總結(jié)是對過去經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和汲取教訓(xùn)的重要方法?？偨Y(jié)是一種理性思考和自我反省的過程，我們應(yīng)該真實(shí)客觀地評估自己的表現(xiàn)。總結(jié)范文可以作為一個參考，但是要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體運(yùn)用，不能簡單復(fù)制和套用。
高中秋季教學(xué)工作總結(jié)篇一
時光如梭，在過去的一期中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，在思想上嚴(yán)格要求自己。在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風(fēng)上艱苦樸素、務(wù)真求實(shí)，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù)，盡自己的全力履行好辦公室工作職責(zé)?，F(xiàn)將一年以來的工作、學(xué)習(xí)、作以匯報：
一、重視理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定政治信念，明確服務(wù)宗旨。
重視自己的品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德學(xué)習(xí)；認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論；遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識；愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識。
二、嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，按時按質(zhì)完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，平時，注意查閱有關(guān)資料。樹立為學(xué)校發(fā)展服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為校領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)以及為廣大師生服務(wù)的意識，始終在政治上、思想上、行動上與學(xué)校保持一致，努力提高自己判斷形勢的能力、維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定的能力以及自我解決問題的能力。
三、履行崗位職責(zé)情況。
在工作上，嚴(yán)以律己，做到盡職、盡心、盡責(zé)，很好的完成本年度工作計(jì)劃和任務(wù)。本年度主要完成了如下工作：
1、本人能遵紀(jì)守法，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，積極配合學(xué)校各項(xiàng)的工作，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極配合領(lǐng)導(dǎo)做好各方面工作。
3、工作之余，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，學(xué)習(xí)制作課件，()學(xué)習(xí)有關(guān)辦公軟件……盡量提高自己的業(yè)務(wù)水平。
在作風(fēng)上，能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、樂觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的.優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，時刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己，在任何時候都要起到模范帶頭作用。
今后努力的方向：工作中，還有不足的地方，人無完人。我選擇了教育，我將用一生為之而努力。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種教學(xué)技能，為教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在這一系列的工作中，我深知：作為一名合格的教師，不僅要具備相關(guān)的知識和技能，而且還要有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致耐心的工作作風(fēng)，同時體會到，無論在什么崗位，哪怕是毫不起眼的工作，都應(yīng)該用心做到最好，哪怕是在別人眼中是一份枯燥的工作，也要善于從中尋找樂趣，做到日新月異，從改變中找到創(chuàng)新。
高中秋季教學(xué)工作總結(jié)篇二
一學(xué)期來，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
平時積極參加全校教職工大會及黨員大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。配合組里搞好教研活動，服從安排，人際關(guān)系融洽。業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。本學(xué)期全勤。
在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：
1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)、難點(diǎn)，并注重參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。認(rèn)真編寫教案，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3、認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。
5、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。
本學(xué)期，我承擔(dān)學(xué)校有效性教學(xué)課題組中，對“用高倍鏡觀察葉綠體”實(shí)驗(yàn)材料的改進(jìn)任務(wù)。利用業(yè)余時間查閱資料，開展實(shí)驗(yàn)，探索出實(shí)驗(yàn)效果好，容易制片，容易獲得的實(shí)驗(yàn)材料狗伢花、上海青等，提高了實(shí)驗(yàn)課的實(shí)效性，并完成了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)論文。
通過一學(xué)期的努力，學(xué)生學(xué)習(xí)生物的積極性和主動性都得到了較大的提高，所教班級的生物科成績居平行班之首。但學(xué)生成績還參差不齊，有待今后不斷探索與完善。
高中秋季教學(xué)工作總結(jié)篇三
本學(xué)期擔(dān)任了五年級兩個班的數(shù)學(xué)科教學(xué)工作，學(xué)期即將結(jié)束，現(xiàn)就本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便使今后的工作能更上一層樓。
一．基本情況。
五年級兩個班人數(shù)基本相等，大部分學(xué)生對數(shù)學(xué)科比較有興趣，能自主學(xué)習(xí)探究數(shù)學(xué)知識，也有部分學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較差，學(xué)習(xí)自主能力差，不能主動學(xué)習(xí)，在整個學(xué)期的教學(xué)過程中我也遇到了很多困難，但我沒有放棄，認(rèn)真完成每項(xiàng)工作。
二．具體工作。
1.認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備教材教法還備學(xué)生，認(rèn)真寫好教學(xué)設(shè)計(jì)，讓每一節(jié)課有備而來，課后總結(jié)課堂后記。
2.認(rèn)真上好每一節(jié)課，上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流。
3．向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，聽各科老師的公開課，學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力提高自己師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，探索適合自己的教學(xué)模式。堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，做好各項(xiàng)工作。
4．認(rèn)真批改作業(yè)，布置有針對性的作業(yè)，力求每一次練習(xí)都起到最大效果，批改作業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，分析總結(jié)作業(yè)情況，根據(jù)有關(guān)錯題進(jìn)行透切的講評。
5.做好課后輔導(dǎo)的工作，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)工作，提高后進(jìn)生的成績。
6..積極參加教育局學(xué)校組織的課題研究活動，把好的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到我的課堂教學(xué)中。
7.與家長密切聯(lián)系，了解學(xué)生的校外學(xué)習(xí)情況，及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程。
三．成績與不足。
1.取得的成績：在我的努力帶動下，學(xué)困生的臉上有了笑容了，作業(yè)基本能按時按量的完成了，學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣較以前提高了，學(xué)習(xí)的態(tài)度也改變了不少。
2、存在的不足：部分學(xué)生多年來形成的一些不良學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，還有待進(jìn)一步規(guī)范和引導(dǎo);學(xué)困生在起始年級的知識空缺(口算乘除法及其他)直接影響著計(jì)算的效率與質(zhì)量，隨著年級的增高表現(xiàn)也越來越明顯;學(xué)習(xí)成績雖然有所進(jìn)步，但許多方面還有很大的提升空間。
本學(xué)期我的教學(xué)工作還有其他不足，這些不足更是我下一個學(xué)期的目標(biāo)。
高中秋季教學(xué)工作總結(jié)篇四
本學(xué)年我在擔(dān)任高一語文教學(xué)任務(wù)之外又兼任高一班主任，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷幫助下，我即將順利地完成了本年度的工作任務(wù)，同時在思想業(yè)務(wù)水平上也有了很大的提高?，F(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：
首先，師德方面。
我深知，教育事業(yè)是一個民族最根本的事業(yè)，師德建設(shè)又是教師隊(duì)伍建設(shè)最根本的建設(shè)。教師本身的師德狀況如何，將影響到眾多青少年的身心發(fā)展。因此，從上崗的第一天起，我就高度重視加強(qiáng)師德修養(yǎng)，努力塑造師表形象。努力樹立起為人坦誠、樸實(shí)友善、尊敬師長、關(guān)心同事、愛護(hù)學(xué)生、師德純良的形象，讓學(xué)生感到自己的老師可信可親，從而能夠親其師，信其道。我堅(jiān)持經(jīng)常與學(xué)生接觸，堅(jiān)持注重教書育人。通過“言傳”“身教”，向?qū)W生滲透思想道德教育，并以規(guī)范的教學(xué)言行、良好的師表形象、嚴(yán)守法紀(jì)的公民意識影響學(xué)生。我從不奢望思想教育能“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，但我努力追求“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的教育效果。
其次，教學(xué)方面。
作為一個入黨積極分子，我始終熱愛并終于黨的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教風(fēng)扎實(shí)，能認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對備課講課、教學(xué)教案、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、考查學(xué)生各教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)定，精心備課，向課堂要質(zhì)量。如：在作業(yè)環(huán)節(jié)做到了“四必須”，布置了必須收，收交了必須改，批改了必須評，講評后補(bǔ)救。在教學(xué)中關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，與學(xué)生關(guān)系融洽。特別是“三生”（特殊生、學(xué)困生、優(yōu)等生）工作中努力做到“三面”，作業(yè)面批，學(xué)習(xí)面問，學(xué)習(xí)生活中的問題面談。教學(xué)過程中以提高學(xué)生的能力為重點(diǎn)，加大閱讀和寫作的訓(xùn)練力度，如作文訓(xùn)練采用二次作文訓(xùn)練法，即學(xué)生先寫，老師講解，學(xué)生再寫。效果不錯，使學(xué)生由原來的不會寫到會寫，并能寫出出色的文章來。課余時間熱心輔導(dǎo)有寫作特長的學(xué)生，所教班級有十余人寫作能力突出，極大鼓舞和帶動了同學(xué)們的寫作積極性。
再次，班主任工作方面。
一學(xué)期以來，我在班主任工作的崗位上得到了校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助，取得了一定的成績。在我班學(xué)生中，初步形成了人人愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律，講文明的良好班風(fēng)?；叵肫饋恚谇ь^萬緒的班主任常規(guī)工作中，班主任要善于做到：嚴(yán)于律已，嚴(yán)格管理；把愛撒向每一個學(xué)生的心坎；抓住每一個有利的教育時機(jī)，正確引導(dǎo)。
教學(xué)之余，我還積極鉆研教學(xué)理論書刊，了解教學(xué)信息及教學(xué)前沿問題。因?yàn)?，我?jiān)信，作為一名語文老師，要提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和能力，必須不斷學(xué)習(xí)更新教學(xué)觀念，實(shí)施教學(xué)理念，實(shí)踐改進(jìn)教學(xué)方式，提高教學(xué)水平。
作為一個應(yīng)具備新課程理念的老師，在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上我還有很大的欠缺，如對于語文高考方向也未能很好地把握等。今后，我將重點(diǎn)彌補(bǔ)自己的欠缺和不足，努力朝一個優(yōu)秀中學(xué)教師的方向發(fā)展。
新學(xué)年的到來，預(yù)示著新的開端，新的起點(diǎn)。在新的起點(diǎn)上，我將再接再厲，爭取更大的成績，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
高中秋季教學(xué)工作總結(jié)篇五
本學(xué)期我擔(dān)任九年級一、二班的英語教學(xué)。由于是畢業(yè)班，我對教學(xué)工作絲毫不敢怠慢，認(rèn)真研究教材，深入研究教法。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，取得了一定得心得體會。以下是我本學(xué)期的教學(xué)總結(jié)。
信心是動力，目標(biāo)是方向。畢業(yè)班英語生詞多,課文長而難。因此，信心十足，目標(biāo)明確是成功地進(jìn)行英語教學(xué)的一個重要因素。首先，教師要上好課，備好課，吃透教材，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)，做到有的放矢。其次，教師要采用靈活多變的教學(xué)方法，提高授課效率，注重授課藝術(shù)，活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)中要制定一個切實(shí)可行、周密有效的計(jì)劃，明確各階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并制定相應(yīng)的措施來保證目標(biāo)的實(shí)施，加大督促檢查的力度，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)。在教學(xué)過程中，應(yīng)注意思想教育與知識教學(xué)互相滲透，寓思想素質(zhì)教育于知識教育之中，讓學(xué)生認(rèn)識到學(xué)英語的重要性，鼓勵學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)好英語。
期中考和期末考是考察每位同學(xué)在本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，因此應(yīng)該予以重視?？荚嚽斑M(jìn)行有系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，考試后進(jìn)行學(xué)科總結(jié)。從期中考試可以看出兩個班的平均水平相當(dāng)，二班的差生面相對較大。所以在期中考后的時間里，我把力量主要集中在兩班的差生輔導(dǎo)上，以縮短差距。另外，還發(fā)現(xiàn)學(xué)生的綜合能力不夠強(qiáng)，所以以后的教學(xué)中要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。讓學(xué)生輕松學(xué)，容易掌握。而期考結(jié)果證明，適當(dāng)輔導(dǎo)差生對班的整體發(fā)展有很大幫助。
經(jīng)過一個學(xué)期的努力，期末考就是一種考驗(yàn)。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在下學(xué)期如何自我提高，如何提高兩班的英語水平，使學(xué)生們在中考取得好成績。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，爭取進(jìn)步。
高中秋季教學(xué)工作總結(jié)篇六
本學(xué)期，教導(dǎo)處在上級教育主管部門、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和全體教師的支持配合下，積極貫徹黨的教育方針，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，深入教學(xué)一線，為教師、學(xué)生服務(wù)，以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，圍繞“科研興校、質(zhì)量立?！钡墓ぷ魉悸罚罨n堂教學(xué)改革，開拓進(jìn)取。教學(xué)工作順利開展，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。一學(xué)期來取得令人滿意的成績。
本學(xué)期教導(dǎo)處著力抓好校本教研活動,一方面是確保了研究時間,充分利用每周星期一教研組活動時間和每周三的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,分教研組或課題組開展學(xué)習(xí)、研究活動，教導(dǎo)處及時進(jìn)行檢查，并將活動情況納入教研組考核。
另一方面完善校本教研機(jī)制，加強(qiáng)管理。樹立“以人為本，教研興教”、“為學(xué)生奠定堅(jiān)實(shí)的起步”的辦學(xué)理念，健全各種教學(xué)制度、激勵機(jī)制和保障機(jī)制，整合教導(dǎo)處、教研組和年級組等多種力量，建立直接服務(wù)于師生的學(xué)校教研網(wǎng)絡(luò)。通過專業(yè)引領(lǐng)、集體備課、聽課、說課、評課、個人反思等多種形式構(gòu)建新的理念，形成教學(xué)合力，呈現(xiàn)更加人文化、科學(xué)化的教研氛圍，使全體教師都在研究的狀態(tài)下投入自己的本職工作。
其三搭建校本教研平臺。采取“請進(jìn)來，走出去”的辦法使教師與外界保持經(jīng)常性的溝通聯(lián)系，建立交流的平臺，把最新的教改信息、教育資源提供給廣大教師，并及時把教師的階段性成果向外推廣，鑄造我校的品牌教師，促使教師由“教書匠”向“教學(xué)專家”轉(zhuǎn)變，形成我校優(yōu)秀教師群體。
（1）本學(xué)期我校邀請了枝江市教研室英語、數(shù)學(xué)、品德、語文、科學(xué)教研員來校舉行專題講座，對我校教師進(jìn)行新課程培訓(xùn)。10月14日市小學(xué)語文新教材（s版）閱讀教學(xué)研討活動在我校舉行，這些活動使我校教師又一次與教育專家零距離接觸，我校的校本培訓(xùn)又上了一個新臺階。
（2）學(xué)校還先后組織教師參加了宜昌市教研中心開展的語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科的教學(xué)研究活動（參加者：徐國東、宋青梅、裴紅等），組織語文、數(shù)學(xué)、英語、體育等科目教師參加了中西部農(nóng)村教師培訓(xùn)和市教研室組織的教師培訓(xùn)活動，使各學(xué)科教師都在不同程度上受到了培訓(xùn)。
其四、重視教研組的建設(shè)，加強(qiáng)教研組的管理。本學(xué)期我校設(shè)立了語文、數(shù)學(xué)、品德、英語、體育、藝術(shù)、遠(yuǎn)程教育等七個教研組。
（1）制訂了學(xué)校教研組考評辦法，使我校的教研組工作有章可循。
（2）學(xué)期初分教研組征集了教學(xué)中遇到的困惑或問題，開展有針對性的研究，切實(shí)解決教學(xué)實(shí)踐中遇到的各種問題，努力探討提高課堂教學(xué)效率的方式方法。教導(dǎo)處及時了解各組的研究動態(tài)，調(diào)整研究內(nèi)容，使教研組活動真正落實(shí)。
（3）以教導(dǎo)處、教研組為單位開展“三課”的教學(xué)研究活動：先是教導(dǎo)處組織了語文、數(shù)學(xué)、品德學(xué)科的“示范課”活動，再是各教研組開展了“同上一節(jié)課”活動，三是主要由骨干教師參與的校內(nèi)“優(yōu)質(zhì)課”競賽活動，通過這些活動，使我校教師人人參與，個個展示，全面提高。
（1）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格按照教育局的要求規(guī)范辦學(xué)行為。
我校嚴(yán)格按照《市義務(wù)教育學(xué)校周課時安排》開齊課程，開足課時，并嚴(yán)格按課表上課。科學(xué)安排教師任課，確保所有國家課程和信息技術(shù)都有專職教師，確保綜合實(shí)踐活動、各專題教育、勞動與技術(shù)、校本課程相對集中兼職。所有教師均能認(rèn)真執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)和地方課程、校本課程教育大綱，完成教學(xué)內(nèi)容。
嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在?；顒訒r間規(guī)定。我校確保學(xué)生在?；顒涌偭棵恐懿怀^34課時，嚴(yán)禁學(xué)生提前到校和推遲放學(xué)時間，嚴(yán)禁教師占用全體學(xué)生的課間和進(jìn)餐時間，嚴(yán)禁教師組織或參與有償補(bǔ)課。
嚴(yán)格執(zhí)行《枝江市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師行為指南》、《枝江市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)管理制度》，規(guī)范操作各項(xiàng)教學(xué)活動，落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)，指導(dǎo)教育教學(xué)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每天進(jìn)行教學(xué)巡查，教導(dǎo)處則采取定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式，并將檢查結(jié)果納入教師工作考核，確保各項(xiàng)政策有效落實(shí)，各項(xiàng)教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行。
（2）嚴(yán)格控制作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。
我校嚴(yán)格控制好學(xué)生作業(yè)量。規(guī)定有課堂作業(yè)時，教師在課堂上必須為學(xué)生預(yù)留不少于5分鐘的時間。我校1—2年級不準(zhǔn)留課外作業(yè)；3—6年級課外作業(yè)總量每天原則上不超過45分鐘。嚴(yán)禁課堂作業(yè)全部讓學(xué)生在課余做，嚴(yán)禁不作選擇、簡單地布置課外作業(yè)，嚴(yán)禁只布置學(xué)生做而不批改和講評。
（3）改革評價方式，培養(yǎng)充滿自信的實(shí)小學(xué)生。
本學(xué)期教導(dǎo)處在原有的評價方法上努力探索新的評價方式，要求教師在評價學(xué)生學(xué)業(yè)時盡量多使用鼓勵性的語言，讓學(xué)生增強(qiáng)自信。同時，多采用等級評價，讓學(xué)生在一個和諧、寬松的環(huán)境中自由成長。讓每一個學(xué)生都能時時感受到老師贊許的目光，讓每一個學(xué)生都能感受到成功的喜悅，真正為每一個學(xué)生“創(chuàng)造最美好的童年”。
（4）加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生工作，強(qiáng)化學(xué)校兩課兩操管理。
本學(xué)期，教導(dǎo)處按照教育局的規(guī)定對課間操、課外活動進(jìn)行有序安排，并確保兩操及下午的課外體育、興趣活動順利開展，保證了學(xué)生每天體育鍛煉時間不少于1小時，除開展快樂大課間活動以外，還確保每天兩次眼保健操，學(xué)生眼睛近視率得到有效控制并明顯下降。
（5）遠(yuǎn)程教育、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作做到了常抓不懈。確保了實(shí)驗(yàn)開出率100%，教導(dǎo)處對遠(yuǎn)程教育的使用也做出了規(guī)定，本學(xué)期我校共開通五間遠(yuǎn)程教育教室供教師使用，除語、數(shù)等學(xué)科公用的兩間多媒體教室外，還陸續(xù)建立起了音樂多媒體教室、美術(shù)多媒體教室、英語空中課堂專用教室，要求每位年青教師每周在多媒體教室上課節(jié)次不得低于兩節(jié)，定期組織學(xué)生觀看教育節(jié)目，并寫出了觀后感。充分利用了遠(yuǎn)程教育資源和現(xiàn)代化的教學(xué)手段，為提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
期末教導(dǎo)處對遠(yuǎn)程教育、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作采用了問卷調(diào)查、學(xué)生座談等形式進(jìn)行檢查，并將工作情況納入了教師考核。
（6）嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟招生工作，簽定保學(xué)控輟責(zé)任狀。搞好了學(xué)籍管理。教師走鄉(xiāng)串戶，保證了學(xué)生輟學(xué)率為0，鞏固率100%。
1、在教師中開展了同上一節(jié)課、示范課、展示課活動。周雙老師的課例《威武的神門》在第八屆湖北省教育軟件大獎賽中榮獲二等獎，羅銷老師的課《是誰制造了風(fēng)》在宜昌市科學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽中獲得二等獎，我校音、美教師在枝江市組織的基本功大賽中也獲得了豐碩的成果，裴紅老師、胡丹麗老師分別獲得音樂、美術(shù)四項(xiàng)全能二、三等獎，另還有王小蘭等老師共獲得8項(xiàng)單項(xiàng)獎。
2、在教師中開展了教學(xué)論文、案例、反思、教育敘事競賽活動。在學(xué)校網(wǎng)站開辟課改天地等專欄，本學(xué)期教師論文、案例、反思獲獎或發(fā)表的篇目達(dá)30多篇。
3、開展學(xué)科特色教學(xué)活動。
本學(xué)期，各學(xué)科進(jìn)一步強(qiáng)化了基礎(chǔ)知識教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的基本技能，夯實(shí)了基礎(chǔ)，圍繞學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生的興趣、能力開展了豐富多彩的活動。
（1）、本學(xué)期組織一、二年級學(xué)生參加了聽寫、口算競賽，在競賽中有近200人次獲獎，教導(dǎo)處及時以喜報的形式對學(xué)生進(jìn)行了表揚(yáng)和鼓勵，這些活動讓大多數(shù)人體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)成功的快樂。英語課本劇《小鳥找媽媽》在枝江市教育局組織的比賽中獲得了一等獎。
（2）、我?？萍蓟顒映尚э@著。在省第二十三屆青少年創(chuàng)新大賽中獲優(yōu)秀組織獎。在宜昌市第七屆青少年科技節(jié)活動中，我校被宜昌市科學(xué)技術(shù)學(xué)會、市教育局等五家單位授予“青少年科技活動先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號，在這次科技節(jié)活動中，我校共有100多名學(xué)生獲獎，其中五（1）班張晶琰同學(xué)的小發(fā)明“安裝在摩托車支桿上的半圓防燙罩”獲小學(xué)組特等獎，全宜昌市只有5名同學(xué)獲此殊榮。
（3）、我校體育活動豐富，借塑膠運(yùn)動場落成在全校推廣各項(xiàng)體育活動，收效顯著。在市學(xué)生籃球運(yùn)動會中取得男團(tuán)第四名，在乒乓球比賽中獲得女團(tuán)第一名、男團(tuán)第七名，在羽毛球比賽中獲得男團(tuán)第一名、女團(tuán)第六名的好成績，同時尤國慶同學(xué)獲得“優(yōu)秀動員”稱號，周九議、王榮喜兩位老師獲得“優(yōu)秀教練員”稱號。
（3）、本學(xué)期教導(dǎo)處舉行了“愛我祖國”、“愛我家鄉(xiāng)”、“愛我學(xué)校”系列手抄報競賽及學(xué)生讀書筆記展覽，商報、晚報的小記者能積極向各種刊物投稿，本學(xué)期有多篇學(xué)生習(xí)作發(fā)表或獲獎。在湖北省舉行的“三峽杯”全國小學(xué)生習(xí)作大賽中我校有46人次獲省級表彰，有64人次獲宜昌市表彰。
學(xué)校專門開辟了“我手寫我心”的習(xí)作專欄，每兩周一更換。這些活動有效地提高了學(xué)生的讀寫水平。學(xué)校及各班繼續(xù)開辟了“佳句欣賞”專欄，引導(dǎo)學(xué)生日積月累，開展好古詩詞誦讀活動，提高了學(xué)生的文化底蘊(yùn)，營造了濃濃的書香校園的氛圍。
（4）、大力開展推廣普通話、寫規(guī)范字活動。
各班成立了推普專班，學(xué)校推薦了推普明星，學(xué)校將師生是否使用普通話的情況納入考核，同時每周四校本課程專門訓(xùn)練普通話和書法繪畫，形成了人人會寫規(guī)范字、人人會說普通話的良好氛圍。本學(xué)期我校被評為“全國書法教育先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?，張副校長被評為“全國優(yōu)秀書法教師”。
1、教導(dǎo)處通過努力，使教學(xué)質(zhì)量有了一定的起色，但還是不足，還有待于進(jìn)一步探討提高教學(xué)質(zhì)量的管理辦法。
2、校本培訓(xùn)方面還有待改進(jìn)，要讓大多數(shù)中老年老師學(xué)會現(xiàn)代化教學(xué)手段的使用和操作，更多關(guān)注中老年教師的培訓(xùn)工作，給他們也創(chuàng)造更多的外出活動的機(jī)會、展示能力的機(jī)會。
3、加強(qiáng)教研組的建設(shè)，培養(yǎng)教師的團(tuán)隊(duì)精神。
一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，實(shí)驗(yàn)小學(xué)教導(dǎo)處也已圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，在“兩全”視導(dǎo)和發(fā)展性評估檢查中均受到上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，這些成績的取得歸功于上級的正確領(lǐng)導(dǎo)，歸功于老師的大力支持和配合，歸功于教導(dǎo)處工作人員的辛勤工作，今后，我們將一如既往努力，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮實(shí)小的窗口作用和示范性，力爭取得更優(yōu)異的成績，為實(shí)驗(yàn)小學(xué)輝煌的明天做出最大的貢獻(xiàn)。
高中秋季教學(xué)工作總結(jié)篇七
本學(xué)期，我擔(dān)任高一6、7班信息技術(shù)和高一8--12班通用技術(shù)的教學(xué)工作，同時擔(dān)任高一信息技術(shù)備課組長和學(xué)校技術(shù)組教研組長?，F(xiàn)對本學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)如下：
雖然每年從事的教學(xué)工作都是通用技術(shù)或信息技術(shù)，而且已經(jīng)教了好幾年，但我還是做到每節(jié)課均進(jìn)行認(rèn)真的備課，及時更新教學(xué)內(nèi)容，精選教學(xué)案例，努力提高學(xué)生對學(xué)科的興趣，尤其是通用技術(shù)，作為不必參加省統(tǒng)考的科目，考試壓力相對較小，我就把教學(xué)的重點(diǎn)放在增強(qiáng)課堂趣味性和增長學(xué)生知識面上，在備課上下了很大功夫，尋找大量素材，讓學(xué)生在他們認(rèn)為是“次科”的課堂上能學(xué)有所得，我想，這也正符合了學(xué)校開展“有效性教學(xué)”探討的一個目的吧。對于信息技術(shù)上機(jī)作業(yè)的設(shè)計(jì)，我覺得是我一直在琢磨的一個方面，如何圍繞會考要求，結(jié)合實(shí)用性，設(shè)計(jì)出科學(xué)、合理、有吸引力的作業(yè)，讓學(xué)生在課堂上學(xué)到真正有用的東西，在以后的教學(xué)中不斷摸索，并與其他老師進(jìn)行探討。在教學(xué)方面，我認(rèn)為這個學(xué)期我做得還是不錯的，不能說所有的學(xué)生都喜歡，但能看到有一部分學(xué)生十分歡迎我的'課堂，心里已是十分欣慰！正如王校長說的：“能讓學(xué)生喜歡你的課，你就是成功的！”
二、備課組長及教研組長：
自擔(dān)任教研組長幾年來，從來沒同時擔(dān)任過備課組長，而且有史以來，今年的高一信息技術(shù)備課組是人數(shù)最多的一年。從教研組方面看，我能根據(jù)學(xué)校開學(xué)初的總體方向--“有效性教學(xué)”及“教師專業(yè)成長”兩個方面入手，組織全組教師開展相關(guān)問題的探討，教研活動能做到每周都有主講者，努力讓每位老師在教研活動上都能獲得一定收獲。作為備課組長，我能協(xié)調(diào)好備課組的各項(xiàng)工作，根據(jù)本學(xué)年學(xué)生及時間特點(diǎn)，安排教學(xué)內(nèi)容，使明年的會考準(zhǔn)備工作能做得更加從容。
三、課題研究及專業(yè)成長：
本學(xué)期，我負(fù)責(zé)《學(xué)校青春期健康教育模式的探索與實(shí)踐》下的子課題《引導(dǎo)中學(xué)生健康安全上網(wǎng)》的研究，由于也是第一次參與正規(guī)課題的研究，很多工作可能還有待于改善，但我發(fā)現(xiàn)，這個課題研究的內(nèi)容我們之前都有做過，只是沒有將它規(guī)范化。通過開展課題研究，我也從更多方面了解了相關(guān)領(lǐng)域的知識，促進(jìn)了自身知識的長進(jìn)，開展課題研究實(shí)際也是教師專業(yè)成長的一個途徑。
本學(xué)期繼續(xù)完成晉江市第二期骨干教師的培訓(xùn)。
四、電教設(shè)備維護(hù)工作：
本學(xué)期，我負(fù)責(zé)高一年教室多媒體設(shè)備的維護(hù)工作，遇到問題能盡快解決，個人無法解決，與本組教師協(xié)商，若還無法解決，及時上報總務(wù)處。
本學(xué)科更新快、范圍廣，總覺得自己還有很多需要“充電”的地方，比如課堂上對學(xué)生的調(diào)動、計(jì)算機(jī)專業(yè)知識、網(wǎng)絡(luò)知識、動手能力…難怪古人說：“活到老，學(xué)到老?！?/p>
高中秋季教學(xué)工作總結(jié)篇八
一學(xué)期來，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、師德表現(xiàn)。
平時積極參加全校教職工大會及黨員大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。配合組里搞好教研活動，服從安排，人際關(guān)系融洽。業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。本學(xué)期全勤。
二、教育教學(xué)情況。
在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：
1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)、難點(diǎn)，并注重參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。認(rèn)真編寫教案，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的`發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3、認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。
5、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。
三、教研情況。
本學(xué)期，我承擔(dān)學(xué)校有效性教學(xué)課題組中，對“用高倍鏡觀察葉綠體”實(shí)驗(yàn)材料的改進(jìn)任務(wù)。利用業(yè)余時間查閱資料，開展實(shí)驗(yàn)，探索出實(shí)驗(yàn)效果好，容易制片，容易獲得的實(shí)驗(yàn)材料狗伢花、上海青等，提高了實(shí)驗(yàn)課的實(shí)效性，并完成了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)論文。
通過一學(xué)期的努力，學(xué)生學(xué)習(xí)生物的積極性和主動性都得到了較大的提高，所教班級的生物科成績居平行班之首。但學(xué)生成績還參差不齊，有待今后不斷探索與完善。
高中秋季教學(xué)工作總結(jié)篇九
化學(xué)是初三新開的學(xué)科，是學(xué)生跨入化學(xué)科學(xué)殿堂的啟蒙階段，又是中考必考的學(xué)科，在這一年的教學(xué)過程中不僅要求學(xué)生掌握有關(guān)的化學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能，引導(dǎo)學(xué)生能具備探索化學(xué)科學(xué)的興趣和基本動手能力，還直接影響到學(xué)生的升學(xué)問題。化學(xué)學(xué)科是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)，有它的優(yōu)勢也有它的劣勢，放在初三開設(shè)化學(xué)就是因?yàn)橐髮W(xué)生必須具備一定的知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力和動手能力，作為一名化學(xué)啟蒙老師，我就要在這一年的時間里為學(xué)生創(chuàng)造良好的化學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，夯實(shí)基礎(chǔ)，為升學(xué)和今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)化學(xué)打好基礎(chǔ)。
根據(jù)化學(xué)教學(xué)的安排，這學(xué)期化學(xué)教學(xué)內(nèi)容從第十單元到最后的總復(fù)習(xí)，教學(xué)任務(wù)是相當(dāng)艱巨的。前兩個星期復(fù)習(xí)上學(xué)期上的八和九單元的內(nèi)容，后四個星期進(jìn)行第十、十一、十二單元的新課教學(xué)任務(wù)，在進(jìn)行期中考試和新課知識內(nèi)容梳理后，從四月下旬開始中考前專題復(fù)習(xí)。為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，我制定了相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃并努力實(shí)施，每個學(xué)生由于自己的家庭和成長環(huán)境不同，學(xué)生之間都有差異性，每一個班也必然有著差異性。我能夠充分認(rèn)識到學(xué)生之間和班級之間的差異性?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下。
化學(xué)學(xué)科是一門實(shí)驗(yàn)學(xué)科，它有著自身獨(dú)特的優(yōu)勢——化學(xué)實(shí)驗(yàn)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)既能充分體現(xiàn)化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，又能能使學(xué)生產(chǎn)生興趣，在課堂教學(xué)中，我認(rèn)真組織好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，在演示實(shí)驗(yàn)中，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，學(xué)會在實(shí)驗(yàn)中觀察和思考，引導(dǎo)學(xué)生了解現(xiàn)象與物質(zhì)的.本質(zhì)及其變化的規(guī)律；并根據(jù)教材內(nèi)容和要求，充分利用學(xué)校教學(xué)資源，組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究，讓學(xué)生通過親身的探究性實(shí)驗(yàn)活動，激發(fā)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，增進(jìn)對科學(xué)的情感，理解科學(xué)的本質(zhì)，學(xué)習(xí)利用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行科學(xué)探究的方法，初步形成一些科學(xué)探究的能力。無論是在實(shí)驗(yàn)教學(xué)還是在學(xué)生自主實(shí)驗(yàn)探究方面都取得了不錯的效果，既體現(xiàn)了課堂的高效性、趣味性和科學(xué)性，又增強(qiáng)了學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)化學(xué)的動機(jī)和興趣。能為今后學(xué)習(xí)化學(xué)學(xué)科發(fā)揮學(xué)生自身的主觀能動性起一個很好的引導(dǎo)作用。
一方面，在平時的教學(xué)過程中，書本上的演示實(shí)驗(yàn)都為學(xué)生做好演示，引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析實(shí)驗(yàn)，另一方面，對于實(shí)驗(yàn)活動，帶領(lǐng)每一位學(xué)生進(jìn)入化學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行探究，親身感受化學(xué)學(xué)科的魅力。
構(gòu)成學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的重要成分主要是學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和對學(xué)習(xí)產(chǎn)生的直接興趣。在教學(xué)實(shí)踐中，我能充分注意到學(xué)生的興趣來源，所以我注重在每一節(jié)課上努力聯(lián)系化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，突出趣味性和科學(xué)性，進(jìn)而吸引學(xué)生的注意力。我注重每節(jié)課的每一個組成部分，聯(lián)系生活，精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課的引入，并注重舊知識和新課的聯(lián)系，使新舊知識銜接好；以新課程理念為教學(xué)指導(dǎo)思想，充分尊重學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生通過自我探究獲得知識。
在倆個班的教學(xué)實(shí)踐中，我不拋棄不放棄每一個學(xué)生，在課堂上，尊重每一個學(xué)生的實(shí)際情況，努力讓每一個學(xué)生學(xué)有所獲。
做任何事情都不光要埋頭拉車，還要抬頭看路，作為一名教育工作著，就更應(yīng)該如此，化學(xué)是中考科目，要想提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生要有扎實(shí)的基本知識和基本技能，因此必須扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，教學(xué)過程中注重每一個知識點(diǎn)和知識間的相互聯(lián)系，特別是對于重點(diǎn)知識和知識點(diǎn)繁雜的相互關(guān)系，幫助學(xué)生進(jìn)行歸納，培養(yǎng)學(xué)生歸納、總結(jié)知識的能力。對于學(xué)生作業(yè)基本上做到了全收和及時批改，對學(xué)生的情況都能有大致的了解，并在作業(yè)上聯(lián)系該學(xué)生目前的學(xué)習(xí)情況提出要求和意見。培優(yōu)輔差工作是正常教學(xué)工作的有力和有效的補(bǔ)充，對學(xué)有余力的學(xué)生。
凡是成功之處必有經(jīng)驗(yàn)，凡是失敗之處必有教訓(xùn)，達(dá)到階段性考試，如期末期中考試，小到一節(jié)課，都要認(rèn)真思考它的成敗之處，只有思考，才會有收獲，在第一次月考當(dāng)中，我倆個班的成績都不是很理想，我仔細(xì)思考了我在教學(xué)過程中還需要改進(jìn)和加強(qiáng)的地方，所以在接下來的教學(xué)過程中我更加注重了對基礎(chǔ)知識的夯實(shí)，同時在課堂上努力打造高效課堂，注重知識與日常生活的聯(lián)系，努力減輕學(xué)生的記憶負(fù)擔(dān)。
當(dāng)然，我在很多方面還存在著不足，一方面我要始終堅(jiān)持自我學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)思想和理念以及切實(shí)可用的教學(xué)方法，另一方面，我要謙虛的向各位同仁學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們的理念，學(xué)習(xí)他們的方法。主要在以下方面提高自己：
1、更加注重課堂高效的重要性，切實(shí)努力提高課堂的高效性。
2、注重課堂語言的規(guī)范性、簡潔性、實(shí)效性。切記不說廢話，必須做到不做簡單的重復(fù)。
3、更加突出實(shí)驗(yàn)教學(xué)的趣味性和科學(xué)性，從多方面促進(jìn)學(xué)生對化學(xué)知識的渴望。
4、更加緊密的聯(lián)系學(xué)生，充分聯(lián)系學(xué)生的掌握程度，針對學(xué)生的實(shí)際掌握能力展開更加有效地教學(xué)。
高中秋季教學(xué)工作總結(jié)篇十
xx、xx、xx，三屆實(shí)驗(yàn)班，近十年高強(qiáng)度的教育教學(xué)工作，已超出了我的心智承受能力，臨近中考的時間，我都輾轉(zhuǎn)反側(cè)，思考如何讓學(xué)生考出最佳的水平，滿足xx人民的心理期待。那備考的焦灼、考后等待的剪熬，一屆又一屆，我都向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)推辭實(shí)驗(yàn)班班主任的擔(dān)子，可是每屆都因心太軟而付之東流。
面對現(xiàn)在的xx，我曾下定決心，辭掉實(shí)驗(yàn)班班主任的工作，轉(zhuǎn)向去挑普通班班主任的擔(dān)子。然而，領(lǐng)導(dǎo)的信任，校長的替換，結(jié)果是我依然堅(jiān)守在實(shí)驗(yàn)班的班主任崗位上。
在其位，謀其政。開學(xué)伊始，我便調(diào)整心態(tài)，理清思路，重燃激情，帶好班級。于是乎，制訂班主任工作計(jì)劃，細(xì)化班級常規(guī)，制訂班級制度，選舉培養(yǎng)班干部，領(lǐng)書發(fā)書，帶學(xué)生安排床位，校紀(jì)校規(guī)學(xué)習(xí)，忙得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。帶這一屆學(xué)生，我的帶班理念就是要培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力。就在深秋的九月，秋風(fēng)乍起、早晚溫差相對較大的季節(jié)里，我總能深入宿舍、走進(jìn)班級，督促學(xué)生早起學(xué)習(xí)。散學(xué)后，我依然來去匆匆，堅(jiān)持每天都陪伴在學(xué)生的身邊，從早到晚，目的是盡快讓他們熟悉初中的學(xué)習(xí)生活。
經(jīng)過一個月的努力，我的學(xué)生能在班干部的管理下，多數(shù)學(xué)生做到了按時作息、寄宿開膳、學(xué)習(xí)努力、遵紀(jì)守法、講究衛(wèi)生。特別是培養(yǎng)了一批班干部，他們責(zé)任心強(qiáng)、敢管敢干，成立了紀(jì)委成員、衛(wèi)生小組、內(nèi)務(wù)檢查小組、早晚讀帶讀小組、晚讀前、自休后班級紀(jì)律的管理小組，他們都能盡心盡力，維護(hù)著班集體的榮譽(yù)。
外松內(nèi)緊、強(qiáng)化思想教育，依據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開展工作艱辛付出一個月，學(xué)生自己管理的能力得到了有較的提升。我便放手讓學(xué)生進(jìn)行自我管理，不再搞疲勞戰(zhàn)術(shù)。學(xué)生能管的能做的事，我不再去管去做。但我放而不松，即我不再事事親躬，但事事過問，做班干部的堅(jiān)強(qiáng)后盾，幫助他們在學(xué)生中揚(yáng)威立信，教育他們?nèi)绾闻c學(xué)生相處、如何管理班級、如何教育和幫助學(xué)生改正錯誤。我利用班干部會議和個別班干部談話的方式教育他們，針對學(xué)生對某些班干部的做法提出的意見認(rèn)真地反饋給他們，幫助他們解決工作中的困惑，幫助有懈怠思想的班干部重樹信心和勇氣。面對學(xué)生，我利用晨會、晨讀、班會、晚睡前這些時間里對他們進(jìn)行思想教育和個別教育，做到嚴(yán)慈相濟(jì)，恩威并施。特別是晨會上，本學(xué)期我每天都堅(jiān)持讓負(fù)責(zé)各個版塊的班干部進(jìn)行匯報工作，對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行批評教育；利用班會課對學(xué)生進(jìn)行交通安全、前途理想教育；利用晨讀、晚睡前的時間給學(xué)生打強(qiáng)心劑、鼓干勁、布置學(xué)校下達(dá)的各種工作，盡量把工作做在前，事事爭主動。本學(xué)期，我班的工作都能做到按部就班的行進(jìn)，沒有出現(xiàn)任何的紕漏。
面對87個學(xué)生的班級，首先我要做的就是要了解學(xué)生的家庭情況、知識基礎(chǔ)、歷史背景、為人處世、學(xué)習(xí)態(tài)度，這樣才能有的放矢地開展工作。通過調(diào)查了解，掌握了留守學(xué)生、單親家庭、殘疾父母、小考成績及學(xué)生住址等等，并以注冊表的形式建立班級學(xué)生基本檔案。其次，根據(jù)學(xué)生的情況特點(diǎn)，從座位的安排、班干部的確定、內(nèi)宿生的整合、對特殊學(xué)生的關(guān)愛和幫助，我都了然如胸，教育學(xué)生就有了針對性，違紀(jì)學(xué)生的轉(zhuǎn)變非常明顯。再次，深入班級和宿舍，在按規(guī)律檢查督促學(xué)生的同時，也要根據(jù)班情的需要，有針對性的督促檢查。比如，中午學(xué)生上教室太遲，我就有針對性的在下午2點(diǎn)鐘前到教室守候，對上教室遲的學(xué)生進(jìn)行教育，以達(dá)到教育一而影響百的效果。至于天冷學(xué)生不按時起床、吃早餐、整理內(nèi)務(wù)、出操集隊(duì)等不夠及時，我都有針對性地深入教室、宿舍、清潔區(qū)去檢查督促，做得好的表揚(yáng)，做不好的教育并整改。學(xué)生做操不認(rèn)真，特別是跳躍運(yùn)動，我就利用晨會單獨(dú)留下那些不認(rèn)真做操的同學(xué)，要他們當(dāng)著全班同學(xué)的面再跳一次，我對此項(xiàng)工作常抓不懈，學(xué)生都明了我的意圖。所以班級常規(guī)做得較好，至少不會讓我太操心、太上火。這些都得益于技巧得法，教育有方的緣故。
時間的車輪，悄無聲息地來到了期末?；厥滓粚W(xué)期來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，成績便是工作留下的道道痕跡。其一，一學(xué)期來，學(xué)生出操最早、做操最好、上教室學(xué)習(xí)最早。其二，內(nèi)務(wù)整理評比，年級第二名，“文明教室、走廊”評比獲得全校特等獎，迎新元旦晚會節(jié)目獲得全校二等獎，班級每周量化紅旗從未旁落。其三，我班期中考試成績總積分幾乎科科年級第一（除數(shù)學(xué)科外），尖子生人數(shù)也在年級中占據(jù)首位。其四，科任教師團(tuán)結(jié)、努力，工作敬業(yè)，形成了一個強(qiáng)有力的班級團(tuán)隊(duì)并已形成合力。其五，家長會成功召開，有效地搭建了家校聯(lián)系的平臺。
當(dāng)然，面對成績，應(yīng)以良好的心態(tài)分析總結(jié)，探究出其中的不足之處，以便在將來的工作中去解決完善。由于學(xué)生人數(shù)多，基礎(chǔ)不一，性格迥異，課堂紀(jì)律不太好，總有一些同學(xué)不認(rèn)真聽課。其次是有些學(xué)生不懂得學(xué)習(xí)，作業(yè)不完成或是不認(rèn)真做。再次，考試成績還不太理想，沒有達(dá)到老師們的心理預(yù)期。最后，自習(xí)課堂有些學(xué)生動作不斷，如折疊飛機(jī)、亂扔紙屑嚴(yán)重、宿舍內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、紀(jì)律還搞得不夠好，女生之間不夠團(tuán)結(jié)等等，這些都需要在將來的工作中去解決的，但不能操之過急，應(yīng)從容面對，理清思路，在教育的過程中學(xué)會等待。
我相信，只要這三年路上能用辛勤的汗水和智慧去澆灌，揚(yáng)善去魅，那xx年中考的碩果必將指日可待。
高中秋季教學(xué)工作總結(jié)篇十一
本年度金華中心校確立了“以學(xué)生為主體，以質(zhì)量為根本，以素質(zhì)為目的”的辦學(xué)理念，明確了“打造特色學(xué)校，創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)目標(biāo)。為達(dá)此目的，我中心校在狠抓教學(xué)過程管理方面下足了工夫，促進(jìn)了本期教學(xué)質(zhì)量的提升。
本校通過廣泛的民主討論制定出了完整的教育教學(xué)常規(guī)管理制度，使管理系統(tǒng)科學(xué)有章可循，不因人因時而異。
中心校非常重視過程管理，特別是六環(huán)節(jié)過程管理，每月按時由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)主持認(rèn)真評估檢查，并寫出詳盡的書面匯報材料，在教師大會上先進(jìn)通報，對形成的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣，對出現(xiàn)的犯錯誤及時糾正。同時進(jìn)行量化打分，納入績效工資考核內(nèi)容之一。
1、嚴(yán)把備課關(guān)，做到有備無患。中心校不定期地抽查學(xué)校老師的教案，杜絕無案上課和抄案應(yīng)付的現(xiàn)象發(fā)生，要求每個人的教案明了、實(shí)用，并有一定的針對性與創(chuàng)新性。對備案中出現(xiàn)的共同困難，采取集體討論，共克難關(guān)，形成共識。對個別備案經(jīng)驗(yàn)不足的老師，采取結(jié)對幫扶共同進(jìn)步。每期將把集體備課作為教研活動的主要內(nèi)容，促使教師認(rèn)真鉆研教材，做到有的放矢。
2、跟蹤上課關(guān)，做到心中有數(shù)。我校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，組織示范課，交流推廣，取長補(bǔ)短。要求領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于20節(jié)/期，教師聽課不少于15/節(jié)，同時，不定期開展示范課、公開課、研究課活動。做到新教師過關(guān)，中老教師引路。
3、嚴(yán)把輔導(dǎo)關(guān)，及時插漏補(bǔ)缺。我校在檢查學(xué)生作業(yè)的過程中，不但要查教師批改情況，更重要的是查教師有無批改記錄，有無評講教案，對學(xué)生的個別輔導(dǎo)情況如何。由于學(xué)校對輔導(dǎo)情況抓得得力，我鎮(zhèn)的許多老師把學(xué)生分為三個部分，利用一切可以利用的時間對學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差。特別是小學(xué)低年級的老師，我們經(jīng)常都能看到他們有時手把手地在輔導(dǎo)，有時在找家長交談。如王海俊老師年過半百，由于對學(xué)生輔導(dǎo)到位，學(xué)生成績上升很快，由15名上升到7名。
4、嚴(yán)把考試關(guān)，做到以考促教。無論是期末考試還是期中考試和單元測驗(yàn)，我校都一樣重視，嚴(yán)密組織，嚴(yán)格考風(fēng)，認(rèn)真閱卷，認(rèn)真分析、總結(jié)，并記錄在案。并將“四率”成績告知家長，并評出“星級學(xué)生”，紅榜表揚(yáng)，同時將考試資料專柜存檔，以備教師評資、評模、晉級之用。
5、重視畢業(yè)班工作，嚴(yán)把出口關(guān)。畢業(yè)班是學(xué)生階段的關(guān)鍵，學(xué)生不但在心理、身理方面日趨成熟，在知識上過渡。同時在畢業(yè)考試中知識考點(diǎn)最多，因此，全校上下形成齊抓共管畢業(yè)班工作，每期除正常教學(xué)活動外，我們還堅(jiān)持每月月考，并將前五十名進(jìn)行紅榜表揚(yáng)，向家長送喜報。定期召開家長會，讓家長參與畢業(yè)班管理工作，形成學(xué)校、教師、家長、聯(lián)手互動，齊抓共管，同時每期至少召開三次畢業(yè)班會議、專題研究，畢業(yè)班教學(xué)方法，排查摸底，后勤保障，學(xué)生思想狀況及學(xué)生成績升降等情況。
6、嚴(yán)格班務(wù)工作考核，大抓學(xué)生養(yǎng)成教育。端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng)及“三風(fēng)”整治，常言說得好：有什么樣的班主任，就會有什么樣的班集體。這句話充分說明班務(wù)工作在教育教學(xué)中的地位與作用。中心學(xué)校要求各學(xué)校每月都要對各班班務(wù)工作由值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師進(jìn)行嚴(yán)格地評比打分，及時通報。全鎮(zhèn)各學(xué)校形成了班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的良好氛圍。
我鎮(zhèn)素有不斷創(chuàng)新，勇躍進(jìn)行教研教改的優(yōu)良傳統(tǒng)，全鎮(zhèn)各校各教研組的教研教改工作如火如荼，形式靈活多樣，不拘一格。有集體討論式，有個別研討式，有個人發(fā)明創(chuàng)造式，有領(lǐng)導(dǎo)命題式等。其成果形式有經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，有新課題探討，有教學(xué)反思，有教學(xué)發(fā)展展望，有課件制作和常規(guī)教具制作及小科學(xué)發(fā)明等。近幾年來，我校組織教學(xué)教師對小學(xué)數(shù)學(xué)廣角的教學(xué)策略進(jìn)行了不懈地研究，通過大家的艱苦努力，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，攻破了小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的新難題，并總結(jié)出小學(xué)數(shù)學(xué)廣角教學(xué)的三大教學(xué)原則和五大教學(xué)方法，得到了上級教育部門的高度贊揚(yáng)。
一份耕耘，一份收獲。由于我們對教學(xué)過程管理抓得落實(shí)，抓得得力，抓得及時，所以才迎來了我鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量的大躍升。
當(dāng)然，教學(xué)管理是一個極其復(fù)雜的系統(tǒng)工程，我們的管理還存在不盡完善的地方。比如說對非統(tǒng)考科的管理，有些科專業(yè)性很強(qiáng)，管理者不是萬事通，這給我們的管理帶來一定的困難。我們將著手對這方面的管理工作進(jìn)行研究與探討。又比如對研究論文的鑒別，如何杜絕剽竊、抄襲、買賣等作假行為，這都值得管理者思考。
高中秋季教學(xué)工作總結(jié)篇十二
舊迎新，歲月似乎只是彈指一瞬，一學(xué)年的工作就結(jié)束了，回顧一年的工作，在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持和幫助下，我認(rèn)真的做好各項(xiàng)工作，取得了良好的成績?，F(xiàn)把這學(xué)期的班級工作總結(jié)如下：
本班是b二班，共有幼兒46人，其中男孩人，女孩人，經(jīng)過兩年的幼兒園生活和有計(jì)劃的常規(guī)訓(xùn)練及教育，孩子們在各方面都有了很大的提高，求知欲望也相對的增強(qiáng)，對唱歌、跳舞有一定的興趣，并能用簡單的語言表達(dá)自己的愿望。
幼兒已初步掌握了簡單的衛(wèi)生常識，也形成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，但在獨(dú)立生活方面仍需加強(qiáng)。孩子們能做到飯前便后洗手，早晚刷牙，不隨地吐痰，能夠安靜的繪畫和看書、寫字并保持正確的坐姿。會迅速有序的穿衣服、鞋襪并能獨(dú)立的整理床鋪。但有時漱口和進(jìn)餐前需要加強(qiáng)鍛煉和培養(yǎng)。
孩子能堅(jiān)持自己的事情自己做，愛勞動，樂意為班級為小朋友服務(wù)?；顫婇_朗、能分清好壞。和小朋友能友好相處，能尊敬老人、父母、他人和老師。但在與同伴發(fā)生沖突時，缺乏獨(dú)立解決問題的能力，需加強(qiáng)和鍛煉這方面的能力。
在各種游戲中，幼兒會自己分配角色并能夠自己制定規(guī)則，獨(dú)立開展游戲活動，會用積木、插塑等玩具進(jìn)行有個性的創(chuàng)作，但在共同設(shè)計(jì)互相協(xié)作方面上有欠缺，需要老師不斷的`引導(dǎo)。另外，幼兒都有一定的表演欲望這需要老師不斷的給孩子們創(chuàng)造機(jī)會進(jìn)行培養(yǎng)。
優(yōu)化教學(xué)活動，讓幼兒在探索中獲得快樂。教學(xué)活動能有效地促進(jìn)幼兒認(rèn)知、情感等方面能力的發(fā)展。好的教學(xué)活動能激發(fā)幼兒的探索欲望。因此，在這學(xué)期的教學(xué)活動中，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》精神，切實(shí)從幼兒現(xiàn)有水平出發(fā)，開展了形式多樣、豐富多彩的活動，并利用多種教學(xué)手段促進(jìn)幼兒更好地發(fā)展。我們通過與同組老師交流、探討及對工作的反思，認(rèn)真制定修改計(jì)劃、教學(xué)活動，從幼兒興趣出發(fā)，實(shí)施各項(xiàng)活動，根據(jù)主題及時增添區(qū)域活動材料，引導(dǎo)幼兒主動探索，讓幼兒在探索中獲得快樂，在探索中獲得知識?，F(xiàn)在，孩子們的動手能力、觀察能力、合作水平都有了很大程度的提高。
一個班的工作能否得以順利開展，離不開老師們的密切配合和努力，更重要的是要得到家長們的支持和配合，家長工作是教學(xué)中的重中之重。幼兒們，家長們不放心是在所難免，為了使家長信任、支持和配合我們的工作，我采取了以下措施：
教師與家長形成教育合力，做到家園同步，因此我把家長工作當(dāng)重點(diǎn)來抓，培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo)，取得的效果一定不會很明顯，只有家長在家中配合老師繼續(xù)進(jìn)行教育、引導(dǎo)，才能達(dá)到真正的目的。我就通過家長園地、及孩子入園、離園的時間將一定的教育方法、經(jīng)驗(yàn)介紹給家長，以便讓他們在家中能夠正確的引導(dǎo)、教育幼兒。通過家長來園接送孩子的時間，簡短的談話能讓家長們及時了解幼兒在園情況，每月不定時的家訪，則能讓我仔細(xì)了解幼兒在家中的表現(xiàn)，更全面的掌握每個孩子的特點(diǎn)。對于工作比較繁忙的家長，家園聯(lián)系冊便是老師與家長交流的最好方式。有的家長非常留心孩子的一言一行，但由于工作忙，與老師見面少，他們就在家長留言上仔細(xì)將幼兒的言行如實(shí)反應(yīng)，并向我提出一些問題?作為老師我有責(zé)任給他們正確解決問題的方法，于是我就認(rèn)真翻閱有關(guān)資料，有時還向其他老師討教，爭取給家長最滿意的回報。
幼兒園里無小事，安全責(zé)任重泰山。我們盡量排除身邊存在一些不安全因素，并讓幼兒學(xué)會簡單自我保護(hù)保護(hù)方法，在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍。今年我班在我們兩位老師的高度警惕和細(xì)心照顧下，我班無任何事故發(fā)生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強(qiáng)安全教育工作，使寶寶安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。
班主任的工作細(xì)碎而又繁瑣，在今后的工作中我會不斷尋找自己的不足，不斷充電，提高自身素質(zhì)，努力完善自己，爭取使自己的班主任工作更上一層樓!
高中秋季教學(xué)工作總結(jié)篇十三
這是最不像總結(jié)的，我的總結(jié)，秋季學(xué)期工作總結(jié)。因?yàn)橹饔^感情太多，以致沒有辦法用比較主觀的語言去總結(jié)。所有的語言在這個學(xué)期，或者說在我們整個班所經(jīng)歷的一年來，都是蒼白無力的。不論你們在看這個總結(jié)的'時候會是怎么樣的心情，嘲笑，不屑，或者說太裝，都沒關(guān)系?？傆幸惶?，你們也會有這樣的感想，和經(jīng)歷。
“時間總是比我們想象中得要快得多。白駒過隙，歲月如梭，這些詞語的現(xiàn)實(shí)意義我們也已經(jīng)有了切身的體會。去年的九月下旬，來到了新的學(xué)校，大家有緣的聚到了一起，組建了一個新的集體：11級國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易二班。
十一個男生，三十三女生，一個學(xué)姐，一個老師。一個完整的家庭。
一個學(xué)期下來應(yīng)該能分為幾個階段。就像戀愛。
從幾次入學(xué)教育例會，到緊接而來的軍訓(xùn)活動為止，是我們的第一個階段。相遇。
脫離高中生活到剛進(jìn)入大學(xué)，這是一個比較大的轉(zhuǎn)變，也是大家彼此熟悉，慢慢磨合的時期。先是中秋佳節(jié)晚上大家在一起的活動，軍訓(xùn)是大家在一起面臨的第一個，磨難。在軍營里，一起吃了木耳雞，有時候換作菠蘿。一起在烈日下暴曬，重復(fù)做著枯燥乏味的動作。共同被質(zhì)疑過智商問題被罵過變態(tài)排。最后沒有會演，莫名其妙的得了個第三名，雖然我一直都覺得我們?nèi)绻麜莸脑拺?yīng)該能夠得到第一名的王牌（排）。值得一提的是，有機(jī)會在軍營里過了一個很獨(dú)特的生日。
軍訓(xùn)之后是第二個階段了。接觸。
軍營回來之后領(lǐng)了書，開始上各種課，大學(xué)生活也步上了正軌。第一屆班委也在坎坷中推選出來了。在匆忙中開始了第一次比賽——拔河，工作總結(jié)《秋季學(xué)期工作總結(jié)》。我們作為比賽的第一隊(duì)。我之前就有說過，由于匆忙，沒有來得及好好做準(zhǔn)備，外加上剛軍訓(xùn)回來元?dú)獯髠?，所以，我們首輪出局。其?shí)雖敗猶榮吧。至少我們大家都用力的爭取過。之后也有過大大小小的比賽，我們享受這個過程，所以結(jié)果并不重要。四十三個人，有四十三種不同的性格，在一起相處的過程中難免會有個性太強(qiáng)而發(fā)生一些摩擦。其實(shí)說到底還是缺少溝通，對彼此了解得不夠，在出現(xiàn)問題的時候大多都選擇了過激的方式或者緘默不語，最后沒有得到及時的解決。不過好在，我們還是一起跨過了這個坎，這個集體也更加知道，什么是團(tuán)結(jié)。與證券班的一起聯(lián)誼去了石門森林公園秋游。目的是交流，形式是燒烤。從策劃到采購，再到正式活動，有過一個挺長的過程。最后大家都感覺玩得挺開心的，這要?dú)w功于全班每一位同學(xué)以及班主任老師的支持了。有了這一次經(jīng)驗(yàn)，下次要想去玩就簡單多了。
到放寒假基本上已經(jīng)上升到熱戀階段了。一對戀人能在一起都要經(jīng)歷很多的波折，就算是真正的在一起了也還是會有或多或少的問題，不過，沒關(guān)系，未來就放心的交給時間吧。
從開學(xué)的男生負(fù)責(zé)人到之后的正式班長，班級的工作也接手了好幾個月了。一個學(xué)期過去的現(xiàn)在，是該有一個階段性的總結(jié)。新學(xué)期，但愿能夠做得更好。
這是我第一次做班干，所以有好多事情都是手忙腳亂的去適應(yīng)，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)做的。有很多地方都沒有做到位。在處理與同學(xué)的關(guān)系上做得也并不是很好。好在，同學(xué)們都很包容我，真心感謝。這個學(xué)期的工作，大多都是在傳達(dá)老師上級下達(dá)的任務(wù)和一些通知，制作一些班級的基本信息表格，做好剛進(jìn)大學(xué)的一個起始工作。說實(shí)話，班長的工作并不難，只是較為繁瑣，需要注意在處理事情上的技巧。最主要的是同學(xué)們的配合度，班長的工作本來就是在為同學(xué)服務(wù)的。希望在以后的學(xué)習(xí)工作中大家能夠團(tuán)結(jié)配合，爭取能夠把咱們精英班的名頭打得更響。
這一個學(xué)期存在的問題比較多。同學(xué)們參與班級活動的積極性不高。對待學(xué)業(yè)的態(tài)度不夠嚴(yán)謹(jǐn)。對大多數(shù)的工作都以一種無所謂的態(tài)度去看待等等。這樣對自己對班級都或多或少的有一些影響。所以希望在新的學(xué)期里，大家能夠認(rèn)識到還有哪些不足，以完美的自我去迎接全新生活。當(dāng)然，最需要改的還是我自己。我在努力，希望你們能看到哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。還是那句話，只要你們一個眼神肯定，我的付出就有意義。”
現(xiàn)在承受的一切，為的是以后可以更加從容的去應(yīng)對類似的情緒和事物。更何況，里面美好的成分占得更多一點(diǎn)。所以，除了感謝還是感謝。那么，暫時就這些了吧。
高中秋季教學(xué)工作總結(jié)篇十四
大家好！
在楊校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體教師的共同努力，我們順利的完成了本期的教育教學(xué)工作，回顧本期工作，感受頗深，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，為下期工作理清頭緒，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下：
1、全面完成了“普九”工作。這項(xiàng)工作自20xx年4月份開始，經(jīng)過近2年時間的準(zhǔn)備，其間又經(jīng)過多次反復(fù)組檔，耗費(fèi)了大量的人力、物力、財力，截止20xx年12月中旬終于劃上了一個圓滿的句號，在此，向各位付出辛勤勞動的老師表示衷心的感謝。特別是吳永貴、范仕瑛2位同志尤其辛苦，你們的付出學(xué)校會記住的，學(xué)校的普九檔案資料將作永久的見證。
2、開展了新課標(biāo)學(xué)習(xí)、考核活動。20xx年放暑假時，學(xué)校要求各位教師利用暑假學(xué)習(xí)新課標(biāo)，通過本期檢測效果來看，有一部分教師是認(rèn)真看了的，能夠獨(dú)立閉卷作答。
3、堅(jiān)持了教學(xué)六認(rèn)真按月檢查的活動，并針對檢查中存在的問題進(jìn)行了個別交流和復(fù)查工作。
4、開展教研活動一次。李小玲、郭慧、楊淑麗、李開瀾四位教師獻(xiàn)了課。這次教研活動比較成功，尤其郭慧老師的英語課給參會老師留下了不可磨滅的印象，她能夠根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際預(yù)設(shè)課堂，靈活、機(jī)智的處理課堂生成，課堂上氣氛活躍，學(xué)生全員參與，課堂目標(biāo)達(dá)成理想，連我這個不懂英語的都能夠聽懂。（我在學(xué)生中了解到，郭老師上學(xué)期在工作中非常出色，我在上期總結(jié)中沒有了解到，在此我，我對你表示歉意。盡管奶孩子，中午很少休息，分層給學(xué)生出題練習(xí)、白天在學(xué)校忙不完，晚上還帶回家出試題、改作業(yè)，甚至連老公都在幫忙。這種精神值得我學(xué)習(xí)，也讓我們看到了楊家浩小學(xué)光輝的明天。）。
5、送教師培訓(xùn)15人次。參培效果良好。
6、組織學(xué)生參加美術(shù)美文活動，取得較好成績。費(fèi)俊逸、韓燕羽均取得了較好名次，學(xué)校排名在同類學(xué)校中居全區(qū)前茅。浩口村小要積極參與。
7、課題研究取得階段性成績，我校的《整合教學(xué)資源，提高藝體學(xué)科課堂教學(xué)有效性實(shí)踐與研究》已成功申報為區(qū)級課題。
8、幼兒班的招生工作取得可喜成績。浩口村小幼兒班本期招生14人，中心校幼兒班本期達(dá)到44人，是目前我校學(xué)生人數(shù)最多的班級。（管理困難，家長不理解，段老師工作辛苦，作為個人，我看在眼里，記在心頭，我對你說聲“謝謝”。）。
9、全面完成教學(xué)考核工作。本期，一、二年級是學(xué)校自主命題考核的第一次，從檢測效果來看，有一些不足之處，但總體是成功的，今后，我們將在其他年級逐步實(shí)行自主命題考核。所有年級從考試的組織到閱卷工作都做到了公平、公正、有序。從成績來看，本期，老師們都付出了努力，成績有大幅提升，這是老師們對我工作的大力支持，我表示衷心的感謝。尤其是下列同志努力更大一些，所以成績更好一些：吳麗華，四年級數(shù)學(xué)，兩個100分優(yōu)生率達(dá)94.4%，及格率100%，李坤龍老師，楊治堂老師本期與對比班的級差都達(dá)到14分，增幅之大，努力可見。
10、完成了績效方案的定稿工作。經(jīng)過幾次征求教師意見、幾次行政會研究、幾次易稿，于20xx年11月23日召開楊家浩小學(xué)六屆二次教代會，討論通過了《楊家浩小學(xué)績效考核方案》。從期末執(zhí)行來看，總體思路是正確的，但個別地方也存在著缺陷和不足，下期將進(jìn)一步完善，使之更加科學(xué)合理，人性化。
11、堅(jiān)定不移的執(zhí)行了年初學(xué)校確立的教育教學(xué)工作發(fā)展的基本方向，通過一年來，特別是本期教學(xué)來看，校園里歌聲、哨聲、讀書聲聲入耳，學(xué)生的七彩畫筆也動起來了，從教學(xué)成果來看已見成效。當(dāng)然，本期對音、體、美我們只是從平常教學(xué)進(jìn)行了一個大概評估，下學(xué)期將成立考核小組，比照考核方案，逐一考核。
我們所取得的成績，是全體教師在以楊校長的領(lǐng)導(dǎo)下，共同努力的結(jié)果，特別是教學(xué)成績突出的老師，你們付出了太多的艱辛和汗水學(xué)生不會忘記你們，家長會記住你們。當(dāng)然，大多數(shù)教師做了無名英雄，尤其是我對老師了解不清楚，總結(jié)沒到位，敬請大家原諒，但我相信，只要大家付出了辛勞，老師都看在眼里，領(lǐng)導(dǎo)心中也是有數(shù)的。
將是中心校的極大挑戰(zhàn)，“皮之不存，毛將附焉”，所以該引起我們的重視了。
牢牢抓住課堂教學(xué)的主陣地，以提高課堂教學(xué)效益為宗旨，讓學(xué)生在課堂上各種能力得到培養(yǎng)，以畢業(yè)班為蓋面菜提高學(xué)校的聲譽(yù)。將考慮開展豐富多彩的競賽活動，加強(qiáng)學(xué)生書寫習(xí)慣的培養(yǎng)等活動。將進(jìn)一步改變教研活動開展的形式，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，做到文化育人，力爭“潤物細(xì)無聲”。具體我想強(qiáng)調(diào)兩個方面：
一是畢業(yè)班工作。畢業(yè)班是學(xué)校的蓋面菜。只有提高畢業(yè)班成績，才能提升學(xué)校聲譽(yù)，提升自己的知名度（名師需要名學(xué)生來成就的，朱朗、鄭青蕓案例）。學(xué)校有了聲譽(yù)就有了生源（退一步說能夠保住招生范圍內(nèi)的學(xué)生不外流，學(xué)校的人數(shù)也能夠達(dá)到一個年級六、七十個人），有了生源，就有了財源。（上西中學(xué)案例）。
二是非畢業(yè)班工作。要確保每年召開一次家長會議，要給家長洗腦，要在會上樹立自己的形象、學(xué)校的形象，要切合實(shí)際的商討解決學(xué)生學(xué)習(xí)上的一些實(shí)際問題，要確立一個會議的主題，不能泛泛而談，要有話說，要讓家長感覺到家長會開的值得。中高年級要注重優(yōu)生的培養(yǎng)，可以建議（學(xué)優(yōu)的、學(xué)困的）學(xué)生參加學(xué)業(yè)輔導(dǎo)班（教師成名、家長獲利、學(xué)校有聲譽(yù)，三方都得利）。
回顧本年度的工作。就個人而言，盡了自己的主觀努力，但對照一個好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來說，相差甚遠(yuǎn)。另外，對于學(xué)習(xí)，不能持之以恒。我想通過這次總結(jié)，一是對自身工作、學(xué)習(xí)、生活的回顧、小結(jié)、反省、自勉，二是能聽到更多的自己又看不見的缺點(diǎn)和錯誤，知錯就改，使自己在今后的工作中更完善，更稱職，讓自己在教師的監(jiān)督、關(guān)心、幫助下，更好地發(fā)揮自己的一份力量，為學(xué)校增光添彩，三是借這個機(jī)會，表達(dá)一下自己對教育的理解，一種觀點(diǎn)，對與不對，希望各位教師斧正。我相信只要全校教職工同心協(xié)力、攜手并進(jìn)，楊家浩小學(xué)一定會是一個美好的明天。最后祝愿老師們及家人過一個平安祥和的春節(jié)！xx年大吉！
高中秋季教學(xué)工作總結(jié)篇十五
本學(xué)期來，我認(rèn)真研究學(xué)生，關(guān)注學(xué)生，研究課標(biāo)，梳理知識結(jié)構(gòu)，有計(jì)劃地落實(shí)復(fù)習(xí)任務(wù)，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：
這學(xué)期我擔(dān)任的是高三一個文科復(fù)讀班（812）和一個理科復(fù)讀班（816）的英語教學(xué)工作。本屆高復(fù)班學(xué)生20xx年高考英語分?jǐn)?shù)不太理想，沒有一個學(xué)生能達(dá)到優(yōu)秀（120分）檔次，而且過百分的學(xué)生比例僅有20%，大多學(xué)生的高考英語分?jǐn)?shù)在及格線上下。他們的英語基礎(chǔ)很差，不少學(xué)生對英語學(xué)習(xí)比較頭疼。開學(xué)之初即對學(xué)情進(jìn)行了認(rèn)真分析。為此，我主要是要求他們過關(guān)基本的詞匯，多讀課文中的實(shí)用句子，堅(jiān)持進(jìn)行聽力訓(xùn)練，抓好教學(xué)的基本環(huán)節(jié)，在日常教學(xué)中認(rèn)真落實(shí)因材施教和因人施教，他們的成績略有進(jìn)步并逐步提升。
本年度教學(xué)工作重心即在進(jìn)行基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)上鞏固和加深對基礎(chǔ)知識的理解和掌握，提升其解決問題的能力，所以教學(xué)工作安排上把重心放在了對課本知識的復(fù)習(xí)上。三輪復(fù)習(xí)中，首輪復(fù)習(xí)是從20xx年9月中旬到20xx年3月中旬，內(nèi)容是高一年級課本22個單元，高二年級課本20個單元，高三年級課本16個單元。對這58個單元的復(fù)習(xí)安排是第一學(xué)期復(fù)習(xí)到高三年級第6單元（20xx年1月底）。課本復(fù)習(xí)安排是每單元課本復(fù)習(xí)用時1節(jié)課，優(yōu)化設(shè)計(jì)1節(jié)課，英語周報1課時，單元基礎(chǔ)知識總結(jié)和反饋1課時。平時復(fù)習(xí)中把高中英語復(fù)習(xí)語法項(xiàng)目中的13個專題適當(dāng)融合進(jìn)去。通過練習(xí)和講解，增強(qiáng)學(xué)生對語法的理解和對英語用法的復(fù)習(xí)鞏固。
依據(jù)學(xué)情，我們的學(xué)生迫切需要的是進(jìn)行基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)、鞏固和加深對基礎(chǔ)知識的理解和掌握，提升期解決問題的能力，因此本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)是“依綱靠本”，注重課本知識復(fù)習(xí)，認(rèn)真抓好如下工作：
1、對語法進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，為學(xué)生分析句子打下基礎(chǔ)。對高中階段的語法進(jìn)行了系統(tǒng)復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)中，制作了相應(yīng)課件，精選了練習(xí)，為學(xué)生在閱讀中分析句子結(jié)構(gòu)、寫作中寫正確句打下了基礎(chǔ)。
2、大量練習(xí)促進(jìn)學(xué)生對基礎(chǔ)知識的鞏固和能力的提高。課本復(fù)習(xí)是學(xué)生能力提高的關(guān)鍵，從開學(xué)之初即對課本知識點(diǎn)認(rèn)真歸納和總結(jié)，通過練習(xí)的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)反饋。英語周報的運(yùn)用是今年教學(xué)工作的一大幸事。人教修訂版高考復(fù)習(xí)版英語周報成了學(xué)生的良師，也成了我英語教學(xué)中的益友。第一學(xué)期共26期，無論是單元復(fù)習(xí)版和高中英語知識點(diǎn)專題版都是題目中的精品。我立足報紙，認(rèn)真把握教學(xué)工作中的練習(xí)環(huán)節(jié)。
3、堅(jiān)持不懈抓好聽力訓(xùn)練。做好聽力訓(xùn)練是成績提高的保障，本學(xué)期我校堅(jiān)持每天晚自習(xí)前通過校園廣播系統(tǒng)給學(xué)生聽力，我要求學(xué)生記下訓(xùn)練時間和得分并標(biāo)出做錯題的'題號，這樣，可以促使學(xué)生記下自己的訓(xùn)練檔案，看到自己的進(jìn)步。我還把從網(wǎng)上整理的高中課本和單詞mp3拷貝到學(xué)生的mp3或mp4里面，引導(dǎo)他們把娛樂工具當(dāng)作學(xué)習(xí)的有力幫手。其次是用好優(yōu)化設(shè)計(jì)的5套聽力、英語周報12套聽力、沖浪英語12套聽力等多套聽力材料，供學(xué)生在課上或課下時間進(jìn)行聽力訓(xùn)練之用。再者因?yàn)橐恍W(xué)生訂閱了《21世紀(jì)學(xué)生英文報》高三版，所以這些報紙里面的標(biāo)準(zhǔn)的聽力mp3也成為學(xué)生最為得益的聽力助手。
4、擴(kuò)大閱讀，培養(yǎng)英語能力。課外閱讀必不可少，這學(xué)期《21世紀(jì)學(xué)生英文報》高三版為班級大約三分之二的學(xué)生擴(kuò)大了眼界。報紙兼顧新聞、娛樂、科技、校園、地道美文等多方面內(nèi)容。一些成績優(yōu)秀的學(xué)生把這些精彩的文章當(dāng)作范文來背誦。這不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也豐富和開拓了學(xué)生的視野。
5、認(rèn)真批閱學(xué)生英語作文，推薦學(xué)生優(yōu)秀作品。本學(xué)期對學(xué)生的英語作文盡量進(jìn)行面批，每次周考、月考后，不但給出參考范文，同時也選出學(xué)生中的優(yōu)秀作文，進(jìn)行賞識和評點(diǎn)，這種作法在一定程度上鼓舞了學(xué)生的英語學(xué)習(xí)積極性，學(xué)生在考試中不寫作文的現(xiàn)象減少了。還為近十個學(xué)生的英語作文進(jìn)行多次單獨(dú)批閱，并從中選出部分佳作為他們投稿。這在一定程度上鼓舞了學(xué)生的英語學(xué)習(xí)積極性。
積極聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)；與教研組的老師討論教育教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。瀏覽相關(guān)網(wǎng)站，搜集相關(guān)資料，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
在今后工作中，我會更加努力地完善自我的教學(xué)工作，不斷進(jìn)步與成長。
高中秋季教學(xué)工作總結(jié)篇十六
我園以新《綱要》的教育理念與精神的貫徹實(shí)施各項(xiàng)保教工作。本學(xué)期我們根據(jù)本園實(shí)際，開展了一些活動，不斷提高教師的教育教學(xué)能力。今年我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升，得到了社會各界的認(rèn)可．在所有老師們的默契配合，圓滿完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將本期教研工作總結(jié)如下：
1、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育。每周二為幼兒園全體教師加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
2、加強(qiáng)了教育理論學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀，明確方向，轉(zhuǎn)變觀念，大膽創(chuàng)新。在教研學(xué)習(xí)中，老師們發(fā)表看法，互相探討，相互指導(dǎo)，教育教學(xué)水平有了提高。
3、堅(jiān)持以德為首，制訂園德育目標(biāo)及日常工作中教師的行為規(guī)范，提高了教師的道德行為。
4、為了進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平，我園教師參加了“愛迪早教”機(jī)構(gòu)的英語教師培訓(xùn)以及蒙氏數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)，并且許園長為我們帶回了沿海一帶的教育資料，通過電視學(xué)習(xí)找出了我們教學(xué)的不足，為我們園今后的教師培訓(xùn)發(fā)展指明了方向，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過上述培訓(xùn)提高了全園教師的整體教學(xué)水平。
1、加強(qiáng)教研活動，改革課堂教學(xué)。根據(jù)幼兒發(fā)展需要，樹立目標(biāo)意識，選擇教育內(nèi)容，開展了教育活動。
2、我園開設(shè)園本特色課程與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有機(jī)的結(jié)合，形成我園自己的教學(xué)風(fēng)格。我園開展聽、講、評課活動，通過自己備課上課、聽別人上課、別人為自己評課、為別人評課，老師發(fā)現(xiàn)了值得自己學(xué)習(xí)的地方，也找出了自己的不足，找到了今后提高的方向。通過這樣的活動我園涌現(xiàn)出了一批骨干教師。
4、本期全園開展了“慶國慶”“安全自護(hù)他護(hù)”活動，通過“慶國慶”活動，進(jìn)一步認(rèn)識了我國的國旗、了解了中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日、國粹、文明古跡等，以及培養(yǎng)了幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛父母的情操。安全月活動中將消防、交通、食品安全結(jié)合在一起，通過教育教學(xué)、家園互動、與社區(qū)相結(jié)合、模擬現(xiàn)場等生動的教學(xué)形式，并將安全與圣誕晚會相結(jié)合，是安全深入幼兒心靈，使家長看見自己對安全方面的不足以及幼兒的成長，進(jìn)一步強(qiáng)化了兒童安全教育的重要性，真正的把兒童安全教育落到了實(shí)處。
5、家長開放日活動中，老師們積極準(zhǔn)備，通過半日活動的展示，使家長進(jìn)一步的了解我園的教育理念、教學(xué)特點(diǎn)和幼兒在幼兒園的表現(xiàn)和成長。通過這次家長開放日活動，讓家長看見我們的教學(xué)成效，同時也看到了一我們教師隊(duì)伍在逐步成長。
高中秋季教學(xué)工作總結(jié)篇十七
在這一個學(xué)期中，我擔(dān)任一年級三班的美術(shù)課，三年級兩班的品德課、綜合課，四年級兩班的綜合課，在其他老師去學(xué)習(xí)之后又分別上了二年級，五年級的語文各十天，一年級的語文課一個半月，還要負(fù)責(zé)學(xué)生臥室管理的一些工作。雖然所做的工作之零碎，所上的科目、所跨的班級之多是我從教以來從沒有過的，但是不管是上什么科目，我都是勤勤懇懇，腳踏實(shí)地，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成我的教學(xué)任務(wù)。
這個學(xué)期我代了三個班的語文課，其中一年級69班的時間最長。為了能盡快進(jìn)入角色，我在接任的第一周里，一天都跟學(xué)生呆在一起。很快，我不僅記住了班里60人的姓名，還基本上了解了班里每一個學(xué)生的特點(diǎn)。
久不跟小年齡的學(xué)生接觸，開始上他們的`課還真不適應(yīng)。如何能讓他們在40分鐘的課堂上認(rèn)真地聽講是我最關(guān)注的問題，首先我根據(jù)低年級學(xué)生好奇心強(qiáng)的特點(diǎn)制作教學(xué)課件。在課件中，每篇課文的識字過程，我都設(shè)計(jì)充滿童趣的如：跳棋、爬山、爬樹、過河、摘水果等認(rèn)字環(huán)節(jié)，讓學(xué)生不僅記住了所要掌握的生字詞，還豐富了他們的想象，大大地滿足了他們的好奇心，這樣一節(jié)課下來，就不用太多地?fù)?dān)心他們的課堂紀(jì)律了，真是兩全其美。其次，我還利用放晚學(xué)的時間接觸家長。今天表現(xiàn)好的學(xué)生，就當(dāng)著學(xué)生和家長的面告訴他們，說這孩子今天表現(xiàn)很棒，是一個很守紀(jì)律，很聰明的孩子，老師很喜歡他。這樣一來，家長就趁機(jī)表揚(yáng)孩子，鼓勵孩子，得到了老師表揚(yáng)，家長表揚(yáng)的孩子特別興奮，第二天來到學(xué)校，課堂紀(jì)律表現(xiàn)特別好。其中表現(xiàn)最特出的是劉夏冬、謝嘉霖，他們由原來的好動、多話，變得乖巧懂事多了。
雖然任69班的副班主任，語文課的時間不長，但是我深深地喜歡上這一群活潑可愛的孩子們，我希望他們在今后的學(xué)習(xí)過程當(dāng)中，不斷地進(jìn)步；我也希望自己今后的工作越做越好。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/14727738.html】
