計(jì)劃的制定需要考慮各種可能性和障礙，并提前做好充分的應(yīng)對(duì)措施。在制定計(jì)劃時(shí)，要堅(jiān)持原則性，遵循事情的先后關(guān)系，確保計(jì)劃的邏輯性和合理性。下面的范文或許能夠幫助你更好地提高計(jì)劃的執(zhí)行力和效果。
醫(yī)學(xué)工作計(jì)劃篇一
本文從雙語(yǔ)教學(xué)的目標(biāo)入手，探討雙語(yǔ)教學(xué)的真正動(dòng)因，針對(duì)目前雙語(yǔ)教學(xué)存在的問(wèn)題，從以下七個(gè)方面提出相應(yīng)的策略：制定長(zhǎng)期全面的教學(xué)規(guī)劃;營(yíng)造仿真濃厚的語(yǔ)言環(huán)境;采用適用見(jiàn)效的原版教材;建設(shè)素質(zhì)較高的教師隊(duì)伍;建立先進(jìn)科學(xué)的評(píng)價(jià)體系;吸收、培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生;開(kāi)辟活學(xué)活用的實(shí)踐渠道。
為了適應(yīng)新形勢(shì)的需要，提高醫(yī)學(xué)生的外語(yǔ)水平，教育部要求各醫(yī)學(xué)院校實(shí)行“雙語(yǔ)教學(xué)”。
所謂“雙語(yǔ)教學(xué)”，即就一個(gè)學(xué)校的某學(xué)科而言，或就一個(gè)國(guó)家的教育事業(yè)而言，以母語(yǔ)與外語(yǔ)兩種語(yǔ)言作為教學(xué)用語(yǔ)。
雙語(yǔ)教學(xué)的目標(biāo)是什么?是英語(yǔ)導(dǎo)向還是學(xué)科導(dǎo)向?筆者認(rèn)為，當(dāng)前高校開(kāi)展的雙語(yǔ)教學(xué)不是英語(yǔ)導(dǎo)向，也不是傳統(tǒng)意義上的雙語(yǔ)教學(xué)――能夠熟練地使用兩種語(yǔ)言交流與思維，而應(yīng)是學(xué)科教學(xué)的延伸。
實(shí)際上用學(xué)科英語(yǔ)教學(xué)來(lái)替代雙語(yǔ)教學(xué)，可能是更為確切的。
所以這正是我們要搞雙語(yǔ)教學(xué)的原因。
1.雙語(yǔ)教學(xué)作為學(xué)科教學(xué)延伸是因?yàn)槲覈?guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要。
為了我國(guó)醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展，為了培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的醫(yī)學(xué)人才，也為了進(jìn)一步提高我們的學(xué)術(shù)地位，培養(yǎng)一大批國(guó)際性醫(yī)學(xué)人才是必不可少的。
英語(yǔ)過(guò)關(guān)是國(guó)際性醫(yī)學(xué)人才的必要條件，由于要深入到專業(yè)領(lǐng)域，這一任務(wù)只有英語(yǔ)學(xué)科是無(wú)法完成的，這就提出了學(xué)科英語(yǔ)教學(xué)的任務(wù)。
2.雙語(yǔ)教學(xué)作為學(xué)科教學(xué)延伸是經(jīng)受過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的。
因?yàn)槲覀儗W(xué)外語(yǔ)不僅僅是能夠和外國(guó)人日常交際，還需要以英語(yǔ)為工具，進(jìn)行專業(yè)的交流，學(xué)習(xí)國(guó)際上的高新科技及其人文背景。
未來(lái)醫(yī)學(xué)專業(yè)的專業(yè)人員更是如此。
一般人認(rèn)為大學(xué)英語(yǔ)教師既懂外語(yǔ)又有母語(yǔ)為基礎(chǔ)，適合上專業(yè)雙語(yǔ)課，其實(shí)不然。
對(duì)于醫(yī)學(xué)院校的外語(yǔ)教師而言，光懂英語(yǔ)，不懂醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)，很難準(zhǔn)確的表達(dá)該學(xué)科的知識(shí)，可以說(shuō)是詞不達(dá)意。
因此，學(xué)科英語(yǔ)教學(xué)不是英語(yǔ)教學(xué)的延伸，而是除語(yǔ)文以外的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、醫(yī)學(xué)和計(jì)算機(jī)等專業(yè)學(xué)科的延伸。
3.醫(yī)學(xué)院校雙語(yǔ)教學(xué)的主要目標(biāo)應(yīng)該是“學(xué)科知識(shí)水平的提高”，而“外語(yǔ)水平”的提高只能作為其副產(chǎn)品。
非語(yǔ)言學(xué)科的雙語(yǔ)課絕對(duì)不能上成外語(yǔ)教學(xué)的輔助課，更不能是外語(yǔ)課。
雙語(yǔ)教學(xué)應(yīng)該只能是在學(xué)科學(xué)習(xí)中滲透語(yǔ)言的'使用，不能以犧牲學(xué)科知識(shí)為代價(jià)，單純追求一種雙語(yǔ)現(xiàn)象。
雙語(yǔ)只能是“手段”，用來(lái)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，使之成為新世紀(jì)的醫(yī)學(xué)復(fù)合型人才。
學(xué)生英語(yǔ)水平參差不齊是雙語(yǔ)教學(xué)中存在的最大問(wèn)題，雙語(yǔ)教師的匱乏和雙語(yǔ)教師水平不高，是制約雙語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的瓶頸。
此外，學(xué)校雙語(yǔ)教學(xué)還存在規(guī)劃不完善、語(yǔ)言環(huán)境缺乏、教材不配套、實(shí)踐渠道狹窄等問(wèn)題。
解決這些問(wèn)題，需要從以下7個(gè)方面采取對(duì)策。
1.制定長(zhǎng)期全面的教學(xué)規(guī)劃。
學(xué)校雙語(yǔ)教學(xué)應(yīng)盡快列入學(xué)校教學(xué)和課程建設(shè)計(jì)劃，而不應(yīng)各自為政，任由各個(gè)學(xué)科各行其是。
同時(shí)，應(yīng)改革大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)，將大學(xué)英語(yǔ)與雙語(yǔ)教學(xué)有機(jī)結(jié)合。
2.營(yíng)造仿真濃厚的語(yǔ)言環(huán)境。
要建立雙語(yǔ)校園環(huán)境，如校園英語(yǔ)廣播簡(jiǎn)報(bào)、校園標(biāo)志雙語(yǔ)化、英語(yǔ)角、英語(yǔ)園地及英語(yǔ)演講等營(yíng)造濃厚的外語(yǔ)氛圍，讓學(xué)生在日常生活中能夠有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)、應(yīng)用并鞏固英語(yǔ)能力。
定期舉行專業(yè)英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)英語(yǔ)的興趣，促進(jìn)專業(yè)英語(yǔ)水平的提高。
3.采用適用見(jiàn)效的原版教材。
雙語(yǔ)教學(xué)教材有原版教材、自編教材等，原版教材生動(dòng)幽默，舉例多，比中文教材要容易理解，同時(shí)可以使學(xué)生獲得較新的思考方法和知識(shí)，確實(shí)“原汁原味”。
多數(shù)人主張用英文原版教材，但現(xiàn)階段全面采用原版教材的條件還不具備。
因此，節(jié)選原版教材作為試用教材是可選擇的方法之一。
原版教材選用上務(wù)必注重先進(jìn)性、學(xué)術(shù)性、易接受性的原則，主要從教材的編寫(xiě)理念、內(nèi)容編排、內(nèi)容深度、涵蓋范圍、圖表使用等幾個(gè)方面考慮。
4.建設(shè)素質(zhì)較高的教師隊(duì)伍。
雙語(yǔ)教師要過(guò)外語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)關(guān)，能熟練運(yùn)用外語(yǔ)(主要是英語(yǔ))講解專業(yè)知識(shí)，而不影響教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校人事部門(mén)一方面應(yīng)加大人才引進(jìn)力度，鼓勵(lì)國(guó)外青年學(xué)者、聘請(qǐng)留學(xué)人員回國(guó)實(shí)施雙語(yǔ)教學(xué)。
另一方面，可請(qǐng)外語(yǔ)教師或外籍教師對(duì)專業(yè)教師進(jìn)行英語(yǔ)培訓(xùn)，也可派年輕教師到雙語(yǔ)教學(xué)效果好的學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)，最根本的辦法是選送年輕教師前往發(fā)達(dá)國(guó)家高校對(duì)口專業(yè)進(jìn)修。
5.吸收、培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生。
學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，學(xué)生的公共英語(yǔ)水平和能力影響著雙語(yǔ)教學(xué)的進(jìn)程和質(zhì)量。
學(xué)校應(yīng)努力創(chuàng)造雙語(yǔ)教學(xué)品牌，吸收并培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生。
6.建立先進(jìn)科學(xué)的評(píng)價(jià)體系。
要制定雙語(yǔ)評(píng)價(jià)指標(biāo)和考試題庫(kù)，評(píng)價(jià)重點(diǎn)為外語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力、思維能力。
7.開(kāi)辟活學(xué)活用的實(shí)踐渠道。
應(yīng)加快教育國(guó)際化環(huán)境建設(shè)步伐，加大面向世界辦學(xué)力度，為師生參與學(xué)科間的各種國(guó)際合作項(xiàng)目牽線、搭橋。
總之，雙語(yǔ)教學(xué)剛剛起步還存在很多不足，需要教育工作者不斷地努力，摸索出適合醫(yī)學(xué)各科的教學(xué)方法，逐步提高教學(xué)效果，最終達(dá)到全英文教學(xué)的目的。
參考文獻(xiàn)：
[5]楊明山，顧璜.醫(yī)學(xué)專業(yè)“雙語(yǔ)教學(xué)”的若干問(wèn)題[j].中國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育，(3)：8-9.
醫(yī)學(xué)工作計(jì)劃篇二
高度重視安全工作，加強(qiáng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，安全工作貫穿每日幼兒活動(dòng)，全體教職工要遵守“預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強(qiáng)教育，群防群治”的方針，充分利用學(xué)科教學(xué)、游戲課、課外活動(dòng)等形式，針對(duì)幼兒心理特點(diǎn)、生理特點(diǎn)以及知識(shí)結(jié)構(gòu)，認(rèn)知能力的差異，開(kāi)展安全教育，提倡讓幼兒走向社會(huì)（集體活動(dòng)）進(jìn)行安全教育，注意車(chē)輛行駛，人靠右走，不能隨便亂跑，一切聽(tīng)從老師的指揮，讓幼兒懂得，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。經(jīng)常檢查房屋、大型玩具、物品、藥品等,及時(shí)排除可能導(dǎo)致的不安全因素。做好幼兒園食品衛(wèi)生工作，購(gòu)買(mǎi)熟食及幼兒點(diǎn)心，嚴(yán)禁去無(wú)“三證”處購(gòu)買(mǎi)，嚴(yán)把食品質(zhì)量、衛(wèi)生、烹調(diào)關(guān)，以防止發(fā)生食物中毒。幼兒接送嚴(yán)格使用接送卡，以防止發(fā)生幼兒接錯(cuò)、丟失現(xiàn)象。
建立合理的飲食制度和平衡膳食，每學(xué)期進(jìn)行一次營(yíng)養(yǎng)分析，保證幼兒有足夠的營(yíng)養(yǎng)攝入。定期調(diào)換幼兒位置，正確指導(dǎo)幼兒看書(shū)、畫(huà)圖畫(huà)、寫(xiě)字等的良好習(xí)慣，保護(hù)幼兒視力。提高保肓員的整體素質(zhì)，人人都說(shuō)普通話，從我做起，每半月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)幼兒教育、早期教育、學(xué)前教育、衛(wèi)生保健報(bào)等有關(guān)衛(wèi)生保健知識(shí)，為加快日常工作的速度，定于五月中旬組織一次保育員競(jìng)賽（中、大班保育員給幼兒梳頭，小、托班保育員給幼兒穿衣服）。
2-3月份：檢查各班消毒設(shè)備(燈及消毒柜)以及常用幼兒藥品的配備.
（1）全園大掃除，做好開(kāi)學(xué)前的一切衛(wèi)生消毒工作,劃分包干區(qū).
（2）做好日常衛(wèi)生工作及常見(jiàn)病防治,出一期衛(wèi)生保健專刊.
（3）進(jìn)一步完善衛(wèi)生保健制度、膳管會(huì)小組人員、衛(wèi)生檢查組人員。
（1）做好春季常見(jiàn)病及傳染病的防治隔離工作。
（2）召開(kāi)膳管會(huì)小組會(huì)議。
（3）營(yíng)養(yǎng)分析。
(4)教師體檢.
（1）預(yù)防接種。
（2）做好夏季腸道傳染病的預(yù)防，防暑降溫，
6-7月份：
（1）召開(kāi)愛(ài)衛(wèi)會(huì)小組會(huì)議，膳管會(huì)小組會(huì)議。
（3）整理教室、寢室，清洗幼兒用具等。
(4)物品清查歸類.
醫(yī)學(xué)工作計(jì)劃篇三
康復(fù)科成立于2013年10月，在今后的三個(gè)月中，根據(jù)《綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科建設(shè)與管理指南》及《綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科基本標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合我院三乙達(dá)標(biāo)工作要求，從我科實(shí)際情況出發(fā)，擬定工作計(jì)劃如下：
1.成立康復(fù)醫(yī)學(xué)科質(zhì)量與安全管理小組，制定質(zhì)量與安全管理方案及考核標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行質(zhì)量與安全管理。
2.制定康復(fù)醫(yī)學(xué)科各項(xiàng)規(guī)章制度及各級(jí)人員崗位職責(zé)，并按規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行。
3.按康復(fù)醫(yī)學(xué)科設(shè)置要求，改進(jìn)與完善門(mén)診、病房、治療室的規(guī)范布局。
4.制定康復(fù)患者診療流程。
5.制定符合本科室實(shí)際情況的康復(fù)常見(jiàn)病診療指南及常用康復(fù)技術(shù)操作規(guī)范。
6.建立與臨床相關(guān)科室協(xié)作的工作模式，開(kāi)展臨床早期康復(fù)介入服務(wù)。
7.制定康復(fù)意外緊急處置預(yù)案與流程。
8.定期對(duì)全科人員開(kāi)展三基三嚴(yán)、核心制定、醫(yī)院感染、患者安全目標(biāo)、康復(fù)診療指南、操作規(guī)范等內(nèi)容的培訓(xùn)并組織考核。
9.定期對(duì)科室醫(yī)療質(zhì)量與安全工作進(jìn)行自查、評(píng)估、分析、反饋、整改。
10.積極參加、準(zhǔn)備我院三級(jí)乙等醫(yī)院達(dá)標(biāo)工作。、康復(fù)醫(yī)學(xué)科。
2013年10月。
醫(yī)學(xué)工作計(jì)劃篇四
進(jìn)入大學(xué)后，作為首屆班委會(huì)，我們決心竭盡全力為同學(xué)們服務(wù)。
在一個(gè)班級(jí)中，如果全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒(méi)有什么事情是不能辦到的。同時(shí)，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。
鑒于此，我認(rèn)為，班級(jí)工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問(wèn)題解決了，其他問(wèn)題也將迎刃而解。
所以，我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點(diǎn)：
1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓；同時(shí)豐富課余文化生活。
3、樹(shù)立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班級(jí)
具體工作計(jì)劃：
1、積極開(kāi)展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開(kāi)展一至二次文體活動(dòng)，比如說(shuō)羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。
2、發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無(wú)私的援助之手。計(jì)劃與青年志愿者協(xié)會(huì)聯(lián)系，參與一次公益活動(dòng)，如慰問(wèn)老人院等。
3、實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。設(shè)立班務(wù)公開(kāi)日，是班級(jí)事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn)，集思廣益，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。
4、建立學(xué)習(xí)互助對(duì)子。讓學(xué)習(xí)成績(jī)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助，同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。建立互助對(duì)子以自愿為原則，形成互助對(duì)子后通知班級(jí)便可，并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績(jī)?cè)谄渚C合測(cè)評(píng)中做適當(dāng)加分。
5、在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級(jí)校友錄或主頁(yè)，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。班級(jí)校友錄或主頁(yè)也可以作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間，讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地，提高班級(jí)影響力，方便今后組織交流及活動(dòng)通知，并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介，向來(lái)訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力。可能的話，還將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口。
6、在工作方面，班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)及各個(gè)班委既要分工明確又要相互配合，堅(jiān)持每周開(kāi)班委會(huì)，針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問(wèn)題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū)主持召開(kāi)，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開(kāi)會(huì)效率。另外，對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開(kāi)展工作。
以上就是我作為新一任班長(zhǎng)在本學(xué)期的工作計(jì)劃?？偠灾谶@個(gè)學(xué)期，我們要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，使我們的班級(jí)成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
醫(yī)學(xué)工作計(jì)劃篇五
計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)具有將信息處理范圍空間擴(kuò)展的能力，可以極大地豐富信息的表現(xiàn)力和增強(qiáng)動(dòng)態(tài)效果，能把許多抽象難懂的內(nèi)容變得生動(dòng)有趣，把復(fù)雜的事物簡(jiǎn)化，把時(shí)間過(guò)程縮短或拉長(zhǎng)，把空間距離變近或變遠(yuǎn)，可以在操作中任意地暫停重放、放大擴(kuò)展，把微觀的事物放大，把宏觀的事物縮小。
可以隨意放大定格某一畫(huà)面，或自由任意重現(xiàn)某一部分內(nèi)容，讓學(xué)生反復(fù)觀察，深刻理解，增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)和理解能力‘3)。
1.重現(xiàn)臨床病癥，提高教學(xué)效率。
臨床課程中往往涉及到臨床各種癥狀。
如在心內(nèi)科的教學(xué)中，要講清心臟的收縮、舒張與心音的關(guān)系，應(yīng)用多媒體就只需將心臟收縮的動(dòng)態(tài)示意圖并結(jié)合心音展示出來(lái)，就能達(dá)到“時(shí)”半功倍的效果。
再如血液循環(huán)等動(dòng)態(tài)過(guò)程的描述，以往教師用掛圖和語(yǔ)言描述總是不夠直觀，而用多媒體則能輕而易舉地解決這一難題。
多媒體教學(xué)既能節(jié)省講授的時(shí)間，又能使學(xué)生由抽象記憶轉(zhuǎn)為直觀記憶，加強(qiáng)理解和記憶。
在臨床課的學(xué)習(xí)期間，理論課的學(xué)習(xí)與見(jiàn)習(xí)臨床病癥常間隔一定時(shí)間，不利于學(xué)生對(duì)臨床病癥的記憶。
而且，許多疾病的發(fā)病具有一定的季節(jié)性與地區(qū)性，使臨床實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間常常不能見(jiàn)到所有病癥。
而多媒體教學(xué)可以一邊講授理論，一邊通過(guò)豐富的圖片資料或錄像等重現(xiàn)臨床病癥，加深學(xué)生的記憶。
特別是對(duì)臨床上少見(jiàn)的病例更為重要。
2.突出重點(diǎn)，化解難點(diǎn)，善于馭重就輕。
多媒體教學(xué)可以直觀地再現(xiàn)傳統(tǒng)課堂教學(xué)中難以表達(dá)的重點(diǎn)與難點(diǎn)內(nèi)容，幫助學(xué)生全面建立多感知、形象化與多維體的知識(shí)體系。
如在胸腔穿刺、腹腔穿刺與骨髓穿刺法的教學(xué)中，穿刺的部位、操作方法是重點(diǎn)內(nèi)容，可將穿刺部位的血管、神經(jīng)、肌肉與骨骼等解剖圖輸人計(jì)算機(jī)，制成三維動(dòng)畫(huà)，從不同角度、不同層面、清晰顯示穿刺部位的解剖關(guān)系，闡明穿刺部位選擇的重要性。
還可將穿刺操作錄像導(dǎo)人計(jì)算機(jī)，分解動(dòng)作講解，尤其是突出演示局部進(jìn)針的動(dòng)作，增強(qiáng)課堂教學(xué)的效果，使課堂上難以表達(dá)的重點(diǎn)與難點(diǎn)內(nèi)容真實(shí)、直觀地再現(xiàn)出來(lái)。
3.抽象問(wèn)題形象化，化難為易。
利用多媒體教學(xué)的直觀性可以化解許多抽象晦澀的問(wèn)題。
免疫學(xué)的學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生一直是個(gè)難點(diǎn)，原因就是免疫學(xué)內(nèi)容中有很多抽象的問(wèn)題，教師很難通過(guò)講述和板書(shū)而形象地表達(dá)出來(lái)，許多免疫反應(yīng)的演變過(guò)程不直觀，故而使教學(xué)內(nèi)容枯燥難懂。
在多媒體的課件中，我們利用多媒體的直觀性，將抽象的問(wèn)題以分步圖解演示或動(dòng)畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)，使抽象的內(nèi)容形象化，復(fù)雜的內(nèi)容簡(jiǎn)單化。
如在講解免疫球蛋白的結(jié)構(gòu)與功能的內(nèi)容時(shí)，首先圖示免疫球蛋白的一級(jí)結(jié)構(gòu)，在學(xué)生對(duì)此結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)有了一定的了解后，繼續(xù)演示免疫球蛋白的二級(jí)、三級(jí)結(jié)構(gòu)，使學(xué)生在腦海中建立了免疫球蛋白的立體構(gòu)象。
在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步演示和講解免疫球蛋白如何結(jié)合抗原、如何結(jié)合組織細(xì)胞，學(xué)生就很容易理解了。
免疫應(yīng)答是免疫學(xué)的中心內(nèi)容，其整個(gè)過(guò)程涉及細(xì)胞與細(xì)胞間、分子與分子間復(fù)雜的聯(lián)系和相互作用，利用多媒體技術(shù)，可將這一過(guò)程用動(dòng)畫(huà)的形式生動(dòng)地表現(xiàn)出來(lái)，使學(xué)生易于理解各個(gè)關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)。
4.實(shí)驗(yàn)演示標(biāo)準(zhǔn)化，提高操作規(guī)范。
在醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，實(shí)驗(yàn)技術(shù)教學(xué)多媒體的應(yīng)用，在培訓(xùn)學(xué)生的規(guī)范操作，提高動(dòng)手能力，全面掌握實(shí)驗(yàn)技術(shù)，培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力方面起到了重要作用。
在學(xué)生初次接觸某醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，不了解實(shí)驗(yàn)室常規(guī)儀器的使用方法和用途，難以掌握正確的實(shí)驗(yàn)操作手法。
在操作過(guò)程中，學(xué)生注意力大多集中在添加試劑的順序、能否得出滿意結(jié)果上，操作手法往往不夠規(guī)范，而錯(cuò)誤習(xí)慣一旦形成，很難予以糾正，對(duì)今后工作將會(huì)造成不良的影響。
如果在實(shí)際操作前讓學(xué)生觀看光盤(pán)，演示規(guī)范操作，并列舉常見(jiàn)錯(cuò)誤進(jìn)行對(duì)比。
通過(guò)演示最基本的操作手法，如微量移液器的正確使用、無(wú)菌操作，以及常規(guī)儀器的正確使用，如冷凍離心機(jī)使用前須預(yù)冷、離心樣品應(yīng)軸向平衡、嗅乙錠污染物的處理等，使學(xué)生在實(shí)際操作前對(duì)規(guī)范操作手法心中有數(shù)，因而大大提高了教學(xué)效果，學(xué)生們較好地掌握了規(guī)范的操作方法，提高了動(dòng)手能力，為今后順利開(kāi)展醫(yī)學(xué)科研工作打下良好的基礎(chǔ)。
二、多媒體教學(xué)在醫(yī)學(xué)教育中存在的問(wèn)題與對(duì)策。
在多媒體教學(xué)中，如果把握不好，也會(huì)存在一些問(wèn)題。
主要體現(xiàn)在:說(shuō)話的速度遠(yuǎn)大于書(shū)寫(xiě)的速度。
所以，授課速度比傳統(tǒng)教學(xué)的速度快得多，授課內(nèi)容大大增多，如果不合理應(yīng)用，則學(xué)生不僅消化吸收不了，可能連筆記都記不好。
因此，控制的授課內(nèi)容與重點(diǎn)的反復(fù)，是上好多媒體課的關(guān)鍵。
在制作多媒體課件時(shí)，應(yīng)盡量減少繁多的文字，以形態(tài)圖譜、動(dòng)畫(huà)為主。
重點(diǎn)的內(nèi)容用字體的不同及醒目的顏色或其他方式加以提醒，并在講課時(shí)反復(fù)講授。
多媒體教學(xué)采用的屏幕投影方式使學(xué)生必須長(zhǎng)時(shí)間注視屏幕，這種單調(diào)刺激極易造成視覺(jué)疲勞并使學(xué)生注意力分散;另外多媒體教學(xué)對(duì)周?chē)h(huán)境弱光的要求也不利于學(xué)生記筆記。
另一方面，有些課件內(nèi)容簡(jiǎn)單，缺乏有效的組織管理與提煉，只是大量堆砌教科書(shū)的內(nèi)容，將講課的語(yǔ)言展現(xiàn)在屏幕上，重點(diǎn)不突出，沒(méi)有把圖、文、像、聲等有效地結(jié)合起來(lái)，只是文字幻燈與圖片幻燈的播演，而動(dòng)畫(huà)與影像設(shè)計(jì)基本沒(méi)有，聲音播放功能未完全利用。
要克服這些缺點(diǎn)，保證cai課件的制作質(zhì)量，教師必須認(rèn)識(shí)多媒體教學(xué)的特點(diǎn)與制作技巧。
多媒體教學(xué)中教師的備課不同于普通教學(xué)，多媒體幻燈的制作應(yīng)素材豐富、及時(shí)快捷。
根據(jù)教學(xué)大綱進(jìn)行設(shè)計(jì)，突出重點(diǎn)與難點(diǎn)，還應(yīng)根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)及薄弱環(huán)節(jié)在多媒體幻燈中準(zhǔn)備必要的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，做到重點(diǎn)突出，條理清楚。
平時(shí)應(yīng)注意積累圖片、動(dòng)畫(huà)、錄像等各種素材，素材的來(lái)源可以包括教材、教案、錄像、vcd、報(bào)刊雜志、網(wǎng)絡(luò)上的文字、圖片和動(dòng)態(tài)資料。
cai課件最后要有總結(jié)，把講課的提綱、需要掌握的重點(diǎn)、難點(diǎn)、要熟悉的內(nèi)容、要了解的內(nèi)容以及相關(guān)的參考書(shū)目編制出來(lái)，使學(xué)生了解重點(diǎn)、難點(diǎn)，為課后復(fù)習(xí)提供參考。
總之，多媒體輔助教學(xué)對(duì)大多數(shù)教師來(lái)說(shuō)都是一個(gè)新課題，小小一個(gè)教學(xué)課件，涵蓋了多方面的知識(shí)，比如，制作一個(gè)教學(xué)課件，一般包括制作前的準(zhǔn)備、腳本編寫(xiě)、課件制作、課件封裝等四個(gè)步驟，這就要求每個(gè)教師不僅要精通本學(xué)科的專業(yè)知識(shí)，還要掌握計(jì)算機(jī)、圖文編輯以及心理學(xué)等方面的知識(shí)。
因此，要有效地開(kāi)展多媒體輔助教學(xué)，必須加強(qiáng)教師計(jì)算機(jī)操作與多媒體制作的培訓(xùn)、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的研究，提高教師對(duì)心理學(xué)知識(shí)的'掌握運(yùn)用。
醫(yī)學(xué)工作計(jì)劃篇六
一.壓瘡的處理：
1.護(hù)理人員對(duì)新入院.轉(zhuǎn)入.大手術(shù)及壓瘡高危患者，在入院時(shí)進(jìn)行了嚴(yán)格的皮膚檢查及壓瘡風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，發(fā)現(xiàn)壓瘡者填寫(xiě)壓瘡情況報(bào)告表（院外帶入壓瘡應(yīng)有家屬確認(rèn)簽名）及壓瘡預(yù)防監(jiān)控記錄表。
2.根據(jù)braden評(píng)分法對(duì)住院患者進(jìn)行壓瘡風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，對(duì)有發(fā)生壓瘡風(fēng)險(xiǎn)的患者積極采取各種預(yù)防措施，盡可能杜絕院內(nèi)非難免壓瘡的發(fā)生。
3.對(duì)院外帶入壓瘡給予積極的治療和護(hù)理，主要措施有：1.定時(shí)檢查皮膚情況。2.及時(shí)翻身，減少組織壓力。
3.保持床鋪干燥，平整無(wú)皺褶，污染后及時(shí)更換。4.使用氣墊床。5.改善機(jī)體營(yíng)養(yǎng)狀況。
6.在骨隆突出處和身體空隙處墊軟枕。7.75%酒精或碘伏瘡面消毒。
1.壓瘡風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估個(gè)別評(píng)分有錯(cuò)誤。2.個(gè)別院外帶入壓瘡未在24小時(shí)內(nèi)填寫(xiě)壓瘡表，并未作出護(hù)理記錄。
3.壓瘡防治措施有的未落實(shí)到位，如未懸掛標(biāo)識(shí)，患者營(yíng)養(yǎng)支持不到位。
4.患者與家屬的因素：知識(shí)缺乏，有些患者或家屬不知壓瘡的誘因及危害性，故也不會(huì)采取相應(yīng)的預(yù)防措施，一旦形成壓瘡又不懂如何去治療或護(hù)理，使得壓瘡越來(lái)越嚴(yán)重。5.營(yíng)養(yǎng)狀況：年老體弱，長(zhǎng)期臥床患者，胃腸蠕動(dòng)減弱，消化功能無(wú)法進(jìn)食，造成蛋白攝入不足，營(yíng)養(yǎng)不良等，導(dǎo)致低蛋白血癥使皮膚抵抗力下降，容易引起壓瘡。
6.患者年齡因素：由于老年人皮膚皮下脂肪減少，皮脂腺減少，萎縮使汗液分泌減少，降低皮膚的排泄功能和調(diào)節(jié)體溫的功能，皮下毛細(xì)血管減少，血液流量低，直接影響營(yíng)養(yǎng)的供給。
7.護(hù)理人員因素：因新進(jìn)和低年資護(hù)士較多，在護(hù)理工作中，一方面是翻身技巧缺乏，另一方面是個(gè)別護(hù)士護(hù)理責(zé)任心較差，沒(méi)有督促和協(xié)助患者進(jìn)行翻身，致使局部皮膚受到分泌物.剪切力等物理因素刺激，從而導(dǎo)致壓瘡。
2018年壓瘡工作計(jì)劃與與進(jìn)一步改善措施。
1.進(jìn)一步學(xué)習(xí)壓瘡防范相關(guān)制度，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格掌握評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，正確評(píng)估高?；颊叩膲函忥L(fēng)險(xiǎn)，保證高?；颊呷朐簳r(shí)壓瘡的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估率達(dá)到100%。
2.發(fā)現(xiàn)患者出現(xiàn)皮膚壓傷，無(wú)論是院內(nèi)發(fā)生還是院外帶入，積極采取壓瘡護(hù)理措施。
3.患者住院期間積極消除誘因，護(hù)士工作中做到“六勤”：勤觀察.勤按摩.勤翻身.勤擦洗.勤整理.勤更換。
4.落實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，保證患者的“三短”.“六潔”，及時(shí)整理更換床單元，保持整潔干燥。
5.進(jìn)入壓瘡監(jiān)控患者，需及時(shí)記錄在護(hù)理記錄單上，及時(shí)告知患者和家屬相關(guān)壓瘡預(yù)防知識(shí)并記錄，及時(shí)動(dòng)態(tài)評(píng)估，動(dòng)態(tài)觀察皮膚變化。
6.認(rèn)真對(duì)每一位高?；颊卟∪诉M(jìn)行壓瘡風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估特別別是高齡患者，加強(qiáng)患者和家屬壓瘡預(yù)防知識(shí)，教育及指導(dǎo)。7.認(rèn)真評(píng)估患者的疾病和生理狀況，護(hù)理人員主動(dòng)協(xié)助患者翻身，加強(qiáng)皮膚護(hù)理和疾病護(hù)理，并積極配合醫(yī)生，減少并發(fā)癥的發(fā)生。
8.科室壓瘡小組每天深入病房，掌握病房高?；颊叩膭?dòng)態(tài)變化，及時(shí)給與指導(dǎo)意見(jiàn)。
9.對(duì)不同風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的患者采取不同的防范措施：及時(shí)有效的翻身，保持皮膚及床單元清潔干燥，睡氣墊床.在骨隆突出處和身體空隙處墊軟枕等。
醫(yī)學(xué)工作計(jì)劃篇七
2繼續(xù)集中力量開(kāi)展“來(lái)自基層的報(bào)道”，服務(wù)各基層單位的改革創(chuàng)新工作，樹(shù)立典型，推廣經(jīng)驗(yàn)。
3突出學(xué)?！耙劳虚L(zhǎng)職，突出繼教”的辦學(xué)特色，全面加強(qiáng)以學(xué)校、院亮點(diǎn)，熱點(diǎn)為主題的貼近師生學(xué)習(xí)，生活，工作的專題報(bào)道活動(dòng)，提高校報(bào)的人文品位。
4加大師生思想教育的宣傳報(bào)道工作。密切聯(lián)系學(xué)校機(jī)關(guān)，部門(mén)和學(xué)院各級(jí)黨委，黨支部，加強(qiáng)黨的思想建設(shè)，組織建設(shè)，作風(fēng)建設(shè)和精神文明建設(shè)等方面的報(bào)道。
醫(yī)學(xué)工作計(jì)劃篇八
1、必須優(yōu)化備課，功在課前，效在課上，成果鞏固在課后輔導(dǎo)。盡可能“耗費(fèi)最少的必要時(shí)間和必要的精力”。
2、不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不縱容優(yōu)秀的學(xué)生，一視同仁。
3、經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，相互了解學(xué)生在家與在校的一些情況，共同促進(jìn)學(xué)生的作業(yè)情況，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，樹(shù)立對(duì)學(xué)習(xí)的信心。
4、根據(jù)優(yōu)差生的實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)方案。用整理課、課后輔導(dǎo)等時(shí)間，對(duì)學(xué)困生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。
5、定期做好家訪，及進(jìn)了解學(xué)困生的學(xué)習(xí)和思想狀況，努力形成學(xué)校、家庭教育的合力，切中時(shí)機(jī)，“傳情報(bào)”、“送喜報(bào)”促進(jìn)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。
醫(yī)學(xué)工作計(jì)劃篇九
四，進(jìn)一步做好工會(huì)工作，迎接醫(yī)學(xué)部工會(huì)開(kāi)展的建家升級(jí)活動(dòng);。
五，增強(qiáng)激活基層，重心下移的力度，重點(diǎn)做好工會(huì)組長(zhǎng)的調(diào)整，培訓(xùn)，使用及工會(huì)小組的自身建設(shè).
具體活動(dòng)安排。
召開(kāi)教代會(huì)，聯(lián)歡會(huì)，送溫暖慰問(wèn)，福利品發(fā)放，禽流感知識(shí)和門(mén)診樓部分科室春節(jié)期間搬家情況拍攝宣傳等工作(已做).
1.組織職工長(zhǎng)跑比賽。
2."三八"節(jié)女職工代表座談會(huì)。
3."三八"節(jié)福利品發(fā)放。
4.選舉醫(yī)學(xué)部"雙代會(huì)"代表。
5.迎接醫(yī)學(xué)部第43屆運(yùn)動(dòng)會(huì)組織職工學(xué)習(xí)"太極扇"。
1.辦理女職工保險(xiǎn)工作。
2.組織職工踏青登山活動(dòng)。
3.組織參加醫(yī)學(xué)部第43屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。
4.工會(huì)小組長(zhǎng)的調(diào)整，培訓(xùn)，使用工作。
5.五一節(jié)福利品發(fā)放。
1.辦理職工意外傷害保險(xiǎn)工作。
2.支持足球隊(duì)參加醫(yī)學(xué)部教職工足球比賽。
3.組織參加醫(yī)學(xué)部運(yùn)動(dòng)會(huì)人員和今年獻(xiàn)血的人員一日游。
4.六一慰問(wèn)職工子女。
1.組織代表出席醫(yī)學(xué)部"雙代會(huì)"。
2.組織勞模參觀療養(yǎng)。
2.征集女職工手工藝品。
3.組織職工一日游活動(dòng)。
4.暑期福利品發(fā)放。
1.組織職工參加醫(yī)學(xué)部女教職工手工藝術(shù)品展。
3.參與教師節(jié)慶祝大會(huì)表彰30年教齡的教職工。
4.外聘人員情況匯總。
5.國(guó)慶節(jié)福利品發(fā)放。
1.迎接醫(yī)學(xué)部建家升級(jí)復(fù)驗(yàn)工作。
2.組織參加醫(yī)學(xué)部歌詠比賽活動(dòng)。
3.組織本院職工羽毛球選拔賽。
1.組織參加醫(yī)學(xué)部第二屆教職工羽毛球比賽。
2.做好院教代會(huì)代表的增補(bǔ)，更換和培訓(xùn)工作。
1.迎新年職工攝影比賽。
醫(yī)學(xué)工作計(jì)劃篇十
1、以教學(xué)管理規(guī)范為依據(jù)，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，確保教學(xué)秩序的穩(wěn)定。
（1）落實(shí)教學(xué)工作檢查與督導(dǎo)，如學(xué)期初的教學(xué)準(zhǔn)備安排工作，教學(xué)質(zhì)量檢查工作，教學(xué)進(jìn)度檢查等工作。
（2）教學(xué)秘書(shū)、教研室秘書(shū)各負(fù)其責(zé)，教學(xué)主任及教研室主任嚴(yán)格監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行系部各項(xiàng)教學(xué)制度。如例會(huì)制度、觀摩教學(xué)與聽(tīng)課制度、集體備課制度等。
（3）觀摩教學(xué)上學(xué)期以新教師為主，本學(xué)期要新老交替，已到達(dá)真正的以老帶新，提高教學(xué)質(zhì)量的效果。（具體見(jiàn)附表）。
2、參照我系《課堂質(zhì)量檢查制度》和《觀摩教學(xué)與聽(tīng)課制度》做好教師教學(xué)評(píng)比，在第x教學(xué)周開(kāi)展系部教案及電子課件評(píng)比。
3、加大臨床專業(yè)課的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)比例，一方面增加實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備，在朱主任的指導(dǎo)下開(kāi)展新的外科實(shí)驗(yàn)；另一方面在學(xué)院及教務(wù)處的指導(dǎo)與協(xié)調(diào)下安排大二學(xué)生進(jìn)醫(yī)院見(jiàn)習(xí)。診斷實(shí)驗(yàn)室建設(shè)計(jì)劃模擬執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師實(shí)踐操作考試的模式進(jìn)行建設(shè)，如吸痰術(shù)，導(dǎo)尿術(shù)以及各種穿刺術(shù)等。目前所缺設(shè)備已列出計(jì)劃即將上報(bào)，期望得到院里的支持。
4、由教研室主任牽頭做好精品課程建設(shè)計(jì)劃，首先從教案講稿、電子教案、教學(xué)大綱、習(xí)題集等基本工作入手，逐步再進(jìn)行完善。要求各任課教師本學(xué)期做出詳盡的電子教案每章節(jié)后附上習(xí)題集。
5、教研教改方面，擴(kuò)大與xx醫(yī)院的合作，使更多的專業(yè)，更多的學(xué)生進(jìn)醫(yī)院見(jiàn)習(xí)學(xué)習(xí)，同時(shí)要求青年教師每學(xué)期至少交論文一篇。
6、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，首先抓好課堂紀(jì)律檢查，各班指定由某個(gè)班委每天、每堂課統(tǒng)計(jì)學(xué)生到課率及學(xué)生出勤情況匯報(bào)班主任，主任、教學(xué)秘書(shū)不定期抽查。進(jìn)一步開(kāi)展好“第二課堂活動(dòng)”，提高學(xué)生的學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，從而加大我系的教學(xué)成果。
7、本學(xué)期考務(wù)工作將下放到系部，系部申請(qǐng)?jiān)黾右幻紕?wù)負(fù)責(zé)人，與教學(xué)秘書(shū)共同完成教務(wù)考務(wù)工作，具體到考試時(shí)教室與教師的欠缺需要教務(wù)處協(xié)調(diào)。
8、在x月x日后進(jìn)行大x學(xué)生的實(shí)習(xí)就業(yè)指導(dǎo)，開(kāi)展基本操作訓(xùn)練。
9、配合職業(yè)技能辦積極做好職業(yè)技能培訓(xùn)，安排好《婦幼保健員》、《衛(wèi)生檢驗(yàn)員》以及《營(yíng)養(yǎng)配餐員》的教學(xué)與考試考核工作。
醫(yī)學(xué)工作計(jì)劃篇十一
1、充分發(fā)揮學(xué)通社全體成員的作用，設(shè)立以記者部老成員和學(xué)生編輯為骨干的系列專題報(bào)道小組，全面落實(shí)新聞報(bào)道采訪任務(wù)。記者部負(fù)責(zé)策劃，布置，落實(shí)全社采訪報(bào)道任務(wù)。記者部根據(jù)記者實(shí)際情況安排工作任務(wù)：記者，每月按時(shí)，按量，高水平的完成采訪，寫(xiě)作任務(wù)；見(jiàn)習(xí)記者，每月?tīng)?zhēng)取登稿1——2篇，另完成一篇高質(zhì)量的稿件作為平時(shí)練筆，優(yōu)秀稿件由記者部推薦給校報(bào)，或?qū)W通社簡(jiǎn)報(bào)（學(xué)通風(fēng)采），存在問(wèn)題的稿件，提出修改意見(jiàn)并結(jié)合實(shí)際情況和記者部成員共同談?wù)摚苊庵貜?fù)問(wèn)題。
2、記者部例會(huì)嚴(yán)格制度，每月第一個(gè)星期召開(kāi)記者部例會(huì)，例會(huì)主要內(nèi)容：討論研究如何避免寫(xiě)作，采訪中出現(xiàn)的問(wèn)題；點(diǎn)評(píng)每月優(yōu)秀的文章，評(píng)出“最佳寫(xiě)手”“最佳文章”，年終評(píng)優(yōu)優(yōu)先考慮，記者部成員寫(xiě)出讀后感，讀后感優(yōu)秀者登于學(xué)通社簡(jiǎn)報(bào)（學(xué)通風(fēng)采）；分配每月稿件任務(wù)。
3、加強(qiáng)對(duì)社員的監(jiān)督考核，切實(shí)體現(xiàn)社員的權(quán)利和義務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行淘汰制度，由記者部，秘書(shū)處和各分社的社長(zhǎng)組建成考核小組，專門(mén)負(fù)責(zé)記者的考核，作好評(píng)選“優(yōu)秀大學(xué)生記者”，“優(yōu)秀學(xué)通社干部”，和優(yōu)秀見(jiàn)習(xí)記者轉(zhuǎn)記者工作。
4、起草，完善學(xué)通社各項(xiàng)規(guī)章制度，收集整理完善學(xué)通社檔案的保存和管理。
5、充分合理挖掘，利用現(xiàn)有資源，建好學(xué)通社辦公室和學(xué)習(xí)交流室，做好值班人員安排，為學(xué)通社搭建自己的學(xué)習(xí)平臺(tái)。
醫(yī)學(xué)工作計(jì)劃篇十二
2014年即將成為過(guò)去，2015年已大步向我們走來(lái)，重癥醫(yī)學(xué)科也將迎來(lái)兩歲生日，為了重癥醫(yī)學(xué)科的發(fā)展，為醫(yī)院發(fā)展盡一份力，我科2015年工作計(jì)劃如下：
一、首先繼續(xù)加強(qiáng)人才培養(yǎng)：醫(yī)院要想發(fā)展，人才是關(guān)鍵，同樣科室要想發(fā)展，要有自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，人才培養(yǎng)是關(guān)鍵。醫(yī)院人員條件允許，增加招聘人員在重癥醫(yī)學(xué)科輪轉(zhuǎn)甚至讓新人在重癥醫(yī)學(xué)科發(fā)展，擬派人到省內(nèi)外三甲醫(yī)院icu進(jìn)修學(xué)習(xí)。我科成立一年多以來(lái)，雖然在搶救急危重癥病人方面及防范醫(yī)療糾紛方面作出了一定的貢獻(xiàn)，但仍是一個(gè)年輕的科室，有許多知識(shí)需要學(xué)習(xí)積累，許多知識(shí)需要反復(fù)學(xué)習(xí)掌握，醫(yī)師護(hù)士需要磨合。臨床醫(yī)師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每周至少一次，并加強(qiáng)院感知識(shí)學(xué)習(xí)，盡可能減少院感發(fā)生。
二、開(kāi)展新技術(shù)：在開(kāi)科一年多來(lái)，我科雖已逐步開(kāi)展了呼吸機(jī)輔助通氣支持治療、氣管插管技術(shù)、中心靜脈置管技術(shù)、cvp監(jiān)測(cè)、靜脈腸外營(yíng)養(yǎng)、鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛技術(shù)，血液透析中心在我科發(fā)展1年，解決了我市的終末期腎病患者長(zhǎng)途奔波治療，讓血透中心更好的發(fā)展?jié)M足患者的就診需求，并開(kāi)展了中毒性肝炎的血液灌流治療，爭(zhēng)取在2015年開(kāi)展新的技術(shù)，如有創(chuàng)血壓監(jiān)測(cè)、腦室壓力監(jiān)測(cè)、重癥胰腺炎的透析+灌流治療、床旁血液凈化治療中毒及膿毒血癥治療，為危重病人搶救增加。
三、繼續(xù)加強(qiáng)科室管理：醫(yī)院是我家、科室是我家，一個(gè)科室就是一個(gè)團(tuán)體，只有協(xié)作良好，才能發(fā)揮最大的潛能。醫(yī)護(hù)配合默契才能更好的為病人服務(wù)。整治工作散漫、推諉病人等不良風(fēng)氣，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，加強(qiáng)醫(yī)患溝通、醫(yī)護(hù)溝通，杜絕醫(yī)療事故或醫(yī)療差錯(cuò)的發(fā)生。
四、積極參加各種考試、比賽以及其他活動(dòng)動(dòng)，爭(zhēng)取為科室及醫(yī)院添彩。鼓勵(lì)大家人人都參加醫(yī)院的各種活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)醫(yī)院的先進(jìn)。
五、鼓勵(lì)大家多總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，在醫(yī)學(xué)雜志上發(fā)表論文，爭(zhēng)取每年在省內(nèi)外醫(yī)學(xué)期刊上發(fā)表1篇以上文章。訂閱與專業(yè)有關(guān)的醫(yī)學(xué)雜志，開(kāi)拓我們的視野，更新我們的知識(shí)。鼓勵(lì)大家積極參加學(xué)習(xí)提升學(xué)歷，參加省內(nèi)相關(guān)專業(yè)的學(xué)習(xí)交流，向上級(jí)醫(yī)院老師及兄弟醫(yī)院同仁學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)，了解新的專業(yè)動(dòng)態(tài)。
六、加強(qiáng)與兄弟科室以及與病人家屬的溝通：由于我科是一個(gè)年輕的科室，它的成長(zhǎng)需要兄弟科室的幫助。由于我院icu病人的管理是一個(gè)雙向管理，故與專科醫(yī)師的溝通很重要，對(duì)病人的治療方案合理應(yīng)用很重要。由于我科病人都是急危重癥病人，隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)，故與家人的溝通非常重要，是減少醫(yī)療糾紛、排除隱患的一個(gè)非常重要的方法。
醫(yī)學(xué)工作計(jì)劃篇十三
醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)工作計(jì)劃是醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)工作者為實(shí)現(xiàn)其專業(yè)使命和目標(biāo)而制定的一系列具體可行的工作計(jì)劃。旨在提高醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)工作者的水平和素質(zhì)，進(jìn)一步完善醫(yī)學(xué)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，為人民群眾的健康服務(wù)提供有力支撐。
1、提高技術(shù)水平和安全性：醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)工作者應(yīng)不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，保障醫(yī)療服務(wù)的安全守則。
2、豐富技術(shù)治療措施：醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)工作者應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新的治療措施，為患者提供更可靠的治療方案。
3、提高醫(yī)療效率和服務(wù)質(zhì)量：醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)工作者應(yīng)進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量，優(yōu)化醫(yī)療服務(wù)流程，增強(qiáng)醫(yī)療效率。
1、不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平。
（1）深入學(xué)習(xí)相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)：醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)工作者應(yīng)加強(qiáng)對(duì)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)水平，熟悉計(jì)算機(jī)操作等必備工作技能。
（2）學(xué)習(xí)新的醫(yī)療技術(shù)：在醫(yī)療技術(shù)快速更新的時(shí)代，醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)工作者應(yīng)不斷學(xué)習(xí)掌握新的醫(yī)療技術(shù)，查詢庫(kù)存并更新器材和藥品。
（3）不斷提高自己的安全工作意識(shí)：保持高度的`安全意識(shí)，工作中嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程，保障安全工作。
2、豐富技術(shù)治療措施。
（1）熟練掌握各類手術(shù)操作技巧：掌握各種手術(shù)操作技巧，提高操作熟練度，在各個(gè)疾病治療過(guò)程中積累臨床經(jīng)驗(yàn)。
（2）學(xué)習(xí)新的疾病診治方法：學(xué)習(xí)新的疾病診治方法，不斷拓寬診治視野，提高治療效果。
3、提高醫(yī)療效率和服務(wù)質(zhì)量。
（1）規(guī)范醫(yī)學(xué)檢測(cè)流程：醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)工作者應(yīng)提高自己的檢測(cè)質(zhì)量，嚴(yán)格操作規(guī)程，監(jiān)管操作流程，加強(qiáng)醫(yī)學(xué)檢測(cè)流程的標(biāo)準(zhǔn)化管理。
（2）優(yōu)化醫(yī)療服務(wù)流程：優(yōu)化醫(yī)療服務(wù)流程，提高醫(yī)療服務(wù)效率，縮短等待時(shí)間，保障患者的權(quán)益。
（3）增強(qiáng)醫(yī)療效果評(píng)估能力：醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)工作者應(yīng)通過(guò)自身的技術(shù)平臺(tái)和處理過(guò)程等手段，分析數(shù)據(jù)并進(jìn)行調(diào)整，為醫(yī)學(xué)效果評(píng)估提供醫(yī)學(xué)技術(shù)支持。
醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)工作計(jì)劃在醫(yī)學(xué)工作者中具有非常重要的意義。首先我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到，提高自己的專業(yè)技術(shù)水平和素質(zhì)，增強(qiáng)治療效果，規(guī)范化流程極為關(guān)鍵；其次，醫(yī)學(xué)工作者應(yīng)將本計(jì)劃貫徹到實(shí)際工作中，根據(jù)市場(chǎng)需求和病人反饋，優(yōu)化醫(yī)療服務(wù)流程，達(dá)到不斷提升自己工作質(zhì)量的目的。我們相信，在醫(yī)學(xué)工作者們的不斷努力下，時(shí)下的醫(yī)學(xué)產(chǎn)業(yè)一定會(huì)走向更加繁榮、更加成熟的方向，從而更好地服務(wù)人民，更好地保障人類健康。
醫(yī)學(xué)工作計(jì)劃篇十四
1、改變文藝部納新時(shí)局限于有文藝特長(zhǎng)者，保證部?jī)?nèi)有策劃、管理、寫(xiě)作、組織等擅長(zhǎng)的干事，保證部?jī)?nèi)人才多元化，且關(guān)鍵是要塌實(shí)肯干。
2、嚴(yán)明部?jī)?nèi)規(guī)章制度，嚴(yán)明例會(huì)及考勤規(guī)范。
3、設(shè)置內(nèi)部規(guī)范合理的成員考察機(jī)制，對(duì)各階段工作表現(xiàn)好的成員予以內(nèi)部加分，為最后優(yōu)秀成員評(píng)選提供依據(jù)。
4、培養(yǎng)成員能力，因人而已提供鍛煉機(jī)會(huì)，激發(fā)每一個(gè)人的積極性，讓每一個(gè)人都參與到部?jī)?nèi)工作上來(lái)。
5、在條件允許的情況下經(jīng)常辦一些集體活動(dòng)，讓大家增進(jìn)了解，加強(qiáng)溝通。
醫(yī)學(xué)工作計(jì)劃篇十五
1.健全和完善財(cái)務(wù)審核制度，在原創(chuàng)財(cái)務(wù)核算的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)院資金分配，合理使用資金，做到效果最大化。
2.合理分配給副部、干事工作。積極培養(yǎng)和鍛煉財(cái)務(wù)部新人，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，強(qiáng)化創(chuàng)新思維。
3.規(guī)范建立財(cái)務(wù)檔案，提高信用度。
4.加強(qiáng)與各部門(mén)的交流與合作，共同完善資金支出條例，做好本職工作。
醫(yī)學(xué)工作計(jì)劃篇十六
一個(gè)學(xué)期又在一個(gè)忙碌而不經(jīng)意間悄然而過(guò)，一個(gè)新的學(xué)期又來(lái)到我們身旁，作學(xué)院學(xué)生會(huì)的一位部員，我在這里工作了半年多的時(shí)間，發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足，但在工作的半年里也學(xué)到了許多的知識(shí)，新學(xué)期新氣象，現(xiàn)在我擔(dān)任部長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，我將以更加飽滿的熱情和自信，迎接挑戰(zhàn)!通過(guò)上學(xué)期工作的反省，我做了本學(xué)期的工作計(jì)劃，具體如下：
首先，作為學(xué)生會(huì)的成員，我就要明白工作的重要性，而且要充滿對(duì)工作的熱情，時(shí)刻要有一個(gè)積極向上的心態(tài)，是否有好心態(tài)好態(tài)度，是一個(gè)心委會(huì)成員的基本評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。
第二，對(duì)待服務(wù)同學(xué)這件事上，我們要做到全心全意的熱情，爭(zhēng)取每次活動(dòng)都可以秉承公平公正公開(kāi)的原則，給參加活動(dòng)的同學(xué)們一份愉快的心情。
第三，我剛剛擔(dān)任部長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，一定會(huì)時(shí)刻保持與學(xué)哥學(xué)姐的聯(lián)系，從他們的工作經(jīng)歷中吸取教訓(xùn)，提高自己的能力，以便更快熟悉自己的工作，爭(zhēng)取為以后辦活動(dòng)打好基礎(chǔ)。
第四，在活動(dòng)的過(guò)程中要學(xué)會(huì)記錄，優(yōu)點(diǎn)傳承下去，但是對(duì)于自己舉辦的活動(dòng)的缺點(diǎn)，一定會(huì)嚴(yán)于律己，等到活動(dòng)后自我檢討，勇于接受批評(píng)、吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取以后做的更好。
第五，作為學(xué)生會(huì)的一員，我會(huì)盡力的做好本職的工作，對(duì)于其他部門(mén)的工作，我也一定積極的參與，互幫互助，出謀劃策，爭(zhēng)取在我們幾位主席與部長(zhǎng)的共同努力下，將心委會(huì)壯大起來(lái)。
第六，這學(xué)期的活動(dòng)構(gòu)想：(此段落自己編輯，根據(jù)自己的實(shí)際工作情況)。
以上就是我的工作計(jì)劃，希望老師指導(dǎo)和督促改正，我會(huì)在以后的工作中更加的努力。
醫(yī)學(xué)工作計(jì)劃篇十七
回顧過(guò)去，展望未來(lái)，資源與環(huán)境學(xué)院財(cái)務(wù)部在不斷成長(zhǎng)。新的一年里，財(cái)務(wù)部在保證工作順利進(jìn)展并取得長(zhǎng)足進(jìn)步的同時(shí)，更要戒驕戒躁，繼續(xù)保持上一年的昂揚(yáng)斗志，同時(shí)不斷發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)工作中的不足，在保證作為學(xué)生會(huì)財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)正常運(yùn)作的前提下，將財(cái)務(wù)的管理提高到一個(gè)新的層次。為此，我們做出如下規(guī)劃：
醫(yī)學(xué)工作計(jì)劃篇十八
為了應(yīng)對(duì)新環(huán)境下醫(yī)院業(yè)務(wù)工作的變化帶來(lái)的全新挑戰(zhàn)，保護(hù)患者個(gè)人合法權(quán)益，提升醫(yī)療技術(shù)水平，確保醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全，進(jìn)一步完善醫(yī)學(xué)倫理委員會(huì)的工作，現(xiàn)制定20__年醫(yī)學(xué)倫理委員會(huì)工作計(jì)劃如下：
一、結(jié)合臨床實(shí)際，定期開(kāi)展活動(dòng)。
醫(yī)學(xué)倫理委員要堅(jiān)持定期活動(dòng)原則，每季度至少舉行一次會(huì)議，就最近一段時(shí)間以來(lái)我院與醫(yī)學(xué)倫理相關(guān)的一些事項(xiàng)進(jìn)行討論。同時(shí)結(jié)合臨床實(shí)際，對(duì)我院開(kāi)展的新技術(shù)、新項(xiàng)目進(jìn)行嚴(yán)格的倫理學(xué)審查，并在需要的時(shí)候?yàn)榕R床工作提供倫理學(xué)方面的指導(dǎo)。
二、加強(qiáng)醫(yī)學(xué)倫理委員會(huì)的自身建設(shè)。
醫(yī)院倫理委員會(huì)研究、審議的往往是新情況、新問(wèn)題，對(duì)于每一位成員來(lái)說(shuō)都有一個(gè)再學(xué)習(xí)的義務(wù);盡管自己具備某一方面的專長(zhǎng)，但它對(duì)整個(gè)委員會(huì)的需求而言，僅僅是一個(gè)局部，這就需要大家互相學(xué)習(xí)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ);醫(yī)院倫理委員會(huì)本身有一個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程，它需要內(nèi)部的磨合與配合，逐步進(jìn)入角色、勝任角色。加強(qiáng)醫(yī)院倫理委員會(huì)的自身建設(shè)是充分發(fā)揮其社會(huì)職能的重要前提。
其次，開(kāi)展對(duì)內(nèi)、對(duì)外的交流，掌握新的信息，學(xué)習(xí)外界經(jīng)驗(yàn)，防止閉門(mén)造車(chē)或固步自封;。
第三，定期回顧總結(jié)自己的工作，必要時(shí)開(kāi)展自身考察和評(píng)估，在總結(jié)反思中得到提高;。
第四，虛心聽(tīng)取外界的批評(píng)意見(jiàn)，自覺(jué)接受上級(jí)機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)幫助。
三、完善醫(yī)學(xué)倫理委員會(huì)的各項(xiàng)制度。
有法可依、有章可循，是加強(qiáng)醫(yī)學(xué)倫理建設(shè)的前提。我們將依照各級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)頒布的有關(guān)醫(yī)務(wù)人員文明行醫(yī)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等規(guī)定，結(jié)合本院實(shí)際，有針對(duì)性的制定相關(guān)制度。為了加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題的管理力度，將通過(guò)醫(yī)患交流，制定患者意見(jiàn)交流、反饋辦法，印發(fā)以醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量為主要內(nèi)容的《病人滿意度調(diào)查表》、《病人征詢意見(jiàn)表》等，發(fā)放到病人手中，及時(shí)對(duì)醫(yī)療服務(wù)情況進(jìn)行交流和反饋。
四、普及深化倫理知識(shí)，確保醫(yī)患關(guān)系赴于和諧。
作為醫(yī)院服務(wù)的唯一主體，醫(yī)院服務(wù)應(yīng)以病人滿意不滿意為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)前，醫(yī)務(wù)人員中仍較普遍存在著對(duì)患者的知情同意權(quán)、選擇權(quán)、隱私保護(hù)權(quán)方面關(guān)注不夠的情況，我院也不例外。這些現(xiàn)象影響了醫(yī)療方案的及時(shí)實(shí)施，影響了患者的康復(fù)信心，甚至影響了療效，也可能是導(dǎo)致醫(yī)患矛盾的導(dǎo)火線。醫(yī)院倫理文化的重要體現(xiàn)是對(duì)患者的倫理關(guān)愛(ài)。只有服務(wù)于患者的員工倫理意識(shí)深入于心，醫(yī)療活動(dòng)才能真正體現(xiàn)出以人為主體，調(diào)動(dòng)患者的主動(dòng)性，平等協(xié)作，才能構(gòu)建和諧健康的醫(yī)患關(guān)系。以醫(yī)患共同決策為目標(biāo)，讓患者和醫(yī)務(wù)人員一起討論和決定醫(yī)療程序，給患者足夠的選擇權(quán)?；颊叩姆e極參與和配合是取得理想醫(yī)療效果的重要因素，同時(shí)患者參與決策可以改善醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，解決醫(yī)患之間因?qū)︶t(yī)療行為理解的差異而導(dǎo)致的矛盾。
五、為新技術(shù)、新項(xiàng)目做好審批工作。
20__年，我院將搬入新醫(yī)院大樓。即將開(kāi)展新的診療項(xiàng)目，包括：血液凈化科、ct、dr攝像、三維彩超、微生物學(xué)檢查、康復(fù)等。醫(yī)學(xué)管理委員會(huì)將到期開(kāi)會(huì)研究、解決有關(guān)議題。確保新技術(shù)、新項(xiàng)目順利實(shí)施，保證患者安全。
醫(yī)學(xué)工作計(jì)劃篇十九
新的學(xué)年開(kāi)始，學(xué)生會(huì)的工作也將一步步步入正軌，對(duì)于文藝部的組建，以及今年工作的開(kāi)展，我提出以下幾點(diǎn)計(jì)劃。加強(qiáng)部門(mén)內(nèi)部建設(shè)搞好組織工作，以培養(yǎng)成員的能力為內(nèi)部建設(shè)的主要出發(fā)點(diǎn)，為院會(huì)培養(yǎng)后續(xù)人才，切實(shí)發(fā)動(dòng)成員積極性，作好人才儲(chǔ)備工作。
醫(yī)學(xué)工作計(jì)劃篇二十
為了適應(yīng)現(xiàn)代化醫(yī)學(xué)發(fā)展的要求，全面提高我科醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人員的整體素質(zhì)，現(xiàn)制定我科20xx年度繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作計(jì)劃，具體如下：
（一）本年度科室將選送1——2名醫(yī)生和2——3名護(hù)士分別到上級(jí)醫(yī)院就修或參加急診?？漆t(yī)護(hù)人員培訓(xùn)，要求進(jìn)修學(xué)習(xí)歸來(lái)人員，必須在院報(bào)上發(fā)表一篇進(jìn)修心得，同時(shí)在科室做一次與進(jìn)修相關(guān)的講課。
（二）配合醫(yī)院相關(guān)安排，有計(jì)劃的安排科主任、護(hù)士長(zhǎng)及業(yè)務(wù)骨干參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議及短期培訓(xùn)班等，為培養(yǎng)學(xué)科帶頭人奠定良好基礎(chǔ)。
（三）鼓勵(lì)科室醫(yī)務(wù)人員通過(guò)自學(xué)、自考、函授等形式取得高層次學(xué)歷，不斷提高專業(yè)技術(shù)水平。同時(shí)也鼓勵(lì)醫(yī)務(wù)人員攻讀碩士研究生、博士，提高學(xué)歷層次，改善學(xué)歷結(jié)構(gòu)。
（四）鼓勵(lì)科室醫(yī)務(wù)人員在高水平學(xué)術(shù)期刊上撰寫(xiě)、發(fā)表學(xué)術(shù)論文。
（五）科室所有醫(yī)護(hù)人員必須積極參加院內(nèi)外開(kāi)展的相關(guān)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育講座，確保完成年度繼教任務(wù)。其中包括i類10分，ii類25分。
（六）科室醫(yī)護(hù)人員要及時(shí)完成上級(jí)要求的繼續(xù)教育的考試，公共必修課的考核合格率必須達(dá)到100%。
（七）每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、一次三基學(xué)習(xí)，和一次專業(yè)技術(shù)考核，考核成績(jī)將作為年終評(píng)優(yōu)的依據(jù)之一。
檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)與醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)論文。
時(shí)空醫(yī)學(xué)。
預(yù)防醫(yī)學(xué)臨床醫(yī)學(xué)論文。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)與檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)的發(fā)展。
循證醫(yī)學(xué)指導(dǎo)臨床醫(yī)學(xué)-臨床醫(yī)學(xué)畢業(yè)論文。
臨床醫(yī)學(xué)與醫(yī)學(xué)技術(shù)簡(jiǎn)歷模板。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)向檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)轉(zhuǎn)變的改革。
由醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)到檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)的轉(zhuǎn)變。
醫(yī)學(xué)工作計(jì)劃篇二十一
為進(jìn)一步加強(qiáng)我院緊急醫(yī)學(xué)救援的.管理，提升緊急醫(yī)學(xué)救援的科學(xué)管理水平和緊急醫(yī)學(xué)救援能力，逐步實(shí)現(xiàn)規(guī)范化準(zhǔn)入、網(wǎng)絡(luò)化運(yùn)行、長(zhǎng)效化管理、標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)估的目標(biāo)，根據(jù)《xx省衛(wèi)生廳關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)全省緊急醫(yī)學(xué)救援基地管理的指導(dǎo)意見(jiàn)》、《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《xx省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《xx省突發(fā)公共事件醫(yī)療衛(wèi)生救援應(yīng)急預(yù)案》等文件及有關(guān)法律法規(guī)預(yù)案的精神，我院現(xiàn)制定xx縣人民醫(yī)院20xx年緊急醫(yī)學(xué)救援工作計(jì)劃：
醫(yī)院按照“平戰(zhàn)結(jié)合”的原則，不斷加強(qiáng)日常建設(shè)和管理?！捌綍r(shí)”做到組織架構(gòu)健全、職責(zé)任務(wù)明確、人員分工科學(xué)、硬件設(shè)施達(dá)標(biāo)、規(guī)章制度完善、培訓(xùn)演練規(guī)范、預(yù)案流程清晰；“戰(zhàn)時(shí)”做到應(yīng)急響應(yīng)啟動(dòng)迅速快捷、各環(huán)節(jié)銜接嚴(yán)密無(wú)隙、整體運(yùn)行順暢高效，隊(duì)伍拉得出、傷員收得下，緊急醫(yī)學(xué)救援工作科學(xué)有序開(kāi)展。
（一）組織架構(gòu)。
1、成立緊急醫(yī)學(xué)救援領(lǐng)導(dǎo)小組。
成立緊急醫(yī)學(xué)救援領(lǐng)導(dǎo)小組，由院長(zhǎng)xx擔(dān)任組長(zhǎng)，由副院長(zhǎng)xx擔(dān)任副組長(zhǎng)，成員為醫(yī)院各業(yè)務(wù)、功能輔助科室和后勤等部門(mén)負(fù)責(zé)人擔(dān)任。緊急醫(yī)學(xué)救援領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、部署基地規(guī)劃建設(shè)、運(yùn)行管理和緊急醫(yī)學(xué)救援工作。
緊急醫(yī)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單：
（1）組長(zhǎng)：xx。
（2）副組長(zhǎng)：xx、xx、xx、xx、xx、xx。
（3）組員：xx、xx、xx、xx、xx、xx。
2、應(yīng)急辦公室。
緊急醫(yī)學(xué)救援領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)急辦公室，在領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)日常管理工作。應(yīng)急辦公室成員名單：
（1）主任：xx。
（2）成員：xx、xx、xx、xx、xx、xx。
3、專家組。
由醫(yī)院業(yè)務(wù)、功能輔助科室的各類專家組成，負(fù)責(zé)指導(dǎo)規(guī)劃建設(shè)、日常管理和緊急醫(yī)學(xué)救援工作的開(kāi)展。
（1）組長(zhǎng)：xx。
（2）副組長(zhǎng)：xx。
（3）組員：xx、xx、xx、xx、xx、xx。
4、后勤保障組。
后勤保障組以分管負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)，由財(cái)務(wù)、藥劑、設(shè)備、總務(wù)、保衛(wèi)等部門(mén)負(fù)責(zé)人組成，負(fù)責(zé)緊急醫(yī)學(xué)救援物資、設(shè)備、車(chē)輛的儲(chǔ)備、維護(hù)、保障等工作。
（1）組長(zhǎng)：xx。
（2）副組長(zhǎng)：xx。
（3）組員：xx、xx、xx、xx、xx、xx。
5、應(yīng)急救援隊(duì)伍。
由基地業(yè)務(wù)、功能輔助科室和后勤等部門(mén)的管理和專業(yè)人員組成，承擔(dān)突發(fā)事件緊急醫(yī)學(xué)救援任務(wù)。
綜合類緊急醫(yī)學(xué)救援組:
（1）組長(zhǎng)：xx。
（2）副組長(zhǎng)：xx。
（3）組 員：xx、xx、xx、xx、xx、xx。
傳染類緊急醫(yī)學(xué)救援組
（1）組長(zhǎng)：xx。
（2）副組長(zhǎng)：xx。
（3）組員：xx、xx、xx、xx、xx、xx。
（二）職責(zé)任務(wù).
1、在衛(wèi)生行政部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)下，制定醫(yī)院緊急醫(yī)學(xué)救援業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃等。
2、制定突發(fā)事件緊急醫(yī)學(xué)救援預(yù)案和各類事件應(yīng)急技術(shù)方案以及工作制度和流程。
3、建立可持續(xù)發(fā)展的、相對(duì)穩(wěn)定的應(yīng)急隊(duì)伍，做好技術(shù)、設(shè)備、物資、信息等應(yīng)急儲(chǔ)備保障。
4、組織開(kāi)展縣區(qū)范圍內(nèi)的緊急醫(yī)學(xué)救援業(yè)務(wù)培訓(xùn)和演練，負(fù)責(zé)突發(fā)事件風(fēng)險(xiǎn)溝通和傷（?。﹩T心理援助，開(kāi)展緊急醫(yī)學(xué)救援相關(guān)科研工作。
5、承擔(dān)縣區(qū)范圍內(nèi)突發(fā)事件傷（?。﹩T的現(xiàn)場(chǎng)救治、轉(zhuǎn)運(yùn)救護(hù)、院內(nèi)收治等緊急醫(yī)學(xué)救援任務(wù)和縣區(qū)范圍外突發(fā)事件緊急醫(yī)學(xué)救援支援任務(wù)。
6、指導(dǎo)、協(xié)助縣區(qū)范圍內(nèi)其它醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)開(kāi)展緊急醫(yī)學(xué)救援。
7、及時(shí)向衛(wèi)生行政部門(mén)報(bào)告突發(fā)事件緊急醫(yī)學(xué)救援信息。
（一）規(guī)章制度。
醫(yī)院應(yīng)根據(jù)國(guó)家及xx省緊急醫(yī)學(xué)救援工作相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章、預(yù)案、方案等規(guī)定，建立健全應(yīng)急工作制度與管理制度，明確各部門(mén)、各崗位職責(zé)，實(shí)現(xiàn)緊急醫(yī)學(xué)救援工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。
1、應(yīng)急預(yù)案。
醫(yī)院應(yīng)急辦在基地救援領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)xx省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案和醫(yī)院承擔(dān)的職責(zé)任務(wù)，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際，分門(mén)別類編制各類緊急醫(yī)學(xué)救援預(yù)案，并加強(qiáng)培訓(xùn)演練，在演練中及時(shí)修訂完善，以保證緊急醫(yī)學(xué)救援工作科學(xué)有序開(kāi)展。
2、工作流程。
基地緊急醫(yī)學(xué)救援工作流程包括：
（1）應(yīng)急響應(yīng)與指揮調(diào)度：包括基地突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)警、緊急醫(yī)學(xué)救援響應(yīng)、指揮調(diào)度等工作方案和規(guī)范。
（2）緊急醫(yī)學(xué)救援和院內(nèi)救治：包括現(xiàn)場(chǎng)專業(yè)醫(yī)療救援、現(xiàn)場(chǎng)檢傷分類、院內(nèi)醫(yī)療救治等工作制度。
（3）實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)：包括標(biāo)本的采集、運(yùn)送、保存、檢測(cè)、報(bào)告、質(zhì)量控制和實(shí)驗(yàn)室安全等工作制度。
（4）信息發(fā)布與通報(bào)：包括信息通報(bào)、信息報(bào)告與網(wǎng)絡(luò)管理等工作制度。
（5）預(yù)防控制與健康教育：包括預(yù)防控制、院感管理、個(gè)人防護(hù)、健康教育等工作制度。
（6）緊急醫(yī)學(xué)救援評(píng)估：主要對(duì)緊急醫(yī)學(xué)救援各階段進(jìn)行評(píng)估、總結(jié)、獎(jiǎng)懲。
醫(yī)學(xué)工作計(jì)劃篇二十二
1.加快城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程。迅速完成英雄嶺集鎮(zhèn)安全飲水工程改造，加快經(jīng)開(kāi)區(qū)產(chǎn)業(yè)承接區(qū)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)發(fā)展，推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化示范村建設(shè)，把桂芳村打造成經(jīng)濟(jì)強(qiáng)村、把黃金園村打造成文明新村、把英雄嶺村打造成生態(tài)靚村。
2.推進(jìn)現(xiàn)代化公園式城區(qū)建設(shè)。實(shí)施預(yù)定“三年造綠計(jì)劃”項(xiàng)目，高標(biāo)準(zhǔn)完成草花種植要求，建設(shè)生態(tài)景觀林帶15公里，建成最美庭院50個(gè)，實(shí)現(xiàn)“步步為景、處處皆畫(huà)”的美麗景象。
二、發(fā)展現(xiàn)代都市農(nóng)業(yè)。
1.加快建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)。重點(diǎn)扶持一批農(nóng)業(yè)示范園和農(nóng)業(yè)招商項(xiàng)目，從東至西、梯級(jí)布局，爭(zhēng)取年內(nèi)新增大量蔬菜、水果、花卉苗木基地。
2.全力打造“黃金園食品工業(yè)基地”。做大做強(qiáng)“黃金園”“鑫香隆”等食品加工品牌，鼓勵(lì)企業(yè)自建基地、擴(kuò)大規(guī)模、升級(jí)產(chǎn)品;鼓勵(lì)本土企業(yè)或外來(lái)投資商牽頭打造“黃金園食品工業(yè)基地”，在土地利用報(bào)批、上級(jí)政策扶植、土地出讓價(jià)格等方面予以優(yōu)先、優(yōu)惠。
三、發(fā)展生態(tài)旅游產(chǎn)業(yè)。
1.加快烏山森林公園建設(shè)工作。依托長(zhǎng)沙先導(dǎo)區(qū)、望城經(jīng)開(kāi)區(qū)、望城農(nóng)業(yè)科技園，年內(nèi)申請(qǐng)完成烏山森林公園管委會(huì)機(jī)構(gòu)架設(shè)，在基礎(chǔ)建設(shè)、景點(diǎn)包裝、古跡恢復(fù)等方面有較大突破，爭(zhēng)取三年內(nèi)完成森林公園報(bào)批。
2.打造“黃金公園”響亮品牌。全面治理黃金河，精心打造洗心禪寺至烏山森林公園的黃金河濱水景觀帶和自行車(chē)游道，把黃金河建成靚麗的“生態(tài)風(fēng)景線”;利用“黃金河”水道，將報(bào)母橋、青天寺、定石塘、蝴蝶樹(shù)愛(ài)情公園、謝家新屋兩型示范片區(qū)、大塘沖水庫(kù)等景觀景點(diǎn)連接起來(lái)，吸引更多人來(lái)“黃金公園”投資興業(yè)、旅游觀光。
3.農(nóng)業(yè)項(xiàng)目與旅游產(chǎn)業(yè)有機(jī)結(jié)合。鼓勵(lì)奕輝科技農(nóng)業(yè)、蝴蝶樹(shù)愛(ài)情公園、華瑞休閑、青天寨農(nóng)莊、東輝生態(tài)農(nóng)業(yè)等項(xiàng)目，整合資源，延伸產(chǎn)業(yè)，建成集現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、旅游度假、餐飲娛樂(lè)于一體的較大型農(nóng)業(yè)觀光園、休閑農(nóng)莊。
四、強(qiáng)化農(nóng)業(yè)科技支撐。
1.建立健全農(nóng)業(yè)服務(wù)體系。健全和完善街道、村、企業(yè)三級(jí)農(nóng)技推廣服務(wù)體系，形成科研成果進(jìn)村入企業(yè)的良性機(jī)制;健全農(nóng)產(chǎn)品安全監(jiān)管體系、動(dòng)植物疫病防控體系，落實(shí)和完善農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼政策。
2.加強(qiáng)新型農(nóng)民技能培訓(xùn)。與宣傳部門(mén)合作，舉辦各類培訓(xùn)講座，完成就業(yè)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)300人以上，農(nóng)民培訓(xùn)1000人，轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動(dòng)力500人以上，支持農(nóng)村富余勞動(dòng)力創(chuàng)業(yè)就業(yè)。
五、加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
1.推進(jìn)水利設(shè)施建設(shè)。完成全年水利項(xiàng)目建設(shè)，打造黃金河、定石塘、大塘沖景觀水利，完成塘壩清淤200畝，渠道改造5000米，新增改善灌溉面積3000畝，鼓勵(lì)農(nóng)民集資、投工投勞進(jìn)行水利建設(shè)，對(duì)以村、組為主建設(shè)的小型水利項(xiàng)目給予配套補(bǔ)助。
2.加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。新建農(nóng)村沼氣池20口，全面推進(jìn)農(nóng)村生活垃圾規(guī)范化收集處置工作。
六、深化農(nóng)村各項(xiàng)改革。
1.加快土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)。探索土地流轉(zhuǎn)新途徑、新辦法，健全土地流轉(zhuǎn)機(jī)制，加快推進(jìn)土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)，發(fā)展多種形式的適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)街道范圍內(nèi)土地流轉(zhuǎn)，由村民委員會(huì)主導(dǎo)、通過(guò)民主議事決策，達(dá)到“統(tǒng)一發(fā)展規(guī)劃、統(tǒng)一補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一指導(dǎo)管理、統(tǒng)一環(huán)境保護(hù)”的要求。
2.加強(qiáng)和創(chuàng)新農(nóng)村社會(huì)管理。探索增強(qiáng)農(nóng)村活力、創(chuàng)新農(nóng)村管理的新途徑,建立健全群眾利益訴求機(jī)制，及時(shí)解決因土地流轉(zhuǎn)、權(quán)屬糾紛等容易引發(fā)的各類不穩(wěn)定問(wèn)題。
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。督促各辦、各村、各部門(mén)要切實(shí)增強(qiáng)做好農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的責(zé)任感和使命感，把農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作擺在重要位置來(lái)抓，主要領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)履行職責(zé)，落實(shí)工作責(zé)任，嚴(yán)格工作標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)有序推進(jìn)工作。
2.健全考核評(píng)價(jià)機(jī)制，把發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、增加農(nóng)民收入等工作納入年度目標(biāo)管理考核，每半年對(duì)各村、各部門(mén)的工作推進(jìn)情況進(jìn)行檢查和考核,進(jìn)行必要的獎(jiǎng)懲,確保全街道農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。
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