讀后感可以是對作品情節(jié)、人物形象、主題思想等各個方面的觸動和思考的總結(jié)。那么我們該如何寫一篇有品質(zhì)的讀后感呢？寫讀后感首先要認(rèn)真閱讀原文，仔細(xì)理解作者的觀點(diǎn)和思想，然后結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和感受進(jìn)行思考和表達(dá)。寫讀后感時要注意邏輯性和連貫性，有條理地表述自己的觀點(diǎn)和思考。寫讀后感時要注重描寫細(xì)節(jié)和感受，用生動的語言和形象的比喻來表達(dá)自己的感受和理解。寫讀后感時要避免片面性和主觀性，要充分考慮多方面的因素和角度進(jìn)行思考和分析。寫讀后感時要注意語言的準(zhǔn)確性和簡潔性，用精煉的表達(dá)方式來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。寫讀后感時要盡量避免抄襲和模仿，要真實(shí)地展示自己的思考和理解。寫讀后感時要注意語法的使用和表達(dá)的流暢性，要用恰當(dāng)?shù)脑~語和句式來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。寫讀后感時要注意結(jié)構(gòu)的合理性和層次的清晰性，要有一個明確的主題和中心思想。寫讀后感時要注意審美的追求和個性的表達(dá)，要用獨(dú)特的角度和觀點(diǎn)來展示自己的思考和感受。以下是小編為大家收集的一些讀后感，希望對大家在寫讀后感時有所啟發(fā)和幫助。
長襪子皮皮讀后感二年級篇一
讀完一本書以后，大家心中一定有很多感想，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的《長襪子皮皮》讀后感，希望能夠幫助到大家。
只要心熱就行，心臟在跳動人就不會感到冷?！L襪子皮皮寒假里我讀了一本叫《長襪子皮皮》的書?？粗蔷碌臅ず筒噬嬅嫖移炔患按刈x了起來。我整整看了一個下午才把書看完。我覺得書中描寫的皮皮挺有意思，在書中我讀到皮皮是一個穿著稀奇古怪的女孩，她的裙子原本想要縫成藍(lán)色的，但是因?yàn)樗{(lán)布不夠，只好七拼八湊的縫上了紅布。她的長襪子左邊的襪子是藍(lán)色的，右邊的是紅色的，腳上穿著一雙比她自己腳大一倍的`皮鞋。她不僅穿著古怪而且力大如牛，可以舉起一條鯊魚。她的爸爸在一次航海中失蹤了，但是她一直認(rèn)為她爸爸是黑人國王。她媽媽去世了，她總認(rèn)為她媽媽是天使。到后來，她的爸爸真的漂泊到了一個黑人國，當(dāng)上了國王。在此期間，她一直一個人生活，一切起居都自己負(fù)責(zé)。皮皮一個人住在一棟小房子里，生活完全自理，她富得像一位財神爺，身體強(qiáng)壯得像一匹馬。她所做的一切老是違背大人的看法，如：不去上學(xué)、滿嘴瞎話、與警察開玩笑，戲弄流浪漢。皮皮的生活也許讓成年人不喜歡，或者感到驚訝，但卻是孩子們的偶像，因?yàn)楹芏嗪⒆硬桓易龅氖虑樗几易?，并且感受到了自由自在的快樂。皮皮用樂觀看待不幸，是個堅強(qiáng)的孩子。有一次，皮皮組織了一場秋游，大家玩得非常高興，可回來時卻發(fā)現(xiàn)船不見了。經(jīng)過再三詢問，皮皮說是害怕船濕所以放上了岸。這趟秋游真是有驚無險。
還有一次，她和杜米，阿妮卡一起去鎮(zhèn)上購物。她買了18公斤的糖果，分給鎮(zhèn)上的每個孩子。然后又到了玩具店，每個孩子都在皮皮那里得到了自己喜歡的玩具。哦，多么善良的孩子啊！呵呵，皮皮為我們的閱讀真的增添了不少樂趣。我們應(yīng)該向皮皮學(xué)習(xí)，去幫助身邊應(yīng)該幫助的人，像皮皮一樣做一個樂觀向上、活潑可愛的人，并做一個與別人一起分享快樂、幸福的人。怎么樣，羨慕嗎？那就做個快樂的孩子吧！
長襪子皮皮讀后感二年級篇二
看完一本名著后，你有什么體會呢？這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的《長襪子皮皮》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
只要心熱就行，心臟在跳動人就不會感到冷?！L襪子皮皮。
寒假里我讀了一本叫《長襪子皮皮》的書。看著那精致的書皮和彩色畫面我迫不及待地讀了起來。我整整看了一個下午才把書看完。我覺得書中描寫的皮皮挺有意思，在書中我讀到皮皮是一個穿著稀奇古怪的女孩，她的裙子原本想要縫成藍(lán)色的，但是因?yàn)樗{(lán)布不夠，只好七拼八湊的縫上了紅布。她的長襪子左邊的襪子是藍(lán)色的，右邊的是紅色的，腳上穿著一雙比她自己腳大一倍的皮鞋。她不僅穿著古怪而且力大如牛，可以舉起一條鯊魚。
她的爸爸在一次航海中失蹤了，但是她一直認(rèn)為她爸爸是黑人國王。她媽媽去世了，她總認(rèn)為她媽媽是天使。到后來，她的爸爸真的漂泊到了一個黑人國，當(dāng)上了國王。在此期間，她一直一個人生活，一切起居都自己負(fù)責(zé)。皮皮一個人住在一棟小房子里，生活完全自理，她富得像一位財神爺，身體強(qiáng)壯得像一匹馬。她所做的一切老是違背大人的看法，如：不去上學(xué)、滿嘴瞎話、與警察開玩笑，戲弄流浪漢。皮皮的生活也許讓成年人不喜歡，或者感到驚訝，但卻是孩子們的'偶像，因?yàn)楹芏嗪⒆硬桓易龅氖虑樗几易?，并且感受到了自由自在的快樂。皮皮用樂觀看待不幸，是個堅強(qiáng)的孩子。
有一次，皮皮組織了一場秋游，大家玩得非常高興，可回來時卻發(fā)現(xiàn)船不見了。經(jīng)過再三詢問，皮皮說是害怕船濕所以放上了岸。這趟秋游真是有驚無險。
還有一次，她和杜米，阿妮卡一起去鎮(zhèn)上購物。她買了18公斤的糖果，分給鎮(zhèn)上的每個孩子。然后又到了玩具店，每個孩子都在皮皮那里得到了自己喜歡的玩具。哦，多么善良的孩子??！
呵呵，皮皮為我們的閱讀真的增添了不少樂趣。我們應(yīng)該向皮皮學(xué)習(xí)，去幫助身邊應(yīng)該幫助的人，像皮皮一樣做一個樂觀向上、活潑可愛的人，并做一個與別人一起分享快樂、幸福的人。
怎么樣，羨慕嗎？那就做個快樂的孩子吧！
長襪子皮皮讀后感二年級篇三
皮皮是個慷慨大方的孩子。每一次杜米和阿尼卡來到她家時，皮皮就會像大人一樣照顧他們，給他們做椒鹽餅干，吃水果，玩撿破爛的游戲，他們會撿到好多好玩的東西，皮皮還會給杜米、阿妮卡一些金幣，送給他們禮物，每一次都讓杜米和阿尼卡高高興興的回家，所以我覺得皮皮很慷慨大方。
皮皮的自理能力很強(qiáng)，爸爸媽媽雖然不在她的身邊，但她依然過著快樂的日子，她會自己做椒鹽餅干，會自己泡咖啡，她自己住在維拉。維洛古拉也不害怕，不膽小，這些都值得我學(xué)習(xí)！
讀完這本書以后，我感受到了皮皮的勇敢和堅強(qiáng)，我喜歡皮皮的慷慨大方，我要向皮皮學(xué)習(xí)，有好東西要和大家分享，在別人有困難的時候，幫助別人，這才是最好的皮皮！
長襪子皮皮讀后感二年級篇四
書里面有很多情節(jié)非常有趣，比如警察過來，想讓皮皮去城市上學(xué)。皮皮不想去，就像一只頑皮的小猴子似的跳到房子上，在房子上跳來跳去，還不時地拍一下警察，和他們玩“拍人”游戲。警察爬到屋頂去抓她，可是她又輕松地跳下房子。警察拿她沒辦法，只好讓她留在了那里。皮皮就和小伙伴們快樂地玩耍、做游戲。
讀了這本書，我覺得皮皮真是一個有點(diǎn)奇怪，但又非?？蓯塾腥さ呐⒆印Ｋ男愿窈芴貏e，很多時候做事方法和別人都不一樣，這是因?yàn)樗龔男]和父母生活在一起，養(yǎng)成了她獨(dú)立、堅強(qiáng)、勇敢的'性格，這些，都是我身上缺少的，也是我需要學(xué)習(xí)的。
《長襪子皮皮》這本書，真的值得我們每一個學(xué)生去認(rèn)真閱讀，能從皮皮身上學(xué)習(xí)到很多珍貴的東西。
長襪子皮皮讀后感二年級篇五
書中介紹了皮皮雖然九歲沒有了爸爸媽媽，沒有教養(yǎng)，但她力氣大、膽子大、崇尚自由，如：她可以舉起一匹馬，可以打敗強(qiáng)壯的大力士，可以教訓(xùn)兇狠的強(qiáng)盜，還可以毫不費(fèi)力地把鯊魚拋向遠(yuǎn)處。更重要的是她還有一大堆數(shù)也數(shù)不完的金幣。她還有兩個朋友，是杜米和阿妮卡，還有一匹馬和一只叫尼爾松先生的猴子。
讀了這本書，我受益無窮。皮皮是個與眾不同的小姑娘，她的生活完全自理。她在我的心目中是一個天真可愛、善良的女孩子，她是個力氣超人，許多事情都是她自己一個人打理的。我也要向皮皮那樣，永遠(yuǎn)都在幸福、快樂中生活。
五年級:晴涼冷月。
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長襪子皮皮讀后感二年級篇六
長襪子皮皮是一個小女孩，她媽媽已經(jīng)去世了，不可思議的是，她的爸爸是南海一個島上的國王，她的爸爸很少去看她，所以，皮皮的生活完全自理。她富得像一位財神，又壯得像一匹馬，力氣無窮大。她力氣很大，總是“路見不平，拔刀相助?！北热?，她看見有人欺負(fù)弱小，她一定會幫助他。當(dāng)然，她也有很多缺點(diǎn)。比如：她不怕警察，常常和警察玩拍人游戲，她不去上學(xué)，老師問她問題，她總愛鉆牛角尖。她喜歡說瞎話，戲一弄流浪漢……但她還有很多好朋友，其中，最最要好的是杜米和阿妮卡。當(dāng)皮皮要去霍頓督島當(dāng)公主離開時，所有的孩子們都舍不得她。后來，皮皮覺得長大后很沒有意思，便和她的好朋友們一起服下了天書藥片希望永遠(yuǎn)不要長大。
我覺得，皮皮身上有很多閃光點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)，她是一個很有個性魅力的人。這個故事非常精彩，讓我留下了深刻的印象。
長襪子皮皮讀后感二年級篇七
這個故事主要是講一位名叫皮皮的小女孩在一個叫維拉·維洛古拉的一個小鎮(zhèn)里和一個小女孩阿妮卡、一個小男孩杜米在一起的快樂日子。
我讀完了這本名叫《長襪子皮皮》后有一個很大的感受，我想皮皮的爸爸在國外，媽媽在天堂上，雖然她不缺錢，不缺快樂，但是缺少一個每個孩子都有的父愛，我希望她的父親能多陪陪她。我想讓皮皮去上學(xué)，讓她學(xué)習(xí)文化就不會把“藥”讀成“約”了。
一次，我對家人說想買一本課外書，可是這本書非常暢銷，以致合肥各大書店都買不到，最后爸媽托外地的朋友才買到的，和皮皮相比，我像天堂里的小公主，我要好好珍惜這種幸福。
親愛的同學(xué)們，這本書非常有意思，而且讓我收獲多多，趕緊來看吧！
長襪子皮皮讀后感二年級篇八
書里面還講了一個故事：鎮(zhèn)上有位叫盧森布魯姆的小姐，她非常有錢但很小氣，她每個學(xué)期裝作很慈善的樣子，給孩子們發(fā)一次禮物，但卻總提一些刁鉆的問題為難孩子們，讓孩子們緊張害怕。皮皮很不喜歡盧森布魯姆小姐這種做法，買了很多糖果、連自己的金幣都送給孩子們。孩子們都喜歡皮皮，樂意和她在一起玩耍。
此外我也喜歡書里面的杜米和阿妮卡。杜米是一個活潑又勇敢的男孩子，阿妮卡是一個溫柔文靜的女孩子，但是他們都喜歡皮皮，和皮皮是特別好的朋友，他們常常和喜歡和皮皮一起去冒險。享受冒險的快樂。
看過這本書后，我也希望和皮皮、杜米、阿尼卡他們一起去旅行、冒險，那肯定特別快樂！
長襪子皮皮讀后感二年級篇九
《長襪子皮皮》是瑞典著名的兒童文學(xué)作家林格倫寫的一部深受孩子們喜歡的作品。作品中主要講一個關(guān)于小女孩皮皮的故事。皮皮是一個奇特的小姑娘。說奇特是因?yàn)樗^發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳的硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著。她的鼻子像一個小土豆，上邊布滿了雀斑。鼻子下面喲一張大嘴巴，牙齒整齊而潔白。皮皮很能干，衣服是自己縫制的。本來想做成藍(lán)色的，藍(lán)布不夠了，就縫了一塊紅色布在上面。
我喜歡皮皮，喜歡她的與眾不同;喜歡她的獨(dú)立、勇敢和樂觀的精神。我要向皮皮學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)生活中也要保持樂觀的精神，勇敢地面對困難，獨(dú)立地做事情。
長襪子皮皮讀后感二年級篇十
我羨慕皮皮的生活能自理，沒有爸爸媽媽在身邊的她，自己照顧自己，會做烤椒鹽餅干、烙餅、火腿小面包、肉丸子、菠蘿布丁等美食。做雞蛋烙餅時，她把雞蛋高高扔到空中，有時雞蛋掉到頭上，有時正巧掉到鍋里，有趣極了。和皮皮相比，雖然我能夠自理，可不會做飯，只會煮方便面，燒稀飯。今后，我也要學(xué)做飯，最起碼不會餓著自己。
我喜歡《長襪子皮皮》這本書，里面有精彩的故事，豐富多彩的情節(jié)，使我更加快樂了，我還下了個決心：要像皮皮一樣，生活自理、樂觀大方、勇敢堅強(qiáng)。
長襪子皮皮讀后感二年級篇十一
品味完一本名著后，相信你心中會有不少感想，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編精心整理的《長襪子皮皮》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假中我讀了“童話外婆”林格倫的《長襪子皮皮》，這里的主人公皮皮是個古靈精怪、善良大方、力大無窮的姑娘，讓我印象深刻。
首先她的名字就非常怪，她的全名是這樣的：皮皮露達(dá)。維多利亞。魯加爾迪亞?？唆斔姑蛇_(dá)。埃弗拉伊姆。長襪子。然后她長的非常怪：她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的辮子直挺挺地豎著，她的鼻子長得像一個小土豆，上面布滿了皮皮喜歡的雀斑。她的衣著更奇怪，穿著由一塊紅布一塊藍(lán)布拼成的連衣裙；兩條又細(xì)又長的腿上，穿一只棕色，另一只黑色的長襪子；腳上的.鞋子很大，足足是她腳的一倍……不過，她的自理能力非常強(qiáng)，從小獨(dú)自一個人能力，把自己的生活打理的井井有條，這讓我非常佩服。
皮皮有一大袋子的金幣，是個小財神，她很善良、很大方，一點(diǎn)兒也不吝嗇。有一天晚上，兩個小偷光顧皮皮家，皮皮沒有報警，她和他們跳舞，還做飯給他們吃。小偷走時，她還給了他們一人一塊金幣，并勸他們棄惡從善。還有一次進(jìn)城買東西時，皮皮用許多金幣買了十八公斤糖，然后大把大把地分給了饞得直流口水的小朋友們，從此，皮皮和他們結(jié)下了深厚的友誼。
皮皮力氣很大，她可以舉起一匹馬，可以教訓(xùn)兇狠的強(qiáng)盜，還可以把大力士壓在身下動彈不得。有一次她還救下了被鯊魚追趕的杜米和阿妮卡兩個小伙伴，并狠狠地教訓(xùn)了鯊魚，真了不起！
這本書故事情節(jié)豐富多彩、妙趣橫生，給我?guī)砹藷o窮的樂趣，也讓我懂得了在生活中要學(xué)會自理，要樂觀面對各種困難和挑戰(zhàn)，做一個既勇敢又善良的孩子。
長襪子皮皮讀后感二年級篇十二
書中介紹了皮皮雖然九歲沒有了爸爸媽媽，沒有教養(yǎng)，但她力氣大、膽子大、崇尚自由，如：她可以舉起一匹馬，可以打敗強(qiáng)壯的大力士，可以教訓(xùn)兇狠的強(qiáng)盜，還可以毫不費(fèi)力地把鯊魚拋向遠(yuǎn)處。更重要的是她還有一大堆數(shù)也數(shù)不完的金幣。她還有兩個朋友，是杜米和阿妮卡，還有一匹馬和一只叫尼爾松先生的猴子。
讀了這本書，我受益無窮。皮皮是個與眾不同的小姑娘，她的生活完全自理。她在我的心目中是一個天真可愛、善良的女孩子，她是個力氣超人，許多事情都是她自己一個人打理的。我也要向皮皮那樣，永遠(yuǎn)都在幸福、快樂中生活。
五年級:晴涼冷月。
長襪子皮皮讀后感二年級篇十三
作家林格倫有一本十分好看、充滿童趣的書，那就是《長襪子皮皮》。他生動得描寫了皮皮在維洛古拉里有趣的七彩生活，充滿了童趣。他把皮皮描寫得栩栩如生，仿佛她就在我們身邊一樣，也把那里的風(fēng)景描寫得如詩如畫，讓人身臨其境。
皮皮是一個友善的孩子。雖然力大無窮，但是從不欺負(fù)別人，還樂于幫助別人。我們也應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。可是，在生活中，以大欺小的人并不少見。體育課上踢足球，如果六年級的學(xué)生也在踢，他們就會霸占操場，不讓我們踢。這種以大欺小的行為真不好!
皮皮還是一個自理能力很強(qiáng)的孩子。她一個女孩子，竟能獨(dú)自一人生活，并且把家整理得井井有條，真是不可思議。我們在家的時候也應(yīng)該做一些力所能及的家務(wù)事培養(yǎng)自己的自理能力。
看完這本書后，我想，我應(yīng)該做一個像皮皮那樣不欺負(fù)別人，有自理能力的人。
長襪子皮皮讀后感二年級篇十四
今天我們聽了《長襪子皮皮》，故事里的皮皮不愛學(xué)習(xí)，他經(jīng)常鬧笑話，我可不喜歡他。
我已經(jīng)是一名學(xué)生了，我要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，積極發(fā)言，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛我們的班級、尊敬老師、熱愛勞動，在學(xué)校做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
在家里做一個聽話的乖孩子。
長襪子皮皮讀后感二年級篇十五
瑞典文學(xué)家阿斯特里德·林格倫的童話代表作。主人公皮皮是個奇怪而有趣的小姑娘。她有一個奇怪的名字：皮皮露達(dá)·維多利亞·魯爾加迪婭·克魯斯蒙達(dá)·埃弗拉伊姆·長襪子。她滿頭紅發(fā)、小辮子翹向兩邊、臉上布滿雀斑、大嘴巴、牙齒整齊潔白。她腳上穿的長襪子，一只是棕色的，另一只是黑色的。她的鞋子正好比她的腳大一倍。她力大無比，能輕而易舉地把一匹馬、一頭牛舉過頭頂，還降服了倔強(qiáng)的公牛和食人的大鯊魚。她有取之不盡的金幣，常用它買糖果和玩具分送給孩子們。她十分善良，對人熱情。她好[1]開玩笑，常想出許許多多奇妙的鬼主意，創(chuàng)造一個又一個的奇跡。
皮皮是很厲害的一個小姑娘，她才九歲。她去過黑人島，她還可以舉起她的馬，是真的馬，就是她騎著去旅行的馬!厲害吧!
我很崇拜她，她很多地方都比我強(qiáng)。她獨(dú)立能力很強(qiáng)，她能自己做飯，能騎著馬去旅行，能自己照顧自己;她很堅強(qiáng)、很樂觀，沒有爸爸、媽媽，但是她整天樂呵呵的，不管遇到什么困難她都不怕，從來都不哭;她很善良，大家都很喜歡她，她用很多很多的錢買了許多糖果，大方地分給一個鎮(zhèn)的小朋友，她還用她的善良和勇敢征服了兩個小偷!
我很想向她學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在已經(jīng)能夠自己穿衣服、洗臉、刷牙、扎辮子了，我還能洗自己的襪子了。我有時候還做菜，別誤會，是涼菜，炒的我可不行。我得學(xué)會像皮皮那樣安排自己的生活?，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，自己的事情自己去安排，自己去做，心里會很舒服的。我還想多去幫助別人，比如，我能給不會的同學(xué)講題。我還要學(xué)習(xí)她的勇敢，什么困難我都不怕!
皮皮多么無拘無束，自由自在!她不在乎煩惱，把一切困難當(dāng)成是好玩的事情。我想像皮皮那樣，永遠(yuǎn)都自由自在，快快樂樂!
門開了，一位奇特的小姑娘走了出來：她頭發(fā)的顏色跟胡蘿卜差不多，兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著。她的鼻子像一個小巧玲瓏的土豆，上面長滿了雀斑。她不吃糖也不刷牙，可牙齒卻相當(dāng)整潔。她的連衣裙更怪，原本想做一件藍(lán)的，可藍(lán)布不夠，只好這縫一塊紅的，那縫一塊綠的。她又粗又長的腿上有一雙長襪子，一只藍(lán)一只紅，她黑色的鞋剛好比腳大一倍。她力大超人，不僅可以輕而易舉地舉起一頭牛，理直氣壯地教訓(xùn)海盜，還可以不費(fèi)吹灰之力就把鯊魚扔到遠(yuǎn)方……這個不同凡響的人就是長襪子皮皮。
有一次她在晚上看書時，兩個小偷來襲了。她沒有將他們送到警察局，而是和他們跳舞，并讓他們吃了一頓豐盛的晚餐，從此小偷改邪歸正，重新做人。
還有一次，皮皮組織了一場秋游，大家玩得非常高興，可回來時卻發(fā)現(xiàn)船不見了。經(jīng)過再三詢問，皮皮說是害怕船濕所以放上了岸。這趟秋游真是有驚無險。
我也要像皮皮一樣做一個樂觀向上、活潑可愛的人。
長襪子皮皮讀后感二年級篇十六
今年暑假老師推薦我們讀一本叫做《長襪子皮皮》的書，這是著名的瑞典林格倫奶奶寫的。一買到書我就迫不及待的讀了起來。
書中的主人公就是皮皮。她有一頭胡蘿卜色的頭發(fā)，兩條辮子總是直挺挺的，她的鼻子像個土豆，長滿了雀斑。她的襪子很長很長，只是一只襪子是棕色的，另一只是黑色的。
她的樣子深深地吸引了我。在我的心里，皮皮是個天真可愛、有同情心的小女孩，她雖然有許多的錢，但她并不盛氣凌人、高人一等，相反她還會把錢給別的小孩。
她的力氣超人，一只手就能把一匹馬甚至更重的東西舉起來。皮皮還是個非常頑皮的小姑娘，經(jīng)常說謊，同時她也是個堅強(qiáng)、勇敢、樂觀的小姑娘，生活中她自己照料自己、自己做飯。
讀了這本書，我受益無窮。從皮皮的身上，我看到了自己的影子，她的缺點(diǎn)，有的我也有，她的優(yōu)點(diǎn)，有的我卻不一定能做到。要是皮皮活在我們這個世界上，我一定要和她做朋友，陪她一起玩。
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長襪子皮皮讀后感二年級篇十七
我讀過許許多多的書，其中印象最深刻的要數(shù)《長襪子皮皮》了。讀過這本書，皮皮經(jīng)常出現(xiàn)在我面前。
皮皮的頭發(fā)很特別，顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺的，鼻子長得就像一個小土豆，上邊布滿了雀斑，鼻子下邊長著一張大嘴巴，牙齒整齊潔白。她的連衣裙也相當(dāng)怪，那是她自己縫的，原來想做成藍(lán)色的，可是藍(lán)布不夠，她不得不在這兒縫一塊紅布那兒縫一塊黃布。她又細(xì)又長的腿上穿著一雙長襪子，一只是棕色的，另一只是黑色的`。她穿著一雙黑色的鞋，是她爸爸送給她的，所以那雙鞋正好比她的腳大一倍。
光是外貌，皮皮已經(jīng)給我留下了難以磨滅的印象。太有趣了。不過，皮皮讓我更難忘的是她的性格。
皮皮是一個懂得分享、愛分享的小女孩。有一次，她來到糖果店門口，看到許許多多的小朋友在那里不時嘆氣。他們沒有錢，看到糖果想吃也沒辦法。皮皮拿著錢來到商店，買了18公斤好吃的糖果，60根棒棒糖和72袋太極糖。她還覺得不夠，又買了103塊巧克力卷糖。這些糖，她都分享給了小朋友。
拿到糖果之后，大家都很高興。他們圍繞著皮皮，一邊開心得吃糖果，一邊跟皮皮分享他們的快樂。因?yàn)樵敢夥窒?，皮皮交到了很多朋友。而朋友之間的分享，讓大家的生活變得更快樂。
我的生活也經(jīng)常發(fā)生這樣的事情。好幾次下課，我坐在座位上，看到我的朋友拿著零食走過來。很自然地，他給了我一包零食。我們一邊吃一邊聊一些開心的事。我們的身邊充滿了快樂的空氣。每次接我回家，媽媽都會跟我說她這一天發(fā)生的趣事，而我有什么快樂的事也會跟媽媽說。要是爸爸回家就更好了。他會跟我說一些新奇的事，我也會告訴他一些我和媽媽的“秘密”。因?yàn)闃酚诜窒?，我們一家人相處愉快，生活中處處都有驚喜，快樂如影隨形。
分享使人快樂，我們要學(xué)會分享生活中的快樂。
長襪子皮皮讀后感二年級篇十八
她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著。她的鼻子長得就像一個土豆，上面布滿了雀斑。鼻子下面長著一張大嘴巴，牙齒整齊潔白。她的連衣裙也相當(dāng)怪，是她自己縫的，因?yàn)樗{(lán)布不夠，七拼八湊縫上了紅布。她的長襪子左邊是藍(lán)色的，右邊是紅色的，腳上穿著一雙比她自己腳大一倍的皮鞋……這個稀奇古怪的小女孩兒，就是我在林格倫的《長襪子皮皮》中認(rèn)識的好朋友——長襪子皮皮。皮皮的爸爸在一次航海中失蹤了，但是她堅信爸爸去當(dāng)黑人國王了;她的媽媽去世了，但是她堅信媽媽一定是做了天使。皮皮就是這樣一個率性獨(dú)立、無拘無束、善惡分明的小姑娘，讓我打心眼兒里羨慕和喜愛。
假如我是長襪子皮皮，我要離開鋼筋水泥的城市，住在那座古老而美麗的房子“維拉.維洛古拉”里，房前種一顆可以結(jié)汽水和餅干的大樹，養(yǎng)一只藍(lán)褲黃襖的小猴子“尼爾松先生”，然后和整條街的小朋友打成一片，我就是鎮(zhèn)上的“孩子王”!
假如我是長襪子皮皮，除了結(jié)實(shí)的身體，我還擁有超人的力量，能輕而易舉舉起一匹馬，把兇惡的鯊魚拋到遠(yuǎn)處，把小偷舉到高高的柜子上，讓貪婪的強(qiáng)盜看見我也禁不住瑟瑟發(fā)抖，這樣我就可以保護(hù)那些比我弱小的人，成為他們的“守護(hù)神”!
假如我是長襪子皮皮，我就可以不用上學(xué)，乘著“蹦蹦跳跳”號遠(yuǎn)航千里，帶著我的好朋友——杜米、阿妮卡一起去黑人小島冒險，當(dāng)一個“撿垃圾的人”，和黑人孩子一起用珍珠“抓石子”，在榕樹下喝下午茶，爬到樹洞里玩一個叫做“在黑夜中挨餓”的游戲，這才是我生活的“理想型”!
當(dāng)我從繁忙的學(xué)習(xí)、作業(yè)間隙抬起頭，就仿佛看見皮皮用她那雙靈動澄澈的湖藍(lán)色眼睛看著我，伸出手對我說：來吧，我們一起玩!皮皮就像一道光，用她的異想天開和不可思議，帶著我實(shí)現(xiàn)了那么多不可能實(shí)現(xiàn)的夢想。
如果不能在現(xiàn)實(shí)中率性而為，那就和皮皮一樣自由而率真的活著吧!
長襪子皮皮讀后感二年級篇十九
認(rèn)真品味一部名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編為大家收集的《長襪子皮皮》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這個暑假，我讀了《長襪子皮皮》這本精彩、有趣的書。它是由瑞典著名作家阿斯特麗德·林格倫寫的，林格倫老奶奶曾被人親切的稱為“永遠(yuǎn)的童話外婆”。同時，她在1945年的時候創(chuàng)造了皮皮這個活潑可愛、精靈古怪的小姑娘。
皮皮是一個力氣大、膽子大、崇尚自由、神勇無比、情深意重的小姑娘，她一個人住在維拉·維洛古拉這棟房子里，十分快樂。。她有一個去世的天使媽媽和一個被卷入大海的黑人國王爸爸；她堅信媽媽正在天上看著她，而爸爸正在造一艘大船，造好了就接她去當(dāng)黑人公主。她有兩個十分要好的朋友-------杜米和阿妮卡。他們一起進(jìn)樹洞、去購物、野外燒烤、看馬戲、去黑人島上玩……他們度過了無數(shù)個快樂的時光，并且共同許下一個愿望：“永遠(yuǎn)都不要長‘達(dá)’（大）！”
有一天，皮皮的黑人國王爸爸回到了皮皮身邊，他要帶她去當(dāng)黑人公主，皮皮高興極了。在船要開走的那一刻，杜米和阿妮卡都哭了，皮皮不忍心離開他們，便跳下甲板，繼續(xù)他們快樂的'時光。他們的友誼，無人能及；他們的親情，深如大海，多么令人感動啊！冬天到了，杜米和阿妮卡的學(xué)習(xí)壓力越來越大，而且他們得了麻疹！因?yàn)榕聜魅?，大夫不讓皮皮進(jìn)病房。皮皮就用梯子爬到兒童臥室的窗戶上去表演節(jié)目，讓他們度過了不無聊的兩個星期。他們的病好之后，皮皮又要準(zhǔn)備去航海了，不過這次杜米和阿妮卡也去。他們在島上遇到了鯊魚，皮皮見鯊魚要吃人，便把它拋向遠(yuǎn)處；他們還遇見了想要盜取珍珠的強(qiáng)盜，為了不讓強(qiáng)盜們拿走孩子們的珍珠，皮皮狠狠地教訓(xùn)了強(qiáng)盜。大家都夸她神勇無比。
像皮皮這樣能夠自己獨(dú)立生活，每天快快樂樂，為了朋友而放棄公主的位置，勇敢對抗強(qiáng)盜的人，我們要向他學(xué)習(xí)！做一個有個人魅力、沒有憂傷的人！
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