插上翅膀,一顆小小的'水滴,也能在你心中蕩起美麗的漣漪;讓理想插上翅膀,一枝孤獨的臘梅,也能在你眼前幻化出滿目的春色;讓理想插上翅膀,一棵無名的小草,也能讓你眼前充滿無限綠意。每個人的內(nèi)心深處都會有一個理想,可能它并不偉大,但它一定會在我們?nèi)松缆飞嫌兄艽蟮挠绊憽?/p>

理想的初中心得篇十七

理想,是人生海洋上的一只帆船,它帶著你劃向理想的彼岸。我的理想,是能夠當一名翻譯員。

我認為,當翻譯員有很多好處。第一,我能夠幫助別人,為人民服務;第二,既然我想成為翻譯員,那么,如果我能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想,我將非常高興。

我喜歡為人民服務。我成為翻譯員,就是想要為人民服務。我覺得,我能夠幫助別人,是件很開心的事。假如,某個地方有外國朋友來做客,我能夠幫助他們在中國好好地游玩一下,使他們了解中國的習俗、傳統(tǒng)美德、手工藝品等。

理想的初中心得篇十八

一個人只要強烈地堅持不懈地追求,他就能達到目的。

——題記。

我像一只丑小鴨,是一只渴望夢想成真的丑小鴨,雖路途遙遠而又漫長,但從未放棄過對夢想的追逐。

小時候我喜歡畫畫。在無聊的時候,就拿起畫筆,在潔白的墻上畫呀畫,媽媽從來不阻止我對畫畫的熱衷,導致家中的墻換上了眼花繚亂的新衣。直到現(xiàn)在,家中還保留著我的處女之作。

直到現(xiàn)在,我常常會在放假的時間,一個人窩在房間畫畫。現(xiàn)在的我,已經(jīng)擁有很多獎狀了。但在人生的旅途中,不單有鮮花與掌聲,也有挫折和失敗。

那天,我踏著歡快的步伐,跟著春天的腳步,走上校園的小徑,風拂過我的臉龐。今天是我參加比賽的日子,我一定要發(fā)揮出自己最好的水平!我暗暗在心里打氣。一進班級,就看見同學們一個個站成整齊的一排,聽見同學們說“加油??!為班級爭光!”更出乎我意料的是,我閨蜜居然送了我一本本子,她叫我打開來看看。我翻開那精致的封面,迎面而來的是同學們七歪八扭的字跡,但卻是他們對我的真誠的祝福語。我再也忍不住,原本盈滿眼眶的淚水,霎時噴涌而出。我沖過去,抱住我的同學,謝謝你們的鼓勵,我一定會加油的!這時的窗外,陽光正好。

終于迎來了比賽,我邁著堅定的步伐走上臺,在全校師生的注視下,我和其他的四名選手拿起畫筆,準備作畫。“這次比賽的主題是漫畫人物,請選手們擬定好自己要畫的人物?!迸_下的評選老師說。話音剛落,我徹底蒙了。我沒有學過畫漫畫人物啊,我畫的都是抽象畫啊!素描我也沒有學過!怎么辦?怎么辦?我轉(zhuǎn)身望去,其他的選手們都開始畫了,個個臉上洋溢著自信的微笑,使我更加緊張。

這時候,一個聲音在我耳邊響起。你是一只追逐夢想的丑小鴨,若你想要變成白天鵝,就要有戰(zhàn)勝困難的心!

是啊,我是一只追逐夢想的丑小鴨,我渴望變成白天鵝,我不會退縮,因為我有堅持不懈的信念。

最終,我畫了出來。用抽象的理念,畫出了一個漫畫人物。雖只有二等獎,但我堅持過。正反映了這句話:沒有目標的人永遠為有目標的人去努力。所以,我要做一個目標的丑小鴨!我會繼續(xù)追逐我的夢想,我有夢想,我相信,我的堅持,我的信心,會使我變?yōu)槊利惖陌滋禊Z,在天空翱翔。

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