喜樂與我讀書心得(精選16篇)

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喜樂與我讀書心得(精選16篇)
時間:2023-11-24 19:59:09     小編:筆硯

總結(jié)是思考的源泉,它讓我們反思過去,尋找進(jìn)步的方向。有哪些技巧可以幫助我們寫出一篇出色的總結(jié)呢?更好地總結(jié)能夠提高我們的工作效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。

喜樂與我讀書心得篇一

“喜樂”是一只遭主人傷害的小狗,它先后兩次從兇惡的主人那里偷偷逃跑,來向男孩馬提求救。馬提他決定不顧一切拯救喜樂。他將喜樂藏在山林中,每天節(jié)省下自己的食物去喂它,撿拾鋁罐賣錢給它買食物,還給喜樂治好了傷。

為了贖回喜樂,馬提答應(yīng)給喜樂的主人賈德做滿20小時苦工,在狗主人賈德的惡意壓榨下,馬提熬住了所有的苦,經(jīng)過重重考驗,最終使得賈德不得不同意交出小狗,終于把喜樂贖了回來。

讀這本書,不僅帶給我了溫暖,還告訴我了世界上沒有完全的黑與白、對與錯。這本書中的狗主人賈德對待動物非常的`粗暴,男孩馬提在跟他不斷接觸的時候逐漸發(fā)現(xiàn):這是因為他小時候父親沒有好好愛護(hù)他、教育他,還經(jīng)常痛打他,才造成了賈德粗暴的性格。在賈德長大成人后,本性并不壞,雖然他設(shè)置重重關(guān)卡考驗馬提,最終還是信守承諾,把喜樂交給了馬提。我最喜歡這本書的主人翁男孩馬提,因為他心地很善良,愛護(hù)小動物。讀這本書讓我學(xué)會了成長、信任與尊重。

喜樂與我讀書心得篇二

這幾天,我又讀了一本非常好的書,它是獲得國際大獎小說的《喜樂與我》,我來談?wù)勛x后的感想吧!

這本書主要講述了“喜樂是一只遭主人虐待的小狗,它先后兩次從兇惡的主人那里逃走,向馬提求救。馬提向狗主人達(dá)成了協(xié)議,給他做二十個小時的苦工,最后馬提終于得到了喜樂。

讀了這本書之后,我覺得馬提是個對動物很有有愛心的男孩。為了救出喜樂他不得已欺騙了心愛的爸爸媽媽;想盡辦法把它藏起來,每天又偷偷地節(jié)省自己的食物去喂它;秘密被發(fā)現(xiàn)后,他勇敢的去找狗主人賈德談判,做二十個小時的苦工;賈德是個兇惡的愛虐待小動物的人。他處處刁難馬提,為了喜樂馬提咬牙堅持著,一定要救出小狗喜樂是他最大的愿望。最后經(jīng)過正義和邪惡的較量,馬提終于救出了喜樂,雖然他得到的不是一只健全的`狗,但他已經(jīng)滿足了,因為他實現(xiàn)了自己的愿望。喜樂終于可以和愛它的小主人一起幸福的生活了。

我們要學(xué)習(xí)馬提的勇敢,去面對困難。如果每個人都像馬提那樣有愛心的話,世界將變成美好的人間。

喜樂與我讀書心得篇三

我最近看了幾本書,其中給我印象最深刻的就是《喜樂與我》。

我覺得書中的馬提是個非常有愛心的人。每當(dāng)我在書中看到受賈德虐待的喜樂,就感到很悲傷,覺得賈德很殘忍。這世界上每個生物都是有生命的,我們不應(yīng)該傷害它們。如果我身邊有像賈德這樣的人,我一定不會理睬他,幸好我身邊沒有這樣的人,也幸好喜樂遇到了有愛心的馬提。書中讓我印象最深刻的就是馬提為一只與自己毫無關(guān)系的小獵犬喜樂建了一個“喜樂窩”。因為“喜樂窩”只有一米高,所以牧羊犬會跳過狗窩,和喜樂撕咬起來??吹竭@里,我忍不住激動地喊著:“喜樂加油,站起來!”,緊張得都快流出眼淚來了。記得有一次,我在路上看見了一只流浪狗,我也像馬提一樣有愛心地喂它吃過東西,不讓它挨餓。

馬提不但有愛心,而且做事情也懂得堅持?;叵肫鹨郧?,我去學(xué)跳舞,因為要練很多基本功,我覺得很辛苦,于是就放棄了跳舞。看完這本書,我覺得很后悔。如果我當(dāng)時能堅持下去,說不定我的舞蹈會跳得更好。

在生活中我們做什么事情都應(yīng)該像馬提一樣,懷著一顆愛心,懂得一份堅持,不應(yīng)該半途而廢,這樣才能收獲成功之花。

喜樂與我讀書心得篇四

讀了《喜樂與我》這一本書后,我就感到這本書中的馬蹄是個善良的小男孩,因為一只從他最討厭的叔叔家中逃出得骨瘦如柴的狗。

這是一只獵狗,馬蹄見到這一只狗時,這一只狗的助骨是清晰可見。所以馬蹄就收養(yǎng)這只狗,定他叫喜樂??墒呛髞硭憛挼氖迨灏l(fā)現(xiàn)喜樂在馬蹄家。這時喜樂正在養(yǎng)傷,所以這位討厭的叔叔暫時先要馬蹄一家把喜樂的傷養(yǎng)好先,等到傷養(yǎng)傷了。在要馬蹄的家人把喜樂送回來,所以在送回狗去的前一天早上,馬蹄走在山里,突然他看到那位叔叔在打獵一鹿,所以他就當(dāng)場走過去。用這個他獵鹿的理由來交換喜樂,這位叔叔不滿意。他說:“一定要替他作工才能可以得到喜樂,所以馬蹄只能這樣去跟這位叔叔干活去了,因為他們一家人都很喜歡這只狗。

我讀完這一本《喜樂與我》后就感到馬蹄是個善良的小男孩,不顧自己的一切就去作了,這樣的人是植的我們學(xué)習(xí)。

喜樂與我讀書心得篇五

在我小學(xué)生涯中,我讀過許許多多的書籍,其中令我印象最深的《喜樂與我》,書的主要內(nèi)容是講一個小男孩與一只小獵犬的故事。

書中令我感觸最深的是馬堤這個小孩,他很有愛心以及頑強(qiáng)的意志力。因為喜樂常常被主人虐待,后來,它很幸運地遇到了馬堤,把它當(dāng)成朋友一樣照顧它,以致于它都不愿意回自己的家了。馬堤的主人很不愿意留下喜樂,就故意提出很多事情來考驗他,但是他把所有的事情都迎刃而解了,換來了喜樂的自由。

這本書讓我受益匪淺,讓我懂得了什么叫責(zé)任和堅持。在生活中,我也希望自己能保持這種精神。記得去年運動會,我報了一個接力賽的項目,我前面的同學(xué)都跑得很快,到我的時候,我很緊張,結(jié)果兩腳一軟摔在了地上,等我爬起來的時候,其他選手都快到終點了,再加上身體的疼痛,我瞬間就想放棄比賽。此時,我心底里有一個聲音在告誡我,不要放棄比賽,堅持就是勝利。最后,我堅持跑完了比賽,贏得了同學(xué)們給予我的鼓掌聲。

這本書,讓我明白了做事不要輕言放棄,如果你感興趣,你也可以來看看哦。

喜樂與我讀書心得篇六

前幾天,我讀了《喜樂與我》這本書。里面寫了一個孩子馬提拯救小狗喜樂的故事。

讀了這本書我知道了馬提是個有愛心的孩子。他沒殺過一只動物,自從他撿了喜樂以后,他就決定再也不玩槍了,因為喜樂非常怕槍聲。所以他放棄了自己的愛好。馬提把喜樂藏在山林中,每天節(jié)約自己的`食物偷偷去喂喜樂,馬提甚至撿拾鋁罐賣錢給喜樂買食物。還給喜樂治好了傷口。最后因為馬提的愛心感動了爸爸媽媽。所以把喜樂留了下來。我要向馬提那樣愛護(hù)小動物,如果沒有小動物就沒有我們這美麗可愛的世界。

讀完這本書,我很感動:馬提為了拯救一只獵狗而付出的代價很深,表明他很有愛心,不像有些人拋棄自己的寵物不管。人有生命,動物也有,所以請大家不要傷害動物呀!

人有人的目標(biāo),主角馬提目標(biāo)是拯救小狗,無論怎樣,他都不會放棄,最后小狗終于屬于他的了!

喜樂!你擁有了一個愛你的主人,你是多么幸福??!

喜樂與我讀書心得篇七

喜悅和快樂是人類生活中最重要的基礎(chǔ)情感之一。無論是從個人還是從社會的角度來看,喜樂都是能夠帶給我們幸福和滿足感的情感。在我的生活中,也有許多事情能夠帶給我喜悅和快樂,下面我將就此談?wù)勎业捏w驗。

首先,當(dāng)我認(rèn)真工作并完成任務(wù)時,我會感到一種真正的喜悅。這種喜悅讓我感到自己做出了一個有用的貢獻(xiàn)。有時候,這需要我去挑戰(zhàn)自己的能力和更高的水平。我必須嘗試并遵循規(guī)則,努力完成任務(wù),但一旦完成,那種喜悅和成就感就會讓我感到前所未有的滿足。我會發(fā)現(xiàn)自己比以前更有能力,更自信,這種喜悅和滿足感也讓我成為了更好的人。

除此之外,和家人朋友共度時光,也是帶給我喜樂的事情之一。和親人團(tuán)聚,同好友一起分享歡笑和回憶,都能夠帶給我愉悅和滿足。回憶起曾經(jīng)的美好時刻,我會感到無比的幸福,那是因為我知道我和我的家人朋友一起創(chuàng)造了這些美好的回憶。他們對我來說是無價之寶,比任何財富更重要。在我最困難的時候,他們一直陪伴著我,為我做出了很多犧牲。

此外,幫助別人也是帶給我喜悅的方式之一。我相信每個人都會有那種群眾給自己打電話并請求幫助的時刻。當(dāng)我能夠幫助他們解決問題時,我會感到特別的快樂。能夠通過自己的力量直接幫助別人,讓自己感到充實和制造了不可思議的成就感。我認(rèn)為好人有好報,幫助其他人使我們的生活更有意義,也使我們更慷慨。

最后,我的信仰也帶給我無盡的快樂和幸福。相信有一位偉大的造物主給了我生命和寶貴的時間,這給我?guī)砗芏嗟陌参亢蛯捨?。在我需要思考問題和擔(dān)憂事情時,我的信仰也給了我力量和方向。相信還有更高的力量在守護(hù)著我,這使我感到從未有過的幸福和安全感。

總的來說,生命中有許多事情可以帶給我們快樂和幸福,有錢財所不能比擬的價值。當(dāng)我把自己的時間投入到工作,和我的家人朋友在一起,幫助別人或類型我的信仰時,我會感到自己是多么富足和幸福。喜樂讓我感到充實、滿足、進(jìn)步,我希望每個人都能夠從自己生活中找到自己的快樂和喜悅。

喜樂與我讀書心得篇八

“汪……汪……”是喜樂的叫聲,一只孤單的小狗,在月夜里號叫著。他被賈德逼逃了出來,找到了主人公我----馬提,久久不肯離去。它是一只可愛無助的小狗,馬提也同情喜樂,可危機(jī)四伏。

喜樂是一只遭主人賈德虐待的小狗,它兩次不顧險情,在打獵時偷偷溜走,來到馬提房前求救。馬提決定不顧一切地幫助喜樂逃脫賈德的魔掌,他把喜樂藏在爸爸的山林中拴好,喜樂很聽他的話。馬提天天節(jié)省下自己的食物來喂喜樂,讓它一天天強(qiáng)壯起來。他撿拾鋁罐賣錢給喜樂買吃的,還為它療傷??勺詈筮€是被賈德發(fā)現(xiàn)了。為了贖回喜樂,馬提答應(yīng)為賈德工作二十個小時。賈德讓他堆木柴,割草,挑豆子,耙土,劈柴,擦墻……最后,馬提對喜樂的愛以及對工作的認(rèn)真感動了賈德,他給了馬提狗的項圈,友愛和真誠化解了賈德和馬提之間的矛盾,最終解決了問題。

所有的故事情節(jié)都充分展示了一個男孩子在關(guān)愛一只小狗的經(jīng)歷中,如何學(xué)會了成長、信任與尊重。只要給予別人你真誠的一面,主動關(guān)心幫助別人,相信你一定會和他人相處得很愉快。

喜樂與我讀書心得篇九

喜樂是我們每個人都渴望的感受,它代表一種輕松愉悅的心態(tài)和生活狀態(tài)。喜樂的力量是巨大的,它可以產(chǎn)生心理上的積極作用,帶給我們更多的陽光和希望,讓我們更加堅定地迎接生活中的挑戰(zhàn)。在我看來,喜樂的本質(zhì)并非來自于物質(zhì)的富足和成就的標(biāo)志,而是源于我們內(nèi)心深處的力量,是我們積極的人生態(tài)度和對享受生命的熱愛。下面,我將分享我的喜樂心得與大家一起探討喜樂的真正含義。

段落二:喜樂的類型。

喜樂有很多不同的類型,例如人際關(guān)系中的喜樂、成就感中的喜樂、自我認(rèn)同感中的喜樂等等。這些喜樂源于不同的渠道,但歸根結(jié)底都指向同一個方向:幸福感和滿足感。在生活的道路上,我們會面對很多挑戰(zhàn)和壓力,但只要我們能夠從這些挑戰(zhàn)中挖掘出喜樂的能量,我們就能夠戰(zhàn)勝各種難關(guān),讓自己的心態(tài)更加健康和積極。

段落三:喜樂的來源。

喜樂的來源并非像大家常想的那樣是富足或成就感,反而是我們內(nèi)心本身的力量。喜樂的來源是我們對生命的熱愛和強(qiáng)大的意志力。只有當(dāng)我們內(nèi)心充滿了希望和樂觀的態(tài)度,才能夠真正感受到喜樂的存在。因此,當(dāng)我們面對任何挑戰(zhàn)時,我們應(yīng)該以樂觀的心態(tài)去面對它們,相信自己,相信未來,享受生活的旅程,享受每一個當(dāng)下的時刻。

段落四:喜樂的實現(xiàn)。

要想得到喜樂,我們需要在生活中實現(xiàn)一些基本的條件。這些條件包括自我掌控感、友善互助感、人際關(guān)系的穩(wěn)定和成就感的實現(xiàn)。在這些條件的基礎(chǔ)上,我們可以進(jìn)一步培養(yǎng)自己的喜樂感和自我管理能力,迎接生活的挑戰(zhàn),建立更好的人際關(guān)系和獲得更多的成就感。

段落五:結(jié)語。

在生命的旅途中,喜樂是我們永不過時的伴侶。只要我們堅持樂觀的態(tài)度和積極的心態(tài),我們就能夠在生活的道路上尋找到它的存在。讓我們一起共同探索喜樂的真正含義,學(xué)會感恩生命中的點滴,成為快樂自信的人。

喜樂與我讀書心得篇十

暑假,我看了一本兒童讀物——《喜樂與我》。

《喜樂與我》講述:在一個遙遠(yuǎn)的小村莊里,有一只小狗“喜樂”因為在主人的虐待下生活了太久,再也承受不了了,就從一次主人的狩獵中偷偷的跑了出來。他遇到了一個叫馬提的男孩,便向他求救。馬提看他身上傷痕累累,就想他一定是被主人給虐待了,所以準(zhǔn)備幫助他,可是爸爸并不同意,因為家里人沒這種精力。沒辦法,在爸爸的命令下,馬提只好又將喜樂送回了它的主人那里??蓻]過幾天,喜樂又跑了出來,因為它的主人又打他了。這次,馬提決定自己照顧喜樂!他把喜樂藏在山中的樹林里,并且把自己撿到的罐頭拿來賣,之后再買東西給喜樂吃。可過了沒多久,馬提跑到山上去看喜樂的時候,發(fā)現(xiàn)喜樂已經(jīng)奄奄一息了,原來,他是被山上的牧羊犬給咬傷的,沒辦法,馬提只好送它去了醫(yī)院。秘密泄露了,喜樂的主人非常生氣。而馬提說,他愿意每天做20小時的苦工來贖回喜樂。喜樂的主人想讓他吃吃苦頭,就答應(yīng)了。他用各種方法來刁難馬提,可馬提為了喜樂,一切事都愿意做,沒辦法,喜樂的主人只能把喜樂給了馬提。

從這本書中,我能夠深深的體會到馬提對喜樂的愛,也能深深的體會到喜樂是多么的依靠馬提。其實,那個兇狠的狗主人就像一面屏障,擋住了馬提對喜樂的關(guān)心與愛??墒邱R提為了喜樂,毫無怨言的做了任何狗主人刁難的事,從這里,我就可以看出動物與人之間是平等的,動物和人是可以做朋友的。

只要你深深的關(guān)心著對方,愛著對方,那你就應(yīng)該像劉翔一樣跨越這道名叫“困難”的屏障,知道嗎,有愛的心是始終在燃燒的,只要你散發(fā)出你那顆心的能量,那么你就可以輕而易舉的跨越屏障了。

如果你心中有愛,就能跨越一切屏障!跨越那道叫做“困難”的屏障!

喜樂與我讀書心得篇十一

《喜樂與我》這本書的作者是美國作家菲琳絲·那勒寫的書。這是告訴我們要保護(hù)動物的書哦!下面是人物介紹。

喜樂:喜樂是一只遭主人(賈德)虐待的小狗,它先后兩次從主人那里逃走,來向馬提(男孩)求救。它是一只可愛的小狗,同時它也是這本書的主人公呢!

馬提:一個善良、有愛心的男孩。他不顧一切拯救喜樂,馬提把喜樂藏在山中,給喜樂做了個窩。他還撿拾飲料罐,賣的錢都給喜樂買食物了。最后經(jīng)過馬提給喜樂的主人做了二十小時的苦工,終于贖回了喜樂。

讀完了這本書我學(xué)到了我們要學(xué)習(xí)馬提善良、有愛心的一面。我們不要虐待小動物,要讓小動物們自由自在的生活,讓它們快樂的成長起來吧!

喜樂與我讀書心得篇十二

《喜樂與我》是一本非常有文學(xué)價值和情感溫度的書籍,它通過一個普通家庭簡單而又溫暖的故事,為我們呈現(xiàn)了人與人之間的真摯友愛和人生的真諦。在閱讀這本書的過程中,我深深地感受到了生命的意義和存在的價值,也收獲了許多珍貴的思考和反思。

第二段:主要內(nèi)容。

通過閱讀《喜樂與我》,我深入感受到了家庭的重要性和親情的珍貴。女主角喜樂這個患病的孩子,盡管她有很多不能做的事情,但是她卻依然可以在自己的小天地里創(chuàng)造自己的快樂。她的父母則是在這樣的環(huán)境中,提供給她巨大的安全感和溫暖。他們一直都陪伴在喜樂身邊,給她無盡的愛和支持。這樣的家庭氛圍,無疑是每個人的精神后盾,生命的寄托。

第三段:場景描寫。

在書中,作者用淡淡的筆調(diào),將喜樂的日常生活跌宕起伏的展現(xiàn)出來。喜樂經(jīng)常會和她的父母在一起,帶動一家人的歡笑。她會用自己的方式詮釋我們平常視而不見的小事情,看到她那幸福的笑容,我們仿佛也被感染了一般。除此之外,作者還通過喜樂的野外生存場景,展現(xiàn)了生命的奇妙和人性的本質(zhì)。喜樂在自然環(huán)境中,肆無忌憚地展示了自己的勇氣、智慧和毅力,與此同時,她也學(xué)會了如何去尊重大自然、保護(hù)環(huán)境。

第四段:感受啟示。

這本書帶給我最深的啟示就是,生命是多么的寶貴和彌足珍貴。我們都有屬于自己的夢想和追求,但是當(dāng)我們身處繁忙的生活和白天夢時,往往會忽略掉現(xiàn)實的美好。而《喜樂與我》告訴我們,生命的價值在于如何珍視每一天,用心度過每一個瞬間。無論是大處理念,還是小處生活,我們都應(yīng)該以感恩的心態(tài)來對待,這樣才能收獲真正的幸福和成長。

第五段:結(jié)論。

在《喜樂與我》這本書的閱讀中,我體會到了善良、真誠和美好的生命感,也明白了何為牽掛、堅強(qiáng)、奮斗。作者以一個家庭的故事展現(xiàn)了社會的溫情和生命的(不)自強(qiáng)不息,用一種親切的方式教育人們勇敢追夢,不放棄任何熱愛和堅持。這是一本有溫度的書,是一本激勵我們活出自己的書,是一本繼承人間真情溫暖的書。在閱讀的過程中,我們刻苦思考,從中領(lǐng)悟了人生的智慧,并感受到愛和關(guān)懷的深味。我堅信,這樣的書籍會陪伴我們不斷前行,在實現(xiàn)自我的同時,也帶給我們永不凋謝的感動。

喜樂與我讀書心得篇十三

每個人的生活中都有喜樂和憂愁的時候,但是如何看待和面對這些情緒是我們需要思考和探討的問題。作為一名學(xué)生,在實踐中我深刻體會到了“喜樂與我”的重要性,不僅能夠滋養(yǎng)人的心靈,而且是每個人必須經(jīng)歷的成長過程之一。

第二段:喜樂帶給我的感受。

在我認(rèn)真思考人生的意義和價值的同時,我逐漸體察到了生命中的喜樂無處不在。在與同學(xué)們談笑風(fēng)生的時候,我充滿了欣喜和幸福;在成功解決一件事情之后我也會感到歡暢和滿足。喜樂為我的生活帶來了積極的能量和意義,我常常會沉浸在其中,讓自己越來越快樂、自信、心態(tài)平和。

第三段:喜樂改變我處理問題的方式。

有時候在遇到問題或挑戰(zhàn)的時候,我常常會試圖采用積極的心態(tài)去面對,試圖看到事情的積極面。如果我能夠不畏困難,把堅持和努力作為前進(jìn)的主要動力,我就能夠擺脫自己的限制。在這種情況下,喜樂可以賦予我更多的努力和信心,使我在實現(xiàn)夢想的過程中擁有更遠(yuǎn)大的愿景。

第四段:喜樂如何影響我的人際交往。

在團(tuán)隊活動和社交場合中,我常常通過分享喜樂來豐富我的人際交往。對于那些感到迷?;驘o助的人,我也會嘗試以喜樂的方式去激勵他們,讓他們體會到生活帶來的樂趣和成就感。這種交流方式使我與他人之間的關(guān)系更加和諧,建立了更深層次的信任和理解。

第五段:結(jié)論。

通過時常體驗喜樂與我,我深刻認(rèn)識到積極面對生活的重要性,樂觀進(jìn)取并以此來激勵和影響他人。在未來,我將繼續(xù)努力,對生活的每一個細(xì)節(jié)和瞬間都保持著敏銳的感知,以此來創(chuàng)造更多喜悅和獨特的回憶。最后,我相信,人的人生本身就是一個喜樂的過程,相信每一個人都可以享受到其中帶給我們的種種美好。

喜樂與我讀書心得篇十四

勞動和讀書都是我們成長的一部分,也是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊画h(huán)。我勞動與我讀書的心得體會,是一個豐富的主題,涉及到我的成長、理解與認(rèn)識。在這篇文章中,我將分享我對勞動與讀書的理解和體會。

首先,勞動是我們成長的一部分。通過勞動,我學(xué)會了獨立和自主。小時候,我常常幫父母做一些力所能及的家務(wù),比如收拾房間、洗衣服等。雖然我對這些家務(wù)可能不感興趣,但是我知道,這是家庭的一部分,我應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任。通過這些勞動,我學(xué)會了分擔(dān)家務(wù)的重量,也鍛煉了自己的意志力和執(zhí)行力。這些經(jīng)歷不僅讓我學(xué)會了如何照顧自己,也培養(yǎng)了我獨立解決問題的能力。

其次,讀書是我們認(rèn)識世界的一種方式。通過讀書,我學(xué)到了很多知識,開拓了眼界,提高了自己的思考能力。在書中,我看到了不同的觀點和思維方式,這拓寬了我的思維邊界。讀書能夠使我們與古人、明智的人產(chǎn)生共鳴,通過他們的智慧和經(jīng)驗,我們可以少走彎路,更好地面對生活的各種挑戰(zhàn)。讀書不僅能給我?guī)砜鞓泛蜐M足感,還讓我對許多事物有了更深層次的理解。通過讀書,我可以更好地把握自己的思維方式,更好地理解事物的本質(zhì)。

我勞動與我讀書的體會還表現(xiàn)在個人成長與社會責(zé)任感的培養(yǎng)上。通過勞動和讀書,我學(xué)會了如何面對自己的錯誤和挫折。在勞動中,我們可能會犯錯,但是通過改正錯誤和總結(jié)經(jīng)驗,我們能夠逐漸變得更加成熟和聰明。讀書同樣如此,書中的故事和智慧經(jīng)驗告訴我們,人生中總是充滿了各種困難和挫折,而我們應(yīng)該學(xué)會積極面對和解決這些問題。勞動和讀書培養(yǎng)了我堅韌的品質(zhì),讓我懂得生活中不斷努力和追求進(jìn)步的重要性。

最后,勞動和讀書使我有了更強(qiáng)的社會責(zé)任感。通過勞動,我學(xué)會了珍惜資源和勞動成果,懂得了辛勤勞動的價值和意義。讀書則讓我更加了解社會和世界,讓我認(rèn)識到自己應(yīng)該為社會作出貢獻(xiàn)。在當(dāng)今社會,知識是最寶貴的財富之一,而我通過讀書獲得的知識和思考能力,讓我有能力去解決一些社會問題并為社會做出貢獻(xiàn)。勞動和讀書使我明白不能只為自己而活,而是應(yīng)該為社會和他人負(fù)起責(zé)任。

總之,勞動和讀書是我成長的重要組成部分。通過勞動,我學(xué)會了獨立和自主;通過讀書,我學(xué)到了很多知識并培養(yǎng)了自己的思考能力。勞動和讀書使我更加理解自己和世界,讓我具備了成長和應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力。我勞動與我讀書的心得體會,讓我明白了勞動和讀書對我個人成長和社會責(zé)任感的重要性。勞動和讀書是讓我成長為一個有價值和有意義的人的重要途徑。

喜樂與我讀書心得篇十五

藍(lán)天,白云,綠色草地,一個男孩子正撫摸著一只白色的狗,他十分高興,風(fēng)吹著旁邊的小花,給人一種溫馨的畫面……你一定認(rèn)為這是動畫片的畫面吧?其實不是,這就是《喜樂與我》這本書的封面。一看到封面我就喜歡上這本書。

我真想和馬提一樣有自己的動物朋友。我們家旁有一棟樓頂養(yǎng)著鴿子的樓,每天我都會看到很多鴿子落在防盜窗上。我好想和它們一起玩??墒钱?dāng)我走近的時候,他們就一下子飛到對面,有的飛到空中。等我走遠(yuǎn)了,它們飛回到防盜窗,屋頂上,在那里找飼料,嬉戲。是不是它們喜歡自由?我想是的。所以,每次我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它們。

慢慢的,我和那些鴿子成了朋友。它們離我近了,也沒有以前那么怕我了,老師說,對待朋友要真心,朋友對待我們也會真心。無論動物還是人類,我們都是地球媽媽的孩子,我們應(yīng)該真心換真心!

喜樂與我讀書心得篇十六

今天,我閱讀了《喜樂與我》這本書,里面記載了一個小孩子保護(hù)動物的精彩故事。主人公馬提,他雖然是個孩子,但他身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的美德,現(xiàn)在我們一起來聽聽吧!

01、善良。

當(dāng)馬提看見一條狗被別人虐待時,他急忙跑上去拼命保護(hù)它。因為他知道保護(hù)動物,人人有責(zé)。你看馬蹄多么善良呀,他為了一條狗愿意獻(xiàn)出自己的生命,我要向他學(xué)習(xí)。

“保護(hù)動物,人人有責(zé)!”但人們都做到了嗎?一想到我們吃的牛肉、雞肉、鴨肉、兔肉等,都是那些獵人殺死動物的肉,你們有沒有想過,動物的生活本應(yīng)該無憂無慮、自由自在,跟我們?nèi)艘粯樱鼈兊纳畛錆M血腥味兒,這不公平,它們那么可愛、那么忠實,卻提早結(jié)束了它們的生命,多么可憐。我希望,人和動物能成為好朋友!

02、堅強(qiáng)。

馬提因為同情喜樂(我前面說的那條狗),所以想方設(shè)法的從喜樂那個固執(zhí)暴躁的主人手中領(lǐng)養(yǎng)它,主人最終同意了。但條件是他干20個小時活,多一分鐘,少一分鐘都不行。馬提絲毫沒有退縮,干了20個小時的活,領(lǐng)養(yǎng)了小狗。

馬提多么堅強(qiáng)?。∷m然覺得活兒有點重,但他不怕絲毫都不退縮,用自己的實力證明給大家看,這一點,我要向他學(xué)習(xí)。

這本書使我受益匪淺,我喜歡這本書!

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