真正的智慧來自于對世界的觀察與思考，不應(yīng)僅限于書本知識。總結(jié)需要用心用腦，不怕費時費力，只要能對自己的發(fā)展有所幫助就是很值得的。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。
一縷清風(fēng)小學(xué)篇一
“你輕輕地來，正如你輕輕地走”我想如輕風(fēng)，把清爽帶給那些辛勤勞動的人們。
你們勞動―我把累帶走。
我走了，不留一絲痕跡。
你們要離開―我輕輕相送。
秋天來了，在我不知覺的時候，我有些不舍，但我卻不能挽留，因為你們要回家，要和想念已久的家人團(tuán)聚。我跟在你們身后。目送你們離開，我不能靠近，我害怕帶給你們的是寒冷，我不舍。淚眼朦朧，我看近了你回頭，笑著揮手，對我說“謝謝的陪伴，有你的夏天真好。有你我不累，我希望可以再見到你。”我笑：好，下一個夏天，我一定會再次出現(xiàn)。
再次出現(xiàn)―我依舊在。
我來到了另一個城市，再次在一個角落見到了你們。你似乎嚓覺到了我的存在，你笑著這對他們說“她來了，這個夏天她兌現(xiàn)了諾言，有她的陪伴我們不孤單”我笑著，再一次把清爽送給你們，你們的臉上洋溢著笑容。我暗暗想：以后有我，你們不會累，有我陪伴不孤單。我會伴著你們。
又是一個秋天……但總會有夏天……。
我是一縷清風(fēng)，我會在你們需要的時候出現(xiàn)。我輕輕地來，正如我輕輕地走，不留一絲痕跡。
一縷清風(fēng)小學(xué)篇二
從牙牙學(xué)語的嬰兒教育書到蹣跚學(xué)步的故事書；從幼兒園的連環(huán)畫到小學(xué)的課本；從初中的諸子百家到高中的名家散文；知識在一步步加深，我們也在一步步長大。在我的成長生活中總有一縷清香伴我成長。
在讀萬卷書和行萬里路之中，我毅然選擇了前者。
小時候母親總愛捧著一本書坐在桂花樹下細(xì)細(xì)品讀，一陣風(fēng)吹過桂花落在她的頭上，落在字里行間……母親只好將書揚了揚，繼續(xù)不管不顧讀書。也許是受了母親的影響吧，從小便對讀書十分癡迷，見到喜歡的書便什么也不顧了。可能是書本的魅力吧，我喜歡聽書頁翻動的聲音，喜歡書本淡淡油墨氣息，喜歡書本在手上摩挲。
孩童時代，我愛讀“安徒生童話”。每當(dāng)我拿起它時腦?？倳‖F(xiàn)：賣火柴的小女孩在昏黃路燈下的的孤單身影，拇指菇?jīng)鱿蛲饷髯杂傻目释难凵?，海的女兒勇敢的走向大海，化為泡沫，艾麗莎兄妹的親情……書中的人物善良勇敢，有堅強的毅力，有克服困難的決心。它教會我面對世事無常的生活，也要保持初心，保持善良，微笑面對生活。
上學(xué)之后，老師們總是要求讀課后名著，并把它當(dāng)做作業(yè)任務(wù)。我不喜歡這樣，讀書本是樂趣，不應(yīng)該為了考試而去把它名利化。到了后來，老師逐漸改變了教學(xué)方法，不再強求我們?nèi)プx哪一本書。我喜歡上了楊絳先生的“我們?nèi)?。楊絳先生和她的丈夫錢鐘書先生，女兒錢媛，一生相伴，不離不棄。老先生在92歲的高齡強忍失去兩位至親的痛苦，記述他們這個特殊家庭63年的風(fēng)風(fēng)雨雨，點點滴滴，結(jié)成回憶錄“我們?nèi)?。一個先后痛失愛女和愛人的老人，在她最后的歲月里孤單前行，用樸實的文字把這個溫馨又歷經(jīng)挫折的家庭展現(xiàn)在我眼前。我時常會想，到底是什么在支撐著老先生，后來我明白了是心中的信仰。相較于老先生所受的苦難，生活給我的苦難又算的了什么。
翻閱世間萬象，萬種風(fēng)情的紙頁，觸摸書中所述的故事經(jīng)脈，那行云如水的詞句是否也會引起你內(nèi)心觸動！
一縷清風(fēng)小學(xué)篇三
我是一個輕盈的小精靈。我穿過航行的飛機(jī)，越過燦爛的陽光，透過森林的間隙，飛過陡峭的大山，來到了一片金燦燦的沙灘之上。瞧！有許許多多五彩斑斕的小魚在海草中嬉戲，玩耍。以前我總聽其他的兄弟姐妹說，有個叫螃蟹的小東西有自己獨特的走路方式，和我們看過的人走路不一樣，是怎樣的不一樣呢？我倒要會一會這個小東西。我往四處一看，哇，那個綠色的，四腳朝天的是不是呢？不像。于是，我問了一個穿著紅色的衣服的，有大鉗子的小東西：“你好，請問你知道螃蟹是誰嗎？”這個小東西橫著向我走近了些，說道：“我就是！”呵，多神奇的小東西！果然，它走起路來是橫著走的。
領(lǐng)略了一番小螃蟹的獨家風(fēng)采，又有一位龐然大物吸引了我的眼球。在那波濤洶涌的藍(lán)寶石般清澈，耀眼的大海之上，不僅有映出的蔚藍(lán)的天空和悠悠的白云，還有一位大朋友——鯨。這個大家伙我見過，看，它又從海上噴水了，不過我可知道它噴的不是水，而是它在呼吸呢。那些“水”在它身邊蕩起浪花，又“漂”向遠(yuǎn)方。
就在我玩累了，想休息時，我的一位風(fēng)兄弟來找我了。它告訴我蒲公英媽媽叫我過去幫忙，帶領(lǐng)小蒲公英找到一個生長的地方。我“嗖”的一下飛到蒲公英媽媽身邊，“呼——”吹響我的獨創(chuàng)音樂，蒲公英寶寶就坐到我的背上，跟著我走。蒲公英媽媽還不舍地對我說：“小蒲公英這么小離開親人肯定會害怕，你照顧好它呀，有人陪著它它不會害怕的！”而小蒲公英就一直乖巧地坐在我的背上，不停地問：“風(fēng)姐姐，我都沒出來玩過呢，原來外面這么漂亮。咦？那棵大樹上有好多紅燦燦的是什么？”“那是蘋果?。 毙∑压⑺贫嵌攸c了點頭：“哦！”我給小蒲公英找到了“安家之地”，我也要趕往下一個赴約點了。我忘了告訴你，我要去雨滴家族當(dāng)演奏家呢！
雨滴家族邀請我給它們的演奏會伴奏，只聽雨滴們噼噼啪啪地打在地上濺起皇冠形的水花，人們踏起急促的腳步回家。雨滴的沙沙聲，啦啦聲，伴著雷哥哥的轟轟聲，奏成了最美妙的音樂。
我僅僅只是一縷風(fēng)。我忍受著每一次飛過被污染的湖面時難聞的氣味；我忍受著無數(shù)次街道上飄過來的垃圾腐爛的味道；我忍受著我的近親空氣姐姐一家身上被污染的氣體，一次次的吹散這些氣體，不讓它傷害我的朋友與你們。
我僅僅只是一縷風(fēng)啊，人們只會記住我會給他們在炎熱的夏日帶來的清涼，只會記住在寒冷的冬天刺骨的寒風(fēng)。
轉(zhuǎn)眼，時光匆匆悄然流過，大自然依然青蔥郁郁，芬芳依舊，物，亦然，我們還是一縷默默無聞的風(fēng)。秋天又來了，秋姑娘需要我們給大家?guī)硪黄鍥?。于是，我和我的兄弟姐妹踏著輕盈的步伐，都一起離開家，去了世界各地環(huán)游。
一縷清風(fēng)小學(xué)篇四
凱山壯麗美如畫，卻是敵不過那燈紅酒綠權(quán)誘利惑？曾記否，每個人的心中，都有一衢風(fēng)清月明的圣地？而我們漸行漸遠(yuǎn)，迷失了那抹淡淡清風(fēng)。
“歸去來兮，田園將蕪胡不歸？”陶淵明為生計所迫，誤入塵網(wǎng)三十年，但終究抵不過心底深處的一聲聲歸去來兮，舍去官職歸于田園，歸于心中最初的圣地。他曾在浮世宦海中沉浮多年，為物質(zhì)生活迷了雙眼，但飽經(jīng)歲月洗禮，歷經(jīng)世事無常之后，他恍然發(fā)現(xiàn)，自己心心念念的，不過只是那一方凈土地，妻賢子孝，微光暖暖。他于浮華世界之中拾回那抹清風(fēng)，眼清心定，回歸了那方圣潔之地。
當(dāng)一個貪慕富貴榮華的世之俗人，不如做一個像李叔同那樣淡泊名利追求真正自由的人；當(dāng)一個行尸走肉般的權(quán)利木偶，不如做一個像梁宗岱先生那樣知足常樂熱愛生活，心中留有一片圣潔之地的人?；貋戆桑氐皆c，回到那個月明風(fēng)清，安定寧靜的凈土吧，別再泥足深陷，愈掐愈深了。
聽，是哪里來的蕭聲撥動了你的心弦，而不再是浮世之中權(quán)利爭斗的切切私語？它以清揚娩轉(zhuǎn)的音調(diào)慶祝你的回歸。
看，是哪里來的云朵柔軟了你的心田，而不再是浮世之中麻木不仁的茫然無措？它以輕柔純潔的的身姿迎接你的回歸。
身處浮世之中，別忘了拾回那一株清風(fēng)，回歸那方心靈凈土，讓那清風(fēng)，牽住我們漸行漸遠(yuǎn)的腳。
一縷清風(fēng)小學(xué)篇五
篇一：一縷清風(fēng)媽媽，您可知道嗎，我多想變成一縷清風(fēng)。為了在天空自由飄動？為了親吻云霞？為了指揮著樹兒跳舞？其實都不是，清風(fēng)只愿意幫您拂去您頭上的汗珠。
媽媽，我要陪伴您一起工作我要時時刻刻給您帶來清涼，雖然現(xiàn)在已有了空調(diào)、電扇，但是，我知道媽媽您心里只缺那小小的一縷清風(fēng)。
我要靜靜地吹拂著，吹拂著，給您帶來涼爽，減輕工作的壓力。
我多想從早到晚，一直很想伴隨著您。您為了早上六點的頭班車，為了我的身體，不惜自己的睡眠時間，早早的起來，給我做早餐，當(dāng)我起床時熱騰騰、香噴噴的早餐早已擺好在桌上，看著額頭滿是汗珠的您。我眼前就會浮現(xiàn)您在灶前辛辛苦苦為我煎雞蛋、下面條的場景。這時，我多么想變成一縷清風(fēng)，吹走您頭上的汗珠與困意?。】粗页酝暝绮?，您又匆匆踏上工作的旅程，此時此刻的我，心里便油然而生了對您的欽佩之情，沒有什么能表達(dá)這樣的感情，可能愛就在無言中吧！
晚上您拖著疲憊的身子回家，我立刻化身一縷請風(fēng)吹走您的疲倦，再給您端上一杯熱茶，您就會精神倍增。
也許只有睡覺才是您最輕松的時刻，我會用最微小、最舒服的'氣息來陪伴您進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
清風(fēng)會迎接新的一天，好開心。媽媽，我會用清風(fēng)吹起你那長長的頭發(fā)，不要說我淘氣，因為生活中處處都是樂趣。這時我會變成原來的自己跟媽媽一起嬉戲，這將是我最快樂、最幸福的時刻。
“你這孩子別這樣快跑，跑慢點，小心摔著。”“媽媽，快來追我??！”這就是我同你說的話了。
篇二：寄你一縷清風(fēng)想寄你一朵花，卻怕它半路就枯萎；想寄你一只鴿，卻怕它途中走失；想寄你一顆紅豆，卻怕它途中萌芽；想寄你一名話，卻怕它未講在唇邊就改了。最后，想寄你一縷清風(fēng)，讓它輕輕拂響你窗旁的風(fēng)鈴。
人的一生最值得安慰的是在你身邊有幾個朋友。一個人不隨便交朋友不算什么缺點，交了朋友，卻對他處處茍刻就最不懂朋友二字的意義。
朋友，他們給予我的這份情義實在太重了。而我只好要惜緣，現(xiàn)在是，以后也是。
當(dāng)一個人陷入困境時，第一念頭便是想起朋友的援助；當(dāng)一個人獲得快樂，最想便是與身邊的友人分享；當(dāng)一個人思緒萬千，情感交雜，于是就想向友人傾訴幾句；當(dāng)一個人憤怒不安，雄火燒心時，便懷念友人最平凡、最簡樸的幾句安慰。生活在這個有喜、怒、哀、樂，百感交集的大熔爐里，倘若沒有朋友，我想我會在不痛不癢中丟棄自己，也因透不過氣而窒息。
春有白花秋望月，夏有涼風(fēng)冬聽雪。這一切一切似乎描繪得如夢如幻，多姿多彩，但當(dāng)孤獨只影欣賞時，一切便黯然失色。
在喧囂的街道上，獨自一人在紅燈綠酒下穿梭，很無奈吧！在欣賞含苞欲放的花蕾時，得意忘形地品評時，才發(fā)現(xiàn)身邊沒有任何人時，是很乏味吧！失去朋友的滋味，苦??！從你良心發(fā)現(xiàn)的一刻起，敞開心扉，用真誠打動朋友！
朋友，最大的慰藉不是傾訴，而是最真摯的聆聽。飄去一縷清風(fēng)，在清風(fēng)中不必寄托著甜言蜜語，海誓山盟，只是一句淡淡的祝福，一聲真切的問候就足夠了。
朋友是用真誠去播種，誠信去灌溉，還有用原則去護(hù)理，諒解去培養(yǎng)。
只是寄去一縷淡淡的清風(fēng)，在朋友眼中看來，它是最真、最純的！
一縷清風(fēng)小學(xué)篇六
少一些偽裝，少一些不堅強，多一些快樂，多一份希望。
嬌嬌鶯啼，葉落無聲，愁斷腸。念殘月，話夏傷，獨登高樓，意闌珊，懷古夕。記一段歲月，染了光陰，綠了琵琶，傷了是非情。在一紙素箋上，留下夢想，伴著風(fēng)兒旅行。
躺于樹下，細(xì)數(shù)天空的傷痕，鳥兒飛過，劃出一道白痕，撕裂了天空的臉頰，空洞的眼神中，析縷陽光沖破黑暗的桎梏，找的隱晦的心絞絞的疼。
淡看是非，淺淺的微笑漾于嘴角，不經(jīng)意間揚起的弧度，似笑非笑。心生哀憐的人兒閉眼仰望藍(lán)天，孤愁哀悶的人兒埋頭思索愁傷。時間無間隙的將心靈與悲傷拉近，言語中察覺出陣陣濃愁。把希翼點燃，把煩惱燒毀，把夢想的風(fēng)箏放飛。
乘坐著夢想的帆船，任雨落風(fēng)驚，任靜水流深，任風(fēng)浪無情地肆虐與鞭笞。爬上山峰，任荊棘縱橫，任傷痛漫襲，任刺劃出一道灼人的傷痕，那就是證據(jù)，永不妥協(xié)，永不言敗。
在孤單中徘徊，在狂歡中寂寞，在常青樹下守著枯焦的渴望，像是在荒漠里，想求的一汩甘霖的饑渴者。望幾度流觴，惜幾段殘夢，憶幾秋年華，淡漠簫笙，何斷人腸。
曾記否?幼時無雜的大眼睛，閃爍著天真與快樂，心兒的帆兒鼓得滿滿的。
收起自卑，與夢想攜手同行。
陽光把煩惱記憶聚成一縷縷無形的絲線，把憂愁的心密密的包裹，悶的窒息，發(fā)慌，無處可逃。
斑駁的樹影，光怪陸離，把心中的不悅綹綹誘起，黑板上的記憶如黑夜中被月光反射的冰刀，戳進(jìn)眼中，流出殷紅的血，血染時光。
黛色的眼眸，慢慢轉(zhuǎn)動，波瀾不驚，深邃而又寧靜，多想透過眼睛，看到未來，看透悲傷，看到未來的自己。
守住心靈的恬靜，換自己一份超然。
抬起腳，仰起頭，望蒼穹，寫滿自卑的天空中，夢想毫不客氣的占領(lǐng)了自卑的領(lǐng)地，然后呵呵呵的笑起來。
一縷清風(fēng)小學(xué)篇七
這里曾經(jīng)有著我的夢。
而夢不知飄落何處一切都變了。
變的讓我有些陌生。
該退出。
這冰冷豪華的`舞臺了。
我以完成我的諾言使命。
并不期待獨裁....
回來。
來找童年的。
夢
卻缺少了。
這樣清閑的我。
夢或許已離我遠(yuǎn)去。
留給我的只有。
想象。
回憶......
即使是現(xiàn)在。
你依舊。
時常來到我的夢境中。
我無法。
忘懷過去。
無法忘懷。
那個。
對任何事。
總是充滿希望的你。
不輸?shù)哪?......
時常激勵著我.....
想起你時。
就會默默地堅強....
而現(xiàn)在完成了使命。
而你。
卻
帶著夢悄然。
離去......
那么。
我就化作。
伴隨著你。
再度我的夢。
一縷清風(fēng)小學(xué)篇八
我是一縷清風(fēng)，在林中穿行。我獨自走遍四季。春天，我是一位溫柔的風(fēng)姑娘，我貼著草叢掠過，喚醒所有生物。小草露出嫩綠的小芽；嬌羞的花兒吐出了花苞……帶走蒲公英的思念，傾聽雛菊的歌聲；我輕輕穿過樹林，聽樹葉竊竊私語，看蝴蝶舞者華麗的芭蕾，它們微笑著，歡迎我的到來。
太陽在天空中搖搖晃晃的掛著，散發(fā)著無限光芒。公園中寫生的'孩子們映入眼簾：孩子們不時用手擦擦眉宇間滴下的汗珠，那一張張紅彤彤的小臉無可奈何的望著火辣辣的太陽。在我的千呼萬喚中炎炎夏日終于被遮住，孩子們又是一片歡聲笑語。
我是一縷清風(fēng)，我?guī)еS收的喜悅拂過了田野，好一派豐收的景象！高粱紅了，麥田里一片金燦燦的，我拂過大地，飛過麥田，飛過油菜花的田野，把秋的喜悅帶給人們。我輕輕的祝福著：大豐收呀，明年的收成一定更好！風(fēng)吹過去，麥田上漾起了一層層波浪。我為農(nóng)民伯伯吹走了臉上的汗珠，并帶給他們美好的心情。我是秋天的一縷風(fēng)，繼續(xù)云游四方，將秋天特有的氣息帶到每一個角落。秋天高粱紅了，麥田里一片金燦燦的，我拂過大地，飛過麥田，飛過油菜花的田野，把秋的喜悅帶給人們。秋天到了大豐收呢，明年的收成一定更好！
冬天，我化作了冬爺爺?shù)男攀?，提前通知冬爺爺?shù)牡絹?。我來到孩子們中間，和他們一起嬉戲打鬧，寒冷的冬天不再蕭瑟、不再寂寞。我是無處不在的，就像是一個氣球，一會兒躲到草叢里，一會兒又無影無蹤了?？晌矣趾苊β担炜罩?，馬路上，大橋底，處處都有它那去無蹤，來無影的身影。我走過了四季，見證了世界的變化。春天，農(nóng)民伯伯在播種，為了秋天喜獲豐收；夏天，蜜蜂在傳粉，花兒在歌唱；秋天，大雁南飛，離開北國飛往溫暖的南方；冬天雪花風(fēng)舞，動物們在酣睡。這個世界的舞臺在變化，時間在流淌而我永遠(yuǎn)存在著，永遠(yuǎn)注視著這個美好的世界，快樂度過每一天。
我是一縷清風(fēng)，一縷自由快樂的風(fēng)，在世界的每一個角落撒播我的足跡，撒播快樂的種子，讓愛充滿整個世界，吹遍每個人的心靈。
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一縷清風(fēng)小學(xué)篇九
春夏秋冬里，風(fēng)的影子無處不在。不知道從哪里來，卻給人們帶來了清涼和快樂;不知道往哪里去，去帶走了人們心中的我獨自走遍四季。春天，我是一位溫柔的風(fēng)姑娘，我貼著草叢掠過，喚醒所有生物。帶走蒲公英的思念，傾聽雛菊的歌聲;我順著溪流劃過，看魚兒淘氣地吐泡泡，吹得溪流泛起粼粼波光;我輕輕穿過樹林，聽樹葉竊竊私語，看蝴蝶舞者華麗的芭蕾，它們微笑著，歡迎我的到來。
夏天，我搖身一變成了個頑皮的孩子。在炎炎夏日里，我在沙灘上卷起細(xì)沙，吹起小浪，和人們一起在海里沖浪，大家都因我的到來感到開心。
我吹走了夏日炎炎，吹來了秋高氣爽。秋天，我來到田野，看著辛辛苦苦的農(nóng)民伯伯，為他們吹走臉上的汗珠，并帶給他們美好的心情;來到工地，看忙碌工人們努力地建筑，我一個飛奔，從工人們身旁劃過，“啊，好涼快!”。在書聲朗朗的教學(xué)樓里，孩子們認(rèn)真的學(xué)習(xí)著，我輕輕一吹，吹走他們的煩躁，使祖國的接班人更好的學(xué)習(xí)。
冬天，我化成了冬爺爺?shù)男攀?，提前通知冬爺爺來臨，人們高興地在冰面上滑冰，迎接我們的到來;我伴著雪花姐姐，一起從天而降，把已落在地上的雪姐姐吹得漫天飛舞。
我一年的旅行已結(jié)束，旅途是那樣精彩，我還要繼續(xù)做這樣一縷清風(fēng)，游走世界，感受大自然的神奇，我們下個春天再見吧!苦悶和煩惱。
一縷清風(fēng)小學(xué)篇十
大家常說，父愛母愛是最偉大的，但我覺得有一種愛可以和父愛母愛相提并論，那就是奶奶的愛。奶奶，是一個特殊的存在，年輕時為兒女操勞，年老時為孫兒操勞。奶奶的愛，有時就像一束溫暖的陽光，照進(jìn)我的心房；有時就像一股甘甜的清泉，滋潤著我的心房；有時像一陣涼爽的清風(fēng)，撫平我煩躁不安的心靈。生活中，奶奶的愛無處不在。
記得那是一個炎熱的夏夜，半夜小區(qū)突然停電。雖然工人已在搶修，可一時半會無法修好，本該熟睡的我因熱得受不了而睜開了眼，在床上翻來覆去，遲遲不能再次入睡。我盼望著奇跡出現(xiàn)——空調(diào)“嘀”一聲啟動，那清涼的風(fēng)向我襲來，帶走這夏日惱人的炎熱。然而，四周是那樣的寂靜，什么奇跡也沒有發(fā)生，空氣還是那樣熱，我還是那樣煩躁。
突然，一陣腳步聲響起，沉重而緩慢，是誰呢？爸爸？媽媽？還是奶奶？我趕緊閉上眼睛裝睡。隨著腳步聲的臨近，我的房門被輕輕推開，一個顫巍巍的身影映入了我偷偷地睜開的眼簾，原來是奶奶。只見奶奶拿著她慣用的大蒲扇，坐到了我的床頭，輕輕地為我扇著風(fēng)。窗外，昏暗的月光照到奶奶臉上，我清楚地看到，奶奶眼睛里已經(jīng)布滿了血絲，充滿了倦意。她拿著扇子的右手也顫顫悠悠的，但卻沉穩(wěn)地一下又一下地為我扇著風(fēng)。
涼爽的清風(fēng)撲面而來，我的眼眶卻濕潤了，因為我知道，那縷縷清風(fēng)，就是奶奶對我無私的、深厚的愛。
一縷清風(fēng)小學(xué)篇十一
“逝川與流光，飄忽不相待。”午后慵懶的貓看向桌邊的身影，嘩啦啦的翻書聲打斷了讀書聲。
“下樓蕩秋千吧，今天有太陽呢，哥！”稚嫩的嗓音響起，書桌前的身影一動不動?！案绺缗阄彝媛铮 毙∈植话卜值爻吨鴷?，企圖把他從詩詞夢中拽醒。
他抬頭望向窗外，久違的太陽正撒下一地金光，玉蘭和箭竹上，翠鳥快樂地啁啾，紫薇已發(fā)出淺淺的嫩芽，身旁，一雙不諳世事的明眸里映出期待與他的臉龐。
“那，走吧！”他無奈地笑了笑，那雙眼里的期待蓋過了拒絕的念頭，小女孩發(fā)出一陣歡呼聲，像覓食陽光的小鳥飛過來，撲過去。他望著這可愛的小身影，時光好像被單純的.絲線縫住了似的，溫柔地靜止著。
“逝川與流光，飄忽不相待！快走吧，我都會背了！”小女孩催促著為他拉開了門，焦急地朝他招著手，陽臺上的貓?zhí)蛄颂蜃ψ樱S進(jìn)了屋里。
門外，午后的陽光安靜得像一盆水，女孩跑在前頭，手舞足蹈，片刻不停。他跟上去拉住她的手，軟軟的，像貓爪?！笆幥锴?，蕩秋千！”小手指向不遠(yuǎn)處花架旁的秋千。秋千沒人蕩的時候，就蕩清風(fēng)，蕩日影，蕩星光，他把她抱上秋千輕輕地推著秋千繩。
清風(fēng)拂過花瓣，落在秋千上?！案?，你想要什么生日禮物呀？要不我把這縷風(fēng)送給你吧！”他笑了笑，陪她一起領(lǐng)走這縷風(fēng)，糾正她背詩的錯誤，一句一句的把他背過的詩背給她聽：“林花謝了春紅，太匆匆。無奈朝來寒雨晚來風(fēng)……”
陽光綿軟如絮，恍惚中，從前的那個小女孩長大了，哥哥帶著一縷風(fēng)的祝福成為了詩人。然而時間的流水推開了彼此，在他第一次獲獎那天，他的書桌上多了一封她舉家搬遷的告別信。那個晚上夜色沉沉，月色溶溶，風(fēng)也在萬籟俱寂中，變得躡手躡腳，唯恐驚擾了一世的月光。
他下樓走到秋千旁，這里還是從前的模樣，輕風(fēng)拂過，帶著她的祝福，把溫暖留在他的心上。
一縷清風(fēng)小學(xué)篇十二
喜歡在蟬聲四起的夏季，手捧一本書，一杯清茶，靜靜地坐在樹蔭下。偶爾幾縷清風(fēng)拂過，彌漫一片醉人茶香，于是便想象著變成一縷清風(fēng)，自由馳騁于藍(lán)天之上。
愿為一縷清風(fēng)，隨心所欲地奔跑飛翔，停歇在潔白柔軟的云上，同它闊談自由的歡愉。獨自佇立，閉目感受山間清晨的清爽明亮，街邊黃昏的恍惚余暉，那陽光溫暖而不炙熱，一切出于自然并非刻意，萬物都有清澈明朗的美好。
愿為一縷清風(fēng)，永遠(yuǎn)童心未泯的一縷清風(fēng)。輕悄悄的無人知曉，我來到了一片游樂場。不出所料，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就聞到了幸福的味道。孩子們嬉笑打鬧，笑靨在陽光的映照下仿佛散著暖黃的光。留下那一串串銀鈴般的笑聲，里面滿滿的全是歡樂。他們的手上拿著各種果味的冰激凌，活蹦亂跳的，多像一只只歡快的小鹿。再看另一邊，有人握著色彩繽紛的氣球，我輕輕地飛過，帶動氣球隨我輕搖。人們笑，我也笑?？諝饫锢`綣著棉花糖的甜香，我來到棉花糖邊，忍不住舔了一口，又環(huán)顧四周，生怕被發(fā)現(xiàn)，于是輕輕離開，我再次啟程。
翻滾搖晃著自己輕巧的身體，我繼續(xù)往前飛。幾日幾夜的長途飛行，踏遍山水我來到夢中曾見過無數(shù)遍的普羅旺斯。在一片濃郁的紫的薰衣草花海中，嗅著沁人的幽香，就可以什么都不做，什么都不想。就像海子愿望著面朝大海，春暖花開，我希望著面朝花海，只聞甜香。黃昏，暖陽，紫海，花香，眼前的旖旎景致同夢里一般美好。遙望天際紫色暈染的晚霞，一切都驀地變得美艷。
輕輕地，我走過四季。春天，是欣賞美景的佳期。我吹得迎春花怒放，柳條兒抽芽。夏天，我便坐在塘邊，看月光傾瀉在池水上，水聲潺潺，蛙鳴起伏。我坐在荷葉上，與蜻蜓閑聊。秋天，我在炙熱的陽光下奔跑揮汗，來到忙碌的稻田，溫柔地拂動著待割的金麥，和它們揮手告別，也祝愿農(nóng)民們來年還會有個好收成。冬天，我靜觀漫天飛雪，熙熙攘攘的街道上頗為寧靜，偶爾幾個人結(jié)伴聊著走過小巷，引得一陣狗吠打破寂寂冬晨。我把雪花吹得旋轉(zhuǎn)翻滾，又伸出雙手接住這紛飛的片片晶瑩，看著它們不一會兒在我的掌心融化，我出神地望。作為一縷風(fēng)感受著四季，多有趣啊。
愿為一縷清風(fēng)，馳騁于藍(lán)天之上，自由是我的信仰，快樂是我的追求。
一縷清風(fēng)小學(xué)篇十三
蛩伏了一個冬季的思緒。
也在春風(fēng)中輕輕醒來。
哦，你看。
窗外已是新芽吐綠。
雁字成排。
花兒蕊間晶瑩的清露。
呢喃私語著喜悅滿懷。
推開門。
邁開輕盈的腳步。
微笑著。
一起去看春暖花開。
你聽。
燕子在梁間細(xì)語。
溪水在山間徘徊。
花兒開放的聲響。
和著悠揚的笛韻。
在空氣中悄然醞釀著。
淡雅從容的`情懷。
匆匆的年華里。
一路走過多少花謝花開。
跋涉的腳步。
跨過迢迢山水。
走過雨雪陰霾。
終于。
在春溫暖的懷抱中。
找到了靈魂停泊的所在。
端坐在季節(jié)的深處。
靜靜的欣賞。
花香如海綠蔭如蓋。
蜂蝶漫舞遠(yuǎn)山含黛。
默默的聆聽。
雨打芭蕉風(fēng)穿竹海。
空山鳥語清泉豪邁。
在這濃濃春意織成的。
詩一樣的夢境里。
打開心窗。
讓心靈的羽翼。
掃清冬日的灰白。
將呢暖的心語。
嫣然成一樹一樹的花開。
攜一懷恬淡。
剪一縷縷春陽的明媚。
集一滴滴友誼的潔白。
將心間的半畝花田灌溉。
任時光老去容顏更改。
依舊優(yōu)雅的行走在光陰水岸。
將歲月中溫潤如詩的情懷。
編織成指尖輕盈的絮語。
在每一個明媚的春天里。
婀娜出最美的姿態(tài)。
一縷清風(fēng)小學(xué)篇十四
風(fēng)是愛的源泉。
讓我們用愛的心靈去感受；
讓我們用情的內(nèi)心去理解；
讓我們用那往時的回憶深深地?fù)崦浅錆M愛情的——輕風(fēng)。
輕風(fēng)在我臉龐劃過，
猶如那一雙溫和的手，
帶著潮濕，帶著關(guān)懷。
輕風(fēng)在田野中漂浮；
輕風(fēng)在海洋上蕩漾；
輕風(fēng)在沙灘上回趟；
輕風(fēng)在油菜花中和蝴蝶跳舞。
她的身上伴隨著大自然的香水，
她的發(fā)絲隨著四季改變。
輕風(fēng)悄悄的離別，
讓我的內(nèi)心少了那些溫暖。
輕風(fēng)的離別，
讓我加上了厚衣；
輕風(fēng)的.離別，
讓我的臉變得冰冷；
輕風(fēng)的離別，
讓大地穿上了婚紗；
讓充滿愛的樹掛起了白綾。
輕風(fēng)你快點歸來，
讓這個充滿愛的世界告別孤單，
讓這個充滿愛的世界回到未來。
一縷清風(fēng)小學(xué)篇十五
歐陽局長日理萬機(jī)。工作時間自然是忙工作的事情，其余時間是忙著應(yīng)酬。忙得稀里嘩啦，忙得不亦樂乎。當(dāng)然，歐陽局長并不是沒有作為只知道吃喝的局長。吃喝也只是一種形式，甚至是一種工作與交際的手段，本就是陌生的兩人，酒過三巡之后，就可以互相勾肩搭背的稱兄道弟了。吃飯、唱歌、洗澡，歐陽局長還是很會來事的。
這不，這次縣里要求每個局都招商引資。一些企業(yè)老總，愣是讓歐陽局長給陪得樂呵呵的搞過來了。這里還有局辦公室主任的功勞，趙主任是個老同志了，很有能耐，在局里亦是元老，只是他“不跑”、“不送”，上頭又沒有人，所以混到辦公室主任后就擱著了。歐陽局長陪得幾位老總高興是一方面，更重要的是趙主任把縣投資的優(yōu)越環(huán)境和相關(guān)優(yōu)惠政策，以及這些企業(yè)的市場發(fā)展等等研究得比較透。要不，人家才不會把兩億多的資金投來呢?？傊兀淌钦衼砹?，而且效果不錯?？h里還給了局里幾萬塊錢的獎勵，并要求歐陽局長在表彰大會上做重要發(fā)言，談?wù)勛约赫猩痰慕?jīng)驗。這個稿子是不會讓歐陽局長操心的。因為歷來的稿件都是趙主任給寫好后，歐陽局長照著念的。這個招商的整個步驟，基本上都是趙主任操作的。所以這件事自然也是趙主任的`。時間比較緊張，趙主任加班加點的把演講稿給寫好了。里面不乏辛酸的現(xiàn)實，譬如老總夜里一兩點想起來玩，就給歐陽局長打電話。歐陽局長說，很晚了啊。老總們不高興了，來不來看著辦吧！歐陽局長就給趙主任打電話，不用說，趙主任半夜爬起來，冒著雪陪幾位老總玩。人家不高興，憑什么把上億的資金投來。趙主任想到此，不免有些心酸，寫道：“第三、在細(xì)節(jié)上做到‘暖人心’。
那天夜晚，我冒著風(fēng)雪……”歐陽局長是鄉(xiāng)下的副職直接提來的，鄉(xiāng)里的大會一般輪不到他主持，在局里都是一口氣念完稿子就散會。這次不同，可是要向全縣做報告，趙主任想了想。在這條寫完后，故意在后面加了個括弧，里面給歐陽局長注明：“此處應(yīng)該有掌聲”。這是提示歐陽局長，讀到這里，可以停頓一下，應(yīng)該有人鼓掌了。在第二天的報告會上，歐陽局長做了生動的報告，在讀完第三條后，不想歐陽局長把平日里那種一口氣讀下來的壞習(xí)慣給忘了，接著說：“這里應(yīng)該有掌聲”。這時把臺下的人，以及旁邊的縣長書記們聽楞了。只知道小沈陽表演要掌聲，哪有做這種嚴(yán)肅報告還要掌聲的。杜縣長首先鼓著掌笑道：“歐陽局長不但工作認(rèn)真積極，而且還非常幽默。他的發(fā)言太精彩了，大家都忘記鼓掌了，歐陽局長有點不高興了哦?！贝蠹乙裁χ钠鹫苼?。報告做完后，趙主任隨著散會人員一起出來了，歐陽局長說：“今天晚上在全福樓陪杜縣長吃飯，你一起來，說說招商的事”。說著，歐陽局長把演講稿甩給趙主任，趙主任不住的點頭，一時說不出話來。
一縷清風(fēng)小學(xué)篇十六
我睜開朦朧的眼睛，定了定神，發(fā)現(xiàn)自己正搭在父親的車上。風(fēng)無情而迅速的向我襲來。驀地，我感到頭劇烈地疼痛著，眼睛模糊不清，耳朵嗡嗡地作響，周圍的世界旋轉(zhuǎn)著。我知道我的體溫已超出正常我發(fā)燒了。
一縷清風(fēng)把我這弱不禁風(fēng)的身體飄走。我?guī)е菬o奈與留戀，還有那溫暖的眼淚，靜靜地隨風(fēng)飄走。
我伶仃地站在操場上，凜冽的寒風(fēng)刺痛我的身軀，讓我顫顫巍巍地打著寒戰(zhàn)。我立刻用雙手擁抱著胸膛，突然發(fā)現(xiàn)我的雙手是如此的溫暖。
我驚訝地抬起雙手看了看一雙手襪緊緊而且溫暖地套著我的雙手，寒風(fēng)無法從這手襪中找出隙縫鉆進(jìn)去，只能在手襪旁來回徘徊，等待逝去。
這手襪不是我的，是誰的呢？我疑惑地四周望望，遠(yuǎn)處一個男孩正在玩耍著，他不停地摩擦著他那紅腫的手。不錯，這手襪是他給我的呼呼地，我向毫無血色的手呼氣著。突然，一雙手襪落在我大腿上，我順勢往上看，他，臉上布滿害羞的紅印，雙手插進(jìn)口袋里。我的手熱得冒汗，可我媽硬要我穿我不穿了你穿吧。說完他就走了，沒有回頭，手依然插在口袋里。
一縷清風(fēng)又吹了過來，把我?guī)ё吡?。我微笑地留下了那雙手襪。
我安然地落下。驀地，一種嚴(yán)肅的氣氛直逼著我。我茫然地發(fā)現(xiàn)自己在老師的辦公室里。老師直視著我而坐著。她望著我，銳利的眼神如刀割般刺痛著我的皮膚。
我頓時心里冒出一種無名的恐慌。體溫一下子變涼了。我不敢看著老師，我低著頭，手不停地弄著校服，腳不由自主地顫抖起來。
我望著她，眼睛是如此的溫柔，如柔水般，我的心完全浸沒在其中。我用力地點了頭，肯定地應(yīng)了聲嗯！。
一縷清風(fēng)又吹了進(jìn)來，又把我吹走了。帶著老師的教導(dǎo)，滿意地走了。
我定了定神，自己仍在只影空房里。遙遠(yuǎn)天際，那伶仃的星輝還在極力渲染著世界。他們照亮了我的世界，伶仃的卻發(fā)出了耀眼的光輝。
一縷清風(fēng)又來了，我沒被它帶走。我知道，我已不需要那縷清風(fēng)了。
廣州市鐵一中學(xué)初三：馮梓豪。
一縷清風(fēng)小學(xué)篇十七
一縷微風(fēng)吹過，吹去煩心事，吹去傷心，吹去眼淚。
人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，我們會受挫，會流淚，會煩惱，會傷心，但漫漫人生路，我們總會找到那一縷吹去我們煩心事，傷心和眼淚的風(fēng)。
我自己曾經(jīng)是內(nèi)向的男孩子，直到我接觸到了足球，我才不再內(nèi)向，也正是因為足球改變了我，但一切事物不可能都是美好了，但也正是因為那一次，讓我找到了那一縷風(fēng)。
剛接觸足球時，自己還不敢和其他的孩子們一起踢，只能自己一個人踢著足球，可有一天，來了一伙和我同齡的踢足球的孩子，他們沒有球，就過來想和我一起踢，我猶猶豫豫把球給了他們，自己卻不敢上去和他們一起踢，當(dāng)他們看到我在一邊看的時候就立刻停了下來，把我從地上拉起來，硬是讓我加入了他們的行列，那一刻我感到很暖，很暖。我在踢足球時受過挫，我被人罵過是廢物，也被人嘲笑過，也被人排斥過，看過無數(shù)臉色，流過無數(shù)眼淚。我曾想放棄，可我的那幫朋友們卻都耐心開導(dǎo)我，他們教我踢足球，陪我跑步，安慰著我。他們?yōu)榱?，我同其他人爭吵過，維護(hù)著我，我在他們的關(guān)懷中得到了極大鼓舞，他們就是我的風(fēng)，為我吹去煩惱，傷心和眼淚的縷縷。
人生就好像放風(fēng)箏，總會大起大落，人生還像天空，總會飄來幾朵烏云。人生總會遇到許多挫折，但路上都會有那一縷真正對你好，關(guān)懷你的風(fēng)。
遇到挫折時，不必太驚慌。你的風(fēng)箏雖然落了，但并不代表你的風(fēng)箏就不會再次飛起來；你的.天空雖然烏云密布，但這也并不代表你的天空就永遠(yuǎn)都是陰天。我們必須勇敢前進(jìn)，因為可能屬于你的那縷風(fēng)。正在前面等你，或許還有其他人，正在等待你這陣風(fēng)呢。
風(fēng)也有吹不走的東西，畢竟不是萬能的。但當(dāng)我們成為別人的風(fēng)時，我們就得去安慰著他，陪伴著他度過難關(guān)。當(dāng)我們正在享受著那一縷風(fēng)時，我們也不能太自私，因為風(fēng)只是我們在挫折中的希望，在風(fēng)雨中的一個屋檐，能否真正走出困境，決定權(quán)在你的手里，而不是風(fēng)。風(fēng)會陪伴著你，鼓勵著你，安慰著你，因此，好好珍惜和感謝在你生命中的那些風(fēng)吧。
這，就是那不一樣的風(fēng)，寶貴的友誼。
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