助殘志愿活動策劃書(精選15篇)

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助殘志愿活動策劃書(精選15篇)
時間:2023-11-24 19:05:13     小編:翰墨

總結(jié)是一種提煉與總結(jié)經(jīng)驗和智慧的方式,有助于我們更好地發(fā)展。充分了解運動的歷史和文化背景,可以更好地理解和欣賞這項運動。借助以下總結(jié)范文,我們可以更好地理解總結(jié)的特點和寫作方法。

助殘志愿活動策劃書篇一

“攜手殘障兒童,感受生命熱度”

xx團支部。

這些天真的孩子也許看不見,也許聽不到,也許一輪椅和拐杖代步,也許表現(xiàn)遲鈍、癡呆??我們生活中有一大群這樣的孩子,因為先天或者后天的原因,有的看不見鮮花和美景,有的聽不到歌聲和歡笑,有的無法開口說話,有的行走不便,有的先天性智力殘疾??這便是一個特殊群體——殘障兒童。

他們也是整個人類的一部分,他們與健全人一樣享有平等的權(quán)利,他們對生活同樣熱愛,甚至比健全人更能感知生命的可貴、生活的沸騰,但他們同時了很多實現(xiàn)夢想的機會。

我們每個人都有特殊需要,每個人都需要關(guān)懷,更何況殘障兒童呢?讓我們用真摯的愛為他們撐起一片蔚藍的天空,用我們的實際行動去尊重他們、關(guān)愛他們。來吧讓我們手牽手,一起走進殘障兒童的生活,走進殘障兒童的心理。

1、目的:

慰問學(xué)校附近在聽力方面欠缺的兒童,給他們送去一份關(guān)愛和溫暖;在同學(xué)中營造良好的關(guān)愛他人的氛圍。

2、意義:

讓殘障兒童感受到社會對他們的關(guān)懷;增強全體學(xué)生的社會責(zé)任感,為學(xué)生感恩社會打下了基石;希望通過此次活動能號召更多人關(guān)注殘障兒童。

3、目標:

讓殘障兒童感受到社會對他們的關(guān)愛和呵護,感受到生命的熱度,對生活充滿激情與期待。

20xx年x月。

xx。

小零食、心愿賀卡等等。

1、給孩子們一人發(fā)一張心愿賀卡,讓他們寫下自己的夢想。

2、和孩子們一起做些小游戲。

3、分享些小零食,圍在一起聊聊天,讓孩子們有更多的機會笑得開心。

我們是正常人,我們需要愛,他們是殘障兒童,他們就會比我們更需要愛。但他們也許沒有接受愛的勇氣,也許他們面對別人的關(guān)懷和呵護會感到膽怯。因此我們所需要做的就是去讓他們敞開心扉,直視有愛心的人對他們投來的愛的目光。并呼吁全社會能有更多的人能夠抽出一些時間去接觸一下這些孩子,滿懷仁慈之心,打開殘障兒童封閉的心門。

游戲項目:1顏色相同的紙片和盒子,打亂之后歸類。

2丟手絹。

3看紙片寫的動作模仿。

4你做什么我做什么,就是跟著前面人的動作做同樣的動作。

助殘志愿活動策劃書篇二

二、意義。

“全國助殘日”是宣傳殘疾人事業(yè)的一個重要載體。

三、活動時間:

5月13號至5月18號。

四、主要活動內(nèi)容及時間安排:

1、我校根據(jù)本次助殘日主題,召開了專題會議,結(jié)合我校實際,制定助殘日活動方案,部署助殘日活動。

2、做好助殘日期間的宣傳工作,做了四塊宣傳欄。各個班級出了以助殘日為主題的`板報。對學(xué)校的畫廊及相關(guān)版面做了更新。整理環(huán)境。布置教室,以嶄新的面貌迎接助殘日,并通過橫副標語宣傳營造良好氛圍,促進特殊教育又快又好的發(fā)展!

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對部分殘疾兒童進行家訪慰問活動。

4、加強主題宣傳,用心靈感受社會關(guān)愛。

在“全國助殘日”來臨之際,學(xué)校將充分利用升旗儀式、主題班會、班級板報等宣傳主陣地,加強宣傳“全國助殘日”的重要意義,大力宣傳黨和政府、社會各界多年來對殘疾人事業(yè)的關(guān)愛,使殘疾學(xué)生感受到他們并沒有被社會所遺忘,而是有那么多賦予愛心的人在幫助他們,深切體驗到社會主義大家庭的溫暖。

助殘志愿活動策劃書篇三

xx青年志愿者工作部將武漢愛心殘疾兒童幫扶中心(簡稱中心)作為定期服務(wù)對象之一,每月定期組織志愿者去陪孩子一起看書,玩耍,讓他們感受到我們的熱心與關(guān)愛,不再孤單,快樂成長。

中心的孩子屬于社會的弱勢群體,他們是孤單的,我們希望通過我們的陪伴可以留下我們的祝福,留住他們的歡笑,讓他們不再感到孤單。當(dāng)寒冬到來,他們面臨著缺少御寒物品的困境。我們將收集一些廢舊衣物和以前活動義賣剩余冬季御寒物品或選購一些冬季必需物品,捐獻給愛康,希望給孩子們帶來些許溫暖。當(dāng)夏季來臨時我們同樣會籌集一些衣物及生活用品給孩子們。

1.奉獻愛心,盡最大努力為中心的孩子們打造一個溫馨愉悅的生活氛圍;

2.希望能夠給孩子們帶來快樂和溫暖,讓他們不再感到孤單,幫助他們快樂康復(fù);

3.為同學(xué)們提供一個公益平臺,加強同學(xué)之間的相互交流,豐富同學(xué)的課余生活,激發(fā)公益熱情。

20xx年3月12日。

xx愛心殘疾兒童幫扶中心。

1.通過網(wǎng)絡(luò)媒體等方式提前宣傳每次的愛康之旅;

4.制作活動視頻或照片通過qq平臺、微博、宣傳板等媒介展出,得到更大的影響效果。

(一)前期宣傳。

活動開展之前,通過各種網(wǎng)絡(luò)途徑宣傳本次活動,強調(diào)本次活動的意義與亮點,達到進一步的宣傳效果。

(二)后期宣傳。

1.上傳活動視頻和照片到人人網(wǎng)、微博等網(wǎng)頁上;

2.認真寫新聞稿,爭取上新聞網(wǎng);

3.聯(lián)系新聞部和宣傳部,加大宣傳力度。

(一)前期準備。

1.做好活動前期宣傳活動,在人人網(wǎng)、微博、微信等處及時宣傳;

2.部門人員提前招募好活動志愿者,做好活動安排;

3.聯(lián)系中心負責(zé)人,協(xié)商好具體活動時間(提前三天了解情況);

4.部門人員提前準備好有要送給愛康孩子們的物品,包括衣物,禮物,卡紙等;

6.活動前一天清點物品,做好檢查,有備無患。

(二)具體活動進程。

2.由部門帶領(lǐng)志愿者前往中心;

3.成果展示(展板、微博、人人等)。

(三)后期工作。

2.與新聞部考核人員交流,汲取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗,今后改進;

3.后期宣傳。

(一)人員安排。

活動總負責(zé):xx。

物品管理與采購:xx。

活動策劃:xx。

活動宣傳:xx。

志愿者招募和管理:xx。

中心聯(lián)系人員:xx。

2.公共場合注意自身素質(zhì),維護好華農(nóng)學(xué)子形象;

3.做好志愿者的健康保障,比如準備暈車藥等;

4.在和同學(xué)、志愿者交流時注意說明活動背景和活動意義,以獲得支持;

5.維持好活動的正常秩序,活動中保護好租借物品,及時歸還,避免出現(xiàn)損壞。

1、意義性。

本活動旨在讓中心的孩子不在感到孤單,他們是殘缺的不幸的,但我們可以讓他們同樣感到社會的溫情,在愛心人士的幫助下無憂無慮的生活下去。

2、可操作性。

2)、活動所需物品為青志部門統(tǒng)一購買,需購買物品不多,經(jīng)濟上更為可行;

3)、有過前期活動,準備充分,后期活動只需志愿者的全力支持與配合。

助殘志愿活動策劃書篇四

利用助殘日有利時機,加強我鎮(zhèn)殘疾人工作的宣傳,并在全鎮(zhèn)學(xué)校開展“每天節(jié)約1分錢,我為殘疾兒童獻愛心”捐助活動,確保殘疾學(xué)生也能健康、快樂地成長,逐步在中小學(xué)生中形成樂于扶殘、助殘的良好風(fēng)尚。

1、積極組織宣傳教育活動。

各村要認真做好宣傳工作,通過廣播、宣傳品、標語等多種形式宣傳助殘日活動的意義,營造氛圍,開好主題班會、團隊會,教育學(xué)生尊重殘疾兒童人格,不歧視、不挖苦、不起綽號,積極開展“一幫一”“眾幫一”活動,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活,使殘疾兒童愉快地學(xué)習(xí),幸福地生活,健康地成長。

2、認真做好各類殘疾兒童少年的統(tǒng)計和動員入學(xué)工作。

各小學(xué)負責(zé)對招生范圍存在的盲、聾啞、弱智、肢殘等各類學(xué)齡殘疾兒童進行全面細致的統(tǒng)計,要做好未入學(xué)適齡殘疾兒童的動員入學(xué)工作,推薦到特教學(xué)校或安排好隨班就讀。

3、開展獻愛心捐助活動。

在宣傳發(fā)動、堅持自愿的基礎(chǔ)上,組織我鎮(zhèn)各學(xué)校開展“每天節(jié)約一分錢,我為殘疾兒童獻愛心”捐助活動,并積極與社會各界聯(lián)系開展助殘活動,表達對弱勢群體的關(guān)愛。各學(xué)校要將本次教育活動與學(xué)校德育工作有機結(jié)合起來,以這次活動為契機,培養(yǎng)學(xué)生的人道主義精神和社會責(zé)任感,提高中小學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

同時,堅決反對強迫或變相強迫捐款,在捐款過程中防止學(xué)生攀比傾向。各學(xué)校要將助殘捐款認真登記造冊,不得截留或挪用助殘捐款。各班將學(xué)生捐助數(shù)量在教室內(nèi)公示,學(xué)校要將各班捐助數(shù)量在學(xué)校公開欄中公示。

4、舉行捐助儀式。

5月10日(星期五)上午8:30—10:00在市特校舉行捐助儀式,屆時請各捐款學(xué)校校長及學(xué)生代表(每校10--20人)參加。特校對捐獻的款物認真查收,妥善保管,合理使用,并在校內(nèi)及相關(guān)媒體如實公示各學(xué)校、各單位捐款金額,做到公開透明。

我鎮(zhèn)成立助殘日活動領(lǐng)導(dǎo)小組,切實加強對活動的領(lǐng)導(dǎo)。

組長:xx。

副組長:xx。

成員:xx。

1、基教科:負責(zé)活動方案的制定、捐助活動的組織協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)講話材料等。

2、安全辦:負責(zé)活動安全預(yù)案的制定、安全突發(fā)事件的處理、師生路途安全管理、捐助儀式現(xiàn)場秩序維護、組織相關(guān)安保工作。

3、特校:助殘日宣傳,捐助儀式現(xiàn)場安排布置、接待;聯(lián)系相關(guān)單位、邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)等。

助殘志愿活動策劃書篇五

“冬日送暖”

他們也是我們整個社會大家庭的一份子,與健全人享有平等的權(quán)利,他們對生活同樣熱愛,甚至比健全人更能理會生命的可貴、生活的沸騰。

在社會的大家庭中我們每個人都需要尊重和理解,我們每個人都需要被關(guān)懷,我們都需要在孤獨的時候有人陪伴。那這家庭中的一份子就更需要被尊重,被關(guān)懷,甚至給予更多的陪伴和理解。

在冬日送暖的活動,讓我們用實際行動去尊重他們,陪伴他們!讓他們感受這世界的美好,得到更多快樂!

慰問雙流縣特殊教育學(xué)校的殘障兒童,在初冬來臨之際,給他們帶去一份溫暖和關(guān)懷。同時樹立起現(xiàn)代大學(xué)生良好的公眾形象,達到社會效應(yīng)。

讓殘障兒童感受到社會對他們的關(guān)懷;增強當(dāng)代大學(xué)生的社會責(zé)任感,為當(dāng)代大學(xué)生感恩社會打下了基石;也希望通過這次活動可以號召更多的人來關(guān)愛社會中的弱勢群體,殘障兒童,履行個人社會責(zé)任義務(wù);減輕社會對于殘障兒童的不尊重,同時樹立起當(dāng)代大學(xué)生良好的社會形象。

1、x月x日,青協(xié)根據(jù)各成員課表情況,各部門協(xié)調(diào)本部門人數(shù)固定一天到雙流縣特殊教育學(xué)校進行關(guān)愛活動。

2、宣傳部在活動舉行時負責(zé)拍照留念,活動后負責(zé)撰寫新聞稿在校園及網(wǎng)絡(luò)上進行積極宣傳。

3、外聯(lián)部負責(zé)對本次活動提供贊助。

4、其余部門負責(zé)準備關(guān)愛活動中的關(guān)愛及娛樂項目。

1、活動時間在x月x日x點全體在x集合。

2、雙流縣特殊教育學(xué)校涵蓋了學(xué)前、小學(xué)、初中、高中年齡段的學(xué)生。學(xué)校按照殘障類別開設(shè)班級,分別是聾生班(五個,學(xué)前聾幼兒班1個)。

3、志愿者主要負責(zé):

1.在活動舉行期間,各部門成員應(yīng)聽從本部門部長安排。往返途中若沒有特別事項,禁止單獨行動。在外期間注意人身財產(chǎn)安全。

2.由于特殊原因,孩子們的安全問題是最重要的,所以在室內(nèi)活動期間,志愿者進出應(yīng)隨手關(guān)門以防學(xué)生走失。

3.對于有些孩子們的過激行為(智障生有些行為不受自身控制)若出現(xiàn)孩子對你無由吼叫或動手,要注意采取相應(yīng)的應(yīng)對措施,不可硬來。若無法控制可求助于老師。

4.要有吃苦耐勞的精神,不怕臟,不怕累,對于殘障學(xué)生要有耐心,應(yīng)有持之以恒的精神。

5.志愿者應(yīng)注意行為舉止,有耐心,要注意自身情緒的控制。6.認真配合老師的工作,若有突發(fā)事件應(yīng)及時告知負責(zé)老師。

1、和校方進行接洽商討學(xué)??蓞⒓踊顒尤藛T人數(shù)及活動人員男女生比例。

2、宣傳部準備好活動橫幅。

3、活動名單由組織部進行確認。

4、宣傳部負責(zé)宣傳工作,擴大活動影響力并準備好數(shù)碼相機進行活動拍照,且積極配合協(xié)會工作安排。

5、社會服務(wù)部負責(zé)維持秩序以及處理意外受傷等工作,帶好創(chuàng)口貼、碘酒等消毒用具。負責(zé)活動的安全工作是活動最重要的一環(huán)。

6、全體學(xué)生應(yīng)帶好?;占皩W(xué)生證。

7、所有人員應(yīng)保持電話信息暢通,保護好自身安全。

8、若中途有人請假,應(yīng)向所屬部門負責(zé)人進行請假。

9、全體人員自備干糧,有條件可給特殊教育學(xué)校的學(xué)生準備好自己的小禮物。

10、為防天氣突變,最好每人帶傘。

11、緊急預(yù)案。

主辦單位:xx青年志愿者協(xié)會。

助殘志愿活動策劃書篇六

20xx年5月17日是第十九個“全國助殘日”。為了迎接第十九個“全國助殘日”的到來,大力弘揚人道主義精神,倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚,營造“助殘扶殘”的為榮的新風(fēng)尚,營造文明進步的社會環(huán)境,為全面建設(shè)社會主義和諧社會和倡導(dǎo)以“八容八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀,至此水文水資源學(xué)院分團委青年志愿者大隊的志愿者們開展以“助殘友,深入”童“心”為主題,以手拉手、齊努力、關(guān)心愛護、尊重殘疾人為原則的“愛心助殘”活動。

宣傳助殘思想,加強對中小學(xué)生助殘意識的培養(yǎng),幫助他們了解殘友和基本的殘疾人設(shè)施,培養(yǎng)他們對殘友的關(guān)懷意識。

:助殘友,深入”童“心

:南京市虹苑小學(xué)

:20xx年5月15日下午

:去虹苑小學(xué)支教的同學(xué)

1、聯(lián)系活動基地,提交活動策劃,取得老師支持,協(xié)調(diào)時間、地點安排。

2、查閱殘疾人及殘疾設(shè)施的資料,進行資料的整理和打印。

3、進行校內(nèi)動員,組織會員踴躍參加活動,報名確定人數(shù)后進行培訓(xùn)。

4、定制海報、橫幅。

1、及地方面。海報、橫幅、宣傳標語

* 伸出你的手,讓別人幸福

* 你我同在一個藍天下,共享一片藍天

* 當(dāng)別人感到幸福你同樣是幸福的

* 關(guān)愛殘疾人,獻出一份愛

2、校內(nèi)進行動員大會。

1、前期準備:5月15日下午前去虹苑小學(xué)進行宣傳方面的準備。安放宣傳板,懸掛橫幅。并和學(xué)校方面聯(lián)系,組織學(xué)生參觀這些宣傳資料。

2、具體執(zhí)行:

1)、支教的同學(xué)給小學(xué)生講解一些關(guān)于如何幫助殘友的常識。

2)、趁小學(xué)生休息的時間在一個地段設(shè)立一個關(guān)于殘友的趣味知識競賽,獎品為答

對每人兩顆糖。

3)、關(guān)心殘友簽名活動,小朋友可以寫上一些鼓勵殘疾人的話(可將懸掛的橫幅拆

下來使用)。

3、活動后續(xù):把橫幅掛在校園里展出2天,然后贈與殘聯(lián)。

車費:15*6=90元

橫幅:5*5=25元

宣傳單:200* 0.1=20元

圖片打印費:20*1=20元

獎品:20元

總計:90+25+20+20+20=175元

20xx策劃人:青志部趙杰 年5月14日

助殘志愿活動策劃書篇七

全國助殘日活動——“愛心無止境,助殘見真情”

一、活動背景。

1990年12月28日第七屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十七次會議審議通過的《中華人民共和國殘疾人保障法》第14條規(guī)定:“每年五月第三個星期日,為全國助殘日?!睔埣踩耸且粋€特殊困難的群體,需要格外關(guān)心、格外關(guān)注。據(jù)了解,我國現(xiàn)有殘疾人約8500萬。

二、活動目標。

1、讓幼兒通過游戲體驗殘疾人生活中的不便與困難,學(xué)習(xí)他們自強不息的精神。

2、激發(fā)幼兒的同情心、愛心,教育幼兒學(xué)會尊重、照顧殘疾人,并且學(xué)會關(guān)注自己周圍需要幫助的人。

三、活動準備。

全國助殘日相關(guān)圖片及視頻。

四、活動過程。

游戲“盲人走路”:

1、幼兒蒙眼依次進入教室,尋找小球。體驗看不到光明的人的感覺,聽聲音尋找老師。

3、播放相關(guān)視頻,并出示盲文書、盲杖、盲道的相關(guān)圖片,幫助幼兒感受殘疾人勇于拼搏的精神。

4、我們可以怎樣幫助他們?(重點:尊重、關(guān)愛他們,引導(dǎo)更多人關(guān)注他們生活的不便,力所能及地幫助他們)。

5、小結(jié):看不見美麗世界是很不幸的一件事,他們的一切行動都是通過辨別聲音、手指觸摸來完成的。我們要保護好自己的眼睛,幫助我們周圍的那些生活不便的人。

五、活動延伸。

幼兒園可以組織孩子們用彩筆和畫紙為殘疾人制作愛心賀卡,用自己的方式獻上一份小小的愛心和溫暖。

助殘志愿活動策劃書篇八

“國際殘疾人日”的確立,說明在世界范圍內(nèi),殘疾人事業(yè)日益引起廣泛關(guān)注,不同種族的人們都開始形成一個共識,殘疾人事業(yè)是人道主義的事業(yè),是一項崇高而又光榮的事業(yè),是人類進步和正義的事業(yè)。慶祝國際殘疾人日給人們提供了一個機會,使其改變對殘疾人的態(tài)度,并消除影響殘疾人充分參與到生活各個方面中來的障礙。

活動一:“愛心棉被送溫暖”

在我們與黃石市殘聯(lián)聾啞兒童康復(fù)中心的孩子們接觸時,從他們老師口中得知冬天到來之后由于缺乏棉被,孩子們經(jīng)常會兩個孩子共一床棉被,孩子們睡覺的時候容易感冒。因此,我們懇請貴校能為孩子們提供幾床棉被,讓孩子們度過一個溫暖的冬天。

活動二:希望貴校的學(xué)生能為康復(fù)中心的孩子們獻上一份自己的作品,如:美術(shù)作品,書信,賀卡等等,同時我們會請康復(fù)中心的孩子們也獻上一份自己的心意,讓普通孩子與殘疾的兒童有一個良好的交流平臺。

為了不耽誤學(xué)生們的課程,我們可以利用班會時間舉行一個活動的啟動儀式,屆時,我們將請諸多媒體記者們?yōu)榇舜位顒舆M行報道和宣傳,由我們理工志愿者們將貴校捐獻的物資轉(zhuǎn)交給康復(fù)中心。

黃石市廣場路小學(xué)作為黃石市一流的小學(xué),在全市享有良好的口碑。當(dāng)經(jīng)社會,由于“小悅悅”等事件的'發(fā)生,社會冷漠的現(xiàn)象令人深思,現(xiàn)在,人們越來越關(guān)注孩子的平的教育,因此,如果貴校能夠參與此次活動,便可以將學(xué)生們優(yōu)秀的德育素質(zhì)展現(xiàn)給全市人民,同時也為校方帶來良好的聲譽,使得人們對貴校的認可度與信任度進一步提高。對于學(xué)生而言,他們作為祖國未來的棟梁,不僅僅需要優(yōu)異的成績,更需要良好的社會品德與社會責(zé)任感,這次活動對于他們而言將是一個少有的與殘疾兒童交流的機會,我相信,他們能夠在此次活動中學(xué)到許多書本上學(xué)不到的人生知識,這將是一筆寶貴的財富伴隨他們成長。

殘疾兒童作為社會上的一個特殊的群體,他們生來就伴隨著不幸,因此需要社會各界人士的關(guān)心,這種關(guān)心不僅僅是物質(zhì)上的,更重要的是精神上的援助。他們需要的不僅僅是同情,更需要社會的尊重與關(guān)愛。所以,此次活動并沒有傳統(tǒng)意義上的捐款,而是希望中小學(xué)生們獻出一份屬于自己的心意,我相信,這樣遠比捐款要好得多。而我們理工志愿者們則愿意擔(dān)當(dāng)此次活動的橋梁,建立起普通中小學(xué)生與殘疾兒童們之間友誼的橋梁。同時鼓勵更多的人去關(guān)注殘疾兒童,為他們提供力所能及的幫助。

12月2日(星期五)或12月3日(星期六)。

黃石市殘聯(lián)、黃石市廣場路小學(xué)。

1.由于此活動涉及到中小學(xué)生與殘疾兒童,所以活動時要注意安全。

2.由于活動的特殊性,在活動前要做好充分的準備以保證活動質(zhì)量。

理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人,弘揚人道主義,倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚讓關(guān)。

愛的陽光照亮每一個殘疾人的心靈。

大愛無疆、大醫(yī)精誠。

十里店社區(qū)攜手甘肅侯麗萍中醫(yī)風(fēng)濕病醫(yī)院助殘日義診活動完滿完成。

5月20日是國際第二十三個國際助殘日,這一天蘭州市安寧區(qū)十里店社區(qū)在和諧歡樂中度過。當(dāng)天社區(qū)同安寧周邊社區(qū)一起舉行了國際助殘日愛心活動,以社區(qū)義診文化節(jié)目匯演、愛心游戲等方式同殘疾人一起享受社會的關(guān)愛,共為20名貧困殘疾人發(fā)放了慰問金,為100多名中老年人進行了免費健康篩選及專家會診。

國際助殘日的活動宗旨是促進人們殘疾問題的理解,鼓勵人們維護殘疾人的尊嚴,保障其權(quán)利和幸福。同時也是為了增加殘疾人融入政治生活、社會生活、經(jīng)濟生活和文化生活等各個方面時所獲得的成就感。國際助殘日的主題建立在使殘疾人充分、平等地享受人權(quán)并使之參與社會的目標之上。殘疾人事業(yè)是人道主義的事業(yè),是一項崇高而又光榮的事業(yè),是人類進步和正義的事業(yè)。慶祝國際助殘日給人們提供了一個機會,使其改變對殘疾人的態(tài)度,并消除影響殘疾人充分參與到生活各個方面中來的障礙。

殘日,使廣大殘疾人和殘疾人家庭能夠通過切切實實的幫助和扶持措施,得到實實在在的利益。同時十里店社區(qū)攜手甘肅侯麗萍中醫(yī)風(fēng)濕病醫(yī)院為社區(qū)中老年人免費義診,提高社區(qū)人們的健康意識、生活質(zhì)量,也是對人們殘疾預(yù)防的知識宣傳及對社區(qū)居民健康情況的普查。

由于風(fēng)濕免疫疾病是一個必須及早治療的疾病,治療不當(dāng)或延誤治療時機,具有很高的致殘性,是目前世界上致殘率最高的病種。50%的類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎患者在診斷后兩年內(nèi)發(fā)展為中度功能喪失,高達60%的強直性脊柱炎患者發(fā)生不同程度功能喪失。類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎病情進展最快,頭2至3年致殘率較高,如不及早合理治療,3年內(nèi)關(guān)節(jié)破壞達70%。十里店社區(qū)助殘日活動攜手風(fēng)濕病專科醫(yī)院共同進行進行愛心助殘活動不僅體現(xiàn)了社區(qū)對殘疾人事業(yè)的重視,也體現(xiàn)十里店社區(qū)關(guān)愛中老年人健康“助殘、阻殘”的決心。

大愛無疆,需要社會的共同關(guān)愛;

大醫(yī)精誠需要醫(yī)院回歸行醫(yī)的良德。積極開展惠及殘疾人的活動,組織慰問殘疾人,響應(yīng)黨的號召,將優(yōu)惠政策落實到每個殘疾人,讓殘疾人感受到大家對他們的關(guān)心和關(guān)注。最重要的是要借“全國助殘日、國際助殘日”等活動之機,加大了對殘疾人事業(yè)的宣傳力度,加大對社區(qū)群眾的健康普查,預(yù)防因為疾病形成的殘疾,是我們助殘活動的中心。最后祝本次國際助殘日活動圓滿完成。

助殘志愿活動策劃書篇九

信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊

楊川

“世界助殘日”系列活動一

為了讓殘疾兒童真正共享社會物質(zhì)文化發(fā)展成果,大力弘揚人道主義精神,倡導(dǎo)扶殘助殘的良好風(fēng)尚,營造和諧文明進步的社會環(huán)境,我校信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊決定在5月16日“世界助殘日”來臨之際,開展一系列助殘活動。 二、 活動主題:

志愿助殘 奉獻愛心 三、 活動對象:

濟南大學(xué)全體在校學(xué)生 四、 活動時間:

世界助殘日前一周內(nèi) 五、 活動地點:

二食及八食前廣場 六、 活動方式:

問卷調(diào)查并針對問卷調(diào)查組織相關(guān)活動 七、 活動流程:

1、 搜索相關(guān)資料,了解我國殘疾人現(xiàn)狀,并針對其中典型問 題,提出問題,做出問卷調(diào)查表。

2、 在二食及八食前向路過同學(xué)發(fā)放調(diào)查表,并填寫,回收。 3、 整理調(diào)查表,并總結(jié),了解同學(xué)們的想法。

4、 針對調(diào)查情況,策劃組織一系列助殘活動。

信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊

附頁:

關(guān)于“志愿助殘,奉獻愛心”的調(diào)查問卷

在5月16日世界助殘日來臨之際,我校信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊特針對我校全體學(xué)生做以下問卷調(diào)查,感謝您參與本次社會公益調(diào)查,請您根據(jù)問卷,勾選答案。

1、您的性別:

a男 b女

2、請問您參加過那些助殘活動?

_________________________

如果您愿意,請您給志愿者助殘服務(wù)寫一句贈言:

濟南大學(xué)信息學(xué)院 青年志愿者服務(wù)隊

助殘志愿活動策劃書篇十

3月4日星期三在靜安區(qū)社區(qū)文化活動中心開展了殘疾人中國手語培訓(xùn)。在活動開始前,有陽光助殘社工師事務(wù)所的楊社工帶領(lǐng)大家做了一套有氧健身操。訓(xùn)練活動從頭部開始,依次對頸部、肩部、手臂、腰部、腿部等身體部位的運動,參與訓(xùn)練活動的殘障人士認真學(xué)習(xí),積極領(lǐng)悟,使自己的身體得到較好的放松。健身操結(jié)束,手語技能培訓(xùn)正式開始。

本次培訓(xùn)由上海天翼殘疾人職業(yè)教育培訓(xùn)中心寇老師帶領(lǐng)殘疾人開展。本次活動,寇老師結(jié)合了當(dāng)下火熱的視頻,柴靜的《穹頂之下》,與殘疾人一同探討了什么是霧霾以及霧霾對于我們的影響。手語,作為聾啞殘障人士的溝通手段,有助于聾啞殘障人士之間相互溝通,利于增進殘疾人之間的聯(lián)系,幫助殘疾人獲得更加緊密的社會網(wǎng)絡(luò),從而提高殘疾人的幸福感和對生活的滿意度。整個活動過程,殘疾人都表現(xiàn)積極,體現(xiàn)了殘疾人對于生活陽光的心態(tài)。通過此類活動殘疾人可以逐漸恢復(fù)自身交友功能,擴展他們的人際圈,使他們逐漸開朗自信,而本次活動也深受殘疾人的喜愛,并且他們也表示希望可以多舉辦類似的活動。

助殘志愿活動策劃書篇十一

20xx年5月17日是第次全國助殘日,今年的活動主題是“關(guān)注孤獨癥兒童,走向美好未來”。

孤獨癥兒童是一個特殊而困難的群體。第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查結(jié)果顯示,我國0~6歲精神殘疾兒童占該年齡段兒童總數(shù)的0.11%,約為11.1萬人,其中多數(shù)由兒童孤獨癥導(dǎo)致。期間,國家采取了多項措施加強孤獨癥兒童的康復(fù)教育工作,支持省、地市級孤獨癥兒童康復(fù)教育機構(gòu)建設(shè),開展貧困孤獨癥兒童搶救性康復(fù)項目工作等。為弘揚人道主義精神,倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚,5月15日,市精神衛(wèi)生中心組織心理專家和部分志愿者走進淄川區(qū)特教中心,開展“關(guān)愛孤獨癥兒童,心理輔導(dǎo)進校園”為主題的助殘活動,通過心理健健康講座、心理游戲互動等形式,向老師、家長及部分學(xué)生普及孤獨癥方面的知識,包括發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、治療及康復(fù)技能訓(xùn)練方法等內(nèi)容。

特殊教育中心。

市精神衛(wèi)生中心心理專家、志愿者。

1.心理專家講課,內(nèi)容:孤獨癥,感覺統(tǒng)合訓(xùn)練;。

2.志愿者與學(xué)生們團體心理游戲互動;。

3.志愿者向家長發(fā)放心理健康科普材料,普及心理健康知識。

助殘志愿活動策劃書篇十二

xx月xx日是第十六次“全國助殘日”,主題是“真實的了解,真摯的關(guān)愛”。

商城借此節(jié)日,在商城門前組織一次面向社會的募捐、拍賣活動,拉近消費者和商城的情感距離,增加商城在我市的美譽度。

xx商城門前

xx月xx日上午-xx月xx日

邀請市殘聯(lián)有關(guān)工作人員到商城一起做本次助殘活動。

將xx日的捐款于xx上午前購買鉛筆、橡皮、文具盒等文化用品,送往特殊教育學(xué)校。

xx月xx日早上由商城領(lǐng)導(dǎo)在助殘日動員大會做講話,動員商城員工進行捐款。員工捐款后,在商城門前便道設(shè)助殘捐款臺,由我商城播音員動員過往行人進行捐款。商城門口設(shè)助殘拍賣會場,將部分滯銷商品拿出拍賣(商城每個柜組出拍賣商品若干)。

xx日拍賣捐款活動截至商品拍賣完為止。將拍賣后的所有錢款和捐款于xx日上午捐獻購買文化用品專車送往長治市特殊教育學(xué)校。

制作門前條幅一條:“情系殘疾兄弟姐妹,奉獻一份誠摯愛心”

制作捐款臺條幅一條:“哪怕是一角錢,也能讓殘疾兄弟姐妹感受到溫暖”

助殘志愿活動策劃書篇十三

兒童是祖國和民族的未來,黨和政府歷來十分重視和關(guān)心兒童的生存、保護和發(fā)展。孤殘兒童因其生理、心理、社會適應(yīng)等方面的缺陷,成為兒童中需要特別關(guān)愛和特殊照顧的弱勢群體。近年來,社會福利機構(gòu)收養(yǎng)的孤兒、棄嬰數(shù)量逐年增加。身體健康的孤兒棄嬰,大都通過收養(yǎng)回歸了家庭,而身體殘疾和患有各種疾病的孤兒,則大多數(shù)生活在兒童福利院、社會福利院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)敬老院等福利機構(gòu)中。這些兒童同健全兒童相比,其生理、心理和社會適應(yīng)能力發(fā)展等方面存在較大障礙,隨著年齡的增長,他們在就學(xué)和融入社會生活等方面也將面臨更大困難,需要全社會的格外關(guān)心、格外關(guān)注。

目前,位于我區(qū)洪塘街道的寧波市恩美福利院中有孤殘兒童200多人,迫切需要得到社會的關(guān)愛。

為迎接第二十六次全國助殘日,進一步弘揚中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,營造全社會都來理解、關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍,根據(jù)今年助殘日主題,區(qū)殘聯(lián)與寧波市恩美兒童福利院進行了專題研究,經(jīng)多次對接工作后,決定在日湖公園親水廣場舉辦包括區(qū)四套班子領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)殘工委成員單位、各街道(鎮(zhèn))分管領(lǐng)導(dǎo)參加的“攜手助殘為愛添翼”大型主題活動暨寧波市恩美兒童福利院“添翼計劃”啟動儀式,對“十二五”期間涌現(xiàn)的助殘先進集體、助殘先進個人及自強不息殘疾人進行隆重表彰。

助殘志愿活動策劃書篇十四

今年5月20日是第**次“全國助殘日”,為推動我鎮(zhèn)殘疾人事業(yè)的全面發(fā)展,弘揚人道主義精神,在青少年學(xué)生中倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚,營造和諧文明進步的社會環(huán)境,經(jīng)研究,決定在全鎮(zhèn)開展第**次“全國助殘日”活動,現(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)實際,制訂本活動方案。

利用助殘日有利時機,加強我鎮(zhèn)殘疾人工作的宣傳,并在全鎮(zhèn)學(xué)校開展“每天節(jié)約1分錢,我為殘疾兒童獻愛心”捐助活動,確保殘疾學(xué)生也能健康、快樂地成長,逐步在中小學(xué)生中形成樂于扶殘、助殘的良好風(fēng)尚。

1、積極組織宣傳教育活動。

各村要認真做好宣傳工作,通過廣播、宣傳品、標語等多種形式宣傳助殘日活動的意義,營造氛圍,開好主題班會、團隊會,教育學(xué)生尊重殘疾兒童人格,不歧視、不挖苦、不起綽號,積極開展“一幫一”“眾幫一”活動,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活,使殘疾兒童愉快地學(xué)習(xí),幸福地生活,健康地成長。

2、認真做好各類殘疾兒童少年的統(tǒng)計和動員入學(xué)工作。各小學(xué)負責(zé)對招生范圍存在的盲、聾啞、肢殘等各類學(xué)齡殘疾兒童進行全面細致的統(tǒng)計,要做好未入學(xué)適齡殘疾兒童的動員入學(xué)工作,推薦到特教學(xué)?;虬才藕秒S班就讀。

3、開展獻愛心捐助活動。

在宣傳發(fā)動、堅持自愿的基礎(chǔ)上,組織我鎮(zhèn)各學(xué)校開展“每天節(jié)約一分錢,我為殘疾兒童獻愛心”捐助活動,并積極與社會各界聯(lián)系開展助殘活動,表達對弱勢群體的關(guān)愛。各學(xué)校要將本次教育活動與學(xué)校德育工作有機結(jié)合起來,以這次活動為契機,培養(yǎng)學(xué)生的人道主義精神和社會責(zé)任感,提高中小學(xué)生的`思想道德素質(zhì)。同時,堅決反對強迫或變相強迫捐款,在捐款過程中防止學(xué)生攀比傾向。各學(xué)校要將助殘捐款認真登記造冊,不得截留或挪用助殘捐款。各班將學(xué)生捐助數(shù)量在教室內(nèi)公示,學(xué)校要將各班捐助數(shù)量在學(xué)校公開欄中公示。

4、舉行捐助儀式。

5月10日(星期五)上午8:30—10:00在市特校舉行捐助儀式,屆時請各捐款學(xué)校校長及學(xué)生代表(每校10--20人)參加。特校對捐獻的款物認真查收,妥善保管,合理使用,并在校內(nèi)及相關(guān)媒體如實公示各學(xué)校、各單位捐款金額,做到公開透明。

我鎮(zhèn)成立助殘日活動領(lǐng)導(dǎo)小組,切實加強對活動的領(lǐng)導(dǎo)。組長:周智奇

副組長:許俊忠許月明張靜林

成員:李亞洲李一平龐維燕

1、基教科:負責(zé)活動方案的制定、捐助活動的組織協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)講話材料等。

2、安全辦:負責(zé)活動安全預(yù)案的制定、安全突發(fā)事件的處理、師生路途安全管理、捐助儀式現(xiàn)場秩序維護、組織相關(guān)安保工作。

3、特校:助殘日宣傳,捐助儀式現(xiàn)場安排布置、接待;聯(lián)系相關(guān)單位、邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)等。

附:“每天節(jié)約1分錢,我為殘疾兒童獻愛心”募捐倡議書

“每天節(jié)約1分錢,我為殘疾兒童獻愛心”

同學(xué)們:

當(dāng)許多的孩子健康成長,盡情歡歌笑語享受快樂的時候,你可曾想過,就在我們的身邊,還有一群這樣的孩子,他們外表看起來與常人無異,可是他們一出生就注定比我們?nèi)鄙僖稽c什么,他們的生活里沒有聲音,沒有旋律,他們不會叫“媽媽”,不能聽爸爸的呼喚,他們只能通過簡單的手勢來表達他們的喜怒哀樂,比畫著對生命的無奈。他們就為了能發(fā)出一聲“啊”,在灑滿淚水和汗水的路上艱難地跋涉著。

同學(xué)們,在我們感受生活的美好,在寬敞的教室里學(xué)習(xí)的時候,不知想到了沒有,還有這樣一些渴望得到幫助的社會弱勢群體:聾啞兒童,他們是多么需要我們的關(guān)懷?。‰m然我們多方籌集資金為殘疾兒童建了校舍,辦學(xué)條件得到了較大的改善,但殘疾兒童學(xué)習(xí)和生活最基本的設(shè)施設(shè)備還很欠缺,學(xué)校和孩子們都很艱難,但是學(xué)校和孩子們都沒有悲觀,沒有放棄。

他們在“教室”里只能用手和眼睛汲取著知識,用他們那特別的方式感受著“陽光”和“雨露”。他們在放飛青春激情的年輕歲月里,努力地用雙手改變著自己的生活。他們跟著老師學(xué)畫畫、學(xué)跳舞、學(xué)剪紙,他們用毅力和堅強,在努力提高自身的素質(zhì)和適應(yīng)社會的能力。一批批殘疾兒童考到高一級的特校就讀,充分印證他們正一步一步地實現(xiàn)自己的夢想。

我們發(fā)起這個倡議,號召所有富有愛心的中小學(xué)生,一起來參與這個募捐活動,“滴水匯成河,碎石堆成山”,讓我們的這些募捐幫他們改善一點生活,讓他們感受一點關(guān)愛。也許我們所捐的錢,對于他們來說只是杯水車薪,但每一分錢里都凝聚著我們的愛心,我們的責(zé)任,他們會因你的幫助而幸福。如果你愿意讓真情不斷地傳遞,如果你愿意圓一個殘疾兒童的夢想,贈人玫瑰,手留余香,讓我們行動起來吧!給自己一份快樂,給殘疾兒童一份希望!

一分錢點亮一個美好的童年!一角錢收獲一份笑容的綻放!一元錢傳遞一份濃濃的愛心!一份愛開啟一個童年的夢想!

助殘志愿活動策劃書篇十五

時間:上午9:00--11:00(已定)

地點:特殊學(xué)校內(nèi)(已定)

主辦單位:

協(xié)辦單位:各大企業(yè)(已定)

特邀領(lǐng)導(dǎo)嘉賓:上級領(lǐng)導(dǎo).愛心企業(yè)負責(zé)人和社會各界愛心人士(已定)

活動準備工作分工:

*學(xué)校主要負責(zé):1,晚會節(jié)目安排 2.聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓 (已定)

*市客家人義工團主要負責(zé):1.晚會安保.(10個男義工)活動人員引導(dǎo)(6個義工)和簽到(2個義工)禮儀(2個) 2,活動的協(xié)調(diào) 3,尋找活動贊助商(已定)

*公司主要負責(zé):舞臺設(shè)備的費用(大約元---元)

活動物質(zhì):活動用水50件(明陽仙泉水廠贊助)3個展板(特殊學(xué)校負責(zé))活動桌子10張 凳子50張(學(xué)校提供)活動舞臺背景橫幅1條(由活動贊助商贊助,義工團負責(zé)設(shè)計).活動宣傳由梅州市電視臺新聞欄目報道(已定)

晚會節(jié)目安排:梅州市特殊學(xué)校準備6個節(jié)目,梅州市客家人義工團準備2個節(jié)目。(已定)

5月10日前各項目落實到位

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