伊索寓言讀后感小學(xué)生(精選13篇)

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伊索寓言讀后感小學(xué)生(精選13篇)
時(shí)間:2023-11-24 17:02:08     小編:雨中梧

讀后感的撰寫(xiě)可以讓我們更有目的地讀書(shū),培養(yǎng)書(shū)寫(xiě)文字的興趣和表達(dá)能力。寫(xiě)讀后感時(shí)可以借鑒一些名人名言和經(jīng)典語(yǔ)句,來(lái)豐富文章的內(nèi)涵和品味。在以下范文中,你可以找到對(duì)同一本書(shū)的不同讀后感寫(xiě)作,對(duì)比和參考不同人的觀點(diǎn)和思考。

伊索寓言讀后感小學(xué)生篇一

每每翻開(kāi)《伊索寓言》,我總是會(huì)被那一個(gè)個(gè)形式簡(jiǎn)潔精煉,卻含有深?yuàn)W意蘊(yùn)于繪聲繪色的文筆中的小故事所吸引。

這本書(shū)中用了許多的有著自己性格特征的動(dòng)物,讓他們?cè)谧髡呱衿娴墓P下不僅活靈活現(xiàn)了起來(lái),并且表達(dá)了作者的思想與哲理。這一個(gè)個(gè)膾炙人口的故事蘊(yùn)含著智慧的光芒,通過(guò)淺顯易懂的語(yǔ)言向我們灌輸美善丑惡的觀念;就如同天上的北極星,給迷失的人找回方向;就如同一場(chǎng)春雨,使沉睡的萬(wàn)物蘇醒;就如同山澗中的小溪,讓魚(yú)兒們擁有一片屬于自己的世外桃源。

在書(shū)中,文章最大的特點(diǎn)不是故事,而是暗藏在事例的每一個(gè)字中的.令人大徹大悟的哲理。就拿《龜兔賽跑》來(lái)說(shuō),故事趣味橫生,不過(guò)剛看完得到的啟示是:唯有堅(jiān)持不懈,擁有頑強(qiáng)的耐力與毅力,終將會(huì)取得最終的勝利。荀子也曾說(shuō)過(guò):“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功不在舍;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!边@在我們的日常生活中是一句必不可少的警句,因?yàn)樵庥龃煺蹠r(shí),不泄氣,汲取失敗的教訓(xùn),越挫愈勇,以不屈不撓的精神繼續(xù)向著目標(biāo)邁進(jìn),一定會(huì)成功,而且眾人皆會(huì)為你而震喟。在學(xué)習(xí)方面,左宗棠說(shuō):“果能日日留心,則一日有一日之長(zhǎng)進(jìn);事事留心,則一事有一事之長(zhǎng)進(jìn)。由此積累,何患學(xué)業(yè)才識(shí)不能及人耶!”是??!毅力需要時(shí)間的考驗(yàn),想要取得成功,必須堅(jiān)持,,而且有了這個(gè)目標(biāo)后,定要抓住這個(gè)目標(biāo)不放,不受外界的干擾,如此之舉定能事事成功,不過(guò)要是心猿意馬,志大才疏,那么仍會(huì)是一事無(wú)成。

伊索寓言讀后感小學(xué)生篇二

媽媽送給我一本《伊索寓言》,它是世界上最古老的寓言集,是古希臘的伊索等人所著。作者伊索是一位傳說(shuō)中的人物,他本來(lái)是一個(gè)奴隸,因?yàn)橛兄腔鄢憾恢魅酸尫拧+@得自由后,他開(kāi)始創(chuàng)作以動(dòng)物為主角故事,并將生活中的哲理滲透其中,他所創(chuàng)作的寓言故事已經(jīng)傳播到世界的各個(gè)角落。

我看的這本《伊索寓言》是精華美繪本,里面的插圖顏色鮮艷,圖片精美,小動(dòng)物可愛(ài)逼真,加上生動(dòng)活潑的故事,風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言,常常令我大笑不止。在每個(gè)小故事之后,還有智慧精囊和知識(shí)小鏈接,讓我們能夠更加準(zhǔn)確的理解故事的哲理,還能讓自己的知識(shí)有所延伸。書(shū)中有許許多多的小故事,每個(gè)小故事都十分短小,卻蘊(yùn)含著十分深刻的哲理,閃耀著智慧的光芒?!兑了髟⒀浴凡粌H教我們知識(shí),還啟迪我們?cè)鯓尤ニ伎?,怎樣生活?/p>

書(shū)中有我們常見(jiàn)的《狐貍和葡萄》、《老鼠開(kāi)會(huì)》、《狐貍和山羊》、《驢子和鹽》等,也有一些新故事,比如《欠債的雅典人》、《狼和鷺鷥》、《漁夫和鰻魚(yú)》、《油橄欖樹(shù)和無(wú)花果樹(shù)》等等,這些故事都淺顯易懂、讀起來(lái)倍感親切。讀完這本書(shū),許多小動(dòng)物的形象都浮現(xiàn)在我的眼前?!逗偤蜕窖颉分v的是狐貍哄騙山羊的故事,掉在井里的狐貍無(wú)法上來(lái),于是就花言巧語(yǔ)哄騙山羊下井。最后,狐貍踩著山羊背跳出了井底,卻把山羊扔在那兒自己走了。這個(gè)故事告訴我們:做事情要想到退路,應(yīng)該考慮好事情的后果,然后再去做。就拿小山羊來(lái)說(shuō)吧,不顧后果往前沖結(jié)果害了自己,是不可取的。雖說(shuō)狡猾的狐貍騙了山羊,可山羊也應(yīng)該反思一下,不能做一只愚蠢的山羊。生活中,我們也會(huì)遇到騙子,大街上就有公然行騙的,大家如果不仔細(xì)辨別,也會(huì)輕而易舉上壞人的當(dāng)。我和媽媽在大街上就見(jiàn)過(guò)好幾次行騙的,一對(duì)老夫婦看著穿的很干凈,一口一個(gè)“大妹子”的,說(shuō)自己錢(qián)包丟了,回不去家了,身上就剩一幅金耳環(huán),低價(jià)賣(mài)出之類(lèi)的。像這樣行騙的總是被識(shí)破,但是那些騙子還是屢次去做,總會(huì)有些人上當(dāng)。希望大家可不要為了貪圖小便宜而吃大虧,可別做愚蠢的山羊啊!

我還喜歡《驢子和鹽》這個(gè)故事。講的是一只驢子馱著鹽過(guò)河,因?yàn)橄掠昕床磺宥粼谒铮?dāng)驢站起來(lái)的時(shí)候,感覺(jué)輕了很多;第二次,驢馱著棉花過(guò)河,卻假裝倒在河里,這次站起來(lái)可倒了大霉,差點(diǎn)被累死。這只驢子不分具體情況,還以為自己很聰明,聰明反被聰明誤,結(jié)果害了自己。這個(gè)故事告訴我們做事不能投機(jī)取巧,不能耍小聰明,要踏踏實(shí)實(shí)去做事。書(shū)中的小故事都十分精彩,《行路人和熊》的故事告訴我,患難見(jiàn)真情;《農(nóng)夫和他的孩子》告訴我,勤勞就是財(cái)寶;《被狗咬的人》告訴我,惡性是不能被鼓勵(lì)的;《狼和鷺鷥》告訴我,幫助別人雖然是件好事,但是壞人是不值得幫助的;《狼和狗》告訴我,運(yùn)用智慧弱者也能在強(qiáng)者面前取得勝利。這樣的小故事很多,帶給我智慧,讓我獲取知識(shí),我都十分喜歡。

我眼里的《伊索寓言》就像一個(gè)魔法口袋,雖然十分小,卻能帶給我們很多成長(zhǎng)路上需要的東西;《伊索寓言》還像一粒飽滿(mǎn)的小種子,雖然幼小卻生命力頑強(qiáng),能讓我們長(zhǎng)成參天大樹(shù);《伊索寓言》又像一根魔法杖,雖然很短卻魔力無(wú)邊,能讓我們?cè)谏钪刑幪幾⒁庾约旱难孕?《伊索寓言》更像一粒粒珍珠,雖然小巧卻閃爍著智慧的光芒,令我愛(ài)不釋手。這就是我眼中的《伊索寓言》,讓我們從寓言中感悟人生,積極生活!

伊索寓言讀后感小學(xué)生篇三

再聽(tīng)聽(tīng)《徒勞的寒鴉》:宙斯想要為鳥(niǎo)類(lèi)立一個(gè)王,指定一個(gè)日期,要求眾鳥(niǎo)全都按時(shí)出席,以便選他們之中最美麗的為王。眾鳥(niǎo)都跑到河里去梳洗打扮。寒鴉知道自己沒(méi)一處漂亮,便來(lái)到河邊,撿起眾鳥(niǎo)脫落下的羽毛,小心翼翼地全插在自己身上,再用膠粘住。指定的日期到了,所有的鳥(niǎo)都一齊來(lái)到宙斯面前。宙斯一眼就看見(jiàn)花花綠綠的寒鴉,在眾鳥(niǎo)之中顯得格外漂亮,準(zhǔn)備立他為王。眾鳥(niǎo)十分氣憤,紛紛從寒鴉身上拔下本屬于自己的羽毛。于是,寒鴉身上美麗的羽毛一下全沒(méi)了,又變成了一只丑陋的寒鴉了。這個(gè)故事是說(shuō),借助別人的東西可以得到美的假象,但那本不屬于自己的東西被剝離時(shí),就會(huì)原形畢露。

還有《獅子與老鼠》這個(gè)故事:獅子睡著了,有只老鼠跳到了他身上。獅子猛然站起來(lái),把他抓住,準(zhǔn)備吃掉。老鼠請(qǐng)求饒命,并說(shuō)如果保住性命,必將報(bào)恩,獅子輕蔑地笑了笑把他放走了。不久,獅子真的被老鼠救了性命。原來(lái)獅子被一個(gè)獵人抓獲,并用繩索他捆在一棵樹(shù)上。老鼠聽(tīng)到了他的哀嚎,走過(guò)去咬斷繩索,放走了獅子,并說(shuō):“你當(dāng)時(shí)嘲笑我,不相信能得到我的報(bào)答。現(xiàn)在可清楚了,我老鼠也能報(bào)恩?!边@個(gè)故事說(shuō)明,時(shí)運(yùn)交替變更,強(qiáng)者也會(huì)有需要弱者時(shí)。

《烏龜與鷹》這個(gè)故事也很有趣:烏龜看見(jiàn)鷹在空中飛翔,便請(qǐng)求鷹教他飛行。鷹勸告他,說(shuō)他不能飛行。可烏龜再三懇求,鷹便抓住他,飛到高空,然后將他松開(kāi)。烏龜落在巖石上,被摔得粉身碎骨。這個(gè)故事說(shuō)明,那些好高鶩遠(yuǎn),不切實(shí)際的人必將失敗。

《伊索寓言》里的故事寫(xiě)的都是對(duì)生活中某種現(xiàn)象的批判、諷刺、啟示和教訓(xùn)。比如:我們平時(shí)無(wú)論做什么事情都要考慮后果,不能因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而做錯(cuò)事情;人不能追趕時(shí)尚,只屬于自己的、適合自己的才是最好的,因?yàn)樽匀蛔蠲?在學(xué)校的考試,即使考得比較好,也不能就看不起那些成績(jī)不理想的同學(xué),也許下次考試成績(jī)比自己好?!兑了髟⒀浴吠ㄟ^(guò)短小的故事教會(huì)我們一些為人處事的道理,也常常提醒、告誡我們什么事能做,什么事不能做,通過(guò)生活給我們?cè)S多幫助。

伊索寓言讀后感小學(xué)生篇四

其中動(dòng)物篇中有《獅子、熊和狐貍》的故事,獅子和熊它們?yōu)榱艘恢恍⊙蚋?,先是?zhēng)吵,后來(lái)就動(dòng)手打了起來(lái)。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的搏斗,雙方都受了重傷。其實(shí)狐貍早就躲在遠(yuǎn)處坐山觀虎斗了,它看到了獅子和熊搏斗的全過(guò)程。狐貍把躺在它們之間的小羊羔搶走了。這個(gè)故事說(shuō)明鷸蚌相爭(zhēng)、漁人得利,兩者相爭(zhēng),讓第三者得了利。

人物篇里面有《農(nóng)夫和蛇》的故事。在一個(gè)冬天里,一個(gè)農(nóng)夫在路邊看見(jiàn)一條蛇凍僵了,他把蛇救了起來(lái)放在懷里,蛇慢慢的蘇醒了就咬了農(nóng)夫一口,農(nóng)夫感覺(jué)劇痛,他把那該死的蛇扔在地上踩死了,最后農(nóng)夫說(shuō)了一句蛇就是蛇,怎么也改不了它那丑惡的本性。這個(gè)故事說(shuō)明即使對(duì)惡人仁至義盡,他們的邪惡本性也不會(huì)改變,憐惜惡人,后患無(wú)窮。

鳥(niǎo)類(lèi)篇里面有《公雞和珍珠》,講的是一只公雞肚子餓得咕咕叫,為了尋找食物,便向糞堆走去,它想糞堆里有什么蟲(chóng)子或沒(méi)被消化的食物,公雞滿(mǎn)懷希望的翻著、挖著……扒著扒著,突然扒出一顆閃著光芒的珍珠。但公雞不覺(jué)得珍貴,拿起來(lái)看了看,又把它扔了:“這么一個(gè)又冷又硬的石頭,除了會(huì)發(fā)光,什么都做不了,還不如一粒米好吃了”!但珍珠一點(diǎn)也不在乎,因?yàn)榭倳?huì)有識(shí)貨的人要它的。后來(lái)有個(gè)過(guò)路人發(fā)現(xiàn)了珍珠,趕忙撿起來(lái),高高興興地把它拿走了。這個(gè)故事是說(shuō),自己最需要的東西,才是真正珍貴的。

寓言雖然篇幅短小,但它的形象地反映了人們生活各方面的內(nèi)容,并通過(guò)故事背后的哲理,給人們深刻的啟示,也是我從中得到教益。

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伊索寓言讀后感小學(xué)生篇五

《伊索寓言》通過(guò)簡(jiǎn)單的寓言故事來(lái)體現(xiàn)日常生活中一些不為我們察覺(jué)的真理。這些小故事各具魅力,短小精悍,通俗易懂:狐貍和烏鴉、狐貍和葡萄、狼和小羊、龜免賽跑等,可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉。每個(gè)故事后面附有簡(jiǎn)短的良言告誡,寓意深刻,使讀者在會(huì)心一笑中領(lǐng)略其中深刻的道理,使讀者終生受益,受益匪淺?!兑了髟⒀浴肥且徊吭谌澜绶秶鷥?nèi)流傳最廣的寓言集,被譽(yù)為西方寓言的始祖。我也從中學(xué)到了很多道理。

讓我影響最深刻,從中學(xué)會(huì)最多的是《池塘里的青蛙》這個(gè)故事,這個(gè)故事主要講的是一群青蛙一直住在一個(gè)池塘里,但是有一天,池塘里的水都干涸了,它們便四處尋找有水的地方。終于,一只青蛙發(fā)現(xiàn)了井中有水,便興高采烈地想跳下去,不料被另一只青蛙看見(jiàn)了便立即阻止了它,說(shuō):“如果井里的水也干了,我們?cè)撊绾卧倥郎蟻?lái)呢?”

這個(gè)故事告訴了我們做任何事都要三思而后行,切不可輕率從事,不然一定不會(huì)有好結(jié)果的。

這則故事讓我回想起了我過(guò)去,我原來(lái)非常愛(ài)吃冷的東西,如雪糕、冷飲等等,沒(méi)想到后來(lái)我生病了,又要吃藥,又要打針。從那以后我很少吃冰的東西,做任何事或吃任何東西之前,我都會(huì)想有什么后果,以防又發(fā)一像上次那樣,回吃冰的東西而生病。

我讀的書(shū)雖多,但很少有能把書(shū)上所學(xué)到的道理用到生活中,但這本書(shū)讓我受益匪淺,讀完這本書(shū)后,我做事比原來(lái)更加細(xì)心,認(rèn)真了,也減少了一些不該發(fā)生的事情。

這次讀到一篇故事讓我感受頗深,名字叫做《做客的狗》,這篇故事的主要寫(xiě)一只狗請(qǐng)另外一只狗參加他主人的宴會(huì)暗暗竊喜,最后卻被出事扔出窗外。那只狗興高采烈地跑起來(lái),見(jiàn)到如此豐盛的宴席,他心里暗暗自喜地想到:“太好了,真想不到天底下還有這么多好吃的。今天讓我飽餐一頓,明天都不會(huì)餓肚子。”他暗暗竊喜,不停地?fù)u著尾巴,十分信任地看著他的朋友?!芭d高采烈”“暗暗竊喜”描繪出狗赴宴后心情的愉悅,與下文的落魄形成了鮮明的對(duì)比,突出了這只狗行為的愚蠢可笑。路上別的狗遇到他時(shí),都問(wèn)他:“朋友,赴宴怎么樣啊?”他回答道:“我喝得太多了,已經(jīng)醉了,所以記不清回去的路了?!睆囊粏?wèn)一答中,我們可以看出狗的虛榮及不可救藥。這則寓言告訴我們,利用他人的財(cái)物做人情的人不值得信任。不要靠饋贈(zèng)去獲得朋友,我們需貢獻(xiàn)自己真摯的愛(ài),才能贏得一個(gè)人的真心。朋友之間應(yīng)該真誠(chéng)相對(duì),要敞開(kāi)心扉,只有你發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)待別人,別人才會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待你。

《農(nóng)夫和鸛》這則寓言告訴我們,不管我們本性如何,若與壞人交朋友,也會(huì)被別人誤以為是壞人。被網(wǎng)住的鸛竭力向農(nóng)夫解釋它與鶴的不同,表現(xiàn)了他此時(shí)急于擺脫困境的心理。我們應(yīng)該多叫朋友,但是我們也要學(xué)會(huì)判斷,多交品質(zhì)好的,并且向他們學(xué)習(xí),那些品質(zhì)不好的也要少交一些。學(xué)會(huì)正確交友方式。

伊索寓言讀后感小學(xué)生篇六

十一長(zhǎng)假中,我讀完了一本書(shū)——《伊索寓言》。這本書(shū)之所以讓我愛(ài)不釋手,是因?yàn)樗ㄟ^(guò)一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)短的小故事,講述了一個(gè)個(gè)深入人心的大道理。

我最喜歡的是《好心幫倒忙的笨熊》。

這則寓言主要講了一位隱士和熊交上了朋友,一次他在大樹(shù)下睡著了,熊寸步不離的站在旁邊保護(hù)著他。這時(shí)一只蒼蠅飛來(lái)不停的騷擾隱士,熊怕朋友被驚醒,對(duì)蒼蠅又是吹又是拍,可蒼蠅就是不肯走,圍著隱士飛來(lái)飛去,最后竟然落在了隱士的鼻子上。熊氣壞了,心里想著一定要讓朋友睡個(gè)好覺(jué),于是舉起石頭就向停留在隱士鼻尖上的蒼蠅砸去……蒼蠅敏捷的閃開(kāi)了,隱士卻被熊的石頭送進(jìn)了天國(guó)。

讀了這則寓言,讓我想起了一件事情:我和曉軍是好朋友,我們每天都在一起玩,媽媽說(shuō),我倆都快穿一條褲子了。有一次,為了鍛煉身體,我們一起做仰臥起坐,為了能讓曉軍做得更好,我坐在曉軍的腳上,兩手用力抱住他的膝蓋??墒菚攒娮鐾旰髤s嘟囔著腿有些疼,掀起褲管一看,才發(fā)現(xiàn)他的腿已經(jīng)變紅了,肯定是剛才我太用力的緣故。我和那只笨熊不是一樣嗎?本來(lái)想著幫助朋友,卻給朋友帶來(lái)了傷害,雖然曉軍一直說(shuō)沒(méi)事,但這事還是讓我覺(jué)得有些愧疚。我知道了與人相處,關(guān)心別人要講究方式方法的。

《伊索寓言》這本書(shū)就是我們的哲理老師,給了我們?cè)S許多多的啟示,還告訴我們什么該做,什么不該做,從中明白生活的智慧。

伊索寓言讀后感小學(xué)生篇七

我暑假中精讀了《中國(guó)古代寓言故事》這本書(shū),里面的每一個(gè)故事我都會(huì)深入思考,慢慢體會(huì)故事所要講的道理。

其中《不龜之*》這個(gè)小故事道理令我銘記在心,使我難忘。

故事的資料大致是這樣的:宋朝時(shí)期有一個(gè)家族,世世代代以漂洗衣物為生,可是他們家族卻會(huì)調(diào)制一種防止手受凍而使皮膚干裂的*方,據(jù)說(shuō)效果很好。這件事不知被誰(shuí)傳了出去,你傳我,我傳他,他傳她,傳著傳著就傳到一個(gè)有錢(qián)人的耳朵里。這個(gè)有錢(qián)人想:這種*膏如果拿到街上去賣(mài)必須能賣(mài)一個(gè)好價(jià)錢(qián),也許皇帝要用,我給了他,如果效果好,還能做個(gè)官呢!

第二天早上那位有錢(qián)人來(lái)到那家洗衣店,他豪邁地對(duì)一個(gè)招待顧客的人說(shuō):“你們這不是有一種防止手龜?shù)?膏嗎跟你們掌柜說(shuō)我愿意用一百兩黃金買(mǎi)下你們的*膏,我明天來(lái)問(wèn)結(jié)果”

回家之后,那個(gè)招待員把事情一五一十地告訴了家族中的每一個(gè)人。隨后他們連夜召開(kāi)了家族會(huì)議。有人說(shuō):“賣(mài)吧,我們洗一件衣服才十來(lái)個(gè)銅板,一百兩黃金夠我們家族用好幾輩子了!”

又有人說(shuō):“這*方絕對(duì)不能賣(mài)!這是咱們祖?zhèn)鞯臇|西,咱們老爺說(shuō)過(guò)不管別人出的錢(qián)再多,也不能賣(mài)!”最終經(jīng)過(guò)一翻激烈爭(zhēng)論還是小數(shù)服從多數(shù),把*方賣(mài)給了那個(gè)有錢(qián)人。

那個(gè)有錢(qián)人得到*方以后,剛準(zhǔn)備上街售賣(mài)時(shí),便聽(tīng)說(shuō)了吳王要攻打越國(guó)的消息他想:咦還真有這樣的好事!他立刻動(dòng)身到吳王那兒去毛遂自薦,吳王想:這小子的*真行可是此刻是冬天,這次還是打水戰(zhàn),就試試吧。于是吳王就讓每位士兵都涂上了*膏。

在攻打越國(guó)的時(shí)候,因?yàn)閼?zhàn)士們的皮膚沒(méi)有干裂而打敗了越軍。那個(gè)有錢(qián)人雖然花了一百兩黃金買(mǎi)了不龜之*,可是幫忙了吳王打敗了越軍,于是吳王就把他封為諸侯,更獎(jiǎng)了五百兩黃金,還分得一塊土地!

而此時(shí)此刻,那個(gè)家族還在拼命地洗衣服,為每一天的日常生活而奔波。

我想導(dǎo)致這個(gè)原因的根本是洗衣服的家族的*雖然很多長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),可是沒(méi)有把效果最大程度發(fā)揮出來(lái),而那個(gè)有錢(qián)人把*膏供給給了決定了兩國(guó)交戰(zhàn)的軍隊(duì),發(fā)揮出了最大作用。我覺(jué)得我們也一樣,要發(fā)現(xiàn)自我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),在學(xué)習(xí)和生活中,我們要改正缺點(diǎn),盡最大的努力把自我優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮起來(lái),做對(duì)社會(huì)和別人有益的事情。

如果說(shuō)這個(gè)故事是一根充滿(mǎn)學(xué)問(wèn)的竹枝,那么這本書(shū)就是用有學(xué)問(wèn)的竹枝編織起的滿(mǎn)載著知識(shí)的搖籃!

伊索寓言讀后感小學(xué)生篇八

寒假,我在家里讀了一本書(shū),名叫《伊索寓言》,是語(yǔ)文新課標(biāo)必讀版圖書(shū)。

《伊索寓言》共有一百九十六篇故事,每篇故事都把我的眼球緊緊地吸引住了。一百九十六篇故事中,約有一大半的故事都是寫(xiě)動(dòng)物的,而且寫(xiě)的栩栩如生。

當(dāng)我讀完整本《伊索寓言》后,我明白了許多道理:如讀完了《胃與腳》后,我明白了:人各有所長(zhǎng),要互相幫助;讀完《驢子與小狗》我明白了:同樣的事情不一定適合于所有人;讀完《麻雀和野兔》后,我明白了,見(jiàn)人遭受危難時(shí),切不可幸災(zāi)樂(lè)禍……我還明白了許多平時(shí)不明白的道理。

這本書(shū)豐富了我的寒假生活,開(kāi)闊了我的視野,啟發(fā)了我的想象,看完這本書(shū)后,我腦子里充滿(mǎn)了幻想,甚至也想動(dòng)筆來(lái)寫(xiě)寫(xiě)動(dòng)物間的故事呢!

伊索寓言讀后感小學(xué)生篇九

讀完《伊索寓言》這本書(shū),我非常喜歡讀這本書(shū),因?yàn)檫@本書(shū)里的故事都很精彩,也很生動(dòng),其中就有我喜歡的《肚脹的狐貍》這個(gè)小故事。

從前有一只狐貍,好幾天沒(méi)有吃飯了,就跑出去找吃的,他看見(jiàn)了一個(gè)洞,洞里面有面包和香腸,狐貍“僧僧僧”的爬上去,跳進(jìn)洞里面然后把所以的東西吃了個(gè)光光,這一下,他明顯胖了很多,他從洞口出不來(lái)了,狐貍在里面喊,救命??!救命??!又一只狐貍走了過(guò)了,他說(shuō):“怎么了?”狐貍大叫著說(shuō):“請(qǐng)你救救我,我在洞里面出不來(lái)了”那只狐貍說(shuō):“我也沒(méi)有辦法,只要你在洞里一直待著,慢慢的減下肥來(lái),你就可以出去了!”這個(gè)故事說(shuō)明我們不能貪心,貪心是沒(méi)有好下場(chǎng)的。

我喜歡這個(gè)故事的好句子是:為了不至于餓死,狐貍只有繼續(xù)前行,四處尋找食物,奈何頭頂上的太陽(yáng)太大,都快把它的狐貍毛烤的焦臭了。

我還喜歡這本書(shū)中的《老太婆與醫(yī)生》這個(gè)故事,有一個(gè)老太婆得了眼病,她請(qǐng)了一位醫(yī)生給她看病,每次醫(yī)生給老太婆看眼睛時(shí),老太婆的眼睛總是閉著的,每次都偷走了一樣家具,隨著時(shí)間的流逝,日復(fù)一日,年復(fù)一年,老太婆的眼睛慢慢康復(fù)了,她看見(jiàn)家里的家具全沒(méi)了,便不想給醫(yī)生看病的錢(qián),醫(yī)生很生氣,把老太婆告上了法庭,法官問(wèn):“別人給你治病,你怎么不給錢(qián)呢?”老太婆說(shuō):“以前我還能看見(jiàn)家里的家具,現(xiàn)在家里連家具都看不見(jiàn)了!”所以,我就不給錢(qián)了。這個(gè)故事說(shuō)明醫(yī)生太貪得無(wú)厭,自己偷了別人的東西,還不承認(rèn)。

我喜歡這個(gè)故事的好句子有:這位醫(yī)生知道這個(gè)時(shí)候老太婆一點(diǎn)也看不到的,于是總是順手牽羊的偷走一些家具。

伊索寓言讀后感小學(xué)生篇十

今天,我寫(xiě)完作業(yè),終于有時(shí)間看完了這本《伊索寓言》,讀著這本書(shū),我仿佛走進(jìn)了人、天神以及小動(dòng)物間的奇妙故事。

伊索和古希臘人民創(chuàng)作了許多寓言故事,讓我印象深刻的是《山羊和狼》它講的是一只從羊群里掉隊(duì)的小山羊,被狼所追趕。當(dāng)小山羊感覺(jué)自己快被抓住時(shí),他回過(guò)頭來(lái),對(duì)狼說(shuō):“狼啊,我知道逃不掉了,很快就會(huì)成為你的盤(pán)中餐,因?yàn)槲业纳芏虝海笄竽阕屛冶M可能燦爛一回吧。你能在我死之前吹一曲,讓我跳一支舞嗎?”于是狼吹起簫,自己來(lái)跳舞,狗聽(tīng)見(jiàn)簫聲急忙趕來(lái),抓住了狼。狼哭著說(shuō):“我本是個(gè)屠夫,竟扮演樂(lè)手,真是自尋死路?!惫适吕锏男∩窖驒C(jī)智英勇,真讓我佩服。

當(dāng)小山羊被狼追上時(shí),我的心緊緊地揪了起來(lái):完了,小山羊肯定是在劫難逃。我在心中又喊道:小山羊快跑,不要停下來(lái)!沒(méi)想到它最后竟然巧妙地化被動(dòng)為主動(dòng),我忍不住嘖嘖贊嘆:太棒了!你竟然成功逃出了狼的魔爪,把狼繩之以法,太機(jī)智了!

小山羊的機(jī)智勇敢、隨機(jī)應(yīng)變的品質(zhì)一直像一顆種子灑在我的心田。終于,這顆種子發(fā)芽了!一天上午,我和爺爺一起坐公交車(chē)去縣城玩,剛好到站,我迫不及待地跑下車(chē),而爺爺走得慢,還沒(méi)下車(chē),車(chē)門(mén)就關(guān)上并開(kāi)走了。我心急如焚,坐立不安,又想到了小山羊,于是我拿起電話手表?yè)艽螂娫挘詈蠼K于和爺爺抱在一起。我明白了小山羊那機(jī)智勇敢、隨機(jī)應(yīng)變的品質(zhì),我也可以做到,我感到十分驕傲與自豪。

這個(gè)故事告訴我們,在遇見(jiàn)困難的時(shí)候不要慌張,我們要學(xué)習(xí)小山羊那樣勇敢,通過(guò)自己的聰明去尋找機(jī)會(huì)和方法,以自己的智慧去幫助自己和其他人。

伊索寓言讀后感小學(xué)生篇十一

《伊索寓言》大可看得。它至少給予我們?nèi)N安慰。第一,這是一本古代的書(shū),讀了可以增進(jìn)我們對(duì)于現(xiàn)代文明的驕傲。第二,它是一本小孩子讀物,看了愈覺(jué)得我們是成人了,已超出那些幼稚的見(jiàn)解。第三呢,這部書(shū)差不多都是講禽獸的,從禽獸變到人,你看這中間需要多少進(jìn)化歷程!我們看到這許多蝙蝠、狐貍等的舉動(dòng)言論,大有發(fā)跡后訪窮朋友、衣錦還故鄉(xiāng)的感覺(jué)。但是窮朋友要我們幫助,小孩子該我們教導(dǎo),所以我們看了《伊索寓言》,也覺(jué)得有好多淺薄的見(jiàn)解,非加以糾正不可。

例如蝙蝠的故事:蝙蝠碰見(jiàn)鳥(niǎo)就充作鳥(niǎo),碰見(jiàn)獸就充作獸。人比蝙蝠就聰明多了。他會(huì)把蝙蝠的方法反過(guò)來(lái)施用:在鳥(niǎo)類(lèi)里偏要充獸,表示腳踏實(shí)地;在獸類(lèi)里偏要充鳥(niǎo),表示高超出世。向武人賣(mài)弄風(fēng)雅,向文人裝作英雄;在上流社會(huì)里他是又窮又硬的平民,到了平民中間,他又是屈尊下顧的文化份子:這當(dāng)然不是蝙蝠,這只是——人。

螞蟻和促織的故事:一到冬天,螞蟻把在冬天的米粒出曬;促織餓得半死,向螞蟻借糧,螞蟻說(shuō):"在夏天唱歌作樂(lè)的是你,到現(xiàn)在挨餓,活該!"這故事應(yīng)該還有下文。據(jù)柏拉圖《對(duì)話篇·菲德洛斯》(phaedrus)說(shuō),促織進(jìn)化,變成詩(shī)人。照此推論,坐看著詩(shī)人窮餓、不肯借錢(qián)的人,前身無(wú)疑是螞蟻了。促織餓死了,本身就做螞蟻的糧食;同樣,生前養(yǎng)不活自己的大作家,到了死后偏有一大批人靠他生活,譬如,寫(xiě)回憶懷念文字的親戚和朋友,寫(xiě)研究論文的批評(píng)家和學(xué)者。

狗和他自己影子的故事:狗銜肉過(guò)橋,看見(jiàn)水里的影子,以為是另一只狗也銜著肉;因而放棄了嘴里的肉,跟影子打架,要搶影子銜的肉,結(jié)果把嘴里的肉都丟了。這篇寓言的本意是戒貪得,但是我們現(xiàn)在可以應(yīng)用到旁的方面。據(jù)說(shuō)每個(gè)人需要一面鏡子,可以常常自照,知道自己是個(gè)什麼東西。不過(guò),能自知的人根本不用照鏡子,不自知的東西,照了鏡子也沒(méi)有用——譬如這只銜肉的狗,照鏡以后,反害他大叫大鬧,空把自己的影子,當(dāng)作攻擊狂吠的對(duì)象??梢?jiàn)有些東西最好不要對(duì)鏡自照。

天文家的故事:天文家仰面看星象,失足掉在井里,大叫"救命";他的鄰居聽(tīng)見(jiàn)了,嘆氣說(shuō):"誰(shuí)叫他只望著高處,不管地下呢!"只向高處看,不顧腳下的結(jié)果,有時(shí)是下井,有時(shí)是下野或下臺(tái)。不過(guò),下去以后,決不說(shuō)是不小心掉下去的,只說(shuō)有意去做下屬的調(diào)查和工作。譬如這位天文家就有很好的藉口:坐井觀天。真的,我們就是下去以后,眼睛還是向上看的。

烏鴉的故事:上帝要撿最美麗的鳥(niǎo)作禽類(lèi)的王,烏鴉把孔雀的長(zhǎng)毛披在身上,插在尾巴上,到上帝前面去應(yīng)選,果然為上帝挑中,其它鳥(niǎo)類(lèi)大怒,把它插上的毛羽都扯下來(lái),依然現(xiàn)出烏鴉的本相。這就是說(shuō):披著長(zhǎng)頭發(fā)的,未必就真是藝術(shù)家;反過(guò)來(lái)說(shuō),禿頂無(wú)發(fā)的人,當(dāng)然未必是學(xué)者或思想家,寸草也不生的頭腦,你想還會(huì)產(chǎn)生什麼旁的東西?這個(gè)寓言也不就此結(jié)束,這只烏鴉借來(lái)的羽毛全給人家拔去,現(xiàn)了原形,老羞成怒,提議索性大家把自己天生的毛羽也拔個(gè)干凈,到那時(shí)候,大家光著身子,看真正的孔雀、天鵝等跟烏鴉有何分別。這個(gè)遮羞的方法至少人類(lèi)是常用的。

牛跟蛙的故事:母蛙鼓足了氣,問(wèn)小蛙道:"牛有我這樣大么?"小蛙答說(shuō):"請(qǐng)你不要漲了,當(dāng)心肚子爆裂!"這母蛙真是笨坯!她不該跟牛比偉大的,她應(yīng)該跟牛比嬌校所以我們每一種缺陷都有補(bǔ)償,吝嗇說(shuō)是經(jīng)濟(jì),愚蠢說(shuō)是誠(chéng)實(shí),卑鄙說(shuō)是靈活,無(wú)才便說(shuō)是德。因此世界上沒(méi)有自認(rèn)為一無(wú)可愛(ài)的女人,沒(méi)有自認(rèn)為百不如人的男子。這樣,彼此各得其所,當(dāng)然不會(huì)相安無(wú)事。

老婆子和母雞的故事:老婆子養(yǎng)只母雞,每天下一個(gè)蛋。老婆子貪心不足,希望它一天下兩個(gè)蛋,加倍喂她。從此雞愈吃愈肥,不下蛋了——所以戒之在貪。伊索錯(cuò)了!他該說(shuō),大胖子往往是小心眼。

狐貍和葡萄的故事:狐貍看見(jiàn)藤上一顆顆已熟的葡萄,用盡方法,弄不到嘴只好放棄,安慰自己說(shuō):"這葡萄也許還是酸的,不吃也罷!"就是吃到了,他還要說(shuō):"這葡萄果然是酸的。"假如他是一只不易滿(mǎn)足的狐貍,這句話他對(duì)自己說(shuō),因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)終"不夠理想"。假如他是一只很感滿(mǎn)意的狐貍,這句話他對(duì)旁人說(shuō),因?yàn)樵V苦經(jīng)可以免得旁人來(lái)分甜頭。

驢子跟狼的故事:驢子見(jiàn)狼,假裝腿上受傷,對(duì)狼說(shuō):"腳上有刺,請(qǐng)你拔去了,免得你吃我時(shí)舌頭被刺。"狼信以為真,專(zhuān)心尋刺,被驢子踢傷逃去,因此嘆氣說(shuō):"天派我做送命的屠夫的,何苦做治病的醫(yī)生呢!"這當(dāng)然幼稚得可笑,他不知到醫(yī)生也是屠夫的一種。

這幾個(gè)例可以證明《伊索寓言》是不宜做現(xiàn)代兒童讀物的。盧梭在《愛(ài)彌兒》(emile)卷二里反對(duì)小孩子讀寓言,認(rèn)為有壞心術(shù),舉狐貍騙烏鴉嘴里的肉一則為例,說(shuō)小孩子看了,不會(huì)跟被騙的烏鴉同情,反會(huì)羨慕善騙的狐貍。要是真這樣,不就證明小孩子的居心本來(lái)欠好嗎?小孩子該不該讀寓言,全看我們成年人在造成什么一個(gè)世界、什么一個(gè)社會(huì),給小孩子長(zhǎng)大了來(lái)過(guò)活。盧梭認(rèn)為寓言會(huì)把純樸的小孩子教得復(fù)雜了,失去了天真,所以要不得。

伊索寓言讀后感小學(xué)生篇十二

寒假里,我讀了《伊索寓言》這部短篇故事集。翻開(kāi)它,我感覺(jué)自己好像打開(kāi)了一個(gè)充滿(mǎn)智慧的魔袋,智慧之光從每篇小故事里散發(fā)出來(lái),充盈了我的書(shū)屋,也照亮了我的.內(nèi)心。

我最喜歡的故事是《下金蛋的鵝》。內(nèi)容是講:一個(gè)農(nóng)家老太太養(yǎng)了一只鵝,鵝每天都下一個(gè)純金蛋。老太太認(rèn)為給鵝喂更多的麥子,它就能下更多的金蛋,沒(méi)想到鵝非但沒(méi)有下更多的金蛋,反而因?yàn)樵絹?lái)越胖不會(huì)下蛋了。老太太一氣之下把鵝殺了,要自己從鵝肚子里拿金蛋,可是當(dāng)她打開(kāi)鵝肚子的一瞬間,她發(fā)現(xiàn)什么也沒(méi)有。

故事中這個(gè)老太太心太急,既愚蠢又貪心。其實(shí)生活中,任何事情都有它發(fā)展的自然順序,違背自然規(guī)律,就會(huì)一事無(wú)成。

《伊索寓言》里還有很多富有人生哲理的故事。讀完這本故事集,我覺(jué)得做人一要有毅力和恒心,二要有智慧和思想,這樣才能打造屬于自己的精彩人生。

伊索寓言讀后感小學(xué)生篇十三

《伊索寓言》是古希臘文學(xué)史上的一顆明珠,是寓言世界中一顆閃閃爍爍的星星,也是人類(lèi)史上一顆智慧的寶藏,更是一盞閃閃發(fā)亮的燈塔!它妙趣橫生,令我回味無(wú)窮!

這本書(shū)的作者是伊索,他一生很是波瀾起伏,崎嶇,不平坦,據(jù)說(shuō)還是個(gè)啞巴!他矮又丑,長(zhǎng)得不好看,別人都認(rèn)為他是個(gè)瘋子呢!疼愛(ài)他的母親去世后,他跟曾照料他的老人去漫游,其中學(xué)到了許多生物的知識(shí)。后成了奴隸,后可以說(shuō)話了,后常常講故事給朋友聽(tīng),后也救過(guò)主人與朋友,后被主人殺害了!可悲可嘆啊!

《伊索寓言》就像一位品德高尚的名人,只要你跟它交朋友,跟它對(duì)話,你就會(huì)變得聰明,就會(huì)擁有高尚的品德。它告訴了我許多道理,諸如:《吹牛的油燈》告訴我們:平庸無(wú)能的人總是看不到自己的平庸無(wú)能,我們不能學(xué)油燈那樣。簡(jiǎn)短的《牧羊人和狗》告訴我們:人做事要分清善惡美丑?!断饦?shù)和伐木工》:同類(lèi)相殘是最大的悲哀呀!不能自相殘殺!《兩只猴子和它們的母親》:過(guò)于地嬌生慣養(yǎng)等于對(duì)兒女的殺害!只有從小讓兒女受到磨煉,才能讓兒女成長(zhǎng)。不能做溫室里的花朵!《兔子和狐貍》告誡我們:做什么事情都要先想一想做的事情有什么意義?后果是什么?才能去行動(dòng)的。《狐貍罵獅子》讓我感到:乘人之危而發(fā)泄自己對(duì)誰(shuí)的不滿(mǎn)、怨恨是一項(xiàng)卑鄙行為!我們不能這樣做!

諸如:《阿拉伯人和他的駱駝》從阿拉伯人的角度我感到做人不能過(guò)于寵愛(ài)自己喜愛(ài)的生物,也許會(huì)讓自己吃虧的!從駱駝的角度感到做人不能自私自利,不能利用喜愛(ài)自己的人,不能太過(guò)分。我們既不能學(xué)習(xí)阿拉伯人的做法:過(guò)于寵愛(ài)駱駝,也不能學(xué)習(xí)駱駝的自私自利之心。

《伊索寓言》以小見(jiàn)大,以簡(jiǎn)便平仄的語(yǔ)句,以單純簡(jiǎn)單的思想,以簡(jiǎn)短平常的小故事讓我懂得了許多道理,讓我至今也無(wú)法忘懷這本書(shū)。這顆璀璨的明珠、這顆閃閃爍爍的星星、這顆人類(lèi)智慧的寶藏、這盞閃閃發(fā)亮的燈塔!當(dāng)我再次捧起這本書(shū)時(shí),當(dāng)我再次聞到這縷縷書(shū)香,當(dāng)我再次進(jìn)入這本書(shū)的國(guó)度時(shí),我那顆有些瑕疵的心靈再次被觸碰了,再次被觸摸了,再次進(jìn)化了,再次洗凈了,心靈再次進(jìn)入了美好的國(guó)度。

設(shè)若你想成為思想的巨人,便去看《伊索寓言》吧!設(shè)若你想懂得許多道理,便去看《伊索寓言》吧!設(shè)若你想進(jìn)入書(shū)中單純的國(guó)度,便去看《伊索寓言》吧!

仿若又看到了龜兔賽跑的可笑可笑場(chǎng)景,仿若又看見(jiàn)了上當(dāng)?shù)臑貘f的愛(ài)慕虛榮與狡猾狐貍的花言巧語(yǔ),仿若又聽(tīng)見(jiàn)了《狼和小羊》中那個(gè)壞狼做壞事總愛(ài)找借口吃小羊,而小羊卻不知壞人做事不講理的,繼而據(jù)理力爭(zhēng),仿若又......

《伊索寓言》中的小故事有些像童話,有些像神話,又有些像真理......它真是童話、神話、真理......的交織品!看它等于看了許多:童話、神話、真理等對(duì)人生有用有意義的。讀它,你就會(huì)升華一步,進(jìn)步一大截,聰慧一大半,懂得的道理一大堆......

《伊索寓言》的許多故事都是以生活中常常發(fā)生的小事,但都蘊(yùn)涵了深刻的道理。伊索,這位古希臘著名的寓言家,他用了生活中常見(jiàn)的小事而編成一篇篇含義深刻的故事,編成了一個(gè)個(gè)有趣的道理。這些事都是平常的小事,即使微不足道,但如果你留心發(fā)現(xiàn),便會(huì)發(fā)現(xiàn)這其中也蘊(yùn)含了許多讓人匪淺受益的道理,也讓人終身受益,愛(ài)不釋手!

伊索便是用簡(jiǎn)便、幽默含蓄的短小故事讓我懂得了許多大道理!

永遠(yuǎn)也無(wú)法忘卻《馬和騎兵》中“設(shè)若你需要誰(shuí)的幫助,便要對(duì)這個(gè)人好。當(dāng)這個(gè)人幫完你的忙后也不能不搭理他,不能忘恩負(fù)義”的道理,也無(wú)法忘卻《哲學(xué)家、螞蟻和赫爾墨斯》“要善于指出別人的錯(cuò)誤,并且指正,也還有指正自己的錯(cuò)誤”的深刻道理,還無(wú)法忘卻《狼和牧人》“狼和牧人吃羊腿是不同的,狼是吃了別人勞動(dòng)之后的成果——羊,而獵人是吃了自己的勞動(dòng)成果”中狼的可笑......

《伊索寓言》是一劑良藥,“喝”了它你便會(huì)從貧窮、有點(diǎn)疵瑕的人生變得更美好,更健康,更實(shí)誠(chéng),更剔透稚嫩......嘿!嗨!你還不快買(mǎi)?良藥?。〔豢嗟?!呵呵。

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