讀后感是在讀書(shū)的過(guò)程中，對(duì)作者的觀點(diǎn)、情節(jié)、人物等進(jìn)行分析和思考的過(guò)程。寫(xiě)讀后感時(shí)要認(rèn)真審視自己的觀點(diǎn)和思考，避免敷衍了事和泛泛而談。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考。希望通過(guò)閱讀這些范文，可以給大家提供一些靈感和啟發(fā)，同時(shí)也可以讓大家對(duì)不同類型的作品有更全面的了解。讀后感是一個(gè)很好的寫(xiě)作練習(xí)和思考思維的方式，希望大家能夠通過(guò)寫(xiě)讀后感來(lái)提高自己的語(yǔ)文表達(dá)能力和思辨能力。
笨女孩安琪兒讀后感篇一
這本書(shū)寫(xiě)了，安琪兒是小天使的名字，可名叫安琪兒的女孩卻又丑又笨，安琪兒長(zhǎng)得像樹(shù)那么高，就讓馬小跳往他身上澆水。
她爸爸珍藏了一個(gè)簽滿足球明星名字的足球，而她卻把上面的明星名字全洗掉了，奇怪的是，比賽做腦筋急裝完的'題目的時(shí)候，安琪兒打敗了最聰明的女孩路曼曼。安琪兒非常善良，她應(yīng)為善良而可愛(ài)，成為了人人喜歡的美麗小天使。
讀了《笨女孩安琪兒》我想起我也做過(guò)的一件事，有一次，阿姨叫我去叫在房間里睡覺(jué)的哥哥起床，我走進(jìn)房間對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，阿姨叫你不要起床多睡一下，哥哥相信了我的話。
過(guò)了20多分鐘，阿姨說(shuō)：“哥哥起來(lái)了嗎?我說(shuō)：“阿姨你讓我叫哥哥多睡一下我和哥哥說(shuō)過(guò)了，阿姨走進(jìn)房間看見(jiàn)哥哥在穿衣服，哥哥說(shuō)：“媽媽你怎么不叫我起床，現(xiàn)在都7:55分了我要遲到了，你還叫妹妹叫我多睡一下。阿姨說(shuō)：“你又不是不知道你妹妹喜歡說(shuō)反話。”
笨女孩安琪兒讀后感篇二
最近，我讀了一本書(shū)，名叫《馬小跳之笨女孩安琪兒》。安琪兒是小天使的名字，可名叫安琪兒的女孩卻又丑又笨。
她想長(zhǎng)得像樹(shù)那樣高，就讓馬小跳往她身上潑水；她爸爸珍藏著一個(gè)簽滿足球明星名字的足球，她卻把上面的足球明星的名字全洗掉了；馬小跳幫她辦了一張銀行卡，她卻告訴別人說(shuō)密碼是她的生日。。。。。。
奇怪的是，比賽做腦筋急轉(zhuǎn)彎的題，安琪兒打敗了最聰明的女孩路曼曼。雖然別人說(shuō)她長(zhǎng)相很丑，但她一點(diǎn)也不在乎。安琪兒非常善良可愛(ài)，她因?yàn)樯屏伎蓯?ài)，所以成了人人都喜歡的美麗小天使。
當(dāng)然，安琪兒也有她的長(zhǎng)處。比如：安琪兒想象力豐富，畫(huà)了一幅最能表達(dá)快樂(lè)的畫(huà)。安琪兒心地善良，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。安琪兒很有愛(ài)心，別人有困難就會(huì)去幫助別人。安琪兒的腦筋急轉(zhuǎn)彎特別厲害，等等。
最后，請(qǐng)大家切記：我們看別人不要只看外表，還要看其心靈！每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，不可能十全十美。請(qǐng)成績(jī)好的同學(xué)不要驕傲，你也有自己的缺點(diǎn)。而成績(jī)不好的同學(xué)也不要難過(guò)，你也一定有自己的優(yōu)點(diǎn)哦！
笨女孩安琪兒讀后感篇三
哪個(gè)女孩不喜歡漂亮，不喜歡可愛(ài)，不喜歡聰明。這個(gè)星期，我看了《笨女孩安琪兒》，這本書(shū)讓我百看不厭，它豐富了我的生活，帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。
搗蛋鬼馬小跳十分頑皮淘氣，學(xué)習(xí)成績(jī)一塌糊涂，不過(guò)挺仗義，說(shuō)起話來(lái)風(fēng)趣幽默，想象力豐富，我最喜歡他。除了這些描寫(xiě)得栩栩如生之外，還講述了許多精彩有趣的故事，像《不是笨鳥(niǎo)是天使》、《超級(jí)球迷的簽名足球》、《美術(shù)課上畫(huà)雞蛋》，還有《歌星和醫(yī)生》，都令我身臨其境，流連忘返，但令我印象最深的還是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》這篇文章。
在馬小跳的心目中，路曼曼是最聰明的女生，如果安琪兒有路曼曼一半的聰明就好了。于是馬小跳把安琪兒叫來(lái)，要用《腦筋急轉(zhuǎn)彎》上的`題考考安琪兒，看她到底有多笨！馬小跳問(wèn)了第一題，安琪兒竟然答對(duì)了，馬小跳很吃驚，他決定再挑幾道題問(wèn)安琪兒，結(jié)果安琪兒全部答對(duì)了。這時(shí)，安琪兒的媽媽來(lái)了，要拉安琪兒回家。馬小跳把剛才的事情告訴了安媽媽，安媽媽不相信，要讓馬小跳再考她們幾道題，結(jié)果接下來(lái)的幾道題，安媽媽都答錯(cuò)了，而安琪兒卻全部答對(duì)了。
通過(guò)這個(gè)故事，我覺(jué)得好性情遠(yuǎn)比好容貌重要得多。馬小跳和安琪兒都屬于情商很高的孩子，就像剛才的故事，比賽做腦筋急轉(zhuǎn)彎的題，安琪兒打敗了最聰明的女孩路曼曼和安媽媽。安琪兒非常善良，她因?yàn)樯屏级蓯?ài)，成了人人都喜歡的美麗小天使。
笨女孩安琪兒讀后感篇四
讀了這本書(shū)我懂得了：安琪兒是馬小跳的同班同學(xué)，也是馬小跳的門(mén)對(duì)門(mén)鄰居。她很笨，可他腦筋可以急轉(zhuǎn)彎，連最聰明的女孩都羨慕她；他很丑，可她真實(shí)自然還去演了電視劇，連最漂亮的女孩都嫉妒她。她因?yàn)榭蓯?ài)而美麗，成為人人都喜歡的'小天使。
就一個(gè)女人的一生而言，好性格永遠(yuǎn)比好容貌重要的多。
女孩子因?yàn)榭蓯?ài)而美麗。
相對(duì)智商，我更看中情商，馬小跳和安琪兒都屬于情商特別高的孩子。
笨女孩安琪兒讀后感篇五
奇怪的是，比賽做腦筋急轉(zhuǎn)彎的題，安琪兒打敗了最聰明的女孩路曼曼。雖然別人說(shuō)她長(zhǎng)相很丑，但她一點(diǎn)也不在乎。安琪兒非常善良可愛(ài)，她因?yàn)樯屏伎蓯?ài)，所以成了人人都喜歡的美麗小天使。
我想，善良的他們，總會(huì)有好報(bào)的。
笨女孩安琪兒讀后感篇六
楊紅櫻阿姨的這本書(shū)，讓我想到了陽(yáng)光姐姐伍美珍，但是這本書(shū)卻是另一種風(fēng)格。
安琪兒這個(gè)名字很美麗，而叫安琪兒的女孩卻很丑。這個(gè)女孩有很多不足，而又有很多的閃亮點(diǎn)。比如善良，可愛(ài)？因?yàn)樗倪@些優(yōu)點(diǎn)，意念之間又成了人人都喜歡的美麗小天使。
以前，我總覺(jué)得美麗的人，內(nèi)心卻丑陋，而外表丑陋的人。往往內(nèi)心是美麗的?？梢?jiàn)我的想法是正確的，要判斷一個(gè)人，不要光看外表，要從心里看，我想到了一篇課文――《愛(ài)美的梅花鹿》。
安琪兒沒(méi)有路曼曼聰明，也沒(méi)有夏林果漂亮，可是，她卻有一顆善良的心。她是那樣善良、單純、天真。
有的人，有一張美麗的面孔，而內(nèi)心卻充滿污點(diǎn)？
其實(shí)，美不一定美，不要以為那人有一張漂亮的臉而覺(jué)得她的內(nèi)心也像她的外表一樣美麗。
笨女孩安琪兒讀后感篇七
《笨女孩安琪兒》這本書(shū)主要講的是安琪兒是馬小跳的鄰居，也是馬小跳的同班女同學(xué)。她長(zhǎng)著塌鼻子、厚嘴唇，同學(xué)們都不太喜歡她，馬小跳也不怎么喜歡她，可是如果有人欺負(fù)安琪兒，馬小跳一定會(huì)挺身而出。安琪兒在做腦筋急轉(zhuǎn)彎時(shí)，卻能對(duì)答如流。
在這本書(shū)里我電喜歡的人物是夏林果，因?yàn)樗龔?歲就開(kāi)始學(xué)舞蹈，每次學(xué)校要演出她會(huì)第一個(gè)參加，全校同學(xué)都認(rèn)識(shí)她，她走路時(shí)把下巴抬得高高的，目視前方，背挺得直直的，如果在人多的地方，一眼就能認(rèn)出她來(lái)了。
安琪兒最大的特點(diǎn)就是腦筋急轉(zhuǎn)彎轉(zhuǎn)得很快。有一次安琪兒來(lái)到馬小跳家，馬小跳給她出題：“一條毛毛蟲(chóng)想過(guò)河，河上沒(méi)有橋，這條毛毛蟲(chóng)用什么方法才能過(guò)河？”安琪兒脫口而出：“變成蝴蝶飛過(guò)去！”馬小跳說(shuō)：“一個(gè)人可以幾個(gè)小時(shí)里不眨一次眼睛，她是怎么做到的？”安琪兒不假思索地回答：“那個(gè)人在睡覺(jué)！”當(dāng)我讀到這我想安琪兒太聰明了，要是我也能像安琪兒那么聰明那就好了！
有一次美術(shù)老師讓安琪兒畫(huà)一幅表達(dá)快樂(lè)的圖畫(huà)，安琪兒畫(huà)了一頭貪吃的小豬掉琎了一個(gè)巨大的雙層奶油蛋糕里，畫(huà)完了交了上去，老師打了個(gè)c，安琪兒哭得快暈過(guò)去了，但她不去找老師，這是她最笨的一點(diǎn)，有事不會(huì)解決。
我希望安琪兒以后有事要會(huì)解決，這樣同學(xué)們才會(huì)喜歡你呀！安琪兒！
笨女孩安琪兒讀后感篇八
大家好，我給大家介紹的書(shū)是《笨女孩安琪兒》，選自淘氣包馬小跳系列叢書(shū)。作者是楊紅櫻，楊紅櫻是一個(gè)著名的兒童作家。她曾經(jīng)當(dāng)過(guò)小學(xué)老師，她為小朋友們寫(xiě)了很多書(shū)，如：《同桌冤家》、《女生日記》、《男生日記》、《笑貓日記》、《超級(jí)市長(zhǎng)》、《跳跳電視臺(tái)》等等，其中《五·三班的壞小子》和《漂亮老師和壞小子》還拍成了電視連續(xù)劇呢！
《笨女孩安琪兒》這本書(shū)主要講的是安琪兒是馬小跳的鄰居，也是馬小跳的同班女同學(xué)。她長(zhǎng)著塌鼻子、厚嘴唇，同學(xué)們都不太喜歡她，馬小跳也不怎么喜歡她，可是如果有人欺負(fù)安琪兒，馬小跳一定會(huì)挺身而出。安琪兒在做腦筋急轉(zhuǎn)彎時(shí)，卻能對(duì)答如流。
學(xué)都認(rèn)識(shí)她，她走路時(shí)把下巴抬得高高的，目視前方，背挺得直直的，如果在人多的地方，一眼就能認(rèn)出她來(lái)了。
安琪兒最大的特點(diǎn)就是腦筋急轉(zhuǎn)彎轉(zhuǎn)得很快。有一次安琪兒來(lái)到馬小跳家，馬小跳給她出題：“一條毛毛蟲(chóng)想過(guò)河，河上沒(méi)有橋，這條毛毛蟲(chóng)用什么方法才能過(guò)河？”安琪兒脫口而出：“變成蝴蝶飛過(guò)去！”馬小跳說(shuō)：“一個(gè)人可以幾個(gè)小時(shí)里不眨一次眼睛，她是怎么做到的？”安琪兒不假思索地回答：“那個(gè)人在睡覺(jué)！”當(dāng)我讀到這我想安琪兒太聰明了，要是我也能像安琪兒那么聰明那就好了！
有一次美術(shù)老師讓安琪兒畫(huà)一幅表達(dá)快樂(lè)的圖畫(huà)，安琪兒畫(huà)了一頭貪吃的小豬掉琎了一個(gè)巨大的雙層奶油蛋糕里，畫(huà)完了交了上去，老師打了個(gè)c，安琪兒哭得快暈過(guò)去了，但她不去找老師，這是她最笨的一點(diǎn)，有事不會(huì)解決。
我希望安琪兒以后有事要會(huì)解決，這樣同學(xué)們才會(huì)喜歡你呀！安琪兒！
笨女孩安琪兒讀后感篇九
《笨女孩安琪兒》這本書(shū)我早在一年前就看過(guò)了，百看不厭，它豐富了我的業(yè)余生活，帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。
這本書(shū)主要講述的是：安琪兒與父母、老師和同學(xué)之間發(fā)生的好玩、有趣的事情，就像是發(fā)生在我們身邊一樣。故事中的人物個(gè)性鮮明，安琪兒長(zhǎng)得雖丑，卻十分善良、可愛(ài)；安琪兒的媽媽有點(diǎn)嘮叨，大事小事明察秋毫，非弄個(gè)水落石出不可；搗蛋鬼馬小跳十分頑皮淘氣，學(xué)習(xí)成績(jī)一塌糊涂，不過(guò)挺仗義，說(shuō)起話來(lái)風(fēng)趣幽默，想象力豐富，我最喜歡他。除了這些描寫(xiě)得栩栩如生之外，還講述了許多精彩有趣的故事，像《不是笨鳥(niǎo)是天使》、《超級(jí)球迷的簽名足球》、《美術(shù)課上畫(huà)雞蛋》，還有《歌星和醫(yī)生》，都令我身臨其境，流連忘返，但令我印象最深的還是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》這篇文章。
在馬小跳的心目中，路曼曼是最聰明的女生，如果安琪兒有路曼曼一半的聰明就好了。于是馬小跳把安琪兒叫來(lái)，要用《腦筋急轉(zhuǎn)彎》上的題考考安琪兒，看她到底有多笨！馬小跳問(wèn)了第一題，安琪兒竟然答對(duì)了，馬小跳很吃驚，他決定再挑幾道題問(wèn)安琪兒，結(jié)果安琪兒全部答對(duì)了。這時(shí)，安琪兒的媽媽來(lái)了，要拉安琪兒回家。馬小跳把剛才的事情告訴了安媽媽，安媽媽不相信，要讓馬小跳再考她們幾道題，結(jié)果接下來(lái)的.幾道題，安媽媽都答錯(cuò)了，而安琪兒卻全部答對(duì)了。
通過(guò)這個(gè)故事，我覺(jué)得好性情遠(yuǎn)比好容貌重要得多。馬小跳和安琪兒都屬于情商很高的孩子，就像剛才的故事，比賽做腦筋急轉(zhuǎn)彎的題，安琪兒打敗了最聰明的女孩路曼曼和安媽媽。安琪兒非常善良，她因?yàn)樯屏级蓯?ài)，成了人人都喜歡的美麗小天使。
笨女孩安琪兒讀后感篇十
《幸福是溫暖的珍珠熊》里面講的是，在安琪兒生日的前一天她的`媽媽和爸爸就已經(jīng)把怎樣給安琪兒過(guò)生日想好，可是他們兩個(gè)人的意見(jiàn)不一樣。
到了晚上他們兩個(gè)人還在爭(zhēng)吵。安琪兒想去睡覺(jué)，可是媽媽拉住了她的左胳膊，而爸爸拉住了她的右胳膊。他們兩個(gè)人同時(shí)問(wèn)安琪兒：“你到底想要什么？”安琪兒回答說(shuō)：“我想要一只珍珠熊?！笨墒前舶职趾桶矉寢尪疾煌狻?/p>
黃菊知道這件事情后，在安琪兒生日那天送給了他一只可愛(ài)的珍珠熊，安琪兒非常感謝黃菊。
讀了這篇故事，我知道了黃菊和安琪兒是好朋友，而且黃菊不說(shuō)她笨。我還知道了我們不能嘲笑別人，更不能用自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)比較。
笨女孩安琪兒讀后感篇十一
這本書(shū)主要寫(xiě)了：安琪兒是馬小跳門(mén)對(duì)門(mén)的'鄰居，也是馬小跳的同班女同學(xué)。它長(zhǎng)著塌鼻子、厚嘴唇，同學(xué)們都不太喜歡她，馬小跳也不怎么喜歡她，可如果有人欺負(fù)她馬小跳一定會(huì)挺身而出去幫助她的。大家都認(rèn)為安琪兒是個(gè)笨女孩，安琪兒也覺(jué)得自己比較笨，但是在做腦筋急轉(zhuǎn)彎時(shí)，安琪兒卻能對(duì)答如流……安琪兒以前崇拜表哥林子聰，可是后來(lái)卻開(kāi)始崇拜馬小跳。這是怎么回事呢？那你就趕快來(lái)看看吧！
讀完這本書(shū)你千萬(wàn)不要像安琪兒一樣不愛(ài)動(dòng)腦筋，因?yàn)槟X子是越用越靈的，我們要迎難而上，不要望而卻步。
笨女孩安琪兒讀后感篇十二
最近，我讀了一本書(shū)，名叫《笨女孩安琪兒》。安琪兒是小天使的名字，可名叫安琪兒的女孩卻又丑又笨。
她想長(zhǎng)得像樹(shù)那樣高，就讓馬小跳往她身上潑水;她爸爸珍藏著一個(gè)簽滿足球明星名字的足球，她卻把上面的足球明星的名字全洗掉了;馬小跳幫她辦了一張銀行卡，她卻告訴別人說(shuō)密碼是她的'生日......
奇怪的是，比賽做腦筋急轉(zhuǎn)彎的題，安琪兒打敗了最聰明的女孩路曼曼。雖然別人說(shuō)她長(zhǎng)相很丑，但她一點(diǎn)也不在乎。安琪兒非常善良可愛(ài)，她因?yàn)樯屏伎蓯?ài)，所以成了人人都喜歡的美麗小天使。
這本書(shū)告訴我們，無(wú)論你是丑是笨，只要你的心地善良，就會(huì)讓別人都喜歡你，呵護(hù)你。有一天，下著大雨，我走在大街上，看到有一個(gè)女孩躺在地上，還有一個(gè)女孩替她打傘。她的爸爸過(guò)來(lái)了，把那個(gè)女孩抬上了救護(hù)車(chē)。后來(lái)，我才知道，那個(gè)女孩在雨天突然昏倒了，有一個(gè)女孩和她的爸爸發(fā)現(xiàn)了，就替她撐傘，撥打號(hào)碼120......
我想，善良的他們，總會(huì)有好報(bào)的。
笨女孩安琪兒讀后感篇十三
今天我讀了一本書(shū)，名字叫《笨女孩安琪兒》，讀完這本書(shū)后，使我受益匪淺。
安琪兒的母親40歲才生下安琪兒，安媽媽聽(tīng)說(shuō)女人越大年齡生的孩子要不很笨，要不四肢不全，安媽媽就整天祈禱，希望這孩子哪怕是個(gè)笨小孩，也不要是個(gè)四肢不全的孩子。
終于安媽媽生下了一個(gè)女孩，由于沒(méi)懷孕的前一天晚上做的.夢(mèng)，所以安媽媽給安琪兒起了一個(gè)小天使的名字。
安琪兒來(lái)之不易，希望她以后好好學(xué)習(xí)，天天向上。
笨女孩安琪兒讀后感篇十四
書(shū)中的女孩安琪兒深深吸引著我，在我心里她是最美麗的女孩。
安琪兒的名字是個(gè)小天使的名字，可安琪兒是個(gè)又笨又丑的孩子，兩個(gè)鼻孔朝上，兩個(gè)眼睛分得很開(kāi)，顯得她很難看。安琪兒的媽媽是四十歲生的安琪兒，還經(jīng)常給安琪兒講《笨鳥(niǎo)先飛》的故事，所以安琪兒變得越來(lái)越“傻”。
安琪兒有個(gè)朋友叫馬小跳，學(xué)校里的女孩子很不服氣讓安琪兒做小天使，但是馬小跳的媽媽卻說(shuō)：“小天使本來(lái)就是像安琪兒這樣天真純潔”。
安琪兒長(zhǎng)得很矮，但是她想長(zhǎng)得和樹(shù)一樣高，所以就讓馬小跳把水灑在她身上。她洗澡竟然把球星簽名洗掉了……在馬小跳受傷的期間里，后來(lái)只有安琪兒愿意扶助馬小跳走路。
從笨女孩安琪兒的故事中我體會(huì)到人的外表并不重要，心靈美才是真正的美，同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助才是最重要的。
笨女孩安琪兒讀后感篇十五
在這個(gè)故事當(dāng)中，我覺(jué)得馬小跳很機(jī)靈，安琪兒卻顯得傻乎乎的。過(guò)年的時(shí)候，馬小跳是一半喜歡，一半不喜歡，就像是一顆珠子一半黑，一半白。馬小跳喜歡是因?yàn)檫^(guò)年有壓歲錢(qián)發(fā)，馬小跳不喜歡是因?yàn)檫^(guò)年的時(shí)候要吃宴席，為什么馬小跳不喜歡吃宴席呢？因?yàn)槌匝缦臅r(shí)候那些大人老是在談她（他）的孩子獲了什么獎(jiǎng)，得了什么榮譽(yù)，因?yàn)轳R小跳什么獎(jiǎng)都沒(méi)得過(guò)，所以馬小跳就不喜歡吃宴席了。
在暑假中，馬小跳想找個(gè)炫耀一下自己的存錢(qián)卡，可是還沒(méi)開(kāi)學(xué)馬小跳只能找安琪兒炫耀了。馬小跳跑到對(duì)面，跟安琪兒說(shuō)：“你猜這是什么安琪兒說(shuō)這是卡片，馬小跳說(shuō)不是，他說(shuō)是“變錢(qián)卡”。安琪兒不相信馬小跳能變錢(qián)。后來(lái)，安琪兒也得到了一張“變錢(qián)卡”。他們的密碼都是他們的生日?？墒牵詈蟀茬鲀盒孤读怂麄儌z的密碼，幸好馬小跳把他們倆的密碼給交換了，不然就慘了。在這世界上，除了馬小跳和安琪兒，沒(méi)有一個(gè)人知道馬小跳的'密碼是安琪兒的生日，安琪兒的密碼是馬小跳的生日。
你們覺(jué)得怎么樣？
笨女孩安琪兒讀后感篇十六
故事講了一個(gè)名叫安琪的女孩，長(zhǎng)得很難看。雖然她很善良、很真誠(chéng)，但是別人還是不喜歡她，只有一個(gè)叫牛皮的同學(xué)除外。有一段時(shí)間安琪長(zhǎng)水痘沒(méi)來(lái)上學(xué)。牛皮很擔(dān)心，跑到她家里，給她做了一個(gè)巧克力蛋糕，還送了她一支百合花，對(duì)她說(shuō)：“你是班里最可愛(ài)的女生！”
安琪很感動(dòng)，想送牛皮一個(gè)禮物。
第二天開(kāi)始，安琪兒每天為牛皮繡他名字里的一畫(huà)?！芭Ｆぁ眱勺?，一共有九畫(huà)，要繡九個(gè)晚上。到第八個(gè)晚上被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽大驚失色，以為早戀了，第二天去學(xué)校告訴了班主任秦老師。秦老師拿了十字繡來(lái)到校長(zhǎng)室，校長(zhǎng)聽(tīng)了，不以為然地笑道：“這很正常啊，不用大驚小怪。你先讓安琪兒把字繡好。我要當(dāng)著所有家長(zhǎng)的面送給牛皮。”秦老師聽(tīng)了，心想也只有這樣了。
牛皮拿到了十字繡，高興極了。
讀了這個(gè)故事，我感覺(jué)真正的友誼，來(lái)自平時(shí)互相之間的關(guān)心和幫助。
記得上學(xué)期，老師讓我們互相送“閃光卡”。就是在自制的賀卡上寫(xiě)上同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。有幾位男生把卡送了女生。有的.同學(xué)見(jiàn)了就在背后竊竊私語(yǔ)，說(shuō)他倆早戀。搞得大家很尷尬，原本是誠(chéng)心誠(chéng)意地送卡片，可被他們一說(shuō)，好像做了壞事一樣。好在老師也沒(méi)說(shuō)什么。
我覺(jué)得同學(xué)之間真誠(chéng)美好的友情，就像早春里穿越樹(shù)林的縷縷陽(yáng)光，可以讓我們領(lǐng)略綠如藍(lán)的江水，可以讓我們欣賞紅勝火的山花。也因?yàn)檫@一份真誠(chéng)的友情，讓我們的校園生活更加多姿多彩。
笨女孩安琪兒讀后感篇十七
讀后感。
我一口氣讀完了淘氣包馬小跳系列的《笨女孩安琪兒》，書(shū)中主要講了安琪兒的一些可笑傻事。以前，我覺(jué)得，一個(gè)人擁有一個(gè)美麗的外表很重要。可是，我錯(cuò)了。自從看了這本書(shū)，我懂了很多，也明白了很多。
由于安媽媽省安琪兒生的晚，所以安琪兒很丑，也很笨，做過(guò)許多傻事。比如：安媽媽給安琪兒講《笨鳥(niǎo)先飛》的故事，要她學(xué)習(xí)笨鳥(niǎo)的精神。而她卻要笨鳥(niǎo)的翅膀。還說(shuō)：“沒(méi)有翅膀怎么學(xué)呢？”再比如給樹(shù)澆水樹(shù)能長(zhǎng)高，而安琪兒卻讓馬小跳給自己澆水，希望自己長(zhǎng)高。還有，安琪兒連密碼都不會(huì)摁，還讓馬小跳幫她摁……。
當(dāng)然，安琪兒也有她的長(zhǎng)處。比如：安琪兒想象力豐富，畫(huà)了一幅最能表達(dá)快樂(lè)的畫(huà)。安琪兒心地善良，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。安琪兒很有愛(ài)心，別人有困難就會(huì)去幫助別人。安琪兒的腦筋急轉(zhuǎn)彎特別厲害，等等。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得以后大家都要去發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，不要盯著別人的短處不放。就像郭沫若說(shuō)的：“用放大鏡把別人的優(yōu)點(diǎn)爭(zhēng)取出來(lái)，而不是用顯微鏡去觀察別人的缺點(diǎn)?！?/p>
最后，請(qǐng)大家切記：我們看別人不要只看外表，還要看其心靈！每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，不可能十全十美。請(qǐng)成績(jī)好的同學(xué)不要驕傲，你也有自己的缺點(diǎn)。而成績(jī)不好的同學(xué)也不要難過(guò)，你也一定有自己的優(yōu)點(diǎn)哦！
笨女孩安琪兒讀后感篇十八
《笨女孩安琪兒》這本書(shū)講得是一個(gè)小女孩叫安琪兒，本來(lái)安琪兒是小天使的名字，可是這個(gè)小女孩卻又丑又笨。
她想長(zhǎng)得像樹(shù)那樣高，就讓馬小跳往她身上澆水。她爸爸珍藏著一個(gè)簽滿足球明星名字的足球，她洗球卻把上面的明星名字全洗掉了。馬小跳幫她辦了一張銀行卡，她卻告訴別人說(shuō)密碼是她的生日。馬小跳的腳扭傷了，安琪兒熱心地幫助他。
一直被人認(rèn)為是又丑又笨的安琪兒，在比賽做腦筋急轉(zhuǎn)彎題的.時(shí)候，竟然打敗了最聰明的女孩路曼曼。很多事情都證明了安琪兒非常善良和聰明。她因?yàn)樯屏级蓯?ài)，成了人人都喜歡的美麗小天使。
這本書(shū)告訴我們，安琪兒外表很丑，但她是個(gè)善良單純的女孩。看人不能光看外表，心靈美是最重要的。
笨女孩安琪兒讀后感篇十九
安琪兒的媽媽四十歲才生下她，安琪兒是小天使的名字，可文中的安琪兒卻又丑又笨。剛開(kāi)始讀時(shí)我也認(rèn)為安琪兒是一個(gè)笨女孩，比如她為了想長(zhǎng)高，聽(tīng)信馬小跳的'主意，讓他用澆樹(shù)的冷水澆自己，她認(rèn)為人像樹(shù)一樣只要澆灌就能長(zhǎng)高，她會(huì)天真的把自己的銀行密碼告訴所有人等等。但當(dāng)我看到馬小跳受傷了，全班只有安琪兒從頭到尾照顧馬小跳，送她回家。別的同學(xué)捉弄她，嘲笑她，她也不記仇，和她的媽媽比賽腦筋急轉(zhuǎn)彎，她竟然打敗了他的媽媽。當(dāng)媽媽媽說(shuō)安琪兒你真不簡(jiǎn)單時(shí)，安琪兒回答說(shuō)我很簡(jiǎn)單，是你不簡(jiǎn)單。
看完這本書(shū)，我認(rèn)為安琪兒不是真的笨，她是一種簡(jiǎn)單，她因?yàn)楹?jiǎn)單而善良，因?yàn)樯屏级蓯?ài)美麗。我也要像安琪兒一樣，做一個(gè)簡(jiǎn)單善良的自己。
笨女孩安琪兒讀后感篇二十
今天，我讀了《笨女孩安琪兒》一本書(shū)，安琪兒本來(lái)的意思小天使，但文章中的安琪兒卻是一名又丑又笨的女孩。
安琪兒卻還有著聰明的一面：比賽做腦筋急轉(zhuǎn)彎的題時(shí)，卻打敗了最聰明的女孩路曼曼。安琪兒非常善良，她因善良而可愛(ài)，成了人們喜歡的美麗的小天使。
這就是本來(lái)的安琪兒。
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笨女孩安琪兒讀后感篇二十一
故事講了一個(gè)名叫安琪的女孩，長(zhǎng)得很難看。雖然她很善良、很真誠(chéng)，但是別人還是不喜歡她，只有一個(gè)叫牛皮的同學(xué)除外。有一段時(shí)間安琪長(zhǎng)水痘沒(méi)來(lái)上學(xué)。牛皮很擔(dān)心，跑到她家里，給她做了一個(gè)巧克力蛋糕，還送了她一支百合花，對(duì)她說(shuō)：“你是班里最可愛(ài)的女生！”
安琪很感動(dòng)，想送牛皮一個(gè)禮物。
第二天開(kāi)始，安琪兒每天為牛皮繡他名字里的一畫(huà)?！芭Ｆぁ眱勺郑还灿芯女?huà)，要繡九個(gè)晚上。到第八個(gè)晚上被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽大驚失色，以為早戀了，第二天去學(xué)校告訴了班主任秦老師。秦老師拿了十字繡來(lái)到校長(zhǎng)室，校長(zhǎng)聽(tīng)了，不以為然地笑道：“這很正常啊，不用大驚小怪。你先讓安琪兒把字繡好。我要當(dāng)著所有家長(zhǎng)的面送給牛皮。”秦老師聽(tīng)了，心想也只有這樣了。
牛皮拿到了十字繡，高興極了。
讀了這個(gè)故事，我感覺(jué)真正的友誼，來(lái)自平時(shí)互相之間的關(guān)心和幫助。
記得上學(xué)期，老師讓我們互相送“閃光卡”。就是在自制的賀卡上寫(xiě)上同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。有幾位男生把卡送了女生。有的同學(xué)見(jiàn)了就在背后竊竊私語(yǔ)，說(shuō)他倆早戀。搞得大家很尷尬，原本是誠(chéng)心誠(chéng)意地送卡片，可被他們一說(shuō)，好像做了壞事一樣。好在老師也沒(méi)說(shuō)什么。
我覺(jué)得同學(xué)之間真誠(chéng)美好的友情，就像早春里穿越樹(shù)林的縷縷陽(yáng)光，可以讓我們領(lǐng)略綠如藍(lán)的江水，可以讓我們欣賞紅勝火的山花。也因?yàn)檫@一份真誠(chéng)的友情，讓我們的校園生活更加多姿多彩。
讓我們對(duì)周?chē)呐笥眩竽懙乇磉_(dá)一份關(guān)心與愛(ài)護(hù)；伸出我們的手，讓我們指尖的溫暖傳遞給身邊的每一個(gè)人，讓我們一同感受生命的美好。
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