月份國(guó)旗下的講話稿校長(zhǎng)在國(guó)旗下的講話稿(精選17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 19:29:05
月份國(guó)旗下的講話稿校長(zhǎng)在國(guó)旗下的講話稿(精選17篇)
時(shí)間:2023-11-24 19:29:05     小編:筆舞

健康是人類最寶貴的財(cái)富之一,我們應(yīng)該重視保護(hù)和提升自己的健康水平。總結(jié)要有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu),包括引言、正文和結(jié)尾。以下是一些總結(jié)的寫作要領(lǐng)和常見錯(cuò)誤,大家可以注意一下。

月份國(guó)旗下的講話稿校長(zhǎng)在國(guó)旗下的講話稿篇一

老師們,同學(xué)們,大家好!

當(dāng)今社會(huì),每個(gè)家庭都只有一個(gè)孩子,當(dāng)然對(duì)他們是萬分呵護(hù),但是家長(zhǎng)那方面做的再好,也只是起到一個(gè)督促的作用,真正的呵護(hù)當(dāng)然是來自個(gè)人,這就要求我們每個(gè)人都要掌握許多的法律知識(shí),從而不僅讓家長(zhǎng)放了心,而且讓自己的行為有了約束,避免許多不必要的事情發(fā)生。

由于我們這一代中學(xué)生的法律意識(shí)太過薄弱,犯罪的事例頻繁發(fā)生,而這些原因可歸結(jié)為以下幾點(diǎn):

從主體因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡(jiǎn)單,解決問題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受。從客觀因素上看,一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的失當(dāng);三是社會(huì)文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四是缺乏社會(huì)救濟(jì)措施;五是法制教育相對(duì)滯后:六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。

但歸根結(jié)底還是要我們從自身做起,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),從而鏟除校園違法犯罪滋生的土壤。當(dāng)然,我們?cè)诠芎米约旱耐瑫r(shí)也要與其他的違法行為作斗爭(zhēng),讓整個(gè)校園里都充滿正氣,充滿陽(yáng)光,那么違法犯罪的種種事件便會(huì)消失。

但要將所說的落到實(shí)處,處于我們這個(gè)年齡段的學(xué)生,又該如何來實(shí)現(xiàn)呢?

《預(yù)防未成年人犯罪法》第四十條規(guī)定告訴我們“未成年人應(yīng)當(dāng)遵守法律、法規(guī)及社會(huì)公德規(guī)范,樹立自尊、自律自強(qiáng)意識(shí),增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力,自覺批判各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害”。

這里面用簡(jiǎn)單的語言概括就是應(yīng)該如何規(guī)范自己。比如說遵守法律、法規(guī)、社會(huì)公德,作為我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來約束自己的言行。

增強(qiáng)法律意識(shí),構(gòu)建和諧校園是我們對(duì)自己,也是對(duì)他人的一種責(zé)任。我們是新一代的接班人,身處于這個(gè)法治社會(huì)中,懂法當(dāng)然成為了我們首要的一步。從黨的xx大提出:依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家,到黨的xx大以為的黨中央作出構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的《決定》直至黨的xx大明確提出“深入開展法制宣傳教育,弘揚(yáng)法治精神,形成自覺學(xué)法、守法的社會(huì)氛圍”的要求,都在告訴我們要懂法,守法,做個(gè)好學(xué)生,做個(gè)好公民,讓這個(gè)校園,這個(gè)社會(huì)更加和諧!

各位老師,各位同學(xué):

大家早上好!

同學(xué)們聽說過“陰陽(yáng)棒”的故事嗎?說的是有個(gè)神仙,他有個(gè)陰陽(yáng)棒,用一頭可以把活人點(diǎn)死,另一頭可以把死人點(diǎn)活。當(dāng)然,這只是個(gè)神話故事,在現(xiàn)實(shí)生活中,人只有一次生命,人死了再也不會(huì)復(fù)生,我們應(yīng)該珍愛我們的生命。

可是,有的同學(xué)卻因?yàn)椴荒芎芎玫刈窦o(jì)守法,無辜地失去了自己的生命。

看,他們有的不遵守交通法規(guī),闖紅燈,或在公路上亂跑,被汽車碾在了車輪底下;有的不聽大人勸告,下河游泳,就再也沒有上來;有的攀高爬下,從高墻上摔得體殘肢斷;有的玩電玩火,無端地喪失了自己的生命。這些活生生的事實(shí),血淋淋的教訓(xùn),一次次給我們敲響了警鐘,一次次在提醒我們,作為少年兒童,必須遵紀(jì)守法,否則,就會(huì)釀成大禍,就會(huì)失去自己寶貴的生命。

遵紀(jì)守法,首先要遵守學(xué)校的紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度,不追逐,不打鬧,不做危險(xiǎn)的游戲,不玩對(duì)自己對(duì)別人有害的東西,在學(xué)校做個(gè)守紀(jì)律的好孩子;遵紀(jì)守法,要遵守社會(huì)公德和各種法規(guī),不在馬路上玩耍,不隨便下河游泳,不破壞公共設(shè)施,不玩火,不玩電,不做危害社會(huì)的事情,在社會(huì)上做個(gè)好公民。如果我們每個(gè)同學(xué)都能成為遵紀(jì)守法的好孩子,那么,危險(xiǎn)就會(huì)遠(yuǎn)離我們,我們的家庭就會(huì)更加幸福,我們的社會(huì)就會(huì)更加安定。

同學(xué)們,遵紀(jì)守法,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們的世界更加美好,讓我們的生命更加燦爛輝煌。

月份國(guó)旗下的講話稿校長(zhǎng)在國(guó)旗下的講話稿篇二

親愛的同學(xué)們,老師們:

早上好!

今天我要講的是保護(hù)環(huán)境的演講稿,題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》。

讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動(dòng)物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

然而,保護(hù)環(huán)境,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí),對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,沒有能力去改變那些環(huán)境不問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長(zhǎng),我們可以積極參與植樹節(jié),保護(hù)身邊的花草樹木。

除此之外,我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們?cè)敢猓茌p松就能完成,很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。

親愛的同學(xué)們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我相信,有了每一個(gè)人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國(guó)更美麗,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。

我的演講完畢,謝謝大家!

月份國(guó)旗下的講話稿校長(zhǎng)在國(guó)旗下的講話稿篇三

愛國(guó)是千百年來人們沉淀的一種民族精神。是渴望祖國(guó)富強(qiáng),民族文明,并為之奮斗的一種真摯的、發(fā)自內(nèi)心的情感。下面是本站小編給大家整理的校長(zhǎng)在國(guó)旗下的愛國(guó)。

講話稿。

僅供參考。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是來自的。今天我國(guó)旗下講話的題目是《愛國(guó)要從愛校做起》中華民族是一個(gè)偉大的民族,愛國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。

回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河,無數(shù)為國(guó)家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中,古代,有戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的屈原,西漢時(shí)期的蘇武,南宋的文天祥,明末的鄭成功……而近代以來,為了保衛(wèi)國(guó)家,反抗帝國(guó)主義的侵略,更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。

我們作為新世紀(jì)的青少年一代,是祖國(guó)的希望,祖國(guó)的未來必將屬于我們。因此,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神,要體現(xiàn)在行動(dòng)中?,F(xiàn)在我們生活在和平年代,祖國(guó)并不需要我們上戰(zhàn)場(chǎng)。我們應(yīng)該如何來愛國(guó)呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生,又怎么可能愛自己的國(guó)家呢?熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。北清河學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè),這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。作為一名學(xué)生,我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校。每一位學(xué)生都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護(hù)學(xué)校的一草一木,美化自然環(huán)境,使北清河學(xué)校成為名副其實(shí)的學(xué)習(xí)樂園;我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學(xué)校的同學(xué),讓我們互愛互學(xué),一起歡樂成長(zhǎng)!我們要珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī),將來為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

愛國(guó),是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學(xué)們,為了北清河學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做一個(gè)無愧于人民的具有愛國(guó)主義情懷的四有新人!

老師們,同學(xué)們:

早上好!

今天是6月15。再過四天,就是五月初五端午節(jié)。一提到端午節(jié),我好像有話要說。我今天在國(guó)旗下講話的題目是:端午節(jié)的隨想。端午節(jié)讓我想起愛國(guó)詩(shī)人屈原。我懷想,滔滔汨羅水,悠悠數(shù)千年,拳拳赤子心,感天動(dòng)地情。我仿佛看到:戰(zhàn)國(guó)時(shí),楚襄王寵信奸臣,屈原仗義直言,卻被革職流放。秦國(guó)趁此機(jī)會(huì)進(jìn)攻楚國(guó),楚國(guó)千里疆域毀于一旦??吹絿?guó)破家亡,百姓流離失所,屈原有心報(bào)國(guó),無力回天。悲憤之下,他抱著一塊巨石投汩羅江而去。當(dāng)?shù)匕傩章犝f屈原投江了,紛紛前來救助,他們順流而下,一直追到洞庭湖,也沒有找到屈原的尸體,湖面上大小船只往來穿梭,百舸爭(zhēng)游,蔚為壯觀。這一天是農(nóng)歷五月初五。后來,每到這一天,人們就在江河上賽龍舟,懷念屈原。人們還把粽子投入水中,只為了喂飽魚龍蝦蟹,保全屈原的尸體不被吞噬。

也許,這古老的傳說已經(jīng)無法讓21世紀(jì)的現(xiàn)代人感動(dòng)。但是,去年的這個(gè)時(shí)候,有一篇報(bào)道讓中國(guó)人震驚了!20xx年5月6日《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道,遼寧大學(xué)民俗研究中心主任、民俗學(xué)教授烏丙安給文化部副部長(zhǎng)周和平發(fā)送一份急件,說據(jù)可靠消息,亞洲某國(guó)準(zhǔn)備向聯(lián)合國(guó)教科文組織申報(bào)端午節(jié)為本國(guó)的文化遺產(chǎn),目前已將其列入“國(guó)家遺產(chǎn)”名錄,很快將向聯(lián)合國(guó)申報(bào)“人類口頭遺產(chǎn)和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”。中國(guó)人過了幾千年的端午節(jié),如果成了人家的“文化遺產(chǎn)”,同學(xué)們,你們不覺得這是天大的笑話嗎?如果有人告訴你,幾年后中國(guó)人想要?jiǎng)濤堉?、吃粽子、過端午節(jié),需要向別的國(guó)查看家提出申請(qǐng),你一定會(huì)說:“開什么國(guó)際玩笑!”中國(guó)人過了幾千年的端午節(jié)成了人家的“文化遺產(chǎn)”,這還了得?一場(chǎng)“保衛(wèi)端午節(jié)”的論戰(zhàn)在民間悄悄發(fā)起。有人說:“我們要以實(shí)際行動(dòng)來堅(jiān)決捍衛(wèi)這一屬于我們中華民族的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)!”有人說:“我對(duì)端午節(jié)一直情有獨(dú)鐘,每年這天都要吃棕子看賽龍舟。如果端午節(jié)真被別國(guó)搶去了,我會(huì)覺得特別別扭?!边€有人說:“我們的端午、中秋、元宵、重陽(yáng)等傳統(tǒng)節(jié)日本來就在圣誕節(jié)、情人節(jié)等洋節(jié)的大舉進(jìn)攻下漸顯頹勢(shì),如果連端午節(jié)今后都改姓了洋,真是愧對(duì)祖宗啊。”后來經(jīng)過查證,韓國(guó)申報(bào)的是他們本國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“端午祭”(祭奠的“祭”),并不是想搶我們的傳統(tǒng)節(jié)日。不過,韓國(guó)的申報(bào),可以說是從外部刺激了我們的神經(jīng)。也可以說給我們提了一個(gè)醒:韓國(guó)保護(hù)江陵端午祭的經(jīng)過至少告訴我們,一個(gè)國(guó)家對(duì)本土文化態(tài)度的轉(zhuǎn)變有多么可貴。因此,這也是一種激勵(lì),激勵(lì)我們?nèi)ケPl(wèi)祖宗的“遺產(chǎn)”,去體悟它們的彌足珍貴。

同學(xué)們,去年夏天的端午之爭(zhēng)讓我們對(duì)傳統(tǒng)歷史文化資源有了一種憂患意識(shí),并且引發(fā)了一些相應(yīng)的行動(dòng)。有關(guān)部門正在加緊考慮將所有的傳統(tǒng)節(jié)日打包,集體申報(bào)“人類口頭遺產(chǎn)和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”。兩會(huì)期間,人大代表提交了將清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)納入我國(guó)法定假日的議案。我認(rèn)為,以立法手段保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日是積極傳承民族文化的一種舉措。但同時(shí)我也覺得,查看申報(bào)和立法只是一種外在的行動(dòng)模式。一個(gè)偶然的事件,一場(chǎng)熱鬧的爭(zhēng)論,一張申報(bào)表,一紙法令,并不能保證老百姓從此以后就真的會(huì)很重視對(duì)民族傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)的保護(hù)。激情一過可能又會(huì)麻木,危險(xiǎn)一過又會(huì)不懂珍惜。我們需要的,是一種內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力,一種從內(nèi)心生發(fā)出來的力量和自信。有了這種內(nèi)驅(qū)力,民族的傳統(tǒng)文化就能得到延伸與豐富,民眾的心態(tài)也會(huì)變得健康、美好和開放。比如端午節(jié),它的真實(shí)內(nèi)容和真正內(nèi)涵,并不只是紀(jì)念屈原,它是一個(gè)全民健身、全民共享的祝福祝壽、企盼吉祥的美好日子。

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是:愛國(guó)愛校,從小事做起。

在這個(gè)世界上,無論是西方發(fā)達(dá)國(guó)家,還是非洲貧窮落后的國(guó)家,人民所推崇的一種精神那就是“愛國(guó)”。當(dāng)然,“愛國(guó)”絕對(duì)不是一句空洞的。

口號(hào)。

它應(yīng)該立足于我們身邊的具體行為。

首先,我在這里想和大家先講一個(gè)事例:同學(xué)們應(yīng)該都知道新加坡,在這個(gè)被譽(yù)為“花園城市”的國(guó)家里,公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多都是用英語來書寫。但其中一些涉及最起碼的文明禮貌標(biāo)語,比如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?答案我相信會(huì)令每一個(gè)中國(guó)人都顏面無存:因?yàn)橛羞@些不文明行為的人大多數(shù)是中國(guó)游客。在暑假里,有一批中國(guó)的小學(xué)生到新加坡游學(xué)訪問,也做出了在一些公眾場(chǎng)合大聲喧嘩、在賓館里追逐打鬧等不文明的行為,導(dǎo)致一些當(dāng)?shù)厝讼蛟撔5念I(lǐng)隊(duì)投訴,這又為祖國(guó)造成了不良的負(fù)面影響。我講這個(gè)事例到底要告訴大家什么道理呢?道理很簡(jiǎn)單:小事,也關(guān)系著尊嚴(yán)!所以愛國(guó)就請(qǐng)大家從小事做起。

同學(xué)們,我相信我們每個(gè)人都深愛著自己的母親,我們會(huì)為了母親一個(gè)滿意的微笑而竭盡全力,那么就讓我們像愛自己的母親一樣,從身邊小事做起,以實(shí)際行動(dòng)來熱愛我們的祖國(guó)、熱愛我們的校園吧!

謝謝大家。

月份國(guó)旗下的講話稿校長(zhǎng)在國(guó)旗下的講話稿篇四

國(guó)旗下講話不同于作報(bào)告和講課,它的任務(wù)是喚起全體師生對(duì)某一問題的高度重視并采取正確的態(tài)度和行為。下面是本站小編給大家整理的校長(zhǎng)在國(guó)旗下的。

講話稿。

僅供參考。

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

今天我國(guó)旗下講話的主題是“愛國(guó)”,“愛國(guó)”這二字是神圣的,它是一種崇高而無私的感情,是中華民族的光榮傳統(tǒng),是我們共同的精神支柱。

古往今來,許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民思想,他們以國(guó)家為己任,前仆后繼,視死如歸,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。今天,我國(guó)已進(jìn)入和平發(fā)展的歷史時(shí)期,但是,愛國(guó)主義的情感仍然可以在平時(shí)我們每個(gè)人的身上體現(xiàn),也可以通過一點(diǎn)一滴的小事當(dāng)中體現(xiàn)。我們說:革命英烈拋頭顱、灑熱血,為革命事業(yè)獻(xiàn)出自己寶貴的生命,是愛國(guó);解放軍戰(zhàn)士守衛(wèi)在祖國(guó)的邊防,保衛(wèi)國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)安全,是愛國(guó);體育健兒英勇頑強(qiáng)、奮力拼搏,為國(guó)爭(zhēng)光,讓偉大祖國(guó)的五星紅旗一次次飄揚(yáng)在奧運(yùn)賽場(chǎng)的上空,是愛國(guó);我們的父母親遵紀(jì)守法,在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富,是愛國(guó);我們的老師,淡泊名利,嘔心瀝血,誨人不倦,為祖國(guó)培養(yǎng)了一批批合格的接班人,這也是愛國(guó)。而作為一名小學(xué)生的愛國(guó)體現(xiàn)就是要從小做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,在家做個(gè)好兒女,孝敬長(zhǎng)輩、勤儉節(jié)約、為父母分憂代勞;在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊師愛友、勤學(xué)守紀(jì);在社會(huì)上尊老愛幼、樂于助人、做一位好公民。

少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)愛國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感,要象老一輩革命家、我們尊敬的周恩來“為中華之崛起而讀書”,樹立愛國(guó)主義的思想,為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏,真正把愛國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行,為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌的未來貢獻(xiàn)自己的力量!

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我叫王菲。今天我演講的題目是《愛護(hù)公物,你我的責(zé)任》。

“愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境”的話題是人人皆知,這樣做到底為了什么呢?人們肯定會(huì)說:“那還不簡(jiǎn)單,為了讓人人都愛護(hù)公物,別破壞公物唄!”這是一個(gè)連三歲小孩都懂得的道理!但是不知同學(xué)們有沒有注意到校園里的一些不文明的現(xiàn)象:教室的桌椅上滿是潦草的字跡,殘缺不全;垃圾桶凹凸變形,滿臉污垢;操場(chǎng)上隨處可見難以清理的磚頭、紙片;樓梯上痰跡斑斑;整潔的校園里經(jīng)常會(huì)看到隨手扔掉的食品包裝袋和廢紙。同學(xué)們,你們是否曾想過,你的一些不文明行為與我們美麗的校園是多么的不協(xié)調(diào)。

愛護(hù)公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情,只要同學(xué)們從小事做起,從身邊做起,就一定能夠改掉不良習(xí)慣,成為一名公物環(huán)境的保護(hù)者而不是破壞者。

在此,向大家發(fā)出如下倡議:

愛護(hù)公物從我做起,挪動(dòng)桌椅小心翼翼;開門開窗輕手輕腳;。

愛護(hù)公物從小事做起,不要在潔白的墻上蹬踏留跡;不要讓電燈開關(guān)面目全非;。

愛護(hù)公物從身邊做起,隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電;關(guān)好水龍頭,節(jié)約每一滴水;。

同學(xué)們,讓我們攜起手來,杜絕損壞公物破壞環(huán)境行為。把美的外在形象與良好的德行結(jié)合起來,做一有個(gè)文明、有修養(yǎng)的學(xué)生。讓我們一起用今天的努力來創(chuàng)造我們校園美好的明天。

謝謝大家!

同學(xué)們,你們知道嗎?12月26日是中國(guó)人民的偉大領(lǐng)袖毛澤東同志誕辰紀(jì)念日。這位永垂史冊(cè)的杰出人物。人民將永遠(yuǎn)懷念他。

毛澤東從青年時(shí)代起就獻(xiàn)身于中國(guó)革命,他是中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,他領(lǐng)導(dǎo)了農(nóng)民秋收起義,與南昌起義的部隊(duì)會(huì)師,與朱德、周恩來等無產(chǎn)階級(jí)革命家一道,締造了人民軍隊(duì)。他領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建了井岡山農(nóng)村革命根據(jù)地,指揮工農(nóng)紅軍粉碎了敵人的多次圍剿。長(zhǎng)征途中,在革命的危急時(shí)刻,黨召開了遵義會(huì)議,確立了他在全黨的領(lǐng)導(dǎo)地位,他指揮紅軍轉(zhuǎn)危為安、轉(zhuǎn)敗為勝,完成了二萬五千里長(zhǎng)征,勝利到達(dá)陜北。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,他指揮八路軍、新四軍作戰(zhàn),領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民抗日,打敗了日本帝國(guó)主義。解放戰(zhàn)爭(zhēng)中,他指揮中國(guó)人民解放軍,打敗了國(guó)民黨反動(dòng)派八百萬軍隊(duì),解放了全中國(guó)。

新中國(guó)成立以后,毛澤東同志一直擔(dān)任著中國(guó)共產(chǎn)黨、中華人民共和國(guó)和中國(guó)人民解放軍的最高領(lǐng)導(dǎo)工作。他日理萬機(jī),日以繼夜地辛苦操勞,忘我的工作……毛澤東是偉大的馬克思主義者,是偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家和理論家。他和其他老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家一起,將馬列主義的基本原理與中國(guó)革命具體實(shí)踐相結(jié)合,創(chuàng)造了偉大的毛澤東思想?!邦I(lǐng)導(dǎo)我們事業(yè)的核心力量是中國(guó)共產(chǎn)黨,指導(dǎo)我們思想的理論基礎(chǔ)是馬克思列寧主義。”毛澤東思想的基本原理,將永遠(yuǎn)是黨和人民大眾的強(qiáng)大思想武器、寶貴的精神財(cái)富。

如今,革命的接力捧已經(jīng)傳遞到以為核心的黨中央手中,毛澤東思想已經(jīng)發(fā)展到鄧小平“建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義”理論新階段。人民永遠(yuǎn)懷念為歷史增輝的毛澤東。人民展望歷史的新開拓,堅(jiān)定地團(tuán)結(jié)在為核心的黨中央周圍,堅(jiān)持改革開放,為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義而奮斗!

月份國(guó)旗下的講話稿校長(zhǎng)在國(guó)旗下的講話稿篇五

同學(xué)們,每年的12月4日是全國(guó)法制宣傳教育日,今天我國(guó)旗下講話的題目是“學(xué)法知法守法護(hù)法為你為我為大家”。以下是本站小編整理了校長(zhǎng)在12.4法制宣傳日國(guó)旗下的講話稿3篇,希望對(duì)你有幫助。

老師們,同學(xué)們,大家好!

當(dāng)今社會(huì),每個(gè)家庭都只有一個(gè)孩子,當(dāng)然對(duì)他們是萬分呵護(hù),但是家長(zhǎng)那方面做的再好,也只是起到一個(gè)督促的作用,真正的呵護(hù)當(dāng)然是來自個(gè)人,這就要求我們每個(gè)人都要掌握許多的法律知識(shí),從而不僅讓家長(zhǎng)放了心,而且讓自己的行為有了約束,避免許多不必要的事情發(fā)生。

由于我們這一代中學(xué)生的法律意識(shí)太過薄弱,犯罪的事例頻繁發(fā)生,而這些原因可歸結(jié)為以下幾點(diǎn):

從主體因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡(jiǎn)單,解決問題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受。從客觀因素上看,一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的失當(dāng);三是社會(huì)文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四是缺乏社會(huì)救濟(jì)措施;五是法制教育相對(duì)滯后:六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。

但歸根結(jié)底還是要我們從自身做起,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),從而鏟除校園違法犯罪滋生的土壤。當(dāng)然,我們?cè)诠芎米约旱耐瑫r(shí)也要與其他的違法行為作斗爭(zhēng),讓整個(gè)校園里都充滿正氣,充滿陽(yáng)光,那么違法犯罪的種種事件便會(huì)消失。

但要將所說的落到實(shí)處,處于我們這個(gè)年齡段的學(xué)生,又該如何來實(shí)現(xiàn)呢?

《預(yù)防未成年人犯罪法》第四十條規(guī)定告訴我們“未成年人應(yīng)當(dāng)遵守法律、法規(guī)及社會(huì)公德規(guī)范,樹立自尊、自律自強(qiáng)意識(shí),增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力,自覺批判各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害”。

這里面用簡(jiǎn)單的語言概括就是應(yīng)該如何規(guī)范自己。比如說遵守法律、法規(guī)、社會(huì)公德,作為我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來約束自己的言行。

增強(qiáng)法律意識(shí),構(gòu)建和諧校園是我們對(duì)自己,也是對(duì)他人的一種責(zé)任。我們是新一代的接班人,身處于這個(gè)法治社會(huì)中,懂法當(dāng)然成為了我們首要的一步。從黨的xx大提出:依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家,到黨的xx大以為的黨中央作出構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的《決定》直至黨的xx大明確提出“深入開展法制宣傳教育,弘揚(yáng)法治精神,形成自覺學(xué)法、守法的社會(huì)氛圍”的要求,都在告訴我們要懂法,守法,做個(gè)好學(xué)生,做個(gè)好公民,讓這個(gè)校園,這個(gè)社會(huì)更加和諧!

各位老師,各位同學(xué):

大家早上好!

同學(xué)們聽說過“陰陽(yáng)棒”的故事嗎?說的是有個(gè)神仙,他有個(gè)陰陽(yáng)棒,用一頭可以把活人點(diǎn)死,另一頭可以把死人點(diǎn)活。當(dāng)然,這只是個(gè)神話故事,在現(xiàn)實(shí)生活中,人只有一次生命,人死了再也不會(huì)復(fù)生,我們應(yīng)該珍愛我們的生命。

可是,有的同學(xué)卻因?yàn)椴荒芎芎玫刈窦o(jì)守法,無辜地失去了自己的生命。

看,他們有的不遵守交通法規(guī),闖紅燈,或在公路上亂跑,被汽車碾在了車輪底下;有的不聽大人勸告,下河游泳,就再也沒有上來;有的攀高爬下,從高墻上摔得體殘肢斷;有的玩電玩火,無端地喪失了自己的生命。這些活生生的事實(shí),血淋淋的教訓(xùn),一次次給我們敲響了警鐘,一次次在提醒我們,作為少年兒童,必須遵紀(jì)守法,否則,就會(huì)釀成大禍,就會(huì)失去自己寶貴的生命。

遵紀(jì)守法,首先要遵守學(xué)校的紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度,不追逐,不打鬧,不做危險(xiǎn)的游戲,不玩對(duì)自己對(duì)別人有害的東西,在學(xué)校做個(gè)守紀(jì)律的好孩子;遵紀(jì)守法,要遵守社會(huì)公德和各種法規(guī),不在馬路上玩耍,不隨便下河游泳,不破壞公共設(shè)施,不玩火,不玩電,不做危害社會(huì)的事情,在社會(huì)上做個(gè)好公民。如果我們每個(gè)同學(xué)都能成為遵紀(jì)守法的好孩子,那么,危險(xiǎn)就會(huì)遠(yuǎn)離我們,我們的家庭就會(huì)更加幸福,我們的社會(huì)就會(huì)更加安定。

同學(xué)們,遵紀(jì)守法,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們的世界更加美好,讓我們的生命更加燦爛輝煌。

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

同學(xué)們,每年的12月4日是全國(guó)法制宣傳教育日,今天我國(guó)旗下講話的題目是“學(xué)法知法守法護(hù)法為你為我為大家”。

為什么要全民學(xué)法呢?俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩?!?2.4”法制宣傳日。

“12.4”法制宣傳日國(guó)旗下講話稿。是的,我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩,各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,如升國(guó)旗時(shí),《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求;在回家過馬路時(shí),《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時(shí),《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國(guó)衛(wèi)生條例》、《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在對(duì)待殘疾人的關(guān)愛行為方面,《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定;在學(xué)生上網(wǎng)方面,《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話,我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國(guó)憲法》則是我國(guó)的根本大法,是國(guó)家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù),所有中華人民共和國(guó)的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容,遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定。

總之,各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的,如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法,那我們的社會(huì)就更加和諧,人民的生活就更加美好。同時(shí),我們要知道:法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴(yán)格守法,才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長(zhǎng)。

青少年是祖國(guó)的未來,民族的希望。你們法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。那么,讓我們行動(dòng)起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到學(xué)法知法守法護(hù)法,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這是祖國(guó)對(duì)我們的期望,是黨和人民對(duì)我們的期望。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來回應(yīng)祖國(guó)和人民的殷切期望吧。

月份國(guó)旗下的講話稿校長(zhǎng)在國(guó)旗下的講話稿篇六

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《面向國(guó)旗時(shí)》。

面向國(guó)旗,光榮在心。今天的中華大地,有著太多的喜事值得我們?nèi)c(diǎn),有著太多的盛典值得我們狂歡,有著太多的感動(dòng)值得我們心牽:勝利召開、航母服役、蛟龍深潛、神十升空,向全世界展現(xiàn)出中國(guó)力量;即將在天津開幕的第六屆東亞運(yùn)動(dòng)會(huì),將向全世界傳遞著“和平、友誼、和諧、發(fā)展”的聲音……每一樁喜事,每一場(chǎng)盛典,都是祖國(guó)實(shí)力的體現(xiàn),都是對(duì)中華民族的贊美。

面向國(guó)旗,壯志在胸。64年來,新中國(guó)取得的舉世矚目的偉大成就,為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供了前所未有的良好環(huán)境和堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。64年來,在黨和政府的關(guān)懷下,在全社會(huì)的關(guān)愛中,在少先隊(duì)的集體里,一代又一代少年兒童勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。今天,面向鮮艷的五星紅旗,我們致以最崇高的敬禮,我們發(fā)出最堅(jiān)定的誓言——樹立遠(yuǎn)大志向,德智體美全面發(fā)展,努力爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”,時(shí)刻準(zhǔn)備著建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量,讓星星火炬在發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義偉大進(jìn)程中放射出更加燦爛的光芒!

面向國(guó)旗,祝福在懷。讓我們將美好的祝福送給偉大的祖國(guó),衷心地祝福她:江山如畫,萬頃波濤;山歡水笑,民族富強(qiáng)!

月份國(guó)旗下的講話稿校長(zhǎng)在國(guó)旗下的講話稿篇七

老師們,同學(xué)們:

大家上午好!

開學(xué)過去已經(jīng)一周了,在全體師生的共同努力下,學(xué)校教育教學(xué)秩序井然,廣大師生精神面貌煥然一新。

今天在國(guó)旗下,由我代表學(xué)校向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求和希望:

1. 培養(yǎng)自己的規(guī)則意識(shí),以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及xx學(xué)校出臺(tái)的關(guān)于學(xué)生工作的各項(xiàng)管理規(guī)定和條例為基準(zhǔn),自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、集體公約,明是非,知榮辱,嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)遵紀(jì)守法、有知識(shí)有修養(yǎng)的高素質(zhì)現(xiàn)代公民。

2. 明禮誠(chéng)信,善于合作和交流,培養(yǎng)自己的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。對(duì)同學(xué)要講團(tuán)結(jié)、講友愛、講文明;對(duì)老師要尊重、懂禮貌,見到老師要真誠(chéng)地叫一聲“老師好!”;在社會(huì)交往中要誠(chéng)實(shí)、守信,助人為樂,不損人利己。

感恩并不是像古人所說的“受滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”那么簡(jiǎn)單,感恩是要熱愛生活和歌唱生活的方式,一個(gè)人懂得感恩就是懂得敬畏、懂得尊重、懂得珍惜、懂得理解、懂得真愛。他對(duì)生活的理解就會(huì)達(dá)到一個(gè)相當(dāng)高的境界。

4. 養(yǎng)成良好的習(xí)慣,行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣造就性格,性格決定命運(yùn)。習(xí)慣是一種行為能量的儲(chǔ)蓄,養(yǎng)成良好習(xí)慣的人,要比那種沒有養(yǎng)成良好習(xí)慣的人具有較大的潛能和人生成功機(jī)會(huì),可見好的習(xí)慣將使人受益終生。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括:愛讀書、會(huì)聽課、勤復(fù)習(xí)、善思考、細(xì)觀察,會(huì)分析,表現(xiàn)為:合理安排作息時(shí)間,獨(dú)立完成作業(yè),勤學(xué)好問,及時(shí)糾正作業(yè)錯(cuò)誤等等。

良好的生活習(xí)慣次表現(xiàn)為:飲食有規(guī)律,不暴飲暴食,不吃零食,生活節(jié)儉,樸素大方;講究個(gè)人衛(wèi)生,不留長(zhǎng)發(fā),衣著得體,公共場(chǎng)所不穿背心、短褲、拖鞋,不隨地吐痰、不亂扔垃圾、瓜果皮殼;積極參加健身鍛煉活動(dòng)等。

5. 要有安全意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)。這里要特別強(qiáng)調(diào)的是:無論是在教室還是在宿舍,同學(xué)們之間不得追逐打鬧;放學(xué)路上注意交通安全,不逆向騎車,不占機(jī)動(dòng)車道;宿舍內(nèi)不得私接用電器,以防漏電發(fā)生意外;出門在外或探親訪友,不要與陌生人交友結(jié)伴;未經(jīng)父母同意,不得在外留宿;沒有家長(zhǎng)或者老師陪伴,不得私自結(jié)伴下水游泳;另外,秋天是甲流流行的高峰期,同學(xué)們特別是住宿的同學(xué)一定要繃緊預(yù)防疾病的意識(shí)。

6. 具有頑強(qiáng)的意志和健康的心態(tài)。善于挖掘潛能,形成健全的人格,培養(yǎng)承受挫折的能力,超越自我的勇氣,具備良好的心理品質(zhì)。希望附中的同學(xué)都能成為有理想、會(huì)做人、有潛能、會(huì)學(xué)習(xí)、有個(gè)性、會(huì)發(fā)展、有情趣、懂生活的新一代智慧型學(xué)子。

同學(xué)們,一份耕耘,一份收獲。風(fēng)正潮平,自當(dāng)揚(yáng)帆破浪;任重道遠(yuǎn),更須快馬加鞭。讓我們?cè)诶蠋焸兊慕虒?dǎo)下,努力拼搏,自強(qiáng)不息,邁步在通向人生成功的征途上。

最后,籍此教師節(jié)即將來臨之際,代表學(xué)校向全體老師致以誠(chéng)摯的節(jié)日的問候。

謝謝!

月份國(guó)旗下的講話稿校長(zhǎng)在國(guó)旗下的講話稿篇八

五千年的文明光輝絢爛著華夏,四大發(fā)明的美譽(yù)絢爛著中華。炎黃子孫都為我們中華民族而驕傲、自豪。

我們自豪,因?yàn)橹袊?guó)歷史悠久、文化絢爛。中華民族五千年光輝歷史,沉淀了東西方文明古國(guó)的精髓,顯露出人類科學(xué)事業(yè)的曙光,在世界文明史上具有經(jīng)久不衰的魅力。四大發(fā)明改變整個(gè)人類的面貌,《詩(shī)經(jīng)》開創(chuàng)了世界文學(xué)史上實(shí)際主義的先河,屈原的浪漫主義詩(shī)風(fēng)帶給人類非凡的想象力,先秦兩漢的散文,唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說,孔孟學(xué)說還有《孫子兵法》等等,無不展示出中華民族先民的豐富情感與智慧。

然而,歷史不會(huì)每天都是朝霞麗日,中國(guó)曾有過光輝絢爛,也曾有浩劫磨難。但也造就了我們引以為豪的中華民族百折不撓的偉大性格,鑄造了中國(guó)堅(jiān)強(qiáng)的脊梁。新中國(guó)成立50幾年來,無數(shù)奇跡又在這塊神奇的土地上誕生。經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,科技碩果累累。兩彈一星先后上天,一座座大橋象一道道彩虹跨越長(zhǎng)江兩岸。三峽工程、青藏鐵路、香港、澳門的回歸、中國(guó)加入wto;雜交水稻新品種的實(shí)驗(yàn)勝利,填補(bǔ)了世界農(nóng)業(yè)科技研究領(lǐng)域的空白,這一切無不體現(xiàn)了中國(guó)的`強(qiáng)大生命力和凝聚力,充沛顯示了其偉大而輝煌的成績(jī),難道我們不該為這些成績(jī)而感到驕傲和自豪嗎?幾十年的勵(lì)精圖治,幾十年的上下求索,我們的祖國(guó)已經(jīng)屹立于世界東方,自立于世界民族之林!

我們青少年最富活力,就象早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),是中華民族的希望。世界是我們的,21世紀(jì)是我們的世紀(jì)!讓我們刻苦求知識(shí),潛心學(xué)文化,掌握身手,攜手并肩,共創(chuàng)我們中華民族更加絢爛輝煌的明天!

月份國(guó)旗下的講話稿校長(zhǎng)在國(guó)旗下的講話稿篇九

老師們、同學(xué)們:

上午好!12月4日,是全國(guó)法制宣傳日。

今天我講話的主題是“培養(yǎng)法律精神,做遵紀(jì)守法、文明正氣的二中人”.

提起法律,總給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí),法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣,都起著規(guī)范人們行為的作用。正是由于這些規(guī)范的存在,社會(huì)才變得有序,正是由于法律的存在,我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。

前司法部部長(zhǎng)張福森先生曾這樣說過:確立全國(guó)法制宣傳日,有助于營(yíng)造全社會(huì)濃厚的法治氛圍,使廣大公民像逐步熟悉每年的“3.15”國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日、禁毒日一樣,讓“12.4”全國(guó)法制宣傳日成為全體公民熟悉法律、認(rèn)知法律、維護(hù)自身合法權(quán)益的節(jié)日,成為展示我國(guó)法制建設(shè)成就的節(jié)日,成為樹立我國(guó)良好法治形象的節(jié)日,為實(shí)踐依法治國(guó)方略,推進(jìn)“依法執(zhí)政”,打下牢固的社會(huì)思想基礎(chǔ)。

與法同行,要充分意識(shí)到法律離我們并不遙遠(yuǎn),無論是在家庭生活、社會(huì)生活,校園生活中,法律都與我們息息相關(guān)。我們需要學(xué)法,懂法,用法,不犯法,用法律保護(hù)的權(quán)益,而不損害他人和社會(huì)的'利益。比如說,我們旅游到某地,有些人會(huì)隨手在名勝古跡上刻上“到此一游”的字樣,殊不知這一行為就可能觸犯了我國(guó)《文物保護(hù)法》,是要受到相應(yīng)的法律制裁的。因?yàn)椴欢ǘ阜ㄊ怯廾恋模晕覀円鰪?qiáng)法律意識(shí),培養(yǎng)法律精神。要像法國(guó)的泰·德薩米在《公有法典》中說的那樣:“這些神圣的法律,已被銘記在我們的心中,鐫刻在我們的神經(jīng)里,灌注在我們的血液中,并同我們共呼吸;它們是我們的生存,特別是我們的幸福所必需的?!?/p>

與法同行,要求我們每個(gè)人在日常生活中做到遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格恪守法律規(guī)范,也就是常說的“遵紀(jì)守法”.有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的。馬克思曾經(jīng)講過,“法典是人民自由的圣經(jīng)”.孟德斯鳩說:“自由是做法律許可的一切事情的權(quán)利?!笨梢?,自由是相對(duì)的,是有條件的。只有最大限度地尊重遵守法律、紀(jì)律,我們才能享受最大限度的自由。比如人走在馬路上是自由的,但如果對(duì)交通法規(guī)毫不在意,任意穿行。那么當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí),既貽害自己,也貽害他人,此時(shí)留給人們的絕不是對(duì)英雄行為的扼腕痛惜,而是對(duì)冥頑落后的鄙視和警示。因此,世上沒有不受約束的自由。遵紀(jì)守法是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。在校園生活中,與法同行,就從遵守校規(guī)校紀(jì)先做起。不說臟話謊話、抄襲作弊,不打架斗毆、惡意傷人,不小偷小摸、破壞公物等等,不讓“年幼無知”成為放縱自己、傷害他人的借口。尊重他人,愛惜自己。有時(shí)違紀(jì)與違法只有一步之遙,堅(jiān)持防微杜漸,才能防患于未然。

同學(xué)們,法律的基本精神是“在充分查清事實(shí)的基礎(chǔ)上,弘揚(yáng)社會(huì)正氣”.因此,大家除了要做到自覺知法守法外,更要明辨是非、區(qū)分善惡,運(yùn)用智慧與才能,遏制不良思想,大膽地與不良風(fēng)氣斗爭(zhēng),為推動(dòng)崇尚文明、弘揚(yáng)正氣的校園風(fēng)尚,做出自己的貢獻(xiàn)。

謝謝。

月份國(guó)旗下的講話稿校長(zhǎng)在國(guó)旗下的講話稿篇十

各位老師、同學(xué)們:

今天,伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個(gè)充滿希望的新學(xué)年開始了。

首先,讓我們對(duì)剛升入一年級(jí)的200多名小朋友表示熱烈的歡迎!這學(xué)期我們學(xué)校還調(diào)入了六位新老師,他們是蔣曉涵老師、鄭燕老師、李慧慧老師、陸紀(jì)婷老師、周玉燕老師、呂園園老師。讓我們用掌聲對(duì)他們表示歡迎!

回首剛剛過去的一學(xué)期,我校全體師生在縣教育局、中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和熱切關(guān)注下,團(tuán)結(jié)一心,扎實(shí)工作,開拓創(chuàng)新,各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。校園建設(shè)進(jìn)一步優(yōu)化,教育教學(xué)質(zhì)量全面提升,常規(guī)管理落實(shí)到位,課堂改革不斷深化。我們?nèi)〉玫拿恳粋€(gè)進(jìn)步、每一份成績(jī)都與全校師生的頑強(qiáng)拼搏和辛勤付出是分不開的。在此,我代表學(xué)校向一學(xué)期來兢兢業(yè)業(yè)、努力工作、勤奮學(xué)習(xí)的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!

老師們,讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛生敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng);自覺學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,更新觀念,積極探索教學(xué)改革,提高教學(xué)效率,加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),提升思想境界,以高尚的師德實(shí)踐“為人師表”、“身正為范”的教育諾言,以純潔的心靈塑造學(xué)生的靈魂,以健康的人格魅力帶動(dòng)學(xué)生的品格養(yǎng)成,從而營(yíng)造我校和諧健康,洋溢著人文色彩的人際氛圍,努力實(shí)踐教育促進(jìn)人的發(fā)展的崇高目標(biāo)。

同學(xué)們,作為金山小學(xué)的莘莘學(xué)子,你們首先要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光,從點(diǎn)滴做起,爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)主流是知識(shí)和人才的競(jìng)爭(zhēng),如果不接受良好的教育,沒有豐富的知識(shí),就難以在未來的高科技社會(huì)中立足,更談不上報(bào)答父母,奉獻(xiàn)社會(huì)了。所以你們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、不怕困難、敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)而努力。還有,你們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣,嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的管理制度,加強(qiáng)責(zé)任感,不斷規(guī)范自身的言行,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)合作,成為一名品格高尚、人格健全的優(yōu)秀學(xué)生。

老師們、同學(xué)們,金山小學(xué)是一所管理規(guī)范科學(xué),教育質(zhì)量?jī)?yōu)良,具有良好的社會(huì)聲譽(yù)和優(yōu)質(zhì)教育資源的學(xué)校。讓我們共同攜手,為開創(chuàng)金山小學(xué)的美好明天而共同努力!最后,祝老師們?cè)谛聦W(xué)期里工作順利、精神愉快!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)!謝謝大家!

月份國(guó)旗下的講話稿校長(zhǎng)在國(guó)旗下的講話稿篇十一

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《法制安全牢記我心》。

“沒有規(guī)矩不成方圓”,無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩,否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來說,這個(gè)規(guī)矩就是法律。對(duì)于我們小學(xué)生來說,首先就要從遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為行為規(guī)范》做起,當(dāng)文明學(xué)生,做守法公民,規(guī)范自己的言行,監(jiān)督自己的行為。我們應(yīng)該懂得,法律和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度雖然在某種程度上約束了我們的行為,可它最大限度地保護(hù)了我們的合法權(quán)益。

在我們的校園內(nèi)外,存在著一部分法律法規(guī)意識(shí)淡薄的同學(xué),存在著將學(xué)校的規(guī)定置之不理的同學(xué)。課間十分鐘,有的同學(xué)在校園里追逐嬉戲、互相打鬧;活動(dòng)時(shí)間,有的同學(xué)不注意自我保護(hù)而受傷;乘坐公交車時(shí),不能做到有序上車、禮讓三先……種種不良的`現(xiàn)象,會(huì)給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂,會(huì)給社會(huì)造成不穩(wěn)定影響。同時(shí),這些現(xiàn)象會(huì)極大地威脅我們自身的安全。創(chuàng)建平安校園,是全社會(huì),全體教師乃至全體小學(xué)生的責(zé)任,是我們每一個(gè)人心底的愿望。

在這里,我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

1、慢步輕聲靠右行,課間在校園里,在教室內(nèi),不追逐,不亂跑亂跳,做到文明禮讓。

2、友愛謙讓,和睦相處。

3、正確使用運(yùn)動(dòng)器械在使用運(yùn)動(dòng)器械時(shí),嚴(yán)格按照體育教師所指導(dǎo)的去做。

4、學(xué)會(huì)玩耍,開展文明游戲。

5、學(xué)會(huì)操作,在使用剪刀、裁紙刀等用具時(shí)一定要格外小心。

牢記交通規(guī)則,在外出時(shí),嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。同時(shí)還要向家里的親人和周圍的其他人多宣傳交通法規(guī),另外,為了讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們,很重要一點(diǎn)是要注意樹立家庭保護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己。注意家庭安全。

同學(xué)們,法律是神圣不可侵犯的,祝愿同學(xué)們都能學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,做一個(gè)守法的小公民,樹立安全意識(shí),時(shí)刻注意安全,從而平安、健康、茁壯地成長(zhǎng)!

謝謝大家!

月份國(guó)旗下的講話稿校長(zhǎng)在國(guó)旗下的講話稿篇十二

在這里,沒有蕭瑟的秋風(fēng),也沒有傾旋的落木,與其將逝時(shí)不同,初秋總給人一種安恬靜謐的感覺。沉沉的年輪滿載著新一季的夢(mèng)想與希望緩緩起航,沿途散布的花瓣織起巨大的金色回路,幻化為無數(shù)羽翼靈動(dòng)的蝴蝶,在清爽的秋風(fēng)中低吟。是呀,初秋總帶給人以太多的意外與感動(dòng);而在這個(gè)秋季,在我靜靜流淌的生命長(zhǎng)河中,歡然躍起了一陣快樂的浪花。是誰喚起了這舞動(dòng)的精靈?對(duì),是你。

你出生在單調(diào)的年代,因此有著不一樣的思想。

你成長(zhǎng)在現(xiàn)代文明撞擊舊傳統(tǒng)的年代,因此對(duì)生活有著不一樣的理解。

你與我同在充滿了激烈競(jìng)爭(zhēng)的今天掙扎,因此,你只為把我擺渡,擺渡到夢(mèng)想的彼岸。

你教我咿呀學(xué)語,百遍,千遍。因此,我唱響了生命中的第一支歌。

你教我待人處事,點(diǎn)點(diǎn)、滴滴。因此,我懂得了尊重,贏得了尊重。

可希望與現(xiàn)實(shí)的距離,為我們之間添了一道無形的屏障。

我一日日放肆,你卻堅(jiān)定不移地保持著自己的冷靜與耐心。你的沉靜,讓我屈服,更讓我敬畏。

倘若沒有你的束縛,我可以更自由。好似帆船沒有燈塔的指引,在茫茫大海中肆意漂流;好似森林中的鳥兒,快樂無憂。我的童年依舊可以充滿激情活力,依然可以不埋葬過往。

可是,我錯(cuò)了……當(dāng)我走到一個(gè)個(gè)路口,迷失方向的時(shí)候,才知道我身上那沉重的翅膀是你愛的凝聚,一生的付出。是你用小小的竹排和長(zhǎng)長(zhǎng)的竹筒,一次次將我擺渡,越過了生活中的艱難險(xiǎn)阻,尋找夢(mèng)想的彼岸。

當(dāng)你站在那莊嚴(yán)的講臺(tái)上,思路敏捷地將自己對(duì)事物的看法、理解、認(rèn)識(shí)用科學(xué)而富有哲理的語言傳授給我們時(shí),我們的內(nèi)心充滿了敬佩;當(dāng)你帶著鼓勵(lì)、幫助、關(guān)懷的神情為我們指點(diǎn)迷津時(shí),我們的內(nèi)心充滿了向往,不知不覺間讀懂了你。用語言耕種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)……這就是你崇高的勞動(dòng)。

日出前而作,夜深時(shí)未息。粉筆、黑板、紅墨水成了你最親密的朋友??茨阋挂拱察o的背影,臺(tái)燈下永遠(yuǎn)改不完的作業(yè),心中泛起一陣陣莫名的孤獨(dú)和悲痛,一絲絲的感動(dòng)與哀傷,一片片的理解與心疼……付出,永無止盡的付出,你的心愿就是送一百個(gè)、一千個(gè)學(xué)生到達(dá)他們夢(mèng)想的彼岸,這就是你最大的心愿。

你的一生,不只為我……

前方的道路崎嶇而漫長(zhǎng),但老師,有了您的愛,我們的世界溫暖如春、永不寂寞!老師,祝您節(jié)日快樂!

高二理2班

20xx年9月10日

月份國(guó)旗下的講話稿校長(zhǎng)在國(guó)旗下的講話稿篇十三

敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我是六(1)班的陳思坦,我演講的題目是“人身安全,高于一切”。

生命是最可愛的`事物,它讓我們感知到這個(gè)五彩繽紛的世界;生命是最奇妙的事物,它讓人捉摸不透,人們一生都在思考與追求生命的意義;生命是最寶貴的事物,失去了就再也沒有。

我們作為一名中小學(xué)生,正處于人生充滿希望和憧憬的時(shí)候,也更應(yīng)該注意人身安全,防范可能使我們受到傷害的安全隱患。而我們所要注意的。,大體上分為兩方面:

第一方面是交通安全。從二十世紀(jì)八十年代末中國(guó)交通事故年死亡人數(shù)首次超過五萬人,今天,中國(guó)(未包括港澳臺(tái)地區(qū))每年交通事故50萬起,因交通事故死亡的人數(shù)均超過10萬人,已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。所以,當(dāng)同學(xué)們走在上學(xué)、放學(xué)的路上時(shí),請(qǐng)遵守交通規(guī)則,注意交通安全。

另一方面是校園安全。下課后,有些同學(xué)經(jīng)常在走廊和教室里追逐、打鬧。然而,這很可能引發(fā)安全事故。譬如,在教室里追逐時(shí)碰到桌椅的拐角,或是在走廊上打鬧時(shí)摔倒受傷。同學(xué)們,請(qǐng)想一想,如果我們因此而受傷,我們的家人和朋友會(huì)多么傷心,我們又會(huì)多么悔恨當(dāng)初的不小心。所以,請(qǐng)同學(xué)們注意校園安全,為了我們自己,也為了他人。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

月份國(guó)旗下的講話稿校長(zhǎng)在國(guó)旗下的講話稿篇十四

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

我們經(jīng)過了近30天的寒假,度過了一個(gè)平安、充實(shí)、和美而有意義的寒假,今天是農(nóng)歷正月十五元宵節(jié),也是我們20xx學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)的第一天。按照傳統(tǒng)習(xí)慣,過了今天,春節(jié)就結(jié)束了。借著節(jié)日的喜慶,我祝愿全體師生在猴年里:身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、心想事成!同時(shí)也歡迎5位新老師及39位新同學(xué),其中包括獲得國(guó)際象棋及中國(guó)象棋大師的田宇翔同學(xué)。

必須說說《西游記》的四位主角:孫悟空具有不畏艱難險(xiǎn)阻,有迎難而上,善于與困難作斗爭(zhēng)的精神;豬八戒比較開朗、性格樂觀,喜歡表現(xiàn)自己,喜歡浪漫;沙和尚遇事最平和、冷靜、有耐心,而且心細(xì),一般不與人爭(zhēng)執(zhí);唐僧愛好和平、和睦,不喜歡給別人帶來麻煩,是一個(gè)非常善良的人。希望同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀镉袑O悟空的機(jī)智、勇敢;豬八戒的樂觀;沙和尚的心細(xì);唐僧的善良。

從去年9月份開始,學(xué)校提出了“承天之德,正己之行”的“正行教育”,極力打造美行校園、立行德育、智行教學(xué)、雅行班級(jí)、同行家校等“五行”學(xué)校特色文化。同學(xué)們都能按照學(xué)校的要求做到文明上學(xué)、文明上課、文明集會(huì)、文明就餐、文明午休,精神面貌煥然一新;學(xué)校各項(xiàng)工作也在全體師生以及家長(zhǎng)的共同努力下,取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。

今天早上,我在校門口,迎接大家回校,看著老師們精神抖擻、同學(xué)們高高興興地踏進(jìn)校門,作為校長(zhǎng),我心中無比激動(dòng),這就是我們承小人——年輕活力、團(tuán)結(jié)上進(jìn)的教師隊(duì)伍,充滿生機(jī)、充滿希望的學(xué)子。一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。老師們,同學(xué)們,過去的成績(jī)記錄著我們的勤勞,蘊(yùn)含著我們的智慧,新學(xué)年開始了新形勢(shì),面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。站在更新、更高的起點(diǎn)上,需要全校師生抖擻精神,乘勢(shì)而上,發(fā)揚(yáng)我們承德小學(xué)的傳統(tǒng):學(xué)生進(jìn)步,家長(zhǎng)滿意,社會(huì)稱贊。

我希望同學(xué)們做到“五個(gè)心”。

一是收心:凡事開頭難,良好的開端是成功的一半,無論是老師還是學(xué)生,都要重視開學(xué)第一天,第一周。大家要把心思收回來,專心聽課,按時(shí)完成作業(yè),實(shí)現(xiàn)良好開端。

二是決心:我想問同學(xué)們“新學(xué)期,你準(zhǔn)備好了嗎?”,同學(xué)們可以這樣問問自己“這學(xué)期,我的奮斗目標(biāo)是什么?我想獲得的進(jìn)步是什么?”,確定了自己的目標(biāo)后,決心克服困難。

三是恒心:一分耕耘,一分收獲,在學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,取得新的成績(jī)。

四是愛心:不僅要提高自身的學(xué)習(xí)積極性,同時(shí)還要提高自身的品德修養(yǎng),如尊敬老師、團(tuán)結(jié)友愛、孝順父母等。

五是留心:安全無小事,事事需留心,大家一定要注意校內(nèi)、校外和家中安全,讓老師放心,讓家長(zhǎng)放心。

我相信,只要我們堅(jiān)持、努力,心中有明確的方向,我們師生必將迎來春華秋實(shí)枝滿頭的豐碩成果!

最后祝大家元宵節(jié)快樂!

月份國(guó)旗下的講話稿校長(zhǎng)在國(guó)旗下的講話稿篇十五

同學(xué)們,4月是安全教育月,今天在這里再次提醒同學(xué)們注意以下幾個(gè)方面的安全問題。

一、注意交通安全:。

現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,我們更有必要提醒同學(xué)們?cè)谏戏艑W(xué)途中要注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):不在馬路上踢球;不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩,要走人行橫道線,還要注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛;乘車時(shí)不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時(shí)注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車。

二、注意活動(dòng)安全:。

在月休假期間要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候,活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所,比如現(xiàn)在舊道路都在挖掘鋪設(shè)管道,我們要小心;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。如果出門一定要告知父母長(zhǎng)輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。

三、注意飲食安全:。

同學(xué)們購(gòu)買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購(gòu)買“三無”食品;不在校門外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

四、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力:。

同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險(xiǎn)、沒有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。假期間我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。

_年1月,福建省某市接連發(fā)生了4起未成年人在放學(xué)途中遭人綁架的事件,其中的兩起造成了小學(xué)生被歹徒殺害……一個(gè)你從未見過的陌生人說出你父母的姓名,并說你的父母在某處,進(jìn)而提出要帶你到某處見你的父母,這時(shí)你千萬不要隨意跟這個(gè)陌生人走。

五、注意家庭安全。

同學(xué)們還應(yīng)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,學(xué)習(xí)安全用電、用火知識(shí),并養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣,切勿麻痹大意,各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動(dòng)。同學(xué)們還要注意防盜用水安全,如果出門要檢查水電煤氣的開關(guān),并鎖好家門。

總之,我希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全;也祝愿同學(xué)們年年歲歲平平安安。

月份國(guó)旗下的講話稿校長(zhǎng)在國(guó)旗下的講話稿篇十六

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:。

習(xí)近平總書記說過:“幸福都是奮斗出來的,奮斗本身就是一種幸福”。“青年時(shí)代,選擇吃苦也就選擇了收獲,選擇奉獻(xiàn)也就選擇了高尚。青年時(shí)期多經(jīng)歷一點(diǎn)摔打、挫折、考驗(yàn),有利于走好一生的路?!碑?dāng)代中國(guó)正逢世界百年未有之大變局,我們比歷史上任何時(shí)期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),比歷史上任何時(shí)期都更有信心、更有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我們有幸生活在一個(gè)奮斗的新時(shí)代?!?0后”的青年學(xué)生正值青春年華,“強(qiáng)國(guó)一代”的你們即將登上建設(shè)祖國(guó)的舞臺(tái),未來的美好與幸福生活,就要靠你們?nèi)?chuàng)造。借此機(jī)會(huì),我給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望。

魯迅先生說:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上的。”青春是美好的,青春又是短暫的??犊爸?,再宏大的夢(mèng)想也會(huì)實(shí)現(xiàn);蹉跎猶豫,再貼近的夢(mèng)想也是馳于空想。回首我們的校園,莘莘學(xué)子埋頭讀書,刻苦鉆研,爭(zhēng)分奪秒,早晨,教室里書聲瑯瑯;課上,同學(xué)們聚精會(huì)神;晚自習(xí),同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)......,大家正用奮斗積蓄力量,用奮斗實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。但是,也有的同學(xué),把青春時(shí)光白白浪費(fèi)在玩手機(jī)上,浪費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)上,浪費(fèi)在男女生交往過密上.....等等,這些不良行為不但不能夠成就人生,反而會(huì)失去許多人生機(jī)遇,以至于后悔終生。同學(xué)們正值青春年華,是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,要珍惜大好時(shí)光,如饑似渴、孜孜不倦、心無旁騖的努力學(xué)習(xí)。

德者,本也。”做人做事第一位的是崇德修身。一個(gè)人只有明大德、守公德、嚴(yán)私德,才能用得其所。修德,既要立意高遠(yuǎn),又要從小處著手。也就是要做文明人、說文明話、辦文明事,從自己做起,從身邊做起,從小事做起,養(yǎng)小德才能成大德。作為一高的學(xué)子,要自覺遵守中學(xué)生文明行為規(guī)范,在校養(yǎng)成“10個(gè)良好習(xí)慣”,即上課專心聽講;主動(dòng)問候客人;注意儀容儀表;就餐自覺排隊(duì);熄燈息聲;不吃零食;不亂丟垃圾;不追逐打鬧;不高聲喧嘩;不比吃比穿。拒絕“10種不良行為”,即不吸煙,不喝酒,不曠課,不打架斗毆,不夜不歸宿,不離家出走,不頂撞師長(zhǎng),不外出上網(wǎng),男女生不交往過密,不帶手機(jī)進(jìn)校園。

當(dāng)前,在慶祝我們黨百年華誕的重大時(shí)刻,在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),在全黨集中開展黨史學(xué)習(xí)教育的重要階段,同學(xué)們要通過學(xué)習(xí)黨史,做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行?!懊骼怼保褪且靼滓粋€(gè)道理。通過學(xué)習(xí)黨史,要認(rèn)識(shí)到我們黨的一百年,是矢志踐行初心使命的一百年,是篳路藍(lán)縷奠基立業(yè)的一百年,是創(chuàng)造輝煌開辟未來的一百年。我們黨的歷史,就是一部不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化的歷史,一部不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、進(jìn)行理論創(chuàng)造的歷史,一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)的歷史?!霸鲂拧?,就是要增強(qiáng)信仰和信念。通過學(xué)習(xí)黨史,從中尋找理論滋養(yǎng)、精神支柱,堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰,對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念,對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)?!俺绲隆保褪且囵B(yǎng)道德品質(zhì)。在一百年的非凡奮斗歷程中,涌現(xiàn)了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強(qiáng)奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻(xiàn)的先進(jìn)模范,形成了一系列偉大精神,構(gòu)筑起了中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系。通過學(xué)習(xí)黨史,要大力發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因,學(xué)習(xí)大無畏精神,提升道德素養(yǎng)?!傲π小保褪且獙W(xué)以致用。通過學(xué)習(xí)黨史,堅(jiān)定理想信念,勇于擔(dān)當(dāng)時(shí)代賦予的歷史使命,勵(lì)志勤學(xué)、刻苦磨練,在激情奮斗中綻放青春光芒、奉獻(xiàn)青春力量。

行百里者半九十”。這句話出自西漢·劉向《戰(zhàn)國(guó)策·秦策五·謂秦王》,這句話的意思是:一百里的路程,走到九十里只能算是走了一半。比喻做事越接近成功就越困難,越要堅(jiān)持到最后。成功和失敗之間往往只有一步之遙,有的時(shí)候就需要那么一點(diǎn)點(diǎn)毅力,一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持,成功就能觸手可及,而不是充滿遺憾地與成功擦肩而過。因此,當(dāng)我們遇到了困難,不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,堅(jiān)韌不拔,百折不撓,才能走向成功!

同學(xué)們,“新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代”,夢(mèng)在前方,路在腳下。自勝者強(qiáng),自強(qiáng)者勝。實(shí)現(xiàn)我們的人生夢(mèng)想靠的是鍥而不舍、馳而不息的奮斗!讓我們乘借新時(shí)代的東風(fēng),自覺肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的征程中放飛青春夢(mèng)想,書寫人生華章!

謝謝大家!

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月份國(guó)旗下的講話稿校長(zhǎng)在國(guó)旗下的講話稿篇十七

老師們、同學(xué)們:

新年好。新年伊始,萬象更新,我們懷著喜悅的心情迎來了新的一年、新的學(xué)期的開始。俗話說一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。一個(gè)新學(xué)期的開啟,就意味著新的祈盼,新的希望,新的征程的開始,可能我們不少同學(xué)在新學(xué)期開始給自己制訂一個(gè)新的奮斗目標(biāo),立下一些雄心壯志。但最重要的是我們朝著既定的目標(biāo)所堅(jiān)持不懈地努力。這是一個(gè)成功者的秘訣。臺(tái)灣作家劉墉在《做個(gè)快樂讀書人》一書中寫到:“天才實(shí)際決定在個(gè)性,誰堅(jiān)持得久,誰就是天才……”天才的個(gè)性就是堅(jiān)持,古往今來無數(shù)的成功者都證明了這一真理。實(shí)際上在我們生活中間大家最初都是懷著同樣的愿望,同樣的信念來學(xué)習(xí)攻讀,然而,最終有的同學(xué)成功了,他們的理想變成了現(xiàn)實(shí),有的同學(xué)卻半途而廢,為什么每個(gè)人的學(xué)業(yè)成績(jī)、實(shí)踐能力會(huì)有很大的差異,究其原因就在“堅(jiān)持”二字上。誰堅(jiān)持了,誰就成為成功者,誰半途而廢,誰就將以失敗而告終。同學(xué)們:人生之路漫漫長(zhǎng)兮,有多少坎坷需我們?nèi)ヌて?,有多少荊棘,需要我們斬除,目前面對(duì)一道道學(xué)習(xí)上的難題,面對(duì)一個(gè)個(gè)需要我們征服的難關(guān),我們深信,你們會(huì)用孜孜不倦、鍥而不舍的“堅(jiān)持”——這一天才的個(gè)性,贏得最終的勝利。

創(chuàng)建安全文明校園。

各位老師、各位同學(xué):

和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐,春光明媚的三月讓人神暢,而一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心。本學(xué)期開發(fā)區(qū)將在所有學(xué)校開展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)。這次活動(dòng)將針對(duì)主要薄弱環(huán)節(jié),落實(shí)綜合治理和保衛(wèi)、調(diào)解、消防等各項(xiàng)措施,開展創(chuàng)建安全財(cái)會(huì)室、安全辦公室、安全計(jì)算機(jī)室、安全實(shí)驗(yàn)室和安全學(xué)生宿舍活動(dòng),群防群治,切實(shí)保障學(xué)校和師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。今天,結(jié)合我校實(shí)際情況,就交通、學(xué)習(xí)活動(dòng)、飲食衛(wèi)生等方面的安全事項(xiàng)向大家提出如下要求:(1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié),要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng),勤鍛煉,不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買路邊小吃,流動(dòng)攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。各班要做好每日晨檢,及時(shí)填寫晨檢表,一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病發(fā)生,要在半小時(shí)內(nèi)向校長(zhǎng)室報(bào)告并立即采取正確的防控措施,不能任之蔓延。(2)遵守交通規(guī)則,過馬路左右看。年齡不足12周歲的學(xué)生一律不得騎車。騎車的同學(xué)要自覺遵守交通規(guī)則,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。(3)安排好作息時(shí)間,既要學(xué)習(xí)好,又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)?;顒?dòng)前要做好準(zhǔn)備工作,謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。(4)不和生人搭訕,防止壞人拐騙,做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。(5)不允許玩火、皮電,防止人身傷害,防止意外事故發(fā)生。(6)愛護(hù)校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。我們經(jīng)??吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們也經(jīng)??吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵?chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪,有的同學(xué)在肆意踐踏,學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。保護(hù)環(huán)境,凈化校園。同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園。

太陽(yáng)每天都是新的老師們、同學(xué)們:

早上好!

向著成功努力的過程,乍一看,就像一條黑漆的隧道,望不到頭,比如高三畢業(yè)班的學(xué)生,每天有做不完的作業(yè),忙不完的事,睡不夠的覺,許多人每天都要“頭懸梁錐刺骨,地挑燈夜戰(zhàn)”,每天在“兩點(diǎn)一線”之間勞碌……一天天的生活就像復(fù)印機(jī)里印出來的,一切都在重復(fù)。別忘了,太陽(yáng)是新的!全新的,是一種最美的心境!新的太陽(yáng),難道這不是一種希望嗎?每天都看見希望,就像是在黑口的夜里看見曙光,難道這不是一種幸福嗎?是的,沉重的負(fù)擔(dān)壓得我們幾乎崩潰了,太高的期望將我們緊緊地釘在地上,但也許最沉重的負(fù)擔(dān)同時(shí)也是一種生活充實(shí)的象征。尼采說,受苦的人沒有悲觀的權(quán)力,所以我們不一定要向著勝利微笑,但面對(duì)暫時(shí)的困難,我們必須微笑,而且是會(huì)心動(dòng)微笑。埋首于通向成功征途,是必須真真正正“埋”下去的,這段日子需要休沉下來,靜下心來,只有保持“心靜如水”的狀態(tài),才能投入最后的沖刺。我們好比是在乘一輛車前往目的地,沿途的風(fēng)光很美,很誘人,但是你最好不要為了他們牽扯太多的精力,而要使目光一直朝著終點(diǎn)的方向看,如果忍不住跳下車去欣賞暫時(shí)的美景,這輛車就開走了,也許你會(huì)看到另一輛車,也許最后你同樣到達(dá)目的地,但那也不是你人生準(zhǔn)點(diǎn)的時(shí)刻了。人生在特定的階段有著特殊的使命。求學(xué)的階段,就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候,如果錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì),你將追悔莫及,所以狠狠心,女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)時(shí)間的打扮,男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲,放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀吧!夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!擱置一下與前進(jìn)無關(guān)的心事,抬頭望天,用心靈看世界,因?yàn)樘?yáng)常新。輕輕對(duì)自己說:“如果沒有我,世界將少一個(gè)人欣賞這美麗的太陽(yáng)?!本褪沁@樣一種心境,讓你始終把精彩留給自己!春天,鳥語花香,微風(fēng)拋面;夏天,百花開放,蝴蝶飛舞;秋天,天高云淡,紅葉似火;冬天,寒風(fēng)刺骨,白雪皚皚,無論寒來暑往,春夏秋冬,太陽(yáng)照常升起……知足者常樂,不知足者常進(jìn),很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn),再前進(jìn),“一萬年太久我們只爭(zhēng)朝夕”!只爭(zhēng)朝夕,在你茫然的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕,在你沮喪的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕,在你懶散的時(shí)候,只爭(zhēng)朝夕,在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候;太陽(yáng)每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!

時(shí)代需要雷鋒精神。

老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

1963年,3月5號(hào),毛澤東欣然提筆寫下"向雷鋒同志學(xué)習(xí)"。回覓20世紀(jì)60年代,在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學(xué)習(xí)雷鋒熱潮,雷鋒事跡在大江南北撥動(dòng)著炎黃子孫的心弦,每一個(gè)公民都從雷鋒精神中深深體味到榜樣的力量。

雷鋒有崇高的集體觀念。他說:"一個(gè)人的作用,對(duì)于革命事業(yè)來說,就是一架機(jī)器上的螺絲釘"。擰在哪里,我就在哪里閃閃發(fā)光。螺絲釘?shù)木瘢⒎菈阂秩说谋拘?,其精神的閃光點(diǎn)在于準(zhǔn)確地找到了自己地心理位置,真確地選擇了自己的社會(huì)職責(zé),科學(xué)地確定自己的價(jià)值。那么,今天當(dāng)我們面對(duì)日益紛繁的社會(huì),當(dāng)我們與我們的集體息息相存時(shí),螺絲釘精神真是值得我們倡導(dǎo)和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。

雷鋒秉謙虛為美德。雷鋒打過這樣的比方:"比如一個(gè)碗,如果已經(jīng)裝得滿滿的,哪怕再有好吃的東西,像海參,魚翅之類也裝不進(jìn)去。如果碗是空的就能裝很多東西"。他始終實(shí)踐著永遠(yuǎn)做一個(gè)"謙虛的人"的諾言,見困難上,見榮譽(yù)讓,做一輩子好事卻不留名。"我叫解放軍,我在中國(guó)"這是他每每用以回答受助者的口頭禪,榮譽(yù)不是他的高度卻是他的起點(diǎn)。真是這樣,謙虛使雷鋒這位偉大的戰(zhàn)士光彩照人,使雷鋒這樣一位普通戰(zhàn)士千古流芳,這是榮譽(yù)的邏輯:謙虛,贏得的是永遠(yuǎn)的頌揚(yáng)!這也是拿一個(gè)時(shí)代,哪一個(gè)社會(huì),哪一個(gè)集體的邏輯!

雷鋒的釘子精神,雷鋒的艱苦樸志作風(fēng),雷鋒的激情人生。試想想,哪一樣又是時(shí)代所不需要的!愛心,構(gòu)成雷鋒為人處事的行為準(zhǔn)則,愛國(guó),鋪墊了雷鋒無私奉獻(xiàn)的精神基礎(chǔ)。

其實(shí),細(xì)心地觀察我們身邊,為山區(qū)捐一點(diǎn)錢,為同學(xué)講一道題,為小朋友撐一把傘,為集體現(xiàn)一計(jì),然后說一聲"不用謝",這樣的人很多,他們都在延續(xù),詮釋著雷鋒精神,這種精神已漸漸地形成了我們社會(huì)行為規(guī)范的坐標(biāo),已成為國(guó)民精神的一個(gè)強(qiáng)音,有人說,缺少精神的民族永遠(yuǎn)是蒼白的民族。我們有理由大聲的說:"雷鋒精神就像一切屬于民族,屬于時(shí)代的東西一樣,永遠(yuǎn)地珍藏在億萬群眾心底。

交友之道。

在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中,人與人之間需要理解,需要友誼,需要真誠(chéng)?!对?shī)經(jīng)》上寫到:“嚶其鳴矣,求其友聲?!边B鳥兒也以鳴叫尋找朋友,更何況人呢!然而,有的人拉幫結(jié)伙,胡作非為,互相利用,把友情建立在所謂的哥們、一己私利的基礎(chǔ)上……這些都是經(jīng)不起時(shí)間考驗(yàn)的!在交友之道上,有些人卻走的輕松自如。這是因?yàn)樗麄儓?jiān)持了交友的原則,那就是:志同以道合,慷慨以助人,寬厚以待人。志同以道合,就是說,朋友之間只有志向相同,才能取長(zhǎng)補(bǔ)短,在一條大道上相與向前。李白和杜甫是同時(shí)代的偉大詩(shī)人,及至在洛陽(yáng)相遇,相見恨晚,于是共同漫游名川大山。杜甫為李白的風(fēng)采和才華橫溢所吸引,又為他的鋒芒畢露的處世態(tài)度和狂妄所擔(dān)心,因此,向他提出了友誼的忠告:“痛飲狂歌空度日,飛揚(yáng)跋扈為誰雄?”李白也以杜甫的友誼為重,他們?cè)跒I握別時(shí),定下后會(huì)有期:“何時(shí)石門路,重有金樽開?”一直到現(xiàn)在,他們兄弟般的友情仍傳為佳話?,F(xiàn)在有的人只講義氣,不講志向,甚至為了一時(shí)之氣而受到了懲罰,結(jié)果連真正的朋友都沒有得到!有何苦呢?慷慨以助人,就是要無私地?zé)崆榈貛椭欣щy或者有過失的人,并且溫和友善的與他人相處!古人云:“吾不能以春風(fēng)風(fēng)人,吾不能以夏雨雨人,吾窮必矣!”有一位失足青年,認(rèn)為自己再也無顏見人,整日沉默寡言。這時(shí)候,真誠(chéng)的友人向他伸出了援助之手,感化了他冰冷的心。伸出友誼的雙手,既幫助了別人,又獲得了友情,何樂而不為呢?寬厚以待人,就是以大海般的闊達(dá)胸襟對(duì)待身邊的人或事。這是一種君子坦蕩蕩的風(fēng)度,是一種澹泊以致遠(yuǎn)的氣質(zhì),是宰相肚里能撐船的風(fēng)采,其中也蘊(yùn)藏著己所不欲,勿施于人的內(nèi)涵。以這樣的心態(tài)交友,只不過是在心中給他人的過錯(cuò)騰出一塊空地,卻成全了自己的人格魅力,豈不是退一步海闊天空了嗎?巴金說:“友情是生命中的一盞明燈,離開它,生存就沒有了光彩;離開它,生命就不會(huì)開花結(jié)果?!贝_實(shí),友情能給人的一生增加歡樂和勇氣,能使人集思廣益而不至于孤掌難鳴。但重要的就要看你如何擇友,如何建立和發(fā)展友誼!而現(xiàn)在有的同學(xué),和一幫所謂的哥們,吃吃喝喝,拉拉扯扯,打架斗毆的事件時(shí)有發(fā)生。這是學(xué)校和同學(xué)們所堅(jiān)決不能容忍的,所造成的后果也只有自己來嘗!也希望大家引以為戒,要交益友,不交損友!建立和發(fā)展真正的友誼!志同以道合,慷慨以助人,寬厚以待人,正是我們處世交友的原則。只有在這個(gè)原則的基礎(chǔ)上,我們才能贏得誠(chéng)摯的友情,得到歡樂!

水手的風(fēng)采。

會(huì)有方法不佳的地方。假如你一意孤行、驕傲自大,潛流會(huì)掀起巨浪,暗礁會(huì)變?yōu)檎ㄋ?,失敗只是遲早到來的結(jié)局。因此善待每次考試后的分析。

總結(jié)。

不斷反省自己發(fā)現(xiàn)問題主動(dòng)改進(jìn)。在順利登陸理想的彼岸之前請(qǐng)不要輕言成功。水手告訴我們不要為驚濤駭浪而折腰。驚濤駭浪并不可怕熟悉它的脾氣就能掌握戰(zhàn)勝它的方法。正如烏云遮不住太陽(yáng)要堅(jiān)信驚濤駭浪終會(huì)過去畢竟風(fēng)平浪靜的時(shí)候居多。常言道:勝敗乃兵家常事更何況從小到大我們要經(jīng)歷過無數(shù)次的考試??记梆B(yǎng)精蓄銳充分準(zhǔn)備;考場(chǎng)上勇往直前全力以赴;勝利的結(jié)局固然可喜但失敗結(jié)局的意義更重大。失敗的痛苦是成長(zhǎng)的動(dòng)力即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起;失敗的教訓(xùn)是成長(zhǎng)的養(yǎng)料清醒自知這不過是人生攀登的山腰我還在路上。我們要用豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)來為未來的戰(zhàn)斗荷槍實(shí)彈。水手還告訴我們不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。只有經(jīng)歷過無數(shù)風(fēng)雨的洗禮反復(fù)地試航不斷發(fā)現(xiàn)漏洞與缺陷你才能掌握識(shí)別潛流、暗礁的技巧才能成長(zhǎng)為真正的水手揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。感謝考試為我們架起人生成功的跳板;感謝考試為我們鋪就攀登高峰的階梯。從考試中我們經(jīng)歷過失敗、痛苦、成功也得到了磨煉、反省、升華自我的機(jī)會(huì)。感謝一中這片充滿競(jìng)爭(zhēng)的凈土它賜予了我們充實(shí)、完善自己以戰(zhàn)勝未來大風(fēng)大浪的不二法門——智慧。懷一顆智慧之心懷一顆虔誠(chéng)之心懷一顆熱忱之心積極投入生活、學(xué)習(xí)、工作而不是消極避世也不是做閑云野鶴。面對(duì)分?jǐn)?shù)與名次勝不驕、敗不餒;面對(duì)榮耀與屈辱寵辱不驚、臥薪嘗膽。我們年輕我們還有夢(mèng)想我們不輕言放棄我們會(huì)象子彈一樣一旦出擊必定全力以赴。風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么嶄新日出到來之時(shí)我們將破繭化蝶在自己向往的世界里自由飛翔……最后我想將文學(xué)大師冰心先生的話贈(zèng)與每一位象水手一樣努力、戰(zhàn)斗的同學(xué):“成功的花人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉撒遍了犧牲的血雨。所以如果失敗我們無須遺憾因?yàn)槟浅晒κ俏覀兘弑M所能也摘不到的天星如果我們一味怨天尤人遺憾抱怨那就太失敗了因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓墒皡s沒有彎腰去拾的珍寶。”

母愛無邊。

春天已經(jīng)悄悄地來到我們身邊,春風(fēng)輕輕地吹紅了花,春雨也靜靜地潤(rùn)綠了葉,朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活一樣有生命力,而又有誰曾想到過是誰做了那春風(fēng)春雨默默地滋潤(rùn)著我們呢?當(dāng)我們?cè)缟洗掖颐γΦ貜拇采吓榔饡r(shí),是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?當(dāng)我們背上書包急急地走出家門時(shí),是誰的身影徘徊在窗前張望?當(dāng)我們帶著一身疲憊回到農(nóng)時(shí),是誰早已為我們燒好了洗澡水?當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈苦讀到深夜時(shí),又是誰悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是什么樣的人才能做得這么多這么多卻不求一點(diǎn)回報(bào)呢?是媽媽。

美麗的五月已經(jīng)悄悄地來到身邊,空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息,在這暖意融融的季節(jié)里,五月永恒的主題便是母親節(jié),在這個(gè)平凡又具有特殊意義的日子里,我們?cè)摓閶寢屪鲂┦裁茨??媽媽不要華麗昂貴的首飾,不要價(jià)值不菲的禮物,送給媽媽最好的禮物就是我們自己,也許就在昨天,一枝初葉蓓蕾的康乃馨,一塊干凈整潔的桌布,一張純潔無邪的笑靨,便讓媽媽倍感欣慰。因?yàn)椤⒆娱L(zhǎng)大了,懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽:媽媽,我愛你!

昨天便是五月的第二個(gè)星期天,那美麗的母親節(jié),然面對(duì)于每一個(gè)愛著媽媽的孩子來說,每一天都是母親節(jié),讓我們用最溫柔的心情,擁抱媽媽,告訴她:“媽媽,我愛你!”

陽(yáng)光是一種語言。

閃動(dòng)在白楊葉子的光點(diǎn)里,把握住陽(yáng)光的語言節(jié)奏;我們像樸實(shí)的農(nóng)夫,把手指插進(jìn)松軟的泥土里,感知溫暖的語言力度。在和陽(yáng)光的對(duì)話中,我們感到光明、溫暖向上的力量。學(xué)校,是一縷陽(yáng)光,一種語言,一種可以聽懂的語言。

珍惜自己。

一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的小男孩,常常悲觀地問院長(zhǎng):“像我這樣的沒人要的孩子,活著究竟有什么意思?”院長(zhǎng)總是笑而不答。一天,院長(zhǎng)交給孩子一塊石頭,讓他拿到市場(chǎng)上去賣,但不是?真實(shí)?,無論別人出多少錢,絕對(duì)不能賣。第二天,孩子驚奇地發(fā)現(xiàn),不少人好奇地對(duì)他的石頭感興趣,且價(jià)錢越出越高。第三天,在黃金市場(chǎng)上,石頭的價(jià)錢高了10倍。最后,當(dāng)石頭被拿到寶石市場(chǎng)上時(shí),石頭的身價(jià)又漲了10倍,更由于男孩怎么都不賣,竟被傳揚(yáng)為“稀世珍寶”。后來,院長(zhǎng)是這樣說的:“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜而提升了它的價(jià)值,竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,有價(jià)值”。前美國(guó)第一夫人艾蓮娜?羅斯福曾說過:“除非你默許,否則沒有人能將你當(dāng)作是下等人?!毕胂肟矗改干聛淼臑槭裁床皇莿e人,而會(huì)是我們?在出生之前,我們實(shí)在已經(jīng)打了一場(chǎng)大仗!所以不論自己是美、是丑、是聰明或是駑鈍,甚至殘疾,都應(yīng)當(dāng)慶幸:我們是獨(dú)一無二的存在,這世上再?zèng)]有任何人會(huì)跟我們一模一樣了!也許我們并不是最優(yōu)秀的,但是卻是的的確確獨(dú)一無二的。在浩浩瀚瀚歷史與時(shí)間的長(zhǎng)河上,因?yàn)樵S多的偶然的機(jī)遇才造就了我們,我們是生命的一個(gè)奇跡,難道我們不能因此而自豪嗎?珍惜自己,因?yàn)檫@世上只有一個(gè)自己,珍惜自己,因?yàn)槊總€(gè)人都應(yīng)當(dāng)從小就看重自己;珍惜自己,因?yàn)椤疤焐也疟赜杏谩?!如果我們連自己都不珍惜,又會(huì)去憐惜誰?如果我們連自己都不能看重自己,肯定自己的存在,又怎么去要求別人來肯定我們呢?有句話是這樣說的:“偉人的必要?dú)赓|(zhì),是他自以為必須偉大起來。”可見,在別人肯定你之前,你先要肯定自己。然而,沒有真材實(shí)料畢竟是不行的。一塊石頭,無論再怎么珍惜,價(jià)錢再怎么上漲,也不過仍然是一塊石頭,它并不會(huì)因此而改變什么。但若是把珍惜化作動(dòng)力,去細(xì)心地打磨這石頭,那么,縱使它并不是什么寶石美玉,但總會(huì)有其獨(dú)特之處,它也更容易被人們所認(rèn)同。生命的價(jià)值首先取決于你自己的態(tài)度,珍惜獨(dú)一無二的你自己,珍惜這短暫的幾十年光陰,然后再去不斷充實(shí)、發(fā)掘自己,最后世界會(huì)認(rèn)同你的價(jià)值。也許你沒有過人的才智,但請(qǐng)別不相信自己的努力會(huì)不如別人;也許佻的努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認(rèn)可,但請(qǐng)勇敢伸出你的雙手,為自己鼓掌,為自己喝彩;也許人生的路途艱難險(xiǎn)阻,布滿荊刺,但請(qǐng)昂首挺胸,繼續(xù)走下去。因?yàn)?,這世上至少還有你在珍惜著自己。

自信——?jiǎng)?chuàng)造自己的根基。

分相信自己的能力,排除一切艱難險(xiǎn)阻,直到勝利!”自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功,從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動(dòng)力。或許可以這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半?!蓖瑯觾蓚€(gè)努力工作的人,自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過:當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí),會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力,當(dāng)遇到實(shí)在無法完成的任務(wù)時(shí),則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時(shí)間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會(huì)附著在人身上的,首先人要有真才實(shí)學(xué),接著才會(huì)有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動(dòng)力??沼袧M腹自信,那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動(dòng)人前進(jìn),反而害人不淺。網(wǎng)絡(luò)評(píng)論人王小山說過:“沒有真東西,只有信心的話,前途只有一條——死,而且死得很難看?!边@句話聽起來有些過火,但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時(shí)常見到有部分同學(xué)在考試之際,沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過后,這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單:這部分同學(xué)中一種是既自信,又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試,但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣,后果就截然不同。所以說,我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書,然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。

助人是快樂之本。

帶上一朵鮮花。結(jié)果醫(yī)院里每一個(gè)角落都充滿著歡樂。在我們生活中,我們都喜歡別人關(guān)心的那感覺,而更喜歡被關(guān)心的感覺。我們都希望得到別人的支持和理解。而且很好時(shí)候,我們幫助別人也等于幫助自己。古語有云:“己欲利,先利人;己欲達(dá),先達(dá)人?!蔽覀兌继幱谝粋€(gè)大集體中,每個(gè)人都不可能孤立地存在著,有時(shí)候,我們也需要?jiǎng)e人的幫助,而在這個(gè)時(shí)候站出來幫我們的往往就是那些我們?cè)?jīng)幫過的人。那么幫助別人是否就是要干一番轟轟烈烈的好事來呢?其實(shí)不然。有很多事情我們是可以做的。壁如,看到地面臟了,我們可以去打掃一下。某某同學(xué)不舒服了,我們可以去看看有什么需要幫忙的。別人正在學(xué)習(xí),我們可以保持安靜。上樓梯時(shí),讓趕時(shí)間的同學(xué)先走。這些都是一些小事,而我們完全可以做到,何樂而不為呢?同學(xué)們,只要我們心目中時(shí)時(shí)刻刻地想到別人,大家互助互愛,我們的生活也會(huì)變得更加美好,我們這個(gè)大家庭也會(huì)更加融洽。別忘了,幫助別人是快樂的源泉,我們要做個(gè)快樂的人。

正視挫折,走向成功。

老師們、同學(xué)們:

早上好!我發(fā)言的題目是《正視挫折走向成功》有一人,在他二十一歲時(shí),做生意失??;二十二歲時(shí),角逐美國(guó)州議員落選;二十四歲時(shí),做生意再度失??;二十六歲時(shí),他的情人離開人間;二十七歲時(shí),一度精神崩潰;三十四歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí),提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人,在他五十二歲時(shí),當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)!這個(gè)人就是林肯。成功者是需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣的。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情?!白怨判鄄哦嗄ルy,從來紈绔少偉男?!痹谖覀兂砷L(zhǎng)的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí),荊棘同時(shí)會(huì)刺傷你的手。如果因?yàn)榕峦?,就不愿伸手,那么?duì)于這種人來說,再美麗的鮮花也是可望而不可及的。成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們擁有年輕,年輕沒有失敗。只要能戰(zhàn)勝荊棘,戰(zhàn)勝自己,即便是弄行得遍體鱗傷,至少也可以證明我們?cè)?jīng)奮斗過,我們不是挫折的奴隸!同學(xué)們,在學(xué)習(xí)中你遇到過挫折嗎?如測(cè)驗(yàn)不極格,考試不理想;這會(huì)兒對(duì)一道作文題目無從下筆,那會(huì)兒對(duì)一條數(shù)學(xué)難題毫無頭緒,等等。這個(gè)時(shí)候,你就該正視挫折,永不言敗,努力走向成功。林肯不也是經(jīng)過九次沉重的打擊,最后才當(dāng)上總統(tǒng)的嗎?同學(xué)們,我們要對(duì)成功說:你不要來得太快,太容易,笑在最后才是最好的;我們要對(duì)挫折說:讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

面對(duì)成功,請(qǐng)一笑置之;面對(duì)挫折,請(qǐng)綻開從容的笑臉,挺直堅(jiān)強(qiáng)的腰板吧!

謝謝!

關(guān)懷生命,共亨家園。

各位老師、各位同學(xué):

早上,獅爸爸就把孩子們叫醒,快起來,我們要一起努力才能抓到食物,不然就得餓肚子了。在另一邊,也住著羚羊一家,每天一大早,羚羊媽媽就叫著,孩子們快起來跑步,我們只有跑得更快,才不會(huì)成為別人的食物啊!說到這里,我們可能要為羚羊們慶幸:那時(shí)的羚羊們多幸運(yùn)??!僅僅只要逃避老虎、獅子們就可以了;說到這里,我們不禁又要為今天所有的野生動(dòng)物們嘆口氣了:你們今天要防的不是動(dòng)物,而是人類?。∈前?,從生命和生存的關(guān)系上看,人類成了一切動(dòng)物的天敵。特別是在我們廣東人的餐桌上,“天上飛的除了飛機(jī),地上長(zhǎng)腿的除了板凳”,什么山珍野味,廣東人巴不得一概將它煲或燉送進(jìn)口中。記得在去年的暑假,我和媽媽隨團(tuán)去云南旅游,在休息時(shí),團(tuán)里的一位老奶奶見到幾只悠閑覓食的鳥兒時(shí),竟脫口而出,要是把它抓來煲湯,一定會(huì)好甜的。我聞聽回頭看著老奶奶那一臉的慈祥,心里有種說不出的悲哀:一個(gè)慈眉善目的老人不經(jīng)意間就說出了這么殘酷的話,仿佛面前走動(dòng)不是一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的小生命,而是自家冰盤中的一碟好菜!我多么希望,在放學(xué)的路上,能看到歸巢的倦鳥,在門前的草坪上,有向人們討吃的小松鼠,在城中的河道里,有不時(shí)躍起的小魚。但是朋友們,在這水泥森林里,我們看得到嗎?由于人類的貪婪捕殺,動(dòng)物們已經(jīng)離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了。一位在可可西里索南達(dá)吉站參與藏羚羊保護(hù)計(jì)劃的志愿者在他的日記中寫下這樣一段經(jīng)歷:“一天夜里,我們看到一處被偷獵者洗劫的場(chǎng)面,成百只被剝了皮的藏羚羊的尸體赤裸裸地躺在草地上。我們的車燈晃過。突然,有一只羊從死羊堆中騰空而起,沖著我們的車就飛奔過來。它渾身上下已經(jīng)沒有皮了,偷獵分子的槍聲只是震暈了它。也就是說,它是被活活剝皮的。我看見它的眼神,很驚恐。有人說:只有通過動(dòng)物的眼睛,才能在滾滾紅塵中看到一絲善良。但如今,這樣善良溫柔的眼睛里,竟只剩下驚恐。在這里我不忍心再對(duì)人們所作出的的血腥行為作出更多的描述,然而事實(shí)不可抹殺,動(dòng)物、人類生生相息,同在一片藍(lán)天下,如今,我們卻在慢慢地失去他們。我們不感到心痛嗎?如果說,野生動(dòng)物受到大自然的威脅,這多少有點(diǎn)“無可奈何花落去”之哀嘆;那么,人類去“威脅”野生動(dòng)物,這豈不是莫大的罪過?現(xiàn)在,我們?nèi)祟惖木幼^(qū)越來越大了,而適合野生動(dòng)物居住的地方卻越來越小。為了生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào),我們更應(yīng)該從自身做起。愛護(hù)動(dòng)物不僅僅因?yàn)槿祟惖膫?cè)隱之心,更是為了尊重生命。在我們東莞的文化廣場(chǎng),放養(yǎng)著一群白鴿。天氣好的時(shí)候,總能看到它們?cè)趶V場(chǎng)上空自由的飛翔。我曾看到這樣的一幕:一位年輕的媽媽帶著她的小寶寶喂鴿子。她撕一些下面包碎,放到寶寶稚嫩的小手中,便有鴿子撲騰撲騰的飛過來啄食,圍繞在寶寶身邊,久久都不散去。寶寶開心的笑了起來,媽媽一邊灑下更多的面包碎,一邊說:“寶寶,這是和平鴿哦!你可要愛護(hù)它們啊!”多么和諧的一幕啊!這樣的事情總能讓人長(zhǎng)久地感動(dòng),因?yàn)槟鞘侨祟悙坌牡捏w現(xiàn)。是人性中最美好的一面。

果達(dá)爾文活著,他也許就會(huì)致力于物種的訃告,而不是物種的起源了”。滅絕動(dòng)物的多米諾骨牌,一塊又一塊地倒下,象翻過去的一頁(yè)又一頁(yè)的書。當(dāng)這本生命歷史的巨著翻到盡頭的時(shí)候,人類也難逃成為“后記”的命運(yùn)。那時(shí)的我們,連掩卷深思的機(jī)會(huì)都沒有了。馬丁·路德金在三十多年前就提出過警告:我們現(xiàn)在面對(duì)這個(gè)事實(shí)——明天已經(jīng)在今天出現(xiàn),確有“太遲”這回事,在無數(shù)文明的白骨上刻有這樣可悲的字“太遲了”。如果我們不動(dòng)手,肯定會(huì)被扯進(jìn)時(shí)間的黑暗走廊里,那個(gè)黑廊是為擁有權(quán)勢(shì)而無同情心,擁有才能而無道德,擁有力量而無眼光的人而沒有的地方?!蔽以赴堰@段話作為此次演講的結(jié)尾。

謝謝大家!

養(yǎng)文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。

擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準(zhǔn),去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家。

無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。

親愛的同學(xué)們:

當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯的讀書聲又響遍菁菁校園的時(shí)候,你是否有一股新的沖動(dòng),是否有一個(gè)新的目標(biāo)在心中涌起?有人曾做過一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):把一只青蛙放進(jìn)一個(gè)玻璃瓶里,它輕而易舉地從里面跳了出來。若蓋上一個(gè)透明的玻璃蓋,青蛙一跳起來就會(huì)撞到玻璃蓋上。后來,將玻璃蓋拿掉,青蛙卻再也跳不出玻璃瓶了。同學(xué)們,為什么青蛙后來跳不出瓶子呢?因?yàn)樗艞壛伺Γチ俗非笞杂傻男判?。可能有人?huì)說,我們不是青蛙,不會(huì)一成不變地看問題,更不會(huì)默認(rèn)那些曾經(jīng)的失敗而不求上進(jìn)。在日常生活中,我們每個(gè)人都有自己追求的目標(biāo)。積極向上的目標(biāo)會(huì)鼓勵(lì)我們不斷向前努力,落后的、消極的目標(biāo)則會(huì)阻礙我們前進(jìn)。任何人都會(huì)從無知到逐漸認(rèn)識(shí)世界的,在這個(gè)過程中,難免會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的失誤,我們不能因?yàn)槭《ミM(jìn)步的信心,用自卑來壓制自己的思維,而應(yīng)該咬緊牙關(guān),憑著一股無所畏懼的力量,克服困難,向著自己的目標(biāo)努力。學(xué)習(xí)就像爬山,最初的起點(diǎn)在山腳。只要我們有一顆向上的心,勤奮刻苦,總有一天能到達(dá)成功的頂峰。親愛的同學(xué)們,讓我們?cè)谛聦W(xué)期里,認(rèn)真設(shè)定努力目標(biāo),努力發(fā)揮自己的特長(zhǎng),發(fā)掘自己的潛能,敢于突破,勇于創(chuàng)新,向著成功的大門沖鋒!

強(qiáng)化安全意識(shí),避免意外傷害事故的發(fā)生。

同學(xué)們,就在全國(guó)第九個(gè)中小學(xué)生安全教育日前后,全國(guó)發(fā)生了多起安全事故。2004年2月8日晚,湖北省紅巖中學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi),燒毀房屋三間、床鋪、被褥等物品,損失1.5萬余元;2004年3月25日,安徽省太和縣墳臺(tái)中學(xué)和墳臺(tái)小學(xué)聯(lián)合舉辦法制報(bào)告會(huì),學(xué)生在上廁所時(shí),由于人多擁擠,導(dǎo)致墻體倒塌,致使1名學(xué)生死亡,1名學(xué)生被砸傷;2004年3月27日,湖南省益陽(yáng)市安化縣發(fā)生了一起車輛違章行駛,車速過快,在道路拐變處發(fā)生翻車,30名受傷乘客中有12名中、小學(xué)生;2004年3月28日,我省張家港市梁豐中學(xué)組織學(xué)生春游,在返回途中發(fā)生重大道路交通事故,造成9人死亡,24人受傷;2004年3月29日,我省南通市如東縣雙甸高級(jí)中學(xué)因食用不衛(wèi)生的食物37名同學(xué)中毒。

在看我們學(xué)校,由于少數(shù)同學(xué)課間亂跑、打斗,發(fā)生同學(xué)之間相撞、摔傷等安全事故多起。上個(gè)月五年級(jí)有個(gè)同學(xué),中午放學(xué)鈴響過,他就沖出教室,追打同學(xué),自己摔在樓梯口,摔斷了骨頭,花了一萬多元,目前身上還留著鋼板,六個(gè)月后還要開第二刀。同學(xué)們聽了上述一筆筆血的教訓(xùn)后,不知道你們想了什么。我想,同學(xué)們至少會(huì)想到:這些教訓(xùn)無論發(fā)生在誰的身上會(huì)給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會(huì)給受害者家庭造成極大的損失;會(huì)給學(xué)校正常。

教學(xué)。

秩序造成混亂;會(huì)給社會(huì)造成不穩(wěn)定影響。至少會(huì)想到:假如我們平時(shí)重視交通安全,遵守交通規(guī)則,就不會(huì)出現(xiàn)交通事故,起碼可以減少;假如我們注意飲食衛(wèi)生,不食路邊攤點(diǎn)不衛(wèi)生食品,就不會(huì)發(fā)生食物中毒;假如我們不從樓梯的扶手上下滑,上下樓梯靠右行,假如我們課間不追逐打鬧,不翻爬院墻,不用石子亂砸……我們就會(huì)少發(fā)生,甚至不發(fā)生流血事件。至少會(huì)想到:這些傷害事件是能避免的。有關(guān)專家認(rèn)為,通過教育和預(yù)防,80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。安全第一,警鐘常鳴,希望我們每一個(gè)學(xué)生都要做到:

1、遵守交通規(guī)則,注意交通安全,騎車同學(xué)要不騎英雄車,騎車不帶人,步行同學(xué)過馬路時(shí)要走斑馬線,穿過馬路要左右看看,等到?jīng)]有車輛通過時(shí),方可過去。

2、不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品,有病要及時(shí)到醫(yī)院就診。

3、課間不追逐、不打鬧,上下樓梯靠右行,不從樓梯的扶手上上下滑,行至拐變處,要放慢腳步,預(yù)防相撞。

4、運(yùn)動(dòng)時(shí),要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,注意自我保護(hù)。

5、不翻爬院墻,即使是球出院墻,也不允許翻院墻,可告知老師,用其他方法解決,要杜絕用石子砸人。同學(xué)們,希望我們每天平平安安到校,高高興興回家,讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧!

培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

慣,是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、克敵制勝的法寶。一般說來,目標(biāo)比較容易確定,計(jì)劃也比較容易制定,難的是定時(shí)定量地完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。這就是通常所說的“知易行難”。但是只要你能根據(jù)奮斗目標(biāo)制定出科學(xué)的計(jì)劃,并且定時(shí)定量地完成計(jì)劃,就一定能無往而不勝。4.認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣:認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,有利于培養(yǎng)人的能力,尤其是有利于增強(qiáng)人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力??鬃诱f:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!笨茖W(xué)家愛因斯坦,在整個(gè)科學(xué)生涯中,正是憑這種“善于思考”的精神,才提出了劃時(shí)代的“光量子”概念,創(chuàng)立了相對(duì)論。5.講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣:養(yǎng)成講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣,重點(diǎn)應(yīng)克服以下幾種不良習(xí)慣:(1)克服有勞無逸的習(xí)慣。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該注意勞逸結(jié)合,及時(shí)消除大腦和眼肌的疲勞,提高總體學(xué)習(xí)效率。(2)克服躺著看書的習(xí)慣。躺著看書、看電視,容易引起眼睛疲勞,嚴(yán)重時(shí)就會(huì)造成視力損傷,而且還可能因?yàn)闂l件反射,引起習(xí)慣性失眠。(3)克服閉目思考或躺在床上思考的習(xí)慣。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不可能一蹴而就,需要我們長(zhǎng)期努力,堅(jiān)持不懈。俗話說:“有志者,立長(zhǎng)志;無志者,常立志”。你渴望成為有志者嗎?請(qǐng)你盡早養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣吧!

信念是前進(jìn)的源泉和動(dòng)力。

一片茫茫無垠的沙漠,一支探險(xiǎn)隊(duì)在負(fù)重跋涉。陽(yáng)光很劇烈。干燥的風(fēng)沙漫天飛舞,而口渴如焚的隊(duì)員們沒有了水。這時(shí)候,探險(xiǎn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)從腰間拿出一只水壺。說這里還有一壺水,但穿越沙漠前,誰也不能喝。——一壺水!那壺水從隊(duì)員們手里依次傳開來,沉沉的一種充滿生機(jī)的幸福和喜悅在每個(gè)隊(duì)員瀕臨絕望的臉上彌漫開來。終于,探險(xiǎn)隊(duì)員們一步步掙脫了死亡線,頑強(qiáng)地穿越了茫茫沙漠。他們相擁著為成功喜極而泣的時(shí)候,突然想起了那壺給了他們精神和信念以支撐的水。擰開壺蓋,汩汩流出的卻是滿滿一壺沙。在沙漠里,干燥的沙子有時(shí)候可以是清洌的水——只要你的心里駐扎著擁有清泉的信念。是什么使他們掙脫了死亡線?是信念——一壺水的信念,使他們走出了沙漠。沒有這份堅(jiān)定的信念,他們很可能陸續(xù)在沙漠中倒下,與這些干燥的風(fēng)沙永遠(yuǎn)結(jié)伴!信念是呼吸的空氣,是沙漠中旅人的飲水,是我們心中的太陽(yáng)。信念堅(jiān)定的人,為它無怨無悔地工作,盡心盡力地奮斗,克服前進(jìn)道路上的坎坷與荊棘,取得了輝煌的成就。愚公的信念是平掉屋前的兩座高山,于是他帶領(lǐng)子孫,挖山不止直到感動(dòng)了天帝。愛迪生懷著發(fā)明電燈的信念,先后找了1600種耐熱材料,反復(fù)試驗(yàn)近2000次,終于制作出世界上第一盞電燈。中國(guó)女排運(yùn)動(dòng)員們懷著摘取世界冠軍桂冠的信念刻苦訓(xùn)練頑強(qiáng)拼搏,勇奪“五連冠”殊榮。作為我們新時(shí)代的少年兒童,未來的接班人,在學(xué)習(xí)的路上難免會(huì)遇到困難和挫折,但只要我們有為祖國(guó)為人民學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)、立志成才的信念,我們要把自己的奮斗目標(biāo)落實(shí)到每一次的行動(dòng)中去,我們不會(huì)因?yàn)橐坏离y題而氣餒,不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)單詞,一個(gè)語段沒記熟而松懈,我們不能被“算了吧,先玩吧,玩一會(huì)兒再做作業(yè)”誘惑俘虜,我相信,我們施橋中心小學(xué)的全體學(xué)生會(huì)百折不撓地戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)道路上的一個(gè)一個(gè)困難,樹立遠(yuǎn)大理想,勤奮刻苦,持之以恒,最終你們會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之材!

做一個(gè)文明之人。

案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人,就要會(huì)用文明語,做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂的人?!傲佳匀攵瑦赫Z傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。同學(xué)們,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!謝謝大家!

成功的秘訣——永不放棄。

各位老師、各位同學(xué):

近日美國(guó)的籃球巨星邁克爾?喬丹到中國(guó)訪問。許多人都知道:邁克爾?喬丹在大學(xué)學(xué)習(xí)期間,籃球天賦開始顯現(xiàn)。加盟芝加哥公牛隊(duì)后,他率領(lǐng)球隊(duì)6次獲得nba總冠軍,其本人5次贏得最有價(jià)值球員稱號(hào)。喬丹是美國(guó)偉大的籃球運(yùn)動(dòng)員,是全世界許多籃球愛好者崇拜的偶像??赏瑢W(xué)們,你們知道他為什么會(huì)成為全世界最棒的籃球運(yùn)動(dòng)員嗎?喬丹有一句名言:“我可以接受失敗,但無法接受放棄。”這就是他成功的秘訣之一。隨著夏日的來臨,我們又將迎來緊張的期末復(fù)習(xí)。特別是六年級(jí)的學(xué)生不久將會(huì)面對(duì)畢業(yè)考試。每到這時(shí),總有一些同學(xué)擔(dān)心自己沒復(fù)習(xí)好,怕考試失敗。其實(shí),在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上,都會(huì)遇到這樣或那樣的困難,遇到失敗和挫折。所不同的是,有的人因?yàn)楸焕щy嚇倒,放棄了追求,失去了向上的信心,導(dǎo)致了徹底的失?。欢械娜藚s能變失敗為動(dòng)力,認(rèn)真分析造成失敗的原因,吸取教訓(xùn),決不放棄理想和目標(biāo),最后體驗(yàn)到了成功的喜悅。同學(xué)們,你是怎樣對(duì)待失敗的的?你是不是也象邁克爾?喬丹一樣,不怕困難和失敗,對(duì)自己充滿信心,對(duì)未來所追求的目標(biāo)永不放棄?是的,只要我們不怕失敗,不怕困難,象喬丹那樣,永不放棄追求,永保學(xué)習(xí)熱情,就一定會(huì)獲得成功。當(dāng)然,我們還得注意掌握正確的學(xué)習(xí)方法。首先,我們?cè)谏险n的時(shí)候應(yīng)該專心致志地聽課,老師所說的每一個(gè)細(xì)節(jié),每一個(gè)難點(diǎn)都應(yīng)牢牢地記住。對(duì)于內(nèi)容多又重要的知識(shí)可以記下來。第二,積極地以主人翁的姿態(tài)參與課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)。要善于發(fā)現(xiàn)問題,善于思考并解決問題。第三,不僅要聽好課,還要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。俗話說:“一分耕耘,一分收獲”,要收獲得好,必須耕耘得好。放學(xué)回家后不要只顧玩耍和看電視,應(yīng)盡快做完作業(yè),空出的時(shí)間應(yīng)該用來預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。把在課堂上學(xué)的反復(fù)復(fù)習(xí)幾遍,要把知識(shí)牢記在腦里,而不是隨便看幾眼,馬虎了事。而且復(fù)習(xí)并不是在測(cè)驗(yàn)、考試前才做的,而是要天天做的。每天都有不同的知識(shí),每天就應(yīng)該把新知識(shí)掌握。不僅要復(fù)習(xí),還要在復(fù)習(xí)后預(yù)習(xí)一下明天要學(xué)的東西,這樣事先知道了底,學(xué)習(xí)時(shí)就不用那么吃力了,而是輕輕松松的。做完作業(yè)可以多看一下課外書,周末可以看一些時(shí)事、科學(xué)教育性的節(jié)目,可以增長(zhǎng)見識(shí),豐富閱歷。

記得有一首歌中唱道:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹?!敝R(shí)是日積月累下來的,只要我們認(rèn)真聽課、刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真復(fù)習(xí),知識(shí)就會(huì)給予我們報(bào)答。在此祝愿每位同學(xué)都能獲得成功!讓自己開心,老師和家長(zhǎng)放心!

我的講話完了,謝謝大家!

學(xué)會(huì)做人。

同學(xué)們:

聯(lián)合國(guó)21世紀(jì)教育委員會(huì)提出21世紀(jì)教育的四大支柱,即學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做人是四大支柱的關(guān)鍵和核心,也是教育的目的和根本。學(xué)會(huì)做人,這是我們每個(gè)人都要面對(duì)的問題。不管一個(gè)人有多少知識(shí),有多少財(cái)富,如果不懂得做人的道理,這個(gè)人最終不會(huì)獲得真正的成功和幸福。希特勒、成克杰,他們有知識(shí)、有財(cái)富、有地位,但他們不懂得做人的道理,最終成為歷史的罪人。西方人在評(píng)選20世紀(jì)最偉大的思想家時(shí),把馬克思排在了首位。他的思想和人格魅力永遠(yuǎn)鼓舞著一代又一代人。是金子,埋在哪里都不會(huì)失去價(jià)值;是糞土,再?gòu)垞P(yáng)也逃不掉被唾棄的下場(chǎng)。人,從本質(zhì)上講,是社會(huì)的人。因此,學(xué)會(huì)做人,離不開現(xiàn)實(shí)社會(huì)。就我們所處的現(xiàn)實(shí)社會(huì)而言,就要在繼承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德的基礎(chǔ)上,用三個(gè)代表的重要思想武裝自己,從小確立遠(yuǎn)大理想,立志做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生禮儀常規(guī)》來鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求,從小養(yǎng)成良好的品德,學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),鍛煉強(qiáng)健的體魄,培養(yǎng)高尚的審美情趣,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在家里做個(gè)好孩子,在社會(huì)做個(gè)好少年。正如教育家陶行知先生所說:“千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人”。

學(xué)會(huì)做人,對(duì)于各人來說,非一時(shí)一事之功,而是一生中時(shí)時(shí)刻刻,事事處處都要面對(duì)的課題和考驗(yàn)?;畹嚼?,學(xué)到老,是一輩子的事情?!朵撹F是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基有一句名言:“回首往事,不會(huì)因虛度年華懊悔,不會(huì)因碌碌無為羞愧?!蔽蚁M瑢W(xué)們以這種勇于獻(xiàn)身的英雄主義精神激勵(lì),鼓舞自己,從小做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴、一言一行做起,逐步養(yǎng)成文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法,勤儉節(jié)約,熱愛勞動(dòng)的好品德,努力做一個(gè)高尚的人,有道德的人,有益于人民的人。

中華人民共和國(guó)國(guó)歌。

中涌現(xiàn)出一個(gè)個(gè)英雄兒女在炮火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇沖向前去的壯烈場(chǎng)面。激情化作鏗鏘有力的音符,《義勇軍進(jìn)行曲》終于誕生了。這首歌是在中華民族生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻,表達(dá)了全國(guó)人民團(tuán)結(jié)抗日保衛(wèi)祖國(guó)的心聲。因此,這首歌一誕生,就立刻傳遍了全國(guó),無數(shù)革命志士唱著他去沖鋒陷陣,唱著他在敵人的牢籠里等待著勝利曙光的來到。這是一首抗日的歌,是一首爭(zhēng)取民族解放的歌,也是一首振興中華的歌,這首歌不僅在過去,還是在現(xiàn)在,都激勵(lì)著全國(guó)人民為祖國(guó)的興旺努力奮進(jìn)。新中國(guó)成立后,這首《義勇軍進(jìn)行曲》被定為中華人民共和國(guó)代國(guó)歌。1982年12月4日,在第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議上決定為中華人民共和國(guó)國(guó)歌。同學(xué)們,當(dāng)我們每天清晨聽到唱到這首象征中國(guó)人民戰(zhàn)斗步伐的歌曲時(shí),就應(yīng)該挺起胸膛,滿懷信心地“前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn),進(jìn)!”

天堂和地獄的區(qū)別。

我曾聽過這樣一個(gè)故事。有一個(gè)人想知道天堂和地獄究竟有什么區(qū)別,于是他找到了上帝,請(qǐng)求他帶自己去看看。上帝欣然答應(yīng)了。他們首先來到了地獄,看到的是這樣一副景象:一群饑餓不堪的人們正拿者一根長(zhǎng)勺拼命往自己嘴巴里送東西,但是那根長(zhǎng)勺實(shí)在太長(zhǎng)了,比他們自己的手臂還要長(zhǎng),所以他們無法彎曲自己的手臂把食物送進(jìn)自己的嘴巴里去,有的人的手臂甚至彎曲的變形了,但是還是沒有吃到任何食物。地獄果然是一副活生生的慘像。他們又來到了天堂,那個(gè)人被自己眼前所看到的驚呆了——天堂里的人們也是拿著一根同樣長(zhǎng)的長(zhǎng)勺,但是他們每個(gè)人都吃到了食物,這是為什么呢?因?yàn)樗麄兠總€(gè)人把獲取的食物都舀給了坐在他對(duì)面的那個(gè)人吃,每個(gè)人都這樣做,所以每個(gè)人也都吃到了食物。于是那個(gè)人明白了一個(gè)道理:幫助別人其實(shí)就是在幫助自己。

孔子的“每事問”

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