在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得感悟，從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得感悟如何寫(xiě)嗎？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得感悟吧，我們一起來(lái)看一看吧。
三下鄉(xiāng)實(shí)踐工作心得感悟篇一
短短的暑期“三下鄉(xiāng)”的這一周，采訪、傳統(tǒng)文化宣傳、紅色文化宣傳、志愿服務(wù)、福利院支教，這些過(guò)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，依舊歷歷在目，卻無(wú)法用筆一一記錄。
每次，當(dāng)我想起大家在每晚的大會(huì)上積極討論的情景，就被大家的滿腔熱情所感染；當(dāng)我想起在每次活動(dòng)中大家忙碌的身影，就被大家兢兢業(yè)業(yè)的行為所感動(dòng)；當(dāng)我想起福利院小朋友淳樸的笑容時(shí)，就被大家的懂事和乖巧感動(dòng)的淚流滿面。成長(zhǎng)看起來(lái)似乎是一瞬間的事情，但我知道，每個(gè)人都是在經(jīng)歷中體會(huì)成長(zhǎng)。這種成長(zhǎng)，何其珍！
一路走來(lái)，收獲頗豐：
這次活動(dòng)使我意識(shí)到“服務(wù)社會(huì)，實(shí)行自我”是人生的一件樂(lè)事。社會(huì)是需要我的。社會(huì)培養(yǎng)了我，然而我應(yīng)該為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，我們應(yīng)該為人民干實(shí)事，做有貼親人民生活的事。雖然自己的力量很小，但總可以讓溫暖的花朵燦爛碇放。
“要讓事情改變，先改變自己！要讓事情變得更好，先讓自己變得要好?！边@是我在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中感悟得到的。在支教服務(wù)隊(duì)里雖然很辛苦。做就在這環(huán)境里我意識(shí)到我們只能去適應(yīng)而不是讓環(huán)境去適應(yīng)。那忙碌的八天“三下鄉(xiāng)”的實(shí)踐活動(dòng)，隨時(shí)間而過(guò)。在這八天里總有辛酸與歡笑。使我深深的體會(huì)到了農(nóng)村貧困的生活。目睹了農(nóng)村存在的各種現(xiàn)象。給予我印象最深刻的就是受到了學(xué)生的熱情的歡迎和對(duì)老師的尊敬與愛(ài)戴。他們說(shuō)：“我們需要你”這句話給了我無(wú)數(shù)的力量。我隨從的雖然是支教組，我們隊(duì)員都認(rèn)真地備課，認(rèn)真地上課，我們盡可能把我們所學(xué)到的知識(shí)傳授給學(xué)生。給予學(xué)生留下了很好的一個(gè)大學(xué)生的形象。做為一名大學(xué)生的我們也一以個(gè)大學(xué)生的具體行動(dòng)證明了我們的一切。
這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們每位隊(duì)員都能相互的關(guān)心著對(duì)方，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候總有人鼓勵(lì)我去戰(zhàn)勝它。我們每一個(gè)人的心里想的是“我們是一個(gè)隊(duì)團(tuán)隊(duì)”。一個(gè)也不能少一個(gè)也不能倒下來(lái)，這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們相信也許人生只有一次。我們每一個(gè)人都很珍惜著這短短的八天時(shí)間。每天我都覺(jué)得自己過(guò)得非常的充實(shí)，非常的快樂(lè)和愉快?？傆幸环N家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我，給我動(dòng)力讓我前進(jìn)。這次也是我一次參加活動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)的一次集體活動(dòng)，也是最有意義的一次，它讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西。鍛煉了我，成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。
三下鄉(xiāng)實(shí)踐工作心得感悟篇二
我一直堅(jiān)信，只有經(jīng)歷過(guò)苦難的洗禮，人那顆稚嫩的心才能漸漸褪去柔弱的外表，才能成熟堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，雖有風(fēng)霜雨雪的滄桑，卻不乏蒼勁有力的堅(jiān)韌不屈。正如詩(shī)中所言“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”
如火激情獻(xiàn)七月，似水年華感真知。在為期十五天的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐中，我們一行十五人，組成一個(gè)朝氣蓬勃，富有凝聚力的團(tuán)隊(duì)——“新鄉(xiāng)城市文明”調(diào)研服務(wù)隊(duì)。在這短暫的十五天里，我們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo)一起努力過(guò)，拼搏過(guò)。這其中有笑聲，也有淚水，有爭(zhēng)論，也有默契的配合。在這短暫的十五天里，我們用青春寫(xiě)下了一段被我們銘記的時(shí)光。
緊張
今年我很榮幸的擔(dān)任了三下鄉(xiāng)小組組長(zhǎng)，興奮之余更多的是壓力。七月十一號(hào)上午，我們開(kāi)展了我們隊(duì)第一個(gè)比較大型的活動(dòng)——建設(shè)美麗牧野共創(chuàng)文明新鄉(xiāng)。在活動(dòng)前期我?guī)е覀兊年?duì)員前往環(huán)保局以獲得他們對(duì)我們活動(dòng)的支持，并且和牧野廣場(chǎng)的負(fù)責(zé)人協(xié)商申請(qǐng)了活動(dòng)場(chǎng)地。這一切都有序進(jìn)行著。但活動(dòng)開(kāi)展當(dāng)天我的神經(jīng)一直處在高度緊張狀態(tài)。我們到達(dá)牧野廣場(chǎng)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有我們策劃的那么樂(lè)觀，由于天氣影響廣場(chǎng)人比較少而且比較分散，這對(duì)我們的活動(dòng)宣傳帶來(lái)很大阻力。我們立即采取以組形式去宣傳，去號(hào)召大家參與到這次環(huán)?；顒?dòng)中。功夫不負(fù)有心人，我們的活動(dòng)不僅得到了市民的一致好評(píng)，還接受了新鄉(xiāng)電視臺(tái)的采訪。拿著被市民簽滿字的環(huán)保條幅，我的心也平靜了下來(lái)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)的實(shí)踐，我知道了每件事實(shí)施起來(lái)都不像我們精心策劃的那么順利，我們要有面對(duì)突發(fā)情況的應(yīng)對(duì)策略，要堅(jiān)信我們努力了，付出了，用心了，終會(huì)有收獲的。
感動(dòng)
暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的生活有時(shí)是平靜的，但是在平靜的生活中，我也收獲了不少感動(dòng)。7月14日上午，我們調(diào)研隊(duì)十名志愿服務(wù)隊(duì)員一同來(lái)到好佳敬老院，看望那里的爺爺奶奶。我們到敬老院時(shí)，爺爺奶奶正在吃早飯，我們就在院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下把爺爺奶奶們的房間打掃了一下。等忙完這些時(shí)，爺爺奶奶已經(jīng)吃過(guò)飯?jiān)谠鹤永镒恕Ｎ覀儊?lái)到爺爺奶奶身邊給他們聊天，剪指甲，聽(tīng)他們講抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的故事，不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)到中午了，我們不得不和爺爺奶奶告別，這時(shí)其中一個(gè)奶奶突然哽咽的說(shuō)：“你們?cè)倥阄乙欢螘r(shí)間好嗎？”我們不忍心讓奶奶傷心，就又待了一會(huì)兒……離開(kāi)時(shí)，奶奶的一句話讓我們流下了一行行眼淚，她說(shuō)：“你們一定要再來(lái)看奶奶呀！”我們走的時(shí)候，看到那個(gè)一直不說(shuō)話的奶奶還在盯著大門(mén)，從院長(zhǎng)那里我們得知自從她的孫子打電話說(shuō)有可能會(huì)來(lái)看她起，她就一直盯著大門(mén)的方向。當(dāng)我們一行推著自行車走出大門(mén)時(shí)，我們異口同聲地說(shuō)：“以后無(wú)論什么情況都不要把老人送到敬老院！”
喜悅
在這段充實(shí)而又勞累的日子里，除了忙碌時(shí)的汗水，我們也有很多的歡聲笑語(yǔ)。我們也有收獲的喜悅。七月19號(hào)晚上，我們十五個(gè)隊(duì)員都在團(tuán)辦整理資料，突然隊(duì)長(zhǎng)李瑩大叫：“哇塞，太棒了，我們的活動(dòng)視頻被電視臺(tái)播啦！”隨即，大家也露出了喜悅的笑容，大家做了一個(gè)加油狀，又繼續(xù)投入到工作中，期望做出更好的成績(jī)！
彈指間，為期半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐就要結(jié)束了，再多的留戀與不舍，終將定格在那里。天空沒(méi)有留下翅膀的痕跡，而我已飛過(guò)。我將把這段時(shí)光銘記在我人生的足跡里。
三下鄉(xiāng)實(shí)踐工作心得感悟篇三
愛(ài)心在延續(xù)。5月20日，記者從株洲市婦聯(lián)了解到，今年株洲市將繼續(xù)舉行“傳遞彩虹郵包情暖留守兒童”公益活動(dòng)。只要你出資100元，就將有一個(gè)留守兒童在“六一”前夕收到一份“彩虹郵包”。
在國(guó)際六一兒童節(jié)前夕，株洲市又開(kāi)展新一輪的關(guān)愛(ài)留守兒童的公益活動(dòng)，為留守兒童送上一份“彩虹郵包”，讓留守兒童也能感受到節(jié)日的快樂(lè)。過(guò)年或過(guò)節(jié)送一份禮物，給留守兒童一份快樂(lè)，這是關(guān)愛(ài)留守兒童的具體表現(xiàn)。其實(shí)，除了過(guò)節(jié)或過(guò)年送禮物以外，我們還可以從更多的角度來(lái)表達(dá)我們對(duì)留守兒童的關(guān)愛(ài)之情。
關(guān)愛(ài)留守兒童，首先就是關(guān)愛(ài)他們的生活。平時(shí)多詢問(wèn)他們生活中遇到什么困難，及時(shí)幫助他們解決好。留守兒童時(shí)在家缺少照顧，為留守兒童提供一些必要的生活照顧就是關(guān)愛(ài)留守兒童的行動(dòng)。如在新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，為留守兒童免費(fèi)提供書(shū)包和學(xué)具等。也可以給他們送一些好的課外書(shū)籍，引導(dǎo)他們快樂(lè)閱讀。提醒他們按時(shí)作息，有序生活，筆者曾給班上一位留守兒童打電話早上叫她按時(shí)起床來(lái)上學(xué)。如果留守兒童的衣服在日常生活中扯破了或脫線了，及時(shí)幫他們縫好。讓他們感受到實(shí)實(shí)在在的關(guān)愛(ài)。作為班主任，為學(xué)生準(zhǔn)備好一個(gè)針線盒，也是為幫助他們做好準(zhǔn)備。
關(guān)愛(ài)留守兒童，其次是要關(guān)注他們的學(xué)習(xí)。留守兒童因其父母長(zhǎng)期在外地工作，不能過(guò)問(wèn)他們的學(xué)習(xí)。我們可以主動(dòng)關(guān)心他們的學(xué)習(xí)。學(xué)校里的班主任每天過(guò)問(wèn)一下班上的留守兒童的學(xué)習(xí)情況：作業(yè)做完了么？覺(jué)得學(xué)習(xí)快樂(lè)么？對(duì)于他們學(xué)習(xí)困難的，及時(shí)做好個(gè)別輔導(dǎo)工作。發(fā)現(xiàn)留守兒童的一點(diǎn)滴進(jìn)步，要及時(shí)鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。多一份關(guān)心，多一份鼓勵(lì)，給留守兒童一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有利于留守兒童的快樂(lè)學(xué)習(xí)。
關(guān)愛(ài)留守兒童，第三是要關(guān)注他們的成長(zhǎng)。留守兒童平時(shí)缺乏家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)和管教，或多或少地會(huì)影響到他們的健康成長(zhǎng)，所以在日常生活、日常學(xué)習(xí)過(guò)程中，要及時(shí)觀察他們的動(dòng)向，更多關(guān)注和引導(dǎo)他們朝健康向上的方向成長(zhǎng)?？梢蚤_(kāi)展心理輔導(dǎo)講座，為留守兒童解決成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，指導(dǎo)他們綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，同時(shí)學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)好自己的情緒，確保他們都能保持愉快的心情。在畢業(yè)前夕，引導(dǎo)他們堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，以積極的心態(tài)迎接畢業(yè)考試。同時(shí)也要幫助他們分析自身的情況，選擇合適的學(xué)習(xí)來(lái)繼續(xù)完成自己的學(xué)業(yè)。鼓勵(lì)一部分成績(jī)好的先讀普高，再讀大學(xué)；也鼓勵(lì)一部分成績(jī)差一點(diǎn)的，選擇好合適的高職院校，學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)就業(yè)而努力學(xué)習(xí)。
只要我們用真心去關(guān)愛(ài)留守兒童，我們就能從更多的角度去關(guān)愛(ài)和關(guān)注他們，一定可以為留守兒童營(yíng)造出一個(gè)健康、快樂(lè)、立體的和諧成長(zhǎng)環(huán)境，從而順利實(shí)現(xiàn)引導(dǎo)留守兒童健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
三下鄉(xiāng)實(shí)踐工作心得感悟篇四
7月15日，今天輪到我煮早餐，又趕上今天是我們?nèi)锣l(xiāng)實(shí)踐隊(duì)伍開(kāi)班儀式，我們考慮到今天是活動(dòng)的第一天，學(xué)生們應(yīng)該會(huì)迫不及待地來(lái)學(xué)校的，所以我們5點(diǎn)半到廚房煮粥和煲黃豆。我們組的隊(duì)員好給力，相對(duì)之前來(lái)說(shuō)，較快的煮好早餐。我們的隊(duì)員在7：30分左右吃完早餐。早早做好準(zhǔn)備，等待學(xué)生的到來(lái)。小學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到學(xué)校，報(bào)到現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，小孩子好興奮，我們隊(duì)員更加全力以赴，力求帶給學(xué)生不一樣的感受。
新生報(bào)到后，我們?cè)跁?huì)議室舉行了嶺南師范學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院晨曦社會(huì)實(shí)踐隊(duì)開(kāi)班儀式。黃校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生講話，要求學(xué)生嚴(yán)格要求自己，好好跟我們這些大哥哥大姐姐學(xué)習(xí)知識(shí)。隊(duì)長(zhǎng)吳倩也對(duì)學(xué)生說(shuō)出她的寄語(yǔ)。會(huì)議持續(xù)了大概二十分鐘，主持人惠發(fā)宣布開(kāi)班儀式圓滿結(jié)束。
接下來(lái)，我們開(kāi)始分班，一群群小朋友被分到各自的班級(jí)，班里好活躍。小學(xué)生既可愛(ài)又調(diào)皮，我們對(duì)他們既疼愛(ài)又生氣。真是矛盾極了。
下午，我們?cè)跁?huì)議室播放了我們的選課視頻，讓他們更加了解這些課程的內(nèi)容。其中一個(gè)關(guān)于介紹我們五四評(píng)優(yōu)的總結(jié)視頻，讓我們看到過(guò)去一年，我們班級(jí)走過(guò)的路，我們?cè)絹?lái)越團(tuán)結(jié)，越來(lái)越上進(jìn)，追求更高的目標(biāo)。一路走來(lái)，我們風(fēng)雨同濟(jì)?，F(xiàn)在，在三下鄉(xiāng)，我們并肩作戰(zhàn)，共同解決各種難題。
今天，是真正意義上的第一天，我們還有九天的路要走。路上，我們攜手同行！
三下鄉(xiāng)實(shí)踐工作心得感悟篇五
維持了三天左右的暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了，辛苦而充實(shí)，沉重卻又充滿欣慰。幾天的奔走，受益匪淺。我們團(tuán)隊(duì)十二人前往坐落在北郫縣縣城西南部的望叢祠，盡情享受中華傳統(tǒng)文化的熏陶，盡情去感受了屬于這個(gè)夏天的一份充滿繾綣書(shū)香氣息的三天。
望叢祠之所以引人注目是因其豐富的歷史文化內(nèi)蘊(yùn)。據(jù)遠(yuǎn)古的傳說(shuō)，在古蜀郫縣，望帝教民務(wù)農(nóng)，叢帝鑿山治水，為成都平原的早期開(kāi)發(fā)作出了突出貢獻(xiàn)。二帝遺愛(ài)于民，后人尊祀。原來(lái)二帝分祠，北宋仁宗康定二年，邑令趙可度將望帝與叢帝合祀，建望叢祠。下車的那一刻我們立馬感受到撲面而來(lái)的文化氣息。
亭臺(tái)小榭，蜿蜒的石子路，幽謐的樹(shù)林，無(wú)一不向我們彰顯著這座古老的建筑的深厚內(nèi)涵底蘊(yùn)。我們?nèi)サ臅r(shí)候天氣并不是很好，下著淅瀝瀝的小雨，在這迷迷蒙蒙的雨簾之中，望叢祠就像一個(gè)帶著面紗的江南女子，一雙笑意盈盈的眼睛吸引著你去揭開(kāi)她神秘的面紗。
短短三天，我們領(lǐng)略了望叢祠的美麗、莊重、神秘、溫婉，因?yàn)闀r(shí)間的緣故，我們?nèi)サ臅r(shí)候名滿成都的荷塘的荷花已經(jīng)謝了，只留下一片青翠的荷葉，仍能看出滿池荷花盛開(kāi)是美麗。
美景固然吸引人，但在那里的三天，和當(dāng)?shù)氐木用襁M(jìn)行深入交流之后，我們更覺(jué)得望叢祠以及他背后所代表的傳統(tǒng)文化的魅力有多么的美好。打太極的老人，充滿活力的小孩，隨手給你來(lái)一段文化故事的叔叔，這一切給望叢祠增添了更美的標(biāo)簽，也更讓人覺(jué)得其可愛(ài)。
三下鄉(xiāng)實(shí)踐工作心得感悟篇六
農(nóng)村畢竟是農(nóng)村，它始終沒(méi)有城市那樣的繁華美麗，7月10日上午10點(diǎn)左右，“尋夢(mèng)”隊(duì)全體成員抵達(dá)三下鄉(xiāng)基地遂城鎮(zhèn)蒲嶺小學(xué)，其首先任務(wù)就是參觀全校。最令我們吃驚的是，沒(méi)有一個(gè)課室是擁有完完整整的教學(xué)用具的，桌子和凳子也沒(méi)有一張新的，有些課室甚至沒(méi)有電。
得知有些課室沒(méi)電后，“尋夢(mèng)”隊(duì)隊(duì)員們義無(wú)反顧當(dāng)起了“電工”,但是電工不是每個(gè)人都可以當(dāng)?shù)?，而且這電工也不好當(dāng)。經(jīng)過(guò)對(duì)無(wú)電課室的清潔后，任務(wù)才剛剛開(kāi)始。
這一次電工的代表是我和一位隊(duì)友，我們首先準(zhǔn)備了“電工”必備的材料，然后進(jìn)行構(gòu)思規(guī)劃如何連接線路才能簡(jiǎn)便而且又省材料。面對(duì)沾滿蜘蛛網(wǎng)的天花板，我們頓時(shí)不知所措，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)缺少的我們頓時(shí)陷入了困境。
經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的研究，我和隊(duì)友終于想到了一個(gè)絕妙的方法。我們決定用鐵絲把燈管固定，然后進(jìn)行一系列的操作。簡(jiǎn)陋的課室，居然連我們當(dāng)“電工”的材料也如此簡(jiǎn)陋，我們沒(méi)有梯，上天花板都是用桌子凳子疊起來(lái)的。為了能夠給課室拉上電，我們付出了很大的努力。
終于，苦心人，天不負(fù)，下午5點(diǎn)許，歷時(shí)3個(gè)小時(shí)的“電工”任務(wù)完成了。任務(wù)完成后，我們滿頭大汗，可臉上卻寫(xiě)滿了笑容，心里充滿甜蜜，因?yàn)橐院蠛⒆觽兛磿?shū)條件更好了。
三下鄉(xiāng)實(shí)踐工作心得感悟篇七
7月13日至7月20日，我以創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)服務(wù)隊(duì)一名普通的身份，參加次次意義重大的活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，看到了許多，聽(tīng)到了許多，也有了很多的感受。
我參與的服務(wù)項(xiàng)目是班。由于我們初到服務(wù)目的地——邕寧六中時(shí)，學(xué)校已經(jīng)放假，招來(lái)班的學(xué)生便成為首要的任務(wù)，起初，通過(guò)海報(bào)宣傳的方式，分別在大塘鎮(zhèn)的鎮(zhèn)中心、集市、邕寧六中校門(mén)貼出了海報(bào)，但效果并不明顯。我們改變了策略，深入大塘鎮(zhèn)的大街小巷宣傳我們所開(kāi)設(shè)的興趣班，終于有了欣慰的笑容。許多孩子積極的報(bào)名參加，家長(zhǎng)業(yè)對(duì)我們的勞動(dòng)投來(lái)了贊許的目光。
有了學(xué)生，重要的便是把我的知識(shí)傳授給我們的學(xué)生。當(dāng)天晚上，我們興趣班成員通過(guò)討論的方式商討出課程方案：以學(xué)生的安全為重要點(diǎn)，特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生的協(xié)作、英語(yǔ)、體育等方面的特長(zhǎng)。力爭(zhēng)在較短的時(shí)間傳授給學(xué)生盡量多的知識(shí)，達(dá)到提高學(xué)生的綜合能力。
在作文班的教學(xué)中，主要學(xué)生運(yùn)用多種修辭方法，使語(yǔ)言更具感情色彩和感染力。更加生動(dòng)、形象表現(xiàn)出自己的思想與感情。方法：教會(huì)學(xué)生運(yùn)用比喻、排比、夸張、擬人的修辭方式，學(xué)會(huì)合理的運(yùn)用。
在英語(yǔ)班的教學(xué)中，主要訓(xùn)練的是日常生活用語(yǔ)的使用，包括聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力。訓(xùn)練方法：讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)會(huì)常用的詞語(yǔ)、問(wèn)候語(yǔ)，通過(guò)學(xué)生喜歡的圖畫(huà)的形式加以表現(xiàn)，使之能流利地說(shuō)出簡(jiǎn)單的句子。
在體育班的教學(xué)中，主要訓(xùn)練學(xué)生在一些體育項(xiàng)目中的基本動(dòng)作，并把所學(xué)的這些動(dòng)作運(yùn)用到體育運(yùn)動(dòng)中，達(dá)到正確進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)的活動(dòng)。訓(xùn)練方法：教授一些如籃球、乒乓球的步伐、動(dòng)作。
在開(kāi)設(shè)興趣半的過(guò)程中，我們的安全放在了極為重要的位置，由于所招收的學(xué)生的大部分為小學(xué)階段的學(xué)生，他們活潑、可愛(ài)，但也和調(diào)皮，尤其是一些男生，所以必須有效的管理。以達(dá)到對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的原則。我們專門(mén)派出一個(gè)巡視校園，防止學(xué)生到處亂跑，以防事故的發(fā)生。
在此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，我主要的參加興趣班的教學(xué)工作。但為了更深入的了解農(nóng)村，也參加一天下鄉(xiāng)調(diào)查的活動(dòng)。
18號(hào)那秒年，我們隊(duì)員重新進(jìn)行了工作調(diào)整，讓一些參加興趣班的隊(duì)員和調(diào)研組的隊(duì)員工作對(duì)換，我和幾位隊(duì)員加入了調(diào)研組，我們的目的地是大塘鎮(zhèn)的壇浴村，離鎮(zhèn)中心約有四至五公里，我們采用的是步行的方法。這樣我們更能體會(huì)當(dāng)中的辛苦，我們到達(dá)目的地，直接去村長(zhǎng)家，對(duì)村長(zhǎng)進(jìn)行了采訪，向他了解了村里的大概狀況，包括人口，村民的收入情況，經(jīng)濟(jì)來(lái)源，農(nóng)作物種植種類等，以及一些貧困生的基本家庭情況，從村長(zhǎng)的介紹中，我們對(duì)壇浴村的情況有大致的了解。主要有幾點(diǎn)：一、種植的經(jīng)濟(jì)作物單一，只有水稻、玉米、花生等經(jīng)濟(jì)價(jià)值不太高的品種；二、該地區(qū)比較缺水；三、通信、信息傳播手段比較落后。拜訪了村長(zhǎng)之后，我們還去了村長(zhǎng)介紹的一位貧困生的家中，所見(jiàn)的情景令我們辛酸難過(guò)，四個(gè)人擠在一間屋子里，我們八位隊(duì)員不能全部進(jìn)屋，只能進(jìn)去四個(gè)，其余的只能待在外面，佳麗的擺設(shè)極為簡(jiǎn)陋。但最為醒目的是，令人感動(dòng)的便是那一墻的優(yōu)秀學(xué)生、學(xué)生干部和學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的獎(jiǎng)狀。讓我們的隊(duì)員極為感動(dòng)。
這一天的調(diào)查，我們看到的，令我們極為心情沉重，也容納個(gè)我們感覺(jué)到我們必須幫助他們的責(zé)任與壓力。
一個(gè)星期的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，有歡樂(lè)也有淚水，但的是明白我們肩上的責(zé)任。那種關(guān)心他人，服務(wù)社會(huì)的責(zé)任，將指引我們以后的人生道路。
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