方案的實施過程中，需要關(guān)注資源調(diào)配和風險管理。方案的編寫要盡量簡明扼要，避免冗長的描述和重復的內(nèi)容。通過%20方案是指為解決某個問題或達到某個目標所制定的詳細計劃或步驟。方案的制定可以提高工作或?qū)W習的效率，讓我們能夠更加有條理地完成任務(wù)。未來的發(fā)展需要有一個明確的方向，方案就是為了指引我們前進的路線和方法。學習方案和工作方案都是我們在日常生活中常常需要制定的%20+%20那么如何制定一個可行的方案呢？首先，我們可以先了解問題的根源和要解決的目標，然后進行全面的分析和調(diào)研，收集并整理相關(guān)的資料和信息。接著，根據(jù)分析結(jié)果，確定合適的解決方法和步驟，并進行可行性評估，考慮到各種因素和可能的風險，做到事前預防和事后控制。最后，制定出詳細的計劃，并按照計劃進行實施和監(jiān)督，及時調(diào)整和優(yōu)化方案%20+%20以下是小編為大家整理的一些方案范例，供大家參考。每個方案都有其獨特的特點和適用場景，我們可以根據(jù)實際情況進行靈活運用。制定一個好的方案是解決問題的關(guān)鍵，希望這些范例能夠幫助大家更好地理解和應(yīng)用方案的方法和原則。在制定方案的過程中，我們要注重細節(jié)和整體的把握，確保方案的可行性和實施效果。讓我們一起來看看這些范例吧，相信會給我們制定方案帶來一些啟發(fā)和思考。
早教圣誕節(jié)活動方案篇一
參考啟動儀式，但準備更充分。
整個晚會分為兩個部分：第一部分主題為“愛與誠信的感恩”，點燃希望與祝福，高雅而不失莊重;第二部分主題為“歡樂共享海的熱情”，格調(diào)熱烈、狂喜與滿足。
獎項要多，大獎要有足夠的分量，整個晚會活動期間，圣誕老人與小精靈們貫穿之中，游戲與抽獎是活動雙方溝通交流的基本形式，游戲不但娛樂性強，觀眾的參與熱情也高，再加上豐富的禮品及禮品發(fā)放形式，肯定會帶來極佳的現(xiàn)場效果。每一個大獎都來自圣誕老人的神秘包袱，并現(xiàn)場真實的頒發(fā)，使圣誕老人的傳說在現(xiàn)實演繹中表現(xiàn)得淋漓盡致，親切熱烈，將觀眾與xx商場緊密合成一體。
開場：以音樂、雪花等營造氣氛，主持人開場，幽默詼諧地從壁櫥里請出圣誕老人并索要禮物，圣誕老人聲情并茂，不小心將包袱掉在地上，轉(zhuǎn)身去拾，結(jié)果背對觀眾的x處褲子破開，一個白色的圓蛋掉了出來，寓意圣誕(生蛋)快樂，主持人撿起蛋，將之作為一個抽獎箱或重要道具，放在顯眼位置，好多的大獎的出現(xiàn)都將與其有關(guān)，圣誕老人從原處返回，讓觀眾產(chǎn)生一種期盼，只要圣誕老人爬出來就會有禮物，或大獎出現(xiàn)。
結(jié)尾：結(jié)尾時，在23：59分開始倒計時。音樂與鐘聲共同配合，倒計時開始前大廳大禮品鐘下降，主持人邀請嘉賓圣誕老人，圣誕老人在主持人的調(diào)侃下一點點脫去圣誕裝，最后露出美麗的臉，原來是時裝皇后。主持人再邀請嘉賓xx商場公司總經(jīng)理，兩位嘉賓共同敲響鐘聲(搖繩子的形式)，在數(shù)到“0”時，裝飾網(wǎng)及周邊的眾多小鈴忽然蕩漾開來，(與舞臺保持3米高左右，上用細線固定)聲音清脆動聽，同時背景音樂渲染，慢慢靜下來。
(數(shù)秒鐘后)正當人們的視線要轉(zhuǎn)移時，大鐘下面遮口打開，無數(shù)個小禮品，數(shù)千只小氣球，小卡片從里面由緩到快由少到多傾泄而出，伴隨鐘的擺動，由上空飄搖而下，同時地面禮花炮向空中燃放，使現(xiàn)場氣氛達到點，所有人歡呼成一片，主持人和賓朋與顧客相約xx。
亮點節(jié)目：搞笑版圣誕老人現(xiàn)代舞，原汁原味巴西風情舞，贊美詩，大型服裝展演——共享xx商場等。
早教圣誕節(jié)活動方案篇二
大班教室、大操場。
大班教師及全體幼兒。
1、了解圣誕節(jié)的來歷以及傳統(tǒng)。
2、增進父母與幼兒園之間的溝通。
3、感受西方文化節(jié)日的歡樂盛況。
一，歡樂圣誕。
幼兒跟圣誕老人問好，用英語問候。學習本學期的英語單詞和句型。
二、介紹圣誕的來歷以及習俗。
師：小朋友一起了解圣誕的來歷和習俗。集體表演英文版圣誕歌曲舞蹈《鈴兒響叮當》。
三、包裝禮物。
根據(jù)老師提供的材料去和父母一起包裝小禮物。然后將圣誕禮物放在圣誕樹下。
四、游戲獲得禮物。
親子表演節(jié)目獲得禮物。幼兒玩搶椅子游戲、梅花開游戲、大風吹游戲獲得自由選擇禮物的權(quán)利。
五、義賣準備以及介紹規(guī)則。
1、介紹義賣的規(guī)則和方法，引導家長按規(guī)則進行。將錢裝入本班募捐箱。
2、義賣開場舞蹈《左手右手》。
3、教師集體舞《天使的孩子》。
4、義賣結(jié)束，各班統(tǒng)計所得款項。
5、活動結(jié)束發(fā)放點心，幼兒回家。
早教圣誕節(jié)活動方案篇三
3、提高學生口語交際能力、
20xx年12月23日上午9：05———11：50。
學生：
1、學生提前準備圣誕帽等。
2、學習圣誕歌曲了解與圣誕節(jié)有關(guān)的文化知識。
老師：教唱英語歌曲。
全校學唱：tryeverything。
非洲優(yōu)秀作品展（美術(shù)組，負責人：朱雅琴）。
一二年級jinglebells。
三四年級godisagirl。
五六年級joytotheworld。
學生處、英語組、體育組、美術(shù)組。
學生處：負責組織、落實、協(xié)調(diào)。
英語組：全校集中活動策劃。
體育組：各項游戲活動策劃及安排。
美術(shù)組：游戲獎券設(shè)計及分發(fā)、非洲面具優(yōu)秀作品展示。
后勤處：獎品采購、分發(fā)。
準備階段：
1、第一節(jié)大課后全校聽廣播按照體操隊行集合。
2、播放背景音樂：wewishyouamerrychristmas、
活動階段：
1、主持人和外教上場問好，簡單介紹圣誕節(jié)。
2、全體師生齊唱英語歌曲tryeverything（英語老師站在自己班級前）。
3、非洲優(yōu)秀作品展。
4、一二年級唱jinglebells。
5、三四年級唱godisagirl。
6、五六年級唱joytotheworld。
7、集體舞：兔子舞。
8、各年級美術(shù)老師組織學生展示優(yōu)秀非洲面具，針對優(yōu)秀作品進行評比。班主任、英語老師給班級最好的非洲面具造型照相留影。
9、各項體現(xiàn)非洲元素游戲活動（體育組）。
美術(shù)組：文化布置。
體育組：場地劃分。
后勤組：糖果、獎品等。
音樂控制：楊曉宇。
宣傳稿件：李莉、王華。
附：2020年外小北區(qū)圣誕節(jié)體育游戲活動安排。
活動負責人員安排及內(nèi)容：總負責（王磊）。
兌獎：黃玉俊、李瓊、萬玉芳、王莉（生活老師）、馮玉娟、郭慧英。
1、一、二年級：（鄧亞娟）。
1）搭橋過“尼羅河”（人員：鄒靖文、楊曉宇）。
器材：泡沫板十塊。
方法：五個人同時比賽，每人手持一塊泡沫板站在線后，發(fā)令后出發(fā)，雙腳踏上放在地上的板后，將手上的板放在前面的地上，然后雙腳踏上此板上，再將身后的板往前放，依次進行，直到最后順利到對面終點，五人中取前三名。
規(guī)則：比賽過程中不允許腳站到地面，必須都站到班上，全部過程獨自一人完成。
2）打靶（人員：陳蓉、張曉艷）。
方法：手持沙包，三個打中二個“動物”可獲一張獎票。
3）快樂動物的運動會（人員：李明俊、姚麗）。
方法：幾個人一組，模仿各種動物的走，或共同模仿一種動物的走，模仿的像的人獲勝。
評價：按50%的評獎。
4）我是非洲狩獵人（人員：周曼、王玲玲）。
方法：在規(guī)定的圈內(nèi)，3人一組，a追b，b追c，c追a，以第一個被追到為有效，獲勝者得獎票。
規(guī)則：被追者被輕拍為有效被抓；出圈者為被抓；摔跤者為被抓。
2、三、四年級：（鄭翔偉）。
1）腳夾沙包擲準（人員：王嬡、朱雅芹）。
游戲方法：用雙腳夾起一個沙包站在線后，跳起將沙包擲進圈內(nèi)者獲得一枚印章。一人兩次機會。
2）最佳搭檔（人員：陳靜、王小琴）。
方法：一人持汽排球，一人于5米外持水果框，持球者投，持框者接，兩人配合，1分鐘看那組接得多獲獎票。
規(guī)則：不得越過線進行投、接；自己投，自己拿回來到原處再投。
3）我是“飛鏢”高手（人員：劉暢、張群英）。
方法：在線后3米處放置飛鏢盤，學生站在線后開始擲飛鏢，五個飛鏢擲中三個獲得獎票。
規(guī)則：腳不得越線。
4）我是非洲狩獵人（人員：程雯、周亞麗）。
方法：在規(guī)定的圈內(nèi)，3人一組，a追b，b追c，c追a，以第一個被追到為有效，獲勝者得獎票。
規(guī)則：被追者被輕拍為有效被抓；出圈者為被抓；摔跤者為被抓。
3、五、六年級：（張引）。
1）非洲叢林逃生（人員：馬云、王華）。
方法：兩人一組對抗，聽口令開始，雙腳連續(xù)跳過前方1米間隔的體操墊5個，以先完成的獲勝。
規(guī)則：立著的墊不能被碰倒；雙腳必須越過墊子。
2）我是“飛鏢”高手（人員：嚴梓文、唐淑娟）。
方法：在線后3米處放置飛鏢盤，學生站在線后開始擲飛鏢，五個飛鏢擲中三個獲得獎票。
規(guī)則：腳不得越線。
3）騎駱駝（人員：肖忠紅、黎樂亞）。
方法：四人一小組，一人直立在前，一人半彎腰于后，雙手抓前者雙手，第三人騎于第二人背上，第四人于旁扶著第三人作保護，跟另一組對抗，在一定距離內(nèi)竟速比賽。
評價：在不掉下來的情況下，以先到達終點的隊獲勝獲獎票。
4）我是非洲狩獵人（人員：魏宇、羅怡）。
方法：在規(guī)定的圈內(nèi)，3人一組，a追b，b追c，c追a，以第一個被追到為有效，獲勝者得獎票。
規(guī)則：被追者被輕拍為有效被抓；出圈者為被抓；摔跤者為被抓。
早教圣誕節(jié)活動方案篇四
通過開展活動，達到品牌宣傳的作用，使更多的嬰幼兒及家長對我院有更進一步的了解，從而對我院產(chǎn)生愛好及好感。同時，通過家長們對我院活動的參與，使他們能更正確的了解和對待嬰幼兒早期教育的觀念，從而對自己如何對待孩子早期教育的題目有所啟發(fā)！
進步著名度以及對本院的了解，進步家長對嬰幼兒早期教育的觀念和重視程度帶動四周居民增加進園嬰幼兒，引領(lǐng)嬰幼兒教育。
二、活動主題和宣傳口號。
1、活動主題：全面展示早教機構(gòu)，
2、宣傳口號給孩子一個快樂健康成長的綠色天地。
三、活動預備：
1、提前宣傳。利用音箱cd盤宣傳活動日和早期教育重要性。
布置富有歡慶、喜慶氣氛的環(huán)境：
在學校門口、一層沿途張貼活動宣傳標語或海報；
在活動場地利用氣球、橫幅、展板來布置展臺及咨詢臺；
制作放置宣傳條板的架子；
提前調(diào)試好音響設(shè)備。
2、參加活動的預備：
通知學員家長當天帶領(lǐng)孩子來參加活動；
教師與早教兒合作的節(jié)目請在上課之余多加練習；
適當邀請四周居民和其他家長一起參加。
3、由早教幼院預備活動獎品及宣傳品。（預算范圍內(nèi)盡量買到符合孩子年齡并吸引人的獎品，）。
四、活動內(nèi)容。
（一）活動時間：12月x日下午1點——4點。
（二）活動地點：本早教院門前。
（三）活動對象：本早教中心的嬰幼兒家長及四周居民。
（四）活動形式：以游戲、現(xiàn)場互動、現(xiàn)場咨詢講解等形式全面展??
（五）活動流程：早教院全面先容、“明星教師、優(yōu)秀嬰幼兒才藝展示、健康身體比拼“邀請大眾參與游戲”
1、早教院先容。
要求：主持人全面掌控環(huán)節(jié)和氣氛，調(diào)動氛圍的同時把先容內(nèi)容宣傳的淋漓盡致，不讓現(xiàn)場觀眾感覺疲乏、無聊，還要防止場面混亂。
形式：由主持人通過發(fā)話器向大家進行講解，期間穿插明星教師部分教學展示以及現(xiàn)場與家長的互動問答。
2、明星教師、嬰幼兒才藝展示。
參演職員：老師和嬰幼兒。
參演要求：教師同一著裝。教員在本環(huán)節(jié)帶領(lǐng)及指導明星嬰幼兒表演，切忌表演順序混亂，又要防止嬰幼兒因緊張造成的表演卡殼或中斷，要有應(yīng)急措施。
表演順序：
教師才藝展示（教學水平）。
由教員帶領(lǐng)明星嬰幼兒表演一起跳快樂健康舞。
明星嬰幼兒個人才藝展示：詳情參照節(jié)目單（截止12月x日之前確定）。
母雞下蛋游戲：
適合人群：3歲以下兒童及其家長。
游戲目的：培養(yǎng)兒童手腳協(xié)調(diào)能力，增進親子感情。
游戲規(guī)則：一個家長和一個孩子為一組，家長抱起孩子，孩子用雙腳夾住一個氣球，每組需運送5至10個氣球從出發(fā)點跑向終點，用時最少一組為勝利。
獎勵方法：勝利者獲得掛歷一份。（印有本早教園的名字）。
健康大比拼游戲。
適應(yīng)人群：6個月——3歲的嬰幼兒。
游戲目的：增強孩子們健康的身體。
游戲規(guī)則：6月——12月為一組1歲——2歲為一組2歲——3歲為一組。
比賽開始6月——12月的開始爬先到終點為第??
1歲——2歲的用幫助工具學步車先到終點者為第??
2歲——3歲的跑先到終點者為第??
獎勵辦法：勝利者或者健康帽子一頂（印有本早教園的名字）。
更多游戲在現(xiàn)場進行先容（穿衣服比賽接受新事物比賽基本知識比賽家長對孩子教育問答護理等）。
早教圣誕節(jié)活動方案篇五
通過開展活動，達到品牌宣傳的作用，使更多的嬰幼兒及家長對我院有更進一步的了解，從而對我院產(chǎn)生愛好及好感。同時，通過家長們對我院活動的參與，使他們能更正確的了解和對待嬰幼兒早期教育的觀念，從而對自己如何對待孩子早期教育的題目有所啟發(fā)！
進步著名度以及對本院的了解，進步家長對嬰幼兒早期教育的觀念和重視程度帶動四周居民增加進園嬰幼兒，引領(lǐng)嬰幼兒教育。
二、活動主題和宣傳口號。
1、活動主題：全面展示早教機構(gòu)，
2、宣傳口號給孩子一個快樂健康成長的綠色天地。
三、活動預備：截止在12月x日（星期日）前預備完畢。
1、提前宣傳。利用音箱cd盤宣傳活動日和早期教育重要性（郭勇策劃機構(gòu)本次免費錄制）贈予（12月10就播放）。
布置富有歡慶、喜慶氣氛的環(huán)境：
在學校門口、一層沿途張貼活動宣傳標語或海報；
在活動場地利用氣球、橫幅、展板來布置展臺及咨詢臺；
制作放置宣傳條板的架子；
提前調(diào)試好音響設(shè)備。
2、參加活動的預備：
通知學員家長當天帶領(lǐng)孩子來參加活動；
教師與早教兒合作的.節(jié)目請在上課之余多加練習；
適當邀請四周居民和其他家長一起參加。
3、由早教幼院預備活動獎品及宣傳品。（預算范圍內(nèi)盡量買到符合孩子年齡并吸引人的獎品，）。
四、活動內(nèi)容。
（一）活動時間：12月x日下午1點——4點。
（二）活動地點：本早教院門前。
（三）活動對象：本早教中心的嬰幼兒家長及四周居民。
（四）活動形式：以游戲、現(xiàn)場互動、現(xiàn)場咨詢講解等形式全面展開。
（五）活動流程：？早教院全面先容、“明星教師、優(yōu)秀嬰幼兒才藝展示、健康身體比拼“邀請大眾參與游戲”
1、早教院先容。
要求：主持人全面掌控環(huán)節(jié)和氣氛，調(diào)動氛圍的同時把先容內(nèi)容宣傳的淋漓盡致，不讓現(xiàn)場觀眾感覺疲乏、無聊，還要防止場面混亂。
形式：由主持人通過發(fā)話器向大家進行講解，期間穿插明星教師部分教學展示以及現(xiàn)場與家長的互動問答。
2、明星教師、嬰幼兒才藝展示。
參演職員：老師和嬰幼兒。
參演要求：教師同一著裝。教員在本環(huán)節(jié)帶領(lǐng)及指導明星嬰幼兒表演，切忌表演順序混亂，又要防止嬰幼兒因緊張造成的表演卡殼或中斷，要有應(yīng)急措施。
表演順序：
教師才藝展示（教學水平）。
由教員帶領(lǐng)明星嬰幼兒表演一起跳快樂健康舞。
明星嬰幼兒個人才藝展示：詳情參照節(jié)目單（截止12月x日之前確定）。
母雞下蛋游戲：
適合人群：3歲以下兒童及其家長。
游戲目的：培養(yǎng)兒童手腳協(xié)調(diào)能力，增進親子感情。
游戲規(guī)則：一個家長和一個孩子為一組，家長抱起孩子，孩子用雙腳夾住一個氣球，每組需運送5至10個氣球從出發(fā)點跑向終點，用時最少一組為勝利。
獎勵方法：勝利者獲得掛歷一份。（印有本早教園的名字）。
健康大比拼游戲。
適應(yīng)人群：6個月——3歲的嬰幼兒。
游戲目的：增強孩子們健康的身體。
游戲規(guī)則：6月——12月為一組1歲——2歲為一組2歲——3歲為一組。
比賽開始6月——12月的開始爬先到終點為第一。
1歲——2歲的用幫助工具學步車先到終點者為第一。
2歲——3歲的跑先到終點者為第一。
獎勵辦法：勝利者或者健康帽子一頂（印有本早教園的名字）。
更多游戲在現(xiàn)場進行先容（穿衣服比賽接受新事物比賽基本知識比賽家長對孩子教育問答護理等）。
五、職員分工。
x老師：負責總體協(xié)調(diào)治理，擔任活動總監(jiān)。
xx老師：節(jié)目主持，營造歡快的活動氣氛，具體、生動而全面的先容早教園；負責現(xiàn)場咨詢、講解及報名等活動。
x老師：負責展臺布置及海報張貼；學員領(lǐng)唱表演；現(xiàn)場活動協(xié)助。
x老師：負責展臺布置及海報張貼；學員領(lǐng)唱表演；現(xiàn)場活動協(xié)助。
x老師：負責全程攝像、攝影。
x老師：分發(fā)傳單，邀請家長參觀和參與活動。
x老師：分發(fā)傳單，邀請家長參觀和參與活動。
早教圣誕節(jié)活動方案篇六
20xx.12.25。
康橋雙語幼兒園綠家園。
年齡3—6歲(小班/中班/大班)。
1、各種人物或者動物等頭盔若干個。
2、大布條一條。(長度至少10米)。
家長和幼兒。
游戲形式。
加深親子依戀之情，培養(yǎng)家長與幼兒之間的感情。
一、介紹活動準備的材料—各種人物或者動物等頭盔。
二、介紹游戲的名稱——《認寶寶》。
三、介紹游戲的玩法。
一次游戲由6——7個幼兒參加，參加的幼兒戴上頭盔，家長背對著幼兒，這時老師給幼兒調(diào)整順序和戴上頭盔，然后請幼兒坐在椅子上，協(xié)助的老師或阿姨用大布條把參加活動的幼兒實施的包圍起來，不讓幼兒身上的衣服，手腳等任何部位顯露出來，一切準備完畢，請家長轉(zhuǎn)過身來認自己的寶寶。認對了自己的`寶寶就把寶寶抱起來，然后到領(lǐng)獎處拿獎品。
四、說明游戲規(guī)則。
1、比賽前老師和幼兒在準備的一些工作，家長不能偷看。
2、比賽時，家長不能去掀開寶寶的頭盔和身上的布條。
3、認寶寶過程中，家長不能用手勢和聲音與寶寶做暗號交流。
五、親子游戲開始。
六、宣布獲勝者。
七、給獲勝者獎勵。
八、活動結(jié)束。
早教圣誕節(jié)活動方案篇七
一、活動主題：
為活躍員工工作氛圍，增強員工溝通與情感交流，適逢圣誕節(jié)來臨之際，人力資源部特策劃舉辦“愛心傳遞。緣來是你”活動，讓全體員工在公司共度一個充滿溫馨與驚喜的圣誕節(jié)。
二、活動時間：
12月24號早會時間。
三、活動地點：
辦公區(qū)域（早會地點）。
四、活動對象：
全體員工。
五、活動內(nèi)容：
禮物交換。
主題：愛心的傳遞-“緣”來是你。
組織方式：國茂的所有員工準備一份圣誕小禮物（建議禮物價值在50元左右），禮物經(jīng)過精美的包裝，附上祝福的小卡片，卡片上寫上您的祝福與期許，并簽上您的名字；以部門為單位于20__年12月22號下班前交到人力資源部楊朝和邵海鑫處，20__年12月23號人力資源部對所有禮物進行編號和保管。20__年12月24號由人力資源部主辦的圣誕節(jié)抽獎活動-----“緣”來是您，每個員工可現(xiàn)場抽取一個禮物編號，憑編號領(lǐng)取禮物。員工在領(lǐng)取到禮物后，找到送禮人，送上您的感謝和一個深情的擁抱！
所需物品清單：圣誕節(jié)裝飾品、圣誕樹、雪花及彩色氣球等。（費用預算500元）。
公司送給每員工一個圣誕蘋果（簡單的包裝，例如加上一個彩帶或是放在禮品盒里面），寓意是所有國茂員工來年平平安安。（費用預算200元）。
工作人員安排：由人力資源部負責組織與協(xié)調(diào)，行政后勤負責圣誕節(jié)活動采購工作。
早教圣誕節(jié)活動方案篇八
幼兒園大操場。
主持人：
通過開展圣誕親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。培養(yǎng)幼兒參加體育運動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
圣誕大家樂。
一、主持人致開幕詞并宣布運動員入場。
入場方式：以運動會主題曲為音樂背景，以班級方隊為序依次入場。各班可以在經(jīng)過主席臺時喊出自己的運動會口號，各班制作一面班牌，選一名幼兒手拿班牌走在隊伍的最前面。
入場口號：
鍛煉身體，保衛(wèi)祖國。
鍛煉身體，建設(shè)祖國。
團結(jié)合作，加油加油！
圣誕快樂，加油加油！
二、集體表演《鈴兒響叮當》、《小星星》。
三、親子活動開始。
1、跳圈。
父（母）子同時依次向前各跳至一圈內(nèi)，然后將后面一只圈放至前面，如此依次進行至終點，先到者為勝。
材料：小塑料圈15個。
2、運禮物。
父（母）馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點，將禮物放進禮物袋背著返回起點，速度快者為勝利。
材料：禮物袋5只，皮球30只，籃子10只，圣誕老人帽子大、小各10個。
3、羊角球。
父（母）從起點運球前行至場地小間交給孩子，孩子騎在羊角球上跳回到終點，先到者為勝。
材料：羊角球5只。
4、二人三足行。
父（母）子二人把相靠兩條腿用布條扎住，走到終點，先到者為勝。
材料：紅帶子10根。
5、搶椅子。
由六名幼兒和家長為一小組，將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲小開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停，家長則抱著幼兒開始搶椅子，未搶到椅子的家庭離開場地，然后減少椅子繼續(xù)游戲，最后留在場地的家庭為勝。
材料：椅子30個，鼓一架。
6、袋鼠跳。
幼兒鉆進袋小，父（母）手提袋口前進跳，先到者為勝。
材料：布袋10只。
7、抓尾巴。
家長馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。
材料：5個尾巴。
8、坐花轎貼五官（全家三人）。
爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官，孩子來操作粘貼后返回，由第二個家庭繼續(xù)抬花轎貼五官，速度最快、完成最好的班級屬于優(yōu)勝者。
材料：圣誕老人頭像，五官。
集體表演《新年好》，在《圣誕快樂》的歌聲小結(jié)束活動。
早教圣誕節(jié)活動方案篇九
圣誕節(jié)來臨之際，為了增進與園所的感情，體現(xiàn)人文的服務(wù)精神，決定舉辦一系列圣誕活動，與園所聯(lián)歡?，F(xiàn)針對新園所與已合作大園，各有不同的活動方案及流程安排。
一、針對新合作園所。
新合作園所可采取以往的形式，即與幼兒互動，共跳律動，同時分發(fā)圣誕禮物。（在進園之前，應(yīng)將所要跳的律動告知園所，及時做好準備）工作人員兩名即可。在下園所之前，應(yīng)與園所事先溝通好活動時間及要求園所配合之事宜，確保無誤。
具體流程如下：
1、進園，與園長進行溝通交流。
2、教師將幼兒集中在操場，注意維持秩序。
3、工作人員穿上圣誕老人的衣服，與幼兒進行熱身互動，并教幼兒“merrychristmas”。
4、播放律動，工作人員與幼兒共舞。
5、在律動進行不久，工作人員分發(fā)禮物，由園所教師繼續(xù)帶動跳律動，維持全場的氣氛及秩序。
6、未能參加當日活動的幼兒，工作人員應(yīng)將禮物交予帶班教師轉(zhuǎn)交。
二、針對已合作大園。
已合作園所，圣誕活動的形式應(yīng)有所改變。主要是加派一名老外，分班進行活動，盡量讓園所感覺我們的工作態(tài)度認真，工作細致。工作人員以兩名中教，一名外教為宜。
具體流程如下：
1、進園之時，先與園長溝通，確定活動時間安排。
2、開場：由一名中教和外教同時穿上圣誕老人的衣服，并戴上面具，讓幼兒猜猜真正的santaclaus，增強活動的趣味性。
3、真正的santaclaus，與幼兒互動。
4、另外一名中教，將禮物放置遙控車上，駛?cè)氚嗉?，由圣誕老人掀開遙控車上的幔布，分發(fā)禮物。
整個活動過程的時間要掌控得當，一個班級最少要安排10分鐘。對于班級數(shù)較多的園所，就可以適當縮減。
備注：當其它班級在做活動時，緊接下來的班級要提前做好準備。在進園之時，應(yīng)把該點跟園長溝通。讓園所能及時安排。
早教圣誕節(jié)活動方案篇十
開場詞(開場前背景音樂merrychristmas!)。
a：各位家長。
b:各位小朋友們。
ab:大家上午好!
a：今天，我們在小三班共迎圣誕!
b：今天，我們在小三班歡聚一堂!
ab：讓我們把所有的祝福送給您.感受圣誕給您帶來的開心時刻。
a：請大家跟隨小天使一起動起來《小黃鴨》。
(寶寶戴面具出場帶領(lǐng)家長隨音樂起跳)。
a:剛才的表演將活動正式拉開帷幕，請大家隨我們壹起觀看大屏幕。
(播放幻燈片)。
b:觀看了圣誕影片后，有請我們的院領(lǐng)導致辭!掌聲歡迎!
請欣賞林林家庭帶來的歌曲《天路》。
(林林家庭表演)。
a:幸福是我們每個人向往并追求的理想，請欣賞優(yōu)優(yōu)家庭帶來的歌曲《幸?！?。
(優(yōu)優(yōu)家庭演唱)。
(嬌嬌家庭表演)。
a:可愛的小動物也想來參加我們的圣誕晚會，有請寶貝們帶來的兒歌串燒!
(琪琪家庭帶來的兒歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李錫彥家庭《》)。
b：下面請小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個熱身游戲《生生不息》。
玩法：寶寶站在紅色線圈外，由家長抱起寶寶踩氣球，每一組踩爆氣球最多的為勝利者。
要求：家長不能代替寶寶踩到氣球。
b:圣誕節(jié)是外國小朋友最喜歡的節(jié)日，圣誕老爺爺會將神秘禮物分發(fā)給每個可愛懂事的小天使，下面請我們每個人輕輕的圍坐在燭光旁，每個人許個美好的愿望，圣誕老人一定會幫你實現(xiàn)的。來，我們一起許個愿，填到賀卡上，一起吹滅蠟燭，投進愿盒。
噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。
音樂起~~~~~~~~~~~。
(源源家庭表演)。
b:人之初，性本善，性相近，習相遠，請欣賞然然家庭帶來的《三字經(jīng)》。
(然然家庭表演)。
(佳佳家庭表演)。
b;手指可以做很多事情，明明家庭帶來了好玩的手指操《手指變變變》看看誰的手指最靈活!
(明明家庭表演)。
a:精彩的表演讓我們意猶未盡，下面我們再來做一個有趣的游戲《水中撈月》。
玩法：家長站到終點，前面放盛滿水的碗，漏勺，海綿，小勺，幼兒站在起點處，面前放空碗，口令發(fā)出后在3分鐘時間內(nèi)將水盛到空碗里，時間到水多的為勝。
要求：家長不可以以任何形式提示。
(瑤瑤家庭、茜茜家庭演唱)。
結(jié)束活動：致家長感謝信，播放共唱《happynewyear》。
早教圣誕節(jié)活動方案篇十一
嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪，運用不同的材料進行表現(xiàn);體驗圣誕節(jié)的快樂氣氛。
導入主題，觀察比較，引導發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)作表現(xiàn)，展示交流。
圣誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥(紅、黃、綠)、雪花片(各種顏色)、盒子、雙面膠、記號筆、銀筆、糖果。
(一)導入主題。
1.再過幾天是什么節(jié)日啊?你們喜歡過圣誕節(jié)嗎?為什么?
2.圣誕節(jié)的時候，圣誕老爺爺會來給小朋友送圣誕禮物，你們開心嗎?
3.你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的?
4.看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎?怎么辦?
(二)觀察比較，引導發(fā)現(xiàn)。
1.材料：看看是誰把圣誕襪打扮得這么漂亮啊?
3.顏色：橡皮泥的顏色是怎么排隊的?豆豆的顏色是怎么排隊的?
4.邊觀察，邊演示。
1)撕去襪統(tǒng)上的雙面膠，粘上棉花(小塊粘)。
2)用黑筆寶寶畫上襪統(tǒng)下的花紋、周圍的花紋、中心花紋。
3)用銀筆寶寶點綴，畫上閃閃發(fā)亮的銀光燈。
4)用顏色排隊的方法粘上橡皮泥。
5)用顏色排隊的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆。
6)撕去襪子后面的雙面膠。
7)找到另一半的朋友粘起來。
(三)創(chuàng)作表現(xiàn)。
1.小朋友想不想做一個漂亮的圣誕襪?
2.教師重點指導。
1)粘棉花時，要一小塊一小塊粘。
2)畫花紋時，要畫得大些，鼓勵幼兒創(chuàng)造想象不同的花紋。
3)先畫花紋再裝扮。
4)顏色和材料的運用要用排序的方法。
3.你們只有圣誕襪的一面，里面不能放禮物，怎么辦?
(四)展示交流。
幼兒帶著自己做的一面圣誕襪去找好朋友，“圣誕老爺爺”給小朋友送禮物，體驗制作圣誕襪的快樂。
早教圣誕節(jié)活動方案篇十二
年12月24日。
票價:118每張。
二樓多功能大廳。
(注：由酒商提供獎品)。
平安夜，狂歡夜自助大時間：年12月24日18：00——19：30。
地點：會議中心。
規(guī)模：280人。
(1)邀請專門演出隊伍精彩演繹繽紛圣誕。
(2)集體參與游戲項目：“圣誕舞會”：自備服裝、道具等，舞會中可請部分專業(yè)領(lǐng)舞者參與。歡快的圣誕頌歌回蕩在上空，邀請晚會部分嘉賓參加，大家可以盡情歌舞，享受激越、興奮、精彩、難忘的圣誕狂歡夜。自助餐臺上將備有精心特制的圣熱飲，花樣繁多的節(jié)日甜點，琳瑯界風味佳肴，更有香地道的咖啡，口味純正的.紅酒以及香醇的極品酩悅香檳讓您在“歡騰的”，盡享“繽紛的圣誕”。餐廳圣誕節(jié)活動策劃“圣誕歡歌”：
小朋友們身著圣誕老人、森林里各種小動物樣式的或是童話故事里白雪公主、藍精靈還有時下最受小朋友歡迎的哈利波特、蜘蛛俠、咸蛋超等裝扮，在兩名圣誕天使的帶領(lǐng)下一起伴隨著清脆悅耳的鈴鐺聲，邊唱圣誕歌曲，邊跳圣誕舞。
早教圣誕節(jié)活動方案篇十三
*關(guān)鍵詞：圣誕、企業(yè)、服務(wù)、知名度、消費者一、前期宣傳篇：
1．宣傳廣告語。
*快樂圣誕，快樂c！圣誕特惠活動已經(jīng)拉開序幕，c邀您共歡樂，還等什么呢？
*要圣誕禮物的，就趕快來c吧！
*美麗c，讓你的圣誕更浪漫！
*讓寒冬熱血沸騰起來，c以“家”的名義！
*預定c圣誕節(jié)ktv包間，圣誕老人會給你意外驚喜！
*來c還需要理由么？浪漫、溫馨、激情，還有意外的'圣誕禮物，三位神秘圣誕老人更讓你喜出望外！
*圣誕來c，報銷來回10元打的費。
2．宣傳媒體。
大江晚報、電臺、蕪湖時尚消費網(wǎng)、橫幅、店堂公告4．12月24日，圣誕樹亮燈儀式，免費品點心。此項可作為活動的高潮宣傳。
5．中國電信5000條小靈通短信宣傳服務(wù)（時尚消費網(wǎng)堤供）。消費者可憑短信享受“圣誕幸運星特殊優(yōu)惠”。
二、裝飾篇：
要求如下：
1.以“圣誕節(jié)—消費者—c”為主線，一樓總體布局不變，盡可能在原貌不變的情況下，以增添裝飾物為手段，突出節(jié)日的歡欣氛圍，新建各種標志，方便新消費者快速適應(yīng)環(huán)境。僅添裝飾物的意圖是：在圣誕節(jié)過后，當新的消費者再次光臨時，仍有道不出的親切感，也讓老客戶有節(jié)日的感覺，但仍能熟悉環(huán)境。
2.包間內(nèi)部可做簡單的裝飾，每個包間的門及各樓層的走道和臺階需標志“merrychristmas”。
3．包間主要以禮物來突出節(jié)日的歡樂氣氛，詳見活動篇。
4．員工的服裝可以不變，加以圣誕帽即可。但必須在服務(wù)質(zhì)量上加強。見面語“merrychristmas”，微笑的面對顧客，在活動過程中，盡可能保證店內(nèi)裝飾的完整。
5．營造店外節(jié)日氛圍。
6．2、3、4樓各安排圣誕老人一名。隨機進入包間，派送禮物。
7．整體環(huán)境可播放圣誕歌曲，堤高c節(jié)日氛圍。
三、工具準備篇。
1．圣誕禮物?？捎赡彻惊毤业坦餐蛟旖?0xx年圣誕歡樂夜。
2．大廳入口地毯，定做。內(nèi)容”merrychristmas”.
3.三位圣誕老人。
4．圣誕樹（大，掛燈）。
5．圣誕盒（可制作、標記“c”）。
6．筆、便簽。
7．圣誕帽（服務(wù)員用）。
8．簽名橫幅。
四、優(yōu)惠篇。
待定。
注意事項：分清時間段，各時段可堤供不同的免費點心服務(wù)。各種優(yōu)惠方法的調(diào)和，主要包括圣誕幸運星特殊優(yōu)惠，預定包間帶幸運數(shù)字的優(yōu)惠、本店貴賓卡及時尚消費卡持有者、每日前十名優(yōu)惠。
五、活動篇：
1．預定圣誕節(jié)期間包間的禮物贈送方法，參考宣傳篇第3點。
2．本店現(xiàn)有會員及時尚消費卡持有者預定包間享有。贈送飲料等。
3．平安夜圣誕樹亮燈儀式4．免費品嘗點心。
5．圣誕老人在各包間的客串活動。
6．圣誕賀卡的派送。
收：包間號寄：c。
突出企業(yè)“消費者至上”的理念。
7．圣誕老人可應(yīng)要求到包間與消費者合影。（收費服務(wù)）。
8．慶元旦，c再掀風暴。
新年伊始，c真情回報廣大消費者。具體優(yōu)惠待定。
9．圣誕樹熄燈儀式。
整個活動結(jié)束的高潮，共唱圣誕歌。為自己、家庭、朋友、國家祈福。
10．“c20xx年與您共同進步”簽名儀式。
熄燈儀式結(jié)束后，在簽名橫幅上留下圣誕自己在c的印記。橫幅公司將在店外懸掛。
六、后續(xù)宣傳篇。
1．內(nèi)容為慶祝本次活動圓滿舉行，介紹本次活動的精彩部分。
2．宣傳媒體：大江晚報、時尚消費網(wǎng)。
七、預算篇。
1．大江晚報廣告(1)(2)。
早教圣誕節(jié)活動方案篇十四
成功溝通始于兩岸。
主辦單位：
承辦單位：
地處建設(shè)北大街與光華路交接口，緊鄰棉一立交橋北，與鄰近的中浩商務(wù)中心、東海國際大廈、老百姓大藥房、米氏家具城、華普超市、北國超市等大型公共設(shè)施共同構(gòu)成省會北部的商業(yè)旺圈。交通位置優(yōu)越、便利，區(qū)域輻射半徑內(nèi)無同行競爭對手，因此，【兩岸咖啡】有著得天獨厚的環(huán)境優(yōu)勢，在此基礎(chǔ)上，企業(yè)盡可放心利用周邊有利環(huán)境、設(shè)施進行大規(guī)模、有目的的宣傳。
隨著東南商業(yè)經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們把目光聚集在固定區(qū)域，造成一定區(qū)域內(nèi)商業(yè)飽和，整體雖呈繁華之勢，但因競爭趨勢明顯激烈，企業(yè)卻未得到真正的利益。而北部承載著傳輸經(jīng)濟流通的重要責任，造成城鄉(xiāng)、外省與本土資源的優(yōu)勢互補，信息的相互交流，填補了北部市場“冷淡”的空白。所以，【兩岸咖啡】圣誕節(jié)活動的實施，具有一定的可操作性、可執(zhí)行性。能夠促進【兩岸咖啡】走新時代多功能型西餐發(fā)展道路，引導餐飲業(yè)健康和諧發(fā)展，能充分帶動北部商業(yè)的發(fā)展進程，打造北部餐飲市場新型標桿！
（一）真情【兩岸】——免費品嘗咖啡活動方案。
時間：20xx年12月10日——12月15日（可自行選擇人流高峰期時間）。
地點：【兩岸咖啡】門前廣場。
（二）【兩岸咖啡】圣誕親善大使贈送禮物活動。
時間：12月23日——12月25日。
地點：【兩岸咖啡】二樓餐廳。
（三）【兩岸咖啡】。
時間：12月24日20：00。
地點：【兩岸咖啡】二樓。
1、臺歷：
制作策略：把兩岸咖啡西餐中選出12道精典菜品，每一道菜品設(shè)計在每個月中，并做相應(yīng)打折活動，在圣誕節(jié)前全部派發(fā)完畢。消費者可持菜品彩圖到兩岸咖啡消費，享受部分優(yōu)惠政策，如免費點鋼琴曲，菜品打折消費。
2、dm宣傳單頁：
制作策略：將【兩岸咖啡】圣誕節(jié)活動優(yōu)惠措施體現(xiàn)出來，如贈送咖啡紀念禮品、免費品嘗部分菜品，通過夾報的形式和現(xiàn)場品嘗咖啡時派發(fā)，讓消費者感受到【兩岸咖啡】菜品的精典。
3、鋼琴曲點單：
制作策略：中內(nèi)外鋼琴名曲薈萃，簡約、時尚，消費者就餐時可聆聽優(yōu)美的鋼琴曲，并根據(jù)自己的興趣點曲自己喜愛的音樂，鋼琴師即可彈奏出悅耳動聽的音樂。
4、咖啡品嘗操作臺：
制作策略：重點突出企業(yè)形象、企業(yè)文化、企業(yè)理念，能更大范圍吸引消費者眼球，識別性強，受眾率廣泛，加上【兩岸咖啡】簡明的精典物語，得到消費者對【兩岸咖啡】的極大認可。
5、易拉寶：
制作策略：主要內(nèi)容：【兩岸咖啡】精典咖啡起源簡介、企業(yè)理念。擺放于二樓就餐廳顯赫位置，傳播頻次高，增添活動氣氛。
6、吊旗：主要內(nèi)容：活動主題標語，“成功溝通始于兩岸”
懸掛于二樓餐廳樓頂部，廣告信息量密集，受眾面廣泛，受眾記憶時間較長，是室內(nèi)舉辦大型活動選擇。
7、大型菜品展牌：
制作策略：采用不銹鋼金屬制作，具有穩(wěn)定性強、隨意更換廣告內(nèi)容、保存時間最長的特點，主要內(nèi)容：企業(yè)理念，企業(yè)精典招牌菜菜品名稱，價位。擺放于二樓餐廳樓梯旁邊，便于消費者上來就可自行挑選菜品。
1、在省會咖啡西餐廳招牌菜品嘗尚屬首例，消費者可以在活動時間內(nèi)免費享受一定優(yōu)惠服務(wù)措施（品嘗手工咖啡、優(yōu)惠券、打折卡及禮品的贈送，招牌菜的特價推出），塑造【兩岸咖啡】品牌知名度和美譽度。
2、引領(lǐng)【兩岸咖啡】由普通消費階層向高檔位轉(zhuǎn)型，彰顯企業(yè)尊貴色彩，弘揚品牌文化理念，推動西餐行業(yè)健康有序地發(fā)展，促進西餐行業(yè)流暢溝通！
早教圣誕節(jié)活動方案篇十五
活動地點：各班級教室、開放室、園所小劇場等。
活動參與：
1、全體教師。
2、全體幼兒。
3、家長(每個孩子至少一名家長陪同)。
活動目標：
1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)。(老師提前準備一些關(guān)于圣誕節(jié)的知識，如節(jié)日時間、背景、節(jié)日裝飾物等，為孩子們講解，講解完之后可以提出一些簡單的問題。)。
2、體驗與老師、同伴、父母在一起歡度節(jié)日的'幸福和快樂。
3、培養(yǎng)幼兒在集體面前表現(xiàn)自己的勇氣。
環(huán)境布置：
1、各園根據(jù)圣誕節(jié)日氣氛布置環(huán)境(如圣誕樹、小雪花、鈴鐺、彩燈、大襪子等);。
2、各種顏色的硬卡紙、水彩筆、蠟筆等;。
3、可為孩子每人準備一個紅色圣誕帽。
活動流程：
1、早晨舉辦幼兒、家長及教師圣誕老人秀，以班級為單位，在室內(nèi)班主任(圣誕老人裝扮)進行圣誕老人由來的講解(版本統(tǒng)一，形式不一)，帶動孩子們說merrychristmas!(圣誕快樂!)。
2、讓孩子展示：走秀、圣誕舞蹈、歌曲(可用英語課程中學到的圣誕節(jié)歌曲)、講故事、進行教學內(nèi)容展示等。
3、每一位孩子發(fā)放一個平安果，在發(fā)放形式上可以考慮多樣化。
4、讓家長和孩子一起設(shè)計一個圣誕賀卡，并寫上寄語，裝飾在圣誕樹上或主題墻上。
活動要求：
1、老師裝扮成圣誕老人：圣誕帽、圣誕老人大胡須、袋等，可發(fā)揮個人創(chuàng)意。(活動背景音樂：jinglebells)。
2、鼓勵家長積極參與活動裝扮，為孩子樹立榜樣。
3、各班老師注意控制活動時間和紀律，依據(jù)各班不同情況而定。
早教圣誕節(jié)活動方案篇十六
2、通過一系列企劃活動，吸引客流，增加人氣，直接提升銷售業(yè)績。
活動時間：12月5日—12月25日
購物玩骰子：
如考慮投入成本可能會高，可每日限量，先到先得，送完即止。
送歡喜活動：
2、凡一次性購物的顧客，還可免費和圣誕老人合影留念一張（照片在指定時間和地點領(lǐng)取），同時，還可與圣誕老人猜拳（剪刀石頭布，三次兩勝），勝利的顧客即可用一只手在圣誕老人糖果袋里一把抓，抓多少免費得多少。
此活動可每個樓層推選出兩名圣誕老人，圣誕節(jié)完畢可評選圣誕老人，并適當給于獎勵及榮譽，以獎勵方式提高各樓層對活動的積極性，從而加大本次活動的執(zhí)行力度。
許愿送禮活動：
凡于活動時間內(nèi)，可以在服務(wù)總臺領(lǐng)取一張愿望卡，即可將自己所喜歡的商品（需本商場有售，只能選一件）名稱和本人姓名、聯(lián)系電話、身份證號碼填寫到愿望卡上，交給服務(wù)總臺工作人員，12月25日圣誕節(jié)在門口公開抽出若干名幸運顧客，部分幸運的顧客即可在圣誕節(jié)來臨的時候?qū)崿F(xiàn)自己美好的心愿。
此活動可提前推出，可提高圣誕節(jié)前期的日銷售額并有可能為圣誕節(jié)當日的人氣與銷量埋下伏筆。
早教圣誕節(jié)活動方案篇十七
一、活動目的：
為了豐富學生的校園文化生活，激發(fā)學生學習英語的興趣，促進學生和諧發(fā)展，營造一個充滿快樂的英語學習氛圍，值此圣誕節(jié)來臨之際，在全校學生中開展一系列“快樂圣誕”專題活動，我們要以這次活動為契機，在全校掀起愛英語、學英語、用英語的高潮。
二、活動主題：快樂圣誕！歡樂新年！
三、活動時間：20xx年12月19—23日
具體活動安排：
（一）創(chuàng)設(shè)圣誕節(jié)日氛圍
英語教師在近期課堂中注意教授一些有關(guān)圣誕的祝福語、簡單詞匯、歌曲，為活動的開展作好鋪墊，在校園內(nèi)營造濃厚的圣誕氛圍：
1、班級：布置圣誕專題黑板報。內(nèi)容包括：幾句圣誕英語，一首圣誕歌曲，方便隨時學唱。
組織：各班班主任和英語課代表。
2、學校：張貼圣誕宣傳海報（由各個班級提供，每班一張海報），書寫“merry christmas！和“happy new year”主要活動內(nèi)容。校園廣播學生耳熟能詳?shù)氖フQ英語歌曲。校園網(wǎng)發(fā)布圣誕祝福英語。
3、學生和教師在這一周要盡量用英語問候，互說圣誕新年祝福的話語。
（二）圣誕活動安排
各類英語競賽和活動：
1、三年級英語歌謠競賽、
2、四年級英語書寫比賽
3、五年級六年級英語知識問答
班級興趣活動：
1、學唱一首英文歌曲，每天學說一句英語勵志格言或名人名言。
2、各班組織一次圣誕專題英語班隊課活動（時間為15—20即可），綜藝性較強的，可以是演唱英語歌曲，朗誦英語歌謠，表演課本劇等，也可是是有關(guān)英語的知識問答。
3、英語早讀期間，英語教師可以給學生安排些美文誦讀。
具體安排如下：
三年級英語歌謠競賽表演
表演者：三年級部分學生
時間：12月20日下午午會課
內(nèi)容：三年級兩個班級進行英語歌謠pk
活動形式：由抽簽決定歌謠內(nèi)容，然后現(xiàn)場進行表演，英語教師當場評分
“迎圣誕”四年級英語書寫比賽
一、活動目的：更好地落實四年級小學英語書寫教學目標，進一步加強對小學生良好英語學習習慣的培養(yǎng)，檢閱四年級學生應(yīng)達到的嚴格、規(guī)范的英語書寫要求。
二、比賽時間：12月21日地點：小會議室
三、參賽對象：四年級學生均可參加，可以經(jīng)過班級初選
四、比賽細則：
1、書寫內(nèi)容：26個英文字母的大小寫；書本第一至第三單元中的四會單詞和四會句子。
2、書寫要求：字體：采用pep教材的斜體行書形式。書寫內(nèi)容由自己進行合理布局。
五、評比方法：本次比賽由英語組教師評出一、二、三等獎若干名，進行獎勵。
五年級六年級英語知識問答
活動目的：讓學生體驗學習英語的趣味性，感受英語的魅力，尋求更廣闊的英語天地，激發(fā)學生學習英語的積極性。
比賽時間：12月23日（五年級）12月24日（六年級）
地點：操場設(shè)點
參加對象：五年級學生
比賽形式：抽簽問答相關(guān)英語知識內(nèi)容，并贈送小禮品
早教圣誕節(jié)活動方案篇十八
以參加家庭自愿報名，并且自由組合出節(jié)目（形式多樣，不受局限），全體參與者共同完成開頭和結(jié)尾兩個集體節(jié)目的形式開展。實現(xiàn)三包責任制：即家庭自由組合包場地布置、包節(jié)目、包餐！
（一）活動準備
1、環(huán)境布置
（1）基本情況：因為是小區(qū)活動室，而且我們每周六的讀書會在那兒舉行，相信家長們對活動室情況環(huán)境都有所了解，我們可以用來裝飾打扮的地方主要包括：a墻上玻璃、b天花板懸掛、c主墻面、d桌椅、e乒乓球臺（餐桌）、f一塊約30平方米的空場地、g室外迎門布置。
（2）報名結(jié)束后，家長根據(jù)自家現(xiàn)有資源，報名完成以上7個部位的布置。
（3）活動布置于當天下午2：00準時開始（孩子們可以參加）。
（4）布置原則：以不損壞小區(qū)活動室財物、安全第一為原則。鼓勵大膽想象，可以裝飾物、繪畫、剪紙等形式美化場地。
2、音樂準備（圣誕歌曲、會場表演音樂等）：h需要一個家庭。
3、餐食準備：i各家自帶，不宜過多，以點心為主；或者是請麥當勞或者肯德基在下午5點半左右送外賣；或者不準備餐食，在游戲中插入一個水果晚餐總動員的游戲（媽媽為孩子準備最有愛的水果餐）。請大家定奪！
4、禮物和賀卡準備：每家準備一張圣誕卡和一份小禮物（包裝好，不要太大），來參加活動時掛在圣誕樹上。
5、拍照和攝影準備：j需要一個家庭。
（二）活動進行時
1、開場繽紛熱舞（幼兒全體）
當然是《跳江南style》騎馬舞啦！k需要一個爸爸領(lǐng)舞，孩子們跟著跳。各家事先給孩子看騎馬舞的視頻，告訴孩子：你想騎馬？我們的第一個節(jié)目是小朋友們跟著爸爸跳騎馬舞，這樣孩子就有興趣啦！
2、家庭自由組合節(jié)目：
大家可以自由飛翔，發(fā)揮我們最大的主觀能動性，以表演（歌舞、演奏、魔術(shù)等）、游戲（這里面內(nèi)容很豐富啦）等形式展開，一定給大家一個驚喜哦！
3、結(jié)束集體游戲：
打扮爸爸。
（1）游戲規(guī)則：
孩子在規(guī)定時間6分鐘內(nèi)要給爸爸穿好襯衣，系好領(lǐng)帶、戴上墨鏡、帽子，扎好腰帶，涂抹口紅，拍紀念照片。比一比看看誰把自己的爸爸打扮得最酷。
（2）自備道具。
4、圣誕節(jié)老人l派送禮物（需要一個家庭的爸爸來扮演圣誕老人，在迎接小朋友和最后派送禮物環(huán)節(jié)出現(xiàn)哦）：
孩子牽著家長的手，把圣誕卡上寫的祝福念給圣誕老人聽后，便可以選走一份掛在圣誕樹上的小禮物哦！
（三）活動結(jié)束后清理：
全體
如果涉及到麥當勞外送服務(wù)的，先每家預交50元，多退少補。如果不涉及到此類服務(wù)，將全部免費參加哦！
報名截止日期：12月9日（星期日）
招募活動自愿者兩名和支持人一名：
一年中除了孩子們的兒童節(jié)，圣誕節(jié)可能是他們最期待的西方節(jié)日了，因為在這一天有童話里的圣誕老爺爺，騎著馬車發(fā)禮物。作為成人，希望天真可愛的孩子們的生活里能多一些這樣的美好愿景！那么，請家長們行動起來，幫助孩子去實現(xiàn)吧！
上帝感謝你們的積極參與！
早教圣誕節(jié)活動方案篇十九
一、事項說明：
1、活動時間：12月24日20：00—24：00;。
2、活動地點：公司大會議室;。
3、活動形式：歌舞晚會、集體游戲及平安夜祈福;。
二、活動內(nèi)容：
1、情侶最佳拍檔(情侶站報紙)。
主題：愛情的智慧魔力。
所獲獎項：最聰明愛情獎。
組織方式：隨機抽取4對情侶或者準情侶，首先情侶或準情侶雙方站于報紙之上，然后不斷將報紙對折，報紙面積越來越小，但站在報紙之上的男女雙方的任何一只腳都不能著地，且不可以借助外力、外物，否則視為違例，自動退出比賽，最后所剩的一個為優(yōu)勝者。本比賽分為兩輪，每輪四對，獲勝者均可獲得最聰明愛情獎。
2、合作猜字游戲。
主題：心有靈犀一點通。
所獲獎項：最靈犀情人獎。
組織方式：隨機抽取或者自愿報名四對情侶，一人背對字板，一人面對字板，面對字板者用動作表演字板所示，也可以用語言提示，但在提示語言中若涉及到具體的字板所展示的圖片或文字，則視為違規(guī);背對字板者說出字板所示內(nèi)容，時間3分鐘，說出正確的最多的為勝者。本比賽分為四輪，獲勝者獲得最靈犀情人獎。
3、平安是福。
主題：身無彩鳳雙飛翼。
所獲獎項：最佳拍檔獎。
組織方式：隨機抽取或者自愿報名四對男女生，面向而立，左手放在背后，右手手持一個蘋果，男生喂女生吃，女生喂男生吃，前提條件是雙方的左手都不能動，看哪一組吃得最快，吃的最快的一組獲勝。獲勝者獲得最佳拍檔獎。
4、平安夜祈福禮物互派送。
主題：“緣”來是你——情系禮物一線牽。
所獲獎項：最神秘禮物獎。
組織方式：凡是公司在職員工均可參加，參加者需準備一份包裝好的精美圣誕禮物，可在禮物內(nèi)寫上祝福話語和聯(lián)系方式，然后將禮物放置在xxx并進行登記，自通告發(fā)布之日起至12月24日17：00截止登記，屆時圣誕老人會將禮物按男女分成兩大類，并以抽簽的方式派發(fā)禮物(男女禮物置換)，“緣”來是你——最熟悉的陌生人，可當場描述送你禮物的他(她)的形象，回答最接近或禮物最精美者獲獎，讓你和他(她)認識后接下來就你倆自由發(fā)揮啦!
5、吉它及舞蹈表演。
6、圣誕禮物大派送。
組織方式：選取后勤2名員工穿上圣誕老人服扮演圣誕老人，在圣誕節(jié)夜派送禮物。
三、工作人員安排：
由后勤組負責組織協(xié)調(diào)，由行政組及員工關(guān)系組負責圣誕節(jié)活動的全面工作。
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