愛國敬業(yè)班會教案范文（19篇）

教案編寫要簡潔明了，明確教學過程和評價方式。教案的編寫應(yīng)具有針對性和可操作性，便于教師實施教學活動。通過學習優(yōu)秀教案的范例，可以拓寬教師的教學思路和方法。

愛國敬業(yè)班會教案篇一

職業(yè)學校的德育工作應(yīng)該與就業(yè)教育相融合，這樣既能體現(xiàn)職業(yè)教育的特色，也能增強德育教育工作的實效性。愛崗敬業(yè)作為社會主義職業(yè)道德規(guī)范重要的一條，是社會對從業(yè)人員的最基本的職業(yè)道德要求，如何培養(yǎng)即將走上工作崗位的中職二年級學生的愛崗敬業(yè)精神，如何使這些學生體會到愛崗敬業(yè)對未來人生和事業(yè)的影響，怎樣使他們做到愛崗敬業(yè)這些問題的解決就顯得必要而且迫切。但是說教的作用實在有限，很多事情只有體驗了才會有深刻的認識。

愛崗敬業(yè)這一堂班會課主要是讓學生知道敬業(yè)愛崗的重要性，體會到“不愛崗就會下崗，不敬業(yè)就會失業(yè)”的嚴重后果，并且學會如何做到愛崗敬業(yè)。

此時恰逢二年級學生頂崗實習的開始，有些學生離開學習近兩年的校園走上工作崗位。他們在陌生的工作環(huán)境中，有些如魚得水，嶄露頭角，順利地與企業(yè)簽訂了勞動用工協(xié)議，這就映射出了他們良好的職業(yè)道德和職業(yè)習慣，但有的同學散漫隨意、工作拖沓、得過且過，被企業(yè)遣送回學校。因此，希望通過本次班會課讓學生加強個人修養(yǎng)，提升自身水平，從而培養(yǎng)自己的職業(yè)道德意識，避免重蹈某些同學的覆轍，為不久之將來的就業(yè)頂崗實習奠定基礎(chǔ)。本班會課針對在校學生基本都沒有在單位工作過的實際，利用體驗式活動和豐富的情景，結(jié)合小組團隊討論交流為主的方法，對他們進行愛崗敬業(yè)的教育和引導(dǎo)。

1.知識目標：

懂得愛崗敬業(yè)的意義，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)意識，懂得不愛崗就下崗，不敬業(yè)就失業(yè)的'嚴重后果。

2.能力目標：

形成愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德意識，認識到愛崗敬業(yè)就是做好本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛崗！

3.情感態(tài)度與價值觀目標：

通過活動，使學生體會、認識到“愛崗敬業(yè)”的重要意義，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德意識和職業(yè)道德素養(yǎng)。

1.教學方法：活動法、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)法；

2.學習方法：體驗法、討論交流法；

教師組織游戲，游戲后引導(dǎo)學生談感受。

參與游戲，談感悟。

通過游戲調(diào)動起學生學習的積極性，能在游戲中感悟到規(guī)則的重要性和規(guī)則的含義。

通過觀看車禍、假貨等造成悲劇的視頻，讓學生感悟出造成這些悲劇的最根本原因就是不守規(guī)則。

播放視頻，引導(dǎo)學生發(fā)現(xiàn)造成視頻中悲劇的根本原因、并談?wù)劯形?/p>

觀看視頻，談觀后的感受，深化規(guī)則意識

通過觀看由于不守規(guī)則而造成悲劇的視頻，從而體會到規(guī)則的重要性，并感悟出必須遵守規(guī)則。

聯(lián)系生活中的兩個片段：過馬路遇紅燈、獨自面對他人的貴重物品，讓學生討論自己會如何做。通過討論引出規(guī)則執(zhí)行的一個重要保證：“他律”。

創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實生活中的情境，引導(dǎo)學生結(jié)合自身實際開展討論交流。

聯(lián)系自身實際開展交流。

通過情境創(chuàng)設(shè)引發(fā)的討論交流，幫助學生發(fā)現(xiàn)維護規(guī)則實施的一個重要保證是法律制度等強制力，即“他律”

通過兩個故事：澳大利亞人釣魚、德國人的垃圾分類投放，讓學生意識到規(guī)則的執(zhí)行除了法律的強制性保障外還有一個重要的保障:“自律”，在中國的傳統(tǒng)文化中，即為“慎獨”，這是遵守規(guī)則的最高境界。

展示真實的故事引導(dǎo)學生發(fā)現(xiàn)規(guī)則的執(zhí)行還有一個重要的保障：自律，從而讓學生認識到這是遵守規(guī)則的最高境界。

討論、交流。

讓學生意識到規(guī)則的執(zhí)行除了法律的強制性保障外還有一個重要的保障:人的內(nèi)心品質(zhì)和意志力，即“自律”。

學生分小組討論，作為一名中職生，在學校里，工作崗位上，應(yīng)該怎樣做一個守規(guī)則的人。

引導(dǎo)學生討論、思考、交流、總結(jié)。

小組討論、記錄、分享討論結(jié)果、全班交流。

反思日常行為，明確正確行動，加強規(guī)則意識。

全體起立：做自覺遵守規(guī)則的承諾。

播放音樂，和學生一起承諾。

全體學生承諾。

承諾中對規(guī)則意識的感受再一次得到升華。

通過這一堂班會課讓學生了解在我們的生活中凡事都有規(guī)則，認識規(guī)則的定義，并加強規(guī)則意識，自覺遵守各種規(guī)則，做一個守規(guī)則的好公民、好學生。

使規(guī)則由外在的約束變?yōu)閮?nèi)心的需求，由被動地接受變成主動地自我教育，由他律變成自律。

愛國敬業(yè)班會教案篇二

兒童在討論“海洋”題目時，引發(fā)不同的意見和疑問?！拔覀儚暮＠锟烧业绞裁?？”“我們怎樣能使海洋保持清潔？”“海洋里最大的動物是什么？”子題一：海洋里有什么？通過有關(guān)海洋的錄像帶，知道鯨魚是海上的巨無霸，也是不如類動物；更看到奇妙的海底世界里，有著不同的海洋生態(tài)和生物。一起聆聽錄音帶“海洋里的聲音“，并嘗試分辨鯨魚、海豚和海獅所發(fā)出的聲音。子題二：分享有關(guān)海洋的資料。經(jīng)過搜集資料、訪問和分享，知道海洋的面積是占地球總面積百分之七十，而四大洋中，又以太平洋的面積為最大。子題三：保護海洋環(huán)境的重要性。從新聞剪報中，知道水質(zhì)污染對我們的影響，并嘗試找出污染的原因和商討如何減少日常生活的污水。一起到附近的海邊實地觀察海洋的生態(tài)環(huán)境及嗅嗅海洋所發(fā)出的氣味，發(fā)現(xiàn)海面上有很多垃圾，并把所見的記錄下來。寄信到環(huán)境保護署希望他們能改善海怡半島水質(zhì)污染的問題。透過該署人員的實地觀察，他們答應(yīng)立刻跟進和處理這個問題。設(shè)計保護海洋的宣傳單張，并一起到海灘派發(fā)，我們更看到環(huán)境保護署的工作人員正在收集海水的樣本；透過訪問知道他們正在監(jiān)察泳灘的水質(zhì)是否適合游泳。子題四：創(chuàng)建理想的海洋。合作設(shè)計了一個清澈見底的海洋，那里有很多不同的貝類和植物等，我們真的希望能擁有一個如此美麗的大海洋。請一起參與保護海洋的行動。

愛國敬業(yè)班會教案篇三

一、設(shè)計依據(jù)：

是中國_成立98周年，為做好慶祝建黨98周年，以慶祝建黨98周年為重要契機，讓學生進一步了解中國_的發(fā)展歷史，學生在真實的教育情境中了解黨史，體驗感悟社會主義偉大建設(shè)成就，激發(fā)學生愛黨、愛國的情感，培養(yǎng)愛國主義思想，以及增強學生的、幸福感、責任感和榮譽感。

二、活動目標：

(1)、了解黨的誕生日、背景、黨的豐功偉績。

(2)、了解先烈的事跡，體會他們的無私奉獻的高尚品質(zhì)。

(3)、今昔對比，感悟幸福生活的來之不易，創(chuàng)想未來。

三、活動準備：

(1)、圖片、多媒體課件、音樂。

(2)、場地布置:學生圍成同心圓，進行相關(guān)場景的布置。

三、活動過程：

1、班會準備階段：

(1)、以小組為單位收集黨的歷史、時代背景和偉大的成就。

(2)、小組合作完成收集的資料，整理成文，編入小報。

(3)、利用雛鷹假日小隊的時間，采訪曹楊街道43弄的小區(qū)的老紅軍，了解黨的歷史。

(4)、成立攝影、照相小組。

(5)、小組為單位、進行手抄小報的展示。

2、班會展示階段：

以主題班會的形式，追憶感懷、體驗感悟、展望感恩。

3、班會后續(xù)階段：(略)。

四、班會過程及內(nèi)容：

情境導(dǎo)入創(chuàng)氛圍。

1、背景音樂《小石頭》。

2、兩個同學朗誦《雨花石》第一段(邊朗誦，邊從位置上出來);。

3、全體齊唱歌詞的第二段。

雨花之路抒情懷。

甲：同學們，你們知道這首《雨花石》的歌曲表達了什么樣的精神?

齊說(全班)：對革命先烈的敬仰和緬懷之情。

甲：雨花石象征著革命先烈，為了祖國和人民，不惜獻出了自己寶貴的生命，是一種無私奉獻的高尚品質(zhì)。

乙：雖然先烈們已離開我們，但他們的精神永駐我們的心間?？梢?，我們的國家，我們的黨一路走來，披荊斬棘，浴血奮戰(zhàn)的場面令我們自豪。

齊：98周年。

甲乙：今天我們舉行建黨98周年的主題班會，

甲：黨已經(jīng)經(jīng)歷了98個春夏秋冬，克服了重重困難，才會有今天的繁榮昌盛的中華人民共和國。

乙：是啊，一座座高樓在祖國的土地上拔地而起。

甲：人們能過上快樂的生活，都是英勇的戰(zhàn)士通過奮斗換來的。

乙：不再有戰(zhàn)爭，到處都充滿著和平的氣息。

甲：人們再也感受不到戰(zhàn)爭帶來的痛苦了，再也不用擔心無家可歸了，再也不用擔心失去親人了。

乙：是啊!戰(zhàn)爭時代已經(jīng)離我們而去了，但是有許多戰(zhàn)士為了今天的和平失去了寶貴的生命。

黃繼光：20歲當兵，22歲入黨：以自己的身體堵住了敵機槍射孔，用生命換取了勝利。(特級英雄的稱號)。

劉胡蘭：14歲入黨，未到15周歲時，犧牲在敵人的鍘刀下。(毛主席題詞：“生的偉大，死的光榮?！?。

董存瑞：舉起炸藥包，用他的血肉之軀做成了支撐點，堅定的拉響了導(dǎo)火索。

時年19歲。(朱總司令題詞：“舍身為國，永垂不朽?！?。

甲：尤其和我們的同齡小戰(zhàn)士們，吃的是窩窩頭，穿的是草鞋，扛的是紅纓槍，參加戰(zhàn)爭。

甲：那個年代的人們，不像我們過著豐衣足食的生活。和我們的同齡人王二小只有13歲，當時他的事跡當時在晉察冀邊區(qū)工作的文藝戰(zhàn)士方冰和劫夫知道了王二小的事跡也感動萬分，他們立即進行創(chuàng)作，僅僅用了半天時間就寫出了的兒童歌曲《歌唱二小放牛郎》。

乙：今天，我們一起用來歌頌?zāi)旮杪晛眄灀P僅13歲的兒童戰(zhàn)士----王二小。

合唱《歌唱二小放牛郎》(背景音樂)。

復(fù)興之路感幸福。

甲：和我們同齡的這些小戰(zhàn)士們，吃的是窩窩頭，穿的是草鞋，扛的是紅纓槍，參加戰(zhàn)爭。

品品窩窩頭、穿穿草鞋：感受他們艱苦的生活。

乙：沒有_，哪有我們今天優(yōu)越的生活，坐進這寬敞明亮的教室上課，看著一本圖文并茂的教科書。但是你們是否知道，那時的孩子們(主持人：手拿一本教材)要得到一本這樣的教科書，是戰(zhàn)士們用汗水和生命換來的。請看小品：艱辛取書(感悟珍貴)。

甲：同學們，他們和我們的生活真是天壤之別。你們看，本學期我們搬進了嶄新的校園，一草一木、一桌一椅、電腦學習一體機。讓我們一起學習先烈高尚的品質(zhì)，從我做起，規(guī)范行為，為校、為班、為己共同營造美好的家園。

師：我們剛才看了這些浴血奮戰(zhàn)的場面和小戰(zhàn)士們要得到一本學習的書，他們的生活是無法想象的。然而我們的少先隊員多么幸福啊!

播放發(fā)展變化新面貌感受幸福。

生：是紅旗的一角，是先烈們的鮮血染紅的。

師：老師相信，從今天起，我們一定會珍愛我們的標志——用鮮血染成的紅領(lǐng)巾。

乙：我們會用實際行動糾正以前不良的行為。請看上海話：《新規(guī)范》兒歌。

甲：新學校，新面貌，新規(guī)范，讓我們一起為集體爭光。我們要從我做起，嚴于律己，從小事做起，將中國的民族精神和我們的愛國情懷發(fā)揚光大。未來是我們的，在我們的手中，祖國會建設(shè)得更加美好。

齊說：《班級公約》。

關(guān)愛信任友誼在心;。

團結(jié)樂助集體在心;。

責任努力學習在心。

康莊之路樹志向。

乙：我們要從我做起，嚴于律己，從小事做起，將中國的民族精神和我們的愛國情懷發(fā)揚光大。未來是我們的，在我們的手中，祖國會建設(shè)得更加美好。我們應(yīng)該感恩，感恩于祖國如此強大，感恩我們的黨是人民群眾強大的支柱，感恩今天的幸福生活，感恩有這樣一個充滿愛與關(guān)懷的大家庭，要感恩的太多了。我們相信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的生活會越來越紅火，國家越來越強大。

(點名幾個同學)。

齊唱《班歌《仁馨之歌》。

少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。

在迎接建黨九十周年來臨之際，讓我們用實際行動感恩黨給我們帶來的幸福生活。

甲乙：今天的班會課到此結(jié)束!

愛國敬業(yè)班會教案篇四

主題班會：“做一個愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的中華好少年”——愛國、敬業(yè)、誠信、友善主題班會雙城市希勤中學王義蘭主持人：白雪瑩呂明月活動目標：

通過本次主題班會活動，讓學生深刻認識到“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”在學習、生活中的重要意義，教育學生從小事做起，從現(xiàn)在做起，自律自愛，完善，做一個愛國、樂學、克己、利人的文明學生?；顒舆^程：

職業(yè)學校的德育工作應(yīng)該與就業(yè)教育相融合，這樣既能體現(xiàn)職業(yè)教育的特色，也能增強德育教育工作的實效性。愛崗敬業(yè)作為社會主義職業(yè)規(guī)范重要的一條，是社會對從業(yè)人員的最基本的職業(yè)要求，如何培養(yǎng)即將工作崗位的中職二年級學生的愛崗敬業(yè)，如何使這些學生體會到愛崗敬業(yè)對未來人生和事業(yè)的影響，怎樣使他們做到愛崗敬業(yè)這些問題的解決就顯得必要而且迫切。但是的作用實在有限，很多事情只有體驗了才會有深刻的認識。

《愛崗敬業(yè)》這一堂班會課主要是讓學生知道敬業(yè)愛崗的重要性，體會到“不愛崗就會，業(yè)就會失業(yè)”的嚴重后果，并且學會如何做到愛崗敬業(yè)。

此時恰逢二年級學生頂崗實習的開始，有些學生離開學習習近平兩年的校園工作崗位。他們在陌生的工作中，有些如魚得水，嶄露頭角，順利地與企業(yè)簽訂了勞工協(xié)議，這就映射出了他們良好的職業(yè)和職業(yè)習慣，但有的同學散漫隨意、工作拖沓、得過且過，被企業(yè)回學校。因此，希望通過本次班會課讓學生加強個人，提升自身水平，從而培養(yǎng)自己的職業(yè)意識，避免重蹈某些同學的覆轍，為不久之將來的就業(yè)頂崗實習奠定基礎(chǔ)。本班會課針對在校學生基本都沒有在單位工作過的實際，利用體驗式活動和豐富的情景，結(jié)合小組團隊討論交流為主的方法，對他們進行愛崗敬業(yè)的教育和引導(dǎo)。

形成愛崗敬業(yè)的職業(yè)意識，認識到愛崗敬業(yè)就是做好本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛崗！

通過活動，使學生體會、認識到“愛崗敬業(yè)”的重要意義，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的職業(yè)意識和職業(yè)素養(yǎng)。

通過觀看車禍、豆腐渣工程、假貨等造成悲劇的視頻，讓學生出造成這些悲劇的最根本原因就是不守規(guī)則。

聯(lián)系生活中的兩個片段：過馬遇紅燈、獨自面對他人的貴重物品，讓學生討論自己會如何做。通過討論引出規(guī)則執(zhí)行的一個重要：“他律”。

通過情境創(chuàng)設(shè)引發(fā)的討論交流，幫助學生發(fā)現(xiàn)規(guī)則實施的一個重要是法律制度等強制力，即“他律”

通過兩個故事：人釣魚、人的垃圾分類投放，讓學生意識到規(guī)則的執(zhí)行除了法律的強制性保障外還有一個重要的保障:“自律”，在中國的傳統(tǒng)文化中，即為“慎獨”，這是遵守規(guī)則的最高境界。

展示真實的故事引導(dǎo)學生發(fā)現(xiàn)規(guī)則的執(zhí)行還有一個重要的保障：自律，從而讓學生認識到這是遵守規(guī)則的最高境界。

讓學生意識到規(guī)則的執(zhí)行除了法律的強制性保障外還有一個重要的保障:人的內(nèi)心品質(zhì)和意志力，即“自律”。

通過這一堂班會課讓學生了解在我們的生活中凡事都有規(guī)則，認識規(guī)則的定義，并加強規(guī)則意識，自覺遵守各種規(guī)則，做一個守規(guī)則的好、好學生。

愛國敬業(yè)班會教案篇五

教學目標：

通過組織這次愛國主義教育主題班會“我的祖國”，幫助學生了解祖國的過去，認識祖國的現(xiàn)在，展望祖國的未來，激發(fā)民族自豪感。

主要形式：

匯報、表演、競賽。

活動準備：

1學生學唱愛國歌曲。

2準備英雄故事。

3了解祖國近年來的成就。

4搜集祖國歷史上曾經(jīng)有過的輝煌文明和成就。

5在黑板上用美術(shù)字書寫本次班會活動的主題。

教學過程：

一、 班主任老師講話。（導(dǎo)入）

五星紅旗，是我們偉大祖國的象征；《義勇軍進行曲》是我們偉大祖國的聲音。國旗，國歌激勵著我們中華民族自強不息。無論世界的哪一個角落，只要有炎黃子孫的地方，就會出現(xiàn)鮮艷的五星紅旗，就能聽見嘹亮的國歌響起。熱愛祖國，不是一句空話，面對冉冉升起的國旗，唱起國歌時，你的神情、態(tài)度、內(nèi)心的感受，都能說明你的愛國心。今天，我們聚集在這里，談“我的祖國”，那就從高唱國歌開始我們的暢談之旅吧。

主持人：全體起立，奏國歌，齊唱國歌，敬禮！

二、演講英雄故事。

1.主持人：我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，那是無數(shù)英勇的革命先烈用獻血換來的?？?/p>

同步播放錄象片段。

2.主持人：現(xiàn)在就讓我們一起來回憶過去，聽一聽英雄的故事。學生小組交流，然后各組推薦一名向全班匯報。班主任適時解釋，渲染氣氛。

三、知識競賽。

1.主持人：我們偉大的祖國有縱貫五千年歲月的悠久歷史，有縱橫九百六十萬平方公里的大好河山。這些，我們又知道多少呢？接下來，就讓我們來比一比，看看誰知道的多。

以主持人出題，各小組搶答的形式進行小組間的競賽。

2.知識競賽題目：

1、（1949）年（10）月（01）日中華人民共和國成立，揭開了中國歷史的新篇章，這是中國人民在（共產(chǎn)黨）領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過28 年的浴血奮戰(zhàn)換來的。

2 、中國共產(chǎn)黨是（中國工人階級）的先鋒隊， 同時是（中華人民和中華民族）的先鋒隊，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。

3 、中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、（毛澤東思想）、鄧小平理論和（三個代表）為自己的行動指南。

5、（發(fā)展）是我們黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)。

6、我國正處于并將長期處于（社會主義初級）階段。

8、2015 年8 月8 日至24 日，第29 屆奧林匹克運動會在（北京）舉行，這是我國首次舉辦奧運會。全世界有204 個國家和地區(qū)的體育代表團參加了這次全球體育盛會。中國體育代表團共獲得（51）枚金牌，位居金牌榜第一。

9、2015 年5 月12 日發(fā)生的四川（汶川）特大地震，是新中國成立以來破壞性最強、波及范圍最廣、救災(zāi)難度最大的一次地震。

10、我國共劃分為（23）個?。?）個自治區(qū)、（4）個直轄市、（2）個特別行政區(qū)。

11、我國有5 個自治區(qū)分別是（內(nèi)蒙古自治區(qū)）、（寧夏回族自治區(qū)）、（新疆維吾爾自治區(qū)）、（西藏自治區(qū)）、（廣西壯族自治區(qū)）.

12、1921 年7 月23 日，中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在(上海法租界望志路李漢俊的哥哥李書城家里)召開，最后一天會議轉(zhuǎn)移至(嘉興南湖)舉行。

13、1982 年12 月4 日第五屆全國人民代表大會第五次會將《（義勇軍進行曲）》確定為中華人民共和國國歌。

14、1967 年，中國第一顆（氫彈）爆炸成

3.競賽結(jié)束，成績落后的小組為同學們唱一支歌。

四、愛國歌曲大家唱。

主持人：在浩瀚的歌曲海洋里，有一種歌曲總是能帶給我們力量——愛國歌曲。每當我們唱起她，聽到她，心中都會油然而生對祖國的眷戀。接下來，我們就一起進入愛國歌曲大pk環(huán)節(jié)。男、女生各就各位，看看誰唱得多，唱得好。

這個環(huán)節(jié)分為男生組和女生組，以對歌的形式分別唱愛國歌曲。

五、班主任總結(jié)：

熱愛祖國，她不是一句口號，也不是一堂主題班會能全部體現(xiàn)的，她更多體現(xiàn)在同學們?nèi)粘５纳钪?，愛父母、愛老師、愛同學、愛班級、愛學校，學會分享、勇于承擔、敢于擔當。無論身在何處，我們都不能忘記自己是中國人，為自己是中國人而感動榮耀。

六、全體起立，再次齊唱國歌。

七、主持人宣布活動結(jié)束。

八（3）班愛國主義教育主題班會記錄

時間：2011年10月8日

地點：八（3）班教室

參加人員：全體學生，班主任

主持：班長

內(nèi)容： 一、 班主任老師講話。（導(dǎo)入）

五星紅旗，是我們偉大祖國的象征；《義勇軍進行曲》是我們偉大祖國的聲音。國旗，國歌激勵著我們中華民族自強不息。無論世界的哪一個角落，只要有炎黃子孫的地方，就會出現(xiàn)鮮艷的五星紅旗，就能聽見嘹亮的國歌響起。熱愛祖國，不是一句空話，面對冉冉升起的國旗，唱起國歌時，你的神情、態(tài)度、內(nèi)心的感受，都能說明你的愛國心。今天，我們聚集在這里，談“我的祖國”，那就從高唱國歌開始我們的暢談之旅吧。

主持人：全體起立，奏國歌，齊唱國歌，敬禮！

二、演講英雄故事。

學生小組交流，然后各組推薦一名向全班匯報。班主任適時解釋，渲染氣氛。

三、知識競賽。

1．以主持人出題，各小組搶答的形式進行小組間的競賽。

2.競賽結(jié)束，成績落后的小組為同學們唱一支歌。

四、愛國歌曲大家唱。

這個環(huán)節(jié)分為男生組和女生組，以對歌的形式分別唱愛國歌曲。

五、班主任總結(jié)：

熱愛祖國，她不是一句口號，也不是一堂主題班會能全部體現(xiàn)的，她更多體現(xiàn)在同學們?nèi)粘５纳钪?，愛父母、愛老師、愛同學、愛班級、愛學校，學會分享、勇于承擔、敢于擔當。無論身在何處，我們都不能忘記自己是中國人，為自己是中國人而感動榮耀。

六、全體起立，再次齊唱國歌。

七、主持人宣布活動結(jié)束。

愛國主義教育主題班會教案

2012年10月15日

一．班會目的 ：

1、回顧歷史，牢記中華民族曾經(jīng)承受過的深重災(zāi)難，激發(fā)同學們的愛國熱情．

2、正視當前現(xiàn)實，反對霸權(quán)，牢固樹立為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮發(fā)的堅定信念．

3、培養(yǎng)學生理性看待問題的能力，培養(yǎng)同學們的愛國守法觀念．

4、展望未來，要高-瞻遠矚，以民族發(fā)展大計為重,刻苦學習,努力拼搏,報效祖國.

二．班會程 序：

1.學習《和平春早》材料，了解祿羅游擊隊的歷史。

2. 學生發(fā)言討論“我們中學生應(yīng)該怎樣去愛國?”

3、班主任老師作班會總結(jié)。

4學生合唱《歌唱祖國》。

三、具 體 步 驟

1.學生通過讀材料學習和了解祿羅游擊隊的歷史。

2學生發(fā)言: 我們中學生應(yīng)該怎樣去愛國?

所以我國現(xiàn)在的當務(wù)之急是要把我國的科技實力搞上去，我們是在校學生，應(yīng)該將愛國熱情轉(zhuǎn)化為刻苦學習的實際行動，把我們的國家建設(shè)得更強大，這才是愛國的真正表現(xiàn)。

b:在表達愛國熱情的同時，我們更需要冷靜、理智。中國現(xiàn)階段正處在發(fā)展戰(zhàn)略機遇期，安定團結(jié)是中國的大方向。我們要把愛國的熱情升華為學習的動力，積極投身于祖國的建設(shè)。中華民族自立于世界民族之林，關(guān)鍵要靠國力的強盛?！?/p>

3班主任發(fā)言: 愛國主義教育是今天我們班會的主題 ，回顧歷史是為了通過紀念弘揚我們的民族精神和愛國熱情,激發(fā)同學們的學習積極性,是我們班召開這次主題班會的動因.

中學生要真正愛國，弘揚民族精神，就要好好學習,用正確的方式去愛國，從我做起,從今天做起。要堅持科學理性的思維，表達情緒要“冷靜、理智、合法、有序”，要著眼于中華民族的根本利益，也要有大國的胸襟,正確認識日本，學習他們的長處，并為我所用。應(yīng)將愛國熱情與中華民族的根本利益結(jié)合起來。響應(yīng)黨中央的號召,抓住當前寶貴的戰(zhàn)略機遇期，，維護國家和民族的利益。我認為作為學生應(yīng)該努力學習，用正確的方式去熱愛祖國,要增強法制觀念。把愛國熱情轉(zhuǎn)化為做好本職工作、刻苦學習的實際行動，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻力量。

4.師生共唱歌曲《歌唱祖國》。

活動目的：通過主題班會，對學生進行愛國主義教育，培養(yǎng)學生對祖國、國旗國徽的崇敬熱愛之情。懂得尊敬國旗、國歌，會唱國歌、熱愛學校、團結(jié)友愛也是愛國的表現(xiàn)。

活動形式：多媒體展示、演唱

活動過程：

一、問題導(dǎo)入

1、我們?yōu)槭裁匆獝蹏?/p>

沒有國哪有家？

沒有國哪有尊嚴？

沒有國哪有生的權(quán)利？

2、通過圖片展示認識我們的國家，培養(yǎng)愛國之情。

二、了解國旗的由來和象征意義

國旗的象征意義

中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形，長與高的比為三比二。旗面紅色，似紅霞滿天；紅色表達莊嚴熱烈，象征革命；紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色，顯示光明；黃色還表達中國人是黃種人的特征；黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來，能表達優(yōu)美、溫和與珍貴。五星中，一星較大，代表中國共產(chǎn)黨；環(huán)拱于大星之右的四星較小，并各有一個尖角正對大星的中心點，這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級：工人階級、農(nóng)民階級、城市小資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級。五顆五角星的相互關(guān)系象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團結(jié)。

三、了解國徽的由來和象征意義

國徽的由來及象征意義。

國徽呈圓形，圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星，下方是雄偉端莊的天安門城樓，

天安門城樓正一方部是一個金色的齒輪

天安門圖案是我們中華民族的象征。具有民族特色的雄偉端莊的天安門城樓的正面圖景，橫貫國徽的中下方，象征著中華民族的優(yōu)秀文化和威武不屈的英姿。

齒輪、稻穗象征著工人階級的農(nóng)民階級。金色的齒輪，仿佛帶動整個國家飛轉(zhuǎn)向前，碩大的稻麥穗，也同樣象征著人民的幸福，祖國的繁榮。

國徽上的五顆星，代表中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民大團結(jié)，正上方的一顆大星，代表著中國共產(chǎn)黨。黨是燈塔，是太陽，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。四顆小星在一面呈半圓形環(huán)抱，象征億萬人民，心心向著共產(chǎn)黨，堅強團結(jié)，眾志成城。

四、會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)

“一滴水可以折射太陽的七彩光芒?！蓖瑯?，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。

熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。

抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗，同學們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國旗主人的一員，我們應(yīng)該做些什么呢？為中華的振興，為中華的繁榮富強，積累知識，增長才干，讓我們的國旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。

五、小學生怎樣愛國？

愛是分享： 團隊合作、互相信任，是獲得成功的關(guān)鍵。所以，我們在班集體當中，就要團結(jié)友愛，互相信任，互相幫助，無論痛苦和快樂，大家一起分享。這，就是愛。

愛是力量：也許我們每個人的力量都是都很小，但每個人都拿出一點點愛，匯合起來，就是大大的愛。在班集體中，老師期待大家每個人都發(fā)揮自己的長處，貢獻出自己的一點點力量，那樣我們的班級就有大大的力量。

愛是承擔：

1看到地面有紙，趕緊撿起來。

2、不亂踏草坪。

3、桌椅板凳擺整齊。

4、班干部起好帶頭榜樣作用，認真工作，管理班級；值日的同學認真完成值日任務(wù)，如擦黑板。

5、好好站隊，不說話，不亂站，不能因為自己讓我們一一班扣分。

6、互相幫助，不能嘲笑別人。

愛是榮譽

老師希望，每個同學都能愛家、愛班、愛校、愛國，讓我們的國家更加強大！

六：班主任講話

我們是祖國的未來，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠；歷史恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象征；國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路；國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國旗，招展著一種象征；戰(zhàn)爭中的勇氣，異國思鄉(xiāng)的親情，國際交往的尊嚴；一面國旗，書寫著豐厚的內(nèi)涵；那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，也掂量到我們跨世紀青少年肩頭的重任：努力學習吧！祖國需要我們，世界需要我們，未來需要我們！

一、活動背景

“9月18日，這是一個令中華兒女痛徹心扉的日子。日本關(guān)東軍炮轟東北軍駐地沈陽北大營，發(fā)動了對我國東北的大規(guī)模武裝進攻，策劃并制造了震驚中外的“九一八”事變。由于當時政府的不抵抗政策，造成了我東北三省大好河山風云失色，淪于敵手。從此，3000萬東北同胞在此后的14年中過著飽受凌-辱的亡國奴生活。然而，堅強英勇不屈的中國人民在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過8年的浴血奮戰(zhàn)，終于迫使侵略者投降，隨后在1949年10月1日迎來了一個嶄新的國家，這就是我們偉大的中華人民共和國！

二、 活動目的

四、 活動時間：2015年9月18日

五、 活動流程：

1、 唱國歌

我們在唱國歌時的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。

2、理解國旗的象征意義

中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形，長與高的比為三比二。旗面紅色，似紅霞滿天；紅色表達莊嚴熱烈，象征革命；紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方，為黃色，顯示光明；黃色還表達中國人是黃種人的特征；黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來，能表達優(yōu)美、溫和與珍貴。五星中，一星較大，代表中國共產(chǎn)黨；環(huán)拱于大星之右的四星較小，并各有一個尖角正對大星的中心點，這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級：工人階級、農(nóng)民階級、城市小資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級。五顆五角星的相互關(guān)系象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團結(jié)。

5、知道如何把愛國落實到學習生活實際中來

（2）我們的任務(wù)是好好學習。具體表現(xiàn)為：認真上好課，珍惜時間，按時完成作業(yè)。孝敬父母，尊敬老師，感恩祖國。

同學們，熱愛祖國，她不是一句口號，也不是一堂主題班會能全部體現(xiàn)的，她更多體現(xiàn)在同學們?nèi)粘５纳钪?，愛父母、愛老師、愛同學、愛班級、愛學校，學會分享、勇于承擔、敢于擔當。無論身在何處，我們都不能忘記自己是中國人，為自己是中國人而感動榮耀。在不久的將來，中華民族的全面振興需要我們?nèi)?chuàng)造，未來是美好的，希望你們努力學習，刻苦熬煉，掌握科學文化知識，把明天的祖國建設(shè)得更繁榮富強！

六、活動意義

在此次活動中同學們積極討論，反映熱烈，都紛紛表示要銘記歷史，“勿忘國恥,共襄復(fù)興”。 并認為更應(yīng)更好地努力學習，用優(yōu)異的成績來回報自己的祖國。

通過此次活動，同學們了解了中華民族所經(jīng)受的苦難，進一步弘揚和培養(yǎng)了學生的民族精神，樹立了正確的人生觀、世界觀。牢記國恥、以史為鑒，在這個特殊的日子里，在本次主題班會活動的教育下，同學們對于21世紀青少年所應(yīng)承擔的責任有了更深刻的體會。我們要珍惜今天的幸福生活，努力學習，健康成長，報效祖國。

愛國敬業(yè)班會教案篇六

每年的6月8日為“世界海洋日”，今年世界海洋日主題為——“為可持續(xù)海洋創(chuàng)新”。為了進一步宣傳海洋的重要性，讓團、隊員們更好的了解海洋，提高海洋保護意識，認識到海洋自身所蘊含的豐富價值，城陽九中于近日舉行了海洋科普知識主題班會。

海洋（sea）是地球上最廣闊的水體的總稱，海洋的中心部分稱作洋，邊緣部分稱作海，彼此溝通組成統(tǒng)一的水體.地球表面被各大陸地分隔為彼此相通的廣大水域稱為海洋，其總面積約為3.6億平方公里，約占地球表面積的71%。

在本次開展的海洋科普知識主題學習中，共分成了海洋科學、海水溫度、海洋環(huán)境、合理開發(fā)海洋資源四個部分。

通過ppt和視頻結(jié)合的方式，讓團、隊員們加深了對知識的理解，也激發(fā)了團、隊員們的學習興趣。通過這次學習，點燃了團、隊員們愛海洋，愛科學的熱情，增強了保護海洋的意識。

海洋慷慨的傾盡所有為人類服務(wù)，讓我們攜起手來一起為保護海洋盡自己的一份力量，一個人的力量也許很小，但是集所有人的力量一起就是很大的力量。你要相信，保護海洋環(huán)境，其實你可以做更多！

愛國敬業(yè)班會教案篇七

職業(yè)學校的德育工作應(yīng)該與就業(yè)教育相融合，這樣既能體現(xiàn)職業(yè)教育的特色，也能增強德育教育工作的實效性。愛崗敬業(yè)作為社會主義職業(yè)道德規(guī)范重要的一條，是社會對從業(yè)人員的最基本的職業(yè)道德要求，如何培養(yǎng)即將走上工作崗位的中職二年級學生的愛崗敬業(yè)精神，如何使這些學生體會到愛崗敬業(yè)對未來人生和事業(yè)的影響，怎樣使他們做到愛崗敬業(yè)這些問題的解決就顯得必要而且迫切。但是說教的作用實在有限，很多事情只有體驗了才會有深刻的認識。

《愛崗敬業(yè)》這一堂班會課主要是讓學生知道敬業(yè)愛崗的重要性，體會到“不愛崗就會下崗，不敬業(yè)就會失業(yè)”的嚴重后果，并且學會如何做到愛崗敬業(yè)。

二、解讀學生。

此時恰逢二年級學生頂崗實習的開始，有些學生離開學習習近平兩年的校園走上工作崗位。他們在陌生的工作環(huán)境中，有些如魚得水，嶄露頭角，順利地與企業(yè)簽訂了勞動用工協(xié)議，這就映射出了他們良好的職業(yè)道德和職業(yè)習慣，但有的同學散漫隨意、工作拖沓、得過且過，被企業(yè)遣送回學校。因此，希望通過本次班會課讓學生加強個人修養(yǎng)，提升自身水平，從而培養(yǎng)自己的職業(yè)道德意識，避免重蹈某些同學的覆轍，為不久之將來的就業(yè)頂崗實習奠定基礎(chǔ)。本班會課針對在校學生基本都沒有在單位工作過的實際，利用體驗式活動和豐富的情景，結(jié)合小組團隊討論交流為主的方法，對他們進行愛崗敬業(yè)的教育和引導(dǎo)。

三、解讀目標。

1.知識目標：

懂得愛崗敬業(yè)的意義，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)意識，懂得不愛崗就下崗，不敬業(yè)就失業(yè)的嚴重后果。

2.能力目標：

形成愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德意識，認識到愛崗敬業(yè)就是做好本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛崗!

3.情感態(tài)度與價值觀目標：

通過活動，使學生體會、認識到“愛崗敬業(yè)”的重要意義，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德意識和職業(yè)道德素養(yǎng)。

四、解讀方法。

1.教學方法：活動法、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)法;。

2.學習方法：體驗法、討論交流法;。

五、解讀過程。

教學環(huán)節(jié)。

教學內(nèi)容。

教師活動。

學生活動。

目標達成。

環(huán)節(jié)一：

乒乓球游戲，引出教學主題。

教師組織游戲，游戲后引導(dǎo)學生談感受。

參與游戲，談感悟。

通過游戲調(diào)動起學生學習的積極性，能在游戲中感悟到規(guī)則的重要性和規(guī)則的含義。

環(huán)節(jié)二：

創(chuàng)設(shè)情景，辨析導(dǎo)行。

通過觀看車禍、豆腐渣工程、假貨等造成悲劇的視頻，讓學生感悟出造成這些悲劇的最根本原因就是不守規(guī)則。

播放視頻，引導(dǎo)學生發(fā)現(xiàn)造成視頻中悲劇的根本原因、并談?wù)劯形颉?/p>

觀看視頻，談觀后的感受，深化規(guī)則意識。

通過觀看由于不守規(guī)則而造成悲劇的視頻，從而體會到規(guī)則的重要性，并感悟出必須遵守規(guī)則。

環(huán)節(jié)三：

情境討論，明理激情。

聯(lián)系生活中的兩個片段：過馬路遇紅燈、獨自面對他人的貴重物品，讓學生討論自己會如何做。通過討論引出規(guī)則執(zhí)行的一個重要保證：“他律”。

創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實生活中的情境，引導(dǎo)學生結(jié)合自身實際開展討論交流。

聯(lián)系自身實際開展交流。

通過情境創(chuàng)設(shè)引發(fā)的討論交流，幫助學生發(fā)現(xiàn)維護規(guī)則實施的一個重要保證是法律制度等強制力，即“他律”

通過兩個故事：澳大利亞人釣魚、德國人的垃圾分類投放，讓學生意識到規(guī)則的執(zhí)行除了法律的強制性保障外還有一個重要的保障:“自律”，在中國的傳統(tǒng)文化中，即為“慎獨”，這是遵守規(guī)則的境界。

展示真實的故事引導(dǎo)學生發(fā)現(xiàn)規(guī)則的執(zhí)行還有一個重要的保障：自律，從而讓學生認識到這是遵守規(guī)則的境界。

討論、交流。

讓學生意識到規(guī)則的執(zhí)行除了法律的強制性保障外還有一個重要的保障:人的內(nèi)心品質(zhì)和意志力，即“自律”。

環(huán)節(jié)四：

拓展內(nèi)容，升華主題。

學生分小組討論，作為一名中職生，在學校里，工作崗位上，應(yīng)該怎樣做一個守規(guī)則的人。

引導(dǎo)學生討論、思考、交流、總結(jié)。

小組討論、記錄、分享討論結(jié)果、全班交流。

反思日常行為，明確正確行動，加強規(guī)則意識。

環(huán)節(jié)五：

承諾共勉，祝語延伸。

全體起立：做自覺遵守規(guī)則的承諾。

播放音樂，和學生一起承諾。

全體學生承諾。

承諾中對規(guī)則意識的感受再一次得到升華。

六、預(yù)測效果。

通過這一堂班會課讓學生了解在我們的生活中凡事都有規(guī)則，認識規(guī)則的定義，并加強規(guī)則意識，自覺遵守各種規(guī)則，做一個守規(guī)則的好公民、好學生。

使規(guī)則由外在的約束變?yōu)閮?nèi)心的需求，由被動地接受變成主動地自我教育，由他律變成自律。

愛國敬業(yè)班會教案篇八

作為一個公民，應(yīng)該從我做起，愛國敬業(yè)誠信友善，踐行社會主義核心價值觀。

愛國、敬業(yè)、誠信、友善，對每個公民提出了基本行為準則。在網(wǎng)絡(luò)極其便利的今天，人們溝通交流的自由度得到進一步提升和改善。輕敲鍵盤，鼠標一點，一條信息就可以發(fā)出去?？墒沁@發(fā)出去的信息是真是假，卻往往牽動社會的神經(jīng)。諸如秦火火造謠案等等，便是不誠信的典型。“民無信不立”。誠信，是為人之本，立人之基。周幽王烽火戲諸侯，帝王無信，臣子離心，最終西周覆亡。商鞅徙木立信，實施變法，為秦國強盛奠定基礎(chǔ)?！叭硕鵁o信，不知其可也?！敝挥姓\實，才能獲得人們的信任;只有守信，才能贏得別人的尊重和支持。古人就有“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”之說，今天我們更應(yīng)該以誠相待、互相友愛。戰(zhàn)爭與和平在歷史這部劇中交替上演，但是和平與發(fā)展始終是人類社會永恒的`主題。在人類社會的發(fā)展過程中，誠信與友善是潤滑劑，更是助推器。失去了誠信和友善，人與人之間便失去了信任與安全?；ゲ恍湃蔚纳鐣?，人該怎樣生存呢?這是一個無法回答的難題。

踐行社會主義核心價值觀，才可能為國家、為社會，也為自己創(chuàng)造未來。正因為愛，才能做到奉獻。我們要愛職工、愛企業(yè)，愛國家。這種愛能夠拉近人的心，產(chǎn)生無窮的動力，是倡導(dǎo)誠信友善的一種體現(xiàn)。做立足崗位、履職盡責的“雨中樹”，做為國家著想、為職工服務(wù)的“心中傘”，為建設(shè)美麗中國而努力奉獻。

從我做起，愛國敬業(yè)誠信友善，踐行社會主義核心價值觀。人人有義務(wù)讓愛國、敬業(yè)、誠信、友善滲透到每一天每一刻的行為舉止上，時刻踐行社會主義核心價值觀，進而推動中國全面建成小康社會。

愛國敬業(yè)班會教案篇九

一、活動目的：

對學生進行一次愛國主義教育，讓學生明白愛國從我做起，從現(xiàn)在做起。

二、活動方式：

班長主持，全體學生參與。

三、活動過程：

1、教室里播放“歌唱祖國”，營造愛國氣氛。

劉豪：一曲歌唱祖國唱的激動人心，蕩氣回腸。--年前的十月，千千萬萬個中國人曾徹夜難眠!

曲嘉儀：--年后的今天，千千萬萬的中國人壯懷激烈。

劉豪：中華雄鷹在展翅。

曲嘉儀：中國巨龍在騰飛。

劉豪：中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣意氣風發(fā)。

曲嘉儀：中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣歡樂安詳。

劉豪：身為華夏兒女。

曲嘉儀：同為炎黃子孫。

合：我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國而自豪。

今天我們?yōu)樽８ゴ蟮淖鎳墼诹艘黄?，我宣布愛我中華主題活動課現(xiàn)在開始。(班長馬元駿)。

2、劉豪：十一的鮮花絢麗多彩;十一的陽光和煦溫暖。美好的日子里，我們不會忘卻烽火硝煙的抗戰(zhàn)歲月;美好的日子里，我們一起唱響那首首烽火戰(zhàn)歌。共同去感受先輩曾經(jīng)的激情，一起用歌聲唱響我們的愛國情!請聽配樂詩朗誦《祖國，我愛你》。

生1：我愛你叮咚的駝玲，是它讓絲綢之路愿遠流長。

生2：我愛你嫩綠的草芽，是它覆蓋了隔壁沙灘的荒涼。

生3：我愛你鄉(xiāng)間的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。

生4：我愛你都市的高樓，是它把人民的理想拖向太陽。

生1：我愛你長江的碧波，是它把56個民族的心曲彈奏。

生2：我愛你黃河的波濤，是他把13億人民哺育撫養(yǎng)。

生3：我愛你雄偉的長城，是它挺起了中華兒女的脊梁。

生4：我愛你巍巍的黃山，是它展現(xiàn)了祖國的秀美端莊。

生1、2：我愛你高原的曠達，是它袒露出炎黃子孫的豪放。

生3、4：我愛你開放的窗口，是它讓文明的花朵爭吐芬芳。

生1、2：我愛你改革的浪潮，是它把貧窮落后的帽子脫掉。

生3、4：我愛你智慧的頭腦，是它領(lǐng)回了四大發(fā)明的金獎。

生1：我愛你勤勞的雙手;。

生2：是它為現(xiàn)代化的祖國打扮梳妝。

生3：我愛你五色的風帆;。

生4：是它讓世紀之船鳴笛遠航!

(學生小組內(nèi)發(fā)言，討論如何從我做起，從現(xiàn)在做起，為祖國的繁榮富強努力學習，選出優(yōu)秀稿準備班上發(fā)言)。

曲嘉儀：現(xiàn)在讓我們來傾聽每個小組代表的發(fā)言。

第四個同學展示出岳飛的《滿江紅》。

集體朗誦岳飛的《滿江紅》。

《滿江紅》岳飛。

怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。

抬望眼、仰天長嘯，壯懷激烈。

三十功名塵與土，八千里路云和月。

莫等閑、白了少年頭，空悲切。

靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅?

駕長車踏破，賀蘭山缺。

壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。

待從頭，收拾舊山河，朝天闕。

請我班班主任老師領(lǐng)同學們學習這首詩。

5、班長提出愛我中華從我做起倡議書。

同學們愛我中華要從每個人做起，從今天做起，讓我們在這份：愛我中華從我做起倡議書上留下我們濃墨重彩的一筆吧!

班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會：

今天班會開得有聲有色?？吹竭@只祖國大地的雄雞，你想大聲地說句什么?

(我愛你，祖國!)。

真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現(xiàn)的，真正愛國更應(yīng)該體現(xiàn)在平時的一點一滴中，沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛，是不能談及對祖國的愛。

同學們，請你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國人;無論到何時，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動起來，共同描繪祖國美好的明天吧!

愛國敬業(yè)班會教案篇十

“9月18日，這是一個令中華兒女痛徹心扉的日子。日本關(guān)東軍炮轟東北軍駐地沈陽北大營，發(fā)動了對我國東北的大規(guī)模武裝進攻，策劃并制造了震驚中外的“九一八”事變。由于當時政府的不抵抗政策，造成了我東北三省大好河山風云失色，淪于敵手。從此，3000萬東北同胞在此后的xx年中過著飽受凌辱的亡國奴生活。然而，堅強英勇不屈的中國人民在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過8年的浴血奮戰(zhàn)，最后迫使侵略者投降，隨后在1949年10月1日迎來了一個嶄新的國家，這就是我們偉大的中華人民共和國！

二、活動目的。

為深入了解中國歷史，紀念九一八事變，加強學生思想道德教育，鼓勵廣大同學努力學習、勵志成才、報效祖國。

三、活動對象：

xx年級（2）班的全體學生。

四、活動時光：

20xx年9月18日。

五、活動流程：

1、唱國歌。

國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強不息的精神?！耙坏嗡軌蛘凵涮柕钠卟使饷??！蓖瑯?，從唱國歌上就能夠看出我們是否真正愛國。熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。

2、理解國旗的象征好處。

中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形，長與高的比為三比二。旗面紅色，似紅霞滿天；紅色表達莊嚴熱烈，象征革命；紅色易引起期望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方，為黃色，顯示光明；黃色還表達中國人是黃種人的特征；黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來，能表達優(yōu)美、溫和與珍貴。五星中，一星較大，代表中國共產(chǎn)黨；環(huán)拱于大星之右的四星較小，并各有一個尖角正對大星的中心點，這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級：工人階級、農(nóng)民階級、城市小資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級。五顆五角星的相互關(guān)系象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團結(jié)。

3、組織同學生觀看《九一八事件紀錄片》了解九一八事件。

4、全班同學和老師默哀一分鐘。

5、明白如何把愛國落實到學習生活實際中來。

（2）我們的任務(wù)是好好學習。具體表現(xiàn)為：認真上好課，珍惜時光，按時完成作業(yè)。孝敬父母，尊敬老師，感恩祖國。

同學們，熱愛祖國，她不是一句口號，也不是一堂主題班會能全部體現(xiàn)的，她更多體此刻同學們?nèi)粘５纳钪校瑦鄹改?、愛老師、愛同學、愛班級、愛學校，學會分享、勇于承擔、敢于擔當。無論身在何處，我們都不能忘記自我是中國人，為自我是中國人而感動榮耀。在不久的將來，中華民族的全面振興需要我們?nèi)?chuàng)造，未來是完美的，期望你們努力學習，刻苦熬煉，掌握科學文化知識，把明天的祖國建設(shè)得更繁榮富強！

六、活動好處。

在此次活動中同學們用心討論，反映熱烈，都紛紛表示要銘記歷史，“勿忘國恥，共襄復(fù)興”。并認為更應(yīng)更好地努力學習，用優(yōu)異的成績來回報自我的祖國。

透過此次活動，同學們了解了中華民族所經(jīng)受的苦難，進一步弘揚和培養(yǎng)了學生的民族精神，樹立了正確的人生觀、世界觀。牢記國恥、以史為鑒，在這個特殊的日子里，在本次主題班會活動的教育下，同學們對于21世紀青少年所應(yīng)承擔的職責有了更深刻的體會。我們要珍惜這天的幸福生活，努力學習，健康成長，報效祖國。

愛國敬業(yè)班會教案篇十一

在中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興的今天，每一個中國人都肩負著歷史的責任。高中生是未來的國家建設(shè)者，是國家的明天和希望，有著正確的人生觀、價值觀、世界觀和高昂的愛國主義精神是民族復(fù)興，國家昌盛的必要保證。每個中學生都是國家的希望，每個學生都是國家的未來，每個學生都有著為祖國貢獻自己力量的歷史責任。本班學生具備高昂愛國情懷，但往往不能將愛國落實到實處，對愛國的理解模糊，希望通過本次班會改善以上不足，使學生們成為腳踏實地的愛國者。

1 激發(fā)學生愛國情感，凝聚班級正能量。

2 增強學生的責任意識，探討愛國的真正含義。

3.養(yǎng)成從身邊小事做的愛國行為習慣

1 收集課程需要的資料、圖片。

4 在后黑板上畫好中國地圖的輪廓，準備百事貼50張。

展示、討論、體驗活動、團體心理輔導(dǎo)

(一)導(dǎo)入主題：我愛你，中國(8分鐘)

主持人：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強我少年中國，與國無疆!”一篇《少年中國說》多少次讓我們熱血沸騰，而更讓我們心潮澎湃是“國富民強”這個百年的夢想，即將在我們手中逐漸成為現(xiàn)實，這是一個偉大的時代，這是一個實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時代，這是一個屬于中國的時代。(2分鐘)

(多媒體展示香港回歸、澳門回歸、北京奧運會、神十升天等圖片，播放音樂《男兒當自強》)

主持人：的國慶周，中央電視臺策劃節(jié)目《愛國讓你想起了什么?》我們來看一下采訪的實錄。

(播放“圓明園女游客談愛國激動落淚”視屏，2分鐘)

主持人：那么今天，我們也向央視學習這種方式，面向全班同學問一個問題，“你認為什么是愛國?”

(在提問后，要留給學生思考的時間)

預(yù)測：學生回答會涉及各個方面，用學生的回答引入第二主題。

(二)深化主題：我用什么去愛你，我的祖國(20分鐘)

1、我愛這土地(5分鐘)

(播放《梁祝》，學生朗誦《我愛這土地》)

設(shè)計意圖：這首詩影響了整整一代人，是學生課本上耳熟能詳?shù)拿?，較易引發(fā)學生情

感上的共鳴。

2、學有所得(8分鐘)

主持人：工業(yè)制備純堿的方法叫做什么?你能寫出這種方法的反應(yīng)原理嗎?

(邀請一名同學到黑板上工整的寫出侯氏制堿法的反應(yīng)原理)

(學生故事演講《侯德榜與純堿》)

設(shè)計意圖：在主題班會上運用所學的學科知識，容易引發(fā)學生的興奮點，同時將高漲的愛國情感逐步對于落實于行動。

主持人：侯德榜作為中國現(xiàn)代化工的開創(chuàng)者，在面對國外技術(shù)封鎖、橫亙在自己面前巨大的技術(shù)差距，并沒有喪失理智和信心，他用自己的勇氣、智慧、堅毅和一群志同道合的朋友們一起，打造出了世界化工史的奇跡，他是真正的愛國者。

3 、感動中國(7分鐘)

主持人：像我們一樣平凡的人們應(yīng)該用怎樣的行為去愛國呢?從下面一組圖片中或許我們能找到答案?！白蠲澜處煛睆堺惱蛟谑Э乜蛙囎蚕?qū)W生的剎那，她用柔弱的身軀推開了學生，自己卻被碾在車下?！白蠲浪緳C”吳斌強忍劇痛，在完成一系列完整的安全停車措施，確保了24名旅客安全后，因傷勢過重去世。

(展示最美教師張麗莉，最美司機吳斌的新聞報道及圖片)

主持人：同學們，在我們身邊，我們的父母、老師、親朋他們是如何來愛國的呢? 生：

設(shè)計意圖：平凡的崗位、平凡的人做出了不平凡的事跡。引導(dǎo)學生回歸本源，愛國離我們很近，我們的父母、親人、老師他們堅守自己的崗位，兢兢業(yè)業(yè)的做好自己的本職工作就是愛國。

(三)落實主題：為中華之崛起而讀書(14分鐘)

1 天下興亡，我的責任(7分鐘)

主持人：在臺灣有這樣一所學校這就是享譽臺灣30年的忠信學校。是什么造就了“忠信學校”的輝煌，我們來聽一聽這所學校的校長高震東先生是怎么說的。

(學生朗讀高震東先生在北京大學的演講：“國家興亡，我的責任”節(jié)選)

主持人：請同學們再次思考，什么是愛國?

生：

預(yù)測：學生的回答會更加具體，貼近學生的現(xiàn)實生活。

設(shè)計意圖：引導(dǎo)學生明白做一個有責任、有擔當?shù)娜司褪菒蹏?，從拾起班級里的一片廢紙，到做一個文明的游客，從認真學習到感恩社會都是愛國。

2 我向祖國表決心(7分鐘)

主持人：請同學們將我們?nèi)绾螑蹏鴮懺诩埳?，然后在我們身后的祖國地圖上鄭重貼上你的承諾。

(組織好同學分發(fā)百事貼，安排好人員協(xié)調(diào)在后黑板的地圖上均勻的貼上學生的文字) 設(shè)計意圖：班會課進行到這里，學生應(yīng)該對愛國的想法和行為有了充分的思考和認識，會自然的.生成更加具體的愛國行為。將現(xiàn)在的所思所想以文字的形式保留下來，可以對主題班會進行延伸，使主題班會具有持續(xù)作用。

(四)升華主題：我們都是愛國者(3分鐘)

國。而作為老師，我認為將我的青春和熱血拋灑在這三尺講臺上，讓我的學生們茁壯成長，擁有美好的明天，成為社會的棟梁就是愛國。愛國是責任，愛國是理想，愛國是情感，愛國更是持之以恒的行動，讓我們從現(xiàn)在開始行動起來，踐行我們的諾言：我們都是愛國者!(班會在孫楠《五星紅旗》中結(jié)束)

愛國敬業(yè)班會教案篇十二

教學目標：

培育當代中學生社會主義核心價值觀，引導(dǎo)中學生樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻力量。

教學重點難點：如何引導(dǎo)青年學生踐行和培育社會主義核心價值觀。

教學方法：采用啟發(fā)式或討論式教學，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力及激發(fā)學生學習的主動性和積極性。

教學媒體：多媒體教學。

教學內(nèi)容：

導(dǎo)入新課：

五四運動距今已經(jīng)95周年了。請同學們談?wù)勎逅倪\動的精神是什么？答案：愛國，進步，民主，科學。

五四運動拉開了中國新民主主義革命的序幕，促進了馬克思主義在中國的傳播，推動了中國共產(chǎn)黨的建立。五四運動以來，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，一代又一代有志青年“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙”，在救亡圖存、振興中華的歷史洪流中譜寫了一曲曲感天動地的青春樂章。

講授新課：

“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”是我國公民的價值準則，是從當代公民的政治、經(jīng)濟和社會生活提煉而來，與中國文化傳統(tǒng)的理想人格一脈相承。這每一個樸實的詞匯，都從內(nèi)在與外在、有形與無形、具體和抽象、靜態(tài)與動態(tài)等對立統(tǒng)一的維度對個人在價值向度的言行上進行著具體的指導(dǎo)和規(guī)范。每個公民在社會生活中對“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的深刻把握與切實堅守，將是社會主義核心價值觀得到培育和踐行的基礎(chǔ)保證。

一種情懷，是將個人價值融于國家追求的自覺，忠于國家、報效國家的豪邁。林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避驅(qū)之”，孫中山的“救國圖存，振興中華”，都反映了這種擔當和豪邁，成為我國人民彌足珍貴的精神財富。

愛國，是抽象的、崇高的，也是具體的、平實的，抽象的愛國理念可以潛移默化地進入公民心中，并在公民日常生活得到淋漓盡致的表現(xiàn)。鄧小平同志曾說，“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民?！边@是非常樸實的愛國主義感情的流露。

愛國具有時代性，在古代主要表現(xiàn)為“忠君”，在近代主要表現(xiàn)為喚醒中國這頭“睡獅”，在現(xiàn)代則主要表現(xiàn)為建設(shè)中國特色社會主義。當今的愛國主義要排除狹隘的民族主義，要尊重他國體制，要學習國外的先進經(jīng)驗，要理性合法地表達愛國熱情。

愛國的這種責任與情懷，在價值多元化、利益?zhèn)€體化的當今社會，是公民“敬業(yè)、誠信、友善”的一個基本價值取向，能有效引導(dǎo)和規(guī)范社會價值觀的培育?！皭蹏边@一基本價值觀，統(tǒng)攝和規(guī)范多元價值的發(fā)展及其影響；也能整合社會力量，讓多元價值、多元主體在“愛國”中，戮力同心，在社會主義道路上堅定自信的前行。

敬業(yè)；是一種精神與情操。

職業(yè)活動是人類實踐活動的主要形式，是創(chuàng)造財富的主要途徑。在職業(yè)活動中，敬業(yè)是職業(yè)道德的集中體現(xiàn)，是展示勞動尊嚴的基本前提，是證明社會價值的有力證據(jù)。

敬業(yè)，是一種忠于職守的精神。它是內(nèi)化于個人的職業(yè)倫理，是人生意義在職業(yè)生涯的自然呈現(xiàn)。它也是外在于個人的一種職業(yè)道德，是經(jīng)濟得以增長、社會得以發(fā)展的精神力量之源。敬業(yè)，是一種樂于工作、勤于工作的情操?！皹I(yè)精于勤荒于嬉”，每一份工作都有其意義，每一份工作都有巨大的改進空間，敬業(yè)即以干一行愛一行、一絲不茍的態(tài)度去追求精益求精、追求職業(yè)的社會價值。

誠信；是一種品質(zhì)與堅守。

誠信，是中華文化傳統(tǒng)千百年來對人們的基本道德要求和生活經(jīng)驗的總結(jié)，故有“人無信不立，業(yè)無信不興”的古訓。孟子說，“誠者，天之道也；思誠者，人之道也”。“誠”于心中，“信”于心外。誠信，既來自于個人修養(yǎng)、家庭教育，還來自社會規(guī)范。誠信，是一種品質(zhì)，更是一種堅守。面對拜金主義、消費主義、功利主義、實用主義等思潮的沖擊和侵蝕，“假冒偽劣”等誠信失范的現(xiàn)象屢見不鮮，可以說，我國正面臨著誠信危機。沒有誠信，將一事無成；失去誠信，將摧毀整個社會根基。市場經(jīng)濟是信用經(jīng)濟，誠信制度應(yīng)當成為我國的基礎(chǔ)性制度，必須依靠法律的力量把信用活動納入法治的軌道，才能形成良好的信用秩序。當今公民的政治、經(jīng)濟、社會乃至家庭生活都要求公民能誠信應(yīng)對，堅守誠信品質(zhì)能使每一位公民堂堂正正、光明磊落做人，無愧于心，無愧于人，也能使公民免受不良風氣的侵蝕。公民誠信也能提高社會信任度，促進社會信用機制的建立，能在源頭上化解和防止由社會信任缺失引發(fā)的一系列問題，從而使社會能以低成本運行。誠信的公民和誠信社會是相互促進而成的，它們是國家和公民在政治、經(jīng)濟、社會和文化等方面的公共活動和人際交往得以健康進行的基本保障。

友善；是一種心態(tài)與氣度運行。

友善，具有三個向度：與己友善，與人友善，與自然友善。與己友善，是消除焦慮、緩解壓力的不二法門；與人友善，是社會和諧的潤滑劑；與自然友善，是人類與自然環(huán)境和睦相處并得以可持續(xù)發(fā)展的途徑。友善并非一團和氣，息事寧人，粉飾太平，而是基于理解與包容的一種開明的心態(tài)與豁達的氣度。友善是一種心態(tài)，理解是友善的基礎(chǔ)。以友善的心態(tài)待人接物，可以使人相互理解，心平氣和，無憂無懼。以友善的心態(tài)去理解國計民生與社會問題，可以從源頭上認識和化解社會怨氣，可以在源頭上化解社會矛盾，有利于和諧公正社會的建立。友善是一種氣度，包容是友善的靈魂。以友善的氣度，能使人們在價值多元的時代里，相互尊重，求同存異，共同發(fā)展，和睦共處；友善的氣度，能使人們在基本的共同價值基礎(chǔ)上，尋求協(xié)同與合作，以創(chuàng)造出更大的價值與效益?！皭蹏?、敬業(yè)、誠信、友善”的價值觀告訴我們要塑造什么樣的公民。價值觀的落實，在公民個人。公民個人帶著愛國的責任與情懷，敬業(yè)的精神與追求，誠信的品質(zhì)與堅守，友善的心態(tài)與氣度，面對家庭、社區(qū)、職業(yè)以及其他公共生活，國家的富強民主與文明和諧便有了公民基礎(chǔ)，社會的自由平等與公正法治也有了行動源泉。當每位公民都踐行社會主義核心價值觀，中國特色社會主義道路必將更加寬闊、更加平坦。

教學總結(jié)；

社會主義核心價值觀繼承了中華民族傳統(tǒng)文化價值體系中的精華，我們對傳統(tǒng)文化應(yīng)堅持“去其糟粕、取其精華”的態(tài)度，堅持自我糾正、自我更新的做法，強化對中華文化的自信。中華傳統(tǒng)文化作為凝聚人心的力量，是建設(shè)富強、民主、文明的中國進程中不可或缺的精神動力，我們不能數(shù)典忘祖，而要繼承傳統(tǒng)、開拓創(chuàng)新，努力培養(yǎng)實現(xiàn)中國夢的優(yōu)秀人才。

苦的環(huán)境中錘煉自己，為了目標和理想頑強拼搏、不懈奮斗，爭做走在時代前列的奮進者、開拓者和奉獻者。

愛國敬業(yè)班會教案篇十三

“國無德不興，人無德不立”。一個國家的強盛，離不開精神的支撐;一個民族的進步，有賴于文明的成長;一個好風尚的形成，必須有正確價值觀的引領(lǐng)。長期以來，在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，公民道德建設(shè)不斷推進，中華傳統(tǒng)美德不斷弘揚，中華大地涌現(xiàn)出一大批道德模范、最美人物。他們愛國敬業(yè)、忠于職守、誠實守信、堅守正道、虔誠勤勉，孝老愛親、睦鄰友善、守望相助，為全社會樹立了榜樣。但在一些領(lǐng)域、一些社會成員中存在著道德滑坡問題，諸如官員貪贓枉法、老人碰瓷、坑蒙拐騙、見利忘義、食品摻毒等等，可謂是舉不勝舉，花樣疊出，這些現(xiàn)象的存在，嚴重影響了社會風氣，對社會正確價值觀的構(gòu)建造成嚴重沖擊。

社會丑惡現(xiàn)象背后的實質(zhì)是信仰的缺失，精神支柱的塌陷。任其發(fā)展蔓延，必然毒化社會風氣,危害人民群眾，成為與社會主義精神文明建設(shè)格格不入的社會毒瘤。社會需要共識引領(lǐng)，發(fā)展需要價值導(dǎo)航，要遏制這些現(xiàn)象,必先從價值信仰入手進行整治。黨的立足公民個人層面,對社會主義核心價值觀提出要求,在公民層面倡導(dǎo)“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這一價值準則，該準則涵蓋了社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德等各個方面,為整合多樣化社會思潮提供了引領(lǐng)，為塑造良好社會風尚提供“主心骨”，為實現(xiàn)中國夢提供正確的價值引領(lǐng)和精神支撐。公民是實踐主體，我們每一個人都需要承擔起踐行的責任，把“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”作為自身的道德約束和行為規(guī)范，使之成為內(nèi)化于心的精神追求、價值自覺，并在實踐中外化于行，才能促使精神文明不斷進步、社會風尚不斷改善。

愛國敬業(yè)班會教案篇十四

活動目的：

對學生進行一次愛國主義教育，使他們初步了解我們的祖國，并透過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學生對祖國的熱愛之情。讓學生明白愛國從我做起、從此刻做起。

活動背景：

愛國主義作為人的一切基本道德價值觀和品質(zhì)，務(wù)必從小培養(yǎng)，經(jīng)過長期教育和熏陶，才能逐步構(gòu)成。

活動方式：班長主持、全體學生參與。

活動準備：

指導(dǎo)學生從課內(nèi)外書籍收集有關(guān)國旗、國歌、國徽等方面的知識，排練與主題活動有關(guān)的詩、歌、舞。

準備《國歌》、《歌唱祖國》演奏帶。

活動過程：

一、激情導(dǎo)入全班同學演唱《國歌》營造氣氛；

二、引導(dǎo)學生熱愛祖國。

高：祖國啊，是您給予我們生命，讓我們在遼闊的大地上茁壯成長。

熳：祖國啊，您雖然飽經(jīng)風霜，卻依然像青松一樣挺拔在地球的東方。

高：祖國啊，您像媽媽一樣用堅強的臂膀，挺拔的身軀，頑強的毅力為我們撐起了一片蔚藍的天空！

熳：我們是龍的傳人，我們是炎黃子孫。

合：我們是中國人，全體起立，面向紅旗，高唱國歌，敬禮

1、了解祖國概況和國旗的好處。

熳：下方進行第一項程序，了解祖國概況和國旗的好處。

高：你了解我們的國旗嗎，請聽介紹。

2、學生用多種方式歌頌祖國。

高：黃皮膚，黑眼睛，我愛我的祖國，請欣賞楊晟李泊良詩朗誦《歌唱祖國》。

熳：無數(shù)中華兒女用不一樣的形式表達著對祖國的熱愛，請欣賞王高一演唱《我愛北京天安門》。

高：五千年春夏秋冬，季節(jié)輪回，

熳：五千年禮貌鑄造了一個偉大的靈魂；那就是中華：請欣賞詩朗誦《中華少年》。

三、作為一名小學生，我們就應(yīng)怎樣愛國呢？幻燈片演示。

四、立志報國。

高：共和國的昨日，有我們的悲壯；共和國的這天，生機勃勃；祖國繁榮富強的明天，則要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天，我們是國家的主人，是祖國的棟梁。

熳：祖國的未來要由我們?nèi)?chuàng)造，讓我們在此宣誓，舉起右拳。

高：我們堅信，中華民族未來的崛起，必將讓世界為我們自豪！

合：祖國啊，我們永遠熱愛您！報效祖國！

五、班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會。

這天班會開得有聲有色?？吹絺ゴ笞鎳@個東方巨人正在慢慢崛起，你想大聲地說句什么？（我愛你，祖國！）真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現(xiàn)的，真正愛國更就應(yīng)體此刻平時的一點一滴中，沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛，是不能談及對祖國的愛。同學們，請你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自我是中國人；無論到何時，我們都不能忘記自我是炎黃子孫。行動起來，共同描繪祖國完美的明天吧！

六、《祖國我愛您》四四班主題班會到此結(jié)束，多謝大家。

愛國敬業(yè)班會教案篇十五

“敬業(yè)”在我國古代《禮記﹒學記》中就以“敬業(yè)樂群”明確提了出來。宋朝朱熹說，“敬業(yè)”就是“專心致志以事其業(yè)”。即用一種恭敬嚴肅的態(tài)度對待自己的工作，認真負責，一心一意，任勞任怨，精益求精。敬業(yè)總是和“愛崗”聯(lián)系在一起的。愛崗是敬業(yè)的前提，敬業(yè)是愛崗情感的進一步升華，是對職業(yè)責任、職業(yè)榮譽的進一步深刻理解和認識。

一個不愛崗的人很難做到敬業(yè)，一個不敬業(yè)的人，很難說是真正的愛崗。所以，每個人要真正做到敬業(yè)，首先，必須從愛崗做起。就是說，不論做什么工作，不論職務(wù)大小，都要立足本職工作，嚴肅認真，兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實地，一絲不茍。其次，必須樹立服務(wù)的思想。要知道每個工作，每個崗位，都是可敬的，都是社會需要的。服務(wù)不是抽象的詞匯，它體現(xiàn)在每個人的具體工作之中。所謂：“我為人人，人人為我”就是最好的體現(xiàn)。所以，只要樹立了服務(wù)的思想，就能在工作中積極主動，奮力進取，精誠協(xié)作，高度負責，什么困難都能克服。再次，努力學習和掌握新業(yè)務(wù)新技術(shù)，力求精益求精。隨著市場競爭的日趨激烈，每個崗位，每個員工的壓力都越來越大，工作負荷也越來越重，文化知識、業(yè)務(wù)水平、技術(shù)素質(zhì)的要求也越來越高。一個人如果只有敬業(yè)的良好愿意望，卻沒有敬業(yè)的各種素質(zhì)，敬業(yè)就沒法落到實處。最后，堅守崗位責任，干一行愛一行。履行職責是每個公民的本分，崗位責任就是社會責任，是社會對每個公民的義務(wù)要求。所以，每個人都要有明確的、執(zhí)著的責任意識。

但是，在現(xiàn)實生活中，要真正做到敬業(yè)，卻不是一件容易的事。因為畢竟有許多外來因素會干擾你，比如工作的繁忙程度、環(huán)境的和諧程度、心理的平衡程度等等，想要做到氣定神閑般的不為所動，一如既往地愛崗敬業(yè)，的確需要超人的氣度和真正敬業(yè)的精神。生活是需要一個正確的態(tài)度來支撐的，通過學習《主動執(zhí)行》、《沒有任何借口》，忽然發(fā)現(xiàn)這一切其實并不難，我們的苦惱與怨憤都來源于目標的偏差，太在意那些外化的東西，才會在迷失與找尋中生出許多痛苦來。

如何對待艱苦，如何對待收入?不同道德覺悟的人回答是不同的。在我們身邊，不少人是工作在環(huán)境艱苦、勞動繁重、收入不高的崗位上的，正是由于他們崇高的敬業(yè)精神，才贏得了社會廣大人民的尊敬。試想，如果沒有億萬農(nóng)民辛苦種田，沒有千百萬工人在茫茫沙漠荒山采煤、采油、修鐵路，沒有廣大人民解放軍在天涯海角守衛(wèi)祖國大門，沒有千萬個清潔工人清掃城市垃圾，沒有幾千萬人民教師、科學工作者埋頭于教學、科研，我們的改革開放事業(yè)和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)能取得如此輝煌的成就嗎?人總是要有點精神的。用為人民、為社會、為祖國的態(tài)度去敬業(yè)，在道德上是高尚的，是值得人們尊敬和學習的。

那種帶著純粹個人功利目的敬業(yè)的人，也可能成功一時，但一旦遇到外在競爭壓力或其它原因，那種“敬業(yè)”精神就會迅速消失。當然，我們所說的敬業(yè)，并不意味著一個人在第一次選擇的崗位上“從一而終”。在市場經(jīng)濟條件下，人們可以選擇發(fā)揮特長的工作崗位，并想在新的工作崗位上做出貢獻，同樣離不開敬業(yè)精神。市場經(jīng)濟是競爭經(jīng)濟。一個人只有在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，精益求精，才能在激烈競爭中立于不敗之地。否則，就是在新的工作崗位上，如果沒有敬業(yè)精神，偷懶?；?，得過且過，還會被職業(yè)組織所淘汰。

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愛國敬業(yè)班會教案篇十六

學生自主尋找愛國主義的含義，結(jié)合新時期中學生的時代特點開展愛國主義、民族精神的教育。激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛中華民族的感情，讓學生懂得愛國與職責的關(guān)系，明白愛國就是承擔起自我應(yīng)負的職責。堅定他們?yōu)檎衽d中華而認真學習，努力奮斗的信念，樹立崇高遠大的夢想。

1、由班長焦薇和語文課代表張姍姍主持，張姍姍致開幕詞。

2、學生展示收集的關(guān)于愛國主題的名人名言。

例如：

天下興亡，匹夫有責。(顧炎武)

愛國主義是千百年來鞏固與發(fā)展起來的對自我的祖國的一種最深厚的感情。(列寧)

為什么我的眼里常含著淚水因為我對這土地愛得深沉!(艾青)

不要問國家能為你做些什么要問你能為國家做些什么。(肯尼迪)

我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民!

3、學生以小組為單位進行愛國主義詩歌朗誦比賽。

4、唱響心中的歌，學生以小組為單位進行愛國主義歌曲演唱比賽

5、學生小組內(nèi)發(fā)言討論：如何從我做起，從此刻做起，為祖國的繁榮富強努力學習。并選出代表在班會上發(fā)言。

6、班長提出“愛我中華從我做起”倡議書和簽名活動。

7、教師總結(jié)：所謂，愛國就是對祖國有著深厚的感情，為了國家的利益不惜犧牲自我的生命。從古至今有多少愛國之士，有著憂國憂民的思想并以國家大事為己任，心系百姓，他們的做法是值得我們學習的，同時也值得我們尊敬。一個人如果不愛自我的國家，已經(jīng)失去了做人的意義以及生存的價值。當然一個人愛國不是只在嘴上說說罷了，還得要有實際行動才行。期望我們每個人都能在實際行動中實現(xiàn)我們愛國的諾言!

8、在《歌唱祖國》的樂曲聲中結(jié)束。

愛國敬業(yè)班會教案篇十七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!我是朱xx。今天，我演講的題目是“誠信立身，友善待人”。

誠信友善是沙漠中的清泉，是烏云遮不住的晴空，是痛苦的良藥，是社會主義核心價值觀的一面閃亮的旗幟。社會主義核心價值觀是公民思想道德建設(shè)的核心，是學校德育的靈魂，是當代青年正確的價值取向。作為新時期的初中生，我們無疑要大力踐行社會主義核心價值觀，誠信立身，友善待人。

高爾基曾經(jīng)說過，如果你走正直誠實的道路，你一定會有一個問心無愧的歸宿。這正是我們社會主義核心價值觀所大力倡導(dǎo)的道德品格。誠，意味著真誠和誠實，信，就是守諾言，講信用。誠實的基本含義是信守諾言，踐行約定，不欺騙。通俗地說，就是做老實人，說老實話，辦老實事。

事實上，誠信不僅是一種良好的個人素質(zhì)和契約精神下的道德規(guī)范，還是一種可以改變現(xiàn)實的“技能”。中國傳統(tǒng)文化講的是大智若愚，大巧若拙，而誠信就是最好的例子。因此，作為中學生，我們應(yīng)該說到做到，對自己誠信實，對別人誠信。

“友善”是人際交往中必不可少的道德標準，如果人們能以“與人為善”的態(tài)度處理好日常生活中的各種人際關(guān)系，我們的生活就會充滿陽光。

友善是拉近人與人之間距離的最好法寶，不與他人發(fā)生沖突，原諒別人的錯誤，主動承擔更多的工作，這些都是友善的表現(xiàn)。我們每個人都希望生活在一個友好、愉快的環(huán)境中，我們都希望我們的周圍充滿善意、寬容和溫暖。這就要求我們每個人都要與同學、老師和家人友好相處，共同營造一個快樂、溫馨、和諧的生活環(huán)境。

同學們，讓我們用自己的行動積極踐行社會主義核心價值觀，讓整個校園充滿誠信、友善、和諧，讓我們的學校能夠變得更加優(yōu)秀，讓我們一起做一個“誠信立身、友善待人”的人!

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

愛國敬業(yè)班會教案篇十八

大家都知道“誠信”這個詞吧，誠信是人們最美好的品德之一，這也是我們總書記提出的社會核心價值觀中要求我們每個人都做到的。

前幾天我要去朋友家，但媽媽說要把作業(yè)寫完才能去，結(jié)果我認為媽媽沒時間管我，就沒把作業(yè)做完，也沒帶去做，本以為能逃過一劫，趁著媽媽沒回家的時候把作業(yè)補好就可以了。但是媽媽早回家了，一回家第一件事就問我：“你作業(yè)寫好了沒？”我面不改色心不跳地說：“寫完了?！薄叭ツ脕砦铱纯茨亍！眿寢層謱ξ艺f道。我只好極不情愿慢吞吞地把一片空白的作業(yè)本給媽媽看，媽媽一瞬間勃然大怒：“你答應(yīng)的事怎么沒做到？以后別想再自己出去玩了。”聽了這句話我立馬就像泄了氣的皮球，心里后悔萬分。這就是我對媽媽不誠信所付出的代價。

其實在我們的生活中也會看到許多不講誠信的表現(xiàn)，如售賣假貨或以次充好，這只會讓人更加地討厭，生意越來越難做。有句話說得好：人無信不立。做人要永遠誠信才能立于不敗之地，也正如魯迅先生所說：誠信是為人之本。

愛國敬業(yè)班會教案篇十九

愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運，危難之時英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。也就是我們常說的：我以我血薦軒轅、國家興亡，匹夫有責、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂、人生自古誰無死，留取丹青照汗青。

古時有屈原為國投江，岳飛精忠報國，林則徐虎門銷煙，鄧世昌視死如歸，文天祥鞠躬盡瘁，老矣尚能飯否的廉頗，橫掃倭寇的戚繼光，造福南嶺百姓的張九齡。

現(xiàn)代有朱自清餓死不吃嗟來之食；“人民數(shù)學家”華羅庚放棄在美國的終身教授職務(wù)，奔向祖國，服務(wù)祖國；“導(dǎo)彈之父”錢學森越過千難，從大洋彼岸回國效力，中國導(dǎo)彈、原子彈的發(fā)射因此至少向前推進了；“兩彈元勛”鄧稼先不圖個人名利，舍棄個人幸福，幾十年默默無聞地為國家大業(yè)奮斗；抗洪英雄李大為，不顧個人安危，為解救群眾與洪魔以展開殊死搏斗，為祖國為人民獻出了自己年輕而寶貴的生命。

敬業(yè)就是專心致力于自己的事業(yè)。腳踏實地、埋頭苦干，不計得失，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作就是敬業(yè)；在工作中不斷研究新情況、探索新辦法、解決新問題就是敬業(yè)；淡泊名利、甘于奉獻，咬定青山不放松就是敬業(yè)。

我們常說的：吃苦耐勞、默默無聞、一絲不茍、精益求精、拳不離手，曲不離口、嘔心瀝血、誨人不倦、鞠躬盡瘁、孜孜不倦、恪盡職守就是對敬業(yè)精神的最好提煉。

誠信就是誠實無欺，講求信用，內(nèi)誠于心，外信于人。這要求我們做老實人、說老實話、辦老實事，用誠實勞動獲取合法利益；以信立業(yè)，講信譽、重合同、守諾言；平等競爭，以質(zhì)取勝。

我們常說的“言必信，行心果”、“精誠所至，金石為開”、“一諾千金，一言九鼎”、“一言既出，駟馬難追”、“赤誠相待”、“言而有信，取信于人”都是對誠信的精辟詮釋。

友善是指朋友之間親近和諧。其實，當今“友善”的含義更加豐富，不僅包括人與人之間的友善，包括為人謙恭莊重、待人寬厚和氣，處事誠實剛正、行事勤快敏捷、常懷慈善之心等等，還包括人與自然的友善。黨的十八大報告單篇列出“大力推進生態(tài)文明建設(shè)”，提出“我們一定要更加自覺地珍愛自然，更加積極地保護生態(tài)”，也正是要告訴我們要對自然友善。

“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，這四者之間有密切聯(lián)系：“愛國”是統(tǒng)領(lǐng)，“敬業(yè)”是基礎(chǔ)，“誠信”是保障，“友善”是表現(xiàn)，是精神面貌，是公民的外在反映，也是對“愛國”、“敬業(yè)”、和“誠信”的集中體現(xiàn)。

每個公民從自身做起，自覺踐行愛國、敬業(yè)、誠信、友善的價值追求，把“國家興亡，匹夫有責”化為點點滴滴愛崗敬業(yè)的行動，把誠實守信、互助友愛融入到人與人之間文明交往之中，弘揚真善美，摒棄假惡丑，才能共同推動中華民族的偉大復(fù)興！

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