大賽的活動策劃書范文(17篇)

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大賽的活動策劃書范文(17篇)
時間:2023-11-24 19:54:03     小編:字海

必須保持良好的身心健康,才能擁有更加美好的生活品質。在總結中,可以適當?shù)剡\用一些案例和實例,更加生動有趣。資深自媒體人總結了自己的寫作經(jīng)驗,希望對大家的創(chuàng)作有所幫助。

大賽的活動策劃書篇一

近期超火的`綜藝節(jié)目“奔跑吧,兄弟”由于它強大的娛樂性和競技性,吸引了綜藝迷們的注意力,可以說是風靡全國,然而坐在電腦前的我們無法身臨其境,只能享受視覺效果,為之失落不已。然而,今天,電氣系學生會即將為大家提供盡情表現(xiàn)自我的機會,“奔跑吧,大學生”——專屬于湖南電氣的校園版“runningman”,重磅來襲!這里沒有璀璨奪目的明星,但是有青春洋溢的我們;這里沒有華麗絢爛的場景,但是有綠意盎然的健康小道;這里沒有專業(yè)的導演,但是有認真服務的小編。一段段精彩的演出將會由你來呈現(xiàn),這將會是你的專屬showtime!

二、活動目的。

1、高大學生綜合素質。

2、增強團隊合作意識。

3、營造良好校園氛圍。

4、加強各部門的交流。

5、豐富大學生校園文化生活。

6、加強體育鍛煉意識。

三、活動主題。

runningstudent,runoutofyourwonderful。

四、活動主辦方。

電氣與信息工程系團總支學生會。

五、活動承辦方。

電氣與信息工程系團總支學生會文體部。

六、活動時間。

七、活動地點。

后操場以及后操場外部空閑地帶。

八、活動對象。

學生會全體成員。

(一)前期準備。

1;文體部部長通知各部門領導活動具體時間及地點,再由各部門部長通知各部門成員,要求全員參與。

2;由文體部一位成員統(tǒng)計各部門人數(shù),并整理成冊。

3;由組織部一個成員負責當天考勤。

4;由文體部成員提前準備好活動當天所需道具。

5;由宣傳部一位成員負責進行活動當天的照相。

(二)中期活動具體流程及規(guī)則。

本活動主要有兩個過程:跳長繩、倒跑接力賽、吞水傳音、撕;為積分制,比賽結束后得分的兩個部門獲得獎勵。

1:跳長繩。

要求每個部門派八個人參加,其中兩人甩繩,依次進入在三分鐘內計數(shù)。

注意;每次進行3組,每組派兩個文體部成員計數(shù)。一共進行三輪,跳的數(shù)目最多的三個部門加20分。(13分鐘左右)。

2:倒跑接力賽。

參加的八個部門,分成四組。要求選出八個成員,在操場的主席臺下左右,相隔六十米各站四個人背對背,要求拿著接力棒背對著隊友跑,進行接力賽。

注意;每次進行四組,兩輪。需要四個文體部成員用手機計時,將數(shù)字報到裁判(兩名文體部成員,負責計時。用時最少的三個部門加20分(十五分鐘左右)。

3;吞水傳音。

一分鐘內每個人要求喝滿一口水,然后向隊友傳達任務單上指定的一個詞,依次向下傳,由最后一名隊友答出答案。

注意:要求七個人參加此輪比賽,分四次進行比賽,每次兩組,用時最短的三個部門加30分。兩名文體部成員用手機計時。(十五分鐘左右)。

4:撕。

八個部門分為ab兩組,進行抽簽決定對手。在操場的兩邊進行決賽的比拼。兩隊需在規(guī)定的活動范圍內活動。撕下的應該馬上交到裁判手中。最先把對方所以撕完者獲勝。被撕掉人員由文體部成員帶出比賽場地。

后期安排。

1;結束后全體學生會成員在主席臺前集合。

2;由文體部成員統(tǒng)計出經(jīng)過四組比賽各部門的所有得分。并統(tǒng)計出得分的兩個部門。

3;由電氣與信息工程系團總支學生會主席楊芳進行活動總結。

4;由電氣與信息工程系團總支學生會副書記張剛對獲獎隊伍頒獎。

5;文體部成員在活動結束后進行場地打掃。

6;所有參加活動學生會成員寫一篇心得體會,總結活動經(jīng)驗。

注意事項;。

1;所有活動都應本著安全第一,比賽第二的原則。文體部成員全程監(jiān)督,嚴防安全事故的發(fā)生。

2;應注意活動場地田徑場的衛(wèi)生,要求產生所有垃圾都應該入桶。活動結束后由文體部成員檢查。

3;活動過程中應本著友誼第一比賽第二的游戲原則。不應對他人進行人身攻擊,更加不允許打架斗毆事件發(fā)生。

4;各部門應保障人數(shù)參與,避免冷場。

5;確保天氣晴朗,若特殊天氣活動可適當延期。

十、獎項設置。

一、每人獎勵一顆棒棒糖(60元左右)。

二、獲得最后勝利的兩個部門“完美團隊”的獎狀。還可得大禮包一份(大概100元)。

十一、經(jīng)費預算。

【組織單位】。

××大學校學生會。

【贊助單位】。

【協(xié)辦單位】。

××大學校團委。

【活動開展時間】20xx年11月24日。

【活動主要對象】。

小學生會全體成員。

【活動人數(shù)】30人,10人一組,共分3組。

由博主在微博發(fā)布活動公告,擇優(yōu)篩選。

【活動目的及意義】。

1、增強部門成員之間的交流,結識更多的朋友,激發(fā)年輕一代團隊合作能力。

2、放松身心,讓大家從書里解放出來,呼吸新鮮空氣。

3、提高學生會的團隊凝聚力。

【活動開展】。

1、學生會辦公室與宣傳部人員8:30到達活動現(xiàn)場,布置場地。

2、9:30參賽人員陸續(xù)到場。

3、10:00活動開始。

(1)進行人員分組(10人一組共3組)。

(2)介紹游戲規(guī)則,活動分組進行(先后順序由抽簽決定)。

【活動開始】。

游戲一:三環(huán)障礙賽,計時賽。

所需道具:毽子1個(備用1條),板凳4條,氣球每組4個共12個。

a、踢毽子接力。人數(shù):6人(組內自由決定選擇六人進行踢毽子游戲,六人圍成一圈,一人將毽子踢給下一個人,要保證圈內六個人每個人都踢到一次,踢完6個闖關成功進行下一關)。

b、瞎子背瘸子。人數(shù):2人(男生背女生,男生當“瞎子”,用紗布蒙住眼睛;女生扮“瘸子”,為“瞎子”引路,s路線繞過前方四個板凳,并將綁在每個板凳腿上的氣球踩破,直至到達終點進入下一環(huán)節(jié))。

c、兩人三足(前面兩名隊友到達終點,在終點等待的兩名隊友立即出發(fā),兩人三足跨過前面四個板凳回到起點。)。

d、用時最少的隊取得勝利。

獲勝隊伍將獲得【撕游戲】兩條命獎勵。

【午餐】12:00。

【撕游戲】13:30。

各自為營,自由結盟。所有中途戰(zhàn)敗的隊員回到營地。戰(zhàn)到最后的隊員獲勝。

6、【頒獎儀式】。

(1)獲勝隊員可以獲得訂份吧提供的300元儲值卡一張。

(2)所有參與隊員均可獲得由訂份吧提供的精美禮品一份。

7、活動結束。

大賽的活動策劃書篇二

簡歷,被大家喻為是求職成功的第一塊敲門磚,它好比應聘者的臉,優(yōu)勢和劣勢全都寫在這張臉上。一個成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡歷。簡歷的`優(yōu)勢在很大程度上影響著應聘的成敗。為了提高同學們的簡歷制作能力,進而提高就業(yè)競爭能力,我系特地舉辦“個人簡歷制作大賽”。

優(yōu)show簡歷,成功之基。

閩江學院電子系全體學生。

4、1——4、10。

1、尺寸規(guī)格:a4紙、封面和排版格式不限;

2、參賽作品由三部分組成:(1)簡歷封面;(2)個人簡歷;(3)自薦信;

3、作品內容可以根據(jù)自己的興趣自由創(chuàng)作,但必須主題明確,構思新穎,主體以介紹自己為主的簡歷作品,簡歷要求突出自己的個性。

1、作品提交截止日期:4、10

2、作品提交方式(交紙質檔和電子檔各一份)。

電子檔發(fā)到郵箱,紙質檔上交給系就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進部負責人。

(一)外觀設計(10分)。

(1)紙張格式(2分):使用標準優(yōu)質紙張,保證一種專業(yè)化設計。簡歷在紙張中上下留白1厘米,左右留白1.25厘米。

(2)版面設計(3分):精美的版面可以使用不同的符號、文字等。即使被復印,復印的簡歷仍然保持清晰整潔大方,有吸引力,簡潔而便于閱讀。

(3)篇幅(3分):一頁為宜,不超過兩頁。每個小段落不超過6行。注意簡明切題。

(4)裝訂(2分):如果簡歷超過兩頁,一定要用訂書器裝訂。

(二)封面設計(30分)。

(1)構圖、布局、文字與圖片比例(15分):符合靜物的構圖原理,畫面均衡,具有較強的韻律和節(jié)奏感,形體比例、造型要完整。

(2)色彩搭配(10分):色彩關系準確,畫面生動和諧。

(3)整體效果(5分)。

(三)個人簡歷(20分)。

(1)個人基本信息(2分)。

(2)求職意向(2分)。

(3)教育背景(6分):學歷、成績、外語水平、計算機水平及其他。

(4)工作經(jīng)歷(6分):曾任職務、社團活動、義工活動、培訓、社會實踐、獲獎狀況。

(5)其他(4分)。

(四)自薦信(40分)。

(1)文字(6分):寫錯別字、語法錯誤、語句不通順、標點符號用法錯誤都扣分。

(2)措辭(2分)。

(3)文風(8分):文風平實、沉穩(wěn)、嚴肅,以敘述、說明為主。

(4)語氣(2分)。

(5)禮儀(6分):稱呼、問候、祝頌要得體、真誠、熱誠。

(6)內容(8分):有重點的從業(yè)經(jīng)歷、教育背景、技能等吸引讀者。

(7)技能關聯(lián)職位(8分):是否突出反映了技能與申請職位的關聯(lián)。

一等獎一名:獎狀+精美禮品。

二等獎二名:獎狀+精美禮品。

三等獎三名:獎狀+精美禮品。

1、參賽作品一律不予退還;

2、參賽作者請注明真實姓名、所在年級、班級。

共青團物理學與電子信息工程系委員會。

姓名。

年級。

專業(yè)。

電話。

qq。

注:報名表于4月3號之前交給就創(chuàng)部負責人。

大賽的活動策劃書篇三

校園藝術風的注入,使得我們的大學生活豐富多彩,使得同學們的生活更加鮮活燦爛。鑒于2011級東校區(qū)資環(huán)學院新生舉辦活動的需要,特此舉辦主持人選拔大賽。我們希望把傳統(tǒng)做成經(jīng)典,讓大一新生能在新生主持人大賽這個舞臺上更好的展現(xiàn)自己的才華。

二.活動意義。

為豐富同學們的課余文化生活,活躍校園文化氣氛,提高藝術素養(yǎng),濃郁校園精神文化氛圍,盡展大學生熱愛生活和全面發(fā)展的.進取精神。同時,培養(yǎng)同學們的口頭表達能力,鍛煉交際反應能力和上臺的膽量,展示當代大學生的風采,為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺,為各種文藝匯演挑出優(yōu)秀的主持人,增加匯演影響力。

三.活動主題。

星儀炫彩主持人選拔大賽。

四.活動概況。

1.策劃主辦單位:資環(huán)學院校園文化部。

贊助單位:策吧網(wǎng)。

2.參賽對象:2011級東校區(qū)資環(huán)學院在校同學。

3.比賽時間:

4比賽地點:

五.活動流程:

前期準備:

1.新聞中心宣傳,負責海報設計制作,要求新穎獨特。

2.領取、填寫報名表.

3.申請比賽專用教室。

4.邀請評委進行評選。

比賽過程:

1.我型我show一分鐘自我介紹(要求新穎大膽,富有自我特色,帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作,可以介紹興趣愛好、個性特色、主持風格等)。

2.自備朗讀稿。考察普通話水平及朗讀感情。

3.自選模擬晚會的主持內容。(要求:參賽選手有針對性的表達主題,在規(guī)定的時間內完成主持導語和結束語,選手自己設計并模擬主持一臺晚會的開幕式和閉幕式)。

4.妙語連珠參賽選手隨即抽出3個詞語,選定一個場景用這三個詞語來組織一段話,必須與選定的場景相適合考察選手應變能力及知識覆蓋面。

5.評委即興提問。

六.參賽要求:

1.對主持有濃厚的興趣,普通話標準,發(fā)音純正.

2有較強節(jié)目策劃能力和語言表達能力,主持人要求儀態(tài)大方,舉止文雅,有親和力。

3.思維活躍,有一定的應變能力和現(xiàn)場組織能力,善于調動觀眾氣氛。

七.活動評分細則。

應變能力(20分)綜合印象(20分)。

八.經(jīng)費預算。

水10元筆10元資料5元。

九.活動參賽標語。

為時代創(chuàng)造精彩,為夢想構筑舞臺。

十.活動參賽宣傳語。

羨慕那些演講優(yōu)秀的同學嗎?

羨慕那些妙語連珠的主持人嗎?

想擁有一個屬于自己的舞臺嗎?

那就快來報名參加我們的資環(huán)學院主持人選拔大賽吧!

大賽的活動策劃書篇四

一、活動名稱:

淮海工學院文學院“我的青春故事”博客大賽。

二、活動目的.:

為了營造活潑、健康、和諧的學院文化氛圍;進一步提高我院學生的綜合素質,弘揚傳統(tǒng)經(jīng)典文化,增加同學們對傳統(tǒng)文化的認同感;濃化校園文化氣氛,全面培養(yǎng)同學們“讀、寫、說”的能力。

三、活動對象:

文學院大一至大三全體學生。

四、活動主辦方:

淮海工學院文學院團委。

活動協(xié)辦方:

淮海工學院文學院學生會。

五、活動詳情:

1.活動主題:我的青春故事。

2.活動步驟:

1)由團委將通知文件下發(fā)給大一至大三各班班長、團委,各班班長、團委應做好動員工作。

2)各班于10月15日將報名表上交至文學院團委處,參賽者可以個人名義報名,也可組成團隊報名,各班級可以分別以班級名義參加報名。

3)文學院團委確定并登記各參賽的同學、團隊和班級,于10月17日宣布比賽正式開始。

4)各參賽者將自己的博客的地址于11月15日前發(fā)送至郵箱:,由團委統(tǒng)一評比。

3.活動時間:

(1)報名時間:10月15日前,各班級確定參賽選手,最后匯總到文學院學生會文娛部。

(2)評獎時間:11月16日,在文學院團委處進行,由學生會成員、團委成員和相關老師共同評比。

六、活動要求。

1、本次大賽采取以小組或個人報名或班級參賽的方式。各參賽小組需為本組取團隊名稱。選手自由組合,小組成員在五人左右。務必在報名時填齊成員詳細聯(lián)系資料(包括郵箱等)。一人限報一個制作小組,不可多報。其中,班級博客和團隊博客不沖突。

2、提交參賽作品(即以郵件形式發(fā)送博客作品鏈接地址)必須附有完整的作品簡介(包括作品名稱、作品說明等)及作者(團隊負責人)聯(lián)系方式(包括姓名、學號、聯(lián)系電話等)報名時需注明制作主題。

3、博客創(chuàng)建的網(wǎng)絡平臺不限,xx、新浪、搜狐、blogbus等專業(yè)網(wǎng)站均可。(校內網(wǎng)不算在內)。

4、參賽的個人博客要求至少有三篇原創(chuàng)文章(博客中須注明)。

七、活動流程:

(一)前期準備:。

2.橫幅申請及制作。

3.海報制作。

4.學生會內部通知動員。

5.邀請評獎嘉賓。

1)、具體安排如下:

時間日期

項目。

負責人。

備注。

請柬制作及發(fā)送。

海報制作。

申請展板。

橫幅制作懸掛。

張貼海報。

召開負責人會議。

2)、經(jīng)費預算:

項目。

數(shù)量。

金額(單位元)。

說明。

橫幅。

動員使用。

雙面膠。

用于粘貼海報、橫幅。

海報。

動員使用。

總計。

ps:這個是取得整數(shù)。

(二)活動后期。

1.新聞撰寫。

2.總結會議。

具體安排如下:

時間。

內容。

負責人。

備注。

新聞撰寫。

總結會議。

寫總結。

八、獎項設置。

本次比賽設團體獎和個人單項獎,分設一二三等獎。

評判工作:

(1)比賽評委:團委老師、輔導員、學生會干部。

(2)評分過程按照評分表已訂標準嚴格執(zhí)行。

(3)算分工作由學習部主要負責。

評比標準。

(一)內容及表達。

1、主題定位:博文及圖片體現(xiàn)主題鮮明,內容積極健康;

2、內容結構:欄目及板塊設計合理,層次結構清晰;

3、內容特色:內容原創(chuàng),突出有個人特色的,對訪問者有吸引力的欄目和內容;能夠斷更新,注重與讀者的交流,善于及時與讀者進行有效的交流互動。

4、文字功底:行文規(guī)范,用詞得當,語言技巧合理運用,表達準確,語句流暢,無錯字。

(二)版面設計與整體規(guī)劃。

1、整體視覺效果:整個頁面在設計上的和諧統(tǒng)一效果,色彩搭配和諧;

2、頁面規(guī)劃:頁面規(guī)劃合理、美觀、有風格個性、表現(xiàn)力強、有原創(chuàng)性;

3、多媒體素材的處理:聲音音樂運用恰當,對其內容有烘托效果,音像協(xié)調同步效果好;圖片畫面清晰,主題明確。

(三)網(wǎng)絡人氣和網(wǎng)上互動。

訪問量及評論、留言數(shù)量多,且保證評論及留言的質量。

大賽的活動策劃書篇五

為了積極配合我校校園文化節(jié),豐富我系同學的校園文化生活,增加同學們之間棋藝交流,選擇并組織一支能代表我系同學最高水平的棋隊來參加校級象棋比賽,數(shù)學系于4月10日、11日、14日三天在一區(qū)教學樓舉辦了象棋比賽。

本次比賽分初賽、復賽、半決賽和決賽共四個階段,初賽和復賽采取一局定勝負,半決賽采取三局兩勝制,充分體現(xiàn)公平性,決賽采取循環(huán)賽制,將比賽等級分開以便更好地選出象棋能手。

比賽受到了廣泛的關注,半決賽中,李月平書記和李建東老師來觀看同學們比賽進程。比賽中落子聲此起彼伏,賽場頓時有‘金戈鐵馬掃千軍,羽扇綸巾棋人生‘的氛圍,同學們在棋局中學會睿智的思考,在行棋中懂得三思慎行,在博弈中結交摯友,每局都充滿傳奇,但求與你分高下。在歷時三天的的.激烈角逐后,共有6名同學從初賽、復賽、決賽中脫影而出獲得名次,象棋賽劃上了圓滿的句號。

此次比賽不僅賽出了同學們的下棋水平,同時也增強了同學們的競爭與挑戰(zhàn)意識。比賽在豐富同學們的課余文化生活的同時,也展現(xiàn)了我系學生激揚的青春與積極奮進的精神面貌。

大賽的活動策劃書篇六

你行你就show出來。

簡歷,是形象,是謀求職業(yè)及就業(yè)的說明書,是就業(yè)市場的入場券。人才激烈競爭,如何脫穎而出呢?準備一份精當務實的簡歷,是最好也是必然的選擇。簡歷的優(yōu)劣在很大程度上影響著應聘者的成敗,一個成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡歷。簡歷是一種自我宣傳與自我推銷的媒介,是邁向目標職位的敲門磚。為提高我校學生的簡歷制作能力,展示自我風采,促進就業(yè),特舉辦此次“簡歷制作大賽”。該大賽將為你提供一個學習和創(chuàng)意的大舞臺,我們期待你的參與與創(chuàng)作!

3.通過這次活動,可以讓大一的同學們了解制作簡歷的流程,以及增進學生會的友誼和凝聚力。

xxx職業(yè)技術學院全體學生。

以個人為單位,自由報名參加。

1.按照現(xiàn)有的工具(word)制作美觀大方的個人簡歷;

3.參賽的書面作品必須選用a4紙;

4.嚴禁抄襲、下載他人作品,否則取消其參賽資格;

5.評委將從作品的主題、內容、技術等方面進行綜合評定;

6.不得夾帶原件。

1)內容充實30分;

2)創(chuàng)意與設計30分;

3)簡歷版式20分;

4)整體效果20分;

1.大賽前期準備工作:

1)活動申請;

2)制作活動相關宣傳資料,宣傳海報五張,小海報若干張;

3)創(chuàng)建便于記憶的電子信箱,為電子稿投遞用;

2.邀請就業(yè)指導方面的老師擔當評委和指導。

3.宣傳方案:

1)制定大海報五張,放于各個宿舍樓下以及食堂旁邊櫥窗里;

2)小海報若干張,報名當天在食堂門前發(fā)給同學們;

3)通過校廣播站,介紹比賽形式及參賽方法。

4.參賽報名:

報名時間:x月xx--x月xx日。

(具體時間海報宣傳寫明)。

報名方式:1.現(xiàn)場擺攤報名(食堂門前);

2.手機短信報名;(姓名+系別+班級)。

5、作品收集(需交書面作品與電子稿各一份,上注明:姓名+系別+班級)。

(1)、投稿時間:x月xx日—x月xx日。

(2、)電子稿:郵箱:xxxxxxxx@。

書面作品:機電工程中心。

6.獎項設立:

一等獎1名(榮譽證書+獎品)。

二等獎2名(榮譽證書+獎品)。

三等獎3名(榮譽證書+獎品)。

最具心意獎(榮譽證書+獎品)。

優(yōu)秀獎5名(榮譽證書)。

7、后期優(yōu)秀作品展覽(待定)。

海報:xx元。

證書獎品:xxx元。

總計:xxx元。

大賽的活動策劃書篇七

建創(chuàng)意宿舍,優(yōu)生活環(huán)境.

二、活動目的。

倡導創(chuàng)意理念,創(chuàng)造個性生活,加強宿舍文明建設,繁榮宿舍文化生活,展現(xiàn)當代大學生的創(chuàng)新意識和團隊精神。

三、活動時間:

xx年x月x日—xx年x月x日。

所有全日制在校學生宿舍。(包括留學生宿舍、研究生宿舍)。

五、活動內容和形式:

(一)參賽方式。

1、由校屬各學院負責組織,以學生宿舍為單位,在自愿報名的基礎上,每個學院推薦x間宿舍參評,推薦截止日期xx年x月x日17:00時。

2、xx校區(qū)各校屬學院將報名材料報學生管理科進行審核。

3、xx年x月x——x日根據(jù)校屬學院的所報材料,學生工作部(處)組織評審團分校區(qū)對推薦參評的宿舍進行現(xiàn)場觀摩及評分。

4、對評審結果進行公示并在閉幕式上對“創(chuàng)意宿舍”獲獎者給予表彰獎勵。

(二)參賽要求。

1、參賽內容。

根據(jù)校屬學院的推薦材料,學生工作部(處)組織評審團對推薦參評的宿舍進行現(xiàn)場觀摩及評分時,各宿舍可根據(jù)自身情況選擇適當創(chuàng)意形式進行展示,如在觀摩現(xiàn)場播放ppt等影視材料、制作宣傳展板等,時間控制在5分鐘以內。

2、評分要求。

本次比賽包括“宿舍名設計”、“宿舍風格(性質)設計”、“宿舍環(huán)境”評比三部分。各部分分值占總分的20%、50%、30%,最終得分將綜合3部分成績評定:

(1)宿舍名稱設計:各參賽宿舍都須根據(jù)本宿舍特點取一個宿舍名。如“墨雅軒”、“陽光地帶”、“擊楫閣”、“勝藍室”、“知行屋”、“修身堂”等。

(2)宿舍風格設計:參賽宿舍須確定自己宿舍的風格,如文雅、溫馨、活潑等。形象設計可通過裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品擺放富有特色的`飾物,利用照片、彩帶等裝飾,定位時要切實根據(jù)自己宿舍的情況進行。

(3)宿舍環(huán)境評比:主要指宿舍日常衛(wèi)生狀況。該部分通過周五衛(wèi)生檢查結果和宿舍文化月期間校屬學院臨時隨機抽查構成。

大賽的活動策劃書篇八

經(jīng)過將近兩個月的籌備,第六屆“魅力之星”模特大賽勝利舉辦。模特大賽主要是為我校師生提供展現(xiàn)自我魅力的舞臺,展現(xiàn)師院各院系同學的不同風貌,突出院系特色,同時提升學生的文化品位,豐富同學的課余文化生活,加強學校與企業(yè)間的文化交流。在全體工作人員和參賽選手的共同努力下,本次大賽取得圓滿成功?,F(xiàn)以四部分對本次活動做以總結。

一、前期贊助及宣傳。

學生會招新結束后,立即對實踐部新干事進行分組,開始進行拉贊助培訓,并制定詳細的活動策劃書和宣傳策劃書,開始拉贊助,為模特大賽籌集資金。從9月底到模特大賽決賽,干事們一直沒有停止拉贊助。今年的贊助商較多,整體來說今年的贊助費用較去年相比略有突破,這主要是由于今年提前開始拉贊助,在各院系及社團拉贊助之前先和商家確定了合作關系,從而搶占了先機。這一點是下一屆可以借鑒的地方。

不足之處是受學校規(guī)定的限制,一些商家的條幅展板不能懸掛和擺放,而商家也不愿意改變宣傳方式,最后只能將贊助費用退回,最終導致大量贊助資金流失。十月中旬召開兩次針對18個院系外聯(lián)部的部門會議,一方面是為各院系外聯(lián)部的新老干事提供經(jīng)驗交流的平臺,另一方面是在各院系中宣傳模特大賽,說明報名對象及報名條件,動員各院系同學積極參加報名。另外又在逸夫樓樓前設置了報名點,并懸掛模特大賽的報名條幅,宣傳部為模特大賽制作了兩塊精美展板擺放在報名點的地方,進一步宣傳模特大賽。前期大范圍的宣傳收到了很好的成效,初賽的報名人數(shù)達到了881人。

二、初、復賽及模特培訓。

10月20、21日分別進行了模特大賽的初、復賽。

因報名人數(shù)較多,初賽剛開始時秩序比較混亂,但經(jīng)過調整工作人員很快進入了狀態(tài)。

復賽時大家已經(jīng)有了一些經(jīng)驗,活動進行的比較順利。因初賽報名人數(shù)過多,擔心現(xiàn)場混亂,所以比賽時沒有讓觀眾進場觀看。以后舉辦時可以提前和其他部門協(xié)商,調用其他部門人員來協(xié)助維持現(xiàn)場秩序,這樣可以使觀眾入場觀看,這樣也可以擴大模特大賽的影響力。

后期的模特培訓遇到很多困難,主要是訓練場地難以借到和參賽選手經(jīng)常請假而影響整體進程。今年的培訓時間安排的比較合理,形體課、基本功、排隊形和彩排這幾大部分提前都做好了時間規(guī)劃,但因個別選手經(jīng)常請假導致排隊形的時間過長,而最后效果也不是很好。每屆大賽都遇到培訓場地難以借到的問題,希望以后在辦活動前能夠和各舞蹈室的負責人協(xié)商好。今年在模特培訓期間加上了考勤制度。每個模特都有20分的基礎分,每次培訓前先點名,遲到或請假都會扣除相應的分數(shù)。最后得分會加到?jīng)Q賽分數(shù)中。這樣可以督促選手按時按點參加訓練,也可以更客觀公平的選出最后的獲獎選手。希望下一屆活動也可以參考這種方法。

三、決賽。

11月15日晚上舉行決賽,14日晚上最后彩排。14日當天主要是聯(lián)系商家再次確定比賽所用服裝及為女模準備比賽所用旗袍。晚上的彩排主要是試用音樂廳燈光和讓選手熟悉比賽的舞臺及定臺地點。因前期準備不充分,彩排時比較混亂。

主要存在問題有兩點:

1、個別選手記不住隊形,一人走錯導致整個隊形變亂;。

2、前期聯(lián)系的樂隊及舞社均出現(xiàn)節(jié)目質量問題。

走錯隊形主要是由于在培訓期間個別選手請假次數(shù)過多,訓練時間過少。而前期沒有審樂隊及舞社的節(jié)目導致彩排時才發(fā)現(xiàn)節(jié)目質量不好,但當天及時更換樂隊才保證了決賽時節(jié)目的質量。以后舉辦模特大賽,在注重比賽所走的各系列的同時,也應把好節(jié)目質量的關,提前聯(lián)系和審節(jié)目。15日主要是去天潤拿衣服、為模特化妝、做發(fā)型、搬運舞臺燈具和掛幕布。實踐部部長、副部長、部長助理和每個干事都做好不同的分工,所以當天并沒有出現(xiàn)混亂和錯誤。

晚上的正式比賽,學生會各部門分工明確,積極配合,各個環(huán)節(jié)都提前做好了人員安排和嚴格的時間計劃,所以整場晚會并沒有出現(xiàn)大的失誤。

但存在的問題主要是觀眾入場時檢票人員少,入口處出現(xiàn)擁堵現(xiàn)象;前期沒有和音控室和燈光室協(xié)商好,比賽時出現(xiàn)一次應該滅燈卻沒有滅的情況。比賽結束后各部門協(xié)助散場和清理場地,實踐部及時收回選手服裝并一一檢查,各環(huán)節(jié)順利進展。

四、整體總結。

本次活動從整體上來說較往年有所突破,但有更多需要改進的地方。下面就優(yōu)點和缺點兩方面做總體總結。

值得借鑒的方面:

1、實踐部部門成員確定后立即開始拉贊助,搶在了各院系和社團的前面,有利于拉到更多的贊助資金。

2、提前做好整體時間規(guī)劃和人員安排,這樣不會在后期出現(xiàn)大問題。

3、注重前期宣傳和宣傳方式的創(chuàng)新。這次活動我們邀請信陽教育電視臺和信陽日報、晚報對活動做了報道,這樣有利于活動走出校園,擴大模特大賽的社會影響力。前期我們在校園內做了大量宣傳,并在各院系中做宣傳,這樣可以讓更多的人關注到模特大賽。在門票上寫上編號,根據(jù)編號進行抽獎,這樣可以調動現(xiàn)場觀眾的積極性。

4、注重舞臺燈光效果和攝影。除音樂廳的一些燈具外,我們又借用了聚光燈和led燈,達到了非常好的舞臺效果。

應改進的方面:

1、這次活動最大的失誤就是忽略了模特的質量問題。舉辦活動前應考慮到怎么辦這個活動和活動應該達到什么樣的效果,模特大賽最核心的部分就是模特,而這次我們過于重視外部設施而忽視了應該達到的效果。這次活動的服裝、燈光、音響等設備都非常好,但是模特的整體質量卻較往年有所下降。今后再舉辦活動,一定要在初復賽時嚴格把關,認真挑選模特,并在后期培訓中嚴格要求,這樣才能從整體上提升模特大賽的質量。

2、比賽時穿插的節(jié)目質量不好。前期我們將所有精力放在了培訓方面,而忽視了比賽時的節(jié)目,比賽前兩天才知道提前確定好的樂隊不能來表演,而臨時換的樂隊表演的質量也不好,當時陷入很被動的局面。以后舉辦活動一定要把各方面考慮周全,不能再次出現(xiàn)這種現(xiàn)象。

3、后臺過于混亂,主持人過于緊張。比賽時后臺人員太多,出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象。主持人當天發(fā)揮不是很理想,略顯緊張,這在一定程度上也會影響活動質量。今后的活動一定要注重后臺的秩序,后臺秩序井然才不會影響各環(huán)節(jié)的銜接。

第六屆“魅力之星”模特大賽在校團委老師的指導下,在學生會主席團的帶領下,在各部門的積極配合下圓滿落下帷幕。本次大賽受到了各位領導老師和同學們的贊許,同時也收到了一些應該改進的意見。在今后的活動中,我們一定會再接再厲,把模特大賽辦成師院特色活動,再創(chuàng)模特大賽新輝煌。

xx學院學生會。

社會實踐部。

20xx年xx月xx日。

大賽的活動策劃書篇九

簡歷,被大家喻為是求職成功的`第一塊敲門磚,它好比應聘者的臉,優(yōu)勢和劣勢全都寫在這張臉上。一個成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡歷。簡歷的優(yōu)勢在很大程度上影響著應聘的成敗。為了提高同學們的簡歷制作能力,進而提高就業(yè)競爭能力,我系特地舉辦“個人簡歷制作大賽”。

優(yōu)show簡歷,成功之基。

xx學院電子系全體學生。

4月1日——4月10日。

1、尺寸規(guī)格:a4紙、封面和排版格式不限;

2、參賽作品由三部分組成:

(1)簡歷封面;

(2)個人簡歷;

(3)自薦信;

3、作品內容可以根據(jù)自己的興趣自由創(chuàng)作,但必須主題明確,構思新穎,主體以介紹自己為主的簡歷作品,簡歷要求突出自己的個性。

1、作品提交截止日期:4月10日。

2、作品提交方式(交紙質檔和電子檔各一份)。

電子檔發(fā)到郵箱_____________________,紙質檔上交給系就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進部負責人。

(一)外觀設計(10分):

(1)紙張格式(2分):

使用標準優(yōu)質紙張,保證一種專業(yè)化設計。簡歷在紙張中上下留白1厘米,左右留白1。25厘米。

(2)版面設計(3分)。

精美的版面可以使用不同的符號、文字等。即使被復印,復印的簡歷仍然保持清晰整潔大方,有吸引力,簡潔而便于閱讀。

(3)篇幅(3分):

一頁為宜,不超過兩頁。每個小段落不超過6行。注意簡明切題。

(4)裝訂(2分):

如果簡歷超過兩頁,一定要用訂書器裝訂。

(二)封面設計(30分)。

(1)構圖、布局、文字與圖片比例(15分):

符合靜物的構圖原理,畫面均衡,具有較強的韻律和節(jié)奏感,形體比例、造型要完整。

(2)色彩搭配(10分):

色彩關系準確,畫面生動和諧。

(3)整體效果(5分):

(三)個人簡歷(20分)。

(1)個人基本信息(2分)。

(2)求職意向(2分)。

(3)教育背景(6分):

學歷、成績、外語水平、計算機水平及其他。

(4)工作經(jīng)歷(6分):

曾任職務、社團活動、義工活動、培訓、社會實踐、獲獎狀況。

(5)其他(4分)。

(四)自薦信(40分)。

(1)文字(6分):

寫錯別字、語法錯誤、語句不通順、標點符號用法錯誤都扣分。

(2)措辭(2分)。

(3)文風(8分):

文風平實、沉穩(wěn)、嚴肅,以敘述、說明為主。

(4)語氣(2分)。

(5)禮儀(6分):

稱呼、問候、祝頌要得體、真誠、熱誠。

(6)內容(8分):

有重點的從業(yè)經(jīng)歷、教育背景、技能等吸引讀者。

(7)技能關聯(lián)職位(8分):是否突出反映了技能與申請職位的關聯(lián)。

1、一等獎一名:獎狀+精美禮品。

2、二等獎二名:獎狀+精美禮品。

3、三等獎三名:獎狀+精美禮品。

1、參賽作品一律不予退還;

2、參賽作者請注明真實姓名、所在年級、班級。

共青團物理學與電子信息工程系委員會。

20xx月xx日。

大賽的活動策劃書篇十

為了引導廣大中學生學習理解習近平總書記對“中國夢”的深情闡釋,了解鴉片戰(zhàn)爭以來中國人民持續(xù)奮斗的偉大歷程,暢想民族復興“中國夢”的光明前景,始終牢記黨的殷切希望,培養(yǎng)中學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,并幫助中學生確立積極的奮斗目標、價值取向和精神追求,培養(yǎng)和提高中學生的思想水平、政治水平和寫作水平。在團縣委的統(tǒng)一安排部署下,我校特舉辦此次征文比賽,具體安排如下:

一、活動主題:“我的中國夢”

二、活動時間安排:

1.作品征集:20__年_月_日——_月_日。

2.評審時間:20__年_月_日——_月_日。

三、活動對象:龍里中等職業(yè)學校在校學生。

四、活動主辦:龍里中等職業(yè)學校。

五、活動承辦:共青團龍里中職校委員會。

六、活動協(xié)辦:公共基礎部。

七、征文要求:

1、來稿要求原創(chuàng)作品,嚴禁抄襲,文責自負。

2、參賽學生須圍繞這一主題寫作。盡情書寫自己的美麗夢想,闡釋自己對“中國夢”的認識與評價,主旨積極向上。作品題材、體裁、風格不限,可以包括作文、文學創(chuàng)作、讀書筆記、讀后感等多種形式。

3、參賽學生及指導教師可登陸閱讀相關資料,了解活動詳情。網(wǎng)址為:___。中華語文網(wǎng)將在首頁設置專題,提供參考閱讀書目、文章,以及征文寫作指導、優(yōu)秀范文及滾動展示參賽作品。

4、參賽作品務必字跡工整,卷面整潔。

5、由于參賽選手眾多,工作量龐大,來稿一律不退,請參賽學生自留底稿。

6、每班必須上交1-2篇作品,要求用統(tǒng)一的參賽用紙寫好后,在作品征集時間內交至團委辦公室。參賽作品的作者應嚴格把自己的基本信息寫在密封線內,否則視為無效作品。(若一個班級有超過兩篇優(yōu)秀的作品,可酌情考慮。)。

八、獎項設置:

活動設立以下獎項:

學生征文獎:一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎五名。

教師指導獎:3名 若最終評分出現(xiàn)并列情況,由評審小組決議。

參賽榮獲我校一、二等獎的作品,將報至團縣委,由團縣委統(tǒng)一報至大賽組委會。最終參賽佳作將上傳至中華語文網(wǎng)、中文在線上進行互動展示。特別優(yōu)秀的作品將推薦在《語文報》等刊物上發(fā)表。同時,優(yōu)秀作品將有機會入選《“我的中國夢”讀書征文活動優(yōu)秀作品集》等專輯,由出版社結集出版。

2、登陸中華語文網(wǎng),通過大賽投稿專用通道直接投稿。同時可登錄中文在線讀書征文活動網(wǎng)站,經(jīng)注冊后提交自己的征文作品,并可在網(wǎng)站的個人書房內閱讀活動推薦圖書,實時交流讀書創(chuàng)作心得。

注意:若需要投稿的參賽選手務必將自己的基本信息附在文后(姓名、性別、通訊地址、聯(lián)系電話、電子郵箱、指導老師姓名)。

大賽的活動策劃書篇十一

為了使文明的風尚更加深入人心,創(chuàng)建文明的高校校園,在學生中普及基本的禮儀知識,經(jīng)濟貿易系結合《營銷禮儀》這門課程,決定以“文明禮儀,從我做起”為主題,組織第四屆經(jīng)濟貿易系禮儀大賽,旨在宣傳并推廣禮儀文化知識,使同學們學禮、知禮、講禮、守禮,全面提高綜合素質,增強人際溝通的能力和交往藝術,使學生在社會生活實踐乃至今后的職業(yè)生涯中,樹立良好的個人形象,展示良好的人際溝通能力;外塑形象,內強素質,增強職業(yè)競爭能力,為日后的`就業(yè)打下良好基礎。

經(jīng)濟貿易系09級在校生及10酒店管理、物流管理、汽運物流專業(yè)學生均可報名,通過選拔代表班級組隊參加本次大賽。

大賽內容涉及范圍:

(一)基本禮儀知識。

1.當代商務禮儀的指導準則。

2.面試過程中可能出現(xiàn)的禮儀問題。

3.個人形象塑造。

(1)儀表與儀態(tài)塑造(姿態(tài)塑造;手勢;表情;其他職業(yè)儀態(tài))。

(2)修飾與儀容(修飾、化妝、美發(fā)、衛(wèi)生習慣)。

(3)服飾裝扮(常識、西裝、套裙、制服、飾品)。

(4)交談藝術。

4.職業(yè)禮儀運用。

(1)禮賓禮儀(見面、介紹、稱呼、名片等)。

(2)辦公禮儀(迎送與接待、電話、會務、拜訪與會客、禮儀信函、尊重上級和同事)。

(3)儀式禮儀(簽約、開業(yè)、剪彩、交接、慶典)。

(4)行業(yè)禮儀(機關、銀行、公司、企業(yè)、商店、賓館等)。

(5)社交禮儀(西餐、工作餐、舞會、派對、運動、娛樂)。

(6)生活禮儀(基本原則等)。

(一)報名時間:3月18日——3月28日。

(二)報名方式:參賽者可從輔導員領取報名表,并在3月28日前提交《報名表》。

(三)報名地址:經(jīng)濟貿易系系辦公室。

(五)面試時間:4月6日下午4點a508教室。

(六)參賽代表隊:大賽將按班級分為市場營銷、會計電算化、物流管理、酒店管理、汽運物流五個參賽隊,每隊8人(男女各四名),大賽評審委員會將對所有報名選手進行面試,每班取前8名選手代表本專業(yè)參加比賽。

(八)比賽時間:20xx年5月28日。

(九)比賽地點:學校大禮堂。

(十)比賽流程:比賽分為四個環(huán)節(jié),詳細如下:

第一環(huán)節(jié):禮儀風采展示。

各隊選手自行設計禮儀展示,包括站、坐、行、握手、遞名片等相關社交禮儀。每隊時間不超過5分鐘,共40分。

第二環(huán)節(jié):必答題。

各參賽代表隊分別回答關于禮儀知識相關問題。每隊回答10題。共20分。

第三環(huán)節(jié):禮儀才藝比拼。

第四環(huán)節(jié):宣布成績及頒獎。

根據(jù)評委給出的得分,現(xiàn)場評出各類獎項并頒獎,禮儀大賽結束。

團體一等獎一名、團體二等獎兩名,團體三等獎兩名,最佳禮儀先生、最佳禮儀小姐、最佳形象獎、最佳才藝獎、最佳氣質獎、最佳表現(xiàn)獎各一名。

1、第一階段:3月18日-4月6日,甄選參賽選手。

2、第二階段:4月7日-4月17日,禮儀知識培訓。

3、第三階段:4月18日5月19日,分組指導訓練。

4、第四階段:5月20日-5月27日,集中彩排。

5、第五階段:5月28日正式大賽。

本次大賽共五個參賽隊,培訓指導老師為盧俠、李虎、劉珺珺、任余海、馬詩影等,其中盧俠、李虎老師各按40課時計算,劉珺珺、任余海、馬詩影老師各按30學時計算。分別計入教師的工作量。

經(jīng)費預算見下表(不含指導老師費用):

費用支出項目費用(元)備注。

服裝租用費2500共40名參賽選手參賽服裝。

道具費1000。

燈光音響租用費1500。

錄像費20xx。

宣傳費1000幕布、海報、條幅等宣傳用品。

專家評審費1000聘請10位評委。

獎品費用500。

合計9500。

大賽的活動策劃書篇十二

二.活動口號。

體味青春,展望未來。

三.活動目的。

1.調動學生參加風采節(jié)活動的積極性,提高學生的繪畫與攝影能力。

2.展現(xiàn)人文學子風采,突顯青春朝氣,使學生更好地感悟生活。

人文學院全體學生。

五.策劃主辦單位。

文學院美宣部。

六.活動時間。

4月8日——4月20日。

七.活動形式。

參賽者將繪畫與攝影作品上交至各班班長處,由各班班長統(tǒng)一上交至美宣部或個人直接上交至美宣部皆可。對優(yōu)秀參賽作品進行展示,主要展示于西一大廳(攝影作品進行打印),微博微信平臺也將公布獲獎作品。

八.作品要求。

1.繪畫作品要求紙質作品,大小在4k及以上。素描、色彩等各種形式等皆可。攝影作品無硬性規(guī)定。

2.具體內容自定,要求作品積極向上,與“青春、變化、未來”相關。

九.作品評分。

邀請學院專業(yè)評審團及學生會主席團成員共同參與作品評選打分。

十.獎項設置。

攝影和繪畫作品各設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優(yōu)秀獎若干(具體按作品情況而定),并頒發(fā)證書與獎品。

大賽的活動策劃書篇十三

為創(chuàng)建“適時而學,適時而息”的寢室環(huán)境,為豐富大家的課余生活,增強同學們的團結力、凝聚力和創(chuàng)造力;增進寢室成員之間的友誼;我院特別舉辦以“我的風采我的家”為主題的寢室風采大賽,給同學們一個自由發(fā)揮的空間,齊心協(xié)力,共同動手裝飾自己的`寢室,營造出一種“家”的溫馨,充分展示90后學子的風采。

10級大一新生。

先由本部門向10級的各班生活委員闡述本次活動的理念,再由各委員傳達到各班,使本院各10級新生寢室對本次活動有充分地了解,還有其他各部門的協(xié)調工做。

(一)寢室設計。

(二)戶外活動大比拼,總比分。

其中室內部分60分,室外部分40分,具體內容如下:100分,

寢室設計部分(60分)。

1、衛(wèi)生狀況:考察門窗、燈具、墻壁、地面、桌椅、衛(wèi)生間等處的舍內衛(wèi)生狀況。(30分)。

(1)床鋪整潔;(5分)。

(2)地面、床鋪下干凈,無垃圾,墻面無塔灰;(5分)。

(3)寢室內物品擺放整齊有序;(5分)。

(4)室內空氣清新(5分)。

(5)衛(wèi)生間、水池等潔凈;(5分)。

(6)能給人以舒適、溫馨感。整體布局要突出一個主題。(5分)。

2、文化特色:主要考察寢室布置是否具有一定的文化內涵,是否能體現(xiàn)當代大學生的精神風貌。(20分)。

(1)體現(xiàn)大學生的青春朝氣,獨特個性;(5分)。

(2)富有文化氣息,精神內涵;(5分)。

(3)寢室裝飾美觀大方,具有整體風格,突出主題。(10分)。

3、宿舍風采展示:展示內容主要以自作海報為主。作品應有創(chuàng)意,能夠突出當代大學生豐富多彩的文化生活。作品要求:寢室的名稱,口號應出現(xiàn)在海報上,各成員介紹,布局要合理,兼顧整體。(10分)。

1、活動內容:

(1)自行車慢騎。

比賽規(guī)則:行駛距離20米,以達到終點所用時間為依據(jù)記名次,所用時間最長者為勝。是寢室數(shù)量抽簽決定參賽小組,每個寢室派出一人參賽,每組5~6人,各組取第一名計入決賽,比賽過程腳落地火亂道時間減3秒。

(2)反向大比拼。

如“向后轉”反向為“拍手”,借此訓練大家的反應協(xié)調能力。

(3)運輸大作戰(zhàn)。

比賽規(guī)則:每個寢室派出四人初賽,起始線和終點線相距15米,兩人吹氣球并打好結,另外兩人用背部夾著氣球由起點向終點運輸,運輸過程中,除了雙方的背部不允許其他東西接觸氣球,氣球掉落的,由起點重新開始運輸,完整運輸?shù)臍馇蛞粋€記三分,氣球破掉不計分,計入總分。

(4)蒙珠踩球。

比賽規(guī)則:在規(guī)定的正方形區(qū)域內分散固定若干祈求,參賽者4人一組在四個角待定,蒙眼轉三圈后由隊友指導前進踩破氣球,以規(guī)定的時間內踩破的氣球數(shù)量為標準,每球3分,計入總分。

2、參賽對象:本院10級全體學生寢室派代表。

待定。

待定。

1、各寢室提前選好參賽隊員。

2、比賽人員要注意賽場紀律,聽從工作人員的安排,否則取消違紀者所在寢室的評獎資格,場上觀眾不得喧嘩打斗,比賽一經(jīng)開始不得對已進出賽場,違紀者將受到點名批評。

1、本次大賽設一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名,參與獎若干。

2、寢室部分,戶外部分各設“寢室風采獎”和“活動明星獎”各一名。

注:以上獎項獲得者給予物質獎勵,獎品待定。

大賽的活動策劃書篇十四

為進一步提高各院系宣傳骨干的宣傳技能,增強宣傳意識,讓更多的同學了解海報、板報的制作方法及技巧,校學生會宣傳部特擬定于12月11日開展此次“楓葉”杯宣傳技能大賽。希望通過本次比賽為大家提供一個溝通、交流、學習的平臺,促進院系之間交流合作,展現(xiàn)當代大學生積極向上的精神風貌和藝術創(chuàng)作水平。

(一)活動時間。

12月11日13:30~16:30。

(二)活動地點。

校電影場,各小組場地劃分:

板報組。

電影場觀眾席中部及西部。

海報組/宣傳單制作組。

電影場演出臺。

(三)活動主題。

為了增強同學們的創(chuàng)新意識,我們采用“桌面”“植物”“運動”“愛心”“生命”“教師”“宣傳技能”“宣傳部”這8個給人無限想象空間的詞語,選手可根據(jù)該詞確定一個與之有關的主題進行制作。

(四)活動要求。

1、所有作品要求思想健康,積極向上。

2、必須由參賽者本人親自制作,不得由他人代替,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消其參賽資格。

3、參賽人數(shù):

板報組:以院系為單位,每單位不得超過4人;

宣傳單制作組:以院系為單位,每單位不得超過2人;

海報組:以個人為單位,由每個院系選送1~3人參賽,每人作品海報1幅。

4、所需用具由各參賽院系自備,板報組可以先用紙將板子糊好,但紙上不能有任何字跡。

5、宣傳單制作要求a4紙,正反面均可用,手繪,圖文并茂,制作過程中必須運用繪畫、美工、書法等宣傳技能。

6、參賽人員只能在作品背面屬院系名稱和制作人姓名,不得在作品中出現(xiàn)“xx院宣”等字眼,板報組我們會派專人在各個作品背面標上該小組編號,違者取消評比資格。

(五)獎項設置。

板報組:一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創(chuàng)意獎一名;

海報組:一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創(chuàng)意獎一名;

宣傳單制作組:一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創(chuàng)意獎一名。

(六)主辦單位。

校學生會宣傳部。

(七)承辦單位。

生科院宣傳新聞中心。

(八)協(xié)辦單位。

教育學院宣傳部、信技系宣傳部。

(九)參賽單位及個人。

所有院系宣傳部及各院系選送的參賽人員。

具體項目。

負責單位。

通知。

校學生會宣傳部。

生科院宣傳新聞中心。

1、在院系部長例會上將書面通知發(fā)給各院系宣傳部長及宣傳部qq群共享欄里。

2、活動主題抽簽(例會后進行)。

前期準備。

校學生會宣傳部。

生科院宣傳新聞中心。

信技系宣傳部。

3、參賽院系代表隊到場準備;

4、介紹到場嘉賓;

5、宣布評分辦法及比賽注意事項。

前期宣傳。

生科院宣傳新聞中心。

教育學院宣傳部。

1、海報10張,分三天張貼,由教育學院負責;

3、廣播臺提前兩天廣播及在校各大網(wǎng)站發(fā)布通知,由教育學院負責;

4、橫幅1條,由校學生會宣傳部負責。

邀請評委。

校學生會宣傳部。

生科院宣傳新聞中心。

校團委新聞宣傳中心、美術協(xié)會、各院系評委各1人,共24人。

比賽流程。

校學生會宣傳部。

生科院宣傳新聞中心。

1、板報組:2小時內現(xiàn)場制作一塊板報;

2、海報組/宣傳單制作組:從抽簽后開始制作,于12月11日13:00將作品交到電影場,逾期按棄權處理。

評分。

校學生會宣傳部。

生科院宣傳新聞中心。

將作品按編號順序依次排列,評委根據(jù)評分表的要求對其評分,按照作品得分高低評出一、二、三等獎,按照創(chuàng)意欄得分高低評出最具創(chuàng)意獎。

后期宣傳。

生科院新聞中心。

教育學院宣傳部。

信技系宣傳部。

1、將所有獲獎作品以板報展形式在東西區(qū)各展出3天;

2、以喜報的形式向全校同學公布獲獎單位及個人,共3份,由教育學院負責;

3、以展板的形式借助照片向全校同學總結本次活動,由生科院負責。

2、名單注明參賽院系、評委姓名、各小組參賽人員姓名。

3、名單不要以附件發(fā)送,直接寫在郵件正文發(fā)送。

4、報名截止日期12月7日中午12:00

沖洗照片及雙面膠,糨糊等40元。

橫幅及邀請函80元。

打印通知和評分表、宣傳用紙及獲獎證書由主辦單位提供。

:活動通知及評分表。

揮起你的畫筆,舞出青春的旋律,我們期待你的加入。

大賽的活動策劃書篇十五

豐富校園文化生活,提高學生的語言。

表達、邏輯思維、快速反應和協(xié)調能力,全面促進校園文化發(fā)展。

活動口號:為時代創(chuàng)造精彩,為夢想構筑舞臺。

活動目的:推出主持新人,提升傳播品位。

先由各院系推薦2名優(yōu)秀選手參加初賽,經(jīng)初賽選拔13名優(yōu)秀選手參加決賽。

比賽內容:

初賽:自我展示、普通話考驗、即興主持、才藝表演、超級鏈接、賽場回眸。

決賽:自我簡介、創(chuàng)意演播室、非常外景地、超級辨論會。

1.所有在校生均可報名參加。

2.形象端正、健康、陽光。

3.自信、身心健康。

4.使用普通話、語音標準。

我們對報名選手的期望:

1.勇于表現(xiàn)自己的個性和能力。

2.比較松弛,喜歡跟別人交流,有親和力和感染力。

3.有自己的創(chuàng)意更好。

4.有特殊才藝更好。

初賽地點:圖書館報告廳。

決賽地點:會堂。

時間安排:xxx。

1.參賽選手出場順序(抽簽定)。

2.初賽規(guī)則及內容:

(1.)自我展示:(限時30秒,滿分10.00分)。

要求:參賽選手介紹自己的基本情況(姓名、部門、班級、專業(yè)和興趣愛好、個性特點、主持風格等),展現(xiàn)個人人格魅力。

(2.)普通話考驗:(限時30秒,滿分10.00分)。

要求:參賽選手朗誦一篇評委給定的文章。

(3.)即興主持:(限時1分~1分30秒,滿分10.00分)。

要求:參賽選手有針對性的`表達主題,在規(guī)定的時間內完成主持導語和結束語。

(4.)才藝表演:(限時3分鐘,滿分10.00分)。

要求:參賽選手自備表演道具。

(5.)超級鏈接:(限時1分~1分30秒,滿分10.00分)。

要求:參賽選手抽取一組描述不同事物的三個名詞,在規(guī)定的時間內演繹成一個小故事。

(6.)賽場回眸:(限時30秒,滿分10.00分)。

要求:參賽選手對自己在前五項比賽中的表現(xiàn)進行總結,或對自己的賽場進行必要的補充,或談論自己參賽的感受等,并致結束語。

3.評分標準:

(1.)形象氣質:優(yōu)雅、大方、著裝得體。

(2.)語言能力:普通話標準,語言流暢,表達清晰,邏輯性強。

(3.)應變能力:反應敏銳。

(4.)每項比賽內容如不能按規(guī)定時間完成者扣1分項。

4.決賽。

決賽的核心概念是“看誰更招人喜歡”:

現(xiàn)場講究與觀眾的互動,現(xiàn)場特設50名‘觀眾評審團’投票選出每個環(huán)節(jié)中的‘最喜歡的選手’。

節(jié)目看點:

(a)選手怎樣千方百計贏得觀眾的認可和喜歡;。

(b)每位選手在個人形象和節(jié)目設計上的創(chuàng)意;。

(c)選手淘汰與被留下的緊張而又戲劇化的過程;。

最重要一點是:

選手即興發(fā)揮的狀態(tài)以及其處理臨場突發(fā)事件的能力;嘉賓競猜及其陳述。

選手看點:

(a)在臺上誰更有人緣,更有親和力;。

(b)語言表達上誰更貼近觀眾;。

(c)即興段落上誰講得更合理通順、內容更吸引人;。

(d)在比賽狀態(tài)上,誰更松弛、更自然;。

(e)在形體語言上,誰更自然恰當、舒服。

表彰辦法:

(a)優(yōu)秀主持人6名(一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名)。

(b)最具潛質獎一名。

(c)最佳臺風獎一名。

(d)最具活力獎一。

大賽的活動策劃書篇十六

二、征文內容(選其一即可)。

(三)“心理輔導與和諧心靈”:談談自己經(jīng)歷挫折或困境的心路歷程中,你是如何在他人的幫助下重新站起來,或者如何在心理咨詢與輔導下逐漸走出心理困境。

三、征文要求。

(一)文章字數(shù)不限,請詳細注明作者真實姓名、學院、班級、聯(lián)系方式。

(二)作品可以是手寫稿,也可以是打印稿。參照正規(guī)文章格式,手寫稿采用學校統(tǒng)一信紙,打印稿版式一律為a4格式。

四、征文對象。

___系全體學生。

五、截止日期

20__年6月11日。

六、比賽流程。

(一)各班先自行組織,并選送三篇作品于5月25日晚上交到系部辦公室。

(二)屆時將組織心理中心老師對選送作品進行評審。本次征文活動將評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,并頒發(fā)證書。優(yōu)秀作品將發(fā)表在系部網(wǎng)站上。

大賽的活動策劃書篇十七

xx風采演講比賽。

慶祝中國共產黨成立xx周年誕辰;通過本次演講活動,培養(yǎng)黨員員工的集體主義觀念,激發(fā)黨員員工對xx集團建設的發(fā)展及企業(yè)文化的'思考,不斷提升集團公司凝聚力,把黨員隊伍建設成為帶動廣大員工成長發(fā)展的骨干力量,為推進集團公司實現(xiàn)科學發(fā)展、和諧發(fā)展作出貢獻。

xx集團黨委。

20xx年7月1日。

xx商貿城五樓大會議室。

1、報名:各支部黨員、積極分子及青年團員可將演講稿交至各黨支部報名,最終由各黨支部推薦3名選手參加演講比賽。

2、演講稿要求:

(1)演講文稿須圍繞主題,可反映本企業(yè)建設發(fā)展、企業(yè)文化、企業(yè)領導人、企業(yè)經(jīng)營理念、企業(yè)優(yōu)秀員工等方面內容。

(2)演講文稿以原創(chuàng)為主,務求真實,保證質量;演講文稿鼓勵風格多樣,形式創(chuàng)新,內容積極向上,有利于宣傳和讓廣大員工學習。

(3)演講文稿由各支部審核、推薦,演講時間控制在5分鐘內。

3、報名截止時間:6月23日。

4、參賽選手確認時間:6月25日。

1、參賽選手抽簽。

2、主持人開場白,介紹評委及選手。

3、選手依次上臺演講。

4、評委打分、點評,統(tǒng)計員計分。

5、主持人宣布比賽得分及獲獎人員名單。

6、領導上臺為獲獎人員頒獎、合影。

7、領導講話。

1、評委:由集團公司董事會、監(jiān)事會領導組成。

2、記分人員:由各支部委派一名人員組成。

3、評分標準:

主旨。

1、主旨鮮明,貼近集團(15分)。

2、聯(lián)系實際,思想性強(10分)。

3、思維敏捷,邏輯性強(5分)。

語言表達。

1、語言簡潔,準確恰當(10分)。

2、抑揚頓挫,鏗鏘有力(5分)。

3、表達流暢,口齒清晰(5分)。

4、普通話標準(10分)。

現(xiàn)場表現(xiàn)。

1、富有激情,感染力強(10分)。

3、肢體語言運用恰當(10分)。

演講效果。

1、氣質、形象、著裝(5分)。

2、時間掌握適當(5分)。

3、是否脫稿(5分)。

4、背景音樂及圖片展示適當(5分)。

4、記分方式:比賽采取百分制,去掉最高和最低分,剩下的評委給分的平均分為選手得分。

一等獎:榮譽證書+價值200元獎品。

二等獎:榮譽證書+價值100元獎品。

三等獎:榮譽證書+價值50元獎品。

最具潛力獎:榮譽證書+價值30元獎品。

本次活動過程、結果、文稿將在集團范圍內的各大內刊、宣傳欄中進行宣傳,以達到活動最佳影響效果。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/14742508.html】

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