科技發(fā)展的飛速進步給人們的生活帶來了極大的便利，但同時也帶來了一些新的問題和挑戰(zhàn)?？偨Y(jié)應(yīng)該具備邏輯性和條理性，讓讀者易于理解。以下是一些總結(jié)范文的精選，您可以參考一下寫作的技巧和風(fēng)格。
高校營銷大賽策劃書篇一
（三）通過本次活動切實提升本活動中心各部門間的協(xié)調(diào)能力與凝聚力，提高活動中心的校園影響力，以更好的為學(xué)生服務(wù)。
贏在學(xué)營銷青春。
學(xué)生社團聯(lián)合會創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
福建師范學(xué)閩南科技學(xué)院全院學(xué)生。
時間：xx年11月xx年3月。
地點：學(xué)術(shù)報告廳。
（一）咨詢報名（11月13日—11月19日）。
1、11月18日將在學(xué)校設(shè)點，進行現(xiàn)場咨詢和報名活動；
1、12月1日至12月3日為評稿時間，按得分高低評出12支團隊進入復(fù)賽；
2、12月4日公布進入復(fù)賽的名單。
（三）復(fù)賽（12月5日12月15日）。
1、12月5日至12月15日復(fù)賽團隊需營銷策劃案中的營銷策略開展實戰(zhàn)營銷；
2、12月15日按營銷額的排名評選出前六名進入決賽；
3、12月16日公布決賽名單。
（四）決賽（xx年3月12日）。
2、參加團隊利用6分鐘闡述營銷方案，然后5分鐘評提問，參賽團隊回答；
3、評本著公平、公正的態(tài)度給出決賽成績，并依分數(shù)高低評定名次；
4、頒獎階段；本次活動將評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名、優(yōu)秀獎三名，并頒發(fā)獎狀和榮譽證書。
（三）截止報名時間為20xx年xx月xx日。
高校營銷大賽策劃書篇二
(三)通過本次活動切實提升本活動中心各部門間的協(xié)調(diào)能力與凝聚力，提高活動中心的校園影響力，以更好的為學(xué)生服務(wù)。
贏在學(xué)營銷青春。
學(xué)生社團聯(lián)合會創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
福建師范學(xué)閩南科技學(xué)院全院學(xué)生。
時間：xx年11月xx年3月。
地點：學(xué)術(shù)報告廳。
(一)咨詢報名(11月13日-11月19日)。
11月18日將在學(xué)校設(shè)點，進行現(xiàn)場咨詢和報名活動；
3.12月1日至12月3日為評稿時間，按得分高低評出12支團隊進入復(fù)賽；
4.12月4日公布進入復(fù)賽的名單。
(三)復(fù)賽(12月5日12月15日)。
1.12月5日至12月15日復(fù)賽團隊需營銷策劃案中的營銷策略開展實戰(zhàn)營銷；
2.12月15日按營銷額的排名評選出前六名進入決賽；
3.12月16日公布決賽名單。
(四)決賽(xx年3月12日)。
2.參加團隊利用6分鐘闡述營銷方案，然后5分鐘評提問，參賽團隊回答；
3.評本著公平、公正的態(tài)度給出決賽成績，并依分數(shù)高低評定名次；
4.頒獎階段；本次活動將評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名、優(yōu)秀獎三名，并頒發(fā)獎狀和榮譽證書。
(三)截止報名時間為20xx年xx月xx日。
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高校營銷大賽策劃書篇三
(三)通過本次活動切實提升本活動中心各部門間的協(xié)調(diào)能力與凝聚力，提高活動中心的校園影響力，以更好的為學(xué)生服務(wù)。
贏在學(xué)營銷青春。
學(xué)生社團聯(lián)合會創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
福建師范學(xué)閩南科技學(xué)院全院學(xué)生。
時間：20xx年11月20xx年3月。
地點：學(xué)術(shù)報告廳。
(一)咨詢報名(11月13日-11月19日)。
11月18日將在學(xué)校設(shè)點，進行現(xiàn)場咨詢和報名活動;。
3.12月1日至12月3日為評稿時間，按得分高低評出12支團隊進入復(fù)賽;。
4.12月4日公布進入復(fù)賽的名單。
(三)復(fù)賽(12月5日12月15日)。
1.12月5日至12月15日復(fù)賽團隊需營銷策劃案中的營銷策略開展實戰(zhàn)營銷;。
2.12月15日按營銷額的排名評選出前六名進入決賽;。
3.12月16日公布決賽名單。
(四)決賽(20xx年3月12日)。
2.參加團隊利用6分鐘闡述營銷方案，然后5分鐘評提問，參賽團隊回答;。
3.評本著公平、公正的態(tài)度給出決賽成績，并依分數(shù)高低評定名次;。
4.頒獎階段;本次活動將評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名、優(yōu)秀獎三名，并頒發(fā)獎狀和榮譽證書。
(三)截止報名時間為20xx年20xx月20xx日。
高校營銷大賽策劃書篇四
(三)通過本次活動切實提升本活動中心各部門間的協(xié)調(diào)能力與凝聚力，提高活動中心的校園影響力，以更好的為學(xué)生服務(wù)。
二、活動主題。
贏在學(xué)營銷青春。
三、策劃承辦單位。
學(xué)生社團聯(lián)合會創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
四、活動對象。
福建師范學(xué)閩南科技學(xué)院全院學(xué)生。
五、活動時間及地點。
時間：__年11月__年3月。
地點：學(xué)術(shù)報告廳。
六、活動內(nèi)容。
(一)咨詢報名(11月13日-11月19日)。
11月18日將在學(xué)校設(shè)點，進行現(xiàn)場咨詢和報名活動;。
3.12月1日至12月3日為評稿時間，按得分高低評出12支團隊進入復(fù)賽;。
4.12月4日公布進入復(fù)賽的名單。
(三)復(fù)賽(12月5日12月15日)。
1.12月5日至12月15日復(fù)賽團隊需營銷策劃案中的營銷策略開展實戰(zhàn)營銷;。
2.12月15日按營銷額的排名評選出前六名進入決賽;。
3.12月16日公布決賽名單。
(四)決賽(__年3月12日)。
2.參加團隊利用6分鐘闡述營銷方案，然后5分鐘評提問，參賽團隊回答;。
3.評本著公平、公正的態(tài)度給出決賽成績，并依分數(shù)高低評定名次;。
4.頒獎階段;本次活動將評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名、優(yōu)秀獎三名，并頒發(fā)獎狀和榮譽證書。
七、活動要求。
(三)截止報名時間為20__年__月__日。
高校營銷大賽策劃書篇五
1、4月10日-27日，學(xué)生組隊，每組4-6人、編寫策劃方案。
2、4月28日-5月15日，評選方案，決出8個團隊開展校內(nèi)執(zhí)行賽。
3、5月16日-5月31日，執(zhí)行賽環(huán)節(jié)結(jié)束，各市場統(tǒng)計好促銷實戰(zhàn)銷量及核算每支參賽團隊的分數(shù)，評選冠亞季軍團隊。
4、截止6月15日，各市場將本市場前三名的團隊參賽數(shù)據(jù)按照反饋表的要求反饋至市場部，進行全國冠亞季軍獎項的評比。
1、目標市場。
以目前在校大學(xué)生作為目標消費群體，對我哇哈哈公司的茶產(chǎn)品進行宣傳推廣，既可以有利地爭取冰紅茶在現(xiàn)有的校園市場份額，又極大地開拓了未來廣闊的潛在市場。以高校宣傳作為首要切入點，培養(yǎng)一批長期的顧客，一旦規(guī)模形成，那么以后就會形成忠于哇哈哈品牌的固定消費群里。
2、消費者分析及業(yè)務(wù)推廣前景。
頻繁，所以及早的占據(jù)校園市場，培養(yǎng)品牌忠實客戶，這也是現(xiàn)在以及將來的大勢所趨。
（2)娃哈哈是非常優(yōu)質(zhì)的國有品牌，聲譽良好，產(chǎn)品質(zhì)優(yōu)價廉。隨著市場細分的進一步深入，大學(xué)生群體是各個飲料品牌的必爭之地。在此之際，哇哈哈老牌冰紅茶的推出符合大學(xué)需求，同時可以加深其在大學(xué)生心中的印象，產(chǎn)品形象定位于青春活力，同時有益身體的冰紅茶，無疑是讓一只老牌勁旅加大影響力的重要措施。
（3）縱觀各商家進入高校市場均采用廣泛宣傳與促銷活動并進的手段，時間較短，其實為了長遠考慮，是可以在各大校園里建設(shè)娃哈哈品牌產(chǎn)品的飲料站，專門出售娃哈哈的相關(guān)產(chǎn)品。這樣做一是可以增加銷售量，二是可以長期樹立娃哈哈的品牌形象。
3、市場競爭態(tài)勢。
（1）當(dāng)今大學(xué)生對飲料的`選擇性非常大，各種飲料產(chǎn)品充斥著大學(xué)市場，但是一旦大學(xué)生消費者肯定了某一品牌的飲料，那么就具有相當(dāng)大的可能性去支持其旗下其他系列的產(chǎn)品。娃哈哈是我們非常熟悉的品牌，對其信任度高，所以只要娃哈哈可以提供符合大學(xué)生需求的產(chǎn)品，是非常有可能得到學(xué)生的支持的。娃哈哈在市場競爭態(tài)勢中取得心理優(yōu)勢。而冰紅茶就可以作為一種推銷產(chǎn)品。
（2）娃哈哈面臨來自康師傅的挑戰(zhàn)。康師傅是大家都知曉的公司，其推出的許多茶飲料，也占據(jù)了飲料市場很大的份額，大家對康師傅的知曉度非常高，并且在消費者心里樹立了良好的品牌形象。
（3）娃哈哈冰紅茶產(chǎn)品口味無創(chuàng)新，與其他同類產(chǎn)品相似，特色不。
夠明顯，沒有新鮮感。
4、市場優(yōu)勢機會。
正是由于我們的目標群體對飲料產(chǎn)品選擇性非常大，所以這也給我們提供了機會，這時加大娃哈哈冰紅茶的推廣，有利于加深大學(xué)生對其的了解度，提高大學(xué)生對冰紅茶的購買欲望。同時產(chǎn)品茶感好，口感清爽，具有一定的解渴性，適合8-10月份的季節(jié)性需求。
（1）產(chǎn)品及策劃書要求。
參賽者要針對來一榨椰子汁、c驅(qū)動檸檬汁碳酸飲料上市新品進行市場定位的策劃，收集并分析消費者數(shù)據(jù)，對策劃方案中的宣傳點及促銷辦法要進行詳盡、深入的分析和闡釋，并上報參與評比。
（2）執(zhí)行賽要求。
各進入決賽團隊根據(jù)制定的促銷活動宣傳策劃方案，進行產(chǎn)品實戰(zhàn)大比拼，最終根據(jù)各參賽團隊的策劃方案評比分及銷售實戰(zhàn)業(yè)績，分別決出校內(nèi)冠亞季軍團隊及全國冠亞季軍團隊。
（3）策劃方案評選標準。
評選打分參考標準如下：
方案主題。
團隊名稱。
評分項目。
評分標準。
各項分值。
得分（滿分100）。
市場定位。
是否進行市場定位研究，調(diào)研是否深入，數(shù)據(jù)分析是否科學(xué)合理。
10分。
宣傳策略。
宣傳手段及內(nèi)容是否創(chuàng)新，是否緊貼產(chǎn)品特性，是否能引起大學(xué)生的重視。
30分。
促銷策略。
促銷策略是否與眾不同，是否有針對性，是否可形成獨特的競爭優(yōu)勢。
30分。
執(zhí)行方案。
宣傳和促銷方案是否可行，操作是否簡便易行，成本是否經(jīng)濟合理。
20分。
寫作格式。
格式是否規(guī)范、內(nèi)容是否簡明扼要，重點突出。
10分。
策劃方案總分。
排名。
本賽事由河北工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院和娃哈哈冀北市場聯(lián)合主辦，經(jīng)濟管理學(xué)院科技協(xié)會承辦。大賽設(shè)立專家組，由校內(nèi)專家、企業(yè)人員構(gòu)成，由經(jīng)濟管理學(xué)院科技協(xié)會聘任。
一、時間安排。
1、策劃賽階段（4月10日—5月8日）。
1）宣傳報名（4月10日—20日）。
宣傳：面向河北工業(yè)大學(xué)全體學(xué)生：通過經(jīng)管傳媒，科協(xié)學(xué)委交流群、科協(xié)官方qq等線上方式進行宣傳。由各年級輔導(dǎo)員通知各年級學(xué)生，并將相關(guān)文件上傳至我院xx及“娃哈哈市場營銷大賽”官方qq群。
報名：利用麥客征集隊員，形成團隊（每隊4—6人），并整理各團隊信息。
2）團隊培訓(xùn)（4月20日—22日）。
答疑。
3）策劃案撰寫（4月16日-27日）各團隊根據(jù)比賽要求撰寫營銷策劃方案，于4月27日之前上交。統(tǒng)一報送至娃哈哈集團。
4）策劃案初選（4月28日—5月3日），獲選優(yōu)秀團隊準備參加現(xiàn)場公開展示。
5）現(xiàn)場答辯（5月4日—8日），優(yōu)秀團隊策劃案答辯，學(xué)校相關(guān)專業(yè)老師及娃哈哈企業(yè)人員組成評審團，對優(yōu)秀策劃案進行評審打分，各參賽隊伍制作ppt公開展示，進行現(xiàn)場答辯，最終決出8支隊伍進入校內(nèi)執(zhí)行賽。
2、執(zhí)行賽階段（5月9日—15日）。
聯(lián)系學(xué)校相關(guān)人員，確定8個實地營銷點。聯(lián)系娃哈哈企業(yè)人員，對各團隊進行前期銷售培訓(xùn)，并確保實地銷售的飲品到位。
各隊伍由抽簽決定銷售地點，并在規(guī)定時間內(nèi)進行實地銷售。
注：執(zhí)行賽需按團隊前期制定的策劃方案進行，不得有較大改動。
3、成績評審階段（5月14日—31日）。
大賽組委會統(tǒng)計各團隊的促銷實戰(zhàn)銷量，對每支參賽隊伍的分數(shù)（綜合策劃方案分數(shù)及銷售實戰(zhàn)業(yè)績）進行核算，評選冠亞季軍團隊，最終確定出3支團隊進行全國冠亞季軍獎項的評比。
4、獎勵階段（6月1日—5日）。
對策劃賽及執(zhí)行賽得分較高的團隊進行獎勵。
期中碳酸飲料的消費人群達到36.7%；果汁飲料的消費人群占16.7%；而茶飲料以及礦泉水等并不是大學(xué)生最受歡迎的飲料。在品牌方面，國際品牌占了大頭，例如可口可樂、康師傅等；國產(chǎn)品牌哇哈哈、農(nóng)夫山泉等也占了約3%—7%的比例，穩(wěn)定的市場和良好的口碑，使得國有飲料擁有很大的發(fā)展空間。要擴大一個飲料品牌的市場占有率，就要做好在大學(xué)生群體的宣傳工作。
高校營銷大賽策劃書篇六
“激情創(chuàng)造未來務(wù)實成就偉業(yè)”，這是創(chuàng)意營銷的賽事理念“百變創(chuàng)意，魅力營銷，職場競技”，這是創(chuàng)意營銷的賽事口號。創(chuàng)意營銷致力于打造高校學(xué)生營銷實戰(zhàn)最具影響力的競技平臺之一；培養(yǎng)具有開拓創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型營銷實戰(zhàn)人才。不僅以可加強我院學(xué)生適應(yīng)社會發(fā)展的能力，豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活及人生閱歷，鍛煉其動手動腦的實踐能力。同時也給予了我院學(xué)生更多的實踐機會，提高我院學(xué)生在未來求職道路上的競爭力。
意想天開，營在創(chuàng)意。
10月17日-11月21日。
創(chuàng)意營銷賽、講座、創(chuàng)意營銷知識競賽、即興演講、團隊指示、現(xiàn)場營銷（產(chǎn)品）、資源分享與答辯。
第一階段初賽流程。
1、“意想天開，營在創(chuàng)意”主題策劃書征文賽。
（1）時間：10月17日-10月23日。
（2）目的：通過征文引導(dǎo)我院學(xué)生關(guān)注營銷知識，提高我院學(xué)生關(guān)注營銷知識的積極性，讓我院學(xué)生發(fā)表出他們自己對營銷的看法，培養(yǎng)和提高我院學(xué)生營銷理論素質(zhì)。
附則：10月18日學(xué)生營銷知識講座。由范江洪老師指導(dǎo)，地點待定。
2、學(xué)生營銷知識競賽。
（1）時間：10月25日，地點待定。
（2）目的：當(dāng)今社會競爭日益激烈，如何讓自己的才能被別人知曉，自己的工作如何更成功，都離不開營銷方面的知識。營銷自己、營銷產(chǎn)品，將營銷知識推廣，提高我們的思維、口才、能力。
附則：本環(huán)節(jié)將以筆試答卷形式進行。除個人組外，團體組所有成員都應(yīng)參加考試。評分標準：個人組直接取卷面分為本環(huán)節(jié)最后得分。團體組取平均分為本環(huán)節(jié)最后得分。
3、即興演講。
（1）時間：10月27日，地點待定。
（2）目的：為活躍我院學(xué)的文化氣氛，提高同學(xué)們的。綜合素質(zhì)應(yīng)變能力、語言能力、口頭表達能力，以便能夠更好地解決實際問題。
附則：初賽階段到此結(jié)束，最后被選出的30多選手將有資格參加決賽。
初賽評分：滿分100。征文賽占40%、知識競賽占30%、即興演講占30%。
第二階段決賽流程。
1、前期準備“講座”（主題：創(chuàng)意營銷知識講座）。
指導(dǎo)老師：余孿師。
（1）時間：11月24日，地點待定。
（2）目的：對當(dāng)代學(xué)生而言，禮儀是衡量道德水準。一個人以其高雅的儀表風(fēng)度、完善的語言藝術(shù)、良好的個人形象，展示自己的氣質(zhì)修養(yǎng)，贏得尊重，將是自己生活和事業(yè)成功的基礎(chǔ)。
2、團隊展示。
（1）時間：11月25日，地點待定。
（2）目的：沒有優(yōu)秀的個人，只有優(yōu)秀的'團隊。努力團結(jié)一切能夠團結(jié)的力量，發(fā)揮個人聰明才智，盡情展現(xiàn)家庭的精神風(fēng)貌。
3、現(xiàn)場營銷。
（1）時間：11月25日，地點待定。
（2）目的：考察學(xué)生的理論、分析能力及具體的實踐能力，目標是學(xué)生更早的了解社會形勢，學(xué)習(xí)營銷技巧，為我院學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供直接的指導(dǎo)與扶持。
附則：參賽形式：將30名晉級選手不分前后，團體與個人混搭在一起分6隊，每隊限至5人。
4、資源分享與答辯（附上“創(chuàng)意營銷策劃書”）。
（1）時間：11月15日，地點待定。
（2）目的：加入團隊可以鍛煉自己與他人的配合能力，更可以使自己的特長得到最的發(fā)揮空間。
5、后期工作，“創(chuàng)營銷時代，樹專業(yè)品牌”頒獎典禮。
（1）時間、地點：比賽結(jié)束后就實施頒獎典禮，地點待定。
（2）人員：本次系列活動中的獲獎人員。
（3）獎項設(shè)置：團隊一等獎、團隊二等獎、團隊三等獎；最佳臺風(fēng)獎、最佳表演獎。
高校營銷大賽策劃書篇七
(三)通過本次活動切實提升本活動中心各部門間的協(xié)調(diào)能力與凝聚力，提高活動中心的校園影響力，以更好的為學(xué)生服務(wù)。
贏在學(xué)營銷青春。
學(xué)生社團聯(lián)合會創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
福建師范學(xué)閩南科技學(xué)院全院學(xué)生。
時間：20xx年11月20xx年3月。
地點：學(xué)術(shù)報告廳。
(一)咨詢報名(11月13日-11月19日)。
11月18日將在學(xué)校設(shè)點，進行現(xiàn)場咨詢和報名活動;。
3.12月1日至12月3日為評稿時間，按得分高低評出12支團隊進入復(fù)賽;。
4.12月4日公布進入復(fù)賽的名單。
(三)復(fù)賽(12月5日12月15日)。
1.12月5日至12月15日復(fù)賽團隊需營銷策劃案中的營銷策略開展實戰(zhàn)營銷;。
2.12月15日按營銷額的排名評選出前六名進入決賽;。
3.12月16日公布決賽名單。
(四)決賽(20xx年3月12日)。
2.參加團隊利用6分鐘闡述營銷方案，然后5分鐘評提問，參賽團隊回答;。
3.評本著公平、公正的態(tài)度給出決賽成績，并依分數(shù)高低評定名次;。
4.頒獎階段;本次活動將評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名、優(yōu)秀獎三名，并頒發(fā)獎狀和榮譽證書。
(三)截止報名時間為20xx年xx月xx日。
高校營銷大賽策劃書篇八
許昌學(xué)院全體在校大學(xué)生。
主辦單位：共青團許昌學(xué)院委員會招生就業(yè)處學(xué)生工作處。
策劃承辦單位：經(jīng)管學(xué)院團總支營銷協(xié)會創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
贊助單位：旺旺集團許昌部。
1、報名時間：11月10日---11月15日。
2、比賽時間：11月16日---11月25日。
3、評審答辯時間：11月26日。
4、頒獎時間：11月29日。
5、優(yōu)秀團隊赴企業(yè)參觀時間：3月26日。
1、各團隊按照要求上報《營銷策劃書》。組委會邀請參賽企業(yè)和評審委員會對營銷策劃書進行評審，最終確定參賽隊伍進入比賽。
2、參賽隊按照各自的營銷策劃書進行實戰(zhàn)銷售?？蓞⒖嫉臓I銷方式有：攤位銷售、上門推銷、網(wǎng)絡(luò)營銷、跳蚤市場等，組委會鼓勵參賽隊伍所設(shè)計的營銷方式具有創(chuàng)新性。
3、參賽隊結(jié)合前期實踐工作，在《營銷策劃書》的`基礎(chǔ)上，總結(jié)銷售經(jīng)驗和體會。撰寫《模擬與實戰(zhàn)營銷總結(jié)報告》，并通過答辯，由組委會根據(jù)綜合評估的結(jié)果評出獲獎隊。
創(chuàng)業(yè)生存大賽流程：
1、各參賽隊提交《創(chuàng)業(yè)策劃書》，贊助單位為每支隊提供300元現(xiàn)金作為創(chuàng)業(yè)資本。
2、大賽正式開始后，在規(guī)定時間內(nèi)，不限形式、不限地點，自由進行創(chuàng)業(yè)相關(guān)活動。
3、實戰(zhàn)階段結(jié)束后，由各組撰寫《創(chuàng)業(yè)生存大賽總結(jié)書》并進行答辯，評委會根據(jù)盈利數(shù)額、項目創(chuàng)意等評出優(yōu)秀團隊。
參賽隊要以團總支社團部或社團為單位組織報名，原則各院（部）組織一支代表隊參加比賽，每隊6-10人，設(shè)立隊長一名對本團隊全權(quán)負責(zé)，報名表于11月15日前交予大賽負責(zé)人。
宋東亞15836583085朱亞磊18937468617。
創(chuàng)業(yè)生存大賽聯(lián)系人：
馬盼13782261715王輝15617203381。
一等獎三個榮譽證書+物質(zhì)獎勵。
二等獎五個榮譽證書+物質(zhì)獎勵。
三等獎十個榮譽證書+物質(zhì)獎勵。
營銷明星、創(chuàng)業(yè)明星各五人。
高校營銷大賽策劃書篇九
一、活動引言及活動宗旨：探究市場真諦，提升市場悟性。
隨著科學(xué)技術(shù)日新月異的迅猛發(fā)展，人才的競爭日趨激烈，企業(yè)對高素質(zhì)人才的需求模式也正不斷發(fā)生變革。作為新世紀的大學(xué)生，一定要抓住在校的黃金時間，鍛煉自己的能力，提高自身綜合素質(zhì)，將來能夠更好地面對社會的挑戰(zhàn)。為了適應(yīng)當(dāng)今高校的人才培養(yǎng)潮流，豐富我校廣大同學(xué)的課余生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的自身素質(zhì)，追求完美的人生風(fēng)貌的愿望，開拓全新的當(dāng)代高校優(yōu)良文化氣氛，中北大學(xué)創(chuàng)業(yè)協(xié)會特主辦這次etm杯營銷模擬大賽，旨在通過這次大賽傳播最新的營銷理念，表彰優(yōu)秀營銷人才。
二、主辦單位：中北大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
三、活動時間：xx月xx日至xx月xx日。
四、活動地點：待定。
五、參與人員：中北大學(xué)創(chuàng)業(yè)協(xié)會會員。
六、賽前準備：
各隊拍攝隊員合影，并于11月19日之前交給宣傳部長王璐璐。
講解策劃書的編寫方法及編寫技巧。
方式：將培訓(xùn)內(nèi)容放置在協(xié)會網(wǎng)站，由參賽選手自行下載學(xué)習(xí)。
七.初賽過程。
1.團隊風(fēng)采展示(3分鐘)。
形式自定(要求必須有團隊口號，隊員個人介紹環(huán)節(jié)，團隊風(fēng)采介紹用ppt形式)。
2.營銷方案介紹(10分鐘)。
每隊選出一到兩人進行方案講解(項目講解)，要求以ppt形式進行。
3.答辯環(huán)節(jié)(2分鐘)。
評委針對每對的方案講解進行現(xiàn)場提問，由講解人員回答。
(20日進行初賽。此環(huán)節(jié)將要選出十隊進入決賽。)。
八.決賽(11月27日)：
決賽流程：
1.決賽前期。
2,決賽過程。
a.抽簽決定比賽出場順序，并將準備的word文檔交給評委。
b.項目廣告演示(ppt或者視頻的形式)(4分鐘內(nèi))。
c.每組ppt展示市場調(diào)查問卷，播放市場調(diào)查視頻(5分鐘內(nèi))，簡單介紹調(diào)查經(jīng)過，展示市場調(diào)查報表.針對有前景的項目，展示相關(guān)的宣傳廣告，沒有市場的項目，可選擇放棄或講述采用什么對策激發(fā)消費者的興趣。(10分鐘)。
d.評委根據(jù)每組準備的相關(guān)資料進行點評和提問(3分鐘)。
e.現(xiàn)場拉贊助環(huán)節(jié)(7分鐘)。
假設(shè)評委為商家，參賽組需要根據(jù)策劃方案爭取商家的投資。此環(huán)節(jié)需要各隊隊員能夠隨機應(yīng)變，較好地回答問題并且要求各隊的內(nèi)容有吸引力。
一、活動背景現(xiàn)今，我校大學(xué)生的課外活動雖開展得形式多樣，趨于豐富化多樣化，但多偏重于對理論知識的考核。因此開展一項真正能夠?qū)⒗碚撆c實踐進行有效結(jié)合的活動......
（一）一、大賽簡介隨著科技經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，產(chǎn)品更新越來越快，但產(chǎn)品卻不能被大眾認可和消費。在這個銷路決定出路的市場環(huán)境下，營銷能力越來越被企業(yè)管理者看重。作......
高校營銷大賽策劃書篇十
為了支持xxx慈善事業(yè)，同時向社會培養(yǎng)更多“應(yīng)用型”人才，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)、管理技能，增加xx大學(xué)生的營銷實戰(zhàn)經(jīng)驗，為xx大學(xué)生提供一個釋放激情、綻放光彩的平臺，xx大學(xué)生成長促進會將于xx年1月24日至xx年2月2日期間開展義賣暨營銷策劃大賽。為了做好組織協(xié)調(diào)工作，具體安排如下：
xxx大學(xué)生成長促進會春節(jié)花街義賣暨營銷大賽。
愛心奉獻，營在xx。
xxx在校大學(xué)生。
xx年1月24日至xx年2月2日。
1)報名時間為即日起至xx年1月22日下午6點止。
2)email報名：登錄xx大協(xié)博客下載并完成報名表；
大學(xué)生自由組隊，每隊1至5人。
（1）初賽：
1)報名時間截止時間xx年1月22日，參賽小組必須于xx年1月22日下午6點前上交方案（包括計劃書的文檔和ppt），不交方案者以棄權(quán)處理。
2)方案要求：
營銷策劃方案需詳細注明商品來源、銷售策略、店面裝飾以及具體流程。
商品除了違法商品以及化妝品、食品、藥物外，其它物品都可出售。
內(nèi)容：攤位競標(如有需要)，根據(jù)營銷策劃書的優(yōu)劣，確定活動小組名單并說明比賽的注意事項。
（2）決賽：
潤達到最大。直到活動結(jié)束，大會根據(jù)各個攤位的營銷情況，初次策劃書的書寫情況，表現(xiàn)等等對各個隊伍進行綜合評分。
xx年1月24日至xx年2月2日。
xx博愛路迎春花市。
自主銷售。
（3）總結(jié)表彰大會：時間地點另行通知，回顧比賽過程，總結(jié)、分享經(jīng)驗，對獲獎隊伍頻發(fā)證書、獎金。
一等獎：1名，獎證書，獎金300。
二等獎：2名，獎證書，獎金200。
三等獎：若干名，獎證書，獎金100。
整個比賽過程、結(jié)果的公平公正公開，需要客觀的評分標準予以保證。我們將以最嚴謹?shù)膽B(tài)度，制定出最適合此次“營銷策劃大賽”評定標準，具體評分標準如下：
（１）計劃書的創(chuàng)意、可行性以及實際操作性占20%。攤位的裝飾，以及宣傳手段占10%。
（２）銷售表現(xiàn)，包括推銷者精神狀態(tài)、口頭表達、服務(wù)態(tài)度，有特色表現(xiàn)的酌情加分占10%。
（３）活動過程對規(guī)章的遵守情況占10%。
（４）參賽小組的銷售利潤率占評分的40%。
（５）攤位人氣的'高低也將占評分的10%。
（6）加分區(qū)：慈善義賣的成績占20%，作為總評中的加分。
1.本次活動對象：xx全體在校大學(xué)生。
a)參賽人員必須是在校大學(xué)生或者本協(xié)會會員，如有違反，取消比賽資格。
2.參賽小組所選擇的商品必須是合法的商品或自制的手工藝制品之類，嚴禁銷售盜版、假冒偽劣商品等違法商品。
a)參賽隊伍所進必需把所有進貨的成本和最后的盈利情況如實告知主辦單位，并出具相關(guān)證明，以作為最后評分的依據(jù)。如發(fā)現(xiàn)虛報，本協(xié)會將取消其參賽資格。
3.在推銷過程中出現(xiàn)不文明現(xiàn)象或恐嚇等情況將扣除基本分。
4.所銷售物品不能與計劃書項目偏離。
6.在比賽過程中須聽從工作人員安排。
9．經(jīng)營小組在經(jīng)營過程中必須遵從相應(yīng)的法律法規(guī)，如有違反的，后果自負，我協(xié)會不承擔(dān)任何法律責(zé)任。
10．注意人身安全。
高校營銷大賽策劃書篇十一
“激情創(chuàng)造未來務(wù)實成就偉業(yè)”，這是創(chuàng)意營銷的賽事理念“百變創(chuàng)意，魅力營銷，職場競技”，這是創(chuàng)意營銷的賽事口號。創(chuàng)意營銷致力于打造高校學(xué)生營銷實戰(zhàn)最具影響力的競技平臺之一;培養(yǎng)具有開拓創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型營銷實戰(zhàn)人才。不僅以可加強我院學(xué)生適應(yīng)社會發(fā)展的能力，豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活及人生閱歷，鍛煉其動手動腦的實踐能力。同時也給予了我院學(xué)生更多的實踐機會，提高我院學(xué)生在未來求職道路上的競爭力。
意想天開，營在創(chuàng)意。
10月17日-11月21日。
創(chuàng)意營銷賽、講座、創(chuàng)意營銷知識競賽、即興演講、團隊指示、現(xiàn)場營銷(產(chǎn)品)、資源分享與答辯。
第一階段初賽流程。
1、“意想天開，營在創(chuàng)意”主題策劃書征文賽。
(1)時間：10月17日-10月23日。
(2)目的：通過征文引導(dǎo)我院學(xué)生關(guān)注營銷知識，提高我院學(xué)生關(guān)注營銷知識的積極性，讓我院學(xué)生發(fā)表出他們自己對營銷的看法，培養(yǎng)和提高我院學(xué)生營銷理論素質(zhì)。
附則：10月18日學(xué)生營銷知識講座。由范江洪老師指導(dǎo)，地點待定。
2、學(xué)生營銷知識競賽。
(1)時間：10月25日，地點待定。
(2)目的：當(dāng)今社會競爭日益激烈，如何讓自己的才能被別人知曉，自己的工作如何更成功，都離不開營銷方面的知識。營銷自己、營銷產(chǎn)品，將營銷知識推廣，提高我們的思維、口才、能力。
附則：本環(huán)節(jié)將以筆試答卷形式進行。除個人組外，團體組所有成員都應(yīng)參加考試。評分標準：個人組直接取卷面分為本環(huán)節(jié)最后得分。團體組取平均分為本環(huán)節(jié)最后得分。
3、即興演講。
(1)時間：10月27日，地點待定。
(2)目的：為活躍我院學(xué)的文化氣氛，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)應(yīng)變能力、語言能力、口頭表達能力，以便能夠更好地解決實際問題。
附則：初賽階段到此結(jié)束，最后被選出的30多選手將有資格參加決賽。
初賽評分：滿分100。征文賽占40%、知識競賽占30%、即興演講占30%。
第二階段決賽流程。
1、前期準備“講座”(主題：創(chuàng)意營銷知識講座)。
指導(dǎo)老師：余孿師。
(1)時間：11月24日，地點待定。
(2)目的：對當(dāng)代學(xué)生而言，禮儀是衡量道德水準。一個人以其高雅的儀表風(fēng)度、完善的語言藝術(shù)、良好的個人形象，展示自己的氣質(zhì)修養(yǎng)，贏得尊重，將是自己生活和事業(yè)成功的基礎(chǔ)。
2、團隊展示。
(1)時間：11月25日，地點待定。
(2)目的：沒有優(yōu)秀的個人，只有優(yōu)秀的團隊。努力團結(jié)一切能夠團結(jié)的力量，發(fā)揮個人聰明才智，盡情展現(xiàn)家庭的精神風(fēng)貌。
3、現(xiàn)場營銷。
(1)時間：11月25日，地點待定。
(2)目的：考察學(xué)生的理論、分析能力及具體的實踐能力，目標是學(xué)生更早的了解社會形勢，學(xué)習(xí)營銷技巧，為我院學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供直接的指導(dǎo)與扶持。
附則：參賽形式：將30名晉級選手不分前后，團體與個人混搭在一起分6隊，每隊限至5人。
4、資源分享與答辯(附上“創(chuàng)意營銷策劃書”)。
(1)時間：11月15日，地點待定。
(2)目的：加入團隊可以鍛煉自己與他人的配合能力，更可以使自己的特長得到最的發(fā)揮空間。
5、后期工作，“創(chuàng)營銷時代，樹專業(yè)品牌”頒獎典禮。
(1)時間、地點：比賽結(jié)束后就實施頒獎典禮，地點待定。
(2)人員：本次系列活動中的獲獎人員。
(3)獎項設(shè)置：團隊一等獎、團隊二等獎、團隊三等獎;最佳臺風(fēng)獎、最佳表演獎。
高校營銷大賽策劃書篇十二
為使我校市場營銷專業(yè)的學(xué)生更有效地掌握專業(yè)知識與技能，提高實踐能力，同時挖掘一批具有市場營銷潛力的人才和一些新興的營銷方案，社聯(lián)創(chuàng)業(yè)協(xié)會將舉辦以“贏在學(xué)營銷青春”為主題的第六屆“立白杯”市場營銷賽。
（一）旨在活躍校園氣氛，傳播營銷理念，培養(yǎng)學(xué)生思維能力，與現(xiàn)實營銷策劃能力；
（三）通過本次活動切實提升本活動中心各部門間的協(xié)調(diào)能力與凝聚力，提高活動中心的校園影響力，以更好的為學(xué)生服務(wù)。
贏在學(xué)營銷青春。
學(xué)生社團聯(lián)合會創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
福建師范學(xué)閩南科技學(xué)院全院學(xué)生。
時間：xx年11月xx年3月。
地點：學(xué)術(shù)報告廳。
（一)咨詢報名（11月13日-11月19日）。
11月18日將在學(xué)校設(shè)點，進行現(xiàn)場咨詢和報名活動；
12月1日至12月3日為評稿時間，按得分高低評出12支團隊進入復(fù)賽；
12月4日公布進入復(fù)賽的名單。
（三）復(fù)賽（12月5日12月15日）。
1、12月5日至12月15日復(fù)賽團隊需營銷策劃案中的營銷策略開展實戰(zhàn)營銷；
2、12月15日按營銷額的.排名評選出前六名進入決賽；
3、12月16日公布決賽名單。
（四）決賽（xx年3月12日）。
2、參加團隊利用6分鐘闡述營銷方案，然后5分鐘評提問，參賽團隊回答；
3、評本著公平、公正的態(tài)度給出決賽成績，并依分數(shù)高低評定名次；
4、頒獎階段；本次活動將評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名、優(yōu)秀獎三名，并頒發(fā)獎狀和榮譽證書。
（三）截止報名時間為20xx年xx月xx日。
高校營銷大賽策劃書篇十三
營銷策劃大賽，一個真正貼近現(xiàn)代大學(xué)生活的學(xué)術(shù)與經(jīng)濟社會結(jié)合的活動。營銷策劃——充滿挑戰(zhàn)的誘惑，充滿新奇的挑戰(zhàn)。成功也就在這跌宕起伏后的絢燦光彩，也就是在張開手臂擁抱獲得學(xué)術(shù)與社會經(jīng)驗時臉上綻放的花一樣的笑容。趕快行動，為謀取事業(yè)人生的第一桶金子奮斗吧。
為活躍學(xué)校校園氣氛，充實學(xué)生們的課余生活，提高大學(xué)生自身素質(zhì)，增強大學(xué)生適應(yīng)社會工作的能力。同時也為了帶領(lǐng)學(xué)生走出書本，走進現(xiàn)實，走進社會，鍛煉學(xué)生們學(xué)以致用的能力，為學(xué)生們?nèi)蘸蟮那舐毰c工作助一臂之力。濟寧醫(yī)學(xué)院管理學(xué)院學(xué)生會組織部特舉辦“營銷策劃大賽”活動。
一、報名準備：
1.向參賽團隊發(fā)放相關(guān)商品資料，并進行大學(xué)生創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)計劃書培訓(xùn)，聽取社會組織、企業(yè)嘉賓講解創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)宣講，并安排往屆全國大學(xué)生計劃書創(chuàng)業(yè)大賽、全國網(wǎng)絡(luò)營銷大賽決賽獲獎?wù)哌M行計劃書培訓(xùn)。
2.各院系、精誠創(chuàng)業(yè)團隊等組織至少推薦（3-5人組成的院系代表小組）至少2組小隊參加比賽。
二、比賽進行：
1.繼續(xù)深化創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)計劃書培訓(xùn)，并制作相應(yīng)大學(xué)生創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)計劃書初稿，公布初賽成績，并選出優(yōu)秀計劃書作品晉級復(fù)賽。
2.安排參賽成員前往日照圣谷山茶場有限公司基地、大學(xué)城茶園、茶來茶往茶吧、日照綠茶茶文化產(chǎn)業(yè)博覽園（在建）等企業(yè)取景學(xué)習(xí)、考察，各參賽團隊于校園周邊進行商品銷售，期間進行收集相關(guān)銷售業(yè)績、銷售創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)思路（策略），完善創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)內(nèi)容。
3.公布復(fù)賽成績，主要依據(jù)復(fù)賽銷售業(yè)績和創(chuàng)新營銷模式進行打分（業(yè)績占70%、創(chuàng)新營銷模式占30%）。
4.進行大賽決賽。根據(jù)初賽的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃書成績(占總成績20%）、復(fù)賽銷售業(yè)績和創(chuàng)新營銷模式（占總成績40%）、成績決賽現(xiàn)場的總結(jié)ppt展示（包括內(nèi)容思路、現(xiàn)場答辯等考核）成績進行決賽答辯（占總成績40%）。
三、具體要求：
1.實戰(zhàn)環(huán)節(jié)團隊在校內(nèi)進行銷售贊助商提供的商品，各團隊在實戰(zhàn)階段每天都需要一個銷售情況的記錄，并登記需回款記錄和總結(jié)創(chuàng)新營銷模式（各團隊需如實記錄，一旦發(fā)現(xiàn)弄虛作假立即取消參賽資格）。
2.團隊按抽簽結(jié)果，在比賽過程中，要求各參賽組先用powerpoint現(xiàn)場演示營銷方案，由一名解說人負責(zé)整個方案的解說。
3.比賽分為三個環(huán)節(jié)，包括自我介紹，銷售創(chuàng)意展示和對于評委老師提出的相關(guān)問題進行答辯，參加團隊利用6-10分鐘闡述營銷方案，然后4分鐘評委提問，參賽團隊回答。
4.評委由管理學(xué)院專業(yè)老師組成。評委本著公平、公正的態(tài)度給出決賽成績，再結(jié)合初賽公布成績、復(fù)賽公布成績進行計算，依分數(shù)高低評定名次。
5.最后由大賽的評委老師評出“優(yōu)秀營銷策劃大獎”（針對策劃方案）一、二、三等獎，現(xiàn)場宣布比賽結(jié)果。
一等獎：1名。
（1）參賽計劃書被推薦為校優(yōu)秀項目策劃書，安排高校指導(dǎo)老師和企業(yè)指導(dǎo)，推薦該團隊直接參與20xx年全國高校社科獎比賽初賽。
（2）日照市大學(xué)生茶文化協(xié)會聘任獲獎團隊負責(zé)人為理事，并頒發(fā)聘書，聘期為20xx年—20xx年。
（3）獲獎隊獲得20xx元圣谷山茶購物卡一張（可用于大學(xué)城店、華潤萬象匯店、煙臺路店）。
二等獎：2名。
（1）參賽計劃書被推薦為校優(yōu)秀項目策劃書，安排高校指導(dǎo)老師和企業(yè)指導(dǎo)，推薦該團隊直接參與20xx年全國高校社科獎比賽初賽。
（2）日照市大學(xué)生茶文化協(xié)會聘任獲獎團隊負責(zé)人為理事，并頒發(fā)聘書，聘期為20xx年—20xx年。
（3）獲獎隊獲得1000元圣谷山茶購物卡一張（可用于大學(xué)城店、華潤萬象匯店、煙臺路店）。
三等獎：3名。
（1）日照市大學(xué)生茶文化協(xié)會聘任獲獎團隊負責(zé)人為理事，并頒發(fā)聘書，聘期為20xx年—20xx年。
（2）獲獎隊獲得500元圣谷山茶購物卡一張（可用于大學(xué)城店、華潤萬象匯店、煙臺路店）。
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