環(huán)境問題是全球關注的焦點之一，如何保護環(huán)境、節(jié)約資源是我們每個人的責任。如果我們想寫出一篇好的文章，首先要做好充分的準備工作。通過閱讀總結范文，我們可以學習到一些寫作技巧和表達方法，提升自己的寫作能力。
大慶故事心得篇一
課內的積累是極為重要的。
不但積累系統(tǒng)的知識，也積累應用語文知識的方法與技巧。
我感覺抓住課堂很重要。
首先預習好課文，帶著問題去聽課，課堂效率自然很高。
每讀新文章時，自己對寫什么及如何去寫也能感知一二，至于作者真正的用意及表達的妙處，理解經(jīng)常不夠透徹。
課堂上跟緊老師的思路，認真聆聽老師分析文章的方法，積極參與，勇敢表達，思維及表達能力都得到鍛煉，腦海里的知識網(wǎng)絡就更加清晰了。
聽老師講評是提升語文水平的又一良機。
在老師講評后，自覺地反芻必不可少。
花點時間比較自己的答案與參考答案的異同，及時糾正思路偏差，彌補疏漏，大有裨益。
平時要有心將不同類型的題目適當歸類整理，循環(huán)練習加以鞏固，這樣的持續(xù)訓練，能積累閱讀方法和答題技巧，面對各種題目時，就胸有成竹了。
自然，光靠課堂是學不好語文的，因此，我特別注重課外的積累。
喜歡觀察生活，留心身邊事，關心窗外事。
我還特別愛好搜集:新鮮素材、老師推薦的范文、各類有不同閃光點的文章，從材料的獨特視角，不同的構思布局到首尾的精彩點評……凡適合我的盡收囊中。
閑暇時慢慢咀嚼，細細把玩，感悟，摘錄乃至熟記。
這樣持續(xù)積累，寫作時文思泉涌，酣暢淋漓。
當然對于初三的我們，廣泛閱讀似乎已不太現(xiàn)實，但在睡覺前品上兩段美文，以日記或博客的形式多寫寫隨感，與朋友交流些學習的困惑，成長的感悟，積攢起珍貴的笑與淚，刻錄下心靈的印記，逐漸地，你將會驚奇地發(fā)現(xiàn)，閱讀和寫作已成為你的一種習慣，成為你生活中的一種享受，你會感嘆:語文于你，趣味的確良多。
中考狀元談語文學習經(jīng)驗這篇文章告訴同學們要想學好語文，在平時要學會積累，將不同類型的題目適當歸類整理，循環(huán)練習加以鞏固，是學好語文的基礎。
大慶故事心得篇二
喜歡看書聽音樂。
取勝關鍵：
一顆積極進取、享受挑戰(zhàn)的心，從不輕言放棄的信念。
理想：
上賓夕法尼大學沃頓商學院;畢業(yè)后從商，經(jīng)濟貿易方面。
從英語中等到英語尖子的這三年。
初二重在提高。經(jīng)過初一下半年的努力，我的成績已有所提高，屬于中上等，介于尖子與中等之間。我認為提高的重點在于能夠及時處理所遇問題，并且堅持不懈的積累。我平時喜歡英文電影及英文歌。尤其喜愛英文歌，愛聽、愛唱、愛記詞;幾乎達到了“曲不離口，詞不離手的”地步。唱英文歌是我的興趣，同樣也是幫我引入英語學習的一個方法，不僅可以幫助我積累詞匯、鍛煉語法，還有助于我語感的提升。
在初二這年，班里出現(xiàn)了一個現(xiàn)象，有的同學開始“舍題”，就是在做題的時候會放棄某些難題。他們覺得自己學習成績并不那么好，舍棄某些“困難”的分值也沒什么關系，我很難茍同!我認為如果想要提高，擁有一顆積極進取、不輕言放棄的心才是最最重要也試試最最基本的!
初三重在復習。初三開始進入復習階段，主要是復習中考內容;像1600詞，語法，短語之類。但是，我覺得只是光看中考的知識是沒有辦法應對中考的，因為現(xiàn)在中考的難度已經(jīng)達到高一高二的水平，所以我著手背高考的3500詞，不局限于中考的范圍，事實效果也還不錯，例如今年中考閱讀c、d篇幾乎沒有生詞做起來也十分順暢!另外，初三的時候我建議多做一些完形的練習，雖然在中考里完形只占一道題，但是做完形既能練習詞匯、語法、還能練習對閱讀的理解性，比較全面也比較有效。
初三這年其實是令我比以往更加緊張，但也同樣令我比以往更加踏實專注的學習。就像有些時候，老師上完課該吃午飯了，倘若有題做不出來，我可能連飯都顧不上吃，一門心思想著如果才能攻克它;待題做出來了，我會第一時間拿給老師去看，查驗結果。
只有做最難的題，才能拿最高的分。
查漏補缺有很多方法，大部分同學會選擇做基礎題，而我更偏愛做難題。我本身就屬于喜歡挑戰(zhàn)的性格，研究難題一直是我學習上的一大愛好，我認為“只有做對最難的題，才能拿到最高的分”!因為難題會把考點隱藏的更深一些，錯誤率也相對較高，通過做難題的訓練，能夠更有效的幫我了解自己的薄弱環(huán)節(jié)，從而找到問題的根本，提升答題能力;總結起來就是“高處找問題，低處覓答案”。
當然，我也不是隨便什么難題都拿來做，要有選擇。比如初三上學期，我主要是針對一些模擬題的完形來做;而到了初三下學期，因為已經(jīng)背過高中詞匯，所以就對應的針對高一高二的完形來做。每天的量大概在1-2篇左右，當然也會少量的做一些其他的題型。
有時，老師也難免會出錯，如果發(fā)現(xiàn)或心存疑惑，就一定要勇敢提出來，不然你很有可能將錯誤內容記住，給中考埋下隱患。還有一點，要清楚老師課上是要照顧大部隊的，所以講的難度肯定會降低;倘若你想沖頂尖端，那么利用好課下的時間則尤為重要，要多做些練習，多思考多總結，才能的拔高自己。
完形填空高效答題小技巧。
“先完意，后完形”，就是先根據(jù)自己的想法把意思先填上去然后再去找詞。首先，粗略的過一遍整篇文章，搞清楚大概是說的什么;然后，按部就班的從第一個空開始，先找找意思往里填。有時候不知道填什么，可以結合前后文來看，像結尾可能會照應開頭，像一些過度的句子要根據(jù)上下文的內容來決定用什么介詞來銜接。
大慶故事心得篇三
談起閆怡君同學創(chuàng)造的好成績，任老師滿臉喜悅。他向記者介紹：閆怡君文靜秀氣，多才多藝。她練過多種樂器，擅長鋼琴和小提琴，有的樂器達到9級水平。她喜歡流行音樂，特別是美國鄉(xiāng)村音樂。她還是一名運動健將，在擷秀中學的運動會上，短跑、跳遠比賽都是第一名。
每年的元旦晚會演出都擔任節(jié)目主持人，并表演節(jié)目。課間經(jīng)常看到她和同學一起唱唱歌、做做游戲。好講笑話，常常把大家逗得開懷大笑。
她不偏科，聽課效率高閆怡君同學從求實小學畢業(yè)后升入初中，學習成績一直很穩(wěn)定，在班里并不是最突出的，但是爆發(fā)力強，考試時總是出現(xiàn)突破的結果。她不偏科，各科成績很平均，學習自覺性強，聽課效率很高，從不浪費課堂每一分鐘，很專注，不走神，不管上什么課，課堂內容是否簡單，她都緊跟老師的思路，不漏掉老師說的每一句話和每一個環(huán)節(jié)。課堂效率提高了，當堂內容都消化了，比自己課后花大量時間總結和做習題有效得多。
每天放學之前，都在自習課上把老師布置的作業(yè)做完才回家。課后自己多做練習、加以鞏固。概括能力強，善于把老師講的內容總結歸納。她一直擔任班長她一直擔任班長，和同學相處很融洽，人緣好。還樂于助人，常常利用課間和自習課和同學一起研究問題。她尊重老師，有一次，語文耿玉鳳老師在下樓時不小心把腳歪傷了，閆怡君和同學們一起去看望老師，多次攙扶老師上下樓。
作為班長，她是各科老師的好幫手，積極協(xié)助老師做好各科輔助工作。同學楊露銘介紹：閆怡君和大家相處得很好，各方面表現(xiàn)都不錯，做人做事非常開朗、豁達，體育好、唱歌好，積極參加學?；顒?，有愛心，組織能力強，是個挺全面的同學。
平時作文經(jīng)常得滿分語文老師耿玉鳳告訴記者，閆怡君中考語文成績115分，算很高的分數(shù)。她課堂上聽的很精，注重把每次作文練習當成提高自己寫作能力的訓練機會，每次考完試都要分析錯誤點，與老師進行交流。
她是個全面發(fā)展的學生，家長寬松的教育環(huán)境、和諧的學校環(huán)境，也是她成功的因素媽媽：這個成績只是孩子的起點老師介紹：閆怡君的媽媽也是一名中學老師，爸爸是名機關工作人員記者電話約訪閆怡君，想把她的成功經(jīng)驗和全市家長和學子們分享她媽媽解釋：其實也沒什么經(jīng)驗，就是上課緊跟老師思路另外孩子中考考出這個成績，只是個起點，高中三年還有很多功課要學，不想讓輿論給孩子帶來壓力而且，新出的規(guī)定禁止炒作狀元不過，社會永遠期待分享學習之道記者完全理解家長的感受，只能從老師和同學們的眼中，向讀者介紹一個中考優(yōu)異學生的多側面，希望更多的徐州學子有所啟發(fā)、獲得成功高分秘笈不偏科，學習自覺性強，聽課效率很高，善于歸納老師講的內容。
作文：每周三天、每次一小時課外閱讀，記錄文中的經(jīng)典。物理：上課善于記筆記，善于把出錯的習題記錄下來進行總結。多才多藝練過多種樂器，有的樂器達到9級水平。晚會演出都擔任主持人。還是運動健將，在學校運動會上，短跑、跳遠比賽都是第一名。一直擔任班長，有愛心，組織能力強，是個挺全面的學生。
大慶故事心得篇四
開始訓練時我們不覺得怎么累，可到了真正大慶那天，我們的思想就發(fā)生了翻天覆地的變化。
這天，我們從學校走到廣場。剛開始，我覺得很自豪，對自己說：“有那么多家長看著我呢，怎么說我也是第一排啊，得為老師爭點氣。于是我就昂首挺胸走到了大廣場，各個學校就把那圍得水泄不通，道邊全是家長，我們就在那站著，開始尋思，晚點回學校，我不想上課！可我們足足在那站了半小時??！后來腳都疼了。再走到一中時，已經(jīng)筋疲力盡了，我硬扯著走到一中，可到了那，我立馬就喊了一聲：“天啊！你猜我看到了什么？我本以為到哪檢閱完了就可以回學校了，可運動員們在比賽，還要等一小時，那些女生們有的是在支持不住了，就干脆坐在了地上。哎。
這一小時等的呀，終于完事了，我們可以進場了，檢閱半小時，回學校。嗚嗚，我的腳?；貙W校我看表，10：55！還差五分鐘放學！天啊，可悲的是，明天還要去……我希望這次運動會快點開完，我寧可回學校上課！
大慶故事心得篇五
大慶是一座美麗的石油城，這座石油城的每一個角落都浸透著石油工人的汗水。
大慶盛產(chǎn)石油，生產(chǎn)石油的磕頭機遍地都是，那一部部磕頭機在這座美麗的城市里，天天高奏著石油工人鉆井、采油的進行曲。這曲中有多少石油工人的吼聲；有多少石油工人艱辛的汗水；有多少石油工人的鮮血甚至生命??！
每當我看到那一起一落的磕頭機時，就浮現(xiàn)出王進喜爺爺，不顧個人安危，投身到泥漿池里攪拌泥漿的高大形象；耳邊就響起：“什么時候都不能趴下，咬牙挺過來，人生就會出現(xiàn)新天地”的豪言壯語。如今，大慶石油工人――鐵人王進喜爺爺?shù)暮蟠Φ亻_采石油，建立石油工程，創(chuàng)造了磕頭機，引用新的鉆機，開采更多的石油，為祖國作出巨大的貢獻。
當我坐車游玩時，看到那高高的鉆井架上，仿佛有鐵人王進喜爺爺?shù)纳碛?；那深深的泥漿池中，仿佛還泛著鐵人王進喜爺爺?shù)淖阚E。我看到了，我看到了石油工人那高大的身軀，粗粗的腰，頭戴紅色的安全帽，一直奮斗在那一部又一部的井架上。井旁的小野花啊，你也在為石油工人舞蹈？綠綠的小草啊，你也在為石油工人伸長了腰？??！石油工人里有我的爸爸，有我的叔叔，有我的親朋好友。你們繼承著，繼承著大慶的光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚著，發(fā)揚著鐵人王進喜的“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的精神。你們奮斗著，開創(chuàng)著大慶的未來！大慶將更加美麗，更加繁榮昌盛！教師點評：小作者眼中的大慶是一座美麗的石油城市，美就美在石油工人發(fā)揚鐵人王進喜的創(chuàng)業(yè)精神，正在精神抖擻地鉆井、開采石油，為祖國做出卓越的貢獻。他抓住了采油井,磕頭機和高高的大井架來抒發(fā)對石油工人的贊美之情。
大慶故事心得篇六
廣場正前方矗立著人民英雄紀念碑，有8萬兒童組成的“國慶”大字，有56根民族團結柱十分漂亮。典禮還沒用開始，廣場上就已人山人海，紅旗翻動。
下面，胡錦濤同志在一輛露天的小汽車上，觀看那些威風凜凜的受閱部隊。每當遇見一個新兵種，胡錦濤同志便向部隊問好：“同志們好!同志們辛苦了”這時士兵們便一起喊道：“首長好!”、“為人民服務”。
受閱的武器也是五花八門：有火力世界一流的99式坦克，有1999年發(fā)明的96a式坦克，有坦克獵手—100毫米輪式突擊炮，有沖浪戰(zhàn)車，新型的兩棲步兵戰(zhàn)車，還有飛行類的殲11與殲10，連改造了的直9也搬了上來。它們都以一定的速度，整整齊齊地飛過、駛過天安門?？吹竭@樣先進的武器，我想：我們的國家發(fā)展真快!
分列式過后，就是盛大的群眾游行，他們圍著彩車，有的手中揮舞著綠色帶，有的舞紅色帶……“青春中國”方隊都穿著白衣，跳著舞，顯得十分有精神……最后所有游行隊伍都走過白石橋，放飛氣球后，逐漸走出會場。
大慶故事心得篇七
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【大慶市定點醫(yī)院、藥房查詢】【醫(yī)療保險藥品目錄查詢】。
[大慶醫(yī)?？ú樵償?shù)據(jù)由大慶醫(yī)療保險管理中心提供]。
大慶故事心得篇八
大慶故事作為一部探討人生意義的電影，通過講述一個普通人通過努力和堅持最終實現(xiàn)夢想的故事，引起了人們強烈的共鳴。觀看這部電影，我深受啟發(fā)，從中獲得了許多心得體會。以下將從人生夢想、面對挫折、家庭的意義、友情的質問、對于信仰的思考等五個方面進行論述。
首先，大慶故事給我?guī)淼淖钌羁痰捏w會是人生夢想的重要性。電影中主人公婁長江一直懷有一個成為電影導演的夢想，雖然受到各種困難和挫折的阻攔，但他卻始終沒有放棄。這種對夢想的追求和堅定執(zhí)著就像一盞明燈，照亮了他的人生之路。這讓我深刻認識到，每個人都應該有一個追尋夢想的目標，并為之奮斗，用一生的努力去追求，即使困難重重，也要堅持走下去。只有這樣，我們才能對自己的人生感到滿意，并成就一番事業(yè)。
其次，面對挫折時要保持勇敢與堅持。電影中婁長江在其電影事業(yè)中遭遇了諸多的困難，甚至是一次次的失敗。但他從未被失敗擊倒，也沒有退縮。相反，他通過不斷學習和克服困難，最終成功地實現(xiàn)了自己的夢想。這給了我很大的啟示，即無論面對什么樣的挫折和失敗，我們都要勇敢面對，堅持努力，相信只要堅持不懈，終有一天會迎來成功。挫折是人生中的一部分，它們是我們前進的助推器，只有不停地去追求，才能超越自我，成功突破。
再次，電影中家庭對婁長江的意義也給我留下了深刻的印象。婁長江雖然在事業(yè)上經(jīng)歷了種種挫折，但他的家人一直是他堅持下去的動力。他的妻子和孩子給予他無盡的關愛與支持，他們始終相信他并鼓勵他。正是這種家庭的溫暖，讓婁長江在困難的時候有了依靠和寬慰。而家庭在我看來，是一個人生的港灣，是一個人不斷前行的動力源泉。我們無論走多遠、遇到多大的困難，總能回到家庭的懷抱中，共同面對人生中的挑戰(zhàn)。
此外，大慶故事中友情的質問也給我?guī)砗芏嗨伎?。在電影中，婁長江身邊的朋友始終是他的堅強后盾。他們相互鼓勵、支持，并在關鍵時刻給予幫助。然而，也正是他的好朋友對他的人生質問，讓他更加深刻地思考自己的夢想和行動。這讓我明白了友情的真諦，友情并不只是簡單地相互照應和幫助，更重要的是能夠引導和批評，從而讓我們更好地審視自己，不斷進步。
最后，電影中對于信仰的思考也給了我很多啟示。婁長江一直堅持自己對電影事業(yè)的熱愛和信仰，無論遇到多大的挫折和困難，他始終相信自己能夠成功。他的信仰成為他行動的動力，讓他在最絕望的時候仍然堅持不懈。我深刻認識到信仰的力量，它能夠讓一個人變得堅強，從容面對生活中的一切。
通過觀看《大慶故事》，我深深地感受到了人生夢想的重要性、面對挫折時要堅持勇敢，家庭的溫暖與支持、友情的質問以及對于信仰的思考。這些都是我在電影中所獲得的重要體會和心得。我相信這些體會將會一直伴隨著我，激勵我在人生的道路上勇往直前。
大慶故事心得篇九
近年來，大慶故事成為了熱門的影視劇題材，引發(fā)了廣泛關注。大慶故事中展現(xiàn)出的奮斗精神、團結合作和創(chuàng)新發(fā)展的理念，給人們帶來了深刻的啟迪和思考。通過觀看大慶故事，我深深地被影片中的人物形象和情節(jié)所打動。在這篇文章中，我將分享我對大慶故事的幾點心得體會。
第二段：奮斗精神。
大慶故事中最令我感動的是人物們的奮斗精神。這部影片通過展現(xiàn)大慶石油工人從無到有的奮斗歷程，傳遞出了一種樂觀向上、積極向前的精神態(tài)度。不論是遭遇困難還是面對挑戰(zhàn)，影片中的人物們始終堅持不懈地奮斗著，他們的堅韌和毅力在團結合作的基礎上創(chuàng)造了一個個奇跡。觀看這樣的故事，讓我深刻認識到只有擁有一顆為事業(yè)付出的心才能邁向成功，奮斗精神是我們前進的動力。
第三段：團結合作。
在大慶故事中，人們通過團結合作才能取得巨大的成果。石油的開采工作極其艱苦，但是大家通過互相幫助和協(xié)作，克服了一個又一個的困難。從工人到領導層，每個人都發(fā)揮著自己的作用，為企業(yè)的發(fā)展做出了貢獻。既有集體主義精神，也有個人的努力付出。這樣的團結合作讓我深思，我們在生活中也需要學會與他人合作，在困難面前攜手前行，共同創(chuàng)造更美好的未來。
第四段：創(chuàng)新發(fā)展。
大慶故事中展示了石油工人們在探索過程中的創(chuàng)新精神。在面對石油資源儲量減少的問題時，他們不畏艱險，勇于突破。通過采取新的開采技術和方法，他們順利解決了資源短缺的問題，并創(chuàng)造了中國石油工業(yè)的輝煌。這種創(chuàng)新精神讓我深受啟發(fā)，我們在工作和生活中也需要積極思考問題，勇于嘗試新的方法和途徑，才能在變化多端的社會中脫穎而出。
第五段：結尾。
通過觀看大慶故事，我了解到奮斗精神、團結合作和創(chuàng)新發(fā)展是推動一個企業(yè)或國家前進的重要驅動力。這些啟示不僅適用于石油行業(yè)，也適用于我們每個人的生活。我們應該具備奮斗精神，積極進??；我們應該團結合作，共同發(fā)展；我們應該勇于創(chuàng)新，不斷進步。只有這樣，我們才能迎接挑戰(zhàn)，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。大慶故事是一部關于奮斗和夢想的傳世之作，它將激勵著一代又一代的人在自己的崗位上做出更大的貢獻。
大慶故事心得篇十
1、首先，要學會梳理自身學習情況，以課本為基礎，結合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問題等，合理的分配時間，有針對性、具體的去一點一點的去攻克、落實。
哪塊內容掌握的不多就多花點時間，復習的時候要系統(tǒng)化，不要東一下西一下，最后啥都沒復習好。
2、可以學習掌握速讀記憶的能力，提高學習復習效率。
速讀記憶是一種高效的學習、復習方法，其訓練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。
速讀記憶的練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》，用軟件練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、復習效率，取得好成績。
如果你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。
大慶故事心得篇十一
大慶故事作為一代人的共同記憶，讓每一個聽過它的人都為之動容。這個充滿荊棘的韶華濃縮了大慶人民拼搏進取、團結奮斗的精神，在歲月的長河中閃耀著堅韌和樂觀的光芒。在我讀懂大慶故事后，我深深地觸動，并從中領悟到了生活的真諦和奮斗的意義。
首先，大慶故事讓我明白了“苦盡甘來”這句話的真正內涵。作為新中國建設時期的標志性事件，大慶石油勘探開發(fā)是充滿艱辛和困難的。無論是地質條件的惡劣，還是設備技術的落后，都給勘探者帶來了巨大的困難。然而，他們沒有因困難而退縮，反而更加堅定地走向前。他們用汗水和智慧，充分發(fā)揮奮斗精神，征服了來自地下的困難，最終開創(chuàng)了大慶石油的輝煌。正是因為他們的堅持和努力，才有了今天繁榮富強的大慶。
其次，大慶故事讓我明白了“團結合作”的重要性。大慶石油勘探開發(fā)眾多艱辛中一個重要的因素便是來自西方國家的封鎖，使得許多工藝和技術無法引進。然而，大慶人民沒有被這個難題擊倒，反而通過團結和合作，調動一切力量去解決這個問題。他們智慧的發(fā)揮，通過自力更生，突破了西方國家的封鎖，并開展了一系列的技術攻關。正是因為團結合作的力量，大慶石油得以快速發(fā)展，成為了世界石油行業(yè)的重要一員。
再次，大慶故事讓我明白了“樂觀向上、積極向上”的重要性。在大慶的勘探開發(fā)過程中，困難和挫折時有發(fā)生，但大慶人民從未失去信心和勇氣。他們總是以樂觀的態(tài)度面對一切，盡力化解問題，尋求突破。正是這種樂觀的心態(tài)，讓他們始終保持積極向上的精神狀態(tài)，克服了一個又一個的困難，最終創(chuàng)造了大慶石油的奇跡。
最后，大慶故事讓我明白了個人價值和社會價值的關系。大慶人民在勘探開發(fā)中經(jīng)歷了許多艱辛和犧牲，但這一切都是為了實現(xiàn)國家富強和人民幸福的目標。同樣，每個人的付出和努力也都是為了追求自己的價值和貢獻社會。只有當個人價值和社會價值相互契合，才能真正實現(xiàn)個人的人生價值。
總之，大慶故事給予我很多啟示和深刻體會。它告訴我，無論面對多么困難的局面，只要堅持不懈，勇往直前，我們都能夠創(chuàng)造出輝煌的未來。團結與合作、樂觀向上、個人價值與社會價值的關系等等，這些都是大慶故事給予我的寶貴的人生經(jīng)驗和價值觀。讓我們以大慶故事為榜樣，相信自己，勇往直前，在生活的舞臺上創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
大慶故事心得篇十二
12月19日，我參加了大慶教育周刊舉辦的小記者采訪活動，真是大開眼界。
大慶科技館分為科普館，電影院，天象館等幾部分。我們最喜歡的還是科普館，這里的知識太豐富了，包括數(shù)學，物理，化學，地理等?？破震^里的游戲都很有趣，有運球，運米，光學游戲，力學原理，機械，電學等等。我特別難忘的有運球游戲，沙擺群，渦流，傾斜小屋。我最喜歡傾斜小屋，一進去，就會讓人頭暈目眩，有的同學暈得趴在了地上。我忍住笑，忍著頭暈，摸著墻，一步一步地走了出來。觸電實驗是手動發(fā)電，把手指放到金屬片上，結果手指就被電輕輕地打了一下，真有趣！你想知道自己是怎么來的嗎？那邊還有一個大肚子的阿姨塑像，她的肚子那里是透明的，可以看見胎兒。真是太好玩了。有各種設備，測身高，體重，還可以測各種食物的.營養(yǎng)！
機器人表演可好玩了，幾個機器人熟練地彈琴，敲鼓，還搖頭擺腦的，一副被音樂感動的樣子。將來有一天，機器人會不會像人一樣聰明呢？這真是個謎。
參觀大慶科技館，一天時間太短！
大慶故事心得篇十三
怎樣的記者才能夠被稱為好記者?這個聽起來簡單的問題，我在《媒介素養(yǎng)》與《新聞學概論》的課程學習中看著那些枯燥乏味的文字，好像得到了似懂非懂的回答，但是直到觀看《好記者講好故事》這一節(jié)目后，我才對“好記者”這一名詞有了更進一步、更清楚的了解與感悟：好記者，不是名利雙收、榮耀滿身，而是用自己力所能及的力量去傳遞每一個“沉甸甸”的故事。
《好記者講好故事》這一節(jié)目，利用熒幕的方式，讓優(yōu)秀的記者們在觀眾面前分享他們記錄的新聞，歷經(jīng)的故事。盡管每一個故事看似都很平凡，但是就是這些普通的故事，其背后自有萬鈞之力，傳送著滿滿的能量。
老王的故事、老王的精神和我們說，這一切都是值得的，只要為了心中的那盞燈，一直堅定不移地走下去就好了。好記者講好故事，傳遞正能量，鄭晉鳴肩負著自己的職責和本分，身懷忠誠和擔當，行走于天下而默默記錄故事、傳播能量。他是好記者，盡他的努力讓觀眾了解背后的故事，感受那些向上的正能量。
好記者應當把黨的“48字職責使命”時刻牢記，堅持腳踏實地、開拓創(chuàng)新。站在鏡頭前分享的記者們，有的體驗著媒體行業(yè)的轉型升級，有的親歷了港珠澳大橋的時代建設奇跡，有的“穿梭”在危險戰(zhàn)地之中，有的深入平凡群眾的日常生活……他們，給觀眾帶來的是不一樣的中國故事，卻有著同樣震撼。他們，將那些感動他們的故事與能量分享來撥動我們的心弦。
這樣的記者們，走進別人的生活，再來影響我們的生活，給我們的前行指引著。好記者們的存在，讓這個社會行進多了一束光。作為后起之秀的我們應該向他們學習，將每一個“沉甸甸”的故事講述，將每一份滿滿的能量傳遞，讓這個社會更加光亮。
大慶故事心得篇十四
生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任。
——習近平。
隨著時間流逝，越來越靠近年根了，一如既往地忙忙碌碌準備著年貨，但今年與以往不太一樣。
20__才剛剛開始，新型冠狀病毒引起的肺炎疫情也悄然蔓延，面對疫情的快速蔓延，‘以最快的速度救治患者，以最快的速度控制疫情’成了當前的頭等大事，容不得有絲毫猶豫、絲毫僥幸。
防控疫情是一場不能懈怠的賽跑要最大限度的防止疫情蔓延，時間就是生命，細致就是安全。每一級組織，每一個部門都要深刻認識做好防控疫情的重要性和緊迫性，依法科學做好防護。做好疫情監(jiān)測，排查，預警等工作，切實做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。要嚴格按照當?shù)卣墓芾矸桨?，在疫情面前不避諱，不搪塞，做好衛(wèi)生防控檢疫，做好勸反人員和疑似人員的妥善處理，加強各個地區(qū)的值班值守人員，及時回應群眾關切的問題。
疫情是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。無論是20世紀40年代的鴉片戰(zhàn)爭，還是21世紀初sars病毒，甚至是當前的新型冠狀病毒所引起的肺炎都是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
俗話說，大事難事看擔當，面對突如其來的疫情，既考驗黨員能否真正做到守初心，擔使命更考驗各級領導干部在急難險重工作中的實際能力和水平。要堅守崗位，靠前指揮，工作細致，在防控疫情斗爭中經(jīng)受考驗，做到守土有責、守土盡責。
在疫情發(fā)生的第一時間衛(wèi)生防疫、公安交警、交通運輸?shù)炔块T承擔了最大的壓力，要加強聯(lián)合防止、防治與聯(lián)合控制工作，保證一線人員的安全防護物資的保證，加強市場供給保障，用最堅定的防控力量辭舊迎新，用最溫暖的敬業(yè)故事為群眾守護及保證安全。
大慶故事心得篇十五
德懷特·莫羅是20世紀美國著名的銀行家和外交家。
有一次,莫羅在英國的拉格比市旅行。在這期間,他離開車站到附近逛街,走著走著竟迷路了。
于是,莫羅向當?shù)匾粋€少年問路。
那個少年告訴他:“從這里往右走,一直到有個雜貨店的地方,然后從那里往左拐,一直走下去,你會看到有個地方是四條街交會的……”
說到這里,少年想了想繼續(xù)說:“你走到那里的時候,距離車站就不遠了,然后你最好再向其他人打聽一下。我現(xiàn)在告訴你走法,你也記不住的?！?/p>
根據(jù)這位少年的指引,莫羅很快就到了四條街交會的地方,然后他再向那邊的路人打聽,很快就回到了車站。
這是一件小事,然而對莫羅產(chǎn)生了巨大影響。
莫羅意識到,我們每個人的能力都是有限的,許多問題不可能一朝一夕就獲得解決。因此,我們必須一步一步行動,逐漸朝目的地逼近。
大慶故事心得篇十六
在小學，作文是學生最害怕的內容，作文教學也是教師的攻關難點，所以作文成為許多小學生都為之頭痛的一門學科。針對我自己在實際教學中所碰到的問題，我認為要想改變和提高小學生的作文綜合水平，可以從以下幾個方面入手。
作文的提高并不是短時間就能達到的，我們要耐心指導學生注意平時的積累。對于積累的方法很多，但是我認為“好記性不如爛筆頭”的經(jīng)典名言很實在。要求學生把平時碰到的自己認為好的詞、句、段進行摘錄下來，自己反復品味。還可以把自己遇到的新鮮、有趣或者難忘的事情運用日記的形式記錄下來。學生如此，教師更當率先如此。經(jīng)過一段時間的積累，大家拿出來交流自己的心得體會，這樣不但使自己的作文水平得以提高，還可以培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
你想要寫好作文就必須首先提高自己對生活的感悟和認識，這樣文章的靈魂才能高潔。寫作與做人是相輔相成的統(tǒng)一體。現(xiàn)代青少年生長于優(yōu)越環(huán)境，獨生子女為多，吃苦的經(jīng)歷和精神相當欠缺，對家庭、社會的責任意識日趨淡漠。培養(yǎng)他們成為感情豐富、具有博愛精神的高尚人，作文訓練是值得肯定的途徑之一。近年來，學生平時作文的胡編亂造已成為一道灰色的風景，它反映出學生心靈的枯竭?，F(xiàn)在教師就應該引“樹立正確作文價值觀”這一道清泉來灌溉學生的心田，讓我們從“真”做起。師生共同真實、自由、個性地做人，不虛偽、不矯揉、不造假，解放人性精神靈魂自由舒展，做個高尚的人，寫出高尚的作文。
教師的評語要采用以贊美為主的評價方式。我喜歡說學生好話，每位學生、每篇隨筆命題作文，所有優(yōu)點全部圈出來，每一點的進步夸張的表揚。把缺點說成改進建議而且面批個別悄悄說，把大大小小的優(yōu)點喜歡有意識當眾表揚、反復表揚，向家長夸贊，然后再提很多改進措施，學生欣喜無比進步顯著。對不同的學生有不同的評分標準，等分而不等值，尤其以鼓勵態(tài)度的轉變?yōu)橹攸c。如文采好一點的學生常贊他們有“寫作天賦”，爭取成為少年作家；水平再差的.同學哪怕有一個新穎的比喻我就贊美“想象力最奇特”。對于原先怕寫不肯寫或只寫二三行的同學，拼命鼓勵他們只要寫滿半頁，我就評他為本次作文進步最大的學生，考試時更給予很多加分。我自創(chuàng)了“進步者優(yōu)”的評價標準，無論哪一方面，只要比以前在進步，我就評他們是最優(yōu)秀的學生，不但當眾嘉獎，還在成長手冊上、家長會上突出贊美由衷欣賞。
生活是寫作的源泉。工作起初的幾年，我也按照規(guī)定每學期學生寫八篇作文，但很快發(fā)現(xiàn)根本不夠——一是指生活中發(fā)生的事情太多了，生活是那么的多姿多彩，給我們的沖擊感受真是太強烈了，八篇怎能容得下。二是學生的作文水平欠佳，八篇怎能有所提高。三是作文占分比例開始提高，而且寫作水平提高也一定能促進閱讀。于是我大膽突破，每學期每生用2本硬面抄筆記本寫隨筆和命題作文至少二十篇。一周一學期的數(shù)量不限，文體不限，從自己、家庭、學校、社會各個方面，隨生活而寫，培養(yǎng)一顆敏感的慧心，記見聞寫感想，無所不入童眼，無所不入稚筆，自由自在地寫文字片語，沒了清規(guī)戒律，一吐為快生命流動。
改變教師的教學方法，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，就能提高學生的總體水平，最后達到共同進步。
大慶故事心得篇十七
國王在密室里聽了海石榴花的這番談話，非常高興，頓時安下心來。他滿懷感激的心情，益發(fā)鐘情于海石榴花。他發(fā)現(xiàn)她像自己愛她那樣鐘情于自己，并且她也希望他倆白頭偕老，生兒育女。
海石榴花立刻吩咐奴婢預備筵席，盛情款待自己的親屬。她自己也親自下廚烹調，做出豐盛的飯菜和糕點、果品，并同親屬們一同用餐。席間親友們對她說：
“海石榴花，你丈夫對我們還很陌生，我們也不了解他。我們沒征得他的許可，便自作主張，到他宮里來作客，請你轉達我們的謝意。遺憾的是，你拿他的東西招待我們，我們倒吃了個酒足飯飽，可還沒和他相聚會面。真該怪你不把我們引見給他，讓他同我們一塊兒吃喝，說不定我們和他可以通過這一餐結交成朋友呢。”
他們說完，面有怒色，心有怨言，再也不吃不喝了。
國王在密室室中看到這種情景，嚇得糊里糊涂，不知所措。還好，海石榴花臨機應變，站了起來，好言相勸了幾句，隨后立刻來到國王躲藏的密室中，說道：
“陛下，我在親屬面前對你的感激和溢美之詞，你聽見了沒有?他們說要帶我回家去和家人團聚，你聽見沒有?”
“我都聽見了，也都看見了。愿萬能之神安拉賞賜你。安拉作證，今天是個吉祥之日。你終于明白了我對你的愛的程度。當然，你對我的一往深情也不用懷疑。”
“陛下，好心不是應得好報嗎?你垂憐我，尊重我，把我看得至尊無上，使我知道你對我情深義重，體貼入微。為了我，你還不惜拋棄你以前的寵妃，不惜犧牲你需要的一切。在這樣的眷顧下，我怎能忍心離開你，跟他們回家呢?現(xiàn)在懇請陛下隨我來，見一見我的親屬們，向他們問好，同他們交好，結成親密的友誼。陛下，由于我在母親和親屬面前的贊美，他們對你懷有良好的印象，十分喜歡你，所以在回家前，一定要和你見上一面，特向你問候致意。他們要親眼目睹你的風范，從此不再為我的命運擔憂?！?/p>
“聽明白了，遵命。我也巴望著和他們相見啊?！?/p>
于是國王離開密室，隨海石榴花來到席間，和她的親屬們見面。國王先禮貌地向他們問候致意。他們隨即站起來，親熱地歡迎他前來。于是國王坐在席間陪他們用餐，并留他們住宿，把他們視為上賓，大家在一起歡度了整整一個月，他們才向國王和海石榴花告辭歸去。
大慶故事心得篇十八
擔任科任時，我并沒有太多的“操心事”，無論學生大小，只要保證課堂秩序、課堂質量和學生安全就可以了。自20xx年我當上班主任以后，才真正的感覺到老師的責任和義務，才真正理解作為一名教師的使命感和光榮感。8年來，我一直教的都是一到三年級的低年級小學生，這些天真爛漫的孩童不諳世事，不懂人情世故，怎么讓他們老老實實坐住板凳、怎么讓他們喜歡上讀書認字、怎么讓他們學會生活自理等等諸多問題，都是擺在我面前的“大難題”，我曾整夜失眠過，也曾整日郁悶過，我慢慢的發(fā)現(xiàn)每個孩子都有可愛之處，每個孩子都有閃光點，每個孩子都是待發(fā)掘的寶貝。我一直堅信：好孩子都是夸出來的。于是，我詳細地制訂了自己的表揚鼓勵計劃，對于回答問題多、遵守紀律好、作業(yè)完成棒的同學都會得到一份精神上或物質上的小獎勵，對于調皮搗蛋、違規(guī)違紀、不愛學習的“小淘氣”們，我就會嘗試著和他們交朋友，分析他們的心里想法和思想變化，便于“對癥下藥”。這樣試驗一段時間，我發(fā)現(xiàn)果然事半功倍，效果顯著。這幾年來，雖然我的愛心付出的很多，但是我的小朋友也越來越多，我的班級“比、學、趕、幫、超”的學習氛圍越來越濃，對于我的`付出，我感覺到值當。
三尺講臺迎冬夏，一支粉筆耕未來。這就是對我們教學過程的真實寫照。我認為，人只要有平臺就能實現(xiàn)自己的價值。18年前，我走上了六馬路小學教室的三尺講臺上，這一站，就是18年，曾經(jīng)有人問我：每天都重復同樣的工作，有意義嗎？對于這樣的問題，我一向不置可否，因為這三尺講臺就是我人生的平臺，把知識成功地灌輸?shù)綄W生的腦子里，就是我在這個社會上最大的價值。唐代杰出的文學家韓愈在《師說》中這樣寫過：“師者，所以傳道受業(yè)解惑也。”用簡短的十幾個字，道出了作為一名教師的職責和意義，在這句話的鞭策下，我一直認真對待每一堂課，認真準備每一份教案，認真揣摩課堂上的每句講稿。十幾年來，我未出現(xiàn)過任何教學失誤，我的教學質量得到了校領導和學生家長的一致肯定。毛主席曾說：世界上怕就怕“認真”二字。十幾年的認真努力教學，我印證了這一真理。
人們都說：家長是孩子的第一任老師。雖然這句話只是一句諺語，但是能在民間廣為流傳，也說明了它內在的道理。任教以來，我先后三次接手一年級新生，每次新生報到的家長會上，我都會與學生家長面對面溝通，講解學校和班級的規(guī)章制度，互留聯(lián)系方式，重點向學生家長交代配合學校教學的方法和手段。在日常的教學過程中，我密切關注每名學生的學習情況，經(jīng)常主動與學生家長溝通，匯報學生在學校的學習情況、取得的進步以及存在的不足，了解學生在家完成作業(yè)、讀課外書、撰寫讀書筆記等情況，確保學生在教學之外的時間不失管失控、放任自流，不斷培養(yǎng)學生良好的學習和生活習慣。
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