總結(jié)可以讓我們更有目標(biāo)地向前邁進(jìn)，不斷提升自己的能力。發(fā)展寫作能力的步驟和要點(diǎn)。以下是相關(guān)方面的總結(jié)范文，希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和參考。
中國(guó)漢字的魅力篇一
我非常喜歡中國(guó)漢字，中國(guó)漢字非常有趣，為什么有趣呢？下面大家講個(gè)故事就知道了。從前，匈奴要進(jìn)攻中原，于是就給中原送給中原一張“戰(zhàn)表”皇上和滿潮的文武官員都搟面杖吹火---一竅不通。這時(shí)候皇上急了立即下令：“誰(shuí)若能解此迷，賞黃金百兩！”告示一發(fā)下去，一位叫荷塘的人，立即上奏：“敬愛(ài)的皇上，臣愿為你解答?！薄翱煺f(shuō)快說(shuō)”“天者，乃圣上也；心者，乃百姓也；取者，乃中原也；米者，乃天下也；這是要取我國(guó)我天下呀！”皇上十五個(gè)吊桶打水----七上八下：“那該怎么辦呢？”荷塘鎮(zhèn)定自若：“皇上莫急，臣自有辦法。”說(shuō)著現(xiàn)在四個(gè)字上各加了一筆：“好了！”匈奴的領(lǐng)兵元帥以為中原不敢應(yīng)戰(zhàn)，結(jié)果拆開(kāi)一看，嚇了一跳，急令退軍，同學(xué)們你們知道荷塘在“天心取米”四個(gè)字上各加一筆成了什么字呢？哈哈！當(dāng)然是“未必敢來(lái)”啦！
中國(guó)漢字不僅有趣，而且還很深?yuàn)W呢！我喜歡中國(guó)漢字，我喜歡中國(guó)文化！
中國(guó)漢字的魅力篇二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
世界上各民族都有各自的語(yǔ)言和民族文字，很多民族都在規(guī)范民族語(yǔ)言和文字，漢字就是其中一種。漢字是世界上最古老的文字之一，同時(shí)也是中華文明的，是在中華發(fā)展的歷史上不可缺少的因素。因?yàn)樗兄钸h(yuǎn)長(zhǎng)久的歷史意義，記載著華夏文明幾千年的歷史，所以漢字是中國(guó)人的驕傲。
漢字即是語(yǔ)言，語(yǔ)言把人與動(dòng)物區(qū)分開(kāi)來(lái)，把人類的歷史階段區(qū)分開(kāi)來(lái)。它能用自己的結(jié)構(gòu)組成特殊的話語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的意思，它可以跟別人思想溝通。我們可以從漢字的形體結(jié)構(gòu)來(lái)看，如婦字和男字，婦字是指一個(gè)女人拿著掃把在家干活，男字是指力和田結(jié)合，符合當(dāng)時(shí)“女內(nèi)男外”的情況，顯露出漢字的魅力。
語(yǔ)言文字也是衡量一個(gè)國(guó)家歷史和文明的標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)系到國(guó)家的榮譽(yù)和民族的昌盛。從古到今，我國(guó)的任何一本文體，四大名著，唐詩(shī)宋詞都是用漢字寫成的.，所以漢字帶給我們知識(shí)，還帶給我們繁榮昌盛?？梢哉f(shuō)漢字是中華民族不可缺少的一部分。
有關(guān)漢字起源的說(shuō)法有很多，有結(jié)繩說(shuō)、倉(cāng)頡造字說(shuō)、河圖洛書說(shuō)。“倉(cāng)頡造字說(shuō)”在戰(zhàn)國(guó)時(shí)已流行，各古籍上有記載，但這只是猜測(cè)，漢字究竟是誰(shuí)先創(chuàng)造的，正在討論。可以確定我國(guó)的漢字從最早的在甲骨上刻的一種文字，也叫甲骨文。歷經(jīng)悠久的歲月，進(jìn)化甲骨文、金文、小篆、大篆、隸書、楷書、草書、行書等文字，至今還在演變著，同時(shí)甲骨文還具備著“象形、會(huì)意、形聲、指事、轉(zhuǎn)注、假借，體現(xiàn)出中華民族的漢字魅力。
漢字在中華傳統(tǒng)文化中的應(yīng)用廣泛，在元宵節(jié)的晚會(huì)上，可以用漢字來(lái)猜燈謎，還可來(lái)做花燈等好多有趣的事情，其中最能體現(xiàn)漢字魅力的是猜燈謎，猜燈謎是從漢字的結(jié)構(gòu)和深遠(yuǎn)的意思猜出那個(gè)字或者根據(jù)其意思猜句子。
所以漢字博大精深，漢字已經(jīng)在世界中廣泛傳開(kāi)，然而對(duì)于我們，它的魅力是無(wú)窮的。
此致
敬禮
中國(guó)漢字的魅力篇三
漢字，是中國(guó)文化的重要組成部分，具有博大精深的內(nèi)涵和獨(dú)特的魅力。長(zhǎng)期以來(lái)，漢字被視為是標(biāo)志中國(guó)文化的代表之一，漢字的魅力不僅僅體現(xiàn)在它具有的美感和文化價(jià)值上，更是體現(xiàn)在其讓人們感受到深刻、生動(dòng)、形象的內(nèi)涵和文化精華上。作為一個(gè)中國(guó)人，我深深地感受到了漢字的魅力，今天，我想通過(guò)以下幾個(gè)方面和大家分享一下我對(duì)于漢字的心得體會(huì)。
第一段，漢字的形態(tài)美。漢字有著獨(dú)特的筆畫，每個(gè)漢字的形態(tài)都極具美感。例如“百家爭(zhēng)鳴”這個(gè)詞，它的形態(tài)優(yōu)美，卻又剛?cè)岵?jì)，中間的“爭(zhēng)”字既有拳頭，又有口舌，形象地表達(dá)了這個(gè)詞的意義。而“落花有意，流水無(wú)情”則通過(guò)字體的大小調(diào)整和排版方式，巧妙地表現(xiàn)出了情感的層次和變化。漢字的形態(tài)美，讓人深深地喜愛(ài)并感受到了中國(guó)文化的獨(dú)特之美。
第二段，漢字的歷史價(jià)值。作為中國(guó)文化的重要組成部分，漢字具有悠久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn)。漢字的歷史可以追溯到三千多年前，流傳至今，形成了無(wú)數(shù)別致的字形和深刻的文化內(nèi)涵。漢字的演變和變遷，記錄著中華民族的歷史和文化，是中國(guó)歷史文化的重要見(jiàn)證。例如“道”這個(gè)字，由“辶”（走路），加上“首”（首領(lǐng)）組成，展現(xiàn)出中國(guó)古代文化對(duì)領(lǐng)袖和國(guó)家的獨(dú)特理解。
第三段，漢字的文化魅力。漢字代表著中國(guó)文化獨(dú)特的精神品質(zhì)，它是中國(guó)文化的一種特殊表現(xiàn)形式。漢字的文化內(nèi)涵豐富多彩，蘊(yùn)涵了中華民族的聰慧和靈感，體現(xiàn)了中國(guó)文化的獨(dú)特性和深度。例如“花好月圓”，通過(guò)動(dòng)態(tài)的形象化表達(dá)方式，展現(xiàn)出了中國(guó)傳統(tǒng)文化中的詩(shī)意和浪漫情懷。
第四段，漢字的傳承意義。漢字是中國(guó)文化的重要組成部分，它不僅僅是一種語(yǔ)言工具，更是中國(guó)文化的標(biāo)志。漢字的傳承對(duì)于中華民族的發(fā)展和文化繁榮具有重要意義。漢字的學(xué)習(xí)和傳承，可以幫助人們更好地認(rèn)識(shí)和感悟中國(guó)文化，不斷積淀、保護(hù)、挖掘和傳承中華民族的獨(dú)特文化精神。漢字的傳承，是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的一份珍貴的守護(hù)。
第五段，漢字的應(yīng)用價(jià)值。漢字不僅僅是具有美學(xué)和文化意義的藝術(shù)品，也是一種有廣泛應(yīng)用價(jià)值的實(shí)用工具。在如今的信息時(shí)代，漢字的應(yīng)用可以體現(xiàn)出其重要性和實(shí)用價(jià)值。它是連接人們的橋梁，是傳達(dá)思想和情感的重要工具。隨著科技的進(jìn)步，漢字也不斷在發(fā)展和演變，運(yùn)用到各個(gè)領(lǐng)域，顯現(xiàn)出漢字的更多應(yīng)用價(jià)值。
總之，漢字是中國(guó)文化的重要組成部分，獨(dú)具魅力。漢字豐富和廣泛的文化魅力以及重要的傳承意義、實(shí)用價(jià)值，一直為人們所認(rèn)識(shí)和感知到。作為一個(gè)中國(guó)人，我深深地感受到了漢字的魅力，我相信，在不斷的傳承和運(yùn)用中，漢字的魅力會(huì)更加深遠(yuǎn)而廣泛地展現(xiàn)出來(lái)，讓更多人了解和喜愛(ài)中國(guó)文化的獨(dú)特之處。
中國(guó)漢字的魅力篇四
同學(xué)們，你們覺(jué)得漢字一定神奇有趣吧！是啊，漢字是最神奇和有趣不過(guò)了的。漢字她們一片片散落了的花瓣，灑落在我們生活中的每個(gè)角落，她須要我們耐心的尋找，后來(lái)讓他成為你腦海中的一個(gè)知識(shí)。
漢字不光神奇、有趣，還有著悠久的歷史她與我們共同手牽手走過(guò)了中國(guó)上下5000年的歷史。
中國(guó)漢字的魅力篇五
漢字經(jīng)過(guò)了五千年的演變。它是中華民族智慧和文明的結(jié)晶，所以我們要保護(hù)它，不讓其流失。為了推廣正確使用祖國(guó)語(yǔ)言漢字。我們要認(rèn)真學(xué)好、寫好每一個(gè)漢字。
當(dāng)我們走在大街小巷時(shí)，到處有可以看見(jiàn)錯(cuò)別字。這不，我今天就開(kāi)始“行動(dòng)“了！
一走到大街上，哪些花花綠綠的招牌就讓我眼花繚亂，我左看看，右瞧瞧。突然，我的目光被一個(gè)普通的不能再普通的一個(gè)招牌吸引住了，上面寫著”賣雞旦“幾個(gè)字。我立馬跑上前，那是一個(gè)老婆婆正在賣雞蛋，我想去告訴那個(gè)老婆婆，可對(duì)于膽小如鼠的我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)極其艱難的任務(wù)，我有點(diǎn)膽怯了?？晌矣窒耄褐袊?guó)漢字是祖先們傳下來(lái)的，我一定要完成這任務(wù)。于是我吞吞吐吐地說(shuō)道：”老。.。.。.老婆婆，你這個(gè)雞蛋的“蛋”您寫成元“旦”了，您能不能改一下？”“噢？是嗎？”老婆婆慢條斯理的說(shuō)。我指了指“旦”字。老婆婆笑著說(shuō)：“小姑娘，我是從鄉(xiāng)下來(lái)賣雞蛋的，沒(méi)什么文化，也沒(méi)有帶筆。你能不能幫我改一下？”“嗯！”我開(kāi)心的說(shuō)道。我連忙把我隨身攜帶的筆拿了出來(lái)，把上面的“旦”改了過(guò)來(lái)。老婆婆開(kāi)心的笑了起來(lái)，我的士氣也漲高了。
回家后，我回想起這件事，心里真不是個(gè)滋味。如今，我們的祖國(guó)正在進(jìn)步，可中國(guó)文字卻在“退步”。我作為一名小學(xué)生，我要一身作則，不再寫錯(cuò)別字，我要做一個(gè)端端正正的好少年！
中國(guó)漢字的魅力篇六
作為一名語(yǔ)言學(xué)愛(ài)好者，我深深被漢字的魅力所吸引，并在這一領(lǐng)域收獲了很多體會(huì)。在下面的文章中，我將分享關(guān)于“中國(guó)漢字的魅力心得體會(huì)”的主題，通過(guò)五個(gè)部分，從不同的角度探討漢字的魅力。
漢字作為漢族文化的核心，有著悠久的歷史。它的發(fā)展從甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書再到現(xiàn)代漢字，歷經(jīng)了上千年的演變。這些演變記錄了中國(guó)文化的進(jìn)化，是文化傳承的貢獻(xiàn)，也是世界歷史的遺產(chǎn)。
第二段：漢字的結(jié)構(gòu)。
漢字擁有許多獨(dú)特的特點(diǎn)，諸如象形、指事、會(huì)意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借等特殊的結(jié)構(gòu)形式。這些結(jié)構(gòu)深刻表現(xiàn)出漢字的創(chuàng)造性和多樣性，具有非常強(qiáng)的表現(xiàn)力。
漢字的音節(jié)和韻律是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和使用漢字時(shí)非常重要的一些方面。漢字有不同的音節(jié)和聲調(diào)組合，在不同狀態(tài)下發(fā)音也會(huì)有所變化。這使得漢字在演講、誦讀、朗讀等方面擁有非常強(qiáng)的音樂(lè)性，能夠充分表現(xiàn)人的情感和意志。
漢字象征著一種深刻的文化和哲學(xué)思想。比如，“心”代表愛(ài)、情感；“道”代表真理、智慧；“仁”則代表仁愛(ài)、寬容。這些單獨(dú)的漢字不僅表達(dá)了強(qiáng)烈的人類情感和價(jià)值，還代表了深遠(yuǎn)的文化和思想傳承。
第五段：漢字的教育意義。
最后，漢字的教育意義非常顯著。學(xué)習(xí)漢字可以大大提高個(gè)人語(yǔ)言能力和表達(dá)能力，幫助個(gè)人更好地表達(dá)自己的思想和態(tài)度。同時(shí)，學(xué)習(xí)漢字還能提高人的想象力和創(chuàng)造力，增強(qiáng)人的思考和分析能力。這些都是漢字的獨(dú)特魅力所在。
綜上所述，漢字作為中國(guó)文化、歷史和思想的重要組成部分，擁有著獨(dú)特的魅力和價(jià)值。通過(guò)學(xué)習(xí)和體驗(yàn)漢字的多種特點(diǎn)，我們不僅能夠增強(qiáng)自己的語(yǔ)言和思考能力，還能夠更好的理解和擁護(hù)中國(guó)的文化和歷史傳承。漢字的魅力將永遠(yuǎn)吸引著我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中探索漢字的更多奧秘。
中國(guó)漢字的魅力篇七
說(shuō)實(shí)話，我是一個(gè)粗心大意、不那么仔細(xì)認(rèn)真的人。錯(cuò)別字大哥也就會(huì)常常光顧我的作業(yè)本，每次都要留下它的“惡作劇成果”，我非常討厭他，可錯(cuò)別字大哥還偏偏就賴著我的作業(yè)本不走了，鬧出了一大堆笑話！你想知道嗎？那就跟著我來(lái)看看吧！
又一次，老師讓我們抄寫古詩(shī)，我一不小心就把“唐”寫成了“糖”。好吧，我的吃貨本性暴露嘍！當(dāng)作業(yè)本發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我自己都被逗笑了。黃玲看到我的作業(yè)本的時(shí)候，先是發(fā)呆了一秒，接下來(lái)的是一陣爆笑：“哈哈哈哈！陳惠！我也是服了你了！能把‘唐’寫成‘糖’，你也太想吃糖了吧！而且人家李白和你什么仇什么怨，人家明明好好地在唐朝待著，你非把人家穿越到‘糖朝’去，還有我第一次聽(tīng)說(shuō)有‘糖朝’這個(gè)朝代！哈哈哈哈！我肚子笑痛死了！”黃玲邊笑邊說(shuō)。“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)！”黃玲還拿著我的作業(yè)本在班上大聲宣揚(yáng)：“陳惠把‘唐’寫成了白糖的‘糖’！”當(dāng)時(shí)我臉羞得通紅，很不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去！并且有好一段時(shí)間，同學(xué)們都不叫我“陳惠”，而叫我“李白的仇人”。后來(lái)我為了不犯這樣的錯(cuò)誤，把那首詩(shī)連同詩(shī)人朝代抄了五遍，還虛心請(qǐng)教我們班上比較認(rèn)真仔細(xì)，不經(jīng)常寫錯(cuò)別字的同學(xué)，不寫錯(cuò)別字的方法。
各位同學(xué)們，你們也有像我這樣的搞笑經(jīng)歷嗎？如果有的話，讓我們一起努力，讓錯(cuò)別字大哥遠(yuǎn)離我們！
這就是我與漢字的搞笑故事！
中國(guó)漢字的魅力篇八
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，同學(xué)都坐得端端正正，老師也迎風(fēng)而來(lái)?！皢?，你們表現(xiàn)不錯(cuò)呀！看你們表現(xiàn)這么好，我們這節(jié)課就玩猜字謎吧！”同學(xué)們聽(tīng)了，大聲地說(shuō)：“耶！老師萬(wàn)歲！”
開(kāi)始猜謎了，首先老師說(shuō)：“誰(shuí)愿意先說(shuō)字謎？”“我！我！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。老師說(shuō)：“請(qǐng)李陽(yáng)豫同學(xué)?！崩铌?yáng)豫害羞地上臺(tái)，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，三人同騎無(wú)角牛。請(qǐng)問(wèn)這是什么字？”李陽(yáng)豫問(wèn)道。同學(xué)們靜靜沉思了一會(huì)兒，然后，有幾個(gè)同學(xué)舉起了手，老師說(shuō)：“喻書晴，請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)?！庇鲿缯f(shuō)：“是‘羊’字?！崩铌?yáng)豫卻說(shuō)：“不對(duì)哦?！蓖瑢W(xué)聽(tīng)了，手紛紛放下，只有趙帶一個(gè)人“孤軍奮戰(zhàn)”。老師說(shuō)：“好吧！趙帶你回答。”趙帶說(shuō)：“是‘豐’字?！崩铌?yáng)豫說(shuō)：“對(duì)了”。李陽(yáng)豫剛回到座位，老師又說(shuō)：“我也給同學(xué)們出個(gè)字謎吧。”老師問(wèn)：“雖數(shù)少，卻在百萬(wàn)之上。同學(xué)們想都沒(méi)想，就說(shuō)：“老師，這太簡(jiǎn)單了，是‘億’，是‘億’字?！崩蠋熚⑿Φ卣f(shuō)，“不對(duì)”，趙帶又說(shuō)：“是‘一’字。老師說(shuō)：“趙真聰明，又對(duì)了?！壁w帶得意地說(shuō)：“讓我來(lái)告訴同學(xué)們，因?yàn)榘俸腿f(wàn)的第一畫是‘一’字?！蓖瑢W(xué)們恍然大悟。
漢字的發(fā)展淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)，你知道漢字是如何演變而來(lái)的嗎？讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)漢字的發(fā)展史吧。最早的漢字是甲骨文，然后是金文、小篆和隸書，最后才演變成楷書、行書、草書。
我國(guó)漢字真有趣，我要好好學(xué)習(xí)它們，為祖國(guó)創(chuàng)造力量。
中國(guó)漢字的魅力篇九
剛進(jìn)翰林寫作的教室，一陣陣的吵鬧聲傳進(jìn)我的耳里：“快點(diǎn)開(kāi)始吧，教師！”原先，這節(jié)課上的是游戲課，教室像菜市場(chǎng)一樣熱鬧。教師假裝沒(méi)聽(tīng)到，慢悠悠地說(shuō)起了游戲規(guī)則：把一個(gè)字拆開(kāi)，拆成一句有哲理的話?！昂昧耍靼琢?，快點(diǎn)嘛！”有的同學(xué)的好奇心早已把整個(gè)身體布滿了，迫不及待地說(shuō)。我那小小的心里也充滿了好奇。
眼前一亮，第一個(gè)字“悶”蹦蹦跳跳地跑了出來(lái)，在原地翻了幾個(gè)跟頭。教室里原本活躍的氣氛，一下子變得寂靜起來(lái)。有的同學(xué)撅著小嘴在思考著；有的同學(xué)皺著眉頭，眼睛死死地盯住那個(gè)字不放，好像要把它看透一般；但還有一些同學(xué)一看到這個(gè)字就想到了什么似的，進(jìn)取地舉起手來(lái)。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“這個(gè)就是把心關(guān)在門里，不讓它出來(lái)透氣。”我一只到這個(gè)解釋，突然腦洞大開(kāi)，把手舉得高高的，教師叫到了我，我根據(jù)前一個(gè)同學(xué)的回答解釋道：“就是把自我的心關(guān)了起來(lái)，就會(huì)感到心里很悶，當(dāng)自我有什么事時(shí)，要學(xué)會(huì)傾訴。”聽(tīng)了我的解釋，大家都長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口頭，同時(shí)也會(huì)我的回答點(diǎn)贊。
第二個(gè)字跳了出來(lái)，是“聰”，這個(gè)字十分簡(jiǎn)單，大部分人都進(jìn)取地舉了手。一看到這個(gè)字，我心想：聰，它由耳朵、眼睛、嘴巴和心組成，那么應(yīng)當(dāng)對(duì)這個(gè)字的理解是：“做某件事是要心到、眼到、耳到、口到，才能做得好?！?/p>
每個(gè)漢字都包含著一種不一樣的意思，它結(jié)合了中華民族的智慧，是中國(guó)的偉大創(chuàng)作，每當(dāng)我聽(tīng)到“漢字”這個(gè)詞，不禁肅而起敬！
中國(guó)漢字的魅力篇十
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
華夏文明誕生之時(shí)，為了更好的方便交流傳遞信息，偉大的勞動(dòng)人民在平時(shí)的生產(chǎn)勞動(dòng)中，集群體智慧創(chuàng)造了結(jié)繩記事的方法，但是日復(fù)一日，繩子多了就記不清了，就在此時(shí)，一個(gè)名叫倉(cāng)頡的人突發(fā)靈感，從自然萬(wàn)物中獲得啟示，便創(chuàng)造出了我。其實(shí)，小時(shí)候的我還是挺可愛(ài)的，超愛(ài)模仿其它事物。從象形的圖畫到幾筆線條的符號(hào)，任性的我都能活靈活現(xiàn)的造形表義。
到了商朝后期，人們對(duì)我視若珍寶，把我刻在龜甲、獸骨上，于是我有了第一個(gè)名字“甲骨文”。到了殷代，隨著制作工藝的發(fā)展，人們熟練掌握了鑄銅工藝，于是我的家，也從龜甲獸骨上搬到了青銅器上。挪了個(gè)新家，住的更好了，我的模樣也就更加形象生動(dòng)逼真了，我也因此有了第二個(gè)名字“金文”或“鐘鼎文”，相傳是周宣王時(shí)期太史創(chuàng)寫的。至今故宮博物院內(nèi)存有十個(gè)周代的石鼓，上刻有十首四言詩(shī)文。這一時(shí)期的我，骨骼發(fā)育漸漸完善，擁有了“橫、豎、撇、點(diǎn)、捺、挑、折”的基本筆畫。
西周晚期，智慧的華夏先民又對(duì)我進(jìn)行了一次整容修繕，我演變?yōu)榇笞€條化，尤其按照實(shí)物畫出的線條，十分簡(jiǎn)練生動(dòng)，同時(shí)，這時(shí)候的我字形結(jié)構(gòu)趨向整齊。我不再是“超?！绷耍_(kāi)始有了方塊字的胚型了，這一變化讓我很驚喜。但是因?yàn)榉饨ǜ顡?jù)，我的形象比較雜亂。直到秦朝丞相李斯徹底改變了我的形象，進(jìn)行刪繁就簡(jiǎn)、美化加工后，我又有了一個(gè)新名字——“小篆”，亦稱為“秦篆”。這個(gè)時(shí)候的我，已經(jīng)長(zhǎng)得很俊美了，基本上是擁有了長(zhǎng)方形的挺拔的優(yōu)雅身姿?？稍诤髞?lái)使用的過(guò)程中，人們發(fā)現(xiàn)我書寫過(guò)于規(guī)范，以至于寫起來(lái)速度太慢，于是把我變成了胖子——變方為圓，改曲為直的“隸書”，還給我安上了新的部件：偏旁部首。直至漢代，我終于變得珠圓玉潤(rùn)，雍容華貴。
歷史車輪滾滾，到了華夏文明的巔峰時(shí)期——漢代。人們?yōu)榱四苁惆l(fā)胸臆，寄情于我，他們的熱情感染了我，于是我一改雍容華貴，搖身一變，龍飛鳳舞、筆走龍蛇，像恣意生長(zhǎng)的草，我是這么認(rèn)為的，要不，他們?cè)趺磿?huì)叫我“草書”?沒(méi)想到，有時(shí)候我也挺狂野灑脫的。人都會(huì)念舊，這不，有人懷念起之前雍容華貴的隸書，索性把隸書與草書的優(yōu)勢(shì)糅合在一起，我便成了“楷書”。直至今天，人們所用的印刷體，都是由楷書變化而來(lái)的，厲害吧!
千年時(shí)光彈指一揮間，我也由稚嫩活潑的`嬰兒，變成了端莊沉穩(wěn)的少年。但我還是我，我是那刻在龜甲上的精妙圖案，閃耀著華夏文明的智慧;我是鑄于鐘鼎之上的大氣渾厚的我，頂天立地，于烈焰中永生。我依舊優(yōu)雅俊美、從容無(wú)懼、自信如斯;我仍然雍容與華貴、恣意灑脫;我也有橫平豎直的沉穩(wěn)、大氣與端莊。我就是華夏民族精氣神的凝聚!
甲骨文是我，金文是我，小篆是我，隸書是我，草書也是我，楷書還是我，五千年的歲月才孕育出一個(gè)我——“漢字”!目前滿腹經(jīng)綸、身世顯赫的我已成為世紀(jì)“新貴”，被越來(lái)越多的人們所喜愛(ài)與追捧。但，我依舊保持著華夏民族的低調(diào)與內(nèi)斂，以海納百川的姿態(tài)接受世人的尊敬。
我就是漢字!
此致
敬禮
中國(guó)漢字的魅力篇十一
中國(guó)漢字是一種古老而又神秘的文字，它有著豐富的內(nèi)涵和深厚的文化底蘊(yùn)，自古以來(lái)被世界各地的人們所矚目。作為一個(gè)漢語(yǔ)母語(yǔ)者，我深深地感受到了中國(guó)漢字的魅力。在此，我想分享一下我的體會(huì)和感受。
第一段：從起源談起。
漢字的起源可以追溯到殷商時(shí)期，經(jīng)歷了數(shù)千年的發(fā)展和演變，一直延續(xù)至今。漢字最初的形態(tài)非常簡(jiǎn)單，大都是些線條和點(diǎn)的組合，但隨著時(shí)間的推移，漢字越來(lái)越豐富、越來(lái)越復(fù)雜?，F(xiàn)在，漢字已經(jīng)成為中國(guó)文化的一部分，它承載著傳統(tǒng)文化和歷史的沉淀，也是中國(guó)民族特色和文化氣息的體現(xiàn)。
第二段：闡釋漢字的構(gòu)成。
漢字是由“部首”組合而成的。漢語(yǔ)中的部首有214個(gè)，它們是漢字的基本組成部分。每一個(gè)漢字都由一個(gè)或多個(gè)部首組合而成，表示不同的意義。例如，“木”是部首，可以和其他的部首組合成不同的漢字，如“林”、“森”等等。通過(guò)這種組合方式，漢語(yǔ)的詞匯量極為豐富。
第三段：解讀漢字的美學(xué)與藝術(shù)性。
中國(guó)漢字不僅僅是一種文字，更是一種美學(xué)和藝術(shù)。漢字的筆畫流暢、線條流暢、造型優(yōu)美，有著特殊的藝術(shù)價(jià)值。漢字有著千姿百態(tài)的形態(tài)，每個(gè)筆畫都有其獨(dú)特的美感和魅力。在書法藝術(shù)中，漢字的書寫和字體的運(yùn)用可以給人帶來(lái)詩(shī)意和美感，同時(shí)也讓人更好地理解和感悟漢字所承載的文化內(nèi)涵。
第四段：議論漢字的文化遺產(chǎn)。
中國(guó)漢字作為世界文化遺產(chǎn)，其獨(dú)特的文化內(nèi)涵和深刻的歷史背景深深地吸引著人們。在世界上，很多國(guó)家和地區(qū)不僅是漢字的學(xué)習(xí)者，也在積極地研究漢字文化，了解和傳承漢字的價(jià)值。中國(guó)漢字深刻影響了亞洲的文字體系，同時(shí)也逐漸成為一種全世界的通行文字。漢字的文化遺產(chǎn)有著重要的歷史和文化意義，應(yīng)該得到更好的保護(hù)和傳承。
第五段：展望漢字的未來(lái)。
在現(xiàn)代社會(huì)中，隨著新技術(shù)的不斷發(fā)展，漢字也在不斷地創(chuàng)新和演變著。從傳統(tǒng)的紙筆書寫到電腦輸入，漢字的形態(tài)和傳遞方式也在急劇發(fā)展。但漢字其根本的價(jià)值和美感不會(huì)被現(xiàn)代科技所替代。未來(lái)，我們應(yīng)該更好地把握漢字的魅力和價(jià)值，不斷加強(qiáng)漢字教育和文化傳承，讓更多人了解和愛(ài)上漢字。
總結(jié)：
漢字是中國(guó)文化的核心和基礎(chǔ)，也是全球文化遺產(chǎn)中的珍品之一。在我們生活中，漢字扮演著重要的角色，貫穿于我們的學(xué)習(xí)和生活的方方面面。掌握漢字的魅力，不僅可以提高我們的漢語(yǔ)水平，更能教導(dǎo)我們文化和歷史。希望在未來(lái)的發(fā)展中，漢字的魅力能夠得到更好的傳承和保護(hù)，為中華文化在世界范圍內(nèi)的傳播貢獻(xiàn)一份力量。
中國(guó)漢字的魅力篇十二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
漢字，顧名思義，是記錄漢語(yǔ)的文字。它的魅力，既能讓人捉摸不透而望而生畏，又能讓人下筆有神而揮灑淋漓。
漢字的歷史似母親河一樣源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從倉(cāng)頡造字開(kāi)始，富有感情色彩的象形字便成為了我國(guó)古代人民情感表達(dá)的重要通道。它對(duì)物體的表達(dá)特別形象，讓人一看就能領(lǐng)略其中的意義，像是對(duì)一個(gè)物體畫的簡(jiǎn)筆畫。隨著時(shí)代的發(fā)展，古體字經(jīng)過(guò)幾番演變，成為了我們現(xiàn)在的簡(jiǎn)體字，它對(duì)表達(dá)自己見(jiàn)解的寫字速度愈來(lái)愈快，卻似乎喪失了生動(dòng)的趣味性。在古代，對(duì)文字使用的最好的，可能就是那些懵懂的小孩童了。至今，孩子們對(duì)語(yǔ)文沒(méi)有太大的興趣，或許就是這個(gè)原因了。
漢字是博大精深的，它們每個(gè)字都是一個(gè)故事，每個(gè)字都是上天派來(lái)的精靈。把它們巧妙地排成隊(duì)，列成段，文章便富有了強(qiáng)大的生命力。讀一篇美文，能感受到大海的磅礴之氣，槐花的沁人之香。
然而想要真正的去鉆透它，或許是知之非難，行之不易了。譬如說(shuō)一串串所謂華麗的句子堆砌成一個(gè)整體，似珍珠串聯(lián)成項(xiàng)鏈，美到更好，卻不耐讀，沒(méi)有更深的意義與精神，毫無(wú)內(nèi)涵之筆，純屬是對(duì)文章的表象上畫了一筆濃妝來(lái)掩蓋里面的空洞罷了。我所喜愛(ài)的文學(xué)巨匠巴金爺爺突破了這一個(gè)層次，晚年的他，文章平淡樸實(shí)，卻是“無(wú)妝勝有妝”?！峨S想錄》中真實(shí)的寫作，填補(bǔ)一度出現(xiàn)的精神空白，一代文學(xué)巨匠給我們帶來(lái)的精神財(cái)富堆積在“金庫(kù)”中，用心的人才能挖掘得到。
漢字，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。而他獨(dú)特的魅力，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此……。
或許有一天我們會(huì)老去，但它依然如故，踏著輕盈的步伐，穿梭于古代，眺望于未來(lái)。
此致
敬禮
中國(guó)漢字的魅力篇十三
在一張又一張潔白無(wú)瑕的紙上，密密麻麻地印刷著一個(gè)又一個(gè)黑糊糊的小螞蟻，你或許會(huì)問(wèn)：這些小螞蟻到底是什么呀。其實(shí)，遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，這些小螞蟻就是我們生活中最常接觸的，我們中國(guó)人引以為豪的——漢字。
漢字，在我們中國(guó)的歷史長(zhǎng)河中源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，它見(jiàn)證著，同時(shí)也記載著我們博大精深的中華文化。漢字，即使經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖洗，也永遠(yuǎn)不會(huì)被消磨殆盡，因?yàn)殡S著歲月的流逝，漢字，早已在我們的身心牢牢扎根。是?。∫粋€(gè)遠(yuǎn)游的游子，只要看到這蘊(yùn)意深刻的中華漢字，就會(huì)勾起對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情；只要看到這方方正正的中華漢字，就會(huì)把我們的祖國(guó)銘記于心；只要看到這帶有中國(guó)風(fēng)俗的中華漢字，就一定不會(huì)忘記祖國(guó)對(duì)我們的養(yǎng)育之恩！
漢字，從古至今一直在改變著它的'形狀，它的形狀奇奇怪怪，千姿百態(tài)——灑脫天然的甲骨文，筆勢(shì)雄健的金文，整齊劃一的小纂，意斷筆連的楷書……雖然這些字常常改變它的形狀，但都是炎黃子孫的智慧結(jié)晶。
作為中國(guó)人，我們應(yīng)該要練好中國(guó)漢字。書法，不僅是我們國(guó)家的標(biāo)志，更是世界上最重要、最美麗的藝術(shù)品。書法，它是我們中國(guó)的不可或缺的一部分。
漢字是我們中國(guó)民族智慧的結(jié)晶，我們應(yīng)該要愛(ài)護(hù)它們，把這美麗的中華文化傳承下去，讓中華漢字這一顆璀璨奪目的繁星在這浩瀚的宇宙永遠(yuǎn)閃耀奪目的光芒！
中國(guó)漢字的魅力篇十四
漢字，顧名思義，是記錄漢語(yǔ)的文字。它的魅力，既能讓人捉摸不透而望而生畏，又能讓人下筆有神而揮灑淋漓。
漢字的歷史似母親河一樣源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從倉(cāng)頡造字開(kāi)始，富有感情色彩的象形字便成為了我國(guó)古代人民情感表達(dá)的重要通道。它對(duì)物體的表達(dá)特別形象，讓人一看就能領(lǐng)略其中的意義，像是對(duì)一個(gè)物體畫的簡(jiǎn)筆畫。隨著時(shí)代的發(fā)展，古體字經(jīng)過(guò)幾番演變，成為了我們現(xiàn)在的簡(jiǎn)體字，它對(duì)表達(dá)自己見(jiàn)解的寫字速度愈來(lái)愈快，卻似乎喪失了生動(dòng)的趣味性。在古代，對(duì)文字使用的最好的，可能就是那些懵懂的小孩童了。至今，孩子們對(duì)語(yǔ)文沒(méi)有太大的興趣，或許就是這個(gè)原因了。
漢字是博大精深的，它們每個(gè)字都是一個(gè)故事，每個(gè)字都是上天派來(lái)的精靈。把它們巧妙地排成隊(duì)，列成段，文章便富有了強(qiáng)大的生命力。讀一篇美文，能感受到大海的磅礴之氣，槐花的沁人之香。
然而想要真正的去鉆透它，或許是知之非難，行之不易了。譬如說(shuō)一串串所謂華麗的句子堆砌成一個(gè)整體，似珍珠串聯(lián)成項(xiàng)鏈，美到極致，卻不耐讀，沒(méi)有更深的意義與精神，毫無(wú)內(nèi)涵之筆，純屬是對(duì)文章的表象上畫了一筆濃妝來(lái)掩蓋里面的空洞罷了。我所喜愛(ài)的文學(xué)巨匠巴金爺爺突破了這一個(gè)層次，晚年的他，文章平淡樸實(shí)，卻是“無(wú)妝勝有妝”?！峨S想錄》中真實(shí)的寫作，填補(bǔ)一度出現(xiàn)的精神空白，一代文學(xué)巨匠給我們帶來(lái)的精神財(cái)富堆積在“金庫(kù)”中，用心的人才能挖掘得到。
漢字，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。而他獨(dú)特的魅力，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此……。
或許有一天我們會(huì)老去，但它依然如故，踏著輕盈的步伐，穿梭于古代，眺望于未來(lái)。
中國(guó)漢字的魅力篇十五
一大早火紅的太陽(yáng)就從窗外斜斜的照進(jìn)來(lái)，天氣還是那么炎熱，我的心情更壞了。
媽媽叫我練琴，可是我練了半天，她總是不滿意，惹得她大發(fā)脾氣，訓(xùn)的我哇哇大哭起來(lái)。正在這時(shí)，爸爸回來(lái)了問(wèn)怎么啦？“我不學(xué)琴了”我邊哭邊回答，爸爸看了看媽媽，很快就知道是怎么回事。他若無(wú)其事地拉著我到書桌旁坐下，爸爸對(duì)我說(shuō)“最近你最喜歡看的電視是什么？”
我擦著眼淚說(shuō)“是漢字英雄?！?/p>
爸爸說(shuō)“那我們來(lái)寫個(gè)字怎么樣？”
“什么字？”
“就是‘我’字啊?！?/p>
我聽(tīng)了覺(jué)得很奇怪，但我還是寫了出來(lái)。爸爸問(wèn)我“知道我字為什么要這樣寫嗎？”
“不知道？”我搖搖頭。
這時(shí)，爸爸笑著對(duì)我說(shuō)“右邊是什么字？”
“戈字?！?/p>
“對(duì)??！”
‘我’字在甲骨文中左邊是一個(gè)彐字，也就是三字加一豎。”爸爸又問(wèn)道，“你知道三除了表示具體的數(shù)字還有什么意思？”
我說(shuō)“三五成群，三翻五次?！?/p>
爸爸高興地說(shuō)“對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，那這一豎呢？”我想了又想，搖搖頭。
“這一豎就是磨刀石呀，就是我們用來(lái)磨刀的石頭，整個(gè)字合起來(lái)就是把戈放在磨刀石上反復(fù)的磨，一個(gè)人就像戈一樣，只要不怕艱難反復(fù)磨練才能擁有超高的本領(lǐng)?！蔽衣?tīng)了爸爸的話慚愧地低下了頭。
爸爸接著說(shuō)：“你每晚愛(ài)看漢字英雄，你只是在看熱鬧，關(guān)心誰(shuí)闖關(guān)成功，其實(shí)你更應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)專家講解漢字的意義和給人的啟示?！?/p>
今晚，我還要看“漢字英雄”這個(gè)節(jié)目，但這一次我要用心的看，用心體會(huì)漢字的魅力。
中國(guó)漢字的魅力篇十六
中國(guó)是擁有著5000年文化歷史的國(guó)家，而漢字也正是居住在這里的人類的智慧的結(jié)晶！漢字到現(xiàn)在也依然附著其獨(dú)特的魅力。
用漢字來(lái)組成的形式有很多，例如：古詩(shī)、文言文、對(duì)聯(lián)、散文、小說(shuō)……今天，我們要講的就是古詩(shī)中漢字的魅力。
先舉一例，“春風(fēng)又綠江南岸”。這句詩(shī)中的“綠”用得極其巧妙。這個(gè)字是詩(shī)人王安石琢磨了很長(zhǎng)時(shí)間才想出來(lái)的。起先，詩(shī)人想用“到”，可后來(lái)轉(zhuǎn)念一想，覺(jué)得“到”太生硬了，于是，又想到用“過(guò)”、用“入”、用“滿”等字。可是，還是覺(jué)得不夠貼切。就這樣先后修改了十多次，最后，終于選定了“綠”字。“綠”字既是吹的意思，又有生長(zhǎng)之意，可謂用得絕妙?？窗。粋€(gè)意思，由于用的這么一個(gè)字不同，意思、韻味卻大相徑庭。由此可見(jiàn)，一個(gè)漢字是多么神奇的啊。一個(gè)漢字的魅力是何其的大啊。
中國(guó)漢字的魅力篇十七
“扁擔(dān)長(zhǎng)，板凳寬，扁擔(dān)沒(méi)有板凳寬，板凳沒(méi)有扁擔(dān)長(zhǎng)。扁擔(dān)要綁在板凳上。板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上。扁擔(dān)偏要綁在板凳上。板凳偏不讓扁擔(dān)綁在板凳上?！边@首風(fēng)靡于全國(guó)的繞口令完美表現(xiàn)了中華民族獨(dú)有的漢字的魅力。
漢字乃是整個(gè)世界使用人數(shù)最多的，這不僅僅是中國(guó)的漢字，還是世界的漢字！一橫、一豎、一橫、一豎、一橫，就這短短的幾個(gè)筆畫就構(gòu)成了一個(gè)“正”字，方方正正的一個(gè)字，告訴了炎黃子孫做人要正直；一撇、一捺構(gòu)成一個(gè)人字，用最簡(jiǎn)潔的筆畫代替了“person”；一個(gè)“家”字，串聯(lián)起世界上每一個(gè)中華民族的心。
現(xiàn)在，國(guó)家提倡讓同學(xué)們學(xué)習(xí)中華民族的驕傲——文言文。文言文是古代時(shí)寫作使用的最多的文體，就用短短的幾個(gè)漢字就能表達(dá)現(xiàn)在一句話的意思，“斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青?！倍潭虄删渚兔枥L出作者書舍的大致模樣和品位，這正是漢字所有的魅力啊！
說(shuō)到文言文，還不得不說(shuō)一個(gè)可以和文言文相媲美的文體——詩(shī)。詩(shī)中，我可以感受到李白那“飛流直下三千尺”的豪放；可以與蘇軾共情“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！钡乃监l(xiāng)之情，還可以領(lǐng)略到毛主席那“今日長(zhǎng)纓在手，何時(shí)縛住蒼龍？”的革命到底的豪情壯志。
在這短短的幾個(gè)字中，我們就可以深深的感受到詩(shī)人的情懷，這難道還不夠說(shuō)明漢字的魅力有多大嗎？博古通今者方成大器，我們不能因現(xiàn)代化的潮流而丟失古人給我們留下的豐富的遺產(chǎn)，讓我們響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，不使中華驕傲湮沒(méi)在歷史的滾滾長(zhǎng)河之中！
中國(guó)漢字的魅力篇十八
最近，我們開(kāi)展了綜合性學(xué)習(xí)，了解到了漢字的有趣和神奇。接下來(lái)我就給大家講講漢字的有趣和神奇。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的下午，我們正在開(kāi)綜合性學(xué)習(xí)，體會(huì)漢字的有趣！老師親切地對(duì)我們說(shuō)：“接下來(lái)我來(lái)給你講幾個(gè)諧音笑話?！崩蠋熼_(kāi)始講了：有一個(gè)美國(guó)學(xué)生來(lái)到了中國(guó)找工作，有個(gè)人問(wèn)她：“你姓什么。”“我姓魏?！薄拔菏裁?？”她又說(shuō)：“難道我姓魏你也要問(wèn)我為什么嗎？”聽(tīng)了這個(gè)笑話，從我們班傳出歡樂(lè)的笑聲。
老師又說(shuō)：“我再給你們講一個(gè)?！庇腥怂丸凌私o一個(gè)縣官，可他在禮單上把“枇杷”錯(cuò)寫成了“琵琶”?？h官笑道：“‘枇杷’不是此‘琵琶’，只恨當(dāng)年識(shí)字差！”有個(gè)客人應(yīng)聲道：“若使琵琶能結(jié)果，滿城蕭管盡開(kāi)花?！甭?tīng)了這個(gè)笑話，同學(xué)們又笑了起來(lái)。
老師說(shuō)：“你們現(xiàn)在覺(jué)得漢字有趣嗎？如果有趣，我給你們提幾個(gè)字謎。”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好，漢字真有趣?！薄耙粋€(gè)人住在山里頭，別人沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它，你們猜一猜，是什么字？”我想了想，說(shuō)：“應(yīng)該是仙字，因?yàn)閱稳伺员硎?，住在山里，也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)神仙?！?/p>
中國(guó)漢字的魅力篇十九
你，在倉(cāng)頡筆下誕生，在滔滔黃河中洗禮。天地造化的垂青給了你挺拔的身形，秦皇漢武的封禪給了你逼人的威儀，文人騷客的手筆給了你豐厚的底蘊(yùn)、誘人的神奇。人類前進(jìn)的步伐與時(shí)俱進(jìn)，歷史不再煙滅于時(shí)光的洪流之中。沒(méi)錯(cuò)，你就是中國(guó)的漢字。
中國(guó)漢字的魅力篇二十
中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。漢字，卻是她最的特的藝術(shù)造詣，最珍貴的瑰寶，不可多得的財(cái)富。
漢字的歷史極為悠久，從倉(cāng)頡造字到現(xiàn)在，已有五千多年的歷史了。它千姿百態(tài)，變化萬(wàn)千，它不光有鮮艷而豐富的色彩，有深沉而獨(dú)特的情感，還有無(wú)窮無(wú)盡的魅力。
麻雀雖小五臟俱全。漢字亦如此。它的魅力就在于每個(gè)漢字都有橫豎撇捺這些簡(jiǎn)單的筆畫組成，卻都有著自己的情感。每個(gè)筆畫雖然簡(jiǎn)單，卻都蘊(yùn)藏著自己的故事。在現(xiàn)代漢語(yǔ)中,"一波三折"是個(gè)。
成語(yǔ)。
形容事情進(jìn)行中阻礙變化很多。其實(shí)這個(gè)成語(yǔ)最初來(lái)源于毛筆書法中的一個(gè)筆畫——捺用筆時(shí)平捺稱“波”一波三折指繁寫捺筆要三次轉(zhuǎn)換筆鋒經(jīng)過(guò)三折之后筆畫才波發(fā)矯健。
漢字，它是最獨(dú)特的藝術(shù)。古往今來(lái)，我國(guó)涌現(xiàn)出許多著名的書法家，由于人性格的不同，寫出的書法也就各具特色。王羲之的書法清亮如溪，秀麗如畫，古人所說(shuō)的“王羲之寫字——入木三分”，真是一點(diǎn)都不為過(guò)。還有筆畫細(xì)勁，棱角峻厲的柳體。這些美麗的漢字，它們?cè)跁业墓P下，生發(fā)出無(wú)盡的變化，無(wú)窮的魅力?；蛲Π稳绶?，或鷹隼雄立，或鴻鵠群游。
當(dāng)然，漢字筆不只是一個(gè)個(gè)僵硬的符號(hào)。它所富有的靈性，也許讓多人哭笑不得。從前有個(gè)財(cái)主，他請(qǐng)秀才寫一副。
對(duì)聯(lián)。
秀才寫過(guò)后念了一遍財(cái)主聽(tīng)了很高興便把對(duì)聯(lián)貼在了大門上。正在他得意洋洋時(shí)過(guò)路人看了卻笑了。財(cái)主抓住一個(gè)過(guò)路的人讓念給他聽(tīng)聽(tīng)。過(guò)路人一念財(cái)主上前一把將對(duì)聯(lián)撕個(gè)粉碎。這對(duì)聯(lián)是：東家年年好晦氣實(shí)在少不得多生雜病府上步步高債臺(tái)不會(huì)有糧豐多富貴。原來(lái)秀才是這樣念的：東家年年好晦氣實(shí)在少不得多生雜病府上步步高債臺(tái)不會(huì)有糧豐多富貴。而路人卻是這樣念的：東家年年好晦氣實(shí)在少不得多生雜病府上步步高債臺(tái)不會(huì)有糧豐多富貴。由此可見(jiàn)斷句的不同語(yǔ)境也就截然不同了。
漢字在詩(shī)人筆下涌動(dòng)著靈性，歷經(jīng)歲月的洗禮，卻永不退色。那些代代相傳的千古名句，至今讀起來(lái)，依然朗朗上口。在春節(jié)此起彼伏的鞭炮聲中，總能讓人想起“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”的歡樂(lè)；清明踏青的路上，總是會(huì)有“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的情愁；中秋賞月時(shí)，腦子里總是不由自主的想起蘇軾的《水調(diào)歌頭》中的“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天···不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！?/p>
中國(guó)漢字的魅力篇二十一
《春秋元命苞》載：倉(cāng)頡窮天地之變而創(chuàng)文字，天為而栗，鬼為夜哭，龍乃潛藏。中華上下五千年，從某種意義上來(lái)說(shuō)，是一部漢語(yǔ)波瀾壯闊的發(fā)展史。從甲骨文到網(wǎng)絡(luò)詞匯，從唐詩(shī)到宋詞，從元曲到明清小說(shuō)，都體現(xiàn)了中華文字博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我十分榮幸能生活在這樣一個(gè)偉大的祖國(guó)。
在我心中，漢字有著千變?nèi)f化的美。
可以說(shuō)，漢字是神奇的。寫在紙上的漢字只是白紙黑字，但其實(shí)它像人一樣，有著自己的個(gè)性，有思想有感情，“哭”字中兩個(gè)哭像櫻桃的眼睛，還流著一顆似水晶似的眼淚，下面大的是它的身子?！皹?lè)”字卻是一個(gè)“小小”的人在一間房子中歡樂(lè)的玩耍，會(huì)讓你想到這個(gè)人心里的開(kāi)心與甜蜜。當(dāng)然，當(dāng)你看見(jiàn)“愛(ài)”字時(shí)心中也會(huì)猜想有情的人才有愛(ài)。瞧，漢字多神奇!我贊嘆祖國(guó)文字它的神奇，想去揭開(kāi)它那神秘面紗下的跳動(dòng)的心，去觸摸它神奇的靈魂。
可以說(shuō)，漢字是充滿靈性的。千百年來(lái)，無(wú)數(shù)文人墨客飽含深情的寫下文字，無(wú)時(shí)不叩擊我們的心扉。我們不僅贊嘆文字所構(gòu)成的意境的韻律，卻更青睞于它所表達(dá)的情。在詩(shī)中，我可以感受到古人蘇軾口中那“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的對(duì)家鄉(xiāng)的思念，那陶淵明心中對(duì)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的田園生活的向往，有文天祥那筆下“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的舍身報(bào)國(guó)的壯志豪情。它是華夏的瑰寶，它經(jīng)受住了五千多年歲月的洗禮，它也正在傳承與創(chuàng)新中蛻變。
可以說(shuō)，漢字是美妙的。在杜甫筆下的“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”中，我能感受到他對(duì)春雨的喜歡;在馬致遠(yuǎn)的“枯藤，老樹(shù)，昏鴉”“小喬，流水，人家”中，我深深感嘆這“離人秋圖”的感傷;而在徐志摩用“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來(lái)，我輕輕地招手，作別系統(tǒng)的云彩”這又勾起多少男女的純真的愛(ài)情。在文人筆下的漢字匯聚成了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)而又博大精深的中國(guó)文化的長(zhǎng)河，成為每個(gè)華夏兒女的根。
然而，由于漢字自身的特點(diǎn)所帶來(lái)的的缺陷，如用字多，難記，難背，我們更應(yīng)該在學(xué)習(xí)中華文字中悉心認(rèn)真。漢字是故鄉(xiāng)的情，人民心中的跟。文明與血脈并重，曾是多少人窮極一生的追隨，時(shí)代的發(fā)展已經(jīng)不容它?？晒虉?zhí)的我們看到的始終只是表象，，漢字的魅力從未消失。每個(gè)方塊字都被賦予了獨(dú)特的靈魂，請(qǐng)?jiān)谖覀優(yōu)樗镊攘λ@嘆和折服的同時(shí)，更遨游在文字構(gòu)建的愛(ài)的國(guó)度中砥礪前行，為中國(guó)文字驕傲自豪。
請(qǐng)記住;世界上有一個(gè)國(guó)家，它的每個(gè)字，都是一首優(yōu)美的詩(shī)，一幅美麗的畫。這個(gè)國(guó)家就是中國(guó)。
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