總結(jié)可以讓我們明確自己的目標，制定出更好的計劃和策略。寫完總結(jié)后，務(wù)必進行反復的審閱和修改，確保整體質(zhì)量和準確性。在這些總結(jié)范文中，我們可以看到不同行業(yè)和領(lǐng)域的成功經(jīng)驗和失敗教訓。
義務(wù)教育階段學生控輟保學工作總結(jié)篇一
為進一步推進我鄉(xiāng)義務(wù)教育健康、均衡發(fā)展，確保適齡兒童完成九年義務(wù)教育，我鄉(xiāng)各校在鄉(xiāng)縣教育局、鄉(xiāng)黨委政府的領(lǐng)導下、與各村、各有關(guān)部門積極配合，采取有力措施，切實做好“控輟保學”工作，讓適齡兒童少年“進得來、留得住、學得好”。現(xiàn)將我鄉(xiāng)本年度“控輟保學”工作總結(jié)如下：
義務(wù)教育階段學生控輟保學工作總結(jié)篇二
建立健全控輟保學工作領(lǐng)導機構(gòu)?？h、鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立了由政府主要領(lǐng)導、分管領(lǐng)導為組長，司法、公安、民政、綜治、勞動就業(yè)、計生、教育等職能部門為成員的控輟保學領(lǐng)導小組和工作機構(gòu)。教育局成立了以局長為組長，分管局長為副組長，職能科室負責人為成員的“控輟保學領(lǐng)導小組”。各學校成立了以校長為第一責任人，其他行政干部、班主任為組員的“控輟保學工作小組”?？剌z保學工作機構(gòu)制定切實可行的工作方案，定期研究控輟保學工作，解決工作的實際問題，依法回收流失學生。
建立健全領(lǐng)導干部控輟保學責任制。全縣建立并實行了由縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、組為一線；縣教育局、學校、教師為一線的控輟保學雙向目標責任。工作中實行一級抓一級，層層抓落實。
（二）齊抓共管，認真實施。
我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府，實行鎮(zhèn)干部包村、村干部包組到戶，將回收流失學生責任落實到人頭。充分利用標語、黑板報、廣播等形式，開展形式多樣、內(nèi)容豐富、深入持久的宣傳活動。進一步健全了扶貧助學的有效機制，做到“不讓一個貧困家庭子女失學”。根據(jù)《義務(wù)教育法》和相關(guān)的法律法規(guī)，制定了本地控輟保學規(guī)章制度和鄉(xiāng)規(guī)民約，明確學生家長或監(jiān)護人的保學責任。村組與學生家長或監(jiān)護人簽定控輟保學責任書，杜絕未受滿九年義務(wù)教育的中小學學生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商，依法強制確保適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府將控輟保學指標納入了對鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部工作目標考核。
教育局制定并下發(fā)了《金堂縣教育局關(guān)于控輟保學工作的實施方案》（金教發(fā)【20xx〕8號），要求各級義務(wù)教育階段學校認真做好控輟保學工作，并把每年的3月和9月確定為“控輟保學活動月”，強化目標責任，實行教育局領(lǐng)導包學區(qū)、聯(lián)系科室包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、科室工作人員包學校、學校領(lǐng)導包年級、班主任包班級、教師包學生的控輟保學責任制。積極落實辦學管理體制，采取措施，為完善義務(wù)教育辦學條件提供保障，著力解決農(nóng)村師資匾乏問題，統(tǒng)一學籍管理制度。把控輟保學工作納入學校領(lǐng)導班子工作政績考核和學校教育教學管理考核。
（三）實施管理控輟，發(fā)揮學校的主體作用。
各校進一步端正辦學指導思想，全面貫徹教育方針，加強師德師風建設(shè)，大力推進新課程改革，以活動為載體，積極開展以責控輟、以德控輟、以質(zhì)控輟、以情控輟，堅決遏制學生由于厭學而輟學的傾向。與教師簽定控輟保學責任狀，把控輟指標完成情況作為教師工作業(yè)績、評優(yōu)晉升的重要依據(jù)。建立完善了入學通知制度、情況報告制度，通過家長座談會、家訪、主題班會、專題講座、宣傳報道等形式，大力加強《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》的宣傳，營造出良好的控輟保學氛圍。
義務(wù)教育階段學生控輟保學工作總結(jié)篇三
我鄉(xiāng)的“控輟保學”工作雖然取得了一定的成績，但在目前，仍有部分學生(特別是中學生)易產(chǎn)生輟學念頭，主要問題及困難是：
輟學率的高低從一個層面反映了當?shù)剞k學條件、人民群眾對接受教育的認識程度以及地方經(jīng)濟社會發(fā)展現(xiàn)狀的優(yōu)劣。“控輟保學”是一個綜合性較強工作，它不是哪一個教師、學校的事，更不是哪一個領(lǐng)導的事，它需要我們?nèi)鐣餐?，真正關(guān)心教育、支持教育，加大教育投入，改善辦學條件，轉(zhuǎn)變教育方式、轉(zhuǎn)變教育理念、轉(zhuǎn)變學習思想，充分認識到人的生存與發(fā)展是與知識的學習與積累是離不開的。
義務(wù)教育階段學生控輟保學工作總結(jié)篇四
為了確保我校管轄范圍的'適齡少年全部入學，做到?jīng)]有一個適齡少年輟學，我校不斷修改完善控輟保學規(guī)定。規(guī)定里面對領(lǐng)導小組成員、各班班主任的工作責任、范圍、內(nèi)容、要求等都作了明文規(guī)定。我校要求各班將這項工作也納入到每月的班主任量化工作管理當中，并與年終考核掛鉤。因此，每一位班主任都能按規(guī)定要求，主動、積極、認真地工作，加強管理，成績十分顯著。
義務(wù)教育階段學生控輟保學工作總結(jié)篇五
“普九”是義務(wù)教育法賦予基礎(chǔ)教育的法定要求?！翱剌z保學”是“普九”工作中的根本工作任務(wù)，“不讓一個孩子失學”是我?！翱剌z保學”工作的奮斗目標，是我們工作的重中之重。我校一直以來非常重視“普九”工作，尤其是“控輟保學”工作。學校成立有“控輟保學”領(lǐng)導小組，制定了控輟保學實施方案，制定并嚴格落實該項工作目標和獎懲制度，實行層層承包，責任到人，確保制度目標落實到位。
學校同時發(fā)動和倡議社會各界捐資助學，不斷改善辦學條件，學校面貌不斷改進。在各級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導和全校師生員工的共同努力下，“控輟保學”工作成績顯著，本轄區(qū)適齡兒童和少年個個“進得來、留得住、學得好”。20xx年秋季開學以來，我校七年級無一名學生輟學，八、九年級學生輟學率一直控制在2%以下，沒有超過國家允許范圍。
我校對控輟保學工作高度重視，認真執(zhí)行上級有關(guān)文件精神，并做了大量工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
義務(wù)教育階段學生控輟保學工作總結(jié)篇六
1、加強依法控輟力度，形成控輟合力。司法、公安、民政、殘聯(lián)、綜治、勞動就業(yè)、計生、教育等職能部門應(yīng)該依法辦事，制定切實可行的措施，強制學生家長讓學生接受義務(wù)教育，保障《義務(wù)教育法》的順利實施。
2、加大財政投入，改善中小學辦學條件，營造良好的學習環(huán)境。
3、制定獎勵措施，調(diào)動各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校控輟保學的積極性。
4、繼續(xù)做好“扶貧幫困”工作。加強民政部門扶貧資金的發(fā)放管理，準確確定救助對象，進一步完善對貧困生的減免與扶助措施，建議建立各級領(lǐng)導?？h級部門對口幫扶貧困生制度，確保每個學生不因家庭經(jīng)濟困難而輟學。
義務(wù)教育階段學生控輟保學工作總結(jié)篇七
依法實施九年義務(wù)教育，保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育，控制學生輟學，全面推進素質(zhì)教育。學校要加強對控輟保學工作的領(lǐng)導，動員和組織社會、家庭、學生等各方面的力量，共同參與控輟保學工作，齊抓共管，常抓不懈，一定把我校輟學率控制在3%以下。
義務(wù)教育階段學生控輟保學工作總結(jié)篇八
我校各級黨政領(lǐng)導，各級教育行政部門的領(lǐng)導都十分重視學校的“控輟保學”工作，在有關(guān)教育的會議上多次強調(diào)要抓好“控輟保學”工作，并做了具體的指示。大家一致認為“控輟保學”工作是一項長期的工作，不是一勞永逸的事情。因此，我校對“控輟保學”工作從沒有絲毫松勁的思想，全體領(lǐng)導都積極工作，加強管理。
我校成立了發(fā)動學生入學領(lǐng)導小組，校長兼組長，副校長兼副組長，其他領(lǐng)導成員當組員。
我校相應(yīng)地成立了控輟保學領(lǐng)導小組，組長：劉，副組長：陳，成員：全體班主任。
義務(wù)教育階段學生控輟保學工作總結(jié)篇九
1.實行“四源雙線”全覆蓋排查?！八脑础奔磳W籍、計生、戶籍、國扶，從學生學籍信息、衛(wèi)計人口出生信息、公安戶籍、國家扶貧等系統(tǒng)摸底排查，通過各系統(tǒng)比對，精準掌握義務(wù)教育階段適齡兒童在校就讀情況及輟學學生情況。“雙線”即政府線、教育線，層層組織鄉(xiāng)村屯和各學校進行全面摸底排查，做到不留死角、不留盲區(qū)。
2.深入宣傳，營造氛圍。我縣分別在新華網(wǎng)、國際在線縣域經(jīng)濟頻道、左江日報、崇左教育網(wǎng)、今日xx及xx教育報等各種媒體報社進行廣泛宣傳報道，提高社會各界和廣大家長對適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育重要性和必要性的認識，進一步增強學生家長依法履行《義務(wù)教育法》的自覺性和主動性。
3.實行多部門聯(lián)合落實控輟機制。公安、計生部門不得為未滿16周歲和沒有獲得初中畢業(yè)證的未成年人辦理相關(guān)證件和手續(xù);勞動和社會保障、工商部門要嚴格規(guī)范轄區(qū)內(nèi)企事業(yè)單位用工標準，進一步加大對轄區(qū)內(nèi)企事業(yè)單位非法使用童工行為的打擊力度;各種培訓機構(gòu)、職業(yè)中介機構(gòu)和勞務(wù)輸出單位嚴禁組織未完成九年義務(wù)教育的適齡兒童少年進行相關(guān)培訓和勞務(wù)輸出。對違反國家有關(guān)法律法規(guī)的單位和個人，要依法嚴肅處理，構(gòu)成犯罪的，依法追究其刑事責任。
4.實行“人盯人，一對一”的管理。xx縣完善和強化學籍管理制度，建立好控輟保學的各種檔案資料。學校要及時掌握學生流動情況，掌握輟學學生的去向，認真做好輟學學生返校、留校方案，實行“人盯人，一對一”的管理，逐一落實責任到每個教職工，保證實現(xiàn)“勸得回、留得住、學得下”的控輟工作目標。
5.實行網(wǎng)格化管理，建立聯(lián)控聯(lián)保機制。我縣實行“全員責任制”。建立“一家一案、一生一案”制度，針對失輟學學生的實際情況，各學校要制定詳細的教學幫扶計劃和方案，把控輟目標分解量化到每一位工作組成員、校長、班主任及任課教師，把每一名學生與班主任、教師緊密聯(lián)系，結(jié)對幫扶，做到不漏一戶，不差一人。
6.實行每日一報制度。我縣實行教育系統(tǒng)每日一報制度及扶貧辦每周一通報等制度，對控輟保學工作以周任務(wù)安排完成情況實時跟進督促，縣脫貧攻堅周匯報會每個星期都對控輟保學工作進行小結(jié)分析，安排部署下周工作，常態(tài)化推動教育保障工作的落實。
義務(wù)教育階段學生控輟保學工作總結(jié)篇十
根據(jù)《國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測方案》（國教督辦[xx]4號、桂教督委辦〔20xx〕5號自治區(qū)人民政府教育督導委員會辦公室關(guān)于做好20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作的通知和《20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測組織工作手冊》等要求，結(jié)合工作實際，為做好20xx年我縣實施國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作，制定本方案。
一、工作目標全面把握我縣義務(wù)教育的質(zhì)量狀況，科學診斷我縣義務(wù)教育存在的問題及其原因，為教育決策提供科學依據(jù)和支撐，引導全社會樹立正確的人才觀和教育質(zhì)量觀，為辦好人民滿意的教育服務(wù)。
二、工作原則（一）真實客觀性原則確保所采集數(shù)據(jù)的真實性、客觀性和代表性，保證監(jiān)測工作信息準確、依據(jù)有力、建議合理，為我縣義務(wù)教育決策提供支撐。（二）嚴格保密性原則監(jiān)測工具的保密情況直接關(guān)系監(jiān)測數(shù)據(jù)的真實性和客觀性，須依法執(zhí)行相關(guān)的保密規(guī)定，任何危害國家未知安全的行為，都必須受到法律追究。（三）規(guī)范標準性原則必須按照標準化程序?qū)嵤?，確保所采集數(shù)據(jù)的代表性和真實。
三、組織機構(gòu)（一）加強組織領(lǐng)導成立開展國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測實施工作領(lǐng)導小組，具體如下：組長：副組長：成員：領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣教育局督導辦，由黃劉劍同志負責辦公室日常工作。各股室做好各聯(lián)系點的督查指導工作。各樣本校要成立相應(yīng)的質(zhì)量監(jiān)測工作領(lǐng)導小組，由學校校長任組長，相關(guān)人員任成員，要落實專人負責此項工作。（二）明確工作職責1、各類人員及相關(guān)股室職責組長：負責統(tǒng)籌安排本縣的監(jiān)測實施工作。副組長：協(xié)助組長做好本縣監(jiān)測實施工作，負責監(jiān)測工具的安全保密工作。聯(lián)絡(luò)員（督導室）：負責與省級實施工作領(lǐng)導小組和樣本校聯(lián)系溝通及本縣監(jiān)測工作的組織協(xié)調(diào)、責任督學的組織管理。根據(jù)《20xx國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測組織工作手冊》制定我縣實施方案，審查各樣本校上報的實施方案；組織開展樣本校巡視員及相關(guān)培訓工作。信息員：負責本縣的信息接收、報送和審核以及網(wǎng)絡(luò)問卷填答的進度管理；為樣本校的問卷調(diào)查系統(tǒng)填答提供技術(shù)指導與支持?；坦桑罕O(jiān)督學校課程設(shè)置，保證檢測科目按要求開設(shè)并正常教學，加強教育教學質(zhì)量管理，同時協(xié)助信息員對學校上報學生信息的審核。教研室：加強監(jiān)測學科（數(shù)學、體育、心理健康）的教育教學質(zhì)量工作的督查指導。人事股：配齊各校學科教師，加強校長、班主任、學科教師隊伍建設(shè)。招生辦：組織實施樣本校進行國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測的測試工作（試卷接送、保密、分發(fā)測試工具及各測試點人員安排、落實測試點等）。電儀站：負責本局及樣本校網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持，落實所需網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)施。辦公室：負責相關(guān)文件的上傳下達，車輛安排，上級領(lǐng)導接待安排，配備測試用的文具物品等。計財股：落實經(jīng)費，確保工作正常開展。2、縣實施工作領(lǐng)導小組按照要求為各樣本校選派責任督學、主監(jiān)測員與體育監(jiān)測員。3、各樣本校按照下表配備校內(nèi)測試工作人員。
四、監(jiān)測的時間、對象、內(nèi)容、監(jiān)測工具及監(jiān)測樣本（一）監(jiān)測時間20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測現(xiàn)場測試時間為5月27日全天和5月28日上午。測試場次與時間安排如下：（二）監(jiān)測對象20xx年春季學期義務(wù)教育階段四年級和八年級學生，樣本學校校長，20xx年春季學期四年級和八年級數(shù)學、體育、心理健康教育教師和班主任。（三）監(jiān)測內(nèi)容義務(wù)教育階段學生數(shù)學學業(yè)質(zhì)量、體育與健康狀況、心理健康狀況（試點），以及課程開設(shè)、條件保障、教師配備、學科教學和學校管理等相關(guān)影響因素。數(shù)學學業(yè)質(zhì)量：重點測查數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何、統(tǒng)計與概率，知識的了解、理解和運用，學習興趣、學習信心和學習習慣等。體育與健康狀況：重點測查身高、體重，視力、肺活量，力量、速度、耐力，體育興趣與態(tài)度，健康行為習慣等。心理健康（試點）：重點測查學生情緒、自我、人際交往、社會行為、心理問題與行為等。（四）監(jiān)測工具1、學生數(shù)學測試卷（紙筆測試，題卡分離）：四年級、八年級各6套題本，分別對應(yīng)6套填答卡。2、學生心理健康測試卷（紙筆測試，題卡合一）：四年級、八年級各1套題本。3、學生問卷（紙筆測試，題卡合一）：包括學生數(shù)學相關(guān)因素問卷，四年級、八年級各1套題本；學生心理健康相關(guān)因素問卷，四年級、八年級各1套題本；學生體育相關(guān)因素問卷，四年級、八年級各1套題本。4、學生體育現(xiàn)場測試記錄卡（紙筆填寫，在線錄入）：用于記錄學生身高、體重、握力、視力、肺活量、50米跑、立定跳遠、15米折返跑共計8個測試項目的測試數(shù)據(jù)（測試結(jié)束后將數(shù)據(jù)錄入相應(yīng)系統(tǒng)，并上傳）。5、校長與教師問卷（在線填答）：包括公共問卷、校長問卷、班主任問卷、數(shù)學教師問卷、體育教師問卷和心理健康教育教師問卷（教師依據(jù)自身職位選擇所對應(yīng)問卷作答，擔任多個職位的教師需選擇所對應(yīng)的多個問卷）。（五）監(jiān)測樣本經(jīng)教育部基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測中心抽樣，確定20xx年我縣樣本學校共20所。其中：小學12所，初中8所（具體名單見附件）。每個樣本校原則上抽取30名學生參加紙筆測試和體育現(xiàn)場測試，每個樣本校校長、20xx年春季學期四年級和八年級的數(shù)學、體育、心理健康教育和班主任教師參加網(wǎng)絡(luò)問卷填答。
五、工作任務(wù)（一）義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測實施工作領(lǐng)導小組辦公室職責1、積極宣傳國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測的目的意義，提高全縣中小學對質(zhì)量監(jiān)測工作的認識。（xx負責）2、根據(jù)20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測實施工作“五個手冊”以及有關(guān)文件和會議精神，制定實施細則。（xx負責）3、做好整個監(jiān)測過程中的組織協(xié)調(diào)工作以及督查、指導工作，尤其是對各樣本校做好業(yè)務(wù)培訓工作。（xx負責）4、督促各樣本校按規(guī)定要求上報有關(guān)數(shù)據(jù)，并核實匯總上報。（xx負責）5、上報本縣屬地范圍內(nèi)所有小學和初中的基本信息。（xx負責）6、做好各監(jiān)測點（樣本校）工作人員的選派、培訓工作。（xx負責）7、切實做好監(jiān)測工具的接收、保管、分發(fā)、收回和回寄工作。（xx、xx負責）8、統(tǒng)一配備學生文具物品，督導各監(jiān)測點準備所需的測試器材。（xx負責）9、建立臨場處置機制，做好重大事件（案件）發(fā)生時的專報工作。（xx負責）10、設(shè)置并公布社會監(jiān)督專線。設(shè)置20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測本地社會監(jiān)督電話，向社會公布。測試當天，安排專人值守并做電話記錄。（xx負責）11、協(xié)助國家視導員、區(qū)巡視員開展工作。（黃貴斌負責）（二）樣本學校工作任務(wù)1、按照《20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測組織工作手冊》和《20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測信息上報及抽樣系統(tǒng)操作手冊》，結(jié)合本校實際，成立相應(yīng)組織機構(gòu)，制訂具體實施細則。2、按照要求，真實、客觀、準確、及時的上報監(jiān)測工作的相關(guān)信息。3、對本校師生進行宣傳與教育，確保被抽測師生能積極、認真、如實地填答測試卷和問卷。4、按照《20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測組織工作手冊》中所需要求，配齊物品。5、提前做好測試當天教學秩序的調(diào)整安排，做到既不影響其他師生正常教學，又能保證監(jiān)測工作的順利進行。測試組織過程中要確保師生的人身安全和監(jiān)測工具的絕對保密。6、在校內(nèi)顯著位置設(shè)置“20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測點公示欄”，公示測試時間、舉報電話等，學生檢錄后公示測試學生名單。公示期三天，從5月26日持續(xù)至5月28日。7、要求各監(jiān)測點準備好監(jiān)測室。學生監(jiān)測教室1間，30桌；教室內(nèi)外無雜物、紙屑，周圍環(huán)境無與測試學科相關(guān)的文字材料等，課桌之間要保持適當距離，每人一座。每桌貼標簽，要求寫明監(jiān)測點名稱、桌號、預(yù)留學生書寫姓名的地方。8、安排好單人單桌、確保安全、避免干擾的教師問卷填答室1個。校長在自己辦公室填答問卷。9、在警戒線范圍內(nèi)安排測試當天的現(xiàn)場辦公室1個，室內(nèi)必須有雙人雙鎖的文件柜作保密柜。10按要求做好對監(jiān)測工具的管理、使用和保密工作，任何人不得以任何形式泄密。11、組織和培訓各類工作人員，使他們能明確工作職責，規(guī)范操作。
六、時間節(jié)點與工作任務(wù)測試前：1、3月12日前接受省級實施工作部署與培訓，成立縣級實施工作領(lǐng)導小組；2、3月17日前完成屬地學校信息上報；3、3月29日前完成樣本校名單確認；4、4月2日前提交縣級實施工作領(lǐng)導小組名單和縣級監(jiān)測實施工作細則，召開樣本校負責人及信息員動員會；5、4月15日前審核樣本校提交的測試年級學生與教師信息；6、5月10日前完成測試程序與工作規(guī)范的統(tǒng)一培訓；7、5月10-14日開展校長與教師問卷調(diào)查系統(tǒng)的填答練習；8、5月21日前指導監(jiān)督各樣本校開展測前準備與宣傳教育，提交樣本縣測試培訓完成情況報告表；9、5月26日前接收與保管監(jiān)測工具，完成測試準備工作的問題排查。測試中：10、5月27-28日監(jiān)控測試過程，處置應(yīng)急問題與突發(fā)事件。測試后：11、5月29日前提交縣級應(yīng)急事件報告表，完成監(jiān)測工具回郵；12、6月7日前審核提交樣本校上報的測試生基本信息；13、6月18日前提交縣級實施工作總結(jié)。
七、應(yīng)急預(yù)案（一）突發(fā)事件應(yīng)急處置辦法。1、試題在運送、保管過程中出現(xiàn)緊急狀況。由于人為的因素發(fā)生失盜、泄密時，發(fā)現(xiàn)人首先要保護好現(xiàn)場并及時向公安機關(guān)和上級部門報告，將泄密范圍控制在最小。在運送試題過程中，如果出現(xiàn)車輛故障或天氣原因無法正常運送的情況，或者出現(xiàn)意外交通事故，押運人員首先要堅守現(xiàn)場，保護試題不被泄露，同時及時報告縣級實施工作領(lǐng)導小組，由領(lǐng)導小組轉(zhuǎn)報自治區(qū)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測實施工作領(lǐng)導小組。必要時撥打110報警，請求公安、交警部門啟動應(yīng)急預(yù)案，及時控制現(xiàn)場，確保試題安全。2、火災(zāi)事故。測試題在運送途中或在保密室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，保密人員要馬上用滅火器進行滅火，及時查明火情，切斷火源、電源，迅速報警，并報告縣級實施工作領(lǐng)導小組，由領(lǐng)導小組轉(zhuǎn)報自治區(qū)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測實施工作領(lǐng)導小組。3、群體重大事件或個體重大突發(fā)事件。測試過程中，如發(fā)生打架斗毆等群體重大事件或個體傷人重大突發(fā)事件，迅速報警并協(xié)助公安保衛(wèi)人員控制局面，平息事態(tài)，并將當事人帶到值班室處理。如有人員受傷，測試點醫(yī)生要及時處治，如受傷較重要及時送往醫(yī)院。4、食物中毒事件。測試期間衛(wèi)生防疫部門要做好測試點的衛(wèi)生排查工作，如發(fā)生食物中毒事件要及時啟動衛(wèi)生防疫部門應(yīng)急預(yù)案，報告縣級實施工作領(lǐng)導小組，由領(lǐng)導小組轉(zhuǎn)報自治區(qū)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測實施工作領(lǐng)導小組，同時馬上組織有關(guān)人員對發(fā)生食物中毒的源頭進行調(diào)查，進行必要查封處置。5、出現(xiàn)疫情。測試前或測試中發(fā)現(xiàn)考生中出現(xiàn)疫情，要立即向衛(wèi)生防疫部門和上級部門報告，根據(jù)衛(wèi)生防疫部門和自治區(qū)應(yīng)急領(lǐng)導小組的指示做好相應(yīng)工作，根據(jù)疫情發(fā)展隨時向衛(wèi)生防疫部門、縣級實施工作領(lǐng)導小組報告，由領(lǐng)導小組轉(zhuǎn)報自治區(qū)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測實施工作領(lǐng)導小組續(xù)報情況，并聽候進一步的指示。6、惡性自然災(zāi)害。如當?shù)仡A(yù)報有遇臺風、地震等惡性自然災(zāi)害不能進行正常開展測試時，樣本縣要及時寫出書面報告并加蓋公章，與監(jiān)測工具一并寄回教育部基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測中心。測試中發(fā)生洪災(zāi)、泥石流等災(zāi)害時，要取消測試，并及時組織人員安全疏散。（二）測試點偶發(fā)事件應(yīng)急處置辦法。1、測試工具及學生名冊中出現(xiàn)問題。測試工具包內(nèi)出現(xiàn)種類不全、學生名冊與密件不符或錯漏、卷袋內(nèi)裝試卷與本場測試內(nèi)容不符、測試卷數(shù)量不對等情況時，按照《20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測現(xiàn)場操作手冊》中應(yīng)急預(yù)案要求處理，同時報省級巡視員和自治區(qū)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測實施工作領(lǐng)導小組。2、學生發(fā)生暈場、疾病的情況。監(jiān)測員報告樣本校主監(jiān)、責任督學、自治區(qū)級巡視員，并準其退出測試，交醫(yī)護人員處治。3、考場秩序受到外來干擾。監(jiān)測員盡力排除并立即報告樣本校主監(jiān)及責任督學。樣本校主監(jiān)、責任督學如無法排除，則請縣級實施工作領(lǐng)導小組及有關(guān)部門進行處理并逐級上報。4、監(jiān)測員或者工作人員出現(xiàn)工作失誤。責任督學、樣本校主監(jiān)要立即糾正，監(jiān)測員、工作人員在測試過程中有意作弊，違反測試紀律時，樣本校主監(jiān)要立即糾正，情節(jié)嚴重的按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》嚴肅處理。5、其他偶發(fā)事件。監(jiān)測員立即報告樣本校主監(jiān)、責任督學和省級巡視員，根據(jù)《20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測現(xiàn)場操作手冊》要求，按照臨場處置機制采取相應(yīng)處置辦法，必要時逐級上報，請示解決。
八、相關(guān)要求（一）高度重視，落實責任。各學校要高度重視此項工作，成立相應(yīng)組織機構(gòu)，制定實施細則，落實責任，精心組織，統(tǒng)籌安排，確保20xx年我縣義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作順利實施。（二）精心組織，宣傳到位。組織相關(guān)工作人員培訓，要切實加強對教師和學生的宣傳培訓，使他們充分認識到監(jiān)測工作的意義和重要性，認真參與此次監(jiān)測工作。（三）嚴格要求，規(guī)范流程。為確保監(jiān)測工作的真實性、客觀性、嚴肅性，必須嚴格按照《20xx國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測組織工作手冊》執(zhí)行，要服從指揮，步調(diào)一致，全力以赴，做到時間明確、報表規(guī)范、操作統(tǒng)一。（四）嚴肅處理違紀舞弊事件。測試的目的是為了取得有代表性的、真實的數(shù)據(jù)，為教育決策服務(wù)。監(jiān)測過程中出現(xiàn)的各種違紀舞弊事件，都將影響監(jiān)測工作的正常、有序進行，影響數(shù)據(jù)的客觀和真實性。測試結(jié)束后，對在監(jiān)測中出現(xiàn)的各種違紀舞弊事件，按有關(guān)規(guī)定進行嚴肅處理，將事件和損失上報，并追究個人責任。（五）接受監(jiān)督。為了保證測試的嚴肅公正，家長和教師、學生對監(jiān)測中的違紀舞弊行為要進行監(jiān)督和舉報。
義務(wù)教育階段學生控輟保學工作總結(jié)篇十一
我縣分別制定了《xx縣2020年義務(wù)教育控輟保學工作方案》《關(guān)于進一步做好控輟保學工作的通知》《xx縣2020年春季學期志愿者動員輟學學生返校工作方案》《xx縣脫貧摘帽義務(wù)教育控輟保學工作細化方案》《xx縣2020年輟學動員返校學生心理輔導工作方案》《xx縣2020年秋季學期動員輟學在外學生返校工作方案》《xx縣開展義務(wù)教育階段適齡重度殘疾兒童少年送教服務(wù)工作方案》《xx縣2020年秋季學期義務(wù)教育階段控輟保學責任落實工作方案》《關(guān)于印發(fā)2020年xx縣實施扶貧攻堅教育保障總體方案的通知》等相關(guān)文件，組織推進控輟保學工作的落實。
xx縣實施“雙線四包”責任制，縣委常委掛點負責制;縣政府、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村委、社區(qū)與村民層層簽訂控輟保學目標責任狀。教育行政部門、校長、教師與家長層層簽訂控輟保學目標責任狀，形成一級抓一級，層層抓落實的工作格局。
義務(wù)教育階段學生控輟保學工作總結(jié)篇十二
為確保20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作在我校順利實施，根據(jù)有關(guān)監(jiān)測實施期間疫情防控的要求，結(jié)合我校實際，進一步壓實監(jiān)測期間疫情常態(tài)化防控主體責任，堅持人物同防，多病共防，落實“四早”防控措施，精準防控，制定本方案。
一、指導思想確?？忌涂荚嚬ぷ魅藛T生命安全和身體健康，切實保證本次監(jiān)測公平公正，科學判斷疫情發(fā)展形勢，準確把握疫情防控規(guī)律，齊心協(xié)力、聯(lián)防聯(lián)控，全力以赴抓好義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測疫情防控各項措施落實，確保20xx年義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測平穩(wěn)順利實施。
二、工作要求（一）嚴格落實好翁牛特旗關(guān)于疫情防控的工作要求，確保人員到位、設(shè)備到位設(shè)施到位、物資到位、制度落實到位。學校成立新冠疫情防控工作領(lǐng)導小組，學校校長是疫情防控第一責任人。各崗位職責明確，任務(wù)到人。必須指定明確的疫情防控工作責任人和工作聯(lián)絡(luò)人，并確保參測學校在監(jiān)測期間至少一名校級醫(yī)生保障監(jiān)測工作順利進行。（二）制定監(jiān)測期間具體的防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案和工作制度，建立疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機制，同時與衛(wèi)生院、疾控機構(gòu)、就近定點醫(yī)療機構(gòu)溝通協(xié)調(diào)，形成教育、衛(wèi)生、學校與醫(yī)療機構(gòu)、疾控機構(gòu)“點對點”協(xié)作機制。（三）根據(jù)監(jiān)測工作要求，確定參與相關(guān)監(jiān)測工作的教職工、學生等數(shù)量，結(jié)合應(yīng)急方案儲備足夠數(shù)量的疫情防控物資，包括消殺設(shè)備、消毒用品、口罩手套、非接觸式溫度計、洗手液等。（四）提前做好對監(jiān)測教室開通風。監(jiān)測時不需戴口罩，就近設(shè)置備用監(jiān)測教室，監(jiān)測期間引導學生不串座、不打鬧，保持安全答題距離。（五）相關(guān)人員監(jiān)測期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀，學校在校醫(yī)工作人員指導下處置或啟動應(yīng)急處置機制，配合做好密切接觸者排查等工作。同時報上一級衛(wèi)生健康行政部門、疾控機構(gòu)。
三、具體做法和措施。
（一）基本要求1、人員的健康監(jiān)測。對參加本次監(jiān)測測試的工作人員和學生，要求提前14天進行日常體溫測量和身體健康狀況監(jiān)測，做到每天測量體溫并做好記錄。2、異常狀況的評估制度。對監(jiān)測前和監(jiān)測中發(fā)現(xiàn)的學生和工作人員身體異常狀況，經(jīng)校醫(yī)、學校領(lǐng)導小組進行研判，并請示上級教育主管部門依據(jù)專業(yè)評估建議，綜合研判評估是否具備參加測試和組織測試工作的條件。3、進入監(jiān)測現(xiàn)場的體溫檢測。在校門入口處設(shè)體溫檢測點，對所有進入監(jiān)測現(xiàn)場的人員進行體溫測量，同時，設(shè)置隔離室對有身體異常的師生進行隔離觀察。4、備用測試室的設(shè)置。學校設(shè)置1個備用隔離測試室。當測試當天有發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀的考生，啟用備用隔離測試室。原則上須一人一間，備用隔離測試室不夠用時，可采取最前排、最后排或四角排位的方式多人共用一間（最多不超過4人）。參與測試的學生座位橫縱向間距原則上按最低間距不少于80cm的要求執(zhí)行，并盡量根據(jù)測試室實際面積增大間隔距離。5、環(huán)境衛(wèi)生和消毒。學校要按疫情防控衛(wèi)生要求，備足備齊防控和消毒物資，在測試前要對校園、測試室、監(jiān)測工作場所（包括辦公室、計算機室、保密室等）、通道、門把手、桌椅等進行全面環(huán)境衛(wèi)生清潔與消毒，并做好消毒記錄或張貼封存標識。要加強垃圾分類管理，做到日產(chǎn)日清。日常使用廢棄口罩按生活垃圾處理。6、測試室降溫和通風。學校監(jiān)測前組織人員對測試室空調(diào)、風扇等的運行情況以及門窗進行全面檢查，開展清潔消毒，確保各測試室通風良好。7、人員的衛(wèi)生防護。一是參加測試的學生在進入測試室前要佩戴口罩，進入測試室就座后，可以自主決定是否佩戴；體育室外現(xiàn)場測試時，學生不用佩戴口罩。工作人員和監(jiān)測員全程佩戴口罩；二是要準備好口罩、紙巾、速干的消毒劑等必備物品。8、人員異常情況處置。如果在監(jiān)測測試過程中出現(xiàn)了有學生發(fā)熱、咳嗽等癥狀，由校醫(yī)、學校領(lǐng)導小組及當?shù)氐男l(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)、專業(yè)人員按照事先的預(yù)案進行個案研判。具備繼續(xù)測試、完成測試的這些學生，按照安排在備用隔離測試室測試。9、學校要制定疫情防控應(yīng)急預(yù)案，制度完善，責任到人，并進行個人防護與消毒等知識和技能培訓以及應(yīng)急演練。校長是本單位疫情防控第一責任人。10、學校校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當佩戴口罩。妥善保管消毒劑，要求標識明確，避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學消毒劑時，應(yīng)做好個人防護。
（二）應(yīng)急處置1、考前14天監(jiān)測測試工作人員如出現(xiàn)發(fā)熱（腋下體溫高于37.3度，下同）、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀的，應(yīng)安排其及時就近就醫(yī)，并將醫(yī)院診斷結(jié)果一并向上級部門報告。考試工作人員進入監(jiān)測現(xiàn)場時或在監(jiān)測測試過程中如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應(yīng)當立即停止工作，主動將情況及時報告學校責任督學和校長，由責任督學通知監(jiān)測現(xiàn)場醫(yī)務(wù)人員對其健康狀況進行檢查評估后按要求采取相應(yīng)措施。同時，啟用備用人員接替其工作。2、考前14天考生如出現(xiàn)發(fā)熱（腋下體溫高于37.3度，下同）、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀的，應(yīng)安排其及時就近就醫(yī)，并將醫(yī)院診斷結(jié)果一并向當?shù)乇O(jiān)測防疫工作領(lǐng)導小組報告?？忌谶M入監(jiān)測現(xiàn)場時如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應(yīng)由專人引導其從專用通道前往醫(yī)務(wù)室，由監(jiān)測現(xiàn)場醫(yī)務(wù)人員對其健康狀況進行評估，綜合研判具備參加監(jiān)測測試條件的，由專人負責帶至專用隔離監(jiān)測教室參加考試；不具備相關(guān)條件的，不得參加考試，并采取相應(yīng)措施?？忌诳荚囘^程中如出現(xiàn)上述癥狀的，應(yīng)及時向監(jiān)考員報告，由監(jiān)考員通過流動監(jiān)考員將情況及時報告考點主考，由主考通知監(jiān)測現(xiàn)場醫(yī)務(wù)人員到考場對考生健康狀況進行評估，綜合研判具備繼續(xù)參加考試條件的，由專人負責帶至專用隔離監(jiān)測測試教室繼續(xù)參加考試；不具備相關(guān)條件的，不得參加監(jiān)測測試，并采取相應(yīng)措施。3、涉考人員中如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例，應(yīng)立即上報責任督學和學校負責人，并向轄區(qū)疾病預(yù)防控制部門報告，按規(guī)定及時送至定點醫(yī)院就醫(yī)，并配合相關(guān)部門做好密切接觸者的管理。
義務(wù)教育階段學生控輟保學工作總結(jié)篇十三
認真執(zhí)行上級有關(guān)部門的文件精神，明確職責，強化領(lǐng)導，堅持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針，突出“宣、勸、助、職、規(guī)”五字控輟策略，落實“依法控輟、行政控輟、扶貧控輟、情感控輟、質(zhì)量控輟”的具體措施，動員和組織社會、家庭、學生等各方面的力量，共同參與控輟保學工作。繼續(xù)弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強、鍥而不舍的精神，抓好控輟保學工作，使我鄉(xiāng)在校生輟學率降到國家規(guī)定的控制線以下。
小學在校生輟學率控制在2%以內(nèi)，初中在校生輟學率控制在3%以內(nèi)。
1、加大宣傳力度。充分利用會議、廣播、電視、標語、文藝表演等多種形式，加大對《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律、法規(guī)的宣傳力度，使教育法規(guī)和政策家喻戶曉，人人皆知，努力提高全社會對“控輟保學”重要性的認識，讓“普九”理念深入人心。通過宣傳教育，進一步明確政府、學校、家庭、學齡兒童少年各自的法律責任和應(yīng)盡義務(wù)，從而從源頭上控制輟學生的發(fā)生。
2、加強“控輟保學”的制度建設(shè)。制訂控制小學、初中生流失的辦法，把“控輟保學”工作擺上重要議事日程，并列入鄉(xiāng)村干部的工作目標考核中，實行干部分村包干制，領(lǐng)導要帶頭包干，采取學校、教師、家長和鄉(xiāng)政府、村委會、家長雙向動員措施，一是把動員適齡兒童、少年入學納入鄉(xiāng)村干部目標管理考核的`內(nèi)容；二是將學生“控輟保學”列入學校、教師考核內(nèi)容，嚴格進行考核，進一步完善“控輟保學”責任制。鄉(xiāng)政府和村委會要簽訂“保學控輟”責任狀，將家長義務(wù)送子女入學納入村規(guī)民約，進一步健全和完善村規(guī)民約，學校校長也要和班主任簽訂“控輟保學”責任狀，從制度上保證學生留得住、學得好。對因玩忽職守、工作不落實而造成學生輟學率超標且又未采取切實的措施和辦法動員輟學生返校的鄉(xiāng)村干部、學校校長、教師，鄉(xiāng)政府按有關(guān)規(guī)定予以處理。各村義務(wù)教育執(zhí)法隊要廣泛宣傳法律政策，嚴格執(zhí)法。
3、做好“兩免一補”工作，杜絕亂收費。切實做好困難學生的“兩免一補”工作，努力促使“兩免一補”資金在第一時間到位，努力做到不讓一個學生因家庭經(jīng)濟困難而輟學。嚴禁任何單位和個人向?qū)W校亂收費、亂征訂、亂攤派，堅決杜絕學校、教師向?qū)W生收取任何費用，違者從嚴查處。
4、深化教育教學改革，改進教育教學方法。各校要通過教師教育科研，提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在備課和講課上下工夫，在育人的藝術(shù)上下工夫，以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學生吸引到課堂上來，以知識、藝術(shù)、真情實感全方位控輟，以此保住學生。并通過活動課等方式吸引學生興趣，做好后進生的輔導，各專任教師要制定幫教計劃，真情為“學困生”補課，優(yōu)等生友情為“學困生”補課，建立好師生、學生幫扶對象，使學習困難的學生“留得住，學得好”。
6、健全義務(wù)教育管理機制，提高普及程度。學校建立和健全義務(wù)教育入學通知書制度、輟學生報告制度、動員返校復學制度、發(fā)放義務(wù)教育證書等制度，確保適齡兒童少年完成義務(wù)教育，并建立輟學生及返校復學生的檔案。
7、加強學籍管理。各學校要健立和健全學生學籍管理制度，嚴格學生進出變動手續(xù)，轉(zhuǎn)學必須經(jīng)中心學校審批備案，無客觀合理的理由，不能讓學生輕易轉(zhuǎn)學，全面掌握學生變動情況。
8、強化工作協(xié)調(diào)配合。社會及政府各職能部門要通力合作，形成“控輟保學”的合力，在全社會形成關(guān)心普及九年義務(wù)教育工作的良好氛圍，政府各有關(guān)職能部門要協(xié)同教育部門做好對適齡兒童少年的“控輟保學”工作，嚴禁轄區(qū)內(nèi)用工單位和企業(yè)、廠礦招收輟學學生做工，否則從嚴查處，屢教不改的可追究法律責任。
9、獎懲措施。中心校要負責落實各?？卮氡W獎懲措施，并嚴格負責兌現(xiàn)，具體要求為鞏固率為100%的學校，獎給學校小學1800元，中學元；小學輟學率2%以上的學校，每輟學一名學生罰學校200元，中學輟學率3%以上，每輟學一名學生罰學校200元(注：罰款從學校校長及中心校掛村領(lǐng)導工資中扣除；各學校根據(jù)本校制定的“控輟保學”獎懲辦法，對責任教師實行獎懲)。
提高入學率，降低輟學率是當務(wù)之急，為此，“控輟保學”是一項復雜的重要社會工程，鄉(xiāng)政府、相關(guān)職能部門在今后的工作中，將與社會、學校、家庭齊抓共管，認真履行應(yīng)盡的職責，為“控輟保學”，鞏固我鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育成果而不懈努力，使我鄉(xiāng)的“兩基”工作能順利通過各級部門的驗收。
義務(wù)教育階段學生控輟保學工作總結(jié)篇十四
為貫徹落實《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《安徽省人民政府辦公廳關(guān)于進一步加強控輟保學提高義務(wù)教育鞏固水平的通知》（皖政辦【】3號）。進一步做好全鎮(zhèn)控輟保學工作，讓每一位適齡學生，特別是建檔立卡的家庭經(jīng)濟困難學生，學習困難厭學學生，確保讀完九年義務(wù)教育，結(jié)合我鎮(zhèn)教育工作實際，制訂本實施方案。
勸返以往的，留住現(xiàn)在的，控好未來的，保障義務(wù)教育階段學生一個不能少，其他學段無一例因貧輟學學生。
誰的學生誰負責，誰的學生誰勸返。
2、有輟學苗頭的學生。
1、初中學段的.學生，特別是八、九年級學生。
2、建檔立卡貧困家庭學生。
3、殘疾兒童少年學生。
控輟實行單位一把手負責制，采取“四包”責任制，即中心學校人員包學校、學校班子成員包年級、班主任和任課教師包學生、學校聯(lián)合行政村包家長。層層分解任務(wù)，人人壓實責任。
健全和完善“8項”控輟制度。即“適齡兒童摸底登記制度”、“學生入學司法公證制度”、“學生變動即時報告制度”、“學困生幫教制度”、“輟學生勸返制度”、“人籍核查制度”、“學校和行政村聯(lián)防聯(lián)控制度”、“控輟保學工作獎懲制度”。制度保障，精準控輟。
1、宣傳控輟。通過“告家長一封信”、家長會、班會、廣播、壁字、標語橫幅、宣傳欄等多樣形式，做實宣傳工作，使義務(wù)教育一個不能輟學的政策深入人心，不讀完義務(wù)教育就沒有出路，輟學可恥、人人皆知。分月編印《控輟保學簡報》。
2、招生控輟。做好適齡兒童摸底登記工作，落實義務(wù)教育免費就近入學招生政策，教師包到每一個適齡兒童動員入學，對特殊情況兒童，依據(jù)政策采取對策，保障每一個適齡兒童都有相應(yīng)的學位。
3、均衡控輟。落實義務(wù)教育辦學條件同步改善，加大優(yōu)質(zhì)學校幫扶薄弱學校的力度，進一步均衡鎮(zhèn)域內(nèi)教育資源配置，加快推進“三通兩平臺”建設(shè)，優(yōu)化義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃。提升偏遠學校的辦學水平，保障每一位適齡兒童享受教育均衡發(fā)展的紅利，接受公平的教育。
4、質(zhì)量控輟。落實《義務(wù)教育學校管理標準》，全面育人，全面提質(zhì)，全方位提升管理水平。開齊開足國家規(guī)定課程，不隨意加深課程難度，增加課時，學科監(jiān)測要以基礎(chǔ)知識為主，按課標的要求，不出偏、難、怪題，不以分數(shù)給學生貼“差”的標簽。改進教學方法，不體罰或變相體罰學生，對學習困難學生，因材施教，強化發(fā)展性評價，多元評價，激發(fā)學習自信心。以“五好”教育為抓手，開展豐富多彩校園文化藝術(shù)活動和綜合實踐活動等，激發(fā)學生興趣，提升學校吸引力。
5、扶弱控輟。聚焦建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生、殘疾兒童、殘疾人子女、服刑人員未成年子女、進城務(wù)工人員隨遷子女、留守兒童，對他們采取“一家一案、一生一案”，開展“談心”新舉措，精準幫扶、應(yīng)助則助、有效關(guān)愛，義務(wù)教育路上一個不能少，其他學段不得有因貧輟學現(xiàn)象。對能在普通中小學隨班就讀的殘疾兒童少年納入隨班就讀，重度殘疾兒童少年與特殊教育學校聯(lián)系，督促他們采取送教上門等服務(wù)措施，確保殘疾兒童受教育“全覆蓋”。
6、融合控輟。積極促進職業(yè)教育內(nèi)容引進初中教學之中，通過開設(shè)職業(yè)技術(shù)課程，為中職招生打下基礎(chǔ)，提供多種成才渠道，使他們升學有基礎(chǔ)，就業(yè)有能力，有針對性地防止初中生輟學，確保讀完義務(wù)教育。
7、守規(guī)控輟?？剌z保學任務(wù)艱巨，嚴禁人為工作失誤造成輟學，不得拒收建檔立卡貧困家庭學生，不得因教育教學管理行為不當造成輟學，不得因貧未受到及時資助而輟學，不得因?qū)W習困難、厭學未得到及時關(guān)愛糾正而輟學，不得因故讓學生回家反省或勸退、開除學生導致學生輟學，不得人籍不一、空掛學籍，技術(shù)性造成輟學。
8、績效控輟。中心學校推行義務(wù)教育以“學困、厭學生轉(zhuǎn)化”方式考核績效，以班級為單位，以學年度為節(jié)點，以學年初在班人數(shù)為基準，以每生各科學業(yè)水平測試（學校科學真實測定）綜合成績?yōu)榭己嘶A(chǔ)，用班級各科學業(yè)水平測試綜合成績后20%的學生（定數(shù)、定名）考核教師績效，每轉(zhuǎn)化1名學困、厭學生進入80%的行列，給予相應(yīng)積分。流失1名學生，一票否決，同時，轉(zhuǎn)化的學生不予積分，并給予相應(yīng)處理。
9、督查控輟。實行鄉(xiāng)、校二級督導巡查機制，中心學校每學期兩輪控輟保學工作督查。學校對控輟保學工作每月要進行一次自查，督查結(jié)果作為控輟保學獎懲依據(jù)。
10、獎懲控輟。中心學校每學年將對控輟保學工作中成績突出的單位和個人實施獎勵，對工作不力、效果不佳、影響教育扶貧和全鎮(zhèn)教育工作大局的單位和個人嚴肅問責。
義務(wù)教育階段學生控輟保學工作總結(jié)篇十五
依據(jù)國家法律法規(guī)，加強“依法控輟”工作力度。一是適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護人無正當理由，未依照《義務(wù)教育法》規(guī)定送適齡兒童、少年入學接受義務(wù)教育的，由戶籍所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府給予批評教育，并責令限期改正。二是公安、司法、教育、人社、市監(jiān)、文廣等部門密切配合，切實開展本部門“依法控輟”工作，對不履行《義務(wù)教育法》《未成年人保護法》等法律法規(guī)規(guī)定職責的家長或監(jiān)護人，依法實施問責。開學初縣教體局要求全縣各校進行全面排查，對未及時入學的學生，進行勸返工作，并聯(lián)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)、司法部門下發(fā)復學入學通知書。三是全面清理勞務(wù)市場，對招用未受完義務(wù)教育少年兒童的相關(guān)企事業(yè)單位和個人，依法從嚴予以處罰，同時對網(wǎng)吧等營業(yè)場所及校園周邊環(huán)境存在的隱患進行全面治理整頓。
義務(wù)教育階段學生控輟保學工作總結(jié)篇十六
(一)義務(wù)教育控輟保學工作形勢依然嚴峻。有些學生因厭學情緒嚴重、無心向?qū)W而輟學，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、教育局、班主任、科任老師都做了大量的思想動員工作，采取了多種措施，但是學生就是不愿意返校學習，如白圩中學的韋良麗、覃順慶。有些學生家長甚至逼著學生返校，但執(zhí)意輟學的學生選擇離家出走等相威脅，家長也很無奈，勸返工作難度很大。
(二)部分學生家長不夠重視孩子的教育問題。認為讀不讀書都一樣，疏忽對孩子的管教，對孩子的輟學行為聽之任之，束手無策。
(三)個別輟學學生雖然被學校老師成功勸返回校，但思想很不穩(wěn)定，給學校的管理帶來不少的負面影響。
(四)xx縣外的學生隨親返回原籍就讀沒有辦理好相關(guān)的轉(zhuǎn)學手續(xù)，學校難以聯(lián)系，學籍很難處理;縣內(nèi)有些孩子隨父母外出打工在外就學，不管學校怎樣催促，家長就是不辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)，學籍掛也不是，刪又不敢刪，學校很難做工作。
義務(wù)教育階段學生控輟保學工作總結(jié)篇十七
(一)全面落實控輟保學“雙線四包”工作機制。全面落實黨政線、教育線“雙線”責任制,雙管齊下，嚴格實行控輟保學的“雙線四包”工作機制和“三級聯(lián)動”工作要求，層層簽訂承諾書，全力做好輟學學生勸返工作。召開控輟保學布置會、工作推進會、學籍管理培訓會等多次會議，全面落實控輟保學各項工作。
(二)成立勸返工作組，加大學生勸返工作力度。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)相關(guān)學校都成立了以學校領(lǐng)導、班主任、科任教師為成員的勸返學生工作小組，全力勸導學生返校就讀。同時，縣教育局在暑假期間成立控輟保學勸返工作組，全面做好學生勸返工作。今年7月20日至30日，利用暑假期間，縣教育局各股室工作人員深入開展“走千家訪萬戶”的家訪活動，對已輟學學生和有輟學傾向的學生全面做好勸返和思想工作，收到良好效果。
(三)進一步改善薄弱學校辦學條件，加強管理，讓校園成為學生最留戀的地方。一是結(jié)合我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展迎國檢工作，大力改善薄弱學校辦學條件，優(yōu)化校園育人環(huán)境，營造健康向上的文化氛圍;二是要求學校嚴格按照自治區(qū)課程安排相關(guān)要求，大力開展豐富多彩的校園文體活動，進一步活躍校園文化氛圍,給學生營造勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展的良好環(huán)境。同時，結(jié)合學生興趣特點，各學校開設(shè)了富有特色的學校課程，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，嚴格規(guī)范中小學考試評價，督促學校端正教育思想，要求學校決不允許歧視和厭棄差生;三是進一步加強和改進學校常規(guī)管理,促進學校常規(guī)管理制度化、規(guī)范化、科學化、民主化,不斷提高教育教學質(zhì)量和辦學水平，全面關(guān)愛困境兒童，確保每一位孩子“進得來、留得住、學得好”，從源頭上消除學生輟學念頭，讓校園成為學生最留戀的地方。
(四)加強學籍管理，及時核對、更新學籍數(shù)據(jù)。要求各學校對返校學生及時更新學籍系統(tǒng)信息，做到一人一籍，籍隨人走，人籍一致。同時，建立全縣義務(wù)教育控輟保學工作月報制度，每個月定期通報各學校工作進展情況，督促學校全力做好控輟保學工作。
(五)全力做好教育資助工作。2020年春季資助建檔立卡學生20953人次，金額1802.7725萬元。2020年秋季資助16245人次，金額1263.43萬元。構(gòu)建到村、到戶、到人的教育脫貧精準幫扶機制，實現(xiàn)建檔立卡貧困戶學生全程幫扶、全程資助。
(六)加強督查，建立完善控輟保學檔案。全面加強學校控輟保學檔案建設(shè)工作，建完善“一校一案”“一生一案”等檔案建設(shè)，要求勸返工作不少于4次，實行控輟保學月報制度，定期通報各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學?？剌z保學工作進度。
(七)安排專項資金，對輟學在外打工的輟學學生實行異地勸返工作。9月28日至30日，我縣安排鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村委干部、學校教師、家長等人員組成異地勸返工作組，到廣東、云南等地方對輟學在外打工的輟學學生實行異地勸返工作。
(八)加強輿論宣傳動員工作。各學校充分利用qq群、微信群、家長群、家長會、學校廣播、班會課、板報、宣傳欄等多形式加大對《義務(wù)教育法》《未成年保護法》等法律法規(guī)的宣傳力度，及時遏制“讀書無用論”、“早婚”等不良社會風氣的蔓延，營造控輟保學的良好社會氛圍。
義務(wù)教育階段學生控輟保學工作總結(jié)篇十八
從政府到家長控輟保學意識都有了很大的提高，控輟保學工作責任更落實，形成了齊抓共管的新局面，確保了學生不因貧困而輟學。截止5月14日，我縣小學階段回收流失生157人，流失了28人，流失率為0.05%；初中階段回收流失生535人，流失了92人，流失率為0。32%。共辦理轉(zhuǎn)出學生有效證明材料2247份，完善轉(zhuǎn)入學生有效證明材料1046份。全面完成了全縣小學階段年輟學率0.6%以內(nèi)，初中階段年輟學率1%以內(nèi)的控輟保學目標任務(wù)。
義務(wù)教育階段學生控輟保學工作總結(jié)篇十九
1.以人為本，因人施策。
我縣為確保學生想上學、學得好、留得住，讓輟學學生學到一技之長。在縣內(nèi)的輟學學生安排到原就讀學校就讀或者到xx縣職業(yè)技術(shù)學校滲透班就讀，讓這部分學生能夠就近就地就學。在南寧等區(qū)內(nèi)的輟學學生安排在廣西商貿(mào)高級技工學校就讀，確保這部分學生能夠?qū)W習實用技術(shù)，畢業(yè)后可以就近順利務(wù)工。目前，勸返的921名學生中，在縣內(nèi)中小學校就讀478人，在縣職業(yè)技術(shù)學校就讀405人，在廣西商貿(mào)高級技工學校就讀38人。
2.扶貧濟困，結(jié)對幫扶。
我縣完善貧困生檔案建設(shè)，嚴格落實國家資助政策，做到應(yīng)助盡助。今年我縣共落實義務(wù)教育“兩免一補”政策資金4679.466萬元，享受人數(shù)45653人(次);全縣共有學生28217人享受營養(yǎng)膳食補助共計2200.926萬元。積極發(fā)動社會各界捐資助學，提高資助額度。我縣今年共收到社會捐助款11.78萬元，共101名貧困學生得到資助。同時，做好結(jié)對幫扶工作安排，實行送教上門等，切實解決殘疾兒童關(guān)愛教育和進城務(wù)工人員隨遷子女入學難問題。
3.精心組織，有序部署。我縣利用心理咨詢師團隊、志愿者團體等多次深入全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校扎實開展心理講座及素質(zhì)拓展等活動，同時針對輟學學生的年齡特點和心理需求，有針對性地開設(shè)各種興趣班、愛好社團以及特長培訓班，讓勸返學生積極參與，發(fā)揮自己特長，確保學生想上學、學得好、留得住。
4.發(fā)揮共青團、少先隊組織作用。全縣各學校發(fā)揮共青團、少先隊組織作用，積極開展文體活動和社會實踐活動，豐富校園文化生活。同時各校認真組織控輟保學后續(xù)工作，對推遲入學、存在疑似輟學的適齡兒童少年，組織教師及時通過電話、短信、回訪等形式對學生進行思想工作，盡最大可能減少適齡兒童少年輟學。
通過我們的共同努力和社會各界的大力支持,我縣義務(wù)教育控輟保學工作取得顯著成效?？剌z保學永遠在路上,我們將不斷探索,勇于創(chuàng)新,大膽嘗試,努力開創(chuàng)工作新局面。
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