這個(gè)問(wèn)題的解決方法并不明顯，我們需要進(jìn)一步探討。完美的總結(jié)需要展現(xiàn)你的思考深度和自我反省的能力。以下是小編為大家整理的相關(guān)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
三年級(jí)第三單元我來(lái)編童話(huà)篇一
太陽(yáng)火辣辣的烤著大地，螞蟻們卻在到處尋找食物，他們已經(jīng)很久沒(méi)有吃東西了，餓得頭昏眼花。
螞蟻們走啊走啊，小螞蟻丁丁突然看到了一顆像米粒一樣的東西，丁丁高興極了，啊嗚一聲就吞了下去。過(guò)了一會(huì)兒，丁丁變大了，變得比樹(shù)還要高。丁丁嚇了一跳，不知所措，這到底是怎么回事？難道是那顆米粒的原因嗎？不管了，我還是去尋找我的朋友們吧。螞蟻們見(jiàn)到丁丁時(shí)大吃一驚，叫到：“你是怎么回事？”“可能是我剛才吃了一顆米粒吧。”“你不能和我們一起回家了?！蔽浵侁?duì)長(zhǎng)說(shuō)，“因?yàn)槟闾罅?。”“哦！”丁丁失落極了，只好獨(dú)自離開(kāi)了。
丁丁走著走著，看見(jiàn)一只小松鼠，丁丁問(wèn)：“小松鼠，我可以住在你家嗎？”“不行不行，你太大了，住不下。”丁丁只好走了，接著又遇見(jiàn)了小鳥(niǎo)，丁丁問(wèn)：“小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)，我能住在你家嗎？”“不能不能，你太大了，會(huì)進(jìn)不去的！”沒(méi)有誰(shuí)的家能裝得下丁丁了，丁丁傷心的哭了。不知過(guò)了多久，丁丁突然聽(tīng)到螞蟻隊(duì)長(zhǎng)大叫著：“丁丁，快回家啦！”丁丁一看四周，咦？我怎么變小了，真是太好了！我終于可以回家了，朋友們也可以和我玩了。
三年級(jí)第三單元我來(lái)編童話(huà)篇二
從前，在一個(gè)公園里有一只青色的小蝌蚪和一只灰色的小蝌蚪，還有一只黑色的小蝌蚪。青色的小蝌蚪和灰色的小蝌蚪都長(zhǎng)得非常漂亮，那一只黑色的小蝌蚪非常羨慕它們長(zhǎng)得好看。
一天，青色的小蝌蚪和灰色的小蝌蚪在一個(gè)晚上進(jìn)行了一場(chǎng)游泳比賽。在它們比賽的時(shí)候，弄出了許多水花的聲音，這些聲音影響到了正在睡覺(jué)的黑色小蝌蚪，搞的黑色小蝌蚪一晚上都沒(méi)睡好覺(jué)！過(guò)了幾天，三只小蝌蚪慢慢地變成了青蛙。真是奇怪，漂亮的青色的小蝌蚪和灰色的小蝌蚪都變成了丑陋的青蛙，只有那只原來(lái)丑陋的黑色小蝌蚪變成了漂亮的青蛙！那兩只丑陋的青蛙非常羨慕漂亮的青蛙。
一天，它們?cè)谝黄扇~上看到了一群蟲(chóng)子，那只漂亮的青蛙最先發(fā)現(xiàn)，一蹦就蹦到那片荷葉上，然后，在寬大的荷葉上開(kāi)心地吃著美味的蟲(chóng)子。那兩只丑陋的青蛙傻傻地看著他吃。漂亮的青蛙扭過(guò)頭說(shuō)道：“你們一起來(lái)吃蟲(chóng)子吧！”
那兩只丑陋的青蛙不好意思的說(shuō)道：“在我們還是小蝌蚪的時(shí)候，我們給你造成許多不便，還讓你覺(jué)也睡不好，真是不好意思呢？”
漂亮的青蛙連忙說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)讓我們都是一起長(zhǎng)大的好朋友呢？”
三年級(jí)第三單元我來(lái)編童話(huà)篇三
一天晚上，螢火蟲(chóng)覺(jué)的一個(gè)人沒(méi)意思，就提著小燈籠出來(lái)，想去找朋友一起玩。
找找?！庇谑撬嶂艋\東找找，西看看，終于找到了蟈蟈的錢(qián)包，蟈蟈連聲說(shuō)：“謝謝你，螢火蟲(chóng)?！?/p>
告別了蟈蟈，螢火蟲(chóng)繼續(xù)往前走。在一條鵝卵石小路上，它看到兩只小螞蟻拖著一大塊面包屑，累的氣喘吁吁，大汗淋漓，便說(shuō)：“小螞蟻，我送你們回家吧！”小螞蟻把面包屑放在螢火蟲(chóng)手里，自己坐在面包屑上，螢火蟲(chóng)使勁煽動(dòng)翅膀，飛呀飛，很快就把小螞蟻送回了家。
螢火蟲(chóng)覺(jué)得幫助朋友真自豪?；丶业穆飞?，它抬起頭望著黃燦燦的月亮，覺(jué)的今晚的月亮又大又圓。
三年級(jí)第三單元我來(lái)編童話(huà)篇四
一天早上，羊爺爺發(fā)現(xiàn)它心愛(ài)的寶石鞋不見(jiàn)了。
看到羊爺爺急得像熱鍋上的螞蟻，裝扮成小羊的惡狼躲在羊圈的角落里，捂著一排尖利的牙齒笑開(kāi)了：“哈哈哈……”
原來(lái)啊，是惡狼偷走了羊爺爺?shù)膶毷?/p>
一周、二周、三周，直到第四周的星期天，羊爺爺來(lái)到小河邊找到老虎國(guó)王，嘆了一口氣，說(shuō)：“唉，這是我最名貴的鞋了，上面鑲嵌著十多顆寶石，是誰(shuí)偷走了呢？”老虎國(guó)王靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法，說(shuō)：“我們舉辦一場(chǎng)美腳大賽吧?！?/p>
于是，老虎國(guó)王把廣場(chǎng)上布置得漂漂亮亮，笑瞇瞇地對(duì)動(dòng)物們說(shuō)：“這次美腳大賽的冠軍，可以獲得一桶鮮羊奶。”
于是，動(dòng)物們趕緊挽起褲腿，把腳向前伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的。羊爺爺和老虎國(guó)王一個(gè)一個(gè)地點(diǎn)評(píng)，看到最后一個(gè)時(shí)，眼前出現(xiàn)的是一只黑色皮毛的大爪子，指甲尖尖的，好像一個(gè)個(gè)魚(yú)鉤。這只大爪子旁邊不正是羊爺爺那雙名貴的鞋嗎？上面一顆又一顆的寶石在陽(yáng)光下閃爍著耀眼的光芒，這熟悉的光芒照亮了羊爺爺?shù)难劬?。羊爺爺抬頭一看，啊，竟然是劣跡斑斑的惡狼。
羊爺爺大叫：“這就是我的鞋！”
于是，老虎國(guó)王立即命令他的手下抓住了惡狼。
第二天早上，惡狼去找看門(mén)的守衛(wèi)，可憐巴巴地說(shuō)：“你們可以放我出去嗎？我已經(jīng)知道以前的錯(cuò)了，我會(huì)改的，我一定會(huì)做一只善良的狼。”
回到了家，惡狼發(fā)誓，以后不再傷害任何人，要做一個(gè)勇敢、聰明、善良的好狼。
有一天，一只小兔子不小心掉入了河里，小兔子拼命地呼喊：“救命啊，救命??！”大野正好路過(guò)，趕緊對(duì)小兔子說(shuō)：“別害怕，我來(lái)救你！”
大野找來(lái)一根竹竿，一頭丟給小兔子，讓小兔子緊緊抓住，自己握住竹竿的另一頭，用力往上拉。就這樣，大野把小兔子拉上了岸。
小兔子用感激的眼光看著大野，說(shuō)：“大野叔叔，你真是一只善良、樂(lè)于助人的狼。”
大野聽(tīng)了，羞紅了臉，低下了頭，可心里美滋滋的。
后來(lái)，動(dòng)物王國(guó)里的動(dòng)物們，都叫他好狼大野。
三年級(jí)第三單元我來(lái)編童話(huà)篇五
一個(gè)星期五的晚上，啄木鳥(niǎo)醫(yī)生吃完飯后去河邊散步。
他正悠閑的走著，突然發(fā)現(xiàn)了正在哭泣的柳樹(shù)寶寶。到底是怎么回事呢？啄木鳥(niǎo)醫(yī)生心里想著便走上前去詢(xún)問(wèn)：“柳樹(shù)寶寶，你怎么了，發(fā)生了什么事？”柳樹(shù)寶寶一見(jiàn)是啄木鳥(niǎo)叔叔，哭的更大聲了：“我……我今天晚上吃了一個(gè)蘋(píng)果，現(xiàn)在我的肚子好……好痛?！闭f(shuō)著柳樹(shù)寶寶又大聲哭了起來(lái)?！昂玫?，我知道了，你等我一會(huì)兒。”啄木鳥(niǎo)醫(yī)生說(shuō)完連忙趕回家拿來(lái)了醫(yī)務(wù)箱。他戴上手套開(kāi)始為柳樹(shù)寶寶檢查。已經(jīng)很晚了，雖然有一點(diǎn)累了，但他心里想能幫助柳樹(shù)寶寶還是很開(kāi)心的。時(shí)間很快過(guò)去了，啄木鳥(niǎo)醫(yī)生終于發(fā)現(xiàn)了，原來(lái)是蘋(píng)果里的一個(gè)小蟲(chóng)子讓柳樹(shù)寶寶這么難受。當(dāng)啄木鳥(niǎo)醫(yī)生給柳樹(shù)寶寶治完病時(shí)，已經(jīng)天亮了，柳樹(shù)寶寶早就呼呼大睡，他收拾完?yáng)|西就飛回了家。
啄木鳥(niǎo)醫(yī)生實(shí)在是累的不行，回家后倒頭就睡。第二天中午，啄木鳥(niǎo)醫(yī)生出門(mén)時(shí)發(fā)現(xiàn)了門(mén)口有一束鮮花還有一張紙條：啄木鳥(niǎo)叔叔，謝謝你，我的肚子不再疼了。您真是一位樂(lè)于助人的醫(yī)生啊，我要向您學(xué)習(xí)！
三年級(jí)第三單元我來(lái)編童話(huà)篇六
從前，森林里有一只不會(huì)叫的小狗，別的小狗發(fā)出“汪汪”的叫聲，這只小狗卻四處流浪，心里很難過(guò)。它一直流浪了很久。
小狗走著走著，遇到了小雞，小雞看到了小狗很難過(guò)，問(wèn)小狗：“你怎么了？”小狗說(shuō)：“我，我不敢說(shuō)?！毙‰u說(shuō)：“有事就要大膽地說(shuō)出來(lái)，我們慢慢解決?！毙」氛f(shuō)：“我不會(huì)叫?！毙‰u說(shuō)：“我教你?！毙」泛荛_(kāi)心地說(shuō)：“好呀！”小狗學(xué)著小雞的樣子叫，可是沒(méi)有成功。小雞說(shuō)：“你要把嘴張大再叫?！毙」吩嚵艘幌?，還是不行，一只狼聽(tīng)見(jiàn)了公雞的叫聲，就來(lái)捉公雞。這只狼看到雞旁邊有只小狗就不敢去吃雞了，狼看到狗在跟雞學(xué)什么。于是就去問(wèn)了一下公雞。公雞說(shuō)：“在學(xué)叫呀。”狼聽(tīng)了我這句話(huà)，躺在地上哈哈大笑，小狗就走了。
小狗走著走著，一只杜鵑看到小狗難為情的樣子，也問(wèn)小狗怎么了？小狗說(shuō)：“我不會(huì)叫?！倍霹N說(shuō)：“沒(méi)事，我教你?！毙」肪驼f(shuō)：“好呀?！倍霹N叫一下，小狗也叫了一聲，小狗每天早早起來(lái)學(xué)叫，學(xué)了一天、兩天、三天、四天、五天、六天、七天、八天才學(xué)會(huì)了叫。突然獵人來(lái)到了森林，那些獵人的槍法很準(zhǔn)。森林里的動(dòng)物四處逃跑，小鳥(niǎo)也飛上了天，可獵人一槍就把小鳥(niǎo)打了下來(lái)。那只小鳥(niǎo)來(lái)喊救命，小狗聽(tīng)到一陣陣汪汪的叫聲，原來(lái)是自己發(fā)出的叫聲，小狗頓時(shí)很開(kāi)心！它學(xué)會(huì)了叫。
三年級(jí)第三單元我來(lái)編童話(huà)篇七
啄木鳥(niǎo)在森林的小河邊開(kāi)了一家森林超市，把玫瑰花種在了超市周?chē)?，超市里的物品?yīng)有盡有，特別豐富。啄木鳥(niǎo)待人熱情，它賣(mài)的東西十分便宜，深受森林里動(dòng)物們的喜愛(ài)。啄木鳥(niǎo)還是個(gè)熱心腸，常常幫助別人，在森林里有很高的威望。
森林國(guó)王知道啄木鳥(niǎo)的事情后，決定去看一下。在寒冷的冬天里，一個(gè)星期天的黃昏，國(guó)王打扮成一個(gè)可憐的老乞丐，來(lái)到啄木鳥(niǎo)的超市里討飯，啄木鳥(niǎo)看到可憐的老人，就趕緊到廚房里做了熱乎乎的可口飯菜，讓老人趁熱吃。國(guó)王很感動(dòng)，啄木鳥(niǎo)的確很善良，而且人品還很好。
有一天，國(guó)王親自登門(mén)感謝，并稱(chēng)贊啄木鳥(niǎo)的善舉，號(hào)召大家向它學(xué)習(xí)。動(dòng)物們知道這件事后，它們更信任啄木鳥(niǎo)了，森林超市的生意比以前變得更紅火了。
三年級(jí)第三單元我來(lái)編童話(huà)篇八
從前，在森林深處有一座王宮。里面住著一位國(guó)王，他養(yǎng)了一只啄木鳥(niǎo)。
終于有一天，國(guó)王決定把啄木鳥(niǎo)的肚子剖開(kāi)，取出肚子里的金子?？善书_(kāi)啄木鳥(niǎo)的肚子后，國(guó)王發(fā)現(xiàn)什么都沒(méi)有，更別提金子了。國(guó)王很失望，同時(shí)他也很后悔。他不僅沒(méi)得到更多金子，還失去了他的小伙伴。從此以后，國(guó)王就孤獨(dú)地生活在大森林中。
三年級(jí)第三單元我來(lái)編童話(huà)篇九
從前，有一只很美麗的鳥(niǎo)，它有一個(gè)小小的、美麗的嘴巴，它可以唱出特別好聽(tīng)的歌聲，它還是森林里的大明星，每次音樂(lè)會(huì)可少不了它。
有一年的冬天，它到小河邊喝水，河水結(jié)了厚厚的冰，它的腳被冰緊緊的凍住了，無(wú)法挪動(dòng)。
每一分每一秒對(duì)它來(lái)說(shuō)都像一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)，鳥(niǎo)苦苦哀嚎，它盼望著如果能出來(lái)該多好。忽然一個(gè)聲音從遠(yuǎn)處飄來(lái)：“你想重獲自由嗎？”鳥(niǎo)四處看來(lái)看去，可是，四周沒(méi)有動(dòng)物，更沒(méi)有人，空空如也。鳥(niǎo)顧不上疑惑說(shuō)道：“想?！薄暗篱g再也不會(huì)有你的歌聲，你那美麗的小嘴也要變成又長(zhǎng)又丑的嘴巴，你還要拯救生病的樹(shù)木?！鄙衩氐穆曇粽f(shuō)道。鳥(niǎo)說(shuō)：“我不怕一切代價(jià)，我要出來(lái)！”鳥(niǎo)突然輕盈飛起，它看到河里倒影，果然它的嘴巴變成了又長(zhǎng)又丑，但它沒(méi)有忘記自己的承諾，義無(wú)反顧地飛向樹(shù)林深處。
后來(lái)，人們看它一直用長(zhǎng)嘴巴啄木頭，治理生病的樹(shù)，就叫它“啄木鳥(niǎo)”。從此，森林里就少了一位明星，可是森林里多了一位森林“醫(yī)生”。
三年級(jí)第三單元我來(lái)編童話(huà)篇十
玫瑰花姑娘很邪惡，她有一顆魔法水晶球，這棵水晶球晶瑩剔透，特別美麗。
一天，玫瑰花姑娘拿著她的水晶球來(lái)到了森林超市，她想：“要是我把森林超市炸毀，那人們不就買(mǎi)不到食物，餓肚子嘛！哈哈！”她飛上天空，對(duì)著水晶球念咒語(yǔ)：“烏拉烏拉，變！”突然，水晶球向超市射出一道光，森林超市炸毀了，人們很害怕，玫瑰花姑娘卻在天空中大笑，“哼，愚蠢的人類(lèi)，你們又膽小又貪婪，根本不能出現(xiàn)在這里，哈哈哈！”玫瑰花姑娘說(shuō)完，又飛到了小河邊，小河邊真熱鬧呀！有的人在釣魚(yú)，有的人在嬉戲，還有的人在逮知了，玫瑰花姑娘想：“我也要把這個(gè)地方炸毀，這樣他們都玩不好！”她就又對(duì)著水晶球念起了咒語(yǔ)：“烏拉……”念到這里，玫瑰花姑娘發(fā)現(xiàn)她震驚了一群小蜜蜂，小蜜蜂們很生氣，就蟄得玫瑰花姑娘滿(mǎn)頭大包，她痛苦地叫道：“哎喲！哎喲！疼死我了！”在河邊玩兒的人們看了，就紛紛過(guò)來(lái)幫她治療，有人給她擦去眼淚，有人給她涂藥，還有人給她包扎，玫瑰花姑娘感激地對(duì)他們說(shuō)：“謝謝你們，太謝謝你們了，我以后不會(huì)再四處搞破壞了！
從此以后，玫瑰花姑娘變得很善良了，別人都很喜歡她，都愿意和她做朋友了！
三年級(jí)第三單元我來(lái)編童話(huà)篇十一
1．教師自我介紹創(chuàng)境。
同學(xué)們剛才聽(tīng)了老師的介紹對(duì)老師有所了解，這就是自我介紹。
2．看小朋友也來(lái)了，他是怎么自我介紹呢？（出示掛圖）。
3．根據(jù)提示內(nèi)容回答問(wèn)題。（要求說(shuō)話(huà)大聲清楚）。
（設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)教師自我介紹，激起學(xué)生了解他人的興趣，產(chǎn)生介紹自我的愿望。讓學(xué)生看圖回答問(wèn)題，明確自我介紹要說(shuō)些什么，從那些方面說(shuō)。）。
（二）交流體會(huì)。
1．同學(xué)們學(xué)會(huì)了自我介紹，就讓我們彼此了解吧！
2．你最想了解誰(shuí)？（同桌、班長(zhǎng)、其他同學(xué)）。
3．同桌互相介紹自己。
4．小組同學(xué)互相介紹。（小組互評(píng)）。
5．學(xué)習(xí)匯報(bào)：你了解了幾位同學(xué)？先讓其中以為介紹給大家。
設(shè)計(jì)意圖：在明確掌握自我介紹內(nèi)容基礎(chǔ)上，使學(xué)生同桌合作，小組合作，練習(xí)說(shuō)話(huà)，達(dá)到全體學(xué)生都能清楚地介紹自己。并且在將你喜歡的同學(xué)界介紹給大家這一環(huán)節(jié)中，進(jìn)行了傾聽(tīng)、復(fù)述的訓(xùn)練，從中達(dá)到互相學(xué)習(xí)的目的。
6．教師語(yǔ)言創(chuàng)境：開(kāi)學(xué)不久，同學(xué)們都很想了解你，請(qǐng)你來(lái)向大家介紹自己。（勇敢地介紹自己的同學(xué)，獎(jiǎng)勵(lì)一朵小紅花，講得棒的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)小紅星同學(xué)們紛紛舉手。）。
7．上臺(tái)的同學(xué)先問(wèn)候大家，做到有禮貌。介紹自己是要聲音響亮，內(nèi)容清楚，表情自然。
8．同學(xué)們上臺(tái)介紹后，師生進(jìn)行評(píng)價(jià)。（當(dāng)講的好的同學(xué)講完時(shí)，下面的同學(xué)情不自禁的鼓起掌來(lái)）。
9．小結(jié)。今天學(xué)習(xí)了介紹自己，大家都說(shuō)得很好，在生活中你還可以向剛認(rèn)識(shí)的叔叔、阿姨或小朋友進(jìn)行自我介紹。
設(shè)計(jì)意圖：用上臺(tái)向大家介紹自己的言語(yǔ)情景，鍛煉學(xué)生在人多的情況下能大膽介紹自己，使學(xué)生增加表達(dá)的自信心。并在師生互評(píng)中有所提高?？珊蠼榻B自己的活動(dòng)，讓學(xué)生在生活中加強(qiáng)說(shuō)話(huà)能力和與人交往能力的訓(xùn)練。
（三）成語(yǔ)點(diǎn)睛，詩(shī)句引趣：嘈嘈切切錯(cuò)雜彈。
設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生的習(xí)作與閱讀結(jié)合，讀寫(xiě)一體；與活動(dòng)結(jié)合，有感而發(fā)；與日記結(jié)合，重在積累；與生活結(jié)合，留心觀察。要善于引導(dǎo)學(xué)生在表達(dá)實(shí)踐中學(xué)習(xí)表達(dá)。營(yíng)造自由表達(dá)：映日荷花別樣紅的氛圍，注意對(duì)學(xué)生點(diǎn)滴精彩的肯定和呵護(hù)，增強(qiáng)學(xué)生的習(xí)作自信心。
（四）激發(fā)情趣，游戲引路：未成曲調(diào)先有情。
1．下面三項(xiàng)小游戲自選一項(xiàng)，說(shuō)一說(shuō)自己的特點(diǎn)，
給自己畫(huà)像。自述性格。自述愛(ài)好或特點(diǎn)。
注：自由評(píng)價(jià)，你認(rèn)為同學(xué)們的發(fā)言哪部分講得好，好在哪里？引導(dǎo)學(xué)生給自己來(lái)一個(gè)實(shí)事求是的評(píng)價(jià)。
設(shè)計(jì)意圖：興趣是最好的老師，興趣是作文最重要的內(nèi)驅(qū)力。讓孩子愿意寫(xiě)，有的寫(xiě)，變“要我寫(xiě)”為“我要寫(xiě)”。從學(xué)生的學(xué)習(xí)心理看，習(xí)作應(yīng)當(dāng)從學(xué)生的已知經(jīng)驗(yàn)、情感世界、想像世界出發(fā)，依據(jù)各自的意愿和能力，循循善誘。
三年級(jí)第三單元我來(lái)編童話(huà)篇十二
今天老師帶來(lái)一盆花，大家非常高興。
老師讓我們觀察菊花的莖，我們就觀察起來(lái)。
我發(fā)現(xiàn)，菊花的莖是暗綠的，高的有三十厘米，短的有二十八九厘米，莖有些直，有一些斜，直的像小朋友背著書(shū)包去上學(xué)，斜的像老爺爺撿東西。
我們現(xiàn)在觀察的是葉子。
菊花的葉子是深綠色的，有一些大的葉子，大的像媽媽生孩子，小的像剛出生出來(lái)和寶寶。
現(xiàn)在我們觀察花瓣。
菊花的花是粉色的，看！一個(gè)個(gè)花瓣像一個(gè)個(gè)小月牙，就像給花葉寶寶照亮，花有一股溫柔的氣息。
一個(gè)個(gè)花朵就像四個(gè)姐姐。大姐好像說(shuō)：“姐妹們，我們得多生幾個(gè)寶寶，有一個(gè)大家庭啊！”
花的蕊就像它們的寶寶，你看他們像不像花的王國(guó)??？
三年級(jí)第三單元我來(lái)編童話(huà)篇十三
我剃著一個(gè)小平頭，黑黑的頭發(fā)粗粗的，像一只小刺猬，白里透紅的臉蛋上，嵌著一雙明亮的眼睛，濃濃的眉毛就像一把彎刀，圓圓的小鼻子，一張翹翹的小嘴。
我很膽小。半夜三更連廁所都不敢上。記得有一次，外婆晚上去上廁所不小心把拖把碰倒在地上，“啪”的一聲響，在靜悄悄的夜晚，如同打雷一樣響。我被驚醒了，心想：媽呀，不會(huì)是小偷來(lái)了吧!于是，我把身子縮進(jìn)被子里，一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，聲音沒(méi)再響了，我壯著膽子伸出腦袋看了看。唉，原來(lái)是外婆上廁所呀。
我有一雙靈巧的手，我喜歡做實(shí)驗(yàn)、做手工，尤其喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)。我見(jiàn)到什么都想畫(huà)，可畫(huà)完之后卻跟實(shí)物截然不同。因?yàn)槲蚁胂罅ωS富，喜歡創(chuàng)作，所以常常把實(shí)物錦上添花。我的創(chuàng)作畫(huà)還參加長(zhǎng)沙市小畫(huà)家創(chuàng)作畫(huà)比賽，獲得了銀獎(jiǎng)呢!
我樂(lè)于助人，熱愛(ài)勞動(dòng)?；丶液螅?jīng)常幫父母做一些力所能及的事，如：倒垃圾、吸塵、拖地、洗碗……還記得有一天，是我當(dāng)家，我用了不到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，把家里打掃得干干凈凈。我先用吸塵器給每一間房間“洗澡”，再用抹布給每一間房子的玻璃“洗了個(gè)臉”，最后用拖把把每間屋子拖得亮晶晶。打掃完后，我看著一塵不染的房間，心里樂(lè)滋滋的。我當(dāng)時(shí)累得滿(mǎn)頭大汗的，一下子就倒在沙發(fā)上睡著了。
這就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩。如果你想同我交朋友的話(huà)，就請(qǐng)你到麓山國(guó)際學(xué)校，小學(xué)部三六班來(lái)找我吧!我的名字叫王炫人，歡迎你來(lái)找我喔!
三年級(jí)第三單元我來(lái)編童話(huà)篇十四
一、字詞演練廳。(共25分)。
1.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(5分)。
2.比一比，再組詞。(8分)。
3.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(6分)。
()的小家伙()的花朵()的夜晚。
()地爬起來(lái)()地跑來(lái)()地?fù)寠Z。
4.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(6分)。
只要……就……不僅……而且……一……就……。
(1)()到夜幕降臨時(shí)，那無(wú)數(shù)小羽片()成對(duì)成對(duì)地折合關(guān)閉。
(2)()明天天氣晴朗我們()去郊游。
(3)冬冬()學(xué)習(xí)好，()勞動(dòng)好。
二、句子訓(xùn)練營(yíng)。(共16分)。
1.照樣子，寫(xiě)句子。(12分)。
例：大熊貓可愛(ài)極了!
大熊貓頭上長(zhǎng)著一對(duì)毛茸茸的黑耳朵，還有兩個(gè)圓圓的黑眼圈，可愛(ài)極了!
(1)小猴子調(diào)皮極了!
(2)公園里的花多極了!
例：我做清潔工難道不行嗎?
我做清潔工一定行。
(3)這個(gè)電視劇難道不好看嗎?
(4)這難道不是事實(shí)嗎?
2.照樣子，用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫(xiě)一段話(huà)。(4分)。
例：大熊貓先把這些竹子咬斷，再一根一根地扯掉竹枝，然后撕開(kāi)竹皮，左一口，右一口，吃得津津有味。
三、知識(shí)鏈接站。(9分)。
1.大熊貓以它那____________的形象、___________的動(dòng)作、___________的性情受到了___________的喜愛(ài)。我國(guó)把大熊貓作為國(guó)禮，贈(zèng)送給一些友好國(guó)家，人們都親切地稱(chēng)它是“___________”。
2.想象是_________________________________。
3.好奇心造就______________________。
4.___________是開(kāi)啟任何一門(mén)科學(xué)的鑰匙。
5.博學(xué)多識(shí)，___________。
四、閱讀升級(jí)庫(kù)。(共25分)。
(一)。
_______________。
遠(yuǎn)上寒山石徑斜，
白云生處有人家。
_______________，
_______________。
1.這首詩(shī)的題目是什么?寫(xiě)在詩(shī)前橫線上。(1分)。
2.把這首詩(shī)補(bǔ)充完整。(2分)。
3.解釋下列字詞的'意思。(2分)。
生：_______________寒山：_______________。
4.這首詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人_______________。(1分)。
5.寫(xiě)出后兩句詩(shī)的意思。(2分)。
6.詩(shī)中描寫(xiě)作者遠(yuǎn)望所見(jiàn)、仰望所見(jiàn)的景物有什么?(4分)。
7.途中作者為什么要停車(chē)?用詩(shī)句回答。(2分)。
8.如果你也來(lái)到了詩(shī)人到過(guò)的這個(gè)地方，同樣也看到了如此的美景。除了作詩(shī)，你還會(huì)做些什么?(3分)。
(二)動(dòng)物怎樣治病。
野生動(dòng)物自我醫(yī)療雖然很簡(jiǎn)單，但方法多種多樣，出人意料。
大熊貓患了腸胃炎腹瀉不止時(shí)，就去尋找一些鮮嫩的青草吃，而后大吐不止。以吐治瀉是治熊貓腸胃的有效療法。
野豬經(jīng)常泥坑里打滾，渾身沾滿(mǎn)了泥巴，臟得可怕，這實(shí)際好比人包扎傷口，使傷口與外界隔離，然后靠自身的抵抗能力治療傷口。
像貓科動(dòng)物，它們有了傷口，就會(huì)長(zhǎng)時(shí)間地去舔它。這是因?yàn)橥僖河锌咕男阅埽乐箓诟腥尽?/p>
還有些動(dòng)物被其他動(dòng)物襲擊時(shí)，自己把身體的一部分折斷或舍棄，如壁虎。當(dāng)蛇把壁虎的尾巴咬斷的時(shí)候，它會(huì)使尾部細(xì)胞重新組合，在折斷的地方不久又會(huì)重新長(zhǎng)出新的尾巴。這種現(xiàn)象叫補(bǔ)償性再生，也叫生理衛(wèi)生保健。
1.用“______”畫(huà)出承接上文引起下文的句子。(2分)。
2.文中介紹了哪些動(dòng)物能夠進(jìn)行自我醫(yī)療?(2分)。
3.什么叫“補(bǔ)償性再生”?用“”畫(huà)出來(lái)。(2分)。
4.想一想，你還知道哪些動(dòng)物自我醫(yī)療的方法呢?(2分)。
五、習(xí)作百花園。(共25分)。
1.請(qǐng)你根據(jù)下面的內(nèi)容寫(xiě)一個(gè)通知。(5分)。
明天上午九點(diǎn)，全體少先隊(duì)員在操場(chǎng)集合，一起到市文化宮參觀關(guān)于“奇妙的大自然”的知識(shí)圖解。屆時(shí)由各班班主任組織好本班學(xué)生，帶到操場(chǎng)集合，全校師生一起出發(fā)。
2.回憶《地球清潔工》一課的內(nèi)容，以“環(huán)境”為題，編寫(xiě)一個(gè)童話(huà)故事。(20分)。
參考答案。
一、4.(1)一……就……(2)只要……就……(3)不僅……而且……。
二、1.(3)這個(gè)電視劇很好看。(4)這就是事實(shí)。
四、(一)1.山行。
3.生：“生出”的意思。寒山：指秋天的山。
4.杜牧。
5.行路的人被傍晚?xiàng)髁治Ｏ萝?chē)來(lái)，那經(jīng)霜打的楓葉在夕陽(yáng)的晚照下比二月的花朵還要紅艷。
6.石板小路白云人家。
7.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚。
(二)1.野生動(dòng)物自我醫(yī)療雖然很簡(jiǎn)單，但方法多種多樣，出人意料。
2.大熊貓野豬貓科動(dòng)物壁虎。
3.當(dāng)蛇把壁虎的尾巴咬斷的時(shí)候……這種現(xiàn)象叫補(bǔ)償性再生，也叫生理衛(wèi)生保健。
三年級(jí)第三單元我來(lái)編童話(huà)篇十五
楚國(guó)有個(gè)人深受狐貍的禍害，他想了許多辦法捕捉狐貍，可是總也捉不到。有人給他出主意說(shuō)：“老虎是百獸之王，天下的野獸見(jiàn)到他都要嚇得失魂落魄，趴在地上等死。你若制造一只老虎模型，狐貍看見(jiàn)它肯定會(huì)害怕?！背擞X(jué)得有道理，就讓人做了一只老虎模型，又在模型上蓋上一張虎皮，然后放到窗戶(hù)下面。狐貍來(lái)到窗前，看見(jiàn)老虎模型，果然嚇得跌倒在地。
有一天，一頭野豬跑到楚人的地里糟蹋莊稼。楚人首先讓人把老虎的模型埋伏好，然后讓兒子拿著戈守侯在大路上。等野豬再來(lái)?yè)v亂時(shí)，在地里的人大聲呼喊。野豬逃往叢林，正碰上老虎的模型，嚇得掉頭跑向路口，最終被捉住了。楚人非常高興，認(rèn)為這個(gè)老虎的模型可以制伏天下所有的野獸。
就在這時(shí)，曠野里出現(xiàn)一只似馬非馬的怪物。楚人頂著象虎就要迎上去，有人制止他說(shuō)：“這可是駁啊，真的老虎都打不過(guò)它，你怎么還敢過(guò)去?！笨墒浅瞬幌嘈?，他來(lái)到怪物面前，正要嚇?biāo)鼤r(shí)，只聽(tīng)那怪物發(fā)出雷鳴般的吼叫，抓住他就撕咬起來(lái)，就這樣，楚人被撕裂頭顱而死。
老虎可以嚇住狐貍和野豬，卻嚇不住比老虎還厲害的動(dòng)物。楚人不知情，所以丟掉了性命。我們處理問(wèn)題時(shí)如果不看客觀形勢(shì)的變化，只是盲目照搬，就容易犯經(jīng)驗(yàn)主義的錯(cuò)誤。
三年級(jí)第三單元我來(lái)編童話(huà)篇十六
家鄉(xiāng)的秋天是不冷不熱的，雖然空氣是沒(méi)有以前新鮮，樹(shù)葉也開(kāi)始凋謝了，但是有一樣?xùn)|西越來(lái)越成熟了——那就是水稻。走出家門(mén)，放眼望去，第一個(gè)看見(jiàn)的就是水稻了，那么多水稻一大片一大片滿(mǎn)是的。
家鄉(xiāng)的秋天是金黃色的，基本上一切事物都是黃色的。家鄉(xiāng)的秋天，水稻成熟了變成了黃色的。家鄉(xiāng)的秋天，小草枯萎了變成了黃色。家鄉(xiāng)的秋天，樹(shù)上的葉子也漸漸地黃了起來(lái)，不久后就會(huì)凋謝的。田野里、泥路上、小路邊，不管是什么綠的植物基本上都要枯萎了到了秋天。植物好像爭(zhēng)先恐后地跑到理發(fā)店去過(guò)。有人可能會(huì)問(wèn)：[它們?nèi)ダ戆l(fā)店干嘛？"當(dāng)然是去染發(fā)啦。它們也要趕時(shí)髦呢！
到了秋天。桂花樹(shù)上的桂花都開(kāi)了。讓老遠(yuǎn)的人們都能聞到那醉人的香味。
到了秋天。它會(huì)讓農(nóng)民伯伯非常的開(kāi)心。因?yàn)樗麄冃列量嗫喾N的糧食。果子等。都豐收了。哇。想起我最喜歡吃的青桔出桔了?？谒剂髁讼聛?lái)。
秋天。是一個(gè)讓我思念的季節(jié)。那院子落葉和我的思念都積了厚厚一疊?？墒悄秋枬M(mǎn)的稻谷。更幸福了我心中的世界。
三年級(jí)第三單元我來(lái)編童話(huà)篇十七
在一片茂密的森林里，有一只驕傲自大的兔子。它很聰明，森林里的小動(dòng)物們有什么問(wèn)題都向它請(qǐng)教，每個(gè)問(wèn)題它也都答得上來(lái)。于是，它變得越來(lái)越自以為是。
一天，兔子像以前一樣在采蘑菇。它看見(jiàn)老虎大搖大擺地走了過(guò)來(lái)，看起來(lái)非常神氣。它身上有黑色斑紋。頭上還有個(gè)“王”字，可真威風(fēng)??！兔子看了很不服氣。
兔子立馬跑了過(guò)去，看了看老虎不可一世地說(shuō)：“你頭上怎么有個(gè)“王”字？我才配有這個(gè)“王”字，因?yàn)槲冶饶懵斆?！?/p>
老虎心想：這小子也太囂張了！我要想個(gè)辦法治治它。老虎眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn)，它說(shuō)：“在那個(gè)花園旁邊有個(gè)洞，洞里有鉛筆和橡皮。你去把它們拿過(guò)來(lái)，你用橡皮把我頭上的“王”字擦掉，我再用鉛筆在你頭上寫(xiě)個(gè)“王”。”
兔子一聽(tīng)，開(kāi)心極了，蹦蹦跳跳地跑向老虎說(shuō)的“洞”，高興地跳進(jìn)了進(jìn)去。結(jié)果，它怎么也找不到鉛筆和橡皮。這會(huì)兒它終于明白了：這里是獵人的陷阱，它上了老虎當(dāng)。它拼命向老虎呼救：“救命?。±匣⒋笸跷义e(cuò)了?！?/p>
老虎走到洞旁邊，冷笑道：“呵呵，你還是用你的聰明自己想辦法出來(lái)吧！”說(shuō)完，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
不久后獵人來(lái)了，他把兔子拎了起來(lái)，放進(jìn)了籠子里。兔子留下了悔恨的淚水。
三年級(jí)第三單元我來(lái)編童話(huà)篇十八
瞧，這個(gè)鏡子里的人是誰(shuí)?啊!原來(lái)是我自己呀!
我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，我今年九歲了，我是一個(gè)胖胖的男生，有一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)微大的鼻子和一個(gè)嘴巴，一雙大大的耳朵，就成了胖胖的我。
我喜歡的顏色是藍(lán)色，因?yàn)樗{(lán)色代表大海和天空，我希望自己的胸懷像大海和天空一樣遼闊!
我特別喜歡吃肉，每次在家里或者飯店里吃飯的時(shí)候，我不吃青菜，只吃肉類(lèi)食品，媽媽讓我吃青菜，我都不吃。
因?yàn)槲也怀郧嗖?，所以我長(zhǎng)了濕疹。醫(yī)生提醒我說(shuō)：“你要多吃青菜，少吃肉食，這樣和能保持身體營(yíng)養(yǎng)平衡，如果你不這樣做，你一輩子就會(huì)不停地長(zhǎng)濕疹”!
雖然我很努力的改掉我這個(gè)壞習(xí)慣，可媽媽還說(shuō)我是正宗的“肉食主義者!”
三年級(jí)第三單元我來(lái)編童話(huà)篇十九
瞧，那邊走來(lái)了一個(gè)小學(xué)生，她是誰(shuí)呢?她的名字叫劉燁丹。那劉燁丹又是誰(shuí)呢?哈哈，當(dāng)然就是我啦!我今年九歲了，在安新小學(xué)上三年級(jí)。我長(zhǎng)著一雙大眼睛，淡淡的眉毛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的`嘴巴。
人們常說(shuō)老鼠的膽子小，可我的膽子更小。有一次，我在院子里看見(jiàn)一只老鼠，老鼠還沒(méi)被嚇跑呢，可我卻“媽…”的一聲被嚇得跑出去老遠(yuǎn)了還不敢收住腳。我也愛(ài)哭，誰(shuí)知道我的淚怎么就那么多，該哭的時(shí)候哭，不該哭的時(shí)候也哭。我總是想忍著，可就是忍不住，眼淚時(shí)不時(shí)就像斷了線的珠子，骨碌碌地滾下來(lái)。雖然我有些小缺點(diǎn)、小毛病，但我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，在班里能保持在前三名呢。
三年級(jí)第三單元我來(lái)編童話(huà)篇二十
一張黑黑的臉蛋上長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，下面有一張大嘴巴，這就是我。
家里人都說(shuō)我很好吃。一個(gè)雞腿到了我手里，三下五除二就沒(méi)了。弟弟一碗飯還沒(méi)吃完，我已經(jīng)兩碗下肚了。
記得我六歲那年，媽媽帶我去參加她同學(xué)的婚禮。一到那，我眼前一亮，啊！圓圓的桌子上擺著各種各樣的蛋糕、飲料、水果，個(gè)個(gè)都像在向我招手。此時(shí)的我，口水已經(jīng)“飛流直下三千尺”了。忽然，媽媽小聲地對(duì)我說(shuō)：“超超，現(xiàn)在還不能吃，要過(guò)半小時(shí)開(kāi)席了才能吃呢！”聽(tīng)到話(huà)，我只好把口水強(qiáng)咽下去。忽然，我頭腦里想出了一個(gè)辦法，我趁媽媽不注意，拿到了各種各樣的點(diǎn)心。就這樣桌上的點(diǎn)心越來(lái)越少?；槎Y開(kāi)始了，桌上的點(diǎn)心已經(jīng)沒(méi)剩多少了。媽媽一看，心想：一定是我吃的，問(wèn)到：“超超，桌上的點(diǎn)心是你吃的嗎？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“是。”媽媽說(shuō)：“不是我不讓你吃，你把點(diǎn)心吃完了，后面的飯菜你就吃不下了?！蔽倚南耄涸撛趺崔k呢？離開(kāi)席還有幾分鐘，這時(shí)，我離開(kāi)座位，在周?chē)煌５嘏軇?dòng)。媽媽好奇地問(wèn)：“你干什么呀？”我說(shuō)：“消化食物?！遍_(kāi)席了，飯菜一盤(pán)盤(pán)的上桌了，看著香噴噴的飯菜，可我早被餐前的點(diǎn)心，肚子撐得滾圓滾圓了，再也吃不下任何東西了。
你們看，這就是我，一個(gè)好吃的我。大家想和我交朋友，就到303班來(lái)找我吧！
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/14744971.html】
